外交学院国际关系考研难点分析
外交学院 国际关系考研经验
外交学院国际关系考研经验天我的朋友跟我说：“你怎么不写一写你的经验。
写出来给后来的考研人一点启示不是很好吗？留着你那些经验和笔记做什么？人家考了三百五十多分六十多分的都写了自己的考研经验，你初试第5名怎么不愿意写写。
”我玩笑说：“我之前不是写了我的'考研奋斗回忆录'了吗，发在了QQ空间里。
”我朋友说我那些嘻嘻哈哈像是闹着玩的东西算不上是考研经验，需要正儿八经的写一写，而且要发个帖子。
想想自己也从别人的经验中受益许多，于是我要正经的写写考研的经验。
简单介绍一下自己的考研情况，2014年外交学院，国际关系专业，总分379，初试第五名。
（一）大致的备考过程和体会开始和第一阶段大约是在大二末期，很偶然的一个机会我对考研有些想法。
但只是把考外交学的学姐的书倒腾了过来，并没有开始看，加之那时候还有六级、期末考试什么的事情，专业课的书到手并没有看过。
那时候也不确定自己是不是要考研，总之有很多的因素我有些犹豫。
暑假的时候我看了一遍《简明国际关系史》，虽说是文科出身但是不得不坦诚的说，读起来不费力但脑袋里并没有什么体系，觉得这些事件和过程有些乱。
大三开学后我试着去读国际关系理论的书《权利制度文化》，我只能说我对这些理论充满了好奇和兴趣，却一头雾水。
的确，这些东西对于一个零基础的人来说很晦涩很抽象有些词的意思都不明白再读文章就很困难。
当时我并不确定自己是否能读懂这些，跨专业，没有老师可以请教，也没有考同专业的前辈指导，在完全独立的情况下我对这些很是没底。
还好，我在着手准备之前在网上搜集了很多有关考上外交学院的经验文章，大概20多个人的经验吧，我把它们打印出来，自己细细揣摩别人的经历，发现一头雾水者也有不少，这也算是一个在迷茫中的鼓励吧。
边上老师的课边看自己的书，进度不快，效果也不好，合上书后感觉还是头脑空空，不过这是一个积累的必要基础和过程，急不得。
那时候也就是一个试着去学一学的心态，主要是看自己能否学会，如果学不会就不考了。
外 交学院国际关系考研题拔高题库
外交学院国际关系考研题拔高题库在国际关系这一学科领域，外交学院的考研题目具有相当的深度和广度，对于考生的知识储备、分析能力和综合素养都提出了较高的要求。
为了帮助广大考生更好地应对考试，提升自己的解题能力，我们精心准备了这份国际关系考研题拔高题库。
一、国际政治理论1、请阐述现实主义、自由主义和建构主义三大国际关系理论流派的主要观点，并分析它们在解释国际政治现象时的优劣。
现实主义认为，国际政治的本质是权力斗争，国家以追求自身权力和利益最大化为目标。
国家的实力是决定其在国际体系中地位和行为的关键因素。
现实主义强调国际无政府状态下的权力竞争和冲突不可避免。
然而，现实主义在解释国际合作和国际规范的形成方面存在不足。
自由主义则强调国际制度、相互依存和国际合作的重要性。
它认为通过建立国际制度和促进经济相互依存，可以减少冲突，实现和平与繁荣。
但自由主义有时可能过于理想化，忽视了国家利益的复杂性和权力的作用。
建构主义则关注观念、文化和身份对国际关系的建构作用。
它认为国际社会的结构和行为体的行为是由共同的观念和文化所塑造的。
建构主义为我们理解国际关系中的认同和规范的形成提供了新的视角，但在解释具体的政治行为和权力斗争时可能相对薄弱。
2、试分析地缘政治理论在当代国际关系中的应用和影响。
地缘政治理论在当代国际关系中仍然具有重要的应用和影响。
例如，在能源资源的争夺中，国家会基于地缘政治的考虑来制定战略。
对于重要的能源通道和资源产地，各国往往会通过各种手段来保障自身的利益和影响力。
在军事战略方面，地缘政治也发挥着作用。
一些国家会根据周边地区的地理形势和战略要地的分布来部署军事力量，以维护国家安全和地区稳定。
然而，过度强调地缘政治可能导致紧张局势和冲突的加剧。
一些国家可能会将地缘政治作为扩张势力范围或干涉他国内政的借口，破坏国际秩序和和平。
二、国际安全1、探讨恐怖主义的根源、特点和应对策略。
恐怖主义的根源是复杂多样的，包括政治、经济、社会和文化等多个方面。
2014年外交学院国际关系专业考研难度分析
2014年外交学院考研复习攻略2014年外交学院对于该校重点专业国际关系、外交学等考研参考书目做了一些调整，这引起了很多备考了一个暑假的学生的恐慌，其实冷静下来，我们会发现其实变化并不大，首先看国际关系专业：这其中出现了一个怪现象：政治学综合一中的《国际关系理论：思想范式与命题》这本书是在正式上市之前列入了参考书单中，当下还无法买到。
去除其他猜想，我们看到其编著者还是外院国关所的老师，所以这本书的内容和考点只是在秦亚青的《权力制度文化》基础之上的一个叠加，新东西不会太多。
所以和往年政治学综合科目中国关理论相较，内容变化不大；而政治学这一科的参考书目由外院本校的《政治学科学基础》改为王浦劬的《政治学基础》，同样在核心内容上没有大变，现阶段马上转入对王浦劬的学习，从考试角度来说并不晚。
另外这种变化只是在国关所。
关于外交学等相关专业的变化和备考策略大家可以和育明教育资深咨询师联系探讨。
以下是国关考研新增书目的考研笔记，以供大家参考。
王浦劬《政治学基础笔记》目录第一篇政治与政治学（了解） ........................................................................................................... 错误！未定义书签。
第一章政治 ................................................................................................................................... 错误！未定义书签。
第二章政治学 ............................................................................................................................... 错误！未定义书签。
外交学院国际关系考研真题
外交学院国际关系考研真题外交学院国际关系考研真题是备战考研的学子们所面临的一大挑战。
这些真题不仅考察了考生对国际关系理论的理解和掌握程度，还要求考生具备较高的分析和解决问题的能力。
在这篇文章中，我们将从几个不同的角度来探讨外交学院国际关系考研真题的特点和备考策略。
首先，我们来看看外交学院国际关系考研真题的特点。
这些真题往往涉及到国际关系的基本概念、主要理论、历史事件以及国际组织等方面的知识。
考生需要对这些内容有一个全面的了解，并能够将其运用到具体的问题中。
此外，这些真题还要求考生具备较高的英语阅读和翻译能力，因为其中很多材料是英文原版或者翻译自英文的。
其次，我们来谈谈备考策略。
首先，考生需要系统地学习国际关系的基本概念和主要理论。
可以通过阅读教材、参加培训班或者自学来完成这一任务。
其次，考生需要注重英语的学习和提高。
可以通过背单词、阅读英文材料、听力训练等方式来提高英语水平。
此外，考生还应该注重练习，多做一些模拟题和真题，以熟悉考试的形式和要求。
除了以上的备考策略，考生还应该注重一些技巧和方法的掌握。
首先，考生需要学会快速阅读和理解英文材料。
可以通过划重点、扫读和略读等技巧来提高阅读速度和理解能力。
其次，考生需要学会分析问题和解决问题的能力。
可以通过多做一些案例分析和论文写作来培养这种能力。
最后，考生还应该注重时间的掌握和策略的运用。
可以通过模拟考试和做真题来提高答题速度和效率。
最后，我想说一下备考的心态和态度。
备考考研是一个漫长而艰苦的过程，需要考生具备坚持不懈的毅力和耐心。
在备考的过程中，考生可能会遇到各种困难和挫折，但是只要保持积极的心态和正确的态度，相信一定能够取得好的成绩。
总之，外交学院国际关系考研真题是一项具有一定难度和挑战性的考试，但只要考生制定合理的备考策略，注重基础知识的学习和提高，掌握一些技巧和方法，保持良好的心态和态度，相信一定能够取得好的成绩。
希望所有备战考研的学子们都能够顺利通过考试，实现自己的理想和目标。
14年外交学院国际关系考研出题老师分析
（二）冷战后现实主义的发展冷战后现实主义理论的发展仍然以权力为核心，但取向却表现在两条不同的轨迹上面：一是最大现实主义，二是最小现实主义．最大现实主义将现实主义的基本命题发挥到了极致，典型代表是米尔斯海默的进攻性现实主义．最小现实主义是放松或偏离现实主义基本命题的理论，只保留了某些现实主义的基本命题，如新古典现实主义．一、进攻性现实主义进攻性现实主义是当前具有代表性的现实主义，是现实主义发展的第三个阶段，也是后冷战时期最典型的、最激进的现实主义。
代表人物是米尔斯海默，代表作是《大国政治的悲剧》。
进攻性现实主义从两个源泉获得了灵感：一是摩根索的权力论，二是华尔兹的结构论。
由此提出了两个基本命题：第一，权力是大国政治的根本，大国为权力而相互竞争；第二，国际体系的无政府特征和权力分配是国际政治的主要因素，这些因素鼓动国家追逐霸权。
米尔斯海默还提出了五个基本假定：1、国际体系是无政府体系2、大国具有相互伤害和相互摧毁的军事力量3、国家永远无法确定其他国家的意图4、生存是国家第一目标5、国家是理性行为体。
进攻性现实主义对国际社会持悲观态度，认为国际体系仍然处于”人人为战”的霍布斯状态，国家之间互不信任，甚至互为敌人。
由于没有一个统一的中央政府，这就使安全成为稀缺品，安全的稀缺导致国家之间常常发生冲突，一国要想在冲突中处于主动，维护自身的安全和利益，必须采取进攻性策略，因而当一国认识到相对力量正变得强大起来时，就倾向于向外扩展政治利益和实施对国际环境的控制，以求先发制人，实现自助。
进攻性现实主义的理论硬核是：无政府状态导致大国追求权力最大化。
进攻性现实主义是悲观的现实主义，悲观程度超过了华尔兹的新现实主义，在许多方面也超过了摩根索的传统现实主义。
进攻性现实主义的缺陷：1、原创性甚少的理论，在解释国际政治问题上没有提出任何新的视角，缺乏原创性。
2、极端的理论，把现实主义关于国家追求权力的程度和关于国家权力扩张的方式发展到了极端。
外交学院国际关系考研真题
外交学院国际关系考研真题在国际关系领域，外交学院一直是培养高层次国际事务人才的重要学府之一。
考研真题是考生备考的重要资源，有助于了解考试内容和要求。
下面将通过分析外交学院国际关系考研真题，帮助考生了解考试形式和应对策略。
一、真题分析外交学院国际关系考研真题通常由选择题、论述题和案例分析题组成。
选择题考察考生对国际关系理论、国际政治经济、国际组织与国际法等知识的掌握。
论述题要求考生对某一理论、事件或问题进行深入分析和论述。
案例分析题则要求考生根据提供的案例进行分析和评价，并给出合理建议。
以外交学院20xx年国际关系考研真题为例，试题内容如下：1. 国际关系理论中，实力政治理论、结构理论和文化理论分别强调了哪些因素？2. 请简述国际关系理论中的现实主义和自由主义的核心观点。
3. 美国的“亚太再平衡”战略对东亚地区安全产生了哪些影响？通过对上述真题的分析，考生可以发现选择题主要考察理论知识，因此备考时需对经典的国际关系理论如现实主义、自由主义等进行深入了解。
论述题和案例分析题则要求考生在熟悉理论基础上能够灵活运用知识进行分析和推理。
二、备考策略1. 构建知识框架考生应在备考初期，通过系统学习各类经典的国际关系理论，包括现实主义、自由主义、社会构建主义等。
建立起理论体系，掌握各理论的核心观点和主要代表人物。
2. 增强理论分析能力针对论述题和案例分析题，考生需要能够准确灵活地运用所学理论进行深入分析。
在备考过程中，可以选择一些典型案例进行分析演练，培养自己的理论应用能力。
3. 多做真题真题是备考的重要参考资料，通过做真题可以熟悉考试形式和题型，掌握出题规律。
考生应多做历年的外交学院国际关系考研真题，并结合标准答案进行查漏补缺。
4. 增强英文阅读能力国际关系领域的学术论文和研究报告通常是以英文发表的，因此考生需要具备一定的英文阅读能力。
平时可以多阅读国际关系方面的英文文献，积累词汇和阅读理解能力。
总之，备考外交学院国际关系考研需要全面掌握国际关系理论、掌握分析能力和英语阅读能力。
外交学院国际关系专业考研真题汇总及答案备考经验专业课笔记-育明教育
外交学院国际关系专业考研历年分数线内部资料真题汇总及解析一、外交学院国际关系专业考研历年分数线统计（育明考研课程中心整理）年份外语、政治专业课总分复试人数/录取人数2013年42分63分327分74人/57人2014年44分90分340分66人/52人2015年42分90分337分49人/32人育明教育陈老师解析：1、单科的复试分数线仅具有指导意义，如果考生某一科目的成绩刚刚达到最低分数线，将很难进入复试。
2、复试人数与招生人数的比例为1.3:1（很多年份由于过线考生数量并没有达到该比例）3、初试排名和复试排名之间的差距大部分年份不会太大，初试成绩还是最关键的因素。
二、2016年外交学院国际关系考研专业课复习一本通资料目录（育明教育内部资料）2016版外交学院考研一本通资料由本专业博士领衔组织编写，整合了育明教育授课资料以及历届优秀学员的成功经验，并对出题导师的研究领域、新近论文以及惯常的出题方式考察倾向进行了总结。
资料涵盖了本专业考研复习过程中的各个环节，真正的做到了“一本在手，考研无忧”，历年的版本都受到了广大考生的推崇。
一本通资料+育明辅导课程的备考方式也成为育明学员成功的基础。
（外交学院考研信息资料获取、高分课程可咨询陈老师叩叩：伍四七，零六叁，捌六贰）。
具体资料目录如下：（一）外交学院国际关系专业考研基本信息1、专业概述2、毕业生去向及就业情况3、考试内容解析4、招生人数、报录比数据统计5、专业课出题趋势及命题规律分析（二）外交学院国际关系专业课复习规划和复习方法讲解1、复习规划的设定2、专业课参考书解析3、专业课复习注意事项（三）外交学院国际关系专业课复习各阶段笔记整理1、基础版笔记（知识内容填充）2、框架版笔记（体系脉络建立）3、背诵版笔记（重要考点记忆）4、状元版笔记（冲刺高分拓展）（四）外交学院国际关系出题人题源论文和讲义课件讲解1、专业课出题老师分析2、出题导师重点课件讲义（2016年育明教育外交学院考研集训营，第一期7.27日开营、第二期8.16日开营，详情联系陈老师）（五）外交学院国际关系2010-2015专业课真题及解析1、2010年外交学院国际关系专业考研真题解析2、2011年外交学院国际关系专业考研真题解析3、2012年外交学院国际关系专业考研真题解析4、2013年外交学院国际关系专业考研真题解析5、2014年外交学院国际关系专业考研真题解析6、2015年外交学院国际关系专业考研真题解析（六）2016年外交学院国际关系专业考研专题整理及热点整合专业一“711政治学综合一”重点专题整理解析专题一:政治权利，政治权力与政治权威的比较专题二:两党制与多党制专题三:马克斯.韦伯关于政治合法性来源的论述专题四:代议民主制的发展历程与当代特点专题五:亨廷顿政治发展理论专题六:文官制度的优缺点专题七:利益集团，大众传媒与当代政治专题八:自由，平等和民主的思想的发展历程与政治影响专题九:主权理论的缘起与演变专题十:社会契约论专题十一:现代国际体系的产生和发展历程专题十二:现代国际体系与中国传统封贡体系的比较专题十三:民族主义的产生发展与政治影响专题十四:政治伊斯兰运动与政治世俗化专题十五:全球化的政治影响专题十六:国际关系三大理论传统（现实主义，自由主义和建构主义）的优缺点专题十七:国际关系理论的几个重点学派关于国际问题的分析范式专题十八:西方政治思想中的分权制衡理论专题十九:自然法传统与现代法治专题二十:民主与民本思想比较专题二十一:无为而治与小政府专题二十二:法家思想与西方法治思想比较专题二十三:中西封建社会比较专业二“802国际关系史”重点专题整理解析专题一：国际体系的演变专题一：美苏冷战的几个阶段与代表事件专题三：美日同盟关系的建立与发展专题四：欧洲一体化的发展历程专题五：联合国在战后国际关系中的作用专题六：国际环境外交与全球治理专题七：国际非政府组织的发展与影响专题八：伊斯兰国问题专题九：国际军控与伊朗朝鲜核问题专题十：东盟一体化的发展专题十一：中日韩三国FTA建设专题十二：一带一路战略对我国和周边国家的对外关系的影响（所应作出的调整）专题十三：亚投行的政治经济影响专题十四：中国关于重大国际问题的政策主张专题十五：乌克兰危机下的美饿博弈（外交学院考研资料获取、高分课程可咨询陈老师扣扣：伍四七.零六叁。
外交学院国际关系专业考研参考书分析考试复习经验真题讲解-育明教育
外交学院国际关系专业考研参考书分析-育明教育一、外交学院国际关系专业考研专业课参考书讲解（育明课程中心资料）考试科目：“711政治学综合一”参考书①《国际关系理论：思想、范式与命题》，王帆、曲博主编，世界知识出版社，2013年版（14年新加）②《权力·制度·文化》，秦亚青著，北京大学出版社，2005年版；③《政治学基础》，王浦劬等，北京大学出版社，2006年版。
（14年新加）育明教育课程中心陈老师解析《国际关系理论：思想范式与命题》这本书是2014年新增的一本参考书，在14年和15年的考试中对于这本书的考察基本都是书中的重点章节，课后的思考题需要作为复习重点。
对于大部分考生来讲阅读这本书难度并不大，最重要的是如何利用书中的知识内容来答好试题。
这本书中有很多的内容是和《权力·制度·文化》这本书相重合的，对于重合的部分建议考生以《权力·制度·文化》中的内容为主进行记忆。
《权力·制度·文化》这本书几乎囊括了秦亚青老师最重要的学术思想和研究成果，从功利的角度分析秦亚青是我们外交学院的院长，他的这边论文集基本每年都会作为出题参照的重点。
对于这本书的考察经常会出现论述题，但是作为一本论文，书中部分章节间的联系还是欠缺紧密度的，建议考生在研读这本书的时候要通过整理笔记和专题来帮助自己理清整本书的脉络。
最后关于书中两大模块：理论和方法，建议考生要侧重于“理论部分”。
《政治学基础》这本书是在2014年代替《政治科学基础》加入到指定参考书之中，更确切的说应该的“回归”到参考书之中，因为在2008年以前这本书一直是指定参考书之一。
对于大部分考生来讲《政治学基础》这本书是最难的一本，总是感觉读了好多遍还是没有吃透。
建议考生第一遍阅读之后要通过全书的目录来把脉络和框架整理清晰：书中分6篇，每篇下3章，每章一般都是3节，一节下两个小标题，每个小标题再用关键词法进行填充。
14年北京外国语大学外交学硕士考研状元笔记-考点总结-难点分析
一、名词解释1、复合相互依存相互依存理论是西方国际关系学的重要理论之一。
尽管相互依存现象存在已久，但是作为一种较为系统的理论，相互依存论最早见诸于理查德•库珀的《相互依存经济学——大西洋社会的经济政策》(1968年)。
库珀在书中明确指出，相互依存是20世纪60年代出现在工业化国家中间的一个强劲趋势，它的出现和发展是战后国际关系的一个突出变化，其特征表示为国家间增长的对外经济发展的敏感性。
他强调说，研究国家问关系，特别是国家问经济关系的关键是了解一国经济发展与国际经济发展之问的敏感反应关系。
2、依附论又称“外围——中心论”，一种研究发展中国家与发达国家间相互关系的理论学说。
产生于本世纪50—60年代，主要代表人物有阿根廷的劳尔•普雷维什、埃及的萨米尔•阿明、英国的A．G．弗兰克和美国的I•沃勒斯坦等。
他们认为，世界被分为中心国家（发达国家）和外围国家（发展中国家），前者在世界经济中居支配地位，后者受前者的剥削和控制，后者依附于前者。
由于中心与外围之间国际地位的不平等，导致中心与外围之间的贫富分化越来越严重。
各国学者对于如何解决这种不平等的依附的观点大相径庭。
3、英国学派国际关系英国学派是一个颇具特色的西方国际关系理论流派，它产生于冷战时期并且长期在美国话语霸权之下处于被边缘化的境地。
但是自20世纪90年代以来，该学派日益为国际关系学界所关注。
本书作者利用大量第一手文献资料，以英国学派有关国际社会的理论思考为主线，阐述与分析该学派的思想之旅，论及英国学派的形成与发展、核心人物的思想观点、理论与方法特色等问题。
同时，本书也以一个中国学者的视角，特别论述了英国学派有关中国与国际社会关系的思考，并且分析了该学派的思想之旅可能给中国国际关系学科建设提供的启示4、双层博弈书中并无直接内容与之对应，主要是指国内和国际两个层次进行博弈，这就主要看现场发挥了。
5、肯尼斯·华尔兹华尔兹是美国著名国际关系理论家。
2014年外交学院国际关系考研必考题型分析
1、政治学到底难不难？怎样学呢？“政治学”并不难学，也不难考。
公共科目，定位于“公共”二字，说明：第一，不同专业的考生都要参加该科目考试；第二，考试的内容定位在基础，不会太难。
①报考外交学院的考生大部分都是三跨，政治学的基础，尤其是西方政治学基础几乎为零；②不同专业的考生都要考这一科目，且不同专业的考生对政治学的学习良莠不齐；③更重要的是，外交学院考察“政治学”的目的，是让考生掌握一些政治学的基础内容，在考生中普及政治知识，以便进入外交学院后有一个好的政治知识基础以便继续深造；④《政治科学基础》这一书名将基调定位于基础；⑤《权力制度文化》主要介绍了三种主流国际关系理论，也属于基础理论。
既然考生的基础良莠不齐，学校的目的也是为了普及基础，那么，政治学就不难学，也不难考。
从近三年的考研真题，也可以看出，其出题也定位于基础，都是政治学的基本概念，简答和论述题目也都是考察了政治学的重要知识点，并不难。
2、为什么看政治学，尤其是《权力·制度·文化》，没有任何感觉，不知所云，找不到重点? 政治学，尤其是《权力·制度·文化》是一本论文集，收录了秦亚青教授近十几年的论文，而非一本系统的讲解国际关系理论知识的教科书。
所以，大部分人，尤其是没有国际关系理论基础的人，都会感觉无从下手，不知所云。
因此，我们首先要对《权力·制度·文化》这本书的大致内容和框架脉络有一个清晰的认识和了解。
这本书主要介绍了三大国际关系理论（现实主义、自由主义、建构主义），这三块是重点也是难点。
其次，我们要调整看书的前后次序。
建议大家先看第一部分的最后一篇论文（后附），该篇论文主要讲述了三大国际关系理论的发展沿革。
学习这篇论文不要急于求成，先了解三大流派的名称、代表人物、代表作、主要观点即可，具体的内容不要深究，做到“不求甚解”；然后再接着看现实主义、自由主义、建构主义这三章。
因为已经对三大流派有了初步认识和印象，在看这三章时有了一定的基础，看起来就不会觉得很吃力。
外交学院国际关系考研成功秘诀
后现代国际关系理论后现代主义从20世纪80年代中期开始进入西方国际关系理论，对传统的国际关系理论发出激烈挑战，代表人物有理查德。
阿希利、詹姆斯。
德。
德里安、沃克等。
主要理论内容是：1、后现代国际关系理论否定目前占支配地位的国际关系理论范式对错综复杂的世界事务进行实证和经验上的认识。
人类社会不同于自然界，人作为行为主体有思想、观念、价值、伦理道德等。
因此，研究自然世界的方法不完全适用于研究社会世界；2、后现代国际关系理论认为，西方主流国际关系理论从自身的本体论和意识形态出发，在理论和认识论上存在局限性和狭隘性，从而在根本上决定了它们所总结的国际政治知识存在着严重的局限性和狭隘性；3、后现代国际关系理论反对实证的主流理论把国际关系简约化，提倡国际关系理论范式多元化、多角度、多视野地解释当今国际生活；4、后现代国际关系研究者意识到，当今的国际关系领域正在经历深刻变化，因此他们呼吁在深刻反省的基础上重建冷战后西方国际关系理论。
后现代国际关系作出了两个有价值的努力：第一，它揭示了西方国际政治与西方权力与利益之间的相互地位，指出西方国际关系理论主流所具有的“霸权地位”及其狭隘性和偏见性；第二，后现代国际关系研究重视扩大研究范围和视野。
后现代国际关系也存在一些理论缺陷，过于强调主要适用于研究文学及社会学的方法。
女性主义国际关系理论女性主义（Feminism）原泛指欧美发达国家中主张男女平等的各种思潮与运动，其核心是要求妇女享有身为人类的完整权利。
女性主义国际关系学兴起于20世纪80年代末，其特色之处在于具有社会性别意识。
代表人物有安。
蒂克纳、丽贝卡。
格兰特等人。
女性主义国际关系理论流派的基本假设是：1、“个人的即是国际的”，社会性别是国际关系的一个变量，妇女与男子都是国际关系的重要组成部分，但妇女却一直被“隐藏”在国际关系背后；2、国际关系是社会建构的，社会性别是建构国际关系的基本理论范畴，对现代国家与国际关系的建构具有深刻影响；3、国际关系是社会建构的，因而是可以改变的，社会性别是为国际关系带来变革的认识论范畴。
北京外国语大学外交学硕士考研复习规划总结-考研重难点分享
三、中国欢迎美苏会谈的恢复和支持美苏签订“中导条约”美苏会谈：1981年11月30日，美国关于限制欧洲中程导弹的谈判在日内瓦开始。
分歧很大，1983年11月中断。
1982年6月29日，美苏关于限制和裁减战略核武器的谈判也在日内瓦恢复。
到1983年底进行了5轮，没有达成一致。
中国：希望各方冷静坐下来谈判。
“反对军备竞赛，促进实现裁军，是我国对外政策的重要组成部分”，中国“诚心诚意地希望苏联和美国坐下来谈判，解决相互间的争端，把国际局势缓和下来。
”——1984年1月24日，中共中央总书记胡耀邦会见法国记者时的谈话。
1987年12月8日，美苏两国签署了关于消除两国中程导弹和中短程导弹条约。
“在世界各国人民为维护和平，谋求发展所作的巨大努力的推动下，制止军备竞赛和侵略扩张，主张实现真正裁军和早日解决地区冲突的呼声日益高涨。
正是在这样的背景下，美苏就中导问题达成了原则协议，东西方关系出现了一定程度的缓和，我们对此表示欢迎。
”——1987年10月25日中共十三大大报告四、中国继续反对苏联侵阿和越南侵柬1、反对苏联侵略阿富汗中国：中国拒绝承认苏联入侵阿富汗后形成的政治局面，拒绝与苏联扶植的卡尔迈勒政权发生直接联系。
中国宣布暂时中止原定于1980年在北京举行的第二轮中苏国家关系谈判。
同许多国家一起抵制了1980年在莫斯科举行的第22届奥林匹克运动会。
1982年10月，苏联代表团来中国开始进行中苏特使级会谈。
在历时6年共12轮会谈中，中方一直强调实现两国关系正常化的三大障碍之一是苏联武装占领阿富汗。
从1980-1990年，中国政府同中国红十字会、中国伊斯兰教协会等机构一道，通过巴基斯坦政府和联合国难民署，向阿富汗难民提供了价值2355万人民币和150万美圆的人道主义援助。
阿富汗问题的解决：——1986年7月，戈尔巴乔夫在海参崴讲话提出苏联将从阿富汗分阶段撤军，并拟于1986年底从阿富汗撤出6个团。
——1989年2月15日，苏联军队全部撤出了阿富汗。
外交学院国际关系史重点总结
外交学院-国际关系史（1945-2002）重点总结命题规律：看了一个关于北京大学国际关系学院国关史命题规律的总结。
我在这里也将外交学院的总结一下。
欢迎补充和批评，权当抛砖引玉。
绝大多数未考过，但随着时间推移，重点可能要再考，所以历年试题也要看。
毕竟重点有限。
1.空间均衡：即美欧苏（俄）日、第三世界几乎均有涉及。
这与北大重欧轻亚不同。
2.时间均衡：即在考查时间范围内（1945-2002），冷战形成阶段、美攻苏守阶段、苏攻美守阶段、缓和阶段、二次冷战阶段、冷战结束前、冷战结束后几乎均有涉及，特别是冷战结束后，虽然时间上只有十年，但分数占很多。
3.内容均衡：即条约协议、组织、政策（主义）、人物、战争、集团、军控、事件等力图都涉及到。
（题目及分数设置依2007年试题为准，以下内容是用新教材以来均未考过的，仅供参考，欢迎批评！）第一套一、名词解释（7分*5）1.《巴黎协定》2.戴高乐3.里约集团4. 8·19事件5.第二代维和行动二.简答题（25分*3）1.1959年美苏戴维营首脑会谈的背景。
2.十月战争及其对中东局势的影响。
3.简述尼克松主义及其三大支柱。
三.论述（40分）试述冷战后欧洲一体化的发展。
第二套一、名词解释（7分*5）1.《巴黎条约》2. 亚非会议3. 孔塔多拉集团4.叶利钦5. 《欧洲经济区协定》二.简答题（25分*3）1. 蒙巴顿分治方案及其造成的影响。
2. 艾森豪威尔主义及其出台的背景和影响。
3. 20世纪70年代中后期苏联扩张浪潮的背景和表现。
三.论述（40分）试述冷战后美国对外政策的演变。
第三套一、名词解释（7分*5）1."三和"路线2.西欧联盟 . 纳赛尔 4.《新日美防卫合作指针》5. 9·11事件二.简答题（25分*3）1.戴高乐主义及其对FaGuo外交政策的影响。
2.里根新遏制政策及其出台的背景。
3.马德里和会召开的背景及其主要成果。
外交学院国际关系考研试题预测与总结
外交学院国际关系考研试题预测与总结试题预测与总结政治学原理总结历年考题：1.名词解释与简答：政治利益，政治认知，政治关系，政治合法性，政治社会化，政治发展，政治沟通，政治参与，政治文化，政治改革，政治决策，政治稳定；政治领袖，政治统治，政治冲突，政治心理，政治意识形态，政治社会化，政治民主；政治观，政治沟通向度，政治示威，政治不服从，政治情感，政治动机，政治态度，政治利益集团，政治性格，政治信念，政治革命，政治角色，政治系统，政治行动，政治效能感，政治信息。
2.论述（课后大题及扩展）：恐怖主义，国家主权面临的挑战。
比较内阁制，总统制，混合制，国务院制的特点与责任。
阶层理论及特点分析方法及对现代政治生活意义。
如何认识冷战后民主主义对国际政治的影响。
西方政治制度面临的基本挑战及应对措施。
论文明冲突轮的内容原因评价及影响。
建设当代主要意识形态及特点与内容。
简述改革开放以来中国政治制度改革的内容并结合实际论述当前改革途径方向。
结合实际分析我国民主政治建设途径及内容。
如何认识认识政府职能。
如何实现法律形式的公民向有效公民的转变及对国家政治生活的作用影响。
如何认识联合国欧盟非国家政府组织在国际政治中的地位与影响。
结合实际分析我国公民参与的特点。
结合实际分析我国政治沟通的特点。
论述新时期我国政治文化的特点及演变。
简述政治发展研究兴起的背景以及研究阶段意义内容。
论述政治稳定实现的条件及我国实现政治稳定的途径。
如何看待马克思与西方学者的阶级观。
如何认识民族与国家的关系。
如何评价利益集团对国家政治生活的影响。
如何看待政治领袖的责任。
如何评价政治家在政治生活中的责任。
国际关系理论总结1.名词解释：A.基本名词：国际制度，体系，相对收益，B.人物书籍组织：《大国政治的悲剧》，洛克，斯多葛学派，C.基本理论：多边主义，新安全观，霸权稳定论，其他：A．国际体系结构、体系结构、结构结构选择；国际进程，进程；国际体系文化，文化；制度选择；建构关系；国家利益；权利，权力政治，国际权力结构；自然状态，无政府性，安全困境，自助体系；民族国家；国际社会国际行为体；国际合作，合作；国际关系，国际政治；单极，两极，均势；国际机制及两说；国际冲突，冲突，和谐；威胁，威胁均衡；安全，国家安全，新安全观；系统，系统效应，复杂系统效应；文化力，硬权力，软权力市民社会。
国际关系学考研国际关系学重难点剖析
国际关系学考研国际关系学重难点剖析国际关系学是研究各国相互关系和国际组织活动的学科，其内容广泛而复杂。
在国际关系学的考研过程中，有一些重要的知识点是我们所必须掌握的，同时也是容易被忽视或者误解的难点。
本文将围绕国际关系学的重难点进行深入剖析，帮助考生更好地备考。
一、国际关系学的定义与特征国际关系学是对国际事务进行研究的学科，它包括国际政治、国际经济、国际法律等多个领域，并与其他社会科学学科有着密切的联系。
在考研中，我们需要掌握国际关系学的定义、研究对象、特征等基本概念，并能够准确区分国际关系学与其他学科的界限。
二、国际关系学的理论体系国际关系学的理论体系是国际关系学研究的核心内容。
主要包括现实主义理论、自由主义理论、建构主义理论、马克思主义理论等。
这些理论具有各自独特的视角和解释国际关系的方式，通过深入学习和比较这些理论，可以帮助我们深入理解国际关系学的核心内容。
三、国际关系学的历史发展国际关系学作为一个学科，经历了长期的发展和演变。
从国际政治学的初创阶段到现代国际关系学的形成，我们需要了解国际关系学的发展脉络，掌握国际关系学的重要里程碑和学术成果，以及各个历史时期的学术争鸣和发展方向。
四、国际关系学中的重要概念国际关系学中存在着许多重要的概念，如国家、战争、合作、安全、全球化等。
这些概念是我们理解和分析国际关系的基础，需要深入研究和领会其内涵和外延，并能够灵活运用到具体的案例分析中。
五、国际关系学的研究方法国际关系学的研究方法是我们进行科学研究的工具和途径。
主要包括实证研究方法、比较研究方法、历史研究方法、范式研究方法等。
在考研中，我们需要了解这些方法的基本原理和应用场景，并能够灵活运用到实际问题的解决中。
六、国际关系学中的争议与热点问题国际关系学领域存在着许多争议与热点问题，如美国霸权、民族主义崛起、发展中国家崛起等。
对于这些问题，我们需要关注相关学术论战和多方观点的交流碰撞，形成自己的独立思考，加深对国际关系学领域的了解。
14年外交学院外交学考研复习规划-考研重难点
新自由主义一、新自由主义（1）新自由主义是20世纪80年代发展起来的重要国际关系理论，是在学理上与新现实主义抗衡的主要自由主义理论流派,也是在批判和继承新现实主义的基础上形成的。
（2）1977年基欧汉和奈的《权力与相互依赖》一书的出版成为新自由主义重新崛起的宣言，1984年基欧汉的《霸权之后》标志着新自由主义成为成熟的国际政治理论，是新自由制度主义的第一本重要著作，也开始了新自由主义与新现实主义的全面论战，1993年鲍德温主编的论文集《新现实主义与新自由主义》的出版则标志着新自由制度主义迅速发展成为与现实主义势均力敌的理论体系。
（3）新自由主义理论的分析起点是理性的追求利益最大化的国家，主要方法论工具是理性选择理论，基本出发点和归宿是制度在规范行为体的行动、汇聚其期望上的重要作用，相互依存论是新自由主义的理论核心。
它对新现实主义的理论突破口是国际机制。
既承认无政府性，又指出无政府条件下的冲突是可以避免的，合作市可以达成的。
（4）新自由主义的基本观点1、国际社会处于无政府状态，但国际社会行为体之间的相互依存性大大增强。
认为国际社会的无政府状态对国家行为体不存在很大的制约作用。
2、在国际关系角色的看法上，承认民族国家的重要性，更重视非国家行为体的作用。
3、在军事安全上，新自由主义认为随着国际关系趋于缓和，军事因素相对弱化。
4、在国家安全与经济发展问题上，新自由主义认为两者同等重要，新自由主义在重视国家安全重要性的同时，更强调经济因素。
二、新现实主义与新自由主义比较分析1、新现实主义主张“以国家为中心”的观点，国家是最重要的国际关系角色；新自由主义主张“以全球相互依存为中心”的观点，认为国家不再是占据中心地位的国际社会角色，非国家行为体的作用增强。
2、在军事安全上，新现实主义认为，对国家来说，权力、安全和生存是第一位的，因此军事实力是国际关系中最重要的因素，权力是国家行为的唯一目的；新自由主义认为，由于国际关系趋于缓和，军事威胁可能降至次要地位，军事实力的作用相对减弱，国际合作领域明显扩大。
外交学国际关系与外交政策分析
外交学国际关系与外交政策分析随着全球化进程的加速，国际关系以及外交政策的重要性日益凸显。
外交学作为研究国际关系和外交政策的学科，对于帮助我们更好地理解和分析国家间的互动以及对外政策的制定具有重要意义。
本文将从外交学角度出发，对于国际关系和外交政策进行深入分析。
一、外交学的基本概念和研究领域外交学是研究国际关系和外交政策的学科，主要关注各国之间的互动方式、内外交流和对外政策的制定与实施。
外交学研究的范围包括国家间的政治、经济、军事关系，以及外交手段、国际组织和全球治理等领域。
外交学的理论体系主要包括国家利益理论、国际关系理论、外交政策理论等。
国家利益理论强调国家作为一个整体的利益追求，而国际关系理论则关注国际社会中各个主体的相互影响和利益平衡。
外交政策理论则针对具体国家的对外政策进行分析，并从国家的利益、外交手段和国际环境等方面进行研究。
二、国际关系的特点和研究方法国际关系作为外交学的核心研究领域，具有以下特点：权力政治的竞争、国家主权的独立、国际法的约束以及国际组织的作用等。
国际关系的研究方法包括历史分析法、比较研究法、案例研究法和统计分析法等。
这些方法能够帮助研究者对国际关系进行深入的探讨和解释。
三、外交政策的制定与实施外交政策是国家对外交往和国际合作的总体方针和具体行动纲领。
外交政策的制定过程通常包括外交目标的确立、外交手段的选择以及外交资源的配置等。
在实施外交政策过程中，国家需要积极参与国际事务、维护国家利益、推动国际合作以及解决与他国之间的分歧与冲突。
外交政策的制定和实施受到多种因素的影响，包括国内政治环境、经济利益、地缘政治以及国际体系变动等。
在制定外交政策时，国家需要充分评估各种因素的影响和制约，同时也需要关注其他国家的行动和对外政策变化。
四、外交学国际关系与实际应用外交学的研究成果对于实际外交政策制定和实施具有重要意义。
研究者通过对国际关系和外交政策的深入研究和分析，能够提供有益的建议和支持，帮助国家更好地应对国际挑战和变化。
外交学院国际关系专业考研经验分享
我本科就读于广东一所重点本科院校的国际政治专业。
在大一大二荒废了两年的学业后，大三寒假，我认真地思考了一下自己的未来，最后决定考本专业的研究生，继续深入学习本专业。
在北复人清外五所院校中，选择了规模小但专业实力雄厚,竞争也相对较小的外交学院，最后以初试363分，总成绩74.94分的成绩顺利考上了外交学院的国际关系专业。
以下是我关于政治、英语一和两门专业课的复习经验以及考研期间个人心得。
一、政治我为了保险起见,从7月份刚开始备考时就每天拿两个小时出来复习政治。
对政治的复习，我选择相信前人的经验，紧跟肖秀荣，买了他全套政治复习资料。
虽然也买了风中劲草和考研政治大纲解析，但感觉还是没有肖秀荣的好用，因此最后一直到考前都是用肖秀荣的资料。
政治包括马原、毛概、近代史、思修和时事五部分。
对选择题的复习，我是根据内容难易和熟悉程度，按正常顺序，先难后易，先从马原开始。
主要的复习方式是以刷题的方式查漏补缺。
在7月到9月两个月看一章精讲精练做一章1000题，把肖老的1000题刷了两遍。
在刷题的过程中把自己没掌握的知识点再回顾一遍。
经过这一轮的复习，我对每个部分的知识点有了初步的掌握。
在10月一个月内把《命题人讲真题》的知识点连同08-17十年的真题又刷了两遍，熟练讲真题里面提到的考点，真题的难度比1000题要简单。
12月到考前把肖八和肖四的选择题又过了两遍。
另外，推荐一个叫口袋题库的APP，可以利用这个APP刷政治选择题，题型难度基本和真题相符。
对主观题的复习主要是背诵，前期主要背了一点风中劲草的内容。
后来了解到历年真题和肖八肖四高度重合。
所以到最后一个月只背肖八肖四的主观题划重点（标绿色）的部分，到考前大概背了两遍。
事实证明，肖老确实靠谱，考试主观题包含了三分之一的肖八和肖四主观题，剩下的就靠变个法儿抄材料解决好了。
以上复习方法的结果是政治考了73分，以北京改卷向来压分的风格，这个分数应该算不错了。
二、英语一我算是英语基础比较一般的，四六级都是低分飘过（450+）。
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复合相互依存Complex Interdependence
相互依存论的基本理论假设,认为国际关系体系中存在着多种相互依存关系是其基本特征.代表作是美
国学者罗伯特.基欧汉和约瑟夫.奈合著的《权力与相互依存----转变中的世界政治》（1977）。
基本观点：1、
国际社会存在着多渠道联系，包括国家之间、跨政府和跨国家的关系，任何一种联系都加强相互依存，每
一种行为体都起着相应的作用。
2、国家间关系的议题日趋多样化和复杂化，而且没有明确的先后次序排列，
军事安全问题不再始终居于国际关系议事日程的首位，世界问题不再有明显的高级政治、低级政治之分，
国内政策与对外政策的区别日益缩小。
3、在复合依存占优势的领域，如西方发达国家之间，军事力量的作
用减弱，但是在剧烈的社会变革和保护他国免受侵略和威胁中，武力仍是重要的政策工具。
对于复合相互
依存的国际关系的发展趋势及对外交的影响，有两种看法。
一种是富于理想主义的看法，认为相互依存的
水平将日益提高，终将导致世界共同体的出现、世界国家的形成。
另一种是现实主义的看法，认为相互依
存不能改变各国追逐权力和国家利益的本质，相互依存越发展，带来的新问题越多，管理和控制手段跟不
上，可能增加利害关系冲突、摩擦，发生动荡，国际组织、跨国公司在国际关系中的作用是有限的，国家
还是最重要的国际行为体。
复合相互依存模式的缺陷在于：1、复合相互依存在分析国际关系时仍未能提供
真知灼见。
基欧汉和约瑟夫.奈对复合相互依存针对的是世界的总体剖析，而现实主义的权力与相互依存的
分析针对两个国家之间的特定关系的应用氛围划分也不能成立。
2、复合相互依存模式的三个特征不仅没有
介绍清楚复合相互依存与一般相互依存的经济、生态相互依存有何区别，而且三个特征之间的逻辑联系也
有问题。
3、复合相互依存模式本身似乎超出了国际关系的研究范畴。
两枝世界政治论
20世纪90年代以来,随着全球化浪潮的迅猛发展，全球化问题引起了国际关系理论学者的极大兴趣.美
国乔治。
华盛顿大学罗斯诺教授认为，在冷战后时期，一体化与分散化、地区主义与全球主义、继承与变
革是当今国际社会面临的三大基本矛盾。
冷战结束使国际关系从“两极”向“两枝”格局过渡，所谓“两
枝格局”即“以民族国家为中心的无政府体系”与“多中心国际体系”相结合的格局。
但罗斯诺认为，两
者并非平分秋色，随着全球化的迅速发展，以民族国家为中心的无政府体系在国际政治中的支配地位日趋
削弱，而强调全球相互依存的“多中心国际体系”的地位却日益凸显。
罗斯诺的两枝世界政治论不乏犀利
的洞见和系统的论证，其理论价值和现实意义也是众所公认的。
美中不足的是，善于发明新名词的罗斯诺
有两处关键的概念建构（“国家中心的世界”和“多中心的世界”；“权威领域”）容易让人产生迷惑。
另外，
罗斯诺所指的多中心世界政治实际上是结合“美国第一”和“美国的世界领导责任”的全球为中心的政治
模式。
地缘经济学Geo-economics
是冷战结束后在全球化和经济一体化不断深化的国际背景下出现的颇有新意的国际关系理，主要代表人
物是前美国华盛顿战略和国际关系研究中心地缘经济学项目主任爱德华。
卢特沃克。
地缘经济学理论的要
义在于，冷战后世界政治力量出现了重新组合，原先的地缘政治被地缘经济所取代，原先的军
事集团竞争
让位于经济集团竞争，当今国际关系的焦点是三大区域经济集团之间的实力竞赛，而不是两大阵营之间的
军事对抗。
三个相互竞争的经济集团是：以日本为主导的环太平洋经济区；以美国为主导的西半球经济区；
以德国为中心的欧洲经济区。
地缘经济学的内容是：1、地缘经济学的研究任务是，研究冷战结束后出现的
国家间的新的竞争关系；2、研究对象是，国家为了维护本国经济利益而损害对方国经济发展的经济竞争行
为；3、研究范围是经济战场，而不是军事战场。
地缘经济既是冷战后国家间进行交往的一种状态，也是一
种政策，但并不是所有的国家都有能力和意愿推行地缘经济政策。
地缘经济学的特点：1、地缘经济学的“地
缘”与传统意义上的地缘概念并不完全吻合，它指的是民族国家以国家领土作为地理含义的竞争单位。
2、
从本质上讲，地缘经济学与传统的现实主义有很多相似之处。
3、地缘经济学主要研究的是发达国家之间的
经济关系，而非发展中国家之间或发达国家与发展中国家之间的经济关系。
地缘经济学就其本质而言，是
发达国家的国际关系理论。
霸权稳定论Hegemonic Stability
从国际系统结构着手分析系统稳定、认为霸权结构是稳衡结构的西方国际关系理论，是现实主义的一个
分支，由美国经济学家金德尔伯格于20世纪70年代首创，基欧汉为该理论奠定基础，克拉斯纳予以补充，
莫德尔斯基和吉尔平将该理论扩展到军事安全领域。
代表作是美国政治学家罗伯特。
吉尔平的《世界政治
中的战争与变革》。
霸权稳定论的主要内容是：首先承认国际关系具有激烈竞争的性质，现代民族国家是一部战争机器，国
家安全和政治利益是第一位的。
如果没有霸权国提供有利的政治和经济环境就很难有一个安定的国际秩序，
所以霸权的存在就意味着稳定的国际政治与经济秩序的存在；无霸权的存在，国际社会处于无规则的混乱
状态，在这种状态中，大规模战争很容易爆发，国际体系将会解体，造成全球政治混乱，经济倒退。
简言
之，其主要观点是：1、霸权带来稳定说；2、霸主自我牺牲说；3、霸权必衰说；4、霸权丧失导致不稳定
说。
霸权稳定论的两个重要假设：一是霸权国为稳定的自由贸易体系提供领导角色；二是虽然主导国家获益，
但小国也获益，国际公益使小国能获取更多好处。
霸权稳定论实质上是一种强权说，“公益”和“搭便车”说掩盖了大国剥削弱国和小国的实质，
其目的主
要是为美国的饿霸权主义辩护，鼓吹美国重振霸权国威力。
霸权Hegemony
该词来自于希腊语Hegemonia，指国际关系中一种支配性的领导地位和状态，也可指霸权国强行推行其
意志的政策。
基欧汉将霸权定义为，一个单一的支配的世界的力量，确切的说，霸权指一国有足够的军事
和经济力量，并能够在很大程度上影响其他国家和非国家行为体的行为，并操纵国际体系的的运作。
在经
济领域里，霸权意味着对物质资源的控制。
吉尔平也认为霸权就是一个单一强国控制和支配着国际体系内
的弱国家，但这种控制只是相对控制。
所以霸权意味着一个单一的具有超强的政治、经济、军事实力的国
家支配着国际体系。
霸权的实力主要来源于两种资源：其一是有形资源，如国内生产总值、石油进口依赖
性的大小等；其二是无形资源，如一国对于自己国力和货币的自信程度，而经济力量是霸权实力的最基本
源泉。
霸权会经历产生、发展、强盛和衰落四个阶段，这都与实力有关。
霸权周期理论／霸权更替学说Hegemonic cycle (秦亚青写)
讨论霸权系统更替和霸权国兴衰的西方国际关系理论学说，代表作有美国政治学家罗伯特。
吉尔平的《世
界政治中的战争与变革》和美国历史学家保罗。
肯尼迪的《大国的兴衰》。
属于现实主义范畴。
该理论认为，
霸权系统由于系统中主要单位权力增长的差异，系统中权力开始重新分配，因而导致系统失衡并逐渐造成
系统性危机。
霸权国本身也经历了兴起－成熟－衰弱的过程。
大国间的不平衡发展是霸权更替的根本原因。
当系统结构真实反映大国间相对权力地位，尤其是霸权国和其他大国相对权力地位时，当各大国均认为改
变现有系统会失大于得时，霸权系统呈均衡状态，但是霸权国对维护现有系统有着最大的国际责任，要制
定国际规则、向国际社会提供诸如军事安全和经济秩序等公共物资，加之本身存在的报酬递减现象，因而
其消耗总是大于资源。
久而久之，所谓“帝国战线”过长的现象使霸权国的国际承诺和国家实力之间的差
距越来越大，经济力量越来越弱，综合国力日益衰退。
同时，其他大国可以利用霸权系统稳定的有利条件，
寻求自身发展。
结果使系统中权力结构发生实质性变化，现有霸权系统已不能反映其霸权地位，最后可能
通过霸权战争，即世界大战，才能真正解决系统变革和霸权更替问题。
该理论的主要学者认为新的霸权国
往往不是旧霸权系统的挑战国，而是旧霸权过的同盟国。
同时，衰弱时期的霸权国可以二次振兴，成为新
一轮的霸权国。
该学说把国际系统中的霸权更替看成历史的必然，把国际系统的不稳定状态和世界性战争
归结于霸权国的衰退，其研究范围基本上是以西方为中心的国际系统，这就使其理论具有很大的局限性。