人教版全能练习题四年级下学期语文期末模拟试卷
四年级精选全能下学期小学语文期末模拟试卷(部编人教版)
昏上午③亚洲世界北京天安门7. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。
面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是（）A .将谓偷闲学少年B .小荷才露尖尖角C .万紫千红春满园8. 按要求完成句子练习。
①“非典”是一种传染性很强的疾病。
我们有信心、有能力战胜它。
（用关联词合并句子）②渔人在船舷上悠然地吸着烟。
（改变词序，使意思不变）③我们要尽量节约开支和浪费。
（修改病句）④一位台湾同胞说：“我是人，我爱。
”（改为转述句）9. 《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是（）A .香九龄，能温席B .融四岁，能让梨C .亲师友，习礼仪10. 节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是______，因为他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。
王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。
路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。
天黑了，王冕这才想起该回家了，可一看，牛却不知哪里去了。
王冕提心吊胆地回到家里，父亲一看儿子丢了牛，暴跳如雷，拿起棍子就打。
过了几天，王冕禁不住学堂的诱惑，又偷偷地溜了进去，把放牛的事儿又给忘了。
看到儿子这么迷恋读书，心地善良的母亲说：“这孩子对读书痴迷到这种地步，就随他去吧。
人教版四年级下学期同步全能语文期末模拟试卷
______它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
______茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
______瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
______最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
______四季海棠真是美丽极了！7. 修改病句1.（1）我把语文作业基本上全部做完了。
2.（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
3.（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
8. 古人常说：“不信不立，不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（）A .有志者事竟成。
B .言必信，行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
9. 把下列诗句补写完整1.（1）湖光秋月两相和，______。
2.（2）______，春来江水绿如蓝。
3.（3）______，子规声里雨如烟。
4.（4）遥望洞庭山水翠，______。
10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是______，因为他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题勤奋好学的王冕王冕是元代的画家和诗人，他的家乡在今天浙江的诸暨。
王冕七八岁的时候，父亲叫他去放牛。
路过学堂，琅琅的读书声一下子把他吸引住了，他悄悄地跑了过去，躲在窗外听学生们读书，并把听到的内容都默默地记在心里。
精选人教版全能综合练习四年级下学期小学语文期末模拟试卷IV卷标准版
②风筝飞上了天空。
3.（3）缩句。
①节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。
②沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。
8. 判断题1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
9. 《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是（）A .香九龄，能温席B .融四岁，能让梨C .亲师友，习礼仪10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 阅读下文，回答问题两根指头的声音黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。
开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。
人教版全能综合四年级下学期小学语文期末模拟试卷IV卷
______茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
______瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
______最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
______四季海棠真是美丽极了！7. 选词填空维持坚持保持①我们只有______努力地学习，才能考出好成绩。
②他始终______着艰苦朴素的优良作风。
③社会的劳动人民起早贪黑地干活，可还是______不了一家人的生活。
激烈强烈④孩子们______地呼吁：“要和平，不要战争！”⑤奥运会上的篮球赛太______了。
8. 突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。
事后，小李由衷地感叹道：（）A .海内存知己，天涯若比邻B .远水难救近火，远亲不如近邻C .一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮9. “舟行碧波上，人在画中游”（《桂林山水》）这句话抒发了______。
10. 节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是______，因为他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
四年级下学期同步全能小学语文期末模拟试卷(部编人教版)
______他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
______诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
______面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
______这个消息很快就轰动了整个瑞典。
______长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
10. 节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 点击人物。
①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”，他的设计策略是______，______。
②通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有______的刘备，______的祁黄羊，______的明明，______的公仪休，______的竺可桢爷爷。
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。
②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。
三、写作(30分)15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题目自拟，350字左右。
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①雨后，太阳公公露出了笑脸，放射出万丈______。
②远处隐约可见一道______在闪动。
③太阳给黑云镶上了一道______的金边。
思哥哥考上了名牌大学，全家人都觉得很______。
7. 选词填空维持坚持保持①我们只有______努力地学习，才能考出好成绩。
②他始终______着艰苦朴素的优良作风。
③社会的劳动人民起早贪黑地干活，可还是______不了一家人的生活。
激烈强烈④孩子们______地呼吁：“要和平，不要战争！”⑤奥运会上的篮球赛太______了。
8. 判断题1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
9. 把句子补充完整1.（1）天上鱼鳞斑，______。
2.（2）______，长河落日圆。
3.（3）昼出耘田夜绩麻，______。
4.（4）______，桃花流水鳜鱼肥。
5.（5）______，子规声里雨如烟。
10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。
二、阅读理解(30分)12. 判断题1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
13. 读课文《钓鱼》，说收三十四年前的那个夜晚给，我留下了怎样的启示？14. 亲近自然。
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②下午清晨夜晚中午黄昏上午③中国亚洲世界北京天安门7. 根据词语的不同意思造句。
温和：①气候不冷不热：______。
②不严厉，不粗暴；使人感到亲切：______。
8. 古人常说：“不信不立，不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（）A .有志者事竟成。
B .言必信，行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
9. “舟行碧波上，人在画中游”（《桂林山水》）这句话抒发了______。
10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题清洁工入冬以来，我每天早晨都要去湖滨跑步，途中总要经过一幢新建的居民楼。
每到这里，我便会看到一位清洁女工在认真地清扫道路。
这是一位老人，脚穿一双褪色的黑布鞋，身穿一件不太合身的工作服，头上围着一块黑色方巾。
从她那露出的白发和前额上的皱纹来看，和奶奶差不多，准有六十多岁了。
她天天挥动着扫把，一步一步地往前扫着，拂去尘土，小路露出了原先洁净的面庞。
记得一个大风的早晨，她无法用扫把，只好弯着腰，把碎纸、烂叶一一捡起，放进手提的小箱子里。
又一个雪后的早晨，当我跑到马路尽头时，突然发现老人蹲在那里用双手抠下水道口的污泥和杂物。
她用汗水洗刷积聚的污垢，给人们送来了清新和幸福。
我敬佩她，同时也可怜她：这么大年纪了，还没退休，想必是家中十分困难吧。
或许是位无依无靠的孤独老人，不得不靠自己劳动来养活自己吧？元旦的早晨，爸爸买来一束鲜花和礼品，带我去看望他早就退休的中学老师。
我们来到一大楼前，这是幢熟悉的大楼。
敲开门，一位中年妇女把我们请进陈设整洁的客厅。
“妈妈，有人找您来了。
”随着中年妇女的话声，一位神采奕奕的老人从里屋走出来。
爸爸喊了声：“老师，您好。
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改成陈述句： ______5.（5）我简直不敢相信那是真的。
改成反问句：______6.（6）圆圆的荷叶上滚动着一颗颗水珠。
改成比喻句：______7. 按要求改写句子1.（1）修改病句。
①学校的操场扩张了不少。
②我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。
2.（2）扩句。
①孩子们做游戏。
②风筝飞上了天空。
3.（3）缩句。
①节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。
②沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。
8. 判断题1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
9. 本学期我学过的表现爱国的句子有①______。
②______。
10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
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1.（1）如果乱砍树木，______2.（2）______，生命才会变得充实而有意义。
3.（3）不管遇到多大的困难，______4.（4）只要我们万众一心，______9. 排列顺序______后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
______他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
______诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
______面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
______这个消息很快就轰动了整个瑞典。
______长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 课外延伸读诗文《寒食》，说说你从这首诗中体会到了什么？14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：______。
②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天鹅，______的老羚羊。
三、写作(30分)15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题目自拟，350字左右。
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1.（1）这段话共有______句，是围绕第______句按______顺序写了葫芦池的美景。
2.（2）用“______”画出文中的比喻句，它是把______比作什么______。
3.（3）根据短文内容搭配词语。
______的景色 ______的柳条 ______的桃花______的色彩 ______的波浪 ______的荷花4.（4）这段话具体写了葫芦池那些景物？8. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。
（改为“被”字句）②风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。
（仿写拟人句）③海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”（改为转述句）⑤老师要求我们明确学习态度。
（修改病句）9. “舟行碧波上，人在画中游”（《桂林山水》）这句话抒发了______。
10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 阅读下文，回答问题两根指头的声音黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。
精选人教版全能练习题四年级下学期小学语文期末模拟试卷IV卷标准版
①火神把普罗米修斯押到高加索山上。
（改为“被”字句）②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。
（仿写拟人句）③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
（用划线词造句）④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
（修改病句）8. 判断题1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
9. 《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是（）A .香九龄，能温席B .融四岁，能让梨C .亲师友，习礼仪10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1.（1）用“∥”将这段话分为两层。
2.（2）给这段话分层的依据是（）A .先总体写中心，再具体叙述除夕热闹的活动。
B .先交代时间，再具体写活动。
C .先说节日名称再说节日活动。
D .先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。
3.（3）文中具体介绍除夕的活动分别是：______。
13. 点击人物。
①格罗培斯给迪斯尼乐园设计的路径被评为“______”，他的设计策略是______，______。
②通过本学期的学习，我们从课文中认识了不少人，有______的刘备，______的祁黄羊，______的明明，______的公仪休，______的竺可桢爷爷。
四年级下学期全能综合小学语文期末模拟试卷(部编人教版)
______茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
______瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
______最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
______四季海棠真是美丽极了！7. 修改病句1.（1）我把语文作业基本上全部做完了。
2.（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
3.（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
8. 判断题1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
9. 排列顺序______后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。
______他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。
______诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。
______面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。
______这个消息很快就轰动了整个瑞典。
______长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。
10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
人教版全能四年级下学期语文期末试卷
人教版全能四年级下学期语文期末试卷时间：90分钟满分：100分班级___________姓名_____________成绩_________一、基础练习(40分)1. 看拼音，写词语。
fàn làn xuán yábiān yuán dài màn______ ______ ______ ______cháng shìshēng chùxún guī dǎojǔqīng ér yì jǔ______ ______ ______ ______2. 照样子，写出适当的答案例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。
①勤奋对聪明正如懒惰对______。
②偏僻对山区正如繁华对______。
③表扬对成绩正如批评对______。
④医生对医院正如教师对______。
3. 根据句子所表达的意思填空。
①要是把头稍微抬起一点儿，准会撞伤额角，擦伤鼻子。
一一空隙______②爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。
一一爸爸的才学______③黄河的含沙量相当于长江的68倍。
一一黄河含沙量______④他在学校念书时，同学们都称他为“辩论家”。
一一他的口才______⑤那只小虱子，在纪昌的眼里大得竟然像车轮一样。
一一纪昌的眼力______⑥天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。
一一天气______4. 6月18曰上午，在北京野生动物园内，几名游客为了让园内休息的老虎动起来，不时往老虎身上扔石块。
你怎么看待这种行为？如果有机会跟他们对话，你会说什么？5. 选词填空1.（1）持续连续继续这几天的______高温使很多人中了暑。
取得了好成绩，我也不能骄傲，还应该______努力。
这几天______下了几场大雨，使旱情得到了缓解。
2.（2）神奇好奇惊奇网络世界真是太______了。
我带着______的心情，去参观科普展览。
他的进步实在太大了，令所有的老师和同学都感到非常______。
人教版同步全能四年级下学期语文期末模拟试卷
4.（4）______，子规声里雨如烟。
子规：______。
7. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。
面对鲜花和掌声，同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是（）A .将谓偷闲学少年B .小荷才露尖尖角C .万紫千红春满园8. 判断题1.（1）《触摸春天》的主人公安静是个聋哑女孩。
2.（2）“这次，我为自己的女儿——14岁的温迪而骄傲！”特意强调温迪的年龄，是为了与文章开头当年14岁的“我”进行照应，形成对比，从而引发读者的深刻思考。
3.（3）“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。
”这是一个总起句。
4.（4）《扁鹊治病》告诉我们在大难来临时，要善于想办法保护自己。
9. 《三字经》中教育我们要孝敬父母的一句是（）A .香九龄，能温席B .融四岁，能让梨C .亲师友，习礼仪10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是______，因为他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1.（1）用“∥”将这段话分为两层。
2.（2）给这段话分层的依据是（）A .先总体写中心，再具体叙述除夕热闹的活动。
精选人教版四年级下学期小学语文全能练习题期末模拟试卷I卷标准版
3.（3）照样子，写两个含有反义词的成语。
例：横七竖八、______、______4.（4）科学家通过三次不同的试验，目的是______；最后得出的结论是______。
5.（5）科学家从蝙蝠身上得到启示，给飞机装上了雷达，使它能在夜间安全飞行。
我还知道人们从______得到启示，发明了______。
5. 下列词语中划线字读音完全正确的是（）A .侦察（chá）扫帚（zǒu）蝙蝠（biān）忧患（huàn）B .木屑（xiè）刀削（xiāo）口哨（shào）捎带（shāo）C .磕绊（pàn）纵横（zòng）鸡冠花（guān）湖畔（bàn）D .厂徽（fēi）肝脏（gān）膝盖（xī）蚕桑（cáng）6. 按课文内容填空，并解释划线的词1.（1）众鸟高飞尽， ______。
尽：______。
2.（2）______，潭面无风镜未磨。
潭面：______。
镜未磨：______。
3.（3）日出江花红胜火， ______。
红胜火：______。
4.（4）______，子规声里雨如烟。
子规：______。
7. 按要求写句子①火神把普罗米修斯押到高加索山上。
（改为“被”字句）②夏天，许多树木都无精打采地低下了头。
（仿写拟人句）③雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅。
（用划线词造句）④宁可天气再冷，我也要坚持锻炼身体。
（修改病句）8. 按要求完成句子练习。
①“非典”是一种传染性很强的疾病。
我们有信心、有能力战胜它。
（用关联词合并句子）②渔人在船舷上悠然地吸着烟。
（改变词序，使意思不变）③我们要尽量节约开支和浪费。
（修改病句）④一位台湾同胞说：“我是人，我爱。
”（改为转述句）9. 把句子补充完整1.（1）天上鱼鳞斑，______。
2.（2）______，长河落日圆。
3.（3）昼出耘田夜绩麻，______。
4.（4）______，桃花流水鳜鱼肥。
5.（5）______，子规声里雨如烟。
全能综合复习四年级下学期小学语文期末模拟试卷(部编人教版)
______它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
______茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
______瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
______最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
______四季海棠真是美丽极了！7. 按要求改写句子1.（1）修改病句。
①学校的操场扩张了不少。
②我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。
2.（2）扩句。
①孩子们做游戏。
②风筝飞上了天空。
3.（3）缩句。
①节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。
②沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。
8. 突然下起了大雨，张大爷帮隔壁小李家收起了晾晒的衣被。
事后，小李由衷地感叹道：（）A .海内存知己，天涯若比邻B .远水难救近火，远亲不如近邻C .一根篱笆三个桩，一个好汉三个帮9. 本学期我学过的表现爱国的句子有①______。
②______。
10. 在《小儿垂钓》中，写路人问路，而小孩不回答的句子是______，______。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
精选人教版全能练习题四年级下学期小学语文期末模拟试卷C卷标准版
1.（1）我把语文作业基本上全部做完了。
2.（2）老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。
3.（3）听了这个故事，同学们异口同声地笑起来。
8. 按要求完成句子练习①汉武帝派遣张骞出使西域。
（改为“被”字句）②风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。
（仿写拟人句）③海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。
”（改为转述句）⑤老师要求我们明确学习态度。
（修改病句）9. 把句子补充完整1.（1）天上鱼鳞斑，______。
2.（2）______，长河落日圆。
3.（3）昼出耘田夜绩麻，______。
4.（4）______，桃花流水鳜鱼肥。
5.（5）______，子规声里雨如烟。
10. 节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 你们班在学校拔河比赛中获得了好成绩，这是团结合作的结果，就像《古今贤文》中所说的______，______。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 阅读下文，回答问题两根指头的声音黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。
四年级下学期小学语文同步全能期末模拟试卷(部编人教版)
8. 古人常说：“不信不立，不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（）A .有志者事竟成。
B .言必信，行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
9. 把句子补充完整1.（1）天上鱼鳞斑，______。
2.（2）______，长河落日圆。
3.（3）昼出耘田夜绩麻，______。
4.（4）______，桃花流水鳜鱼肥。
5.（5）______，子规声里雨如烟。
10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是______，因为他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
”这句话写出了______。
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？13. 仔细阅读《黄河的主人》，你说说艄公是一个什么样的人？14. 亲近自然。
四年级同步全能下学期小学语文期末模拟试卷(部编人教版)
______它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。
______茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。
______瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。
______最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。
______四季海棠真是美丽极了！7. 按要求改写句子1.（1）修改病句。
①学校的操场扩张了不少。
②我们家门前的公路上，汽车和车辆非常多。
2.（2）扩句。
①孩子们做游戏。
②风筝飞上了天空。
3.（3）缩句。
①节日的夜空，绽放着五光十色的礼花。
②沁人心脾的桂花的香气，缓缓地飘向远方。
8. 把下列句子补写完整1.（1）如果乱砍树木，______2.（2）______，生命才会变得充实而有意义。
3.（3）不管遇到多大的困难，______4.（4）只要我们万众一心，______9. 把句子补充完整1.（1）天上鱼鳞斑，______。
2.（2）______，长河落日圆。
3.（3）昼出耘田夜绩麻，______。
4.（4）______，桃花流水鳜鱼肥。
5.（5）______，子规声里雨如烟。
10. 普罗米修斯为人们取来了______，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰______。
11. 补充完整①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是______，______。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片______，将铁路比作一条条______，抒发了藏家儿女对党和祖国的______和______之情。
③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是______，因为他（她）______，最敬佩的英雄是______，因为他______，值得我们学习。
二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题纪昌学射<节选>纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
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8. 古人常说：“不信不立，不诚不行。
”下列选项中与这句话的意思最贴近的是（）
A .有志者事竟成。
B .言必信，行必果。
C .三人行必有我师焉。
D .莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
9. 把句子补充完整
1.（1）天上鱼鳞斑，______。
2.（2）______，长河落日圆。
3.（3）昼出耘田夜绩麻，______。
4.（4）______，桃花流水鳜鱼肥。
5.（5）______，子规声里雨如烟。
10. 节日的大街上人真多啊，这让我想起了______、______、______、______等四字词语。
11. 《自然之道》一文告诉我们______；《两个铁球同时着地》让我们认识一个______的伽利略。
二、阅读理解(30分)
12. 阅读下文，回答问题
纪昌学射<节选>
纪昌对自己的成绩感到很满意，以为学得差不多了，就再次去拜见飞卫。
飞卫对他说：“虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。
等到练得能够把极小的东西，看成一件很大东西的时候，你再来见我吧！”纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起来。
他用一根长头发，绑住一只虱子，把它吊在窗口，
然后每天站在虱子旁边，聚精会神地盯着它。
那只小虱子，在纪昌的眼里一天天大起来，练到后来，大得竟然像车轮一样。
1.（1）写出下列词语的反义词。
满意——______ 记住——______ 开始——______
2.（2）“纪昌记住了飞卫的话，回到家里，又开始练习起
来。
”这句话写出了______。
3.（3）纪昌是如何练习眼力的？结果如何？
13. 阅读下文，回答问题
两根指头的声音
黎枫是一个高中生，9岁那年，他因顽皮触碰到高压线，从此失去了左臂和右手的3根手指。
开始的时候，他万念俱灰，年少的他心中充满了绝望。
后来在父母及老师的开导下，他才渐渐平复下来。
有一次，一个伤残人报告团来做报告，父母打算带他去听，好让他知道别的伤残人是怎样奋斗的，以此鼓舞他的斗志。
他很高兴。
可第二天他又不快乐了，父亲问他原因，他说：“他们做报告时，我怎样为他们鼓掌呢？”
父亲看着他的眼睛说：“两根指头也可以鼓掌呀！”那几天，他学会了打响指，听报告的时候。
他以打响指代替了鼓掌。
有一次他和同学们讨论理想，大家异常激动，有个同学站起来，两手握紧拳头大声说：“我要用自己的双手去拼搏，我想成为一个企业家！”黎枫的眼睛黯淡了，他的理想也是成为一个企业家，可他却不能像那个同学那样用双手去拼搏。
回到家中，他一直闷闷不乐，在母亲的关切下，他讲了白天发生的事。
母亲没说什么，默默注视他，一会便转身向门外走。
忽然，一枚硬币从母亲手中落到了地上，发出清脆的声响。
他忙跑过去，把那枚硬币拾起来还给母亲。
母亲握着那枚硬币说：“孩子，你看，拾起钱两根手指就足够了！”他一下子愣住了，心中的震撼是无法形容的。
2 / 3
他对我说：“从那以后，我就明白了，拼搏不只用两只手，更重
要的是，要有一颗健全的心！”
1.（1）根据解释从文中找出相应的四字词语写下来。
①一切想法、打算都破灭了，形容失意或受到沉重打击后极端灰
心失望的心情。
______
②因有不如意的事而心里不快活。
______
2.（2）黎枫因顽皮触碰到高压线从此失去了______，后来
他因______不快乐时，父亲教导他______。
3.（3）当黎枫因不能用双手去拼搏而闷闷不乐时，他的母
亲是怎样做的？
4.（4）说说你对文中画线句子的理解。
5.（5）你还知道哪些身残志坚的名人的故事？写出一例。
14. 亲近自然。
①地球上大片森林的消亡，沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：
______。
②本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如______的天
鹅，______的老羚羊。
三、写作(30分)
15. 森林里有许多动物，它们平时会做些什么呢？玩具店里的玩
具，在夜深人静时，它们会交谈些什么？会不会举办一个大联欢会？……请你发挥想象，编一个故事吧！故事要完整、有趣，题
目自拟，350字左右。
3 / 3。