2018届江西省高三六校联考理科综合生物试题Word版含解析

合集下载

江西省上饶市重点中学2018届高三六校第二次联考理科综合生物试题

江西省上饶市重点中学2018届高三六校第二次联考理科综合生物试题

江西省上饶市重点中学2018届高三六校第二次联考理科综合生物试题一、选择题1.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质,下列关于蛋白质的叙述不正确的是A.α—鹤膏簟碱是一种环状八肽,分子中含有八个肽键B.细胞内蛋白质发生水解时,通常需要另一种蛋白质的参与C.呼吸酶是一类物质氧化酶的总称,可催化多糖、二糖和单糖的氧化分解D.兴奋在神经纤维上的传导和神经元间的传递过程均与细胞膜上的蛋白质有关2.下列关于细胞结构和功能的说法不正确的是A.物质运输效率因细胞生长而增强B.肌细胞的内质网上具有催化磷脂合成的酶C.多聚核糖体现象中一个核糖体只能同时结合两个tRNA分子D.高尔基体能形成具膜囊泡,是真核细胞囊泡运输的交通枢纽3.生物翻译的起始密码子为AUG或GUG。

在下图所示的某mRNA部分序列图中,若方框内表示决定谷氨酸的密码子,关于该mRNA的起始密码子说法不正确的是A.若①处碱基缺失,则丁为该mRNA的起始密码子B.若②处碱基替换,则丙不可能是该mRNA的起始密码子C.若③处增添两个碱基,则乙也不可能是该mRNA的起始密码子D.若①②③处都未发生变化,甲也不可能为该mRNA的起始密码子4.张谦德在《朱砂鱼谱》中总结的金鱼选种经验是:蓄力贵广,而选择贵精,需每年夏间市取数千头,分数缸饲养,逐日去其不佳者,百存一二,并作两三缸蓄之;加意培养,自然奇品悉具。

对这段话蕴含的科学道理分析正确的是A.“分数缸饲养”即为地理隔离B.“逐日去其不佳者”会发生基因频率的改变,不利于进化C.“自然奇品悉具”根本原因是人们根据需要淘汰定向的变异个体D.该育种方法的原理是基因突变,“自然奇品”就是新物种5.2018年韩国平昌冬奥会,我国运动员取得优异成绩,下列关于越野滑雪比赛时运动员的内环境稳态及调节的叙述中不正确的是A.运动员在完成越过障碍的反射活动过程中,兴奋在神经纤维上是单向传导的B.比赛时,运动员的内环境为稳态调节过程中内分泌系统受神经系统的调控C.随着比赛的进行,运动员体内血糖含量会先降低,之后胰高血糖素的含量会升高D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量,有利于比赛的进行6.下列关于种群和群落的正确的是A.性别比例是所有种群都具有的特征,并通过影响出生率和死亡率来影响种群数量B.群落的物种组成是区别不同群落的重要特征C.某生物种群数量达到K值时种群的基因频率基本不变D.演替是生物群落的种特征之一,有土壤的地区群落演替的速度一定比没有土壤的地区快二、非选择题29.(8分)2017年9月28日,在青岛海水稻基地进行第一期收割,标志着袁隆平院士主持的海水稻研究初显成效,也意味着我国近5亿亩地的盐碱地有望种上水稻。

最新-2018届江西省六校高三第一次联考生物试题及答案

最新-2018届江西省六校高三第一次联考生物试题及答案

宁都中学新干中学黎川一中上栗中学都昌一中安义中学江西省六校2018届高三第一次联考生物试题14.10一、选择题(每题只有一个正确选项,每题2分,共50分)1.真核细胞中某种生物大分子的物质合成及运输过程涉及下列几种细胞器或细胞结构:①动、植物细胞中都有但功能不同的细胞器②没有膜结构的细胞器③含有糖蛋白的细胞结构④具有双层膜结构的细胞器⑤单层膜构成的网状结构的细胞器下列有关此过程的叙述中,正确的是 ( )A.该大分子物质经过的路径依次为②④⑤①③B.该物质合成与分泌过程中③与⑤膜面积的变化趋势相同C.该过程所需的能量主要在④的外膜上产生D.可使用35S标记来研究该物质合成及运输的途径2.生物体的生命活动离不开水。

下列关于水的叙述,错误的是( )A.在最基本生命系统中,H2O有自由水和结合水两种存在形式B.由氨基酸形成多肽链时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基C.有氧呼吸时,生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解D.H2O在光下分解,产生的[H]将固定的CO2还原成(CH2O)3.下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸 ( )A.NH2—CH2COOH B.NH2—CH—CH2—COOHNH2C.NH2—CH—(CH2)4—NH2COOH D.NH2—CH—COOHCH2-CH2-S-CH34.以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下 ( )A.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅B.同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高C.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原D.不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高5.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。

为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。

江西省上饶市重点中学2018届高三六校第一次联考理科综合生物试卷 Word版含解析

江西省上饶市重点中学2018届高三六校第一次联考理科综合生物试卷 Word版含解析

上饶市重点中学2018届高三六校第一次联考(上饶市一中、上饶市二中、上饶县中学、天佑中学、余干中学、玉山一中)理科综合生物试卷一、选择题1. 关于核酸的说法不正确的是A. DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸,没有DNA的生物一定没有细胞结构B. 同一个体的不同细胞中,DNA和RNA含量可能都不相同C. 细胞衰老时,核质比不变或减少D. tRNA分子内也存在碱基对,其基本组成单位之一可用于合成ATP【答案】C【解析】DNA和RNA的基本组成单位都是核苷酸,没有DNA的生物是病毒,病毒无细胞结构,A正确;同一个体的不同细胞中,进行分裂的细胞中的DNA含量会加倍,而由于基因的选择性表达,RNA含量可能也会与其他细胞不同,B正确;细胞衰老时,细胞核体积变大,细胞体积变小,因此核质比变大,C错误;tRNA分子呈三叶草型,其结构中也存在碱基对,其基本组成单位之一腺嘌呤核糖核苷酸可用于合成ATP,D正确。

【点睛】对于核酸的分类、结构、基本组成单位、核酸在细胞内的含量和组成元素的理解记忆并把握知识点间的内在联系是解题的关键。

2. 下图所示生物或细胞的相关叙述,正确的是A. abcd的遗传物质在各自体内表达的途径相同B. bcd均能进行有氧呼吸,bd在光照下合成ATP的场所相同C. bcd均有细胞壁,但都不是细胞的边界且成分也不完全相同D. 在生态系统的组成成分中,bd为生产者,ac为分解者【答案】C【解析】T2噬菌体是病毒,无细胞结构,只能寄生在活细胞内,其遗传物质不能在自己体内表达,只能在宿主细胞中表达,A错误;b(蓝藻)是原核生物,其在光下产生ATP的场所是细胞质基质,而d(叶肉细胞)是真核细胞,其在光下产生ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体,因此二者产生ATP的场所不完全相同,B错误;bcd均有细胞壁,其成分不完全相同且细胞壁均不是三者的边界,三者细胞的边界均是细胞膜,C正确;在生态系统的组成成分中,bd为生产者,a为消费者,c为分解者,D错误。

2018届江西省重点中学协作体高三下学期第一次联考理综生物试题(解析版)

2018届江西省重点中学协作体高三下学期第一次联考理综生物试题(解析版)

江西省重点中学协作体2018届高三第一次联考试卷理科综合能力测试卷-生物部分1. 作为系统的边界,细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。

下列相关叙述正确的是()A. 细胞膜的选择透过性保证了对细胞有害的物质都不能进入细胞B. 细胞膜上的受体是细胞间进行信息交流的必需结构C. 一切细胞均具有以磷脂双分子层为骨架的细胞膜D. 与动物细胞相比,植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞膜起着重要作用【答案】C【解析】细胞膜控制物质进出细胞的作用是相对的,一些对细胞有害的物质有可能进入细胞,A项错误;细胞间的信息交流有多种形式,不一定依赖细胞膜上的受体,如高等植物细胞之间可通过胞间连丝进行信息交流,B项错误;一切细胞均具有细胞膜,细胞膜的骨架是磷脂双分子层,C项正确;与动物细胞相比,植物细胞放在清水中不会涨破主要是细胞壁起着重要的作用,D项错误。

2. 下列关于ATP和RNA的叙述,错误的是()A. 植物叶肉细胞的线粒体中既有ATP的合成,也有RNA的合成B. ATP水解去除两个磷酸基团后得到的产物为RNA的基本组成单位之一C. 真核细胞中细胞呼吸合成的ATP可用于细胞核中合成RNAD. 细胞中RNA可为细胞代谢提供活化能,ATP可降低反应所需的活化能【答案】D【解析】叶肉细胞的线粒体通过呼吸作用产生ATP,线粒体中含有DNA可以转录产生RNA,A项正确;ATP水解去除两个磷酸基团后得到腺嘌呤核糖核苷酸,为RNA的基本组成单位之一,B项正确;真核细胞中细胞呼吸合成的ATP可用于细胞核中合成RNA,C项正确;细胞中A TP可为细胞代谢提供能量,细胞中RNA作为酶时可降低反应所需的活化能,D项错误。

【点睛】本题考查ATP和RNA的相关知识,要求考生熟记两者的组成成分、合成场所、主要功能等基础知识,能对两者进行比较和区分。

3. 下列关于免疫的叙述中正确的是()A. 被病原体感染后,人体内的抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质都是由免疫细胞产生的B. 有的免疫活性物质可以与病原体结合形成沉淀或细胞集团C. 天花疫苗的发明和使用,可根除由少部分病原菌引起的传染疾病D. 吞噬细胞吞噬、处理外来病原体并将抗原呈递给T淋巴细胞的过程,必须有抗体参与【答案】B【解析】免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,A项错误;免疫活性物质中的抗体可与病原体特异性结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,B项正确;天花疫苗的发明和使用,可根除由天花病毒引起的传染疾病,对其他病原体引起的疾病不起作用,C项错误;吞噬细胞吞噬、处理外来病原体并将抗原呈递给T淋巴细胞的过程,不需要抗体参与,D项错误。

江西省2018届高三六校联考理科综合试卷

江西省2018届高三六校联考理科综合试卷

2018年江西省六校高三联考理综试题命题学校:上饶县中审题学校:万安中学考试时间:150分钟试卷总分:300分可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 Ca:40 O:16Cu:64Cr:52 Na:23 S:32 Cl:35.5 Ba:137 N:14第I卷(选择题共126分)一、选择题(本题共13小题。

每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.下列有关真核生物中①细胞膜、②核糖体、③染色体、④线粒体、⑤叶绿体等细胞结构的叙述,错误的是A.在光镜下观察不到的结构有①②B.不含有磷脂分子的结构有②③C.能产生ATP和[H]的结构有④⑤D.紫色洋葱根尖细胞中含有的结构有①②③④⑤2.研究者将乳腺细胞(M)诱导成为乳腺癌细胞(记为M e),研究细胞癌变后的代谢水平变化(如图所示),其中图2是在培养液中加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后测得的相关数据。

下列分析正确的是A.M中的原癌基因和抑癌基因选择性表达导致M e产生B.M对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于M eC.M e的线粒体对葡萄糖的摄取能力高于MD.M e的培养液中酒精含量要高于M的培养液3.下列有关实验操作或现象的描述,正确的是A.低温诱导染色体数目加倍实验中,将大蒜根尖先进行低温处理,再制成装片B.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C.观察DNA和RNA在细胞中分布的步骤是:制片→水解→染色→冲洗涂片→观察D.当一次冲动通过放置在蛙坐骨神经上两个电极时,与其连接的电表指针偏转一次4.最近一项新研究报道,在服用一种关节炎药物后,两位多年患有秃头症的患者,长出部分头发。

该症因为免疫系统攻击头部毛囊,导致了头顶的头发全部脱落。

请判断下列相关叙述,错误的是A.免疫系统攻击头部毛囊的原因可能是毛囊的某些结构类似于某些抗原的结构B.目前普遍认为,人体生命活动主要通过神经一免疫的调节机制来完成调节C.免疫系统〝识别自己,排除自己〞的过程与细胞膜上的糖蛋白有关D.关节炎药物的使用,可能降低了机体免疫系统的防卫功能5.下列有关遗传信息传递过程的叙述,正确的是( )A.①②过程都以DNA一条链为模板,而③过程是以mRNA为模板B.浆细胞合成抗体的过程中遗传信息的传递方向是①②③C.与③相比,②过程特有的碱基配对方式是T-AD.HIV病毒侵人机体后,T细胞中的基因会选择性表达出⑤过程所需的酶6.某科研小组为了探究不同条件对植物生命活动的影响,将8株大小和长势相同的天竺葵分别置于密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化,实验结果如表所示。

江西省2018届高三六校联考理科综合生物试题 含解析

江西省2018届高三六校联考理科综合生物试题 含解析

2018年江西省六校高三联考理综生物试题一、选择题1. 下列有关真核生物中①细胞膜、②核糖体、③染色体、④线粒体、⑤叶绿体等细胞结构的叙述,错误的是A. 在光镜下观察不到的结构有①②B. 不含有磷脂分子的结构有②③C. 能产生ATP和[H]的结构有④⑤D. 紫色洋葱根尖细胞中含有的结构有①②③④⑤【答案】D【解析】细胞膜的结构和核糖体的结构,都属于亚显微结构,在光学显微镜下都观察不到,A 正确;核糖体和染色体都不含膜结构,所以不含磷脂分子,B正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,可以产生ATP和[H],叶绿体中发生的光反应阶段可以产生ATP和[H],C正确;紫色洋葱根尖细胞中没有叶绿体,D错误。

【考点定位】细胞的结构【名师点睛】高等植物属于真核生物,其体细胞含有被核膜包被的成形的细胞核(含有核膜、核仁和染色质),其体细胞不含中心体;水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和液泡,但含有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等结构,低等的植物含有中心体。

2. 研究者将乳腺细胞(M)诱导成为乳腺癌细胞(记为M e),研究细胞癌变后的代谢水平变化(如图所示),其中图2是在培养液中加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后测得的相关数据。

下列分析正确的是A. M中的原癌基因和抑癌基因选择性表达导致M e产生B. M对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于M eC. M e的线粒体对葡萄糖的摄取能力高于MD. M e的培养液中酒精含量要高于M的培养液【答案】B【解析】乳腺癌细胞(M e)的产生是M中的原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果,A错误;据图2分析,加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后,M数量减少较多,说明M对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于M e,B正确;葡萄糖的氧化分解发生在细胞质基质,线粒体没有摄取葡萄糖的能力,C错误;M对呼吸酶抑制剂的敏感性大,因此其培养液中酒精含量要高于M e的培养液,D错误。

3. 下列有关实验操作或现象的描述,正确的是A. 低温诱导染色体数目加倍实验中,将大蒜根尖先进行低温处理,再制成装片B. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C. 观察DNA和RNA在细胞中分布的步骤是:制片→水解→染色→冲洗涂片→观察D. 当一次冲动通过放置在蛙坐骨神经上两个电极时,与其连接的电表指针偏转一次【答案】A【解析】低温诱导染色体加倍实验中,先进行低温处理,再将大蒜根尖制成装片进行观察,先制片会杀死细胞,无法诱导染色体数目加倍,A正确;探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用中,碘液只能检测淀粉有没被水解,对蔗糖没有作用,B错误;观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,正确实验步骤是:取口腔上皮细胞→制片→水解→冲洗涂片→染色→观察,C错误;神经冲动在神经纤维上双向传递,因此电表指针偏转2次,D错误。

江西省六校2018届高三上学期第一次联考试题(生物) 精品推荐

江西省六校2018届高三上学期第一次联考试题(生物)  精品推荐

宁都中学新干中学黎川中学上票中学都昌中学安义中学第Ⅰ卷选择题一、选择题(每空2分,共50分)1、下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是( )A、酵母菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循遗传规律B、酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸C、乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都是原核生物,且都有细胞壁,体内含有DNA和RNA两类核酸分子D、乳酸菌、硝化细菌都是异养型生物,在电镜下可观察到核糖体附着在内质网上2、图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。

下列有关叙述不正确的是( )A、图1所示细胞中共有4条染色体,8个DNA分子;图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体B、处于图3中BC段的是图1所示细胞;完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C、有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D、图4中a可对应图3中的BC段;图4中c对应图3中的AB段3、关于下列图解的理解正确的是( )A、基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥B、③⑥过程表示减数分裂过程C、图1中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一D、图2子代中aaBB的个体在aaB_中1/164、右图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,下列叙述中,正确的是( )A、在单侧光作用下,若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a,则背光侧为bB、将植物体水平放置,若根部近地侧生长素浓度为c,则六校2018届高三第一次联考生物试题江西省远地侧为dC 、若曲线I 表示生长素对植物茎的作用,则曲线II 表示对根的作用D 、若曲线I 表示生长素对双子叶杂草的作用,则曲线II 表示对单子叶农作物的作用5、若酵母菌呼吸消耗的O 2与释放CO 2的量如图所示,图中四种状态下,有氧呼吸消耗葡萄糖与无氧呼吸消耗葡萄糖的量比值,正确的是( ) A 、甲,1/5 B 、乙,1/3C 、丙,2/3D 、丁,2/36、已知果蝇红眼对白眼完全显性, 控制基因位于X 染色体的I 区段;刚毛对截毛完全显性, 控制基因位于X 染色体和Y 染色体的II 区段上。

江西省九江市六校2018届高三联考第三次考试(理综) 精品推荐

江西省九江市六校2018届高三联考第三次考试(理综) 精品推荐

九江市六校联考第三次考试理科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

满分共300分,考试时间为150分钟。

考生注意:1. 答题前,考生务必将自己的准考证号、姓名等内容填写在答题卡上。

2. 第Ⅰ卷每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答,答案无效。

3. 可能用到的相对原子质量:Na 23 Al 27 Ag 108 Fe 56 C 12 O 16 H 1 Cl 35.5N 14 Cu 64 Ba 137第Ⅰ卷(选择题 共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分,共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

BCCCBC1. HIV 能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T 细胞(如图甲),如果给AIDS 患者大量注射用CD4修饰过的红细胞,红细胞也会被HIV 识别、入侵(如图乙)。

因HIV 在红细胞内无法增殖,红细胞成为HIV 的“陷阱细胞”。

这为治疗AIDS 提供了新的思路。

据材料分析,下列叙述不正确的是B A .CD4与双缩脲试剂反应呈紫色 B .T 细胞与红细胞发育成熟的场所相同 C .红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关 D .入侵到红细胞的HIV 随红细胞凋亡后可被 免疫系统清除2.下列是一些科学家曾经做过的经典实验,有关叙述正确的是 ( C ) A. 用32P 标记的噬菌体去感染大肠杆菌,经离心后放射性不会出现在上清液中 B. 验证甲状腺激素促进中枢神经系统发育作用时的最佳实验材料是小蝌蚪 C. 验证生长激素促进骨的生长作用时用幼年狗做实验动物比较合适D. 用实验动物小鼠验证胰高血糖素具有升高血糖的功能时,实验组注射一定浓度的胰高血糖素溶液,对照组应注射等量的蒸馏水 3.下列有关“S ”型曲线K 值的改变与事实不相符合的叙述是:( C ) A. x 轴为温度,y 轴为果胶酶催化苹果泥产生果汁的量,则对应的c 点时的温度为果胶酶的最适温度B. X 轴为光照强度,Y 轴为绿色植物实际光合作用量,在b 点提高CO 2的浓度,K 值将改变C. X 轴为氧气分压,Y 轴为水稻根细胞对硅的吸收率,在C 点时中耕松土,K 值将改变D. X 轴为时间,Y 轴为某种群个体数,在b 点改变环境条件或种群遗传因素,K 值将改变 4.下列因果关系的搭配,正确的是 ( )A.①④⑤B.②④⑤C. ②③⑤D. ④⑤5.如图,甲、乙为大小和生理状态相同的同种植物胚芽鞘,其中乙在切下的尖端和下部之间放置一琼脂块,对二者进行相同角度且相同强度的单侧光照射(假定切下的胚芽鞘尖端细胞生理活动与未切下的尖端相同),则下列叙述正确的是 ( B )A .甲胚芽鞘所出现的向光弯曲生长现象,能够说明生长素的生理作用具有两重性B .如果生长素在胚芽鞘尖端以下部分不能横向运输,则甲向光弯曲的角度将会大于乙C .如果环境温度较高或较低,将会影响尖端生长素的合成,但不会影响生长素的运输D .胚芽鞘在生长过程中只受生长素调节6.湖南师大生科院与湘东渔场协作,成功培育出全球首例遗传性状稳定且能自然繁殖的四倍体鱼类种群。

2018届江西省高三六校联考理科综合生物试题(解析版)

2018届江西省高三六校联考理科综合生物试题(解析版)

2018年江西省六校高三联考理综生物试题一、选择题1. 下列有关真核生物中①细胞膜、②核糖体、③染色体、④线粒体、⑤叶绿体等细胞结构的叙述,错误的是A. 在光镜下观察不到的结构有①②B. 不含有磷脂分子的结构有②③C. 能产生ATP和[H]的结构有④⑤D. 紫色洋葱根尖细胞中含有的结构有①②③④⑤【答案】D【解析】细胞膜的结构和核糖体的结构,都属于亚显微结构,在光学显微镜下都观察不到,A正确;核糖体和染色体都不含膜结构,所以不含磷脂分子,B正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,可以产生ATP和[H],叶绿体中发生的光反应阶段可以产生A TP和[H],C正确;紫色洋葱根尖细胞中没有叶绿体,D错误。

【考点定位】细胞的结构【名师点睛】高等植物属于真核生物,其体细胞含有被核膜包被的成形的细胞核(含有核膜、核仁和染色质),其体细胞不含中心体;水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和液泡,但含有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等结构,低等的植物含有中心体。

2. 研究者将乳腺细胞(M)诱导成为乳腺癌细胞(记为M e),研究细胞癌变后的代谢水平变化(如图所示),其中图2是在培养液中加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后测得的相关数据。

下列分析正确的是A. M中的原癌基因和抑癌基因选择性表达导致M e产生B. M对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于M eC. M e的线粒体对葡萄糖的摄取能力高于MD. M e的培养液中酒精含量要高于M的培养液【答案】B【解析】乳腺癌细胞(M e)的产生是M中的原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果,A错误;据图2分析,加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后,M数量减少较多,说明M对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于M e,B正确;葡萄糖的氧化分解发生在细胞质基质,线粒体没有摄取葡萄糖的能力,C错误;M对呼吸酶抑制剂的敏感性大,因此其培养液中酒精含量要高于M e的培养液,D错误。

3. 下列有关实验操作或现象的描述,正确的是A. 低温诱导染色体数目加倍实验中,将大蒜根尖先进行低温处理,再制成装片B. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C. 观察DNA和RNA在细胞中分布的步骤是:制片→水解→染色→冲洗涂片→观察D. 当一次冲动通过放置在蛙坐骨神经上两个电极时,与其连接的电表指针偏转一次【答案】A【解析】低温诱导染色体加倍实验中,先进行低温处理,再将大蒜根尖制成装片进行观察,先制片会杀死细胞,无法诱导染色体数目加倍,A正确;探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用中,碘液只能检测淀粉有没被水解,对蔗糖没有作用,B错误;观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,正确实验步骤是:取口腔上皮细胞→制片→水解→冲洗涂片→染色→观察,C错误;神经冲动在神经纤维上双向传递,因此电表指针偏转2次,D错误。

江西省九所重点中学2018届高三联合考试理综生物试题 Word版含解析

江西省九所重点中学2018届高三联合考试理综生物试题 Word版含解析

2018年江西省南城一中南康中学高安中学高三联合考试理科综合能力测试卷一、选择题1. 下列对于细胞结构和功能的叙述,正确的是( )A. 没有内质网的细胞不能对蛋白质进行加工B. 没有核糖体的细胞不能合成蛋白质,但可能合成细胞骨架C. 没有细胞核的细胞不能进行细胞分裂和细胞分化D. 没有叶绿体的植物细胞(如根细胞)经培养后,不能获得完整的绿色植株【答案】C【解析】原核细胞无内质网,但其蛋白质依然可以进行加工,A错误。

细胞骨架由蛋白质纤维组成,没有核糖体的细胞不能合成蛋白质,不能合成细胞骨架,B错误。

2. 生物实验结束后,通常要观察其颜色变化,下面是一些同学在实验中遇到的问题,其中正确的是( )A. 用健那绿染液处理黑藻叶片,可清晰观察叶肉细胞内线粒体的形态和分布B. 在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积和体积之比是自变量,氢氧化钠扩散速率是因变量C. 用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,滴1~2滴体积分数50%的酒精可洗去浮色D. 将双缩脲试剂A、B液混合后加入蛋清稀释液中,溶液呈紫色【答案】C3. 下列关于光合作用的说法,正确的是( )A. 植物通过光合作用积累的有机物用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动B. 杂交育种、诱变育种等育种方法不能提高植物的光合作用速率C. 水绵没有叶绿体,但也可以进行光合作用D. 光合作用的暗反应过程受光反应的制约,但光反应不受暗反应的制约【答案】A【解析】植物通过光合作用积累的有机物用于自身的生长、发育和繁殖等生命活动,A正确。

杂交育种发生在同种生物不同品种之间,可以从其它品种获得提高植物光合作用速率的基因,诱变育种可能产生提高植物光合作用速率的基因,B错误。

水绵有叶绿体,可以进行光合作用,C错误。

光合作用的暗反应过程受光反应的制约,光反应也受暗反应的制约,D错误。

4. 将蛙离体神经纤维置于某种培养液中,给予适宜刺激并记录其膜内钠离子含量变化及膜电位变化,分别用下图Ⅰ、Ⅱ所示。

2018届江西省等三省十校高三下学期联考理综生物试卷(解析版)

2018届江西省等三省十校高三下学期联考理综生物试卷(解析版)

2018届江西省等三省十校高三下学期联考理综生物试卷(解析版)一、选择题1. 根据有无核膜包被的细胞核,可以将细胞分为原核细胞和真核细胞两类。

下列关于原核细胞和真核细胞的叙述,正确的是A. 原核细胞的基因主要存在染色质中B. 原核细胞只进行无丝分裂C. 真核细胞和原核细胞进行基因表达时都是先转录再翻译D. 只有真核细胞才可能遵循孟德尔遗传规律【答案】D【解析】原核细胞没有染色质,遗传物质主要在拟核区,A错误。

原核细胞进行的是二分裂,无丝分裂是真核细胞的分裂方式,B错误。

真核细胞是先转录再翻译,而原核细胞是边转录边翻译,C错误。

只有真核细胞才遵循孟德尔遗传规律,D正确。

点睛:原核细胞和真核细胞最主要的区别是真核细胞有核膜包被的细胞核,真核细胞有染色体,而原核细胞没有染色体是拟核,原核细胞细胞进行的是二分裂,而真核细胞的分裂方式有有丝分裂、减数分裂和无丝分裂。

2. 下面有关实验和实验方法描述不正确的是A. 在观察植物根尖分生区细胞有丝分裂的实验中,解离的目的是使组织细胞彼此分离B. 某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,应进行随机取样,适当扩大样方的面积C. 在观察植物细胞质壁分离的实验中,滴加蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离D. 观察叶绿体和原生质流动实验、质壁分离和复原实验以及探究酵母菌的呼吸方式实验,都需要保持细胞生理活性【答案】C点睛:原生质层包括细胞膜、液泡膜及二者之间的细胞质,质壁分离指的就是原生质层与细胞壁的分离。

3. 为了探究pH值和温度对酶活性的影响,科学家进行了相关实验,结果如下图所示。

左图表示的是pH值对植物和人的ATP水解酶活性的影响,右图表示的是3种脱氢酶(A、B、C) 的活性受温度影响的情况。

下列叙述正确的是A. 从左图中可以知道pH=7时植物ATP水解酶的活性最高B. 从左图中可以知道若细胞由酸性变成碱性时的ATP水解酶活性逐渐升高C. 从右图中无法知道酶C的最适温度D. 从右图中可以知道活性温度的范围最广的酶是B【答案】C...... ... ... ...点睛:外界环境因素对酶活性影响的机理是不同的,低温是抑制酶的活性,当温度恢复时酶活性还会恢复,而过酸过碱和高温是通过影响酶的空间结构而影响酶的活性的,当空间结构发生后即使恢复到最适的温度或酸碱度,酶的活性也是无法恢复的。

2018届江西省上饶市重点中学高三六校第二次联考生物试题及答案

2018届江西省上饶市重点中学高三六校第二次联考生物试题及答案

上饶市重点中学2018届高三六校第二次联考生物能力试题考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

试题满分:300分考试时间:150分钟2.请将各卷答案填在答题卡的相应空格内,考试结束时只收答题卡。

3.可能用到的相对原子质量:C:12 N:14 O:16 Na:32 A1:27 S:32Ba:137 Ti:48 Cu:64 Br:80第Ⅰ卷(选择题共126分)一、选择题(本题共13小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)。

1.下图为某种植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是A.该细胞是高度分化的细胞,不具有分裂能力B.该生物一定不能进行光合作用C.这种生物既能进行有氧呼吸,也可进行无氧呼吸D.把该细胞放在30%的蔗糖溶液中能明显观察到质壁分离现象2.下面是几个放射性同位素示踪实验,对其结果的叙述正确的是()A.给水稻叶片提供C18O2,水稻根细胞中不会产生含18O的乳酸B.用35S、32P同时标记噬菌体的蛋白质、DNA,并以此侵染细菌,证明了DNA是遗传物质C.给水稻提供14CO2,14C在水稻光合作用中的转移途径大致为14CO2→14C5→14CO66H12D.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳一定不含18O3.细胞分裂过程中不同阶段对辐射的敏感性不同,图1中OA段是分裂间期,D、E和F点是辐射敏感点。

图2是细胞受到辐射后产生的染色体变化示意图。

下列有关说法不正确的是()A.D点时受到辐射可能会阻止DNA合成B.图2中的变化发生在F点时C.图2中所示变异属染色体缺失D.E点时受到辐射可能会形成异常配子4、给你一粒黄色玉米(玉米是雌雄同株异花的植物),请选择一个既可判断其基因型又能保持纯种的方案()A.观察该粒黄色玉米,化验其化学成分B.让其与白色玉米杂交,观察Fl的果穗C.让其进行自花受粉,观察Fl的果穗D.进行同株异花传粉,观察Fl的果穗5.下列有关生命活动调节的说法有几项是正确的()①兴奋在神经元之间的传递体现了细胞膜的选择透过性②胰岛素的分泌不仅仅受下丘脑的神经调节③胰岛素抑制胰高血糖素分泌,胰高血糖素抑制胰岛素分泌,因此两激素相互拮抗④垂体分泌的生长素可促进人体的生长⑤促甲状腺激素从合成到最后发挥作用总共穿过0层生物膜⑧激素、神经递质、酶在发挥生理作用后即被灭活⑦造血干细胞可在骨髓中成熟形成B细胞,与体液免疫过程密切相关A.1项B.2项C.3项D.4项6.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。

2018年江西省高考理科综合物理化学生物试题(精校Word版)真题试卷含答案

2018年江西省高考理科综合物理化学生物试题(精校Word版)真题试卷含答案

绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试(江西卷)理科综合试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

学·可能用到的相对原子质量:H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题:本题共13个小题,每小题6分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.生物膜的结构与功能存在密切的联系。

下列有关叙述错误的是A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏C.细胞的核膜是双层膜结构,核孔是物质进出细胞核的通道D.线粒体DNA位于线粒体外膜上,编码参与呼吸作用的酶2.生物体内的DNA常与蛋白质结合,以DNA—蛋白质复合物的形式存在。

下列相关叙述错误的是A.真核细胞染色体和染色质中都存在DNA—蛋白质复合物B.真核细胞的核中有DNA—蛋白质复合物,而原核细胞的拟核中没有C.若复合物中的某蛋白参与DNA复制,则该蛋白可能是DNA聚合酶D.若复合物中正在进行RNA的合成,则该复合物中含有RNA聚合酶3.下列有关植物根系吸收利用营养元素的叙述,错误的是A.在酸性土壤中,小麦可吸收利用土壤中的N2和NO-3B.农田适时松土有利于农作物根细胞对矿质元素的吸收C.土壤微生物降解植物秸秆产生的无机离子可被根系吸收D.给玉米施肥过多时,会因根系水分外流引起“烧苗”现象4.已知药物X对细胞增值有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。

某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。

【解析】江西省2018届高三毕业班新课程教学质量监测理科综合生物试题含解析

【解析】江西省2018届高三毕业班新课程教学质量监测理科综合生物试题含解析

江西省2018届高三毕业班新课程教学质量监测理科综合生物试题一、选择题1. 下列有关动物红细胞的叙述,正确的是A. 在人的成熟红细胞、蛙的红细胞和鸡的红细胞中均能进行ATP的合成B. 选用人的成熟红细胞作实验材料制备细胞膜是由于该细胞无细胞核和膜结构C. 人的成熟红细胞和骨骼肌细胞吸收葡萄糖需要载体蛋白的协助和消耗能量D. 人成熟红细胞和无细胞核,故红细胞的正常死亡是与基因表达无关的细胞凋亡【答案】A【解析】人的成熟红细胞、蛙的红细胞和鸡的红细胞均能进行细胞呼吸,因此都能合成ATP,A正确;选用人的成熟红细胞作实验材料制备细胞膜是由于该细胞无细胞核和众多的细胞器,也就没有核膜和细胞器膜,B错误;人的成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散,需要载体蛋白的协助,但不消耗能量,人的骨骼肌细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输,需要载体蛋白的协助和消耗能量,C错误;人成熟红细胞无细胞核,但红细胞的正常死亡也是与基因表达有关的细胞凋亡,D错误。

2. 人体内的杀伤T细胞(Te)依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD8的识别,能直接攻击和杀伤其他细胞;人体内辅助T细胞(Th),能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖。

下列叙述错误的是A. Te和Th均是在免疫器官中发生、生长和成熟B. Te清除癌细胞,体现了免疫系统的监控与清除功能C. Te和Th中编码CD8的基因均正常表达,发挥免疫功能D. Th既参与了人体的细胞免疫,也参与了人体的体液免疫【答案】C【解析】Te和Th均属于免疫细胞,均是在免疫器官中发生、生长和成熟,A正确;T细胞(Te)依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD8的识别,能直接攻击和清除癌细胞,体现了免疫系统的监控与清除功能,B正确;糖蛋白CD8位于Te细胞膜表面,而Th细胞膜表面没有CD8,因此Te中编码CD8的基因正常表达并发挥免疫功能,但Th中编码CD8的基因没有表达,C错误;人体内辅助T细胞(Th),能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖,说明Th既参与了人体的细胞免疫,也参与了人体的体液免疫,D正确。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2018年江西省六校高三联考理综生物试题一、选择题1. 下列有关真核生物中①细胞膜、②核糖体、③染色体、④线粒体、⑤叶绿体等细胞结构的叙述,错误的是A. 在光镜下观察不到的结构有①②B. 不含有磷脂分子的结构有②③C. 能产生ATP和[H]的结构有④⑤D. 紫色洋葱根尖细胞中含有的结构有①②③④⑤【答案】D【解析】细胞膜的结构和核糖体的结构,都属于亚显微结构,在光学显微镜下都观察不到,A正确;核糖体和染色体都不含膜结构,所以不含磷脂分子,B正确;线粒体是有氧呼吸的主要场所,可以产生ATP和[H],叶绿体中发生的光反应阶段可以产生A TP和[H],C正确;紫色洋葱根尖细胞中没有叶绿体,D错误。

【考点定位】细胞的结构【名师点睛】高等植物属于真核生物,其体细胞含有被核膜包被的成形的细胞核(含有核膜、核仁和染色质),其体细胞不含中心体;水稻根尖分生区细胞不含叶绿体和液泡,但含有线粒体、核糖体、内质网、高尔基体等结构,低等的植物含有中心体。

2. 研究者将乳腺细胞(M)诱导成为乳腺癌细胞(记为M e),研究细胞癌变后的代谢水平变化(如图所示),其中图2是在培养液中加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后测得的相关数据。

下列分析正确的是A. M中的原癌基因和抑癌基因选择性表达导致M e产生B. M对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于M eC. M e的线粒体对葡萄糖的摄取能力高于MD. M e的培养液中酒精含量要高于M的培养液【答案】B【解析】乳腺癌细胞(M e)的产生是M中的原癌基因和抑癌基因发生基因突变的结果,A错误;据图2分析,加入线粒体内膜呼吸酶抑制剂后,M数量减少较多,说明M对该呼吸酶抑制剂的敏感性大于M e,B正确;葡萄糖的氧化分解发生在细胞质基质,线粒体没有摄取葡萄糖的能力,C错误;M对呼吸酶抑制剂的敏感性大,因此其培养液中酒精含量要高于M e的培养液,D错误。

3. 下列有关实验操作或现象的描述,正确的是A. 低温诱导染色体数目加倍实验中,将大蒜根尖先进行低温处理,再制成装片B. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,可用碘液替代斐林试剂进行鉴定C. 观察DNA和RNA在细胞中分布的步骤是:制片→水解→染色→冲洗涂片→观察D. 当一次冲动通过放置在蛙坐骨神经上两个电极时,与其连接的电表指针偏转一次【答案】A【解析】低温诱导染色体加倍实验中,先进行低温处理,再将大蒜根尖制成装片进行观察,先制片会杀死细胞,无法诱导染色体数目加倍,A正确;探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用中,碘液只能检测淀粉有没被水解,对蔗糖没有作用,B错误;观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中,正确实验步骤是:取口腔上皮细胞→制片→水解→冲洗涂片→染色→观察,C错误;神经冲动在神经纤维上双向传递,因此电表指针偏转2次,D错误。

【考点定位】生物教材相关实验4. 最近一项新研究报道,在服用一种关节炎药物后,两位多年患有秃头症的患者,长出部分头发。

该症因为免疫系统攻击头部毛囊,导致了头顶的头发全部脱落。

请判断下列相关叙述,错误的是A. 免疫系统攻击头部毛囊的原因可能是毛囊的某些结构类似于某些抗原的结构B. 目前普遍认为,人体生命活动主要通过神经一免疫的调节机制来完成调节C. 免疫系统“识别自己,排除自己”的过程与细胞膜上的糖蛋白有关D. 关节炎药物的使用,可能降低了机体免疫系统的防卫功能【答案】B【解析】免疫系统攻击头部毛囊的原因可能是毛囊的某些结构类似于某些抗原的结构,A正确;内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,关于内环境稳态调节机制的现代观点是神经—体液—免疫调节,B 错误;免疫系统“识别自己,排除自己”的过程与细胞膜上的糖蛋白有关,C正确;类风湿性关节炎属于自身免疫病,属于免疫能力过强,因此关节炎药物的使用,可能降低了机体免疫系统的防卫功能,D正确。

5. 下列有关遗传信息传递过程的叙述,正确的是( )A. ①②过程都以DNA一条链为模板,而③过程是以mRNA为模板B. 浆细胞合成抗体的过程中遗传信息的传递方向是①②③C. 与③相比,②过程特有的碱基配对方式是T-AD. HIV病毒侵人机体后,T细胞中的基因会选择性表达出⑤过程所需的酶【答案】C【解析】①表示DNA自我复制,以DNA的两条链为模板,②过程表示转录,以DNA一条链为模板,③过程表示翻译,以mRNA为模板,A错误;浆细胞合成抗体的过程中遗传信息的传递方向是②③,浆细胞是高度分化的细胞,一般不能再增殖,即不能发生①DNA自我复制,B错误;图中②表示转录过程,其碱基互补配对方式为A-U、T-A、C-G、G-C。

③表示翻译过程,其碱基互补配对方式为A-U、U-A、C-G、G-C。

因此,与③相比,②过程特有的碱基配对方式是T-A,C正确;HIV病毒侵人机体后,HIV逆转录形成病毒RNA,但逆转录酶是HIV自身的蛋白质,D错误。

6. 某科研小组为了探究不同条件对植物生命活动的影响,将8株大小和长势相同的天竺葵分别置于密闭的玻璃容器中,在不同实验条件下定时测定密闭容器中二氧化碳含量的变化,实验结果如表所示。

下列分析正确的是A. 该实验的目的是探究不同温度和光照强度对光合速率的影响B. 设置2、4、6、8四个组是为了排除光照对实验结果的干扰C. 第5组条件下12h天竺葵光合作用实际消耗C02的量为4.OgD. 根据该实验结果可知天竺葵光合作用与呼吸作用的最适温度相同,均为30℃【答案】C【解析】本实验的自变量为温度,A错误;设置2、4、6、8等四个组是为了探究温度对细胞呼吸的影响,B错误;第5组条件下12h天竺葵实际光合作用=呼吸作用+净光合作用=5-1.9+5.9-5=4g,C正确;由表中数据可知光合作用的最适温度和呼吸作用的最适温度相同,但实际上要测定准确的最适温度,还需要更细分的温度梯度,D错误.【考点定位】光合作用二、非选择题7. 酵母菌是一种常用的实验材料,某校学生利用酵母菌探究细胞呼吸方式和种群数量的动态变化.请回答下列问题:(1)酵母菌细胞中产生CO2的具体场所是______________________.某兴趣小组想探究酵母菌是否在有氧、无氧条件下均能产生CO2.现提供若干套(每套均有数个)实验装置如图(a~d)所示:请根据实验目的选择装置序号,并按照实验的组装要求排序(装置可重复使用).有氧条件下的装置序号是_______.b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝代替,其颜色变化为___________.(2)在探究培养液中酵母菌种群数量动态变化的实验中,酵母菌呈__型增长,影响酵母菌种群数量的环境因素是_____________.对酵母菌种群数量的调查可采用__的方法.如果实验时发现血细胞计数板的一个小方格内酵母菌过多,难以数清,可用无菌水进行适当的稀释,但酵母菌却不会吸水胀破,原因是_______________.(3)在用血细胞计数板(2mm×2mm大方格)对某一稀释50倍样品进行计数时,发现在一个大方格内(盖玻片下的培养液厚度为0.1mm)酵母菌平均数为20,据此估算10mL培养液中有酵母菌__个.【答案】(1). 细胞质基质、线粒体基质(2). c→a→b(或c→b→a→b)(3). 由蓝变绿再变黄(4). S(5). 养料逐渐减少,空间有限,代谢废弃物增多(6). 抽样检测(7). 酵母菌有细胞壁(8). 2.5×l07【解析】试题分析:酵母菌属于兼性厌氧型微生物,一般可以利用其探究呼吸方式或酿酒,其在有氧条件下进行有氧呼吸产生二氧化碳和水,发生的场所是细胞质基质和线粒体;在无氧条件下进行无氧呼吸,产生二氧化碳和酒精。

(1)酵母菌细胞有氧呼吸和无氧呼吸都能产生CO2,所以产生CO2的场所有细胞质基质、线粒体基质;有氧呼吸过程中,通入空气前需要现将空气中的二氧化碳除去,最后产生的二氧化碳可以用澄清石灰水鉴定,因此有氧条件下的装置序号是c→a→b(或c→b→a→b);b瓶中澄清的石灰水还可用溴麝香草酚蓝水溶液代替,其颜色变化为由蓝变绿再变黄。

(2)在探究培养液中酵母菌种群数量动态变化的实验中,由于养料逐渐减少,空间有限,代谢废弃物增多(空间和资源是有限的),所以酵母菌呈“S”型增长;决定酵母菌种群数量的直接因素是出生率和死亡率。

酵母菌有细胞壁的保护,因此不会吸水胀破。

(3)已知血球计数板的方格为2mm×2mm,若盖玻片下经稀释50倍的培养液厚度为0.1mm,计数时一个方格内酵母菌平均数为20,则每个方格的体积=2×2×0.1=0.4立方毫米,共有酵母菌50×20=1000个细胞,则10mL培养液中酵母菌的个数=10×1000×1000÷0.4=2.5×107个。

【点睛】解答本题的关键是了解酵母菌可以利用血球计数板进行计数,注意计数时计数中方格内以及相邻两边的酵母菌,明确1mL培养液中酵母菌的总数=中方格中酵母菌÷16×400÷(0.1×10-3)×稀释倍数(适用于25×16型)。

8. 烟草是雌雄同株植物,有系列品种,只有不同品种间行种植才能产生种子,这与由S基因控制的遗传机制有关。

请分析回答下列问题:(1)研究发现,烟草的S基因分为S1、S2、S3……等15种,它们互为等位基因,等位基因的产生是由于___________的结果。

(2)S基因在雌蕊中表达合成S核酸酶,在花粉管中表达合成S因子。

传粉后,雌蕊产生的S核酸酶进入花粉管中,只能与同型S基因表达合成的S因子特异性结合,进而将花粉管细胞中的rRNA降解,使花粉管不能伸长。

据此分析烟草花粉管不能伸长的直接原因是______________。

(3)将基因型为S1S2和S1S3的烟草间行种植,全部子代的基因型为________________。

(4)自然界中许多植物具有与烟草一样的遗传机制,这更有利于提高生物遗传性状的_______________,对生物进化的意义是_______________________。

【答案】(1). 基因突变(2). 没有核糖体,不能合成蛋白质(3). S2S3、S1S3、S1S2(4). 多样性(5). 为生物进化提供丰富的原材料【解析】试题分析:(1)烟草的S1、S2、S3等基因是一组复等位基因,是基因突变的结果。

(3)烟草不存在S基因的纯合个体,间行种植时,烟草植株可以自交和杂交两种交配方式,但是只有不同品种间行种植才能产生种子,因此杂交后代有S1S3和、S1S2和S2S3。

(4)自然界中许多植物具有与烟草一样的遗传机制,这更有利于提高生物遗传性状的多样性,可以为生物进化提供丰富的原材料。

相关文档
最新文档