黑龙江教师招聘考试辅导:幼儿亲子关系
教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识(教育学)-试卷12
教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识(教育学)-试卷12(总分:60.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:13,分数:26.00)1.幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域。
各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿( )等方面的发展。
(分数:2.00)A.知识、技能、能力、情感、态度B.情感、态度、能力、知识、技能√C.能力、情感、态度、知识、技能D.情感、态度、知识、能力、技能解析:解析:《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿园教育的内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,也可作其他方式不同的划分。
各领域的内容相互渗透,从不同的角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
2.陈鹤琴的“活教育”理论中,活教育方法的核心是( )。
(分数:2.00)A.做√B.做和学C.教和学D.教和做解析:解析:陈鹤琴的“活教育”理论强调“做中教,做中学,做中求进步”,故其核心是“做”。
3.幼儿园教育目标中最有操作性的、最具体的目标是( )。
(分数:2.00)A.班级一周计划的教育目标B.幼儿年龄阶段目标C.某一具体活动的教育目标√D.班级一日计划的教育目标解析:4.教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )。
(分数:2.00)A.评价作用√B.选拔作用C.决定作用D.主导作用解析:5.( )是一个国家关于幼儿教育的目的、任务、发展方针、实施办法等各种规定和设施的总和。
(分数:2.00)A.幼儿教育规律B.幼儿教育制度√C.幼儿教育法律D.幼儿教育政策解析:解析:幼儿教育制度是一个国家关于幼儿教育的目的、任务、发展方针、实施办法等各种规定和设施的总和。
6.幼儿道德发展的核心问题是( )。
(分数:2.00)A.亲社会行为的发展√B.亲子关系的发展C.同伴关系的发展D.性别角色的发展解析:解析:亲社会行为指人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。
教师招聘考试题库《幼儿园保教知识与能力》必看知识点最新版(二)_1
教师招聘考试题库《幼儿园保教知识与能力》必看知识点最新版(二)1、单选题 ( )是福禄贝尔为儿童设计的一系列活动玩具材料。
_____A : 思物B : 恩物C : 念物D : 宠物参考答案: B本题解释:【答案】B。
2、单选题在幼儿的独立性、自主性比较欠缺的情况下,教育者的( )起着决定性的作用。
_____A : 权威性B : 知识性C : 主导性D : 艺术性参考答案: C本题解释:【答案】C。
3、单选题通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是_____A : 实验法B : 测验法C : 观察法D : 作品分析法参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析:通过分析儿童的绘画、日记等了解儿童心理的方法是作品分析法;实验法是通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系的方法;测验法是根据一定的测验项目和量表来了解儿童心理发展和水平的方法;观察法是有目的、有计划地观察学前儿童在日常生活、游戏、学习和劳动中的表现,包括其语言、表情和行为,并根据观察结果分析儿童心理发展规律和特征的方法,故选 D。
4、单选题在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是_____A : 想象无预定目的,由外界刺激直接引起B : 想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化C : 想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系D : 以想象过程为满足,没有目的性参考答案: A本题解释:【答案】A。
解析:同一桌上绘画的幼儿想象的主题雷同,说明幼儿想象无预定目的,由外界刺激直接引起。
5、单选题幼儿的直立行走动作,是在无意识动作基础上逐渐产生的。
幼儿身体动作发展的顺序是_____A : 抬头-翻身-坐-爬-站-走B : 抬头-坐-翻身-爬-站-走C : 翻身-抬头-爬-坐-站-走D : 抬头-翻身-爬-坐-站-走参考答案: A本题解释:【答案】A。
教师招聘考试幼儿园教育理论基础知识3+2015年
教师招聘考试幼儿园教育理论基础知识3 2015年(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(本大题共40个小题,每题1分,共40分)(总题数:40,分数:40.00)1.学前儿童记忆占优势的是()。
(分数:1.00)A.无意记忆√B.有意记忆C.语词记忆D.意义记忆解析:3岁以前的幼儿基本上只有无意识记,他们不会进行有意识记,而在整个幼儿期,无意识记的效果都优于有意识记。
2.改进教育,提出“结构主义”并倡导“发现学习”的教育学家是()。
(分数:1.00)A.皮亚斯B.布鲁纳√C.卢梭D.苏霍姆林斯基解析:美国心理学家和教育学家布鲁纳提出了以知识结构论和学科结构论为核心的结构主义学习论,提倡发现学习和早期教育,并把它推广到中小学教育实践中。
3.亲子关系通常被分为三种类型:民主型、专制型和()。
(分数:1.00)A.放任型√B.溺爱型C.保护型D.包办型解析:4.下列选项中被称为感觉运动游戏的是()。
(分数:1.00)A.玩沙和玩水的活动√B.与视觉、听觉相关的活动C.与嗅觉相关的活动D.与味觉相关的活动解析:玩沙和玩水既可以锻炼幼儿的感知觉能力,又能丰富幼儿的想象力和创造力,属于感觉运动游戏。
5.中国(上海)自贸试验区从2014年3月1 E1起放开小额外币存款利率上限,在自贸区内,()美元以下外币存款利率上限将被放开。
(分数:1.00)A.50万B.100万C.300万√D.500万解析:6.苏苏今年3岁,她喜欢在唱歌的时候把弟弟的奶瓶当话筒,这充分体现了苏苏的()。
(分数:1.00)A.观察力B.判断力C.创造力√D.模仿力解析:7.个性心理特征包括()。
(分数:1.00)A.认知过程、情感过程和注意过程B.能力、气质和性格√C.感知觉、记忆、想象和思维D.心理过程、心理状态和能力倾向解析:个性心理特征,就是个体在社会活动中表现出来的比较稳定的成分,包括能力、气质和性格。
8.创办了世界上第一所幼儿园,被誉为“幼儿教育之父”的是()。
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必看考点最新版(二)_15
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必看考点最新版(二)1、简答题《中华人民共和国教师法》第六条规定,每年____为教师节。
参考答案: 9 月 10 日2、填空题社会能力的构成主要有三个维度:____、亲社会行为能力、____。
参考答案: 社会交往能力社会适应能力3、判断题攻击性行为产生的直接原因主要是强化。
_____参考答案: 错误本题解释:【答案】×。
解析:挫折是攻击性行为产生的直接原因。
4、单选题婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展,比小肌肉动觉的发展_____。
A : 要晚些B : 要早些C : 要不明显些D : 时间差不多参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析:婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展比小肌肉动觉要早些。
5、多选题幼儿易产生的心理健康问题有_____。
A : 儿童多动综合症B : 学习困难综合症C : 儿童过度焦虑反应D : 儿童厌学症E : 儿童强迫行为参考答案: ABCDE本题解释:【答案】ABCDE。
解析:幼儿易产生的心理健康问题有:儿童多动综合症、学习困难综合症、儿童过度焦虑反应、儿童厌学症和儿童强迫行为。
因此,答案选 ABCDE。
6、单选题儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的_____。
A : —般的、典型的、本质的心理特征B : —般的、稳定的、典型的心理特征C : 本质的、一般的、可变的心理特征D : —般的、稳定的、本质的心理特征参考答案: A 本题解释: 【答案】A。
解析:儿童心理发展年龄特征是在一定社会和教育条件下,在儿童发展的各个不同年龄阶段中所形成的一般的、典型的、本质的心理特征,故选 A。
7、单选题 3 岁前儿童的言语主要是_____。
A : 连贯言语B : 逻辑言语C : 情境言语D : 复合言语参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析:3 岁前的儿童言语主要是情境言语、对话言语和不连贯言语。
8、单选题幼儿园教师在幼儿园环境创设中的重要作用不包括_____。
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点特训最新版(二)_1
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》考点特训最新版(二)1、填空题新《教师职业道德规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征,____与责任是贯穿其中的核心和灵魂。
参考答案: 爱2、单选题幼儿教育的领导权和性质取决于_____。
A : 国家地理B : 国家人口C : 国家制度D : 国家经济参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析:幼儿教育的领导权和性质取决于国家的制度。
3、单选题幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度是由于_____。
A : 缺乏独立生活的能力B : 缺乏完成任务的能力C : 缺乏人际交往的能力D : 缺乏执行规则的能力参考答案: C本题解释:【答案】C。
解析:幼儿缺乏宽容、接纳伙伴的态度,是因为幼儿大多以自我为中心,缺乏与他人交往的能力。
4、单选题作业体现在福禄贝尔关于_____。
A : 发展的思想B : 创造的思想C : 社会参与的思想D : 统一的思想参考答案: B本题解释:【答案】B。
5、单选题对儿童身心影响最大的家庭因素是_____。
A : 家庭生活方式B : 家庭经济状况C : 家庭结构D : 家庭主要成员的文化程度参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析:家庭主要成员的文化程度是对儿童身心发展影响最大的家庭因素。
6、简答题性别角色参考答案:性别角色:社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。
性别角色的发展是以儿童性别概念的掌握为前提的;性别角色属于一种社会规范,是对男性和女性行为的社会期望。
7、单选题《幼儿园工作规程》将美育目标规范为培养幼儿初步的感受美和_____的情趣和能力。
”A : 热爱美B : 发现美C : 表现美D : 理解美参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析:《幼儿园工作规程》中指出幼儿美育的目标为:培养幼儿初步的感受美和发现美的情趣和能力。
8、简答题视敏度参考答案:9、填空题注意可以分为无意注意和有意注意两种基本形式。
其主要区别在于____。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)_35
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点最新版(二)1、简答题简述小学生人际关系的特点。
参考答案:参考解析:小学生主要的人际关系包括亲子关系、同伴关系和师生关系。
(1) 小学生亲子关系的特点。
小学生与父母的关系处在共同控制阶段,仍与父母有着亲密的关系和深厚的依恋。
(2) 小学生同伴关系的特点。
小学儿童的同伴交往有几个基本特点:①交往时间更多,形式更复杂;②在交往中传递信息的技能增强;③更善于利用各种信息来决定自己对他人所采取的行动;④更善于协调与其他儿童的活动;⑤开始形成同伴团体。
小学儿童同伴交往的一个重要特点是开始建立友谊关系,并对友谊有了进一步的认识,交往多在同性伙伴中进行。
(3) 小学生的师生关系特点。
低年级儿童对教师绝对崇拜和服从,随着年龄增长,儿童的独立性和评价能力也随之增长起来,学生不再无条件地服从、信任教师。
2、填空题直接兴趣与引起____注意有密切关系;间接兴趣与引起____注意有密切关系。
参考答案: 无意有意本题解释:参考解析:无意有意3、单选题《教育规划纲要》提出,把_____作为教育工作的根本要求。
A : 以学生为主体B : 以教师为主导C : 充分发挥学生的主动性D : 育人为本参考答案: D本题解释:【出题思路】本题涉及《教育规划纲要》对教育的定位。
【参考答案】D【名师点睛】教师的本职工作即教书育人,教育工作的根本要求即育人为本。
《教育规划纲要》提出,把育人为本作为教育工作的根本要求。
4、单选题“桃李不言,下自成蹊” ,说明教师的工作具有_____的特点。
A : 教育性B : 长期性C : 示范性D : 创造性参考答案: C本题解释:参考答案:C。
参考解析:本题考查的是教师劳动的特点。
解答本题的关键在于了解“桃李不言,下自成蹊”的含义,这句话比喻一个人做了好事,不用张扬、夸耀,向别人邀功,成就会记住他。
即只要能做到身教重于言教,为人诚恳、真挚,就会深得人心。
可见,本题体现的是教师劳动的示范性。
幼儿园家庭教育:亲子关系案例分析
幼儿园家庭教育:亲子关系案例分析在幼儿园阶段的家庭教育中,亲子关系是至关重要的一环。
一个良好的亲子关系对孩子的成长发展有着举足轻重的影响。
在本文中,我们将通过案例分析的方式来深入探讨幼儿园家庭教育中的亲子关系,并从多个方面来剖析其重要性和影响。
案例一:小明的家庭教育小明是一个在幼儿园阶段遇到亲子关系问题的孩子。
他的家庭教育中缺乏沟通和互动,父母经常忙于工作,缺乏陪伴和关注。
在幼儿园中,小明表现出情绪不稳定,缺乏安全感,对周围的环境和人群都持有怀疑和抵触的态度。
这种情况直接影响了他的学习和社交能力的发展。
针对这种情况,幼儿园与小明的父母进行了沟通,并提出了一些改善亲子关系的建议。
父母在得知孩子情况后,开始重视亲子交流,每天主动和小明聊天,询问他的学校生活和情绪状态。
他们还给小明制定了一些家庭活动,一起做手工、玩游戏,增进亲子间的情感交流。
在经过一段时间的努力后,小明的情绪得到了缓解,学习和社交能力也有了较大的提升。
父母和孩子之间的亲子关系得到了明显的改善,小明也对幼儿园的生活更加积极乐观。
从这个案例中我们可以看出,良好的亲子关系对于孩子的成长至关重要。
家长需要在孩子的教育中多花时间和精力,与孩子进行沟通和交流,给予他们足够的关注和陪伴,以增强他们的安全感和自信心。
在撰写本文时,我深刻认识到亲子关系对幼儿园家庭教育的重要性,也看到了影响其的多种因素。
希望通过这篇文章,能够提醒更多的家长重视亲子关系,为孩子营造一个良好的家庭教育环境。
亲子关系在幼儿园家庭教育中的重要性亲子关系对于幼儿园阶段孩子的成长发展有着至关重要的影响。
一个良好的亲子关系意味着孩子在家庭中能够获得充分的关爱、支持和安全感。
这种亲子关系可以促进孩子健康的情感发展,增强他们的自信心和自尊心,激发他们积极向上的学习动力,培养出具有良好社交能力的孩子。
良好的亲子关系可以帮助孩子形成健康的情感发展。
在家庭中,父母对孩子的表现和情绪做出积极的回应,能够让孩子感到被理解和被接纳。
教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识(心理学)-试卷1
教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识(心理学)-试卷1(总分:58.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:15,分数:30.00)1.“心理学有一段漫长的过去,但仅有一短暂的历史”,这一观点出自于( )。
(分数:2.00)A.艾宾浩斯√B.夸美纽斯C.卢梭D.福禄贝尔解析:2.人们在谈论现在的孩子比过去的聪明,这说明儿童心理发展特征的( )。
(分数:2.00)A.延续性B.多变性C.稳定性D.可变性√解析:解析:由于社会文化和教育条件在儿童身上所起的作用不尽相同,因而在儿童心理发展的过程和速度上体现出可变性。
“现在的孩子比过去的聪明”就体现出这种可变性。
3.小班幼儿兴趣爱好多变,大班幼儿则开始形成较稳定的个性倾向,这说明儿童心理发展的趋势是( )。
(分数:2.00)A.从简单到复杂B.从具体到抽象C.从被动到主动D.从零乱到系统化√解析:解析:儿童的心理活动最初是零散杂乱的,心理活动之间缺乏有机的联系,心理活动非常容易变化。
比如,幼儿一会儿哭,一会儿笑,兴趣爱好也多变,这是心理活动没有形成体系的表现。
随着年龄的增长,心理活动逐渐组织起来,有了系统性,形成了整体,有了稳定的倾向,出现每个人特有的个性。
4.在智力技能形成过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( )。
(分数:2.00)A.原型定向B.操作定向C.原型操作√D.原型内化解析:解析:心智技能形成的三个阶段包括:原型定向、原型操作、原型内化。
其中,原型操作是依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段。
故本题选C。
5.两三岁以后的幼儿,常常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等产生怕蛇、怕黑的情绪。
这些都是和 ( )相联系的情绪体验。
(分数:2.00)A.记忆B.想象√C.感知D.自我意识解析:解析:“蛇会咬人”“黑夜有鬼”都是幼儿根据别人的描述所产生的想象,并非亲眼所见或亲身经历,因而不属于记忆和感知。
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训144
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》考点特训最新版(二)1、单选题教师对幼儿游戏的指导必须以为前提。
A:发挥幼儿的自主性B:保证幼儿游戏的特点C:保证游戏的目的性D:实现游戏的多样化参考答案:B本题解释:参考答案:Bo参考解析:B【解析】游戏是幼儿生活的主要内容,是幼儿对生长的适应,是幼儿的自发学习。
这些表明幼儿游戏具有自己的特点,教师在对幼儿游戏进行指导时,只有遵循这些特点,才能发挥幼儿游戏的作用;否则,一切指导都可能是徒劳的,甚至可能成为幼儿发展的障碍。
故选Bo2、填空题教育学是研究人类教育现象和教育问题,揭示—的一门科学。
参考答案:教育规律本题解释:参考解析:【答案】教育规律3、单选题学前晚期的儿童能够对物体进行分类。
例如,区分菜时能把菜分为素菜和荤菜,素菜又能分为白菜、萝卜等,荤菜又能分为肉类、蛋类等。
对肉类又可以进行猪肉、牛肉等的划分。
这表明学前晚期的儿童具有的显著特征是。
Λ:爱学、好问B:抽象思维发展C:语言能力明显提高D:认知能力形成参考答案:B本题解释:参考答案:Bo参考解析:B【解析】选项A、B、C都是学前晚期儿童的显著特点,符合题干要求的只有B选项。
5~6岁儿童的抽象思维能力初步发生,这时的儿童有了一定的概括思维,能进行一些简单的、逻辑抽象的思维活动。
故选Bo4、单选题幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的oΛ:人际关系B:社会性行为规范C:社会文化D:社会性参考答案:D本题解释:参考答案:D o参考解析:幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的社会性。
幼儿社会性发展的主要内容有:亲子关系、同伴关系、性别角色、亲社会行为、攻击性行为。
5、简答题在学前儿童的同伴交往中,有的孩子很受同伴欢迎,有的比较一般,也有存在交友困难的问题儿童。
阿莲就是其中的一例。
阿莲是个体质较弱,个子较小的女孩,她性格内向,胆子小,不爱说话,不喜欢交往,也不善交往。
孤独感较重,没有小伙伴同自己玩,心里感到很难过。
请根据庞丽娟的研究和学前儿童社会性发展的有关理论知识,分析、说明下列问题:(1)学前期同伴关系中交友困难的问题儿童可以分成哪几种类型?根据本案例中阿莲的行为表现,你认为她属于哪一种类型?(2)你怎样帮助、教育交友困难的儿童?参考答案:参考解析:(1)心理学家一般把交友困难的儿童分成两种类型,即被忽视型幼儿和被排斥型幼儿。
浅谈新时代幼儿家庭亲子关系的几种类型
155教育版众所周知,亲子关系是每个人一生中最早接触到的关系,是家庭中最基本、最重要的一种关系,直接影响幼儿的身心健康发展,并将影响他们以后形成的各层次的人际关系。
亲子关系包含了亲子之间的关爱、情感和沟通。
幼儿时期,是他们个体发展的最初阶段,是幼儿个性形成的最重要阶段,也是亲子关系的最初阶段。
幼儿们的亲子交往,是幼儿在早期生活中唯一的社会关系,对幼儿的心理发展具有十分重要的影响。
亲子关系类型的划分,一般根据父母的管教态度和教育方式进行划分。
下面就根据自己的幼儿园教育经验,试着把亲子关系划分为以下几种类型:一、溺爱型的亲子关系在幼儿教育中,所谓溺爱型的亲子关系的特点:父母将孩子当作生活的核心与唯一,按照自己的要求来照顾和塑造孩子,对孩子处处娇宠,有求必应,父母可以为孩子做任何的牺牲,孩子的一切就是父母的一切,父母把生活的重心完全放在孩子身上。
亲子关系尚未分化,处于一种黏结的状态:孩子不能表现出应有的独立性、展现出独特的自我,父母和子女之间无法建立一种民主、自主的亲子关系。
孩子长期处在这种家庭教育模式下,往往缺少应有的独立性和自主性,取而代之的是极大的依赖性和低自尊。
二、专制型的亲子关系在幼儿教育中,所谓专制型的亲子关系的特点:父母认为孩子要绝对服从父母的意志,他们是完全依附于父母,父母说什么孩子就得按照父母说的去做。
父母完全用自己的想法、行为去控制和影响孩子,把孩子看作自己的附属物,忽略了他们作为一个独特个体的特性。
父母和孩子是从属关系。
父母觉得自己是大人有着丰富的经验,而孩子什么都不懂,必须听从自己的指挥教导。
否则就是不听话、不乖。
这种亲子关系中的孩子有可能形成任性自私、易发脾气的性格,甚至容易发生攻击性行为,以寻求心里补偿和平衡,或者形成毫无主见、压抑、缺乏自信、退缩的性格。
三、忽视型亲子关系萱萱,两岁九个月却已经入园半年了,每天都是奶奶接送。
在班上萱萱都是自己一个人在角落玩机器人、小汽车,如果有小朋友想和他一起玩就会被用力的推开,班上的小朋友都不大喜欢和她一起玩。
教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识(多选题)模拟试卷3(题
教师公开招聘考试幼儿园教育理论综合知识(多选题)模拟试卷3(题后含答案及解析)全部题型 2. 多项选择题多项选择题1.以下内容中能发生迁移的有( )A.知识学习B.技能学习C.行为规范学习D.态度与情感学习E.气质迁移正确答案:A,B,C,D解析:气质不是习得经验,不能迁移。
2.下列属于儿童社会适应性的是( )A.主动性B.独立性C.人际交往能力D.自然常识E.礼貌正确答案:A,B,C,E解析:儿童社会性发展表现在主动性、独立性、人际交往能力、日常礼貌等方面。
3.学前儿童社会教育的方法有( )A.陶冶法B.共情训练法C.角色扮演法D.参观法E.讨论法正确答案:A,B,C,D,E解析:学前儿童社会教育的方法有:以情感体验为主的方法,主要包括陶冶法、共情训练法、角色扮演法;以观察、实践为主的方法,主要包括参观法、实践法、行为练习法;以语言引导为主的方法,主要包括谈话法、讲述法、讨论法、行为评价法等。
4.幼儿教师的职业素质包括( )A.职业品质B.基本文化素质C.身体素质D.个性心理素质E.沟通能力正确答案:A,B,C,D解析:沟通能力属于幼儿教师的职业能力。
5.幼儿易产生的心理健康问题有( )A.儿童多动综合症B.学习困难综合症C.儿童过度焦虑反应D.儿童厌学症E.儿童强迫行为正确答案:A,B,C,D,E解析:幼儿易产生的心理健康问题有:儿童多动综合症;学习困难综合症;儿童过度焦虑反应;儿童厌学症;儿童强迫行为。
6.关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为( )最有利于学习效果的提高。
A.简单任务时,动机水平偏高B.中等难度任务时,动机水平中等C.高难度任务时,动机水平偏低D.中等难度任务时,动机水平偏低E.高难度任务时,动机水平偏高正确答案:A,B,C解析:美国心理学家耶克斯和多德森认为,最佳的动机激起水平与作业难度密切相关:任务较容易,最佳激起水平较高;任务难度中等,最佳动机激起水平也适中;任务越困难,最佳激起水平越低,这便是有名的耶克斯一多德森定律。
2020年幼儿园教师招聘考试教育理论知识试卷及答案(一)
2020年幼儿园教师招聘考试教育理论知识试卷及答案(一)一、单选题(每小题1分,共30分)1.抽象能力明显萌发的年龄段是()。
A.3岁前儿童B.小班幼儿C.中班幼儿D.大班幼儿2.在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?()A.以教师为主,家长为辅B.家长与教师是平等的教育主体C.以教育能力较强的一方为主D.在园以教师为主,在家以家长为主3.幼儿家长参与托幼机构管理的主要形式是()。
A.家长学校B.宣传栏C.家长委员会D.家园联系簿4.婴儿看见物体时,先是移动肩肘,用整只手臂去接触物体,然后才会用腕和手指去接触并抓取物体。
这是儿童动作发展中的()所致。
A.近远规律B.大小规律C.首尾规律D.从整体到局部的规律5.幼儿学习的主要方式是()。
A.操作尝试学习B.观察模仿学习C.言语理解学习D.游戏6.儿童对一类刺激物注意得多,而在同样情况下对另一类刺激物注意得少的现象是()。
A.探究性注意B.定向性注意C.选择性注意D.状态性注意7.亲子关系是一种()。
A.血缘关系B.心理关系C.情感关系D.家庭关系8.下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是()。
A.长方形B.三角形C.梯形D.半圆形9.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。
A.陶行知B.陈鹤琴C.张宗麟D.张雪门10.教师根据教育、教学目的,按照一定的目标设计的游戏被称为()。
A.规则游戏B.结构游戏C.角色游戏D.表演游戏11.幼儿道德发展的核心问题是()。
A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展12.幼儿期的言语学习主要是()。
A.阅读训练B.书面言语的学习C.口语的学习D.识字学习13.3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩,是因为()。
A.游戏水平差B.注意分配能力差C.喜欢自己一个人玩D.与教师的教育有关14.下列哪种活动反映了儿童的形象思维?()A.做游戏.遵守交通规则过马路B.过家家.用玩具锅碗瓢盆做饭、吃饭C.给娃娃穿衣、喂奶D.儿童能算出2+3=515.()是指家长通过不同的形式,参与幼儿园的一些教育教学活动,协助教师的工作,以丰富幼儿的学习经验.达到家庭与幼儿园的相互配合与协调一致。
2023年教师招聘之幼儿教师招聘通关考试题库带答案解析
2023年教师招聘之幼儿教师招聘通关考试题库带答案解析单选题(共40题)1、与儿童自我意识的真正出现相联系的是()A.言语的发展B.动作的发展C.情感的发展D.意志的发展【答案】 A2、儿童在游戏中玩出新玩法,这体现游戏可以增进儿童的()。
A.创造力发展B.语言发展C.身体发展D.情感发展【答案】 A3、无产阶级革命的中心任务和最高形式是()A.创建农村革命根据地B.武装夺取政权,战争解决问题C.建立人民军队D.进行经济建设【答案】 B4、中国共产党确定毛泽东思想作为自己指导思想的会议是()A.遵义会议B.中共“七大”C.中共十一届大中全会D.中共“十二大”【答案】 B5、不管妈妈在不在身边,孩子都经常表现出强烈的不安和哭闹,这属于( )。
A.安全型依恋B.回避型依恋C.混合型依恋D.矛盾型依恋【答案】 D6、Max Weber的主要贡献在于,提出了()A.人际关系理论B.官僚组织理论C.团体力学理论D.权变管理理论【答案】 B7、如果新生儿的一只手或双手被压住,他会转头张嘴;当手掌上的压力减去时,他会打呵欠这是()。
A.巴宾斯基反射B.游泳反射C.莫罗反射D.巴布金反射【答案】 D8、幼儿一般只能感受事物表面的简单的形式美,这说明幼儿审美感知具有( )。
A.低级性B.浮躁性C.冲动性D.肤浅性【答案】 D9、儿童的年龄越小,视力可塑性越强,因此弱视的最佳治疗年龄是()A.1-3岁B.3-6岁C.6-12岁D.6-9岁【答案】 B10、当学生取得好成绩后,老师家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。
A.准备律B.联系律C.动机律D.效果律【答案】 D11、根据布鲁姆关于认知领域教育目标的分类理论,下列处于最低层次的是( )。
A.运用B.识记C.综合D.评价【答案】 B12、要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的()。
A.获得B.消退C.泛化D.分化【答案】 D13、计算机硬件系统中,CPU是()的英文缩写。
教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识(心理学)-试卷9
教师公开招聘考试幼儿园-教育理论综合知识(心理学)-试卷9(总分:56.00,做题时间:90分钟)一、单项选择题(总题数:14,分数:28.00)1.儿童身心发展有两个高速发展区,新生儿与青春期,这是身心发展( )规律的反应。
A.顺序性B.不平衡性√C.阶段性D.个别差异性解析:解析:儿童身心发展的不平衡性表现在两个方面:首先是同一方面的发展速度,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。
例如,青少年的身高体重有两个生长的高峰,第一个高峰出现在出生后的第一年,第二个高峰则在青春发育期。
另一方面是不同方面发展的不平衡性。
有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。
如在生理方面,神经系统、淋巴系统成熟在先.生殖系统成熟在后。
故本题选B。
2.4—5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学阶段,就可以摆脱花片进行加减运算,这说明儿童心理发展的趋势是( )。
A.从简单到复杂B.从被动到主动C.从具体到抽象√D.从零乱到系统化解析:解析:儿童的心理活动最初是非常具体的,以后越来越抽象和概括化。
儿童思维的发展过程典型地反映了这一趋势。
幼儿对事物的理解是具体形象的,成人典型的思维方式——抽象逻辑思维,在学前末期才开始萌芽、发展。
“4—5岁的儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算”这说明幼儿的思维还需要借助具体的事物帮助,而“到了小学阶段,就可以摆脱花片进行加减运算”说明已经摆脱了具体事物的限制,可以进行抽象思维。
体现了儿童心理从具体到抽象的发展趋势。
3.创造性思维的核心是( )。
A.形象思维B.聚合思维C.直觉思维D.发散思维√解析:解析:对同一个问题只有从不同的角度进行探索,才能发现新奇独特的内容,也就是产生创造性,而从不同的角度对同一个问题进行探索的思维,正是发散思维的表现。
发散思维是创造性思维的核心。
故本题选D。
4.儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引,儿童在这一刻出现的心理现象是( )。
幼儿园亲子关系典型案例解析
幼儿园亲子关系典型案例解析一、案例背景小明是一名幼儿园的学生,他的家庭背景比较特殊,父母在他很小的时候就离婚了,他跟随母亲生活,但是母亲经常因为工作的原因不能照顾他,所以小明经常在幼儿园过夜。
小明的性格比较内向,不太善于与人交流,但是性格温和,老师们都很喜欢他。
在家里,小明的母亲经常因为忙于工作而忽略他,导致他在情感上有些缺失。
在幼儿园,小明总是和其他孩子保持一定的距离,不太愿意和他们互动。
二、问题分析1.母亲工作忙,对小明情感上的照顾不足小明的母亲经常在外面工作,不能像其他家长一样给予小明足够的关心和照顾,导致小明在情感上有些缺失。
2.小明性格内向,不太愿意和其他孩子互动小明的性格比较内向,不太善于与人交流,也不太愿意和其他孩子互动,导致他在幼儿园里总是和其他孩子保持一定的距离。
3.家庭背景特殊,缺乏家庭的温暖小明的家庭背景比较特殊,父母离婚后他跟随母亲生活,但是由于母亲经常忙于工作,不能照顾他,导致他在家里也缺乏家庭的温暖。
三、解决方案1.加强家校联系,增加母亲与小明的交流幼儿园老师可以积极联系小明的母亲,告诉她小明的学习和生活情况,并建议她尽量抽出时间和小明沟通交流,增加母子之间的感情。
2.营造温馨的家庭氛围,给小明更多的关爱小明的母亲可以在工作之余,尽量抽出时间和小明在一起,多陪伴他,给他更多的关爱。
同时,在家里也可以营造温馨的家庭氛围,让小明感受到家庭的温暖和关爱。
3.加强小明的情感教育,培养他的社交能力幼儿园老师可以加强小明的情感教育,让他了解到爱和关爱的重要性,同时也可以通过游戏和活动等形式,培养他的社交能力,让他变得更加活泼开朗,愿意和其他孩子互动交流。
四、效果评估经过一段时间的努力,小明的情况得到了明显改善。
在幼儿园里,他逐渐变得愿意和其他孩子互动,并且能够主动参加各种活动。
在家里,小明的母亲也尽量抽出时间和他在一起,给予他更多的关爱和照顾。
小明的情感上得到了很好的满足,他也变得更加开朗活泼了。
2023年教师招聘之幼儿教师招聘高分通关题型题库附解析答案
2023年教师招聘之幼儿教师招聘高分通关题型题库附解析答案单选题(共60题)1、儿童对语言的掌握都是从( )开始的。
A.语义B.语音C.语法D.字形【答案】 B2、在广义层面上,对幼儿园课程理解不正确的表述是( )。
A.幼儿园课程是活动B.幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的学习经验的活动C.幼儿园课程是幼儿教材D.幼儿园课程是各种活动的总和【答案】 C3、一般地,1~3岁是儿童言语的()。
A.准备阶段B.前言语阶段C.发生阶段D.基本掌握口语阶段【答案】 C4、经济发展状况制约教育的发展。
A.为儿童将来的职业做准备B.培养儿童成为专家C.培养特长儿童D.培养完整儿童E.培养超长儿童【答案】 D5、一些教师针对学生做错了习题而给予他们惩罚,这种做法违背了惩罚的()。
A.尊重性B.伦理性C.确定性D.灵活性【答案】 B6、有一献血者血型为AB型,则受血者可以为()A.AB型B.O型C.A型D.B型【答案】 A7、摸底考试属于一种()。
A.诊断性评价B.形式性评价C.总结性评价D.以上都不对【答案】 A8、在科学发展观的指导下,生态文明、节能减排、环境治理正在改变着中国官员们的“政绩观”,也改变着中国人日常的生活习惯。
从身边的点滴小事做起,少开一天车、少用一张纸、节约一度电,正逐渐成为中国百姓的一种生活方式。
这说明()A.科学的生态价值观决定生态文明B.意识对物质的能动作用不可忽视C.意识是对客观事物的正确反映D.意识能够直接转化为物质【答案】 B9、关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期。
已有研究表明,()是学习书面语言的关键期。
A.1—2岁B.2—3岁C.4—5岁D.6—7岁【答案】 C10、()是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。
A.生源B.师资C.园所文化D.信誉【答案】 C11、教师为幼儿选择歌曲时,首先关注的是曲调的()A.音域适宜B.节奏简单C.旋律稳定D.结构短小【答案】 A12、下列不属于现代幼教职业角色的是()。
2022-2023年教师招聘之幼儿教师招聘综合检测试卷A卷含答案
2022-2023年教师招聘之幼儿教师招聘综合检测试卷A卷含答案单选题(共50题)1、世界上第一所幼儿园的创立者是()。
A.洛克B.夸美纽斯C.福禄贝尔D.卢梭【答案】 C2、角色扮演训练中,幼儿将提供的行为范例变成自己的信念与准则,一般发生在角色扮演的( )。
A.及时模仿阶段B.认同阶段C.简单再现阶段D.内化阶段【答案】 D3、教师的法律关系是指()。
A.教师与学生之间的法律关系B.教师与学校之间的法律关系C.以教师为主体构成的法律关系D.教育法律关系【答案】 D4、“只有音乐才能激起人的音乐感,对于没有音乐感的耳朵来说,再好的音乐也无济于事。
”这句话说明()。
A.人的认识是主体与客体相互作用的结果与过程B.人的感觉能力决定认识的生产和发展C.人的认识能力是因人的生理结构决定的D.事物因人的感觉而存在【答案】 A5、幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是()。
A.游戏B.交往C.游玩D.活动【答案】 D6、甲、乙两企业签订购销合同,为保证合同的履行,甲按约给付对方4万元定金后,乙企业违约。
甲企业依法有权要求乙企业给付()。
A.2万元B.4万元C.8万元D.6万元【答案】 C7、由于晚上学习到很晚,第二天无精打采,这属于( )。
A.相继正诱导B.同时正诱导C.相继负诱导D.同时负诱导【答案】 C8、对于初生2、3个月的婴儿,应提供的玩具和游戏材料有()。
A.手工、绘画材料B.用手穿的大木珠C.色彩鲜明的小球D.不倒翁、拨浪鼓【答案】 C9、下列关于体育教学活动的说法正确的是()。
A.教师一般采用间接指导的方式B.幼儿一般是自由活动C.体育教学活动应每天都组织D.它是幼儿园体育活动的基本组织形式【答案】 D10、“万绿丛中一点红”、“鹤立鸡群”等情境的“一点红”和“鹤”,之所以能引起幼儿的兴趣,这是()。
A.感觉适应B.感觉对比C.感觉经验D.感受性【答案】 B11、儿童在游戏过程中使用的语言,不仅具有交流组织及调节作用而且成为角色扮演的表现手段,因此,游戏过程儿童的语言具有两种形态:()A.口头语言和肢体语言B.外部语言和内部语言C.自我中心语言和社会化语言D.游戏语言和角色语言【答案】 D12、接受定金的一方不履行合同的,定金应当()A.返还B.上缴国库C.双倍返还D.三倍返还【答案】 C13、儿童进餐必须定时定量,进餐间隔时间应为()小时。
2022-2023年教师招聘之幼儿教师招聘基础试题库和答案要点
2022-2023年教师招聘之幼儿教师招聘基础试题库和答案要点单选题(共50题)1、“有为才有位,有位更有为”,这一看法给我们的启示是()A.实践决定认识,认识对发展具有推动作用B.实现人生价值必须先要实现人的自我价值C.人生真正价值在于社会价值与自我价值的统一D.要发挥主观能动性,要不断积累自我价值【答案】 C2、一般来说,一个完整的课程目标体系包括结果性目标、体验性目标与表现性目标。
下面符合体验性目标陈述方式的是()。
A.说出、表演、展示B.设计、制作、创作C.感受、参加、养成D.解释、完成、背诵【答案】 C3、下列关于软件的叙述,正确的是()A.计算机软件分为系统软件和应用软件两大类B.Windows是广泛使用的应用软件之一C.所谓软件就是程序D.软件可以随便复制使用,不用购买【答案】 A4、现代教育理论认为幼儿园与家庭()关系A.指导B.伙伴C.监督D.从属【答案】 B5、“民贵君轻”思想出自()A.孔子B.孟子C.老子D.庄子【答案】 B6、( )的出现标志着心理活动的发生。
A.条件反射B.非条件反射C.本能活动【答案】 A7、()是实施美育的主要途径A.日常生活B.游戏活动C.艺术D.美术领域【答案】 C8、幼儿阶段最常见的游戏是( )。
A.感觉运动游戏B.象征性游戏C.结构游戏D.规则游戏【答案】 B9、李彦很善于与下属进行沟通,在分配工作时会尽量照顾到个人的能力、兴趣和爱好并且对下属完全信任。
根据李彦的行为特点,他属于()领导。
A.专制型B.放任型D.权威型【答案】 C10、幼儿的思维主要是()。
A.直觉行动思维B.具体形象思维C.抽象逻辑思维D.儿童思维【答案】 B11、我国人事制度历来不可动摇的根本原则是()A.公平竞争原则B.依法管理原则C.党管干部原则D.分类管理原则【答案】 C12、关于我国地理的相关知识,以下说法正确的是()A.珠江发源于青藏高原B.松花江发源于牡丹江C.长江、黄河均发源于青藏高原D.淮河发源于甘肃省渭源县的鸟鼠山【答案】 C13、比较研究发现,学前幼儿写字训练最合理有效的方法是()。
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必考知识点最新版(二)_3
教师招聘考试题库《幼儿园教育理论综合》必考知识点最新版(二)1、单选题下列各项表述,_____不表现幼儿语音意识的产生。
A : 对自己和别人的发音感兴趣,并意识到自己发音弱B : 能比较稳定性地、正确地叫爸爸C : 评价他人的发音,追求自己发音准确D : 意识到同音字有不同意义参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析:能比较稳定性地、正确地叫爸爸表现的是幼儿的言语能力,不能说明语音意识的产生。
2、多选题根据教育心理学,学习动机理论包括_____理论流派。
A : 强化B : 行为主义C : 认知主义D : 人本主义参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。
解析:A 项强化理论属于行为主义理论流派。
3、单选题学前教育目标即_____。
A : 教育目的B : 学前教育方针C : 学前教育政策D : 教育目的在学前儿童阶段的具体化参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析:学前教育目标是学前教育阶段的目标,是教育目的在学前儿童阶段的具体化。
4、填空题物体知觉包括____、时间知觉和运动知觉。
参考答案: 空间知觉5、单选题在教师与家长的关系上,下列哪一种观念是正确的?_____A : 以教师为主,家长为辅B : 家长与教师是平等的教育主体C : 以教育能力较强的一方为主D : 在园以教师为主,在家以家长为主参考答案: B本题解释:【答案】B。
解析:教师和家长是平等的教育主体。
6、单选题通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是_____。
A : 实验法B : 测验法C : 观察法D : 作品分析法参考答案: D本题解释:【答案】D。
解析:作品分析法是通过分析儿童的作品去了解儿童的心理的方法。
故选 D。
7、单选题下列不属于晨间检查的一般方法的是_____。
A : 看脸色,看皮肤,看眼神,看咽喉B : 摸摸是否发烧,摸腮腺是否肿大C : 检査幼儿是否参加一些力所能及的劳动D : 问幼儿在家吃饭情况,睡眠是否正常,大小便有无异常参考答案: C本题解释:【答案】C。
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亲子关系是指父母与其亲生子女、养子女与继子女之间的关系。
亲子关系有广义与狭义之分,狭义的亲子关系是指儿童早期与父母的情感关系,即依恋。
广义的亲子关系是指父母与子女的相互作用方式,即父母的教养态度与方式。
一、依恋概述★
依恋是婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的一种倾向。
它是幼儿与父母相互作用过程中,在情感上逐渐形成的一种联结、纽带或持久的关系。
早期的安全依恋是幼儿积极性情绪得以成长的重要前提,它为婴儿最初的探索行为提供了安全支持。
6—7个月时,婴儿开始对母亲的存在表现出特别的关注,l0个月左右至2岁,是婴幼儿依恋的高峰期。
依恋的类型分为:焦虑—回避型;安全型;焦虑反抗型。
二、亲子关系类型及对幼儿发展的影响★★★★
(一)民主型
父母对孩子是慈祥的、诚恳的,善于与孩子交流,支持孩子的正当要求,尊重孩子的需要,积极支持孩子的爱好、兴趣;同时对孩子有一定的控制,对孩子提出的要求明确而合理,将控制、引导性的训练与积极鼓励幼儿的自主性和独立性相结合。
在这样的家庭中,父母与孩子的关系融洽,孩子的独立性、主动性、自我控制、自信心、探索性等方面发展较好。
(二)专制型
父母给孩子的温暖、培养、慈祥、同情较少。
对孩子过多地干预和禁止,态度简单粗暴,甚至不通情达理,不尊重孩子的需要,对孩子的合理要求不予满足,不支持孩子的爱好兴趣,更不允许孩子对父母的决定和规定有不同的表示。
这类家庭中的孩子或是变得驯服,缺乏生气,创造性受到压抑,无主动性,情绪不安,甚至带有神经质,不喜欢与同伴交往,忧虑、退缩、怀疑;或者变得以自我为中心和胆大妄为,在家长面前和背后言行不一。
(三)放任型
父母对孩子的态度或关怀过度,百依百顺;或不关心,不信任,缺乏交谈,忽视他们的要求;或只看到他们的缺点和错误,对孩子否定过多;或任其自然发展。
这类家庭培养的孩子,
往往形成好吃懒做,生活不能自理,胆小怯懦,蛮横胡闹,自私自利,没有礼貌,清高孤傲,自命不凡,害怕困难,意志力薄弱,缺乏独立性等许多不良品质。
三、影响亲子关系的因素
(一)婚姻关系
研究表明,婚姻关系的和谐与否会对亲子关系造成影响。
经常争吵、挑剔(不和)的父母对孩子会产生不良影响。
离异家庭父母教育子女的适当性比完整家庭差,父母往往对孩子采取放任自流、不闻不问的态度。
(二)家庭结构
我国现有的家庭结构形式主要有两种:一是“核心家庭”,即父母和孩子两代人组成的家庭;另一种是“三代人家庭”,即孩子与祖父母或外祖父母一起生活。
在“三代人家庭”中,祖辈往往要避免对孩子采取娇惯的态度,切忌对孩子一切包办代替,无原则满足要求。
父辈则应注意教育子女尊重老人,切忌在幼儿面前表现出育儿问题上的矛盾和冲突。
影响亲子关系的因素还有家庭规模(家庭人口数)与出生顺序(排行)。
但由于我国目前多为独生子女家庭,对这两个因素在此不做详细阐述。