五年级上册语文阅读扩展课件-体会叙事文章中的思想感情-人教部编版 (共19张PPT)
合集下载
人教版五年级语文上册单元回顾拓展四课件ppt
**第四单元的主题是什么?交流平台本组的儿篇课文有一个共同的特点，就是每爲课文都通过一匹重点语句，衣达了作者的感爱、讲出了作者受到的启发如《钓鱼的启示》中.作者写道：“一个人要是从小受到像把钓到的大胪鱼放回湖中这样严格的教育的话•就会获得道德实践的唆气和力量。
”和同学交流从课文、课外书中找出的类似语句.再杪写下来.作为自己的“生活宕示录：，除此之卜还可以和同学交流其他方面的学习收获。
《钓鱼的启示》转眼间7卜四年过去「。
U年那个泪3）丧的彳亥C是•位著名的建筑设讣师了。
那晚以后，我||"殳仃钓到过那样人的仮。
但是,任人I.的旅途屮,我却不止• 次地遇到那条缈血相似的诱惑人的：血”。
为我• 次次地阳临道徳抉曲）择的时候，就会想起父亲怦诫脸）我的话:道徳只是个简单的是£用的问题,咲践（阿）起來丿泪fli堆。
把旳到的人斛仇放I川湖山，•个人要是丛小哽到这样严格的教1?的话•就会获得道徳咲践的刃飞和力化《通往广场的路不止一条》°好好瞧瞧吧，亲爱的孩r「父亲和•离地说，“通住厂场的路不止•条。
生活也是这样。
假如你发现赴这条路不能到达「1的地的话，就可以走另一条路试试！”《落花生》父亲说：“花生的好处很久仃样域町賢：它的果实埋任地屮「不像桃Q们榴、苹果那样，把鲜纟I•嫩绿的枭实禹禹地挂花枝头I：•便人•见就小.爱虑之心。
你们存它镂镂地氏在地I：•斧到成熟J\也不能工刻分辨出來它彳I没仃果实,必须挖起来才知道。
”我们邯说是、冊亲也点点浜。
父亲接卜2说:“所以你们耍像花生,它虽然勺、仃fl.町是很仃川厂我说：71；么.人要做仃川的人.仁妥做Hi丿I：体而.r 而对別人没仃好处的人。
”U纣佝；（11的希卑O ”*3" 7°祐沏汕〃『川戒妙!%閒邃品仇I卜ll・「I 取'心•汎蛊豺/摘涮刃貝册l^uW gz)W 刃嚴丿汕側II湖钢只皆坍•谢知对菲T以勺弱刖)1)1 ：l IP啊做丿汹H WIMT u叱如!贼(心「)绷|11刚M刑'」財咖¥日刖肚丈W寡刑鶴屮刃母％卅F 辽•泉°卩砌也山u '丿沟焉w曲以川讨址°：i I.'I m河梓筋抽刁，k Hl4lftww»启示:•道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。
五年级上册语文阅读扩展课件-体会叙事文章中的思想感情-人教部编版 (共19张PPT)
—？
尊严
有一位母亲因家中老人瘫痪，丈夫患有脑 瘤和精神病，她独自支撑着整个家庭。有一天 ，儿子忽然感觉身体不适，在持续几个月不见 好转的情况下，这位母亲便带着儿子来到成都 的大医院给儿子看病。可谁也没有想到，儿子 竟被医院确诊为白血病。这个消息对于还不到 四十岁的母亲来说，完全是个晴天霹雳。家里 如此贫穷，儿子却得了这种需要巨额医疗费的 病，她痛苦不堪，与儿子跌坐在华西医科学院 门口泣不成声。当看到这里时，我心想：谁知 道她是不是在骗人呀！现在这种人可是不少。
了我，他语重心长地说：“为了一个玩具， 就丢掉了最珍贵的诚实，是多么不值！以 后，再不能这样了！”
诚实，金子也难买到！我要永远珍惜！
• 在你的生活中，一定遇到不少感人 的事件吧！请选择感受最深的一件 事写下来。
• 题目可以是： • 《让我感动的一件事》 • 《印象深刻的一件事》 • 《震撼心灵的一件事》 • 《我被感动了 》
我带着这个疑问接着看新闻：当电视台记者 采访这位母亲，请她对着镜头提出请求时，她提 出了一个令人意想不到的愿望——“我最需要的 是一份工作，只有这样我才可以有一份稳定的收 入为儿子治病……我们在成都举目无亲，希望能 得到好心人的帮助……”她哽咽着，几乎说不下 去了。
她，一位普通得不能再普通的母亲，可她却 拥有着好多人都已经失去了的品质——尊严！满 大街“健康乞丐”们与这位伟大的母亲比起来， 他们是那么渺小。这位母亲自食其力地去工作， 想用劳动来养活自己和整个家庭，而那些乞丐呢， 用欺骗、令人生厌的手段去靠别人施舍去生活， 为了不劳而获竟然视自己的尊严和人格于不顾。
买完洋娃娃，我回到家中，就抱着玩儿了
起来。吃完饭后，爸爸看到了洋娃娃，走过来 问我：“哪儿来的？”“我……我……我从房间里 找到的。”这时，妈妈说：“我的包里怎么少了 50元钱？”糟了，这下露馅了！爸爸神情更加 严肃地说：“钱到底哪儿来的？”我犹豫着：说 不说呢？说了，爸爸会骂我吗？看着爸爸严厉 的目光，我最终还是说出了事实：“这是我拿 妈妈包里的钱买的。”爸爸气得挥起了拳头， 妈妈连忙阻拦：“孩子已经认错了，何必呢！” 爸爸终于原谅
尊严
有一位母亲因家中老人瘫痪，丈夫患有脑 瘤和精神病，她独自支撑着整个家庭。有一天 ，儿子忽然感觉身体不适，在持续几个月不见 好转的情况下，这位母亲便带着儿子来到成都 的大医院给儿子看病。可谁也没有想到，儿子 竟被医院确诊为白血病。这个消息对于还不到 四十岁的母亲来说，完全是个晴天霹雳。家里 如此贫穷，儿子却得了这种需要巨额医疗费的 病，她痛苦不堪，与儿子跌坐在华西医科学院 门口泣不成声。当看到这里时，我心想：谁知 道她是不是在骗人呀！现在这种人可是不少。
了我，他语重心长地说：“为了一个玩具， 就丢掉了最珍贵的诚实，是多么不值！以 后，再不能这样了！”
诚实，金子也难买到！我要永远珍惜！
• 在你的生活中，一定遇到不少感人 的事件吧！请选择感受最深的一件 事写下来。
• 题目可以是： • 《让我感动的一件事》 • 《印象深刻的一件事》 • 《震撼心灵的一件事》 • 《我被感动了 》
我带着这个疑问接着看新闻：当电视台记者 采访这位母亲，请她对着镜头提出请求时，她提 出了一个令人意想不到的愿望——“我最需要的 是一份工作，只有这样我才可以有一份稳定的收 入为儿子治病……我们在成都举目无亲，希望能 得到好心人的帮助……”她哽咽着，几乎说不下 去了。
她，一位普通得不能再普通的母亲，可她却 拥有着好多人都已经失去了的品质——尊严！满 大街“健康乞丐”们与这位伟大的母亲比起来， 他们是那么渺小。这位母亲自食其力地去工作， 想用劳动来养活自己和整个家庭，而那些乞丐呢， 用欺骗、令人生厌的手段去靠别人施舍去生活， 为了不劳而获竟然视自己的尊严和人格于不顾。
买完洋娃娃，我回到家中，就抱着玩儿了
起来。吃完饭后，爸爸看到了洋娃娃，走过来 问我：“哪儿来的？”“我……我……我从房间里 找到的。”这时，妈妈说：“我的包里怎么少了 50元钱？”糟了，这下露馅了！爸爸神情更加 严肃地说：“钱到底哪儿来的？”我犹豫着：说 不说呢？说了，爸爸会骂我吗？看着爸爸严厉 的目光，我最终还是说出了事实：“这是我拿 妈妈包里的钱买的。”爸爸气得挥起了拳头， 妈妈连忙阻拦：“孩子已经认错了，何必呢！” 爸爸终于原谅
五年级上册语文阅读扩展课件阅读说明文和应用文新(统编版)
1、可供参考的题目： 《我家的宠物》、《新 奇的植物》、《我的文 具盒》《给“手拉手” 小朋友的一封信》《60 年辉煌调查报告》
2、抓住特点，详细 刻画。
3、写一个小片段。
你最喜欢什么动物、 植物或小物品？
选择一种写下来， 要求用上学到的一两 种说明方法。
谢谢观看
快乐阅读 快乐成长
1．诗的第一句写出了考场肃穆而又怡 人的环 境，衬 托出作 者的喜 悦心情 。 2．第三句重点在表现考生们奋勇争先 、一往 无前， 所以把 他们比 作战士 。 3．参加礼部考试的考生都由各地选送 而来， 道德品 行是选 送的首 要依据 。 4．朝廷对考生寄予了殷切的期望，希 望他们 能够成 长为国 家的栋 梁之才 。 5．作者承认自己体弱多病的事实，表 示选材 工作要 依靠其 他考官 来完成 。 6.第四句描写了“闲敲棋子”这一细 节，生 动地表 现出诗 人此时 闲适恬 淡的心 情。 7.全诗通过对环境和人物动作的渲染 ，描写 诗人雨 夜等候 客人的 情景， 含蓄而 有韵味
五年级上册语文阅读扩展课件阅读说 明文和 应用文 部编人 教版
五年级阅读上
五年级上册语文阅读扩展课件阅读说 明文和 应用文 部编人 教版
成语积累
读记 《幼学 琼林》
第一关 积累关
格言警句
读记《幼学琼林》
参商二星，其出没不相见；牛女两宿，唯七夕一 相逢。
译文：身上两颗星，一颗在东，一颗在西，此出彼没，永远不得相见； 牵牛、织女星，只有在每年的七月初七才能相会一次。
答案：列数字说明法：太阳离我们有1.5 亿公里远。
作比较说明法：我们看太阳，觉得它 并不大，实际上它大得很，130万个 地球才能抵得上一个太阳。
假设说明法：到太阳上去如果步行，日 夜不停地走，差不多要走3500年。
五年级上册语文阅读扩展课件-体会写物品文章中的思想感情-人教部编版 (共18张ppt)(推荐下载课件)
感情？
通过分析题目体会思想感情
本文的题目是《神奇的紫砂壶》，从题 目我们不难看出，文章介绍的是紫砂壶， 重点介绍了紫砂壶的神奇功能，在文章的 最后油然而生“真的很神奇啊！ ”这样的 感慨！
小闹钟
我的小房间里有许多别具一格的东西，有活泼的洋娃娃， 有漂亮的玩具，有美丽的小花，有经典的童话书，有一个 大大的书柜，书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西 我并不是很在乎，我只喜欢床头摆的一个小闹钟。
十一、体会写物品文章 中的思想感情
A、解释《幼学琼林 》中的句子。
新岁曰王春，去年曰客岁。火树银花合，谓元宵灯火之辉 煌；星桥铁锁开，谓元夕金吾之不禁。
新春别名首春，去年则称客岁；火树银花合，是形容元宵 节的灿烂辉煌；星桥铁锁开是说元宵节这一天开禁，放下 吊桥听任城内外游人自由往来观赏灯火。
四个兄弟里，走的最快的是老三，只要它转动一圈，老
二才动一下，老二已经走了一圈，老大才动了一下，它们 三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散，不知疲倦、 日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。老四最小也最懒， 只有你转动发条时，它才很不情愿地慢慢地挪动一下，如 果你不调动它，它就一动不动地坚守在自己的工作岗位上。 “懒虫起床，懒虫起床……”小闹钟又像往常一样，催我 起床。我揉揉惺忪的睡眼，看了看表，才6点20。我还想 再睡一会儿，便把头蒙在被窝里。可我听见小闹钟那急促 的滴答滴答的声音时，我仿佛想到了时间的重要性，我便 揉揉眼睛，起床了。 俗话说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。 小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间，遵守作息制度， 养成良好的生活、学习习惯，它是我朝夕相处的知心朋友， 陪伴我走着漫漫的成长之路。我喜欢小闹钟。
龙凤的图案。龙和凤是中华民族13亿儿女 的象征，是中国人憧憬未来的美好祝福。 还有，每两个大元宝之间都有两个金色的 珠子。你肯定会觉得奇怪，为什么会有金 色的珠子串在上面？我现在告诉你，珠子 总会滚吧？“金”代表钱，那它的意思当 然就是“财源滚滚”啦！大元宝的下面还 有一段鲜红的绳子，分别把两个圆柱形的 塑料套住，再由金色和银色、黑色的绳子 绑住，成了小巧精致的工艺品。
最新人教部编版小学五年级上册语文《叙事篇(上)》语文阅读名师课件
1.发现；等到；全部；悬赏捉拿。 2.（1）遇到一个侠客说要替他报仇，立即就割下了自己的头颅。
（2）侠客让晋君用大锅煮头煮了三天。
非连续性文本阅读
网课课程表阅读
答
1.A 2.B 3.D
4.示例：不好。因为缺少与老师互动，有些知
案 识点听不明白。
堂
1、回顾本节课所学知识，熟练 掌握知识要点。 2、完成课后练习题。
晋君/梦/一人，眉/广/三寸，辞/欲报仇，购求/甚急。乃/逃/朱兴/山中。 遇客/欲/为之/报，乃/刎首。将/以/奉/晋君。客/令/镬煮/之头/三日，三日/跳 /不烂，君/往/观之，客/以雄剑/倚拟/君，君头/堕/镬中，客 /又/自刎，三头/ 悉烂，不可/分别，分葬之。名曰/三王家。 思考练习
答案：
3.有趣的小乌龟长着一对乌黑灵敏地小眼睛。 可爱的小乌龟的背甲就像披了一幅硬硬的盔甲。
小古文阅读
干将莫邪①
干将莫邪②为晋君作剑，三年而成，剑有雌雄，天下名器也。 乃以雌剑献君，留其雄者。谓其妻曰③：“吾藏剑在南山之阴④ ，北山之阳，松生石上，剑在其中矣。君若觉，杀我。尔生男以 告之。”及至君觉，杀干将，妻后生男名赤鼻，具以告之。赤鼻 斫南山之松不得剑，思于屋柱⑤中得之。
兴趣屋
新鲜事儿
分享大会
巧思乐学
叙事性文章：指以写人、记事、描景、状物为主，
叙 并且对社会上的人、事、物等的发展和变化进行叙述的
事 文章。叙事性文章写的是生活中的见闻，表达的是作者性 对于生活的真切感受。 Nhomakorabea文
记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、
章 分叙五种。
顺序就是按照事情发生、发展的时间先后顺序来进行
作者对于生活的真切感受。
结
（2）侠客让晋君用大锅煮头煮了三天。
非连续性文本阅读
网课课程表阅读
答
1.A 2.B 3.D
4.示例：不好。因为缺少与老师互动，有些知
案 识点听不明白。
堂
1、回顾本节课所学知识，熟练 掌握知识要点。 2、完成课后练习题。
晋君/梦/一人，眉/广/三寸，辞/欲报仇，购求/甚急。乃/逃/朱兴/山中。 遇客/欲/为之/报，乃/刎首。将/以/奉/晋君。客/令/镬煮/之头/三日，三日/跳 /不烂，君/往/观之，客/以雄剑/倚拟/君，君头/堕/镬中，客 /又/自刎，三头/ 悉烂，不可/分别，分葬之。名曰/三王家。 思考练习
答案：
3.有趣的小乌龟长着一对乌黑灵敏地小眼睛。 可爱的小乌龟的背甲就像披了一幅硬硬的盔甲。
小古文阅读
干将莫邪①
干将莫邪②为晋君作剑，三年而成，剑有雌雄，天下名器也。 乃以雌剑献君，留其雄者。谓其妻曰③：“吾藏剑在南山之阴④ ，北山之阳，松生石上，剑在其中矣。君若觉，杀我。尔生男以 告之。”及至君觉，杀干将，妻后生男名赤鼻，具以告之。赤鼻 斫南山之松不得剑，思于屋柱⑤中得之。
兴趣屋
新鲜事儿
分享大会
巧思乐学
叙事性文章：指以写人、记事、描景、状物为主，
叙 并且对社会上的人、事、物等的发展和变化进行叙述的
事 文章。叙事性文章写的是生活中的见闻，表达的是作者性 对于生活的真切感受。 Nhomakorabea文
记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙、补叙、
章 分叙五种。
顺序就是按照事情发生、发展的时间先后顺序来进行
作者对于生活的真切感受。
结
人教版小学语文五年级上册《回顾 拓展二》公开课PPT课件_6
人教版五年级语文上册第二组集表达思想之情的诗文、佳句、歌曲及琢字炼句的轶闻佳话 。
3、拓展视野，积累有关抒发思乡之情的诗文、佳句、激发热爱家 乡之情。
交流平台
本组课文表达的都是思乡之情，但作者不是空泛地抒情 ，而是用具体的景物或事情来表达。如，《梅花魂》一 课中，表达的是外祖父对祖国的思念之情，这种感情是 通过外祖父教“我”读唐诗宋词、送给“我”墨梅图、以梅 花讲述中国人的精神等事情表达出来的。这样写，文章 更真实，也更感人。 我们可以交流一下，本组的几篇课文是通过哪些人、事 、景、物来表达思乡之情的，也可以说一说自己的习作 是怎么表达感情的。
• 1、你能背诵日积月累的诗句吗？ • 2、我要把最喜欢的诗句默写下来。
预习检测：
我能填空。 悠悠天宇旷，（）浮云终日行， （） 明月有情应识我，（）
一、日积月累
1、小组里比赛读，比一比谁 背得多。 2、你喜欢哪句？为什么？ 3、我知道这句的意思。
● 我会读
学二、习趣词味语语文
1、读读短文内容. 2、思考短文主要内容是什么？ 3、短文告诉我们什么？
● 我会读
学当习堂词检测语
3、拓展视野，积累有关抒发思乡之情的诗文、佳句、激发热爱家 乡之情。
交流平台
本组课文表达的都是思乡之情，但作者不是空泛地抒情 ，而是用具体的景物或事情来表达。如，《梅花魂》一 课中，表达的是外祖父对祖国的思念之情，这种感情是 通过外祖父教“我”读唐诗宋词、送给“我”墨梅图、以梅 花讲述中国人的精神等事情表达出来的。这样写，文章 更真实，也更感人。 我们可以交流一下，本组的几篇课文是通过哪些人、事 、景、物来表达思乡之情的，也可以说一说自己的习作 是怎么表达感情的。
• 1、你能背诵日积月累的诗句吗？ • 2、我要把最喜欢的诗句默写下来。
预习检测：
我能填空。 悠悠天宇旷，（）浮云终日行， （） 明月有情应识我，（）
一、日积月累
1、小组里比赛读，比一比谁 背得多。 2、你喜欢哪句？为什么？ 3、我知道这句的意思。
● 我会读
学二、习趣词味语语文
1、读读短文内容. 2、思考短文主要内容是什么？ 3、短文告诉我们什么？
● 我会读
学当习堂词检测语
五年级上册语文课件-阅读拓展：第二讲 写事文章阅读 部编版 (共21张PPT)
• 教师是人类灵魂的工程师
• 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
• 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
• 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。
• 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
高分冲刺
1.准备好文具 2.考时切勿交头接耳 3.尊重考场秩序，严禁作弊 4.考试时间：《留心处处皆学问》—
20分钟
《留心处处皆学问》 高分冲刺
1.“这些知识就如粒粒沙子，堆成了小沙丘。”读了这
个句子，我想起了“滴水能把石穿透”这个成语可以概 括这句话，这个成语是一个八字成语，下一句是“万事 功到自然成”。
2.用“||”给短文分段，归纳段意。 第一段（1）：因为“我”信奉“处处留心皆学问”这句 话，所以受益匪浅。 第二段（2、3）：我因留心记着鱼的内脏名称，考试时 拿了一百分：因细心观察一串红花开时间而纠正姐姐错 误。 第三段（4）：只有“处处留心皆学问”才会让我们体会 到生活和学习的快乐。 3.找出过渡句，它的作用是: 承上启下。
4．读下面句子，写出各运用了什么修辞手 法,并说说它有什么作用。 ① 小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们 的辛勤培育。
这句话运用了拟人的手法，生动形象的 写出了小辣椒可爱朝气的特点，把小辣椒的 形象写活了，使文章更生动。 ②我飞一样地跑到窗台前。
这句话运用了夸张的手法，强调表达的 内容，形象生动，突出了我急切欣喜的心情。
2. 你能画去文中括号里不正确的读音吗？yōng yǎng
3.你能照样子写词语吗？
骂骂咧咧 开开心心 快快乐乐 清清楚楚
4.你从文中体会到母女俩的什么精神？（ B ）
A. 不怕敌人
B.爱国精神
C.聪明机智
《智力测验》 答案参考
1.第一自然段中，别开生面 的意思是：比喻另外创出一 种新的形式或局面。 2.“高压水银灯已经开亮，摄像机也对着机关干部们的面 孔轻摇，记者们举着好几根警棍样的拾音棒，单等看谁一 说话就捅到他的嘴边来……”这句话属于（ 细节 ）描写，
五年级上册语文阅读扩展PPT课件-阅读说明文和应用文-人教部编版 (共16页)
什么叫说明文？
说明文是客观地说 明事物的一种文体，目 的在于给人以知识，或 说明事物的状态、性质、 功能的特征，或阐述事 理。
什么叫应用文？
应用文是人类在长 期的社会实践活动中形 成的一种文体，如日常 生活或工作中经常应用 的个人简历、调查报告、 实习报告、思想汇报、 工作总结、求职演讲、 合同样本、申请书等。
五年级上册语文阅读扩展PPT课件-阅 读说明 文和应 用文-人 教部编 版 (共16页)
快乐读经典
这是我国当代著名雕塑家潘鹤的著名 雕塑《艰苦岁月》的解说词。
文章生动描绘了艰苦斗争环境中的红 军战士信念坚定、开朗豁达的光辉形象， 成功地通过老战士吹笛子、小战士偎依 身旁倾听的造型，体现出艰苦年代的革 命乐观主义精神，同时激励着我们学习 前辈的品质，陶冶了人们积极向上的高 尚情操。
五年级上册语文阅读扩展PPT课件-阅 读说明 文和应 用文-人 教部编 版 (共16页) 五年级上册语文阅读扩展PPT课件-阅 读说明 文和应 用文-人 教部编 版 (共16页)
阅读《太阳》后思考：
1、这个片段是说明“事物”的， 还是说明“事理”的？
答案：是说明太阳这一事物的。 属于说明文。
2、按下面提示的说明方法，各 找一个例句。
答案：列数字说明法：太阳离我们 有1.5亿公里远。
作比较说明法：我们看太阳，觉 得它并不大，实际上它大得很，130万个 地球才能抵得上一个太阳。
假设说明法：到太阳上去如果步行， 日夜不停地走，差不多要走3500年。
3、这个片段说明了太阳的哪三 大特点？
答案：太阳离我们很远、太阳很 大、很热的三个特点。
五年级上册语文阅读扩展PPT课件-阅 读说明 文和应 用文-人 教部编 版 (共16页)
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
自己已经知道要
了，但还要通过女儿
传递
。
•
④船到纽约港，父亲才死。这是因为在旅
途中，父亲有一根“一定要把女儿交
给
”的精神支柱支撑着他；船到港，
实现了，
松弛，他便倒地了。事件表现
出父亲对女儿
。
在转换角色中体会文章思想感情
父亲——受伤——支撑3天——安全交给 妻子
转换角色 如果你是那位父亲——受伤——？—
买完洋娃娃，我回到家中，就抱着玩儿了
起来。吃完饭后，爸爸看到了洋娃娃，走过来 问我：“哪儿来的？”“我……我……我从房间里 找到的。”这时，妈妈说：“我的包里怎么少了 50元钱？”糟了，这下露馅了！爸爸神情更加 严肃地说：“钱到底哪儿来的？”我犹豫着：说 不说呢？说了，爸爸会骂我吗？看着爸爸严厉 的目光，我最终还是说出了事实：“这是我拿 妈妈包里的钱买的。”爸爸气得挥起了拳头， 妈妈连忙阻拦：“孩子已经认错了，何必呢！” 爸爸终于原谅
奇迹的名字叫父亲
•
海上风平浪静，男人正在舱里用水果刀削苹果
，船突然剧烈摇动，男人摔倒时，刀子插进胸口。 他全身都在颤抖，嘴唇乌紫。6岁的女儿被父亲的 瞬间变化吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，他却微
笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”然后
轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意 地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
—？
尊严
有一位母亲因家中老人瘫痪，丈夫患有脑 瘤和精神病，她独自支撑着整个家庭。有一天 ，儿子忽然感觉身体不适，在持续几个月不见 好转的情况下，这位母亲便带着儿子来到成都 的大医院给儿子看病。可谁也没有想到，儿子 竟被医院确诊为白血病。这个消息对于还不到 四十岁的母亲来说，完全是个晴天霹雳。家里 如此贫穷，儿子却得了这种需要巨额医疗费的 病，她痛苦不堪，与儿子跌坐在华西医科学院 门口泣不成声。当看到这里时，我心想：谁知 道她是不是在骗人呀！现在这种人可是不少。
了我，他语重心长地说：“为了一个玩具， 就丢掉了最珍贵的诚实，是多么不值！以 后，再不能这样了！”
诚实，金子也难买到！我要永远珍惜！
• 在你的生活中，一定遇到不少感人 的事件吧！请选择感受最深的一件 事写下来。
• 题目可以是： • 《让我感动的一件事》 • 《印象深刻的一件事》 • 《震撼心灵的一件事》 • 《我被感动了 》
• 此后3天，男人照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨 为她系好美丽的蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿
佛一切如常，而小女儿没有注意到父亲每一分钟比
上一分钟更衰弱、苍白，他看向海平面的眼光是那 样忧伤。
• 抵达纽约的前夜，男人来到女儿身边，对她说： “明天见到妈妈时，请告诉妈妈，我爱她。”女儿 不解地问：“可你明天就要见到她了，为什么不自 己告诉她呢?”他笑了，俯身在女儿额上深深刻下一 个吻。
• ①反复朗读这位母亲对着镜头
合
提出的请求。你觉得应该读出什 么景象？从中体会到这位母亲的
作
什么情感？ ②假如你是这位母亲，你还会提
讨 出什么要求？
论
③作者当时为什么没有给钱，而 是“带着疑问接着看新闻”？
④你认为哪句话最能表达作者的 思想感情？
在朗读中体会文章的思想感情
通过朗读，我们看到母亲自食 其力地工作，与满大街的”健康 乞丐“相比较，母亲的人格是多 么高大，这就是尊严。
我带着这个疑问接着看新闻：当电视台记者 采访这位母亲，请她对着镜头提出请求时，她提 出了一个令人意想不到的愿望——“我最需要的 是一份工作，只有这样我才可以有一份稳定的收 入为儿子治病……我们在成都举目无亲，希望能 得到好心人的帮助……”她哽咽着，几乎说不下 去了。
她，一位普通得不能再普通的母亲，可她却 拥有着好多人都已经失去了的品质——尊严！满 大街“健康乞丐”们与这位伟大的母亲比起来， 他们是那么渺小。这位母亲自食其力地去工作， 想用劳动来养活自己和整个家庭，而那些乞丐呢， 用欺骗、令人生厌的手段去靠别人施舍去生活， 为了不劳而获竟然视自己的尊严和人格于不顾。
怎样体会叙事文章 中的思想感情
在感情朗读中体会文章的思想感情。 在转换角色中体会文章思想感情。 在特定情境中体会文章的思想感情。 在想象画面中体会文章的思想感情。
那件事，使我懂得了诚实
人们常说“诚实是金子”。有一件事，使我真 正明白了这句话的含义。
那一年，我只有5岁，还在上幼儿园。有一天， 一家超市开业，我便进去逛逛。这时，我发现一排 货架上摆着洋娃娃，好漂亮啊！我一看就心动了， 对爸爸说：“爸爸，我想要这个洋娃娃。”“不行， 都给你买了好几个，不是被你弄丢，就是玩坏了。” 爸爸绷着脸说。看爸爸没有商量的余地，我只好沮 丧地回了家。忽然，我想起妈妈的包里有几元钱， 便想也没想地走过去，将手伸进包中……
• 船到纽约港，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里 认出母亲，她大喊着：“妈妈!妈妈!”就在这时，周 围一片惊呼，女儿一回头，看见父亲已经仰面倒下， 胸口血如井喷……
• 尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀无比精确 地洞穿了心脏，他却多活了3天，而且不被任何人 知觉。唯一可能的解释是因为伤口太小，使得被切 断的心肌依原样贴在一起，维持了3天的供血。
九、体会叙事文章中的思想感情
• A、解释《幼学琼林 》中的句子。 • 求田问舍，原无大志；掀天揭地，方是奇才。 • 询问房舍，追求田地，这种人原本就没有什么大志;能够翻
天覆地的人才是出类拔萃的人。
• B、说三字成语 。
• 冷不丁 东道主 母老虎
C、补充格言警句。 勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 勇于开始，才能找到 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ功的路。
说 一 说
说 一 说
想好要写哪件事了吗？ 下面我们开始动笔写 一写吧，看谁的事例 最感人！
谢谢观看
快乐阅读 快乐成长
再好的种子，不播种下去，也结不出丰硕的果实 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋虽然柔嫩 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少壮不努力 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不向前走， 路远；不努力学习，不明白真理。用习惯和智慧 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于积累，聪 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁。人必须 耐心，特别是要有信心。努力向上的开拓，才使 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求之舟停泊 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的习惯是成 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命力顽强的 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的人，才真 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育种子成长
• 这是医学史上罕见的奇迹。用什么命名？一位 充满人生智慧的老医生一字一顿地说：“这个奇迹 的名字，叫父亲。”
思 考 讨 论
•
①父亲受伤后为什么没有告诉女儿？ 如
果告诉女儿，自己快要死了，会是什么情景？
•
②假如你是这位父亲，能坚持吗？什么力
量支持着父亲此后3天照常为女儿唱歌、料理、
带她看大海？
•
③父亲让女儿转告“爱妈妈”，表明父亲