全面把握新时代的科学内涵课件
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《中国特色社会主义进入新时代》课件完美版
角度
主要内容
会革命的继续,必须一以贯之进行下去。 无比崇高 (2)坚持好、发展好中国特色社会主义,是_________的
事业。
2.要求: (1)当代中国共产党人的任务:把新时代坚持和发展中 国特色社会主义这场伟大社会革命进行好,在实践中不 断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民
党和国家 族特色、时代特色,在新的历史条件下把_________各 项事业继续推向前进。
2.依据:
(1)社会发展:改革开放以来,我国稳定解决了十几亿人 的温饱问题,总体上实现小康,_人__民__美__好__生__活__需__要__日__益__ 广泛 _____,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力
在很多方面进入发世展界的前不列平。衡不充分 (2)突出问题:___________________,成为满足人民日
这意味着十八大以来这五年取得了“历史性成就”,进 而推动了“历史性变革”,社会主要矛盾发生新变化。 探究:(1)从不同领域搜集近五年我国所取得的重大成 就,体验我国时代变化。 (2)与同学探讨当前人们对美好生活的需要及主要制约 因素,感受社会主要矛盾的变化。
【归纳·释疑】
1.多角度理解中国特色社会主义进入新时代的判断:
(2)新时代属于每一个人:每一个人都是新时代的见证 者、开创者、_建__设__者__。
议题一 新时代的科学内涵 议题诱思:党的十九大报告强调,十八大以来的五年,是 党和国家发展进程中极不平凡的五年。之所以不平凡, 就是相对于过去,“解决了许多长期想解决而没有解决 的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事”。
4.1 中国特色社会主义进入新时代(下)课件-【新教材】高中政治统编版
1.事物的发展是前进性与曲折性的统一,是量变与质变的统一。中国特色社会主 义,在中国是新事物,我们的建设没有任何经验可以借鉴,前进中遇到挫折是正常的 事情。所以,我们要肯定在中国特色社会主义事业中所取得的成就,也要看到在中国 特色社会主义事业中所存在的问题。
对事物的认识需要一个过程,对社会主义这个在中国只实践了几十年的新事物, 我们的认识和把握还非常有限。事业越发展、改革越深入,新情况新问题就会越多, 面临的风险和挑战就会越多,面对的不可预料的事情就会越多。必须坚持马克思主义 的发展观点,发挥历史的主动性和创造性,锐意进取、大胆探索,不断发现、有所创 造、有所前进。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
2.要求:
(1)坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又 一代中国共产党人带领人民接续奋斗。当代中国共产党人的任务,就是把新时代 坚持和完善中国特色社会主义的这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中 国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件 下把党和国家各项事业继续推向前进。
合作探究
03
4.1 中国特色社会主义进入新时代
探究一: 有人说,“中国对社会主义的认识已
经到达顶点”。结合课本44-45页的材 料信息,谈谈你对新时代坚持和发展 中国特色社会主义的认识。
中国特色社会主义事业作为前无古人的开创性事业,前进道路不可能一帆风顺。 要看到,经过几十年的理论和实践探索,我们对社会主义的认识,对中国特色社会主 义规律的把握,已经达到了一个前所未有的新的高度,这一点不容置疑。同时要看到, 我国社会主义还处在初级阶段,我们还面临很多没有弄清楚的问题和待解的难题,对 许多重大问题的认识和处理还处在不断深化的过程中,这一点也不容置疑。
对事物的认识需要一个过程,对社会主义这个在中国只实践了几十年的新事物, 我们的认识和把握还非常有限。事业越发展、改革越深入,新情况新问题就会越多, 面临的风险和挑战就会越多,面对的不可预料的事情就会越多。必须坚持马克思主义 的发展观点,发挥历史的主动性和创造性,锐意进取、大胆探索,不断发现、有所创 造、有所前进。
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
2.要求:
(1)坚持好、发展好中国特色社会主义,是无比崇高的事业,需要一代又 一代中国共产党人带领人民接续奋斗。当代中国共产党人的任务,就是把新时代 坚持和完善中国特色社会主义的这场伟大社会革命进行好,在实践中不断丰富中 国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色,在新的历史条件 下把党和国家各项事业继续推向前进。
合作探究
03
4.1 中国特色社会主义进入新时代
探究一: 有人说,“中国对社会主义的认识已
经到达顶点”。结合课本44-45页的材 料信息,谈谈你对新时代坚持和发展 中国特色社会主义的认识。
中国特色社会主义事业作为前无古人的开创性事业,前进道路不可能一帆风顺。 要看到,经过几十年的理论和实践探索,我们对社会主义的认识,对中国特色社会主 义规律的把握,已经达到了一个前所未有的新的高度,这一点不容置疑。同时要看到, 我国社会主义还处在初级阶段,我们还面临很多没有弄清楚的问题和待解的难题,对 许多重大问题的认识和处理还处在不断深化的过程中,这一点也不容置疑。
《中国特色社会主义进入新时代》PPT课件
知识总结归纳
略
巩固训练(见教学设计)
简述中国特色社会主义新时代的内涵。 中国特色社会主义进入新时代意味着什么?
一、中国特色社会主义新时代
这个新时代,是承前启后、继往开来,在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
是决胜全面建成小康社会,进而全面建设社会主义现代化强国的时代
是全国各族人民团结奋进、逐步实现全体人民共同富裕的时代
总议题:我国发展新的历史定位为什么是中国特色社会主义新时代
分议题(一)中国特色社会主义进入新时代“新”的体现中国特色社会主义进入新时代意味着什么
党的十八大以来我国实现历史性变革
中国500米口径球面射电望远镜
墨子号”量子科学实验卫星与阿里量子隐形传态实验平台建立天地链路
十八大以来我国经济社会发展成就
教学重难点
1.了解党的十八大以来中国特色社会主义建设取得的辉煌成就,讲清楚进入新时代的依据、新时代的内涵、进入新时代的意义。
2.明确解决当代中国发展主要问题的根本着力点是我国社会主要矛盾,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。3.明确我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,掌握我国社会主义初级阶段基本路线的内容。4.必须一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义。
结合上述材料,谈谈你对新时代坚持和发展中国特色社会主义的认识。
《中国特色社会主义进入新时代》PPT
典型例题
3.在中国共产党的十九大报告中,“新时代”一词出现37次。对“新时代”理解正确的是 ①这是一个中国已经跨越了社会主义初级阶段的时代 ②中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来 的伟大飞跃 ③中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径 ④进入新时代,中国共产党领导人民踏上伟大的社会革命的新征程 A.①④ B.①③ C.②③ D.②④
中国智慧和中国方案。
3.中国特色社会主义进入新时代的主要依据
改革开放以来我国社会的进步和发展,十八大以来党 和国家事业发展取得了全方位、开创性的成就。
我国社会主要矛盾发生了历史性变化
新时代我国社会主要矛盾
1.我国社会的主要矛盾的变化
经过改革开放,我国长期所处的短缺经济和 供给不足状况已经发生根本性转变,再讲“落后的 社会生产”已经不符合实际。
典型例题
2.中国特色社会主义进入新时代具有重大意义,从中华人民共和国发展史和中华民族 发展史上角度看,中国特色社会主义进入新时代意味着 A.迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 B.为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案 C.我国走进了社会主义现代化强国的新时代 D.意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力
奋斗目标 ②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义 现代化强国的时代;
《中国特色社会主义进入新时代》教学优质教学公开课件
3.重大意义:
(1)中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久 经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到_强__起__来__
的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景; 科学社会主义
(2)意味着_____________在二十一世中纪国的特中色国社焕会发主出 强义大生机活力,在世界上高高举起了_______________ ___伟大旗帜;
1.内涵:中国特色社会主义进入了新时代,我国社会主 要矛盾已经转化为_人__民__日__益__增__长__的__美__好__生__活__需__要__和__不__ 平衡不充分的发展之间的矛盾 ___________________________。
【易错警灯】 这个新时代是中国特色社会主义新时代,而不是别的什 么新时代。这一论断,清晰地指出了党和国家事业所处 的时代坐标,为明确下一阶段的历史任务、坚持和发展 中国特色社会主义指明了方向。
2.依据:
(1)社会发展:改革开放以来,我国稳定解决了十几亿人 的温饱问题,总体上实现小康,_人__民__美__好__生__活__需__要__日__益__ 广泛 _____,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力
在很多方面进入发世展界的前不列平。衡不充分 (2)突出问题:___________________,成为满足人民日
4.应对新时代我国社会主要矛盾的要求: (1)一个着力点:我们要在推动持续发展的基础上,着 力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量 和效益。 (2)两个没有变:我国仍处于并将长期处于社会主义初 级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国 家的国际地位没有变。
4.1中国特色社会主义进入新时代 课件(共18张PPT)
一、中国特色社会主义进入新时代
(二)新时代我国社会主要矛盾 历史方位 1、为什么:背景
(1)人民需求角度:改革开放以来,我们党团结带领 全国各族人民不懈奋斗,稳定解决了十几亿人的温 饱问题,总体上实现小康,人民美好生活需要日益 广泛。
一、中国特色社会主义进入新时代
(二)新时代我国社会主要矛盾 历史方位 1、为什么:背景
发展质量和效益
更好满足人民在经济、 政治、文化、社会、生 态等方面日益增长的需 要,更好推动人的全面 发展、社会全面进步。
一、中国特色社会主义进入新时代
(二)新时代我国社会主要矛盾 历史方位 3、怎么做:如何应对“变”与“不变”
(2)三个牢牢(从“不变”的角度看): ①要牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情;
历史方位
(1)伟大事业:这个新时代,是承前启后、继往开来、在
新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的 时代。 (2)奋斗目标:是决胜全面建成小康社会、进而全面建设 社会主义现代化强国的时代。 (3)人民期待:是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好 生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 (4)历史使命:是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华 民族伟大复兴中国梦的时代。 (5)世界意义:是我国日益走近世界舞台中央、不断为人 类作出更大贡献的时代。
学习目标
中国 特色 社会 主义 进入 新时
全面把握科学发展观的内涵和精神实质-PPT精品
一、第一要义:是发展
1、从历史和现实看,证明发展是第一要义 邓小平指出:“发展才是硬道理”,“中国
解决所有问题的关键要靠自己的发展。” 江泽民指出:“发展是党执政兴国的第一要
务。” 胡锦涛指出:“聚精会神搞建设,一心一意
谋发展。”
2、从科学发展观本身看,体现 发展是第一要义
发展是贯穿Hale Waihona Puke Baidu个科学发展观的
②我国目前社会不协调的主要表 现:
城乡差距扩大;区域差距拉大; 居民收入分配失衡;经济与社会 发展不协调;外需和内需不平衡; 人和自然不协调。
③当前经济与社会发展中的突出问题
❖当前我国经济结构存在三大问题:
产业结构不合理 地区发展不协调 城镇化水平低
❖ 我国经济增长方式存在主要问题:
高投入 高消耗 高排放 不协调 难循环 低效率
一条红线和中心。
以人为本是讲发展的根本目的和实质, 就是要惠及广大人民群众;全面发展是 发展的思想精髓,协调发展是发展必须 遵循的基本原则,可持续发展是发展科 学性的根本体现;统筹兼顾则是发展的 具体落脚点和根本方法,是我们当前改
革发展的目标任务。
二 核心:是以人为本
1、以人为本:就是我们各项工作都要努力把满 足人的全面需求和促进人的全面发展作为经 济社会发展的根本出发点和落脚点,围绕人 的生存发展需求,促进经济和社会的全面发 展。以人为本是发展的目的,这个“人”是 人民群众,这个“本”是人民群众的根本利 益。
2020版政治人教版(新教材)必修一课件:4.1中国特色社会主义进入新时代
3.把握好社会主义初级阶段“不变”与我国社会主要 矛盾“变”的辩证统一: 看到“不变”,要求我们坚持稳中求进,增强战略定力, 不超越阶段而急于求成,始终坚持党的基本路线。看 到“变”,要求我们坚持与时俱进,紧扣我国社会主要 矛盾的变化,在继续推动发展的基础上着力解决好发 展不平衡不充分问题,带领人民不断创造美好生活。
角度
我国面临的 国际环境发 生了新变化
主要内容
我国发展同外部世界的交融性、关联性、 互动性不断增强,中国正日益走近世界舞 台中央。作出中国特色社会主义进入新 时代的判断,也充分考量了国际局势和周 边环境的新变化
2.三个方位认识中国特色社会主义进入新时代的意义:
历史 意义
政治 意义
近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起 来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现 中华民族伟大复兴的光明前景
告中国特色社会主义进入新时代,社会主要矛盾也当 然会发生相应变化。
2.把握发展的不平衡与不充分: 发展的不平衡主要体现为领域不平衡、区域不平衡、 群体不平衡;发展的不充分主要是指整个社会的发展 总量尚不丰富、发展程度尚不够高、发展态势尚不够 稳固。实现更平衡更充分的发展,主攻方向是建设现 代化经济体系,着力点是供给侧结构性改革,制度保障 是全面深化改革。
(2)是决胜_全__面__建__成__小__康__社__会__、进而全面建设社会主 义现代化强国的时代。 (3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐 步实现_全__体__人__民__共__同__富__裕__的时代。 (4)是全体中华儿女勠力同心、奋力实现_中__华__民__族__伟__ _大__复__兴__中__国__梦__的时代。
4.1中国特色社会主义进入新时代-高一政治《中国特色社会主义》课件(统编版必修1)
4.1中国特色社会主义进入新时代
二、新时代我国社会主要矛盾
我国主要矛盾的新变化是 中国特色社会主义进入新
时代的重要标志
2.主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平
衡不充分的发展之间的矛盾。
社会主要矛盾
社会基本矛盾
社会主要矛盾变化意味着我国社会 发展呈现出新阶段特征,我国应更 加注重经济社会发展的质量和效益。
①一以贯之坚持和发展中国特色社会主义,将中国特色社会主义
事业进行到底 ②在实践中源自文库化中国特色社会主义的实践特色、
理论特色、民族特色和时代特色 ③不忘初心、牢记使命,始终
B 新时保代持是永奋不斗懈怠者的的精时神代状,态和新一时往代无属前于的每奋斗一姿个态人,④每牢一牢坚个持人中都是新时 代的见证国者特色、社开会创主者义、理建论体设系者这。个我党们和要国家不的忘生初命心线、、牢人民记的使幸命福,线始终保 持永不懈A.怠①的②精神状态B和.①一③往无前的奋C.斗②姿④态,一以D.贯③之④坚持和发展 中国特色社会主义,将中国特色社会主义事业进行到底,①③符合题 意。固化中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色和时代 特色的说法错误,②排除。党在社会主义初级阶段的基本路线是党和 国家的生命线、人民的幸福线,④错误.
4.1中国特色社会主义进入新时代
二、新时代我国社会主要矛盾
3.正确认识我国的基本国情
中国特色社会主义进入新时代精品课件
这种“变”与“不变”的辩证统一,才能在新时代更 好推动党和国家事业发展。 探究:(1)查阅相关资料,了解我国社会主要矛盾的变 化。 (2)与同学交流探讨社会主要矛盾变化的原因。
【归纳·释疑】 1.深刻理解中国特色社会主义进入新时代的原因: 经过70年的发展特别是40多年的改革开放,中国社会 已经告别贫困、跨越温饱、即将实现全面小康,社会 生产力水平也发生了根本性的变革,中国特色社会主 义制度逐渐成熟定型。这一切有目共睹的巨变,都宣
2.依据:
(1)社会发展:改革开放以来,我国稳定解决了十几亿人 的温饱问题,总体上实现小康,_人__民__美__好__生__活__需__要__日__益__ 广泛 _____,社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力
在很多方面进入发世展界的前不列平。衡不充分 (2)突出问题:___________________,成为满足人民日
(2)是决胜_全__面__建__成__小__康__社__会__、进而全面建设社会主
义现代化强国的时代。
(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐 全体人民共同富裕
步实现_________________的时代。 中华民族伟
(大4)复是兴全中体国中梦华儿女勠力同心、奋力实现___________ _____________的时代。
3.把握好社会主义初级阶段“不变”与我国社会主要 矛盾“变”的辩证统一: 看到“不变”,要求我们坚持稳中求进,增强战略定力, 不超越阶段而急于求成,始终坚持党的基本路线。看 到“变”,要求我们坚持与时俱进,紧扣我国社会主要 矛盾的变化,在继续推动发展的基础上着力解决好发 展不平衡不充分问题,带领人民不断创造美好生活。
中国特色社会主义进入新时代PPT课件
4.应对新时代我国社会主要矛盾的要求: (1)一个着力点:我们要在推动持续发展的基础上,着 力解决好发展不平衡不充分问题,大力提升发展质量 和效益。 (2)两个没有变:我国仍处于并将长期处于社会主义初 级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国 家的国际地位没有变。
(3)三个牢牢:牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国 情,牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际,牢牢坚 持党的基本路线这个党和国家的生命线、人民的幸福 线。
政治 意义
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高 举起了中国特色社会主义伟大旗帜
世界 意义
中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国 家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独 立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和 中国方案
益增长的美好生活需要的主要制约因素。
3.基本特征:
我国社会主要矛盾的变化,没有改变我们对我国社会主
义所处历史阶段的判断,我国仍处于并将长期处于_社__
会主义初级阶段
世界最大
_______________的基本国情没有变,我国是_________
发展中国家
___________的国际地位没有变。
4.基本要求:
【典例·示范】 中国特色社会主义进入新时代,意味着 ( ) ①近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富 起来到强起来的伟大飞跃 ②科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机 活力
经典高端全面把握新时代党的建设总要求PPT课件作品共26页文档
经典高端全面把握新时代 党的建设总要求PPT课件
作品
Fra Baidu bibliotek
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
作品
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46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特
《中国特色社会主义进入新时代》ppt教学课件【完美版课件】
第四课 只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第一框 中国特色社会主义进入新时代
Hale Waihona Puke Baidu
一、新时代的科学内涵
1.新方位:中国特色社会主义进入了新时代,这是我国 发展新的_历__史__方__位__。
2.新时代:
(1)这个新时代,是中承国前特启色后社、会继主往义开来、在新的历史 条件下继续夺取_________________伟大胜利的时代。
(1)牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立 足社会主义初级阶段这个_最__大__实__际__,牢牢坚持党的_基__ 本路线 _______这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
(2)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领
导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项
基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我
(2)是决胜_全__面__建__成__小__康__社__会__、进而全面建设社会主
义现代化强国的时代。
(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐 全体人民共同富裕
步实现_________________的时代。 中华民族伟
(大4)复是兴全中体国中梦华儿女勠力同心、奋力实现___________ _____________的时代。
3.重大意义:
(1)中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久 经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到_强__起__来__
第一框 中国特色社会主义进入新时代
Hale Waihona Puke Baidu
一、新时代的科学内涵
1.新方位:中国特色社会主义进入了新时代,这是我国 发展新的_历__史__方__位__。
2.新时代:
(1)这个新时代,是中承国前特启色后社、会继主往义开来、在新的历史 条件下继续夺取_________________伟大胜利的时代。
(1)牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情,牢牢立 足社会主义初级阶段这个_最__大__实__际__,牢牢坚持党的_基__ 本路线 _______这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
(2)中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领
导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项
基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我
(2)是决胜_全__面__建__成__小__康__社__会__、进而全面建设社会主
义现代化强国的时代。
(3)是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐 全体人民共同富裕
步实现_________________的时代。 中华民族伟
(大4)复是兴全中体国中梦华儿女勠力同心、奋力实现___________ _____________的时代。
3.重大意义:
(1)中国特色社会主义进入新时代,意味着近代以来久 经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到_强__起__来__
4.1中国特色社会主义进入新时代(课件)高一政治课件(统编版必修1)
A. ④—①—③—② B. ①—④—②—③ C. ①—④—③—② D. ④—①—②—③
选 择 题
课堂小结——习题检测
4、习近平强调,共产党人的忧患意识就是忧党忧国忧民意识,这是一种责任,更是一种担 当。在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上,他提出三个“一以贯之把增强忧患意 识、防范风险挑战作为三个“一以贯之”之一,凸显了增强忧患意识的重要意义。下列
2、新时代的两个不变: ①基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段; ②国际地位:我国是世界上最大的发展中国家。
3、对待新时代一变两不变的态度: ①在继续推动发展的基础上,着力解决好不平衡部充分问题,提升发展质量和效益。 ②牢牢把握基本国情和阶段实际,牢牢坚持党的基本路线。
二、新时代的一变两不变(问题)
1、新时代一以贯之中国特色社会主义的措施: ③一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,每个人做新时代见证者、开创者、建设者。
三、新时代如何对待中国特色社会主义(措施)
1、一以贯之对待特色社会主义的原因: 新时代中国特色社会主义是党带领人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行 伟大社会革命的继续。
人类
一、新时代的内涵及意义(成就)
1、新时代的内涵: ⑤是承前启后、继往开来,继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
人民
国家
民族
人类
2、新时代的意义: ②意味着科学社会主义在二十一世界的中国焕发除强大生机 活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
选 择 题
课堂小结——习题检测
4、习近平强调,共产党人的忧患意识就是忧党忧国忧民意识,这是一种责任,更是一种担 当。在学习贯彻党的十九大精神研讨班开班式上,他提出三个“一以贯之把增强忧患意 识、防范风险挑战作为三个“一以贯之”之一,凸显了增强忧患意识的重要意义。下列
2、新时代的两个不变: ①基本国情:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段; ②国际地位:我国是世界上最大的发展中国家。
3、对待新时代一变两不变的态度: ①在继续推动发展的基础上,着力解决好不平衡部充分问题,提升发展质量和效益。 ②牢牢把握基本国情和阶段实际,牢牢坚持党的基本路线。
二、新时代的一变两不变(问题)
1、新时代一以贯之中国特色社会主义的措施: ③一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战,每个人做新时代见证者、开创者、建设者。
三、新时代如何对待中国特色社会主义(措施)
1、一以贯之对待特色社会主义的原因: 新时代中国特色社会主义是党带领人民进行伟大社会革命的成果,也是党领导人民进行 伟大社会革命的继续。
人类
一、新时代的内涵及意义(成就)
1、新时代的内涵: ⑤是承前启后、继往开来,继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
人民
国家
民族
人类
2、新时代的意义: ②意味着科学社会主义在二十一世界的中国焕发除强大生机 活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
2022-2023学年高中政治统编版必修一4-1中国特色社会主义进入新时代 课件(28张)
③市场经济
④主要矛盾
C.①经济建设 ②国企改革
③市场经济
④中国特色社会主义
D.①邓小平理论 ②走自己的路 ③三个代表
④新发展理念
解析:党的十一届三中全会作出实行改革开放的重大决策;1982年,党的十二大召开,提出“把马克思主义的普
遍真理同我国的具体实际结合起来,走自己的路,建设有中国特色的社会主义”;1992年党的十四大,明确把建
社会主义现代化国家而奋斗。 十七大:……建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗 十九大:……建设成为富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家而奋斗
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗
总结:习近平同志指出:“建成社会 主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴, 是一场接力跑,我们要一棒接着一棒跑下 去,每一代人都要为下一代人跑出一个好 成绩。”一代又一代中国共产党人要带领 中国人民接续奋斗,夺取中国特色社会主 义的伟大胜利,实现“两个一百年”奋斗 目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦, 为人类作出更大的贡献。
就是全国各族人民团结奋斗、不断
一、新时代的科学创造内美涵好生活、逐步实现全体人民
共同富裕。具体说来,就是要到
2035年基本实现社会主义现代化时,
全体人民共同富裕迈出坚实步伐,
到本世纪中叶把我国建成富强民主
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