新时代的劳动者课件
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候课要求
1.请同学们准备好学案课本，双色 笔。 2.请翻开课本第41页，端正坐姿， 等待上课。 3.对于没有进入状态的学生邻近的 同学提示一下。
幸福在哪里
下 面 是 美 文阅 读网小 编为大 家整理 的滴水 穿石读 后感400字 ，欢迎大家阅读。 更 多 滴 水 穿 石读后 感400字 请关注 美文阅 读网滴 水穿石 读后感 栏目。 滴 水穿石 读 后 感 400字 【 一】 今 天 ， 老 师带领 我们学 习了《 滴水穿 石》这篇论说文。读 了 这篇文 章，我 受益匪 浅，深 有感触 。 这篇文 章主要 讲述了 滴水穿 石的启 示， 告 诉人们 要学习 滴水穿 石持之 以恒、 目标专 一的可 贵精神 ，才能 实现美 好的理 想。 记 得 以 前 ， 我特别 羡慕那 些会滑 轮的人 ，他们 那些优 美的动 作和技 巧使我 不由得 让 爸 爸 给 我 买了一 双滑轮 鞋。可 是，学 滑轮并 没有我 想象的 那么简 单。当 我第一 次 穿 上 滑 轮 鞋时， 身体的 平衡很 难掌握 好，总 是摔跤 。可是 我并没 有放弃 ，摔倒 了 我 再 爬 起 来。可 是，随 着一次 次摔跤 ，我已 经开始 想打退 堂鼓了 。 这 时 ， 爸 爸 仿 佛 看 透了我 的心思 ，开导 我说： “不要 放弃， 只要持 之以恒 、目标 专一， 就 一 定 能 取 得成功 的。” 顿时， 我又打 起了精 神，将 那些放 弃的杂 念抛到 九霄云 外 去 了 ， 然 后又慢 慢地尝 试着滑 了起来 。不知 经过多 少次的 摔跤， 终于有 一次， 我 成功了 ，我在 地上自 由自在 地滑着 。我这 滴“水 滴”终 于滴穿 一块“ 顽石” 了。
③劳动是人类文明进步发展的源泉。
农民耕田
教师上课
环保工人
④ 我国劳动者分工不同，地
位平等，都为社会主义现代化建 设作贡献，都应该得到承认和尊 重。光荣属于劳动者。
2、就业的意义
①社会意义
就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意 义。就业，能使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所 需要的物质财富和精神财富，促进社会生产的发展。
树立多种方式就业观
二、依法维护劳动者权利
二、依法维护劳动者权利
① 平等就业和选择职业的权利
② 取得劳动报酬的权利 ③ 享有休息、休假的权利
劳动者权利
④ 获得劳动安全卫生保护的权利
⑤ 接受职业技能培训的权利
⑥ 享受社会保险和福利的权利
⑦ 提请劳动争议处理的权利
⑧ 法律规定的其他权利
二、依法维护劳动者权利
• 同学们阅读课本41—45页，思考以下问题， 10分钟后提问抽查。
• 1、就业的积极意义？ • 2、劳动者应树立那些正确的就业观念？ • 3、我国劳动者享有哪些权利？
【自学指导二】
• 请同学们利用3分钟的时间完成知识梳 理部分
知识梳理答案
一、劳动和就业
1、劳动
①劳动是劳动者的脑力和体力的支出， 是物质财富和精神财富的创造活动。 ②劳动者在生产力起主导作用。
享受社会保险和福利的权利 。
维权途径：以合法手段、法定程序维护权益
协商
劳动者与单 位协商化解
投诉Hale Waihona Puke Baidu
工会、劳动 监察机构
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
其他：信访、媒体曝光……
向人民 法院起诉
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
课堂小结：
新 时 代
1、劳动
劳动和就业
意义
2、就业 形势 党和政府
的
途径 每个劳动者
劳 动 依法维护劳
1、原因
者 动者权益
2、劳动者的权利 （1）、基础
3、维权 （2）、依据
（3）、途径
日清内容
• 1、就业的积极意义？ • 2、劳动者应树立那些正确的就业观念？ • 3、我国劳动者享有哪些权利？
当堂训练答案
• 选择题BDAAD • .选做题：1.总体就业形势严峻，总供给大
于总需求，劳动力供需结构失衡。劳动者 需要转变就业观念。第三产业成为解决就 业的主要途径 • 2.党和政府：实施积极的就业政策，加强引 导，完善就业机制，扩大就业规模，改善 就业结构
②对于劳动者的意义
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源， 使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者的就 业，有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活， 从而促进人的全面发展。
①我国的人口总量和劳动力总量都比较大
3、我国的就业形势
①我国的人口总量和劳动力总量都比较大。 ②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全 适应。 ③劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通。
①小李母亲病了，他向单位提出休假探亲，单 位以他在本地结婚为由，不批探亲假，侵害了 小李 休息、休假的权利 ； ②小李工作的工厂既有刺耳噪音，又有刺眼 电焊强光，工人向厂长要求发放劳动安全防 护用品，改善劳动条件，厂长拒绝，侵害了 工人 获得劳动安全卫生保护的权利 ； ③单位只给部分资格老的职工办理社会保 险，小李不在其中，侵害了这部分人
怎么办？
4、如何解决就业问题
①对国家来说:
A、从根本上要大力发展经济—根本途径
B、实施积极的就业政策，鼓励、支 持人们就业和再就业。 C、完善劳动力市场，创造、改善就 业和自主创业的条件与环境。
②对劳动者个人来说：树立正确的 择业就业观
树立自主择业观
不坐等
树立竞争就业观
树立职业平等观
提高素质 行行出状元
读 了 这 篇 课 文，我 深刻懂 得了： 做事情 要目标 专一而 不三心 二意， 持之
幸福不在
绿荫下，不
在温室里，
而在辛勤的
工作中，辛
苦劳动里？
学习目标
•1、了解劳动的意义和就业的作用、 我国的就业问题。 •2、理解劳动者的合法权益及如何依 法维护劳动者权益。 •3、树立正确的择业观。
【自学指导一】
1.请同学们准备好学案课本，双色 笔。 2.请翻开课本第41页，端正坐姿， 等待上课。 3.对于没有进入状态的学生邻近的 同学提示一下。
幸福在哪里
下 面 是 美 文阅 读网小 编为大 家整理 的滴水 穿石读 后感400字 ，欢迎大家阅读。 更 多 滴 水 穿 石读后 感400字 请关注 美文阅 读网滴 水穿石 读后感 栏目。 滴 水穿石 读 后 感 400字 【 一】 今 天 ， 老 师带领 我们学 习了《 滴水穿 石》这篇论说文。读 了 这篇文 章，我 受益匪 浅，深 有感触 。 这篇文 章主要 讲述了 滴水穿 石的启 示， 告 诉人们 要学习 滴水穿 石持之 以恒、 目标专 一的可 贵精神 ，才能 实现美 好的理 想。 记 得 以 前 ， 我特别 羡慕那 些会滑 轮的人 ，他们 那些优 美的动 作和技 巧使我 不由得 让 爸 爸 给 我 买了一 双滑轮 鞋。可 是，学 滑轮并 没有我 想象的 那么简 单。当 我第一 次 穿 上 滑 轮 鞋时， 身体的 平衡很 难掌握 好，总 是摔跤 。可是 我并没 有放弃 ，摔倒 了 我 再 爬 起 来。可 是，随 着一次 次摔跤 ，我已 经开始 想打退 堂鼓了 。 这 时 ， 爸 爸 仿 佛 看 透了我 的心思 ，开导 我说： “不要 放弃， 只要持 之以恒 、目标 专一， 就 一 定 能 取 得成功 的。” 顿时， 我又打 起了精 神，将 那些放 弃的杂 念抛到 九霄云 外 去 了 ， 然 后又慢 慢地尝 试着滑 了起来 。不知 经过多 少次的 摔跤， 终于有 一次， 我 成功了 ，我在 地上自 由自在 地滑着 。我这 滴“水 滴”终 于滴穿 一块“ 顽石” 了。
③劳动是人类文明进步发展的源泉。
农民耕田
教师上课
环保工人
④ 我国劳动者分工不同，地
位平等，都为社会主义现代化建 设作贡献，都应该得到承认和尊 重。光荣属于劳动者。
2、就业的意义
①社会意义
就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意 义。就业，能使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所 需要的物质财富和精神财富，促进社会生产的发展。
树立多种方式就业观
二、依法维护劳动者权利
二、依法维护劳动者权利
① 平等就业和选择职业的权利
② 取得劳动报酬的权利 ③ 享有休息、休假的权利
劳动者权利
④ 获得劳动安全卫生保护的权利
⑤ 接受职业技能培训的权利
⑥ 享受社会保险和福利的权利
⑦ 提请劳动争议处理的权利
⑧ 法律规定的其他权利
二、依法维护劳动者权利
• 同学们阅读课本41—45页，思考以下问题， 10分钟后提问抽查。
• 1、就业的积极意义？ • 2、劳动者应树立那些正确的就业观念？ • 3、我国劳动者享有哪些权利？
【自学指导二】
• 请同学们利用3分钟的时间完成知识梳 理部分
知识梳理答案
一、劳动和就业
1、劳动
①劳动是劳动者的脑力和体力的支出， 是物质财富和精神财富的创造活动。 ②劳动者在生产力起主导作用。
享受社会保险和福利的权利 。
维权途径：以合法手段、法定程序维护权益
协商
劳动者与单 位协商化解
投诉Hale Waihona Puke Baidu
工会、劳动 监察机构
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
其他：信访、媒体曝光……
向人民 法院起诉
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
课堂小结：
新 时 代
1、劳动
劳动和就业
意义
2、就业 形势 党和政府
的
途径 每个劳动者
劳 动 依法维护劳
1、原因
者 动者权益
2、劳动者的权利 （1）、基础
3、维权 （2）、依据
（3）、途径
日清内容
• 1、就业的积极意义？ • 2、劳动者应树立那些正确的就业观念？ • 3、我国劳动者享有哪些权利？
当堂训练答案
• 选择题BDAAD • .选做题：1.总体就业形势严峻，总供给大
于总需求，劳动力供需结构失衡。劳动者 需要转变就业观念。第三产业成为解决就 业的主要途径 • 2.党和政府：实施积极的就业政策，加强引 导，完善就业机制，扩大就业规模，改善 就业结构
②对于劳动者的意义
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源， 使社会劳动力能够不断再生产。同时，劳动者的就 业，有利于实现自身的社会价值，丰富精神生活， 从而促进人的全面发展。
①我国的人口总量和劳动力总量都比较大
3、我国的就业形势
①我国的人口总量和劳动力总量都比较大。 ②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全 适应。 ③劳动力市场不完善，就业信息传递系统不畅通。
①小李母亲病了，他向单位提出休假探亲，单 位以他在本地结婚为由，不批探亲假，侵害了 小李 休息、休假的权利 ； ②小李工作的工厂既有刺耳噪音，又有刺眼 电焊强光，工人向厂长要求发放劳动安全防 护用品，改善劳动条件，厂长拒绝，侵害了 工人 获得劳动安全卫生保护的权利 ； ③单位只给部分资格老的职工办理社会保 险，小李不在其中，侵害了这部分人
怎么办？
4、如何解决就业问题
①对国家来说:
A、从根本上要大力发展经济—根本途径
B、实施积极的就业政策，鼓励、支 持人们就业和再就业。 C、完善劳动力市场，创造、改善就 业和自主创业的条件与环境。
②对劳动者个人来说：树立正确的 择业就业观
树立自主择业观
不坐等
树立竞争就业观
树立职业平等观
提高素质 行行出状元
读 了 这 篇 课 文，我 深刻懂 得了： 做事情 要目标 专一而 不三心 二意， 持之
幸福不在
绿荫下，不
在温室里，
而在辛勤的
工作中，辛
苦劳动里？
学习目标
•1、了解劳动的意义和就业的作用、 我国的就业问题。 •2、理解劳动者的合法权益及如何依 法维护劳动者权益。 •3、树立正确的择业观。
【自学指导一】