高中政治 第五课企业与劳动者 新时代的劳动者课件 新人教版必修1
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高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者(共34张PPT)
根本利益,有利于促进社会的和谐稳定;④增加就业是国家宏观调控的重要目标 之一。
对 ①劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生 劳 产;②劳动者就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界, 动 从而促进人的全面发展;③劳动者有平等就业和选择职业的权利,解决就业问 者 题有利于维护劳动者合法权益。
④坚决防止和纠正就业歧视，营造公平就业制度环境 ⑤健全劳动关系协调机制，构建和谐劳动关系
（要公平） （有保障）
用人单位 要积极承担社会责任，保障劳动者的合法权益，为劳动者创造良好的就业环境
①根据社会需要和自身实际积极创业；②积极参加职业技能培训，努力提高自身素质； 劳动者 ③转变就业观念，树立科学的就业观
结合材料,运用企业与劳动者的相关知识，简要说明学校开展劳动教育 的理由。(10分）
2.就业问题
（1）就业的意义 就业是最大的民生。
对 ①就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财 社 富;②扩大就业有利于增加居民收入,进而有利于扩大投资、刺激消费,促进国民 会 经济持续健康发展;③搞好就业有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的
劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。
我国劳工动匠者精分神工：不是同一种，职地业位精平神等，，它是都职为业社道会德主、义职业现代化建设作贡献，都应 得到尊能重力。、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值
取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬
启示：业建、设精社益、会专主注义、现创代新化等方强面国的，内要容建。设知识型、技能型、创新型劳动者
企业社会责任
企业社会责任是指企业在创造利润、对股东和员工承担法律责任的同时，还要承 担对消费者、社区和环境的责任。企业的社会责任要求企业必须超越把利润作为 唯一目标的传统理念，强调要在生产过程中对人的价值的关注，强调对消费者、 对环境、对社会的贡献。
对 ①劳动者通过就业取得报酬,从而获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生 劳 产;②劳动者就业,有利于其实现自身的社会价值,丰富精神生活,提高精神境界, 动 从而促进人的全面发展;③劳动者有平等就业和选择职业的权利,解决就业问 者 题有利于维护劳动者合法权益。
④坚决防止和纠正就业歧视，营造公平就业制度环境 ⑤健全劳动关系协调机制，构建和谐劳动关系
（要公平） （有保障）
用人单位 要积极承担社会责任，保障劳动者的合法权益，为劳动者创造良好的就业环境
①根据社会需要和自身实际积极创业；②积极参加职业技能培训，努力提高自身素质； 劳动者 ③转变就业观念，树立科学的就业观
结合材料,运用企业与劳动者的相关知识，简要说明学校开展劳动教育 的理由。(10分）
2.就业问题
（1）就业的意义 就业是最大的民生。
对 ①就业使得劳动力与生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财 社 富;②扩大就业有利于增加居民收入,进而有利于扩大投资、刺激消费,促进国民 会 经济持续健康发展;③搞好就业有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的
劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。
我国劳工动匠者精分神工：不是同一种，职地业位精平神等，，它是都职为业社道会德主、义职业现代化建设作贡献，都应 得到尊能重力。、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值
取向和行为表现。“工匠精神”的基本内涵包括敬
启示：业建、设精社益、会专主注义、现创代新化等方强面国的，内要容建。设知识型、技能型、创新型劳动者
企业社会责任
企业社会责任是指企业在创造利润、对股东和员工承担法律责任的同时，还要承 担对消费者、社区和环境的责任。企业的社会责任要求企业必须超越把利润作为 唯一目标的传统理念，强调要在生产过程中对人的价值的关注，强调对消费者、 对环境、对社会的贡献。
高中政治人教版必修一经济生活5.2新时代的劳动者(共30张PPT)
第五课 企业与劳动者
第二框 新时代的劳动者
我国宪法规定：“中华 人民共和国公民有劳动的权 利和义务。”“劳动是一切 有劳动能力的公民的光荣职 责。”“国家提倡社会主义 劳动竞赛，奖励劳动模范和 先进工作者。”
任何一个民族，如果停止劳动，不 用说一年，就是几个星期，也要灭亡。
——卡尔·马克思
一 .劳动和就业
会所需要的物质财富和精神财富。 （2）对于劳动者的意义
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来 源，使社会劳动力能够不断再生产。
劳动者的就业，有利于实现自身的社会价 值，丰富精神生活，从而促进人的全面发展。
同学们说得有理，可是现在的工作好 找吗？
人口、劳动力总量大
就业观念落后
劳动者素质不适应社会发展
者实现体面劳动、全面发展。这是因为( ) ①劳动是人类文明发展进步的动力 ②劳动者是商品交换过程的主体
D
③劳动者在生产力发展中起主导作用
④我国劳动者都为现代化建设作贡献
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
[解析] 劳动是人类文明发展进步的源泉，①说法错误。劳动者是生产过 程的主体，②说法错误。③④说法正确且符合题意。故选D。
很没面子呐！ 职业平等观
呆子，你又犯浑了，三百六十行行行出状元！
猴哥说得有理，那你工作有着落了吗？
我已经发动猴子猴孙们帮我留意工 作机会，还上大街网投了简历，多管齐
下！ 多种方式就业观
（3）劳动者角度
①树立正确的就业观念：
a.树立自主择业观
根据兴趣、专长和条件自主 择业/创业，拒绝等靠要
b.树立竞争就业观
就业信息不畅通
就业这么难，这可怎么破？
师父，安啦！不管啥形势，党和政府 全心全意为人民服务，工作肯定要给咱 安排好！
第二框 新时代的劳动者
我国宪法规定：“中华 人民共和国公民有劳动的权 利和义务。”“劳动是一切 有劳动能力的公民的光荣职 责。”“国家提倡社会主义 劳动竞赛，奖励劳动模范和 先进工作者。”
任何一个民族，如果停止劳动，不 用说一年，就是几个星期，也要灭亡。
——卡尔·马克思
一 .劳动和就业
会所需要的物质财富和精神财富。 （2）对于劳动者的意义
劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来 源，使社会劳动力能够不断再生产。
劳动者的就业，有利于实现自身的社会价 值，丰富精神生活，从而促进人的全面发展。
同学们说得有理，可是现在的工作好 找吗？
人口、劳动力总量大
就业观念落后
劳动者素质不适应社会发展
者实现体面劳动、全面发展。这是因为( ) ①劳动是人类文明发展进步的动力 ②劳动者是商品交换过程的主体
D
③劳动者在生产力发展中起主导作用
④我国劳动者都为现代化建设作贡献
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
[解析] 劳动是人类文明发展进步的源泉，①说法错误。劳动者是生产过 程的主体，②说法错误。③④说法正确且符合题意。故选D。
很没面子呐！ 职业平等观
呆子，你又犯浑了，三百六十行行行出状元！
猴哥说得有理，那你工作有着落了吗？
我已经发动猴子猴孙们帮我留意工 作机会，还上大街网投了简历，多管齐
下！ 多种方式就业观
（3）劳动者角度
①树立正确的就业观念：
a.树立自主择业观
根据兴趣、专长和条件自主 择业/创业，拒绝等靠要
b.树立竞争就业观
就业信息不畅通
就业这么难，这可怎么破？
师父，安啦！不管啥形势，党和政府 全心全意为人民服务，工作肯定要给咱 安排好！
第五课第二框 新时代的劳动者 课件-2020-2021学年高中政治人教版必修一(共16张PPT)
新 时
劳动和就业
劳动
含义 劳动光荣
代
就业 意义
的
措施
劳
动
必要性
依法维护劳动
者
者的合法权益 劳动者的权利
措施
劳动光荣，尊重一切劳动？？？ 劳动者是先进生产力的集中体现和主要 标志？？？
2.1 劳动和就业
实现自身的社
就业使得劳动
会价值，丰富
力与生产资料
精神生活，提
相结合，生产
高精神境界，
出社会所需要
从而促使人的
的物质财富和
全面发展
精神财富
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
劳动者通过就
意
业取得报酬， 从而获得生活
义
来源，使社会
劳动力能够不
断再生产
第五课 企业与劳动者
Contents
01
企业的经营
企业 ＆ 劳动者
02
新时代的劳动者
前情回顾
1、企业的含义、类型、原则、组织形式 2、公司的含义、两种形式的区别 3、公司的组织机构及其意义 4、企业成功的因素 5、企业的兼并与破产
2.1 劳动和就业 PART 2
新时代的劳动者
2.1 劳动和就业
理论上是 这个亚子
协商
投诉
申请调解
申请仲裁
小结
依法维护劳动 者的合法权益
必要性 劳动者的权利 措施
典例3
国务院提出，到2020年，带薪年休假制度将基本得到落实。职工带薪年 休假是为了维护劳动者（ ）
A.获得劳动安全卫生保护的权利 B.就获得劳动报酬和休息休假的权力 C.享受社会保险和福利的权力 D.提请劳动争议处理的仲裁的权利
小结
劳动和就业
人教版政治必修一5.2《新时代的劳动者》课件 (共25张PPT)
• ①企业要依靠科技进步，提高自主创新能力 • ②企业应该科学管理，人尽其才，合理利用 • ③劳动者应履行义务，积极主动投入工作 • ④劳动者应树立竞争就业观，努力提高技能
A
• A．②③B．②④C．③④D．①②
• • • • • 2．右面漫画启示求职者要( ) A．树立自主择业观 B．树立竞争就业观 C．提高职业技能 D．转变就业观念，适应市场需求
• 2015年5月17日，农民工李某因涉嫌故意杀人罪在 北京市第一中级人民法院受审———因为自己半年 来辛辛苦苦换来的4000多元血汗钱被包工头扣得只 剩下200元，愤怒的他将包工头砍伤，并将技术员 张某杀死 .法官问李某：“你为什么不能通过合法 途径解决？” • 李某的一句话道出了所有农民工的无助：“我 不懂怎么用法律来维权。”
思考：1、为什么要保护劳动者权益？ 2、劳动者有哪些权益，小李的哪些合法权益受到了 侵害？ 3、小李通过哪些合法途径来维护自己的权益？
二、依法维护劳动者权益
1、国家（政府）对劳动者权益的保护 （1）原因：社会主义制度的本质要求，保 障劳动者的主人翁地位的前提，调动劳动者 的生产积极性和创造性的保证。
复习提问 1.企业的含义和地位
2.公司的含义和类型 3.公司的组织机构有哪些？ 4.企业经营成功的主要因素有哪些？
第五课 企业和劳动者 5.2 新时代的劳动者
小李今年高中毕业，大学没考上，于是他决定开始找 工作。一天，他去人才交流市场找工作。看到某公司聘任 高级工程师2人，月薪5000元，但由于技术要求高，包括小 李在内的所有应聘者只能是可望而不可及。某企业聘任计 算机文员1人，月薪2000元，应聘者太多又轮不到。某厂聘 任车间工人30人，月薪1200元，应聘者寥寥无几。但小李 觉得工作又苦又累，又没面子。转了一圈，最后他空手而 归。
A
• A．②③B．②④C．③④D．①②
• • • • • 2．右面漫画启示求职者要( ) A．树立自主择业观 B．树立竞争就业观 C．提高职业技能 D．转变就业观念，适应市场需求
• 2015年5月17日，农民工李某因涉嫌故意杀人罪在 北京市第一中级人民法院受审———因为自己半年 来辛辛苦苦换来的4000多元血汗钱被包工头扣得只 剩下200元，愤怒的他将包工头砍伤，并将技术员 张某杀死 .法官问李某：“你为什么不能通过合法 途径解决？” • 李某的一句话道出了所有农民工的无助：“我 不懂怎么用法律来维权。”
思考：1、为什么要保护劳动者权益？ 2、劳动者有哪些权益，小李的哪些合法权益受到了 侵害？ 3、小李通过哪些合法途径来维护自己的权益？
二、依法维护劳动者权益
1、国家（政府）对劳动者权益的保护 （1）原因：社会主义制度的本质要求，保 障劳动者的主人翁地位的前提，调动劳动者 的生产积极性和创造性的保证。
复习提问 1.企业的含义和地位
2.公司的含义和类型 3.公司的组织机构有哪些？ 4.企业经营成功的主要因素有哪些？
第五课 企业和劳动者 5.2 新时代的劳动者
小李今年高中毕业，大学没考上，于是他决定开始找 工作。一天，他去人才交流市场找工作。看到某公司聘任 高级工程师2人，月薪5000元，但由于技术要求高，包括小 李在内的所有应聘者只能是可望而不可及。某企业聘任计 算机文员1人，月薪2000元，应聘者太多又轮不到。某厂聘 任车间工人30人，月薪1200元，应聘者寥寥无几。但小李 觉得工作又苦又累，又没面子。转了一圈，最后他空手而 归。
人教版政治必修一5.2 新时代的劳动者课件
第五课 企业与劳动者
新时代的劳动者
劳动者是生产过程的主体，在生产
力发展中起主导作用。
1、劳动和就业
（1）劳动的含义与意义 （p41） 劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财 富和精神财富的创造活动，是人类文明发展进步的 源泉。 ——劳动是光荣的。光荣属于劳动者。
问题探究1
对劳动者而言
（2）就业的意义（p42） (为什么要重视就业)
提请劳动争议处理的权利
如何维护劳动者权益（措施类）
从国家的角度
从企业的角度
从劳动者的角度
如何维护劳动者权益（措施类）
从国家的角度
1、党和政府在实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的 同时，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益。
2、完善相关的法律法规：加强执法和监督力度；完善劳 动合同制度、社会保障制度；提高用人单位和劳动者的法 律意识 从企业的角度 自觉增强法制意识和道德素质，自觉改善劳动环境， 要依法诚信经营，维护劳动者的合法权益 从劳动者的角度
权利与履行义务是互为前提的；自觉履行劳 6）法律规定的其他权利 动义务有利于维护劳动者权益。我国实行劳 动合同制度，依法签订劳动合同是维护劳动 3、劳动者的义务 ：完成劳动任务，提高职业技能，执 者合法权益的重要保证。
行劳动安全规程，遵守劳动纪律和职业道德，以及法律、法规 规定的其他义务。包括劳动合同约定的义务，发生劳动争议后 向劳动执法、劳动仲裁部门如实反映和提供有关情况的义务以 及履行调解协议、仲裁裁决、判决决定的义务。
B、职业平等观 D、多种方式就业观
2、徐虎有过硬的技术，他干一行爱一行，不仅有高 尚的思想境界，还有一手高超的维修技术，能够为居民 解除种种不便，受到群众的普遍欢迎和赞誉。这说明在 我国，劳动者 （ ）
新时代的劳动者
劳动者是生产过程的主体，在生产
力发展中起主导作用。
1、劳动和就业
（1）劳动的含义与意义 （p41） 劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财 富和精神财富的创造活动，是人类文明发展进步的 源泉。 ——劳动是光荣的。光荣属于劳动者。
问题探究1
对劳动者而言
（2）就业的意义（p42） (为什么要重视就业)
提请劳动争议处理的权利
如何维护劳动者权益（措施类）
从国家的角度
从企业的角度
从劳动者的角度
如何维护劳动者权益（措施类）
从国家的角度
1、党和政府在实施积极的就业政策、多渠道扩大就业的 同时，规范和协调劳动关系，依法维护劳动者权益。
2、完善相关的法律法规：加强执法和监督力度；完善劳 动合同制度、社会保障制度；提高用人单位和劳动者的法 律意识 从企业的角度 自觉增强法制意识和道德素质，自觉改善劳动环境， 要依法诚信经营，维护劳动者的合法权益 从劳动者的角度
权利与履行义务是互为前提的；自觉履行劳 6）法律规定的其他权利 动义务有利于维护劳动者权益。我国实行劳 动合同制度，依法签订劳动合同是维护劳动 3、劳动者的义务 ：完成劳动任务，提高职业技能，执 者合法权益的重要保证。
行劳动安全规程，遵守劳动纪律和职业道德，以及法律、法规 规定的其他义务。包括劳动合同约定的义务，发生劳动争议后 向劳动执法、劳动仲裁部门如实反映和提供有关情况的义务以 及履行调解协议、仲裁裁决、判决决定的义务。
B、职业平等观 D、多种方式就业观
2、徐虎有过硬的技术，他干一行爱一行，不仅有高 尚的思想境界，还有一手高超的维修技术，能够为居民 解除种种不便，受到群众的普遍欢迎和赞誉。这说明在 我国，劳动者 （ ）
高中政治第二单元生产劳动与经营第5课企业与劳动者第2框新时代的劳动者课件新人教版必修1
法。
3．劳动者权益的维护只是政府的事吗？ 提示：不是。不应把依法维护劳动者合法权益只理解为政府的事情，依法 维护劳动者合法权益，与用人单位有关，与劳动者也有关。来自1．教材P41“探究问题”
提示：实现和维护劳动者的权益，是社会主义制度的本质要求。宪法作为
国家的根本大法，规定了劳动者的权利和义务，是对劳动者权益的保障。 2．教材P42“探究问题1” 提示：(1)就业是民生之本，对劳动者个人生活和整个社会经济的发展都具 有重要作用。(2)李师傅找不到工作的主要原因是缺乏正确的就业观，没有从自
断再生产。
社会价值 ，促进人的全面发展。 (4)就业有利于实现劳动者自身的__________
2．解决就业问题的途径
就业优先 (1)从党和政府角度要求：从人民群众的根本利益出发，实施____________ 就业政策 ，制定了劳动者自主就业、______________ 市场调节就业 、政府促 战略和积极的___________ 进就业和鼓励创业的方针。 自主择业观 (2) 从劳动者个人角度要求：要树立正确的就业观，即树立 ___________ ， 竞争就业观 树立 ____________，树立职业平等观，树立多种方式就业观。
身的实际能力和水平出发。
3．教材P42“探究问题2”
提示：(1)①职业的相对稳定是应当考虑的，但市场经济的发展，产业结构 的调整，知识的不断更新等因素，都要求劳动者不断适应这些变化。因此，劳 动力的合理流动是必然趋势。②在社会主义国家，劳动者是国家的主人，政府 应当为劳动者创造就业条件，努力改善就业环境；同时，每个劳动者都要树立
劳动义务 签订劳动合同 权利 向法院起诉
1．2017年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中强调，要着力扩大就
高中政治第五课企业与劳动者第二框新时代的劳动者课件新人教版必修1
【例 1】 美国《福布斯》撰文对美国 9 大亿万富豪的第一
份工作进行了点评。卖核桃、卖爆米花、送报纸、给汽车加油是
许多亿万富豪的第一份工作，他们成功路上的第一步原来如此不
起眼。这给我们就业者的启示是
()
A．实施积极的就业政策
B．扩大就业规模
C．树立多种方式就业观
D．树立职业平等观
解析：题目要求是给就业者的启示，A、B 两项是针对政府 而言的，所以排除 A、B 两项。从题目的表述来看，9 大亿万富 豪的第一份工作都是最基层的工作，是现在的就业者不愿意做 的，这给就业者的启示是树立职业平等观，故本题选 D 项。
【例 2】 修改后的《工伤保险条例》扩大了上下班途中的
工伤认定和工伤保险适用范围，因工死亡或伤残一次性补助金大
幅度提高，且打破了地区限制，实现全国“同命同价”。这体现
了国家保护劳动者的
()
A．获得劳动安全卫生保护的权利
B．休息休பைடு நூலகம்的权利
C．享受社会保险和福利的权利
D．接受职业技能培训的权利
解析：本题考查依法维护劳动者的合法权益。从题目的表述 来看，修改后的《工伤保险条例》“扩大了上下班途中的工伤认 定和工伤保险适用范围，因工死亡或伤残一次性补助金大幅度提 高，且打破了地区限制，实现全国‘同命同价’”，更加人性化， 更有利于劳动者，体现了 C 项。本题没有涉及劳动者的安全卫生、 休假、技能培训的权利，故排除 A、B、D 三项。
3．权利的维护。 (1)劳动者的权利和义务是 统一 的。劳动者享受权利与履行劳 动义务是 互为前提 的，自觉履行劳动义务，有利于维护劳动者 权益。 (2)依据：依法签订 劳动合同 是维护劳动者合法权益的重要 保证。 (3)途径：劳动者要增强 权利意识 和 法律意识 。当自己的权益 受到侵害时，可以通过投诉、协商、 申请调解 、申请仲裁、 _向__法__院__起__诉__等途径加以维护。
高中政治人教版必修一52新时代的劳动者课件(共26张ppt)
看你愿意吗？
职业平等观
答：愿意，从基层做起，可以熟悉各种情况，没有高低贵贱，也能有所作为。
问：如果本次应聘不成功，你对未来有什么样的规划？ 答：我会通过网络、招聘会收集就业信息，也不局限于网络工程的工作。
多种方式就业观
疑难解析：区分劳动者就业观
（3）就业的措施：
①党和政府： ②劳动者： ③企业： ➢ 企业在追求自身经济利益的同时，应自觉承担社会责任，
③.（3）表明产品市场的需求会
影响生产要素的投入
④.（4）和（5）表明机器人暂
时无法全面替代劳动力
A.①②
B．①③
C.②④
D．③④
2.劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容。长期以来，各 地区和学校坚持教育与生产劳动相结合，在实践育人方面取得了一定成效 。同时也要看到，近年来一些青少年中出现了不珍惜劳动成果、不想劳动 、不会劳动的现象，劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视，劳动教育 正被淡化、弱化。
创造更多就业岗位；要提升劳动力素质，增加劳动力有效供给。
练一练：
1.（2019年高考北京卷政治34）中国是世界上最大规模使用工业机器人的国 家。图12为关于“企业使用机器人的影响因素”的调查结果。
下列说法正确的是
①.（1）表明劳动力成本的降低
会促进机器人的使用
②.（2）表明工人流动性越低的
企业越倾向于使用机器人
2.维护劳动者合法权益原因（为什么地）
（1）实现和维护劳动者就业，是社会主义制度的本质要求。
（2）依法维护劳动者的合法权益，是保护劳动者主人翁地位 的前提，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者的积极性、 创造性的保证。
3.劳动者如何维权?
1
就业前
高中政治必修1第五课 企业与劳动者《新时代的劳动者》课件
注：目前我国每年新增就业机会大约在900万
个左右，每年新增就业人员约1000万左右。
材料三：对3000名2011年毕业大学生的就业意向 调查情况 沿海发达地 区 72.8%
中部城市
25.2% 传统的蓝 领 27%
首选地
西部和北部地 区 2%
首选单 位
传统的白领
71%
新兴
2%
注：我国每年大约有大专以下的农村富余劳动
爸爸：一定要找符合自己专业和自己喜欢的职业，否则很难发展 妈妈：要找一份体面而薪水高待遇好的工作，最好在大城市，这
才让妈有面子，不能让人看不起！
叔叔：咱家没门儿，要找冷门，尽量避开竞争激烈的岗位。 姨妈：得了吧，现在就业多难啊！哪有那么多条条框框，我看干
啥都行，前提条件得有事可做，不能在家呆着，这才是最 重要的，得挖门盗洞找工作。
• 8、能带着激情去工作。
知识点拨
多管齐下解决就业难问题
1、党和政府的角度： 根本：发展经济，扩大规模、增加岗位。（所有制，企业） 关键：从维护人民群众的根本利益出发，实施积极的就业政策，
加强引导，完善市场就业机制、改善就业结构。（产业）
2、企业：要承担社会责任，努力扩大就业。
3、劳动者的角度：
（1）转变就业观念、树立正确择业、就业观。
A、树立自主择业观
C、树立职业平等观
B、树立竞争就业观
D、树立多种方式就业观
（2）加强培训，提高自身素质和技能，创造条件，自主创业。
提升能力
细心甄别
一、原因 1、国家重视就业的原因， （从就业的重要性和就业形势两个角度） 2、我国就业压力大的原因， （从就业形势一个角度） 3、某些人不能充分就业的原因， （就业形势和劳动者自身存在的问题两个角度） 二、对策 1、在解决就业方面国家将采取哪些措施？ 2、从个人角度看，怎样实现就业？ 3、如何破解就业难的问题？（多角度）
人教版高中政治必修1精品课件3：5.2 新时代的劳动者
G R A D U AT I O N
接下来
怎么办
才能就业
找工作好难
So difficult
2015
毕业季
YOUTH
已然逝去
就业
国
家
的
帮
NO.3 措施
助
提高自身素质 转变就业观念
大力发展生产力 实施积极就业政策，加强引导 完善就业机制，改善就业结构
个 人 的 努 力
自 主 择 业 观 依据兴趣专长条件自主选择职业
2.2
பைடு நூலகம்
1.65
1
0.51
0.53
0.5
0
机械类 工商管理类 电子信息类 经济学类 市场营销类 技工
劳动力素质与市场需求不完全适应
……
带薪休假难实现
劳动 力市 场
劳动力市场不完善，就业信息不畅通
就业
NO.2 形势
人口总量和劳动力总量都比较大
劳动力素质与市场 需求不完全适应
劳动力市场不完善， 就业信息不畅通
就
竞争就业观
业
提高素质和竞争力
职业平等观
职业无贵贱，行行出状元
观
多种方式就业观
就业形式多样化
XX餐饮 服务到家
我是送餐员 我骄傲
好歹有工作了，不再啃老了
月薪：1800元
对客人态度 恶劣
于是我要报复······ 不甘心······
送餐路上吃掉 客人的饭菜
给客人饭菜里 加料
让老板加工资
NO！
享受权利以履
第五课 企业与劳动者 第2课时
新时代的劳动者
LABORER
新时代的
劳动者
曾经
You had a dream
高中政治必修一 5-2 新时代的劳动者 课件 共19张 精品
B.有利于其实现自身的社会价值，丰富精神 生活，提高精神境界，从而促进人的全面发 展
就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要 的物质财富和精神财富
第二回 艰难求职
后来，家庭生活出现危机，阿 “傍” 不得不找工作。他想找 份“工资高、工作体面”的工作。 他不知道市场上需要什么样的人 才。并且阿“傍”大学的专业成 绩并不突出，在学校也很少参加 实践活动，简历上空空如也。每 到招聘都水泄不通。每次阿“傍” 投出的简历都石沉大海。
C、树立职业平等观
——“三百六十行，行行出状元”
D、树立多种方式就业观
——要多方式、多渠道地选择就业，实现就业
第三回 频频受欺
数月后，经朋友介绍，阿“傍”在一家私营机械厂上班了，但是不久，阿 “傍”母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不 批探亲假；阿“傍”工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光， 阿“傍”向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂 长拒绝，有时还恶意扣发阿“傍” 的工资；单位只给资格老的职工办理社 会保险，阿“傍”等不在其中。 我国劳动者享有的权利包括：
维权重要依据：依法与用人
单位签定的劳动合同！！！
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
不成
可向人民 法院起诉
不成
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
（1）是社会主义制度的本质要求。
（2）是保障劳动者主人翁地位的前提。是充分调动和发挥 劳动者的积极性、创造性的保证。
2、我国劳动者享有的权利
第四回 结 局
阿“傍”在多次找老板协商无果的情况下， 采取了以下手段：唆使人爬到该厂新建筑的吊 塔上扬言跳塔，纠集工友罢工，在厂门打出标 语，将老板从办公室揪出到街上游行。
就业使劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要 的物质财富和精神财富
第二回 艰难求职
后来，家庭生活出现危机，阿 “傍” 不得不找工作。他想找 份“工资高、工作体面”的工作。 他不知道市场上需要什么样的人 才。并且阿“傍”大学的专业成 绩并不突出，在学校也很少参加 实践活动，简历上空空如也。每 到招聘都水泄不通。每次阿“傍” 投出的简历都石沉大海。
C、树立职业平等观
——“三百六十行，行行出状元”
D、树立多种方式就业观
——要多方式、多渠道地选择就业，实现就业
第三回 频频受欺
数月后，经朋友介绍，阿“傍”在一家私营机械厂上班了，但是不久，阿 “傍”母亲病了，他向单位提出休假探亲，单位以他在本地结婚为由，不 批探亲假；阿“傍”工作的工厂既有刺耳的噪音，又有刺眼的电焊强光， 阿“傍”向工厂要求发放劳动安全卫生防护用品，改善劳动条件，遭到厂 长拒绝，有时还恶意扣发阿“傍” 的工资；单位只给资格老的职工办理社 会保险，阿“傍”等不在其中。 我国劳动者享有的权利包括：
维权重要依据：依法与用人
单位签定的劳动合同！！！
申请调解
企业的劳动争 议调解委员会
不成
可向人民 法院起诉
不成
申请仲裁
政府的劳动争 议仲裁委员会
（1）是社会主义制度的本质要求。
（2）是保障劳动者主人翁地位的前提。是充分调动和发挥 劳动者的积极性、创造性的保证。
2、我国劳动者享有的权利
第四回 结 局
阿“傍”在多次找老板协商无果的情况下， 采取了以下手段：唆使人爬到该厂新建筑的吊 塔上扬言跳塔，纠集工友罢工，在厂门打出标 语，将老板从办公室揪出到街上游行。
人教版高中政治必修1精品课件4：5.2 新时代的劳动者
可向人民 法院起诉
不成
申请仲裁
政府的劳动争议 仲裁委员会
（二）依法维护劳动者权益
国家、企业都应该维护劳动者的合法权益！ 党和政府的角度： 1）加强劳动保护，改善劳动条件，完善社会保障体系； 2）制定和完善相关法律法规。 企业的角度：自觉遵守劳动法，依法经营，严禁侵犯劳动者 权益的行为。
当堂检测
近年来，我国实施积极的就业政策，就业岗位有了一定增加，但劳动 力总量供大于求和结构性就业矛盾仍然十分突出，在这种情况下，要 扩大就业总量，政府应 ( ) ①发展经济，实施积极的就业政策 ②完善就业制度，国家统筹安排就业 ③加强引导，完善市场就业机制 ④转变就业观念，提高职业技能 A.①② B.①③ C.②③ D.②④
劳动者应该怎样依法维护自己的权益？
3、劳动者应该怎样维护自己的权益？
以履行劳动义务为前提——基础 依法签订劳动合同 ——保证 以合法手段、法定程序维护权益——途径
投诉
各级工会、新闻 媒体、监察机关
协商
劳动者与用人 单位化解
申请调解
企业的劳动争议 调解委员会
维权重要依据：依法与用人单位签订的劳动合同！！！
2、就业 （1）就业的意义（民生之本） ①个人：取得报酬，获得生活来源；实现自身的社会价值， 丰富精神生活，提高精神境界，促进人的全面发展； ②国家和社会：使劳动力与生产资料结合，生产出物质财 富和精神财富。
甲：在社会 主义国家， 就业要靠政府
乙：不管什么 职业，只要能 稳定地干一辈子 就行
丙：工作要 体面，不要 让人看不起
第五课 企业与劳动者 第2课时
新时代的劳动者
（一）劳动和就业 我们学校有哪些劳动者？你认为他们为学校和社会做出了哪些贡献？
高中政治人教版必修一经济生活5.2 新时代的劳动者 课件
，提供 更多的就业机会 ② 依法与劳动者签订劳动合同，维护劳动者权利 ③ 创造良好的的用工环境，为劳动者提供技能培训的
机会，提高劳动者的素质
二、依法维护劳动者的合法权益 阅读课文P44思考： 1.小张的哪些合法权益受到了侵害?我国劳动者还 享有哪些权利? 2.国家采取哪些措施来保护劳动者的合法权益?国 家为什么要这样做? 3.小张应该如何维护自己的合法权益?请你为小张 出谋划策。
3、怎样维护劳动者的合法权利
（3）从劳动者的角度： ①自觉履行劳动义务——前提 ②依法签订劳动合同——重要依据或保证 ③通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起 诉等途径加以维护——途径 ④要增强权利意识和法律意识——意识
8
我国的就业现状（形势）
材料一:据统计, 2018年全国普通高校毕业生规模超过
820万人。当前，93%的大学生不选择毕业后创业; 78%的
大学生不愿意毕业后去西部就业55%的大学生素质不能适
应社会需要; 29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息。
材料二:目前，在大学生群体"就业难”的同时，珠三角
很多从事出口加工的企业，却不同程度地存在"用工
16
1、我国劳动者的权利（是什么）
平等就业和选择职业的权利； 取得劳动报酬的权利； 休息、休假的权利； 获得劳动安全卫生保护的权利； 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利； 法律规定的其他权利。
2、为什么要维护劳动者的权利
(1)是社会主义制度的本质要求; (2)是保障劳动者主人翁地位的前提;
各行各业的劳动者
5
6
3、对待劳动者的态度
—— 我 国 劳 动 者 分 工 不同，地位平等，都 为社会主义现代化建 设作贡献，都应该得 到承认和尊重。光荣 属于劳动者！(p42)
机会，提高劳动者的素质
二、依法维护劳动者的合法权益 阅读课文P44思考： 1.小张的哪些合法权益受到了侵害?我国劳动者还 享有哪些权利? 2.国家采取哪些措施来保护劳动者的合法权益?国 家为什么要这样做? 3.小张应该如何维护自己的合法权益?请你为小张 出谋划策。
3、怎样维护劳动者的合法权利
（3）从劳动者的角度： ①自觉履行劳动义务——前提 ②依法签订劳动合同——重要依据或保证 ③通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起 诉等途径加以维护——途径 ④要增强权利意识和法律意识——意识
8
我国的就业现状（形势）
材料一:据统计, 2018年全国普通高校毕业生规模超过
820万人。当前，93%的大学生不选择毕业后创业; 78%的
大学生不愿意毕业后去西部就业55%的大学生素质不能适
应社会需要; 29%的大学生不能及时、准确掌握就业信息。
材料二:目前，在大学生群体"就业难”的同时，珠三角
很多从事出口加工的企业，却不同程度地存在"用工
16
1、我国劳动者的权利（是什么）
平等就业和选择职业的权利； 取得劳动报酬的权利； 休息、休假的权利； 获得劳动安全卫生保护的权利； 接受职业技能培训的权利 享受社会保险和福利的权利 提请劳动争议处理的权利； 法律规定的其他权利。
2、为什么要维护劳动者的权利
(1)是社会主义制度的本质要求; (2)是保障劳动者主人翁地位的前提;
各行各业的劳动者
5
6
3、对待劳动者的态度
—— 我 国 劳 动 者 分 工 不同，地位平等，都 为社会主义现代化建 设作贡献，都应该得 到承认和尊重。光荣 属于劳动者！(p42)
高中政治第五课企业与劳动者5.2新时代的劳动者课件1新人教版必修1
困惑四：劳动者应该怎样维护自己的合法权利？
解疑三： 如何维护劳动者的合法权益?
规范和协调劳动关系
国家
重点（必背）
制订相关的法律、制度
基础：自觉履行劳动者的义务
劳动者 重要依据：劳动法、依法签订劳动合同
途径 劳动者要增强权利意识和法律意识， 以合法手段、走合法途径，维护自 身的合法权益 。
企业 诚信经营，依法签订劳动合同，依法维护
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2. 为了找个好工作，多年来大学生中流行 “考研一族”“考托一族”，现在又增加 “考碗一族”，报考公务员成为许多大学 生的首要选择。这一现实主要说明大学生
() A．必须依法履行劳动者的义务 B．必须树立职业平等观念 C．必须树立竞争就业观念 D．必须通过考试方式就业
课堂效果检测
3. 近年来，我国实施积极的就业政策，就业岗 位有了一定增加，但劳动力总量供大于求和 结构性就业矛盾仍然十分突出，在这种情况 下，要扩大就业总量，政府应该：
课堂效果检测
1.农民工李某先后参加了大秦线、京郑线、哈大线 等十几条国家重点电气化铁路工程的施工，创新施 工方法43项，创造经济效益600多万元。李某常说： “知识就是力量，技能就是本领，岗位就是舞台， 努力就有希望！”技能就是本领，这启示劳动者要 树立 （ ）
A.自主择业观 B.职业平等观 C.竞争就业观 D.多种方式就业观
提供更多的就业岗位，维护劳动者合法权益，创 造良好就业环境，积极承担社会责任。
要抓住关键词语区分几种不同的就业观
凡是强调发挥自己主动性、不等不靠的， 属于 自主择业观 凡是强调劳动者提高自身素质，属于 竞争择业观 凡是强调职业无高低贵贱之分的，属于 职业平等观 凡是强调就业门路不拘一格的，属于 多种方式就业观
解疑三： 如何维护劳动者的合法权益?
规范和协调劳动关系
国家
重点（必背）
制订相关的法律、制度
基础：自觉履行劳动者的义务
劳动者 重要依据：劳动法、依法签订劳动合同
途径 劳动者要增强权利意识和法律意识， 以合法手段、走合法途径，维护自 身的合法权益 。
企业 诚信经营，依法签订劳动合同，依法维护
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2. 为了找个好工作，多年来大学生中流行 “考研一族”“考托一族”，现在又增加 “考碗一族”，报考公务员成为许多大学 生的首要选择。这一现实主要说明大学生
() A．必须依法履行劳动者的义务 B．必须树立职业平等观念 C．必须树立竞争就业观念 D．必须通过考试方式就业
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3. 近年来，我国实施积极的就业政策，就业岗 位有了一定增加，但劳动力总量供大于求和 结构性就业矛盾仍然十分突出，在这种情况 下，要扩大就业总量，政府应该：
课堂效果检测
1.农民工李某先后参加了大秦线、京郑线、哈大线 等十几条国家重点电气化铁路工程的施工，创新施 工方法43项，创造经济效益600多万元。李某常说： “知识就是力量，技能就是本领，岗位就是舞台， 努力就有希望！”技能就是本领，这启示劳动者要 树立 （ ）
A.自主择业观 B.职业平等观 C.竞争就业观 D.多种方式就业观
提供更多的就业岗位，维护劳动者合法权益，创 造良好就业环境，积极承担社会责任。
要抓住关键词语区分几种不同的就业观
凡是强调发挥自己主动性、不等不靠的， 属于 自主择业观 凡是强调劳动者提高自身素质，属于 竞争择业观 凡是强调职业无高低贵贱之分的，属于 职业平等观 凡是强调就业门路不拘一格的，属于 多种方式就业观
高中政治人教版必修一5.2新时代的劳动者课件(共26张PPT)
多种方式就业观
三、依法维护劳动者权益
（一）为什么要维护劳动者权益？
1、是社会主义制度的本质要求，维护和实现社会 公平和正义。 2、是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调 动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证。
（二）我国劳动者享有的权利 第一、平等就业和选择职业的权利 第二、取得劳动报酬的权利 第三、休息、休假的权利 第四、获得劳动安全卫生保护的权利 第五、接受职业技能培训的权利 第六、享受社会保险和福利的权利 第七、提请劳动争议处理的权利 第八、法律规定的其他劳动权利
小毕的哪些合法权利受到了侵害？
应该怎样维权？
（三）怎样维护劳动者的合法权益
（1）基础：自觉履行义务。
劳动者 （2）重要依据：依法签订劳动合同。
（3）劳动者要增强权利意识和法律意识，当 权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申 请调解、申请仲裁、向法院投诉等途径加以加强执法监 督检查的力度；建立和完善社会保障制度。
2、我的优势 3、我的缺点
③What can you do?
二、我的理想职业④What can support you?
三、我的目标 1、阶段性目标 2、长远目标
10/18/2019
⑤What fit you most?
⑥What can you choose in the end？
10/18/2019
课堂效果检测
4、漫画《反差》中的现象表明，劳动者要
顺利实现就业和再就业，就应该(
)
A．树立竞争意识，努力提高劳动技能 B．转变就业观念，选择适合自己的职业 C．放弃到机关工作的想法 D．选择收入相对较低的工种
10/18/2019
课堂效果检测
5、2015年11月，西安人才市场举办招聘会，提
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我国《劳动法》规定劳动享有的权利
第一、平等就业和选择 职业的权利 第二、取得劳动报酬的 权利 第三、休息、休假权利 第四、获得劳动安全卫生保护的权利 第五、接受职业技能培训的权利，享 受社会保险和福利的权利，提请劳动
争议处理的权利 第六、法律规定的其他权利
依法维护劳动者权益
• 1、劳动者有哪些权利？ • 2、劳动者的义务有哪些？
1、人口总量和劳动力总量都比较大 2、社会经济发展中提供的就业机会有限，与劳动 力数量不相适应 3、劳动力市场不完善，就业信息不畅通
面对严峻的就业形势,如何解决呢?
靠政 府解 决
靠劳 动者 自己 解决
第一，对党和政府来说
• 从根本上要大力发展经济。 • 实施积极的就业政策，鼓励、支持人们 就业和再就业。 • 完善市场就业机制，扩大就业规模，改 善就业结构。
新荣
劳 动
时最
代光
的
劳
动
者
太阳光 金亮亮 雄鸡唱三唱 花儿醒来了 鸟儿忙梳妆 小喜鹊造新房 小蜜蜂采蜜忙 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造 幸福的生活从哪里来 要靠劳动来创造
劳动
• 劳动者在生产力起主导作用 • 劳动是物质财富和精神财富的创造活
动 • 劳动是人类文明进步发展的源泉 • 我国劳动者都是社会主义现代化建设
2005年中国新增劳动力约1100万,其中大学 毕业生338万，高中、中专毕业生250万， 初中毕业生250万，农村转移200万。此外， 2005年还有1400万下岗、失业人员，共计 2500万人。专家预测，按2005年经济增长 8.8%计算，新增就业岗位900万个，还有 1600万缺口
讨论:产生如此严峻形势 的原因是什么?
就业方式多样化
随着信息技术发展,出现了许多新的职业: 品牌注册经理；品牌管理经理；品牌推广主管；物
流经理；信息经理；质保经理；法务经理；网络安全专 家；加密专家；内联网管理员；网上主持人；网上销售 经理；虚拟现实传播主管；企业探测主管；旧雇员关系 主管；员工事业发展主管；首席知识官；商业道德主管； 企业团队主管；市场观潮员；猎头……
的重要力量
——路在自己脚下
为投一份简历排队一小时 农民工在焦急地等待工资
2004年华工专场招聘会
就业和维权是关系劳动者切身利 益的两个十分重要的问题
1、就业是民生之本
• （1）就业让劳动者获得报酬，使 社会劳动力能够不断再生产
• （2）就业生产出社会所需要的物 质财富和精神财富
• （3）就业有利于实现劳动者的社 会价值，提升精神境界，促进人的 全面发展
完成劳动任务 提高职业技能 执行劳动安全卫生规程 遵守劳动纪律和职业道德
• 3、为什么要维护劳动者权益？ • 4、如何维护劳动者的合法权益？
护身符 总理帮讨薪
如何维护劳动者的合法权益
• 1，自觉地履行劳动者地义务
基础。
• 2，依法签订劳动合同
依据。
• 3，当自己的合法权益受到损害
途
径
• 4，要增强权利意识和法律意识 意识
（过渡：个人如何解决就业问题？）
有有 地人 方没 没地 人方 去去 ！，
有有 活人 没没 人活 干干 ！，
招聘：
某大型国企招聘: 有人没有活干
总经理助理 1名 有活没人能干
高级技工（年薪30万）1名
保洁工
10名 有活没人肯干
第二、树立正确的择业就业观
树立自主择业观 树立竞争就业观 树立职业平等观 树立多种方式就业观
结论：
维护劳动者的合法权益是一个复杂的系 统工程，需要党和政府、用人单位、社 会各界和劳动者的共同努力。
知识结构
新
劳动
时
与
代
就业
的
劳
动
依法
业的原因和措施
原因（为什么） 内容（是什么） 措施（怎么办）
作业:
你认为如何解决我国的
就业严峻问题?