苏教版五年级下册数学课课练(含答案)--第六单元 整理与练习(1)
数学课课练五年级下册答案
数学课课练五年级下册答案数学课课练五年级下册答案【篇一：2021-2021最新版本苏教版小学数学五年级下册《课课练》答案】ass=txt>一、简易方程【点击课堂】?第1页? 二、x＋36＝90 4x＝100 3x＋3.5＝17.6 3x＝150?第2页? 四、1. x－150＝600 x＝750 2. 138－x＝16 x＝122二、51 60 6.9 4.3?第5页? 二、1. 4x＝5.6 x＝1.4 2. 3x＝60 x＝20三、1. 2.5x＝800 x＝320 2. 6.5x＝520 x＝80?第6页? 三、1. 0.05千克2. 100元?第7页? 三、1. 13.5米2. 1.5千米3. 略?第8页? 一、1. 2x＋9 2. 2a－4531?第9页? 二、1. ＝＜2. ＞＜3. ＜＞?第10页? 二、1. 3x ＋16＝106 x＝30 2. (x＋?第11页? 一、1. 4x 5x 3x 2. 2a 4a第12页? 三、1. 3小时2. (1)1.5元(2)1.5元3. 102千米或92千米四、1. (1)70页(2)8米2. 56千瓦?时3. 83千米?第15页? 二、1. 6棵2. 3分钟3. 小强：9岁妈妈：36岁4. 5米1、填空不困难，全对不简单。
（1）16有（）个因数。
（2）一个数的因数的个数是（），最小的因数是（），最大的因数是（）。
（3）既不是质数，又不是偶数的最小自然数是( )；既是质数；又是偶数的数是( )；既是奇数又是质数的最小数是( )；既是偶数，又是合数的最小数是( )；既不是质数，又不是合数的最小数是( )；既是奇数，又是合数的最小的数是( )。
（4）一个数最小的倍数是42，这个数是（）。
（5）在自然数1，5，10，15，20，40，60，120中，20的因数有（）；20的倍数有（）；既是20的因数又是20的倍数的数是（）。
（6）质数有（）个因数，分别是（）和（）。
课课练答案五年级下册
课课练答案五年级下册【篇一：小学数学《课课练》参考答案(苏教版五下)】一、简易方程【点击课堂】第1页二、 x＋36＝90 4x＝100 3x＋3.5＝17.6 3x＝150第2页四、 1. x－150＝600 x＝750 2. 138－x＝16 x＝122第3二、 51 60 6.9 4.3第4第5页二、 1. 4x＝5.6 x＝1.4 2. 3x＝60 x＝20三、 1. 2.5x＝800 x＝320 2. 6.5x＝520 x＝80第6页三、 1. 0.05千克 2. 100元第7页三、 1. 13.5米 2. 1.5千米 3. 略第8页一、 1. 2x＋9 2. 2a－4531第9页二、 1. ＝＜ 2. ＞＜ 3. ＜＞第10第11页一、 1. 4x 5x 3x 2. 2a 4a第12页三、 1. 3小时 2. (1)1.5元 (2)1.5元 3. 102千米或92千米第13页一、 1. 1.5x 2.5x 0.5x 2. a＋2 a＋4第14第15页二、 1. 6棵 2. 3分钟 3. 小强：9岁妈妈：36岁 4. 5米5. 0.44米第16页三、 1. 140千米 2. 小丽：12岁爸爸：48岁 3. 25千克【拓展应用】第1页 1(等式) 2(等式)第2页 1. 3 2. 3第3页 (1)上衣价钱＋裤子价钱＝175元 x＋68＝175 (2)175元－上衣价钱＝裤子价钱 175－x＝68第4页 15第5页○＝6 △＝0.4第6页 16 17第7页 65第8页 9岁第9页 50元第10页 30第11页小明15岁，爸爸48岁，妈妈39岁第12页李乐14岁，爸爸42岁第13页 0.16第14页 (x－1)＋x＋(x＋1)＝69，x＝23，另两个数为22和24。
第15页 4.8厘米第16页 1元75枚，5角25枚【单元练习】三、 1. b 2. b 3. c 4. a 5. a四、 x＝0.64 x＝21.6 x＝4.5 x＝6 x＝3 x＝1.8五、 1. x＝6.4 2. x＝60 3. x＝12 4. x＝12 5. x＝4.5 6. x＝3六、 1. 170名 2. 3米 3. 92棵 4. 60米 5. 4.8厘米 6. 95千米 7. 第一堆200吨，第二吨115吨 8. 0.52元 9. (1)钢笔买了多少支？20支 (2)圆珠笔的单价是多少元？1.5元二、折线统计图【点击课堂】第21页 1. (1)折线 5 (2)8 1 (3)1 8 8 12第22页 1. (1)下降上升 (2)略 (3)减少背投彩电的进货量，增加液晶彩电的进货量。
(苏教版)小学数学五年级下册 第六单元测试(含答案)
第六单元测试一、认真读题,正确填写.1.看图填一填.r=________cm h=________cm r=________cm长是________dm2.将一个直径为8cm的圆形纸片沿直径对折后,得到一个半圆,这个半圆的半径是________cm,周长是cm.________cm,面积是________23.一个圆的周长为9.42cm,这个圆的半径是________cm,直径是________cm,面积是________2cm.4.一个时钟的时针长10cm,一昼夜这根时针的尖端走了________cm,扫过的面积是________2cm.5.如下图所示,将一个圆形纸片平均分成若干份,可以拼成一个近似的长方形.分的份数越多,也就越接近长方形.cm.如果圆的半径是5cm,那么拼成的长方形周长是________cm,面积是________26.用圆规画一个周长是25.12cm的圆,圆规两脚间的距离是________cm,画出的圆的面积是________2cm.7.在一个长8cm、宽6cm的长方形中画一个最大的圆,这个圆的直径是________cm,周长是________cm.8.下图是两个相互咬合的齿轮,大齿轮的半径是10cm,如果大齿轮转动100周,小齿轮要转动500周,那么小齿轮的半径是________cm.9.下图中涂色部分的面积是________2cm.10.一个半径为20cm 的圆,它的内外各有一个正方形.圆的面积是________2cm ,外面的正方形面积是________2cm ,里面的正方形面积是________2cm .二、仔细推敲,准确判断.(正确的在括号里画“√”,错的画“×”) 1.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小.( )2.把圆形纸片对折,打开后得到的折痕不一定通过圆心.( )3.同一个圆中,圆心角度数越大,以该角形成的扇形面积越大.( )4.直径为5cm 的圆比半径为3cm 厘米的圆的圆周率大一些.( )5.周长相等的长方形、正方形与圆,正方形的面积最大.( )6.一个直径是10cm 的圆形纸片在直尺上滚动一周,圆心移动约31.4cm .( ) 三、反复比较,精心选择.(将正确答案的序号填在括号里) 1.圆的半径扩大到原来的4倍,它的周长将扩大到原来的( )倍. A .4B .8C .16D .122.一个周长是62.8m 的圆形草坪,为它安装自动旋转喷灌装置.将喷灌装置安装在草坪圆心的位置,现有四种射程的装置,你认为选哪种比较合适？( ) A .射程20mB .射程15mC .射程10mD .射程30m3.在一个边长是4dm 的正方形内画一个最大的圆,这个圆的周长是( )dm . A .12.56B .6.28C .10.28D .25.124.下图中两个小半圆的周长相加的和与大半圆的周长比较,正确的是( ).A .一样长B .大半圆的周长长C .大半圆的周长短D .无法确定5.圆的半径由3cm 增加到4cm ,圆的面积增加了( )2cm . A .3.14B .12.56C .21.98D .9.426.两张正方形硬纸板(如图所示),一张剪去1个圆,另一张剪去4个相同的圆,哪一张剩下的废料多一些？( )A .剪1个圆的剩下的多B .剪4个圆的剩下的多C .剩下的一样多D .无法确定四、注意审题,细心计算. 1.直接写出得数.3.140.2⨯= 3.140.1⨯= 23.143⨯= 23.142⨯=3.140.8⨯=3.1412⨯=3.1450⨯= 3.140.3⨯=2.求下面各圆的面积.(1)d 8dm =(2)r 3cm =(3)C 12.56m =3.求下面各图中涂色部分的面积.(1)(2)4.求下图阴影部分的周长和面积.五、心灵手巧,操作实践.1.在下图中画一个直径为4厘米的圆,圆心O的位置是(5,3).(每个小方格的边长表示1厘米)2.再在这个圆中画一个扇形,使扇形的面积正好是圆面积的3 4 .六、活用知识,解决问题.1.滚铁环是一种有趣的儿童游戏.如果用一根长96厘米的铁丝弯成一个铁环,这个铁环的半径大约是多少厘米？(得数保留整数)2.一个圆形花圃的直径是12米.它的周长是多少米？这个花圃占地多少平方米？3.小华家距学校1 884米.一辆自行车车轮外直径为0.6米,小华骑这辆自行车从家到学校,按车轮每分钟转100周计算,需要多少分钟？4.一个圆形喷水池的周长是25.12米,在这个水池周围铺一条宽2米的水泥路.这条水泥路的面积是多少平方米？5.王大爷家的半圆形养鸡场,一面靠墙,其余用篱笆围成,篱笆长12.56米,养鸡场的面积是多少平方米？6.一根长25.32米的绳子绕一棵树的树干10圈后,还剩下20厘米.这棵树树干横截面的面积大约是多少平方米？(树干粗细均匀)7.有一个运动场,如下图所示,两端是半圆形,中间是长方形.这个运动场的周长和面积各是多少？六、附加题.如下图所示,一个机器零件的横截面是圆环形状的,其中阴影部分的面积是25平方厘米,圆环的面积是多少平方厘米？第六单元测试答案一、1.【答案】10 3 6 242.【答案】4 20.56 25.123.【答案】1.5 3 7.0654.【答案】125.6 628 5.【答案】41.4 78.56.【答案】4 50.247.【答案】6 18.84 8.【答案】29.【答案】6.2810.【答案】1 256 1 600 800 二、 1.【答案】√ 2.【答案】× 3.【答案】√ 4.【答案】× 5.【答案】× 6.【答案】√ 三、 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】A 4.【答案】A 5.【答案】C 6.【答案】C 四、1.【答案】0.628 0.314 28.26 12.56 2.512 37.68 157 0.942 2.【答案】(1)()()223.148250.24dm ⨯÷= (2)()223.14328.26cm ⨯= (3)()12.56 3.1422m ÷÷=()223.14212.56m ⨯=3.【答案】(1)()()223.14122256.52cm ⨯÷÷=()()223.14122228.26cm ⨯÷÷= ()256.5228.2628.26cm -=(2)()()223.1482225.12cm ⨯÷÷=()225.12169.12cm -=4.【答案】周长：()1228 3.148244.56cm ⨯++⨯÷= 面积：()212896cm ⨯=()()223.1482225.12cm ⨯÷÷= ()29625.1270.88cm -=五、【答案】(扇形不唯一)六、1.【答案】96 3.14215÷÷≈(厘米) 答：这个铁环的半径大约是15厘米.2.【答案】周长：3.141237.68⨯=(米) 面积：()23.14122113.04⨯÷=(平方米)答：它的周长是37.68米,这个花圃占地113.04平方米. 3.【答案】3.140.6100188.4⨯⨯=(米)1884188.410÷=(分)答：需要10分钟.4.【答案】25.12 3.1424÷÷=(米)23.14450.24⨯=(平方米)()23.1442113.04⨯+=(平方米)113.0450.2462.8-=(平方米)答：这条水泥路的面积是62.8平方米. 5.【答案】12.562 3.148⨯÷=(米)()23.1482225.12⨯÷÷=(平方米)答：养鸡场的面积是25.12平方米. 6.【答案】20厘米0.2=米25.320.225.12-=(米) 25.1210 3.140.8÷÷=(米)()23.140.820.5024⨯÷=(平方米)答：这棵树树干横截面的面积大约是0.5 024平方米. 7.【答案】周长：3.14801002451.2⨯+⨯=(米) 面积：()23.148021008013024⨯÷+⨯=(平方米) 答：这个运动场的周长是451.2米,面积是13 024平方米. 七、【答案】3.14252157⨯⨯=(平方厘米) 答：圆环的面积是157平方厘米.。
2021春苏教版数学五年级下册第六单元 圆(教案)6.5 整理与练习
2021春苏教版数学五年级下册第六单元圆（教案）整理与练习。
(教材第102~104页)1. 结合具体事例,经历综合运用知识和生活经验解决实际问题的过程。
感受数学在生活中的广泛应用,获得解决问题的成功体验。
2. 能根据实际情况解决与圆的周长、圆的面积有关的简单问题,能表达解决问题的过程并尝试解释所得的结果和方案。
3. 获得综合应用所学知识解决实际问题的成功体验,丰富数学活动的过程和方法。
重点:灵活运用圆的周长公式、圆的面积公式解决问题。
难点:能根据实际情况解决与圆的周长、圆的面积有关的简单问题,能表达解决问题的过程并尝试解释所得结果和方案。
课件。
师:同学们,这一单元“圆”的学习到这就要结束了,关于这部分内容,你学会了什么?还有什么疑问吗?跟大家说一说。
学生可能会说:·我了解了圆的特征,认识了扇形。
·我掌握了用圆规画圆的方法。
·我学会了计算圆的周长和面积。
·我知道了圆的圆心通常用字母O表示,半径通常用字母r表示,直径或通常用字母d表示,同一个圆中直径与半径的关系用字母表示是r=d2d=2r。
·我了解了圆周率的历史,觉得我国南北朝时期的数学家祖冲之很了不起,还知道了圆的周长公式是C=πd或C=2πr。
……师:同学们学会的知识真多,今天我们就要一起来应用这些知识解决生活中的一些问题,看看谁掌握得最好。
【设计意图:引导学生进行阶段性复习,回忆所学知识点,帮助学生构建知识网络,培养学生进行自主复习整理的能力】1. 回顾与整理。
师:请同学们在小组内讨论下面的问题。
(课件出示:教材第102页问题)学生进行小组讨论;教师巡视了解情况。
师:圆有哪些特征?你是怎样发现的?生1:圆是由曲线围成的封闭图形。
生2:我们用圆形纸片对折,就能发现圆是轴对称图形,有无数条对称轴。
生3:同一个圆中所有的直径都相等,所有的半径都相等,直径是半径的2倍,半径是直径的一半。
师:举例说说什么是圆的周长?什么是圆的面积。
苏教版五年级数学下册第六单元《圆》课时练习题含答案
2.图略
3.14×（6÷2）2=28.26（平方米）
3.12.56
12.56
圆的面积（2）
1. 王明用 31.4 米长的篱笆围成一个圆形的羊圈，这个羊圈面积是
5
（ ）平方米。 2. 把半径 8 厘米的圆平均分成 32 份， 拼成的图形近似于长方形（如图）。这 个长方形的长（ ）厘米，宽（ ）厘米。
2.砂子堆在地面上占地正好是圆形，量出它一周的长度是 15.7 米，那么砂子堆的直径是多少 米？
参考答案 1.（1）周长；（2）π（3）31.4；（4）62.8 2. 5 米
练习十四
2. 求出下面各圆的半径。
C=6.28 分米
d=10 米
2. 把一张边长为 8 厘米的正方形纸片剪成 4 个同样大小的圆，每个
参考答案
1.4×7-3.14×4×4÷4=15.44 （平方厘米）
2. 3.14×42÷2=25.12（平方厘米）
答：剪下的半圆形面积是25.12平方厘米。
3.3.14×3×2÷4=4.71（厘米）
答：这个正方形的边长是 4.71 厘米。
整理与练习（1）
1. 在面积是 16 平方厘米的正方形内画一个最大的圆，圆面积是
（）
平方分米。 2. 右图中，正方形的面积是100平方厘米，圆的面积
9
是（ ）平方厘米。 A、157 B、78.5
C、100
A、最上面的路最长 B、 最上面的路最短 C、三条路长度相等 3. 奶奶用 20.56 米长的篱笆在空地上围一个半圆形的养鸡场。这个 养鸡场的面积是多少平方米？
1. 1
3
4
4
（
）平方厘米。
2. 如图，从 A 点到 B 点有三条路，每条路都是由一
苏教版五年级数学下册第六单元综合测试卷含答案
苏教版五年级数学下册第六单元综合测试卷圆一、填空。
(每空1 分，共18 分)1．【数学文化】战国时期的《墨经》一书中记载：“圆，一中同长也”。
意思是圆心到圆上各点的距离都相等，即( )相等。
若一个圆的周长是25.12 厘米，从圆心到圆上各点的距离是( )厘米。
2．下午活动时间，偶数名同学围成一个圆玩丢手绢游戏，最远两名同学的距离是6 米，丢手绢的同学绕这个圆走一圈，需要走( )米，同学们玩这个游戏最少需要占地( )平方米。
3．一根绳子长94.2 米，用它围成一个正方形，边长是( )米；用它围成一个等边三角形，边长是( )米；用它围成一个圆，圆的半径是( )米；围成的图形中，( )的面积最大。
4．天津世纪钟堪称钟表界的巨无霸，既是地标景观，也是疏导交通的参照物，它的分针约长4 米，从12 时到15 时，分针尖端经过的路程大约长( )米，时针经过区域形成的扇形的圆心角是( )°。
5．在一张长8 分米，宽3 分米的长方形纸上画一个最大的半圆形，半圆形的周长是( )分米，面积是( )平方分米。
6．周末爸爸带聪聪去开心农场体验生活，农场主人把一头牛用绳子拴在草地上的一棵树上，绳子长5 米。
这头牛最远能吃到离树( )米的草；这头牛拉直绳子绕树走一圈，走了( )米；这头牛最多能吃到( )平方米的草。
7．玉璧是一种中央有穿孔的扁平状圆形玉器，为我国传统的玉礼器之一，也是“六瑞”之一。
一种玉璧，它的外圆半径是8 厘米，内圆直径是6 厘米，厚0.4 厘米。
这块玉璧正面的面积是( )平方厘米。
8．【镇江市润州区】一张可折叠的圆形餐桌(如图) ，直径是2 米，折叠后就是一张正方形的桌子。
算一算，这张圆桌折叠部分的面积是( )平方米。
9．荣老师需要6 张半径是2 分米的圆形纸片，他在一张长10 分米、宽8 分米的长方形纸上( )剪出来。
(填“能”或“不能”)二、选择。
(将正确答案的字母填在括号里) (每小题2 分，共14 分)1．下面四幅图，对称轴条数最多的是( )。
苏教版五年级下册数学第六单元考点精练(含答案)
五年级数学第六单元测试卷（基础卷）一、认真填一填（每空1分；共18分）1.圆的周长与直径之间的关系是______；周长与半径之间的关系是_____ （用字母表示）。
2.圆的半径3厘米，它的周长________厘米，面积________cm2。
3. 一张正方形纸边长是4厘米，在这个正方形纸里剪半径1厘米的圆，最多能剪________个，剩下部分的面积是________平方厘米。
4.将一个圆沿半径平均分成32份，再拼成一个近似的长方形（如下图），这个长方形的长是6.28厘米，宽是________厘米，原来圆的面积是________平方厘米。
5.小华按下图画半圆，这个半圆的面积是_____平方厘米，小华这样算这个半圆的周长：第一步：2×π×3=6π（厘米），第二步：________。
（请帮小华补上第二步）6.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米。
在这个长方形里画一个尽可能大的圆，这个圆的周长是________厘米。
7. 数学配套光盘的形状是一个圆环，王老师测量出它的内圆直径是2厘米，外圆直径是12厘米，光盘的面积是________平方厘米。
8.如图：大圆的直径是6厘米，小圆的直径是4厘米。
大圆里的涂色部分比小圆里的涂色部分大________平方厘米。
9.如图，一个半径为2厘米的圆在长16厘米、宽12厘米的长方形内滚动了一圏后，又回到了出发的位置。
这个圆的圆心移动了______厘米。
10. 一个圆的半径扩大3倍，周长就扩大________倍，面积就扩大________倍.11.一个半圆的直径是4厘米,这个半圆的周长是________厘米,面积是________平方厘米。
二、仔细判一判（每题2分；共10分）12. 圆心决定圆的位置。
（）13.一个圆的半径扩大到原来的3倍，周长和面积也扩大到原来的3倍。
（）14.甲圆的周长除以直径一定和乙圆的周长除以直径的结果相等。
（）15.一个直径4厘米的圆，它的周长和面积相等。
苏教版五年级数学下册 第6单元 整理与练习
SJ 五年级下册
六圆
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考点1
1．填空。
圆的周长与面积的计算
(1) 半径(r) 直径(d) 周长(C)
面积(S)
2厘米 4厘米 12.56厘米 12.56平方厘米
4分米 8分米 25.12分米 50.24平方分米
15毫米 30毫米 94.2毫米 706．5平方毫米
(2)一个圆形花坛的半径是10米，在花坛的周围每隔3.14米 摆放一盆花，一共可以摆放多少盆花？ 2×3.14×10÷3.14＝20(盆) 答：一共可以摆放20盆花。
(3)如图，横截面半径为0.3米的圆柱形油桶，从车厢的前 端滚到后端要滚6圈。车厢长多少米？
3.14×0.3×2×6＋0.3×2＝11.904(米) 答：车厢长11.904米。
7．解决问题。 (1)李叔叔利用两面墙(如图)，用篱笆围成一个扇形养鸡场。 已知围成的养鸡场直径是6米。 ①围成这个养鸡场至少要多长的篱笆？(接头处忽略不计) 3.14×6÷4×3＝14.13(米) 答：围成这个养鸡场至少 要14.13米长的篱笆。
②如果将这个养鸡场的半径增加1米，这个养鸡场的面积 将增加多少平方米？ 3.14×(6÷2＋1)2÷4×3－3.14×(6÷2)2÷4×3＝ 16.485(平方米) 答：这个养鸡场的面积将增加16.485平方米。
(2)扇形是( 轴对称 )图形，它有( 1 )条对称轴。 (3)街心花园要建一个半圆形草坪，直径是20米，它的周长
是( 51.4)米。如果每平方米草坪15元，那么铺这块草坪 要投资(2355)元。 (4)用一张正方形纸片，剪出一个半径7厘米的圆，这张正 方形纸片的面积至少是( 196 )平方厘米。
苏教版五年级下册数学 第六单元 圆 课时练
圆的认识1.按照要求画圆。
（1）半径2厘米。
（2）直径6厘米。
2.填写下表。
3.比较两个圆的大小。
（1）甲圆直径6厘米，乙圆直径7厘米。
（）圆大（2）甲圆半径6厘米，乙圆直径7厘米。
（）圆大参考答案1. 图略。
2.3. （1）乙（2）甲练习十五1.求下图阴影部分的面积。
（单位：厘米）2. 张芸自制科技作品，在一张长方形纸上剪下一个半圆形（如图）剪下的半圆形面积是多少平方厘米？3. 一根铁丝可以围成一个半径是3厘米的圆。
如果把这根铁丝重新围成一个正方形，这个正方形的边长是多少？参考答案1.4×7-3.14×4×4÷4=15.44 （平方厘米）2. 3.14×42÷2=25.12（平方厘米）答：剪下的半圆形面积是25.12平方厘米。
3.3.14×3×2÷4=4.71（厘米）答：这个正方形的边长是4.71厘米。
整理与练习（1）1.在面积是16平方厘米的正方形内画一个最大的圆，圆面积是（）平方厘米。
2. 如图，从A点到B点有三条路，每条路都是由一个或两个半圆组成的。
比较这三条路的长度，你认为：（）。
A、最上面的路最长B、最上面的路最短C、三条路长度相等3. 如图，在一块长方形空地上设计三个圆形花圃，使花圃的面积尽可能大。
花圃的占地面积可以达到多少平方米？（先在图中画一画，再列式计算）6米参考答案1.12.56 2.c3.6÷2=3（米） 3×3×3.14=28.26（平方米） 28.26×3=84.78（平方米） 答：花圃的占地面积可以达到84.78平方米。
整理与练习（1）1.把一张长方形纸对折，再对折，得到的图形面积是原来的（），（）如果原来长方形的面积是3平方分米，那么得到图形的形面积是（）（）平方分米。
2. 右图中，正方形的面积是100平方厘米，圆的面积是（）平方厘米。
苏教版五年级下册数学第六单元测试题及答案.doc
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】第六单元演练一、填空题。
1.两端都在圆上的线段中,()最长。
2.用圆规画一个圆,两脚尖之间的距离是3厘米,这个圆的直径是()厘米,画出的圆的周长是()厘米。
3.半径是6厘米的圆的周长比半径是8厘米的圆的周长小()厘米。
4.把一个圆平均分成若干个扇形,可以拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆的(),宽相当于圆的()。
在剪拼前后,圆的()没变,长方形的面积等于(),所以圆的面积等于()。
5.一个半圆,如果它的直径是10厘米,这个半圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
6.在一个直径是10厘米的圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。
7.一个圆的半径扩大到原来的4倍,周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。
8.如下图,每个圆的半径都是3厘米,这个长方形的面积是()平方厘米,每个圆的面积是()平方厘米。
阴影部分的面积是()平方厘米。
9.用三根同样长的铁丝围成最大的圆、正方形和长方形,()的面积最大,()的面积最小。
10.在一个长为5分米、宽为4分米的长方形铁皮上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是()平方分米,剩余铁皮的面积是()平方分米。
二、判断题。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)1.把圆形纸片沿不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。
()2.圆的周长是这个圆直径的3.14倍。
()3.圆越大,圆周率也越大。
()4.一个半圆只有一条对称轴。
()5.大圆的半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.在一个边长为7厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的半径是()。
A.3.5厘米B.7厘米C.14厘米D.10厘米2.甲圆的周长比乙圆大是因为()。
A.甲圆的圆心大B.甲圆的半径大C.甲圆的圆周率大D.以上三个答案都不是3.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相比,()。
苏教版五年级数学下册第六单元测试卷附答案
苏教版五年级数学下册第六单元测试卷一、填空。
（每空1分，共16分）1. 圆的周长除以它的直径的商叫作（ ）。
2.要画一个周长为18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离应为（ ）厘米。
3.一块圆形花坛，它的半径是5米，花坛的周长是（ ）米，面积是（ ）平方米。
4.一个时钟的“时针”长5厘米，时针转一圈，它的尖端走了（ ）厘米。
5.一个圆的半径扩大4倍，它的周长扩大了（ ）倍，面积扩大了（ ）倍。
6.一张圆形白纸，直径是20厘米，把这张白纸平均分成5份，用去了其中的3份，用去部分的面积是这张白纸的（）（），是（ ）平方厘米。
7.小刚骑自行车走125.6米，车轮正好转了50圈，这辆自行车车轮直径是（ ）米。
8.一个圆形水池的直径为30米，沿着池边每隔5米栽一棵树，最多能栽（ ）棵。
9.用一根12.56分米的铁丝围成一个正方形，正方形的面积是（ ）平方分米；如果把它围成一个圆，圆的面积是（ ）平方分米。
10.一个圆形花圃的直径是16米，在它周围围一圈栅栏，栅栏长（ ）米，若在它的周围铺一条宽2米的石子路，则这条小路的面积是（ ）平方米。
二、判断。
（10分）1.半径是2米的圆，它的周长和面积是相等的。
（ ）2.半径和直径都是直线。
（ ）3.两端都在圆上的线段中，直径最长。
（ ）4.大圆的圆周率大于小周的圆周率。
（ ）5.把两个周长都是5.14厘米的半圆拼成一个整圆，整圆的周长是10.28厘米。
（ ）三、选择。
（10分）1.下面三种图形中，对称轴最多的是（ ）。
A.长方形B.正方形C.圆2.如图是一个帽子的设计图纸（单位：厘米），帽子下面的大圆的半径是（ ）厘米。
A.30B.40C.603.右图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较，（）。
A.一样长B.大圆的周长长C.大圆的周长短4.下面两幅图的阴影部分的面积相比较，（）。
A.图(1)大B.图(2)大C.同样大5.如图，已知正方形面积是16平方分米，图中圆的面积是( )平方分米。
最新苏教版数学五年级下册第六单元测试卷(含答案)
最新苏教版数学五年级下册第六单元测试卷(含答案)《圆》班级___________姓名___________ 得分_______一、填空题。
1.两端都在圆上的线段中,( )最长。
2.用圆规画一个圆,两脚尖之间的距离是3厘米,这个圆的直径是( )厘米,画出的圆的周长是( )厘米。
3.半径是6厘米的圆的周长比半径是8厘米的圆的周长小( )厘米。
4.把一个圆平均分成若干个扇形,可以拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆的( ),宽相当于圆的( )。
在剪拼前后,圆的( )没变,长方形的面积等于( ),所以圆的面积等于( )。
5.一个半圆,如果它的直径是10厘米,这个半圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
6.在一个直径是10厘米的圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米。
7.一个圆的半径扩大到原来的4倍,周长扩大到原来的( )倍,面积扩大到原来的( )倍。
8.如下图,每个圆的半径都是3厘米,这个长方形的面积是( )平方厘米,每个圆的面积是( )平方厘米。
阴影部分的面积是( )平方厘米。
9.用三根同样长的铁丝围成最大的圆、正方形和长方形,( )的面积最大,( )的面积最小。
10.在一个长为5分米、宽为4分米的长方形铁皮上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是( )平方分米,剩余铁皮的面积是( )平方分米。
二、判断题。
(对的在括号里画“ ”,错的画“✕”)1.把圆形纸片沿不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。
( )2.圆的周长是这个圆直径的3.14倍。
( )3.圆越大,圆周率也越大。
( )4.一个半圆只有一条对称轴。
( )5.大圆的半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。
( )三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.在一个边长为7厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的半径是( )。
A.3.5厘米B.7厘米C.14厘米D.10厘米2.甲圆的周长比乙圆大是因为( )。
A.甲圆的圆心大B.甲圆的半径大C.甲圆的圆周率大D.以上三个答案都不是3.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相比,( )。
苏教版数学小学五年级下册第六单元复习试题(附答案)共2套
苏教版数学五年级下册第六单元复习精选题（一）一、选择题1．同一个圆中，d=2r，所以（）都可以组成一条直径。
A．任意两条半径B．两条垂直的半径C．两条相交成平角的半径2．计算圆的面积，可以选择下面哪种方法（）。
A．S＝πr2B．S＝π（d÷2）2C．S＝π（C÷2π）2D．前三种都可以3．如下图所示，两张同样大小的正方形硬纸板，一张剪去1个大圆，另一张剪去4个相同的小圆，哪一种剪法剩下的废料多一些？（）A．剪去1个大圆的剩下的多B．剪去4个小圆的剩下的多C．剩下的一样多D．无法确定4．把一个圆沿着直径剪成两个半圆，两个半圆的面积之和，周长之和与原来的圆相比，（）。
A．面积不变，周长增加B．面积增加，周长不变C．面积和周长都变了D．面积和周长都不变5．把周长是12.56厘米的小圆片剪成两个半圆形，则两个半圆形的周长和比原来的周长多（）厘米。
A．4 B．8 C．12 D．16二、填空题6．一张白纸，长20厘米，宽12厘米，在它上面画半径是2厘米的圆，最多能画（______）个，这些圆的面积总和是（______）平方厘米。
7．在一个周长为32厘米的正方形里画一个最大的圆，这个圆的半径是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。
8．如图，半圆形的半径是（________）厘米，周长是（________）厘米。
空白部分的周长是（________）厘米，面积是（________）平方厘米。
9．一个圆形挂钟的时针长3厘米，分针长4厘米。
时针走一圈比分针走一圈扫过的面积少（________）平方厘米，时针走一圈比分针走一圈指针尖端走过的路程少（________）厘米。
10．从一个长5分米，宽4分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是__分米，圆的面积是__平方分米，剩下的木板是__平方分米。
11．如图，大半圆形里有2个大小相同的小半圆形。
如果大半圆形的半径是20厘米，那么其中1个小半圆形的周长是（________）厘米，2个小半圆形的面积和是（________）平方厘米。
2021年苏教版五年级数学下册第六单元测试题及答案一
第六单元测试卷（一）一、填空题。
1.两端都在圆上的线段中,()最长。
2.用圆规画一个圆,两脚尖之间的距离是3厘米,这个圆的直径是()厘米,画出的圆的周长是()厘米。
3.半径是6厘米的圆的周长比半径是8厘米的圆的周长小()厘米。
4.把一个圆平均分成若干个扇形,可以拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆的(),宽相当于圆的()。
在剪拼前后,圆的()没变,长方形的面积等于(),所以圆的面积等于()。
5.一个半圆,如果它的直径是10厘米,这个半圆的周长是()厘米,面积是()平方厘米。
6.在一个直径是10厘米的圆内画一个最大的正方形,这个正方形的面积是()平方厘米。
7.一个圆的半径扩大到原来的4倍,周长扩大到原来的()倍,面积扩大到原来的()倍。
8.如下图,每个圆的半径都是3厘米,这个长方形的面积是()平方厘米,每个圆的面积是()平方厘米。
阴影部分的面积是()平方厘米。
9.用三根同样长的铁丝围成最大的圆、正方形和长方形,()的面积最大,()的面积最小。
10.在一个长为5分米、宽为4分米的长方形铁皮上剪下一个最大的圆,这个圆的面积是()平方分米,剩余铁皮的面积是()平方分米。
二、判断题。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)1.把圆形纸片沿不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。
()2.圆的周长是这个圆直径的3.14倍。
()3.圆越大,圆周率也越大。
()4.一个半圆只有一条对称轴。
()5.大圆的半径等于小圆的直径,则大圆面积是小圆面积的4倍。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)1.在一个边长为7厘米的正方形内画一个最大的圆,这个圆的半径是()。
A.3.5厘米B.7厘米C.14厘米D.10厘米2.甲圆的周长比乙圆大是因为()。
A.甲圆的圆心大B.甲圆的半径大C.甲圆的圆周率大D.以上三个答案都不是3.半径是2厘米的圆,它的周长和面积相比,()。
A.相等B.周长大C.面积大D.不能比较4.()是通过圆心且两端在圆上的线段。
苏教版五年级数学下册第六单元测试及答案
苏教版五年级数学下册第六单元《圆》练习学校：班级：姓名: 得分：一、填空⒈用圆规画一个周长是50.24厘米的圆，圆规两脚间的距离应取（）厘米，这个圆的面积是（）平方厘米。
⒉一个圆规的半径扩大2倍，周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。
⒊（）半径决定圆的大小，（）决定圆的位置。
⒋圆有（）条对称轴，（）条半径。
⒌在一张长10厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径是（）厘米，画一个最大的半圆，这个半圆的半径是（）厘米。
⒍如果一个圆的半径增加3厘米，它的直径增加（）厘米，周长增加（）厘米。
⒎在一个周长是18.84厘米的圆中画一条最长的线段，这条线段长（）厘米，这个圆的面积是（）厘米。
⒏用一张周长是24厘米的正方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米。
⒐大圆的半径是小圆的直径，大圆的周长是小圆周长的（）倍，小圆面积是大圆面积的( ).⒑把一个半径是6厘米的圆沿半径分成若干等份后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积是（）平方厘米，周长是（）厘米。
⒒已知下图正方形的面积是50平方分米，圆的面积是（）平方分米。
⒓下图中正方形的面积是20平方分米，圆的面积是（）平方分米。
⒔下图中正方形的边长是10厘米，阴影部分的面积是（）平方厘米。
第11题第12题第13题二．判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
⒈在同圆或等圆中，直径的长度一定是半径的2倍。
（）⒉大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
（）⒊两个圆的周长相等，它们的面积就一定相等。
（）⒋半圆的周长就是圆周长的一半。
（）。
（）⒌把一个圆等分成8份，每份是它的18三、选择（选择正确答案的序号填入括号）。
1.圆周率π（）3.14.A.大于B. 小于C. 等于2.在同圆或等圆中，可以画（）条直径。
A. 20条B. 102条C. 无数条3.用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个圆，（）的面积最大。
A.正方形B. 圆C.长方形4.一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积，结果（）。