小学人教版六年级上册第八单元作文：小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术500字

【精品】身边的艺术作文（精选34篇）

身边的艺术作文【精品】身边的艺术作文（精选34篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的身边的艺术作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

身边的艺术作文篇1大多时候我们都觉得艺术是离我们很遥远的东西，可是其实我们身边的艺术无处不在，关键在于我们有没有一双善于发现的眼睛。

在一个天气晴朗、阳光明媚的星期天，妈妈收拾房间的时候发现了许多空罐子，于是她就拿塑料袋装起来想扔掉。

昊昊看见了，说：“妈妈，把这些空罐子给我吧！”妈妈问：“你要这些空罐子干什么呢？”“反正我有用。

”“有用就给你吧！”昊昊拿着空罐子高兴极了。

昊昊把空罐子放到桌子上，然后他走到电话机旁给小方打电话，电话拨通后，昊昊说：“小方，你来我家做漂亮的艺术品吧？”“好啊！”小方很爽快地答应了。

昊昊接着又给萌萌打电话，邀请萌萌到家里来做艺术品，萌萌也答应了。

过了一会儿，昊昊听见了“叮咚、叮咚”的门铃声，他马上跑过去开门，原来是小方来了。

“你怎么这么早就来了？”“我非常着急，想快点儿做好漂亮的艺术品呀！”说着说着，萌萌也来了。

三个朋友聚在一起，昊昊问：“我们做什么艺术品呢？”萌萌眨了眨眼睛说：“我们做灯吧？”小方说：“做灯会不会太难了？”萌萌问：“小方，那你说做什么呢？”小方想了想说：“不如我们做喝水用的杯子吧？”昊昊说：“这个主意不错，我赞成！”萌萌也表示赞成：“好吧！那我们需要哪些工具来做杯子呢？”昊昊拍拍胸脯说：“没问题，包在我身上，我们就用这些废弃的空罐子来做漂亮精致的杯子，怎么样？”小方和昊昊不约而同地说：“这是个好主意！”三个人七手八脚地做了起来。

萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了几下，空罐子马上就变成一个喝酒的杯子。

昊昊和小方看她剪得又快又好，禁不住连声夸奖。

后来，他们又动手做了许多种杯子：有的象吊灯、有的象花盆……这就是我们身边的艺术，只要你好好观察你一定也能发现在你身边的艺术。

小学人教版六年级上册第八单元作文：六年级上册第八单元作文300字：身边的艺术

六年级上册第八单元作文300字：身边的艺术在生活中，处处都有艺术，有唱歌、跳舞、书法、弹琴、吹二胡、拉小提琴、弹钢琴……就得在晚上，路边总有很多的夜摊，许多都是卖艺的，有耍动物的，有练武功的，还有弹二胡的……其中最让我注意的，还是捏小泥人。

不知不觉，黑夜便悄悄降临，许多好玩的东西便出来了。

在街边徘徊，我对许多事物都抱着好奇的心态，唯有看到一个师傅在小泥人，我三心二意的心才宁静下来。

那位师傅坐在板凳上，旁边有一只黑斑点的小猫和一盆黑泥浆。

面前摆着许多独具匠心的手工制作品。

我看见这些小泥人有点可爱，便蹲下来看着，那位师傅看着我，一边搓泥浆一边说：“小伙子，要不要买一个？”我摸了摸钱兜，干净的跟纸一样，我哭笑不得。

这时，我的心里萌生了一个念头——学艺刚开始，那位师傅给我了一块黑泥，一面捏一边说：“捏泥人，不在于用的是软泥还是其他泥，主要的是有一颗恒心，你要是没有一颗恒心，什么事情也干不了……”就师傅说这几句话的功夫，他的手上以经出现了一个活灵活现的泥人，我不觉大吃一惊，心想：师傅都这么强，我也不能输。

于是便飞快的捏起来一个泥人。

就说捏师傅刚才的那个泥人，费我的劲还不小呢？光捏腿就费了我三分之一的时间，而且还是个一粗一细的腿，捏完的我用骄傲的目光看着这个泥人，但很苦恼，因为，我捏的根本就不是人的腿，而是怪物。

旁边的师傅看了看了我的泥人，笑着说：“你的小泥人真逗人，不信？看看？”我看了看我捏的泥人，果然很逗人，这时我又骄傲起来了，我拿着我的小泥人回家给妈妈看，没想到妈妈却支支吾吾的说：“真逗人！哈哈……”我听见妈妈说我捏的小泥人很漂亮，逗人，于是就想感谢那位师傅，但是那位师傅已经走了，我想说也来不及了，但是，我还是要感谢那位师傅因为，他让我懂得了一门艺术——捏泥人。

我从小就喜欢画画儿，很小就在美术班学习绘画。

现在绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。

从油画、线描画、素描画、速写，我都非常喜欢，学习当中还发生了不少的趣事呢。

最新小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术作文

最新小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术作文六年级上册第八单元习作400字——身边的艺术同学们，你们知道什么是剪纸吗？剪纸可是我国的艺术瑰宝之一呢！它具有很多年的历史了。

一张普普通通的彩纸，一把普普通通的剪刀，竟可以创造出那一张张惟妙惟肖的艺术品，真使人叹为观止。

看着那一张张令人眼花缭乱的剪纸，我的思维不由不得飞向幻想的王国……从前在蒙古草原上有个叫知识的小姑娘，她天资聪?，又活泼可爱。

而且她还有着无穷无尽的智慧。

并在当地成为了一位有名的小老师呢！她经常帮助一些穷苦的人们。

在整个村里人的心中，她就是上帝派来的天使。

可是天使总是会招惹恶魔的。

这不，住在蓝精洞的小妖得知在村子里有位美若天仙而又聪明伶俐的人非常受村里人的爱戴。

哇！她可受不了。

嫉妒和仇恨之火在她的心中愈烧愈烈，她准备在一个寂静的夜晚将知识抓来。

就在这天晚上，知识回到家中，在花儿的簇拥下在书桌上看书。

正当知识看得入神时，门突然被小妖踢开了，她抓起知识就走。

还没等知识反应过来，她已被小妖五花大绑了。

小妖把知识带回蓝精洞，想尽一切办法来折腾知识。

小妖发誓一定要知识痛不欲身，让她求生不得，求死不能。

知识在残酷的折磨下最终因体力不支而死亡，蓝精洞里传来了一阵阵阴森可怕地笑声。

上帝知道这件事后，立即把小妖抓回天上让她得到应有的惩罚。

为了纪念知识，上帝把知识的智慧散发在人群之中，智慧在每个人心中生根发芽……六年级上册第八单元习作400字——身边的艺术艺术，这个奇特的字眼，就是它，给了我欢乐与幸福！它，改变了我小小的“人生”。

电子琴，是我的爱好，它占用了我的双休日的四分之一的时间，有人会想：占用了那么多时间，你不烦他吗？说实话，我真的没有想到要放弃它！要是说起学电子琴的来历，那还得从入学前说起：你是在我入学前的某一天，妈妈带我去琴班。

看到那些学生们，手在秦上跳来跳去。

看看拿手，简直是一种享受。

可能当时争强好胜，便下定决心要学琴。

第二天，我便去了琴班。

身边的艺术优秀作文（8篇）

身边的艺术优秀作文身边的艺术优秀作文(8篇)在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的身边的艺术优秀作文，欢迎大家分享。

身边的艺术优秀作文1今天上午，我们学校举行了对外开放的艺术成果展示演出。

只见操场上的椅子像出征的队伍一样整齐，婉转动听的音乐正在“疯狂”地播放着，操场热闹非凡，呈现出一股喜气洋洋的“张灯结彩”的节日气氛。

这时，外校教师都来了，纷纷坐在座位上，使这次演出的气氛变得更加隆重。

演出开始了，首先映入我眼帘的是《乐器合奏》，只见电子琴手和钢琴手弹奏的《保卫黄河》和《卡门序曲》，音调时高时低，时快时慢，像是动画片的主题曲。

由古筝手伴奏的《春江花月夜》开始了，只见古筝手带着假指甲，轻而缓地弹起，曲调如同轻飘在天边的云朵被风吹的“呼呼”声，时而高亢，时而低沉；时而清脆，时而雄浑。

一个个优美的音符从每个人的耳朵穿过，使每个人心平气和。

最后是小提琴演奏《梁祝》，小提琴手拉的曲调有时轻而缓，有时重而快，使人想到欢快开心的场景。

还有小同学演出《彩虹塔》，一个个小同学穿着火红的衣服随着热烈音乐有节奏地跳来跳去，像天上一个个自由的红色精灵翩翩起舞，让观众想到自由活泼的场景。

这次文艺演出很丰富，选手们都很出色，各各都是训练有素的，才使外校教师感到优美，选手们真是为我们西小争光呀！身边的艺术优秀作文2在学习某种艺术，你必须要坚持不懈才能成功，没有什么是不劳而获，我学习弹吉他就是这样成功的。

那天我在广场散步，突然发现一位衣服破烂不堪，戴着墨镜，身高一米七左右的人，他抱着一把吉他，坐在地上，弹起吉他，那首曲子很忧伤，前面是幽静的，如一潭水，很深很深……那忽隐忽现的声音很是让我着迷，我便下定决心，也要去琴行跟着老师学吉他。

谢老师教我怎么拿吉他，每一次的学会都让我很开心，学完那基本的谱子，我以为我即将弹得像广场上的人那样好，可是在弹欢乐颂时，需要用左手按着一品或二品和四品六品的转换，尽管我的左手无名指，中指，食指已经按得凹下去一红红的线，我已经想打退堂鼓的时候，脑海里浮现那叔叔的样子，于是我又埋头苦练，终于我经过了三个星期的努力，我已经可以弹得十分顺溜了。

身边的艺术-小学六年级上册第八单元作文

身边的艺术-小学六年级上册第八单元作文身边的艺术-小学六年级上册第八单元作文在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

还是对作文一筹莫展吗？下面是本店铺为大家收集的身边的艺术-小学六年级上册第八单元作文，欢迎大家分享。

身边的艺术-小学六年级上册第八单元作文1如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。

不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之“吗，这美，便是我们眼中的艺术。

如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和情有独钟，成为那里的老客户。

随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。

此时的你也身兼“两职“——消费者和者。

如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链；把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩；把房间布置的格外温暖；在书包上贴上一个卡哇伊的贴画。

往往一些小细节不被我们重视，其实说白了，这些都是艺术。

不过不是知名画家手中的艺术，不是著名歌唱家唱出来的艺术，也不是设计师脑袋中的艺术。

这种艺术是专属于生活的，是普通人的艺术。

正是这样的艺术，才让我们的生活缤纷多彩，充满快乐和平实。

身边的艺术-小学六年级上册第八单元作文2画，是一个单纯的简单的字，它会让人参不透其中的奥秘;绘画，则是一种净化内心的工作，它会让人的心灵更加崇高;观画，则是一种放松压力的好方法，它会让人忘记许多的不愉快。

在我家的沙发正前方有一幅画，画上有好多竞相开放的牡丹花，这幅画只是一位普通大诗画的富贵吉祥。

画上有15多不同颜色的牡丹，1加5等于6，六六大顺，正可谓是吉祥!在画中，有五只翩翩起舞的花蝴得蝶，朝气蓬勃，则可谓是富贵!站在这幅充满艺术的画前，仿佛自己也身临其境，在牡丹花前感受大自然的气息，牡丹散发出阵阵清幽的“自然香水”令人感到心旷神怡。

小学人教版六年级上册第八单元作文：小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术

小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术写学过的某一种艺术，如：吹，拉学，弹，唱，书法，绘画，泥塑，雕刻......写在学习某种艺术过程中发生的故事和感受。

也可以写一写喜欢的一件艺术品或一次艺术欣赏活动，如：听音乐会，看花展，参观美术馆......从小，我就对绘画有着特殊的情感。

记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。

”于是，我与绘画结下了不解之缘。

绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。

在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。

绘画成了我生命中不可缺少的一部分。

绘画有着别具一格的魅力。

无论是漫画、水粉画都是我非常喜欢的。

尤其是漫画人物，是我一直以来酷爱的。

虽然没有老师的指导，但我一直自己在努力，自己在尝试怎样把漫画人物画得更好。

从开始画漫画到现在，我已经用掉了不知多少本素描本，现在翻出来看，别有一番风味，尽管以前画的不是很好，但每一副画都凝聚了我对绘画的热爱。

大家都知道，日本的漫画水平是非常棒的，虽然我恨日本人，但他们的漫画水平，确实让我佩服。

在家里有了电脑之后，我便在网上找一些日本的漫画，然后自己临摹下来，久而久之，自己的水平也提高了不少。

不光是漫画，其他的我也非常喜欢。

在小学的时候，我一直利用双休日的时间参加绘画班，还参加过好几次等级考试，一本本证书我一直珍藏着。

我的一个姐姐也十分喜欢绘画。

在她房间里的白墙上，可以看到她的画——那是她在10多岁的时候，不顾她**的反对，执意要在自己的墙上，画上最美的东西，她大胆、粗矿的线条深深让我体会到她对绘画的热爱，于是，我跟她有了共同话题。

此外，服装设计和家居装潢我也很喜欢。

小学人教版六年级上册第八单元作文：六年级上册第八单元作文600字：身边的艺术

六年级上册第八单元作文600字：身边的艺术我从很小的时候就迷恋上了画画，但主修的是儿童画和卡通素描画，对于其他绘画，可怎是名副其实的一问三不知了。

这不，妈妈为了让我对学习一些艺术，在征得我的同意后，让我报了素描班。

马上就要接近素描班开课的日子了，我的心情十分激动。

开课了。

专心致志的听完素描老师的讲解后，我拿起笔，按照老师的提示，先画了一个苹果的轮廓。

可我总是画不好，不是这块凸一些，就是那块凹一点，要不就是一半儿太大，一半儿又太小，总是令我不满意。

满头大汗的花了十多分钟，终于画出了一个令我较为满意的轮廓。

开始上色了，你可不要认为这里的上色指的是用彩笔涂上颜色。

如果不是这样那个，那又是哪个上色呢？你们可能会这样问。

其实素描画里，所有的色彩都是用铅笔来完成，线条由深到浅，一层层，十分有规律。

线条多了，自然颜色也就显了出来。

但我却没有过多的耐心，去画那么多线条，大多都是敷衍了事。

有时密密麻麻，黑压压的一片；有时稀稀散散，烂糟糟的一团；有时横横竖竖，让人眼花缭乱······几乎用了整整一小时的时间才画完了这张苹果素描画，可再看看，线条乱七八糟，线条这出一头，那出一块，好好的一个苹果画，竟被我画成了一个四不像！虽然我的素描画的水平确实令人咋舌，但我一定会继续努力，争取让我的素描水平增长！在这金秋之季，沙雕文化艺术节马上就要开幕了，沙雕作品那是必不可少的，我们就在为这次的沙雕比赛做着准备呢！你可不要已为沙雕就是玩沙子，堆沙子，还很好玩呢！其实啊！沙雕这门艺术，可难着呢！要在松软的沙子上雕出立体的图形、花纹，不让它塌下来，那可是需要一番工夫的。

要把沙子堆结实，很小心地雕，一定要雕出立体感。

为了能雕好，我们每天早出晚归，每天弄得一身沙子。

我们可没抱怨，因为我们知道只有我们付出了，才会有收获。

当我们看到沙雕老师拿着工具熟练地把一堆沙子雕成了一个栩栩如生的龙王时，我们都惊呆了。

小学人教版六年级上册第八单元作文：小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术

小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术
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记得我6岁的一天，妈妈带我来到书画学校报名。

老师让我试着写一下，我像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨。

那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。

但看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。

又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自己的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了……
一年级的时候，我参加了学校的书法班，可是我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，进步快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。

在学校书法班，我很快过了“正”字和“永”字关。

妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮助，于是我在黄老师家继续学书法。

一个学期过去了，我不但没有耽误功课（利用周六周日和晚上做），书法也有了突飞猛进的进步。

当我完成了两幅作品后，开始觉得练书法有些乏味，提不起兴趣，练习时总走神。

幸亏老师及时发现，给我换了一种新字体——张迁碑。

我突然觉得很有新鲜感，又很有挑战性，而且这种字体也适合我，笔画粗厚大气。

我越写越投入，真是“功夫不负有心人”，我获得了“全国少儿书画大赛”二等奖。

这就是我学书法的故事，让我懂得了只有付出才有收获，我一定会继续练下去的。

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暑假，妈妈说要带我去上海玩，我别提有多高兴啦。

7月的一天我和妈妈一起去了上海，那天的天气真是格外的好，万里无云，好像老天知道我们今天要去玩，所以就把天空放晴了。

妈妈说下午要带我去博物馆参观，我高兴得就像吃了蜜一样甜。

下午，我就和妈妈坐地铁去了博物馆。

出了地铁站，出现在我们面前的是一座高大的建筑物，样子十分奇怪，像个飞碟的形状。

我们一直排了两个多小时的队伍，终于轮到了。

一踏进气势磅礴的博物馆大厅，我们马上买了票，租了两个数码语音机。

我和妈妈每个馆都去参观了，我们先参观了陶器馆，在这里，我欣赏到了粗犷纯朴的彩陶、富贵华丽的唐三彩、精美绝伦的青花瓷……知道了陶器的发明，是新石器时代的重要标志之一。

随着原始农业生产的出现和定居生活的需要，我们人类学会了制作陶器。

我国新石器时代的文化遗存分布广泛，陶器制作几乎遍及中华大地，品种十分丰富，许多产品技法讲究，制作非常精美，具有鲜明的时代性和原始艺术特征。

我们还参观了青铜馆，青铜馆非常大，里面陈列着许多青铜器，最引人注目的是大克鼎。

大克鼎是三千多年前西周孝王的宝贝，鼎上刻着漂亮的兽面纹，里面写了两千九百多字的铭文。

据说，它是整个博物馆的镇馆之宝。

我还了解了在公元前二十一世纪左右，中国就开始进入青铜时代，夏代晚期的二里头文化是目前考古发现中最早的青铜文化。

遗址中出土了青铜容器、乐器、兵器、工具和饰件，并发现铸造遗址。

青铜礼器造型初具规范，器壁匀薄，铸造技术已经达到了熟练的水平。

接着，我们又参观了雕塑馆、钱币馆、玉器馆、书画馆、少数民族馆、家具馆。

我越看越有劲儿，那么多的艺术珍品好像都在叫我去仔细得参观呢！可是时间到了，我依依不舍地离开了博物馆，一边走还不停地回过头来，我仿佛听到了它们在跟我说再见的声音。

这次参观我学到了很多知识，而留给我印象最深的感受是中国古代劳动人民真的很了不起！！。

六年级上册语文第八单元《身边的艺术》作文【三篇】

六年级上册语文第八单元《身边的艺术》作文【三篇】窗上的艺术如果我提到窗户，你肯定会说，这太无聊了，谁都知道。

可是，你对窗上的艺术又知道多少呢？今天早上，一件奇特的事出现在了我们家的窗户上。

这是大自然赋予我们的精美艺术，大自然的杰作－－窗花。

她不但奇特还很美丽，千姿百态。

最普遍的应该是松塔了。

这是一棵水晶松，一条条花纹都很细致、轻柔。

伸出手一摸，呀！凉丝丝的，还有一些突出的线条，即便是盲人，也能感受到窗花的美。

她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、隐隐约约，给人一种意境高远，独处深林的感觉。

当然，窗花不止如此。

还有更奇特、更完美、更艺术的窗花。

那就是人造窗花。

窗花是我国民间艺术的一种，她源于百姓的日常生活，深藏于民间，扎根于民间，所以她不仅是剪纸文化中的精华，还是民间艺术的珍品，同时又是民俗文化的重要载体。

窗花以其特有的概括和夸张的手法将吉祥事物、美好愿望描写的淋漓尽致，将节日装点的红火富丽，喜气洋洋。

我喜欢窗花，但我更爱给我带来欢乐的冬天！生活中的艺术艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历有艺术的生活就有欢乐，就有美。

生活处处有艺术，当然我们家也不例外。

当我小学一年级的暑假时，妈妈带着我来到了一个弦乐培训班，当我还没搞清楚是怎么回事时，一个慈祥的老爷爷递给我一把奇怪的东西，接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿，还告诉我这把奇怪的东西叫二胡，从此，我的二胡学习生涯便开始了，刚开始还真是十分的新鲜那时候，只知道新奇，根本不知道学习弦乐的艰辛，每天一放学回家就拿起二胡，拉着弓，内外弦地拉换，觉得很有趣，可学了一段时间，新鲜瘾过了，我便尝到了学二胡的艰辛先是找音很困难，因为二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准，所以只能靠耳朵来找音调，在音准问题上是需要学者下许多工夫。

接着，我天生就是个慢性子，对快弓的掌握十分吃力，一练几个小时还得不到什么见效。

为此，我常常是边哭边学，再加上小孩子贪玩，可练二胡常常是好几个小时，练完了还得做作业，哪还有什么时间玩。

六年级上册语文第八单元《身边艺

术》作文【三篇】窗上的艺术假如我提到窗户，你一定会说，这太无聊了，谁都知道。

但是，你对窗上的艺术又知道多少呢？今日清晨，一件奇异的事出此刻了我们家的窗户上。

这是大自然给予我们的精巧艺术，大自然的杰作－－窗花。

她不只奇异还很漂亮，千姿百态。

最广泛的应当是松塔了。

这是一棵水晶松，一条条花纹都很仔细、柔和。

伸出手一摸，呀！凉丝丝的，还有一些突出的线条，即即是盲人，也能感觉到窗花的美。

她有虚有实、有厚有薄、有大有小，像一片水晶松林，蒙蒙胧胧、朦朦胧胧，给人一种境界高远，独处深林的感觉。

自然，窗花不只这样。

还有更奇异、更完满、更艺术的窗花。

那就是人造窗花。

窗花是我公民间艺术的一种，她源于百姓的平时生活，深藏于民间，扎根于民间，因此她不单是剪纸文化中的精髓，仍是民间艺术的珍品，同时又是风俗文化的重要载体。

窗花以其独有的归纳和夸张的手法将祥瑞事物、美好梦想描绘的酣畅淋漓，将节日装点的红火华丽，喜色洋洋。

我喜爱窗花，但我更爱给我带来欢喜的冬季！生活中的艺术艺术在常老是十分文雅而不行及的，其实它能够是一首歌、一次展览、一段经历有艺术的生活就有欢喜，就有美。

生活到处有艺术，自然我们家也不例外。

当我小学一年级的暑期时，妈妈带着我到达了一个弦乐培训班，当我还没搞清楚是怎么回事时，一个慈爱的老爷爷递给我一把奇异的东西，接着一个大哥哥手把手地教我怎么拿，还告诉我这把奇异的东西叫二胡，此后，我的二胡学习生涯便开始了，刚开始还真是十分的新鲜1/3那时候，只知道奇特，根本不知道学习弦乐的艰辛，每日一下学回家就拿起二胡，拉着弓，内外弦地拉换，感觉很风趣，可学了一段时间，新鲜瘾过了，我便尝到了学二胡的艰辛先是找音很困难，由于二胡没有像笛子、古筝那样有个固定的音准，因此只好靠耳朵来找音调，在音准问题上是需要学者下很多时间。

接着，我天生就是个慢性子，对快弓的掌握十分费劲，一练几个小时还得不到什么奏效。

为此，我经常是边哭边学，再加上儿童子贪玩，可练二胡经常是好几个小时，练完了还得造作业，哪还有什么时间玩。

六年级上册第八单元身边的艺术作文范文5篇优选集锦

六年级上册第八单元身旁的艺术作文范文 5 篇精选集锦音乐，是一种艺术。

我以为它是全部艺术中最绚烂的，因为她能够触动我们的灵魂。

下边就是小编给大家整理的六年级上册第八单元身旁的艺术作文范文5 篇精选集锦，希望大家喜爱!音乐，是一种艺术。

我以为它是全部艺术中最绚烂的，因为她能够触动我们的灵魂。

当高涨的情绪得不到发泄的时候，听听音乐，全部烦忧就都烟消雾散了，而生活又变得美好起来。

此刻的人们，经常背负着各样问题和压力。

他们成天灰头土脸的生活，迷惑在城市的空中楼阁下，不在意每日的感觉，慢慢地，都变为了一模一样的机器，笼盖着阴暗。

而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情，仍是心情如音乐!也也许音乐与心情融为了一体 !人与自然也融为了一体 !音乐自己就是生活——生活也就是音乐。

音乐能够净化人的心灵，沉醉于音乐世界的人气度常常比较宽阔，感情比较细腻，情绪比较安稳，更能领会他人的心情，所以比较简单与人相处。

同时，他们更简单感觉到生活的乐趣，热爱生活。

音乐是一位好老师。

它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那浮躁的心沉静下来。

音乐是你高兴时的朋友，音乐也是你失落时的伙伴。

音乐能够充任太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不行或缺的。

它是人类陶冶情操的良方，是文明流传的阶梯。

让音乐走进每一个人的心灵，去意会那最美的真谛，感觉人间真情的律动!!!!每当我看到那一件件制作精巧的工艺品时，我老是万分敬羡，老是希望自己有一天也能用我的双手，制作出一件令自己感觉骄傲的作品。

终于，这个时机来临了。

上礼拜，我们学校组织我们去劳动基地，去体验基地的艰辛生活。

我们在基地里体验到了军训的辛苦，剪纸艺术的风趣，最让我感觉高兴的是终于靠自己做出了一件让我感觉宽慰的工艺品。

记得那一天清晨，我们在老师的率领下，到达“工艺制作”的教室里，只见老师取出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具。

老师先将水与石膏粉掺在一同搅拌，搅拌平均后，就把这些石膏倒在一个模具里，待到将模具填平时，再把模具轻轻摇晃，这样，这些石膏就均匀地遍及在个模具里，了大 4 至 5 分，就能够将个工品从模具里取出，不，一件没有上色的工品就“出炉”了。

六年级上册第八单元作文身边的艺术

六年级上册第八单元作文：身边的艺术六年级上册第八单元作文：身边的艺术1由于受妈妈妈的影响，爸爸非常喜欢工艺品，妈妈的橱柜里摆满了工艺品：有慈祥的圣诞老人，大腹便便的弥勒佛，世间少有的大熊猫，玲珑剔透的十二生肖。

妈妈有那么多艺术品，爸爸当然也不甘示弱。

这不，你看，他马上买了一样艺术品放在家里，你猜是什么呢?实话告诉你吧，那个艺术品是一只超级可爱的瓷猴，你肯定会问，什么不买，偏偏就买只猴子，奇不奇怪啊?其实这一点都不奇怪，因为，我爸爸是属猴的呀!那只小瓷猴只有两寸高，半做半蹲，两只小耳朵机灵的竖起来;眼窝深凹，圆圆的眼睛瞪得大大的，仿佛在凝视着你。

翘起的小鼻子下高突的上嘴唇，仿佛是鼓足气的半个皮球，占了大半个脸部。

阔阔的大嘴微微张开，垂涎欲滴，完完全全的一副馋相。

瞧，它的左肢将一只大大的蟠桃紧紧的搂在胸前，那只大蟠桃比他的头还要大，亮闪闪的表面像裹满了蜜一般的汁水，它怎么会不馋呢?桃子是偷来的吗?不会，我想，一定是有人与它戏耍时抛给它吃的，要不，它的右肢怎么会高高的举起来，按在额头?肯定是它在向人敬礼，向他们表示谢意。

这只懂礼貌的小馋猴，你说可不可爱?六年级上册第八单元作文：身边的艺术2“艺术”这个词汇，似乎与我们互不相关。

印象中感觉这只是属于那些大艺术家们的，是高雅的职业或一种生活方式，跟普通的老百姓关系也不甚密切。

但是其实只要你善于观察，你就会发现身边的艺术无处不在。

如果你是一个注重细节的人，那么你就会给你的手机套上手机套，挂上那可爱的挂坠。

为了家里的都会亲自跑一趟去看看哪些灯是具有艺术性的。

刚买的电脑，会给它戴上一个防止变脏的.小熊套，或者一个小猫套。

如果你是一个经常去咖啡厅喝咖啡的人，那么，那个咖啡店任何一个你觉得是艺术片的东西会常常吸引你来这里，久而久之，你就会觉得一首美的曲子和一幅别致的丹青都可能会收到意想不到的效果。

如果你是一个爱美的人，那么，你出门时就会画那些你认为好的妆，因为，这是你认为好的。

六年级上册语文第八单元作文-身边的艺术

六年级上册语文第八单元作文 : 身旁的艺术【第 1篇】今日的语文课上我们班举行了主题为 “ 艺术就在我们身旁 ” 的作文朗读竞赛。

这真的是一次风趣的竞赛。

第一上场的是我们第四小组，我们表演的是第 25 课《伯牙绝弦》。

伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王老师君做。

由于王老师君朗读得很有感情，因此我以为旁白做的最好。

我们的动作、神情表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞口不停。

伯牙与钟子期之间的友情，是多么深啊 !他们相互认识，是真实的知己。

而在此刻，又有多少人能够做到呢 ?看着看着，我不由堕入了故事的情节之中。

接下来上场的是第五小组，他们表演的是第炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。

由于林颖朗读得很有感情，因此我以为旁白做得最好。

他们的动作、神情相同表演得栩栩如生，可是却比我们稍进一筹。

悦耳的钢琴声、幽静的月光、微波荡漾的海面、波涛汹涌的海洋 …… 我沉醉了，沉醉在了旁白那极富感情的声音中。

我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知己呢 ?最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第 27 课《蒙娜丽莎之约》和第 28 课《我的舞台》。

固然他们的表演都比较好，可是却使我啼笑皆非。

由于他们是即兴表演，因此大多数都是朗读。

在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这类美就是朗读的美。

经过此次朗读竞赛，我发现艺术其实不是跟我们一般人没关，其实我们的身旁到处是艺术。

上边的身旁的艺术作文 500 字，经过展开艺术在我们生变的作文朗读竞赛，使我理解了艺术就在我们身旁，艺术无处不在，专心去创建各样艺术。

【第 2篇】艺术不该该成为想象，应该是真谛 ! 真谛 ! 我们要睁大眼睛 ; 从全部的毛孔中间汲取生命的激烈的气味。

人生活在艺术气围中，便会学得聪慧，人也会变得快乐起来。

六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术

六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术身边的艺术作文 _篇一：很多人都认为艺术跟我们这些普通老百姓挂不上钩，艺术是那些大艺术家们的专用词，艺术是高雅者的生活方式，但是其实不然，身边的艺术无处不在，只是我们都缺少一双善于发现的眼睛。

在我们身边，一些爱美的人，不管男女老幼，每次出门前，都会对着镜子打扮一下自己的发型，女的描眉涂唇，前后顾盼自己穿着的服饰是否合体时尚，颜色是否美观与搭配。

不是有句俗话说:“爱美之心，人皆有之“吗，这种随处可在的美就是我们身边的艺术。

喜欢去西餐厅消费的人，一定会对某家西餐店中的装饰风格情有独钟，那些具有异国风调的艺雕、典雅优美的壁画和堂丽富皇的吊灯迷得人们陶醉其中。

随着人们生活水平的提高，我们现在去酒家饭店吃饭不太注重饭菜的口味价位，而更注重于进餐时的那种温馨舒畅的好心情。

一种新颖独特的室内设计，一首轻快悠扬的曲子或一幅精美别致的图画，都会让你有淋漓畅快享受的感觉。

此时的你不仅是吃客，而且还是一位艺术欣赏者。

爱好时尚的女生，喜欢买一本精美装饰的笔记本，在上面写满自己的话语，倾诉自己的心情;在书包上独具匠心地挂上一两个可爱的卡通人物，使书包雅致美观不再单调;给自己的电脑穿上一身彩色的卡通电脑套，让房间增添了亮丽的暖色调，这就是身边所发现的艺术。

艺术不一定是画家画出来的图画，艺术不一定是设计师设计的作品，艺术不一定是歌唱家演唱的歌曲……艺术更多是在我们身边，在不知不觉中，我们的生活，我们的身边，艺术随处可见。

身边的艺术作文_篇二：昨天我和妈妈逛市场，已经感受到了浓浓的年味。

在众多的叫卖的商品中，最吸引人眼球的就是那精彩绝伦的剪纸艺术。

这里的剪纸不仅品种繁多、内容丰富，而且构思巧妙、寓意深刻，人物花草、民情风俗、鸟兽鱼虫，无其不有。

人教版六年级上册第八单元作文：身边的艺术

人教版六年级上册第八单元作文：身边的艺术身边的艺术作文 _篇一：在我家众多精美的工艺品中，出类拔萃的要算是爸爸从意大利带回来的一条威尼斯游艇模型了。

这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族风格。

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的，长 40 厘米，宽 10 厘米，高 15 厘米。

由船身和底座两部分构成。

底座呈圆锥状，红色，上面布有精美的花纹。

上部与船底相接。

船底为黑色，船身为金黄色，船头是尖的。

在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。

这个灯是夜晚照明用的。

因为这是一件工艺品，所以灯内没有真的灯泡。

在船舱前有个底托，底托上的小孔有一个跳舞的小人。

这个小人别看样子小，可是制造精细，她上身穿一件银白色的短上衣，下身是一条红色的舞裙，腰上还系着一条蓝色腰带。

她双手上举，呈跳舞姿势。

她的上身与两腿是用两个铜环相连的。

两腿直垂下来，悬空。

船舱是船的主体部分，为立体梯形，顶篷呈半圆形，前后左右的墙壁都是空的，在棱架的部分都雕刻着大大小小形状各异的花纹。

其中有的呈鱼形，有的像花朵……形态逼真，栩栩如生。

就好像鱼儿在水中嬉戏，马儿在草原上奔腾，花儿在花丛中开放，这个玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各有一个活动的螺丝，能把船舱的整个盖子掀起。

我想这就是船舱中门的装置吧。

在船尾还有一位船夫站着，他头戴黄色小礼帽，身穿白色衣裤，领子上有蓝色飘带，腰间系一条红腰带，风度翩翩，双手拿着一个船桨，这就是威尼斯水手的特色，用一支桨划水，看起来，他划船的技术还十分高超呢。

这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。

在船的底座上连有插头，把船身、小人等装好后，接通电源，船就可以转起圈来，跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。

舱内壁灯也跟着亮起来了，随之又响起了优美的音乐。

小学人教版六年级上册第八单元作文：小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术_5

小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术
本文是单元关于小学人教版六年级上册第八单元作文的小学六年级上册语文第八单元作文：身边的艺术，欢迎阅读。

音乐，是一种艺术。

我认为它是所有艺术中最绚丽的，因为她可以触动我们的灵魂。

当高涨的情绪得不到宣泄的时候，听听音乐，一切烦恼就都烟消云散了，而生活又变得美妙起来。

现在的人们，常常背负着各种问题和压力。

他们整天灰头土脸的生活，迷茫在城市的海市蜃楼下，不在乎每天的感受，慢慢地，都变成了千篇一律的机器，笼罩着阴郁。

而音乐，正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。

不知道是音乐如心情，还是心情如音乐！也或许音乐与心情融为了一体！人与自然也融为了一体！音乐本身就是生活——生活也就是音乐。

音乐可以净化人的心灵，沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔，感情比较细腻，情绪比较平稳，更能体会别人的心情，因此比较容易与人相处。

同时，他们更容易感受到生活的乐趣，热爱生活。

音乐是一位好老师。

它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出，带到一片静土，使你那烦躁的心平静下来。

音乐是你开心时的朋友，音乐也是你失意时的伙伴。

音乐可以充当太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。

它是人类陶冶情操的良方，是文明传播的阶梯。

让音乐走进每个人的心灵，去领悟那最美的真谛，感受人间真情的律动！！！！
——让音乐走进心灵！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。

六年级上册第八单元同步作文：身边的艺术

六年级上册第八单元同步作文：身边的艺术身边的艺术作文_篇一：艺术离我们并不遥远，艺术就在我们身边。

它可以是一首歌、一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品，更可以是一种艺术形式音乐，是由物体的规章振动发出的声音。

可以说，生活中到处都有音乐，也到处都有艺术，重要的，是你善不擅长去发觉、去查找，那属于生活中的音乐，属于生活中的艺术。

我就很喜爱《月光曲》，它的旋律时而轻快，时而低沉，以大海的涛声为背景，更使人觉得有一种奇妙的意境，觉得"月光照射下的波涛汹涌的大海'真的消失在自己的面前。

德国诗人路德维希莱尔斯塔勃听后将此曲第一乐章比作"如同在瑞士琉森湖月光闪耀的湖面上摇荡的小舟一般'。

音乐，可以放松心情、陶冶情操;音乐，可以敲开封闭的心灵、纾解愁闷苦闷的心情，也可以让身体得到放松;音乐，可以刺激脑部、活化脑细胞;音乐，可以我觉得，听音乐听的多的人，感情就会特殊细腻。

哀痛的歌听多了的人，可能会变得多愁善感，看一件事的角度也会变得有些悲观。

但任何事物都有两面性，艺术也不肯定会十全十美。

我只要知道：音乐，带给了我欢乐。

这，就够了身边的艺术作文_篇二：我这人爱好艺术，特殊是文学，喜爱制造出引人入胜的小说，幽默无敌的《西游记者》，科幻恐怖的《宇宙学校》，好玩好玩的《胡闹三国》，这些都是我感到骄傲的作品。

一次语文课上，学问渊博的韩老师说："唉，我们班殷瑞琦的作文写的真是好啊!'我听到这儿，看着自己没本领，心想：唉!我这点作文水平确定不是殷瑞琦的对手。

可听到韩老师又说："唉!我们班出了一个小说家-黄子涵。

'小说家，啊是我。

我看着韩老师的微笑，那微笑就像妈妈的微笑一样，我感受到了她的眼神是那般地亲切、那般地柔情、那般地动人，瞬间溶化了我的心，我真愿在这富有感染力的眼神里栖息一辈子!我还是个写字能手，在班上不知受了多少次夸奖，在家里多少次被爸爸妈妈观赏，我心里乐滋滋的。