七年级信息技术教学设计7-4.6 第六节 网络安全

网络安全（初中信息技术七年级）
【教学设计学科名称】
网络安全是甘肃教育、甘肃声像出版社出版的初中信息技术七年级教材第一册模块四《网络基础》第六节教学内容0。

【学情分析】
七年级学生在学习了第一至五节内容后，已经对网络有一定了解，懂得如何利用网络获取、保存、交流信息。

但是学生在使用网络时，信息安全意识薄弱。

因此，有必要指导学生树立网络安全意识，掌握基本的网络安全措施。

【教材内容分析】
本节内容是甘肃教育、甘肃声像出版社初中信息技术七年级第一册模块四《网络基础》第六节教学内容。

本节主要让学生学会网络安全设置，掌握常用的杀毒方法，懂得文明使用网络。

内容丰富，灵活有趣，实用性很强。

既可培养学生学习兴趣，又可帮助学生进一步学会借助信息技术手段解决实际生活问题，提高学生综合应用能力。

【教学目标】
知识与技能：学会网络安全设置，掌握常用的杀毒方法，懂得文明使用网络。

过程与方法：引导学生经过“创设任务——探究学习——教师点拨演示——强化练习”，最终完成教学任务。

情感态度与价值观：以切合实际的展示，激发学生对病毒防护学习的兴趣，能理解和遵守青少年网络文明公约，识别并自觉抵制不良信息，树立网络交流中安全意识。

【教学重难点分析】
教学重点：网络安全设置，杀毒方法掌握
教学难点：文明使用网络【教学课时】
1课时
【教学过程】
【作 业】
P82实践与提高 1 2 3
【附 录】
1.甘肃省信息技术课程网站（网址：http：//）
下载相关章节课程配套资料
2.《全国青少年网络文明公约》
3.相关素材
【自我评价】
本节课通过学生实际看见的木马程序（教室电脑磁盘打不开）的演示，使学生形象直观地了解病毒木马症状，激发学生对病毒防护学习的浓厚兴趣，为新课的学习打下基础，通过《青少年网络文明公约》和《网络安全》等相关知识的学习，使学生能自觉提高安全意识，自尊自爱，文明上网，做遵守网络道德的模范。