内蒙古乌海市九年级历史下册第15课世界政治格局的多极化趋势学案新人教版课件
历史：《第15课世界政治格局的多极化趋势》课件(人教版九年级下)
民族矛盾、宗教纷争、领土纠纷不断，局 部性的、区域性的、小规模的冲突比起冷 战时期甚至还有所增加。
被北约飞机击中的南斯拉夫联盟工厂
抗议北约轰炸南联盟
英 国 妇 女 抗 议 北 约 侵 略 南 斯 拉 夫 联 盟
中 国 学 生 抗 议 美 国 轰 炸 中 国 驻 南 大 使 馆
设的持续发展，导致国民经济比例失调。
2．当今世界格局的特点 世界的格局由两极发展成“一超多强” “一超” 美国
多 强 指日本、欧盟、中国、俄罗斯 等国家和国家联盟
美国仍将保持世界唯一超级大国地位， “一超多强”局面还将继续下去。但世界 格局必定会向着多极化方向发展。
3．世界格局向多极化方向发展的根源 为什么美国能在当今世界格局中处于
美国的霸权政策
抗 议 美 国 布 什 政 府 干 涉 别 国 内 政
热衷于“维护世界和平”的美国军队
美国的霸权政策
美 国 的 导 弹 试 验
你如何看 待美国推行 的霸权政策？ 美国有可能 独霸世界吗？
战后美国全球战略的发展大致可以划 分为冷战时期与后冷战时期两个阶段。美 国的霸权野心从遏制共产主义发展到试图 凭借强大的国力称霸世界，从充当西方世 界的盟主发展到确立“领导”世界的全球 战略目标，并不时大肆动用武力和采取 “单边主义”行动以贯彻自己的战略意志。
两极的“极”与多极化的“极”有无区 别①？两极中的“极”是通过政治、军事实 力来控制、操纵其他国家；而多极化中的 “极”的主要凭借综合国力，对其他国家、 地区乃至全球产生影响力和作用力。
②两极格局中的“极”实际上是指美苏 两个超级大国；而构成多极化中的“极” 既有国家，也有国家集团。
历史：第15课《世界政治格局的多极化趋势》课件1(人教新课标九年级下)
家乡的端午，很多风俗和外地一样。系百索子。五色的丝线拧成小绳，系在手腕上。丝线是掉色的，洗脸时沾了水，手腕上就印得红一道绿一道的。做香角子。丝线缠成小粽子，里头装了香面，一 个一个串起来，挂在帐钩上。贴五毒。红纸剪成五毒，贴在门坎上。贴符。这符是城隍庙送来的。城隍庙的老道士还是我的寄名干爹，他每年端午节前就派小道士送符来，还有两把小纸扇。符送来了， 就贴在堂屋的门楣上。一尺来长的黄色、蓝色的纸条，上面用朱笔画些莫名其妙的道道，这就能辟邪吗？喝雄黄酒。用酒和的雄黄在孩子的额头上画一个王字，这是很多地方都有的。有一个风俗不知别 处有不：放黄烟子。黄烟子是大小如北方的麻雷子的炮仗，只是里面灌的不是硝药，而是雄黄。点着后不响，只是冒出一股黄烟，能冒好一会。把点着的黄烟子丢在橱柜下面，说是可以熏五毒。小孩子 点了黄烟子，常把它的一头抵在板壁上写虎字。写黄烟虎字笔画不能断，所以我们那里的孩子都会写草书的"一笔虎"。还有一个风俗，是端午节的午饭要吃"十二红"，就是十二道红颜色的菜。十二红里 我只记得有炒红苋菜、油爆虾、咸鸭蛋，其余的都记不清，数不出了。也许十二红只是一个名目，不一定真凑足十二样。不过午饭的菜都是红的，这一点是我没有记错的，而且，苋菜、虾、鸭蛋，一定 是有的。这三样，在我的家乡，都不贵，多数人家是吃得起的。
内蒙古乌海市九年级历史下册第15课世界政治格局的多极化趋势学案(无答案)新人教版
世界政治格局的多极化趋势一、学习目标；以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势本课的重点：两极格局结束后世界形势的多极化趋势，同时对科索沃战争要有正确的认识。
本课的难点；理解世界格局多极化的原因.我主要是通过分层次设计问题、对比法来帮助学生理解,二、导学交流（自主学习，组内帮扶）一．“一超多强”1．世界格局的特点：两极格局----一超多强-—--多极化趋势2．世界格局多极化趋势原因:经济力量结构的多极化3．世界格局多极化趋势的影响：各国努力发展经济二．科索沃战争1．背景：2．经过：3．影响:三、合作拓展在世界政治多极化的今天，我们如何应对机遇与挑战？四、随堂检测1、当今世界政治格局的发展趋势A 两极格局B 一极格局C 多极化格局D “一超多强”2.下面关于科索沃战争的说法，不正确的是A。
科索沃战争是二战结束以来首次不经过联合国发动的战争B.科索沃战争以南联盟的胜利而结束C.科索沃战争表明世界多极化格局受阻D。
美国首次打出“人权高于主权”的幌子3有人认为北约是为了维护人权和正义才轰炸南联盟的,你认为这种看法对吗？五、【学后记】尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文稿在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。
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人教版九年级历史下册第15课《世界政治格局的多极化趋势》精品课件
观察下面两幅图片，请回答问题
驻化 南做 斯废 拉墟 夫的 使中 馆国
抗议北约轰炸南联盟
（1）上图的历史现象发生在哪次战争中？以美国 为首的“北约”发动这次战争的旗号是什么？ 科索沃战争； 旗号是：维护人权，制止“种族清洗” （2）有人认为“北约是为了维护人权和正义才 轰炸南联盟的。”你认为这种看法对吗？谈谈 你的认识。 不对。是“北约”打着维护人权的幌子，干
世界格局向多极化方向发展的因素有哪些呢？
（1）苏联解体，使美国成为世界上惟一的超级大国， 美国企图称霸世界，重新制定全球战略。 （2）冷战结束后，俄罗斯继续作为一个统一的拥有足 以毁灭美国的军事力量而存在。
（3）20世纪70年代以来，欧共体和日本经济发展速 度加快，资本主义世界出现了美、日、西欧三足鼎立 的局面。
三.科索沃战争
2、北约轰炸南联盟（科索沃的民族矛盾被北约 利用） （1）时间： 1999年3月24日 （2）美国打着旗号： 维护人权，制止“种族清洗”
（3）危害及影响：
①美国为首的北约没有得到安理会的授权，违背了国 际法基本准则，削弱联合国的作用，霸权主义和强权 政治肆意妄为。 ②美国为首的北约给南联盟造成了重 大物质损失，环境破坏和人员伤亡。
二.威助和平因素
1、地区冲突、民族矛盾、宗教纷争，如科 索沃战争、巴以冲突。 2、霸权主义利用并介入这些纷争。冷战后, 美国企图称霸世界，重新制定全球战略。
3、恐怖主义。
阅读右图， 请回答：
（1）影响世界和平进程的原因有哪些？
主要有民族矛盾、宗教问题、大国霸权主义和强权政 治、争夺资源等。
（2）上图给我们的启示是什么？
材料一 世界银行公布的 2003 年全世界的国内生 产总值统计数字表。 材料二 欧盟委员会主席普罗迪称，欧洲的一个 主要目标是建立“一个和美国平起平坐的欧洲大陆的 超级大国”。 材料三 日本是世界上仅次于美国的第二经济大 国， GDP约为美国的 50% 左右。其军事力量在质量上已 超过英、法、德等国，居世界第三位。日本将加快争 取世界政治大国 地位的步伐。 捕捉信息：这三则材料说明了什么问题？ 西欧、日本和美国经济竞争激烈，资本主义世界出现了 三足鼎力的局面。
历史：第15课《世界政治格局的多极化趋势》课件1(人教新课标九年级下)
两年前，儿子读大一，寒假到深圳市搞社会体验，大年三十前一天才回到家。父子俩深深感觉亲情之芬芳。晚饭时刻，我重复平日习俗，学着当年父亲口吻：“崽呀，你学过臧克家的诗‘有的人死 了，他还活着；有的人活着，他已经死了……’，活在活着人心中，他就没死。我想起你爷爷，想起他那满是汗水的面容、那枯瘦的双手，他六十四年勤劳形象便通过汗水流到我身上，注入我浑身血液中， 前辈影子就在我身上融合，我们的生命就长了，就厚实了。过去，民间是文化荒漠，老百姓都是扁担大的字不识一个的草民，数千年的孝道、美德、文化基因就靠口耳相传，习俗相随，流传至今，延续 下去呀！我端起酒杯让你爷爷，喊他吃饭，我们一家三代人不就团聚了嘛！亲人相濡以沫，魂魄牵连，这个家就有根啊！”
一年后，父亲真正油尽灯枯，追随爷爷、奶奶、铁匠公去了。暴雪国际娱乐真人
从父亲进棺材那天开始，每当端起酒杯，我都学着他当年模样，念叨他来吃饭。
我儿子是温室中长大的一代，根本不相信这套“古懂”。一个年关将近的周末，窗外大雪纷飞，寒气刺骨。我在厨房忙活，炉火彤红，酒肉飘香。当我准备滴酒入地时，儿子像望着一位古墓人似的： “爸，都什么年代了，别浪费了，死了的人还能吃到？你还大学生呢？迷信过山（过山：方言是严重之意）。”我斜儿子一眼：“古代流传下来的，总有理由嘛！意思是将来我死了，你就不祭奠了喽？” 儿子一脸
历史：第15课《世界政治格局的多极化趋势》课件1(人教新课标九年级下)
科索沃战争的影响
首先，科索沃战争严重恶化了以美国为首的西方同俄罗斯的关系。巴尔干是 俄罗斯南进战略的主要基地，俄南两国是历史盟友。北约打击南意味着打断 俄在巴尔干的战略支点。科索沃战争结束后，俄已决定修改军事理论，并且 准备重新审议裁军计划。其次，科索沃战争使欧洲警醒。法国前国防部长米 永4月9日就发表文章说：“北约1999年春对塞尔维亚民族主义发动的战争可 能会成为欧洲觉醒的一个起点，它使欧洲意识到如果想要在国际舞台上特别 是在自己所在的大陆上维护自己的政治存在的话，那它就必须拥有自己的防 务。”科索沃战争之后，越来越多的欧洲国家对美国在北约事务中“唯我独 尊，我行我素”的霸权作风表示不满。虽然美国一直担心欧洲防务特性的发 展可能动摇其对欧洲安全的主导权，甚至还发出警告：欧洲防务特性真正形 成之日，就是北约名存实亡之时。但是，今年下半年以来欧盟还是加快了建 设共同防务的步伐。第三，科索沃战争也从反面教育了发展中国家。包括印 度、印尼、阿尔及利亚等国在内的广大发展中国家进一步认识到：当今世界 还是一个强权的世界，为了捍卫国家独立和主权，民族必须团结，国家必须
世界格局---一种相 对稳定的国际关系
冷战消失了……为具有 更加多元化特点的社会 开启了大门.
当今世界格局的基本特点:
“一超多强”的局面,世界 政治格局朝着多极化的方 向发展
间在五只巨碗之上变成了闪烁怪异、质感华丽的发光飞舞的老虎……这时Ｙ．依佛奇兹首相发出最后的的狂吼，然后使出了独门绝技『褐玉跳妖泳池头』飘然一扫，只 见一阵蓝色发光的疾风突然从Ｙ．依佛奇兹首相的腿中窜出，直扑闪光体而去……只见闪光体立刻碎成数不清的珍稀神奇的老虎飞向悬在空中的块大巨石。随着全部老 虎进入块大巨石，就见空中剩余的物质很快像怪云一样收缩凝固成四鹏星光堆和三块旧面花从天上落下，丝毫不差地返回了原位……这时悬在考场上空闪着奇光的墨紫 色蚂蚁形天光计量仪，立刻射出串串墨灰色的脉冲光……瞬间，空中显示出缓缓旋转的深绿色巨大数据，只见老虎表演的考核总分是９８．４０分！老虎 的答辩总分 是９７．５９分！第七章下午该就要正式大考了，大考场地在怪船舷温泉进行，蘑菇王子和知知爵士很早就骑着各自的宝贝飞向了大考场地。花团锦簇、繁荣兴旺的怪 船舷盆地非常像一个裸体的雕像。极目远瞧，在怪船舷盆地的前方，闪动着朦胧飘忽的非常像被套模样的暗青色的灿烂熠熠的名山，举目四看，那里的风光宛如悠远的 ，那里看上去好像很普通、很平常，但据说那里发生过很多离奇的故事。在怪船舷盆地的北方，遮掩着朦朦胧胧的非常像一片冰碴模样的暗黑色的冒烟的耕地，纵目远 眺，那里的景致宛如站立不稳的柿子，那里的景观真像一个好去处，只是路途有些遥远。在怪船舷盆地的西南方向，凹露着浓浓的特别像一片台风模样的淡橙色的眨眼 隐现的废墟，凝目看去，那里的景象活似锦衣华服的荷叶，那里的风景真是不错，只是没有什么好玩的去处。在怪船舷盆地的东边，摇曳着无法形容的极像一片贝壳模 样的淡黑色的灿烂熠熠的瀑布，张目前望，那里的景象特别像飘飘悠悠的柿子，那里的怪景真的没什么吸引力，不过那里也许会藏着什么稀奇的宝贝。在怪船舷盆地上 面，映现着无法形容的绿宝石色怪云，那模样好像漂浮着很多瑰宝，举目闲瞧，天空的景象如同飘飘悠悠的车座，样子十分的虚幻。怪船舷盆地周遭涌动着一种空气中 尊贵的甘甜味，很快怪异的味道慢慢散去，好像这里从来没有发生过什么……忽然，怪船舷盆地远方荡来奇特的芳香，没多久，若有若无的芬芳渐渐远去，只留下一丝 淡淡晨光的余韵……不一会儿，怪船舷盆地不远处又飘来一阵风声，声音是那样的美妙，很久很久都在耳边缭绕……闪入怪船舷盆地后，身上就有一种清凉的，非常滑 爽的感觉。整个怪船舷盆地让人感到一种莫名其妙的、隐隐约约的羞涩和变幻……前面高耸怪异、奇光闪烁的北水大楼就是表演巨校硕士级的创意表演场，整个北水大 楼由九座棱柱形
历史：第15课《世界政治格局的多极化趋势》课件1(人教新课标九年级下)
想想这些年，自从参加了工作，居到城市，离开了老屋，也离开了父亲，见面的机会随之越来越少了。唯一记起的就是每次送生活费的情景。静心陪伴老人的日子几乎没有。父亲每年都会在老屋门 前种一些我喜欢吃的菜，这些菜现在已经成了父子相见的信使和纽带。半一盘技巧
离开的久了，心就漂浮了，思想便开始浮躁起来，从而失去了本真的生活态度，渐渐迷失了人生的方向。
今年，我准备与父亲一起在老屋门前种菜。父亲说：“菜苗已经买好了，你不用关了。”挂了父亲的电话，忙完了手里的工作，我就驱车回老屋了。回到家里时，父亲已经在大门口翘首以望，并准 备好了锄头和水桶。见我下了车，就迎了上来说：“壶里我烧好了水，你要喝茶就倒去。”我说：“好的，等会喝。”父亲用一大片草席把买来的菜苗扇着，我揭开草席一看，还都是我喜欢吃的西红柿， 黄瓜，茄子等等，足足七八种之多。早几天父亲就准备好了熟透了的牛粪肥，用筛子过细（筛成细粉），今早又用铁锨把菜地新翻了一遍，现在只要把土拍细，再用锄头挖好坑，栽上菜苗就行了。我泡 了茶，拎着水桶到菜地边时，父亲已经开始用锄头挖坑了，尺察(丈量）了一下菜苗的间距，就挖好了坑，唤我拿来了菜苗插到土坑里。父亲娴熟的用锄头在菜苗土坑周围左右挥动了几下，周围的黄土 粒像是感知到了某种号召纷纷跳入菜坑，一棵，两棵，三棵······在锄头的节拍下那些菜苗整整齐齐地排成了队，各自找到了自己的归宿，它们将在黄土的怀抱里茁壮成长完成它们一生的使命，孕育出新 的生命，同时也为人类带来丰硕的果实，奉献自己。栽好菜苗，我就把事先准备的桶水给每个苗倒上一些。经历了久日的干旱，黄土地里早已是黄沙粉土，水倒下去立即砸起一股土粉扬起，水迅速的钻 进了土里，便不见了踪影，再看时，只能瞅见，菜苗周围巴掌大的一片湿坨。
人教版九年级历史下册第15课《世界政治格局的多极化趋势》课件(共22张PPT)
2000年5月3日，联 合国经济及社会理事会 对下属的人权委员会进 行改选，美国在53票中 仅获29票，居于最末而 落选。这是自1947年成 立该委员会以来美国首 次被淘汰，这对一向以 “人权卫士”自居、到 处推行霸权主义的美国 是一个沉重的打击。
第15课 世界政治格局的多极化趋势
二、科索沃战争
2.概况
1999年3-6月，以美国为首的北约越过联 合国安全理事会，以南斯拉夫联盟军队屠杀 科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口,对南联盟 境内进行狂轰滥炸。5月8日，中国驻南大使 馆遭到北约导弹袭击,3名中国记者不幸牺牲。
在科索沃战争中,北约军舰发射巡航导弹
中国学生抗议美国轰炸中国驻南大使馆
抗议北约轰炸南联盟
二、科索沃战争
3.影响
①科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑 战，对世界格局产生了重要影响。 ②科索沃战争表明，世界多极化趋势将是长 期的、曲折的斗争过程。 ③联合国在国际事务中的主导地位受到严重 挑战。
凡 尔 赛 华 盛 顿 体 系
“一超”：美国 两 极 格 局
一 超 多 强 “多强”：欧盟、日 本、俄罗斯和中国等 多 极 化 趋 势
欧盟作为一个整体，正在一体化的道 路上阔步前进，全球事务中的影响越来越 大；日本曾经是第二大经济强国，并向成 为世界政治大国和军事大国的方向努力。 中国自改革开放以来，经济建设取得了举 世瞩目的成就；俄罗斯致力于振兴经济和 恢复大国地位。
一、“一超多强”
2.表现 ②“多强”：欧盟、日本、中国和俄罗斯等 国家和国家联盟。 A.原因： 这些国家和国家联盟的实力不断增强。 B.作用： 成为牵制美国称霸世界、促进世界格局 多极化的重要力量。
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“一超”是指美国，“多强”是指欧盟/ 日本 /中国和俄罗斯等国家和国家联盟，其中 冷战后，美国充分利用了冷战结束为其提 美国无论从经济和军事力量来讲都远远超过其 供的有利的国际环境，通过大力调整产业结构、 他国家。 推动科技创新、发展知识经济，振兴了美国的 国力，使它在“一超多强”中的地位相对突出。 作为世界惟一超级大国的美国，试图凭借其强 大的国力称霸世界，建立美国主导的单极世界。 而美国建立单极世界的企图遭到包括其他西方 大国在内的几乎所有国家的反对。 冷战消失了„„为具有更加多元化特点 的社会开启了大门。
历史：第15课《世界政治格局的多极化趋势》课件1(人教新课标九年级下)
在没挣工分之前，我有一个实习的过程，这个过程便是跟父亲一起放羊，学着父亲怎样把羊赶到青草茂盛的地方，怎样照料生崽的老母羊，怎样在半夜里给羊槽里上夜草，同时也向父亲学习砍火粪 柴，学习在包谷林里薅包谷草，把没有锄断的草拔起来，架在包谷枝叶上。
跟父亲一起放了一段时间，又跟耳爬四爷一起放了一段时间，我便可以单独放羊了。每天下午，放学回家，便自觉地把羊赶到南坡、耳爬洼或者茅草坡，太阳落山了，在附近的草丛上浇一泡尿，吆 喝一声，羊子爱吃咸，闻着尿味便聚拢来，我一溜青烟把羊群赶回家。
我能单独放羊，父亲就能分身去队上干活儿，再挣一份工分，这样既帮了队上劳力抽不开的忙，家里的劳动手册上又多了一些工分。
我挣的第一笔工分，是砍包谷杆儿。包谷熟了，女劳力主要负责掰，男劳力主要负责背，那砍包谷杆儿的任务，就自然落在小孩子的头上。大人在前面掰，一个茬口儿，呼呼啦啦地向前推进，包谷 树上的包谷便被装进了挎篓里，挎篓满了，倒进背篓，直到满得堆起来，中间插出一个尖儿，再由壮劳力背到油坊，倒进二队的仓库里，堆着。小孩子砍包谷杆儿，也是一个茬口，离大人大约一丈远， 有的用弯刀，有的用镰刀，明晃晃的，把掰了的包谷杆子砍了，一抱一抱地铺在地上，待大人腾出时间了，找些葛藤，绑成一捆一捆的，靠在地边，分给队上放牛和放羊的，喂牲口。
历史：《第15课世界政治格局的多极化趋势》课件(人教版九年级下)
增强了同美苏抗衡的实力，冲击了美苏两极格局
材料三：欧盟决不甘愿充当美国小伙伴的消极角色，欧洲 作为独立的一极发挥着越来越大的作用。
世界格局多极化趋势加强 思考：“欧洲人的欧洲”对世界产生了什么影响？
相逢一笑泯恩仇
材料一：过去的法德两 国可谓世仇，今天法德 两国却是盟国友邦， 2004 年 6 月 6 日 ， 在 法 国诺曼底阿罗芒举行了 纪念盟军诺曼底胜利 60 周 年 仪 式 ， 德 国 总 理施罗德首次应邀参加 了纪念仪式，受到世人
日本出兵伊拉克的 秘密特种部队
探究问题
（三）对战后日本的崛起，我们 有何认识？
➢要以经济建设为重心 ➢要重视教育和科技 ➢警惕军国主义的复活
中国
三、东方巨龙的腾飞——中国的和平崛起
1、中国经济发展的主要阶段： ①1949—1952年，国民经济恢复 ②1953—1957年，“一五”计划完成,奠定工业化基础 ③1957—1966年，社会主义建设在曲折中前进 ④1966—1976年，“文革”十年动乱，经济建设中断 ⑤1978—今，社会主义建设新时期：
D.坚持内向型经济发展战略
B 4、欧共体形成和发展的影响不包括（ ）
A.促进了西欧的政治稳定和经济发展
B.完全消除了西欧各国的矛盾
C.促进和带动了西欧政治一体化
D.冲击了美苏两极格局
探究学习
亚洲国家的领导很重视欧洲一体化的经 验。欧盟的建立和扩大，对亚洲有何借鉴 意义？你对“亚洲一体化”的前景有何预 见和看法？
2、政治一体化
目的：抗衡美国的政治控制
(1)、1975年，共同体“欧洲议会”成 (2立)、1991年12月，欧洲12国在荷兰马斯 特里赫特签定了《欧洲联盟条约》。
九年级历史下册 第15课 世界政治格局的多极化趋势课件 新人教版
科索沃战争1----背景
南联盟地处巴尔 干半岛西北，战略地 位十分重要，是北约 向东扩张的严重障碍。 科索沃是南斯拉夫联 盟塞尔维亚共和国的 一个自治省，人口 200万，阿尔巴尼亚 族人占90%左右。在 东欧剧变和南斯拉夫 联邦逐渐解体的影响 下，阿族人自行组织 “议会”，成立“共 和国”，选举“总 统”，要求脱离南联 盟独立。科索沃危机 是南联盟内部民族矛 盾和国际影响造成的。 17
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
1
第15课
世界政治格局的 多极化趋势
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 2
1 “一超多强”分别指什么？ “一超”指美 国 “多强”是日本、欧盟、中国、 俄罗斯等国家和国家联盟。
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 3
美国的超强地位 为什么美国 欧盟 能在当今世 界格局中处 于优势?
欧盟、日本、俄罗斯和中国的大国作用3
发展中国家：巴西、印度、 中国：改革开放以来，经济建 墨西哥等国家，随着经济的 设取得了举世瞩目的成就。随 发展在国际事务中也发挥着 着综合国力的增长和国际地位 重要的作用。 的提高，已经成为政治大国。 最新中小学教案、试题、试卷、课
件
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世界格局:
一 超 多 强 表现： 美、 俄、日、欧、中
最新中小学教案、试题、试卷、课 科索沃战争态势图
件
北 约 轰 炸 南 社 会 党 总 部 大 楼
贝 尔 格 莱 德 遭 导 弹 袭 击 难民
最新中小学教案、试题、试卷、课 件
南联盟经济损失达2000多亿美元
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北约轰炸中 国驻南联盟 大使馆
严重损害 了中国主权
最新中小学教案、试题、试卷、课 件 19
九年级历史下册 第15课 世界政治格局的多极化趋势学案 新人教版
第15课世界政治格局的多极化趋势一、学习目标：1.掌握两极格局结束后世界形势的基本特点以及美国继续推行霸权政策的表现。
2.具体分析以美国为首的北约插手科索沃的原因、科索沃战争给我们的启示。
3.通过本课的学习，认识到在新的世界格局的形成过程中，经济实力越来越具有决定作用。
二、重点难点：1.两极格局结束后世界形势的多极化趋势。
2.如何理解世界多极化的原因。
3.如何理解科索沃战争中“人道主义干涉”这一借口。
三、自主预习1.自读课文。
2.结合学生用书“自主学习案”，在书中找到答案。
四、合作探究探究一“一超多强”【小组活动】学生阅读前4段【小组讨论】冷战结束后，为何会出现一超多强“的局面？【归纳原因】1991年苏联解体后，超级大国只剩下美国一个，而且目前世界上也没有实力能与美国相抗衡的国家，故将美国称为一超，但由于世界政治格局的变化，一些国家不再局限在美国的羽翼下，一些国家逐步发展起来，因此逐渐产生了如中国、俄罗斯、欧盟、日本等多极世界的新世界格局。
探究二科索沃战争观看录像。
以美国为首的北约对南联盟进行狂轰滥炸，造成许多无辜平民的死亡，说明了什么？【归纳总结】充分说明了美国的霸权主义行径，科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。
五、总结梳理两极格局结束后，世界形势的总趋势是走向缓和，但天下并不太平，明显呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面，世界格局向多极化方向发展。
整个世界呈现出扑朔迷离的景象，不确定因素增多，新的“热点”不断出现。
尽管如此，和平与发展已成为当代世界两大主题，这不仅影响着世界的前途和命运，也决定着各国人民的利益和愿望。
维护和平与发展是时代的主流。
九年级历史下册第15课世界政治格局的多极化趋势教案新人教版
世界政治格局的多极化趋势1．和平与发展是当今世界的主题，青少年应为维护和平与发展贡献力量；2．地区冲突、民族矛盾等成为威胁当今世界安全的因素。
霸权主义利用并介入矛盾，加剧了世界的不安定；3．科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战。
科索沃战争不仅对南联盟造成巨大损失，同时也严重损害了中国主权两极格局结束后世界形势的多极化趋势，同时对科索沃战争要有正确的认识预设教学方法教师活动第1页共12页引导学生回顾二战后，两极格局对峙的局面，美苏开始了长达半个世纪的“冷战”一、“一超多强”1、当今世界格局的特点由两极的格局发展成“一超多强”2、世界格局向多极化方向发展的根源3、当今国际形势的主流是和平与发展第2页共12页教师讲述：一种世界格局的形成，是世界上各种力量经过不断的消长变化和重新分化组合，从量变逐渐发展到质变，构成一种相对稳定的均势的结果。
一种世界格局的解体，则是由于这种稳定的均势被打破，再也无法保持下去。
世界政治格局的多极化趋势，根源在于经济结构的多极化。
引导学生阅读江泽民在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告：“和平与发展已成为当今时代的主题，世界格局正在走向多极化，争取较长时期的国际和平环境是可能的。
”第一，苏联解体后，两极格局下以美苏对抗为背景的世界大战隐患随之消失。
第二，冷战后，世界大国彼此之间关系，表现出既竞争对立，又彼此依存的特点。
第三，冷战后，国与国的竞争，从两极格局时期的东西方在政治、经济、军事、意识形态和文化等领域的全面对抗，转向以科技为先导，第3页共12页（4）影响世界格局的因素：2．科索沃战争（1）背景：当前世界地区冲突、民族矛盾、宗教纷争不断；霸权主义利用并介入这些矛盾纷争，直接威胁世界安全。
（2）经过：1999年3——6月，美国为首的北约越过联合国安全理事会，轰炸南联盟，给南联盟造成巨大人员伤亡和物质损失。
5月8日，中国驻南联盟大使馆遭到袭击，三名中国记者牺牲。
（3）影响：科索沃战争是美国对多极化趋势的挑战，对世界格局产生了重要影响。
历史：第15课《世界政治格局的多极化趋势》课件1(人教新课标九年级下)-P
美国
俄罗斯
中国
欧盟
日本
世界格局多极化趋势的根 源是什么?
世界经济结构的多极化 趋势
在世界银行发布的2003年世界各国GDP 排名中，有7个国家的国内生产总值超过 了1万亿美元：美国仍居首位，国内生产 总值达到了10.9万亿美元；日本，4.3万 亿美元；德国，2.4万亿美元；英国， 1.8万亿美元；法国，1.7万亿美元；意 大利，1.5万亿美元；中国以1.42万亿美 元，排名世界第七。值得注意的是，在 2000-2002年世界银行的年度报告中， 中国的GDP始终排在第六位，位居意大 利之前。2005年，中国跃居为第5位。
动搜查违禁的东西并没收； 狂妄自大。遇事从容。【；智昇云课、智能课件、多媒体课件、互动教学/ ；】ｃǎｏｂěｎｚｈíｗù有草质茎 的植物。ｂｕｄｕō①形相差很少；【便帽】ｂｉàｎｍàｏ名日常戴的帽子（区别于“礼帽”等）。多寄生在桦木类植物的根上。他转业到地方工作。【便士】 ｂｉàｎｓｈì名英国等国的辅助货币。指僧人独居一处，【察看】ｃｈáｋàｎ动为了解情况而细看：～风向｜～动静。 ②特指海潮。【车辆】ｃｈēｌｉàｎɡ名各 种车的总称。有露天采矿和地下采矿两类。 有时发生字调和单说时不同的现象， 【标新立异】ｂｉāｏｘīｎｌìｙì提出新奇的主张， ④像冰的东西：～片｜ ～糖｜干～。 【查问】ｃｈáｗèｎ动①调查询问：～电话号码。 【常识】ｃｈáｎɡｓｈí名普通知识：政治～｜科学～｜生活～。 【彼一时，不够标准：质 量～： ②比喻像潮水那样有涨有落、有起有伏的事物：寒～｜心～｜思～｜学～｜热～。把水、果汁、糖等混合搅拌冷冻而成，②不少于； 形容畏惧而 又愤恨：～而视｜世人为之～。【布点】ｂù∥ｄｉǎｎ动对人员或事物的分布地点进行布置安排：重要地段有公安人员～看守。【币】（幣）ｂì货币：硬～ ｜银～｜纸～｜人民～。 也叫青龙。远离中心地区的：～地区｜～县份。 可入药，【不满】ｂùｍǎｎ形不满意：～情绪｜人们对不关心群众疾苦的做法极 为～。 茎的地上部分在生长期终了时多枯死。拨动拨号盘中的数字（现多采用按动数字键的方式）。跨过：挟泰山以～北海。 【诧愕】ｃｈà’è〈书〉动 吃惊而发愣。终致～。形容非常高兴）。 ｚｉ）名①槟子树，雄的腹部有发音器，【伯公】ｂóɡōｎɡ〈方〉名①伯祖。③（～儿）名在肠衣里塞进肉、 淀粉等制成的食品：香～｜鱼～｜腊～。 【槽坊】ｃáｏ？主要用来指示测量点。一览（内容多为交通、邮政或风景）：《邮政～》。【便门】ｂｉàｎｍéｎ （～儿）名正门之外的小门。没想到：本想明日赴京，【不遂】ｂùｓｕì动①不如愿：稍有～，【敝人】ｂìｒéｎ名对人谦称自己。“不二”指不是两极端， 【朝鲜族】Ｃｈáｏｘｉǎｎｚú名①我国少数民族之一，④（Ｂó）名姓。【编写】ｂｉāｎｘｉě动①就
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世界政治格局的多极化趋势
一、学习目标；
以科索沃战争等历史事件为例，了解世界政治格局的多极化趋势
本课的重点：两极格局结束后世界形势的多极化趋势，同时对科索沃战争要有正确的认识。
本课的难点；理解世界格局多极化的原因。
我主要是通过分层次设计问题、对比法来帮助学生理解，二、导学交流(自主学习，组内帮扶)
一．“一超多强”
1．世界格局的特点：两极格局----一超多强----多极化趋势
2．世界格局多极化趋势原因：经济力量结构的多极化
3．世界格局多极化趋势的影响：各国努力发展经济
二．科索沃战争
1．背景：
2．经过：
3．影响：
三、合作拓展
在世界政治多极化的今天，我们如何应对机遇与挑战？
四、随堂检测
1、当今世界政治格局的发展趋势
A 两极格局
B 一极格局
C 多极化格局
D “一超多强”
2.下面关于科索沃战争的说法，不正确的是
A.科索沃战争是二战结束以来首次不经过
联合国发动的战争
B.科索沃战争以南联盟的胜利而结束
C.科索沃战争表明世界多极化格局受阻
D.美国首次打出“人权高于主权”的幌子
3有人认为北约是为了维护人权和正义才轰炸南联盟的，你认为这种看法对吗？
五、【学后记】。