2015.1怀柔初三期末化学试题答案

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2015-2016初中化学初三化学期末试卷及答案2

九年级第一学期期末练习化学 2015年1月Ca 40 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Ag 108一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分） 1．空气中含量最多的气体是A. 氧气B. 二氧化碳C. 氮气D. 氖气2. 铜丝常用于制作电线，是因为铜具有A.抗腐蚀性B. 较大密度C. 导热性D. 导电性 3. 下列图标中，表示禁止燃放鞭炮的是A B C D4. 下列属于氧气化学性质的是A ．支持燃烧B ．无色气体C ．难溶于水D ．密度比空气大 5．下列物质中，属于纯净物的是A ．空气B ．蒸馏水C ．食盐水D ．大理石 6．某品牌紫菜的营养成分表显示，每100 g 紫菜含钠291 mg ，这里所说的钠是指A ．元素B ．单质C ．分子D ．原子 7. 下列物质中，属于合金的是A ．镁B ．铁C ．铜D ．钢 8. 下列物质的化学式中，书写不正确．．．的是 A. 碳酸钠 NaCO 3 B. 氯化铁 FeCl 3C. 氧化镁 MgOD. 氢氧化钙 Ca(OH)2 9．下列实验基本操作中，正确的是向某方向运动的水分子10．下列做法中，不利于．．．保护金属资源的是 A. 回收易拉罐 B. 寻找金属代用品C. 防止金属的腐蚀D. 过度开采金属矿物 11．检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是A ．将带火星的木条接近瓶口B ．将燃着的木条伸入瓶中C ．将燃着的木条接近瓶口D ．靠近瓶口扇闻气味 12．化学变化前后发生改变的是A. 元素种类B. 分子种类C. 原子个数D. 原子质量 13．右图是水受热蒸发的微观示意图，不能．．依据图示进行判断的是 A ．水分子向各个方向运动 B ．加热后水分子间隔变大C ．水分子之间有间隔D ．水分子由氢、氧原子构成14．亚氯酸钠（NaClO 2）是一种高效漂白剂。

其中氯元素（Cl ）的化合价为A ．-3B ．+1C ．+3D ．+5 15. 下列实验安全注意事项中，不正确．．．的是 A ．实验室电器着火，立即用水浇灭 B ．点燃可燃性气体前，应该先验纯C ．眼睛里不慎溅入药液，立即用水冲洗D ．碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭16．如右图所示，有关电解水实验的说法正确的是A ．该反应为化合反应B ．b 中的气体是氢气C ．实验中生成的氢气和氧气的体积比为1:2D ．该实验证明水是由氢气和氧气组成的17．下列化学方程式书写正确的是A ．4P + 5O 2点燃2P 2O 5 B ．2Fe + 6HCl 2FeCl 2 + 3H 2↑C ．2 KClO 3 2KCl + 3O 2↑D ．Cu + H 2SO 4 CuSO 4 + H 2↑ 18. 下列说法中，不正确．．．的是 A ．Na +表示钠原子失去1个电子后形成的离子B ． CO 32-表示带2个单位负电荷的碳酸根离子C ．表示氧原子得到1个电子后形成的离子D ．H 2O 2表示由2个氢原子和2个氧原子构成的过氧化氢分子 19. 除去CO 2中混有的少量CO 的最佳方法是A ．点燃混合气体B ．通过灼热的CuOA.倾倒液体 B. 过滤 C. 加热液体 D. 熄灭酒精灯 ab水C ．通过灼热的炭粉D ．通过足量的水 20．天然气水合物化学式为CH 4·8H 2O ，外形晶莹剔透酷似冰块却能燃烧，俗称可燃冰。

初中化学怀柔区第一学期期末考试卷初三化学及答案.doc

初中化学怀柔区第一学期期末考试卷初三化学及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共25题）1.空气中体积分数为21%的气体是A．氮气 B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】B难度：基础知识点：空气2.下列物质中,属于氧化物的是A．高锰酸钾B．干冰C．臭氧（O3）D．矿泉水【答案】B难度：容易知识点：元素3.下列变化中，属于化学变化的是A．白磷自燃 B.干冰升华 C.试管破碎 D.海水晒盐【答案】A难度：基础知识点：物质的变化和性质4.燃放鞭炮给人身和环境带来危害。

禁止燃放鞭炮的标志是【答案】B难度：基础知识点：燃烧和灭火5.下列符号中，表示两个氢离子的是A. H2B. 2HC. 2H+D. 2H2【答案】C难度：容易知识点：离子6.地壳中含量最多的元素是A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁【答案】A难度：容易知识点：元素7.下列物质在氧气中燃烧，产生火星四射现象的是A.木炭B.铁丝C.氢气D.红磷评卷人得分【答案】B难度：容易知识点：氧气8.氧元素和碳元素的本质区别是A.原子核内的中子数不同B.相对原子质量不同C.电子数不同D.原子核内的质子数不同【答案】D难度：中等知识点：元素9.下列叙述中，属于氧气的化学性质的是A．无色无味B．不易溶于水C．密度比空气大D．能与红磷反应【答案】D难度：容易知识点：分子和原子10.水果散发出诱人的香味,你能闻到香味的原因是A. 分子的质量很小B.分子在不断运动C. 分子之间有间隔D. 分子的体积很小【答案】B难度：容易知识点：分子和原子11.下列图示实验操作中，正确的是【答案】D难度：基础知识点：走进化学实验室12.CO2和O2是自然界中生命活动不可缺少的两种气体，它们的相同点是A．都无毒B．都能灭火C．都能供给呼吸D．都能支持燃烧【答案】A难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳13.下列物质中的“Cl”的化合价是“+5”的是A.NaClB.HClOC.Cl2D.KClO3 【答案】D难度：基础知识点：化学式与化合价14.能保持氧气化学性质的是A. 氧分子B. 氧原子C. 氧离子D.氧元素【答案】A难度：容易知识点：分子和原子15.在使用燃气热水器时，若通风不畅会产生使人中毒的气体是A．氧气B．氮气C．一氧化碳D．二氧化碳【答案】C难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳16.下列物质分别加入足量的水中，充分搅拌后，____________②两个铁原子____________（2）依据图示回答：图A～C是分子的微观示意图，其中““表示氢原子，“○”表示氧原子。

初中化学北京市怀柔区九年级(上)期末化学考试卷带解析.doc

初中化学北京市怀柔区九年级（上）期末化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共20题）1.空气中体积分数约为78%的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解答】解：A、氮气占78%，故选项正确；B、氧气占21%，故选项错误；C、二氧化碳占0.03%，故选项错误；D、稀有气体占0.94%，故选项错误．故选A【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：基础知识点：我们周围空气单元测试2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是（）A．冰水 B．果汁 C．碘盐 D．食醋【答案】【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．【解答】解：A、冰水中只含有一种物质，属于纯净物．B、果汁中含有水、维生素、蔗糖等多种物质，属于混合物．C、碘盐中含有氯化钠、碘酸钾等物质，属于混合物．D、食醋中含有水、醋酸等物质，属于混合物．故选：A．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．难度：容易知识点：元素3.如图所示的图标中，表示“禁止烟火”的是（）A．B．C．D．【答案】【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．【解答】解：A、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误．B、图中所示标志是禁止燃放鞭炮标志，故选项错误．C、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项错误．D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确．故选：D．【点评】在生活实践中有很多图标，对人们的生活、生产有着重要的指导作用，特别是很多图标关乎着我们的生命和健康，要认真对待，要了解并熟记其含义．难度：容易知识点：燃烧和灭火4.地壳中含量最多的金属元素是（）A．氧B．硅C．铝D．铁【答案】【考点】地壳中元素的分布与含量．【专题】生产、生活、环保类简答题；结合课本知识的信息；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】利用元素的分类，结合地壳中元素的含有情况进行判断解决即可．【解答】解：在地壳中元素含量排在前四位的是：氧硅铝铁，其中铝铁属金属元素，故选C．【点评】此题是对地壳中元素含量的考查，只要能记住元素含量的排列顺序即可顺利解题．难度：容易知识点：元素5.下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．木炭 B．铁丝 C．氢气 D．红磷【答案】【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】结合课本知识的信息；实验现象的观察和记录．【分析】“烟”是固体小颗粒分散在空气中形成的，红磷燃烧后生成了五氧化二磷固体，固体小颗粒会迅速分散形成大量白烟，A、C产物分别是二氧化碳气体和水蒸气，都不见“烟”，铁丝燃烧尽管也生成了固体，但生成的四氧化三铁固体密度太大，会因重力而下落，也不会形成烟．【解答】解：A、木炭燃烧能生成二氧化碳气体，不能产生白烟；B、铁燃烧能生成黑色的四氧化三铁固体，不能产生白烟；C、氢气燃烧能生成水，不能产生白烟；D、红磷燃烧后生成了白色的五氧化二磷固体，固体小颗粒会迅速分散形成大量白烟．故选D．【点评】解答本题要充分理解各种物质燃烧时的实验现象方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试6.下列过程是通过物理变化获得能量的是（）A．水力发电 B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路 D．汽油燃烧驱动汽车【答案】【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、水力发电只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化．B、煤燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．C、炸药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．D、汽油燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．难度：容易知识点：使用燃料对环境的影响7.下列物质中，含有氧分子的是（）A．O2B．MnO2 C．CO2D．H2O2【答案】【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的知识进行分析，含有氧气的物质则含有氧分子，据此解答．【解答】解：A、O2是氧气，由氧分子构成，则含有氧分子，故A正确；B、MnO2不含有氧气，则不含有氧分子，故B错误；C、CO2不含有氧气，则不含有氧分子，故C错误；D、H2O2不含有氧气，则不含有氧分子，故D错误；故选A．【点评】本题考查了物质微观构成微粒的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：分子和原子8.下列图示实验操作中，正确的是（）A． B． C．D．给液体加热闻气体气味读取液体体积熄灭酒精灯【答案】【考点】给试管里的液体加热；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．B、根据闻气体气味时应用手在瓶口处轻轻扇动，让少量气体进入鼻孔判断．C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．D、根据酒精灯的使用方法、注意事项进行分析判断．【解答】解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积1/3，图中液体超过试管容积1/3，图中所示操作错误．B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，所以图示实验操作错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作不正确．D、熄灭酒精灯用灯冒盖灭，图中所示操作正确．答案：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：容易知识点：化学是一门以实验为基础的科学9.保持水的化学性质的粒子的模型是（）A．B．C．D．【答案】【考点】分子的定义与分子的特性．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据已有的知识进行分析，物质的化学性质由其构成微粒保持，据此解答．【解答】解：水是由水分子构成的，保持水的化学性质的粒子是水分子，观察选项，故选C．【点评】本题考查了物质的构成微粒，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：容易知识点：分子和原子10.野炊时，小华发现篝火的火焰很小，于是他将木柴架空一些，这样做的目的是（）A．使木柴与空气充分接触 B．升高木柴的温度C．降低木柴的着火点 D．方便添加木柴【答案】【考点】燃烧与燃烧的条件．【专题】化学与生活．【分析】从促进燃烧的方法角度考虑；促进可燃物燃烧的方法有：（1）增大氧气的浓度；（2）增大可燃物与氧气的接触面积．【解答】解：A．使木柴与空气充分接触，促进木柴燃烧．故选项正确；B．不能升高木柴的温度．故选项错误；C．木柴的着火点不能降低．故选项错误；D、不是为了方便添加木柴．故选项错误．故选A．【点评】解答本题要理解将木柴架空能增大木柴与氧气的接触面积，这样可以促进木柴燃烧．难度：容易知识点：燃烧和灭火11.水是由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．电子数不同D．最外层电子数不同【答案】【考点】元素的概念．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称进行分析解答本题．【解答】解：元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同．故选A【点评】本题考查学生对元素的概念的理解与掌握，并能应用概念进行解题的能力．难度：中等知识点：元素12.锰元素的相关信息如图所示．下列说法中正确的是（）A．属于金属元素 B．原子核内中子数为25C．原子的核外电子数为30 D．在地壳中的含量为54.94%【答案】【考点】元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是锰，属于金属元素，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为25，而不是中子数为25，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为25；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为25，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为54.94，而不是在地壳中的含量为54.94%，故选项说法错误．故选A．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．难度：容易知识点：物质构成单元测试13.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（）A．7B．9C．10D．19【答案】【考点】原子的有关数量计算．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据原子中：核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数，结合题意进行分析解答．【解答】解：因为原子中，核电荷数=质子数=电子数，由题意该原子的核内质子数为9，故该原子的核电荷数为为9．A、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．B、该原子的核电荷数为为9，故选项正确．C、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．D、该原子的核电荷数为为9，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不是很大，解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=质子数=电子数、相对原子质量=质子数+中子数．难度：容易知识点：分子和原子14.在森林中设防火带的目的是（）A．隔绝空气 B．隔离可燃物C．降低温度 D．便于运水【答案】【考点】灭火的原理和方法．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离②隔绝氧气或空气③使温度降到可燃物的着火点以下，进行分析解答本题．【解答】解：A、根据灭火的原理，在森林中设防火带，不能使森林隔绝空气，故A说法错误；B、根据灭火的原理，在森林中设防火带的目的是隔离可燃物，故B说法正确；C、根据灭火的原理，在森林中设防火带，不能降低温度，故C说法错误；D、根据灭火的原理，在森林中设防火带目的不是便于运水，故D说法错误；故选B．【点评】本题考查学生对灭火原理知识的理解，并能解释在现实生活中的应用．难度：容易知识点：燃烧和灭火15.分子和原子的主lC、微观粒子之间都有一定的间隔．故C不正确．D、在化学反应中，分子可分，原子不可分，故D正确．故选D．【点评】解答本题的关键是要掌握分子和原子的本质特征，只有这样才能对问题做出正确的判断．难度：容易知识点：分子和原子16.下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色 D．将燃着的木条伸入集气瓶中【答案】【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】鉴别不同物质时，所选择的用品或药品一定要适当，现象明显，操作尽量要简便．燃着的木条在三瓶气体中会有不同的现象，虽然带火星的木条能在氧气中复燃，但是会在二氧化碳和空气中熄灭，因为空气中氧气浓度不够高．三种气体都不会与水发生明显现象，三种气体都是无味的，所以通过闻味的方法无法鉴别．【解答】解：A、因为三种气体都没有气味，用闻味的方法无法鉴别，故A错误；B、将集气瓶倒扣在水中，三种气体均不能产生明显现象，无法完成鉴别，故B错误；C、因为三种气体都没有颜色，用观察颜色的方法无法鉴别，故C错误；D、将燃着的木条伸入三瓶气体中，使燃着的木条剧烈燃烧的是氧气，没有变化的是空气，熄灭的是二氧化碳，现象明显不同，方法简单，故D正确．故选：D．【点评】鉴别物质时要根据物质的不同性质，选择适当的用品，通过明显的现象鉴别出来．难度：容易知识点：我们周围空气单元测试17.目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市．西达本胺由分子构成，其化学式为C22H19FN4O2，下列关于西达本胺的说法lB．由西达本胺的化学式可知，它是由五种元素组成的，故正确；C．由西达本胺的化学式可知，一个西达本胺分子含有22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子，共48个原子，故正确；D．由西达本胺的化学式可知，西达本胺分子中氟、氮、氧三种原子的个数比为1：4：2，故错误．故选D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义进行分析问题、解决问题的能力．难度：容易知识点：化学式与化合价18.下列实验结论错误的是（）选项ABCD实验实验现象通入氧气后热水中的白磷燃烧带火星的木条伸入氧气中复燃紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭实验结论燃烧需要氧气氧气浓度越大，燃烧越剧烈使石蕊变红的是二氧化碳CO2密度比空气大，不可燃不助燃A．A B．B C．C D．D【答案】【考点】化学实验方案设计与评价；氧气的化学性质；二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；燃烧与燃烧的条件．【专题】简单实验方案的设计与评价．【分析】A．根据燃烧条件分析；B．氧气浓度越大，燃烧越剧烈；C．二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红；D．向放有燃烧的蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳时，通过实验现象可以判断二氧化碳的性质．【解答】解：A．热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧，说明烧需要氧气，故结论正确；B．带火星的木条伸入氧气中复燃，说明氧气浓度越大，燃烧越剧烈，故结论正确；C．紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊变红，不是二氧化碳，故结论错误；D．向放有燃烧的蜡烛的烧杯中倾倒二氧化碳时，观察到低处的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧，故结论正确．故选：C．【点评】实验现象是化学反应的外在反应，根据实验现象可以判断某些化学反应的实质，因此要重视实验，学会根据实验现象分析反应的实质．难度：中等知识点：我们周围空气单元测试19.根据如图的溶解度曲线，判断下列说法不正确的是（）A．图中a点表示，t2℃时100g水中最多溶解甲物质25gB．甲物质的溶解度随温度的升高而增大C．t1℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中含溶质的质量相等D．t1℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中溶质质量分数相等【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】压轴实验题；溶液、浊液与溶解度．【分析】A、据溶解度曲线可知某温度下物质的溶解度；B、据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况；C、不知溶液的质量，无法判断所含溶质的质量关系；D、一定温度下的饱和溶液中两物质的溶解度相等，则溶质的质量分数也相等．【解答】解：A、图中a点表示，t2℃时100g水中最多溶解甲物质25g，正确；B、甲物质的溶解度随温度的升高而增大，正确；C、t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，若二者饱和溶液的质量相等则所含溶质的质量相等，现在溶液不确定，无法比较两溶液溶质质量多少，故错误；D、t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，饱和溶液中溶质的质量分数也相等，正确；故选：C．【点评】掌握溶解度曲线所反映的信息，并能据所提供的信息分析相关问题，一定温度下的饱和溶液中两物质的溶解度相等，则溶质的质量分数也相等．难度：中等知识点：溶液单元测试20.在实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（）A．B．C．D．【答案】【考点】盐的化学性质．【专题】元素化合物知识型．【分析】根据加热一定量的高锰酸钾制取氧气的化学方程式：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可知：氧气的质量逐渐增加，当高锰酸钾反应完，则不变；剩余固体的质量逐渐减小，当高锰酸钾分解完毕则不变；钾元素和锰元素存在于固体中，其质量不变，而固体的质量逐渐减小直到反应完，则不变分析质量分数的变化．【解答】解：A、化学反应前后元素的质量不变，钾元素存在于固体中，其质量不变，但固体的质量逐渐减小直到反应完不变，因此钾元素的质量分数逐渐增大，故错误；B、化学反应前后元素的质量不变，锰元素存在于固体中，其质量不变，但固体的质量逐渐减小直到反应完不变，因此锰元素的质量分数逐渐增大至不变，故正确；C、剩余固体的质量逐渐减小，当高锰酸钾分解完毕，则不再减小，剩余固体不会是0，故错误；D、随着反应的进行，氧气的质量逐渐增加，当高锰酸钾反应完，则保持不变而不会减小，故错误．故选项为：B．【点评】本题考查了学生依据质量守恒定律及高锰酸钾分解的化学反应原理分析解决问题的能力，强调了学生整合知识的能力．难度：中等知识点：化学方程式单元测试二、填空题（共13题）1.1）下列物质放入水中，能形成溶液的是__________________．（填字母序号，下同）A．食盐B．面粉C．蔗糖D．花生油（2）土豆丝放置一段时间后变色与空气中的__________________有关．（3）油锅起火，立即放入青菜可以将火熄灭，其利用了__________________的灭火原理．（4）“加碘食盐、高钙牛奶”中的“碘”、“钙”指的是__________________．A．分子B．原子C．离子D．元素．【答案】【考点】溶液的概念、组成及其特点；元素的概念；灭火的原理和方法；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；氧气、氢气的性质与用途．【分析】（1）根据溶液的定义来判断本题，知道溶液的特点，悬浊液、乳浊液和溶液的区别；（2）土豆丝放置一段时间后变色与空气中的氧气有关；（3）根据灭火原理分析；（4）根据日常生活中加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”的存在形式来分析解答．【解答】解：（1）A、食盐能溶于水形成均一稳定的溶液；B、面粉放入水中形成的是不均一、不稳定的混合物，不属于溶液；C、蔗糖能溶于水形成的均一稳定的液体，属于溶液；D、花生油直接不溶于水，不属于溶液；故选AC；（2）土豆丝放置一段时间后变色与空气中的氧气有关；（3）油锅起火，立即放入青菜可以将火熄灭，其利用了隔绝氧气的灭火原理；（4）市场上销售的加碘食盐、高钙牛奶、等，这里的碘、钙不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“碘、钙”是强调存在的元素，与具体形态无关．故答案为：（1）AC；（2）氧气；（3）隔绝氧气；（4）D．【点评】本题考查知识点较多，但难度不大．难度：中等知识点：自然界的水单元测试2.（1）生活中可用__________________来区别硬水和软水．（2）夏季打开啤酒的瓶盖会有大量泡沫涌出的原因是__________________．（3）湿衣服在烈日下比在阴凉处干得快的微观解释是__________________．（4）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是__________________．（5）干冰可以用作致冷剂的理由是__________________．【答案】【考点】硬水与软水；二氧化碳的用途；气体溶解度的影响因素；利用分子与原子的性质分析和解决问题；完全燃烧与不完全燃烧．【专题】化学与能源；化学知识生活化；物质的微观构成与物质的宏观组成；溶液、浊液与溶解度；空气与水．【分析】（1）根据软水和硬水的鉴别方法分析；（2）根据气体的溶解度随温度的升高而降低，随着压强的增大而增大分析；（3）根据分子是不断运动的，温度越高分子运动速率越快分析；（4）根据燃料的条件及使燃烧更充分的方法进行分析；（5）根据干冰升华时能吸收热量进行分析．【解答】解：（1）用肥皂水可以鉴别硬水和软水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；（2）夏季打开啤酒的瓶盖，瓶内的压强变小，二氧化碳的溶解度减小，会从溶液中逸出，出现大量的泡沫；（3）分子的运动与温度有关，烈日下的温度高于阴凉处，水分子的运动加快，故干的快；（4）燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉，其目的是增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分，增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分；（5）干冰可作致冷剂，是因为干冰升华时吸热，降低周围环境温度，可以用作致冷剂．故答案为：（1）肥皂水；（2）啤酒中的二氧化碳因压强变小而逸出导致了大量的泡沫涌出；（3）分子运动速度随温度升高而增大；（4）增大与氧气的接触面积，使燃烧更充分；（5）干冰升华吸收热量．【点评】题考查了化学知识与在生活中的应用，完成此题，可以依据物质的性质进行．难度：中等知识点：分子和原子3.（1）下列含碳物质中属于有机物的是__________________；A．金刚石B．二氧化碳C．碳酸钙D．酒精（2）一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的__________________性（3）由于化石燃料煤、__________________和天然气中都含有碳元素，大量使用会引发温室效应，下列为降低大气中二氧化碳含量的措施中合理的是__________________．A．禁止使用化石燃料B．植树造林，增大植被面积C．将二氧化碳变废为宝，循环利用 D．提倡使用风能、太阳能等新能源．【答案】【考点】有机物与无机物的区别；二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的化学性质；化石燃料及其综合利用．【专题】物质的分类；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】（1）根据有机物的定义和特点分析；（2）根据物质的性质决定物质的用途分析；（3）根据化石燃料的种类及降低大气中二氧化碳含量的措施分析判断．【解答】解：（1）A．金刚石是碳的单质，不属于有机物；B．二氧化碳虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项错误；C．碳酸钙虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，故选项错误；D．酒精是含有碳元素的化合物，属于有机物．（2）一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的可燃性；（3）由于化石燃料煤、石油和天然气中都含有碳元素大量使用会引发温室效应．A、化石燃料是煤、石油和天然气；化石燃料燃烧虽能提高空气中二氧化碳的含量，但不能禁止；B、植树造林，增加植被面积有利于吸收二氧化碳，有利于降低大气中二氧化碳的含量；C．将二氧化碳循环利用，使二氧化碳不能排放到空气中，有利于降低大气中二氧化碳的含量；D．提倡使用风能、太阳能等新能源能有效降低二氧化碳的含量．故答为：（1）D；（2）可燃；（3）石油；BCD．【点评】本题难度不大，了解有机物的概念以及降低二氧化碳的方法等是正确解答本题的关键所在．难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳4.（1）下列物质的用途中，利用其化学性质的是__________________A．液氮用作冷冻剂B．干冰用于人工降雨C．氧气用于气焊D．水用于灭火（2）澄清石灰水长时间放置于空气中会变浑浊，说明空气中含有__________________．（3）江河湖海中的鱼能够生存，说明江河湖海的水中含有__________________．A．氧气B．氧元素C．氧分子D．氢原子和氧原子．【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用；空气的成分及各成分的体积分数；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】物质的变化与性质；空气与水．【分析】（1）物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质，据此进行分析判断．（2）根据空气的成分及各成分的性质与作用分析解答．（3）根据氧气的性质进行分析．【解答】解：（1）A、液氮用作冷冻剂，是利用了液氮蒸发吸热的性质，不需要发生化学变化就能表现出。

北京市怀柔区2015届九年级化学上学期期末考试试卷(含解析) 新人教版

北京市怀柔区2015届九年级化学上学期期末考试试卷一、选择题（25分，每小题1分．每小题只有一个选项符合题意，请在答题卡的相应位置上作答）3．（1分）（2012•北京）豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指15．（1分）将50mL水与50mL酒精混合，所得液体体积小于100mL．下列对此现象的解释最17．（1分）用氯化钠固体配制200g质量分数为5%的氯化钠溶液，下列仪器中需用到的是20．（1分）（2014•荔湾区模拟）将50g20%氯化钾熔液稀释到200g，稀释后所得溶液中溶质100%100%=5%21．（1分）（2014•惠山区二模）绿茶中含有的单宁酸（化学式为C76H52O46）具有抑制血压上×100%可知，氢元素的相22．（1分）如图所示装置，向试管里的水中加入某种物质后，U型管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面升高，则加入的物质可能是（）23．（1分）二氧化碳和氢气可在一定条件下反应，生成一种重要的化工原料甲醇：CO2+3H2CH3OH+H2O．下列有关该反应的说法正确的是（）2CH二、填空题（30分，请在答题卡的相应位置上作答）26．（6分）碳元素是组成许多物质的基本元素，按要求回答相关问题：（1）如图为元素周期表中有关碳元素的信息，碳原子的相对原子质量的数值为12.01 ；（2）下列含碳元素的物质中，属于有机物的是 B （填字母序号）．A．碳酸钙 B．乙醇（C2H5OH ） C．二氧化碳 D．C60（3）化石燃料主要包括煤、石油和天然气，它们都含有碳元素，其中天然气的主要成分是CH4（写化学式）．（4）很多天然矿石中含有碳元素，菱锰矿的主要成分是碳酸锰（MnCO3），其中锰元素的化合价+2 ．（5）在440℃和高压条件下，金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石（C）和碳酸钠，该反应的化学方程式为4Na+3CO2C+2Na2CO3．2C+2Na227．（7分）化学是从宏观和微观两个视角认识物质的，请按要求回答问题：（1）氧气从宏观视角看，是由氧元素组成的；从微观视角看，是由氧分子构成的．（2）在化学反应前后，肯定不变的是AD ．A．原子的种类 B．分子的种类C．物质的种类 D．元素的种类（3）用化学用语书写：①1个铜原子Cu ②氧化镁MgO（4）依据图示回答：A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图如下所示，A和B在一定条件下反应生成C和D．①1个B分子中含 3 个原子；②该化学反应的反应类型是置换反应．28．（7分）水和溶液是生活中常见的物质，按要求回答相关的问题．（1）下列所说的“水”属于纯净物的是 B ．A．矿泉水 B．蒸馏水 C．自来水 D．雨水（2）下列关于水的三种变化中，属于物理变化的是AC ；能证明水是由氢和氧元素组成的是 B ．（3）下列物质与水充分混合后，能形成溶液的是BD ．A．花生油 B．白糖 C．泥土 D．食盐（4）10℃时，向两只试管中加入等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如图1所示的现象．图2是甲、乙两种物质的溶解度曲线（a表示甲，b表示乙）．①10℃时，一定是饱和溶液的是甲．（填“甲”或“乙”）②30℃甲和乙的饱和溶液，二者溶质质量分数的关系是 A ．A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．甲=乙 D．无法确定．×100%．29．（5分）应用所学知识，回答下列有关金属的问题：（1）地壳中含量最多的金属元素是Al （用元素符号回答）．（2）下列金属制品中，利用金属导电性的是 C （填字母序号）．（3）将锌、铜、铁三种金属分别投入到足量的稀硫酸中，呈现不同现象的原因是金属活动性不同．（4）将一定量的铁粉投入到Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入少量稀盐酸，无气体产生，则滤渣的成分可能是Ag或Ag和Cu ．30．（5分）A～D是由H、O、C、Ca等元素组成的初中常见的物质．（1）A是有毒的气体，则A的化学式是CO ．（2）B和C分别由两种相同元素组成的液体，且在一定条件下可发生B→C，则B→C的化学方程式是2H2O22H2O+O2↑．（3）D是一种固体，投入到澄清的石灰水中，澄清的石灰水变浑浊，可能发生反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O ；其变浑浊的原因可能是二氧化碳与氢氧化钙反应生成难溶的碳酸钙．22三、实验题（19分，请在答题卡的相应位置上作答）31．（6分）实验室制取气体所需的装置如图所示，请回答以下问题．（1）实验仪器a的名称是铁架台．（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，所选用的发生装置为 B ，（填字母序号，下同）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．用装置 D 收集一瓶二氧化碳，将燃着的木条放在瓶口，若观察到木条熄灭，说明瓶中已充满二氧化碳．4K32．（5分）下列是初中化学的三个实验，按要求回答问题：（1）实验A的实验原理是红磷燃烧消耗氧气，使瓶内压强变小，实验结束后，瓶中剩余气体所具有的化学性质是不能燃烧，不能支持燃烧．（2）实验B探究出的结论是可燃物燃烧需要氧气．（3）实验C中，只有烧杯①变为红色的理由是一是氨分子比酚酞分子运动速度大，且浓氨水能使酚酞试液变红，二是空气中的物质不能使酚酞试液变红．33．（8分）某化学小组对二氧化碳和二氧化硫的有关性质，进行了相应探究实验，请根据所学知识及下面实验，回答问题：（1）溶解性对比实验将已收集满的二氧化碳和二氧化硫的两支相同的试管，倒置于水槽中，呈现图1所示现象的原因是①二者都能溶于水；②二氧化硫比二氧化碳的溶解性大．（2）化学性质的对比将二氧化碳和二氧化硫分别进行如图2实验（部分装置已略），观察到的实验现象是：A与D 现象接近；B与E现象相同；C与F现象差异很大，C仍为红色，F红色逐渐褪去．①D装置内有关的化学方程式是H2O+SO2=H2SO3；②E装置内的实验现象是澄清的石灰水变浑浊；③鉴别二氧化碳和二氧化硫的方法是将气体通入品红溶液中，若溶液由红色变为无色，则该气体是二氧化硫，若溶液仍为红色，则该气体是二氧化碳．（3）实验反思：①二氧化碳和二氧化硫的相同之处是ABD ．A．能溶解于水 B．能与水反应C．是有毒的气体 D．与Ca（OH）2反应的产物中有难溶于水的物质．②若将一定的活性炭投入到装置C中的试管内，红色也可褪去，它与F的原理区别是活性炭是运用了它的吸附性，属物理变化，而装置C是运用二氧化硫与品红溶液发生化学反应．四、计算题（6分，请在答题卡的相应位置上作答，最后结果保留1位小数）34．（3分）古代湿法炼铜的反应原理是：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，若得到16Kg的铜，理论上需要铁质量是多少？35．（3分）7g石灰石样品与52.7g稀盐酸恰好完全反应后（样品中的杂质既难溶于水，又不与稀盐酸反应），生成了2.2g二氧化碳．（溶解在水中的二氧化碳忽略不计）计算：（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数．（2）所得溶液的质量．）石灰石中含碳酸钙的质量分数为：×100%=71.4%。

北京市怀柔区九年级(上)期末化学试卷

C．
称量固体
D．
7．（1 分）下列生活中的做法，不利于节约用水的是（）
A．隔夜的白开水直接倒掉
B．用洗过衣服的水冲马桶
C．用淘米水浇花
D．洗手打肥皂时暂时关闭水龙头
第1页（共15页）
过滤
8．（1 分）下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）
A．氧气用于切割金属
B．干冰用于人工降雨
C．铁粉用作食品保鲜吸氧剂
烧杯 c 中溶液的质量是（）
A．105g
B．93g
33．依据相关信息完成 31﹣33 题：
小资料：硝酸钾的溶解度数值如下所示：
C．82g
D．66g
项目 10℃ 20℃ 30℃ 40℃ 50℃ 60℃ 70℃
KNO3 21g 32g 46g 64g 86g 110g 138g 现有 a、b、c、d 四个烧杯中分别盛有 50g 水，在 40℃时，向四个烧杯中分别加入 55g、 43g、32g、16g 硝酸钾，充分溶解后，如图所示。
A 完成物质与其用途的连线
B 完成化学用语与其含义的连线
干冰氮气氧气
2H
2H2
2H+
作保护气人工降雨医疗抢救 2 个氢分子 2 个氢原子 2 个氢离子
38．（5 分）水与人类关系非常密切。
（1）下列所说的“水”属于纯净物的是
。
A．矿泉水 B．蒸馏水 C．自来水 D．雨水
（2）下列关于水的两种变化中，属于物理变化的是
A．+1
B．+2
） C．﹣1
18．（1 分）下列物质中，属于溶液的是（）
A．牛奶
B．糖水
C．蒸馏水
19．（1 分）下列安全措施不正确的是（）

怀柔区15-16期末化学试题答案

怀柔区2015—2016学年度第一学期期末初三质量检测化学试卷评分标准第二部分非选择题【生活现象解释】21.（4分）（1）AC （2）氧气（3）隔绝氧气（4）D22.（5分）（1）肥皂水（2）二氧化碳因压强减小而逸出形成泡沫（3）分子运动速度随温度升高而增大（4）使煤充分燃烧（5）干冰升华吸收热量23.（4分）（1）D（2）可燃（3）石油；BCD24.（3分）（1）C （2）二氧化碳（3）AC25.（2分）（1）氧化钙与水反应（2）吸附26.（4分）（1）氯化钠的溶解度受温度影响小；蒸发（2）①AB ②变大【科普阅读理解】27.（5分）（1）银白色固体，轻、良好的延展性、导电性、导热性（2）化合反应（3）D（4）ABC （5）略（合理即可）【生产实际分析】28.（4分）（1）混合物（2）①过滤②+4；NaCl【物质组成和变化分析】29．（5分）（1）H2（2）甲烷（3）3Fe + 2O2 Fe3O4（4）二氧化碳或氧化钙；若是二氧化碳，是因为它与氢氧化钙反应生成难溶的碳酸钙，若是氧化钙，是氧化钙与水反应，使水减少，导致氢氧化钙析出【基本实验】30.（4分）（1）酒精灯（2）2KMnO4 △ K2MnO4 + MnO2 + O2↑（3）BC；将燃着的木条接近集气瓶口，观察火焰是否熄灭31.（3分）点燃（1）4P + 5O2 ==== 2P2O5（2）64（3）难溶于水，不燃烧，不支持燃烧32.（3分）（1）乙中溶液由无色变为红色（2）防止集气瓶底部炸裂（3）二氧化碳能溶于水【实验原理分析】33.（5分）（1）2H2O2 ==== 2H2O + O2↑（2）温度未达到白磷着火点，白磷未与氧气接触；白磷燃烧（3）支持燃烧；石灰水变浑浊，部分液体被吸入集气瓶中【科学探究】34.（5分）①0.20 ②火星四射随含碳量增大而明显③铁和四氧化三铁都具有磁性④稀盐酸⑤有气泡产生，溶液由无色变为黄色【实际应用定量分析】35.（4分）（1）129（2）12:1:14:16（3）26.4。

初中化学北京市怀柔区级化学上学期期末考试考试题及答案.doc

初中化学北京市怀柔区级化学上学期期末考试考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共25题）1.空气中体积分数为78%的气体是A．氮气 B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】A难度：中等知识点：空气2.下列几种常见的饮料中，属于纯净物的是A. 果汁B. 牛奶C. 蒸馏水D. 啤酒【答案】C难度：基础知识点：空气3.下列图标中，表示“禁止烟火”的是A B CD【答案】D难度：容易知识点：燃烧和灭火4.地壳中含量最多的元素是A. 氧B. 硅C. 铝D. 铁【答案】A难度：基础知识点：元素5.下列物质在氧气中燃烧，产生白烟现象的是A.木炭B.铁丝C.氢气D.红磷【答案】D难度：容易知识点：氧气6.下列物质放入水中，能形成溶液的是评卷人得分A．牛奶B．面粉C．蔗糖D．花生油【答案】C难度：容易知识点：溶液的形成7.下列物质中，含有氧分子的是A．O2 B．MnO2C．CO2D．H2O2 【答案】A难度：基础知识点：分子和原子8.在使用燃气热水器时，若通风不畅会产生使人中毒的气体是A．氧气B．氮气C．一氧化碳D．二氧化碳【答案】C难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳9.下列符号中，表示两个氢离子的是A. H2B. 2HC. 2H+D. 2H2【答案】C难度：容易知识点：化学式与化合价10.将50ml水与50ml酒精混合，所得液体体积小于100ml。

下列对此现象的解释最合理的是A.分子是由原子构成的B.分子的质量和体积都是很小的C.分子是不断运动的D.分子间是有间隔的【答案】D难度：容易知识点：分子和原子11.水是由氢、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是A．质子数不同B．中子数不同C．电子数不同D．最外层电子数不同【答案】A难度：容易知识点：元素12.下列叙述中，属于氧气化学性质的是A.无色无气味B.常温下为气态C.能支持燃烧D.液氧为淡蓝色【答案】C难度：容易知识点：物质的变化和性质13.下列实验操作中，正确的是A．倾倒液体B．点燃酒精灯C．取用固体粉末D．过滤【答案】C难度：容易知识点：走进化学实验室14.下列物质中的“Cl”的化合价是“+1”的是A.NaClB.HClOC.Cl2D.KClO3【答案】B难度：容易知识点：化学式与化合价15.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用。

2015第一学期初三化学期末试题及答案

2014—2015学年度第一学期期末学业质量评估九年级化学试题2015.1（时间90分钟，满分100分）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Cl：35.5 Al：27 K:39 Cu：64 Zn：65 Ag：108第Ⅰ卷（选择题40分）一、选择题（本大题包括10个小题，每小题只有一个选项符合题意，请将正确答案的序号用2B铅笔涂到答题纸对应的位置。

）1.下列过程中没有发生化学变化的是A.篝火燃烧B.H2O2溶液中加入MnO2C.铁钉生锈D.活性炭吸附毒气2. 下列关于催化剂的说法不正确的是A.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变B.任何化学反应都需要催化剂C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D. 催化剂可以提高某些化学反应的速率3.规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作正确的是4. 下列关于金属材料的说法中，不正确的是A．生铁、硬铝、焊锡都属于合金B．铝有较好的导电性，因而大量用于制作电线C．铝表面易生成致密氧化铝薄膜，因而具有良好的抗腐蚀性D．锈蚀后的铁制品没有回收价值5. “人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等。

下列说法正确的是A．“人造空气”比空气中的氮气含量高B．燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭C．可以利用反应2Cu+O2 2CuO，测定“人造空气”中O2的含量D．“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸6. 下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是 A．N2B．O C．Cu D．CO27. 下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是8.下列有关说法正确的是A．常温下，过氧化氢溶液极易分解产生氧气B．液态水变成水蒸气，分子间间隔增大C．配制一定质量分数的NaCl溶液必需的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒D．因自然界各种水体均有自净能力，故污水可以任意排放9. 为控制指尖上的雾霾，我国首个全国性的“禁烟令”正呼之欲出。

2015年9年级期末化学参考答案.doc

一定条件点燃 △ 点燃 MnO 2 2015—2016学年度上学期九年级期末质量监测试题·化学参考答案1、B2、A3、D4、C5、A6、B7、D8、C9、A 10、C11、（1）②（2）①（3）③ 12、（1）A （2）B （3）①得到 ②NaF13、①蓝紫 ②3Fe+2O 2======= Fe 3O 4 ③1：214、（1）天然气（2）NO 2、SO 2（或二氧化氮、二氧化硫）（一对一错不得分，只写出一种正确物质得0.5分）（3）增大与氧气接触面积（4）C 2H 5OH+3O 2=======2CO 2+3H 2O15、（1）含碳（或C ）量不同（2）水（或水蒸气）（3）11216、（1）分子不断运动（2）氮原子、氢原子（或N 、H 也可以，少答或多答不给分）（3）CO+2H 2=======CH 4O （4）3:417、（1）2H 2O 2=======2H 2O+O 2↑ （2）白磷与氧气接触且温度达到它的着火点（合理即可）（3）溶液由紫色变成红色（4）密度大于空气18、（1）铁架台（2）①CaCO 3+2HCl ====CaCl 2+H 2O+CO 2↑ ②50（3）试管口没有放棉花（4）反应物的状态和反应条件（答对一个给0.5分）19、（1）过滤（2）Fe+H 2SO 4=====FeSO 4+H 2↑ （3）Zn Fe Ag （或锌、铁、银）（4）Zn(NO 3)2、Fe(NO 3)2（或硝酸锌、硝酸亚铁）（答全两种物质得1分，物质化学式或名称答错或少答不得分）20、（1）①CO+CuO ======Cu+CO 2 ②CO （或一氧化碳）（2）①澄清石灰水变浑浊 ②点燃剩余的一氧化碳，防止造成空气污染（合理即可）（3）a b （选两个得1分，只选一个且正确得0.5分，一对一错不得分）（4）先通一会儿一氧化碳已经进入C 中，石灰水不变浑浊（或混合气体通过石灰水有一氧化碳可点燃，合理即可）注意：化学方程式书写时化学式错误不得分，化学式正确但不配平或不标条件得0.5分。

初中化学初三化学考试题：怀柔区化学第一学期期末考试考试题及答案.doc

初中化学初三化学考试题：怀柔区化学第一学期期末考试考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共30题）1.下列变化属于物理变化的是A.蜡烛燃烧B.铁锅生锈C.滴水成冰D.食物腐败【答案】C难度：基础知识点：物质的变化和性质2.地壳中含量最多的元素是A. 氧B. 铁C.铝 D. 硅【答案】A难度：容易知识点：元素3.能保持氧气化学性质的是A.氧元素B.氧分子C.氧原子D.氧离子【答案】B难度：基础知识点：分子和原子4.下列符号中，表示两个氢离子的是A.2HB. 2H+C.2H2D. H2【答案】B难度：容易知识点：离子5.用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的A.内焰部分B.外焰部分C.焰心部分D.任何部分均可【答案】B难度：基础知识点：走进化学实验室6.下列物质中，能使澄清石灰水变浑浊的是A.二氧化碳B.氮气C.氢气D.氧气【答案】A难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳7.不同种元素间的本质区别是它们的原子含有不同的A.电子层数B.最外层电子数C.质子数D.中子数【答案】C难度：容易知识点：元素8.下列物质中的“Cl ”的化合价是“+5”的是A.NaClB.HClOC.Cl2D.KClO3【答案】D难度：容易知识点：化学式与化合价9.化学变化中的最小粒子是A. 分子B. 质子C. 原子D. 中子【答案】C难度：容易知识点：分子和原子10.下列物质中，属于溶液的是A．食盐水B．泥水C．蒸馏水D．牛奶【答案】A难度：基础知识点：溶液的形成11.下列仪器不能用作化学反应容器是A．试管B．烧杯C．锥形瓶D．量筒【答案】D难度：基础知识点：走进化学实验室12.下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是:A.【答案】A难度：中等知识点：离子13.市售补钙食品中的“钙”是指A. 钙单质B. 钙元素C. 钙原子D. 钙离子【答案】B难度：容易知识点：元素14.在反应中，反应前后一定发生变化的是A. 原子数目B. 分子种类C. 元素种类D. 原子种类【答案】B难度：容易知识点：质量守恒定律15.鉴别三个集气瓶中的无色气体分别是空气、氧气和二氧化碳，最简单的方法是A. 分别测定气体的密度B. 分别加入澄清石灰水C.将燃着的木条分别伸入集气瓶中D. 分别加入水【答案】C难度：容易知识点：氧气16.下列实验操作正确的是【答案】A难度：容易知识点：走进化学实验室17.下列原子结构示意图中，表示非金属元素的是【答案】D难度：容易知识点：原子的构成18.实验室制取二氧化碳时应选用的药品是A．石灰石和稀盐酸B．生石灰和稀盐酸C．大理石和稀硫酸D．消石灰和稀盐酸【答案】A难度：中等知识点：二氧化碳制取的研究19.T℃时，物质A在水中的溶解度为10克，则在T℃时的A的饱和溶液中，下列质量关系中正确的是A．溶质∶溶剂 = 1∶1B．溶质∶溶液 = 1∶10C．溶液∶溶剂 = 11∶10D．溶剂∶溶液 = 9∶10【答案】C难度：容易知识点：溶解度20.下列物质的化学式，书写错误的是A．氮气（N2）B．氧化铝（AlO）C．氯化亚铁（FeCl2）D．碳酸钙（CaCO3）【答案】B难度：容易知识点：化学式与化合价21.分子和原子的主要区别是A．分子质量大，原子质量小B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质C．分子间有空隙，原子间无空隙D．在化学反应中，分子可分，原子不可分【答案】D难度：基础知识点：分子和原子22.燃着的酒精灯不慎打翻可用湿抹布盖灭，湿抹布在灭火中的主要作用是A. 将未燃烧的可燃物与火源隔离B. 降温和隔绝空气C. 降低可燃物的着火点D. 防止火势蔓延【答案】B难度：容易知识点：走进化学实验室23.下列化学反应中，属于置换反应的是A． B.C. D.【答案】D难度：容易知识点：化学方程式单元测试24.下列有关物质分类的说法中正确的是A.由同种元素组成的物质一定是纯净物B.由同种元素组成的物质叫单质C. 氧化物一定是化合物D. 只含一种元素的物质一定不是混合物【答案】C难度：中等知识点：元素25.下列叙述中，属于氧气的化学性质的是A．无色无味B．不易溶于水C．密度比空气大D．能与红磷反应【答案】D难度：容易知识点：氧气26.下列现象中，不是直接利用化学反应所产生的能量的是：A.人用食物维持体温和日常活动B.家庭用煤气做饭C.办公室用空调取暖D.工人用炸药拆除危旧建筑【答案】C难度：容易知识点：化学方程式单元测试27.不能用质量守恒定律解释的是A. 蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失B. 铁丝燃烧，其固体质量增加C. 潮湿的衣服在阳光下晒干D. 碱式碳酸铜受热后固体质量减小【答案】C难度：容易知识点：质量守恒定律28.将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D。

初三化学试题：怀柔区化学第一学期期末考试试题及答案

初三化学试卷：怀柔区化学第一学期期末考试一试卷及答案（满分： 80 分时间： 100 分钟）题号一二三四总分得分阅卷人可能用到的相对原子质量：H=1 C=12 O=16 N=14 Na=23Mg=24 Al=27 P=31一、选择题（ 30 分，每题 1 分。

每题只有一个选项切合题意，将正确选项的序号填入以下表格的相应地点上）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案1．以下变化属于物理变化的是A . 蜡烛焚烧 B. 铁锅生锈 C. 滴水成冰 D. 食品腐败2．地壳中含量最多的元素是A . 氧 B.铁 C.铝 D.硅3．能保持氧气化学性质的是A.氧元素B.氧分子C.氧原子D.氧离子4．以下符号中，表示两个氢离子的是+2 D. H25．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的A . 内焰部分 B. 外焰部分 C. 焰心部分 D. 任何部分均可6．以下物质中，能使澄清石灰水变污浊的是A. 二氧化碳B.氮气C.氢气D.氧气7．不一样种元素间的实质差别是它们的原子含有不一样的A. 电子层数B.最外层电子数C. 质子数D. 中子数8．以下物质中的“ Cl ”的化合价是“ +5”的是239．化学变化中的最小粒子是A. 分子B. 质子C. 原子D. 中子10．以下物质中，属于溶液的是A．食盐水B．泥水C．蒸馏水D．牛奶11．以下仪器不可以用作化学反响容器是A．试管 B．烧杯C．锥形瓶D．量筒12.以下图是表示气体分子的表示图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不一样的两种原子，此中表示化合物的是 :A.13．市售补钙食品中的“钙”是指A . 钙单质 B. 钙元素 C. 钙原子 D. 钙离子14．在2 HgO2Hg O2反响中，反响前后必定发生变化的是A . 原子数量 B. 分子种类 C. 元素种类 D. 原子种类15．鉴识三个集气瓶中的无色气体分别是空气、氧气和二氧化碳，最简单的方法是A . 分别测定气体的密度 B. 分别加入澄清石灰水C. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中 D . 分别加入水16．以下实验操作正确的选项是17.以下原子构造表示图中，表示非金属元素的是18.实验室制取二氧化碳时应采纳的药品是A．石灰石和稀盐酸B．生石灰和稀盐酸C．大理石和稀硫酸D．消石灰和稀盐酸19. T ℃时，物质 A 在水中的溶解度为10 克，则在T℃时的 A 的饱和溶液中，以下质量关系中正确的选项是A．溶质∶溶剂= 1 ∶ 1B．溶质∶溶液= 1 ∶10C．溶液∶溶剂= 11 ∶ 10D．溶剂∶溶液= 9 ∶1020.以下物质的化学式，书写错误的选项是A．氮气（ N2）B．氧化铝（AlO）C．氯化亚铁（FeCl2）D．碳酸钙（CaCO3）21.分子和原子的主要差别是A．分子质量大，原子质量小B．分子能直接构成物质，原子不可以直接构成物质C．分子间有缝隙，原子间无缝隙D．在化学反响中，分子可分，原子不行分22.燃着的酒精灯不慎打翻可用湿抹布盖灭，湿抹布在灭火中的主要作用是A . 将未焚烧的可燃物与火源隔绝 B. 降平和隔断空气C. 降低可燃物的着火点D. 防备火势延伸23.以下化学反响中，属于置换反响的是点燃通电A ．2Mg O2 2 MgO B. 2H2O2H 2O2点燃24.以下相关物质分类的说法中正确的选项是A.由同种元素构成的物质必定是纯净物B.由同种元素构成的物质叫单质C.氧化物必定是化合物D.只含一种元素的物质必定不是混淆物25．以下表达中，属于氧气的化学性质的是A．无色无味B．不易溶于水C．密度比空气大D．能与红磷反响26.以下现象中，不是直接利用化学反响所产生的能量的是：A. 人用食品保持体平和平时活动B.家庭用煤气做饭C. 办公室用空调取暖D.工人用炸药拆掉危旧建筑27.不可以用质量守恒定律解说的是A. 蜡烛焚烧后，愈来愈短，最后消逝B.铁丝焚烧，其固体质量增添C. 湿润的衣服在阳光下晒干D.碱式碳酸铜受热后固体质量减小28.将25克甲物质跟 5 克乙物质发生反响，所得混淆物中有10 克甲， 11 克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、 20、 44、 18，化学式分别为A、 B、 C、 D。

2015级初三下学期期末复习化学综合练习一参考答案

2015级初三下学期期末复习检测化学试卷一参考答案第Ⅰ卷选择题（共42分）一、选择题（本大题共21个小题，每小题2分，共42分）第Ⅱ卷非选择题（共58分）二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共34分）22．（4分）（1）不活泼（2）石墨C60 碳原子排列方式不同23．（8分）（1）①O②3H2O③4Mg2+④（2）①CO2 ②Al(OH)3③CaO ④H2CO324．（8分）（1）CO2SO2（2）A （3）石油CH4（4）隔绝氧气（5）煮沸（6）喷漆25．（9分）（1）①氧气2H2O2H2↑+O2↑②不能③吸附（吸附有颜色的物质或吸附有异味的物质）（2）①CO2②2H2O MnO22H2O+O2↑③改良酸性土壤（合理即可）+3 Fe2O326．（5分）【实验一】（1）加速溶解（2）未用玻璃棒引流（3）①⑤②③⑥④（4）出现较多固体【实验二】①②③三、实验与探究（本大题共3个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共18分）27．（4分）（1）引燃铁丝瓶底放少量水（2）①隔绝氧气②与水接触28．（8分）（1）试管集气瓶（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑分解棉花（3）C （4）B29．（6分）【实验验证】（1）无色酚酞溶液变红色（2）溶液中有碳酸根离子（或碳酸钠）【讨论】碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红（其他合理答案也给分）（1）不再产生沉淀【反思】2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O四、分析与计算（本大题共1个小题，共6分）30．（6分）解：设废水样品中氢氧化钠的质量为x。

（0.5分）2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O （2分）80 98x 49 g×10% （1分）80/ 98 = x / 49 g×10%x= 4 g （1分）废水中氢氧化钠的质量分数为：×100%=10% （1分）答：废水中氢氧化钠的质量分数为10%。

2015届九年级(上)期末化学试卷(含答案解析)

2015届九年级（上）期末化学试卷（含答案解析）一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1．下列过程不涉及化学变化的是（）A．用75%的酒精杀菌消毒B．用食醋除去水壶中的水垢C．用干冰作制冷剂D．用葡萄酿制葡萄酒2．生活中常见的下列物质属于纯净物的是（）A．冰水B．果汁C．碘盐D．食醋3．朝核问题引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用．已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子，那么（）A．该原子是一种氢原子B．该元素是金属元素C．该原子核外有3个电子D．该原子核带3个单位的正电荷4．下列结构示意图，表示阴离子的是（）5．由化学方程式C x H y O z+5O2═4CO2+4H2O，可知x、y、z的值分别是（）A．1、2、3 B．2、4、1 C．4、8、2 D．4、4、16．形成酸雨的主要气体是（）A．C O2B．S O2C．C O D．O37．下列有关水的描述中不正确的是（）A．电解水时在正极产生氧气B．水是由氢原子和氧原子构成的C．可用肥皂水来区分硬水和软水D．在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中，净化程度最高的是蒸馏8．下列实验操作正确的是（）9．下列化学方程式书写正确的是（）A．C+O2CO2B．Z n+H2SO4═ZnSO4+H2C．4Fe+3O22Fe2O3D．C+CuO Cu+CO2↑10．下列实验操作先后顺序错误的是（）A．给试管里液体加热时，先均匀受热，再集中加热B．点燃CO时，先检验其纯度C．检查气体发生装置的气密性时，先把导管伸入水中，再用手捂住容器壁D．C O还原CuO开始时，先加热，再通CO11．（2分）如图，这四位同学描述的可能同是下面的哪一个化学符号（）A．H ClO B．O3C．H2O D．M gO12．用嘴吹灭燃着的生日蜡烛，利用的主要灭火原理是（）A．隔绝空气B．降低可燃物的着火点C．清除可燃物D．使可燃物温度降到着火点以下13．下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是（）A．工业中利用活性炭脱色以制白糖B．常温下二氧化碳是一种无色无味的有毒气体C．室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒D．C O2可用于灭火，CO可用作燃料14．X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下反应：Y+ZCl2═Z+YCl2X+ZCl2═Z+XCl2Y+2HCl═YCl2+H2↑X+HCl→不反应则X、Y、Z三种金属活动性由强至弱的顺序是（）A．Z＞X＞Y B．X＞Y＞Z C．Y＞X＞Z D．Y＞Z＞X 15．“毒胶囊”泛指利用由工业皮革废料为原料生产的含重金属铬（Cr）超标的胶囊，其中含有可能引起人体肾伤害的+6价的铬．下列铬的化合物中铬呈+6价的是（）A．C r2（SO4）3B．C rCl2C．C r2O3D．K2CrO416．谚语诗词中蕴含着科学道理．下列说法正确的是（）A．“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高B．“众人拾柴火焰高”是指可燃物越多，着火点越低，越容易着火C．“百炼成钢”与“只要“功夫深铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同D．“满架蔷薇一院香”的原因是分子在不停地运动17．根据如图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液C．将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体D．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质18．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下（一种小球代表一种原子）：则下列说法正确的是（）A．参加反应的物质均为化合物B．该反应属于复分解反应C．该反应不符合质量守恒定律D．图示中共有4种分子19．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是（）A．二氧化锰是加快过氧化氢分解的催化剂，所以催化剂是加快化学反应速率的物质B．水电解产生氢气和氧气，所以水是由氢气和氧气组成的C．空气中可燃物燃烧必须与氧气接触，所以把可燃物与氧气隔绝是灭火的有效方法之一D．酸能使紫色石蕊溶液变红．通入CO2后的紫色石蕊溶液会变红，所以CO2是酸20．在一密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：物质甲乙丙丁反应前质量（g）4 1 42 10反应后质量（g）待测20 6 31关于此反应，下列认识正确的是（）A．该变化的基本反应类型是化合反应B．参加反应的甲、丙的质量比为1：9C．乙、丁的相对分子质量比一定为19：21D．甲反应后的质量为8g二、填空题：（每空1分，化学方程式每空2分，共34分）21．（4分）在下列横线上填写对应的化学符号或所表达的含义：（1）2个氮原子_________，（2）3Fe3+_________，（3）保持氢气化学性质的_________，（4）五氧化二磷中磷+5价_________．22．（10分）（1）请用C、H、O、Na、Cl、Ca六种元素中的一种或几种写出符合下列要求的符号：①易导电的非金属单质_________；②可用于人工降雨的物质_________；③汽水中含有的酸性物质_________；④司机饮料中不能含有的物质_________；⑤构成氯化钠固体的微粒_________；⑥地壳中含量最高的非金属元素_________．（2）利用上述元素组成的物质作反应物，完成下列变化的化学方程式：①二氧化碳通入石灰水_________，②酒精在空气中完全燃烧_________．23．（15分）化学和生产、生活密切相关，请你用所学知识回答下列问题：（1）空气有多种气体组成，它属于_________（选填“混合物”或“纯净物”），今年京津冀雾霾天气比较严重，这是空气受到严重污染的原因，空气污染物主要有_________与_________两大类．（2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是_________（选填序号）．a．黄铜b不锈钢c．铁矿石（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是_________．（4）目前；石家庄所有的出租车和大部分公交车使用的燃料都是天然气，天然气的主要成分是_________（填化学式），其燃烧的化学方程式为_________．（5）铁是应用最广泛的金属，铁制品很容易生锈，其生锈的条件是_________，实验室可以用稀盐酸除去铁锈，该反应的化学方程式为_________．（6）人类离不开水，自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、_________（填操作方法）、吸附和蒸馏等方法可以净化水，实验室可以用_________（填实验名称）实验探究水的组成，该反应的化学方程式为_________．24．（5分）（2012•河北）如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D．（部分反应物、生成物及反应条件己略去）请回答下列问题：（1）乙的化学式为_________；（2）甲的化学式可能为_________（只写一种）；（3）丙与乙反应的化学方程式为：_________．（4）写出A的一条用途：_________．三、实验探究题：（2小题，每空2分，共20分）25．（10分）相关资料：（一）盐酸是一种挥发性的酸，它会发出的氯化氢气体是一种易溶于水的气体．氯化氢溶于水既得盐酸；盐酸的挥发性随其溶质的质量分数减小而减弱．盐酸和醋酸一样能使紫色的石蕊试液变成红色．（二）硫酸钙微溶于水．石灰石与稀硫酸反应，生成的硫酸钙会覆盖在石灰石表面，阻碍反应的继续发生．请你和小明仪器进行实验室制取二氧化碳的探究．（1）选择药品．小明对三组药品进行了实验研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳酸钙粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为_________；不选择第③组药品的原因是_________．（2）选择装置．通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置．你认为他选择的依据是_________．（3）制取气体．将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集．验满方法是_________．（4）气体检验．将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳．他的检验方法是否正确？请说明理由．_________．26．（10分）（2013•河北）某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g 5%的氯化钠溶液．实验一：如图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图．请回答下列问题：（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是_________．（2）操作⑥中的错误是_________．（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）_________、称量精盐并计算产率．（4）操作④中，当观察到_________时，停止加热．实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有_________（填序号）．①氯化钠固体仍然不纯②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出．四、计算应用题：27．（6分）（2012•河北）为测定实验室中某过氧化氢溶液的溶质质量分数，小明取25.0g 过氧化氢溶液放入烧杯中，然后进行如图所示的实验．请计算：（1）反应后产生气体的质量为_________g．（2）此过氧化氢溶液的溶质质量分数．参考答案一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）1．C2．A3．A4．D5．C6．B7．B8．D9．A10．D11．C12．D13．B14．C15．D16．D17．C18．D19．C20．B二、填空题：（每空1分，化学方程式每空2分，共34分）21．（4分）在下列横线上填写对应的化学符号或所表达的含义：（1）2个氮原子2N，（2）3Fe3+三个铁离子，（3）保持氢气化学性质的H2，（4）五氧化二磷中磷+5价+5P2O5．22．（10分）（1）请用C、H、O、Na、Cl、Ca六种元素中的一种或几种写出符合下列要求的符号：①易导电的非金属单质C；②可用于人工降雨的物质CO2；③汽水中含有的酸性物质H2CO3；④司机饮料中不能含有的物质C2H5OH；⑤构成氯化钠固体的微粒Na、Cl；⑥地壳中含量最高的非金属元素O．（2）利用上述元素组成的物质作反应物，完成下列变化的化学方程式：①二氧化碳通入石灰水CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O，②酒精在空气中完全燃烧C2H5OH+3O22CO2+3H2O．23．（15分）化学和生产、生活密切相关，请你用所学知识回答下列问题：（1）空气有多种气体组成，它属于混合物（选填“混合物”或“纯净物”），今年京津冀雾霾天气比较严重，这是空气受到严重污染的原因，空气污染物主要有有害气体与粉尘两大类．（2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是C（选填序号）．a．黄铜b不锈钢c．铁矿石（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是隔绝空气．（4）目前；石家庄所有的出租车和大部分公交车使用的燃料都是天然气，天然气的主要成分是CH4（填化学式），其燃烧的化学方程式为CH4+2O22H2O+CO2．（5）铁是应用最广泛的金属，铁制品很容易生锈，其生锈的条件是铁与水、空气同时接触，实验室可以用稀盐酸除去铁锈，该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．（6）人类离不开水，自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤（填操作方法）、吸附和蒸馏等方法可以净化水，实验室可以用电解水（填实验名称）实验探究水的组成，该反应的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑．24．（5分）（2012•河北）如图所示的是几种常见物质的转化关系，其中A、B、C、D、E是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物．已知：丙是红色固体，E是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成D．（部分反应物、生成物及反应条件己略去）请回答下列问题：（1）乙的化学式为CO；（2）甲的化学式可能为SO2（只写一种）；（3）丙与乙反应的化学方程式为：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．（4）写出A的一条用途：供给呼吸．三、实验探究题：（2小题，每空2分，共20分）25．（10分）相关资料：（一）盐酸是一种挥发性的酸，它会发出的氯化氢气体是一种易溶于水的气体．氯化氢溶于水既得盐酸；盐酸的挥发性随其溶质的质量分数减小而减弱．盐酸和醋酸一样能使紫色的石蕊试液变成红色．（二）硫酸钙微溶于水．石灰石与稀硫酸反应，生成的硫酸钙会覆盖在石灰石表面，阻碍反应的继续发生．请你和小明仪器进行实验室制取二氧化碳的探究．（1）选择药品．小明对三组药品进行了实验研究，实验记录如下：组别药品实验现象①块状石灰石和稀盐酸产生气泡速率适中②块状石灰石和稀硫酸产生气泡速率缓慢并逐渐停止③碳酸钙粉末和稀盐酸产生气泡速率很快从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；不选择第③组药品的原因是反应太快，不便于收集．（2）选择装置．通过对制取氧气装置的分析，他选择用过氧化氢制取氧气的发生装置．你认为他选择的依据是操作简便，不需加热，安全．．（3）制取气体．将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集．验满方法是将燃烧的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭．（4）气体检验．将生成的气体通入石蕊溶液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳．他的检验方法是否正确？请说明理由．不正确，因为其他气体如“氯化氢”也能使石蕊溶液变红．解答：解：（1）回忆二氧化碳的反应装置和反应原理：制取二氧化碳使用固体+液体反应，不需加热；化学反应式是：CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，第③组药品反应速率太快，不便于收集．（2）回忆用过氧化氢与二氧化锰支取氧气的反应装置和反应原理：制取氧气使用过氧化氢溶液：固体+液体反应，不需加热；操作简便安全（3）学会区别二氧化碳和氧气的验满方法．二氧化碳验满的方法是：燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭；（4）二氧化碳的检验方法只是：能否使澄清石灰水变浑浊；将生成的气体通入紫色石蕊试液中，溶液变红，因此他确定该气体是二氧化碳，是不正确的，因为生成气体中可能混有HCl气体，也能使紫色石蕊试液变红．故答案为：（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O；反应速率太快，不便于收集．（2）操作简便，不需加热，安全．（3）燃着的木条放在集气瓶口，观察火焰是否熄灭．（4）不正确，生成气体中可能混有HCl气体，也能使紫色石蕊试液变红（或应该用澄清的石灰水检验二氧化碳）．26．请回答下列问题：（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是加速溶解．（2）操作⑥中的错误是未用玻璃棒引流．（3）粗盐提纯实验的操作顺序为（填操作序号）①⑤②③⑥④、称量精盐并计算产率．（4）操作④中，当观察到出现较多固体时，停止加热．实验二：用提纯得到的精盐配制了50g 5%的氯化钠溶液．经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有①②③（填序号）．①氯化钠固体仍然不纯②称量时砝码端忘垫质量相同的纸片③量取水时，仰视读数④装瓶时，有少量溶液洒出．解答：解：实验一（1）操作③中用玻璃棒搅拌的作用是加速粗盐的溶解．故填：加速溶解．（2）过滤时应该用玻璃棒引流．故填：未用玻璃棒引流．（3）粗盐提纯并且计算产率的实验操作顺序为：取药品、称量药品、把药品放入烧杯中、加水、溶解、过滤、蒸发．故填：①⑤②③⑥④．（4）操作④中，当观察到出现较多固体时，停止加热．故填：出现较多固体．实验二：氯化钠固体仍然不纯时，会使氯化钠的质量减小，从而导致溶质质量分数偏小；称量时砝码端忘垫质量相同的纸片时，会使称量的氯化钠的质量减小，从而导致溶质质量分数偏小；量取水时，仰视读数会使量取的水偏多，从而导致溶质质量分数偏小．故填：①②③．四、计算应用题：27．解：（1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量=126.0g﹣122.8g=3.2g；（2）解：设25.0 g过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量为x．2H2O22H2O+O2↑68 32x 3.2g解之得：x=6.8g，过氧化氢的质量分数为：×100%=27.2%，答：该过氧化氢溶液中溶质的质量分数为27.2%．。

2015初三化学期末试卷及答案

12014学年第一学期教学质量调研测试卷九年级理化（理化满分150分，考试时间100分钟）化学部分考生注意：答题时，务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无效。

可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Cl -35.5 K-39六、单项选择题（共20分）27、涉及到的变化主要是化学变化的是A ．风力发电B ．食物腐烂C ．胆矾碾碎D ．海水晒盐 28、高钙牛奶中的“钙”一般是指A ．原子B ．分子C ．单质D ．元素 29、空气成分中，体积分数最大的是A ．氧气B ．氮气C ．二氧化碳D ．稀有气体 30、属于纯净物的是A ．盐水B ．海水C ．冰水D ．雨水 31、硅酸钠（Na 2SiO 3）中硅元素的化合价为 A ．1+B ．2+C ．3+D ．4+32、微观解释不正确的是A ．酒精挥发——分子不断运动B ．二氧化碳气体制成干冰——分子体积变小C ．18g 水中大约有236.0210⨯个水分子——分子质量很小D ．50mL 酒精和50mL 水混合后总体积小于100mL ——分子间有间隔 33、化学符号表示的含义不正确的是A ．2Na —2个钠元素B ．NO 3—硝酸根C ．H 2O —1个水分子D ．NH 4Cl —氯化铵34、互为同素异形体的一组物质是A. 氢气与液氢B. 水与双氧水C. 氧气与臭氧D. 冰与干冰 35、如图所示的实验操作中正确的是A ．点燃酒精灯B ．滴加液体C ．加热液体D ．读取液体体积236、属于分解反应的是A ．HCl + NaOH −−→NaCl + H 2O B ．2Mg + CO 2−−−→点燃2MgO + C C ．MgCl 2−−−→通电Mg + Cl 2↑D ．2Na + Cl 2−−−→点燃2NaCl37、描述正确的是A ．用pH 试纸测定溶液的酸碱度时，把pH 试纸浸入待测液中蘸取B ．夏天鱼池内需要增氧，是因为温度升高，氧气在水中的溶解度减小C ．木炭具有还原性，常温下可以将氧化铜中的铜还原出来D ．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 38、物质的用途中，利用其物理性质的是A ．石灰石制取生石灰B ．氧化钙用作干燥剂C ．稀有气体用作保护气D ．活性炭用作除味剂39、化学方程式书写正确的是A ．P + O 2−−−→点燃P 2O 5B ．3Fe + 2O 2−−−→点燃Fe 3O 4C ．Mg + O 2−−−→点燃MgO 2D ．CO 2 + C −−−→点燃2CO40、通常用于检验酒精中是否含水的固体物质是A ．无水硫酸铜B ．食盐C ．胆矾D ．熟石灰41、0.1mol H 2O 中A ．约有226.0210⨯个原子B ．含有0.2mol 氢分子C ．约有226.0210⨯个分子D ．含有3.2g 氧原子42、酚酞（C 20H 14O 4）是实验室常用的指示剂。

初三化学考试题：怀柔区化学第一学期期末考试考试题及答案

初三化学试卷：怀柔区化学第一学期期末考试试卷及答案<满分：80分时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：H=1 C=12 O=16 N=14 Na=23Mg=24 Al=27 P=31一、选择题<30分，每小题1分.每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入下列表格的相应位置上）b5E2RGbCAP1．下列变化属于物理变化的是A.蜡烛燃烧B.铁锅生锈C.滴水成冰D.食物腐败2．地壳中含量最多的元素是A.氧B.铁C.铝D.硅3．能保持氧气化学性质的是A.氧元素B.氧分子C.氧原子D.氧离子4．下列符号中，表示两个氢离子的是A.2HB.2H+C.2H2D. H2 p1EanqFDPw5．用酒精灯给物质加热时，应使用酒精灯火焰的A.内焰部分B.外焰部分C.焰心部分D.任何部分均可6．下列物质中，能使澄清石灰水变浑浊的是A.二氧化碳B.氮气C.氢气D.氧气7．不同种元素间的本质区别是它们的原子含有不同的A.电子层数B.最外层电子数C.质子数D.中子数8．下列物质中的“Cl”的化合价是“+5”的是A.NaClB.HClOC.Cl2D.KClO3DXDiTa9E3d9．化学变化中的最小粒子是A.分子B.质子C.原子D.中子10．下列物质中，属于溶液的是A．食盐水B．泥水C．蒸馏水D．牛奶11．下列仪器不能用作化学反应容器是A．试管B．烧杯C．锥形瓶D．量筒12. 下图是表示气体分子的示意图，图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是:RTCrpUDGiTA.13．市售补钙食品中的“钙”是指A.钙单质B.钙元素C.钙原子D.钙离子14．在反应中，反应前后一定发生变化的是A.原子数目B.分子种类C.元素种类D.原子种类15．鉴别三个集气瓶中的无色气体分别是空气、氧气和二氧化碳，最简单的方法是A.分别测定气体的密度B.分别加入澄清石灰水C.将燃着的木条分别伸入集气瓶中D.分别加入水16．下列实验操作正确的是17. 下列原子结构示意图中，表示非金属元素的是18. 实验室制取二氧化碳时应选用的药品是A．石灰石和稀盐酸B．生石灰和稀盐酸C．大理石和稀硫酸D．消石灰和稀盐酸19. T℃时，物质A在水中的溶解度为10克，则在T℃时的A的饱和溶液中，下列质量关系中正确的是A．溶质∶溶剂 = 1∶1 B．溶质∶溶液 = 1∶10C．溶液∶溶剂 = 11∶10 D．溶剂∶溶液 = 9∶10 20. 下列物质的化学式，书写错误的是A．氮气<N2） B．氧化铝<AlO）C．氯化亚铁<FeCl2） D．碳酸钙<CaCO3）21. 分子和原子的主要区别是A．分子质量大，原子质量小B．分子能直接构成物质，原子不能直接构成物质C．分子间有空隙，原子间无空隙D．在化学反应中，分子可分，原子不可分22. 燃着的酒精灯不慎打翻可用湿抹布盖灭，湿抹布在灭火中的主要作用是A.将未燃烧的可燃物与火源隔离B.降温和隔绝空气C.降低可燃物的着火点D.防止火势蔓延23. 下列化学反应中，属于置换反应的是A． B.C. D.24.下列有关物质分类的说法中正确的是A.由同种元素组成的物质一定是纯净物B.由同种元素组成的物质叫单质C. 氧化物一定是化合物D. 只含一种元素的物质一定不是混合物25．下列叙述中，属于氧气的化学性质的是A．无色无味B．不易溶于水C．密度比空气大D．能与红磷反应26. 下列现象中，不是直接利用化学反应所产生的能量的是：A.人用食物维持体温和日常活动B.家庭用煤气做饭C.办公室用空调取暖D.工人用炸药拆除危旧建筑27. 不能用质量守恒定律解释的是A. 蜡烛燃烧后，越来越短，最终消失B. 铁丝燃烧，其固体质量增加C. 潮湿的衣服在阳光下晒干D. 碱式碳酸铜受热后固体质量减小28. 将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D.则下列化学方程式正确的是：5PCzVD7HxAA. 2A + B ═ C + 2DB. A + 2B ═2C + DC. A + 2B ═ C + 2DD. 2A + B ═2C + D29. 某气体可能由初中化学中常见的一种或多种气体组成，经测定其中只含有碳、氧两种元素，质量比为1:2，则关于该气体的正确说法是jLBHrnAILgA．一定是纯净物 B．一定是CO和CO2的混合物C．该气体最多的可能组成有2种 D. 该气体最多的可能组成有3种30. 某温度时，有100g硝酸钾的不饱和溶液，在温度和溶剂质量不变的条件下，向其中逐渐加入硝酸钾固体直至不能溶解，有部分固体剩余.下列图像正确表示此过程溶液中溶质的质量分数<C%）或溶解度<S ）与时间<t ）的变化关系的是xHAQX74J0X二、填空题<26分，每空131.<9分）<1）下面是四种粒子的结构示意图：用字母序号填空：①属于同种元素的是________________.②表示阳离子的是__________________. <2）用相应的化学用语回答：①两个氢原子，②三个水分子，③两个钠离子，④氧化铁的化学式，⑤食盐的化学式，⑥铁丝在氧气中燃烧的化学方程式， ⑦二氧化碳与石灰水反应的化学方程式. 32.<4分）<1）α-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一，其分子结构如下图所示，t C t Ctt<注：“”表示氮原子；“”表示碳原子；“”表示氧原子；“”表示氢原子，“—”表示原子之间相互连接.）则α-丙氨酸中含有种元素，其中碳、氧2种元素质量比为，其相对分子质量是.LDAYtRyKfE<2）质量相等的钠、镁、铝三种金属，含原子数最少的是.33.<7分）<1）请你各举出一个实例，说明下列有关溶液的叙述是错误的.①溶液一定是无色的.实例：溶液不是无色的；②均一、稳定的液体都是溶液.实例：是液体，但不是溶液；③溶液中的溶质一定是固体.实例：可作溶质，但不是固体.<2）右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，请用“大于”、“小于”、或“等于”填空.①t10C时A物质的溶解度t20C时A物质的溶解度.②t20C时B物质的饱和溶液中溶质的质量分数C物质的饱和溶液中溶质的质量分数.<3）化学中有许多概念是对立的，又是统一的.右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系.①从右图可以看出，饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是_______________________.②0.9%的医用生理盐水可归于右图中_______区域<选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”）34.<6分）<1）原水<未经过处理的水）中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质.在水中撒些明矾，可除去水中的泥沙、悬浮物，使水变澄清；用次氯酸可杀死细菌.氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸.某水厂生产自来水的步骤如下：Zzz6ZB2LtkA B C D①可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为__________<填编号）.②能消毒杀菌的步骤为_________<填编号）.<2）北京市严重缺水，我们要保护好水资源.下列做法中，可能会造成水污染的是< ）.A. 生活污水经处理后再排放B. 禁止含磷洗涤剂的使用C. 合理使用农药和化肥D. 在水库周边兴建造纸厂<3）“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一.为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”，可将尾气中的CO 和NO转化成对空没有污染的两种气体，这两种气体应是.dvzfvkwMI1<4）水和二氧化碳都可以用于扑灭一般的火灾，二者灭火的原理分别是、.三、实验题<18分）35．<10分）某学习小组在实验室用下列装置制取几种气体，请你与他们合作.(1>写出图中标有①、②的仪器名称：①，②.(2>用高锰酸钾制取氧气，选择上述装置中的A作为制取装置.如果采用排水法收集氧气，应该与装置连接，该反应的化学方程式为. (3>实验室选用B(将长颈漏斗换成分液漏斗>和C装置可制取氧气，其反应药品应该是和，判断O2是否收集满的方法是.rqyn14ZNXI<4）实验室制取二氧化碳，应该选择装置和装置连接，其化学反应化学方程式为.36.<3分）根据下表回答问题：上表的实验操作图中各有一处错误，将造成不良后果，请指出各实验操作图的错误并回答其造成的后果是什么.填在下面的空格内：EmxvxOtOco<1）A:.<2）B:.<3）C:.37.<5分）将二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液变为红色，请完成以下探究何种物质使紫色石蕊试液变为红色的实验内容.SixE2yXPq5<提供：用紫色石蕊试夜浸泡过的干燥的紫色小纸花、盛有水的喷壶、盛有稀醋酸的喷壶、干燥集有二氧化碳的集气瓶）6ewMyirQFL结论：________________________________________.四、计算题<6分，最后结果保留一位小数）38.<3分）小强同学在路边的围墙上看到一则化肥广告：请通过计算来帮助小强判断出此广告是否为虚假广告？39.<3分）将3.1 g红磷分别在给定质量的氧气中充分反应，甲、乙、丙三位同学得出生成五氧化二磷的数据如下表所示：kavU42VRUs通过计算回答：<1）哪位同学的结果是正确的？<2）帮助结果不正确的同学分析原因.初三化学试卷：怀柔区化学第一学期期末考试试卷及答案评分标准<满分：80分时间：100分钟）一、选择题<30分，每小题1分.每小题只有一个选项符合题意，将正确选项的序号填入下列表格的相应位置上）y6v3ALoS89二、填空题<26分，每控1分）31．<1）①A和B②C<2）①2H ②3H2O ③2Na+④Fe2O3⑤NaClM2ub6vSTnP点燃⑥3Fe+2O2→ Fe3O4⑦CO2+Ca(OH>2→ CaCO3↓ +H2O32．<1）4 ，9：8 ，89<2）铝33.(1>①高锰酸钾<或硫酸铜……）②水<或酒精……）③酒精<或二氧化碳……）<2）①小于②大于<3）①饱和溶液可以是浓溶液，也可以是稀溶液.②Ⅲ34．<1）①A、B、C ②D<2）D<3）二氧化碳和氮气<或CO2和N2）<4）降温，隔绝空气<或氧气）三、实验题<18分，除37题外每空1分）35．<1）①试管②酒精灯△<2）D ，2KMnO4 →K2MnO4 + MnO2 +O2↑<3）MnO2 ，H2O2 ，将带火星的木条接近集气瓶口，观察火焰是否复燃.<4）B ，C ，CaCO3 + 2HCl → CaCl2 +H2O + CO2↑36．<1）集气瓶底部没有少量的水<或细沙），造成集气瓶底炸裂. <2）视线高于液体的凹液面最低点，造成读数偏大.<3）加热的试管内液体体积超过容积的1/3，造成液体易喷出. 37．<实验方案和实验现象两项1分）结论：CO2与水反应的产物是酸性物质即碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红.<备注：其他合理答案给分）四、计算题<6分，最后结果保留一位小数）38．N%=N/NH4HCO3 ×100%= 14/79 ×100%≈17.7%…………………………………………1分∵17.7%＜19.8% ………………………………………………1分∴此广告为虚假广告………………………………………………1分39．(1> 解：设3.1克磷燃烧需要氧气的质量为 X点燃4P +502→ 2P205124 1603.1g X124/3.1g=160/XX=4g……………………………………………………1分∴乙是恰好完全反应，丙是3.1g磷完全反应且只能和4g氧气反应，二者利用3.1g+4g=7.1g都是正确的，因此，乙和丙结果是正确的.………………………………………………1分0YujCfmUCw<2）∵2g＜4g∴磷没有完全反应.3.1g+2g=5.1g是不成立的，生成的五氧化二磷一定小于5.1g……………………1分申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。