冀教版英语四年级下册知识点大全
冀教版四年级英语下册知识点归纳
冀教版四年级英语下册知识点第一单元：一、对应词my ?your I ?you our?your this ? that here ?thereyes?no come?go teacher?student boy?girl his?her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
3、how many…?多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple一个苹果an orange一个橙子a pear 一个梨 a dog一只狗5、当用Is this…? Is that…?提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn’t.第二单元：1、同义词：supper ===dinner 晚饭2、say (第三人称单数)??says3、同义句：What time is it? ===What’s the time?现在几点了？4、Let’s…后面直接跟动词的原形。
如：Let’s go! 让我们走吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！5、It’s time for …后面跟名词。
如：It’s time for dinner. 该吃晚饭了。
It’s time for English class.该上英语课了。
It’s time to…后面跟动词。
冀教版小学英语四年级下册第一单元Unit 1 Hello Again!知识点总结
• 举一反三:
• — Where is your brother? 你哥哥在哪里?
• — He is on the playground. 他在操场上。
• — Where are your friends?你的朋友们在 哪里?
• — They are in the library. 他们在图书馆 里。
6. — Whose pencil is this?这是谁的铅笔? — It’s Danny’s pencil. 是丹尼的铅笔。 解读: 此句是询问某物的归属的句型。 句子中的名词是复数形式时, be动词用are。
举一反三: — Whose desk is this?这是谁的书桌? — It’s my brother’s. 是我哥哥的。 — Whose books are these? 这些是谁的书? — They are my friend’s. 是我朋友的。
• 2. 人称代词:you你;你们 he他 she她
• 3. 物主代词: your你的;你们的 her她的 his他的
• 4. 疑问代词:what什么 whose谁的
• 5. 方位介词: between在……中间 beside在……旁边 behind在……后面
• 6. 数词: forty四十 fifty五十 sixty六十 seventy七十 eighty八十 ninety九十
• 举一反三: • — How are your parents?你父母好吗? • — Fine, thanks. 很好,谢谢。 • — How is your friend?你的朋友好吗? • — He is very well, thanks. 他很好,谢谢。
• be动词是个妈，它生了三个娃。 am is are
冀教版英语四年级下册全册单元知识梳理
冀教版英语四年级下册全册单元知识梳理UNIT 1Hello Again!一、核心词汇1. 和学习用品有关的单词: pencil铅笔pencil box铅笔盒pen钢笔ruler 直尺crayon彩色蜡笔(或粉笔、铅笔)blackboard黑板desk 书桌chair椅子schoolbag书包2. 人称代词: you你;你们he他she她3. 物主代词: your你的;你们的her她的his他的4. 疑问代词: what什么whose谁的5. 方位介词: between在……中间beside在……旁边behind在……后面6. 数词: forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十7.其他: teacher教师;老师hello喂;你好(表示问候等)hi嗨;你好(非正式用语= hello)name名字;名称friend朋友pupil学生二、拓展词汇1. 其他和学习用品有关的单词: eraser橡皮book书dictionary词典;字典notebook笔记本knife小刀2. 人称代词: I我they他们/她们/它们we我们3. 物主代词: its它的their他们的/她们的/它们的our我们的4. 方位介词: at在……in在……内部;在……里面on在……上面under 在……下面in front of在……前面near在……附近5. 表示“整十”的数词: ten十twenty二十thirty三十三、核心句型1.—How are you? 你好吗?—Fine, thanks. 很好,谢谢。
解读:此句是向别人问好及其回答的句型。
句中的be动词根据主语的变化而变化。
如果主语是第三人称单数的时候, are要改为is。
对此句的回答应该是“OK. (很好。
)”“Fine, thank you.(很好,谢谢。
)”等。
举一反三: —How are your parents?你父母好吗?—Fine, thanks. 很好,谢谢。
2023年冀教版小学英语四年级下册知识点汇总
Unit 1 Hell o Again!（Les son 1 -5为新授课L esson 6为故事课）Lesson 1: How Are You?N ew Words / Phr a ses:p upil Mr. W o od S t e v e n his herNew S entence P att e r n：Welcome back to s cho o 1 !My n ame is Jenny. = Y o u can c al 1 me J e nny.向别人介绍自己：（有三种方法）I a m Je n ny. = M y n ame is J e nn y. = You can c all me Jenny. 向别人介绍第三方：1.（单数）Jenny, this i s St e ven. H e is a new pu p il.2.（复数）Ste v en, these are my frien d s. His n a me is D a n n y . H e r n am e is Kim.Les son 2 ： I s T his Y o ur Pen c il?N ew Word s / Phr a s e s:pen pencil r ul e r c r ayon r uh b e r hook noteb ook ha g desk penc i 1 case New Senten c e Pattern:A: I like skirts!B: M e , too!We like s kirts. O u r fav o u r i t e cl o t he s ar e sk i r ts.Th e y lik e sh o rts. T h eir f a vou r i te c lo t h e s are shorts.L e sson 21: My F avourite FoodNew Sente n c e P a t tern:A: What's y o u r fav o u rit e f ood for I u nc h ?B: I like hambu r g ers. H a mb u r g e r s ar e my f avourite.Lesso n 22: M y F avou rite Subjec tNew Words /Ph ras e s：s ub j e c t Chines e E n g 1 i sh s c i ence math PE a rt musicN e vv S e n t e n c e Pattern: What s ub j ect is i t ? It's English.What9 s you r favou r ite s u bject? My f a v o uri t e subject is E nglish. I a Iso 1 i ke PE.L ess o n 2 3 : M y Fav o urit e Scho o 1 W o rkNew Word s /Phrases: i nteresting d raw pic t ure s write s t o ries pl a y game s s i ng son gsNew Se n ten c e Patt e r n：A:Wh a t9 s yo u r fav o u rite s c h ool work?B： I 1 i ke to draw pi c t u res. That's my f avo u ri t e schoo 1 work. It9s in t ere s ti n g!L ett e rs an d Sounds:or short f。
冀教版四年级下册英语语法知识点
一、名词1.名词是表示人、事物或抽象概念的名称，分为可数名词和不可数名词。
2.可数名词有单数和复数形式，单数名词后常有冠词(a/an)或表示数量的词修饰。
复数名词一般是在单数名词后加-s或-es。
有些名词复数形式有变化。
3.不可数名词表示无法分为单个单位的事物，它们没有复数形式。
不可数名词常用于表示物质、材料、状态等。
二、代词1.代词用来代替名词，可以使语言连贯。
2.人称代词有主格形式和宾格形式。
主格形式可以做主语，宾格形式可以做宾语或介词后的宾语。
3.物主代词用来表示所属关系，有形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词放在名词前修饰名词，名词性物主代词可以作主语、宾语、表语等。
4.指示代词用来指示特指的人或事物，包括this, that, these, those等。
5.不定代词表示不确定的人或事物，包括some, any, no, every,all等。
三、动词1.动词表示人或物的动作、状态或存在，常用于句子的谓语部分。
2.动词有时态、语态和词形变化。
时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
3.情态动词用来表示说话人的情绪、意愿和推测等，包括can, could, may, might, will, would, shall, should等。
4.动词还有进行时和完成时的形式，用来表示动作的进展或完成。
5.不定式是动词的一种特殊形式，作为动词的名词、形容词或副词的宾语或补语等。
四、形容词和副词1.形容词用来描述名词的特征或状态，通常放在名词前面。
2.副词用来修饰动词、形容词或其他副词，常位于动词之前，形容词之后。
五、冠词和介词1.冠词用来修饰名词，分为不定冠词a/an和定冠词the。
2.介词用来表示位置、方向、时间、原因、方式等。
常见的介词有on, in, at, under, over, by, with等。
六、连词1.连词用来连接句子或词语，使句子或文段结构整齐，通顺。
2.常见的连词有and, but, or, because, when, if等。
（完整版）冀教版英语四年级下册知识点大全
（完整版）冀教版英语四年级下册知识点大全Unit 1 Hello Again!Lesson 1: How Are You?New Words （新单词）Pupil 学生his （男）他的her（女）她的New Sentence Pattern（新句型）Welcome back to school! 欢迎回到学校My name is Jenny. = You can call me Jenny. 我叫Jenny .向别人介绍自己：（有三种方法）I am Jenny. = My name is Jenny. = You can call me Jenny.我叫Jenny .向别人介绍第三方：1.（单数）Jenny, this is Steven. He is a new pupil.Jenny ,这是Steven，他是一名学生.2.（复数）Steven, these are my friends. His name is Danny. Her name is Kim.Steven, 这些都是我的朋友，他的名字叫Danny，她的的名字叫Kim.Lesson 2: Is This Your Pencil?New Words / Phrases（新单词）pen 钢笔pencil 铅笔ruler 尺子crayon蜡笔rubber 橡皮book 书notebook教科书bag包desk 桌子pencil case文具盒New Sentence Pattern（新句型）提问：Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？回答：It’s Jenny’s pencil.它是Jenny的铅笔。
疑问词：What什么What’s this? 这是什么。
回答: It’s a pencil. 这是一只铅笔Where哪里Where is the cat? 猫在哪？回答: It’s under the desk.它在桌子底下How怎么How do you go to school? 你怎么去学校？回答: By bus. 坐公共汽车How many数量How many books do you have? 你有多少本书？回答: Three.三本（数量）How much 多钱How much is the sweater? 这件羊毛衫多钱？回答: Thirty yuan. 30元Who谁Who is he? 他是谁？回答: He is my friend Li Ming. 是我的朋友，李明。
冀教版英语四年级下册知识点大全
U n i t1H e l l o A g a i n!Lesson 1: How Are YouNew Words （新单词）Pupil 学生 his （男）他的 her（女）她的New Sentence Pattern（新句型）Welcome back to school! 欢迎回到学校My name is Jenny. = You can call me Jenny. 我叫Jenny .向别人介绍自己：（有三种方法）I am Jenny. = My name is Jenny. = You can call me Jenny.我叫Jenny .向别人介绍第三方：1.（单数）Jenny, this is Steven. He is a new pupil.Jenny ,这是Steven，他是一名学生.2.（复数）Steven, these are my friends. His name is Danny. Her name is Kim.Steven, 这些都是我的朋友，他的名字叫Danny，她的的名字叫Kim.Lesson 2: Is This Your PencilNew Words / Phrases（新单词）pen 钢笔 pencil 铅笔 ruler 尺子 crayon蜡笔 rubber 橡皮 book书notebook教科书 bag包 desk 桌子 pencil case文具盒New Sentence Pattern（新句型）提问：Whose pencil is this 这是谁的铅笔回答：It’s Jenny’s pencil.它是Jenny的铅笔。
疑问词：What什么What’s this 这是什么。
回答: It’s a pencil. 这是一只铅笔Where哪里 Where is the cat 猫在哪回答: It’s under the desk.它在桌子底下How怎么 How do you go to school 你怎么去学校回答: By bus. 坐公共汽车How many数量 How many books do you have 你有多少本书回答: Three.三本（数量）How much 多钱 How much is the sweater 这件羊毛衫多钱回答: Thirty yuan. 30元Who谁 Who is he 他是谁回答: He is my friend Li Ming. 是我的朋友，李明。
四年级(下册)冀教版英语单词、短语、句型
Lesson 1Lesson 4Lesson 5短语a new pupil 一个新学生between...and... 在……和……中间in the schoolbag 在书包里in front of 在……前面Put...on... 把……放……上play a game 玩游戏pencil box 铅笔盒on the desk 在书桌上under the desk 在书桌下面on the playground 在操场上read a book 看书句型：*介绍离自己较近的单个人或事物的句型This is +人/物. 这是……This is Peter. 这是彼得。
This is a pencil box. 这是一个铅笔盒。
*确认单个物品是否属于对方的句型及答语。
—Is this your+单个物品+其他？这是你的……吗？—Yes，it is. 是的，它是。
/ No，it isn’t. 不，它不是。
例句：—Is this your book，Amy？这是你的书吗，艾米？—Yes，it is. 是的，它是。
—Is this your pen？这是你的钢笔吗？—No，it isn’t. 不是，它不是。
*询问某一物品的归属的句型。
Whose +名词+is this / that / it ? 这/那/它是谁的……？例句：Whose pencil is this？这是谁的铅笔？Whose book is that？那是谁的书？Whose schoolbag is it？它是谁的书包？*询问数量的句型How many +可数名词复数+are there+其他？……有多少……？例句：How many books are there on your desk？在你（们）的书桌上有多少本书？How many students are there in your class？在你（们）班里有多少学生？*there be 结构表示存在的句型There is +可数名词单数/不可数名词（+地点）. ……有……There are +可数名词复数（+地点）. ……有……例句：There is a girl in the classroom. 教室里有一个女孩。
冀教版英语四年级下册知识点大全
冀教版英语四年级下册知识点大全一、课程概述冀教版英语四年级下册主要涵盖了英语基础语法、词汇、日常用语以及阅读理解等知识点。
本册教材旨在培养学生的英语基础能力，帮助他们建立对英语学习的兴趣和自信。
二、核心知识点1、动词时态：本册教材重点讲解了一般现在时、现在进行时和一般过去时三种时态。
学生需要掌握这些时态的基本概念、构成方式以及用法。
2、名词复数形式：学生需要了解和掌握英语中名词复数的变化规则，以及特殊形式的名词复数形式。
3、介词：介词是英语语法中重要的一部分，学生需要学会使用常见的介词，如in、on、at、under等。
4、日常用语：本册教材包含了许多日常用语，如问候、道别、介绍等，学生需要在实际情境中运用这些用语。
5、阅读理解：学生需要提高阅读理解能力，通过阅读简单的英语文章，理解文章的主旨和细节信息。
三、学习方法建议1、积极参与课堂活动：学生应该积极参与课堂活动，与老师和同学进行互动，提高自己的口语表达能力。
2、做好笔记和复习：学生应该及时记录老师讲解的重点内容，课后进行复习和巩固，加深对知识点的理解和记忆。
3、多读多练：阅读和写作是提高英语能力的有效途径。
学生应该多读英语文章，提高阅读理解能力，同时多写英语短文，锻炼自己的写作能力。
4、注重情境模拟：学习英语要注重情境模拟，将所学知识应用到实际生活中。
学生可以在课下与同学进行角色扮演，模拟真实场景进行对话练习。
5、培养语感：多听、多说、多练习是培养英语语感的关键。
学生可以通过听英语歌曲、看英语电影等方式提高自己的语感。
四、教师指导建议1、重视情境教学：教师可以在课堂上设置真实的情境，让学生在实际情境中学习和运用英语，加深对知识点的理解和记忆。
2、注重启发式教学：教师应该注重启发式教学，引导学生主动思考和发现问题，培养他们的自主学习能力。
3、多样化的教学方式：教师可以采用多样化的教学方式，如游戏化教学、合作学习等，激发学生的学习兴趣和积极性。
四年级英语下册Unit4MyFavourites单元知识梳理冀教版
UNIT 4 MyFavourites一、核心词汇1. 与颜色相关的词:colour颜色;涂色brown棕色;棕色的blue蓝色;蓝色的2. 形容词性物主代词:our我们的their他们的;她们的;它们的3. 与学科相关的单词:subject学科;科目Chinese汉语;语文English英语science科学math数学PE体育art美术;艺术music音乐4. 连词:and和;与but但是5. 表示喜欢某物程度的单词:favourite最喜爱的;特别喜欢的人(或事物)6.其他名词:clothes衣服二、拓展词汇1. 表示三餐的名词:breakfast早餐lunch午餐dinner晚餐2. 表示身体各部位的名词:finger手指head头nose鼻子3. 表示食物的名词:dumpling饺子hamburger汉堡包hotdog热狗4. 动词:draw画画love爱,喜欢sing唱歌5. 形容词:great很棒的hungry饿的interesting有意思的6.副词:also也always总是;一直sure确信o’clock……点钟7. 名词:people人们picture图片song歌曲8. 人称代词的宾格:them他们;她们;它们三、核心句型1. — What’syourfavouritecolour?你最喜爱什么颜色?— Myfavouritecolourisred. 我最喜爱的颜色是红色。
解读:此句型是what引导的特殊疑问句,用来询问最喜爱的颜色的句型。
be动词根据句子中主语的变化而变化,另外句子中的your可以替换为其他的形容词性物主代词或者名词所有格。
举一反三: — What’syourfavouritecolour?你最喜爱的颜色是什么?— It’sred.是红色。
— WhatisJim’sfavouritecolour? 吉姆最喜爱的颜色是什么?— Hisfavouritecolourisblue. 他最喜爱的颜色是蓝色。
冀教版四年级英语下册Unit 1知识点归纳
冀教版四年级英语下册Unit 1知识点归纳一、语音知识1.ea—[iː]—meat（肉）read（读书）sea（海洋）ea—[e]—bread（面包）sweater（毛衣）thread（线）2.oo—[uː]—zoo（动物园）school（学校）moon（月亮）oo—[ʊ]—book（书）look（看）wood（森林）二、词汇you你；你们teacher教师；老师hello喂；你好（表示问候等）your你的；你们的hi嗨；你好（非正式用语=hello）name名字；名称friend朋友pupil学生his他的her她的pencil铅笔pencil box铅笔盒what什么pen钢笔ruler直尺crayon彩色蜡笔（或粉笔、铅笔）whose谁的blackboard黑板desk书桌chair椅子schoolbag书包between在......中间beside在......旁边forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十behind在......后面he他she她三、句子1.I’m your new teacher.Welcome back to school!我是你们的新老师。
欢迎回到学校！2.This is Steven.He is a new pupil.这是史蒂文。
他是一名新入学的小学生。
3.This is my new pencil box.What’s in it?这是我的新铅笔盒。
它里面有什么呢？4.—Is this Jenny’s pencil?这是珍妮的铅笔吗？—No,it isn’t.不，它不是。
5.—Whose pencil is this?这是谁的铅笔？—It’s Danny’s pencil.它是丹尼的铅笔。
6.—How many books are there on my desk?我书桌上有多少本书？—There are eight books.有八本书。
冀教版四年级英语下册知识点总结
Unit 1 Hello Again!一、词汇（小朋友，千里之行，始于单词哦！）you 你；你们 teacher 教师；老师 Hello 喂；你好（表示问候等）your 你的；你们的 Hi 嗨；你好（非正式用语=hello）name 名字；名称friend 朋友 pupil 学生 his 他的 her 她的 pencil 铅笔 pencil box 铅笔盒 what 什么 pen 钢笔 ruler 直尺 crayon 彩色蜡笔（或粉笔，铅笔）whose 谁的black board 黑板 desk 书桌chair 椅子 school bag 书包between 在……..中间 beside 在……..旁边 forty 四十 fifty 五十sixty 六十 seventy 七十 eighty 八十 ninety 九十 behind 在……后he 他 she 她二、句型（小朋友，学会了这些句子，会变得更加优秀哦！）1. A: Welcome back to school!欢迎回学校！2. I am Jenny. / My name is Jenny. /You can call me Jenny.我是詹妮。
/ 我的名字是詹妮。
/你可以叫我詹妮。
3. A: Nice to meet you.很高兴见到你。
B: Nice to meet you, too. 也高兴见到你。
4. Jenny, this is Steven. He is a new pupil.詹妮，这是史蒂文。
他是一名新生。
5. Steven, these are my friends. His name is Danny. Her name is Kim.史蒂文，这些是我的朋友。
他的名字是丹尼。
她的名字是金姆。
6. A: Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？B: It’s Danny’s pencil.它是丹尼的铅笔。
202X年冀教版小学英语四年级下册知识点汇总
千里之行，始于足下。
202X年冀教版小学英语四年级下册知识点汇总
以下是202X年冀教版小学英语四年级下册的知识点汇总：
1. 词汇：学习并掌握下列词汇，其中包括动物、食物、家庭成员、学校用品、交通工具、颜色等等。
2. 语法：
- 复习一般现在时态，包括be动词和动词的第三人称单数形式变化规则。
- 复习一般过去时，包括一般过去时的肯定、否定和疑问句的构成方式。
- 学习现在进行时，掌握现在进行时的构成方式和用法。
- 学习比较级和最高级形式的构成和用法。
- 学习there be句型的用法和一般疑问句和否定句的构成方式。
3. 句型：
- 复习和掌握陈述句、一般疑问句和否定句的基本句型结构。
- 学习和掌握疑问代词和指示代词的用法。
4. 对话：
- 学习并模仿简单的对话，包括问候、介绍人物、询问姓名、问路、购物和预定等情景对话。
5. 阅读理解：
- 练习阅读理解技巧，理解短文中的主要信息和细节，并回答问题。
6. 书写：
- 练习正常大小的大小写字母的书写，并能正确地写出单词和简单句子。
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锲而不舍，金石可镂。
以上是202X年冀教版小学英语四年级下册的知识点汇总，希望对你有帮助。
如有其他问题，请随时提问。
冀教版英语四年级下册知识点大全精编WORD版
冀教版英语四年级下册知识点大全精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】U n i t1H e l l o A g a i n!Lesson 1: How Are You?New Words （新单词）Pupil 学生 his （男）他的 her（女）她的New Sentence Pattern（新句型）Welcome back to school! 欢迎回到学校My name is Jenny. = You can call me Jenny. 我叫Jenny .向别人介绍自己：（有三种方法）I am Jenny. = My name is Jenny. = You can call me Jenny.我叫Jenny .向别人介绍第三方：1.（单数）Jenny, this is Steven. He is a new pupil.Jenny ,这是Steven，他是一名学生.2.（复数）Steven, these are my friends. His name is Danny. Her name is Kim.Steven, 这些都是我的朋友，他的名字叫Danny，她的的名字叫Kim.Lesson 2: Is This Your Pencil?New Words / Phrases（新单词）pen 钢笔 pencil 铅笔 ruler 尺子 crayon蜡笔 rubber 橡皮 book书notebook教科书 bag包 desk 桌子 pencil case文具盒New Sentence Pattern（新句型）提问：Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？回答：It’s Jenny’s pencil.它是Jenny的铅笔。
疑问词：What什么What’s this? 这是什么。
回答: It’s a pencil. 这是一只铅笔Where哪里 Where is the cat? 猫在哪？回答: It’s under the desk.它在桌子底下How怎么 How do you go to school? 你怎么去学校？回答: By bus. 坐公共汽车How many数量 How many books do you have? 你有多少本书？回答: Three.三本（数量）How much 多钱 How much is the sweater? 这件羊毛衫多钱？回答: Thirty yuan. 30元Who谁 Who is he? 他是谁？回答: He is my friend Li Ming. 是我的朋友，李明。
冀教版小学四年级英语下册重点知识
U n i t1H e l l o A g a i nLesson1 How are you?语法：1、How are you? 学会回答2、能够介绍自己的朋友：My name is.../This is.../these are...Lesson2 Is this your pencil?重点及语法：1、语法：一般疑问句。
Is this.../Is it...?2、特殊疑问句：Whose pencil is this?3、 Where is my pencil?Lesson3 Where are they?重点及语法：学会描述东西在哪里1、方位介词：between, beside, on, in, under2、注意单复数Lesson4 How many books are there?重点及语法:学习数字、学会回答对数量的询问1、重点句型：How many...are there? There are...Lesson5 Where is Danny?重点及语法1、重点区分：in front of, beside2、通过Lesson6 Betty’s cloths 重点及语法1、故事展示Lesson7 Again please Review重点及语法1、一般疑问句2、了解星期的词汇3、A/an的使用Unit2 At HomeLesson7 Homework重点及语法1、词汇及短语do my homeworkread a bookwrite a storydrew a picturesing a songplay a game2、明白并能回答问句：what do you do in the evening? Lesson8 TV and Phone重点及语法1、词汇及短语2、介词 in, on, underLesson9 In the Bedroom重点及语法1、重点句型：What do you do in your bedroom?2、课本句子掌握Lesson10 Brush and Wash1、重点句型：What do you do in the morning?2、课文中的词汇及短短语。
冀教版四年级英语下册知识点归纳
冀教版四年级英语下册知识点第一单元：一、对应词my ?your I ?you our?your this ? that here ?thereyes?no come?go teacher?student boy?girl his?her二、知识点1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。
The first表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。
2、介绍离自己近的事物时用this is ….,介绍离自己比较远的事物时用that is…如：This is my computer. 这是我的计算机。
That is your computer.那是你的计算机。
3、how many…？多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。
如How many books do you have?你有多少本书？4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用 a.如 an apple一个苹果an orange一个橙子a pear 一个梨 a dog一只狗5、当用Is this…？Is that…？提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is .否定是: No , it isn?t.第二单元：1、同义词：supper ===dinner 晚饭2、say (第三人称单数)??says3、同义句：What time is it? ===What?s the time?现在几点了？4、Let?s…后面直接跟动词的原形。
如：Let?s go! 让我们走吧！Let?s clean the classroom.让我们打扫教室吧！5、It?s time for …后面跟名词。
如：It?s time for dinner. 该吃晚饭了。
It?s time for English class.该上英语课了。
It?s time to…后面跟动词。
2020春冀教版四年级英语下册- 全册 知识清单(付,12)
UNIT Hello Again!一、核心词汇1. 和学习用品有关的单词: pencil 铅笔pencil box 铅笔盒pen 钢笔ruler 直尺crayon 彩色蜡笔(或粉笔、铅笔)blackboard 黑板desk 书桌chair 椅子schoolbag 书包2. 人称代词: you 你;你们he 他she 她3. 物主代词: your 你的;你们的her 她的his 他的4. 疑问代词: what 什么whose 谁的5. 方位介词: between 在……中间beside 在……旁边behind 在……后面6. 数词: forty 四十fifty 五十sixty 六十seventy 七十eighty 八十ninety 九十7.其他: teacher 教师;老师hello 喂;你好(表示问候等)hi 嗨;你好(非正式用语= hello) name 名字;名称friend 朋友pupil 学生二、拓展词汇1. 其他和学习用品有关的单词: eraser 橡皮book 书dictionary 词典;字典notebook 笔记本knife 小刀2. 人称代词: I 我they 他们/她们/它们we 我们3. 物主代词: its 它的their 他们的/她们的/它们的our 我们的4. 方位介词: at 在……in 在……内部;在……里面on 在……上面under在……下面in front of 在……前面near 在……附近5. 表示“整十”的数词: ten 十twenty 二十thirty 三十三、核心句型1.—How are you? 你好吗?—Fine, thanks. 很好,谢谢。
解读:此句是向别人问好及其回答的句型。
句中的be 动词根据主语的变化而变化。
如果主语是第三人称单数的时候, are 要改为is。
对此句的回答应该是“OK. (很好。
)”“Fine, thank you.(很好,谢谢。
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Unit 1 Hello Again!Lesson 1: How Are You?New Words （新单词）Pupil 学生his （男）他的her（女）她的New Sentence Pattern（新句型）Welcome back to school! 欢迎回到学校My name is Jenny. = You can call me Jenny. 我叫Jenny .向别人介绍自己：（有三种方法）I am Jenny. = My name is Jenny. = You can call me Jenny.我叫Jenny .向别人介绍第三方：1.（单数）Jenny, this is Steven. He is a new pupil.Jenny ,这是Steven，他是一名学生.2.（复数）Steven, these are my friends. His name is Danny. Her name is Kim. Steven, 这些都是我的朋友，他的名字叫Danny，她的的名字叫Kim.Lesson 2: Is This Your Pencil?New Words / Phrases（新单词）pen 钢笔pencil 铅笔ruler 尺子crayon蜡笔rubber 橡皮book书notebook教科书bag包desk 桌子pencil case文具盒New Sentence Pattern（新句型）提问：Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？回答：It’s Jenny’s pencil.它是Jenny的铅笔。
疑问词：What什么What’s this? 这是什么。
回答: It’s a pencil. 这是一只铅笔Where哪里Where is the cat?猫在哪？回答: It’s under the desk.它在桌子底下How怎么How do you go to school? 你怎么去学校？回答: By bus.坐公共汽车How many数量How many books do you have? 你有多少本书？回答: Three.三本（数量）How much 多钱How much is the sweater? 这件羊毛衫多钱？回答: Thirty yuan. 30元Who谁Who is he? 他是谁？回答: He is my friend Li Ming. 是我的朋友，李明。
Whose 谁的Whose pencil is this? 这是谁的铅笔？回答: It’s Jenny’s pencil. 这是Jenny的铅笔。
Lesson 3: Where Are They?New Words （新单词）Blackboard黑板desk 桌子chair椅子schoolbag 书包方位介词：between … and …在......之间beside 在.....旁边on 在.....上面in在.....里面under在......下面New Sentence Pattern:（新句型）英语句型中的主谓一致：Danny is between the desk and the chair. （is表示单数）Danny在桌子和椅子之间The crayons are under the desk.（are表示复数）蜡笔在桌子底下。
Lesson 4: How Many Books Are There?New Words（新单词）game put on put … on …from … to …numbers 1-100:（数字-基数词）one two three four five six seven eight nine teneleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteentwenty thirty forty fifty sixty seventy eighty ninety one hundred New Sentence Pattern(新句型)How many books are there? 这有多少本书？（名词用复数）回答：There are eight books. 这有8本书。
Lesson 5: Where Is Danny?New Words （新单词）in front of 在......前面behind 在......后面in the classroom 在教室里on the playground 在操场上New Sentence Pattern(新句型)Where is Danny? Danny在哪？He’s in the classroom. 他在教室里。
He’s in front of Steven. 他在Steven前面。
He’s reading a book.他在读一本书。
Where is Jenny? Jenny在哪？She’s on the playground. 她在操场上。
She’s behind Danny. 她在Danny的后面。
They are playing a game. 她们正在做游戏。
Letters and Sounds（语音）ea m ea t 肉r ea d 读br ea d 面包sw ea ter 羊毛衫s ea海oo z oo动物园sch oo l 学校b oo k 书l oo k 看w oo d 羊毛Unit 2 Days and MonthsLesson 7: Months of the YearNew Words （新单词）January一月February二月March三月April四月May五月June 六月July七月August 八月September九月October 十月November十一月December十二月New Sentence Pattern（新句型）What’s your favourite month? 你最喜欢几月？回答：December. 十二月Whose birthday is in July? 谁的生日在7月？回答：My birthday is in July. 我的生日在七月。
Lesson 8: First, Second, ThirdNew Words （新单词）数字-序数词first第一second第二third第三fourth第四fifth第五sixth第六seventh第七eighth 第八ninth第九tenth第十eleventh第十一twelfth第十二New Sentence Pattern:This is a race. Li Ming is the first..这是一场赛跑，李明是第一名。
The girl is the second. 这个女孩是第二名。
The boy in red shorts is the third. 穿红色短裤的男孩是第三名。
January is the first month. 1月是第一个月Lesson 9: When Is It?New Words (新单词）New Year’s Day 新年（元旦）January the first 1月1号the Spring Festival 春节in January or February 1月或2月International Workers’ Day劳动节May the first 5月1号Children’s Day 儿童节June the first 6月1号Teachers’ Day 教师节September the tenth 9月10号National Day 国庆节October the first 10月1号New Sentence Pattern（新句型）When is the New Year’s Day? 元旦是几月几号？回答：January the first is the New Year’s Day. 1月1号是元旦Lesson 10: Rain and SunNew Words （新单词）sun 太阳cloud 云rain 雨wind 风snow 雪New Sentence Pattern（新句型）I like rain and snow. 我既喜欢雨雨喜欢雪。
What about you? 那么你呢？Lesson 11: How’s the Weather Today?New Words （新单词）cold 冷的snowy 有雪的sunny 晴朗的cloudy多云的windy有风的rainy有雨的New Sentence Pattern (新句型)How is the weather today? 今天天气怎么样？第二种问法：What’s the weather like today? 今天天气怎么样？回答：It’s windy and cool.今天既有风又凉爽。
How is the weather in July? 在七月天气怎么样？回答：It’s hot and sunny. 今天既炎热有晴朗。
What day is it? 今天星期几？回答：It’s Tuesday. 今天星期二地名的表示方法：Kunming 昆明Lanzhou 兰州Xi’an 西安Changchun 长春Beijing北京备注：地名英语表示，首字母必须大写Letters and Sounds（语音）ir f ir st 第一th ir d第三ur n ur se 护士Th ur sday星期四er teach er教师driv er司机or w or k 工作w or d 单词Unit 3 All About Me(Lesson 13-17 为新授课Lesson 18 为故事课)Lesson 13: How Old Are You?New Sentence Pattern（新句型）Steven: How old are you, Danny?Danny，你多大了？Danny: I’m nineteen years old. 我19岁了。
Steven: When is your birthday? 你的生日几月几号？Danny:My birthday is December 17. 我的生日在12月17号。
Lesson 14: Are You Short or Tall? New Sentence Pattern（新句型）Let’s get to work, class. 我开始上课吧，同学们。
Mr. Wood: How tall are you? 你多高？Kim: I don’t know. 我不知道？Mr. Wood: You’re 1.3 metres tall. 你高1米3。