朱颖评语
2011六一班学生评语
你是一个学习刻苦认真的女孩子，这学期在你的努力下，各科成绩都有进步，希望你再接再厉，不断进步。
2.黄蓉你的作业书写工整、秀气，老师和同学们都很欣赏，希望你今后能够团结同学，在学习上再努力一些，争取进步！3.钱黄莉你是一个腼腆的女孩，平时学习很认真，只是缺少科学的学习方法，老师希望你能取长补短，提高学习的效率！5李培培你是个活泼开朗的女孩子，学习较刻苦，班级工作认真负责，在体育方面有特长，老师希望你更加严格要求自己，使自己更出色。
6李奕祯你是个成绩优秀，多才多艺的女孩，作为班长的你，工作认真负责、无怨无悔，是老师的得力助手，老师希望你再接再厉，争取各方面更上一层楼！8刘瑞你是一个很有天赋的孩子，但没把自己的优点用在学习上，老师希望你严格要求自己，努力学习，争取进步。
9潘小虎你是一个热情、大方，关心班集体的孩子，本学期各方面都有进步，希望你能更加严格要求自己，努力做到更好！10潘自豪你是个聪明活泼的孩子，思维敏捷，但学习成绩不够稳定，老师相信你踏踏实实地去学习，一定做得更好！12宋航远你是个尊敬师长、团结同学的孩子，但学习上没有上学期那么刻苦，老师希望你能踏踏实实地去学习，努力提高各科成绩。
13孙豪杰你是个明理董事的孩子，这学期各方面都有了不小的进步，希望你在学习上再多下些功夫，老师相信你能行行！14唐飞虎你是个乐于助人、团结同学的孩子，老师希望你在学习上多努力些，争取进步。
你是个很有责任心的小干部，对待班级工作认真负责，无怨无悔，是老师的得力助手，老师希望你在学习上再努力一些，让大家看到一个更出色的你！19夏华东你是个聪明活泼的孩子，成绩优秀但时常马虎，粗心。
老师相信，如果你学习更认真细心一些，一定会更优秀的！21俞学珍你是个热情大方的女孩，平时关心班集体，乐于助人，老师希望你在学习上也有同样的热情，那样你会更出色的！22张春丽你是个可爱、文静的小女孩，平时尊敬老师，团结同学，但在学习上仍须努力，加油吧，老师期待你的进步！23张舒雅你是一个刻苦、勤奋的孩子，你对学习一丝不苟的那种精神令老师敬佩，希望你再接再厉，争取更大进步！24张薇你是个对工作认真负责的小干部，平时学习认真成绩稳中有升，老师希望你更加严格要求自己，不断进取，超越自己。
一(1)评语2
孙陈淇在你的努力下，本学期各方面都有很大进步，你的书写越来越棒，成绩也越来越优秀了。
孩子，即将升入二年级了，你会认识更多的小伙伴，学到更多有趣的知识。
以后要学会自己照顾自己！加油！王雨同一（1）的“大哥哥”：本学期在你的协助下班级环境越来越好，老师感谢你！每当课间看到你埋头阅读课外书时，老师很感动！每当你告诉老师你又认识一个新词语时，老师很高兴！孩子，即将升入二年级了，沈老师希望你越来越棒！加油！小伙子！王心洁在老师的心中，你是一个优秀的学生。
本学期由于你的努力，你获得一个又一个的100分。
老师为你高兴！如果以后你能大胆回答老师的每一个问题，你会有更大进步！孩子，憋尿对身体很不利，以后千万不能憋尿了！知道吗？王樊杰孩子，在你的努力下各方面有了很大进步，书写越来越漂亮，成绩越来越优秀。
本学期也很少看到你和小伙伴说“悄悄话”了，老师为你高兴！如果你速度上再提高一点，你会更加优秀的！加油！小伙子！徐秀梅一（1）班的小能人，在老师的心中，你是一个优秀的学生。
本学期由于你的努力，你获得一个又一个的100分。
课间也常看到你阅读课外书的情景，老师为你高兴！即将升入二年级了，以后写字时可要多用点力呀！有时间多看看书，你会更优秀！陈雷安安静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。
你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。
如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
尤梓铭本学期老师发现经过你的努力，你各方面都有了很大的提高：能认真、按时完成各科作业，课堂上也能听到你大声地发言了，回答的正确率还挺高的呢！老师祝贺你！即将升入二年级了，老师希望你越来越优秀！王焘懂事的你,做事总那么小心谨慎,更可喜的是你发言勇敢多了,次数变多了,性格也开朗多了,获得的“五角星”也越来越多了。
即将升入二年级了，以后你课上大声发言，把字写得更好,你各方面一定会有更大进步的,老师相信你能做到的。
家长对孩子鉴定评语8篇
家长对孩子鉴定评语8篇家长对孩子鉴定评语 (1)1.为你的进步喝彩，为你的成长祝福!因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明!2.你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。
但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面都优秀的孩子。
3.你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!4.杨晶晶：你是一个文静懂事而又勤奋的女孩，在你的身上看不到一点娇气，每次劳动你总是默默无闻，埋头苦干。
在教室里也很少听到你的高声谈笑，你暗暗地在学习上与大家竟争，成绩优秀，同学们都很喜欢你!5.朱星月：在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬老师的好学生。
在同学眼里，你是个乐于助人，工作负责的好干部。
作为一名好学生，应时时处处对自己严格要求。
老师希望在新的学期里，时常能听到你精彩的发言。
6.薜劲松：在老师心目中，你是一个聪明、机灵的男孩。
你尊敬老师，团结同学，深受老师和同学的喜爱。
不过，令人遗憾的是，你的作业做得不够认真。
老师真诚地希望你在学习上要刻苦努力，抓住每次发言机会，相信你会更出色。
7.王正义：你尊敬老师，团结同学，能积极参加校内外的各项活动。
只是你在学习上的自觉性还不够，时而有拖拉作业的现象。
老师希望你能努力克服自身的缺点，发挥你的聪明才智，争取做一个人见人夸的好学生。
8.孙星宇：你是个天性好动的男孩。
想到你，浮现在老师眼前的是你积极劳动、礼貌待人的身影。
这学期，思想已有进步，但是作业还有敷衍现象。
在新的学里，老师真诚地希望你认准目标，加倍努力，争做一名人见人夸的好学生。
9.夏正丰：你是个懂事、较有上进心的好男孩，深受老师和同学的喜爱。
令老师感到欣慰的是，你上课精彩的发言能博得同学的赞赏;你每次能出色地完成各项任务。
不过，你在学习和工作中还必须戒骄戒躁，各方面争取有更出色的成绩。
高一5班下学期期末评语
陈乐文：你身为班级纪检委员，道德品质好，不仅学习态度端正，按时完成老师布置的各项学业任务，还能主动替老师分忧，为班级各项活动的开展作出了很大贡献。
能尊敬师长，团结同学。
希望能继续努力，改掉自身不足，争取做得更好！班主任：郭素宜2013年7月07日温耀民：作为班长与体育委员，你为班级做了很多工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，在同学中也逐渐树立了较高的威信。
我们共同努力，把高一5班建设成真正的家园。
雄鹰的翅膀会让他飞得更高，你有翅膀，但缺乏的是信心和恒心，老师相信你有展翅高飞的那一天。
班主任：郭素宜2013年7月07日潘丽贞：你是一个活泼的女孩，作为班级的副班长，你有较强的班级荣誉感和集体主义精神，也是一个有爱心的人。
能较好地遵守班规校纪，诚实守信。
你积极参加学校的活动，为班级赢得了荣誉。
你学习勤奋刻苦，但如果能注意到方法和劳逸结合，我相信你的高中生活会有更大的收获。
班主任：郭素宜2013年7月07日陈小婷：默默无闻干工作，专心致志搞学习，一学期以来，你得到了应有的回报。
你的作风和精神，赢得了老师与同学们的信任。
特别是作为劳动委员，你的付出我们有目共睹，这让老师在开心之余也很感动。
高一5班连续两个学期获得“先进班级”的称号，你功不可没。
高中是人生很重要的阶段，希望你树立必考名校的信心和决心，你将成为5班的骄傲。
班主任：郭素宜2013年7月07日陈天龙：劳动委员，高一5班的环卫之星。
一学期来你为班级做了很多工作，特别是在清洁卫生方面，你辛苦了，高一5班全体谢谢你。
你为人大方，热情，乐于助人；学习认真刻苦，努力进取，成绩优秀。
不论是在学习和生活中，都要保持一颗良好的心态，让自己健康快乐的生活与学习。
积极锻炼，保持旺盛的生命力，你硕果累累。
继续努力！班主任：郭素宜2 013年7月07日曹逸俊：你很聪明，学习能力较强，成绩较好，是高一5班的学习领头人。
但你似乎还没有长大，在平时的学习和生活中，你并不很安分，有时候还会和同学疯讲疯玩。
2012年下学期五6班评语
2012年下学期五6班评语五六班学生期末评语胡诗晨：你是一个可爱又稍带点羞涩的小女孩，每次见了同学和老师，总爱微微一笑，向人展示着你的善良、纯洁与美好。
在学习上，你有着良好的学习习惯，每次的作业总是那么认真，一丝不苟，作文也总是内容丰富充实，充满了多彩的想象。
在生活中，你善待他人，热心参加一切有意义的活动，数学课代表、小小讲解员、学校值勤生三份职责完成得真是棒！只不过做事要更有效率才会事半功倍哦！李子研：第一次看到你腼腆的笑容，让人如沐春风，一看就是个做事细致而又聪颖的孩子。
你的踏实、勤奋、刻苦的学习精神可以成为任何人的榜样，锲而不舍一丝不苟的学习态度更是你成绩稳步上升的重要保障。
每次看到你的作业，对自己总是要求那么严格，每一个微小的错误你总是不放过，做事这样严格又严谨的你何愁不能成功？人生最需要的是拼搏，最难得的是坚持。
希望勤奋好学的你新年有新的收获，我深深地祝福你。
苏宇杰：快乐单纯的你渴望身边人的肯定，一个表扬总是让你高兴不已，表现也就会更不错。
但是孩子，你总得学会自己严格要求自己，取得更多更长足的进步，让自己对自己充满信心与欣喜！在老师和同学眼中，你非常懂礼貌，大家都非常喜欢你。
只是在学习上，老师希望你以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，相信你在新的一年里一定能做得很好！刘依琳：你是一个善良活泼而又认真的女孩子，上课听讲认真，下课活泼可爱，灿烂的阳光照在你那迷人的微笑的时候，你是那么美丽。
在学习中，你虚心好学，并且乐于助人；平时和朋友们相处也非常融洽，是个深受欢迎的小天使。
在元旦晚会上的表演是那么的大方精彩，真是让人惊叹你的才能！希望下个学期你优秀依旧，并能同时带着自己的好朋友共同畅游知识的海洋，这样你会更快乐哦！杨征：阳光，大气是你的个性，同时你又乐于助人，是大家眼中的＂雷锋”。
你总爱和老师交流，也爱通过绘画来表现自己的情感，真是个多才多艺的孩子。
不过，你在学习上的不肯吃苦，让老师和家人都深深为你担忧。
初三学生中考老师评语
初三学生中考老师评语初三学生中考老师评语该有一颗纯真的心，笑容如春风洋溢。
对工作认真负责，尤其是卫生清洁，总是任劳任怨，一丝不苟，从不推诿。
自觉性很强，勤奋，能吃苦，有进步。
有一个聪明的头脑，数学成绩很好。
该同学能与同学友相处。
能自觉遵守学校的各项规章制度。
在行为和学习习惯上都取得了很大的进步。
愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!该同学是我们班路程较远的学生，但竟然做到了提前到校!上课时用心听讲、专注、认真。
能按时完成作业，字迹工整。
懂得合理安排各门功课的学习时间，各科都有很大的进步!该同学眉清目秀，机智敏捷，身上洋溢着青春的气息，是一位有出息的女孩。
对班级工作认真负责，在任何情况下，总是稳稳当当、扎扎实实地完成老师交给的任务。
合理安排各门功课的学习时间，各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。
是个非常出色的孩子，在学习上你谦虚好学刻苦努力，学习成绩名列前茅。
该同学担任班长更是能严格要求自己，积极组织各种活动，决心把班集体建设的更好，对工作认真负责的劲真让人佩服。
能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。
对待学习同样认真，上课大胆发言，课下认真完成作业，学习成绩优秀。
该同学言谈举止斯斯文文。
能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。
课堂上，神情专注，学习态度认真。
能根据自己的实际，选用恰当的学习方法。
该同学作为一名班干部，能以身作则，严格遵守学校的各项纪律。
课堂上精彩的发言常常博得阵阵掌声，给老师留下了很好印象。
课下，你爱好广泛，勤学苦练。
踏踏实实的学习态度换来了可喜的成绩。
该同学课堂上，总是踊跃发言，留心听讲、积极思考。
自觉性较强，勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。
懂得合理安排各门功课的学习时间，喜欢寻找各门学科有效的学习方法，学习成绩有明显的优势。
初三学生中考老师评语 [篇2]邱菲：本学期你的进步是同学的一面旗帜，是家长的一个骄傲，更是你人生前进道路上的一个转折，希望你能稳步前进，争取更大的成功。
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黄晓雯:你专心地学习，努力地追求，在宁静的校园里做着纯净的学问。你愿坐冷板凳，心无旁鹜，一头扎进书山题海，用极虔诚的心灵坚定地编织和设计属于自己的梦想。你远离亲人，孤独地求学，但你的心灵是阳光的，你的心态是乐观的，你总是用可爱的笑脸面对生活的每一天，执着地追求、顽强地进取，在通往理想的道路上奋然前行。我们知道你感受到了失败，体会到了痛苦，那是一种付出和回报难成正比的失落与悲哀，但你永远保持战斗的姿态，愈挫愈勇，大有与天地比高低的信心和勇气。巴尔扎克说，所有坚韧不拨的努力迟早都会得到回报，愿你永远保持这样高贵的姿态，当蓝色蛹经过艰难的蜕变后，一定是只美丽的金蝴蝶。
班主任：郑康华
卢嘉敏:美国亿万富翁、工业家卡耐基说过：“一个人对自己的内心有完全支配能力的人，对他自己有权获得的任何东西也会有支配能力。”想收获成功的人生，我们决不能仅仅播下几粒积极乐观的种子，然后指望不劳而获。我们必须不断给种子浇水，给幼苗培土施肥。要是以消极等待的心态面对，野草便会丛生。嘉敏，你是个有灵气的孩子，可你远远够不上努力刻苦，你的潜能开发极少，这使的学习未达拔尖，加油吧，用实力说话！记住了，生活，犹如大钟，上紧发条，便会使人获得浓缩的生命。
当然，现在做得还很不够，如若不克服终究会成为阻碍你前进的绊脚石。继续努力！
班主任：郑康华
邝嘉全:你的可爱在于成熟稳重中有一些诮皮；在于付出奉献中有一份原则，在于奋斗进取中有一份乐观；对生命的敬畏；对生活的热爱；对师长的体贴；对朋友的豪爽，还有你活力四射的青春气息，强健威武的体魄以及在德智体各方面的优秀表现，使你在高一（5）班中成为一道亮丽的风景线。你的身上折射出中国传统男子最内在的东西，希望你不骄不躁，继续在学识、修养、品格上锻造自己，把自己塑造成一名顺应时代发展的高素质复合型人才。
学年学生评语
学年学生评语学年学生评语（精选205句）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写评语吧，篇幅、重点等均不受拘束，完全由考评者自由掌握，不存在标准规范。
怎么写评语才能发挥它最大的用处呢？以下是小编帮大家整理的学年学生评语（精选205句），仅供参考，大家一起来看看吧。
学年学生评语篇11、张梦妮曾经一度辉煌的你，让师长看到了一线希望。
面对再次沉沦的你，老师却多了份担心。
希望你能雄风再起，笑到最后！2、周文你的科学课上的表现，让老师对你刮目相看，然而你的书写却又让老师怒目相向。
希望你能以科学课为契机，找回你失去的人生座标！3、郑颖人的精力是有限的，过多关注目标之外的事物，最终会让你迷失自己，迷失目标，从而不知所终。
作为学生的目标是什么？聪明的你应该知道小猫最后是怎样钓鱼的！陈诗璇人生难免会摔跤，聪明的人不会在同一个地方摔倒再次摔倒。
摔倒后能够爬起来奋勇向前的人，才是最可敬的人。
人生诱惑多多，精力却少之又少，怎样取舍，应该有数吧？4、郑梦蝶你的进步让人欢喜让人忧，喜的是记你恢复了自信，忧的是让你放松了自己。
记住你的第一目标是攻克中考这座碉堡！愿你自信的笑容永远绽放在你青春的面庞！程丽患过病的人有时比健康的人更有活力，就在于他已生出一种对此种疾病的免疫能力。
聪明的人不会再犯同样的错误！老师相信你能以更稳健的步伐冲向中考，实现最后的辉煌！5、朱倩本学期你的进步记你找回了自己的座标，但是人生道路不是在起点徘徊，而是向一个个新的目标冲刺！你做好了冲刺的准备吗？6、范唯回想起范唯，老师总会想到一个写得一手秀气小字和充满灵气文字的小文的小女生，老师却不想记住一个有些小毛病的小姑娘来。
你能满足老师的心愿吗？7、朱颖大大咧咧的你时不时让老师为你头疼，静下心来学习的你却也时不时给老师一些惊喜。
希望你不要太刺激老师，多给老师一些惊喜吧！8、齐畅作为一个乖巧听话的小姑娘，你让父母喜欢；作为一个力争上游的中学生，你让老师高兴。
愿你能凭借你的努力和实力，实现自己的理想！9、朱晓静你用体弱多病蒙骗了太多的人，却也因此而失去了太多的你本应珍惜的东西。
部编版三年级下册第一单元作文评语
部编版三年级下册第一单元作文评语全文共5篇示例，供读者参考部编版三年级下册第一单元作文评语篇11.曹驰：你诚实，善良，虽然言语不多，但老师从你的行动中感到你对集体的关心，从小事做起，默默为班集体争荣誉。
如果你能自信一些，在课堂上积极思考，大胆地表达自己的观点，阅读能力和语言表达能力一定会有很大的提高。
2.你是老师很欣赏的学生，你的聪明叫大家惊讶。
在语文课堂上的表现真了不起!那么难的问题都回答的那么好，思维真是太敏捷了。
如果在课堂上能再专心写，你会更加了不起的。
继续努力吧，老师希望你在新的学期里能取得更大的进步。
3.台晓琳，你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。
下课时，你经常主动拿起笤帚扫地，随时捡起一个粉笔头，一张小纸片，一个拖布毛，把它放到撮子里。
上课时，你把小手举得高高的，大胆发言。
你还见过“欧洲花园”，见识很广呀!不过，你的计算还不太准确，要又准又快才好哟!认真是成功的秘诀，粗心是失败的伴侣。
祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火!4.夏雨：你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，作业字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗5.你是个聪明、爱思考的男孩，虽然你年龄小，但在课堂上你是一个真正的小主人，认真读书，提出与众不同的问题，你是个多么爱动脑的孩子呀!每次看到你渴求知识的目光，老师恨不得把所有的知识都教给你;每当遇到疑难问题，同学们答不上来而你却能回答得清清楚楚时，同学们都打心眼里佩服你。
老师真诚地希望你不要因为一时贪玩而耽误写作业，要懂得珍惜时间。
6.你聪明懂事，惹人喜爱。
每次见到老师你总是热情地向老师打招呼。
学习上你非常用心，是个优秀的学生，尤其是你写得一手好字，总是给老师和同学们一种美的享受。
继续努力吧!相信你会更加优秀的!7.你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子，关心集体，工作负责，兴趣广泛，最让老师开心的是，每次的看图说话，你常常有意想不到的妙语和精巧的构思，赢得大家阵阵掌声。
《草船借箭》缩写教师评语学生评语
《草船借箭》缩写教师评语学生评语教师评语：1.你的主题很突出，概括了整个故事情节，同时也符合作文要求。
2.内容紧凑，没有冗余和无关的细节，读起来很流畅。
3.语言简洁明了，表达清晰，给人一种清晰的画面感。
4.对故事情节的把握很好，能够吸引读者的注意力。
5.用词准确，没有生造词语，词汇量不错。
6.有一定的批判思维，通过剖析故事中的人物和事件，展示了自己的独特见解。
7.文章结构合理，有很好的开头承接、中间展开和结尾总结。
8.紧紧围绕主题，没有偏离或离题。
9.理清了人物关系和故事发展。
10.对故事中的细节把握得很好。
11.阅读理解能力很强，对故事的理解也很深入。
12.有很好的写作习惯和规范，没有明显的语法错误。
学生评语：1.故事情节编排得很巧妙，吸引了我的兴趣。
2.文章的背景描写十分细腻生动，读起来像是在亲身经历一样。
3.对故事每个主要角色的性格描写很到位，表现出了人物的个性特点。
4.通过这篇文章，我更深入地了解了《草船借箭》这个故事。
5.收获了很多的知识和启发，对历史人物的形象和故事情节有了更清晰的认识。
6.文章的语言表达简练明了，没有过多的修饰和废话，读起来很流畅。
7.描述的细节非常丰富，能够很好地引起读者的想象。
8.文章结构编排得很有条理，逻辑性强，使得故事情节更加连贯。
9.用词恰当，没有生造词语，表达得很准确。
10.对故事的细节把握得很好，没有遗漏或混淆。
11.对故事的发展和人物之间的关系理解得很深入。
12.文章没有明显的语法错误，表现了良好的写作习惯。
我最敬佩的人三年级下册作文评语
我最敬佩的人三年级下册作文评语
本篇作文采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，本篇作文围绕“我最敬佩的人三年级下册作文评语”为标题，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。
欢迎大家编辑和下载。
“高山仰止，景行行止”——这句话常用来表示对崇敬之人的推崇。
在我心里，最让我敬佩的人是我们的语文老师王老师。
视觉：
王老师是一位儒雅端庄的女性，中等身材，齐肩短发，戴着一副无框眼镜，眼神中透着智慧和慈祥。
她站在讲台上，仪态端庄，举手投足间散发着一种令人折服的气质。
听觉：
王老师的声音抑扬顿挫，娓娓动听。
她讲起课文来，如同天籁之音，把一个个生涩的句子变成了动人的故事。
她的声音时而激昂，时而平淡，总能调动起我们学习的兴趣。
嗅觉：
每次走进语文教室，都能闻到淡淡的书香味，那是王老师精心营造的阅读氛围。
每当我打开教材，那特有的纸张气味也让我倍感安心。
触觉：
王老师的双手纤细修长，每当她批改作业时，我总能感受到她的指尖在纸面上轻轻滑过，那是她对我们作业的认真与负责。
大脑：
王老师不仅是一位优秀的语文老师，更是一位思想的引路人。
她通过文学作品，向我们展示了人生百态，让我懂得了许多为人处世的道理。
她的课不仅教会了我们知识，更教会了我们如何思考。
王老师，您是我学习的榜样，是我敬佩的楷模。
在您的教导下，我不仅学到了语文知识，更学到了做人的道理。
我将永远铭记您的教诲，以您为目标，不断努力，成为一名优秀的人。
五下第五单元形形色的人作文评语
五下第五单元形形色的人作文评语《五下第五单元形形色的人作文评语（一）》小朋友们，在写“形形色色的人”这一主题的作文时，大家都展现出了自己独特的观察和想法，老师特别开心！下面就来看看老师给你们的评语吧。
一、《我的“虎妈”》小作者呀，你把妈妈“凶巴巴”的样子写得太生动啦！比如妈妈叉着腰，瞪着眼睛批评你的那段，让老师感觉好像亲眼看到了一样。
不过呢，要是能再写一写妈妈在其他时候，比如温柔地照顾生病的你，这样就能让我们更全面地了解你的妈妈啦。
还有哦，在描述妈妈发脾气的时候，可以多说一说自己当时心里的想法和感受，这样能让读者更能体会到你的害怕和无奈。
继续加油，老师相信你下次会写得更好！二、《热心肠的李爷爷》这篇作文写得很棒哟！你通过李爷爷帮助邻居修自行车、给迷路的小朋友指路这些事情，把李爷爷的热心肠展现得淋漓尽致。
但是呀，老师觉得你在描写这些事情的时候，可以再多写一些李爷爷的动作和表情，比如说李爷爷修自行车时，额头冒出的汗珠，还有他脸上那慈祥的笑容。
这样李爷爷的形象就会更加鲜活啦！期待你下次更精彩的作文！《五下第五单元形形色的人作文评语（二）》亲爱的同学们，这次的作文大家都写得很用心，老师很喜欢！下面是老师给你们的一些评语。
一、《巧手的张叔叔》小朋友，你能发现张叔叔的巧手这个特点，真不错！你写张叔叔做木工活的时候，步骤很清晰，让我们知道了张叔叔的厉害。
不过呢，如果能加上一些张叔叔做木工时工具发出的声音，像“叮叮当当”之类的，是不是会更有趣呀？还有就是，在结尾的时候，可以说一说张叔叔的巧手对你有什么启发，比如让你也想变得心灵手巧，这样作文的深度就有啦。
二、《幽默的王老师》哈哈，看了你的作文，老师都被王老师的幽默给逗笑啦！你举的那些王老师上课讲笑话的例子，特别有意思。
但是呢，你可以把王老师讲笑话时同学们的反应也写一写，比如大家笑得前仰后合，或者有人笑得眼泪都出来了。
这样就能更好地衬托出王老师的幽默啦。
下次努力，老师期待看到你更优秀的作品！。
部编版六下五单元作文评语大全
部编版六下五单元作文评语大全
五单元，像一颗颗闪闪的的珍珠，飘落在六月的天空。
每一篇作文，还都一颗珍珠，被唤起着我们去明白了，对生命的思考。
老师的评语，宛如月光，轻地铺洒在珍珠上，为它们增添不少了一丝光彩。
那句“文笔流畅，感情真挚”，恍若声音轻缓的轻抚，让我的内心蕴满暖意；“语言生动，细节描写不十分精彩”，竟像一束明亮的光，照向四周黑夜了我再练习写作的道路；“结构完整，中心应用对比”，宛若狂猛的风，冲击着我努力再努力再很努力进步。
也有一些评语，像一颗颗小石子，敲动着我的心扉。
“主题太差哲理性”，是再三叮咛我要更潜近地暗自盘算；“内容清冷了无生气”，是一种鞭策我要更诚恳你的真心远处远处仔细；“语言古井无波地冷漠，相当极度极度缺乏感染力”，是一定会鞭策我要更很努力再努力地打磨后文字。
每一句评语，都蕴藏着老师对我的期盼，也唤起记忆着我对写作的热爱。
我将都要用心曾传家之宝那些将要刚刚刚刚到手的评语，并将它们化为前进的动力，在写作方面的海洋中不停去探究，不断成长。
五单元的作文，是一段如此美好的感觉的旅程，老师的评语，是点缀旅程的风景。
每一篇作文，都将凝结一道一颗闪闪发光的珍珠，永远永远应该不会那肯定不会留迹在我的记忆里。
五下部编版第一单元作文评语
五下部编版第一单元作文评语段落一：
哇塞，你这篇作文写得真棒！一看就知道你下了不少功夫。
那
比喻和拟人用得真是恰到好处，读起来就像看电影一样，画面感超强！继续保持啊，期待你更多的大作！
段落二：
这篇作文里的细节描写和情感表达真是太到位了！看得出来你
对每个词都斟酌了很久，每一句话都透露出你的真挚情感。
篇幅虽短，但你传达的东西真的很深刻，给你点赞！
段落三：
你的文笔真是流畅到不行！不仅内容丰富，读起来还朗朗上口，真是过瘾。
六年级下册语文第一单元作文批改评语
六年级下册语文第一单元作文批改评语我的作文本上，老师的评语像一个小太阳，暖暖的，还有几颗小星星，闪闪发光。
老师说我的作文很生动，以前把故事都描进去了，还说我的想象力极为丰富，看上去像一望无际的天空，透出了无边的可能。
我欣喜极了，真恨不得把作文本举出声让全世界都知道！
但，我的作文也有缺点。
老师说我的文章好像稍微有点“乱”，像一团毛线，需要收拾好一下，让它更逻辑清楚。
还有一个，老师说我的语言不够优美，看起来好像像一盘很简单，点完菜就完事了，是不需要加点盐、糖，再添点香料，才更美味。
我多少有点羞惭，但更大的感受是得意。
并且我知道，老师的评语就像一个指南针，指引着我前进的方向。
我要努力学习，让我的作文像一朵盛开的鲜花，动人地透着生机，让老师的评语上也闪烁着更多的小星星！
我还要多读书，多观察，勤动笔，把老师教导我的知识都用起来，写一段更棒的作文！
我已经磨拳擦掌，想信手写一篇作文了，让它充满我的想象力和创造力，看上去像一个迷人的梦，让我沉浸其中，也让老师看见我的进步！。
初中学年评语
初中学年评语初中学年评语11、你开朗活泼的个性给我们这个集体平添了几许快乐。
精力充沛，学习有热情，这是你进步的有力保障。
但你自挖能力较差，易为小事分散精力，遇事爱激动，不太乐于接受别人的意见，望你不断完善自我，定能百炼成钢!2、“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”“勤勉”会永远成为你的财富。
事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。
学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。
请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂!3、勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门;勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪!希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
4、你把你的热情投入了刻苦的学习中，投入了班级的各项活动中，还有体育运动中……在各个方面都能见你的才华。
大方的你，善于和同学相处，受到了同学的信赖。
望以后能坚持不懈的在各个方面历练自己，把握住自己的今天和明天。
5、你眼睛里闪烁着智慧的光芒，你是一个思维敏捷的好学生。
你聪颖而不失沉稳，文静而又坚强;秀气、文雅的你有较强的领悟力，为人淳朴，品行端正，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近你。
你能合理地安排作息时间，不为各种言行左右，把精力放在学习上，让师长放心，真的难能可贵。
老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智，你应该向知识的深度和广度发展，使学习成绩更上一层楼。
6、你随和、幽默、会玩爱乐，所以朋友很多;你悟性很强，思维敏捷，所以理科学习见成效;你做事从兴趣出发，定力不足，意志力不够，所以成绩不稳定;你性格很好，含而不露、与世无争，但又不甘示弱。
你优点很多，也有许多毛病，我想掌握好的方法，是学业有成的前提;打下好的基础，是事业发展的必须;养成好的习惯，是终生受益的伟业。
“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去，你一定会展鸿鹄之志。
五年级部编版下册语文第四单元作文评语
五年级部编版下册语文第四单元作文评语今天，语文老师发了作文本。
我的心狂跳，像只小兔子一样。
是因为这周的作文是我最喜欢的主题——“我的朋友”。
我写了我的好朋友小明，他总是带我去玩，还帮我解难题。
我尤其珍惜这份友谊，因为在写的时候最有用的就是用心。
老师的评语是一颗紫色的五角星和一句“文笔流畅，感情真挚”，让我高兴得要命。
我的作文本上还有几道蓝色的波浪线。
老师说，写得可爱的地方就用波浪线标出来。
我仔细一看，发现自己有一句话被圈了起来，旁边老师的评语是：“描写环境活泼生动，体现了朋友相互交换真心诚意的情谊”。
我心喜极了，这可是我第一次被老师用红笔圈起来呢！我终于按捺不住地把作文本拿给妈妈看，妈妈也夸我很棒。
我爱我的朋友，更爱我的语文老师！以后我会更加努力，写出更棒的作文！。
武大附小小学生评语选
武大附小小学生评语选武大附小小学生评语选运动赛场上，你是班级和学校的骄傲，总是用优异的体育成绩向老师和同学们报喜。
同时你用自己刻苦的精神团结带动同学们积极向上，努力拼搏。
运动场外，热爱劳动，和同学关系融洽。
希望你在学习上能够像在体育上一样，取得更突出的好成绩。
[石志庄] 你不仅有天真活泼的性格，还有聪明的智慧。
当同学们回答问题"卡壳"时，你能抓住要点，准备为大家"解难"。
老师喜欢你，同学们羡慕你，以你为榜样。
每当这样的时刻你也有过激动，就让这激动化为你奋发的鼓点吧！[汤元荣]你是个活泼可爱的女孩，老师总忘不了"六一"庆祝会上你精彩的表演，真不愧是"区小人才（电子琴）比赛"的第一名，在秋季运动会上，你为班级夺得了关键的一分，同学们都夸你。
你爱好广泛，知识丰富，好学好问，是个全面发展的好学生。
课间多和大家一起玩耍，你的朋友会更多！[万家红]老师首先要祝贺你再次被评为"武昌区三好学生"。
现在，你是同学们学习的榜样，老师的得力助手，甚至还有人说你是三（二）班的"名片"。
你看，大家多么信任你呀。
不过，你也有些小毛病，如考试粗心，有些骄傲。
下决心改掉吧！我们都希望你这张"名片"能够更加完美。
[董尚元]多彩多资的校园生活，培养了你各方面的才能，也为你提供了大显身手的好机会：朗诵会上，你名列前茅，知识竞赛你有名次，你是同学们羡慕的"小作家"。
《苗圃》《小学生天地》《我们爱作文》等刊物上时常有你的大名，数学成绩也很优秀，总之你是个全面发展的同学。
但你总管不住自己，免不了受到老师和同学的责怪，这多可惜呀！你是个聪明的学生，一定会改正的。
[郑千英]优秀的成绩，隽秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。
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陈嘉烽
你学习认真，作业能一丝不苟地完成，与同学能和睦相处，关心集体。
老师希望你能继续发扬长处，课堂上大胆发言，更上一个新的台阶！
张坤悦
希望你以后上课要积极举手，大胆发言，抓住机会，努力培养自己的口头表达能力，为写好作文打基础。
徐袁容
你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。
李荣森
你尊敬老师，热爱劳动，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后，学习成绩不理想，希望你明确学习目的，做一个好孩子。
王玉旺
希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后多花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。
杭晨钰
你学习上进步较大，但不能放松，字要写规范，希望你能胆大心细，刻苦努力、做一个品学兼优的好学生。
王怡
你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
占亮
你学习上缺乏自觉性，上课有时走神，作业马虎少做。
希正视缺点向优秀生看齐，早晨来校后认真读书，要利用自己聪明头脑，做个爱学习的好孩子。
陆思捷
你能遵守学校的各项规章制度，见到老师总是很有礼貌，对待同学你很热情，上课能专心听讲，积极举手发言，作业时老师希望你要认真细心，多检查，避免不必要的错误，争取更好的成绩。
黄浩然
你是个非常可爱的女孩。
积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神。
上课能认真听讲，积极举手发言，作业令老师满意。
希望你考试时细心，多检查，避免不必要的失误，争取得到令人满意的成绩。
徐雯倩
在老师眼里，你是一个比较聪明的女孩，活泼可爱。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐
于为大家服务，学习上你自觉认真，还能写出一手好字，要是你胆子放大些，心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。
李博
在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。
希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
许阳
你是一个文静又懂事的女孩。
你在班中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚，性格俭朴，能礼貌待人。
学习上有自觉性。
希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，扬长避短，相信你会更出色。
胡陕山
你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业能按时完成，但上课有时会走神，希望你以后不要太贪玩，要自始至终做好每一件事，一心一意搞好自己的学习成绩。
刘志翔
你是一个好动的男孩。
你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。
上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希望今后扬长避短，更上一层楼。
路云徽
你是一个爱表现自己的男孩。
你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。
希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
陆懿辉
你是一个好动、可爱的男孩，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业也能按时完成，但是作业做得较马虎，字迹也不端正，希望学习上多用一份心，做一个活泼可爱富有朝气的好少年。
肖帅
你在班级中默默无闻，从不与人争执，为人忠诚。
课内外作业能按时完成，希上课要积极动脑，举手发言，课后要花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级同学不掉队。
周浩然
看到你的脸就能知道你是一个能力较强的学生。
你尊敬老师，热心为大家做事，上课也能积极举手，但有时不够自觉、爱管闲事，老师希望你一心把自己的学习成绩搞上。
郭思瑶
在老师眼里，你是一个聪明、机灵的女孩。
你尊敬老师带头参加各项活动，作业字迹清楚，上课时能认真听讲，积极动脑，举手发言各方面都很出色，希望你要从小树立远大的理想，朝着自己的目标奋斗，相信自己！
邓志伟
你是一个活泼、聪明而有能干的学生，你团结同学，手脚勤快，才思敏捷，想象丰富，学习勤奋，成绩优秀，希望今后严格要求自己，以身作则，做一个同学们信得过的好干部。
姜宇博
你尊敬老师，团结同学，积极参加公益劳动，干得满头大汗，上课能专心听讲，积极举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，肯定你的成绩会更出色。
范明月
你是一个表面文静、内心活泼的女孩。
你尊敬师长，友爱同学。
令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
张婉
你性格内向，平时热爱劳动，关心集体，积极参加学校开展的各项活动，但作为一名学生，应把学习放在第一位，在学习上你缺乏自觉性，作业不能按时完成，希望你改正缺点，正视自己的优点，争取再创佳绩。
潘子辰
你是一个顽皮的男孩。
但作为学生应把学习放在第一位。
希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人喜爱的好学生。
郭馨怡
你是一个可爱的女孩子。
你遵守学校的各项规章制度，你讲礼貌，讲卫生，能积极配合老师做好班内的工作，但上课举手发言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。
李云
你是一个聪明伶俐的女孩，平时能按时完成作业，学习较认真，爱说，但上课不认真，自控能力差，学习成绩不够稳定。
希望今后改掉自身的坏习惯，写好字，争做好学生。
许向家
你是一个沉默寡言的学生，平时很少看见你和别人说话，真因如吃此，你的写作能力较差，再加上老师布置的作业不能按时完成，时常拖欠，学习成绩特别差。
希望今后认真读书，上课积极发言，努力提高学习成绩。
李潇磊
你是一个懂事、聪明能干的孩子。
平时学习认真，成绩优良。
作业字迹清楚端正，课间爱活动，善于和同学交朋友，真讨人喜欢，但自控能力差，上课随便讲话，希你今后正视自身的缺点，争做各方面全面发展的好学生。
吴豫嘉
你是一个爱学习，很懂事的孩子，平时能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的小助手，是同学学习的楷模，希你再接再厉，记住“人外有人，天外有天”的名言。
郜庆莹
你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动帮助学习上有困难的同学，平时穿戴整洁，关心集体，与同学和睦相处，学习认真，成绩优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能积极参加，希你再接再厉，乘胜前进。
薛芳芳
你是一个文静、懂事的女孩。
平时能严格要求自己，是老师的好助手。
学习认真，成绩优良，作业字迹端正、清楚，是同学们学习的楷模。
希望今后再接再厉，学习更上一层楼。
阮陈婷
你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。
学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级工作认真负责，是老师的好助手，同学们学习的楷模。
希你戒骄戒躁，力争上游。
时佳妮
你是一个活泼可爱的女孩，真讨人喜欢，做事能干，是老师的得力助手。
平时能歌善舞，同学们都很羡慕你。
班级工作认真负责，真了不起，但由于年龄小，自控能力差。
希你发扬优点，弥补不足。
龚静薇
你的勤奋和努力是班里出了名的。
上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。
学习，工作时的你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。
继续加油吧！。