语文园地二日积月累

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三年级下册语文语文园地二日积月累讲解

三年级下册语文语文园地二日积月累讲解《语文园地二》是小学三年级下册的语文教材，在这本书中，我们将继续学习汉字、词语、句子和篇章的知识，并在此基础上，进一步发展语言表达和阅读理解能力。

其中，《日积月累》是一篇介绍健康饮食习惯的文章，本文将结合专业知识，从内容、语言和阅读策略三个方面，对该篇文章进行讲解。

一、内容文章主要介绍了健康饮食的重要性，并针对孩子们的实际情况，提出了具体的饮食建议。

从内容上来说，这篇文章是非常实用和有益的。

在阅读时，可以帮助学生建立正确的饮食观念，增强对营养均衡的认识，学习如何健康地选择食物，并养成好的饮食习惯。

二、语言在语言上，文章注重了简洁明了，使用了许多通俗易懂的词语和短语，如“多吃水果蔬菜”，“尽量少吃糖果和零食”等等，这有助于学生理解和记忆文章内容。

此外，文章还用了一些比喻和对比，如“如果我们不好好吃饭，就像坐车没油一样”，“男女生的身高差距就像楼房的高低差一样”，这些生动形象的表达方式，也使得文章更具趣味性和可读性。

三、阅读策略为了帮助孩子更好地理解和掌握文章，我们可以提供一些阅读策略。

首先，可以根据标题《日积月累》，引导学生思考并预测文章内容，提高主动阅读能力；其次，可以教授如何找出重点词语和句子，从而更好地理解主要含义；最后，通过提问和讨论的方式，帮助孩子总结文章中的饮食知识，掌握一些实用的健康生活技巧。

综上所述，对于小学生来说，《语文园地二》是一本非常重要的语文教材，通过学习，学生可以扎实掌握汉字、词语、句子和篇章等语言知识，并进一步提高语言表达和阅读理解能力。

而《日积月累》这篇文章，则是其中的一篇典型范例，具有很好的实用性和可读性，是帮助小学生养成健康饮食习惯，加强身体健康的重要教材。

二年级上册语文语文园地二

语文园地二
1
目录
1
查字典
2
日积月累
3
我爱阅读
2
查字典
活动一：七嘴八舌助博士
遇到不认识的字，如 “狐”字，可以用部首查字法查字典来解决。
葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。狐狸看见往上跳，跳呀跳，够不着。够不着，心不甘，不说自己笨，倒说葡萄酸。
读书的时候，遇到了不认识的字，该怎么办？
3
查字典
糸（）⺮（）
8
查字典
数一数下面的字除去部首有几画。
葡（）狸（）酸（）
紫（）笨（）
9
查字典同桌比赛查“狸”，查得快的奖励小红花。
10
查字典
小朋友们，谁查得快谁就能夺得奖牌哦！
活动四：练习巩固成能手
查字典小能手
要查的字
部首
除去部首字的有几画页码
读音
葡艹紫糸笨⺮酸酉
9 391 pú
6 670 zǐ
5
22 bèn
7
473 suān
11
查字典
活动五：学得本领快乐多葡pú萄tao架，高又高，上边挂着紫zǐ葡萄。狐hú狸li看见往上跳，跳哇跳，够不着。够不着，心不甘，不说自己笨bèn，倒说葡萄酸suān。
谢谢小朋友们，我已经会读儿歌了！
12
查字典
要注意读好轻声哦！
第三步按照页码，在“检字表” 中找到部首，再数数生字除去部首还有几画，然后在相应位置找到生字和在正文中的页码。
读一读，找规律。
第二步要在 “部首目录”的笔画数中找到部首和所在的页码。
第四步按照页码，在正文中就可以查到这个生字了。

语文园地二《展示台+日积月累》 (1)

算式家庭经历
柳绿花红
莺歌燕舞
百花齐放
冰雪融化
百鸟争鸣
日积月累
早晨春晓：春天的早晨
到处
天亮
不觉晓：不知不觉天就亮了。听到叫闻啼鸟：听到鸟儿的叫声。
知道
日积月累
春夜，睡得很香甜，不知不觉天就亮了。醒来后，听到到处都是鸟叫的声音。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ积月累
yè lái fēnɡ yǔ shēnɡ huā luò zhī duō shǎo
字词句运用
读一读，想一想。
星早
明
阳
日
字词句运用
读一读，想一想。
时对
过
村
寸
展示台
jiǎn fǎ
减法
pái liè
排列
zī shì
姿势
jìsuàn
计算
pǐn dé
品德
Zūn zhònɡ
尊重
yù fánɡ
预防
suàn shì
算式
jiā tínɡ
家庭
jīnɡ lì
经历
展示台
减法排列姿势
计算品德尊重预防
夜来风雨声，花落知多少。
回想起夜里我听到的风声雨声，不知道有多少花朵被风雨打落了。
日积月累
你还知道哪些描写春天的诗？

三年级语文下册语文园地二日积月累成语解释.doc

三年级语文下册语文园地二日积月累成语解释编辑：指导：日期：三年级语文下册语文园地二日积月累成语解释日积月累：邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃自相矛盾刻舟求剑画蛇添足杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影邯郸学步:邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。

比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

出自《庄子·秋水》。

滥竽充数:滥：失实的，假的。

不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。

比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

出自《韩非子·内储说上》。

掩耳盗铃：掩：遮蔽，遮盖；盗：偷。

偷铃铛怕别人听见而捂住自己的耳朵。

比喻自己欺骗自己，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖。

出自《吕氏春秋·自知》。

自相矛盾：矛：进攻敌人的刺击武器；盾：保护自己的盾牌。

比喻自己说话做事前后抵触。

出自《魏书·明亮传》。

刻舟求剑：舟：船。

求：寻找。

比喻拘泥不知变通，不懂得根据实际情况处理问题。

出自《吕氏春秋·察今》。

画蛇添足：画蛇时给蛇添上脚。

比喻做了多余的事，非但无益，反而不合适。

也比喻虚构事实，无中生有。

出自汉·刘向《战国策·齐策》。

杞人忧天：杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。

杞国有个人怕天塌下来。

比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。

出自《列子·天瑞》。

井底之蛙：井底的蛙只能看到井口那么大的一块天。

比喻见识狭窄的人。

出自《庄子·秋水》。

杯弓蛇影：将映在酒杯里的弓影误认为蛇。

比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。

出自汉·应劭《风俗通义·世间多有见怪》。

四年级上册语文语文园地二日积月累解析

●人非生而知之者，孰能无惑？
意思是：人不是生来就懂得知识和道理的，谁能没有疑惑呢？
四年级上册语文
语文园地二 · 日积月累解析
●好问则裕，自用则小。
意思是：喜欢问问题就会变得知识渊博，自以为是、不接受别人的意见就会变得狭隘。
●博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
意思是：要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地分辨，切实地履行。
●智能之士，不学不成，不问不知。
意思是：有智慧和才能的人，不学习就不会有所成就，不提问就不会获得知识。

部编版(人教版)小学三年级下册语文园地二日积月累成语释义及成语故事

邯郸学步hán dān xuébù【释义】邯郸：战国时赵国的都城；学步：学习走路。

比喻模仿人不到家，反把原来自己会的东西忘了。

【详细解释】相传在两千年前，燕国寿陵地方有一位少年，不知道姓啥叫啥，就叫他寿陵少年吧！,这位寿陵少年不愁吃不愁穿，论长相也算得上中等人材，可他就是缺乏自信心，经常无缘无故地感到事事不如人，低人一等——衣服是人家的好，饭菜是人家的香，站相坐相也是人家高雅。

他见什么学什么，学一样丢一样，虽然花样翻新，却始终不能做好一件事，不知道自己该是什么模样。

家里的人劝他改一改这个毛病，他以为是家里人管得太多。

亲戚、邻居们，说他是狗熊掰棒子，他也根本听不进去。

日久天长，他竟怀疑自己该不该这样走路，越看越觉得自己走路的姿势太笨，太丑了。

有一天，他在路上碰到几个人说说笑笑，只听得有人说邯郸人走路姿势那叫美。

他一听，对上了心病，急忙走上前去，想打听个明白。

不料想，那几个人看见他，一阵大笑之后扬长而去。

邯郸人走路的姿势究竟怎样美呢？他怎么也想象不出来。

这成了他的心病。

终于有一天，他瞒着家人，跑到遥远的邯郸学走路去了。

一到邯郸，他感到处处新鲜，简直令人眼花缭乱。

看到小孩走路，他觉得活泼、美，学；看见老人走路，他觉得稳重，学；看到妇女走路，摇摆多姿，学。

就这样，不过半月光景，他连走路也不会了，路费也花光了，只好爬着回去了。

滥竽充数làn yúchōng shù【释义】指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数，比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货【详细解释】古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有不到300个善于吹竽的乐师。

齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这不到300个人在一起合奏给他听。

有个名叫南郭的处士听说了齐宣王的喜欢听合奏，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍摆动，我愿把我的绝技献给大王。

部编版五年级上册语文语文园地二

莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 岳飞
释义：年轻时要珍惜时间，去学习、体验和闯荡，
不要等到白发苍苍才去追悔，只剩悔恨。
多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太
久，只争朝夕。
---毛泽东
释义：
天下ห้องสมุดไป่ตู้事情，从来都是那样急切；日月轮回，
光阴紧迫。要等一万年后才等来胜利，实在是太
久，我们要抓紧时间，力求主动，只争朝夕。
遇到不懂的词语，在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它，继续往下读。
三、一边读一边想读得快还要想得快，要做到一边
读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。
四、熟能生巧，勤加练习俗话说：“熟能生巧。”让我们不断练
习，努力做到眼睛看得快，脑子想得快。
语文园地——词句段运用
读下面的语句，写出主要意思。
语文园地二
语文园地——日积月累
不饱食以终日，不弃功于寸阴。 ——葛洪
释义：不要饱食终日无所用心，不要忽视一分一秒的
工夫。
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。
—— 陶渊明释义：
精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。年纪正轻的时候，要勉励自己及时努力，否则，岁月一去不回，它是不会停下来等人的。
语文园地——交流平台
你同意课本中四位同学的说法吗？对于怎样才能高效率地阅读课文,你有什么好方法?请同桌之间互相交流。
如何做到高效率阅读
一、集中注意力阅读为了提高阅读的速度，我们要集
中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
二、带着问题读带着问题读也可以加快阅读的速度。
①我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。

语文园地二日积月累

说“信”
确实地相信叫确信。非常地相信叫深信。坚决地相信叫坚信。忠诚地信仰叫笃信。对自己怀有信心叫自信。履行自己的诺言叫守信。取得别人的信任叫取信。讲究诚信和信用叫诚信。
他很（守信），及时给我送来了我需要的图书。当我看到父亲开着车从拥挤的人群缓缓驶过，才（）这辆车已属于我们家。确信这次考试我准备充分，我（）我能顺利通过。自信———她对这个对着流星许个愿，愿望就会实现说法（）不疑。奶奶是个基督教徒，她（）上帝会拯救她的灵魂。深信笃信现在全社会都在讲（），创建（）学校，打造（）城市等。诚信这次女排比赛，我（诚信）中国队会夺冠。诚信你这样满口谎言，怎能（）于人。坚信取信

塞下曲
唐代卢纶
林暗草惊风, 将军夜引弓。平明寻白羽，没在石棱中。
爱人者，人恒爱之；敬
人者，人恒敬之。
爱别人的人，别人总会爱他；尊敬别人的人，别人总会尊敬他。
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及
人之幼。
尊敬自己家里的长辈，从而推广到尊敬别人家里的长辈；爱护自己家里的儿女，从而推广到爱护别人家里的儿女。

1. 2.
3.
4. 5. 6. 7.
藏在心里不公开的笑叫无拘无束纵情地笑叫不愉快而勉强地笑叫无意义的一味地笑叫狡猾阴险的笑叫众人大声的笑叫故意做出的笑叫
苦笑傻笑Leabharlann 哈哈大笑暗笑奸笑假笑哄堂大笑
写出对应的词语
藏在心里不公开的笑（暗笑）无拘无束纵情地笑（哈哈大笑、开怀大笑
言必信，行必果
说话一定要守信用，做事一定要果敢。
与朋友交，言而有信。
交朋友的时候，一定要守信用、讲诚信、重承诺。（不能够说话不算话）

园地二日积月累

红》句意：不要浪费时间，虚度光阴。年
轻时应该及早建功立业。如果现在让
时间白白地流逝，将来老了、头发白
了，想干什么也不可能了，就会感到
后悔和悲伤的，而后悔和悲伤是没有
用的。
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶
成》
句意：青春的日子容易逝去，学
问却很难成功，所以每一寸光阴
都不要轻视，不能轻易放过。
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离
从这些句子中你受到什么启示？你打算把哪些话送给谁？为什么？
课外书屋
我们学过课文《小摄影师》，对苏联作家高尔基有了一些了解。可是，你对高尔基不平常的童年生活还知之不多吧？高尔基成年后，将自己的童年生活写进作品中，这就是他的自传体小说《童年》。这部小说用流畅、质朴的语言，描绘了他的苦难、悲惨、有时也能得到一些温暖的童年生活。让我们阅读和高尔基一起感受他的童年生活吧！
语文园地二
日积月累
天行健，君子以自强不息。《周易》
自强不息:自己努力向上，永远不懈怠。
句意：君子处事，应该像天宇一样运行自强不息，自我力求进步，永不停止。
有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》
有志气的人不在年龄的大小，无志气的人即使活到一百岁，也是虚度一生。
莫等闲，白了少年头，空悲切! 《满江
1.继续搜集有关惜时、理想、劝学、励志的名言警句。 2.表现中外伟人、名家童年生活的书还有很多，如果有兴趣，也Fra bibliotek以找来读一读。
骚曼》曼：即漫漫，遥远的样子，形容路长。
修：（路）长。兮：啊。
将：将要。求索：寻求探索。
句意：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不断地去追求和探索。

语文园地二日积月累

日积月累
1天行健，君子以自强不息。《周易》 2有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》 3莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》 4少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》 5路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》
6不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
《荀子》
日积月累
1天行健，君子以自强不息。君子处世，就应该像天一样，自我力求进步，永不止息。 2有志不在年高，无志空长百岁。不一定年龄大的人才有理想，一个没有远大的志向的人，即便是活到很大的岁数也是虚度光阴。 3莫等闲，白了少年头，空悲切！不要虚度光阴，否则到老的时候，后悔也无济于事。 4少年易老学难成，一寸光阴不可轻。时间过的很快，一转眼就告别少年时光了，但要掌握一门学问却是很难的，所以请珍惜时间，不要浪费光阴。 5路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。追寻真理的道路是很漫长的，我将不断的追寻、探索。
6不积跬步，无以至千里；不积小流，无Байду номын сангаас成江海。不积累半步一步的行程，就无法到达千里远的地方；不汇集卷席的水流，就无法形成江河大海。
1一年之计在于春，一日之计在于晨。 2没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。 3凡是天生刚强的人，必定有自强不息的力量。 4少年不知勤学早，白首方悔读书迟。 5一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
牧童
蓑衣
鸡笼
莲蓬
毡帽
卸煤
咀嚼
驼绒
交错
袍子
幼稚
傻事
沙漠
胚胎
寂寞
祸患
棉袄
滑翔
双臂
厘米
天赋
羞愧
淘气
幸亏
妨碍
驱逐
岂止
迫害
痴迷

《语文园地二》日积月累

儿童文学作品
如童话、寓言等，这些作品富有想象力，语言生动有趣，适合儿童阅读。
篇章结构
篇章结构的概念
篇章结构是指文章内部的组织和构造，包括段落安排、过渡照应等。
常见篇章结构类型
如总分式、并列式、对照式等，这些结构类型各有特点，适用于不同类型的文章。
篇章结构的优化
通过合理安排段落、巧妙运用过渡和照应等手法，可以使文章更加紧凑、连贯和有逻辑性。
01
02
03
璀璨与灿烂
璀璨更强调光彩夺目、非常绚丽；灿烂则更强调光明、美好。
遨游与漫游
遨游强调远游、尽情地游；漫游则更强调随意、无目的地游。
蓦然与突然
蓦然强调事情发生得出乎意料；突然则更强调事情发生得非常急促。
词语运用
璀璨
城市的夜景璀璨夺目，让人流连忘返。
遨游
在知识的海洋中遨游，我们感受到了无穷的乐
口语表达
清晰准确
发音标准，语速适中，表达清晰，确保信息准确传达。
流畅自然
避免口头禅和重复，使表达更加流畅自然。
丰富多样
运用多种表达方式，增强语言的表现力和感染力。
互动沟通
注重与听众的互动，倾听他人意见，做出恰当回应。
书面表达
书写规范
字迹工整，书写规范，符合语文书写要求。
内容丰富
选材新颖，观点明确，内容充实，表达深刻。
《语文园地二》日积月累
contents
目录
• 引言 • 词语积累 • 句子积累 • 篇章积累 • 语言表达与运用 • 学习总结与反思
01 引言
背景介绍
中华文化博大精深，语言文字是其中重要组成部分。
《语文园地二》旨在通过日积月累的学习，提高学生语文素养和综合能力。

小学二年级语文上册语文园地日积月累、古诗汇总

小学二年级语文上册语文园地日积月累、古诗汇总【语文园地一】【日积月累】梅m éi 花hu ā宋s òn ɡ·王w án ɡ安ān 石sh í墙qi án ɡ 角ji ǎo 数sh ù 枝zh ī 梅m éi ，凌l ín ɡ 寒h án 独d ú 自z ì 开k āi 。

遥y áo 知zh ī 不b ù 是sh ì 雪xu ě ，为w éi 有y ǒu 暗àn香xi ān ɡ 来l ái 。

【语文园地二】【日积月累】己j ǐ 所su ǒ 不b ú 欲y ù ，勿w ù 施sh ī 于y ú 人r én 。

－－《论l ún 语y ǔ 》与y ǔ 朋p én ɡ 友y ǒu 交ji āo ，言y án 而ér有y ǒu 信x ìn 。

－－《论l ún 语y ǔ 》不b ù 以y ǐ 规ɡu ī矩j ǔ ，不b ù 能n én ɡ 成ch én ɡ 方f ān ɡ 圆yu án 。

－－《孟m èn ɡ 子z ǐ》【语文园地三】【日积月累】小xi ǎo 儿ér垂chu í 钓di ào唐t án ɡ·胡h ú 令l ìn ɡ 能n én ɡ蓬p én ɡ 头t óu 稚zh ì 子z ǐ 学xu é 垂chu í 纶l ún，侧c è 坐zu ò 莓m éi 苔t āi 草c ǎo 映y ìn ɡ 身sh ēn 。

部编版六年级上册语文第二单元《语文园地》知识+日积月累带习题

《语文园地二》知识点01交流平台(1)我觉得要写好场面；观察的视野要全面；既要看清看全一次活动的整体情况；又要善于捕捉到典型的人和事；然后再逐一地进行描写；才能把场面写真切；写生动。

(2)我觉得描写一个场面；既要写出参加活动人的心情、神态表现；又要写出围观人的反映；把场内外交织在一起写；才能更好地烘托环境气氛。

(3)在描写的过程中；还要恰到好处地写出人物的感想、体会。

这样有面上的概括；有点上的详写；有内外的呼应；有感情地表露；就能把一个场面描写得活灵活现。

02词句段运用读句子；注意加点的部分；说说这样写的好处。

1. 这个句子中“只听见”出现了两次；这样写的好处是可以渲染场面的肃静、庄严；使描写更深刻细致、层次清楚、表述全面。

2. 这个句子中“是那么”出现了两次；这样写的好处是节奏鲜明、层次清楚、语势得到增强；突出了草原的可爱之处；使作者对草原的喜爱之情抒发得更加酣畅淋漓。

写人物说话时；可以不用“说”来表达。

读句子；仿照着写一写。

可不是；去年这个时候还没有穿羽绒服呢。

”　他1.“好像今年的冬天格外冷；你觉得呢？”“们边走边谈论着天气。

2.“今天是谁值日？好像忘了打扫卫生吧。

”同桌小声问我。

3.“他们怎么可以这样做；垃圾随地乱扔。

”他看着满地狼藉；脸上写着不满。

4. 我终于对弟弟发火了：“你再玩游戏不写作业；小心我不带你去博物馆。

”日积月累鞠躬尽瘁；死而后已。

——诸葛亮鞠躬：弯着身子；表示恭敬、谨慎；尽瘁：竭尽劳苦；已：停止。

指勤勤恳恳；竭尽全力(劳苦)；到死为止。

捐躯赴国难；视死忽如归。

——曹植为了解除国难献身；把死亡看作回家一样。

意思是为国献身；去血洒疆场；赢得胜利与自由的荣光!祖宗疆土；当以死守；不可以尺寸与人。

——李纲祖宗留下来的土地；我们无论如何也要守住；一寸土地也不能让给别人。

位卑未敢忘忧国。

——陆游为了解除国难献身；把死亡看作回家一样。

意思是为国献身；去血洒疆场；赢得胜利与自由的荣光!《语文园地二》同步练习语文园地一、交流平台读句子；体会点面结合的好处。

语文园地二日积月累

正月梅花香又香

二月兰花盆里装
三月桃花连十里
四月蔷薇靠短墙
五月石榴红似火
六月荷花满池塘
七月凤仙展奇葩
八月桂花满枝黄
九月菊花初开放
十月芙蓉正上妆
十一月水仙供上案
十二月腊梅雪里藏
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月凤仙展奇葩，八月桂花满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
胸有成竹
“胸有成竹”的意思：
指画画时，胸中有现成的、完整的竹子，比喻处理事情心里先有主意，有成算。
你从图上看到
了什么？
想到了什么？
图1
你可以从树上找到几个头像？
中间白色的部分
是一个杯子，两边黑色的部分是
两个侧面头像.
图2
一个是小女孩，另一个是老妇人。
图3

五年级上册语文园地二日积月累笔记

五年级上册语文园地二日积月累笔记一、原文内容。

盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

——[晋]陶渊明。

莫等闲，白了少年头，空悲切。

——[宋]岳飞。

多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

——毛泽东。

二、字词解释。

1. “盛年不重来，一日难再晨。

及时当勉励，岁月不待人。

”- 盛年：精力充沛的年岁。

- 重：再。

- 晨：早晨。

- 待：等待。

- 整句话的意思是：精力充沛的年岁不会再重新来过，就像一天之中只能有一个早晨。

应当趁年富力强之时勉励自己，光阴流逝，并不等待人。

2. “莫等闲，白了少年头，空悲切。

”- 等闲：轻易，随便。

- 空：白白地。

- 悲切：悲痛。

- 这句话的意思是：不要虚度年华，否则等少年的黑发变白了，只能白白地悲伤后悔。

3. “多少事，从来急；天地转，光阴迫。

一万年太久，只争朝夕。

”- 急：急迫。

- 转：转动，这里指时光的流转。

- 迫：紧迫。

- 朝夕：早晨和晚上，这里指短时间。

- 整句话的意思是：多少人世间的事都是急忙忙地发生变化的；天地不断运转，光阴逼迫，形势紧迫。

一万年太久了，我们要抓紧时间，争取在最短的时间内达到目的。

三、主题与感悟。

1. 主题。

- 这几句名言都围绕着珍惜时间这一主题。

它们从不同的角度强调了时间的宝贵以及人们应该珍惜时间，积极进取，不要虚度光阴。

2. 感悟。

- 陶渊明的诗句从盛年易逝的角度出发，提醒人们要珍惜当下的时光，及时自我勉励，因为岁月是无情的，不会因为人的懈怠而停留。

- 岳飞的词表达了一种对虚度光阴的悔恨之情，警示人们年少时不要轻易浪费时间，否则等到头发变白，后悔也来不及了。

- 毛泽东的话则有一种紧迫感，在面对众多事务和有限的时间时，要争分夺秒地去做，不能拖延，要有只争朝夕的精神，积极投身于事业或者学习中去。

在学习和生活中，我们也要树立这种珍惜时间的观念，充分利用每一分每一秒，不断努力进步。

五年级语文园地日积月累 (2)

五年级上语文园地一、日积月累：（与读书有关的名言）1、一日无书，百事荒芜。

（陈寿）读书要持之以恒，一日不可间断。

2、读书破万卷，下笔如有神。

（杜甫）大量阅读、积累，写作时就会文思泉涌，好像有神灵相助。

3、书犹药也，善读之可以医愚。

（刘向）书如同良药，善于读书可以医治愚钝，说明读书的重要性。

4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

（颜真卿）在少年时不知道发奋苦读，等到老了再想读书就迟了。

5、读书有三到，谓心到、眼到、口到。

（朱熹）读书要精神专一，全神贯注，口惟心诵，才能有所得。

语文园地二、日积月累：（表达思乡之情的诗句）1.悠悠天宇旷,切切故乡情。

（张九龄）在空旷的天宇之下,我思乡的心情更加迫切了2.浮云终日行，游子久不至。

（杜甫）游子指李白。

人们拿浮云比游子，是说他们的行踪都是飘浮不定的。

这句诗的意思是：浮云整日飘来飘去，远去的朋友已好久没有相见了。

3.落叶他乡树，寒灯独夜人。

（马戴）他乡的树已经落叶了，夜里，在寒冷的灯光下，也是飘泊他乡的孤独的人啊。

4.明月有情应识我，年年相见在他乡。

（袁枚）如果明月有情的话，它应该认识我啊，因为每年我们都能在他乡相见。

5.家在梦中何日到，春生江上几人还。

（卢纶）家乡只在我的梦里，什么时候才能回去呢？你看那春天的江面上来来往往的人，有几个是回去的呢？6.江南几度梅花发，人在天涯鬓已斑。

（刘著）记不清江南的梅花开了有多少次了，离开家乡的我已是双鬓斑白了。

语文园地三日积月累：四时之风（1）春风能解冻，和煦催耕种。

（2）夏风草木熏，生机自欣欣。

裙裾微动摇，花气时相送。

小立池塘侧，荷香隔岸闻。

（3）秋风杂秋雨，夜凉添几许。

（4）冬风似虎狂，书斋皆掩窗。

飕飕不绝声，叶落悠悠舞。

整日呼呼响，鸟雀尽潜藏。

解释诗句：这首诗描写了春夏秋冬四个季节风的不同特点，表现出大自然的神奇景色。

语文园地四日积月累：（有关立志的格言警句）1、世上无难事，只怕有心人。

这是一句汉族谚语，意思是说，只要肯下决心去做，世界上没有什么办不好的事情，困难总是可以克服的。