露珠赞阅读短文答案
露珠颂阅读答案
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露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗??啊!露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗??啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
(4分)2、用“||”将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的师”却是由事物产生的是实实在在的事物,而“园丁”和“老。
(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(6分) (1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
()。
小升初语文阅读理解训练《露珠赞》及答案
2019年小升初语文阅读理解训练《露珠赞》及答案为了能更好更全面的做好复习,为了能帮助广大小学生朋友们提高语文成绩,下面为大家分享小升初语文阅读理解训练露珠赞,希望大家能够认真读题并解答!露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用||将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
3、本文所写的是实实在在的事物,而园丁和老师却是由事物产生的。
4、用标出表现露珠精神的句子。
5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
( )(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。
( )(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )7、它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵这句话中,它是指,把比作。
参考答案:1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段(第1自然段):我喜欢露珠,我赞美它。
第二段(第2、3自然段):具体描写了露珠。
《露珠赞》阅读答案
露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作.它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情.它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉.(4分)2、用“||”将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的是实实在在的事物,而“园丁”和“老师”却是由事物产生的。
(2分+2分)4、用“—-"标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想:通过 ,赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(6分)(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
()(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。
( )(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
)7、“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵"这句话中,“它"是指,把比作.(2分)《露珠赞》答案:1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段(第1自然段):“我”喜欢露珠,“我”赞美它.第二段(第2、3自然段):具体描写了露珠。
第三段(第4自然段):总结全文,露珠精神永远在“我"心头闪动。
小升初课外阅读题及答案:《露珠赞》
我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗&&啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼&&而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田&&我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
答案2、用||将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
第一段(第1自然段):我喜欢露珠,我赞美它。
第二段(第2、3自然段):具体描写了露珠。
第三段(第4自然段):总结全文,露珠精神永远在我心头闪动。
3、本文所写的答案是实实在在的事物,而园丁和老师却是由事物产生的答案。
4、用标出表现露珠精神的句子。
答案5、总结本文的中心思想:通过答案,赞颂了答案。
6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
(答案)(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。
(答案)(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
(答案)7、它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵这句话中,它是指答案,把答案比作答案。
露珠颂四年级阅读答案
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露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗??啊!露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗??啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
(4分)2、用“||”将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的师”却是由事物产生的是实实在在的事物,而“园丁”和“老。
(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(6分) (1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
露珠赞阅读答案
露珠赞阅读答案导读:我根据大家的需要整理了一份关于《露珠赞阅读答案》的内容,具体内容:我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
下面是我为大家整理的《露珠赞》的文章阅读以及相关的阅读答案,希望对你们有帮助。
《露珠赞》原文阅读我喜欢露珠,我赞美它...我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
下面是我为大家整理的《露珠赞》的文章阅读以及相关的阅读答案,希望对你们有帮助。
《露珠赞》原文阅读我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗......啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼......而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田......我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
《露珠赞》阅读题:1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用"||"将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
3、本文所写的是实实在在的事物,而"园丁"和"老师"却是由事物产生的。
4、用"——"标出表现"露珠精神"的句子。
5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了。
《露珠赞》阅读答案
《露珠赞》阅读答案《露珠赞》阅读答案我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
阅读题:1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用“||”将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
3、本文所写的`是实实在在的事物,而“园丁”和“老师”却是由事物产生的。
4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
()(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。
()(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
()7、“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指,把比作。
参考答案:1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段(第1自然段):“我”喜欢露珠,“我”赞美它。
第二段(第2、3自然段):具体描写了露珠。
第三段(第4自然段):总结全文,露珠精神永远在“我”心头闪动。
3、露珠、联想4、它把短暂的一生献给树木、庄稼,而对它们却无所苛求。
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看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用||将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
3、本文所写的是实实在在的事物,而园丁和老师却是由事物产生的。
4、用标出表现露珠精神的句子。
5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
( )(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。
( )(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )7、它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵这句话中,它是指,把比作。
参考答案:1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段(第1自然段):我喜欢露珠,我赞美它。
第二段(第2、3自然段):具体描写了露珠。
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夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗??啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
(4分)2、用“||”将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的是实实在在的事物,而“园丁”和“老师”却是由事物产生的。
(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(6分)(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
()(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。
()(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
)7、“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指,把比作。
(2分)《露珠赞》答案:1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段(第1自然段):“我”喜欢露珠,“我”赞美它。
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看!那无边的绿叶上, 闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗??啊!露珠赞 我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
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啊!露珠!这就 是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
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它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁, 培育祖国的花朵; 多么像我们敬爱的老师, 伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
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(3分+3分)3、本文所写的 师”却是由事物产生的是实实在在的事物,而“园丁”和“老 。
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看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗??啊!露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗??啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
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它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
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(2分)5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
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夏日的清晨,我来到野外散步。
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夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗??啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
(4分)2、用“||”将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的师”却是由事物产生的是实实在在的事物,而“园丁”和“老。
(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(6分) (1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
()。
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夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗??啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
(4分)2、用“||”将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的是实实在在的事物,而“园丁”和“老师”却是由事物产生的。
(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(6分)(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
()(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。
()(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
)7、“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指,把比作。
(2分)《露珠赞》答案:1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段(第1自然段):“我”喜欢露珠,“我”赞美它。
《露珠赞》阅读答案
《露珠赞》阅读答案《露珠赞》阅读答案我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
阅读题:1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用||将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
3、本文所写的是实实在在的事物,而园丁和老师却是由事物产生的。
4、用标出表现露珠精神的句子。
5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
( )(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。
( )(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )7、它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵这句话中,它是指,把比作。
参考答案:1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段(第1自然段):我喜欢露珠,我赞美它。
第二段(第2、3自然段):具体描写了露珠。
第三段(第4自然段):总结全文,露珠精神永远在我心头闪动。
3、露珠、联想4、它把短暂的一生献给树木、庄稼,而对它们却无所苛求。
人教版露珠赞阅读答案
篇一:人教版露珠赞阅读答案露珠赞我喜欢露珠,我赞美它.每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步.此时,残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽.‖晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界.看,那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上(洒撒散)满了宝石,像千百双闪光的眼睛.露珠!这就是极普通又为人们喜爱的露珠.露珠的身形极小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地(滋润浇灌湿润)着禾苗,每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作.它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情.它默默地工作,又默默地逝去;它把短暂的一生献给禾苗,而对禾苗却从来无所求.它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作.把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上.‖我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨.我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动.‖1、认真读短文,在文中的括号里,选取一个合适的词,把其余的词划去.〔2分〕2、写出下列词语的近、反义词.〔4分〕〔伟大〕—平凡—〔突出〕〔疲劳〕—疲倦—〔活跃〕3、用“——”画出表现“露珠精神”的句子.〔1分〕4、文中已用“‖”分好段,请你写出各段段意.〔3分〕第一段:“我”喜欢露珠,“我”赞美它.第二段:具体描写了露珠.第三段:总结全文,露珠精神永远在“我”心头闪动.5、说说下列句子用了什么修辞手法.〔3分〕(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨.(排比)(2)露珠多像夜空璀璨的繁星.(比喻)(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛.(拟人)6、总结本文的中心思想:通过露珠把短暂的一生献给树木,庄稼,而对他们却无所苟求,赞颂了像露珠一样默默无闻,无私奉献的老师.〔4分〕篇二:人教版露珠赞阅读答案《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区暂无评价|0人阅读|0次下载|《露珠赞》阅读答案_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。
六年级《露珠赞》阅读答案
六年级《露珠赞》阅读答案六年级《露珠赞》阅读答案我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!像夜空的星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的.一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用“||”将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才括出各段段意。
3、本文所写的是实实在在的事物,而“园丁”和“老师”却是由事物产生的。
4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更。
( )(2)露珠多像夜空的星。
( )(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )7、“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指,把比作。
参考答案:1、呈现、育、显耀、残酷2、第一段(第1自然段):“我”喜欢露珠,“我”赞美它。
第二段(第2、3自然段):具体描写了露珠。
第三段(第4自然段):总结全文,露珠精神永远在“我”心头闪动。
3、露珠、联想4、它把短暂的一生献给树木、庄稼,而对它们却无所苛求。
露珠赞阅读答案
露珠赞阅读答案露珠赞阅读答案「篇一」露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
阅读题:1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用“||”将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
3、本文所写的是实实在在的事物,而“园丁”和“老师”却是由事物产生的。
4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。
(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
7、“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指,把比作。
参考答案:1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段(第1自然段):“我”喜欢露珠,“我”赞美它。
第二段(第2、3自然段):具体描写了露珠。
第三段(第4自然段):总结全文,露珠精神永远在“我”心头闪动。
3、露珠、联想4、它把短暂的一生献给树木、庄稼,而对它们却无所苛求。
2019小升初语文阅读《露珠赞》及答案
2019小升初语文阅读《露珠赞》及答案露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
每当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开不知疲倦的眼睛。
它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电炫耀武力,更不像冰雹那样残酷无情。
它默默地工作,又默默地逝去,它把短暂的一生风险给人类,而对人类却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
1、写出下面词语的反义词。
(1分)短暂-()奉献-()2、用“――”画出文中的比喻句,用画出文中的拟人句。
(2分)3、用“”画出作者联想的句子。
(1分)4、作者为什么把露珠比作老师(3分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、这段话赞美了什么?(2分)_________________________________________________________________参考答案:1、长久索取2、(略)3、(略)4、它默默地工作,又默默地逝去,它把短暂的一生风险给人类,而对人类却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师――伏在桌灯西下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田。
5、这段话赞美了老师默默无闻、无私奉献精神。
露珠赞的阅读答案
露珠赞的阅读答案露珠赞的阅读答案语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。
以下是小编整理的露珠赞的阅读答案,欢迎阅读。
露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
阅读题:1、把文中不恰当的`词语划掉。
2、用“||”将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
3、本文所写的是实实在在的事物,而“园丁”和“老师”却是由事物产生的。
4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
( )(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。
( )(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
( )7、“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指,把比作。
参考答案:1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段(第1自然段):“我”喜欢露珠,“我”赞美它。
露珠赞阅读练习及答案
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
以下是为你整理的,希望能帮到你。
《露珠赞》阅读材料我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便显出、呈现、出现在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁教育、哺育、培育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以夸耀、显耀、炫耀它的威力,不像冰雹那样对一切残酷、残忍、残暴无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼……而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田……我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
《露珠赞》阅读题题目1、把文中不恰当的词语划掉。
2、用“||”将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
3、本文所写的是实实在在的事物,而“园丁”和“老师”却是由事物产生的。
4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了。
6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
1它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
2露珠多像夜空璀璨的繁星。
3每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
7、“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指,把比作。
《露珠赞》阅读题答案1、呈现、哺育、显耀、残酷2、第一段第1自然段:“我”喜欢露珠,“我”赞美它。
第二段第2、3自然段:具体描写了露珠。
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看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗??啊!露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。
夏日的清晨,我来到野外散步。
在万道霞光中,一个美妙的、崭新的世界便(显出、呈现、出现)在我眼前。
看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗??啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上撒满宝石,又像千百万闪光的眼睛。
啊!露珠!这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。
露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。
它不像暴雨那样挟风雷电以(夸耀、显耀、炫耀)它的威力,不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情。
它把短暂的一生献给树木、庄稼??而对它们却无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田?? 我爱露珠,它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它。
露珠精神将永远在我心头闪动。
1、把文中不恰当的词语划掉。
(4分)2、用“||”将文章分段,再说说自己为什么要这样分,然后才概括出各段段意。
(3分+3分)3、本文所写的师”却是由事物产生的是实实在在的事物,而“园丁”和“老。
(2分+2分)4、用“——”标出表现“露珠精神”的句子。
(2分)5、总结本文的中心思想:通过,赞颂了6、说说下列句子用了什么修辞手法,再仿写一句。
(6分) (1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
()。
(2)露珠多像夜空璀璨的繁星。
((3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。
7、“它多么像辛勤的园丁,培育祖国的花朵”这句话中,“它”是指,把。
(2分) 比作《露珠赞》答案: 1、呈现、哺育、显耀、残酷 2、第一段(第1自然段):“我”喜欢露珠,“我”赞美它。
第二段(第2、3自然段):具体描写了露珠。
第三段(第4自然段):总结全文,露珠精神永远在“我”心头闪动。
3、露珠、联想 4、它把短暂的一生献给树木、庄稼,而对它们却无所苛求。
5、通过露珠把短暂的一生献给树木、庄稼,而对它们却无所苛求,歌颂了像露珠一样默默无闻、无私奉献的老师。
6、排比、比喻、拟人 7、露珠、露珠、园丁篇二:露珠赞阅读短文答案露珠赞我喜欢露珠,我赞美它.每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步.此时,残月如钩,晨星闪耀,绿柳和庄稼低语,微风吹来,格外清爽.‖晨光慢慢退去,火红的太阳撩开了它的面纱,万道霞光映照着一个美妙的、崭新的世界.看,那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、千颗、万颗……啊!像夜空璀璨的繁星,像碧波上(洒撒散)满了宝石,像千百双闪光的眼睛.露珠!这就是极普通又为人们喜爱的露珠.露珠的身形极小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁(教育、哺育、培育)婴儿一样地(滋润浇灌湿润)着禾苗,每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作.它不像暴雨挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷、残忍、残暴)无情.它默默地工作,又默默地逝去;它把短暂的一生献给禾苗,而对禾苗却从来无所求.它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,灯下伏案夜以继日地工作.把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上.‖我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨.我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动.‖1、认真读短文,在文中的括号里,选取一个合适的词,把其余的词划去.〔2分〕2、写出下列词语的近、反义词.〔4分〕〔伟大〕—平凡—〔突出〕〔疲劳〕—疲倦—〔活跃〕 3、用“——”画出表现“露珠精神”的句子.〔1分〕4、文中已用“‖”分好段,请你写出各段段意.〔3分〕第一段:“我”喜欢露珠 , “我”赞美它. 第二段:具体描写了露珠. 第三段:总结全文,露珠精神永远在“我”心头闪动. 5、说说下列句子用了什么修辞手法.〔3分〕(1)它比珍珠珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨.(排比)(2)露珠多像夜空璀璨的繁星. (比喻)(3)每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛.(拟人)6、总结本文的中心思想:通过露珠把短暂的一生献给树木,庄稼,而对他们却无所苟求,赞颂了像露珠一样默默无闻,无私奉献的老师 .〔4分〕篇三:露珠赞阅读短文答案露珠赞阅读答案露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中;夜晚,无声_百度作业帮露珠赞阅读答案露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中;夜晚,无声无息地在黑暗中工作.它不像暴风雨那样挟着惊雷闪电,炫耀自己的威力;更不像冰雹那样对一切冷酷无情.它默默地工作,又默默地逝去.它把短暂的一生,献给采苗,而对禾苗却从来无所求.它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里.1.联系上下文解释词语.(1)炫耀________________________.(2)夜以继日__________________________.2.找出文中的一句比喻句.___________________________________________________.3.找出这篇文章的中心句.___________________________________________________.4.找出表现“露珠精神”的句子.——————————————————————————————.5.这段话主要表达了作者什么样的思想感情?——————————————————————————————.6.举三个例子说明你认为什么职业的具有“露珠精神”? 语文°妆雪雪┊8ofo2014-10-16 1.联系上下文解释词语.(1)炫耀;显扬;夸耀(2)夜以继日晚上连着白天.形容加紧工作或学习 2.找出文中的一句比喻句.多么像我们敬爱的老师,伏案灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田里.3.找出这篇文章的中心句 ;露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的4.找出表现“露珠精神”的句子.当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润着禾苗;每当黎明,它睁开那不知疲倦的眼睛,隐身于空气中;夜晚,无声无息地在黑暗中工作.5.这段话主要表达了作者什么样的思想感情?露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的,表面上看是对露珠的赞美,通过后文可以看出,是表达对老师的崇敬和赞美之情,同时也表达了一种短暂平凡却不求回报,无私奉献的伟大精神 6.举三个例子说明你认为什么职业的具有“露珠精神”?教师,警察,战地记者篇四:露珠赞阅读短文答案苏教版露珠赞答案_法律资料_人文社科_专业资料暂无评价|0人阅读|0次下载|苏教版露珠赞答案_法律资料_人文社科_专业资料。
苏教版露珠赞答案露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。
每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。
此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。
星光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱。
在万道霞光中苏教版露珠赞答案露珠赞我喜欢露珠,我赞美它。
每年夏秋之际,我喜欢早起在野外散步。
此时残月如钩,晨星闪烁,绿柳和庄稼低语,晨风吹来,格外清爽。
星光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱。
在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。
那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊看!像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候,它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切残酷无情。
它默默地工作,又默默地逝去。
它把短暂的一生,献给人类,而对禾苗却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏案在灯下夜以继日地工作,把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。
我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。
积 1.累为加点字选择正确的读音。
suǎng) zhàn )滋(zī zhī) chěng)清爽(shuǎng 短暂(zàn呈(chéng2.按要求填写词语,相信你能行。
反义词:崭新(近义词:普通())短暂(炫耀())3.在第 3 自然段的空白处加上标点。
4.按要求在原文中找句子。
拟人句:比喻句: 5、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。
火红的太阳撩开了它的面纱。
改成“把”字句:改成“被”字句:为加点字选择正确的读音。
su ǎng)滋(zī zhī) zhī划掉呈(chéng chěng) chěng 划掉清爽(shuǎng suǎng 划掉短暂(zàn zhàn 划掉zhàn )2.按要求填写词语,相信你能行。
反义词:崭新(长久近义词:普通(破旧平凡)短暂())炫耀(夸耀)3.在第 3 自然段的空白处加上标点。
不清楚是否正确(自己写的 ,。
、、。
!,,。
!,! 4.按要求在原文中找句子。
拟人句:星光慢慢退去,火红的太阳撩开它的面纱比喻句:他多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵 5、把下面这句话分别改写成带有“把”字和“被”字的句子。
火红的太阳撩开了它的面纱。
改成“把”字句:火红的太阳把它的面纱撩开了。
改成“被”字句:它的面纱被火红的太阳撩开了今日推荐180份文档89份文档80份文档篇五:露珠赞阅读短文答案小露珠阅读答案_语文_小学教育_教育专区暂无评价"0人阅读|0次下载|小露珠阅读答案_语文_小学教育_教育专区。
小露珠露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。
每当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;每当黎明到来的时候,它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛;它白天隐自于空气中,夜晚无声小露珠露珠的身形很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。