《一只鸟瞄准一座村庄》阅读训练及答案
2023年九年级下册语文期末考试(及答案)
2023年九年级下册语文期末考试(及答案)满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下列加点字的读音全部正确的一项是（）A．憎．恶（zhēng）蠕．动（rú）雏．形（chú）讹．诈（é）B．气氛．（fēn）胸脯．（pú）惊骇．（hài）青睐．（lài）C．气馁．（lěi）鲫．鱼（jì）针灸．（jiǔ）拂．晓（fú）D．阴晦．（huì）煞．白（shà）蹊跷．（qiāo）文档．（dǎng）2、下列词语中书写完全正确的一项是（）A．滑稽羁绊肆无忌惮世外桃园B．取谛轩榭锋芒毕露更胜一筹C．恻隐魁梧无精打采杂乱无章D．媲美亵渎不容质疑颔首低眉3、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．那一片草甸，到了春天，绿茵茵的草丛中点缀．．着五颜六色的野花，真是美！B．有些地方官员对上级政策阳奉阴违．．．．，真该被批评惩罚！C．在《我是歌手》的舞台上，林志炫的服装精致得体简直天衣无缝．．．．。
D．希望阳江市政府不负众望，走出一条城乡统筹．．发展的创新之路。
4、下列句子中，没有语病的一项是( )A．我没完成《节日里》的作文是因为我没安排好清明假期的原因。
B．研究人员积极摸索出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，以遏制“非典”疫情的蔓延。
C．互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，满足了广大群众的文化生活水平。
D．《经典咏流传》大赛的获奖名单将于下周正式在景堂体育馆举行的颁奖仪式上公布。
5、下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是（）例句：在遥远的大海上，那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊，清澈得像最纯洁的水晶。
（安徒生《海的女儿》）A．一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹，它却木然呆立，无动于衷。
（《张抗抗散文》）B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
一只鸟瞄准一座村庄阅读理解
一只鸟瞄准一座村庄阅读理解一只鸟瞄准一座村庄阅读理解：鸟作为自然界的一员，常常在人类社会中扮演着重要的角色。
它们为我们生活带来了不少的好处，比如控制害虫数量、传播花粉等。
然而，当一只鸟选择瞄准一座村庄时，人们可能会对其意图产生好奇和疑虑。
下面将通过阅读理解，探讨一只鸟瞄准一座村庄的可能原因和相关参考内容。
首先，我们需要了解鸟类选择瞄准村庄的潜在原因。
在很多情况下，鸟类选择进入村庄是因为它们在那里能够找到更多的食物资源。
村庄中的居民可能会为鸟类提供食物，比如撒在地上的谷物、果实或者鸟类专用的喂食器。
此外，村庄中常常有大片草地、花园和果树，这些地方也为鸟类提供了丰富的食物来源。
因此，一只鸟瞄准村庄的行为往往是为了寻找食物。
其次，鸟类可能瞄准村庄是因为村庄提供了较为安全的栖息地。
相比于野外环境中的自然巢穴和树洞，村庄中的建筑物和人类工程结构可以为鸟类提供相对稳定和安全的栖息地。
尤其是在冬季或者迁徙季节，村庄中的人们常常为野生鸟类提供温暖的鸟窝和鸟巢，使得它们能够度过寒冷和艰难的时期。
因此，鸟类选择瞄准村庄也是基于它们对自身生存和繁衍后代的需求。
接下来，让我们通过一些相关参考内容来更加深入了解鸟类瞄准村庄的现象：1. 村庄生态系统的研究：这方面的参考内容可以涵盖村庄的地理、气候、食物资源以及鸟类种类的分布等方面。
通过深入研究村庄生态系统与鸟类的关系，可以揭示鸟类选择瞄准村庄的原因和机制。
2. 鸟类行为学的研究：这个领域的参考内容可以包含鸟类的觅食行为、栖息地选择、迁徙习性等方面的研究成果。
了解鸟类的行为模式和动机，可以帮助我们理解为何一只鸟会瞄准村庄。
3. 人与鸟类的共存模式：这方面的参考内容可以涉及人类对鸟类的保护和管理措施，以及村庄居民与野生鸟类的互动方式。
了解如何与鸟类和谐共处，能够帮助我们更好地解决鸟类选择瞄准村庄所带来的可能问题。
总的来说，一只鸟选择瞄准一座村庄是基于其寻找食物和安全栖息地的需要。
2019-2020年八年级语文上学期期末考试试题新人教版
2019-2020年八年级语文上学期期末考试试题新人教版一、积累与运用（18分）㈠选择题与填写词语。
（8分）1.下列加点字的读音、字形皆正确的一组是（）（2分）A．游逛．（guàng）狼籍．（jí）恹．恹（yān）秀颀．（qí）B．濒．临（bīn）俯瞰．（kàn）鲜腴．（yǔ）辟．邪（bì）C．作揖．（yī）彀．弓（gòu）遒劲．（jìn）涂墁．（màn）D．罅．隙（xià）喧嚣．(xiāo）黏．土（nián）田畴．（chóu）2.请根据下列词语解释写出相应的四字词语。
（2分）A．宽广平坦得像磨刀石。
B．形容初春的寒冷。
3.下列关于文学常识的说法，正确的一项是（）（2分）A．《史记》记述了从传说中的黄帝到汉武帝近三千余年的史事。
B．《蝉》的作者法布尔，德国昆虫学家，有“昆虫界的维吉尔”之称。
C．《中国石拱桥》的作者茅以升，桥梁专家、教育家。
D．《苏州园林》原题为《狮子林诸园寄深眷——谈苏州园林》。
4.下列语句表述的内容，说法不正确的一项是（）（2分）A．“愚公移山”与“詹何钓鱼”同出自《列子》一书，并且两个短语的结构相同。
B．祈使句有命令、请求、催促、劝说等不同的语气。
在书面上，只能使用叹号。
C．划分句子成分，句子中的定语要用【】表示。
D．语言要连贯，连贯是从句子前后逻辑关系的角度提出的要求。
㈡古诗文默写。
（6分）5. ，不以疾也。
（郦道元《三峡》）6.此中有真意，。
（陶渊明《饮酒》）7.《渔家傲》中描绘一幅辽阔壮美的海天相接图，组合成一幅波澜壮阔的画面的句子是：，。
8.《赤壁》中借一件古物来兴起对前朝人物和事迹的慨叹的诗句是：，。
㈢仿写。
（2分）9.根据文意，仿照画线句的句式用举例的方法续写两个句子。
批阅古典诗文，你可以——品味先贤们的各种思想感情，继而有所思，有所悟。
读杜甫、白居易，你懂得了什么叫忧国忧民；读陆游、辛弃疾，你明白了什么叫爱国情怀。
《一只鸟瞄准一座村庄》阅读训练及答案
一只鸟瞄准一座村庄①人类的亲密伙伴——鸟，歌喉婉转，体态玲珑，雄姿威猛，千姿万态，难以胜数，诗词里，画境中更是少不了它们作点缀。
②爱鸟之情，源远流长，有些来历。
③小时候住过一个村庄，四季有鸟的倩影。
热闹时，鸟鸣声整天都铺满了大地和天空。
④开春了，祖父甩下棉袄，开始耕种，犁铧尖头明亮，在沉寂的大地表层行走，泥浪翻滚，如军舰般在海上航行。
黑色沃土翻开埋藏一冬的草根，各色小虫苏醒过来，浮出地面，浓郁的油菜花香和清新的麦苗香接纳它们，不幸的虫儿是黑喜鹊、灰喜鹊、翠鸟、云雀、杜鹃、夜莺和知更鸟，还有其他一些不知名的小鸟的美餐，刚翻过的地，一群小鸟像机灵、欢乐的小姑娘，脖子一伸一啄，一观望，一低头，神态天真可爱至极。
⑤一片苜蓿地，红、紫的花茂盛地正在开放着，色彩艳丽，自顾自浓浓地开。
偶有“扑棱棱”的一声，鸟影乱飞。
轭下壮牛呼出粗气，惊动了一群正在觅食的巧嘴八哥，八哥冲天飞翔，找新的就餐地。
其中两只八哥胆大，径直在牛背上歇脚，怡然自得。
⑥暑假，村里是孩子们的天堂，也是鸟的欢乐国。
早晨起来，睡眼惺忪，屋后一片大竹林，雾岚还未散尽，空气清新，鸟在枝头争鸣，起初声音不大，如单人演奏，双人合奏。
渐渐地，这些鸟儿全部都展开歌喉，开始交响乐，一呼一应，一应一答，一答一和，鸟音清新，动心悦耳。
脚底像安了弹簧似的，鸟儿们从一个枝头蹦到另一个枝头，像钢琴大师手中飞逸而出的一串音符。
篷篷翠竹，只只鸟影，微风过处，竹叶沙沙，鸟语啁啾，声声入耳。
场景蕴涵静默的自然力量。
恨自己不通鸟语，不能分享它们的快乐，短短十分钟，演奏结束，只有一名观众的演奏会，鸟谢完幕，一哄而散，飞向竹林外的远空。
⑦秋天，收获的季节，鸟在田间稻茬儿穿来穿去，与人争夺粮食。
辛苦的农人被丰收的喜悦陶醉，毫不计较；鸟儿抢着剩在地里的谷穗、高粱粒，放开肚子吃饱。
农人憋足劲儿，小腿肚子肌肉绷紧，挑起一捆捆谷穗回家；吃饱的鸟像凡·高“麦田里的乌鸦”，蹦蹦跳跳跟在人脚后。
安徽专版2024春七年级语文下册第六单元综合素质评价新人教版
第六单元综合素质评价限时：150分钟满分：150分 (其中卷面书写占5分)一、语文积累与运用(35 分)1. 默写。
(10 分)古人心怀理想，诉诸笔端。
《木兰诗》中的“________________，________________”描写了木兰身跨战马奔赴战场的矫健英姿；《爱莲说》中的莲花身处污浊，不随俗浮沉，庄重质朴“________________，________________”；“________________，________________”是杜牧《泊秦淮》中的忧虑与愤慨；“________________，________________”是李商隐《贾生》中怀才不遇的慨叹；“________________，________________”是杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)中不为顺境迷惑的清醒认识。
2. [2023 · 湖北襄阳月考] 下面是某名著节选，请你阅读后完成后面的练习。
(11 分)鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了。
这时候，我觉得蹲在我近边的A突然站起来。
然后，A 手拿匕首，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。
鲨鱼正要咬那个不幸的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向 A 冲来。
(有改动)(1)以上文字节选自_________________，作者是______________，文中的 A 是_____________。
此文段中A 勇救采珠人，主要体现了他_____________________的性格特点。
(4 分)(2)作为七年级的学生，阅读一般的现代文每分钟应不少于400 字，这就要求我们要以____________为主。
这部名著除了选文所写，还写了很多其他惊险情节，如：_______________、_______________。
(3 分)(3)本书与《西游记》中都有想象，请联系原著，谈谈二者有什么不同。
(4 分)3. [2023·广东深圳期中] 语文来源于生活，我们可以通过阅读书籍，参与社会实践，来提升自己的语文水平；而“家国情怀”总是渗透于语文生活之中的。
2020年高考(文学类文本阅读)名家名作精练：阿来
2020年高考（文学类文本阅读）名家名作精练——阿来一、阅读下面的文字，完成1-3题。
狩猎阿来军分区的侦察参谋，银巴；农牧局的小车司机，秦克明；我呢，专业给文工团歌手填写歌词。
我们是偶然凑在一起的狩猎伙伴，因为大家的身份脾气极不相同，更何况因为野生动物保护法，几乎我们渴望到手的飞禽走兽都受到法律保护了。
我们沿着小径向深山里进发。
四周一片静谧，在树林变得稀疏的地方，出现了黑色圆润的新鲜獐子粪便。
再后来，就看到了那个棚寮，那个以前许多猎手相继过夜，相继修缮过的棚寮。
我们坐下来歇气，突然，一只獐子从棚子里飞蹿而出，连银巴也来不及举枪就蹿下山坡了。
它站在对面一座孤立的小山冈上向我们瞭望，距离太远了，超过了枪的射程。
天很快就黑了。
还有只獐子在周围逡巡不去，一直弄出许多声响。
银巴说：“要出来你就出来吧。
”不久，那獐子果然就从一团灌木后探出了脑袋，双眼十分明亮。
我端起小口径运动步枪，瞄准致命的额头的中央。
勾动枪机，一声枪响，獐子纵身跃，黑暗中传来一串树枝摇动的声音。
“是只母獐。
”秦克明很有把握地说。
“算了，睡吧。
”我躺上了吊床，秦克明裹件大衣半倚在底下藏过獐子的松枝上，银巴钻进了睡袋。
睡着一阵，醒来。
天上的星光消失了，下雨了，只听到树叶在雨声中沙沙作响。
恍惚中，我还看到了雾气从谷底慢慢升向我们过夜的这个地方。
轰然一声枪响，把我从似梦似醒的状态中彻底震醒了。
“麝香！”银巴端起枪大叫，显出一副极不平静的样子：“我都看到它的獠牙了！”“公獐子都有獠牙，它们的肚脐眼就是价比黄金的麝香。
”我觉得他大惊小怪。
而经常为一点小事神经过敏的秦克明这时倒过分平静了。
他们两人重新拨燃火，默无声响地喝起酒来了。
我的吊床在轻轻地左右摇晃。
他们好像有心事。
而我能深入他们的内心吗？我们只是在狩猎时建立起的一种短暂的伙伴关系……终于，那些松鸡嘎嘎地叫开了，天就要亮了。
雨仍然下着，雨水渐渐被天色照亮，被雨水淋湿的树叶也被渐渐照亮了，那是一种柔和、纯粹、圣洁的光亮，竟然令人产生置身于仙境的感觉。
备战2021中考语文针对性考点精选专练：现代文阅读训练(有答案)
备战2021中考语文针对性考点精选专练：现代文阅读训练阅读下文，完成下面小题。
拣麦穗张洁①当我刚刚能够歪歪咧咧地提着一个篮子跑路的时候，我就跟在大姐姐身后拣麦穗了。
那篮子显得太大，总是磕碰着我的腿和地面，闹得我老是跌跤。
我也很少有拣满一个篮子的时候，我看不见田里的麦穗，却总是看见蚂蚱和蝴蝶，而当我追赶它们的时候，拣到的麦穗，还会从篮子里重新掉回地里去。
②有一天，二姨看着我那盛着稀稀拉拉几个麦穗的篮子说：“看看，我家大雁也会拣麦穗了。
”然后，她又戏谑地问我：“大雁，告诉二姨，你拣麦穗做哈？”我大言不惭地说：“我要备嫁妆哩！”③二姨贼眉贼眼地笑了，还向围在我们周围的姑娘、婆姨们眨了眨她那双不大的眼睛：“你要嫁谁嘛！”④是呀，我要嫁谁呢？我忽然想起那个卖灶糖的老汉。
我说：“我要嫁那个卖灶糖的老汉！”⑤她们全都放声大笑，像一群鸭子一样嘎嘎地叫着。
笑啥嘛！我生气了。
难道做我的男人，他有什么不体面的地方吗？他挑着担子赶路的时候，他那剃得像半个葫芦样的后脑勺上的长长的白发，便随着颤悠悠的扁担一同忽闪着。
⑦我的话，很快就传进了他的耳朵。
⑧那天，他挑着担子来到我们村，见到我就乐了。
说：“娃呀，你要给我做媳妇吗？”“对呀！”⑨他张着大嘴笑了，露出了一嘴的黄牙。
他那长在半个葫芦样的头上的白发，也随着笑声一齐抖动着。
“你为啥要给我做媳妇呢？”⑩“我要天天吃灶糖哩！”⑪他把旱烟锅子朝鞋底上磕着：“娃呀，你太小哩。
”⑫“你等我长大嘛！”⑬他摸着我的头顶说：“不等你长大，我可该进土啦。
”⑮他赶紧拿块灶糖塞进了我的手里。
看着那块灶糖，我又咧着嘴笑了：“你别死啊，等着我长大。
”他又乐了。
答应着我：“我等你长大。
”⑯这以后，每逢经过我们这个村子，他总是带些小礼物给我。
一块灶糖，一个甜瓜，一把红枣……还乐呵呵地对我说：“看看我的小媳妇来呀！”⑰我渐渐地长大了。
到了知道认真地拣麦穗的年龄了。
懂得了我说过的那些个话，都是让人害臊的话。
卖灶糖的老汉也不再开那玩笑——叫我是他的小媳妇了。
2023年人教版九年级下册语文期末考试题【及参考答案】
2023年人教版九年级下册语文期末考试题【及参考答案】满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、词语书写或加点字注音，有错误的一项是（）A．劫掠．（lüè）别墅．（shù）鸠．占鹊巢（jiū）荡然无存B．秘．诀（mì）亵．渎（xiè）矫．揉造作（jiǎo）金戈铁马C．摇曳．（yè）旁骛．（wù）李代桃僵．（jiāng）断章取义D．娉．婷（pīn）箴．言（jiān）附庸．风雅（yōng）与日具增2、下列词语书写完全正确的一项是（）A．言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛B．神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明C．铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙D．一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（）A．人们的浅见和随心所欲．．．．地开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。
B．学校的树荫下，一群附庸风雅．．．．的学生正安静地看着课外书。
C．随机应变．．．．是一种处事方式，也是一种智慧。
D．人们总是错误地认为父母对子女的爱是理所当然．．．．的。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．大力加强未成年人思想道德，是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
B．语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。
C．经过全市人民的共同努力，使我市的空气质量状况有了明显改善。
D．河水的来源除了地下水等之外，还有雨水也是它的来源之一。
5、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A．多水的江南是碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。
B．千里冰封，万里雪飘。
C．我看流云慢慢的红晕，无意沉醉了凝望它的大地。
D．我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的，好像我们那穷地方就出鸭蛋似的。
6、将下面5 个句子重新排序填入横线中，顺序恰当的一项是（）下雪吧，下雪吧。
大雪是老天爷手里的抹布，它一会儿就能把天空擦得瓦蓝锃亮。
2023年中考现代文专项训练
2023年中考之现代文专项训练一、阅读下文，回答问题。
春风过处王畔政①没有一种风比春风更令人陶醉。
虽看不见，却无处不在。
山川丘陵、江河湖海、田野森林、城市村庄，她都用温柔的手抚摸过。
春风过处，万物葳蕤，生机勃勃。
②北方四季泾渭分明，季节的风吹向大地，让人感受到时令的变迁、植物的荣枯。
每当春风到来时，整个大地总会为之一振，苏醒，返青，拔节，生长。
③春风是一寸一寸．．．．着上春色，直至冬衣褪尽，．．．．地来到的，她边走边为大地褪去寒衣，然后一点一点春色满园。
④燕子每到春天便会跟随春风按时返回村庄，寻找它曾经的家园。
它们打扫干净亲手营造的巢房，白天在野外觅食，傍晚在村街上游戏。
春风中，家雀在墙头嬉闹，鹁鸪鸟在屋脊上追逐，斑鸠在柳树枝头上下翻飞，上百只灰喜鹊在杨树、梧桐树的枝丫上安营扎寨，远远望去，一个个喜鹊的家在春风中摇曳。
⑤麦田脱去叶片上的灰白，伸展开蜷缩的腰肢，将深绿色在田野里铺展。
紫叶李花团锦簇，红玉兰含苞待放，连翘灿烂，碧桃俏丽，紫荆花争艳……村庄的册页里，赤橙黄绿青蓝紫，一股脑儿展示。
⑥流水潺潺，小河是系在村庄胸前的绸带，更是大地的血脉。
这里是鹅鸭的天堂，它们在河中觅食、嬉戏，还在河面上唱着“鹅鹅鹅”“嘎嘎嘎”的歌。
河边垂柳依依，那鹅黄色的芽苞，将河水映绿染黄。
⑦柳笛一声天下春。
孩子们争先恐后地折柳、做柳哨，然后吹着柳笛喇叭比赛。
笛声嘹亮，或细腻婉转，或粗犷高亢，春天就这样被吹得绿意盎然。
⑧草长莺飞三月天，正是纸鸢翩飞的好时候。
找一片空旷的场院，逐渐放开牵线，“蝴蝶”“蜈蚣”迎风展翅，越飞越高，越飞越远。
天上的风筝飞着，地上的大人和孩子们站在春天里，尽情地享受着十里春风、万里春光。
⑨刚从坡里回家的邻家大伯，背上的蜡条筐里盛着刚割下的鲜嫩韭菜。
走在大街上，只听他远远地喊着，头刀子韭菜——无公害的！上前一闻，泥土的气味弥漫开来，正好可做晚饭的菜肴。
隔壁院子里两棵香椿的枝丫上，早已冒出红绒绒的芽头。
2023年高考语文散文阅读考点专练：词义、句意理解 统编版高三总复习
2023年高考语文散文阅读考点专练：词义、句意理解统编版高三总复习（一）阅读下面的文字，完成文后题目。
这就是呼伦贝尔。
大雪无痕，周天寒彻，然而每一种生命都勇敢地活着，顽强地延续着，物竞天择，永不放弃，构成了生生不息的春天。
春天的信息如期而至。
我指给朋友看，在南面的石缝中，溢出一缕缕苔藓样的污渍，那是鹰的粪便。
鹰在这里坐窝孵卵，是因为这里险峻又有阳光。
岩石的南北两面的温差很大，一块面包，在南可以晒焦，在北可以雪藏到夏天。
朋友背靠岩石，果然感到一片温热，瞬间将身上的寒凉驱走。
我拨开脚下的草丛，让朋友看——一抹嫩嫩的绿，已经在泥土里洇出。
谁说季节还在沉睡？西来的风撒下一把冰冷的钢针，为河道清除了积雪，掀开了盖头，让春天由此崭露美颜。
看那河床吧——长长的蓝冰在雪原上闪耀光泽，犹如蓝宝石的无数切面，反弹着太阳的光芒，仿佛一条雪原上的项链，熠熠楚楚，美不胜收。
下山走去，我们远远就闻到了河水的气味，是灌木浸泡在水中的清香，是干草在冰雪中酥软的冷香。
蓝冰的边缘已经融化，河畔弥漫着温情的潮湿。
我们拥抱蓝冰，听到河底微微的水声。
(节选自艾平《呼伦贝尔银色的春天》，有删改)1．理解文中加点词语的含义。
(1)洇出：(2)冰冷的钢针：答案：(1)“洇”原指液体落在纸或其他物体上向四外散开或渗透，文中借以形容春天的新绿已经在泥土中萌芽并四散的样子，给人以生机勃勃之感，生动地呈现了看似银装素裹的呼伦贝尔，春天的信息早已如期而至。
(2)运用暗喻，将呼伦贝尔的春雨比作冰冷的钢针，形象生动地写出了春雨冰冷、降水强度大的特点，正是这样的草原春雨将河道的积雪清除，让春天崭露美颜。
(二)阅读下面的文字，完成文后题目。
金岭，是大悟的一个小小村落，被人知晓的首先是那片土地上茫茫田野开着真如铺了黄金的向日葵花，以及那些不亚于任何一处久负盛名秋景的红叶。
不知何时开始的，各种各样的自媒体上，标明大悟，说着金岭的炫目秋景。
让南来北往的高铁，在一处叫孝感北的小站停了下来。
阅读专项主题探究
选用第一人称，结合内容书写表达。
பைடு நூலகம்
5.联系实际类。
联系实际表达叙述。
6.段落语言评析题。
写出句式的特点——结合句子分析内容。
7.与内容相关的材料探究题。
分析内容——提炼观点——归纳总结
一只鸟瞄准一座村庄
①人类的亲密伙伴——鸟，歌喉婉转，体态玲珑，雄姿威猛， 千姿万态，难以胜数，诗词里，画境中更是少不了它们作点缀。
⑦秋天，收获的季节，鸟在田间稻茬儿穿来穿去，与人争夺粮食。辛苦 的农人被丰收的喜悦陶醉，毫不计较；鸟儿抢着剩在地里的谷穗、高粱粒， 放开肚子吃饱。农人憋足劲儿，小腿肚子肌肉绷紧，挑起一捆捆谷穗回家； 吃饱的鸟像凡·高“麦田里的乌鸦”，蹦蹦跳跳跟在人脚后。走近村子，一 群群麻雀像过节，一忽儿停在屋前大柳树上，一忽儿歇在门口禾场上。
⑩搬家后，住进城里，难见可爱的鸟儿们的踪影，每天有成群的家养鸽 子在灰色楼顶单调地盘旋。一日得宽裕，坐车去动物园，掏钱买票看那些鸟， 小吃一惊，鸟儿衣冠楚楚，呆立笼中，偶有几声清脆的鸟叫，已失去村子里 那些鸟的灵性，人类和鸟的亲密感已荡然无存，人作为征服者在欣赏它们， 笼中锦衣玉食，但终非自由之身，看到那些鸟儿们现在的模样，我心中隐隐 作痛，决定抽空回家去看看。
《一只鸟》阅读题及答案
《一只鸟》阅读题及答案每天清晨走进公园时，他总要在那位盲眼老头面前徘徊好久好久。
盲眼老头一手拄着拐杖，一手提着只鸟笼，笼里养着一只他叫不上名的鸟儿。
鸟儿一身丰泽的羽毛油光水亮；一双乌黑的眼珠，顾盼流兮；叫声清脆悦耳。
更重要的是，那只鸟有一个令他怦然心动的名字——阿捷。
每次，盲眼老头用父亲喊儿子般亲昵的口气“捷儿、捷儿”地叫着那鸟儿，教那鸟儿遛口时，他的心就像发生了强烈的地震一般，令他踯躅不安。
退休后，他除了每早来这公园里遛遛达达外，不会下棋，不会玩牌，对侍弄花儿、草儿，养狗儿、养鸟儿也几乎没有什么兴趣。
但自从见了盲眼老头养的那只鸟儿之后，他就莫名其妙地从心底生出了一种欲望——无论如何也要得到这只鸟儿！有了这种强烈的占有欲，他就千方百计地去接近那个盲眼老头。
盲眼老头很友善，也很豁达。
没费多少力气，就和他成了很要好的朋友。
他简直有点喜出望外。
盲眼老头孤苦伶仃一个人。
每天早晨他便准时赶到公园去陪老头一块儿遛鸟。
他把那只鸟看得比什么都贵重。
隔个一天两天，他便去买很多鸟食，送到老头家。
他和老头一边聊着天，一边看鸟儿吃食物。
常常就看得走了神，失了态。
好在这一切，盲眼老头无法看见。
有一天，他终于有点按捺不住了，对盲眼老头说：“你开个价，把这只鸟卖给我吧。
”他的话说得很诚恳，可盲眼老头听了，先是吃了一惊，继而摇了摇头：“这只鸟儿，怎么我也不会卖的！”“我会给你掏大价的，”他有些急了，“万儿八千，你说多少，我掏多少。
”“你假设真的喜欢这种鸟的话，我可以托人帮你买一只。
”盲眼老头也极其诚恳地说。
“我只要你这只！”不管他好说歹说，盲眼老头自然是不卖。
此后又交谈了几次，老头仍然是那句话：“不卖！”一次次的失望，使他感觉到自己的心像堵了一块什么东西似的，便病倒了。
他心里明白是因为什么。
几天以后，盲眼老头才得知他病了，而且知道是因为这只鸟儿。
他虽然对鸟儿是那样恋恋不舍，还是咬了咬牙提了鸟笼拄着拐杖来到他家中。
“老弟，既然你喜欢这只鸟，我就将它送给你吧。
部编版三年级语文(上)第四单元类文阅读题(一)(含答案).doc
三年级语文（上）第四单元类文阅读题（一）（总也倒不了的老屋胡萝卜先生的长胡子小狗学叫）（一）乡村听风在乡间行走，踟蹰的脚步，一次次被风指引。
恰好，穿村而过。
风过村庄，泥土、老井、草木与池塘，一切寻常的乡村事物，便多了几分灵动和诗意。
四合的暮云，张开臂膀将村庄拥入怀中，于是，一天又接近了尾声。
炊烟袅袅升起，弥漫着诱人的饭香。
一道残阳，把最后的光束照射在村后浓黛的山顶，金色遍地。
被晚风轻抚的炊烟，远远看去，像极了一幅遒劲有力的“狂草”，虚实搭配，韵味无穷。
在乡村，农人熟稔风的秉性，风什么时候来，什么时候走，农人能听到，也能看到。
在打麦场上，等风扬场是常有的事儿。
焦急等待中，忽见一人指着杨树梢兴奋地喊：“树梢动了，开始干活。
”树梢是风与农人对话的一种方式，万物有灵，树比人更敏感，更懂风的心思。
风从打麦场上吹过，用手温柔地摩挲着一地的金黄，满心欢喜地带走了麦堆里的尘土和麦糠。
有风吹过，村庄便热闹起来。
黄昏时分，通往村庄的小道上，脚步声一阵紧似一阵，被田野拥抱过、与庄稼亲吻过、让溪水洗涤过的风，携带着泥土的芬芳扑面而来。
母亲唤儿吃饭的声音，开始萦绕在村庄上空，轻盈细碎的风，便跟在孩子们的身后，悄悄地帮他们掸掉衣衫上的尘土和草屑，拂去脸上的汗珠和泥水。
风也有顽皮的一面，看到戴着草帽的农人在田间锄草，也会偷偷溜到农人背后，冷不丁将草帽掀翻在地，看着农人弯腰慌忙追赶草帽而笑个不停。
百无聊赖的时候，风一次次去农人家中串门，如故人般无拘无束。
看见院落里落叶遍地，风便将其归拢成一堆；看见家中无人院门却敞开着，风用力一推，门啪的一声合住了。
待到夜色沉沉，月色溶溶，劳累了一天的村庄酣然睡去，风也在万籁俱寂中，变得蹑手蹑脚，唯恐惊扰了一村庄的月光。
无人陪伴，风也开始有些疲倦了，眼神迷离地打量着每一户人家、每一座房子。
斑驳的树影，朦胧的月色，让眼前的一切看上去影影绰绰，如一幅写意画。
偶有农人晚归，窄窄小巷中，便会传出零星的犬吠。
2024届新高考语文考前30天好题训练专题二：文学类文本阅读(原卷版)
专题二：文学类文本阅读一、（2024届浙江杭州一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
北方的河张承志①他一下车就觉得眼花缭乱。
眩目的阳光直射着这个河岸台地上的小镇。
一点儿也回忆不起来啦，他惊奇地想。
他完全回忆不起当年这里有些什么建筑和什么景物。
那时我急得心火上蹿，因为我连自己被大卡车拉到了哪里全都不知道。
他感慨地走在一条土巷子里，默默地想着。
那天，为了避免暴露扒车者身份，他只是查对着一本薄薄的《革命串联地图》，猜测着卡车前进的方向。
他只猜对了一点：这车从绥德东关一钻出来，就根本没有去什么军渡或宋家川，而是一头向东南扎下去，顺着无定河的大深沟，顺着“曲流宽谷”。
②街巷上小饭棚、小客店鳞次栉比。
他买了些白荞麦面皮的、包着粉条、菜和一点清油的馅饼。
那饼炸得又黄又脆，他香甜地边走边吃。
③接着这卡车将要开到黄河边去，顺着无定河最后的一段河谷一直开到黄河西岸。
这辆解放牌卡车马上就要登上那段路程。
那段路他曾经饿着肚子走了整整一个下午。
他觉得有些心跳，有种苍老的、他觉得不是自己该有的慨叹般的情绪在堵着胸膛。
当卡车在山嘴上头换了挡，发出一种均匀的吼声时，他的眼睛亮了：他认出了这个地方。
④真是这里，他默念着，真是这条路。
我全认出来啦，我想起来啦。
十几年前他就是从这个山嘴转过来，一步步踏上被暴雨冲得沟渠纵横的道路的。
他把取后一块白荞麦粉条馅饼塞进嘴里，用两只手握牢车厢板，开始专注地望着渐渐向前方倾斜下去的高原。
⑤“喂，喂！”他听见一个女人的声音在唤着他。
他转过身来“喂，你是去河底村么？”那女的轻轻问他。
他觉得她满口典型的北京知识青年腔。
⑥他和她互相谈了一会儿。
她告诉他自己是某小报的摄影记者；他也介绍说他是新疆大学的应届毕业生。
⑦“我想拍几张新鲜点的黄河照片”她解释说“就上这趟车”。
河底村那儿的黄河和无定河相汇，我想可能比壶口啦，风凌渡啦，三门峡啦新鲜点。
⑧“放心。
用得着的时候，我会帮你忙。
”他结束了谈话。
⑨他又转身抓住车厢板。
内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗第六中学2018——2019学年八年级语文下册期末复习试题
2019年八年级语文下册期末复习试题一、语言知识及其运用（25分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.绯．红（fēi）污秽．（huì）执拗．（niù）脂粉奁．（lián）B.璀璨．（càn）黝．黑（yǒu）胆怯．（què）广袤．无垠（mào）C.禁锢．（gù）犀．利（xī）闪烁．（shuò）深恶．痛疾（è）D.酷肖．（xiāo）鞭挞．（tà）诘．责（jié）长吁．短叹（xū）2．下列词语中没有错别字的一项是（）A、藏污纳垢粗制烂造崎岖不平B、郁郁寡欢鹤立鸡群引人注目C、正禁危坐神密莫测无所事事D、黯然失色麻木不人意趣盎然3．下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ )A．如果醉驾者在一起起车祸面前还无动于衷．．．．，无疑会成为极其危险的人。
B．为了绵遂高速公路早日通车，工程技术人员处心积虑．．．．地克服了许多困难。
C．城市绿化必须因地制宜．．．．，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展理念。
D. 骇人听闻．．．．的药家鑫故意杀人案引起社会各界的广泛关注，它警示我们要切实加强对青少年道德和法律的教育。
4．下列各句中，没有语病的一句是（ )A.学校经常开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
B.诗人从自然中获得灵感，用美妙的诗行，弹奏自然的乐音，抒写心中的情志。
C. 大家坐公交车一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D.能否解决噪音过大问题是提高我国潜艇生存能力的关键。
5、下列作品作家及内容搭配有误的一项是（）（2分）A、《列夫˙托尔斯泰》——传记——茨威格——俄国作家B、《海燕》——散文诗——高尔基——苏联作家C、《雷电颂》——剧本——郭沫若——现当代作家D、《浪之歌》——散文诗——纪伯伦——黎巴嫩诗人6.下列句子顺序排列正确的一项是（）（2分）①他执著地寻求着“我们从何处来，我们往何处去”的答案②震动了整个理论物理学界③发现了一个又一个宇宙运行的重大奥秘④几十年来，霍金的身体禁锢在轮椅中，思维却遨游于广袤的太空⑤他以极度残疾之身，取得极其辉煌的科学成就，成为自爱因斯坦以来引力物理学领域最大的权威。
小升初(部编语文)小升初阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析
（部编语文）小升初阅读理解解题技巧和训练方法及练习题(含答案)含解析一、小升初语文阅读理解训练1．2．父亲的秘密周海亮①假期里，父亲和他八岁的儿子去森林里游玩。
他们往密林深处不停地走，不知不觉迷了路。
（A）四周的古树遮天蔽日，像一只巨大的笼子将他们困在中间。
父亲背起疲惫的儿子，试图走出去。
可是他无奈地发现，自己能够做的，只是每隔一段时间，重新回到原地。
②那里有一个废弃的木屋。
木屋里也许住过守林员，也许住过伐木工人，现在它空着，破烂不堪，仿佛随时可能倒塌。
可它毕竟是一间屋子，这给他们父子俩带来了一些安全感。
晚上他们挤在里面，生起一堆火。
外面传来野兽的叫声，似乎距他们很遥远，又似乎近在咫尺。
儿子呜呜地哭起来，他说我们会不会死在这里？父亲用力拍拍他的肩膀，说儿子别怕，我们会走出去的。
可是第二天，他们仍然围着木屋不停地划着圈子。
让父亲稍感欣慰的是，木屋外面有一口水井，水井里面有干净的水。
他小心地踩着井内壁的缝隙下去，用随身携带的军用水壶，打上一壶水。
可是他们已经没有任何可吃的东西了，恐惧的乌云笼罩着他们。
③第三天，父亲放弃了那种徒劳的尝试。
他对儿子说，这里有木屋，有水井，这很可能是一些过路人的临时驿站。
我们只要等在这里，就肯定会遇到人……你留在这里等我回来，我到附近找些吃的。
儿子问附近有什么吃的？父亲就笑了，说森林里还能饿死人吗？你难道忘了野生蘑菇很有营养吗？他为儿子打上一壶水，然后一个人离开了木屋。
他一边走一边回头对儿子说，守着屋子，千万不要乱走……等我回来，我们一起吃晚饭。
④父亲并没有马上去寻找蘑菇。
他把衣服撕成布条，系在木屋周围的树干上。
系完，仔细检查一番，调整了几个布条的位置。
他想如果有人经过，就会发现这些布条，再发现小屋，再发现小屋里的他们，并将他们带出森林。
他想这可能是他们唯一的机会了，他不敢有丝毫马虎。
⑤那天父亲很晚才回来，他拣回了一小把蘑菇。
虽然仍然走不出去，仍然没人发现他们，可是有了蘑菇，他们就有了活下去的希望。
人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试语文试题B卷(模拟)
人教版2019-2020年度七年级上学期期中考试语文试题B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）A．《格列佛游记》写了格列佛在小人国、大人国、车迟国和慧骃国的旅行经历，反映了十八世纪前半期英国的社会现实。
B．《格列佛游记》中格列佛当上了船长，出外航海。
他的手下图谋不轨，关押他并弃他在一块不知名的陆地上，这块陆地就是他后来游历的慧骃国。
C．《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡，都在日本留过学，但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持不同意见。
D．《狗·猫·鼠》一文既有作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆，又有对祖母讲述的民间故事生动的记叙，同时揭示了现实中那些像极了“猫”的正人君子的真实面目。
2 . 下列字音字形书写完全正确的一项是（）（2分）A．馁靖（suí）揣在怀里（chuài）治裁（cái）月明风轻B．震悚（sǒng）张惶失措（huáng）箱箧（què）不可名状C．文绉绉（zōu）号啕大哭（háo）涎水（yán）世故人情D．伎俩（liǎng）风尘苦旅（chén）粗拙（zhuō）富丽堂皇阅读下面的文字，完成下列小题。
读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。
其怡情也，；其傅彩也，；其长才也，。
炼达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹，全局策划，则舍好学深思者莫属。
读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。
读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。
浙江专用2020版高考语文精准刷题3读+3练第10周周四文学类文本审美效果题精练含解析04
周四文学类文本审美效果题精练阅读下面的文字，完成1～3题。
观鹳雀贾国勇①若不是窥到了鹳雀眼中闪出的光，说不定你会误认为那是一团蓬蓬松松的芦花。
②正是芦花飞扬的季节，每一棵芦苇的头上都顶着一团硕大的缨穗。
风吹来的时候，缨穗就散发出一团团芦绒，漫天里飞舞，落在观鸟岛上似白雪皑皑。
那只鹳雀就站在一簇簇的芦花下面。
她垂下了长长的翅膀，缩回了细细的长颈，头深深地埋藏在灰色的羽毛中，偷偷地观察着这个世界。
如一只浅灰色的球体，隐身于同样是浅灰色的芦花中，浑然一体，若不是细心观察怎么看得出不同来？③这个时候，我正坐在淮阳龙湖国家湿地的游客观鸟椅上，观察着水面上掠过的一只只蜻蜓。
在我的身后，有一棵树皮斑驳陆离的老柳树，葱茏的树枝如一把密不透风的遮阳伞，为我掩映着厚厚的树荫。
鹳雀就站在我前面的芦苇荡边缘，头上是飞扬的芦花，脚下是遮盖了水面的浮萍。
浮萍圆圆的叶儿，厚厚实实，如翡翠样悬在水面上。
有凉爽的风吹了过来，浮萍随风漂浮，散开来又聚拢到一起。
鹳雀站在那儿犹如入定，任是风掠过水面芦苇摇曳，却岿然不动。
是在享受这难得的清静吗？还是在为大自然中许许多多奇妙的秘密而思考？没有人回答我。
④在淮阳县，有“饿死干慌饿不死老等”的俗语。
“老等”就是鹳雀的俗名，“干慌”指的则是鹭鸶。
这句话的意思是鹳雀以等待见长，总会有意想不到的收获；鹭鸶则是慌里慌张地不停地寻食儿，其结果并不见得比鹳雀收获得多。
今天我倒是要看看鹳雀能站多长时间，会有什么样的收获？⑤很长时间了，柳树的树荫已经移去，温热的感觉一点点地袭了上来，直到感受到了炙热烘烤，我才明白应该挪个地方了。
那鹳雀却依然动也不动。
水色潋滟，波光粼粼，有翠色的鸟儿飞了过来，竟然落在了鹳雀的头上，伸出嘴去不停地为鹳雀梳理着羽毛。
鹳雀如没有知觉的木桩，只是呆呆地站在那儿，任翠色的鸟儿在她的头上折腾。
⑥又有一群鹭鸶从天而降，落到了鹳雀的不远处。
鹳雀头上那只翠色的鸟儿也飞了起来。
显然，鹳雀对翠色鸟儿的骚扰有点儿不耐烦了，轻轻地摆动了一下头。
瞄准阅读理解题答案
瞄准阅读理解题答案掌握好阅读理解的技巧和解题策略是每位学子在高中阶段必须学会的一门必修课，也是在语文考试中得高分的关键。
语文阅读可以培养学生勤奋好学、独立思考的良好习惯，提高分析问题的能力。
说明文阅读近年来也是每年必考，完成阅读题，除了需要讲究一定的方法之外，还需要多练习，熟能生巧。
现店铺整理了大量的阅读理解答案，这篇瞄准阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟!瞄准阅读答案瞄准⑴他躬着腰，低着头，蹑手蹑脚，向芦苇深处走去。
⑵除了轻微的声音，空气中四处都是翅膀的振动声，他熟悉这些声音，清脆，干净，温暖，像丝绸从指间划过。
他是这一带有名的猎手，空中的鸟儿，即使飞得再高，也难逃他百发百中的猎枪。
子弹呼啸而出，天空中旋即有一团黑影应声而落，从无意外。
⑶他找到一块稍高一点的干地，蹲伏下来。
望过去，不远处就是江滩，鸟儿们此刻都在那儿戏水，觅食，打盹，或者互相梳理羽毛。
午后的阳光，将江滩上的鸟儿们，晒得暖洋洋。
他的目光，在鸟堆里逡巡。
⑷最多的是野鸭，好看的绿头鸭，调皮的翘鼻麻鸭，贪吃的斑鹳嘴鸭，还有叫声响亮的瑟嘴鸭，他认得它们，就像熟悉的邻居。
此外，还有几只大雁，悠闲地踱着方步，甚至还有几只色彩斑斓的黄鹂鸟。
他的目光从它们身上掠过。
这些，都不是他今天的目标。
⑸他继续在江滩上搜寻。
它们应该就在这儿啊。
突然，他的眼睛一亮。
在一撮芦苇边，他看到了几个细细高高的身影，没错，就是它们。
热血一下子涌了上来。
他揉揉眼睛，确认就是它们。
一二三，四，对，果然是四只。
它们埋头在江滩上觅食，对他浑然不觉。
他一只只看过去，真是太美了，身上是白色的羽毛，翅膀却是黑色的，展开来，就像一幅黑白水墨画。
没错，就是它们，东方白颧，整个地球上不足三千只，它们比白金还珍贵啊。
⑹他将目光，缓缓地从它们身上收回。
熟练地从背上卸下猎枪，擦擦枪管，推上子弹，然后，装上消音器。
⑺他端起猎枪，瞄准。
十字准星，从江滩上划过。
一只鸟，又一只鸟。
准星所及，无不打个寒战，似乎它们能够感受到来自芦苇中的枪管冷冰冰的力量。
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一只鸟瞄准一座村庄
①人类的亲密伙伴——鸟，歌喉婉转，体态玲珑，雄姿威猛，千姿万态，难以胜数，诗词里，画境中更是少不了它们作点缀。
②爱鸟之情，源远流长，有些来历。
③小时候住过一个村庄，四季有鸟的倩影。
热闹时，鸟鸣声整天都铺满了大地和天空。
④开春了，祖父甩下棉袄，开始耕种，犁铧尖头明亮，在沉寂的大地表层行走，泥浪翻滚，如军舰般在海上航行。
黑色沃土翻开埋藏一冬的草根，各色小虫苏醒过来，浮出地面，浓郁的油菜花香和清新的麦苗香接纳它们，不幸的虫儿是黑喜鹊、灰喜鹊、翠鸟、云雀、杜鹃、夜莺和知更鸟，还有其他一些不知名的小鸟的美餐，刚翻过的地，一群小鸟像机灵、欢乐的小姑娘，脖子一伸一啄，一观望，一低头，神态天真可爱至极。
⑤一片苜蓿地，红、紫的花茂盛地正在开放着，色彩艳丽，自顾自浓浓地开。
偶有“扑棱棱”的一声，鸟影乱飞。
轭下壮牛呼出粗气，惊动了一群正在觅食的巧嘴八哥，八哥冲天飞翔，找新的就餐地。
其中两只八哥胆大，径直在牛背上歇脚，怡然自得。
⑥暑假，村里是孩子们的天堂，也是鸟的欢乐国。
早晨起来，睡眼惺忪，屋后一片大竹林，雾岚还未散尽，空气清新，鸟在枝头争鸣，起初声音不大，如单人演奏，双人合奏。
渐渐地，这些鸟儿全部都展开歌喉，开始交响乐，一呼一应，一应一答，一答一和，鸟音清新，动心悦耳。
脚底像安了弹簧似的，鸟儿们从一个枝头蹦到另一个枝头，像钢琴大师手中飞逸而出的一串音符。
篷篷翠竹，只只鸟影，微风过处，竹叶沙沙，鸟语啁啾，声声入耳。
场景蕴涵静默的自然力量。
恨自己不通鸟语，不能分享它们的快乐，短短十分钟，演奏结束，只有一名观众的演奏会，鸟谢完幕，一哄而散，飞向竹林外的远空。
⑦秋天，收获的季节，鸟在田间稻茬儿穿来穿去，与人争夺粮食。
辛苦的农人被丰收的喜悦陶醉，毫不计较；鸟儿抢着剩在地里的谷穗、高粱粒，放开肚子吃饱。
农人憋足劲儿，小腿肚子肌肉绷紧，挑起一捆捆谷穗回家；吃饱的鸟像凡·高“麦田里的乌鸦”，蹦蹦跳跳跟在人脚后。
走近村子，一群群麻雀像过节，一忽儿停在屋前大柳树上，一忽儿歇在门口禾场上。
⑧冬季，一场雪掩盖了一望无垠的荒野，农人脸露喜色，“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。
可怜的过冬鸟儿开始在饥寒中找食，在门外显眼的地方撒上几粒谷，一会就招来几只鸟前来啄食。
谷子吃干净了，鸟就飞走了。
雪地里只剩串串“个”字，睁大眼睛看着人。
⑨故乡的村庄，鸟与人和谐相处，年年如是，季季如此，鸟早已融进我的生命，我离不了它们，忘不了它们。
⑩搬家后，住进城里，难见可爱的鸟儿们的踪影，每天有成群的家养鸽子在灰色楼顶单调地
盘旋。
一日得宽裕，坐车去动物园，掏钱买票看那些鸟，小吃一惊，鸟儿衣冠楚楚，呆立笼中，偶有几声清脆的鸟叫，已失去村子里那些鸟的灵性，人类和鸟的亲密感已荡然无存，人作为征服者在欣赏它们，笼中锦衣玉食，但终非自由之身，看到那些鸟儿们现在的模样，我心中隐隐作痛，决定抽空回家去看看。
⑪近乡情怯，故乡的村落依然是旧日的模样。
去寻找鸟的踪迹，看到二三只熟悉的白鹭，刚想招呼它们一声，它们已拔腿逃走，歇在高高的水杉树尖上睃着人，人远远注视那些可爱的生灵，它们只冷冷地回视，一层可怕的陌生感隔断了鸟与人之间融洽的情感。
村子周围原来有大片湿地，鸟儿们自由飞翔、繁衍、生息，是一个旺盛的鸟族，这十多年滥捕乱猎，围湖造田，砍伐树木，改变了鸟类的栖息和生存环境，鸟数量开始锐减，人们喷洒农药也害死了不少的鸟。
⑫鸟已早早地飞过村庄，隐匿空中，在自来水龙头上歇脚，在电线杆子上休息，在高压铁塔上垒窝。
⑬亲昵的炊烟，阿公阿婆熟悉的呼唤声犹在耳边回响，树梢头，屋顶上，旷野里，那些可爱的鸟逐渐停止鸣叫，舞动，只剩满天的纸鸢在风中颤舞。
⑭村庄终于安静如太古，静得人心里泛起阵阵的虚空。
74．给下列加点字注音。
（1）婉．转（________）（2）谷穗．（________）（3）无垠．（________）（4）隐匿．（________）75．解释下列加点词语在句中的意思。
①其中两只八哥胆大，径直
．．在牛背上歇脚，怡然自得。
②它们只冷冷
．．地回视，一层可怕的陌生感隔断了鸟与人之间融洽的情感。
76．作者小时候居住过的村庄春夏秋冬四季都有鸟，请仿照示例，给其他三个季节写鸟的生活场景命名。
春天：众鸟捉虫图；
77．从语言表达角度对“刚翻过的地，一群小鸟像机灵、欢乐的小姑娘，脖子一伸一啄，一观望，一低头，神态天真可爱至极”进行赏析。
78．作者在文中主要表达了对故乡的鸟哪两种情感？产生这两种情感的原因各是什么？79．简要分析第⑩段在文章中的作用。
80．说说本文借村庄的鸟的遭遇表达了怎样的思想感情。
【答案】
74．（1）wǎn （2）suì（3）yín（4）nì
75．（1）直接（2）冷淡的样子。
76．示例：夏天：群鸟争鸣演奏图；秋天：鸟在田间稻茬儿吃食图；冬天：鸟在雪地找食啄食图。
77．运用比喻和拟人的修辞手法，将小鸟比作小姑娘，赋予小鸟以人的动作和情态，亲切并且形象生动的写出了小鸟觅食的敏捷可爱，表达出作者对小鸟的喜爱和赞美之情．78．（1）喜爱、赞美之情；小时后的村庄四季有鸟的倩影，鸟与人和谐相处。
（2）担忧（隐痛）；鸟与人的融洽情感已被隔断，鸟遭到人类直接或间接的捕杀。
79．与上文内容形成对比，通过将城里的鸟和小时候村庄里的鸟的生活状况进对比，突出表达作者希望人与鸟和谐相处，渴望鸟自由飞翔的情感；为下文写现在故乡的鸟的情况作铺垫。
80．控诉滥捕乱猎、围湖造田、砍伐树木（捕杀动物、保护生态）的罪行，倡导人们爱护动物、保护环境，与大自然和谐相处。