初一语文期末考试范围

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2022-2023学年度七年级上册语文期末考试试卷及答案

2022-2023学年度七年级上册语文期末考试试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，选择读音与其他三个不同的一组。

A. 妈妈，马马，麻麻，嘛嘛B. 物质，无聊，午餐，大陆C. 小偷，笑猪，笑脸，笑话D. 屋顶，屋子，屋前，屋檐2. 下列词语中，注音相同的一组是：A. 爸爸，巴士，灾害，灯袋B. 冷水，冷风，凉了，凉水C. 干净，弯曲，干燥，刃物D. 天坛，天才，停电，天蓝3. 以下诗句中使用了“边...边......”一词的是：A. 途中云又密，山有小溪流，时而便开沼地花多美。

B. 红花黄酒，新麦绿苗展，小女子乐悠悠。

C. 鸳鸯双双去边黄鹂一声啼，芳苑人归少。

D. 武陵人曾爱竹，百亩伤心底，细看蛾吐丝。

4. 在下列名著中，描写了中国古代生活的是：A. 《红楼梦》B. 《西游记》C. 《水浒传》D. 《三国演义》5. 以下说法正确的是：A. 人体有3个心脏B. 大脑是人体最重的器官C. 骨头的数目一样多D. 我们都有4个肢体6. 下列属于无机物质的是：A. 水B. 脂肪C. 纤维素D. 空气7. 以下是自然界中常见的三态变化的是：A. 固体、气体、松散态B. 非水份的液体、水、气态C. 不热化的气体、熔化的固体、还有不是物质的气体D. 固态、液态、气态8. 以下关于地球自转和公转的说法正确的是：A. 地球自转是指地球围绕太阳一周的运动B. 地球自转是地球的自身转动C. 地球公转是指地球围绕自己的轴心转动D. 地球公转和自转是指同样的运动9. 以下不属于科学有益年幼儿童的锻炼方式的是：A. 适度的慢跑B. 游泳C. 爬山D. 长时间玩手机电脑游戏10. 下列措施中，最有利于保护环境的是：A. 大量砍伐树木B. 垃圾乱扔C. 节约用水和用电D. 大量使用塑料袋二、填空题（每题2分，共20分）1. 与“相反”的意思是“__________”。

2. 我们的家乡是一个美丽的__________。

七年级语文期末考试题型及范围

七年级语文期末考试题型及范围说明一、选择题（5*3=15分）1．字音字形：七上全册，考课后“读一读，写一写”及课下注释部分。

2．词语运用：考查成语（课内部分）、词语、关联词的运用3．病句4．排序5．文学常识：七上全册课内重点及课后名著《繁星春水》和《伊索寓言》二、课内诗文考查（22分）6．默写题（12分）范围：《论语十则》、15课《古代诗歌四首》、《天上的街市》、课后古诗第6-10首7-9．课内文言文阅读（10分）三、现代文阅读（23分）10-12．课内现代文阅读（8分）13-17．课外现代文（短小点，亲情类，15分）四、课外古诗文阅读（10分）18-19．古代诗歌鉴赏（5分）一道单选题（三个选项，2分）+一道简答题（3分）20-21．文言短篇（成语小故事）（5分）一道单选题（三个选项，2分）+一道简答题（3分）五、作文（30分）22、命题作文。

字数要求：不少于500字。

本学期第二次读书报告（1200字）王蒙《青春万岁》。

元月4日交。

思考题：1、小说中关于个人和集体的问题，对于现代社会的中学生而言，有着很深的现实意义，你怎样看待小说中关于个人和集体的问题，请以小说中具体人物和具体事件来谈谈。

（300字以上）2、多角度赏析＜序诗所有的日子都来吧＞。

（200字以上）3、请尝试评价小说中的一个人物。

（400字以上）4、阅读<青春万岁＞，让我们感受到建国初期的高中生特有的青春美，她们身上洋溢的青春活力让人感叹。

请你用语言描绘你及你周围的人身上所拥有的青春美。

（300字以上）。

初一语文人教部编版七年级第一学期期末考试试题答案解析

初一语文人教部编版七年级第一学期期末考试试题注意：1.本试题由积累与运用、阅读、写作三部分组成，总分120分。

考试时间120分钟。

2.答卷前务必将答题卡密封线内的项目写清楚。

所有答案都必须涂、填写在答题卡相应位置，答在本试卷上一律无效。

3.用黑色钢笔或中性笔作答。

第一部分书法展示（5分）一、（5分）1.下面文段出自陶弘景的《答谢中书书》，请用正楷字体正确、美观地书写在横线上。

要求笔画规范，结构匀称，大小协调，行款整齐。

山川之美，古来共谈。

高峰入云，清流见底。

两岸石壁，五色交辉。

青林翠竹，四时俱备。

晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

____________________【答案】段落格式正确，标点规范，所有字结构匀称，笔画规范，大小合适，行款整齐，清楚工整无涂改。

【解析】本题考查书写汉字的能力。

要求：（1）不写错字、别字、形似字；（2）用正楷字书写，要工整美观；（3）汉字的笔画顺序要清楚，书写要规范；（4）不写繁体字。

本题中，注意“峰”“壁”“流”“俱”“颓”“竞”要书写规范正确。

第二部分积累与运用（28分）二、（12分，每小题2分）2.下列各项中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 匍匐．（fú）蹒．跚（pán）畏罪潜．逃（qiǎn）披荆斩棘．（jí）B. 水渠．（qú）酬．劳（chóu）狼奔豕．突（shǐ）兴趣盎．然（àng）C. 煞．白（shà）调侃．（kān）卒．章显志（zú）桀骜．不驯（ào）D. 纯粹．（cuì）御聘．（pìn）见异思迁．（qiān）扣人心弦．（xuán）【答案】B【解析】A.潜（qiǎn）—（qián）。

C.侃（kān）—（kǎn）。

D.弦（xuán）—（xián）。

故选B。

3.下列各项中词语的书写完全正确的一项是（）A. 原委吝啬刨根问底道听途说B. 云宵烂漫漠不关心当仁不让C. 慷慨倜傥意味深长力不遐供D. 鉴赏题纲真知灼见诲人不倦【答案】A【解析】B.云宵—云霄。

初一语文期末考试题型及范围

初一语文期末考试题型及范围考试时间：120分钟试卷构成：满分100分。

其中作文40分；其它60分（语文积累、名著、语言与用、文言文、现代文）题型及范围：一、语文积累：1、字音：题型：选择范围：语文书232页—234页的常用词语表中的词。

（古文、古诗除外）重点考察：习惯性误读、多音字、生字。

包括两字词、四字词共16个。

2、字形：题型：看拼音写汉字范围：语文书232页—234页的常用词语表中的词。

（古文、古诗除外）重点考察：形近字、同音字、生字。

包括两字词、四字词共8个。

3、词语运用：题型：选择（或给一个语段选正确词填空、或4选1选择词语运用正确或错误的）范围：第4、5、6单元中的两字词、四字词。

范围太广，重点复习有书下注释的词。

4、文学常识：题型：选择（选择表述正确或错误的）范围：书下注释1和本册书中该作者的文章。

现代作家：鲁迅、巴金、沈从文、刘绍棠、朱自清、老舍、郭沫若古代作家：苏轼、辛弃疾、韩愈、刘禹锡、沈括外国作家：托尔斯泰、屠格涅夫、安徒生5古诗文默写：题型：填空。

6个直接默写，2个理解性默写。

范围：文章：《三峡》、《论语八则》诗词：《次北固山下》、《赤壁》、《浣溪沙》、《十五夜望月》、《水调歌头》、《早春》、《西江月》、《秋词》、《迢迢牵牛星》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》二、名著：题型：选择、填空各一题。

范围：《汤姆索亚历险记》的作者、国籍、主要内容、情节、主要人物及人物特点。

重点关注语文书中69页—88页，要读懂、读细、看介绍、看分析、注释、习题。

三、语言运用：以活动为依托，考察解决问题的能力。

题型：1、提取概括信息。

2.、选出偏离语段中心的词语。

3、按要求，围绕中心进行简单表述。

范围：口语交际、对联四、文言文：题型：1、词语解释（书下注释中的实词）2、重要语句翻译（以书下注释为主）3、文意理解（利用文中关键词或自己的语言进行概括理解）范围：《三峡》、《梦溪笔谈二则》、课外一篇。

五、现代文：考察能力点：1、整体感知；2、筛选信息；3、整合信息；4、形成解释；5、语言鉴赏。

七年级语文试卷分析

2022－2023学年第二学期期末调研考试七年级语文试卷分析一、试卷结构试卷分为三大部分，20道小题，满分120分。

第一部分为积累运用，共25分，主要考查学生的字词字形、关联词的使用、短语类型、古诗文名句默写、综合实践几个方面。

第二部分为阅读理解，共44分，是对阅读能力的考查题，分为古诗阅读、文言文阅读和现代文阅读。

主要考查学生识记积累、理解运用、分析概括能力，体现了语文课程标准“重视能力，注重过程方法，强调情感态度和价值观”的新理念。

第三部分是作文，共50分。

这次作文是半命题，以“瞬间，我＿”。

为题。

作文题目紧贴学生自我的生活实际,意在考查学生自我对自然、社会、人生的独特感受与体验，半命题作文能充分调动考生的积累、情感体验和兴趣爱好，让考生张扬个性，尽显才华，大胆创新。

二、命题特点2022年版《语文课程标准》中学业质量的内涵强调，按照日常生活，文学阅读、跨学科学习三个语言文字运用情境，整合识字与写字，阅读与鉴赏，表达与交流，梳理与探究等语文实践活动，描述学生语文学习成就的关键表现，体现学段结束时核心素养应达到的水平。

本试卷以新课标为纲，以教材为本，关注学段特点，覆盖面广，重视对学生运用所学知识、技能分析问题、解决问题能力的考查，真正契合了《语文课程标准》中关于学业质量评价为导向这一核心素养。

本次七年级语文试卷起点是基础，占位则是核心素养与中考。

具体体现在以下几个方面：（一）重视基础，紧扣教材试题注重课内所学内容，无论是基础题还是阅读题，无不对应教材上的内容或知识点，重视基础知识与基本能力的考查，引导教师重视教材，彻底扭转师生不关注教材、盲目刷题的不良倾向，调动学生的已知来丰富深化自己的认知。

比如在积累与运用方面：加点字注音、根据拼音写出相应汉字，关联词、病句辨析及修改和古诗默写体现了对基础知识的重点考查。

第1题的第三小问，考查短语类型，这将进一步引领加强语法教学，培养学生的语言实践能力。

第4题是综合性学习，考查语言表达，邀请函的格式。

2024年初一语文期末考试常识重点总结(2篇)

2024年初一语文期末考试常识重点总结一、文学常识1.中国古代文学(1)《诗经》：内容、作者、特点(2)《楚辞》：代表作品、作者、特点(3)《唐诗》：代表作品、作者、特点(4)《宋词》：代表作品、作者、特点(5)《元曲》：代表作品、作者、特点2.中国古代文学名著(1)《红楼梦》：作者、内容、主要人物(2)《西游记》：作者、内容、主要人物(3)《水浒传》：作者、内容、主要人物(4)《三国演义》：作者、内容、主要人物(5)《史记》：作者、内容、主要人物3.现代文学(1)鲁迅：代表作品、主题、影响(2)朱自清：代表作品、主题、风格(3)老舍：代表作品、主题、风格(4)茅盾：代表作品、主题、风格(5)钱钟书：代表作品、主题、风格二、古代文化常识1.古代故宫：建筑特点、历史沿革、文物珍品2.古代科技发明：造纸术、火药、指南针、印刷术等3.中国传统节日：春节、中秋节、端午节等4.传统文化：书法、绘画、音乐、舞蹈等5.古代的四大发明：指南针、造纸术、印刷术、火药三、文言文常识1.文言文的特点：用词严谨、句法复杂、字词含义丰富2.文言文的常用表达：拆字法、典故、警句、谚语等3.文言文的阅读技巧：标点符号的运用、理解句子结构等4.文言文的名篇：《论语》、《孟子》、《史记》等四、现代文常识1.现代散文：代表作品、主题、风格2.现代小说：代表作品、主题、风格3.现代诗歌：代表作品、主题、风格4.现代报告文学：代表作品、主题、风格5.现代戏剧：代表作品、主题、风格五、语言文字知识1.词语辨析：同义词、反义词、近义词的辨析2.常用字词：拼音、写字笔画、词语搭配用法3.常见错别字：常见的易混淆字的区分4.古代汉字：古代汉字的基本笔画和结构特点六、修辞手法与写作常识1.修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比等常见修辞手法的运用2.写作常识：写作要注意语言精炼、结构合理、形象生动、行文流畅等要素七、实用写作技巧1.写人物：描写人物的外貌、性格、言行等特点2.写景物：描写景物的色彩、形状、气氛等特点3.写动作：描写人物的动作、姿态、表情等特点4.写心情：表达自己的心情、感受、思考等以上是____年初一语文期末考试常识重点总结，希望对你有所帮助。

(完整)初一语文期末考试质量分析

(完整)初一语文期末考试质量分析初一语文期末考试质量分析引言本文旨在对初一语文期末考试的质量进行分析和评估，以为教学提供参考和改进意见。

通过对考试试卷的内容和学生的表现进行分析，可以了解学生的研究情况、知识掌握程度以及教学效果，从而为接下来的教学工作提供有价值的信息。

考试内容分析初一语文期末考试试卷涵盖了以下几个方面的内容：1. 课文理解和阅读理解：考察学生对课本和课外阅读内容的理解能力、推理能力和判断能力。

2. 写作能力：要求学生根据给定的题目或素材进行写作，考察学生的表达能力、思维逻辑和语言运用能力。

3. 语法知识和篇章结构：考察学生对语法规则和篇章结构的掌握情况，包括词汇、句式运用、段落结构等。

4. 古诗文鉴赏：考察学生对古代文化和文学作品的理解能力，培养学生对经典文学的独特感受和审美能力。

5. 作文批改：对学生的作文进行评分，反映学生的写作水平和思维深度。

学生表现分析通过对学生的答卷进行评阅和统计，可以得出以下几点结论：1. 大多数学生在课文理解和阅读理解方面表现良好，能够正确理解课文内容和推理出一些隐含信息。

2. 写作能力整体较弱，学生的表达能力和语言运用还需要进一步加强。

3. 学生对语法知识和篇章结构的掌握情况有待提高，存在一些常见错误和不恰当的句式使用。

4. 学生对古诗文的鉴赏能力有待培养，部分学生对古代文化和文学作品的理解较为肤浅。

5. 在作文批改中，学生的作文普遍存在逻辑不清、观点不明确、语言简单等问题。

改进意见根据以上分析结果，针对不同方面的问题，我们可以提出以下改进意见：1. 对于课文理解和阅读理解，可以通过增加阅读量和训练，提高学生的阅读能力和推理能力。

2. 对于写作能力，可以加强写作指导，引导学生研究写作技巧和运用语言进行表达，同时提供更多写作机会。

3. 对于语法知识和篇章结构，可以在课堂上注重语法教学和写作实践，帮助学生更好地掌握语法规则和篇章结构。

4. 对于古诗文鉴赏，可以增加对经典文学作品的阅读和欣赏，培养学生对古代文化的兴趣和理解能力。

泸州初一期末考试卷语文

泸州初一期末考试卷语文以下是泸州初一期末考试卷语文的答案：一、词语解释1. 天涯：地极远的地方。

2. 棽：生机勃勃的样子。

3. 安在：存在于；寄托于。

4. 憔悴：形容疲倦不堪、面色憔悴。

二、阅读理解1. 简答题（1）写作意图：作者写这篇文章的目的是表达对母亲的感激和敬意。

（2）文中提到的“春雨柳软度”、“初步觉昏睡”等诗句是描写作者以前笔下的篇章。

（3）作者所用的修辞手法有比喻和排比。

2. 文章填空1. 天涯2. 生机勃勃3. 孩提时代4. 憔悴三、作文题目：写一篇寓言故事一天，森林里的动物们聚集在一起商量如何防范猎人的入侵。

最终，他们想到了一个办法：联合起来，互相帮助。

于是，一只小兔子、一只小鹿、一只小松鼠和一只小狐狸成立了一个“联防队”。

他们每天轮流值班守护森林的入口，确保安全。

有一天，一伙猎人悄悄潜入森林，企图捕捉动物。

正当他们准备出手时，被“联防队”发现了。

小兔子迅速跑去通知其他成员，小鹿立刻引导其他动物躲避，小松鼠则在树上散播虚假信息，小狐狸则偷偷将猎人的陷阱破坏。

最终，猎人们被联合的力量挫败了。

他们明白了只有团结一致才能有效抵抗危险。

从此以后，森林里的动物们团结友爱，和谐相处，享受着平静的生活。

四、综合题1. 阅读下面的古诗，回答问题：答案略2. 暑假将至，假设你是张三，请根据以下提示，写一篇题为《我的暑假计划》的作文。

答案略以上是泸州初一期末考试卷语文的答案。

广东2023-2024学年七年级上学期语文期末模拟考试(1)全解全析

2023-2024学年上学期期末模拟考试七年级语文·全解全析（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。

将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：：七年级上册。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累运用（29分）1．默写古诗文。

（共10分，答对一句得1分，满分不超过10分）（1）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：杨花落尽子规啼，。

（2）《次北固山下》：，江春入旧年。

（3）《〈论语〉十二章》：，好之者不如乐之者。

（4）《夜上受降城闻笛》：，一夜征人尽望乡。

（5）《十一月四日风雨大作》（其二）：，尚思为国戍轮台。

（6）《潼关》：河流大野犹嫌束，。

（7）《天净沙·秋思》的主旨句是：，。

（8）《〈论语〉十二章》中表明要珍惜时间的句子是：，。

（9）《夜雨寄北》中将相思之情转化为企盼重逢的诗句是：，。

【答案】（1）闻道龙标过五溪（2）海日生残夜（3）知之者不如好之者（4）不知何处吹芦管（5）僵卧孤村不自哀（6）山入潼关不解平（7）夕阳西下断肠人在天涯（8）逝者如斯夫不舍昼夜（9）何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时【解析】本题考查学生默写古诗文的能力。

此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。

古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在此基础上加以理解、应用、赏析。

初一语文期末考试试卷评分

一、试题结构及分值分配本次期末考试试卷共分为三个部分，总分100分。

第一部分：基础知识（20分）1. 字音字形（10分）：考查学生对字音字形的掌握程度，包括错别字、形近字、多音字等。

2. 词语辨析（5分）：考查学生对词语意义的理解及运用能力。

3. 语法填空（5分）：考查学生对语法知识的掌握程度。

第二部分：阅读理解（40分）1. 篇章阅读（20分）：包括文言文、现代文阅读，考查学生对文章内容、主旨、情感、人物形象等方面的理解能力。

2. 阅读理解题（20分）：包括选择题、简答题等，考查学生对文章细节、主旨、结构等方面的理解能力。

第三部分：写作（40分）1. 作文（40分）：考查学生的写作能力，包括立意、结构、语言表达等方面。

二、评分标准（一）基础知识部分（20分）1. 字音字形（10分）：每题1分，共10题。

正确率为90%以上得满分，80%-89%得8分，70%-79%得6分，60%-69%得4分，60%以下得0分。

2. 词语辨析（5分）：每题1分，共5题。

正确率为80%以上得满分，60%-79%得4分，40%-59%得2分，40%以下得0分。

3. 语法填空（5分）：每题1分，共5题。

正确率为80%以上得满分，60%-79%得4分，40%-59%得2分，40%以下得0分。

（二）阅读理解部分（40分）1. 篇章阅读（20分）：每题2分，共10题。

正确率为80%以上得满分，60%-79%得16分，40%-59%得8分，40%以下得0分。

2. 阅读理解题（20分）：每题2分，共10题。

正确率为80%以上得满分，60%-79%得16分，40%-59%得8分，40%以下得0分。

（三）写作部分（40分）1. 作文（40分）：满分40分。

评分标准如下：（1）立意：观点鲜明，主题明确，得12分；（2）结构：层次分明，条理清晰，得10分；（3）语言表达：文从字顺，语言生动，得8分；（4）内容：充实具体，符合题意，得10分。

2023-2024学年北京市朝阳区初一语文(下)期末考试卷附答案详析

2023-2024学年北京市朝阳区初一语文（下）期末考试卷2024.7一、基础·运用（共14分）北京朝阳又增一家“国字号”博物馆——中国科学家博物馆！学校组织同学们走进中国科学家博物馆，参观结束后，同学们将在学校布置展览，展示本次参观学习的成果。

请你参与其中，完成相关任务。

【前言】“天河”创造超算纪录，“墨子”领跑量子科技，“北斗”完成全球组网……关键核心技术是国之重器[注]，科学家们在祖国大地上树立起一座座科技创新的丰碑，为中华民族伟大复兴注入强劲动力。

科学家们__________。

钱学森、邓稼先、南仁东、黄大年……还有许多鲜为人知的科学家，他们将胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨zhì学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，jí智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神，镌刻在大地上。

科学家不仅是称谓，也是精神的航标，他们已然成为引领青少年创新的信念之光。

1．请你对前言中加点字的读音、字形作出判断。

下列不正确的一项是(2分)A.“鲜为人知”这里指许多科学家“很少有人知道”，“鲜”应读为“xiān”。

B.“严谨zhì学”讲的是科学家们“严密谨慎地研究学问”，“zhì”写作“治”。

C.“潜心”表明科学家“用心专而深”第进行科学研究，“潜”应读为“qián”。

D.“ji智攻关”突出了科学家们凝聚智慧攻克难关的协同精神，“j"写作“集”。

2.为方便读者理解，需要为前言中画线词语写一个注释。

请你帮助补充完整。

（2分）注：[国之重器］原指古代象征国家权力的贵重器物，现在一般指对于国家有重大意义的事物。

这里指___________。

3.在前言横线处填写句子，语意连贯、顺畅的一项是(2分)【甲】因精神而永恒，因成就而闪耀【乙】因成就而闪耀，因精神而永恒【丙】因精神而闪耀，因成就而永恒【展览设计】4.同学们根据展览内容拟定了五个单元的小标题，其中第一单元的小标题是“众心向党”。

七年级语文期末考试范围及要求

七年级语文期末考试范围及要求一、字词：范围：1—30课：1、“读一读，写一写”;2、课下注释;3、课文中的重点词。

要求：1、每个字都能正确书写;( )( )( )2、重点字会注音;( )( )( )3、注释中的重点词会解释。

( )( )( )二、诗词：范围：1、课内古代诗歌四首;2、课后古诗10首;3、《论语》要求：能正确默写，会灵活运用到作文中。

( )( )( )三、文言文：范围：1、课内文言文《童趣》、《论语十则》、《山市》、《世说新语两则》、《智子疑邻》、《塞翁失马》2、课外文言文要求：1、准确解释词语，尤其是课下注释中的实词;( )( )( )2、按直译方法准确翻译句子;( )( )( )3、理解课文中主要问题;( )( )( )4、《论语》会默写重点语句。

( )( )( )四、名著：范围：《繁星》《春水》《伊索寓言》要求：1、记住作品名、作者、国籍(时代);( )( )( )2、了解作品主要内容;( )( )( )3、能分析作品主要艺术特色;( )( )( )4、能阅读、理解作品选段，特别是课本导读中出现的作品及作品的赏析理解。

( )( )( )五、综合性学习：范围：每单元后的综合性学习活动要求：1、熟读课本材料，熟知有关知识及活动;( )( )( )2、规范解答有关题型。

( )( )( )六、课内现代文阅读：范围：1-30课中的现代文要求：1、能概括或复述主要内容;( )( )( )2、准确把握主题、人物情感、人物性格等;( )( )( )3、掌握课后练习题及老师平时讲的知识点;( )( )( )4、能根据平时考试题型自己出题，并作答。

( )( )( )七、课外现代文阅读：范围：叙事散文、写景散文、抒情散文要求：1、准确把握主要内容、中心、情感、景物描写特点等;( )( )( )2、能品析语言;能理解句子的含义等。

( )( )( )八、作文范围：命题作文、半命题作文、话题作文要求：1、掌握题型特点;( )( )( )2、语言流畅、生动、书写工整;( )( )( )3、感情真挚;( )( )( )4、中心明确;( )( )( )1、请同学们明白考试范围;2、自觉复习;(自觉对照知识点复习完第一轮在括号内打“√”，复习完第二轮打“☆”，第三轮复习画上“^_^”当第三个括号中都是“^_^”时，你离目标就越来越近了。

初一期末考试卷语文题型

一、基础知识（30分）1. 选择题（每题2分，共10分）（1）下列词语中，字形、字音完全正确的一项是（）A. 稳如磐石破釜沉舟B. 雕梁画栋水落石出C. 青出于蓝瓜熟蒂落D. 鸡犬升天青天白日（2）下列句子中，没有语病的一项是（）A. 因为今天下雨，所以我决定不去参加运动会。

B. 这本书对我有很大的启发，我深受感动。

C. 他不仅学习优秀，而且品德高尚。

D. 为了保护环境，我们应该尽量减少使用一次性塑料袋。

（3）下列词语中，不属于成语的一项是（）A. 画龙点睛B. 一举两得C. 水滴石穿D. 满载而归（4）下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 这本书就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。

B. 他的成绩突飞猛进，就像坐上了火箭一样。

C. 她的笑声清脆悦耳，像银铃一样。

D. 这篇文章写得非常精彩，让人回味无穷。

（5）下列诗句中，表达了诗人对家乡思念之情的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

D. 床前明月光，疑是地上霜。

2. 填空题（每空1分，共5分）（1）古诗词默写：《登鹳雀楼》中的“欲穷千里目，更上一层楼”一句出自唐代诗人______的《______》。

（2）成语填空：他的讲解______，让人受益匪浅。

（3）名句默写：______，非淡泊无以明志；______，非宁静无以致远。

（4）文学常识：《西游记》是明代作家______所著，书中主要讲述了唐僧师徒四人去西天取经的故事。

二、阅读理解（40分）阅读下面文章，回答问题。

文章标题：人工智能助力教育发展随着科技的飞速发展，人工智能技术已经渗透到我们生活的方方面面。

在教育领域，人工智能也逐渐崭露头角，为我国的教育事业带来了新的机遇和挑战。

一、人工智能在课堂教学中的应用1. 个性化教学：人工智能可以根据学生的学习情况和兴趣爱好，为学生量身定制教学方案，提高学习效果。

初一下册语文期末考试重点

【导语】⾼效的学习，要学会给⾃⼰定定⽬标（⼤、⼩、长、短），这样学习会有⼀个⽅向；然后要学会梳理⾃⾝学习情况，以课本为基础，结合⾃⼰做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等，合理的分配时间，有针对性、具体的去⼀点⼀点的攻克、落实。

本篇⽂章是为您整理的《初⼀下册语⽂期末考试重点》，供⼤家借鉴。

1.初⼀下册语⽂期末考试重点第⼀单元 1课、从百草园到三味书屋 1、⽣字攒cuán拗ǎo确凿záo菜畦qí桑葚shèn轻捷jié蟋蟀xīshuài臃肿yōnɡzhǒnɡ脑髓suǐ相宜书塾shú⽅正博学蝉蜕tuì⼈迹罕⾄hǎn⿍沸dǐng油蛉línɡ斑蝥máo珊瑚shānhú长妈妈chánɡ敛liǎn秕⾕bǐ系jì窦dòu厥jué倜傥tìtǎng叵pǒ盔甲kuī锡箔bó 缠络chánluò觅⾷mì⽵筛shāi渊博yuān宿儒sù豁huō，陌⽣mò鉴赏，传授shòu， 2、掌握下列词语的意思 (1)确凿：⾮常确实。

(2)缠络：缠绕。

(3)觅⾷：寻找⾷物。

(4)渊博：形容学识深⼴。

(5)倜傥：洒脱;不拘束。

(6)⾼枕⽽卧：垫⾼枕头，⽆忧⽆虑地睡觉。

⽐喻⽆所顾虑。

3、掌握下列多⾳字。

吓xià吓唬hè恐吓间jiàn间隔;jiān中间攒cuán⼈头攒动;zǎn攒钱拗ào拗⼝;ǎo拗断;niù执拗 2课、爸爸的花⼉落了 1、⽣字肿胀zhǒnɡzhànɡ叮嘱dīnɡzhǔ恐惧kǒnɡjù骊歌líɡē花圃huāpǔ鸡⽑掸⼦jīmáodǎnzi咻咻xiūxiū⽟簪花yùzānhuā 2、解词 (1)肿胀：肌⾁、⽪肤或黏膜等组织由于发炎、郁⾎或充⾎⽽体积增⼤。

初2017级初一上语文期末考试背诵考查范围

初2017级初一上语文期末考试背诵考查范围一《论语》60则1、颜渊、季路侍（13）2、德之不修（19）3、君子道者三（21）4、叶公问孔子于子路（23）5、莫我知也夫（24）6、子温而厉（31）7、季路问事鬼神（34）8、颜渊喟然叹曰（39）9、性相近也，习相远也（46）10、弟子入则孝（51）11、贤贤易色（52）12、赐也，女也予为多学而识之者与（54）13、由，诲女知之乎（55）14、后生可畏（57）15、譬如为山（58）16、苗而不秀者，有矣夫（59）17、学如不及，犹恐失之（61）18、巧言，令色，鲜矣仁（75）19、志士仁人（79）20、颜渊问仁（80）21、仲弓问仁（82）22、子贡问为仁（86）23、子张问仁于孔子（87）24、当仁，不让于师（91）25、子夏问孝。

（103）26、事父母，几谏（104）27、曾子有疾（105）28、巧言乱德（113）29、道听而涂说（115）30、见贤思齐焉（119)31、古者言之不出，耻躬之不逮也（121）32、可与言而不与之言，失人（122）33、益者三友，损者三友（126）34、视其所以，观其所由（127）35、以德报怨，何如（130）36、躬自厚（131）37、不患无位，患所以立（132）38、参乎！吾道一以贯之（133）39、有一言可以终身行之者乎（134）40、朝闻道，夕死可矣（135）、41、士不可以不弘毅（147）42、君子喻于义，小人喻于利（148）43、君子不重则不重则威（150）44、君子之过也（152）45、小人之过也，必文（153）46、质胜文则野（154）47、君子周而不比（155）48、君子不以言举人，不以人废言（158）49、君子成人之美（160）50、司马牛忧曰（162）51、君子耻其言而过其行（164）52、君子有三戒（165）53、岁寒，然后知松柏之后凋也（166）54、贫而无谄，富而无骄（178）55、不愤不启，不悱不发（202）56、不在其位，不谋其政（216）57、子夏为莒父宰（217）58、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

历届初一期末考试试卷语文

一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A. 悠闲（yōu xián）残酷（cán kù）惊悚（jīng sǒng）B. 沉着（chén zhù）剔除（tī chú）欣慰（xīn wèi）C. 突兀（tū wù）轻蔑（qīng miè）振奋（zhèn fèn）D. 剔透（tī tòu）纷飞（fēn fēi）沉溺（chén nì）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的学习成绩一直在班级里名列前茅，深受老师喜爱。

B. 为了保护环境，我们应该从现在做起，从自己做起，从身边的小事做起。

C. 随着科技的发展，我们的生活水平不断提高，但环境污染问题也越来越严重。

D. 这本书的内容丰富，语言生动，不仅受到孩子们的喜爱，也受到大人们的喜爱。

3. 下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A. 他勤奋好学，成绩优异，是班级里的楷模。

B. 面对困难，我们要有百折不挠的精神，勇往直前。

C. 他的演讲声情并茂，赢得了在场所有人的热烈掌声。

D. 她心地善良，乐于助人，是同学们的贴心人。

4. 下列各句中，句式完全不同的一项是（）A. 他经常去图书馆看书。

B. 图书馆里的书很多。

C. 我喜欢看图书馆里的书。

D. 图书馆里的书都是我喜欢的。

5. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. “他是个勤奋好学的人。

”老师说。

B. 他对数学很感兴趣，尤其是几何图形。

C. “这是什么？”他问。

D. 他想：“明天是周末，可以休息一下。

”二、现代文阅读（每题3分，共9分）阅读下面的文章，回答问题。

小明学游泳小明从小就喜欢游泳，可是他觉得自己游泳技术不太好。

暑假期间，他报名参加了游泳培训班。

在培训班里，小明遇到了一个很严厉的教练。

教练要求他每天早上六点起床，去游泳池练习。

初一语文期末考试卷打印版

考试时间：120分钟满分：100分一、基础知识（30分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 漂泊（bó）沉默（mó）纷飞（fēi）B. 奔腾（bēn）灵巧（qiǎo）倾盆（pén）C. 舒适（shū）悠闲（xián）美丽（měi）D. 灵敏（míng）悲伤（shāng）精彩（cǎi）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 美轮美奂（měi lún měi huàn）融会贯通（róng huì guàn tōng）B. 惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）融汇贯通（róng huì guàn tōng）C. 碧波荡漾（bì bō dàng yàng）融会贯通（róng huì guàn tōng）D. 惊涛骇浪（jīng tāo hài làng）融会贯通（róng huì guàn tōng）3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的学习成绩一直名列前茅，是我们班上的佼佼者。

B. 学校为了提高学生的综合素质，开展了丰富多彩的课外活动。

C. 他不仅学习成绩优秀，还积极参加体育锻炼，是老师眼中的好学生。

D. 我非常感谢老师的关心和帮助，让我在学习和生活中都取得了进步。

4. 下列各句中，加点词解释有误的一项是（）A. 他潜心研究，终于破解了难题。

（潜心：专心致志）B. 这本书内容丰富，引人入胜。

（引人入胜：吸引人进入美妙的境地）C. 她温柔体贴，深得大家的喜爱。

（温柔：温和柔顺）D. 这次旅行让我领略了祖国的大好河山。

（领略：欣赏，体验）5. 下列各句中，加点词语使用不当的一项是（）A. 他的演讲慷慨激昂，赢得了观众的阵阵掌声。