作业

1.用if 根据月份判断季节。

2.输入年份，判断该年份是否为闰年。
（闰年能被4 整除并且不能被100 整除) 或者能被400 整除）

3.打印输出1~100 的和。

4.打印输出1~100 的奇数

5.设s=1*2*3*4*5*......*n,求s不大于400000时最大的n。

6.找出所有的水仙花数。水仙花是一个三位数，正整数。个位的立方+十位的立方+百位的立方=它本身
例子：153 = 1 * 1 * 1 + 5 * 5 * 5 +3 * 3 * 3

7. *
***
*****
*******
8.求1+2!+3!+...+20!的和

9.判断一个数是否是一个回文数
回文数 定义：是一个五位数，个位与万位相同，十位与千位相同

10.排除1-100 之间的 3的倍数 ，个位是3的倍数 ，十位是3的倍数

11.有一分数序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13...求出这个数列的前20项之和。

12.幸运猜猜看：游戏随机给出一个0~99（包括0和99）的数字，然后让你猜是什么数字。
你可以随便猜一个数字，游戏会提示太大还是太小，从而缩小结果范围。经过几次猜测与提示后，最终推出答案。在游戏过程中，记录 你最终猜对时所需要的次数，游戏结束后公布结果。
积分对照表
次数 结果
1 你太有才了！
2~6 这么块就猜出来了，很聪明么！
大于7 猜了半天才猜出来，同志哦，尚需努力啊！
猜测次数最多20次。
提示：
(1)产生0~99之间的随机数字：
int number = (int)(Math.random()*100)
(2)使用for循环结构，其中循环计数器counter同时也记录你猜测的次数
（3）计算次数可以使用switch结构

13.从键盘输入一个正整数（10位之内），判断这个整数有多少位？

14.求1到100之间的所有质数。

15.题目：有5个人坐在一起，问第五个人多少岁？他说比第4个人大2岁。问第4个人岁数，他说比第3个人大2岁。问第三个人，又说比第2人大两岁。问第2个人，说比第一个人大两岁。最后问第一个人，他说是10岁。请问第五个人多大？

16.题目：两个乒乓球队进行比赛，各出三人。甲队为a,b,c三人，乙队为x,y,z三人。已抽签决定比赛名单。有人向队员打听比赛的名单。 a说他不和x比，c说他不和x,z比，.请编程序找出三队赛手的名单。

17.猴子吃桃问题：猴子第一天摘下若干个桃子，当即吃了一半，还不瘾，又多吃了一个 第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半，又多 吃了一个。以后每天早上都吃了前一天剩下 的一半零一个。到第10天早上想再吃时，见只剩下一个桃子了。求第一天共摘了多少。

16.有1、2、3、4四个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？

17.计算n的阶乘。两种方式：使用递归和不使用递归。

18.1! +

2! + 3! + 4! + ...+ 20!用递归求和。

19.用动态初始化的方式，定义一个int型数组arr，这个数组中能存放十个数，然后逐个添加数组的内容：90-99；然后使用for循环遍历这个数组。

20.编写一个接受用户输入的10个整数，比较并输出其中的最大值和最小值

21.编写一个java程序片段定义一个表示学生的类Student,包括域“学号”，“班级”，“姓名”，“性别”，“年龄”；方法“获得学号”，“获得班号”，“获得性别”，“获得年龄”，“修改年龄”。

22.简述构造函数的功能和特点，下面的程序片段是某同学为Student类编写的构造函数，请问有几处错误？
void Student(int sno, String sname){
studentNo = sno;
studentName = sname;
return sno;
}


23.：封装一个新闻类，包含：标题、内容、作者、时间、类型、单位等六个属性，提供访问器和修改器；在测试类中实例化新闻类的对 象：n1和n2，分别用于存放两条新闻：n1是实事新闻，n2是娱乐新闻，分别打印两个新闻的标题

24.：实例化上边习题中新闻类对象，添加到数组中n，数组n用于保存五条新闻，按下边格式打印新闻列表：标题：xxx；作者：xxx；

25.：封装一个、类，包含属性：姓名、性别、班级、年龄、学号，实例化十个学生类对象，用一个数组盛放这些信息，遍历数组，打印 班级号为1的所有学生。

26.编程题: 用最有效率的方法算出2乘以8等於几?

27.设计一个父类 Computer，包含name属性和getInfo方法，然后设计一个子类Laptop继承自Computer, 然后在另一类Test中创建Laptop类的对象调用name属性和getInfo 方法。
改写Laptop类加入一个name属性和一个getInfo方法，然后在Test中再次调用，看看结果。

28.编写一个类Shape类,具有一个draw方法,派生出三个子类 Circle(圆), Triangle(三角形), Rectangle(矩形),子类中重写了父类的方法。
编写一个测试类Test, 具有一个方法test ,该方法的参数类型为Shape , 然后在此方法体中调用Shape的draw方法.
在TestShape中添加main方法,调用Test 的test方法，随意生成一个Shape子类的实例 ，并将该实例当做参数传入。

29.人类Person都有speak方法，中国人和美国人都是人类的一种，请在中国人的speak方法中打印“中国人说中国话”，请在美国人的speak方法中打印“美国人说英语”。在测试类中分别创建两个人的对象，分别是中国人和美国人，然后执行他们的speak方法

30.一个Fruit类有两个属性：String name和double weight，要求有两个构造，分别是初始化类对象时可以为name和weight赋值，Apple类继承了Fruit，要求也有两个构造，初始化类对象时，分别初始化name和weight，在测试类中实例化两个Apple类的对象

，分别初始化了name和weight属性，并且打印这两个对象的有数据的属性。

31.写一个动物类Animal ，里面有一个方法eat ，然后写三个该类的子类继承该动物类。在子类中重写eat方法。写一个小男孩类Boy ，有一个方法喂养方法feed ，对三个子类的动物进行喂养。Animal作为参数。

32.有一个叫做Fruit的抽象类，这个类有俩属性，一个是String name，另一个是 double weight，Fruit类有俩构造，分别为name和weigh赋值。它有两个子类，第一个叫Grape，继承Fruit类只使用一个构造，为name赋值。第二个叫Apple，继承Fruit时，只使用一个构造为weight赋值，在测试类中实例化俩对象：Fruit f1 = new Apple（15）；Fruit f2 = new Grape(“红葡萄”);
请问，如何为葡萄设置重量20，如何为苹果设置名字：“红苹果”。

33.Shengwu，有一个呼吸方法huxi，这个方法是抽象的。脊椎动物是生物的一种，它除了呼吸方法之外，还有一个方法：showInfo，用于说明脊椎动物有多少块脊椎骨；哺乳动物，是一种脊椎动物，它还有一个抽象的方法：showInfo2，用于描述有多少毛。说有一种动物叫狗，这是一种具体的动物，完成整个的继承路线，在合适的位置完成所有的抽象方法，然后在测试类中实例化一个狗这个类的对象，调用这些方法。

34.现在有一种交通工具规范：JTGJ，它规定我们走路的信息，void zoulu()；有一个机械规范：JX，它规定有一个功率的信息： void gonglv(); 还有一个规范：公共设施的规范：GGSS，它有一个补助信息： void buzhu();，公交汽车属于交通工具，属于机械，属于公共设施。属于交通工具时，打印信息：“现在的公共汽车，大部分都走公交专用道”，属于机械时，打印信息：公交车的速度是三环最快的。属于公共设施时，打印：国家为每个坐公交车的乘客，每次补助六毛钱。创建上述文件，在测试类中实例化一个交通工具对象，一个公共设施对象，一个机械对象。分别调用它们可以使用的方法。


35.写一个Pci 接口，接口中定义start 和end 方法
写出声卡和网卡类，并实现Pci 接口
使用面向接口编程，在主板类中调用（ Pci 接口作为参数）声卡和网卡

36.生成5个不重复的随机数【1-5】

37.给定一个java.util.Date对象，如何转化为”2007-3-22 20:23:22”格式的字符串

38.分别使用ArrayList al和LinkedList ll对象，向al对象中添加六条信息，把al对象里的内容，全部添加到ll中，打印ll对象

39.创建一个List类型的集合li、添加五个元素，分别是“aaa”…“eee”，按正序遍历一遍，再按倒序遍历一遍。

40.封装一个新闻类News，包含属性：标题，内容，作者，时间，类型；
要求：
1、提

供构造方法1：初始化新闻时，必须初始化标题和作者；
2、提供构造方法2：初始化新闻时，必须初始化所有属性；
3、打印新闻对象时，按照格式：标题：xxx；作者：xxx；
4、比较新闻时，只比较新闻标题，认为相同标题的新闻就是同一条新闻；
5、实例化五个新闻类对象，并且分别属于体育新闻和娱乐新闻，将这些对象添加到一个合适的集合中；
6、打印体育新闻的标题列表，如果标题长度大于18，那么，截取前16个字符并且用…表示标题没有完全显示。

41.封装一个学生类，包含属性：姓名，身高，体重，年龄，性别。
要求：
1、提供构造方法：初始化学生时，必须初始化所有属性；
2.如果要求打印学生类对象时，打印姓名
3.提供set 和get方法
再有一个测试类：
要求：实例化五个学生类对象，将这些对象添加到一个合适的集合中
1 从集合中找到所有姓张的学生
2 从集合中找到所有年龄是20岁的学生
3 找到所有男学生
4 找到所有身高是165.0的学生
5 找到所有体重是185的学生——超重
6 查询有没有一个叫"韩梅梅"的学生
7 最后一个操作，给我把集合中所有男学生都开除
8 再把集合中所有女学生都开除
9 最后打印集合对象

42.自定义一个异常类，再写一个顾客相关业务类，这个类有注册方法，通过这个方法来判断用户名和密码是否正确，如果不正确抛出 自定义的那个异常类，再写一个测试类，

43.编写一个类ExceptionTest1，在main方法中使用try、catch、finally：
在try块中，编写被0除的代码.在catch块中，捕获被0除所产生的异常，并且打印异常信息.在finally块中，打印一条语句

44.编写类ExceptionTest2：定义两个方法：go()和main() .在go方法中声明要抛出异常，在该方法体内，抛出一个Exception对象
在main()方法中，调用go方法，使用try/catch捕获go方法中抛出的异常

45.实现两个线程，一个打印奇数，一个打印偶数，每个线程的延迟时间不一样，实现奇数和偶数的交替打印。

46.模拟火车票联网售票系统：多个线程同时出票，保证每张出票的编号连续且不重复。

47.File类的综合使用。
第一个方法是显示某个文件夹下的所有文件和文件夹，原理是输出当前名称，然后判断当前File对象是文件还是文件夹， 如果则获得该文件夹下的所有子文件和子文件夹，并递归调用该方法实现。
第二个方法是删除某个文件夹下的所有文件和文件夹,原理是判断是否是文件,如果是文件则直接删除,如果是文件夹,则获 得该文件夹下所有的子文件和子文件夹，然后递归调用该方法处理所有子文件和子文件夹，然后将

空文件夹删除。

测试时谨慎使用第二个方法 ，以免删除自己有用的数据文件。