第十四章第八节:动物界3

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病理学目录

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第一章细胞和组织的适应与损伤第一节细胞和组织的适应1.萎缩2.肥大3.增生4.化生第二节细胞和组织的损伤1.损伤的原因与发生机制2.损伤的形式和形态学变化第三节凋亡第四节细胞老化第二章损伤的修复第一节再生1.细胞周期和不同类型细胞的再生潜能2.各种组织的再生过程3.细胞再生的影响因素4.干细胞在细胞再生和组织修复中的作用第二节纤维性修复1.肉芽组织的形态及作用2.瘢痕组织的形态及作用3.肉芽组织和瘢痕组织的形成过程及机制第三节创伤愈合1.皮肤创伤愈合2.骨折愈合3.影响创伤愈合的因素第三章局部血液及体液循环障碍第一节充血和瘀血1.充血2.瘀血第二节出血1.病因和发病机制2.病理变化3.后果第三节血栓形成1.血栓形成的条件和机制2.血栓形成的过程及血栓的形态3.血栓的结局4.血栓对机体的影响第四节栓塞1.栓子运行的途径2.栓塞的类型和对机体的影响精选文库第五节梗死1.梗死形成的原因和条件2.梗死的病变及类型3.梗死对机体的影响和结局第六节水肿1.水肿的发病机制2.水肿的病理变化3.水肿对机体的影响第四章炎症第一节炎症的概述1.炎症的概念2.炎症的原因3.炎症的基本病理变化4.炎症的局部表现和全身反应第二节急性炎症1.急性炎症过程中的血流动力学改变2.血管通透性增加3.白细胞渗出和吞噬作用4.炎症介质在炎症过程中的作用5.急性炎症的类型及其病理变化6.急性炎症的结局第三节慢性炎症1.一般慢性炎症的病理变化特点2.慢性肉芽肿炎第五章肿瘤第一节肿瘤的概述第二节肿瘤的形态1.肿瘤的大体形态2.肿瘤的组织形态第三节肿瘤的分化与异型性第四节肿瘤的命名与分类1.命名原则2.分类第五节肿瘤的生长和扩散1.肿瘤的生长方式和生长速度2.肿瘤扩散第六节肿瘤的分级和分期第七节肿瘤对机体的影响第八节良性肿瘤与恶性肿瘤的区别第九节常见肿瘤举例1.上皮组织肿瘤2.间叶组织肿瘤3.神经外胚叶肿瘤第十节癌前疾病(或病变)、非典型增生和原位癌精选文库1.癌前疾病(或病变)2.非典型增生和原位癌第十一节肿瘤发生的分子基础1.细胞生长与增殖的调控2.肿瘤发生的分子机制第十二节环境致瘤因素1.化学因素2.物理因素3.生物因素第十三节肿瘤与遗传第十四节肿瘤免疫第六章心血管疾病第一节动脉粥样硬化1.病因和发病机制2.病理变化第二节冠状动脉粥样硬化症和冠状动脉粥样硬化性心脏病1.冠状动脉粥样硬化症2.冠状动脉粥样硬化性心脏病第三节高血压病1.病因和发病机制2.类型和病理变化第四节风湿病1.病因和发病机制2.基本病理变化3.风湿病的各器官病变第五节感染性心内膜炎1.急性感染性心内膜炎2.亚急性感染性心内膜炎第六节心瓣膜病1.二尖瓣狭窄2.二尖瓣关闭不全3.主动脉狭窄4.主动脉关闭不全第七节心肌病和心肌炎1.心肌病2.心肌炎第八节心包炎和心脏肿瘤1.心包炎2.心脏肿瘤第九节周围血管病第七章呼吸系统疾病第一节上呼吸道及肺部炎症性疾病1.鼻炎、鼻窦炎2.咽炎、喉炎精选文库3.急性气管支气管、细支气管炎4.肺炎第二节慢性阻塞性肺疾病1.慢性支气管炎2.支气管哮喘3.支气管扩张症4.肺气肿第三节肺尘埃沉着症1.肺硅沉着症2.肺石棉沉着症第四节慢性肺源性心脏病第五节呼吸窘迫综合征1.成人型呼吸窘迫综合征2.新生儿呼吸窘迫综合征第六节呼吸系统常见肿瘤1.鼻咽癌2.喉癌3.肺癌第七节胸膜疾病1.胸膜炎2.胸腔积液3.胸膜间皮瘤第八章消化系统疾病第一节食管的炎症、狭窄与扩张1.食管的炎症2.食管狭窄、扩张与贲门迟缓不能第二节胃炎第三节消化性溃疡第四节阑尾炎第五节非特异性肠炎1.局限性肠炎2.慢性溃疡性结肠炎3.急性出血性坏死性肠炎4.菌群失调性肠炎第六节病毒性肝炎第七节酒精性肝病第八节肝硬化1.门脉性肝硬化2.坏死后性肝硬化3.胆汁性肝硬化第九节肝代谢性疾病与循环障碍1.肝代谢性疾病2.肝血循环障碍精选文库第十节胆囊炎与胆石症1.胆囊炎2.胆石症第十一节胰腺炎1.急性胰腺炎2.慢性胰腺炎第十二节消化系统常见肿瘤1.食管癌、2.胃癌3.大肠癌4.原发性肝癌5.胰腺癌第九章淋巴造血系统疾病第一节淋巴结良性增生1.淋巴结反应性增生2.淋巴结的特殊感染第二节淋巴组织肿瘤1.概述2.霍奇金淋巴瘤3.非霍奇金淋巴瘤第三节髓系肿瘤1.急性随性白血病2.慢性骨髓增生性疾病第四节组织细胞和树突状细胞肿瘤Langerhans 细胞组织细胞增生症第十章免疫性疾病第一节自身免疫性疾病1.自身免疫性疾病的发病机制2.自身免疫性疾病的类型第二节免疫缺陷病1.原发性免疫缺陷病2.继发性免疫缺陷病第三节器官和骨髓移植1.移植排斥反应及机制2.实体器官移植排斥反应的病理改变3.骨髓移植排斥反应的病理改变第十一章泌尿系统疾病第一节肾小球疾病1.病因和发病机制2.基本病理改变化3.临床变现4.肾小球肾炎的病理类型第二节肾小管—间质性肾炎1.肾盂肾炎2.药物和中毒引起的肾小管—间质性肾炎第三节肾和膀胱的常见肿瘤1.肾细胞癌2.肾母细胞瘤3.膀胱尿路上皮肿瘤第十二章生殖系统和乳腺疾病第一节子宫颈疾病1.慢性子宫颈炎2.子宫颈上皮内瘤变和子宫颈癌第二节子宫体疾病1.子宫内膜异位症2.子宫内膜增生症3.子宫肿瘤第三节滋养层细胞疾病1.葡萄胎2.侵蚀性葡萄胎3.绒毛膜癌4.胎盘部位滋养细胞肿瘤第四节卵巢肿瘤1.卵巢上皮性肿瘤2.卵巢性索间质肿瘤3.卵巢生殖细胞肿瘤第五节前列腺疾病1.前列腺增生症2.前列腺癌第六节睾丸和阴茎肿瘤1.睾丸肿瘤2.阴茎肿瘤第七节乳腺疾病1.乳腺增生性病变2.乳腺纤维腺瘤3.乳腺癌4.男性乳腺发育第十三章内分泌系统疾病第一节垂体疾病1.下丘脑及垂体后叶疾病2.垂体前叶功能亢进与低下3.垂体肿瘤第二节甲状腺疾病1.弥漫性非毒性甲状腺肿2.弥漫性毒性甲状腺肿3.甲状腺功能低下4.甲状腺炎5.甲状腺肿瘤第三节肾上腺疾病1.肾上腺皮质功能亢进2.肾上腺皮质功能低下3.肾上腺肿瘤第四节胰岛疾病1.糖尿病2.胰岛细胞瘤第十四章神经系统疾病第一节神经系统疾病的基本病变1.神经元及其神经纤维的基本病变2.神经胶质细胞的基本病变第二节中枢神经系统疾病常见并发症1.颅内压升高及脑疝形成2.脑水肿3.脑积水第三节中枢神经系统感染性疾病1.细菌性感染疾病2.病毒性感染疾病3.海绵状脑病第四节神经系统变性疾病1.Alzheimer病2.Parkinson病第五节缺氧与脑血管病1.缺血性脑病2.阻塞性脑血管病3.脑出血第六节神经系统肿瘤1.中枢神经系统肿瘤2.外周神经肿瘤3.转移性肿瘤第十五章传染病精选文库第一节结核病1.概述2.肺结核病3.肺外结核病第二节伤寒第三节细菌性痢疾第四节麻风第五节钩端螺旋体病第六节肾综合症出血热第七节狂犬病第八节性传播性疾病1.淋病2.尖锐湿疣3.梅毒第九节深部真菌病第十九章寄生虫病第一节阿米巴病1.肠阿米巴病2.肠外阿米巴病第二节血吸虫病第三节华支睾吸虫病第四节肺型并殖吸虫病第五节丝虫病第六节棘球蚴病1.细粒棘球蚴病2.泡状棘球蚴病。

八年级生物上册 第14章 第2节 千姿百态的动物世界课件上册生物课件

八年级生物上册 第14章 第2节 千姿百态的动物世界课件上册生物课件

特征 : (tèzhēng)
1、许多(xǔduō)相似的体节(环纹) 2、各系统发展迅速,神经系统趋于完 善。
实例:
蚯蚓、蚂蟥(水蛭)、沙蚕
分布:
2021/12/9
第二十四页,共四十页。
1、蚯蚓(qiū yǐn)
形态(xíngtài)结构: *许多体节。
*靠近前端颜色浅、光滑的几节, 像一个粗大的指环,叫做环带。
(róuruǎn)
背面:灰褐色 腹面:灰白色,密生绒毛。
第十六页,共四十页。
Байду номын сангаас
猪带绦虫
Taenia solium
第十七页,共四十页。
米猪肉(zhū ròu)
第十八页,共四十页。
日本(rì běn)吸血虫生活史:
终寄 主:人和牲畜 中间寄主:钉螺
第十九页,共四十页。
三、线形动物(xiànxíng dòngwù)
• 人造地球卫星设 计了一种犹如蝴 蝶鳞片般的控温 系统。
2021/12/9
第三十八页,共四十页。
无脊椎动物(jǐzhuīdòngwù)
腔肠动物门
扁形动物门
线形动物门
环节动物(huánjié dòngwù) 门
软体动物门
节肢动物门
甲壳 纲 (jiǎqiào)
蛛形纲
多足纲
2021/12/9
昆虫纲
第三十九页,共四十页。
雌虫:体粗长、尾端尖直;
雄虫:体细小(xìxiǎo)、尾端蜷曲。
第二十一页,共四十页。
线形动物的主要特征:
身体___细__长___(x_ì;
chánɡ)
消化管前端有__口_, 后端有__肛___门__;
(gāngm

第十四章 应变分析.

第十四章 应变分析.
2 2 2
( 1 2 ) 2 ( 2 3 ) 2 ( 3 1 ) 2
(14-13)
=
2 3
6I 2
等效应变的特点:
是一个不变量,在数值上等于单向均匀拉
伸或均匀压缩方向上的线应变ε 。等效应变又称广义应变,在 屈服准则和强度分析中经常用到它。
烟台大学环境与材料工程学院制作
烟台大学环境与材料工程学院制作
普通高等教育“十一五”国家级规划教材 《材料成形基本原理》
v y
其值远小于1,所以有
因为,
y
tan xy xy
tan
yx yx
v x
u y u v y x
(14-14)
同理得
则工程切应变为
xy yx 原理》
(1)在x,y,z方向上线元的长度发生改变,其线应变分别为
z
rz
rz
x
rx
rx
y
ry
ry
(2)单元体分别在x面,y面和z面发生角度偏转,产生应变为
1 xy yx xy 2 1 yz zy yz 2 1 zx xz zx 2
I1 x y z 1 2 3 I 2 [( x y y z z x ) ( xy yz zx )] ( 1 2 2 3 3 1 )
2 2 2
x xy xz 1 0 0 I 3 yx y yz 0 2 0 1 2 3 zx zy z 0 0 3
a1点后,所产生的位移分量为u、v,则b点和c点的位移增量 为
u uc dx x v vc dx x u ub dy y v vb dy y

《破坏社会主义市场经济秩序罪》

《破坏社会主义市场经济秩序罪》
(四)犯罪主观方面: 绝大多数的犯罪都是故意的,且主观上都有明确的非法谋
取利益目的。
第二节 生产、销售伪劣商品罪
一、生产销售伪劣产品罪 (一)概念
生产者、销售者在生产中掺杂、掺假、以假充真、 以次充好或者以不合格产品冒充合格产品,销售金额5 万元以上的行为。
(二)构成特征
1.犯罪客体:复杂客体。 (1)国家对产品质量的监督管理制度、市场管理制度。 (2)广大用户、消费者的合法权益。
二、走私普通货物、物品罪
(一)概念 走私普通货物、物品罪是指违犯海关法规,逃
避海关监管、运输、携带、邮寄国家限制进出口或 者一般的应纳税货物、物品进出境,偷逃应纳税额 在5万元以上的行为 。
(二)构成特点
1.犯罪客体:国家对进出口货物、物品的管理制度。 (1)对进出口货物、物品实施准许、限制或者禁止进出口
经济管理活动中进行非法经济活动,严重破坏社会主义 市场经济秩序的行为。具体表现为以下几个方面: 1.违反国家经济管理法规。 2.在社会主义市场运行或者经济管理活动中实施了非
法经济活动。 3.情节必须严重。
(三)犯罪主体 1.自然人: 2.特殊主体:如,抗税、逃避追缴欠税罪的主体只能是纳 税主体。 3.单位:在本章的犯罪中占大多数。
法运输、邮寄、储存等行
为。
课堂提问:
课堂提问: 被告人置中美合资上海统一执业有限公司中方管理 人员的多次反对于不顾,将16只集装箱计238吨 “废纸”“混合纸”先后5次从美国洛杉矶、奥克 兰等地运抵我国。海关在进行检查时,发现箱中含 有大量污染环境的生活垃圾和少量医用废物,不符 合我国环保要求。被告对上述行为不与否认。 问:被告的行为构成何罪?
所谓的销售就是指对这些产品进行了批发或者零售。

进口粮食国内外企业资质要求及申报要求

进口粮食国内外企业资质要求及申报要求

粮食,是指用于加工、非繁殖用途的禾谷类、豆类、油料类等作物的籽实,以及薯类的块根或者块茎等。

进口粮食(一)资质要求1.准入要求海关总署对进口粮食实施检疫准入制度。

首次从输出国家(地区)进口某种粮食,应当由输出国家(地区)官方主管机构向海关总署提出书面申请。

特殊情况下,可以由进口企业申请并提供技术资料。

禁止从日本福岛县、群马县、栃木县、茨城县、宫城县、新潟县、长野县、琦玉县、东京都、千叶县10个都县进口粮食。

《准予进口(含籽实类和块茎类粮食、油籽)粮食种类及输出国家或地区名录》见表7-1。

2.国外生产、加工、存放单位注册登记海关总署对进口粮食(大豆、小麦、大麦、油菜籽、玉米等)境外生产、加工、存放企业实施注册登记制度。

实施注册登记管理的进口粮食境外生产加工企业,经输出国家(地区)主管部门审查合格后向海关总署推荐。

登录海关总署动植物检疫司,点击“企业信息”-“植物产品类”-“粮食”,可查询允许进口粮食境外注册登记企业名单。

3.境外生产企业注册食用谷物、干豆、油料(油籽)的境外生产企业,应当获得海关总署注册。

食用谷物、干豆、油料(油籽)的境外生产企业由所在国家(地区)主管当局向海关总署推荐注册。

4.进境动植物检疫审批海关总署对进口粮食实施检疫许可制度。

进口粮食货主应当在签订贸易合同前,申请办理检疫审批手续,取得进境动植物检疫许可。

5.进境粮食存放、加工过程的检疫监督海关对进口粮食实施检疫监督。

进口粮食应当运往符合防疫及监管条件的指定存放、加工场所(指定企业)。

办理指南见本书第十四章第八节。

6.海关指定监管场地粮食应当从进口粮食指定监管场地所在口岸进境。

(二)申报要求1.基本申报要求货主或者其代理人应当在粮食进境前向进境口岸海关申报,除贸易合同、提单、装箱单、INVOICE等贸易凭证外,并按要求提供以下材料:(1)输出国家(地区)官方植物检疫证书[特定国家证书要求详见“(六)进口粮食植物检疫要求”];(2)原产地证书。

昆虫记每章节内容概括及作者简介

昆虫记每章节内容概括及作者简介

昆虫记每章节内容概括及作者简介《昆虫记》第一章节蝉和蚂蚁的寓言讲述了在冬天即将来临之前很多动物都为过冬做准备,一直懒惰的蝉不但不做准备,还笑话为过冬储备粮食的蚂蚁和其他动物,当寒冷的冬天来临时其他动物安然过冬,那只懒惰的蝉因为没有粮食吃在雪天寻食时被大雪淹埋死了。

《昆虫记》每章内容概括第一章:论祖传各人有各人独特的性格,有时,这种性格看起来似乎来自先辈的遗传,但当你想追问这种性格究竟是从哪里来的,却又十分困难。

在我很小的时候,就有一种与自然界事物亲近的渴望。

如果你觉得我喜欢观察植物和昆虫的性格是从祖先那里遗传来的,那简直就是一个天大的笑话。

因为我的祖先们都是没受过教育的乡下人,他们唯一知道和关心的,就是他们自己养的牛和羊。

在我的祖父辈之中,也只有一个人翻过书本。

第二章:神秘的池塘当我凝视着池塘的时候,从来都不会感到厌倦。

在这个绿色的小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命在生生不息地忙活着。

池塘边,随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在追逐着;长着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样地摇摆着,缓缓地前进;在芦苇草丛中,我们还可以找到一群群石蚕的幼虫,它们将各自的身体隐藏在枯枝做的小鞘中——这个小鞘用来防御天敌和各种各样意想不到的灾难。

第三章:石蚕我往池塘里放进一些小小的水生动物,它们叫石蚕。

确切地说,它们是石蚕蛾的幼虫,平时很巧妙地隐藏在一个个枯枝做的小鞘中。

石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。

在许多时候,它依附在芦苇的断枝上,随芦苇在水中漂泊。

那小鞘就是它的活动房子。

这种活动房子其实可以算是一个很精巧的编织艺术品,它是由那种被水浸透后脱落下来的植物的根皮组成的。

第四章:蜣螂蜣螂第一次被人们谈到,是在过去的六七千年以前。

古代埃及的农民,在春天灌溉农田的时候,常常看见一种肥肥的黑色的昆虫从他们身边经过,忙碌地向后推着一个圆球似的东西。

他们当然很惊讶地注意到了这个奇形怪状的旋转物体,像今日布罗温司的农民那样。

植物学

植物学

《植物学》教学大纲一、课程性质和基本内容植物学是一门重要的专业基础课,本课程主要介绍植物形态、结构、生长发育以及与功能的关系,植物界系统演化的规律,植物的类群、分类以及主要代表植物的识别,增进学生植物学的基本知识和基本技能,为后续课程提供必要的植物学基础知识;此外,帮助学生树立环境意识和自然界可课程简介持续发展思想,为全面提高学生的素质服务,以及合理开发利用植物资源打好必要基础。

二、教学目标及任务植物学是植物生产技术专业的专业基础课,通过本课程的学习,一方面使学生全面掌握植物形态结构以及发育、植物分类及类群、植物系统演化的规律等基本知识和基本技能,了解植物形态结构与功能的相互关系以及植物与人类的关系,为今后学习相关课程提供必要的植物学基础知识;另一方面帮助学生树立环境意识和自然界可持续发展思想,促进学生生物学素质的全面提高。

主要任务:第一从细胞、组织、器官等水平了解和掌握植物的形态与结构,以及植物分类的基本知识、植物类群、被子植物分科的知识;第二培养学生观察、了解植物的基本方法和技能,如观察植物的基本方法、显微镜的使用技术、重要植物的识别、植物的鉴定方法等;第三了解和建立植物的结构和功能统一、植物演化和系统发育的规律、以及植物多样性的理论和思维;增进对植物的热爱和自然保护的意识;第四培养学生自主学习方法和能力。

三、基本教学要求使学生了解植物的形式多样性,植物学的发展历史,植物及其学习植物学的重要性和学习方法。

教学要点:讲述学习植物学的目的、任务和方法;植物学课程的性质、主要内容;植物学的历史和发展动态,植物在自然界的作用及与人类关系,植物多样性及植物资源的保护和利用。

四、教材及主要参考书目教材:《植物学》(全国高等农林专科统编教材),吴万春主编,华南理工大学出版社。

五、教学进度安排方案1、教学进度安排汇总表序号(章节)课程内容学时数授课实验合计1 植物细胞 4 42 种子与幼苗 2 23 植物组织 2 24 营养器官根 2 4 65 营养器官茎 2 4 66 营养器官叶 2 2 4营养器官的整体性及其与功能的统76 4 10一性和对环境的适应性8 生殖器官花 4 2 69 种子发育与果实 4 2 610 植物类群及分类 2 2 411 被子植物形态学基础知识 2 212 双子叶植物纲 2 213 单子叶植物纲 2 214 植物起源与系统演化 4 4合计40 20 60 2、各章节教学目的要求及内容要点第一章植物细胞教学教学内容:第一节概述:细胞的概念、细胞学说、植物细胞类型及真核细胞的基本特征第二节细胞生命活动的物质基础原生质及原生质体第三节.植物细胞的外被结构特点一、细胞壁二、细胞膜第四节植物细胞间的联络结构一、纹孔二、胞间连丝第五节植物细胞质及其细胞器一、胞基质二、细胞器三、细胞骨架系统第六节植物细胞核一、核的形态及其在细胞内的分布二.核的超微结构三.核的功能第七节.植物细胞的后含物:一.淀粉、二.蛋白质、三.油和脂肪四.丹宁和色素五.晶体和硅质小体第八节植物细胞的分裂、生长和分化一.细胞周期二.有丝分裂三.无丝分裂教学要求:掌握细胞的形态结构与功能。

大学化学教材

大学化学教材

大学化学教材1、大学化学/普通高等教育“十一五”国家级规划教材2、大学化学教程——高等学校教材3、新大学化学(第二版)4、大学化学——面向21世纪课程教材5、化学功能材料概论——高等学校教材6、新编普通化学/21世纪高等院校教材7、大学基础化学/高等学校教材8、大学化学9、大学化学10、大学普通化学(第六版)11、大学化学教程——21世纪高等院校教材12、大学化学13、化学实验教程——高等学校教材14、大学化学(高等学校教学用书)15、大学化学原理及应用(上下)/高等学校教材16、大学化学教程/高等学校教材17、大学基础化学/新世纪高职高专教材18、新大学化学19、大学化学原理及应用·上下册20、普通化学(英文版)21、近代高分子科学22、绿色化学与环境23、普通化学简明教程24、大学化学(第二版)——高等学校教材1、大学化学/普通高等教育“十一五”国家级规划教材•作者:金继红主编•丛书名:•出版社:化学工业出版社•ISBN:9787502597221•出版时间:2007-1-1•版次:1•印次:1•页数:403•字数:679000•纸张:胶版纸•包装:平装•开本:16开•定价:39 元当当价:30.6 元折扣:78折节省:8.40元钻石vip价:30.60 元••共有顾客评论0条内容提要本书为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。

本书在编写过程中注意与中学化学的衔接,力求理论联系实际,概念阐述准确,深入浅出,循序渐进,便于教师教学和学生自学。

本书包括物质的聚集状态、热力学第一定律、热力学第二定律、相平衡、化学平衡、水溶液中的离子平衡(含酸碱滴定、重量分析)、氧化还原和电化学基础(含氧化—还原滴定)、原子结构、分子结构、晶体结构、配位化合物(含配位滴定)、单质和无机化合物、表面与胶体、环境化学及材料化学等内容。

本书可供高等学校非化学化工类专业对化学要求较多的材料、地质、能源、环境、冶金、海洋等专业的基础化学教学使用。

动物世界课件完整的

动物世界课件完整的

内蒙古草原自然保护区
地理位置
保护区面积
内蒙古自治区东北部
约300,000平方公里
自然景观
草原、河流、湖泊、湿地、山脉等
保护对象
野生动物、植物、湿地生态系统
敦煌西湖自然保护区
地理位置
甘肃省敦煌市西部
自然景观
沙漠、湖泊、河流、绿洲等
保护区面积
约3万平方公里
保护对象
珍稀动物、植物、湿地生态系统
四川达州自然保护区
地理位置
四川省达州市境内
保护区面积
约50,000平方公里
自然景观
山峰、峡谷、森林、湿地等
保护对象
金丝猴、大熊猫、黑颈鹤等珍稀动 物
海南岛热带雨林自然保护区
地理位置
保护区面积
海南省中部山区
约120,000平方公里
自然景观
热带雨林、瀑布、溪流、湖泊等
保护对象
海南黑冠长臂猿、海南坡鹿、海南山瑞鳖等 珍稀动物
02
动物世界的形成
动物世界的形成过程
从无机物质到有机物质
自然界中的无机物质通过化学反应逐渐演化成为有机物质。
从单细胞生物到多细胞生物
有机物质逐渐聚集形成单细胞生物,再逐渐演化成为多细胞生物。
从海洋生物到陆地生物
多细胞生物逐渐适应陆地环境,演化成为陆地生物。
动物世界的形成原因
自然选择
自然界中的生物不断进行变异 和选择,适应环境的个体得以
生存和繁衍。
遗传和进化
生物的遗传物质在代代相传的过 程中不断发生改变,导致生物不 断进化。
生存竞争
生物之间存在生存竞争,强者生存 ,弱者被淘汰。
动物世界的形成的影响
生物多样性
动物世界的形成使得自然界中 的生物种类变得丰富多彩。

苏教版八年级生物上册第14章第2节千姿百态的动物世界课件(共80张PPT)

苏教版八年级生物上册第14章第2节千姿百态的动物世界课件(共80张PPT)

环节动物在动物演化上发展到了一个较
高阶段,是高等无脊椎动物的开始。环节 动物的身体是由许多___________组成的, ______在外部形态上表现为________。 体节的出现促进了环节动物的________和 ____________的进一步发展。
大多数软体动物体外被覆_________,用以 保护_柔__软__的__身__体___。软体动物广泛分布 ____________。
你知道下面哪些是昆虫吗?
昆虫的特征
1、有三对足:这是
最能辨识出昆虫的方 法,准确性也高,例 如:蜜蜂和蚂蚁都有 三对足,它们是常见 的昆虫。
昆虫的特征
• 2、昆虫的身体分头、胸、腹三部分。
3、胸部通常有长两对翅膀 常见昆虫:蝴蝶、蚊子、螳螂、 蜻蜓、苍蝇、蟑螂
无脊椎动物与人类生活的关系
• 为人类提供食品
自学指导
• 脊椎动物分成哪几类?它们的共同 特征是什么?(与无脊椎动物的区 别你知道了吗?)
• 它们各自有什么特征?
阅读17—22页,思考问题来自脊椎动物分类:
鱼类 两栖 类 爬行 类 共鸟同类特征: 身代体哺类表背乳着部动有物脊界柱,
中的高等类群。
鲫鱼
鲤鱼
大黄鱼
青石斑鱼
鲨鱼
草鱼 鳙鱼
鲢鱼
观察:
• 有昆虫的对农业有益,有的昆虫会危害农作 物
蝗灾
• 许多昆虫可以传播花粉
腔肠动物
扁形动物
无 线形动物

椎 环节动物
动 物
软体动物
节肢动物
一、选择题
当堂检测
1.雨后,常见地面上有蚯蚓,是因为( )
A.蚯蚓爬出地面呼吸
B.蚯蚓爬出地面饮水

3_1 - 分类

3_1 - 分类

界 Kingdom 动物界 Animal 门 Phylum 脊索动物门 Chordata 亚门 Subphylum 脊椎动物亚门 Vertebrata 总纲 Superclass 纲 Class 哺乳纲 Mammalia 亚纲 Subclass 真兽亚纲 Eutheria 总目 Superorder 目 Order 灵长目 Primates 亚目 Suborder 类人猿亚目 Anthropoidea 总科 Superfamily 科 Family 人科 Homonidae 亚科 Subfamily 属 Genus 人属 Homo 亚属 Subgenus 种 Species 人种 Sapienes 亚种 Subspecies
果实内部腐烂 形成蛆柑
larvae in fruit 幼虫由内向外 在瓤内蛀食
动物的类群 动物的类群
第一节 动物分类知识 1 动物的分类等级(阶元) 按照动物之间的异同程度、亲缘关系的远近 ,根据动物的相似特征,将动物划分为界、门、 纲、目、科、属、种等7个分类等级。
在分类等级中,物种为基本单元。几个相近的 物种归并为一属,几个相近的属归并为一科,依此 类推,一直到分类的最高阶元-界。 有时为更精确地表示动物间的相似程度,在纲 、目、科、属、种之前加上总 Super-,在门、纲 Super 、目、科、属、种之后加上亚 Sub-,因而有总纲 、亚纲等名称。
中国云南澄江动物化石群的发现,也证明了寒 武纪的生命大爆发。 是什么原因使得早期寒武纪世界能够激发这样 的生命“爆发”?长期以来,这是古生物学研究中的 一大难题。 ► 或许是因为大气中积累了足够的有利于呼吸作 用的氧; ► 全球环境变化有利于后生动物的生存; ► 海洋化学物质的变化积累了大量的磷酸盐,使 得软体动物有可能演化出保护性的骨骼。

动物王国故事集-下册-第14章

动物王国故事集-下册-第14章

第14章动物王国大观1蜂猴别名懒猴、风猴,属懒猴科,学名为 Nycticebus coucang。

蜂猴体型较小而行动迟缓,是较低等的猴类,体长32-35厘米。

两只小耳朵隐藏于毛茸茸的圆脑袋中;眼圆而大。

四肢短粗而等长,第二个脚趾还保留着钩爪,尾短而隐于毛丛中。

体背棕灰色或橙黄色,正中有一棕褐色脊纹自顶部延伸至尾基部,腹面棕色,眼、耳均有黑褐色环斑。

蜂猴栖于热带雨林及亚热带季雨林中,完全在树上生活,极少下地,喜独自活动。

行动特别缓慢,只有在受到攻击时,才有所加快,故又名“懒猴”。

白天蜷成球状隐蔽在大树洞中或在枝桠上歇息,夜晚出来觅食,以植物的果实为食,也捕食昆虫、小鸟及鸟卵。

一年四季均能交配,怀孕期5-6个月,多在冬季产仔,每胎1仔。

分布于云南和广西南部。

属国家一级保护动物。

倭蜂猴别名风猴、小懒猴,属于懒猴科,学名为 Bycticebus pygmaeus。

倭蜂猴与蜂猴十分相似而体型更小,只有蜂猴的一半大,其身长21-22.5厘米,尾长1.2厘米,体重325-425克。

头圆,眼圆而大,无颊囊,口、鼻、唇白色。

体毛细绒状,多为橙色至赤褐色。

从背部中央至头顶有一深色纹,腹部、四肢有银灰色光泽。

栖息环境、食性与蜂猴相似。

倭蜂猴在中国分布的科学记录是1986年,当时从云南获得的几只活体曾被认为是蜂猴幼体,但其中一只雌猴却产下1仔。

倭蜂猴属于极为稀有而尚未深入进行研究的低等猴类,其分布范围十分狭窄,受人为活动干扰相当严重,亟待加强保护。

只产于中国的云南南部。

属于国家一级保护动物。

短尾猴别名红面猴,属于猴科(Macaca arctoides)。

体型比猕猴大,体长50-56厘米。

成体颜面鲜红色,老年紫红色,幼体肉红色。

耳较小,尾短光秃无毛。

体背毛色棕褐,披毛较长,腹面略浅;头顶毛较长,由中央向两侧披开。

短尾猴栖息于亚热带常绿阔叶林中,生活在树上,也常集群在地面活动。

食性较杂,既取食野果、树叶、竹笋,也捕食蟹、蛙等小动物。

动物植物故事集-下册-第14章

动物植物故事集-下册-第14章

第14章探秘金丝猴金丝猴具有典型的家庭生活方式,成员之间相互关照,一起觅食、一起玩耍休息。

在金丝猴的家中,未成年的小金丝猴有着强烈的好奇心,非常调皮,也倍受父母宠爱,但小公猴成年后就会被爸爸赶出家门,只能自己到野外独立生活了。

母爱在灵长类中显得非常突出。

母金丝猴无微不至地关心和疼爱自己的孩子,尤其在哺乳期,母猴总是把小猴紧紧的抱在胸前,或是抓住小猴的尾巴,丝毫不给它玩耍的自由。

在这期间,朝夕相处的丈夫尽管向“夫人”献尽了殷勤:又是为她理毛、又是为她检痂皮、但是也别想摸一摸自己的宝宝,更别提抱抱小猴亲热一番了。

母金丝猴总是抱着小猴,把背朝着自己的丈夫,丝毫不给丈夫抚爱子女的机会。

猴王在群体中享有特权。

有则消息是这样报道的:有一天傍晚,一群金丝猴到寨子后面的核桃树、苹果树上偷吃果子被人们发现后仓皇逃跑,不巧被小河拦住去路,大金丝猴一跃而过,小金丝猴却跳跃不过去,急的“吱吱”乱叫。

过了河的猴王于是发出“命令”,叫一只公猴过河接应。

公金丝猴又跳过河,抱起小猴准备过河。

由于心慌失手,把小金丝猴抛落在水中。

金丝猴们一见拼命顺着河边跑去抢救,在下游把小金丝猴救上岸来。

那猴王气势汹汹地走进那只公金丝猴,“啪啪”就是两耳光。

公金丝猴自知有错只好规规矩矩地接受惩罚。

金丝猴的记忆力特别好。

动物园里曾经发生过这样一件事:一只猴王脾气很坏,抓、咬饲养员。

饲养员很生气,有一次惩罚了猴王打了它的屁股。

后来饲养员调到其它单位工作去了,事隔半年,他回来看望金丝猴,猴王在众人中一下子认出了他,为了报仇急忙寻找土块作为“武器”朝那位饲养员头上扔去弄得饲养员哭笑不得。

在中国金丝猴中,滇金丝猴远居滇藏的雪山杉树林,数量仅千余只;黔金丝猴仅见于贵州梵净山,数量才700多只;大家比较熟悉的当属川金丝猴。

川金丝猴,布于四川、陕西、湖北及甘肃,深居山林,结群生活,背覆金丝“披风”,攀树跳跃、腾挪如飞。

金丝猴多次外借到国外展出,取得了良好的展出效果和较大的轰动效应。

有机化学第十四章 糖类

有机化学第十四章  糖类

四 形成糖脎
一分子糖和三分子苯肼反应,在糖的1,2-位形成 二苯腙(称为脎)的反应称为成脎反应。
H N
1 2
CH=NNHC6H5 NNHC6H5 HO H H H OH OH CH2OH
C6H5NH
N N H 4 OH 5 OH CH2OH
3 6
C6H5
HO H H
成脎反应的应用: 1. 用来鉴别各种糖(因为不同的糖脎结晶形状不同, 熔点不同,形成的时间也不同)。糖脎都是黄色 晶体。 2. 用于研究糖的构型(葡萄糖、甘露糖、果糖具有 相同的糖脎,这说明这三个糖除第一和第二个碳 原子构型不同外,其它碳原子的构型完全相同)
CHO OH OH CH2OH
CHO H OH HCN CH2OH
CH2OH
CN HO OH CH2OH
H3
O+
OH
O HO O
Na-Hg H2O pH=3-5
CHO HO OH CH2OH
*1. 原来分子的手性碳原子,对新生的手性碳原子具
有一定的感应作用,所以两个差向异构体是不等 量的。 *2. 若用Na-Hg乙醇溶液还原,则产物两端均为醇。 *3. 该反应产率不高,主要用于研究结构。
二 糖的递降反应
1 佛尔递降法
CHO H HO H H OH H OH OH CH2OH C N H OAc H OAc OAc CH2OAc H CH=NOH OH H OH OH CH2OH
AcO
H C=N-OAc H AcO H H OAc H OAc OAc CH2OAc
H2NOH, 碱
HO H H
~ H, OH
OH
二 葡萄糖环型结构的画法--哈武斯透视式
1CHO 2 3 4 5 6 CH 2OH

动物界

动物界

松鼠本亚区占有除黑龙江以南地区的整个北亚针叶林带和哈萨克丘陵北部,向西与欧洲相连接,故称欧洲-西 伯利亚亚区。由于本区植被良好,动物食料很多,故动物种类较苔原地带显著增多,如坚果(松子等)、浆果、 青草等即为松鼠、豹鼠、田鼠等的食料,而这些小动物又成为另外一些动物,例如棕熊、狼獾、猞猁、黑貂、红 狐等的食粮。麋是针叶林中的大型动物,其毛色冬为棕褐色,夏为黑褐色,毛质粗长,似松针,森林和水是麋生 存的重要条件,它主食各种树(如桦、白杨等)的嫩枝、嫩芽、树叶以及一些多汁的树皮。麋身高腿长,以便摘 食树上的枝叶。它在各地已受到狩猎法的保护。针叶林中的动物,有许多具有爬树(如黑貂、猞猁、熊、松鼠) 和在雪被下冬眠(如熊、松鼠)的特性。黑貂、红狐、猞猁、松鼠等,均有珍贵毛皮,常被称为“软金子”。针 叶林中的鸟类有200多种,以松鸡、雷鸟、啄木鸟为最多。由于森林遭砍伐和农耕地带向北推移,若干南方的动 物(臭猫、鼬鼠等)也侵入本区。
在北部沿海分布着白熊、海豹、海象、海狗(腽肭兽)等动物,其与大陆苔原带分布的驯鹿、北极狐、田鼠、 雪羊等有明显不同。前者生活在沿海,因为缺乏连续的苔原植被,故以捕食较大海兽和鱼类为生,如海豹和鱼类 就是白熊的主食。后者生活在苔原带,故多以苔原植物或一些小动物为食,如苔原带中田鼠最多,它们住在雪被 之下。驯鹿是苔原带最大的动物,主要以植物为食,也食鸟卵和鼠类。驯鹿的毛分两层,内层为又密又软又厚的 绒毛,具有良好的保温作用,外层为又粗又长的针毛,风雨不透,且在毛皮下面还有厚脂肪层,因此驯鹿能在最 寒冷的地带生活,是分布在50°N以北的大型寒带动物。由于寻找食物有季节性的难易,故驯鹿冬季消瘦,夏季 体重显著增加。驯鹿南北移动,与觅食和躲避夏季牛虻等的骚扰有关。北极狐为食肉兽,但亦有杂食性,它在夏 季毛色灰褐,冬季则变为白色,秋季是它的“换装期”,因此每年11月至翌年3月为森林苔原狩猎北极狐和白鼬 的季节。此外,苔原带动物还有扒雪能力,为了寻找雪被下的冻硬的浆果、灌木叶子和苔原植物,它们必须善于 挖开地面的积雪,如驯鹿即具有宽蹄,蹄鼠冬生小爪,雷鸟的爪冬季也要变长。忍饥耐寒是北极亚区动物的普遍 特性。
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山东庄中学初二年级导学案
科目:生物主备人:郝小伶复备人: 授课时间:2013、4、22
课题:动物界——节肢动物们
学习目标:
知识与技能:
1.知道蝗虫的形态结构特点和生理特点。

2.识记节肢动物的主要特征。

3.知道节肢动物与人类的关系。

过程与方法:同伴互助小组讨论
情感态度价值观:通过对我国动物资源的基本了解,以及动物多样性的存在对自然界生态平衡的意义的认识,培养学生热爱大自然、善待生命、保护大自然的情感和态度。

重点:节肢动物门的基本特征
难点:水螅及其刺细胞结构
学习过程
一、复习上节课内容
1、环节动物的基本特征是:个体呈对称;有;身体柔软细长,有许多
构成;多为或爬行。

2、软体动物的基本特征是:个体呈对称;身体柔软而不分;具有;通常由进行保护,少数种类的硬壳被外套膜包被或完全消失。

二、预习本课内容认真看书完成下列内容
1、节肢动物的基本特征是:身体由许多构成,并分成几部分,如、、三部分或和两部分;具有分节的、,以及坚硬的。

2、昆虫的身体分为头胸腹三部分,具有足和可以飞翔的翅膀。

蝗虫有翅,蚊蝇有翅,没有翅。

3、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物等由于身体背部没有起支持作用的脊柱,因此都属于动物。

三、探究学习:讨论以下问题师友互助
1、蝗虫、蟋蟀、蝴蝶和蜜蜂的身体各分为哪几部分?
2、蝗虫、蟋蟀、蝴蝶和蜜蜂分别具有几对足和几对翅?
3、看屏幕阅读短文,回答问题
(1、白蚁群体筑巢、育卵的是()
A、雌蚁
B、雄蚁
C、工蚁
D、兵蚁
(2、白蚁群体中,遇到敌害奋勇而战的是()
A、雌蚁
B、雄蚁
C、工蚁
D、兵蚁
(3、白蚁群体中,专营产卵的是()
A、雌蚁
B、雄蚁
C、工蚁
D、兵蚁
(4、白衣不能发声,你认为他们靠什么来传递信息的()
A、动作
B、气味
C、感觉
D、触觉
(5、侦查蚁是()
A、雄蚁
B、雌蚁
C、工蚁
D、兵蚁
四、课堂练习:
1、蝗虫的呼吸器官是()
A、鳃
B、气门
C、肺
D、气管
2、动物界中种类最多的类群是()
A、软体
B、鱼类
C、哺乳类
D、节肢动物
3、昆虫身体一般分为()
A、头部、胸腹部
B、头、胸、腹三部分
C、头胸部、腹
部D、头、胸、腹、足四部分
4、在蜂群中,遇到敌害挺身而出,以毒刺将其杀死而牺牲自己
的是()
A、蜂王
B、雄峰
C、工蜂
D、蜂王和雄蜂
5、蝗虫的呼吸器官位于身体的()
A、头部
B、胸部
C、腹部和胸部
D、腹部
五、课后反思。

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