我们的课间活动

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课间十分钟活动方案

课间十分钟活动方案一、活动主题：快乐十分钟，活力满校园二、活动目标：1.调节身心，缓解学习压力。

2.培养团队协作精神，增强集体荣誉感。

3.激发学生创新思维，提升综合素质。

三、活动内容：1.游戏环节：（1）捉迷藏：孩子们分成若干小组，每组轮流寻找藏匿起来的同学，找到的同学可以获得小奖品。

（2）接力跑：孩子们分成若干小组，进行接力比赛，用时最短的小组获胜。

（3）拔河比赛：孩子们分成两列，进行拔河比赛，胜利的小组可以享受特权，如优先选择座位等。

2.互动环节：（1）成语接龙：孩子们轮流说出成语，下一个孩子需要接上一个孩子的成语，接不上的孩子需要表演节目。

（2）唱歌比赛：孩子们自由报名参加，演唱自己拿手的歌曲，其他孩子担任评委，评选出最佳歌手。

3.创意环节：（1）手工制作：孩子们可以利用课间十分钟，用彩纸、剪刀、胶水等材料，制作自己喜欢的手工作品。

（2）绘画比赛：孩子们在黑板上画出自己心中的美好画面，其他孩子投票选出最佳画作。

四、活动组织与实施：1.活动前，班主任老师负责讲解活动规则，确保孩子们了解活动内容。

2.活动过程中，班主任老师负责维持秩序，确保孩子们安全参与。

五、活动奖励：1.每个环节设立一等奖、二等奖、三等奖，分别给予奖品。

2.对于积极参与活动的同学，给予小红花奖励，积累到一定数量可以兑换小礼品。

六、活动效果预期：1.孩子们在活动中释放压力，身心得到放松。

2.孩子们学会团队协作，增强集体荣誉感。

3.孩子们激发创新思维，提升综合素质。

七、注意事项：1.确保活动安全，避免发生意外伤害。

2.活动过程中，注意观察孩子们的情绪，确保他们积极参与。

八、活动后续：1.对活动中表现优秀的孩子进行表扬，鼓励他们继续努力。

2.对活动中存在问题的孩子进行引导，帮助他们改进。

3.定期举办类似活动，让孩子们的课间十分钟更加精彩。

在这个充满快乐与活力的课间十分钟，孩子们将收获友谊、成长与快乐，让校园生活更加丰富多彩。

让我们一起期待，孩子们在活动中绽放的笑容，以及他们不断成长的身影。

大课间活动作文20篇

大课间活动作文20篇大课间活动作文（一）：我们的大课间有25分钟，这对于我来说，已经是十分长的时间了，这本应当是我很高兴的时刻，可此刻，我想高兴都高兴不起来。

这一周，卫生值周的袖标又给了我们班，由于我是班级里的卫生委员，当然要检查别的班级的卫生。

由于袖标的来之不易，每七周才轮到我们一次，这又是多么光荣的职务呀。

因为这些原因，所以我想好好的当这周的课间卫生值周生，在第二节课下课时，我刚要高高兴兴地蹦出班级，出去检查，大喇叭又准时地、毫不留情地把我叫上了五楼，让我上五楼排队形。

此时，我是又气又恼。

但不得不走上五楼。

因为，我是合唱队的，下周三省里就要来检查了，而我们的合唱确是刚抄完要写得歌词。

所以，此刻我们是十万火急、慌慌张张地进行排练。

因为，我们毕竟是代表大城子镇所有的小学演出。

在五楼会议室闷了30多分钟，我们最终排完了队形，分完了声部，让我们走了。

但我们还没有动地方，教师又提醒了一句：“高声部的同学明天不用来了！听到通知后，再来，低声部的同学明天还上五楼会议室，继续排练。

”我一听，差点没气晕我，因为我是低声部的同学，明天还得之后上会议室。

第二天一大早，喜讯传来，我的数学奥林匹克竞赛成绩的了第二名，让大课间到大厅领奖。

我很高兴，但又很为难，因为，我又要去会议室，又要去大厅，我不可能会分身术呀！怎样办？我最终决定先到五楼会议室告诉教师一声，向教师请个假，再去领奖，那也不迟嘛。

我想出这个主意后，自言自语地说：“我可真聪明！”第二节课下课，我向教师请个假后，刚要下去，却又被教师叫了回来，说是不让去了，我只好郁闷地呆在了五楼。

咳，真是一个又忙，又烦恼的大课间。

大课间活动作文（二）：下课了，教室外面好热闹啊!操场上也很热闹，一阵阵的喧闹声从窗外飘来，大家收拾好桌面，准备好下一节课的书，就出去玩了。

我整理好书籍，匆匆来到了教室外，隔着窗户我看见操场上已经聚了好多同学了，大家有的玩捉迷藏，有的在玩拍手游戏，玩的不亦乐乎，而在教室里还有一部分同学在静静的看书，还有一部分同学在写作业，和外面完全两个世界。

二年级看图作文：课间活动

二年级看图作文：课间活动一、我们的放学游戏下课铃响起，同学们迅速整理好书包，放学了！大家看见教室门口摆着各种游戏道具，大家兴奋地跑向游戏区。

我们可以踢毽子、跳绳、玩沙包投掷等等。

我最喜欢的游戏是玩沙包投掷，我和朋友们轮流投掷，看谁能投中多次，每次投中我们都会互相鼓励。

放学游戏真是一种轻松又愉快的课间活动！二、我和小伙伴一起玩大躁球课间活动让我们的课前后更加愉快！有一天，老师给我们带来了一种新玩具——大躁球。

它又软又轻，摸起来很有趣。

我和小伙伴们围成一个圆圈，把大躁球传来传去。

我们要用两只手将它传给旁边的人，不能够掉到地上，每次传到最后一个人时，大家都会欢呼雀跃。

这个游戏不仅锻炼了我们的协作能力，还增进了我们之间的友谊。

三、跳绳比赛上次体育课上，我们刚刚学会了跳绳，而这次课间活动就是进行跳绳比赛。

同学们纷纷拿出自己的绳子，迫不及待地开始挥动跳绳。

有的跳三下，有的跳五下，还有的跳十下！大家都非常努力，有些同学还跳出了十几个记录呢！最后，老师给我们每个人颁发了奖状，我们都非常高兴。

四、绘画角落在课堂上，我们都学习了很多画画的技巧。

有一天，老师把教室的一角布置成绘画角落，供我们课间活动时自由发挥。

我跟同学们一起，拿起画笔和颜料，开心地绘画。

有的同学画了可爱的小猫，有的同学画了美丽的花儿，还有的同学画了鲜艳的彩虹。

课间绘画让我们的大脑得到放松，也展现出了我们的创造力。

五、动感冥想有一次课间活动，老师带我们进行动感冥想。

老师拉上轻快的音乐，让我们坐下，放松身体，闭上眼睛。

我们跟着音乐的节奏，做起了身体运动和呼吸练习。

忽然，音乐变得非常舒缓，我们用手轻轻按压着自己的小肚子，感受到了呼吸的节奏。

在冥想中，我们感受到了平静与快乐，放松身心。

六、音乐游戏有一天的课间活动，我们进行了音乐游戏。

老师带来了乐器，分发给我们，让我们随着音乐的节奏打击乐器。

有木琴、小鼓、手风琴等等。

我们认真听着音乐，用手指敲击、拨动乐器，让音乐在教室里回荡。

大课间活动作文4篇

大课间活动作文4篇大课间活动作文4篇大课间活动作文1今天，我们进行了有趣的大课间活动。

这次活动可顺利了，这可都得归于几天前我们辛苦地训练......我来到学校刚上了几堂课就响起了国歌——得去做操了。

我们马上小跑出教室，立刻排成两排，安安静静地小跑下楼。

用了几分钟，我们就跑到了操场上。

一开始我们是好好的，没有一个人动，可是随着太阳越来越烈，我们的汗水越来越多，同学们的急性子始终是按耐不住了，擦汗的擦汗，打蚊子的打蚊子，摸头得摸头......就这样，我们足足训练了三天。

第四天，老师告诉我们今天比赛，要我们全力以赴，不出任何差错。

我们听了这话，几乎笔考试考零分还沮丧。

老师看我们沮丧的样子，给我们打气，我们顿时精神焕发。

漫长的上午终于过去了，我回家吃过饭就马上赶到学校。

我们上完一堂课后广播立刻响起，我们像一棵棵挺拔的松树一样矗立着，直到指挥员叫道我们班的名字：“五（3）班！”我们马上小跑下楼。

我们一个个整整齐齐地出了新教学楼的大铁门、楼梯。

到了宽阔的操坪上，我们有条不紊地站着。

即使在炎热的太阳下面也还是纹丝不动，没有讲小话的同学，在操场上，我们显得格外安静。

突然指挥员一声令下：“站军姿一分钟！”我们豆大的汗珠陆续掉了下来，我们也丝毫感受不到，仿佛世界静止了一般。

那漫长的一分钟随着指挥员的一声令下，终于结束了。

我们伴着退场音乐，有序地回到了教室。

老师对我们今天的表现非常满意，我们开心极了。

下次我们要表现得更好！大课间活动作文2下午，下课时，我和朋友们玩老笨狼回老家，到三点时，我和小朋友们在树林里藏了起来，等着老狼来捉我们这些小羊，咩咩咩，一小会老狼就抓到了一只小羊，蹦蹦跳跳的回家了，我藏了好久见没动静，伸出头看了看，老狼已经捉住了一只，我才安心地走到第二片树林。

大课间活动作文3叮铃铃，大课间活动开始啦！同学们飞快地冲出教室，操场上顿时沸腾起来。

做完了韵律操，大家纷纷参加自己喜欢的活动，有的.跳长绳，有的踢毽子，有的打乒乓，真是热闹极了！乒乓台前的人最多，打球的同学也特起劲。

课间活动共15篇

课间活动共15篇课间活动1记一次大课间活动——开心的拔河比赛今天，是星期五，我们要在大课间时举行拔河比赛。

一开始的阵势着实让我们吓了一大跳。

他们班个个都是又高大又强壮正在摩拳擦掌地准备呢。

不知他们班哪个狂妄自大的人笑道：“就你们的小瘦也敢跟我们班比，是不是刚开始就这样，把你们吓着了，好的开始可是成功的一半。

”我们都听得火冒三丈，更是激怒了我们的队员。

老师当裁判，他站在中间大声喊着：“各就各位！”我们立刻拿起了绳子，两只脚站好了位置，人往后倒着。

两只手作好了用力的准备，只等老师发命令。

不一会儿，老师发出了比赛的命令。

“嘟”，哨子声音响了，大家立刻使劲拉住绳子往自己一边倒。

我也使出了全身的力气在拉绳子。

我们这一边每一个人都在用力拉着。

绳子一点一点地被我们拉了过来。

我们的脚一点一点地往后退着。

我们的身子往后倾斜。

拉呀拉啊，系在绳子中间的水瓶在一点点地往我们这一边移动着。

啊，快要到了，我们就要赢了！这时，对方突然发起了反攻，我们措手不及给他们拉了回去。

脚步眼看也乱了。

这时，旁边的学生马上大声指挥，叫我们按照他的号令一起用力。

我们就随着他的号令一齐使劲拉着绳子。

果然，这一招起了作用。

绳子又给我们拉了过来。

对方没有示弱，也在另一个人的指挥下团结一致，用力拉绳子。

现在双方势均力敌，绳子一会儿拉过来，一会儿又给他们拉过去。

绳子中间的水瓶一会儿移向我们这一边，一会儿移向对方这一边。

站在两边的同学有的在为我们鼓劲，有的在替对方使劲。

在旁边同学的鼓励下，双方更加用力地拉着绳子。

对方不知道是怎么一回事情，突然加大了攻击的力度，绳子竟然给对方拉过去了。

呀，不好，水瓶很快被他们拉到了中间，眼看着就要过线了，我们这边的拉拉队加大了号令声：“加油！加油！只要万众一心就能够获得胜利！”听到这一些鼓励的话，我们的劲头就更加足了，一齐用力把绳子往我们这一边拉。

这时，对方出现了乱了阵脚的情形，我们立刻乘机一鼓足气把对方给拉过的河。

“好，我们胜利了！”这时，集合的铃声响了，我们也就依依不舍地集队去了。

快乐的课间活动(20篇)

快乐的课间活动（20篇）欢乐的课间活动作文篇1丁零零，下课铃声响了小伴侣们兴高采烈的跑出教室，像潮水一样涌向操场。

不一会儿，很清静的校内像菜市场一样喧闹非凡，有的小伴侣们一边唱歌一边跳起欢快的舞步，像天上飞下来的百灵鸟，有的小伴侣在操场上你追我赶，有的小伴侣在学跳高，还有的小伴侣在捉迷藏，小伴侣们三个一群，五个一伙，一下子，整个操场人山人海，成了一片快乐的海洋。

我和小伴侣们像猴子一样飞速地爬上双杠，两只手抓住双杠像小猴子一样甩来甩去，突然又来个“金鸡倒立”玩的多么快乐呀。

还有的小伴侣坐在秋千上荡来荡去，像蝴蝶一样在天空中自由自由的飞来飞去。

丁零零，上课铃声响了，小伴侣们高兴奋兴地回教室上课了。

欢乐的课间活动作文篇2周三下午其次节语文课下课后，我和张一鸣、伍泳霜像欢乐的小鸟一样跑出教室，来到教室旁边的班级板报旁做嬉戏。

嬉戏的名称叫做“踩气球”。

规章是：首先选出两位参与嬉戏的选手，再找一位伙伴当裁判，然后，参赛选手的左、右脚绑三个气球，就开头踩对方的气球，等裁判员说：“时间到”，大家都要停下来，看看谁剩下的气球最多，那位选手就成功了。

嬉戏开头了，伍泳霜做裁判。

只听一声令下，我们都开头了凌厉的“攻击”。

突然，张一鸣趁我不留意，发起突然攻击，飞速地冲过来，想踩我的气球。

幸亏我机智地一闪，转身躲了过去。

一转身，张一鸣反而被我踩破了两个五颜六色的气球。

她不服气，又想踩我的气球，结果他是“赔了夫人又折兵”，当她跑过来时，不当心摔了一跤，她的另两个五颜六色的气球被她自己弄“爆炸”了！我笑着说：“张一鸣，你节哀顺变吧！”四周的同学不禁哈哈大笑起来。

嬉戏结束了，最终我成功了，那一刻，我觉得特别欢乐！欢乐的课间活动作文篇3周二的下午是我们的阳光大课间活动的时间，在课间活动里，有的同学跳绳、有的同学踢毽子、有的同学跑步，我和王名钰分到一组玩跳绳，我一分钟跳了87个，有的同学能跳100多个呢。

然后我又跟于知远玩跳绳，我还可以带着同学一起跳，我和同学们在一起玩的很快乐。

【通用】课间活动作文(22篇)

【通用】课间活动作文(22篇)课间活动作文(一)：在这个学期里，我觉得学校就像吸铁石一样吸引着我的心。

每一天我背着书包像欢快的小鸟一样飞到自我的美丽家园——学校。

呦！是因为增设了大课间！大课间给了我无穷的欢乐与收获。

大课间的铃声一响，同学们就像五彩缤纷的花蝴蝶在学校里翩翩起舞。

比如，跳学校团体舞，学皮球操，踢毽子，摇呼啦圈等多种娱乐活动。

可是我最感兴趣的是做皮球操。

在大课间里，我有时候去做皮球操。

皮球操是先用左手抱住球在身体左侧，脚跟着优美的音乐节拍踏步走，再用双手捧着球向前伸退回来，向上举退回来，向左伸退回来，向右伸退回来，脚在原地踏步。

然后，用双手把球向上举起，左脚迈开，腿半蹲，左脚再退回来，随后也一样，可是得先迈右脚，再退右脚，之后，再用右手拿球，左脚向左迈一步半蹲，退回来，再用左手拿球，右脚向右迈一步半蹲，退回来。

最终，把球从头顶上转一个圈，脚踏步，这样连续转两次……有许多种动作。

刚开始练的时候，许多动作我做得不标准，球也经常往地上掉，显得很笨拙。

我有点心灰意冷，真想不做了。

可是，当我看到有些同学练得很认真，动作也很优美时，心想：为什么别人能坚持下去，做得好而我不能呢？不甘落后的我下定决心必须把皮球操练得更好。

于是，我认真练习，不仅仅在大课间里练习，有时还在家里练习，没过几天，我就熟练地掌握了皮球操的每个动作。

虽然很辛苦，可是皮球操带给了我无限的乐趣！经过这次皮球操的练习使我深刻地明白了一个道理：做事必须要坚持到底，才能成功。

我喜欢这样的大课间！课间活动作文(二)：叮铃铃，下课时间到了，同学们纷纷走出教室。

有的同学在拍皮球，有的在踢足球，还有的在跳绳。

有几个同学在比赛跳绳，我走过去跟他们一起比。

这些人里面有一个小女孩，她跳绳非常好，一下子来了一个双摇。

我看见她跳双摇，我就跟着她跳双摇，渐渐地我也学会了跳双摇。

还有几个同学在比赛跑步，有一个男同学他跑得特别快，就像脚底下踩着风火轮一样，所以每次比赛他都得第一名。

作文我的课间活动

作文我的课间活动我的课间活动。

每天上学，我最期待的就是课间活动了。

在这段短暂的时间里，我可以放松一下，和同学们一起玩耍，让自己的身心得到放松。

我的课间活动很丰富多彩，有时候我会和同学们一起踢足球，有时候我会和朋友们一起玩捉迷藏，有时候我会和同学们一起跳绳，有时候我会和同学们一起玩扔沙包的游戏。

在课间活动中，我最喜欢的活动是踢足球。

我们班有很多足球迷，每天课间活动的时候，我们都会拿出自己的足球，找一个空地，然后开始踢球。

有时候我们会组织起来，分成两队进行比赛，有时候我们会自由踢球，享受足球带来的快乐。

踢足球不仅可以锻炼我们的身体，还可以增进同学之间的友谊，让我们更加团结。

除了踢足球，我还喜欢和同学们一起玩捉迷藏。

我们会找一个安静的角落，然后开始玩起来。

有时候我会躲在树后面，有时候我会躲在教室里，等待同学们来找我。

捉迷藏不仅可以锻炼我们的反应能力，还可以增加我们的乐趣，让我们在玩耍中学习。

课间活动中，我还喜欢和同学们一起玩跳绳。

我们会找一个宽敞的地方，然后开始跳绳。

有时候我们会一起跳双人绳，有时候我们会一起跳长绳。

跳绳不仅可以锻炼我们的耐力，还可以增加我们的协调能力，让我们更加灵活。

最后，我还喜欢和同学们一起玩扔沙包的游戏。

我们会找一个平坦的地方，然后开始扔沙包。

有时候我们会比赛谁扔的距离更远，有时候我们会比赛谁扔的准确度更高。

扔沙包不仅可以锻炼我们的力量，还可以增加我们的竞争意识，让我们更加积极向上。

总的来说，课间活动对我来说是一段快乐的时光。

在这段时间里，我可以和同学们一起玩耍，放松自己的身心，让自己更加快乐。

我相信，在未来的日子里，我依然会珍惜这段快乐的时光，和同学们一起度过美好的课间活动。

有趣的课间活动作文(15篇)

有趣的课间活动作文(15篇)有趣的课间活动作文1随着欢快的乐曲，同学们一窝蜂的(地)涌到了操场上，开始了大课间活动。

他们欢呼雀跃，笑声在操场上回荡。

同学们各自选择自己喜欢的活动，(快乐地玩起来。

)操场中间，几个同学在玩“老鹰抓小鸡〞游戏。

几个女生当小鸡，一位女生当鸡妈妈，一个男生当老鹰。

老鹰向左边走，小鸡就向右边跑，最后有一只小鸡被抓住了。

操场的东面，同学们在玩跳皮筋，两个女生把皮筋绑在了腿上，三个女生跳着皮筋，她们玩得非常开心。

操场的南面，一些同学在抖空竹，周围站满了同学，抖空竹的同学在数着，当数到40个数时，就把空竹往天上一抛，“腾〞的一声空竹转着飞到了空中，大家仰头看喊着：“高，真高呀!〞我们的好朋友(田倩倩)在树荫下画起了素描，还吹牛(嘘)说自己还能画国画。

大家不信，都围了过来看，有的人还窃窃私语地说：“这个人可真能吹牛!〞几个不会画素描的同学都非常羡慕，说她真厉害呀!我和几个同学在一起玩“一二三木头人〞。

我宣布了规那么：“当我说完一二三木头人，不许说话，不能动。

谁说话，谁动，就罚下场。

(游戏)开始了，我说：“〞二三木头人〞，可我一回头有一个人动了，她(就是王某某，他被罚)出局了。

这时，上课的铃声响了，我们有点失落，恋恋不舍地离开了操场。

过了五分钟，操场上静悄悄的。

有趣的课间活动作文2永远不会忘记，这个不同寻常的大课间。

像往常一样，出操的音乐响起来了。

我们排着队下楼做操。

阳光透过云彩，把天空割成几块，有些美得不太自然。

我们从从布袋里取出乱糟糟的麻绳，谁知刘老师却要我们跑步。

班级中立刻有人怨声载道。

我的心里也忍不住抱怨起来：“无缘无故叫我们跑什么步嘛！〞我双脚无力地在跑道上磨来磨去，塑胶在脚下发出不满的“唧唧〞声。

一圈，两圈，三圈，脚步变得缓慢起来。

刘老师从主席台向我们走来，说：“是在教室里读书好，还是跑步好啊？〞我们一致答复：“读书好！〞“你们下来跑步，都是你们自己选择的。

〞队伍里又一阵骚动。

我们的大课间活动作文400字四年级

我们的大课间活动作文400字四年级示例文章篇一：《我们的大课间活动》“叮铃铃……”下课铃声响起来啦，这可不是普通的下课铃哦，这是大课间活动开始的号角呢！大课间活动那可真是我们一天中最欢乐的时光。

一听到铃声，同学们就像一群被放出笼子的小鸟，“呼啦”一下就往操场奔去。

操场一下子就热闹得像个超级大集市。

我和我的好朋友们也不例外。

我一到操场，就看到小明在那里蹦蹦跳跳的，像只调皮的小猴子。

我跑过去对他说：“小明，今天咱们玩啥呀？”小明眼睛亮晶晶的，大声说：“咱们来玩跳皮筋呗，那可好玩儿了。

”我撇撇嘴说：“跳皮筋啊，那不是女孩子玩的嘛。

”这时候，小红跑过来了，她扎着两个马尾辫，一跳一跳的，像只活泼的小兔子。

她听到我们的对话，就笑着说：“跳皮筋可有意思啦，男孩女孩都能玩。

你看，就像这样。

”说着，她就加入到一群女生当中开始跳皮筋了。

只见她的脚在皮筋间灵活地跳动着，一会儿像小燕子在低飞，一会儿像小鹿在跨越小沟。

我看了看，心里有点痒痒的，就对小明说：“哎呀，好像是挺好玩的呢。

”小明也点头说：“那咱们也试试呗。

”我们刚要加入，那边又传来一阵欢呼声。

原来是小刚他们在踢足球呢。

小刚就像个勇猛的小战士，在球场上跑来跑去，紧紧地盯着那个足球。

他大声喊着：“把球传给我，传给我呀！”那声音在操场上空回荡。

足球就像一个调皮的小娃娃，在大家的脚边滚来滚去。

我想，踢足球多带劲啊，比跳皮筋可刺激多了。

我就对小明说：“要不咱们去踢足球吧。

”小明眼睛放光，说：“好呀好呀。

”我们跑到足球场边，小刚看到我们，就喊：“快来呀，咱们一起踢。

”我和小明兴奋地加入进去。

我刚一上场，那足球就朝着我滚过来了。

我心里有点慌，这可咋踢呢？我就像个没头的苍蝇，乱踢了一脚。

结果，那球慢悠悠地滚到了一边，根本没朝着球门去。

大家都笑了起来，我也有点不好意思，脸红红的，像个熟透的大苹果。

小刚跑过来拍拍我的肩膀说：“没关系，刚开始都这样，多踢几次就好啦。

”听了他的话，我心里舒服多了，暗暗下定决心一定要踢好。

有趣的课间活动作文300字

有趣的课间活动作文300字1. 一次趣味运动会上周，我们学校举行了一次趣味运动会，让同学们放松身心，增强体质。

活动中，我们有扔沙包、跳绳等传统项目，也有别开生面的比赛，如穿球衣、穿鞋带等。

每个项目都设计得非常有趣，大家玩得不亦乐乎。

此外，还有志愿者筹备了一些小游戏和奖品，市场还有小吃供同学们享用。

整个活动非常愉快，大家在运动中体验到了快乐和团结。

2. 搞怪才艺秀上周的星期五，学校举行了一场搞怪才艺秀。

同学们可以展示自己的特长，如唱歌、跳舞、小品等。

活动开始前，我们充分准备，排练自己的节目。

在才艺秀上，同学们尽情发挥，有的同学唱功了得，有的同学跳舞炉火纯青。

大家在台上尽情表演，台下则充满欢声笑语。

这次搞怪才艺秀让同学们展示了自己的才艺，也增强了大家的自信心。

3. 瑜伽课堂最近，我们学校推出了一门特别有趣的课程——瑜伽课。

我们的体育老师向我们教授瑜伽的基本动作和呼吸法。

在瑜伽课上，我们需要保持身体的平衡和柔软，通过伸展来放松自己。

这些动作非常有趣，大家都很喜欢。

瑜伽可以让我们改善体态，增加灵活性，还可以让我们保持冷静和放松。

在这个瑜伽课堂上，我们玩得开心，学到了很多。

4. 暴走课间学校最近推出了一个新项目——暴走课间。

每天下午，整个学校的同学们都会参加这个活动。

我们穿上舒适的运动鞋，跟着老师一起在操场上暴走。

这个暴走课间不仅能让我们锻炼身体，还可以放松大脑，让我们更加专注听课。

暴走还可以增加氧气供应，提高血液循环，对我们的身体健康非常有益。

大家在暴走中互相鼓励，一起享受运动的快乐。

5. 知识竞猜比拼学校最近组织了一场知识竞猜比拼。

每个班级派出代表参加这场比赛。

同学们要回答各种各样的问题，涵盖了科学、历史、文学等各个领域。

这个比拼既考验了我们的知识储备，也增强了大家的团队合作精神。

每个同学都积极参与，给出自己的答案，并且在比赛中学到了很多新知识。

这次知识竞猜比拼非常有趣，大家在比赛中享受到了学习的乐趣。

有趣的课间活动作文300字三年级

有趣的课间活动作文300字三年级1.有趣的课间活动作文300字三年级篇一我们的课间活动真是丰富多彩。

瞧，女同学在走廊上踢着毽子。

开始是最简单的单脚踢，有些女同学用左脚踢，有的用右脚踢，踢法各不相同。

接下来，她们便加一些“佐料”，就像单脚反转踢，双脚接连踢……有的女同学开头对踢毽子一窍不通，但经过她们师傅们的认真指导，也最终成了踢“毽子王”。

此时有些男同学看了挺羡慕的，也不时地加入这行列，这下可好，操场上、走廊上，到处是踢毽子的同学，课间的校园便成了“毽子俱乐部”。

可没过多久，踢毽子的活动渐渐地被冷落了。

这不，下棋的活动就“走马上任”了。

看，下棋的可真够火的。

下课铃一响，教室里便闹开了：有的下象棋，有的走五子棋，有的下围棋。

你打败了这个，我打败了那个……比赛是一场又一场。

他们个个精神抖擞，你追我赶。

不过好景不长，没过一些日子，同学们又开始玩起小棒来了。

一下课，他们便纷纷拿出五颜六色的小棒，你进一步，我追一步，进行激烈拼杀，此时又成了校园里一道亮丽的风景线。

同学们，如果你看了羡慕，那不妨也加入我们的行列吧！2.有趣的课间活动作文300字三年级篇二我们学校最近一段时间里，开展阳光体育活动，名字叫“大课间活动”，“大课间活动”让我的身体更加强壮，体魄越来越好，这也是我们希望的活动。

活动由做做眼保健操开始、武术操、广播体操、跆拳道的入门操。

整个活动组织有序，举行得有声有色。

每班定时会调整特色体育项目，如：跳绳、篮球、接力、立定跳远、沙地跳远……他们通过大课间解决了体育教师人数不够的问题，解决了人数多、场地少、没办体育课很少的问题，同时也解决了学生运动强度达不到的问题。

“大课间活动”给我留下了深刻的印象，收获是沉甸甸的，其中有感悟、有灵感、有激励、也有反省。

体育课不仅是实现体育教学、完成学校教学任务的重要形式，更重要的是担负着增强学生体质，促进学生健康成长的责任。

学校的道路任重而道远。

大课间活动呼吁了我们，让我们一起运动起来，号召更多的人从繁忙的生活中，获取快乐，哪怕是微不足道的。

以课间活动为话题的作文三年级350字范文【三篇】

以课间活动为话题的作文三年级350字范文【三篇】1. 课间活动的乐趣（350字）课间活动是我们上课间的一段宝贵时间，也是我们放松身心的机会。

每当上完一节课，老师允许我们在教室外活动一下，休息一下，我们就感到非常开心。

在课间活动中，同学们可以在教室外跑跑跳跳，玩一些游戏，或者聊天，说说笑笑。

有的同学会带上自己喜欢的玩具，一起交流分享，让大家更加了解彼此。

有时候，老师还会组织一些小游戏，比如抢纸牌、踩气球等等，我们都非常喜欢参加。

除了有趣的活动，课间活动还有一个重要的作用，那就是锻炼身体和放松大脑。

在课间活动中，我们可以跑动、跳跃，活动筋骨，让自己的身体更加健康。

也可以让大脑得到放松，使得我们在下一堂课时更加集中注意力，学习效果也更好。

课间活动对我们来说，意义重大。

它不仅是我们放松的时刻，同时也是我们与同学们交流、玩耍的机会。

让我们充分利用这段宝贵的时间，让自己更加快乐、健康、学习更加有效。

我喜欢的课间活动是画画。

每当上完一节课，我都会迫不及待地拿出画纸和彩色笔，画起自己喜欢的图画来。

我喜欢画花，画树，画小动物。

花儿可以是红色、黄色，还可以是绿色，树木可以是高高的松树，也可以是茂密的柳树，小动物可以是可爱的小猫、小狗，也可以是美丽的蝴蝶、小鸟。

我还喜欢用五彩斑斓的颜色，把我的画画得更加生动、美丽。

画画不仅仅是一种课间活动，它还是一种表达自己情感的方式。

在画画的过程中，我可以尽情地发挥想象力，表达自己内心的感觉。

有时候，我会画一幅愉快的画，表达自己的喜悦和快乐。

有时候，我会画一幅悲伤的画，表达自己的惋惜和伤感。

画画帮助我更好地理解自己的情感，也让我感到非常愉快。

画画是一种快乐的课间活动，它让我在繁重的学习中得到放松和乐趣。

我会继续喜欢画画，用我的画笔创造更多美丽的图画。

课间活动对我们来说，有着重要的意义。

它是一种放松身心的机会。

当我们上完一节紧张的课程后，课间活动让我们有机会放松一下，让我们的大脑得到休息。

关于课间活动的作文6篇

关于课间活动的作文6篇【篇一：有趣的课间活动】在上个星期二的下午，两节课后，就是大课间活动了，太有趣了，可以放松一下了。

“丁零零”下课铃响了，同学们立刻把书收拾起来，冲向外面，像脱缰的野马一样，我也跟着朋友下楼去。

到了操场，只见同学们玩的游戏各种各样，比如：踢毽子，两个人或多个人在一起比赛，看谁踢得多；扔沙包，几个同学把沙包互相扔，沙包在空中飞来飞去；跳大绳，两人摇着绳，另几个同学跳，你看，个个跳得轻松自如。

同学的脸上都洋溢着快乐的笑容，校园里的每个角落都是欢声笑语。

我、白映雪、赵宇欣、王嘉露、杨卓妮等十几个人商量，决定玩老鹰捉小鸡，听起来有点幼稚，认为只有低年级的小弟弟小妹妹才玩，其实这个游戏既放松心情，又锻炼了自己的反应能力。

白映雪当母鸡，温馨雨当老鹰，开始了一场激烈的“鸡鹰大战”，其他的同学是小鸡，躲在白映雪后面，温馨雨和白映雪周旋了半天，老鹰抢小鸡开始了，她一会儿向左，一会儿向右，让我们小鸡左躲不是，右躲也不是，温馨雨一下子机灵地跑到小鸡那儿，我们吓得边大叫“啊”边蹲下，温馨雨的计划泡汤了，有点儿丧气，后来，经过几次周旋，终于抓住了小鸡，温馨雨高兴得蹦了起来，鸽子在空中飞翔着，好像为她喝彩。

过了一会儿，又来了几个同学，队伍又增加了，非常的长，白映雪当老鹰，她非常“狡猾”我们差点儿就中了她的圈套。

李雅茹这只小鸡，特别好玩，因为跑得太快，一下子把自己绊倒了，躺在地上，我们被这一举动逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出来了，我和侯耀婷连忙把她扶起来，因为跑得太快，还喘着气，又笑着，差点儿都喘不过气了。

每个人的头上都大汗淋漓，就像是洗过头一样，都是因为玩得高兴，太尽兴了！不一会儿，“丁零零”上课了，一阵风吹来了，好舒服！树枝在风中摇摆，像为我们摆手祝贺。

啊，这个课间活动真开心！这也是在六年级玩得最开心的一次！【篇二：有趣的课间活动】上午第二节课后，是做课间操的时间。

同学们像潮水般涌到了操场上，并排了好了整齐的方队，迎接每日一次的课间操。

一段话描写一个同学的课间活动作文

一段话描写一个同学的课间活动作文全文共12篇示例，供读者参考一段话描写一个同学的课间活动作文篇1我们的课间活动丰富多彩。

有的同学做游戏，有的同学进行体育活动，还有的同学参加科技小组活动，大家玩得的很高兴。

体育活动的内容真是五花八门。

有的同学在踢足球，有的同学在跳牛皮筋，还有的同学在踢毽子……瞧！“打野兔”的同学玩得多开心呀！外面围圈的同学早已成了一个个勇敢的“小猎人”了。

大圈内的同学也成了一只只活灵活现的“野兔”了。

“预备，开始！”比赛正式开始了，圈内的同学一下子乱成一片，四处逃命。

而围圈的“小猎人”们却向中间的“野兔”发起了猛攻。

“打中了，打中了！”小猎人们欢呼起来，原来，“子弹”打中了两只“野兔”。

另外的一只“野兔”见了，“咯，咯，咯”地“笑”了起来，真在他咯咯笑的时候侯一颗“子弹”把他给打中了。

科技小组的同学们玩得也很有意思。

看！同学们和车模迷们高兴地跑啊，跳啊，心里多么地欢畅！玩航摸的同学控制着自己心爱的小船，和别的同学一比高低。

玩水火箭的同学也玩得很有劲。

瞧！他们认真的样子，准能把对方打个“落花流水！”课间活动真是丰富多彩，既能让同学们增长知识，又能够让同学们锻炼身体，小朋友们，你们喜欢课间活动吗？一段话描写一个同学的课间活动作文篇2今天，我要和大家分享一下我最喜欢的同学小明在课间的活动啦！小明是我们班的一颗小太阳，每次课间，他总是充满活力地参加各种活动。

有一次，我们在操场上一起踢足球，小明可厉害了，他不仅踢得又高又远，还能运球过人，大家都被他的球技所折服。

还有一次，我们在图书馆里看书，小明选了一本关于恐龙的书，他满脸兴奋地告诉我们各种恐龙的知识，还模仿恐龙的叫声，引得我们哈哈大笑。

而最让我记忆深刻的是，有一次我们在操场上做游戏，小明主动组织了一个游戏，让大家分成两队，互相追逐，最后获胜的一队可以得到小礼物。

小明还特意为每个队伍起了一个响亮的队名，我们都跟着他的指挥快乐地奔跑，好像回到了孩提时代。

愉快的课间活动作文

愉快的课间活动作文引言课间活动是我们学校生活中非常重要的一部分。

它不仅可以让我们放松身心，还能增进同学之间的友谊。

在这篇文章中，我将分享一些我个人最喜欢的课间活动，以及它们给我带来的愉快和乐趣。

一、操场上的游戏放学铃一响，同学们欢呼雀跃地冲向操场。

操场上有许多种游戏可以玩，比如跳绳、兔子捉迷藏、足球等。

我最喜欢的是玩足球。

我们把操场当作一个足球场，分成两队进行比赛。

这不仅让我锻炼了身体，还培养了我的团队合作精神。

每次比赛结束后，我总是满身汗水但心情愉快。

二、图书馆中的阅读时间当我厌倦了操场上的活动时，我会选择去图书馆。

图书馆是一个宁静的场所，可以让我享受阅读的乐趣。

我喜欢选择一本我感兴趣的书籍，找一个角落静静地翻阅。

在这个安静的环境中，我可以给自己一点时间放松，沉浸在故事中。

阅读不仅扩大了我的视野，还培养了我的想象力和表达能力。

三、音乐教室内的合唱音乐教室是我最喜欢的场所之一。

在课间活动时，我经常会和一群志同道合的同学一起去音乐教室唱歌。

我们会选择一些动听的歌曲，然后排练合唱。

每次唱起来，我都感到一种莫名的兴奋和快乐。

合唱不仅让我享受到音乐的美妙，还加深了我与同学们的友谊。

四、动手实践的手工课除了运动和音乐，我还喜欢上手工课。

在手工课上，我们有机会动手制作一些小玩意儿，比如折纸、串珠等。

制作过程中，我可以发挥创造力，培养手眼协调能力。

完成作品后，我会感到一种自豪和成就感。

手工课不仅让我放松身心，还让我学到了很多实用的技能。

五、全班同学的友谊集会最后，我想提到全班同学的友谊集会。

每个学期结束时，我们班会组织一个集会，让同学们聚在一起，享受课间活动的乐趣。

这个集会通常包括一些有趣的游戏、音乐和表演。

我们会一起唱歌跳舞，玩各种小游戏。

在这个集会中，我们能互相交流，增进友谊，共同度过一个愉快的时光。

结论课间活动是我们学校生活中不可或缺的一部分。

它们让我们能够放松身心，增进友谊，培养各种技能。

通过参与操场上的游戏，图书馆里的阅读时间，音乐教室内的合唱，手工课的实践，以及全班同学的友谊集会，我度过了许多愉快的课间时光，并且获得了很多快乐和成就感。

快乐的课间活动作文

快乐的课间活动作文
快乐的课间活动。

课间活动是学生们放松心情的好机会。

在每天的课间，同学们都会聚集在一起，进行各种各样的活动，让自己的身心得到放松，增强团队合作能力，也是一种很好的课外锻炼。

在课间，同学们可以选择自己喜欢的活动。

有的同学喜欢打篮球，他们会聚集
在篮球场上，互相传球、投篮，享受着运动带来的快乐。

有的同学喜欢跑步，他们会选择操场上的跑道，进行激烈的比赛，争取成为最快的那个。

还有的同学喜欢唱歌跳舞，他们会在音乐室里放声歌唱，跳动着身姿，释放自己的热情。

除了这些常见的活动，我们学校还有一些特色的课间活动。

比如每周五的课间，学校会组织一次趣味运动会，同学们可以自由选择参加，有的同学参加跳绳比赛，有的同学参加拔河比赛，还有的同学参加踢毽子比赛。

这些活动不仅锻炼了同学们的身体，也增强了同学们之间的友谊和团队合作能力。

课间活动还有一个重要的作用，那就是释放压力。

在紧张的学习生活中，同学
们需要一个放松的机会，课间活动就成了他们的最佳选择。

在活动中，同学们可以忘记学习的烦恼，放松心情，让自己的身心得到舒缓。

这样一来，同学们在下节课时也能更加专心地学习，取得更好的成绩。

总的来说，课间活动是同学们的快乐时光，是他们放松心情的好机会。

在这里，同学们可以选择自己喜欢的活动，释放自己的热情，增强自己的身体素质，也是一种很好的课外锻炼。

希望同学们能够珍惜课间活动的时光，让自己的学习生活更加丰富多彩。

我们的课间活动教案

一、教案概述我们的课间活动教案课时安排：每课时45分钟教学对象：小学一年级学生教学目标：1. 让学生了解课间活动的意义，培养学生积极参与课间活动的习惯。

2. 通过课间活动，提高学生的身体素质，增强学生的团队协作能力。

3. 培养学生遵守纪律，自觉维护课间活动秩序。

二、教学内容1. 课间活动的意义和作用2. 常见的课间活动项目及规则3. 课间活动的组织与实施4. 学生参与课间活动的注意事项5. 课间活动案例分享三、教学过程1. 导入：教师简要介绍课间活动的意义和作用，激发学生的学习兴趣。

2. 讲解：教师讲解常见的课间活动项目及规则，让学生了解如何进行课间活动。

3. 实践：教师组织学生进行课间活动，引导学生积极参与，体验课间活动的乐趣。

4. 总结：教师引导学生总结课间活动的收获，强调课间活动的重要性。

5. 布置作业：让学生思考如何更好地组织与参与课间活动，提高自身素质。

四、教学评价1. 学生参与课间活动的积极性2. 学生对课间活动规则的掌握程度3. 学生课间活动中的表现，如团队协作、遵守纪律等五、教学资源1. 教学PPT2. 课间活动指导手册3. 相关视频资料4. 活动器材（如跳绳、毽子等）六、教学活动设计1. 活动一：课间操目的：锻炼学生身体，提高身体素质。

内容：教师带领学生做简单的课间操，如伸展运动、跳绳等。

方法：教师示范，学生跟随。

2. 活动二：课间游戏目的：培养学生的团队协作能力和竞争意识。

内容：组织学生进行课间游戏，如捉迷藏、三人两足等。

方法：学生分组进行，教师引导学生遵守游戏规则。

七、学生指导与反馈1. 指导学生正确参与课间活动，遵守活动规则。

2. 鼓励学生主动参与，培养学生的自主能力。

3. 关注学生在活动中的表现，及时给予反馈，提高学生的参与质量。

八、教学拓展1. 组织学生进行课间活动比赛，提高学生的竞争意识。

2. 邀请家长参与课间活动，增进家校沟通，共同关注学生的成长。

3. 开展课间活动主题班会，让学生分享自己的课间活动心得。

有趣的课间活动作文共九篇

有趣的课间活动有趣的课间活动（一）有趣的课间活动叮铃铃，下课了。

同学们有说有笑地来到操场，玩着自己喜欢的活动。

有的摇呼啦圈、有的踢毽子、有的跳大绳、还有的打沙包……摇呼啦圈的同学可带劲了，一、二、三……呼啦圈快速地转着，看得我眼花缭乱，就像智勇大冲关的疯狂转盘似的。

再去看看踢毽子的同学们。

瞧，他们正在专心致志的边踢边数呢!这时，一个毽子从天而降，把我吓了一跳。

我正纳闷的时候，王宇哲跑了过来，原来，是他踢得太用劲了。

我们的活动多有趣啊!希望有更多的人感受到体育给我们带来的魅力与快乐。

有趣的课间活动（二）下课了，小朋友们争先恐后的冲出教室，来到操场上，去玩游戏。

瞧，小红和小兰轻轻的晃动绳子，小雪在中间跳来跳去。

小明在一旁拍着皮球，小林在旁边数数。

一二三.......不知不觉已经拍了100多下，真不愧是个拍皮球的“高手”啊！小刚正在跳高，经过不断的努力，他已经掌握了里面的技巧，只见他纵身一跃，轻轻的跳了过去，然后安全的降落在地面上，真厉害啊！小美和瑶瑶还有小勇在打乒乓球，只见小美把球猛烈的发过去，瑶瑶也不甘示弱，用力的把球发了过去。

最后小勇说：“瑶瑶以10比7的分数胜过了小美”你们看二（2）班的小朋友正在和二（1）班的小朋友进行拔河比赛呢！眼看二（1）班就要拔过去了，可是二（2）班又猛的一把拉了回去。

真是气势汹汹。

最后二（2）班赢了。

二（2）班小朋友们欢呼起来。

我们赢了！我们赢了！叮铃铃！上课铃响了，大家都回到了自己的教室，这真是一个快乐的课间活动啊！浙江杭州临安市于潜第二小学二年级:王熙雯有趣的课间活动（三）有趣的课间活动倪梦帆下课铃一响同学们都纷纷跑出教室，来到操场上，操场上顿时热闹起来。

操场上的同学有的在打羽毛球，有的在玩跳跳球，有的在玩有趣的游戏，有的在跳绳，有的……看，四（七）班的同学在塑胶跑道上玩跳跳球，只见他们把一只脚放在球的一边，又小心翼翼地把另一只脚放在球的另一边，两只脚夹紧上面的球，使劲往上蹦，有的同学还要几个同学扶到才敢上去，一个还没蹦到，就摔了个四脚朝天，在旁围观的同学都忍不住哈哈大笑，有的同学玩跳跳球只蹦了一个，就一屁股坐在塑胶跑道上。