小学四年级趣味数学竞赛

合集下载

2017四年级奥数

青田实验小学四年级数学趣味竞赛试卷（2017.11）班级姓名得分（本卷满分120分，1-10题每题5分，11-15题每题6分，16-20题每题8分。

）1、按一定的规律填空（8，4）（5，7）（10，2）（，9）2、2▽4=8，5▽3=13，3▽5=11，9▽7=25。

按此规律计算7▽3=( )3、李老师要到8层大楼的第6层去办事，如果从第1层走到第3层需要用32秒，那么以同样的速度从第3层往上走到第6层需要( )秒。

4、袋子里有若干个球，小明每次拿出其中的一半再放回一个球，一共这样做了五次，袋中还有3个球。

原来袋中有( )个球。

5、今年小宁9岁，妈妈33岁。

再过( )年，妈妈的岁数是小宁岁数的2倍。

6、减数、被减数与差三者之和除以被减数，商是( )。

7、小强有5角、2角和1角的硬币各10枚，他要拿出9角，共有( )种不同的拿法。

8、有一堆棋子，如果四颗四颗地数，结果多出一颗；如果五颗五颗地数，结果也多出一颗；如果六颗六颗地数，结果还是多出一颗。

这堆棋子最少有( )颗。

9、下列图形中，能一笔画成的是( )号。

①②③④⑤10、王叔叔买了时间为18:08分的火车票，他从家到火车站需要40分钟，开车前6分钟停止检票，他最晚要在___:____分从家里出发才不会误火车。

11、王麻子在花鸟市场买了250个金鱼缸,交给搬运公司搬运，规定完整运一个到目的地给运费20元,损坏一个倒赔100元，运完这批金鱼缸后，搬运公司共得4400元,请算算损坏了______只。

12、在一个圆周上共有20个点，每两个点可以连接一条线段，则一共可以连出条（）线段。

13、少先队员去植树，如果每人挖5个树坑，还有3个坑没人挖；如果其中2人各挖4个，其余的人各挖6个树坑，就恰好挖完所有树坑。

少先队员一共挖 ( )树坑。

14、用3 ~ 6这四个数字分别组成两个两位数，使这两个两位数的乘积最大，这两个两位数的乘积是（）。

15、甲、乙、丙三人分别是一小、二小和三小的学生，在区运动会上他们分别获得跳高、跳远和垒球冠军。

四年级趣味题

四年级趣味数学竞赛题班级姓名得分一、填空题（共50分）：1、找规律填数：1、2、4、7、11、16、22、（）2、将一张圆形的纸对折3次，得到的角是（）度。

3、连续5个自然数的和是50，从小到大排列，第三个数是（）。

4、两个数相除，商是5，余数是20，除数最大是（）。

5、小于10000而又与10000最接近的自然数是（）。

6、一个数取近似值后约是30万，这个数最大可能是（），最小可能是（）。

7、把一根木头锯断要2分钟，把这根木头锯成4段要（）分钟。

8、一个八位数，高位是7，任意相邻的数位上的数字相差3，最低位上是（）。

9、一个因数缩小3倍，另一个因数也缩小3倍，积是120，原来的积是（）。

10、小华上体育课，站队时，从前向后数他是第10个，从后向前数他是第15个，问这队共有（）人。

二、脱式计算（共20分）：8×3889×125 224×25－25×24 76×298＋76×3－76630×〔840÷（240－212）〕〔458－（85＋28）〕÷23三、生活与应用（共30分）：1、小强今年11岁，小军今年17岁，当两人的年龄和是38岁时，小强多少岁？2、商场开展矿泉水“买5送1”活动。

一个50人的旅游团想每人发一瓶矿泉水，问至少需要买多少瓶水？3、在一条长100米公路的两侧栽树，每隔10米栽一棵，一共要栽多少棵？4、跳绳比赛规定每人跳5分钟，王平共跳337下，张华平均每分钟比王平多跳12下，张华一共跳了多少下？5、OOO△△△△△OOO△△△△△OOO……第100个是什么图形？第385个呢？6、妈妈带50元钱去超市，买了2瓶料酒，每瓶8元，然后用剩下的钱买奶粉，每袋12元，最多可以买多少袋？1、教室的钥匙被弄丢了，笑笑、淘气、青青三位小朋友每人说了一句话：笑笑说：我没有说谎。

淘气说：笑笑在说谎。

青青说：淘气和笑笑都在说谎。

2010年秋四年级奥数试卷

小学四年级“趣味数学”竞赛试卷（2010秋）成绩：1、9999×2222+3333×3334=（ 33330000 ）2、时钟每个整点敲打，敲打的次数等于该钟点数。

每半点钟也敲一下，时钟一昼夜敲打（ 180 ）次。

3、小羽等五位同学在公园合租一只小船在湖中划船玩，船中只有4只桨，所以必须有1个坐船上轮流休息，小船共行了3600米，每人平均划行（2880 ）米。

4、一把钥匙只能开一把锁，现在10把钥匙和10把锁，最少要试验（ 45 ）次，才能使全部的钥匙和锁相匹配。

5、8只小桶里的水全部倒入大桶能装满5只大桶，有5大杯水倒入小桶能装满2只小桶。

现有60大杯水，问要用（ 15 ）只大桶来装。

6、甲、乙、丙三人拿了水瓶到水龙头前接水，他们分别要灌3、5、4瓶水（每瓶水灌满要1分钟）合理安排接水顺序，使他们接水所花的总时间最少是（ 22 ）分钟。

7、将1-9这9个数填入图（1）的方格中，使每行每列，两条对角线上三个数字的和都相等。

图（1）8、数一数图（2）中一共（ 35 ）个三角形。

9、请把10棵月季花栽成5行，每行4棵，画出示意图。

10、小明在计算两数相加时，把一个加数个位上的1错误地当作7，把另一个加数十位上的8错误地当作3，所得结果为1946，原来两数相加的正确结果是（ 1990 ）。

11、从甲地到乙地，若每小时步行40千米，则要迟到2小时，若每小时步行60千米，则可提前1小时到达，甲乙两地相距（360）千米。

12、学校数学竞赛，共20道试题，做对一题得5分，否则倒扣3分，刘强得了60分，他做对了（ 15 ）题。

13、狗在兔后50米，兔每秒跑8米，狗每秒跑10米，狗（25 ）秒可追上兔。

14、用绳子测一水塘的水深，绳子两折时多余90厘米，绳子三折时，还差60厘米，绳子长（900 ）厘米。

15、两个数相除，商3余10，被除数、除数、商、余数的和是163，那么被除数是（115 ），除数是（ 35 ）。

四年级数学趣味题

四年级数学竞赛试题
班级姓名得分
1、有249朵花，按5朵红花、9朵黄花、13朵绿花的顺序排列，最后一朵花是什么颜色的？
2、一只蚂蚁从竹竿的一端沿直线爬向另一端，4分钟爬完，已知第一分钟爬0.3米，以后每1
分钟都比前一分钟多爬0.1米，这根竹竿有多长？
3、花店有菊花、玫瑰、郁金香共78支，其中菊花是玫瑰的2倍，郁金香是玫瑰花的3倍。

问
这三种花各有多少支?
4、一队学生站成10行10列，如果去掉2行2列，要去掉多少人？
5、一个数扩大20倍，得到的数比原数多1216，原来的数是多少?
6、一列火车长160米，全车通过440米的桥需要30秒，这列火车的速度是每秒多少米?
7、小朋友分糖果，如果每人分8粒，还剩18粒;如果其中每人分9粒，则少12粒，问有多少个小朋友?
8、有50个数，其平均数为38，划去其中两个数，若这两个数的和恰好是124，求剩下的数的平均数?
9、用一个杯子向另一个空瓶里倒水，如果倒进2杯水，连瓶共重360克;如果倒进5杯水，连瓶共重600克。

那么，一杯水重多少克?
10、把一根木头锯成6段，需要30分钟，锯成9段，需要多少分钟?。

人教版四年级数学上册：数学计算竞赛

人教版四年级数学上册：数学计算竞赛
第一学期的四年级计算竞赛将于40分钟内进行。

第一部
分包括口算和列竖式计算，满分为100分。

口算部分包括一些除法和乘法的计算。

列竖式计算部分需要学生们完成一系列的除法和乘法题目，并且需要进行验算。

第二部分满分为20分，需要学生们用简便方法完成一些加减乘除的计算。

口算部分包括除法和乘法的计算，例如16÷40、40÷5和210÷3等。

列竖式计算部分包括一系列的除法和乘法题目，例
如790÷26和660÷17等。

这些题目需要进行验算，确保答案的正确性。

递等式计算部分需要学生们完成一些复杂的计算，例如80－600÷20和96÷8等。

最后，用简便方法计算部分需要学生们完成一些加减乘除的计算，例如38＋175＋62和13×15×4等。

需要删除的明显有问题的段落。

数学趣味竞赛小学四年级数学全册竞赛活动

数学趣味竞赛小学四年级数学全册竞赛活动数学是一门既有趣又富有挑战性的学科，在小学四年级阶段，为了培养学生对数学的兴趣和思维能力的发展，我们特举办了一场数学趣味竞赛活动。

本次竞赛涵盖了小学四年级数学全册的相关内容，旨在通过寓教于乐的方式，激发学生的学习热情，提高数学应用和解决问题的能力。

比赛共分为四个环节，包括选择题环节、填空题环节、计算题环节和应用题环节。

每个环节都设置了相应的难度，以逐渐提高学生的数学思维和应对问题的能力。

下面将对每个环节进行详细介绍。

选择题环节是本次竞赛的第一环节，主要考察学生对知识点的了解和运用能力。

题目形式包括单选题和多选题，覆盖了四年级数学范围内的各个知识点，涉及计算、几何、代数等多个领域。

这些题目不仅要求学生掌握基本的概念和计算方法，还需要理解题目的意义，正确把握题目的要点。

填空题环节是本次竞赛的第二环节，重点考察学生对数学概念的理解程度和运用能力。

这些题目要求学生根据题目给出的条件，自主选择合适的数学方法进行解题。

填空题的特点是需要学生完整而准确地填写答案，考察了学生的计算和操作技巧。

计算题环节是本次竞赛的第三环节，重点考察学生的计算和运算能力。

这些题目涉及到四则运算、倍数和约数、分数和小数等知识点，要求学生根据题目所给的计算要求，进行准确的计算。

这一环节要求学生在规定时间内迅速准确地完成计算，锻炼了学生的计算速度和准确性。

应用题环节是本次竞赛的最后一个环节，也是最具挑战性的环节。

这些题目往往不是简单的计算题，而是通过实际场景和问题模拟，考察学生解决实际问题的能力。

应用题的特点是题干较长，需要学生仔细阅读、分析和拆解问题，确定问题的关键点和解决思路，最终得出正确答案。

通过这次数学趣味竞赛活动，我们既激发了学生对数学的兴趣，又促进了他们的数学思维能力的培养。

竞赛过程中，学生们在寻找解题方法、独立思考、团队合作等方面获得了锻炼和成长。

此外，竞赛还为学生们提供了一个展示自我、分享思路的平台，激发了他们的自信心和学习动力。

人教版数学四年级下册专项训练或趣味竟赛试卷应用题(四则运算)

四则运算应用题1、玩具厂一个生产组每人每天可以生产82个小玩具，照这样计算，8个人15天可以生产多少个玩具？2、剧院的一楼有座位38排，每排41个座位，二楼有478个座位。

这个剧院一共有多少个座位？3、工厂运来一批煤，烧了57吨，剩下的是少了的2倍。

这批煤一共有多少吨？4、一个水泥厂6天生产水泥72吨。

照这样计算，15天可以生产水泥多少吨？5、王老师为学校买图书用了509元，买体育用品用了87元。

他带了600元，还剩下多少元？6、跳绳比赛规定每人跳3分。

李娜跳了312下，张丽平均每分比李娜多跳了12下。

张丽一共跳了多少下？7、一箱装24瓶汽水，一辆卡车可装160箱，每瓶汽水卖3元。

一卡车汽水可以卖多少钱？8、四（1）班开展读书活动，第一个月平均每人读3本书。

照这样读下去，四（1）班47个同学一年可以读多少本书？9、46只猴子，摘了298个桃子，要使每只猴子分到7个桃子，它们还要摘多少个桃子？10、商店运进106筐鸭梨，每筐28千克。

卖掉一些后，还剩58筐。

卖了多少千克鸭梨？11、一个服装批发站向服装厂定做一批衣服，要求25天后交货，服装厂按要求每天分3班生产，每班做65套。

服装批发站定做了多少套衣服？12、一台制钉机6小时生产钉子2400千克。

照这样计算，这台制钉机17小时可生产多少千克钉子？13、3台磨粉机每小时可以磨面粉2409千克。

现在有7台同样的磨粉机，每小时可以磨面粉多少千克？14、商店有苹果348千克，又运来92千克。

卖了一些后还剩104千克，卖了多少千克？15、三座桥，第一座长287千米，第二座比第一座长46米，第三座比第一座与第二座的总长短152米，第三座桥长多少米？16、安装9盏电灯用去135米电线，照这样计算，要安装38盏电灯需要电线多少米？17、学校开运动会，四年级有92人报名参加单项比赛，全校参加单项比赛的人数是四年级的5倍少27人。

全校参加单项比赛的有多少人？18、小李采集了标本542个，比小吴采集的标本少77个。

苏教版小学四年级下册数学趣味数学竞赛试题

苏教版小学四年级下册数学趣味数学竞赛试题一、拓展提优试题1．甲乙两所学校共有学生864人．新学期开学前，由甲校调入乙校32人，这时甲校还比乙校多48人．原来甲校有个学生．2．空心圆和实心圆排成一行如下图所示：○●○●●○●●●○●○●●○●●●○●○●●○●●●…在前200个圆中有个空心圆．3．如图所示，5个相同的两位数相加得两位数，其中相同的字母表示相同的数字，不同的字母表示不同的数字，则＝．4．一个口袋中有5枚面值1元的硬币和6枚面值5角的硬币，小明随意从袋中摸出6枚，那么这6枚硬币的面值的和有种．5．在一个长方形内，任意画一条直线，长方形被分成两部分（如图），如果画三条互不重合的直线，那么长方形至少被分成部分，最多被分成部分．6．在□中填上适当的数，使竖式成立．7．学校有足球和篮球共20个，恰好可供96名同学同时活动，足球每6人玩一个，篮球每3人玩一个，其中足球有个．8．（7分）将偶数按下图进行排列，问：2008排在第列．2 4681614121018 20 22 2432 30 28 26…9．一捆电线，第一次用去全长的一半多3米，第二次用去余下的一半少10米，第三次用去15米，最后还剩7米．这捆电线原来有多少米？10．如图，BC＝3BE，AC＝4CD，三角形ABC的面积是三角形ADE面积的倍．11．有6个数排成一行，它们的平均数是27，已知前4个数的平均数是23，后3个数的平均数34，第4个数是．12．喜羊羊等一群小羊割了一堆青草准备过冬吃．他们算了一下，平均每只小羊割了45千克．如果除了他们自己外，再分给慢羊羊村长一份，那么每只小羊可分得36千克．回到村里，懒羊羊走来，也要分一份．这样一来，每只小羊就只能分得千克草了．13．五个人站成一排，每个人戴一顶不同的帽子，编号为1、2、3、4、5．每人只能看到前面的人的帽子．小王一顶都看不到；小孔只看到4号帽子；小田没有看到3号帽子，但看到了1号帽子；小严看到了有3顶帽子，但没有看到3号帽子；小韦看到了3号帽子和2号帽子，小韦戴号帽子．14．有一笔钱，用来给四（1）班的学生每人买一个笔记本，若每本3元，则可多买6本；若每本5元，则差30元．若用完这笔钱，恰好给每人买一个笔记本，则共买笔记本24个，其中3元的笔记本个．15．甲、乙、丙、丁四人参加了一次考试，甲、乙的成绩比丙、丁的成绩和高17分，甲比乙低4分，丙比丁高5分．四人中最高分比最低分高分．【参考答案】一、拓展提优试题1．解：甲校比乙校多的人数：32×2+48＝112人，甲校的人数：（864+112）÷2，＝976÷2，＝488（人）．答：原来甲校有488人．故答案为：488．2．解：200÷9＝22…2，所以22×3+1＝67（个），答：前200个圆中有67个空心圆．故答案为：67．3．【分析】根据整数加法竖式计算的方法进行推算即可．解：根据题意，由加法竖式可得：个位上，5×B的末尾还是B，由5×0＝0，5×5＝25可得：B＝0或B＝5；假设B＝0，那么十位上，5×A＝M，M要小于10，只有当A＝1时，5×1＝5，符合；所以，A＝1，B＝0；由以上推算可得：假设B＝5时，5×5＝25，向十位进2；十位上，5×A+2＝M，M要小于10，只有当A＝1时，5×1+2＝7，符合；所以，A＝1，B＝5；由以上推算可得：因此两位数是：10或15．故答案为：10或15．【点评】推算过程中，本题的关键是末尾数字相同，然后再进一步解答即可．4．【分析】从5角的硬币进行分析讨论：首选从袋中摸出6枚全是5角的硬币；（2）从袋中摸出6枚中5枚面值5角的硬币和1枚面值1元的硬币；（3）从袋中摸出6枚中4枚面值5角的硬币和2枚面值1元的硬币；（4）从袋中摸出6枚中3枚面值5角的硬币和3枚面值1元的硬币；（5）从袋中摸出6枚中2枚面值5角的硬币和4枚面值1元的硬币；（6）从袋中摸出6枚中1枚面值5角的硬币和5枚面值1元的硬币．解：由以上分析，得出下列情况：这6枚硬币的面值的和有6种．故答案为：6．【点评】解答此题可从5角的硬币考虑，逐一分析探讨得出结论．5．【分析】三条线不重合，不相交时，把长方形分成的部分最少；三条线不重合，但在长方形内两两相交，有3个交点，把长方形分成的部分最多，如下图所示，因此得解．解：由分析可得：故答案为：4，7．【点评】认真分析题意，找出规律是解决此题的关键，线的交点越多，图形被分的部分越多．6．解：根据题干分析可得：7．解：假设全是足球，96÷6＝16（个），4×6＝24（人），篮球：24÷（6﹣3），＝24÷3，＝8（个）；足球：20﹣8＝12（个）；答：其中足球有12个．故答案为：12．8．【分析】首先发现数列中的偶数8个一循环，奇数行从左到右是从小到大，偶数行从右到左是从小到大，与上一行逆数；再求出2008是第2008÷2＝1004个数，再用1004除以8算出余数，根据余数进一步判定．解：2008是第2008÷2＝1004个数，1004÷8＝125…4，说明2008是经过125次循环，与第一行的第四个数处于同一列，也就是在第4列．故答案为：4．9．解：[（15+7﹣10）×2+3]×2＝[12×2+3]×2＝[24+3]×2＝27×2＝54（米）答：这捆电线原来长54米．10．解：因为BC＝3BE，AC＝4CD，则BC：BE＝3：1，AC：CD＝4：1，所以S△ABE ＝S△ABC，S△ACE＝S△ABC，S△ADE＝S△ACE＝S△ABC＝S△ABC，三角形ABC的面积是三角形ADE面积的2倍．故答案为：2．11．解：23×4+34×3﹣27×6，＝92+102﹣162，＝194﹣162，＝32．答：第4个数是32．故答案为：32．12．解：设割草的小羊有x只，则它们一共割草45x千克，45x＝36（x+1）45x＝36x+369x＝36x＝445×4÷（4+1+1）＝180÷6＝30（千克）答：这样一来，每只小羊就只能分得30千克草了．故答案为：30．13．解：根据分析，首先从“小王一顶都看不到”判断出小王排在第一位的位置上；然后从“小孔只看到4号帽子”判断出小孔排在第二的位置上；接着从“小严看到了有3顶帽子”判断出小严在第四的位置上；结合小田没看到3，小韦看到3对比可知小田在第三位，小韦在第五位；由于第二位的小孔只看到4，所以小王的帽子编号为4；由第三位的小田看到1，可知第二位的小孔的帽子编号为1；因为第四位的小严没看到3，而第五位的小韦看到了3和2，所以小田帽子编号为2，小严帽子编号为3，小韦帽子编号为5．故答案是：5．14．【分析】若每本3元，则多3×6＝18元，则总人数为（18+30）÷（5﹣3）＝24人，总钱数有5×24﹣30＝90元，进而可得结论．解：由题意得若每本3元，则多3×6＝18元，则总人数为（18+30）÷（5﹣3）＝24人，总钱数有5×24﹣30＝90元，若钱用完刚好买24本，则3元的笔记本有（24×5﹣90）÷（5﹣3）＝15个，故答案为24，15．【点评】本题考查分配盈亏问题，考查学生的计算能力，属于中档题．15．解：设乙得了x分，则甲得了x﹣4分，丙得了y分，则丁得了y﹣5分，所以（x+x﹣4）﹣（y+y﹣5）＝17，整理，可得：2x﹣2y+1＝17，所以2x﹣2y＝16，所以x﹣y＝8，所以乙比丙得分高；因为x﹣y＝8，所以（x﹣4）﹣（y﹣5）＝9，所以甲比丁得分高，所以乙得分最高，丁得分最低，所以四人中最高分比最低分高：x﹣（y﹣5）＝x﹣y+5＝8+5＝13（分）答：四人中最高分比最低分高13分．故答案为：13．。

小学四年级趣味数学题

花艳小学四年级数学趣味知识竞赛班级：姓名：得分：1、先找出规律，然后在（）里填上合适的数字（10分）8 、 13 、 10 、 11 、 12 、 9、、1.22.4 4.8 、2、5只小鸟和4只小白兔共有（）只脚。

(6分)3、80本语文书和100本数学书价钱相等，每本语文书比数学书贵0.4元，每本语文书价钱是（）元。

（5分）4、挂钟几点敲几下，钟敲4点时用了6秒，敲12点时要用（）秒。

（5分）5、李刚爷爷的年龄减去15后，除以4，再减去6后，乘以10等于100，李刚爷爷今年（）岁。

（4分）6、表哥比小明大19岁，表哥年龄正好比小明年龄的3倍多1岁，小明今年（）岁。

（6分）7、一辆公共汽车上有54名乘客，从起点站开出，到达第一站时，有8人下车，2人上车；到第二站时，有9人下车，3人上车；到第三站时，有5人下车，3人上车。

小朋友们，你知道这个时候车上还有（）名乘客。

（6分）8、按下面的方法摆60个三角形，最后一个是（）色，一共有（）个白色三角形。

（6分）△△▲▲△▲△△▲▲△▲△△……9、兔妈妈把12根萝卜分成数量各不相等的4堆，问最多的一堆中有（）根萝卜。

（6分）10、25个人要过一条河，只有一条船，每次只能坐5个人，至少要渡（）次，才能使大家全部过河。

（提示：要考虑划船人啰）（5分）11、小明从家到学校要走50米，一天早上他从家出发去上学。

走了20米后发现忘记带文具盒，于是回家取了文具盒然后去学校，小明一共走了（）米。

（5分）12、一个大信封里面放5个中等的信封，每个中等的信封里又放6个小信封，请算出一共有（）个信封。

（6分）13、人带猫、鸡、米过河，船除需要人划外，每次只能载猫、鸡、米三者之一，而当人不在场时猫要吃鸡，鸡要吃米。

试设计一个安全过河方案，并使渡船次数尽量减少。

（5分）14、找规律，画一画。

（5分）15、太阳落下西山坡，鸭儿嘎嘎要进窝。

四分之一岸前走，一半的一半随水波；身后还跟八只鸭，我家鸭子共几多？（5分）16、把绳子三折来量，井外余4米；把绳子四折来量，井外余1米。

实验小学四年级趣味数学竞赛试题

实验小学四年级趣味数学竞赛试题班级______________ 姓名______________ 得分_________一、读一读，想一想，填一填，你能行！( 58 分)1、三角形ABC中，∠A＝35°，∠B＝52°，∠C＝（ 97），这是一个（钝角）三角形。

2、一种苹果每千克n元，王阿姨买0.8千克需要（ 0.8n ）元；李叔叔用10元钱可以买（ 10÷n）千克。

3、不改变小数的大小，把下面的数改写成三位小数：3.5＝3.500 10＝ 10.000 0.0500＝0.0504、李师傅把一根木头锯成3段用了8分钟，锯成6段要（20 ）分钟，锯成12段要（44 ）分钟。

5、甲乙两数的和是125，它们的乘积最大是（3906 ）。

6、一座时钟，几点敲几下，每半点敲一下，一昼夜共敲多少下？（180下）7、张叔叔买了10瓶啤酒，按规定每3只空瓶可以换一瓶啤酒，张叔叔最多可以喝上（15）瓶啤酒。

8、小明每天晚上八时三十分睡觉，早上五时三十分起床，他的睡眠时间是多少小时？（9小时）9、木匠把一段木料锯成5小段，每锯一段要15分钟，他从早上8：10分开始锯，锯完是几时几分？（9时10分）10、1～100数中，0出现多少次？（11）11、有两条绳，长绳114米，短绳14米，长绳应剪去多少才是短绳的5倍？（44米）12、小强期中考试，语数外平均94分，他数学考98分，语文87分，外语考多少分？（97分）13、53平方米=（5300 ）平方分米60米=（0.06 ）千米10.8米=（10）米（80 ）厘米14、某工厂存煤300吨，每天用去A吨，3天共用去（3A ），用了4天后还剩（300-4A ）吨。

15、周长是12厘米的正方形的面积是（9平方厘米）。

16、做一套衣服用布2米，现有33米布，可做这样的衣服（16 ）套。

17、直角三角形的一个锐角是45度，另一个锐角是( 45 )度,这个三角形又叫做（等腰直角）三角形。

人教版小学四年级趣味数学竞赛试题(大题量)

四年级趣味数学竞赛题一、填空题1、找规律填数：1、2、4、7、11、16、22、（）2、将一张圆形的纸对折3次，得到的角是（）度。

3、连续5个自然数的和是50，从小到大排列，第三个数是（）。

4、两个数相除，商是5，余数是20，除数最大是（）。

5、小于10000而又与10000最接近的自然数是（）。

6、一个数取近似值后约是30万，这个数最大可能是（），最小可能是（）。

7、把一根木头锯断要2分钟，把这根木头锯成4段要（）分钟。

8、一个八位数，高位是7，任意相邻的数位上的数字相差3，最低位上是（）。

9、一个因数缩小3倍，另一个因数也缩小3倍，积是120，原来的积是（）。

10、小华上体育课，站队时，从前向后数他是第10个，从后向前数他是第15个，问这队共有（）人。

11．今烧一道“香葱炒蛋”菜，需要七道手续，每道手续所需时间如下：敲蛋1分钟；洗葱切葱花2分钟，打蛋3分钟；洗锅2分钟；烧热锅2分钟；浇热油4分钟；烧4分钟.你认为烧好这道菜所需时间最短为（）分钟。

12．小明今年6岁，妈妈今年30岁，再过（）年，妈妈的年龄是小明的2倍。

二、脱式计算8×3889×125 224×25－25×24 76×298＋76×3－76630×〔840÷（240－212）〕〔458－（85＋28）〕÷23454十999×999十545 22222×999999三、生活与应用1. 已知一张桌子的价钱是一把椅子的10倍，又知一张桌子比一把椅子多288元，一张桌子和一把椅子各多少元？2. 3箱苹果重45千克。

一箱梨比一箱苹果多5千克，3箱梨重多少千克？3.甲乙二人从两地同时相对而行，经过4小时，在距离中点4千米处相遇。

甲比乙速度快，甲每小时比乙快多少千米？4.李军和张强付同样多的钱买了同一种铅笔，李军要了13支，张强要了7支，李军又给张强0.6元钱。

趣味数学竞赛小学四年级数学竞赛活动教案

趣味数学竞赛小学四年级数学竞赛活动教案引言数学是一门既严谨又充满趣味性的学科，通过数学竞赛活动，能够激发学生对数学的兴趣，培养他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。

本教案旨在为小学四年级学生设计一场趣味数学竞赛活动，让他们在比赛中体验到数学的魅力，并提高他们的学习兴趣和综合能力。

本文将为您介绍这一数学竞赛活动的具体内容和教学步骤，帮助您组织一场成功的比赛活动。

活动目标1. 激发学生对数学的兴趣，加深他们对数学的理解和认识；2. 培养学生的逻辑思维和解决问题的能力；3. 增强学生的合作意识和团队精神。

活动准备1. 准备数学竞赛题目：根据学生的年级和知识水平，选择一些有趣的数学题目，涵盖不同的数学概念和技能；2. 准备奖品和证书：为获胜的学生准备一些小奖品，如文具、小礼品等，并为他们颁发获奖证书；3. 分组安排：将学生分成若干个小组，每个小组人数适中，以确保每个学生都能积极参与到比赛中。

教学步骤第一步：活动前的准备工作在活动开始之前，进行以下准备工作：1. 确认比赛场地和时间：选择一个适合举办比赛的场地，并确定比赛的具体时间；2. 介绍活动目标和规则：在比赛开始之前，向学生介绍比赛的目标和规则，激发他们的兴趣和参与度。

第二步：团队合作解题环节1. 将学生分为若干个小组，并给每个小组分配一个编号；2. 给每个小组发放一套数学竞赛题目，并设定一个时间限制；3. 学生团队合作，共同解决题目；4. 时间结束后，统计每个小组的得分，并宣布排名。

第三步：个人答题环节1. 给每位学生发放一份个人答题卷，并设定一个时间限制；2. 学生独立回答题目；3. 时间结束后，统计每位学生的得分，并宣布排名。

第四步：颁奖环节1. 获胜的小组和个人学生将获得奖品和证书，并受到鼓励和表扬；2. 对其他参与的学生进行鼓励和激励，提高他们的学习兴趣。

结语通过这场趣味数学竞赛活动，小学四年级学生将能够在比赛中感受到数学的乐趣，并提高他们的数学能力和解决问题的能力。

四年级数学竞赛及答案

四年级数学竞赛及答案【篇一：四年级数学竞赛题及答案】txt>1、按规律填一填4、10、16、22、（28 ）、（34 ）1、2、3、5、8、13、（21）、（34）2、按规律填一填3、从自然数“0”写到“100”，一共写了（ 21）个“1”。

一一列举，分类列举4、一个数乘上20，再除以8，然后加上16，结果是26，这个数是（4 ）。

倒推法，检验5、一头牛的重量等于4只猪的重量，2只猪的重量等于3头羊的重量。

一头牛的重量等于（ 6 ）头羊的重量。

替换，画图6、一袋巧克力的价钱等于6袋奶糖的价钱，3袋奶糖的价钱等于4袋酥糖的价钱，2袋酥糖的价钱等于6袋水果糖的价钱。

两袋巧克力的价钱等于（24）袋水果糖的价钱。

替换，画图7、用4、5、6、7分别组成两个两位数，使这两个两位数的乘积最大。

这两个两位数分别是（74 ）和（ 65 ）。

分组列举，尝试比较规律：两数之和相等，差越小，积越大。

反之??8、一个长方形的周长是20厘米，它的面积最大是（25）平方厘米。

图形知识，尝试。

规律同上。

9、按▲▲△▲△▲▲△▲△▲▲△▲△?的方法摆80个三角形，有（32）个是白色。

观察分组，周期问题10、朝阳小学买了4把桌子和10把椅子，共用去390元。

每张桌子的价钱是每把椅子的4倍，每张桌子（60 ）元，每把椅子（15 ）元。

替换，检验11、今年小刚和小友的年龄和是21岁，5年后小刚比小友大3岁，今年小刚（12 ）岁。

年龄差不变，试算，检验。

和差问题12、小明在计算除法时，把被除数1350写成1305，结果得到商是52，余数是5，正确的商应该是（54 ）。

除法各部分关系，还原，检验13、从武汉到长沙有三种不同的路线，从长沙去广州有四种不同的路线。

李叔叔从武汉经长沙到广州，一共有（ 12 ）种不同的路线。

画图，乘法原理14、李华的储钱罐里有一个五元纸币，4个两元纸币，8个一元硬币。

他要拿9元钱，一共有（7 ）种不同方法。

(完整版)四年级趣味数学智力题及答案

四年级趣味数学智力题及答案篇一 1、一溜（提示：注意谐音）三棵树，要拴１０匹马，只能拴单不能拴双，请问怎样栓？答案：1棵树拴一匹马正好（“一溜”正好就是一六，所以1+6+3=10） 2、小丽和妈妈买了８个苹果，妈妈让小丽把这些苹果装进５个口袋中，每个口袋里都是双数，你能做到吗？答案：每条口袋各装２个苹果，最后将所有4条口袋装进第5条口 3、请你把九匹马平均放到十个马圈里，并让每个马圈里的马的数目都相同，怎么分？答案：把九匹马放到一个马圈里，然后在这个马圈外再套九个马 4、电单车时速80公里，向北行驶。

有时速20公里的东风，请问电单车的烟，朝那个方向吹？答案：电车是没有烟的 5、火车由北京到上海需要６小时,行使３小时后,火车该在什么地方? 答案：在车轨上 6、1，2，3所能组成的数是多少？答案：3的21次方 7、老师用篮子拿来了五个苹果，预备分给五个小朋友，每个小朋友分一个，但是篮子里还要留一个，请问怎么分？答案：五个人分一个，分四次 8、什么是有6只足，却只用4只足走路？答案：骑士 9、24个人按5人排列，排城6行，该怎样排？答案：排成正六边形即可 10、5只鸡，5天生了5个蛋。

100天内要100个蛋，需要多少只鸡？？答案：依旧是五只鸡篇二 1、3个人3天用3桶水，9个人9天用几桶水? 答案：9捅 2、三个孩子吃三个饼要用3分钟，九十个孩子九十个饼要用多少时间? 答案：三分钟 3、怎样使用最简单的方法使X+I=IX等式成立？答案：1+X 4、买一双高级女皮鞋要214元5角6分钱，请问买一只要多少钱？答案：一只不卖 5、有三个小朋友在猜拳，一个出剪刀，一个出石头，一个出布，请问三个人共有几根指头？答案：六十 6、白费掉人的一生的三分之一时间的会是什么东西？答案：床 7、一把11厘米长的尺子，可否只刻3个整数刻度，即可用于量出1到11厘米之间的任何整数厘米长的物品长度？假如可以，问应刻哪几个刻度？答案：可以刻度可位于2,7,8处. 8、考试做判断题，小花掷骰子决定答案，但题目有20题，为什么他却扔了40次？答案：他要验证一遍 9、一个挂钟敲六下要30秒，敲12下要几秒？答案：66秒 10、什么时候4-3=5？答案：算错时篇三 1、王大婶有三个儿子，这三个儿子又各有一个姐姐和妹妹，请问王大婶共有几个孩子？答案：五个 2、塑料袋里有六个橘子，如何均分给三个小孩，而塑料袋里仍有二个橘子？（不可以分开橘子）答案：当然是一个人两个桔子,仅仅一个连塑料袋一起给他 3、有两个空房间，一间房间有三盏灯，另一个房间有三个开关，每一个开关只能打开一盏灯，假如你只可以进每个房间一次，那你要如何知道那个开关控制哪盏灯？答案：将一个开关打开五分钟，再开另一个开关，到另一房间 4、什么时候，四减一等于五？答案：四边形，减去一个角，变成五边形 5、有一个年轻人，他要过一条河去办事；但是，这条河没有船也没有桥。

小学四年级“趣味数学”奥数竞赛试题(含答案)

小学四年级“趣味数学”奥数竞赛试题(含答案)姓名：分数：1.一个正方体的A点到B点，如果不绕远路，有多少种不同的走法？2.一只树蛙爬树，每次往上爬5厘米，又往下滑2厘米，这只青蛙这样上下了5次，实际往上爬了多少厘米？3.10个小朋友玩关灯游戏，开始灯开着。

第一个小朋友按一下开关，第二个小朋友按两下，第三个小朋友按三下，依次按下去……请问最后灯是关着还是亮着？4.1只小狗和3只小兔子一样重；1只小兔子和3只小鸡一样重。

问：1只小狗和几只小鸡一样重？5.一只小鹿从起点向前跳了5个格，接着向后跳了4个格；然后又向前跳了6个格，再向后跳了10个格，最后停下。

这时XXX停在起点的前面还是后面？距起点几个格？6.两只小熊用一个大油瓶装有8千克油。

现在要将它分成两个4千克，但是没有秤和其他东西，只有一个能装5千克油的中等油瓶和一个能装1千克油的小油瓶。

你能帮帮小熊利用这三个油瓶将油分开吗？7.沸羊羊家的附近有一条路长63米。

为迎接春节，从头到尾都要插彩旗。

每7米插一面，一共要插彩旗多少面？8.XXX得到了一根长4米的巨大香肠，现在要把香肠切成1米长的小段，喜洋洋要切几次？9.小动物们排队做早操，第一排有1个小动物，然后每排每次增加2个小动物，一共排了8排，算一算一共有多少个小动物？10.贪吃的小熊口袋里只有25元钱，他跑到“味多美”餐厅大吃大喝了一顿，把钱全都花光了。

下面是快餐厅出售的食品，你知道小熊可能吃了些什么吗？（每种食物只能要一份）11.鲨鱼重3吨，大象体重是鲨鱼的2倍，鲸鱼体重是大象的10倍，鲸鱼比鲨鱼重多多少吨？12.小猴子早上吃2个桃子1个香蕉，中午吃2个香蕉1个桃子，晚上吃1个桃子1个香蕉，则一星期（7天）小猴子要吃多少个桃子？多少个香蕉？13.一只螃蟹有2只螯，8只脚，锅里煮了些螃蟹，最后发现有脚比螯多30只，问锅里有多少只脚，多少只螯？14.机器猫新制作了一个神奇的闹钟，这个闹钟每到整点的时候几时就响几下，而且半点的时候也会响一下。

《趣味数学竞赛热身》——小学四年级下册数学教学计划(

《趣味数学竞赛热身》——小学四年级下册数学教学计划( 在小学数学教学中，趣味竞赛一直是激发学生兴趣、提高学习成绩的重要方式。

本篇文章主要讲述小学四年级下册数学教学计划中的趣味数学竞赛热身活动。

这些活动既能够加强学生的知识点掌握，同时也能够促进学生的思考能力、逻辑推理能力和团队合作能力的提升。

一、矩阵挑战赛矩阵挑战赛是一种数学智力竞赛。

将一个有规律的矩阵数列展示给学生，要求学生根据规律推算填出矩阵中的数字。

矩阵可以使用数字、字母、符号等形式。

这个挑战赛的难度逐步提高，让学生逐渐深入理解矩阵的规律性和灵活性。

二、数学趣味接龙数学趣味接龙是一种集团队合作与数学思维于一体的游戏。

每个小组有一名代表进行第一轮接龙。

接龙的题目要求学生根据前一个数字或者符号，接下一题目。

难度逐渐提高，学生需要灵活运用学习到的知识点，熟练掌握思路，才能成功完成接龙。

三、数学脑筋急转弯数学脑筋急转弯是一种培养学生思考能力和逻辑推理能力的好方法。

老师给出一个问题，让学生用自己的思考和答案解释，激发学生的思维和学习热情。

例如：“有15个小球，其中有一个和其他小球不同重，用三次天平最快知道哪个小球是与众不同的”。

四、数学趣味积木数学趣味积木可以锻炼学生的想象力和动手能力。

利用积木拼图，配合数学题目，让学生运用自主学习能力与归纳能力融合在一起。

例如：“用四个方块积木，拼出一个面积最大的矩形”。

五、数学知识小测验数学知识小测验是在课堂上进行的知识巩固测试。

这种形式可以检查学生对于教材知识点的掌握，同时也可以激励学生的积极性和学习欲望。

容易让学生沉浸其中，在轻松有趣的环境中巩固数学知识。

总之，趣味数学竞赛不仅可以使学生在娱乐中学习、在游戏中掌握知识点，同时也可以提高学生思考和动手能力。

这种趣味性的方法使学习在轻松的氛围下进行，让学生树立学习的兴趣和信心，提高数学成绩和数学应用能力。

数学趣味竞赛乐园小学四年级数学全册竞赛活动

数学趣味竞赛乐园小学四年级数学全册竞赛活动数学趣味竞赛乐园小学四年级数学全册竞赛活动在小学四年级的数学学习中，竞赛活动是一种非常有效的教学方式。

通过竞赛活动，学生们可以培养数学思维能力，提高解题能力，增强数学兴趣。

为了丰富数学学习的内容，提高学生们的学习积极性，我们特别设计了这个名为“数学趣味竞赛乐园”的活动。

一、活动目的和意义竞赛活动的目的是为了让学生们在愉快的氛围中学习数学，培养他们的数学兴趣和思维能力。

通过此次竞赛，学生们将会在与同学们的互动中不断提高自己的解题能力，并且激发对数学的兴趣，从而更好地掌握数学知识。

二、活动内容1. 初赛环节初赛将分为个人赛和团队赛两个环节。

个人赛的题目将包括四则运算、推理题和应用题等，团队赛将以小组形式进行，要求学生们在一定的时间内完成一系列由老师出题的任务，以集体的智慧来解决问题。

2. 决赛环节根据初赛成绩，将评选出个人和团队的优胜者进行决赛。

决赛将涵盖更加复杂和综合的数学问题，旨在考察学生们的综合应用能力。

三、活动流程1. 报名阶段学生们需在指定时间内完成报名，以确保能够参与到竞赛活动中。

2. 初赛阶段在初赛中，学生们将完成个人赛和团队赛的环节。

个人赛将在规定的时间内完成，团队赛将在团队成员协作的情况下解决问题。

3. 决赛阶段根据初赛的成绩，评选出各个年级的决赛选手。

决赛将在考察学生们的创造力和批判性思维的同时，提供更多的趣味性和挑战性。

四、奖项设置根据初赛和决赛的表现，将评选出各项奖项，包括个人一、二、三等奖以及团体一等奖等。

此外，还会评选出最佳创意奖、最佳团队合作奖等。

五、活动总结通过这次数学竞赛活动，学生们不仅能够在竞赛中提高解题能力，培养数学思维能力，还可以加深对数学的兴趣。

在活动中，我们致力于培养学生们的创造力和批判性思维，使他们能够更好地应对未来的学习挑战。

数学趣味竞赛乐园为小学四年级的学生提供了一个全面发展的平台，既增加了数学学习的趣味性，又培养了学生们的团队意识和合作精神。