当代环境问题的产生及其特点PPT教学课件
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当代环境问题的产生及其特点PPT
第二节
当代环境问题的产生及其特点Fra bibliotek含义：
环境：
是指相对并相关于某项中心事物的周围 事物。
环境问题：
所谓环境问题是指：由于人类活动作用 于人们周围的环境所引起的环境质量变化， 以及这种变化反过来对人类的生产、生活和 健康的影响问题。
一、环境问题的表现
资源短缺
环境污染
生态破坏 生物多样性减少
环境问题的表现
黄土高原的水土流失
二、环境问题产生的原因
自然原因 （自然灾害、水土中某种元素的异常）
环 境 问 题
人为原因
资源的有限性与人类需求的无限性 的矛盾 短期经济利益与长远环境效益的矛盾 局部利益与整体利益的矛盾
个人行为和大众利益的矛盾
三、当代环境问题的特点
历史上的环境问题：
当代环境问题的特点：
危害的不可预见性 过程的不可逆性
规模的全球性
当代环境问题的产生及其特点Fra bibliotek含义：
环境：
是指相对并相关于某项中心事物的周围 事物。
环境问题：
所谓环境问题是指：由于人类活动作用 于人们周围的环境所引起的环境质量变化， 以及这种变化反过来对人类的生产、生活和 健康的影响问题。
一、环境问题的表现
资源短缺
环境污染
生态破坏 生物多样性减少
环境问题的表现
黄土高原的水土流失
二、环境问题产生的原因
自然原因 （自然灾害、水土中某种元素的异常）
环 境 问 题
人为原因
资源的有限性与人类需求的无限性 的矛盾 短期经济利益与长远环境效益的矛盾 局部利益与整体利益的矛盾
个人行为和大众利益的矛盾
三、当代环境问题的特点
历史上的环境问题：
当代环境问题的特点：
危害的不可预见性 过程的不可逆性
规模的全球性
课件12：1.2 当代环境问题的产生及其特点
生态破坏是指人类活动向环境索取资源的速度超过了资源本身及其 替代品的再生速度,使生态环境遭到破坏。由人类不合理的活动造成的生态 破坏主要有:①滥伐森林,造成森林面积锐减,使森林的环境调节功能下 降;②对自然环境的破坏,导致水土流失和土地荒漠化加剧;③不合理的灌溉 等,引起土地盐碱化;④生物的生存环境遭到破坏或过度捕猎等,导致生物多 样性锐减。
(1)图中( ) A.①—②—③反映碳在大气圈、水圈、岩石圈循环的过程 B.⑥环节在人类的作用下,会导致岩石圈物质循环受阻 C.⑤环节循环速度如果加快,可以减缓碳排放的速度 D.控制④环节的人类活动是发展低碳经济的途径之一 (2)有关人类活动作用于⑤及可能的后果是( ) A.人工增雨改变水资源的空间分布 B.建设水电站后容易加剧洪涝灾害 C.发展火电站可能导致沿海低地被淹 D.北京冬季燃煤取暖导致河流污染
答案:(1)Ⅰ类型侵蚀为主区属温带大陆性气候,降水稀少,以风力侵蚀、 沉积作用为主;Ⅱ类型侵蚀为主区属于温带季风气候,降水集中于夏季,且多 暴雨,流水侵蚀作用显著。
(2)内蒙古地区土地荒漠化使华北地区沙尘天气发生频率增加;黄土高 原水土流失严重,大量泥沙在黄河下游沉积,形成地上河。
(3)C B E D A
因此,在实际应用中,首先要注意对比两者在概念的内涵和外延上的差 别,其次要分析环境问题的具体表现以及形成原因,这样才能准确把握。
【例 1】 工业革命以来,人类大量使用石油、煤炭等化石燃料,从而加 剧全球变暖,带来气候多变、灾害丛生等严重后果。为此,全社会在倡导发 展低碳经济和低碳生活。下图表示碳物质在地球各圈层中的循环过程,读图, 完成下列各题。
1.了解当前 人类所面 临的主要 环境问题。 2.能够分析 某种环境 问题产生 的主要原 因及危害。
课件3：1.2 当代环境问题的产生及其特点
足人类发展的需求;二是不能损害自然界支持当代人和后代人的生存 能力,这就是可持续。
3.可持续发展的基本思想:一是鼓励经济增长;二是要保证资源的 可持续利用和良好的生态环境;三是谋求社会的全面进步。
4.我国对实施可持续发展确定的两大发展战略是可持续发展和科 教兴国,制订了《中国 21 世纪议程》。
预习交流 促使人类环境观转变的原因是什么? 提示:在 20 世纪人类经受了人口膨胀、资源短缺、环境污染和生
2.传统的环境观认为( B )
A.人与环境之间应协调发展
B.自人类学会制造第一件工具开始,就开始了对自然的征服,但是
只有到了工业社会,人类才真正实现了征服自然的愿望
C.人类不是自然界的主人
D.天人合一
C 3.下面对人地关系的认识符合新的环境观的是(
)
A.自然环境对人类发展起决定作用
B.人类可以成为自然界的主宰,可无休止地向环境索取资源
【典例 】读“贫困山区恶性循环或良性转变示意图”，完成下列问题。
(1)将代表不同含义的字母分别填入图中空白框中，每个字母限填一次。
A．对资源、环境的压力增大
C．走科教兴国、可持续发展农业之路 E．控制人口数量，提高人口素质 G．将森林开辟为耕地以增加粮食生产
B．发展生态农业
D．人均收入减少 F．环境退化 H．提高环境质量
C.十七大报告中提出的科学发展观,节能减排
D.发展经济必然产生环境问题
要实现可持续发展,人类必须改变一系列违背人与环境协调发展的观
念,改变损害环境的各种行为,尽快地恢复被损害了的环境,减少以至消
除新的发展活动对环境造成的新的损害。据此完成第4 ～ 5题。
4.可持续发展观涉及人类社会的方方面面,作为现代社会一个文明的消费者，
3.可持续发展的基本思想:一是鼓励经济增长;二是要保证资源的 可持续利用和良好的生态环境;三是谋求社会的全面进步。
4.我国对实施可持续发展确定的两大发展战略是可持续发展和科 教兴国,制订了《中国 21 世纪议程》。
预习交流 促使人类环境观转变的原因是什么? 提示:在 20 世纪人类经受了人口膨胀、资源短缺、环境污染和生
2.传统的环境观认为( B )
A.人与环境之间应协调发展
B.自人类学会制造第一件工具开始,就开始了对自然的征服,但是
只有到了工业社会,人类才真正实现了征服自然的愿望
C.人类不是自然界的主人
D.天人合一
C 3.下面对人地关系的认识符合新的环境观的是(
)
A.自然环境对人类发展起决定作用
B.人类可以成为自然界的主宰,可无休止地向环境索取资源
【典例 】读“贫困山区恶性循环或良性转变示意图”，完成下列问题。
(1)将代表不同含义的字母分别填入图中空白框中，每个字母限填一次。
A．对资源、环境的压力增大
C．走科教兴国、可持续发展农业之路 E．控制人口数量，提高人口素质 G．将森林开辟为耕地以增加粮食生产
B．发展生态农业
D．人均收入减少 F．环境退化 H．提高环境质量
C.十七大报告中提出的科学发展观,节能减排
D.发展经济必然产生环境问题
要实现可持续发展,人类必须改变一系列违背人与环境协调发展的观
念,改变损害环境的各种行为,尽快地恢复被损害了的环境,减少以至消
除新的发展活动对环境造成的新的损害。据此完成第4 ～ 5题。
4.可持续发展观涉及人类社会的方方面面,作为现代社会一个文明的消费者，
人教版选修六第一单元第二节《当代环境问题的产生及特点》(31张PPT)
案例 日本水俣事件
探究一：环境问题的表现
3.生态破坏
世界的生态破坏
探究一：环境问题的表现 ？
说一说 森林破坏还会带来哪些生态环境问题？
生物多样性减少、水土流失加剧、环境质量下降、 全球温室效应增强......
植被是生态系统的基础与核心，生态破坏主要是植被的破坏。
探究一：环境问题的表现
资源需求无限增长 1.资源短缺
探究一：环境问题的表现
说一说 下面两种情况会出现什么环境问题？
1.当人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品 的再生速度时，会出现 资源短缺、生态破坏 问题。
2.当人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力
时，会出现 环境污染
问题。
探究一：环境问题的表现
？
说一说 下列环境问题分别属于生态破坏还是环境污染： ①水土流失 ②大气污染 ③固体废弃物污染 ④土地荒漠化 ⑤生物多样性减少 ⑥ 酸雨 ⑦草地退化 ⑧水污染 。
探究一：环境问题的表现
1.资源短缺
纵坐标右侧条 框表示固定在 1975年消费水 平的矿产预期 寿命，其中红 色部分表示在 消费水平不断 增长下的可开 采寿命。左侧 条框表示各种 矿产的消费年 增长率。
世界14种重要矿产的预期寿命
探究一：环境问题的表现
2.环境污染
世界环境污染案例
环境问题的表现
？
生 态 破
环 境 污
①④⑤⑦
坏染
？ ②③⑥⑧
探究一：环境问题的表现
1.资源短缺
想一想 从下面两幅图中可以看出资源短缺的原因是什么？
人口数量的大幅度增长、个人对资源需求量的大幅度提高
世界人口增长
原始 社会
8000KJ
农业 社会
探究一：环境问题的表现
3.生态破坏
世界的生态破坏
探究一：环境问题的表现 ？
说一说 森林破坏还会带来哪些生态环境问题？
生物多样性减少、水土流失加剧、环境质量下降、 全球温室效应增强......
植被是生态系统的基础与核心，生态破坏主要是植被的破坏。
探究一：环境问题的表现
资源需求无限增长 1.资源短缺
探究一：环境问题的表现
说一说 下面两种情况会出现什么环境问题？
1.当人类向环境索取资源的速度超过资源本身及其替代品 的再生速度时，会出现 资源短缺、生态破坏 问题。
2.当人类向环境排放废弃物的数量超过环境的自净能力
时，会出现 环境污染
问题。
探究一：环境问题的表现
？
说一说 下列环境问题分别属于生态破坏还是环境污染： ①水土流失 ②大气污染 ③固体废弃物污染 ④土地荒漠化 ⑤生物多样性减少 ⑥ 酸雨 ⑦草地退化 ⑧水污染 。
探究一：环境问题的表现
1.资源短缺
纵坐标右侧条 框表示固定在 1975年消费水 平的矿产预期 寿命，其中红 色部分表示在 消费水平不断 增长下的可开 采寿命。左侧 条框表示各种 矿产的消费年 增长率。
世界14种重要矿产的预期寿命
探究一：环境问题的表现
2.环境污染
世界环境污染案例
环境问题的表现
？
生 态 破
环 境 污
①④⑤⑦
坏染
？ ②③⑥⑧
探究一：环境问题的表现
1.资源短缺
想一想 从下面两幅图中可以看出资源短缺的原因是什么？
人口数量的大幅度增长、个人对资源需求量的大幅度提高
世界人口增长
原始 社会
8000KJ
农业 社会
高中人教版地理课件当代环境问题的产生及其特点
案例
三、环境问题产生的原因
环境问题的实质是发展问题
自然原因
火山爆发、地震、台风等等。
资源的有限性 与人类需求的无限性 的矛盾 （根本原因）
人为原因 短期经济利益 与长远环境效益 的矛盾 （主因） （直接原因）
局部利益 与 整体利益 的矛盾 （社会伦理道德因素） 个人行为 与 大众利益 的矛盾
苦难的母亲
环境问题： 原生环境问题
次生环境问题
指全球环境或区域环境中，因 自然原因或人类活动所引起的环境 数量和质量的变化，以及由此对人 类及其他生物的生存和发展造成影 响和破坏的问题。
次生环境问题：
由于人类的生产和生活引起 生态系统破坏和环境污染，反 过来又危及人类本身的生存和 发展的现象。
一、环境问题的表现
判断：
假若世界人口不再增长，就不再存在资源问题。
虽然世界人口不断增加，是资源问题的重要原 因。但即使将来人口达到零增长， 由于人类世代的 无限延续和个人需求的不断增长， 仍会构成人口与 资源的矛盾。
发展经济和保护环境 是人们追求的目标。但是近代 的经验证明：伴随着工业化和城市化的，往往是环境污 染和生态破坏！
多样性锐减、海洋污染
世界物种灭绝的趋势
环境问题间的关系：
环境污染 环境恶化
生态破坏
扩展 全球性
资源需求无限增长 资源短缺
二、当代环境问题的特点
危害的不可预见性
过程的不可逆性 规模的全球性
原始森林的破坏
? 这幅由美国航空 航天局提供的影 像中，南极上空 的臭氧层空洞就 像一个巨大的蓝 色水滴。美国航 空航天局的科学 家2000年9月8日 宣布，南极上空 2000年9月3日的 臭氧层空洞面积 达到2830万平方 公里。
1.2当代环境问题的产生及其特点课件
生 物 多 样 性 锐 减 海 洋 污染
人类活动造成生 态环境的污染和 破坏；滥捕、滥 杀野生动物 生产和生活中排 放的废弃物流入 海洋；近海石油 的开采、加工和 运输等造成石油 污染
造成人类生存环境恶 化；威胁人类的生存 与发展
危害海洋生物，破坏 海洋生态环境； 危害人体健康，削弱 人类的生存基础
环境问题 主要原因
严重后果
全球变 人 类 活 动 排 放 到 海平面上升； 暖 大 气 中 的 二 氧 化 影响世界各地的降水和干湿 碳增多； 状况； 大量森林被砍伐 ， 自然灾害发生频率增加； 大 气 中 二 氧 化 碳 世界各国经济结构发生变化 含量与日俱增 臭氧层 氟 氯 烃 等 消 耗 臭 到达地面的紫外线辐射增加， 破坏 氧 物 质 的 大 量 使 危害人体健康； 用 破坏生态环境 酸雨问 燃 烧 化 石 燃 料 ， 地表水体酸化，影响鱼类、 题 大 气 中 硫 氧 化 合 森林和农作物生长； 物 和 氮 氧 化 合 物 腐蚀建筑物和文物古迹； 等 酸 性 气 体 排 放 危害人体健康 量增加
[课堂练习] 1. C 2. C 3. A 4. C 5. D 6. (1)自左向右依次为：a、c、b、d。 (2)人口的增长；经济活动的增加；传统发展 方式下资源利用不合理、过度消耗；向环境排 放的废弃物超过了环境的自净能力。 (3)控制人口数量；资源的合理开发和利用； 清洁生产；加强环境保护和污染治理；改变传 统发展方式，走可持续发展道路；加强国际协 作。
探究二 例2【答案】 (1)水土流失 毁林开荒 土地退化(荒漠化) 过度垦荒和过度放 牧 (2)气温低，植被稀少，生态脆弱。 (3)地理位置偏僻；生态环境脆弱； 交通通讯设施落后；生产力水平低； 自然灾害频发；经济发展落后。 (其他合理答案亦可)
高中地理课件当代环境问题的产生及其特点25656
▪
质量放松,劳而无功.安全发展，国泰民 安。下 午6时39分10秒下午6时39分 18:39:1020.10.9
▪
读安全书，做安全人。体系有效运行 ，销售 蒸蒸日 上。20.10.920.10.918:3918:39:1018:39:10Oc t-20
▪
同心协力，提高品质。2020年10月9日 星期五 6时39分10秒 Friday, October 09, 2020
环境问题的表现
黄土高原的水土流失
二、环境问题产生的原因
自然原因 （自然灾害、水土中某种元素的异常）
环
境
资源的有限性与人类需求的无限性
问
的矛盾
题
短期经济利益与长远环境效益的矛盾
人为原因
局部利益与整体利益的矛盾
个人行为和大众利益的矛盾
三、当代环境问题的特点
历史上的环境问题：
当18:39:1018:39:1018:39Friday, October 09, 2020
▪
人人保安全，家家笑开颜。20.10.920.10.918:39:1018:39:10October 9, 2020
▪
每项振作求质量，产品质量有保障。2020年10月9日 下午6时39分20.10.920.10.9
第二节
当代环境问题的产生及其特点
含义：
环境：
是指相对并相关于某项中心事物的周围 事物。
环境问题：
所谓环境问题是指：由于人类活动作用 于人们周围的环境所引起的环境质量变化， 以及这种变化反过来对人类的生产、生活和 健康的影响问题。
一、环境问题的表现
资源短缺 环境污染 生态破坏 生物多样性减少
▪
人人有专职，工人有程序，检查有标 准，做 好留证 据。2020年10月9日星 期五下 午6时39分10秒18:39:1020.10.9
人教版高中地理选修1第一章第二节《当代环境问题的产生及其特点》ppt课件
2019/8/11
最新中小学教学课件
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you!
2019/8/11
最新中小学教学课件
表现
成因
植被是生态系统的基础和核心。生态破坏主要是植被 生态 的破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观，而且会 破坏 引发生物多样性受损害、环境质量下降、水土流失、
土壤肥力下降、土地荒漠化等
全球 工业革命以来，尤其是最近50年来，人类对环境的影 环境 响已经遍及全球每个角落。人类的某些行动，使全球 变化 环境趋于恶化，影响人类的生活质量乃至人类的生存
二、环境问题产生的原因 1．环境问题产生的原因 (1)自然原因：由自然原因引起的环境问题主要指火山 爆发、地震、山崩、泥石流、台风、海啸、寒潮、水旱等 自然界固有的自然灾害。 (2)人为原因：环境问题的产生，人为原因更为重要， 具体表现为以下四点矛盾冲突。
原因的 矛盾冲突
性质
表现
地球自然资源的总量有限，并且分布
发展经济和保护环境都是人们所追求 的目标，但是，在工业化和城市化的 短期经济 过程中，往往出现以损害环境为代价， 利益与长 换取眼前经济效益的短期行为，不少 远环境效 地区在短期经济利益的驱使下，置资 益的矛盾 源破坏与环境污染于不顾，造成严重 的环境问题
原因的 性质
矛盾冲突
表现
有些地区和国家对待环境问题，采
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
12当代环境问题的产生及其特点精品PPT课件
说说他们各方立场：
投资商： 自己和当地人的经济利益
环保局领导： 开矿带来的环境问题
果农：
自己受到了环境灾害
村长： 兼顾经济发展与环境保护
矛盾焦点在哪里？ 经济效益
环境效益
说说你的看法?
如何兼顾
提问与解答环节
Questions And Answers
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
伦敦烟雾事件
洛 杉 矶 光 化 学 烟 雾 事 件
日 本 的 水 俣 事 件
植被是生态系统的基础与核心 生态破坏主要是植被的破坏
生物多样 环境质 水土流失 土壤肥 土地荒漠化
性受损 量下降
力降低
人类丧失生存条件!
全球气候变暖 臭氧层破坏 全球环境趋于恶化 酸雨 生物多样性锐减 海洋污染
世界物种灭绝的趋势
第一章 环境与环境问题
第二节 当代环境问题的 产生及其特点
环
境
人类 社会
环
境
人地相关模式图
小圆代表：人类社会 圆环代表：环境
红色箭头代表：人类从 环境中输入物质和能量
蓝色箭头代表：人类向 环境排放废弃物
黄色箭头代表：人类作用 于环境
绿色箭头代表：环境反 作用于人类
一、环境问题的表现 资源短缺 环境污染 生态破坏 全球环境变化
二、当代环境问题的特点
危害的不可预见性
过程的不可逆性 规模的全球性
原始森林的破坏
• 这幅由美国航空 航天局提供的影 像中，南极上空 的臭氧层空洞就 像一个巨大的蓝 色水滴。美国航 空航天局的科学 家2000年9月8日 宣布，南极上空 2000年9月3日的 臭氧层空洞面积 达到2830万平方 公里。
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非地带性现象
海陆分布、地形起伏
非地带性分布现象
如
荒漠带中的斑块状绿洲 南美洲西海岸自然带的分布
地理环境的地域差异
1、陆地自然带的地域分异规律：
（1）从赤道向两极的地域分异 （2）从沿海向内陆的地域分异 （3）山地的垂直地域分异
2、地理环境的非地带性
2 4
1
3
气候类型：
陆地自然带：
1：温带季风气候 1：温带落叶阔叶林带
中低纬高山地 区表现明显
地形起伏
新疆天山山 麓地带的绿 洲（该地区 按地带性规 律应是温带 荒漠景观）
危害的不可预见性 过程的不可逆性 规模的全球性
3. 8 地理环境 的地域差异
讨论：导致以下几个地区植物景观 差异的主导因素是什么？
热带雨林
极地苔原
荒漠
草原
森林
地理环境的地域差异
纬度位置 海陆位置
气温 气 植被 降水 候 土壤
陆地自然带
陆地自然带的的地域分异
第二节
当代环境问题的产生及其特点
含义：
环境：
是指相对并相关于某项中心事物的周围 事物。
环境问题：
所谓环境问题是指：由于人类活动作用 于人们周围的环境所引起的环境质量变化， 以及这种变化反过来对人类的生产、生活和 健康的影响问题。
一、环境问题的表现
资源短缺 环境污染 生态破坏 生物多样性减少
环境问题的表现
黄土高原的水土流失
二、环境问题产生的原因
自然原因 （自然灾害、水土中某种元素的异常）
环
境
资源的有限性与人类需求的无限性
问
的矛盾
题
短期经济利益与长远环境效益的矛盾
人为原因
局部利益与整体利益的矛盾
个人行为和大众利益的矛盾
三、当代环境问题的特点
历史上的环境问题：
当代环境问题的特点：
2：温带海洋性气候 2：温带落叶阔叶林带
3：亚热带季风气候 3：亚热带常绿阔叶林带
4：地中海气候
4：亚热带常绿硬叶林带
N
S
高山草甸 针叶林带 针阔混交林带 落叶阔叶林带
１、该山地可能位于 温带（温度带）。 ２、该山地的阳坡为 北 （南、北）坡，
它可能位于 南 （南、北）半球。 ３、所处地区的气候类型可能是 温带海洋性气候 。
注意:
▪ ①垂直地带性从山麓到山顶的变化规律相似 于从赤道向两极的变化规律
▪ ②山麓带基本上与当地自然带相一致
▪ ③山坡自然带谱的多少与山地所处的地理纬 度、山地海拔高度及坡向等因素有关
由赤道向两极
分异规律
（纬度地带性）
由沿海向内陆
分异规律
（经度地带性）
山地垂直
分异规律
（垂直地带性）
图
4 3
示
荒漠
草原
森林
内陆
沿海
白居易诗词《大林寺桃花》： “人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开”
我国横断山区： “一山有四季，十里不同天”
这些现象该做何解释呢？
珠穆朗玛峰 北坡
南坡
（3）山地垂直地域分异
分布规律： 自然带垂直方向更替，水平方向延伸 形成原因： 水热状况从山麓向山顶的变化 分布地区： 高山地区 （中低纬度地区较典型）
2 1
南北(纬度)方向
规 更替,东西(纬线) 律 方向延伸.
4321
东西(经度)方向 更替,南北(经线) 方向延伸.
4 3 2 1
垂直方向更替, 水平方向延伸.
成 太阳辐射(热量)由 因 赤道向两极递减 分 低纬和高纬地区 布 表现明显
水分条件由沿 海向内陆递减 中纬地区表现 明显
水热状况从山 麓向山顶变化
分布规律： 自然带南北更替，东西延伸 形成原因： 太阳辐射由赤道向两极递减 分布地区： 低纬、高纬地区较典型 自然带呈明显带状分布且南北对称
的是哪个大陆?为什么? 非洲大陆
54
3 21
（2）由沿海向内陆的地域分异
分布规律： 自然带东西更替，南北延伸 形成原因： 水分条件由沿海向内陆递减 分布地区： 中纬地区较典型