高考语文作文素材:一张照片引发的“师德争议”深度素材运用
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2013高考语文作文素材:一张照片引发的“师德争议”深度素材运用
2012年9月10日,第28个教师节。
这是一个普通的教师节,依照常规的周期律,举国庆贺:这又是一个不一般的教师节,一张小小的网络图片,似平将埋藏在喑处的“教师节送礼”五个字连带挖了出来。
20世纪80、90年代,给教师送礼,意味着一张自制的稚嫩贺卡,一个自做的手工;而今天,薄礼变成了厚礼,厚得让许多人咋舌,厚得,成为家长无法承受之重。
一份礼,穿越几十载,唤起我们不解的疑问与沉重的思索。
微说图话
微讨论教师节送礼,是GUCCI还是A4纸贺卡?一场关于最昂贵礼物PK最廉价礼物的送礼大战,在网上引爆。
微言论GUCCI作为国际奢侈品牌,普通人往往望而却步,奢谈拥有。将其作为教师节的礼物,究竟是送一份尊重,还是希望“重金换安心”?反观那张廉价的A4贺卡,却承载着一个人一生最美好的回忆和老师最珍视的感动。
争议素材廉价派
A4贺卡:最感动的教师节礼物
9月8日下午,“小清”在网上秀了自己的教师节礼物,一张A4纸贺卡。小清说,自己英语成绩不好,却被选为了课代表,因此成绩进步不少。
教师节那天,她顺手找了张A4纸,动手折成了小卡片,端端正正地放在讲台上,连名字都没好意思留。但老师的话,却足以让她感动一生,“她当着全班同学的面说,这是她收过的最好的教师节礼物。”
争议素材昂贵派高考学习网两个GUCCI送老师:最昂贵礼物引爆网络
网两个GUCCI送老师:最昂贵礼物引爆网络
2012年教师节的送礼争议是从一张微博图片开始的。“看见一个小学生提着两个GUCCI送老师,把我给吓傻了……”此微博迅速被海量转发,教师节送礼问题再次立于公众关注的风口浪尖。
鲜花的折射·冷与暖
暖:不让鲜花进校门
鲜花,已经成了如今教师节礼物的最低配置。许多小学生想买束鲜花送给老师当礼物,但常州、东营等学校买来鲜花的小学生们却吃了“闭门羹”。拿着鲜花的小学生被老师及门卫挡在了门外,一名小学生告诉记者:“老师不让带鲜花进校门,要把鲜花放在校门口的水桶里,等中午放学的时候,要带着鲜花回家。老师说我们可以送给老师一句温馨的话,也可以给老师唱一首歌,还可以上课好好表现,要用自己的力量给老师庆祝教师节。”
微言论从表面上看,不让学生将鲜花带进校门送给老师,确实伤害了学生的一片心意:但从长远来看,此举恰是对学生的保护。相信有此坚持之后,学生自然就会明白,对老师最好的感谢方式,不是送花,而是用优异的成绩来回报老师。——这样的礼物,才是老师最为期待、最为满意的。
冷:鲜花不敌人民币高考学习网9月10目,网友“北极莜蓝”发帖,称孩子送给老师的卡片和花束被扔了。据发帖者介绍,教师节当天,孩子把自己亲手写的卡片和买好的花束送给了老师,但放学后却一脸不高兴地告诉自己:“在教室的垃圾桶看见了自己送给老师的卡片和花束,其他同学送的卡片和花也被扔掉了。”
无独有偶,网友“芙蓉男人”发帖讲述了相似内容:他的孩子看见楼道的垃圾桶里,有孩子送给该老师的花,这件事对孩子的打击很大,很让孩子失望。
网9月10目,网友“北极莜蓝”发帖,称孩子送给老师的卡片和花束被扔了。据发帖者介绍,教师节当天,孩子把自己亲手写的卡片和买好的花束送给了老师,但放学后却一脸不高兴地告诉自己:“在教室的垃圾桶看见了自己送给老师的卡片和花束,其他同学送的卡片和花也被扔掉了。”无独有偶,网友“芙蓉男人”发帖讲述了相似内容:他的孩子看见楼道的垃圾桶里,有孩子送给该老师的花,这件事对孩子的打击很大,很让孩子失望。
微言论这一幕,无疑是让人尴尬和遗憾的,也是让人气愤的。被老师丢进垃圾桶的不仅是鲜花和卡片,还有孩子的心意,以及孩子的尊严。为人师表的老师,如此行为,深深伤害了孩子,对孩子的一生也将会带来影响。当尊师变成了一种金钱交易,让人何等悲哀!
严打派韩国:家长不准到校
在高度尊师重教的韩国,由于学生之间竞争激烈,有些家长不惜给老师送大礼,甚至直接送钱,以换取孩子在学校里获得特殊优待。为了打击校园行贿歪风,从2009年开始,韩国政府采取行动,严厉打击家长给老师送礼行贿的行为。
在教师节当天,大多数学校都会放假一天,除了能让老师好好过节,也可以杜绝家长送礼。此外,政府还要求家长在教师节前后至少一个月的时间里,不要去学校,以免有送礼的嫌疑。
规范派美国马塞诸塞州:超过10美元,必须上报
该州法律规定,公立学校的老师在收到学生赠送的礼物时,如果价格在10美元以上,就必须上报。至于家长送礼,道德改革法规定,只要是家长送的礼物,无论价值多少,都必须上报到校区主管。
鼓励派班集体凑钱,买用于教学的小礼物
在美国,当节日到来之际,面对学生希望表达心意时,有些老师会给出一张愿望单,所列小礼物往往是用于课堂教学的,如荧光笔、杀菌洗手液等,由班集体凑钱购买。这种做法很受学生家长的欢迎,也得到了当地教育监管机构的认可。
深度范本
模拟考题尊师重教,历来是中国人的传统美德。然而如今,社会上人们对这四个字的含义,随着“教师节送礼”等不良风气的影响,有了误读。
请你联系以上文字,以“我们真正尊重老师了吗”为题目,写一段文字。
写作角度1:为教师正名
当师道尊严变成“易碎花瓶”,教师们的背影,难免染上几分苍凉;他们承载的教育期许,也太过沉重。他们像是社会的“精神灯塔”,照亮了很多人,却也不起眼。当他们负重前行,又有多少人会想到,他们首先应该是“人”,然后才是“守望者”“指明灯”。完整的尊严,是拥抱责任的前提。权利和担当,是师道中不可割裂的两面。在教师节的渡口,让我们跳出“礼”念之争和应景式的赞许,维护师道尊严,聆听他们“沉没的声音”。
(华西都市报)
写作角度2:送礼的指向,是权力而非尊重
我相信只有极少数的教师会向学生索要礼品,送礼都是自愿的。但是,向教师送礼的绝大多数人并非是因为尊重而送礼,而是因为权力。因此,人们对教师的送礼,实质上是对教师的不尊重。事实上,在这个权力导向的时代,尊严就像过期的报纸一样廉价,荣誉就像死鱼一样分文不值。一个职业的尊严,是出于社