新编日语第一册第六课

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新编日语第一册第六课

サ変动词する：
する本身就是一个动词，表示：做、干、动作性名词+する=サ変动词
如：勉強する散歩（さんぽ）する。
カ変动词：来（く）る
【动词的连用形1形（ます形）变化规则】五段动词：う段 --变到所在行的-- い段+ます例：書く---- 書きます買う --- 買います始まる ---- 始まります
一：填空１：わたしは毎日電車（）学校（）行きます２：李さんはよく教室（）朝（）朗読（）します３：授業は八時（）（）始まります、十一時四十分（）終わります４：日本語の授業は一日（）に時間です
二：选择ごろぐらい１李さんは毎日に時間（）本を読みます
２会社は五時（）終わります
にで３李さんは今図書館（）います
４昼ご飯はレストラン（）食べます
５日本語（）メールを送ります６一日（）五時間勉強します
三：翻译１这儿是学生俱乐部，很热闹２ラジオで日本語を勉強します３小鲁不怎么学习４日曜日には、洗濯や買い物をします
５苹果一人两个
い段动词：去掉る+ ます例：食べる ---- 食べます
サ変する----し +ます例：勉強する ---- 勉強しますカ変来る----来（き）ます
【连用形1形（ます形）时态】将来意志：例：李さんは日本へ行きます。[いく] 客观恒常：例：春になると、花が咲きます。经常反复：例：毎日、六時に起きます。[おきる] ます的否定：ません例：芹さんは学校へ行きません
【复习】に在存在句中～は～にあります/～に～があります。这里的に是事物存在的场所。
四、頃（接尾词）；ぐらい（副助词） 1：时间点+ 頃（ごろ）：大概几点例：私は毎日午前十時ごろ寝ます 2：时间段+ぐらい：大概的时间段例：王さんは一日に（毎日）２時間ぐらい勉強します。

日语第6课

综合日语1
第六課
マリーさんは毎朝何時に起きますか
大连理工大学出版社
内
容
4 1 1 引言 5
数量词练习词汇Ⅱ 情景会话
2
3
课文 6 1 词汇Ⅰ 1 7

引言
◇ 前一课我们学习了形容词、形容动词作谓语，这一课我们将要学习形容词和形容动词作定语。对两者区别的理解和掌握，更有利于我们对将要学习的动词变化形态的理解和掌握。 ◇ 我们已经学习了判断句、存在句、描写句。这一课我们将要学习动词为谓语的叙述句。它和形容词、形容动词相同，在结构上由词干和词尾两部分组成，而且词尾会发生变化。 ◇ 在存在句中，我们学习了表示存在场所的补格助词「に」。这一课我们还将学习「に」表示某个时间点。还将引进宾格助词「を」，补格助词「から」、「まで」、「で」。

词汇解说
词汇Ⅱ
课文
1
形容词、（町で）形容动词作定语張：小林さん、あの黄色い建物は何ですか。「か」的用法
小林：あれは古本屋です。わたしはいつもあそこで小説か雑誌を買います。吉田：隣の綺麗な建物は喫茶店です。わたしは時々あそこでコーヒーを飲みます。張：そうですか。ところで、インターネットカフェはどこですか。います。
张：是什么论文？
引言
课文
词汇Ⅰ 练习
数量词
句型・语法解说情景会话

词汇解说
词汇Ⅱ
课文翻译
3 山田：关于中国的交通情况。下周要在讨论会上发表。
张：那我帮你。山田：谢谢。
引言
课文
词汇Ⅰ 练习
数量词
句型・语法解说情景会话

引言
课文
词汇Ⅰ 练习

新编日语重排版1第6课单词,会话,语法总结ppt(共37张)

会話译文2
李：はい、します。木村さんは中国語の朗読をしますか木村：はい、わたしもします。李さんは何時ごろ、朝ご飯を食べますか李：七時半ごろ食べます木村：どこで食べますか李：学生の食堂で食べます木村：何を食べますか李：うどんや肉饅頭を食べます木村：パンを食べますか李：いいえ、パンはあまり食べません木村：何時ごろ教室へ行きますか李：七時四十分ごろ教室へ行きます木村：自転車で行きますか
网球
• ごぜん（午前）（名）①
上午
• たいいく（体育）（名）① 体育
• なんじ（何時）（名）①
几点
• なんじかん（何時間）（名）③
•
几小时，几课时
• いちにち（一日）（名）一天一日一昼
夜
• あまり（余り）（副）
•
（后接否定）（不）怎样（不）太，很
• それから（接）
然后，其次
• 語（接尾）
，，，语，，
会話译文1
木村：おはようございます李：おはようございます木村：李さんはよく運動場へ来ますか李：はい、よく運動場へ来ます。すみません、今何時ですか木村：今六時四十分です。李さんは毎朝、何時に起きますか李：毎朝六時に起きます。それから洗面所で歯を磨きます。顔を洗います木村：毎朝どんな運動をしますか李：バスケットボールやラジオ体操などをします。木村さんは木村：私はバドミントンやテニスなどをします。李さんは毎朝、日本語の朗読をしますか
• 李さんは毎晩、七時から九時半まで勉強します。十時ごろ寮へ帰ります
• 大学から寮まで十分ぐらいかかります。十時半ごろ寝ます。大学の生活はとても忙しいです。しかし、たいへん楽しいです。

新编日语第六课教案

一、連体修飾型＋おかげで連体修飾型＋【意味】原因・理由。【用法】「～の助けがあったので､よい結果になった｣という感謝の気持で言う場合。李さんが教えてくれたおかげで、授業の時間を間違えずに済んだ。豊かな水のおかげで､作物がよく育った。最近新しく発売された新薬のおかげで、ずいぶん元気になりました。皮肉の意味で、悪い結果に導く場合。まったく、君に頼んだおかげで、かえってややこしいことになってしまったじゃないか。林さんが急に休んだおかげで､今日は残業をしなければならなかった。病気で一か月休んだおかげで､仕事がたくさんたまった。あいつのおかげで、ひどい目にあった。関連文型～せいで王さんは授業中何回もはなしかけてくる。そのせいで、わたしまで先生に叱られてしまった。熱帯夜が続いているせいで、電気の消費量はうなぎのぼりだという。～ばかりに【意味】そんなことが原因で、予想外の悪い結果となってしまった。注意を忘れてちょっと生水を飲んだばかりに、お腹をわるくしてしまった。コンピューターの知識がないばかりに、いい就職ができなかった。～だけに【意味】前の文では理由となる事実を言い、後の文では、「その価値、能力にふさわしい」と評価や判断などを強調して言う。大型連休だけに、観光に行く人が多い。子どもの時から外国で教育を受けただけにきれいな英語を話す。父は年を取っているだけに病気をすると心配だ。動詞の連用形＋二、動詞の連用形＋かねる【意味】～しようとしてもできない。あまり突然なので、ちょっと答えかねます。その話は私から彼に言いかねるので、あなたのほうから話してください。私の経済的に困った状況を見かねたらしく、先生が助けてくれた。お腹を空かせた子供たちはご飯ができたのを待ちかねて、台所の中をうろうろしている。動詞連用形＋かねない【意味】～という悪い結果になる可能性がある。そんな乱暴な運転をしたら、事故を起こしかねないよ。食事と睡眠だけはきちんと取らないと体を壊すことになりかねません。最近マスコミの無責任な報道は、人を傷つけることにもなりかねない。公害はこれからの社会問題になりかねない。用言連体形、体言＋三、用言連体形、体言＋わりに【意味】～から考えて当然であると思われる程度に相当していない。～こととは不釣合い。あの人は細いわりには力がある。中学、高校、大学で１０年も勉強したわりに英語が身についていない。

新标日初级上册第6课

【基础语法从头学】新标日初级上册第6课
今天进入第6课的学习，主要是助词的用法，大家不要弄混哦~
へ（表示方向）
提示后面移动动词的的目的地。

方向性强。

例：どこへ行きますか？
注意：「へ」「に」的区别
「へ」表示移动动作的目的地，更侧重方向，往那边（去等）。

「に」表示动作的目的地。

更侧重达到的目的地，不侧重方向。

后续「行きます」「帰ります」等有方向性的动词时可以互换，但是后续目的性的比如「着きます」达到等动词时则只能用「に」。

から（表示移动的起点）例：あの方「かた」はどこから来ましたか。

と（连接共同做某事的对象）
例：小野さんは友だちと帰りました。

で（表示交通手段）
例：自転車で家へ帰ります。

～から～まで（表示移动的范围）
例：李さんは駅からアパートまで歩いて行きます。

に/で/と/へ/から/まで＋は（表示对比）
「は」可以和に/で/と/へ/から/まで等助词一起使用，在这些助词的基础上强调对比。

例：わたしの部屋には電話がありません。

日语教程第1册第6课これはわたしの教科书です

新编日语第一册第6课
2.この／その／あの／どの
こ问そ答、そ问こ答、あ问あ答この本は誰の本ですか。その本は私の本です。
その辞書は何の辞書ですか。この辞書は日本語の辞書です。
あのノートは誰のノートですか。あのノートは王さんのノートです。
新编日语第一册第6课
3、「の」省略现象
①この本は私の本です。この本は私のです。注意：如主语是指示代词，则表示指示代词所指代
新编日语第一册第6课
1、これ、それ、あれ、どれ
説明：指示代词「指示代名詞（しじだいめいし）」事物性指示代词，一般用于指代物或事例文：
これは本です。
それは辞書です。
これは日本語の本です。
それは英語の辞書です。
あれはテレビです。あれはカラーテレビです。
课后练习P38 1
新编日语第一册第6课
1、これ、第一册第6课
１、「ね」
征求对方同意，请求对方确认。例：今日は日曜日ですね。－ええ、そうです。王さんは学生ですね。ーええ、私は二年生です。
新编日语第一册第6课
練習問題
新编日语第一册第6课
新编日语第一册第6课
特殊疑问句
特殊疑问句：有特殊疑问词的疑问句叫做特殊疑问句。石川：彼は誰ですか。張：田中先生です。王：その辞書は何の辞書ですか。劉：この辞書は英語の辞書です。
新编日语第一册第6课
練習
1、这本教科书是谁的？ — 是小王的。この教科書は誰のですか。 — 王さんのです。 2、那是什么？这是橡皮。それは何ですか。 — これは消しゴムです。
说明：是在三个以上的事物中，不能确定是哪一个时所使用的疑问词。单独使用时用どれ，修饰名词时用どの＋名詞例文：森さんのかばんはどれですか。森先生的包是哪个？长岛先生的伞是哪个？長島さんの傘はどれですか。

新编日本语第一册の教案整理第6课

【教案】词尾去掉る就成了连用形。

e.g：いる－－>い起きる-->起き食べる－－>食べサ变动词和ヵ变动词都只有一个动词，所以变化也就这一个，大家死记硬背就可以了。

3、サ变动词的连用形：する－－>し4、ヵ变动词的连用形：来る－－>き在第六课剩下的语法点中，绝大多数都是关于助词。

那么今天，我们就来学习其中的一部分：用于时间、数量的助词。

1、格助词に第一个用法：在接在具体的时间后面，再接动词谓语，表示在某一时间进行某动作。

e.g：わたしは毎日（まいにち）八時（はちじ）に起きます。

我每天八点起床。

毎日何時（なにじ）起きますか。

你每天几点起床啊。

补充知识点：在地道的日语里面，在表达我怎么样、你怎么样、他怎么样的时候，只要对象比较明确，对方明白自己所指的是谁的时候，是很少使用わたし、あなた、きみ等等人称代词的。

比如，上面若说成あなたは毎日何時（なにじ）起きますか。

语法是没有任何错误，但是感觉就像是中式日语，何况真正的日语都是说“你”的时候，都是直接用＊＊さん来代替“你”。

第二个用法：に表示比例、分配基准，用于表示数量含意的词之间。

e.g：一日（いちにち）に八時間（はちじかん）寝（ね）ます。

我每天睡8个小时。

书上的例句：林檎（りんご）は一人（ひとり）に二つ（ふたつ）です。

苹果一人两个。

2、接尾词ごろ、ぐらい用法：接在时间的后面表示大约的时间。

区别在于ごろ表示的是时刻、而后者表示的是时间段。

引用书上的例句：e.g：毎晩（まいばん）八時ごろ寝ます。

每晚八点左右睡。

毎日八時間ぐらい寝ます。

明天睡八个小时左右。

补充知识点：ぐらい可以接的词语并非只有上面的时间段，相反可以接在一些数量词或者更为活用的词后面，以表示大约，类似，左右的意思，大家来看看下面的两个句子就会明白了：e.g：デモ隊（たい）は十万人（じゅうまんにん）ぐらいです。

游行队伍大约有10万人左右。

昨日（きのう）ぐらい暑い（あつ）い日はなかった。

第6课_1新版标准日本语上

でぱと
友达と名古屋へ
(1) 昨日
きょねん
デパート
しゃんはい
(2) 去年 (3) おととい
上海レストラン
れすとらん
重点单词
1 表示月份的说法
1月(いちがつ) いちがつ)
2月(にがつ) にがつ)
3月(さんがつ) さんがつ)
4月(しがつ) がつ)
5月(ごがつ) ごがつ)
6月(ろくがつ) ろくがつ)
き
北京からました. 4 李さんは先月北京から来ました. 小李上个月从北京来.
かた
あの方ましたか. 5 あの方はどこから来ましたか. 那个人是从哪儿来的? きますか. 6 いつアメリカへ行きますか. 什么时候去美国?
名(人)と动交通工具) 名(交通工具)で动场所) 场所) 名(场所)から名(场所)まで动
◎金女士下个月坐飞机来日本.
キムさんは来月飞行机で日本へ来ます.
◎昨天,吉田先生从公司乘出租车回的家. 吉田さんは昨日会社から家までタクシーで帰りました. ◎小李暑假和朋友开车去箱根.
夏休み(なつやすみ) 车(くるま) 箱根(はこね)
李さんは夏休み友达と车で箱根へ行きます.
しゃんはいひこうき
小李步行回到公寓. 到上海坐飞机去.
上海まで飞行机できます. 6 上海まで飞行机で行きます.
もり
とうきょう
ひろしま
しんかんせん
东京から広岛まで新干线で 7 森さんは东京から広岛まで新干线できます. 行きます. 森先生从东京乘新干线去广岛.
えきあぱとたくし
◎助词特征: 「と」:共同做某事的对象. 「で」:交通手段,方式. 「から」 :移动空间上的起点「まで」 :移动空间上的终点

新编日语教程第一册会话文汇总

新编日语教程01 会話文第五课東京日本語学校/ 王小華、ダニエルダニエル：おはようございます。

王小華：おはようございます。

はじめまして。

ダニエル：わたしはダニエルです。

イギリス人です。

あなたのお名前は？王小華：わたしは王です。

中国人です。

ダニエル：王さんは留学生ですか。

王小華：はい、そうです。

東京日本学校の留学生です。

ダニエルさんは？ダニエル：わたしも留学生です。

王小華：ダニエルさんは新入生ですか。

ダニエル：いいえ、そうではありません。

二年生です。

王小華：わたしは新入生です。

よろしくお願いします。

ダニエル：こちらこそ。

どうぞ、よろしくお願いします。

第六课田中先生：こんにちは。

王小華：こんにちは。

それは何ですか。

田中先生：これは日本語の教科書です。

王さんたちの教科書です。

王小華：あれは何の辞書ですか。

田中先生：あれは中国語の辞書です。

日本語の辞書ではありません。

あの辞書はわたしのです。

（丹尼尔从较远的地方挥动着手说。

）ダニエル：こんにちは。

田中先生：彼は誰ですか。

王小華：ダニエルさんです。

わたしの先輩（せんぱい）です。

ダニエル：先生、はじめまして。

田中先生：はじめまして。

ダニエル：王さんの先生ですね。

王小華：はい、そうです。

ダニエルさんは。

ダニエル：鈴木先生のクラスです。

女性の先生です。

田中先生：では、二年生のクラスですね。

ダニエル：はい、そうです。

よろしくお願いします。

第七课ダニエル：こんにちは。

王小華：あっ、ダニエルさん。

ちょうどよかった。

ダニエル：どうしましたか。

王小華：図書館はどこですか。

この建物ですか。

ダニエル：いいえ。

その建物は図書館ではありません。

学生食堂です。

図書館はあそこです。

体育館（たいいくかん）の近くです。

王小華：ありがとうございました。

ダニエル：いいえ、どういたしまして。

王小華：あっ、ついでにすみません。

ダニエル：はい。

王小華：図書館は初めてなんです。

図書館の利用代金（りようだいきん）はいくらですか。

新编日语第 6 课

日语自学资料博客：
/tctngtc
希望能帮助你
50.わかりました。我明白了。/我知道了。
会話
何ですか。什麼事﹖
じゃ、また［あした］。那麼，明天見。
---以下單字請自行練習發音---
メキシコ墨西哥
大阪城公園大阪城公園
文型
【~1__b__?++和*风*日*语更多资源更好服务++G[7__wx】
1.わたしはジュースを飲みます。
15.ばんごはん晩ごはん晚餐
16.パン麵包
17.たまご卵雞蛋
18.にく肉肉
19.さかな魚魚
20.やさい野菜蔬菜
21.くだもの果物水果
22.みず水水
23.おちゃお茶茶
24.こうちゃ紅茶紅茶
25.ぎゅうにゅう牛乳牛奶
（ミルク）
26.ジュース果汁
【:0m_pn;3++和*风*日*语更多资源更好服务++_p1|HR_,】
资深日语讲师，对《中日交流标准日本语》教材有十六年教学经验，深谙国际日本语能力测试的考试特点及应试技巧，深受学生欢迎。
艾尔小语种学习网：日语课堂：
/a/riyu/
免费学习：
/article-2010674-1.html
?いっしょに昼ごはんを食べませんか。一起吃午飯好嗎？
…ええ、食べましょう。…好，一起吃吧！
〔註〕「動詞ませんか」和「動詞ましょう」都是邀請對方的表達方式，但是「動詞ませんか」比「動詞ましょう」更尊重對方。
８.お～
第３課學過的接頭語「お」，是對聽話人或話題人物表示尊敬的用法。
（例：〔お〕くに「國家」）。
40.サッカー足球（～をします：踢足球）

(完整版)新编日语第一册课文(前文+会话)及读解文翻译

新编日语第一册课文（前文+会话）及读解文翻译第二课初次见面第三课房间第四课大学城单元一上海的外滩第五课大学生活第六课浦东第七课北京奥运会第八课家庭的照片单元二长假第九课爱好第十课考试第十一课留学第十二课寒暄语单元三勤工俭学第十三课礼物第十四课元旦第十五课料理第十六课记者采访单元四寒假第二课初次见面前文我是小鲁。

您是小李。

他是小顾。

我是日语专业一年级学生。

小李是日语专业二年级学生。

小顾是日语专业三年级学生。

这是衣服。

那也是衣服。

那是书。

会话李对不起，您是小鲁吗?鲁是的，我是日语专业一年级的小鲁。

您是谁？李我是日语专业二年级的小李。

鲁初次见面。

李初次见面。

鲁请多关照。

李请多关照。

鲁那一位是谁?李他是日语专业三年级的小顾。

小顾，这一位是小鲁。

顾初次见面。

鲁初次见面。

小顾请多多关照。

鲁哪儿的话。

请您多多关照。

李这是您的行李吗?鲁是的,那是我的行李。

李这是什么?鲁那是衣服。

李那是什么?鲁这也是衣服。

李书是哪个?鲁书是那个。

李那么陪同您去学校吧。

鲁麻烦您了。

第三课房间前文小鲁的房间在二楼。

房间里有书桌和椅子等。

书桌有三张。

椅子有六把。

床有四张。

房间里还有收音机。

电视机没有。

电视在学生的俱乐部。

厕所在二楼。

浴室在一搂。

会话李小鲁,您的房间在二搂。

鲁是么，房间里有什么?李房间有书桌和椅子等。

鲁房间里书桌有几张?李有三张。

鲁房间里椅子有几把?李有六把。

鲁床有几张?李有四张。

鲁房间里,收音机有吗?李嗯,有的。

:鲁房间里电视机也有吗?李不,房间里电视机没有。

鲁电视机在哪儿?李电视机在学生的俱乐部。

好,请进去吧。

小鲁的房间就是这儿。

鲁对不起,请问书架在哪儿?李书架在这儿。

鲁那儿是厕所吗?李对,是的。

那儿是厕所。

鲁那里是浴室吗?李不,不对。

那里不是浴室。

鲁浴室在二楼吗?李不，浴室不在二楼,在一楼。

鲁您辛苦了,谢谢。

李不用谢。

那么,我告辞了。

鲁再见。

第四课大学城前文这儿是大学的正门。

大学正门是新的。

这幢高楼是图书馆。

图书馆也是新的。

新版标准日本语初级上册课文第六课

かえります
〔动1〕回来，回去
来ますきます
〔动3〕来
たしか
〔副〕好像是，
大概；的确
まっすぐ
〔副〕径直，笔直
いっしょに
〔副〕一起
佐藤さとう
〔专〕佐藤
北京ペキン
〔专〕北京
アメリカ
〔专〕美国
韓国かんこく
〔专〕韩国
够累的
お先に失礼します
おさきにしつれいします
我先走了，我先告辞了
歩いてあるいて
步行
大変ですねたいへんですね
真不容易，够受的，不得了
第六課
问题：
1、中日互译
⑴ すみません、あの京都から大阪まで行きます、一番のバスですか。二番のバスですか。
⑵ 来週の火曜日に誰と北京に行きますか。劉さんと一緒に行きますか
⑶ 吉田先生上个月从日本来到中国。
⑷ 小王与小张一起坐新干线回公寓。
第六课
吉田さんは来月中国へ行きます
吉田先生下个月去中国
基本课文
１、吉田さんは来月中国へ行きます。
２、李さんは先月北京から来ました。
３、小野さんは友達と帰りました。
４、森さんは東京から広島まで新幹線で行きます。
フランス
〔专〕法国
広島ひろしま
〔专〕广岛
京都きょうと
〔专〕京都
北海道
ほっかいどう
〔专〕北海道
箱根はこね
〔专〕箱根
銀座ぎんざ
〔专〕银座

日语第六课

鈴木：あの人はだれですか。鈴木：あの人はだれですか。王：あの人は金さんです。あの人さんです。鈴木：金さんは中国人ですか。鈴木：さんは中国人ですか。中国人ですか王：いいえ、中国人ではありません。韓国いいえ、中国人ではありません。ではありません人です。です。
练
一、标假名
ちゅうごくじんにほんじん
会
话
鈴木：はじめまして。鈴木です。どうぞよろ鈴木：はじめまして。鈴木でしく。しく。王：はじめまして。王です。こちらこそ、はじめまして。こちらこそ、どうぞよろしく。鈴木さん留学生でさんはどうぞよろしく。鈴木さんは留学生ですか。すか。鈴木：はい、そうです。大学生です鈴木：はい、そうです。王さんは大学生ですか。はい、武漢大学学生です大学のです。王：はい、私は武漢大学の学生です。
新聞ですです。これは新聞です。私は中国人です。中国人です。です 2、现在否定式：、现在否定式：
/ /
这是报纸。这是报纸。我是中国人。我是中国人。
……は……ではありません。はではありません。ではありません不是……” “ ……不是不是それは本ではありません。それは本ではありません。 / 那不是书。那不是书。あの人鈴木ではありません。あの人は鈴木ではありません。ではありません / 哪个人不是铃木。
3、疑问式：、疑问式： ……は……ですか。はですか。ですか
（肯定）はい，そうです。肯定）はい，そうです。
“……是……吗？” 是吗 / 是的。是的。
これは小説ですか。这是小说吗？これは小説ですか。 / 这是小说吗？小説ですか
（否定）いいえ，そうではありません。否定）いいえ，そうではありません。

标日初级上册第6课生词表

らいげつ来月[名]下个月せんげつ先月[名]上个月よなか夜中 [ 名] 午夜，半夜ゆうべ [ 名] 昨天晚上コンサート[ 名] 音乐会クリスマス[ 名] 圣诞节たんじょうび[名]生日誕生日こどもの日[ 名] 儿童节なつやす[名]暑假夏休みこうつうきかん交通機関[名]交通工具しんかんせん[ 名] 新干线新幹線ひこうき[名]飞机飛行機フェリー[名]渡轮でんしゃ[名]电车電車バス[名]公共汽车タクシー[ 名] 出租车びじゅつかん[ 名] 美术馆美術館アパート[名]公寓うち[名]家プール[ 名] 游泳池ともだち友達[名]朋友おとうといい行く→行きます[ 动 1] 去かえかえ帰る→帰ります[ 动 1] 回来，回去くき来る→来ます[动 3]来たし確か [ 副 ] 好像是，大概；的确まっすぐ[ 副] 径直，笔直いっしょ弟[名]弟弟一緒に[副]一起さとう[专]佐藤佐藤ぺキン[专]北京北京アメリカ[专]美国かんこく[专]韩国韓国フランス[专]法国ひろしま[专]广岛広島きょうとほっかいどう北海道[专]北海道はこね箱根[专]箱根ぎんざ銀座[专]银座しぶや渋谷[专]涩谷しんじゅく新宿[专]新宿京都[专]京都つかさまお疲れ様でしたさきしつれい我先お先に失礼します走了，我先告辞了ある歩いて步行たいへん大変ですね真不容易，够受的了，不得了。

新编日语课文翻译

新编日语第一册课文翻译第二课初次见面前文我是小鲁。

您是小李。

他是小顾。

我是日语专业一年级学生。

小李是日语专业二年级学生。

小顾是日语专业三年级学生。

这是衣服。

那也是衣服。

那是书。

会话李对不起，您是小鲁吗?鲁是的，我是日语专业一年级的小鲁。

您是谁？李我是日语专业二年级的小李。

鲁初次见面。

李初次见面。

鲁请多照顾。

李请多照顾。

鲁那一位是谁 ?李他是日语专业三年级的小顾。

小顾，这一位是小鲁。

顾初次见面。

鲁初次见面。

小顾请多多照顾。

鲁哪儿的话。

请您多多照顾。

李这是您的行李吗?鲁是的 , 那是我的行李。

李这是什么 ?鲁那是衣服。

李那是什么 ?鲁这也是衣服。

李书是哪个 ?鲁书是那个。

李那么陪同您去学校吧。

鲁麻烦您了。

第三课房间前文小鲁的房间在二楼。

房间里有书桌和椅子等。

书桌有三张。

椅子有六把。

床有四张。

房间里还有收音机。

电视机没有。

电视在学生的俱乐部。

厕所在二楼。

浴室在一搂。

会话李小鲁 , 您的房间在二搂。

鲁是么，房间里有什么?李房间有书桌和椅子等。

鲁房间里书桌有几张?李有三张。

鲁房间里椅子有几把?李有六把。

鲁床有几张 ?李有四张。

鲁房间里 , 收音机有吗 ?李嗯,有的。

:鲁房间里电视机也有吗?李不 , 房间里电视机没有。

鲁电视机在哪儿?李电视机在学生的俱乐部。

好, 请进去吧。

小鲁的房间就是这儿。

鲁对不起 , 请问书架在哪儿?李书架在这儿。

鲁那儿是厕所吗?李对 , 是的。

那儿是厕所。

鲁那里是浴室吗?李不 , 不对。

那里不是浴室。

鲁浴室在二楼吗?李不，浴室不在二楼, 在一楼。

鲁您辛苦了 , 谢谢。

李不用谢。

那么, 我告辞了。

鲁再见。

第四课大学城前文这儿是大学的正门。

大学正门是新的。

这幢高楼是图书馆。

图书馆也是新的。

那幢楼是阅览室。

那幢楼是大学的招待所。

学生 . 上午在教室。

下午在阅览室。

晚上在宿舍。

大学里有庭院, 庭院里有池塘。

池塘里有美丽的金鱼。

会话李小鲁 , 现在陪您去大学。

鲁是么。

您特意陪我去，十分感谢。

李这儿是大学的正门。

新编日语第一册第六课