小寨小学关于生态文明及环境保护问卷调查统计表

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有关生态环境的调查问卷

有关生态环境的调查问卷
1. 您的性别
女生男生
2. 您的年级
大一大二大三大四
3. 您对环境是否关注
很关注不关注一般
4. 世界环境日是哪一天
4月7日5月25日6月5日6月28日
5. 您对周围的生态环境满意吗？
不满意满意还好
6. 对于破坏环境的人，你会怎么做？
不理会上前制止，好意提醒蔑视他
7. 如果有生态环境保护的志愿活动，你愿意参与吗？
非常愿意不愿意如果有空就参与
8. 平时扔垃圾会进行垃圾分类吗？
不会会
9. 您所处的环境有哪些环境问题？
雾霾酸雨污染水污染严重水土流失白色污染严重滥砍滥伐
10. 请问您认为居住地的这些污染是由什么造成的？
人为破坏工业过度开发无意识的行为其他
11. 请问您有采取措施来减少居住地的污染吗？比如有哪些？
有，呼吁人们保护环境有，从我做起，从小事做起没有
12. 在环境教育方式上，你认为最有效的是？
组织学生参加有关环保的公益广告阅读环境保护方面的书籍在课堂讲学中穿插环境方面的知识系统讲授
13. 你的环保知识是通过哪种途径获得的？
课堂电视、广播、报纸等网络讲座图书报纸、宣传栏等其他。

保护环境调查表(小学作业)

三、总结调查的信息，做好调查后的分析，你有什么意见和建议。（调查资料附后）
四、说说调查的快乐和烦恼。
保护环境调查表
班级
调查课题
调查人员
获得ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ信息
获得信息的渠道
调查分析
（调查资料附后）
温馨提示：
一、组内充分讨论：想调查那些环境？可以调查哪些方面？怎样调查？
二、说说你是怎么进行调查的？
注意同学间的调查方式，比如：有的用访谈的方式，一边与家长交流，一边记录；有的家长分别填写，学生整理汇总等。（说明：获得信息的渠道分类：①亲自看到或听到；②电话或短信；③报刊和书籍；④广播和电视；⑤网络；⑥其他。）

关于小学生生态环境保护意识的调查问卷

关于小学生生态环境保护意识的调查问卷亲爱的同学：你好！为进一步贯彻落实国家建设“生态文明”的号召，增强广大学生的生态意识，南京林业大学研究生院利用自身优势，针对南京市部分中小学和普通高等院校，组织开展了“弘扬生态文明，共建和谐校园”为主题的问卷调查活动，以此引导学生增强环保意识，积极参加环保活动。

祝你在将来的学习和生活中学习进步，幸福快乐！南京林业大学研究生院2022年4月8日1.你的性别是（）A男B女2.你现在上几年级？（）A.一年级B.二年级C.三年级D四年级E五年级F六年级3.你目前就读的学校是______________________。

4.世界环境日是几月几号？（）A．3月1２日B．6月5日C．4月２2日D．6月1日5.植树节是几月几号？（）A．3月1２日B．6月5日C．4月２2日D．6月1日6.有“国宝”之称的动物是？（）Ａ．金丝猴Ｂ．蓝鲸Ｃ．白鳍豚Ｄ．大熊猫7.绿色食品是指？（）Ａ．蔬菜水果Ｂ．绿颜色的食品Ｃ．安全无污染的食品Ｄ．营养价值丰富的食品8.你认为环境保护对人类重要吗？（）A．很重要B．比较重要C．不重要D．无所谓E．不知道9.你知道自然资源是有限的吗？（）A.知道B.知道一点C.不知道D.不关我事10.你认为环境保护？（）A.离自己很遥远B.与自己没有多大关系C.与自己有点关系D.与自己关系密切11.之前参加过环境保护等方面的宣传教育活动吗？（）A．是的，经常B．是的，但不频繁C．不是很注重这样的活动D．没有组织过这样的活动12.经常和父母讨论环境状况？（）Ａ．经常Ｂ．偶尔Ｃ．很少Ｄ．从未讨论过13.你的环境保护知识主要从哪获得？（）A．广播电视B．报纸杂志C．网络媒体D．学校的普及教育活动E．其他_____14.你认为学校及周边的环境破坏、环境污染等问题严重吗？（）A.很严重B.严重C.一般D.不严重E.不知道15.你是怎样处理垃圾的？（）Ａ．扔进垃圾箱Ｂ．随手乱扔Ｃ．其他16.当你看到校园内有人乱丢果皮纸屑时，你会怎么做？（）A．上前阻止B．捡起来放进垃圾箱C．当作没看见17.你是否会在墙壁上乱涂乱画？（）Ａ．经常Ｂ．偶尔Ｃ．很少Ｄ．从不18.当你看见没有关紧的水龙头，你会怎么做？（）Ａ．立即关掉Ｂ．没有注意过这个问题Ｃ．不是我弄的，与我无关19.你的房间没人时是否会及时关灯？（）Ａ．会Ｂ．有时会Ｃ．不会20.用完的废旧电池，你是怎样处理的？（）Ａ．放进专门的回收箱Ｂ．扔进垃圾箱Ｃ．随便扔掉21.你和你家人上街购物时是否会自己准备购物袋？（）Ａ．会Ｂ．偶尔会Ｃ．不会22.校园内的草坪，你是？（）Ａ．经常走Ｂ．偶尔走Ｃ．从不走23.你是否会重复使用纸张？（）Ａ．经常Ｂ．偶尔Ｃ．从不24.在餐桌上，你会拒绝吃列入国家保护的野生动物吗？（）A拒绝而且反对其他人吃B拒绝保证自己不吃C虽然觉得不应该吃但是别人吃了自己也吃D吃，没有想很多。

生态环境调查问卷模板

生态环境调查问卷模板尊敬的调查对象：感谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查。

我们正在进行一项关于生态环境的调查研究，旨在了解公众对于生态环境的认知、关注程度以及相关问题的看法。

现诚邀您参与我们的调查，并提供真实、客观的回答。

请您根据自身实际情况，在以下问题中选择适用的答案或提供个人意见。

1. 您对生态环境的重要性有多大程度的认知？A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要2. 您对以下环境问题的关注程度如何排列？请按照重要性程度从高到低排序（1表示最重要，7表示最不重要）：A.空气污染B.水污染C.土地退化D.气候变化E.生物多样性丧失F.垃圾处理G.环境教育3. 您认为个人对生态环境保护有何作用？A. 尽量减少能源消耗和废物产生B. 积极参与环保行动和志愿活动C. 关注环境问题并传播环保理念D. 其他（请具体说明）4. 您认为政府在保护生态环境方面应该采取哪些措施？A. 制定严格的环保法律法规B. 提高环保意识和教育水平C. 支持和推动可再生能源的使用D. 减少污染物排放和加强污染监管E. 其他（请具体说明）5. 您认为科技创新在改善生态环境方面发挥重要作用吗？请回答是或否，并说明原因。

6. 如果有给您提供改善生态环境的机会，您希望做些什么？请您具体说明。

7. 您认为生态环境问题对人类的未来造成了何种威胁？请简要描述您的观点。

感谢您耐心填写上述问题。

您的回答对我们的研究非常重要。

请您确保回答的真实性和客观性，我们将保证您的信息仅用于研究目的，并予以保密。

如您对调查结果有兴趣，我们可以与您分享研究的摘要或结果。

再次感谢您的参与！您的支持对于推动生态环境保护事业具有重要意义。

谢谢！调查团队。

【调研问卷模板】生态文明建设问卷调查

【调研问卷模板】生态文明建设问卷调查1. 您的性别男女2. 您的学历小学中学大学3. 您了解生态文明吗？不了解比较了解很了解4. 您对自己周边环境质量满意吗？很满意比较满意一般不满意很不满意5. 您觉得当地环境存在的主要问题街道不清洁，垃圾太多工厂排出的废气，废水绿化太少，空气质量差其他6. 您是通过何种渠道了解生态环保知识网络电视媒体书本杂志报刊课堂学习学术讲座报告学校宣传活动与同学或老师交流7. 您觉得造成当地环境的主要原因人们环保意识不强政府管理不严法律不健全其他8. 您对当前地球的生态资源环境状况持何态度只要我不受害就没事没什么可担忧的和我无关十分担忧9. 您认为生态文明建设对一个区镇来说重要吗？很重要重要一般不重要10. 你是否了解生态文明建设相关的政策法规，及其重要性是知道一些否11. 你认为生态文明最重要的措施是什么？自身树立保护环境意识积极动手参与生态文明建设政府政策支持其他12. 您认为最应该采取什么手段保护生态环境教育经济法律人们自觉13. “绿色消费方式”是指.就是食用没有污染的食品就是尽可能的少吃就是在生态环境较好的地方饮食就是一种适度节制的消费14. 在生态文明建设中，您认为自身缺失了哪部分制度上. 强有力的规章约束自己精神上. 先进的思想引导自己行为上. 从我做起，标志性的行为带动他人物质上. 绿色环保的生活用品15. 您认为发展经济和保护生态环境之间的关系是？先发展经济后保护生态环境先保护生态环境后发展经济共同发展顺其自然16. 您认为提高大学生的生态文明意识和践行能力，最有效的举措是？增强生态文明相关课程通过参与生态环保社团感触加强校园生态环保监管和奖惩力度通过多种形式宣传教育通过较好的人文环境和生态环境感化其他。

小学了解小学生环境保护意识调查问卷

小学了解小学生环境保护意识调查问卷
亲爱的同学：
你好！为了全面了解小学生的环境保护意识的情况，以及对此提出建设性意见，现对此进行小型调查，希望能够得到您的支持和协助。

本次问卷调查采取匿名的形式, 不会泄露您的个人信息，不会对您的造成任何不良影响, 请您按照真实情况放心填写, 谢谢你的合作。

1．你现在是几年级？
A、三年级
B、四年级
C、五年级
D、六年级
2．班级教室没有设垃圾桶，平时你是怎么丢垃圾的？
A、有垃圾马上跑到楼层垃圾桶扔掉
B、自己准备一个袋子，每天清理一次
C、丢到地上，不理它
3．当你在教室、楼梯看到有垃圾时，你会怎么做？
A、今天不是我值日
B、无视而过
C、捡起来随手放在垃圾桶里，并告诉同学不要乱丢垃圾
4．你的环境保护相关知识是从哪里获得的？
A、学校课程
B、网络
C、电视、广播
D、实践活动
5．为了使班级、我们的校园变得更美，你有什么好建议？。

生态文明建设的参与度和满意度调查问卷-V1

生态文明建设的参与度和满意度调查问卷-V1
一、前言
生态文明建设是当前社会发展的重要方向之一，为了了解公众对于生
态文明建设的参与度和满意度，本次调查问卷就此展开。

二、调查问卷
1. 您是否了解生态文明建设？（多选）
A. 完全不了解
B. 了解一些
C. 了解较多
D. 特别关注
2. 您在日常生活中是否参与到了生态文明建设中？（单选）
A. 从未参与
B. 偶尔参与
C. 经常参与
D. 参与并希望增加投入
3. 就目前生态文明建设的整体情况而言，您对其满意度如何？（单选）
A. 很满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不满意
E. 非常不满意
4. 您认为在生态文明建设过程中，最需要加强的方面是什么？（多选）
A. 政府的监管力度
B. 公民自觉性的提升
C. 技术创新的不断推进
D. 全社会对环保意识的加强
E. 其他，请说明
5. 您认为生态文明建设的重点在哪里？（单选）
A. 整治污染
B. 节约能源
C. 绿化环保
D. 其他，请说明
三、结语
以上就是本次调查问卷的内容。

通过这次问卷调查，我们可以了解公众对于生态文明建设的认知度、参与度和满意度，希望各位读者在填写问卷时能够认真思考，给出真实的答案。

同时，也希望政府有关部门能够根据本调查结果，加强对生态文明建设的宣传和推动，让更多的人参与进来，共同营造美好环境。

生态文明建设的参与度和满意度调查问卷

生态文明建设的参与度和满意度调查问卷生态文明建设的参与度和满意度调查问卷亲爱的受访者，您好！感谢您抽出宝贵的时间参与我们的调查。

本次调查是为了了解您对生态文明建设的参与程度和满意度的看法。

请您按照您的实际情况回答问题。

1. 您是否了解生态文明建设的概念和目标？- 是- 否2. 对于保护生态环境和推动可持续发展，您认为自己的参与程度如何？- 非常高- 较高- 一般- 较低- 很低3. 您是否参加过与生态文明建设有关的活动（例如植树活动、环保宣传等）？- 是- 否4. 如果您参加过相关活动，请问您参加的频率是？- 每天或每周- 每月- 不定期参加- 很少参加5. 请问您参加这些活动的主要原因是什么？- 关心环境，希望为保护生态环境出一份力- 参与活动可以提高自身环保意识- 获得社区或单位的奖励或认可- 朋友或家人邀请- 其他原因，请注明：______________6. 在您参加的生态文明建设活动中，您是否感到自己的参与发挥了作用？- 是- 否7. 如果您回答“是”，请问您觉得自己的参与起到了什么作用？- 提高了公众对环保问题的意识- 保护了一片树木或动物- 获得了大家的表扬和认可- 对自己产生了积极的心态和情绪- 其他，请注明：______________8. 如果您回答“否”，请问您是否对自己的参与感到失望或无力？- 是- 否9. 对于社区或单位组织的生态文明建设活动，您对其满意度如何？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意10. 您认为社区或单位在生态文明建设方面还有哪些需要改进的地方？- 加强宣传教育，提高参与度和意识- 提供更多的生态文明建设活动和机会- 加强监督和管理，确保活动的真实性和效果- 加大对环保志愿者的支持和鼓励- 其他，请注明：______________11. 您认为个人在生态文明建设中应该承担的责任是什么？- 减少资源消耗和垃圾产生- 积极参加环保活动和志愿者工作- 关注环境问题并提高认识- 积极参与环境保护政策的制定和执行- 其他，请注明：______________12. 您认为政府在生态文明建设中应该承担的责任是什么？- 制定和执行环境保护政策和法律法规- 加大对环保项目和活动的投入- 加强环境监测和污染治理- 促进可持续发展和绿色经济- 其他，请注明：______________感谢您参与本次调查！您的意见对于我们了解大众参与生态文明建设的情况和改进活动的方向非常重要。

关于生态调查问卷模板

一、基本信息1. 姓名：（）2. 性别：（）3. 年龄：（）4. 教育程度：（）5. 职业：（）6. 所在城市：（）二、生态环境认知1. 您是否了解生态环境保护的重要性？（）A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不了解2. 您是否了解我国现行的生态环境保护政策？（）A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不了解3. 您是否了解全球气候变化对生态环境的影响？（）A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不了解4. 您认为我国在生态环境保护方面取得的成果如何？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意三、生态环境现状评价1. 您认为您所在地区的生态环境状况如何？（）A. 非常好B. 比较好C. 一般D. 比较差E. 非常差2. 您认为以下哪些环境问题在您所在地区最为严重？（可多选）A. 水污染B. 大气污染C. 噪音污染D. 固体废弃物污染E. 土地退化3. 您认为以下哪些因素对生态环境的破坏最为严重？（可多选）A. 工业生产B. 农业生产C. 城市建设D. 交通运输四、生态环境保护措施及建议1. 您认为政府应采取哪些措施来加强生态环境保护？（可多选）A. 加大环保法律法规的执行力度B. 提高环保意识，加强宣传教育C. 优化产业结构，发展绿色经济D. 严格环境监管，加大处罚力度E. 其他2. 您认为个人在生态环境保护中应承担哪些责任？（可多选）A. 节约资源，减少浪费B. 垃圾分类，减少污染C. 减少使用一次性塑料制品D. 选择绿色出行方式E. 其他3. 您对生态环境保护有哪些具体建议？（）五、其他1. 您是否愿意通过社交媒体等渠道宣传生态环境保护知识？（）A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不愿意2. 您认为生态环境保护和经济发展是否可以兼顾？（）A. 可以3. 您对生态环境保护有什么其他建议或意见？（）感谢您的参与！您的宝贵意见将对我国生态环境保护工作起到积极的推动作用。

生态环境调查问卷模板

一、基本信息1. 姓名：（）2. 性别：（）3. 年龄：（）4. 职业：（）5. 居住地：（）二、生态环境认知1. 您是否了解生态环境对人类生存和发展的重要性？（）A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不了解2. 您认为我国生态环境现状如何？（）A. 很好B. 较好C. 一般D. 较差E. 很差3. 您是否了解全球气候变化对生态环境的影响？（）A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不了解4. 您是否关注我国政府发布的生态环境保护政策？（）A. 非常关注B. 比较关注C. 一般D. 不关注三、生态环境行为5. 您在日常生活中是否采取以下环保措施？（可多选）A. 节约用水B. 节约用电C. 减少使用一次性塑料制品D. 分类投放垃圾E. 参与植树造林活动F. 使用公共交通工具G. 其他：（）6. 您是否了解垃圾分类知识？（）A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不了解7. 您是否愿意为生态环境保护做出贡献？（）A. 非常愿意B. 比较愿意C. 一般D. 不愿意四、生态环境满意度8. 您对当地政府生态环境保护工作的满意度如何？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意9. 您对当地生态环境质量的满意度如何？（）A. 非常满意B. 比较满意C. 一般D. 不满意10. 您对生态环境保护工作的信心如何？（）A. 非常有信心B. 比比较有信心C. 一般D. 没有信心五、其他建议11. 您对生态环境保护工作有哪些意见和建议？（）感谢您的参与！您的意见和建议对我们改进生态环境保护工作具有重要意义。

绿色生态文明调查问卷

绿色生态文明调查问卷尊敬的参与者：感谢您抽出宝贵的时间参与本次绿色生态文明调查问卷。

本问卷旨在了解您对绿色生态文明的认知程度以及对环境保护和可持续发展的态度。

请您根据个人实际情况填写以下问题，您的答案将被保密并仅用于研究目的。

1. 您对“绿色生态文明”一词的理解是什么？2. 您认为环境保护在现代社会中有多重要？请从以下选项中选择一个：A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要E. 很不重要3. 您认为个人的行为对环境保护有何影响？请从以下选项中选择一个：A. 很大影响B. 一定影响C. 有些影响D. 很小影响E. 没有影响4. 您平时会采取哪些措施来保护环境？请从以下选项中选择所有适用的：A. 减少用电量B. 節約用水C. 分类垃圾D. 减少塑料使用E. 鼓励徒步、骑行或使用公共交通工具F. 种植绿色植物G. 参与志愿者活动H. 其他（请具体填写）_____________________5. 您认为政府在环境保护方面应承担怎样的责任？请从以下选项中选择一个：A. 提供环保法律法规和政策支持B. 加强环境监测与治理C. 鼓励企业进行环保投资和创新D. 提倡公众参与环境保护E. 打击环境污染和违规行为F. 其他（请具体填写）_____________________6. 您认为绿色生态文明与经济发展之间是否存在矛盾？请从以下选项中选择一个：A. 存在矛盾B. 不存在矛盾C. 不确定7. 您对于可持续发展的理解是什么？8. 您认为个人能够对可持续发展做出哪些贡献？请从以下选项中选择所有适用的：A. 节约资源B. 支持环保产品和服务C. 推动社会公平和公正D. 传播环保知识和意识E. 参与环保组织和活动F. 其他（请具体填写）_____________________非常感谢您的参与！您的意见对于我们了解绿色生态文明的发展现状和推动可持续发展非常重要。

您的答案将被保密并仅用于研究目的。

如果您有任何其他意见或建议，请填写在下方。

一年级环保统计表

一年级环保统计表
【原创版】
目录
1.环保统计表的背景和目的
2.环保统计表的内容
3.环保统计表的实施和成果
4.环保统计表的意义和影响
正文
环保统计表是我国教育部门为了提高小学生的环保意识，让他们参与到环保活动中来而制定的一种教育方式。

这种表格通常在一年级的课程中使用，旨在通过让学生记录和统计日常生活中的环保行为，让他们了解环保的重要性，从而培养他们的环保习惯。

环保统计表的内容通常包括以下几个部分：日期、天气、学生的姓名、环保行为以及对应的次数。

其中，环保行为包括了诸如“不浪费食物”、“节约用水”、“垃圾分类”等日常生活中的环保行为。

通过让学生每天记录这些行为，可以让他们了解到自己日常生活中的环保行为，同时也可以促使他们更加注意这些行为。

环保统计表的实施通常由学校的老师进行，他们会在每天的课堂上让学生填写表格，然后统一收集和统计。

在统计的过程中，老师还可以对学生的环保行为进行点评，让他们了解到自己的优点和不足，从而更好地提高自己。

环保统计表的实施，不仅可以让学生了解到环保的重要性，而且还可以培养他们的环保习惯。

第1页共1页。

小学环保问卷调查表

小学环保问卷
问卷介绍
亲爱的小朋友：
感谢你参加这次调查，该项调查主要是想了解小学生环保意识的现状及其影响因素，为全面提升小学生环保意识提供科学的依据。

本调查不记名，答案仅做科研参考，并将严格保密，你提供的信息将对我们十分重要，请如实填答并注意题号后面的提示语。

调查题目
1 你认为环保重要吗？
▢重要▢不重要▢无所谓，和我无关
2 植树节是哪一天？
▢3月12日▢4月22日▢6月1日▢12月25日
3 世界环境日是哪一天？
▢6月5日▢6月23日▢5月12日▢9月3日
4 你认为温室气体增加带来的主要危害是？
▢全球气温变暖▢海平面下降▢无线电通讯中断▢不知道
5 你提倡的行为有哪些？
▢私家车出行▢经常用一次性用品▢生活垃圾分类▢一水多用
▢随手关灯▢植树造林
6 你参加过有关环保方面的活动吗？
▢从来没有▢偶尔参加▢经常参加
7 “五水共治”方略的内容指的是？
▢治污水▢防洪水▢排涝水▢保供水
▢抓节水
8 你觉得我市对环保的重视程度如何？
▢非常重视，环保活动多样
▢比较重视，有开展环保活动
▢一般重视，环保活动很少
▢不重视，基本没有环保活动
9 你做过的环保行为主要有？
▢节约用水、用电
▢不乱丢垃圾
▢垃圾分类回收利用
▢环保交通工具的使用
▢尽量不使用一次性向餐具
10在我们的生活中，你知道哪些环境问题？
11 你知道你所在的区域在环保工作上采取了哪些措施，人们的生活环境发生了哪些变化？。

小学生环境教育问卷调查

小学生环境教育问卷调查
背景
近年来，环境问题的日益严重已引起了广泛的关注。

为了增强
小学生对环境保护的意识和教育，我们正在进行一项小学生环境教
育问卷调查。

本问卷将帮助我们了解小学生对环境问题的认知和态度，以及他们在日常生活中对环境保护采取的行动。

调查内容
1. 你知道什么是环境保护吗？请简要说明。

2. 你认为环境保护为什么重要？请给出你的理由。

3. 你经常在家或学校做哪些事情来保护环境？请列举两个以上
的例子。

4. 你认为什么是节约用水？你在日常生活中如何节约用水？
5. 你认为什么是垃圾分类？你在日常生活中如何进行垃圾分类？
6. 你认为什么是节约用电？你在日常生活中如何节约用电？
7. 你觉得学校应该如何加强环境教育？请提出你的建议。

调查方法
请认真阅读每个问题，并简洁明了地回答。

在你认为正确的选项前打上勾，或者用文字简要回答问题。

谢谢你的参与！
结束语
我们非常重视你的意见和建议，希望你能耐心填写问卷，并真实表达你的想法。

调查结果将用于改进小学生的环境教育，提高他们的环境意识和行动能力。

谢谢你的支持！
*[注意] 本问卷调查的所有内容将保密，并仅用于研究目的。

*。

2023年小学生环境调查报告表

2023年小学生环境调查报告表背景随着城市化和工业化的快速发展，环境污染已成为一个全球性的问题。

许多城市已经采取多种措施来解决这个问题。

而在这个问题解决的过程中，我们需要知道小学生对环境的态度和了解程度。

因此，我们进行了一项小学生的环境调查。

调查方法为本次调查，我们选择了一所具有代表性的小学，以对该校全体学生进行问卷调查的方式，了解他们对环境方面的认知和态度。

我们共向该校542名学生发放了问卷，其中回收了全部问卷。

调查结果学生对污染的认知程度问卷中涉及到了环境污染方面的问题，其中一个问题是“你认为环境污染指的是什么？”根据回答结果，我们得到了如下数据：•有32.5%的学生认为环境污染是指垃圾等对环境的污染•有21.1%的学生认为环境污染是指空气、水和土壤受到的污染•有16.7%的学生认为环境污染是指能源过度使用和浪费造成的对环境的破坏•有29.7%的学生认为不知道环境污染是什么学生对环境保护的态度问卷中也涉及到了对环境保护的态度，其中一个问题是“你是否认为环境保护是个人、家庭和社会的责任？”根据回答结果，我们得到了如下数据：•有84.3%的学生认为环境保护是个人、家庭和社会的责任•有8.7%的学生认为环境保护是政府的责任•有7.0%的学生认为不知道学生的环保行为问卷中还涉及到了学生的环保行为，其中问到了学生是否采用以下环保措施：•回收利用：有58.9%的学生会回收利用物品•减少能源浪费：有41.1%的学生会关掉电脑等不需要的电器，节约能源•减少塑料袋使用：有37.5%的学生会采用环保袋、有42.2%的学生会减少塑料袋的使用•其他：有21.3%的学生会参加组织的环保活动学生家庭对环境的影响问卷中还调查了学生家庭对环境的影响，包括以下问题：•家庭是否进行垃圾分类：有53.5%的学生的家庭进行了垃圾分类•家庭是否关心环保：有80.5%的学生的家庭关心环保•家庭是否采取了环保措施：有41.8%的学生的家庭采取了环保措施分析和建议针对本次调查结果，我们认为：•许多学生对环境污染的认知有待提高，需要加强环保教育•学生对环境保护的态度积极，需要进一步鼓励和引导•小学生的环保行为需要进一步加强•家庭的环保影响对小学生有重要的作用我们建议学校增加环保教育的课程和活动，通过游戏、实践等方式，帮助学生更好地理解环保知识，增强环保意识。

义务教育生态调查问卷模板

尊敬的家长、教师及学生：您好！为了全面了解我国义务教育阶段的生态环境教育现状，进一步推动生态文明建设，特开展此次问卷调查。

本问卷旨在收集义务教育阶段学生在生态环境知识、意识、行为等方面的信息，为相关部门制定政策提供参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）A. 男B. 女2. 您的年龄：（）A. 6-8岁B. 9-12岁C. 13-15岁3. 您所在的年级：（）A. 一年级B. 二年级C. 三年级D. 四年级E. 五年级F. 六年级4. 您所在的学校类型：（）A. 小学B. 初中5. 您所在地区的经济发展水平：（）A. 经济发达B. 经济较发达C. 经济一般D. 经济欠发达二、生态环境知识6. 您是否了解以下生态环境概念？（多选）A. 生态系统B. 生物多样性C. 气候变化D. 水污染E. 土壤污染F. 噪音污染G. 光污染H. 其他7. 您是否知道以下生态环境保护措施？（多选）A. 垃圾分类B. 节约用水C. 节约用电D. 绿色出行E. 禁止使用一次性塑料制品F. 植树造林G. 其他8. 您是否了解以下环保法规？（多选）A. 《中华人民共和国环境保护法》B. 《中华人民共和国水污染防治法》C. 《中华人民共和国大气污染防治法》D. 《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》E. 其他三、生态环境意识9. 您认为生态环境问题的重要性如何？（）A. 非常重要B. 重要C. 一般D. 不重要10. 您是否认为每个人都应该为生态环境保护贡献力量？（）A. 是B. 否11. 您是否愿意在日常生活中采取环保措施？（）A. 是B. 否12. 您是否关注我国生态环境保护的新闻和报道？（）A. 是B. 否四、生态环境行为13. 您是否参与过以下环保活动？（多选）A. 垃圾分类B. 节约用水C. 节约用电D. 绿色出行E. 植树造林F. 其他14. 您在日常生活中有哪些环保行为？（多选）A. 使用环保袋B. 减少使用一次性塑料制品C. 节约用水D. 节约用电E. 选择公共交通工具出行F. 其他15. 您认为以下哪些因素影响了您的环保行为？（多选）A. 家庭教育B. 学校教育C. 社会宣传D. 个人习惯E. 其他感谢您的参与！祝您生活愉快！。

生态文明活动调查问卷模板

尊敬的参与者：您好！为更好地了解公众对生态文明建设的认知、参与度和满意度，以及进一步推动生态文明建设活动的深入开展，我们特开展此次问卷调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您根据自身实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您的居住地：（）城市（）农村4. 您的职业：（）学生（）教师（）公务员（）企业员工（）自由职业者（）其他二、生态文明认知5. 您认为当前我国生态文明建设面临的主要问题有哪些？（可多选）（）环境污染（）资源浪费（）生态破坏（）生物多样性丧失（）其他6. 您对生态文明建设的了解程度如何？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解7. 您认为生态文明建设对国家、社会和个人的重要性如何？（）非常重要（）比较重要（）一般（）不太重要（）完全不重要三、生态文明参与8. 您是否参加过生态文明建设活动？（）是（）否9. 您参加过以下哪些生态文明建设活动？（可多选）（）植树造林（）垃圾分类（）节能减排（）环保宣传（）其他10. 您参与生态文明建设活动的频率如何？（）经常参与（）偶尔参与（）很少参与（）从不参与11. 您认为影响您参与生态文明建设活动的因素有哪些？（可多选）（）活动形式单一（）活动宣传力度不够（）活动组织不够完善（）个人时间有限（）其他四、生态文明满意度12. 您对当地政府推进生态文明建设的满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意13. 您对生态文明建设的宣传效果满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意14. 您对生态文明建设的成果满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意五、建议与期望15. 您对当地政府推进生态文明建设有哪些意见和建议？（）请在此处填写16. 您对生态文明建设的未来有何期望？（）请在此处填写感谢您的参与！您的宝贵意见将为我们改进工作提供重要参考。

生态文明意识问卷

您的性别：A女B男您在打印资料自己看时（单双页价格相同），您会？A、打印成双面B、打印成单面平时购物后的塑料袋你会怎么处理？A.直接扔掉B.留着以后再利用C.有时留着有时扔掉你平时吃饭打包的次数是？A从不打包B偶尔打包C经常打包您对我们学校的生态环境和人文环境是否满意？A、非常满意B、基本满意C、不满意D、无所谓您认为学校生态文明建设存在哪些问题（多选）？A、乱扔垃圾很普遍B、过度使用一次性筷子和塑料袋C、破坏花草树木很普遍D、水电浪费现象很普遍E、其它_________________你认为下列哪项是人类生活中最重要的：A、空调、冰箱、电视等家用电器B、飞机、汽车、轮船等交通工具C、手机、电脑等信息工具D、青山绿水、清洁的空气你有以下相关行为吗？A、学校组织的植树造林活动B、在自家庭院中种花种草、绿化环境的习惯或想法C、参与“不寄或少寄贺卡”或“不用一次性木筷’活动D、实际参与保护野生动植物你认为在你周围生活环境中污染较为突出的是？A、厕所散发的气味难闻恶心B、草坪上乱丢的果皮纸屑等固体垃圾不卫生、影响心情C、工厂排出的废水废气脏臭刺鼻D、噪音厉害使人烦躁E、其他下列的环境价值观哪种观点你最赞同？A、“长久持续的经济发展是最优先的考虑，但这种发展应确保不会破坏环境和影响子孙后代”（平衡发展论）B、即使影响经济发展，也要以生态环境保护为最优先的考虑，因为生态环境的破坏，最终将阻碍经济发展，乃至危及人类生存”（环境优先论）C、发展经济是头等大事，其他任何事情包括生态环境保护都必须服从经济发展的需要”D、两者虽然重要，但是可以边发展边治理你觉得学校可以在哪些方面开展工作以提高大学生的生态意识？A、把生态教育引入课堂，使学生树立自觉的生态意识B、引导大学生养成良好生活习惯，如节约水电C、制定严格管理制度，对大学生随地吐痰等行为进行惩罚D、开展课外活动，让学生到街上捡垃圾E、其它你觉得学校对大学生的生态教育做得怎样？A、很好，受益匪浅B、好，有些收获C、一般，有所了解D、不好，流于形式E、很差，没有开展。

环境保护问卷调查

中心小学对环境保护的认识调查问卷亲爱的同学：你好！为了更好地落实“绿色校园”的创建活动，把环境保护意识渗入到每个学生的学习与生活中去，现发起了了解本校学生生态道德教育现状的问卷调查活动。

本调查采用不记名方式，你只需要按照自己的真实情况与真实想法选择合适的答案。

本次调查数据内容用于“绿色校园”的创建活动，不希望同学认真填写。

（注：○为单选；口为多项选择）1. 你是男生、女生？*○男生○女生2.你今年多大?*○7~8 ○9~10 ○11~123. 你知道世界环境日是几号吗？*○3月12日○4月22日○5月1日○6月5日4.植树节是哪一天？*○6月5日○4月22日○6月1日○3月12日5.你知道现在所说的”绿色食品“指的是什么吗？*○蔬菜、水果○天然，无污染的食品○绿颜色的食品6.我们现在说的“白色污染“是什么？*○是白色的垃圾造成的污染○白色化学气体造成的污染○塑料垃圾造成的污染7.在学校看到水池的水龙头没有关好，你会怎么做？*○随手关好○看心情关不关○不关8.看到地上有垃圾，你会怎样做？*○随手捡起来丢进垃圾桶○漠不关心的走开○觉得脏随它去9.你知道使用一次性用品对环境的污染吗？*○知道○完全不知道○知道一点10.你是否经常的使用一次性物品，如一次性筷子，饭盒，水杯等？*○是○否○不清楚11.看见别人不环保的行为，你会怎样做？*○及时制止○走掉不管○批评12.你所了解有关保护生态环境的知识从哪里获取来的？*○电脑○电视○课堂○刊物13.在学习的过程中语文课本上有关保护生态环境的课文内容有趣吗？*○有○很无聊○还好14.语文老师在课堂上是否随课文内容讲解过保护生态环境的相关知识？*○经常○偶尔○没有15.在上语文课时有保护关生态环境的部分老师是怎样上的?* 【多选题】口头讲述口小组讨论口播放相关资料视频口组织户外实践活动口其他16.你写过关于保护生态环境的作文吗？*○没有○有○很少写○经常写17.在阅读时你喜欢看关于保护生态环境这类的文章吗？*○喜欢○一般○不喜欢18.在语文试卷上你有没有考到过关于保护生态环境的知识?*○很多○较少○没有19.家长会给你买有关保护生态环境的读物吗？*○很少○经常○从不买。

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