【2018-2019】201X年实验幼儿园教科研工作总结-优秀word范文 (3页)

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幼儿园教科研工作总结范文6篇

幼儿园教科研工作总结范文6篇第1篇示例：幼儿园教科研工作总结一、工作背景幼儿园是孩子们成长教育的第一站，对于幼儿园的教育质量和教学科研工作，一直是备受社会各界关注的焦点。

为了提高教育质量，开展教学改革，促进幼儿园教育科研工作，我园积极响应国家政策，不断加大教研工作力度，切实加强幼儿园教科研工作，提高幼儿园教育科学化水平。

二、教科研工作进展自去年以来，我园加大了对教科研工作的投入力度，注重教育规划，以优化课程、提高教学质量和效益为目标，提高了教师自我教育、自我提升的主动性。

我们逐步构建了完善的教研课题管理体系，加大了对幼儿园教育科研工作的关注和支持。

在课题选择上，我们紧密结合幼儿园的实际情况，选择了一些与幼儿园教育教学工作密切相关的课题，比如《儿童认知能力培养的幼儿园教育策略研究》、《幼儿园游戏教学与学生发展研究》等，这些课题都是围绕提高教育质量，促进幼儿园教学科研工作展开的。

在研究方法和手段上，我们注重理论和实践相结合，开展案例分析、实地观察、访谈调查等方式，积极探索让教研工作更具有实践意义和针对性的方法。

我们也加强了教研成果的分享交流，在学术交流会上，向各位老师介绍了我们的研究基础、研究方向、研究内容和研究成果，取得了一定的成果。

我们在教研工作中，坚持理论联系实际的原则，立足幼儿园的教学实际，不断探索创新，促进幼儿园的教育教学工作质量不断提升。

三、存在的问题和对策虽然我们在教科研工作方面取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题。

在课题选择上，有些课题不够具体、不够系统性，还有些课题的研究方法和手段不够科学有效；在教研成果的分享上，有些老师不够积极，交流的机会和平台不够充分。

为了解决这些问题，我们提出了以下对策：一是加强课题选择，要求课题要具有一定的前瞻性和针对性，要有一定的实践意义，能够对幼儿园教育教学工作起到一定的推动作用；二是加强教研成果的分享交流，建立定期的学术交流会议，鼓励老师们积极参与，分享教研成果，相互学习，相互促进。

实验幼儿园教科研工作总结范文

实验幼儿园教科研工作总结范文一、前言在过去一学年的时间里，实验幼儿园积极开展了各项教科研工作，不仅深入学习了教育教学的理论知识，还通过实践探索了适合幼儿的教学方法和教材，取得了一定的成果。

本文将对这一学年的教科研工作进行总结，总结经验，查漏补缺，为下一学年的教科研工作提供指导。

二、教学研究教学研究是实验幼儿园教科研工作的核心内容，本学年，我们重点研究了以下几个方面：1. 教学方法针对幼儿园教学时常遇到的问题，我们主要研究了一些能够激发幼儿兴趣、提高幼儿学习效果的教学方法。

例如，我们尝试了以游戏和活动为主导的教学方式，在幼儿学习过程中加入了趣味元素，提高了学习的积极性和主动性。

此外，我们还探索了以小组合作为核心的学习模式，鼓励幼儿尝试与他人合作，共同解决问题，培养了幼儿的团队合作能力。

2. 教材研究我们认为教材是幼儿园教学的重要支撑，因此我们在本学年重点考察了幼儿园的教材使用情况，并针对教材的内容进行了调整和改进。

我们强调了教材的多样性和可操作性，确保教学内容能够切实贴近幼儿的实际需求。

同时，我们还加强了对教材的针对性安排，设计了一些与幼儿发展水平相适应的任务，帮助幼儿更好地理解和掌握知识。

三、课题研究除了教学研究，我们还开展了一系列课题研究，旨在探索一些教育教学的热点和难点问题，为幼儿园教育提供理论和实践的指导。

1. 幼儿情感教育课题情感教育是幼儿园教育的重要方面之一，我们开展了一系列与幼儿情感发展相关的课题研究。

通过观察和记录幼儿的情感表现，我们发现幼儿在情感表达和情感调节方面存在一些困难和问题。

因此，我们结合幼儿的实际情况，设计了一些情感教育活动和材料，帮助幼儿更好地理解和管理自己的情感。

2. 幼儿艺术教育课题艺术教育是幼儿园教育的另一个重要方面，我们开展了一系列与艺术教育相关的课题研究。

通过观察和分析幼儿的艺术表现，我们发现不少幼儿在艺术创造方面存在一定的局限性。

于是，我们鼓励幼儿尝试不同形式的艺术创作，提供多样化的艺术材料和工具，激发幼儿的创造力和想象力。

幼儿园教师科研工作总结（通用7篇）

幼儿园教师科研工作总结（通用7篇）幼儿园教师科研工作总结（通用7篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，这也意味着，又要准备开始写工作总结了。

大家知道工作总结的格式吗？下面是小编精心整理的幼儿园教师科研工作总结（通用7篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园教师科研工作总结1本学期又将进入尾声了，一个学期的工作即将告一段落，回顾前4个月的科研工作，有遗憾和不足，有收获和喜悦，有延续有更新，现做以下总结：一、本学期有一大遗憾：20xx年xx月的课题申报活动中，我们幼儿园的大课题没能申报立项，我自己也进行了反思，一时内容的新鲜性不强，市内甚至是区内有不少幼儿园开展过类似的研究。

本想找到我们幼儿园特有的研究切入点，但是缺少专家的引领和方向指导，我自身也能力有限，没有能够写出更有研究价值的课题方案，所以终觉遗憾。

二、本学期的一些不足：1.?户外混龄体育区域活动因为受到人员外出、天气情况等的影响，实际开展的次数有所减少，区域活动水平一直停滞不前，保持着之前的水平，俗话说：“不进则退”。

所以这个也是下个学期我们要重点加强和整改的一项内容。

2.?礼仪微剧场活动每月都在进行，但是表演内容有些脱离了“礼仪”的内容，但是我个人觉得只要是一个展示的平台，孩子和家长都能积极地参与其中，感受微剧场带来的喜悦与成长，那么是否一定要和“礼仪”紧密结合也并不是那么强求了。

是否可以做以下的改进：（1）礼仪课题已经结题一年了，后期的延续应该在幼儿一日生活中，在一日生活的各个环节中做一个有礼貌懂礼仪的孩子，中大班的孩子可以将我们之前三四年里看到的相关表演都内化。

（2）托小班因为是新入园的孩子和家长，所以我们之前三年的礼仪晨会没有对他们产生教育价值，那么针对这两个年级的孩子们，我们是否可以将之前的优秀剧目进行重演，保留好的传统，不要再重复的去创编一些和礼仪无关的剧目了。

3.教师小课题的一人一档还是没能实现，我将更加积极和规范的去完成这个成果归档工作。

幼儿园教育科研工作总结范文（通用14篇）

幼儿园教育科研工作总结幼儿园教育科研工作总结范文（通用14篇）时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，这时候，最关键的工作总结怎么能落下！那么写工作总结真的很难吗？以下是小编帮大家整理的幼儿园教育科研工作总结范文（通用14篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园教育科研工作总结1教研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。

“教研兴园”是幼教发展的新理念。

今年，我园教科研工作以贯彻《纲要》精神为指南，以全面实施素质教育，促使幼儿全面发展为目标，认真学习幼教理论，并结合日常工作学以致用，用理论指导实践，切实提高教师的专业素质。

通过全体教师的共同努力，我园的教研工作取得了一定的收获，现将一年来的教研工作总结如下：一、加强业务培训，提高教师理论水平和教研能力1、加强理论培训，给教师充电。

为了提高教师的理论水平和教研能力，切实领会《纲要》精神，园长亲自组织理论知识的学习，并利用假期业务培训、全园教职工会议、每周教研等活动，对教师进行理论培训。

先后学习了《纲要解读》、IBM“小小探索者”项目的有关理论知识，采取朗读经验论文、教学观摩评析、一课三研等方式，让教师从理论到行动，再到反思再行动、使教师们内化理论知识，教研能力得到了质的飞跃。

2、重视交流学习，在思考中成长。

作为我县幼教的领头雁，我园非常重视外出学习交流活动，进场选派骨干教师到教育发达地区学习取经，今年以来，我园派出7批次20余人，到北京、长沙、怀化等地参加了“小小探索者师资培训”、“全省幼教语言教育活动展示”、“全省幼教艺术教育研讨活动”、“湖南省民族地区幼儿园园长挂职培训”、“省级示范幼儿园观摩”等学习活动。

“带着任务去，满载收获归”每一位参加学习的老师都要把自己的心得体会、优秀课例同全园教师分享，起到“以点带面”培训效果。

二、积极开展教学研讨，努力提高保教质量1、保证充足的教研时间，全园教师人人参与教研。

【2018-2019】幼儿园教科研工作总结-word范文模板 (1页)

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幼儿园教科研工作总结
羽利小编精心推荐
工作总结做好了，才能更好的开展以后的工作，如果你只是敷衍了事，即使做了工作总结，也是浪费时间，因为它对你毫无意义。

所以我们在写工作总结时，应该适当的注重质量，你想写好的工作总结，就到瞧瞧吧，下面是工作总结网的羽利小编和大家分享的工作总结的相关内容，欢迎大家前来了解，想知道更多信息，可以收藏本站(Ctrl+D即可)。

本学期，我园教科研工作继续深入贯彻《纲要》精神，以常熟市幼教工作重点为核心，结合本园实际情况，大力发展园本教研，不断深化教学改革，积极推进教科研研究，幼儿园保教质量与整体发展有了显著提高，现总结如下。

一、立足园本教研，教师队伍整体发展良好。

1、全面落实“师徒结对”工程，促进新教师快速成长。

幼儿园科研工作总结范文3篇

幼儿园科研工作总结范文3篇幼儿园科研工作总结范文(三)一直以来，幼儿园的科研工作都是提高保教质量，促进教师专业成长和幼儿园可持续发展的有效途径。

本学期，根据幼儿园的园务计划和三年发展规划，我园科研室紧紧围绕“以科研为先导，向科研要质量”的工作思路，强化管理，狠抓落实，力求实效;以“礼仪”教育作为幼儿园心理健康教育研究的突破口，在不同的年龄阶段积极的开展支脉式的课题研究。

以研促教，教科研相融合，这也使我园的科研工作不断的朝着“科研兴园”的方向努力。

一、以教科研相融合的形式确保各项课题研究的有效落实在幼儿园区级重点课题《以礼仪教育为基点，促进园本文化建设的实践研究》的大背景下，幼儿园的工会和各教研组都能结合自己的工作实际，开展支脉式的相关“礼仪”子课题的研究，幼儿园的课题研究呈现出层层递进、层层落实的有序状态。

(一)幼儿的礼仪素养在课题研究的进程中获得发展幼儿园小、中、大三个教研组都有各自的“礼仪”教育的区级课题，为了确保这些课题研究的有效落实，在开学初的时候，各课题组的成员就在一起商讨，指定了详细的、可操作的课题研究计划。

(二)教职工的礼仪素养在丰富多彩的活动中获得提升幼儿园工会承担的区级课题是《开展礼仪教育，提升教师社会性素养的实践研究》。

在开展课题研究的过程中，幼儿园工会不仅牵头完善形成了《鹤幼礼耀约》，让鹤幼的教职工对自己平时的言行举止有了参照物。

(三)在沙盘游戏的干预下促进个别有心理偏差的幼儿心理健康发展沙盘游戏干预是心理健康教育的一种有效措施，通过上个学期的筹备，本学期在鹤幼的心灵氧吧中我们创设了幼儿沙盘游戏治疗专用活动室，由我园的学前教育研究生陈先珍老师负责利用沙盘游戏干预对幼儿园中部分有心理偏差的幼儿进行心理治疗。

二、以教科研相融合的形式为教师的专业化发展搭建平台科研引领，以研促教，一直是我们教科研工作的目标，但是当我们真正要将这个目标付诸实践的时候，我们碰到的困难是老师们对“科研”两字的畏惧和退缩，特别是我们的青年教师。

幼儿园教研总结范文(精选5篇)

幼儿园教研总结范文（精选5篇）幼儿园教研总结1伴随新年的到来，下半学期也即将结束了。

实验幼儿园体育组在今年的最后一天举行了最后一次的教研活动，对这半年的教学情况进行学期总结。

本学期各班组都主要围绕着队列练习，课间操，大型器械互换，冬季长跑，以及结合自制玩教具创编体育游戏等方面展开的教学工作。

其中举办的体育节—好玩的游戏这个大型创编体育游戏活动更是教学重点和亮点。

每个班组都自定创编核心的内容，每个班围绕着该核心创编符合各班特色的体育游戏。

全组老师们脑力风暴，创编了有意义且有意思的体育游戏，并准备充分，积极参与，孩子们也加强了日常锻炼，开心的投入到游戏中，并在最终的录课中很好的展示了体育技能和体育风貌。

整个活动丰富多彩，效果显著。

全组的老师们也通过此次大型的创编活动获得了教学上的成长以及相互沟通学习的机会。

在以上这些教学工作中有收获，有进步，有反思，有不足，大家都深刻的进行了经验总结。

最后体育组组长也对全组组员的整体表现进行了肯定和给予了新的希望。

明年体育组的教学任务将较繁重，望大家能取长补短，充分发挥自己的特长，更加积极地投入到体育教学中。

使孩子们在真正的在游戏中掌握相应的体育技能和运动素质，在玩中得到快乐的体验和情感的满足。

幼儿园教研总结2本学期积极推进素质教育，探索、创新适合本园的园本教研形式，进一步提高幼儿园师资队伍的建设，促进教育教学质量再上新台阶，圆满完成了教育局教研工作目标及园本工作计划，现将工作总结如下：一、加大教学常规管理平时要求教师有计划、有准备地开展教学活动，提前一周备课，制作教具，按时按主题活动的要求，认真上好每一节课、组织好每一个环节的活动。

前勤教干加强一日活动各环节的常规检查工作，每月有重点地进行一次业务检查工作，如教师备课、幼儿作业、主题环境创设、幼儿成长档案等，做到有布置有检查、有总结、有考核，发现问题及时修正；学期末对教师听课记录、幼儿发展状况等进行了检查、评价和考核，使各项工作落到了实处。

幼儿园教科研的工作总结（通用5篇）

幼儿园教科研的工作总结（通用5篇）幼儿园教科研的工作总结（通用5篇）一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧，让我们对过去的工作做个梳理，再写一份工作总结。

那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园教科研的工作总结（通用5篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园教科研的工作总结1在上级领导的关心与培训、指导下，本着教科研兴师，教科研促教的教科研发展思路，以教师为本、教研为先、幼儿为重，开展了一系列丰富有效的教研活动，有效地促进和提高了教师的业务水平。

本学期，家科研组织实施了以下几项活动：一、课题研讨和学习我园围绕《在幼儿园开展中国传统节日教育的实践与研究》《幼儿园低结构材料游戏的探究与实施》《在建构游戏活动中提高幼儿自主能力学习的实践与研究》3个课题开展一系列有关的研讨、学习。

本学期是课题的结题阶段，各课题组围绕课题开展研讨活动，主要是总结理论内容、整理佐证材料、撰写结题报告。

并于6月份提交了课题的结题材料。

二、全园开展公开课观摩、教研活动为了进一步提高教师的业务素质，从XX月XX日—XX月XX日幼儿园开展了全园任课教师公开课观摩活动。

同时我们也邀请了全市31所同盟园40多位老师参加听课。

本次活动开课的内容为本学期的辽师大版教材和绘本教学，选材范围缩小了，那么如何把大家平时上过的活动更加有趣新颖的展现出来，让孩子更加快乐的参与，这无形增加了难度。

全园教师也为本次活动做好充分准备，自己做课件、写教案……活动中，教师运用新的教育理念，丰富的教育实践及生动活泼的教学方式，为孩子们带来了新的感受；运用游戏、谈话、实践操作等多种方式，激发了幼儿学习的参与性和积极性，收到了良好效果。

活动后，幼儿园开展了集体教研活动。

活动由副园长汤艳主持，她带领大家在一段快闪中开始了本次教研活动，意在向大家传递人人参与的最大效应和团队的力量。

第一环节回顾《指南》的部分内容，第二环节上课老师进行自评，第三环节参与听课教师对每节活动进行了深入的分析，对执教教师课堂上的精彩之处和不足地方每位老师都能畅所欲言，发表自己的见解，真正达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。

幼儿园教科研工作总结例文(5篇)

幼儿园教科研工作总结例文一学年的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，我们在一学期的努力中，取得了很多成绩，摸索了一些经验，同时也发现了我们工作中的许多不足，有了一些急待提高的想法。

因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长。

在这，就对一学期的教研工作做一总结：1、加强学习，注重教师成长。

教研组是教师成长的摇篮，是幼儿园开展教学研究、学习、研讨、交流教学经验的阵地;本学期，教研工作以加强学习，促进教师成长作为突破口，分别带领老师们学习了许多新的理念及教学观念，促进了教师观念的转变和更新，让每一个老师在新观念的收集和吸取中，自觉的转变和更新着教学思路和方法。

本学期以来，教研活动不断的在各种工作中加强教师的反思，从每一块工作的落实总结中，让每一位教师注重反思，在反思中提取经验，确立目标。

2、开展课题研究，摸索教育经验。

3、优化一日活动，落实教学安排。

教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心。

本学期，我们从优化一日生活安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。

在教学上，我们从学期计划到制定和日计划、周计划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同年级相同教材的制定和相互交流上，让教学更加规范和准确，另外，期末到各班教学情况测试和总结，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清晰的认识，让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。

4、精心组织大型活动，增强宣传力度。

幼儿园的工作，很大程度上是以社会、以家长的评价为标准的。

加强幼儿园的宣传也是我们工作的重点。

本学期，我们精心组织了家长开放日、六一文艺汇演和大班毕业典礼的表演。

我们教研组也在这些活动中充分的发挥了作用，从学期开始的节编排、落实，到六一表演节的编排、训练、项目议程、方案的制度，到表演时各班精心的准备和有序的组织，所有这些都事先在教研活动中交流、讨论，真正做到了互帮互学，在家长开放日和汇报表演中，也由老师们出色的表演，得到了家长的一致好评和认可。

幼儿园教科研工作总结三篇

幼儿园教科研工作总结三篇篇一：在过去的一年中，我们幼儿园积极开展了教科研工作，取得了一系列的成果。

回顾过去一年的工作，我对此进行了总结。

首先，在教育科研方面，我们组织了一系列的研讨会和培训班，提高了教师的教育教学水平。

教师们积极参与了各类专题研究，针对不同年龄段的孩子的特点，开展了研究及实践活动。

通过教育科研工作，我们不断完善了教学内容和方法，使教师们的教学水平更加提高。

其次，在教育资源方面，我们积极建设了多媒体教室和电子图书馆，为幼儿提供了更多的教育资源。

我们还引进了一批优秀的教育教学软件，使孩子们在玩耍的同时能够接触到更多的知识。

这些教育资源的引入，丰富了我们的教育教学手段，提高了孩子们的学习兴趣和学习能力。

最后，在教育教学实践方面，我们组织了多次教学观摩活动。

通过观摩其他幼儿园优秀教师的授课，我们不仅学习到了他们的教学方法和技巧，也看到了他们的教育理念和教育情怀。

这种实践观摩活动，激发了教师们的学习热情，提高了我们的教育教学质量。

总而言之，我们幼儿园在教育科研工作方面取得了一系列的成果。

但也要看到存在的问题和不足之处，下一步我们会继续加大科研工作的力度，充分发挥教师的主体作用，推动幼儿园教育的发展。

篇二：在过去这一年，我们幼儿园积极开展了教科研工作，取得了一定的成绩。

回顾这一年的工作，我对此进行了总结。

首先，在教育科研方面，我们组织了幼教专家的讲座和研讨会，为教师们提供了学习和交流的平台。

讲座和研讨会的内容涵盖了幼儿教育的最新理论和实践经验，使教师们能够更好地理解和应用这些知识。

同时，我们还鼓励教师们参与到教育科研课题的研究中，提高他们的教育教学能力。

其次，在教育资源方面，我们积极引进了一批优质的教育教学资源。

通过购买精美的教具和绘本，我们丰富了教师们的教学手段，提高了幼儿的学习兴趣。

同时，我们还建设了多媒体教室和电子图书馆，为幼儿提供了更加丰富的学习资源。

最后，在教育教学实践方面，我们加强了与家长的沟通和合作。

幼儿园教科研工作总结4篇_教育教学教科研工作总结

幼儿园教科研工作总结4篇_教育教学教科研工作总结幼儿园教科研工作总结1：在过去的一年里，我在幼儿园的教科研工作中取得了一些成果。

我深入研究了幼儿园教育教学的实际情况，并结合相关理论知识，提出了一些创新的教学方法和策略。

我重视了幼儿园教学目标的设计。

我根据幼儿的身心发展特点，设定了具体的目标和任务，以帮助幼儿全面发展。

在教学过程中，我注重激发幼儿的学习兴趣和积极性，让他们在愉悦的氛围中学习。

我注重了教学内容的选择和安排。

我根据幼儿的认知水平和兴趣爱好，选择了丰富多样的教材和活动，以激发幼儿的学习热情。

我还加强了幼儿的综合素质培养，注重培养他们的动手能力、语言表达能力和合作精神。

我注重了教学方法的改进。

我灵活运用了多种教学方法，如情境模拟教学、游戏教学和小组合作学习等，以提高幼儿的学习效果。

我还加强了与家长的沟通和合作，共同促进幼儿的成长和发展。

我注重了教学评价的完善。

我采用了多种评价手段，如观察记录、测试评估和座谈交流等，全面了解幼儿的学习情况。

我还根据评价结果及时调整教学策略，以进一步提高教学效果。

通过这一年的教科研工作，我深刻认识到幼儿园教育教学工作的重要性和复杂性。

我将继续努力，不断提升自己的教学水平和教育教学研究能力，为幼儿园教育事业的发展做出更大的贡献。

经过一年的教科研工作，我对幼儿园教育教学工作有了更深入的认识和理解。

我在教学中注重贯彻“以学生为中心”的教育理念，不断探索适合幼儿发展的教学方法和策略。

我注重了幼儿的兴趣和动机的培养。

我尊重幼儿的个体差异，因材施教，让每个幼儿都能找到学习的动力和乐趣。

我注重启发式教学，引导幼儿主动探索和积极构建知识结构，提高他们的自主学习能力。

我注重了与家长的合作与沟通。

我定期与家长交流，了解幼儿在家庭中的情况，起到家校间的桥梁作用。

我与家长共同讨论幼儿的教育问题，并根据幼儿的家庭背景和特点，提供个性化的教育指导。

我还深入研究了幼儿园教育教学的现状和问题。

幼儿园教科研工作总结4篇_教育教学教科研工作总结

幼儿园教科研工作总结4篇_教育教学教科研工作总结随着教育的不断发展，幼儿园教科研工作变得日益重要。

在过去的一段时间里，我们幼儿园对教科研工作进行了全面而深入的总结和分析。

接下来，我将从四个方面对我们幼儿园的教科研工作进行总结。

一、教育教学工作总结在教育教学工作方面，我们幼儿园始终秉承“以儿童为中心”的理念，关注每个孩子的成长和发展。

在教学活动中，我们注重激发孩子的学习兴趣，引导他们主动参与，注重培养孩子的自主学习能力。

在教学过程中，我们善于发现和挖掘孩子的特长，并有针对性地开展针对性的教育活动。

我们还注重培养孩子的社交能力和情感管理能力，通过各种活动和游戏，让孩子学会与他人合作、分享和互助，培养孩子的团队精神和社会责任感。

在教科研工作方面，我们幼儿园注重开展实践研究，通过观察和记录孩子的学习行为和成长过程，深入了解孩子的认知特点和发展规律，不断完善教育教学内容和方法。

我们还注重引进国内外先进的教育理念和教学方法，不断进行教学改革和创新，提高教学质量和水平。

我们还注重开展教师培训和教学研讨活动，为教师提供专业知识和技能的培训，提高教师的教学能力和专业素养。

三、教学成果总结在教学成果方面，通过多年的教学实践和研究，我们幼儿园取得了一系列显著的成果。

孩子的学习兴趣和主动参与能力得到了有效提升，孩子的认知水平和情感管理能力明显提高。

我们的教师团队逐渐形成了一种积极向上的学习氛围，教师们的专业素养和教学水平显著提高。

我们的教学模式和方法得到了不断优化和改进，教学质量和效果得到了进一步提升。

四、教学改进建议在教学改进建议方面，我们认为可以进一步优化课程设置，更新教学内容和方法，提高教学质量和效果。

我们还可以加强家校合作，促进家长的参与和支持，共同关注孩子的成长和发展。

我们还可以加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教学能力，构建一支高素质的教师团队。

我们还可以加强与其他幼儿园的合作交流，借鉴其他幼儿园的成功经验，共同推动幼儿园教育的改革和发展。

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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==幼儿园,科研工作总结篇一：幼儿园科研工作总结实验幼儿园科研工作总结（201X年第二学期）回顾一年工作，我园全体教职工以科学发展观为指导，认真学习贯彻市、县教育工作会议精神，围绕“实现以幼儿为本，办人民满意的教育”的发展目标，突出以“教科研为先导”的理念，充分发挥特色办学、主动发展的精神，以及在保持“省级示范幼儿园”为中心工作，开展以德育教育为抓手，加强教科研力度，完善建构幼儿园德育教育园本化课程，促进幼儿早期智能潜力得到发展，推进队伍建设。

（全园教工团结协作、共同努力,通过了省级示范幼儿园的复评验收。

）下面就科研的开展作一回顾与小结：一、以德育教育为突破口，继续“在五大领域中渗透德育教学模式”课题研究根据课改精神、课题研究组继续进行“在五大领域中渗透德育教学模式”课题研究。

各班教师将日常生活中的德育教育经验、方法，编成德育童谣并汇编成册。

根据良好行为习惯的养成教育，加强幼儿词汇练习。

教师们采用改编故事、自制课件的方法、用通俗易懂的图片、图像等达到理解。

我们组织幼儿将理解的故事自己画下来，在园的环境中让大家观赏。

整理现有材料、教案收集、论文汇编。

本学期在园内大力推广研究成果，并运用多媒体现代技术制作课件，开拓、创新教材，进一步拓展研究成果。

二、将课题与课程相溶，完善建构幼儿园园本化课程根据课改“整体观”理念，我们教师还将阅德育教育有机整合在游戏、生活、学习等环节。

将德育教育有机渗透在各活动中。

充分利用发挥创设环境的教育作用，让幼儿成为环境的主人，充分让幼儿听讲故事、看故事片、画故事，在视听区、动手区培养幼儿乐于表达、学会合作，促进幼儿语言发展。

教师开始创设互动区域的探索：有阅读区、问题区、新闻区、主题性活动区等，使教师的区域布置真正成为孩子活动的过程，反映孩子思想的阵地，让环境为孩子说话、为教育服务。

2019幼儿园科研工作总结范文【5篇】

2019幼儿园科研工作总结范文【5篇】教师参与教育科研，可以提高自身的研究能力和教学业务水平。

下面小编为大家整理了幼儿园科研工作总结范文，欢迎阅读。

幼儿园科研工作总结范文(一)忙忙碌碌中一学期即将结束，梳理回顾本学期科研工作，我们能以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实期初科研工作计划，遵循幼儿教育“玩中学习，健康成长”的宗旨，围绕申报的苏州市“十二五”规划课题《幼儿探究式学习的实践与研究》，注重教师的专业成长，踏实有效、层层递进地开展系列活动。

一、课题研究1.按市教科室下发的苏州市“十二五”规划课题要求，申报《幼儿探究式学习的实践与研究》课题，并积极参加市教科室组织的“十二五”课题方案评比活动。

2.中心课题组、各子课题组、各年龄段定期围绕课题开展活动，如中心组的全面解读主课题方案及探讨撰写子课题方案的要点、如何做实做好课题研究，各子课题组的如何确立与撰写个人课题、近阶段课题研究中有困惑的问题等，让参与者透彻了解与把握此课题的研究目的与方式，在交流中发现问题，并集思广益商量最佳的解决问题的办法。

3.丰富与充实课题研究网站内容，定期有效上传课题研究动态，以自学和他学相结合的方式，鼓励与支持教师学习有关本课题的信息学习资料，努力吸收内化，能指导或支撑自己较自如地开展课题研究，进一步提高科研实效性。

(大学军训小结)4.定期编辑科研信息报，将在课题研究过程中，有感觉的、有共性的、有创意的、价值高的内容，及时编入其中，供大家学习交流，相互取长补短。

二、队伍建设1.新教师队伍建设，为新教师配备师傅(张晚琴拜沈桂芳、邬锦佳拜王丽芳、徐梓颖拜管梅花、计良华拜管美芳、龚越拜张莉，藤若娴拜王彩芳、徐琳拜朱云芳)，在拜师学艺、传道解惑的过程中，有效帮助新教师们胜任常规性教育教学工作，展示好亮相课、比武课等，并按市局一年教师的要求，有质量的完成相应的听课、随笔、反思、课件等内容。

2.青年教师队伍建设(也就是二年至五年的教师)，对她们的培养要求是继续在师傅及骨干教师的引领示范下，能努力把所学理论知识与实践结合起来，较好制定各类计划、创设良好环境、开展课题研究、利用白板等组织教学。

2018-2019学年度第一学期幼教教科研工作总结

2018-2019学年度第一学期幼教教科研工作总结木学期，我们幼教中心教科研工作在《纲要》《指南》精神引领下，在上级教科研部门的指导下开展课题研究，优化幼儿园常态下的一曰活动质量。

继续以“课程游戏化”项目为抓手，加强校本培训与研究，促进教师专业化成长，全面提升了幼儿园教学质量。

现将本学期教科研工作总结如下：一、抓实常规管理，提高活动质量1. 本学期进一步加强了各类规范学习。

组织教师研读了《幼儿园教育指导纲要》、以及《3-6岁儿童学习与发展指南》等，使教师对自己的工作职责、要求明记于心，使各项规范的执行过程成为教师自觉的行为要求。

2. 进一步加大常态一日活动质量的监控力度。

行政通过不定期的听研究课、参与课题研讨等活动，对出现问题的环节进行管理跟踪指导，直至解决问题为止，切实提高教师的教科研能力，优化一日活动质量。

3. 全园开展形式多样的研究活动，组建了以多个小课题组。

本学期各园幵展了以园长带头开展的小课题研宄活动，在小课题的研究过程中各位老师注重把课题研究和教学实际结合起来，注意收集过程性资料。

因此本学期科研成果很丰硕，20多篇论文在省市级发表获奖。

二、围绕问题审议，注重科研实效幼儿园课程审议以幼儿园课程的实施及建设为目的，通过集体智慧对幼儿园课程的实施过程进行深入研宄、讨论和分析，以便对主题的内容、策略作出选调整。

本学期三园幵展了课程审议活动，回顾上周主题各班亮点及问题点。

主持人提出问题：对于孩子喜欢或感兴趣的内容老师如何更好的进行一个延续展开交流互动；其次是对新主题进行前审议活动：老师们对己有目标进行调整与优化，预设主题脉络，各班介绍自己的切入点，同时对资源、日常活动、班级环创、区域与角色等进行补充与丰富。

审议中将园本课题进行有序的渗透。

三、依托课程小组，做好团队建设好青年教师团队的专项培训工作是为了更好地推进幼儿园课程游戏化项目的实施。

本学期继续组织了10多名青年教师团队围绕“建构区”、“科学区”“美工区”等区域让教师明白自己是课程建设的主体，每一个老师都是课程建设的建设者，每位老师都可以对班级的课程进行调整，进行改造，进行创新，让课程更加适合自己班里的孩子；知道幼儿的学习状态应该是生动的、活泼的、主动的学习。

幼儿园教科研的工作总结(5篇)

幼儿园教科研的工作总结（5篇）难忘的职场生涯就此结束,宝贵的工作时间让我们受益匪浅,此时此刻,最紧要的工作总结又怎能错过!在写作前,你可以查阅一些范例,以下是我为大家收集整理的幼儿园教科研的工作总结，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。

幼儿园教科研的工作总结第1篇本学期，我园教科研工作在《纲要》精神引领下，在上级教研部门的引导下，在“以老带新、以能培弱”等合作、自主探究的工作方式中，优化了幼儿园常态下的一日活动质量。

在坚固结实“园本教研”，开展有效课堂教学以及游戏区域的创设、游戏活动的设计、组织等讨论活动中，提高了老师开展“有效教学及游戏”的整体水平。

在“综合课程”与“特色课程”的互融互补讨论中，提升了老师课程实施的本领。

高效完成了各项工作任务。

现将本学期教科研工作总结如下：一、亮点工作：（一）抓实常规管理，提高一日活动质量1、本学期进一步加强了各类规范学习。

组织老师研读了《幼儿园教育引导纲要》、《幼儿园老师一日保教工作细则》、老师一日、周、月规范性操作流程、备课要求、网工作要求等，使老师对本身的工作职责、要求明确于心。

同时针对青年老师开展了学习《纲要》《常规》的考查工作，进一步提高了青年老师理解、贯彻《纲要》的本领。

在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中，使各项规范的执行过程成为老师自发的行为要求。

2、进一步加大了常态一日活动质量的监控力度。

通过不定期的教研课活动、常规调研、推门听课等活动，对显现问题的班级进行管理跟踪引导，直至解决问题为止，切实提高老师的实际保教本领，优化一日活动质量。

3、开展了教研组计划的交流活动与班级环境创设、晨操、晨锻器材、教育随笔、教职工讲故事等评比活动，加强了保教工作的有序性、实效性、制造性。

（二）坚固结实园本研训，提升园本教研实效1、实施有针对性地引领引导（1）新老师——稳扎稳打，坚固结实各项基本功对于新老师的培育，首先我们有意识地布置思想素养较好、业务本领较强的老师与新老师搭班，让她们在潜移默化中进步。

幼儿园科研工作总结范本(4篇)

幼儿园科研工作总结范本一：指导思想深入贯彻新《纲要》，认真践行《园本特色和管理条例》，围绕幼儿园工作目标，将教研、科研和教师培训相结合，不断提高教师的业务和科研水平。

以课题研究为载体，充分发挥园本特色，坚持走内涵发展之路，务实进取，开拓创新，有效提高我园教科研质量。

二、工作目标：1、以园本培训为要点，促进不同层次教师科研水平的整体提高。

2、以课堂教学研究为载体，抓实各年级、各班级的科研活动，营造积极的互学互促的氛围。

3、以培养幼儿阳光个性入手，进一步丰富班级区域特色。

5、继续开展“教师基本功培训”活动。

通过技能训练活跃教师思维，开阔教师眼界，更新教师观念，提高专业素养。

（一）抓实园本培训，促进教师专业化发展。

幼儿教师是幼儿园发展的生力军，其专业素养、业务能力直接影响着幼儿园教育科研的质量和水平，因而，幼儿园应，本着“因人而异、全面培养”的原则，根据教师个人发展需要，加强面向全体教师的园本培训力度。

本学期，拟通过以下几点形式的园本培训切实加强教师的业务水平和科研水平。

本学期，我们将继续本着“走出去，请进来”的原则，安排部分教师到上海、徐州、泰州等地学习，让他们不断充实自己的教育理论，引领自己的教育行为。

我园还请一些专家、学者给我们教师介绍新的教育理论和思想，让她们在教育方面有新的提高。

另外，我们还将继续坚持每周一次的教研活动，但组织的形式将更加灵活、有效，把最大的主动权、发言权留给老师。

同时，充分利用各种教育资源，为教师创设交流学习的机会，多角度地开阔教师的视野，提高教师的教科研能力。

2、在学习中反思，在反思中成长。

现代教育形势要求一个优秀的幼儿教师必须在创新中工作，会学、会思，才能取得较快的专业成长。

但是对于不同层次水平的教师，如何引导她们学学什么思什么怎么思才能帮助她们寻找到自己的“最近发展区”。

对此，我们将在新学期，要求老师在学《纲要》、学《规范》的同时，更要将理论联系实际，通过实质的载体——备课、撰写教学反思、专题文章、每月一篇随笔、每学期一篇论文等，提高自身的研究和反思水平。