浙教版一年级上册道德与法治1.2《老师您好》课件
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最新一年级上册道德与法治课件12老师您好|浙教版共21张ppt教学讲义ppt课件
游戏场
如果你能做到,就给小花涂上颜色。
1、认识老师的办公室。 2、进办公室喊“报告”。 3、在办公室轻声说话。 4、见到老师能主动问好。
小学生日常行为规范
•
• 1.尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目 礼,少先队员行队礼。
• 2.尊敬父母,关心父母身体健康,主动为家庭做力所能及的事。听从父母 和长辈的教导,外出或回到家要主动打招呼。
⑤试验用医疗器械
⑥招募受试者和向其宣传的
⑦主要研究者简历和/或其他证明其资格的文件
在临床试验中,若有下列情况之一发生,研究者应及时向临床
器械临床试验管理部门报告,并经其及时向伦理委员会报告:
第二章 试验前准备和必要条件
临床试验必须获得医疗器械临床试验机构伦理委员会的批准, 验较高风险医疗器械目录》的,还必须获得国家食品药品监管
进行临床试验前,申办者必须提供试验用医疗器械的临床前
①产品的结构组成 ②工作原理和作用机理 ③预期用途
④期适用范围
⑤制造工艺
⑥质量检验结
质量检验结果包括:
①自检报告
②由国家食品药品监督管理局认可的医疗器械检测机构出具 式检验报告原件。
试验用医疗器械的制造应当符合适用的医疗器械生产质量管理
医疗器械临床试验机构的设施和条件应满足安全有效地进行临 所有研究者都应具备承担该项临床试验的专业特长、资格和能
在试验开始前申办者应当向其所在地省、自治区、直辖市食品 门备案。在试验结束后,申办者应当告知其所在地省、自治区 品监督管理部门。
《医疗器械临床试验质量管理规范》 (征求意见稿)解读
林嘉娜 2016.02.19
第一章 总则
本规范是对医疗器械临床试验全过程的规定,包括方案设计、 查、检查、数据采集、记录、分析总结和报告等过程。
一年级上册道德与法治课件-《老师,您好》|浙教版(2021)
猜一猜,他(她)是什么老师?
猜猜,他(她)是谁?
猜猜,他(她)是谁?
猜猜,他(她)是谁?
猜猜,他(她)是谁?
猜猜,他(她)是谁?
老师像妈妈,我们都爱您
老师,老师,我爱您, 您是我们的好妈妈。 教我学会aoe, 让我懂得说:“谢谢!” 老师,老师,我爱您, 您是我的好妈妈!
聪明谷
早晨上学看到老师,说:“老师早!” 课间见到老师,说:“老师好!” 放学了,和老师说:“老师再见!”
• 3.尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 • 4.尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺
负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 • 5.待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的 工作、学习和休息。 • 6.诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归 还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 • 7.虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不 气馁,遇到困难努力克服。 • 8.爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 • 9.衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手 。自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐 具等家务劳动。 • 10.按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回 家。参加活动守时,不能参加事先请假。
一年级上册道德与法治 课件-《老师,您好》
|浙教版(2021)
210 日是什么日 子吗?
教师节为什么定在9月10日?
叶圣陶先生:定在每年秋 季学生入学的日子,让学生 在新学年的开始就记住教师 的辛勤和光荣。
一年级道德与法治上册教学课件《老师-您好!》
5 老师,您好!
“您”和“你”有什么区别?
“您”是“你”的尊称,表示敬意, 多用来称呼长辈。
猜一猜:课题中的“您”指的是谁呢?
目录
1 我的老师
4 我们这样做
2
5
我还想认识……
板书设计
3
6
该请谁来帮帮我
课后作业
我的老师
玩游戏:通过所描述的特征, 猜一猜描述的是哪位老师。
1
2
3我 的
4老 师
5
6
刘老师 陈老师
)
谁
3来
4
帮 帮
➢ 不小心把水泼到了地上(
我
5 ➢ 教室里的电灯不亮了(
6
) )
我们这样做
你觉得这些小朋友做得对吗?为
什么?
1
2
我 3们
在办公室门口玩耍,
这
4样
打扰到了老师的工作。
做
5
6
要服从所有老师的正确管教。
1
2 主动和老师道别,很有礼貌。
我
3们
这
4样 做
向校医表示感谢,
5
很有礼貌。
6
在和师长交往的过程中,还有 哪些你觉得好的行为呢?
1
认真完成老师布置的作业。
2
我 3们
遵守课堂纪律,不给老师添麻烦。
这 4样
做
5
在教师节向老师送上祝福语。
6
你知道教师节是每年的什么时候吗?
9月10日
1
2
我 3们
这 4样
做
5
6
每
当
1
我
走
2
过
我
老
3们
师
这 4样
“您”和“你”有什么区别?
“您”是“你”的尊称,表示敬意, 多用来称呼长辈。
猜一猜:课题中的“您”指的是谁呢?
目录
1 我的老师
4 我们这样做
2
5
我还想认识……
板书设计
3
6
该请谁来帮帮我
课后作业
我的老师
玩游戏:通过所描述的特征, 猜一猜描述的是哪位老师。
1
2
3我 的
4老 师
5
6
刘老师 陈老师
)
谁
3来
4
帮 帮
➢ 不小心把水泼到了地上(
我
5 ➢ 教室里的电灯不亮了(
6
) )
我们这样做
你觉得这些小朋友做得对吗?为
什么?
1
2
我 3们
在办公室门口玩耍,
这
4样
打扰到了老师的工作。
做
5
6
要服从所有老师的正确管教。
1
2 主动和老师道别,很有礼貌。
我
3们
这
4样 做
向校医表示感谢,
5
很有礼貌。
6
在和师长交往的过程中,还有 哪些你觉得好的行为呢?
1
认真完成老师布置的作业。
2
我 3们
遵守课堂纪律,不给老师添麻烦。
这 4样
做
5
在教师节向老师送上祝福语。
6
你知道教师节是每年的什么时候吗?
9月10日
1
2
我 3们
这 4样
做
5
6
每
当
1
我
走
2
过
我
老
3们
师
这 4样
1上道法:老师,您好! 课件
……
1
我 2还
想 3认
识
4
保健室
会议室
停车场 校车司机在
5 校医姐姐在给房间消毒 检查车辆
6
1
我
美好的校园生活离不开老师与校工
2还 想
们的辛勤付出。
3认
识
4
……
5
6
该请谁来帮帮我
1
该
2请
谁
3来
帮
4帮
我
5
遇到这些事,可以请谁来帮忙? 老师
6
选一选:遇到这些情况的时候, 应该找谁?
1
2
该 请
➢ 肚子突然很疼(
5 老师,您好!
“您”和“你”有什么区别?
“您”是“你”的尊称,表示敬意, 多用来称呼长辈。
猜一猜:课题中的“您”指的是谁呢?
目录
1 我的老师
4 我们这样做
2
5
我还想认识……
板书设计
3
6
该请谁来帮帮我
课后作业
我的老师
玩游戏:通过所描述的特征, 猜一猜描述的是哪位老师。
1
2
3我 的
4老 师
5
6
刘老师 陈老师
1
2
这位老师有一头茂密的长发,总是披在脑后。
3我
的
4老 师
这位老师的个子很高,还戴着一副近视眼镜。
5
6
想一想你的老师,除了这位老师
的外貌特征,你和他(她)之间还发
生过什么让你印象深刻的小故事吗?
1
2
刘老师是我的班主任,她对我们特
3我 的
别温柔。有一次我忘记吃早餐就来上学
4老 师
了,休息的时候,刘老师带着我去教师
浙教版道德与法治一年级上册全册课件
例句: 1、老师您好,祝您节日快乐! 2、老师,今天是教师节,送你 一束鲜花,祝你节日快乐!天 天开心! 3、老师,祝你节日快乐!身体 健康!
我们要做文明礼貌的( 好学生 ),认 识老师的( 办公室);进办公室喊 “( 报告 )”;在办公室里 ( 轻声说话)。不随便进老师的办公 室。
生病了,老师送我去医院,我 的作业不会做,老师给我辅导; 我的笔丢了,老师发动同学们 帮我找。老师帮助解决了困难, 应该对老师说声“( 谢谢 )”。
我的新家 一( )班,我喜欢, 她是我们新的家。 请你听我说一说,
男生( )名像兄弟,
女生( )名像姐妹。
老师( )名像爸妈。
上课中……
我有一个新的家 我喜欢,我们班。 有老师,有伙伴。
一起学,一起玩。 老师们,像爸妈。 你我他,是一家。
可爱的你,可爱的我
找找我,认认你。
做一做:
小组派代表表演。一个一个 进行表演,其他同学观察, 并帮助提出解决措施,你有 什么好办法或有什么好方法 让这一位遇到麻烦事的小朋 友摆脱麻烦,心情开心起来。
我们长大了。
把你的美好的心愿画出来 吧!
作为一名小学生,我们要做到……
站如松
坐如钟
行如风
2.1
我喜欢我们班
我们的新家!
我有一个新的家,他的名字 叫“班级”。
让我们来当一回小小统计 员。以四人一组为单位, 数一数在我们这个新家中 有几位老师?有多少女生? 有多少男生?然后我们把 统计结果填到儿歌中。
秘诀三:
找找原因不再犯。
题目不会做……
我迟到了……
当时的心情……
害怕,烦恼,不知所措……
解决的方法…… 你有什么解决的方法啊?
当遇到自己不能解决 的麻烦时,向别人求 助也是一个好办法。
一年级上册_《老师,您好》_浙教版PPT(精品)
老师一张张灿烂的笑脸(未拍)
同学们,你 们知道9月10 日是什么日 子吗?
课间见到老师,说:“老师好!
教师节为什么定在9月10日? 4、见到老师能主动问好。 7.虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。 1、认识老师的办公室。 同学们,你们知道9月10日是什么日子吗? 老师,老师,我爱您,
6.诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。 让我懂得说:“谢谢!
• 3.尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 • 4.尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺
负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 • 5.待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的 工作、学习和休息。 • 6.诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归 还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 • 7.虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不 气馁,遇到困难努力克服。 • 8.爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 • 9.衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。 自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具 等家务劳动。 • 10.按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回 家。参加活动守时,不能参加事先请假。
20.阅读、观看健 康有益的图书、报刊、音像和网上信息 ,收听、收看内容健康的广播电视节目。 不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
同学们,你 们知道9月10 日是什么日 子吗?
课间见到老师,说:“老师好!
教师节为什么定在9月10日? 4、见到老师能主动问好。 7.虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。 1、认识老师的办公室。 同学们,你们知道9月10日是什么日子吗? 老师,老师,我爱您,
6.诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。 让我懂得说:“谢谢!
• 3.尊敬老师,见面行礼,主动问好,接受老师的教导,与老师交流。 • 4.尊老爱幼,平等待人。同学之间友好相处,互相关心,互相帮助。不欺
负弱小,不讥笑、戏弄他人。尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 • 5.待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语。不骂人,不打架。
到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的 工作、学习和休息。 • 6.诚实守信,不说谎话,知错就改,不随意拿别人的东西,借东西及时归 还,答应别人的事努力做到,做不到时表示歉意。考试不作弊。 • 7.虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心,不 气馁,遇到困难努力克服。 • 8.爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电,不比吃穿,不乱花钱。 • 9.衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手。 自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具 等家务劳动。 • 10.按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回 家。参加活动守时,不能参加事先请假。
20.阅读、观看健 康有益的图书、报刊、音像和网上信息 ,收听、收看内容健康的广播电视节目。 不吸烟、不喝酒、不赌博,远离毒品,不参加封建迷信活动,不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
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新课学习
你知道9月10日 是什么节日吗?给你 的老师送上一句话吧!
新课学习
课堂总结
老师爱学生,为了 学生的成长、进步,不 怕苦、不怕累,辛勤地 工作着,我们每个学生 也爱老师,要对老师有 礼貌,尊敬老师。希望 每个同学都用自己的实 际行动表现出对老师的 爱。
课堂练习
1.画画“我的老师”。 2.说说画的是哪一位 老师。 3.对老师说句心里话。
(浙教版)一年级上册道德与法制
第一单元第二课
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猜 猜 这 是 谁 ?
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老师
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新课学习
老师 ,您好
新课学习
请同学们 仔细观察图, 看看图上画了 些什么?图上 的小朋友,在 干什么?
新课学习
早上 老师早!
新课学习
学校 老师好!
Байду номын сангаас
新课学习
放学 老师再见!
作业布置
1.采访爸爸妈妈、大同学, 说说他们对老师的认识。 2. 查找资料,办一期 “老师爱我,我爱老师”的小 报。 3.到办公室,看看老师 办公的情景。
板书设计
老师 您好 老师是园丁,我是花。 老师爱我,我爱他。