抓住问题真改实改彻底改
2024深入剖析补短板真查真改转作风心得体会
2024深入剖析补短板真查真改转作风心得体会作为一个政府工作人员，我深感责任重大。
今年，我所在的单位开展了一项重要工作——深入剖析补短板真查真改转作风。
在这个过程中，我不仅学到了很多宝贵的经验和知识，也对自己的工作有了更深入的认识和体会。
下面，我将结合自己的亲身经历，总结和分享一些心得体会。
首先，深入剖析问题是解决问题的第一步。
在剖析阶段，我们需要从问题的根源入手，全面、客观地审视问题的成因和发展过程。
这样才能找到问题的症结所在，从而找出切实可行的解决办法。
在这个过程中，重要的是要善于发现问题，善于思考和提问。
只有充分了解问题，我们才能有针对性地展开工作，避免走弯路。
其次，补短板是提高工作效率的关键。
我们在工作中不可避免地会遇到各种各样的问题和难题，但如何解决这些问题却是一个很大的挑战。
补短板就是要在发现问题后，尽快寻找适当的方法和手段去解决。
这需要我们具备一定的专业知识和技能，同时也需要我们对问题的重要性有清晰的认识。
只有不断补充自己的短板，我们才能提高自己的工作效率，更好地为群众服务。
再次，真查真改是确保工作落实的保证。
在解决问题的过程中，我们必须真实地查找问题，真实地改进工作。
这意味着我们不能对问题进行掩饰，更不能将问题推给他人。
只有真正面对问题、及时整改，我们才能赢得群众的信任和支持，才能推动工作的顺利进行。
当然，真查真改并非一蹴而就，需要我们付出持续的努力。
但只要我们坚持不懈，就一定能够取得实效。
最后，转作风需要从自身做起。
改变作风是一项系统性的工程，需要从领导干部到基层一线人员，都要积极参与和推动。
我们不能光口头上说要转作风，更要以身作则，率先垂范。
同时，我们也要认识到，转作风并非是一朝一夕之事，它是与时间和实践相辅相成的。
在转作风的过程中，我们要持续进行自我反思和自我检讨，严格要求自己，不断提高自己的工作能力和水平。
综上所述，2024年的深入剖析补短板真查真改转作风工作对我来说是一次意义深远的经历。
在创建省级慢性病综合防控示范区推进会上的讲话
在创建省级慢性病综合防控示范区推进会上的讲话在创建省级慢性病综合防控示范区推进会上的讲话同志们:今天这次会议的主要任务是就创卫评估问题整改、农村改厕和创建省级慢性病综合防控示范区等项工作进行推进调度，进一步对照任务、查找差距，集中攻坚、再掀高潮，保证完成既定目标，顺利通过上级验收。
下面，再讲几点意见：一、在创卫问题整改上，要真改、实改、彻底改，坚持以高标准赢得金字招牌近日，省卫生健康委专家组代表国家部委进行了全面检查，我县以高分顺利通过评估验收，可以说，成绩来之不易，汇聚了集体智慧力量，凝聚了大家辛勤汗水，彰显了临漳创卫精神。
但在评估通报会上，专家组们也对我县存在问题进行了点评，概括讲：个别台账资料逻辑不衔接、现场察看问题琐碎、重要点位标准不高。
我们必须正视问题、立即整改，健全机制、注重长效，保证顺利通过国家抽检。
一要主动认领问题。
涉及部门要对照《方案》要求，找准问题，抓住症结，全面整改，并要触类旁通、举一反三，及时查摆纠正同类问题，健全完善长效制度机制，确保各类问题改彻底、不反弹。
尤其县创卫办要做好资料整理；县市场监管局、城管局要做好创卫宣传和整改提升；财政局要把创卫和病媒防治资金列入预算；交警队要长期做好车辆有序停放事项。
二要全面自查自评。
一方面要对标自评。
根据各自承担任务，从最薄弱的环节查起，从最容易被忽视的问题查起，不留任何死角死面、任何一个细节，真正让自查的过程成为查漏补缺、消灭盲点、打造亮点的过程。
另一方面要整改提高。
要逐条对照、逐一完善，月底之前整改到位；要锁定目标、倒排时间，本着“有什么问题就整改什么问题”的原则，集中精力整改，全力做好冲刺，打造更多高标准、高质量的精品亮点。
三要健全长效机制。
要坚决杜绝“低标准、穷对付”的交差思想和“迎检时很好、一走就了”的形式主义，根据部门职能、行业特点，以点带面、全面提升，建立长效管护机制，长期坚持下去、保持下去，真正通过创建国家卫生县城，让人居环境更美、更靓、更舒适，让群众感受到创卫成果。
严字当头 实字托底 坚持刀刃向内真刀真枪整改问题
本刊策划中国农业发展银行党委在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，始终聚焦贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署，坚持边学习边调研、边检视边整改，扎实开展8个方面突出问题专项整治，不遮不掩查问题、真刀真枪解难题，持续推动整改往深里走、实里做。
一、以上率下抓整改。
党委不断深化对整改工作重要性必要性的认识，认真谋划部署，坚持从班子做起、从领导干部做起、从总行机关做起，以上率下抓整改。
党委带头抓统筹。
把2015年中央巡视、去年脱贫攻坚专项巡视、近年来内外部督查检查发现的问题和近期查摆的问题统筹起来，一条条对照梳理，改好的回头看效果，没落实的列入整改清单，推动新老问题一起改。
党委建立整改工作定期调度机制，成立整改工作领导小组，先后3次召开推进会、现场会调度整改工作。
围绕贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，聚焦农发行的职责任务，制定10个方面调研课题，深入查摆问题和不足，党委班子从进一步强化党的领导、加强政治建设入手认真整改。
认真学习贯彻习近平总书记去年4月在第二次长江经济带发展座谈会上关于政策性金融和开发性金融机构支持力度不够的指示精神，多次到长江流域调研，确定水利工程、生态修复等重点支持领域。
目前农发行向长江大保护累计投放贷款余额3194亿元，其中去年4月份以来投放764亿元。
领导带头攻难题。
按照党委统一要求，各级行领导带头认领最困难的问题、最难啃的骨头，深入基层现场办公抓整改。
总行党委成员分片包干22个扶贫重点省份和“三区三州”等深度贫困地区脱贫攻坚，聚焦藏区扶贫中的难点问题，当场研究解决支持藏区生态产业扶贫和农牧民精准脱贫等实际问题；围绕服务乡村振兴，深入基层现场研定支持农业产业化发展、农民居住条件改善、农村环境治理的项目和措施；针对客户提出夏粮收购资金结算服务时间短的问题，立即协调各部门将网银结算时间改为全天24小时。
机关带头改作风。
很多问题表现在基层，但根子在上面，特别是形式主义。
突出重点举一反三真改实改的整改要求
突出重点举一反三真改实改的整改要求
突出重点举一反三真改实改的整改要求是指，在整改工作中要突出重点，将问题集中整改，同时也要运用反思的方法，找出类似问题并加以纠正，确保整改行动的真实、有效。
具体要求如下：
1. 突出重点：在整改过程中，要有针对性地确定问题的重点，并优先解决，确保问题得到彻底解决，防止次要问题干扰主要问题的整改进程。
2. 举一反三：根据发现的问题，进行类比分析，找出相似的潜在问题，及时进行整改。
不能仅仅停留在表面问题的解决上，而是要深入探索背后的原因，从而避免类似问题再次出现。
3. 真改实改：整改必须真实有效，不能只是口头承诺或做表面文章。
需要制定详细的整改方案，并具体指导实施。
整改过程中要加强监督检查，确保整改工作的真实性和有效性，从而达到问题的彻底解决。
整改是一项重要的工作，是对问题的正面回应和积极改进的表现。
通过突出重点、举一反三、真改实改的整改要求，可以帮助组织和个人更好地解决问题，提高工作质量和效率。
距离真改实改彻底整改的要求有差距表现形式
《距离真改实改彻底整改的要求有差距表现形式》一、引言距离真改实改彻底整改的要求，是指在工作、学习或生活中，人们对于解决问题或改进现状的期望。
然而，在实际操作过程中，往往存在着一定的差距表现形式。
二、局部改变1. 表面文章 - 局部改变有时候，人们对于问题的认识只停留在表面，只注重一些较为明显的、具体的改进措施，而忽略了问题的根本性和全面性。
这种情况下，整改的结果可能只是一时的“治标不治本”。
2. 例行公事 - 视觉改变在一些情况下，为了应付检查或者展现给他人看，一些单位或者个人可能只是进行了形式上的改变，比如整理了一下文件资料或者装饰了办公场所，但整体运作模式并没有真正调整，这种改变只是“表面文章”。
三、企业改革1. 管理层决策 - 顶层设计企业在整改的过程中，可能采取了一些变革措施，比如更换管理层，进行规章制度的修改，但是却忽略了员工思想观念的转变，导致整体改革效果不佳。
2. 绩效考核 - 老鼠屎改革一些企业在整改时，只注重一些表面的绩效指标，但忽略了员工的工作环境和工作积极性。
这样的整改像是老鼠屎一样，只改变了一部分，而真正影响到绩效的因素并没有得到改善。
四、教育领域1. 课程设置 - 泛泛之改在教育领域，一些学校可能只是对课程进行了涂脂抹粉的改动，而没有在教学方法、教育理念等方面进行深入改革，导致学生的学习效果并没有得到显著提高。
2. 教学评价 - 为了应付而改有些学校为了达到统一的评价标准，可能会进行一些表面上的改进，比如提高学生的考试成绩，却忽略了学生的全面发展和个性的培养。
五、结语距离真改实改彻底整改的要求，往往存在着上述种种差距表现形式。
要想真正实现全面深入的改革，需要对问题进行深入思考和全面分析，不能只见树木不见森林。
只有深入挖掘问题的本质，并采取有针对性的改进措施，才能实现真正的改革，让整体环境和局部细节都得到有效的改善。
个人观点在进行文章写作的过程中，我深切体会到了距离真改实改彻底整改的要求有差距表现形式。
找准查实问题确保真改实改全文
找准查实问题确保真改实改全文开展纪检监察干部队伍教育整顿，是党中央和习近平总书记作出的重大决策部署，是纪检监察系统必须抓好的重要政治任务。
当前，教育整顿正处在最见决心、最见力度的关键时刻，要进一步提高政治站位，对存在的问题不足主动认领，主动自查，举一反三。
要狠抓问题整改，找准查实问题，全面清理线索，强力推动办案，坚持实事求是、讲求政策策略，确保真改实改。
开展教育整顿，最根本的就是找准问题、解决问题。
问题就是靶心，抓住问题就抓住了教育整顿的要害，整改问题就达到了教育整顿的目的。
进入检视整治阶段以来，各级纪检监察机关发扬彻底的自我革命精神，紧盯检视整治这个要害，在严字上下实劲见真章，全面排查纠治突出问题和风险隐患，推动教育整顿往深里走、往实处落。
各级纪检监察干部刀刃向己开展自查自纠，把自己摆进去、把事情摆进去、把问题摆进去，真正触及灵魂、触及要害、触及痛处。
要进一步增强政治责任感和工作紧迫感，坚持问题导向、增强问题意识，冲着问题去，向着难处攻，把情况搞清楚、把症结搞明白、把整改搞扎实，把一严到底的强烈信号在全系统释放出来、传递下去。
把纯洁思想、纯洁组织作为突出问题来抓，切实加强政治教育、党性教育，严明法纪，坚决清除害群之马。
近日，中央纪委国家监委通报2023年上半年对纪检监察干部监督检查审查调查情况。
数据再次说明，纪检监察机关不是“保险箱”，纪检监察干部没有天然的“免疫力”。
要始终保持正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题。
要认真检视干部队伍中存在的突出问题，深入查找斗争精神、履职能力、工作作风等各方面存在的短板弱项，做到明确具体、见人见事，不搞避重就轻、避实就虚。
要严肃认真坚决清理门户，对那些线索反映具体、指向明确、核查条件成熟的立案查处，对那些不收敛不收手、问题反映集中、群众反映强烈的彻查严处，对那些教育整顿期间欺瞒组织、顶风违纪的依规依纪依法从严处理，持续保持高压态势。
距离真改实改彻底整改的要求有差距表现形式
距离真改实改彻底整改的要求有差距表现形式【主题】距离真改实改彻底整改的要求有差距表现形式【序号一】引言整改是一个组织或个体必须面对的课题，无论是在工作、学习还是生活中，我们都会遇到需要进行整改的时候。
整改的目的是为了解决问题，改进现状，追求更好的发展。
然而，在实际操作中，我们常常发现距离真正意义上的改变还存在差距。
本文将探讨距离真改实改彻底整改的要求有差距的表现形式，并给出个人的观点和理解。
【序号二】表现形式一：形式主义的整改在一些组织中，整改常常是在形式上完成的，只满足了表面要求，而没有对问题本质进行真正的改变。
这种表现形式的整改往往是为了应付上级的检查，而不是出于真正的目标导向。
很多时候，整改只是为了在外部呈现好的形象，而忽视了内在的深层问题，不能从根本上解决困境。
【序号三】表现形式二：敷衍塞责的整改有些组织或个体在面对整改要求时，只是表面上进行了一些改变，但实际上并没有真正的付诸行动。
这种敷衍塞责的整改往往只是为了应付检查考核，对于问题的解决没有产生实质性的影响。
当出现问题时，往往还会推诿责任，没有真正承担起改进的责任。
【序号四】表现形式三：思维定势的整改有时候我们在整改过程中会陷入思维定势，只进行表面的改变，而没有对问题进行深入的思考和挖掘。
这种表现形式的整改容易陷入固有的思维模式，无法从源头上找出问题的根本原因，从而不能达到彻底解决的效果。
持续改进的动力和创新意识也难以被激发出来。
【序号五】个人观点和理解距离真改实改彻底整改的要求有差距主要体现在对问题的本质理解和解决思路上。
要实现距离真正改变的整改，我们需要在以下几个方面加强：要明确整改的目标和方向。
我们要通过充分了解问题的本质和影响，设定明确的目标和规划，避免走形式主义的路线。
要坚持问题导向，立足于解决实际问题。
整改不仅仅是为了满足检查和考核的需求，更重要的是解决问题，为组织创造价值。
再次，要进行全面的深入分析。
在整改过程中，我们应该进行全面的调查研究，找出问题的根源，从而能够针对性地做出改进措施。
整改工作开展情况汇报
整改工作开展情况汇报县委高度重视，把整改工作作为当前一项重要政治任务部署开展，立即行动，举一反三，积极主动整改落实，确保反馈意见真整改、真落实、真到位。
现将工作开展情况汇报如下：一、整改工作开展情况（一）做到“四个结合”，推进整改工作。
1.把整改工作与全县乡村振兴工作结合起来，纳入全县乡村振兴重点工作之一，也作为全县乡村振兴绩效考评重点考核指标，组织督导组持续对牵头部门、专责小组、乡镇及有关的行政村和社区开展整改工作督导检查。
2.把整改工作与各类考核检查反馈问题结合起来，形成牵头部门、责任单位配合的整改责任体系，逐一明确任务分工、责任领导、牵头单位、责任单位和整改时限，同时各整改责任单位也根据整改内容制定了各自工作措施，确保各项整改工作统筹推进、一体整改、一起解决。
3.把整改工作与全县巡察工作结合起来，将各乡镇和各单位整改情况纳入对各级党委党组巡察工作重点监督内容，以政治站位高度来推进“四项”整改工作。
4.把整改工作与压紧压实主体责任结合起来，构建“网格”制度，形成责任体系。
县整改工作领导小组为第一级网格，组长为第一级网格责任人；各牵头单位为第二级网格，牵头单位主要领导为二级网格责任人；各乡（镇）、各责任单位为第三级网格，各乡（镇）、各责任单位主要领导为三级网格责任人，层层念紧“紧箍咒”，层层传导工作压力。
（二）紧扣“四个强化”，抓实整改工作。
1.强化组织领导，迅速安排部署。
成立了以县委书记任组长、县长任副组长的整改领导小组，落实专门整改办公场所、专项工作经费及5名专职工作人员，负责全县整改工作联络、督导及宣传等各项工作，确保每项工作都有专人盯、专人抓、专人管，把整改责任落到实处。
对于各类整改工作都能及时进行安排部署，上下联动、整合力量、形成合力。
2.强化管理精准，切实对标对表。
推行“三表两报一会”制度，“三表”：即制订整改工作任务表、进度表及任务落实跟踪表，将整改任务分解落实到各乡（镇），各相关责任单位、责任人。
鹤壁市委书记马富国强调要坚决扛稳政治责任依法全面履行新时代审计监督职责 等
鹤壁市鹤壁市委书记马富国强调要坚决扛稳政治责任依法全面履行新时代审计监督职责9月23日下午，鹤壁市委审计委员会第四次会议召开。
市委书记、市委审计委员会主任马富国主持并讲话，市委副书记、市长、市委审计委员会副主任郭浩，市委审计委员会副主任冯芳喜、洪利民、田开胜及市委审计委员会委员参加。
会议传达学习了中央审计委员会、省委审计委员会第三次会议精神，听取了相关审计整改情况汇报，研究审议了《2019年度市级预算执行和其他财政收支的审计结果报告》。
马富国指出，审计是党和国家监督体系的重要组成部分，是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要力量。
要强化思想认识、扛稳政治责任，深刻学习领会习近平总书记在中央审计委员会第三次会议上的重要讲话精神，全面贯彻落实中央、省委有关工作部署，切实增强做好审计工作的责任感和使命感，依法全面履行新时代审计监督职责，以实际行动树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
马富国强调，全市审计机关要聚焦重点任务，切实发挥监督作用，要紧紧围绕全市中心工作，找准着力点、切入点，聚力服务发展不迟疑、保障民生不懈怠、防范风险不动摇、预算执行不松劲、权力监督不含糊，加大跟踪审计力度，确保各项安排部署落地落实。
要抓实问题整改、做好“后半篇文章”，把审计整改当成解决问题、改进不足、提升工作的机遇，制订整改方案，建立整改台账，拉出单子、细化措施、明确责任，抓好落实，坚决做到真改、实改、彻底改、提升改，确保达到“审计—整改—规范—提高”的效果，为推动高质量发展再出发，谱写高质量富美鹤城更加出彩绚丽篇章贡献审计力量。
（孙亚楠）漯河市漯河市委书记蒿慧杰要求加快推进乡村审计监督全覆盖9月24日，漯河市委书记蒿慧杰带领相关部门负责同志深入临颍县实地查看乡村审计监督机构建设推进情况。
蒿慧杰指出要把乡村监督体系建设工作作为全市一项重要的创新性工作来抓，加快推进乡村审计服务中心建设，做到机构编制到位、人员选聘到位、工作开展到位、作用发挥到位，在全省率先实现乡村审计监督全覆盖。
真抓、真学、真做、真改
真抓、真学、真做、真改作者：李国辉来源：《新长征》2018年第06期吉林油田公司党委把“两学一做”学习教育常态化制度化作为推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，作为全面从严治党的战略性、基础性工程，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，着力在“真抓、真学、真做、真改”上深化拓展，使“两学一做”学习教育常态化制度化不断取得新成效，有力地保障了公司提质增效和稳健发展。
加强领导督导，层层压实责任，着力在“真抓”上深化拓展公司党委坚持从严从实，精心组织，细致安排，确保组织部署到位、工作推动到位、责任传导到位。
实抓部署，落实要求不打折。
按照上级党组织的部署要求，公司党委及时启动、扎实推进“两学一做”学习教育，印发了《开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》，召开学习教育动员部署会，成立领导小组，组织骨干培训，上线专题网页，召开“四合格四诠释岗位实践活动”动员部署会议，印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化有关事项的通知》，结合实际对推进“两学一做”学习教育常态化制度化作出全面安排部署。
常抓督导，工作推动不放松。
公司党委坚持分类指导、精准施策，针对机关与一线不同岗位的党员特点、领导干部与普通党员的不同要求，分别提出具体化、差异化要求。
建立经常性督导机制，制定“党建工作督查表”，公司两级党委书记身体力行深入现场，督导同级党委班子成员把“两学一做”学习教育作为锤炼党性的基本功、必修课，并就党建工作开展专项调研督查。
严抓书记，责任传导不空转。
2016年以来，公司先后举办了党委书记培训班、党支部书记培训班，实现两级党组织书记培训全覆盖。
公司党委书记先后与各基层党委（直属党总支、党支部）书记、副书记开展落实全面从严治党责任工作约谈，落实各级党组织书记第一责任人责任，将党组织书记抓“两学一做”学习教育常态化制度化情况纳入年度落实党建责任述职评议和考核。
抓住“关键少数”，抓实基层党支部，着力在“真学”上深化拓展公司党委坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为，突出政治建设，突出党性锤炼，推动党内教育从“关键少数”向全体党员拓展，从集中性教育向经常性教育延伸。
研讨发言：主题教育要找准查实问题 确保真改实改
研讨发言：主题教育要找准查实问题确保真改实改第二批主题教育是第一批主题教育的深化和延续，具有参加单位和人员范围广、类型多、数量大，同群众的联系更直接、面对的矛盾更复杂、群众期待解决的问题更具体等特点。
我们必须以更实的态度、更实的举措检视问题、分析原因、整改落实，确保主题教育取得实效，群众获得实惠。
实实在在检视整改突出问题，要俯下身子访实情。
问题是时代的声音。
我们必须坚持问题导向，强化问题意识，延伸触角探头，增强发现问题的主动性、敏锐性。
要真听，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，多到矛盾突出、意见集中、工作打不开局面的地方和单位去了解群众所急所期所盼，听取群众呼声，决不能充耳不闻、不懂装懂。
要真看，问题在一线，办法在基层，采取“四不两直”直插田间地头、工厂车间、群众家里开展调查研究，实地走访座谈，掌握最原汁原味的问题。
要真查，按照实实在在的要求，不怕扣帽子、不怕丢面子，甩开思想包袱，对照党中央和市委的决策部署、对照党章党规、对照人民群众的新期待、对照先进典型和身边榜样模范，以刀刃向内、刮骨疗伤的勇气，查摆短板弱项，深刻检视自身存在的差距和不足，直面问题和矛盾，不避重就轻、不挑三拣四、不蒙混过关，认认真真把问题检视出来，形成高质量问题清单。
实实在在检视整改突出问题，要抓住“病灶”查实因。
“病灶”找得准，措施就具有针对性和实效性。
客观世界千变万化，实际问题层出不穷，问题和问题相互交织、千丝万缕，如果我们不深入分析“病”因，满足于头痛医头、脚痛医脚，触及皮毛、浅尝辄止，类似问题和矛盾必然“春风吹又生”。
要从问题本质入手，树立系统观念，善于运用科学的思维方法对问题进行深度分析，通过去伪存真、去粗取精、由此及彼、层层递进，透过现象看本质，逐步摸清事物的真实面貌，找准问题产生的最根本原因。
要从自我解剖入手，“吾日三省吾身”，遇到问题多从自身找原因、多从主观下功夫，自觉“筛一筛”理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律6个方面的突出问题，切实把问题原因查实查深。
做好主题教育查漏补缺工作
做好主题教育查漏补缺工作对主题教育第一阶段的收尾工作作出了总体部署。
此次主题教育的总结收尾工作既有“呈上”的作用，即总结前一段的主题教育成果、经验做法，更有“启下”的效果，及时查漏补缺，示范引导第二阶段的主题教育推进推深。
在此关键时期，要持续推进主题教育任务落地，抓紧让主题教育成果真正惠及群众。
“要清晰认识到，工作中还存在一些短板和弱项。
”“特色工作不'特'，亮点工作不'亮'，带动效应发挥不充分。
”“监督质效还需持续提升，要高度重视、认真解决。
”要准确把握最高检新修订的案件质量主要评价指标背后的法治考量、价值导向和司法规律，统筹好“有数量的质量”和“有质量的数量”。
要始终坚持首先“从政治上看”，充分考量办案政治效果、社会效果和法律效果。
要正确把握政策和法律适用之间的关系，特别是在办理不捕不诉、刑事和解、涉案企业合规等案件过程中要遵循司法规律，严格依法办案。
检验成效，倾听人民心声，摸清社情民意。
“知屋漏者在宇下，知政失者在原野”，人民群众是政策的着力点和受惠处，工作干得好不好，关键要看群众反响，评估主题教育成效，要看是否摸清民意、是否解决群众实际问题。
例如检验调查研究成效，要看是否把学习和调研落实到完成党的二十大部署的各项工作任务中去，用事实说话，用实情评价，开门抓评估，用好信访接待、走访座谈、网络监督等方式，增加群众参与度，确保评估客观真实。
总结经验，巩固拓展成果，推动走深走实。
“要对主题教育的实效进行科学、客观评估”，五个方面的检验标准涵盖了主题教育的重点任务，要对照这五个标准，检验主题教育成效，总结好经验做法，“理论学习”要看将党的理论入心见行的做法，“调查研究”要找利于高质量发展的经验，“推动发展”要看提升人民生活品质的措施，“检视整改”要学习如何找准问题症结，“干部队伍整顿”要巩固严肃教育成效及整顿教育成果。
查漏补缺，找准问题症结，抓好整治整改。
在总结经验的过程中，会发现主题教育的不足之处，此时要找准症结所在，为第二批主题教育找准聚焦点。
党组主要负责人组织落实巡察反馈意见整改情况报告
党组主要负责人组织落实巡察反馈意见整改情况报告XX月XX日，巡察组向我局反馈了巡察情况，客观、公正、实事求是地指出了我局工作中存在的9个方面的问题和不足，并有针对性地提出了改进意见和建议。
针对巡察反馈意见，局党组高度重视，迅速行动，夯实责任，真改实改。
经过两个多月的工作，取得了初步成效。
现将巡察反馈意见整改情况通报如下：一、召开会议专题研究，高度重视，迅速研究部署巡察反馈会后，党组高度重视，立即召开党组专题会议，认真研究部署反馈问题。
二、成立整改落实领导小组，一项一项扎实整改成立了县委巡察组反馈问题整改落实工作领导小组及办公室，加强对整改落实工作的领导。
针对反馈的九大问题进行了细化分解，班子成员带头，以身作则，率先垂范，自觉接受各方面监督，带头自我整改，按照分工抓好分管领域整改，跟踪督办问题，对巡察组指出的问题和交办事项办理进展情况，问责问效，确保整改落实。
三、层层安排部署，明确整改责任（一）认真梳理问题认真履行党组书记第一责任人责任，部署县局巡察整改工作，将巡察反馈的九个方面问题归纳为四类问题：1.党建工作弱化。
主要精力集中在业务工作上。
“把抓好党建作为最大政绩”的意识不够强。
对党建工作重要性认识不深、研究不够，缺乏有效载体，党建工作引领作用弱化。
要进一步加强党的建设，全面从严治党。
2.纪律规矩意识淡薄。
严明纪律执行不到位，规矩意识没有内化于心、外化于行，严是爱松是害的理念还停留在口头上，没有转化为实际行动。
要进一步加强学习教育，增强遵规守纪意识，敢于做难事人，严肃查处。
3.缺乏责任心。
愿意担当、敢于担当、善于担当的意识、勇气和能力相对缺乏，畏惧问责的思想依然存在，要进一步提升个人素质，健全机制激发党员干部担当作为。
4.管理制度有待完善。
有的内部管理制度与现有制度不一致，有的制度审批环节落实不够，有的工作机制不完善，需要进一步明确和完善。
（二）以问题为导向，严格落实整改1.紧盯问题抓整改落实。
最新-教育实践活动结合三中全会精神抓整改见实效 精品
教育实践活动结合三中全会精神，抓整改，见实效11月15日至17日，中共中央政治局委员、中央组织部部长赵乐际在福建福州、龙岩、厦门就学习贯彻党的十八届三中全会精神和党的群众路线教育实践活动进行调研，召开福建、江西、湖北、湖南四省教育实践活动领导小组负责人座谈会。
11月18日人民网十八届三中全会召开以后，全国各地都掀起了一股学习全会精神的热潮。
我们需要不折不扣的贯彻学习全会精神，高标准严要求抓好整改落实、建章立制工作，抓住整治四风问题不放，真改实改快改，决不能观望拖延、虚晃一枪。
确保会议的精神能够在全国得到贯彻，也保证了我们教育实践活动能够善始善终、善作善成、取信于民。
当前，我们的教育实践活动正处在关键时期，体现在抓整改、见实效的环节。
宣传全会精神，也是为了帮助我们的群众路线实践教育活动能够真正的取得实效，让百姓不仅能够了解到全会的主要精神，也能够在教育实践活动中收获福利。
利用三中全会，回头看群众路线。
群众路线开展以来，我们的工作作风得到了一定的整改，但是仍然需要我们回头看去找差距。
明确在今后的工作中，我们应该如何办，也要提出更多具有建设性的意见，让举措能够为民谋利，让我们的制度能够为民谋福。
回头看，看的不是政绩，而是问题。
活动的开展，不可否认取得了一定的成绩，但是这些都无需我们的领导干部回头看，我们只要关注的是整改过程中还存在哪些问题。
每位领导干部都要把自己摆进去，主动认领班子查找的问题、自觉整改自身存在的问题。
要立行立改，又要建章立制，在严格的党内生活中锻炼自己，解决自己的人生观、世界观、价值观。
问题的出现，或许是会让我们的领导没有面子，也会让我们的领导倍感压力，但是当前的形式，领导没有压力，群众就会压力剧增，因此我们需要把问题摆在最关键，最醒目的位置，让逃避都是一种奢望，让推诿成为一个梦想。
我们在学习三中全会精神时，最直观的感受就是要把人民放在最重要的位置，把人民的利益放在最重要的位置。
或许很多人面对全会精神有时不知如何实施，但是只要为的是人民，为的是国家的发展，这就充分的把全会精神得到了体现，也让我们的群众路线实践教育活动得到了指导。
抓好整改落实,“准狠韧”真改“松软拖”
抓好整改落实,“准狠韧”真改“松软拖”中共中央政治局常委、中央党的群众路线教育实践活动领导小组组长刘云山11月24日在京主持召开中央和国家机关教育实践活动中央督导组组长座谈会，强调整改落实、建章立制是重要而艰巨的任务，要坚持从严要求，有效传导压力，以严格有力的督导保障整改任务的落实。
（人民日报11月25日）大家认为，前一阶段，中央和国家机关教育实践活动扎实推进，取得重要阶段性成果。
同时，各部门各单位整改落实工作进展不平衡，有的差距还不小，松、软、拖的问题在一些部门和单位不同程度存在，需要高度重视、认真加以解决。
针对党的群众路线教育实践活动深入开展过程中出现的“松、软、拖”的问题，笔者认为必须要对症下药，找准病灶，才能药到病除、治病救人。
以“准”打“松”。
党的群众路线教育实践活动开展已经有半年之久，部分党员干部的弦紧了一阵后不免出现放松情绪。
且部分地方党政领导认为“风”过了，就对于一些意图死灰复燃，再次抬头的不良习气睁一只眼闭一只眼了。
针对这样的现象，要想将党的群众路线教育实践活动扎实开展下去，督查组、监察部门，相关的社会监督以及最为关键的地方党政一把手领导，必须要有政治敏锐性，准确的找出问题的病根，准确的指出现象背后的本质问题，准确开出治病救人的药方。
从严要求，露头就打，准确的把握好中央要求，准确高效的落实整改。
用“狠”治“软”。
针对整改过程中久治不愈病、屡教不改的人，必须要拿出严格有效的措施，建章立制，敢于向患处下刀。
找到问题就要解决问题，治病要去根。
对党员干部必须从严要求，坚持整改措施不过关不放手，群众不满意不放手，解决不了问题不放手。
以“韧”防“拖”。
在全国上下一心火热开展群众路线教育实践活动之时，难免有些人认识不足，不能正确看清中央决心，理清活动重要性，妄图通过拖延、拖沓的方式蒙混过关。
对于这样的行为，我们必须建立长效机制，将整改活动精神长效坚持。
让“一阵风”活动，刮成常效机制。
时时抓、长期抓。
两学一做主题征文：“两学一做”突出问题早改、真改、实改
两学一做主题征文：“两学一做”突出问题早改、真改、实改两学一做主题征文：“两学一做”突出问题早改、真改、实改开展“两学一做”学习教育，解决问题才是硬道理。
各级党组织在开展学习教育中，要发扬钉钉子精神，坚持高标准严要求，加大力度、加快进度，做到早改、真改、实改，确保解决问题见底见效。
发现问题做到早改。
党员要自觉对照理想信念、党章党纪、社情民意、先进典型“四面镜子”，对照职能任务和岗位职责，把自身问题找出来；更要虚怀若谷,敞开大门，把走出去、请进来与面对面、背靠背结合起来，既要开展交心谈心,进行思想交流,又深刻剖析自己,相互批评帮助,把问题找准，找到位,晒在阳光下,勇敢接受群众的监督。
各级党员领导干部要聚焦忠诚、干净、担当，对照“两学一做”要求，开展严肃认真的自查自纠，敢于对自己身上存在的顽疾来一次彻底大排查、大扫除。
不怕亮丑，不怕揭短，真正把自己摆进去，从理想信念、为官做人、对党忠诚、组织管理等方面查找自身存在的问题，做到早发现，早整改，有什么问题就立即解决什么问题、什么问题突出就重点解决什么问题，不搞形式主义、杜绝“走过场”。
发现问题，能不能做到早整改，对党员干部来说，体现的是决心，反映的是精神境界。
每个党员干部都应以坚强的党性，严格查找出自己在工作作风、宗旨意识、廉洁自律等方面存在的问题和不足，一一对照列入整改清单，作出承诺，按照目标、时限和责任，一项一项整改，达不到整改要求的决不能放过。
正视问题做到真改。
敢不敢查找问题，敢不敢亮出问题，既是对一个领导干部智慧和勇气的检验，也是对一个领导干部忠不忠诚于党的检验。
只有聚焦“四风”问题，抓住需要重点解决的问题下真功，盯住群众反映强烈的问题使全劲，说到做到、雷厉风行，才能彰显真改的决心，体现真改的成效。
要坚持高标准严要求，树立作风建设永远在路上的思想，保持锲而不舍的韧劲，防止前紧后松、防止矛盾积压、防止简单粗糙、防止短期效应，确保活动不虚不空不偏、不走过场。
问题整改彻底到位的措施
问题整改是指在发现问题后，对问题进行深入调查分析并制定解决措施，最终将问题彻底解决的过程。
问题整改彻底到位的措施是企业保证质量和安全生产的重要手段。
下面我们将从以下几个方面，探讨问题整改彻底到位的措施。
一、落实责任制问题整改必须建立责任制，明确每个岗位的职责和任务，推动问题整治工作落到实处。
具体措施包括：1.明确领导责任：企业应该设立问题整改领导小组，明确领导责任，制定整改计划和时间表，并对整改工作进行督促和检查；2.落实部门责任：各部门要按照整改计划分工合作，制定整改方案，明确责任人和时间节点，确保问题得以彻底解决；3.加强员工培训：通过开展培训，提升员工意识和技能水平，使其能够更好地发现和解决问题。
二、建立完善的监管机制建立完善的监管机制是确保问题整改彻底到位的重要保障。
具体措施包括：1.加强内部监管：企业要建立完善的内部监管机制，加强对各个环节的监督和管理，发现问题及时进行整改；2.加强外部监管：企业要积极与政府、行业协会等相关部门合作，接受监管和指导，遵守相关法律法规，确保企业运营安全稳定；3.加强客户监督：企业要落实诚信经营理念，保证产品或服务质量，满足客户需求，加强客户反馈和投诉处理，及时解决问题。
三、强化信息化手段信息化手段对于问题整改彻底到位起到了重要的作用。
具体措施包括：1.建立信息化平台：企业要建立信息化平台，实现问题管理、监测和数据分析等功能，提高信息化水平，提升问题整改效率；2.推广智能化设备：企业要加强对智能化设备的投入和使用，提高生产自动化水平，降低人工失误率，消除人为因素对问题整改的影响；3.加强数据分析：企业要加强对数据的分析和利用，发现问题的根源，并运用数据分析手段，制定解决方案，确保问题彻底解决。
四、加强企业文化建设企业文化建设是问题整改彻底到位的重要保障。
具体措施包括：1.弘扬企业核心价值观：企业要树立正确的企业价值观，倡导诚信、责任、品质等核心价值观，引导员工树立正确的价值观念；2.塑造优良企业形象：企业要通过各种渠道，宣传企业形象，提高声誉和知名度，提高员工归属感和认同感；3.加强团队协作：企业要营造和谐的工作氛围，鼓励员工积极参与问题整改工作，形成良好的团队协作氛围，确保问题得到彻底解决。
三亮三改
三亮三改为扎实推进整改落实、建章立制工作，通化市在教育实践活动第三环节中全面开展了“三亮三改”活动，通过公开亮目标、亮问题、亮成效，让群众清楚改什么、怎么改、改得怎么样，将整改工作置于群众监督之下，确保教育实践活动取得群众满意的实效。
亮出目标，紧抓实改。
市委常委班子严格按照“四个回应”的要求，对征求到的群众意见、对照检查材料查摆的突出问题、专题民主生活会提出的批评意见、上级党组织和督导组点明的问题逐项进行梳理分析，找准主要问题，制定整改方案，并通过适当形式和途径进行了公示。
建立了由常委同志牵头抓总、相关部门联动配合、协同推进到底的整改落实机制，确保每项整改任务都能在整改时限内取得实效。
市委常委班子整改方案共提出需要建立和完善的相关配套规章制度57项，用以巩固整改成果，实现作风建设的制度化、规范化、常态化。
目前，已制定出台42项，正着手制定15项。
在市委常委班子的引领带动下，各地各部门各单位紧紧围绕解决“四风”、关系群众切身利益、联系服务群众“最后一公里”方面存在的突出问题，认真制定了整改方案，明确了整改目标，通过印发情况通报、召开会议等途径进行了公示，为解决作风方面存在的突出问题奠定了坚实基础。
亮出问题，集中整改。
坚持开门搞活动的原则，将专项整治中查出的问题和查处的问题在新闻媒体进行公示，让群众知道要解决什么问题、谁来负责、什么时间完成，通过亮出问题形成倒逼整改机制，促使各单位真改、实改、彻底改。
市委全面深化落实了中央和省委精神，先后开展了两轮共27项专项整治，切实解决了一大批群众反映强烈的突出问题，部门单位和党员干部队伍展现出崭新的精神面貌。
专项整治开展以来，全市共清理超职数配备干部352人、超编配备463人，在编不在岗320人。
对各县（市、区）政府制定的征收实施办法进行了全面审查，督促各地按标准及时足额发放征地拆迁补偿款。
对信访积案进行了集中化解，投入专项资金2000万元，有效化解了20余件涉法涉诉信访积案。
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Hale Waihona Puke 解决问题是硬道理，也是硬指标。开展教育实践活动，官兵最担心的是走过场，最期盼的是真整改。
“利民之事，丝发必兴；厉民之事，毫末必去。”教育实践活动的效果如何，就看问题有没有得到解决。解决问题需要一个过程，特别是一些深层次问题需要反复抓抓反复，因为解决了的问题可能出现反弹回潮，而且随着实践的推进，一些老问题也可能改头换面出现，一些新问题还可能逐渐浮出水面。因此，必须进一步树立问题意识、问题导向，抓住问题真改实改彻底改。
立下军令状就要看结果。彻底改，就是发扬钉钉子精神，发扬“宜将剩勇追穷寇”精神，不见成效不撒手，见了成效也不撒手。有的单位，为什么官兵对整改不满意？就是因为有人写下承诺书不兑现，立下军令状不当回事，把纠“四风”搞成了“割韭菜”，把解决问题搞成了“木人探海”。作风问题解决不彻底，就会出现“发动——高潮——回落”的“抛物线现象”。要想把问题改彻底，必须制定具体的路线图、时间表，一个一个纠，一件一件改，做到问题不见底不放手，群众不满意不销号。
真改，就是真查纠问题，真解决问题。用发现问题代替解决问题，用讲表面问题代替挖深层次问题，不是真整改；列出问题一大堆，解决起来却无动于衷，或者会上讲得热血沸腾，会后依旧我行我素，不是真落实。只有聚焦“四风”问题，抓住需要重点解决的问题下真功，盯住官兵反映强烈的问题使全劲，说到做到、雷厉风行，才能彰显真改的决心，体现真改的成效。
毛主席说：“一件事不做则已，做则必做到底，做到最后胜利。”解决问题仍在路上，不达目的决不能轻言收兵。
渡河要有“桥”或“船”，解决问题要有具体抓手。实改，就是找准载体和抓手，出实招、务实功、求实效。第一批教育实践活动的一条成功经验，就是用好“说清楚、交明白账”这个抓手。第二批活动单位类型多、矛盾多，更需有效的抓手、创新的办法。选准了抓手，开展活动就有了牵引，解决问题就有了推动。用好了抓手，就能持续传导压力，推动解决问题往深里走、往实里落。
真改实改彻底改，还应树立系统思维，坚持上下联动、一体推动。基层风气的源头，大多在上级党委机关，不能只给下级吃药，不为上级号脉。对第二批活动单位来说，属于自身的问题，应不推不诿，一抓到底；属于上级的问题，应积极反映，互动解决。只有把推进两个批次活动的整改落实联系起来，注重从根子上祛除顽疾，从源头上解决问题，才能不断深化教育实践活动成效。