七年级思想品德课件

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人教课标版思想品德七年级上册第八课第二框《对不良诱惑说“不》课件

人教课标版思想品德七年级上册第八课第二框《对不良诱惑说“不》课件
人教课标版《思想品德》七年级上册第八课第二框
学习目标
1、借助“我易受诱惑”的调查与分析,能说 出留存在我们身边的各种不良诱惑。 2、合作交流,自查举例,掌握战胜不良诱惑 的方法,提高自身抗拒诱惑的能力。 3、通过倡议活动,增强自己抗击诱惑的行动 力和社会责任感。
调查对象:郑州市第71中学 七年级8班,共计 56人
我容 1 2 易受 到的 网络 小说 诱惑 游戏 漫画
3
电 视
4
5
6
7
8
9
追星 金0
33
11
12
3
1
3
0
(1)请细心观察:从以上表格的内容和数据中, 你发现了什么? (2)我来说说:(任选一种诱惑)我们该如何看待这种诱惑? 为什么?
沉迷网络 迷恋电子游戏 沉迷于低俗小说漫画 沉迷于看电视 盲目追星 抽烟 饮酒 迷恋黄、赌、毒 沉迷武侠、 言情小说 不健康的学习生活习惯等等
要求:(1)自由选取一种自己身边最 难拒绝或抗拒的诱惑进行讨论,并且总结 应该如何拒绝或战胜这种诱惑。 (2)以每四人合作小组为单位进行讨 论,小组成员要合理安排好,要有专人负 责记录、整理和发言。(时间是3分钟)
联想后果抵制法
婉言谢绝朋友,提高自制力 求得帮助法(请人监督) 避开诱因法(藏起实物等)
专时专用,改正不良习惯 注意力转移法(培养健康的兴趣爱好等)
抗拒_______诱惑的计划
我受诱惑的表现 ____________________。 目前给我带来的不良后果有______________。
准备采用的具体措施:
时间 具体方法 结果 一月后情况
活动三:
要求:(1)向全校师生发出一份倡议,倡 议大家一起行动起来,抵御不良诱惑。 (2)以四人小组为单位,围绕这一主题 把你们组最想向大家倡议的内容写下来,并 大声读出来,展示给大家。(时间2分钟)

七年级思想品德课件ppt

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动等。
公益创业
通过创办社会企业或非营利组 织,为社会提供公共产品或服
务。
如何参与社会公益事业
了解公益信息
关注各类媒体和公益组织发布的公益信息,了解公益事业的发展动态 和需求。
选择合适的公益项目
根据自己的兴趣和能力选择合适的公益项目,如支教、环保、扶贫等 。
积极参与
参与公益项目的过程中要积极投入,尽自己最大的努力去完成公益任 务。
社会秩序的维护与建设
01
总结词:社会秩序的维 护与建设需要全社会的 共同努力
02
社会秩序是社会稳定和 发展的基础,是人民群 众安居乐业的保障。
03
社会秩序的维护与建设 需要政府、企业、社会 组织和个人共同参与, 形成合力。
04
政府应加强社会管理, 完善法律法规,推进公 正司法,提高社会治理 水平。
自我意识的作用
自我意识是个人成长和发展的基础, 能够帮助个体了解自己的需求、动机 和价值观,从而更好地规划自己的发 展方向。
个人品质与道德修养
个人品质
个人品质是指个体在性格、行为 习惯、价值观等方面的特点,包 括诚实、勇敢、勤奋、自律等。
道德修养
道德修养是指个体通过学习和实践 ,培养良好的道德品质和行为习惯 ,从而提高自己的道德水平。
品质与修养的培养
家长和教师应当以身作则,引导孩 子树立正确的价值观和行为准则, 同时也要鼓励孩子勇于承担责任和 义务。
个人潜能与自我实现
个人潜能
个人潜能是指个体潜在的能力和 素质,包括智力、创造力、领导
力等。
自我实现
自我实现是指个体通过发挥自己 的潜能,实现自己的价值和目标
,从而获得满足感和成就感。
参与社会公益活动

七年级思想品德课件-4.2掌握科学学习方法

七年级思想品德课件-4.2掌握科学学习方法
数学学习方法
注重逻辑思维和问题解决能力 的培养,多做习题、多思考问 题。
历史学习方法
注重历史事件和人物的分析和 理解,多阅读、多总结。
语文学习方法
注重阅读、写作和表达能力的 培养,多读、多写、多说。
英语学习方法
注重语言应用和交流能力的培 养,多听、多说、多模仿。
地理学习方法
注重地理知识和空间思维的培 养,多观察、多实践。
科学学习方法的重要性
01
02
03
提高学习效率
科学学习方法能够帮助学 生更快速、更准确地掌握 知识,提高学习效率。
增强学习兴趣
科学学习方法注重学习的 趣味性,能够激发学生的 学习热情,增强学习兴趣。
培养学习能力
科学学习方法不仅关注知 识的掌握,更注重学习能 力的培养,有助于学生未 来的发展。
不同学科的学习方法
学习方法的实践与调整
制定学习计划
制定明确的学习计划,合 理安排时间,确保按时完 成学习任务。
坚持实践
将所选择的学习方法付诸 实践,不断尝试和调整, 找到最适合自己的方法。
及时调整
根据学习效果和自身情况, 及时调整学习方法,以提 高学习效率。
学习方法的评估与改进
评估学习效果
定期评估自己的学习效果,了解 学习方法是否有效,是否需要改
学习方法对学习效果的影响
01
学习方法的差异
不同的学生有不同的学习方法,有的学生善于听觉学习,有的善于视觉
学习,还有的学生善于动手实践。
02
学习方法与学习效果的关系
科学的学习方法能够提高学习效率,使学生在短时间内掌握更多的知识,
同时还能激发学生的学习兴趣和动力,培养学生的学习自信心。
03

人教版思想品德七年级《走进青春》PPT课件

人教版思想品德七年级《走进青春》PPT课件

22
(点击图片播放动画:小波怎么了)
23
你认为小波出现这种变化的原因是什么?
随着年龄的增长,生理发育趋向成熟,少 男少女对自己在家庭、学校中的“被动”地位 感到不满,开始出现独立意识。
你认为小波要变得更加成熟,应该怎么做?
(1)正视自己的心理变化,调整好自己的 心态和情绪;
(2)向老师、同学寻求帮助; (3)多与父母交流沟通。
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最近,小波总是被一种难以启齿的感觉 扰得坐立不安。有一天,他在回家的路上遇 到一个漂亮女孩,在与她擦肩而过的一刹那, 小波像触了电似的,心中突然产生一种从未 有过的冲动。以前他和女同学交往也很自然, 现在不知为什么,看见漂亮女生,心就怦怦 直跳。面对这样的变化,他感到莫名其妙。 为此,他非常担心。
6
转眼间到了夏天,小树长成了一个身躯伟岸的男子汉!
7
四季更替,万物流变。那 我们的身体呢?你感受到自己 身体的变化了吗?
8
这是我国著名运动员姚明孩提时代的照片。
9
少年姚明在长城。
10
姚明又长大了一点,当然,他长高了不止一点点。
11
姚明已经是一个青年了,开始在篮球运动的职业比 赛中初露锋芒。辉煌,从青春起步。
26
小波的担心有必要吗?
①随着身体的变化,性意识的觉醒,异性间的 吸引力悄然萌生,少男少女希望自己能引起异性 的注意。
②进入青春期的少男少女难免会产生一些不愿 为人所知的念头。
假如你是小波,你会怎么办?
①应调整好自己的心态,用理智坦然面对,和
女同学自然、大方地相处。
②转移注意力,把时间和精力用在自己感兴趣
18
每个人进入青春期的时间不同,人的生理发 育存在个体差异,所以我们不必烦恼自己还没 长高;有的是青春期发育过程中暂时出现的现 象,比如青春痘,随着年龄的增长会逐渐消失; 对于体味,只要我们经常保持身体清洁,在着 装的时候,选择容易吸汗的衣服,穿透气的鞋 子,体味自然就没有了。而对于那些不能自然 改变的现实,比如长相、生理缺陷等,则不必 自卑,世界上没有十全十美的人,最可取的办 法就是坦然接受。

七年级道德与法治课件

七年级道德与法治课件

3
诚信友善
我们应该注重诚信友善的品德,尊重他人、关心 他人、帮助他人,共同营造一个友善和谐的社会 氛围。
保护环境,人人有责
环境保护
我们应该注重环境保护,减少对环境的污染和破坏,保护地球家 园的健康和可持续发展。
节能减排
我们应该积极倡导节能减排的理念,采取实际行动来减少能源消耗 和排放污染物,为环境保护尽一份力。
3. 如何对待少年的梦想:家长和 老师应该尊重和引导孩子们的梦 想,给予支持和鼓励,帮助他们 实现自己的梦想。
青春无悔
01
02
总结词:青春无悔是人 生中最宝贵的阶段之一 ,也是年轻人成长和发 展的关键时期。
详细描述
03
04
05
1. 青春期的特点:青春 期是年轻人身心发展最 快的阶段,他们开始形 成独立的思考和行为能 力,面对更多的挑战和 机遇。
提高免疫系统功能
积极乐观的情绪可以增强免疫系统的功能, 提高身体的抵抗力。
增强社交能力
积极乐观的情绪可以增强社交能力,促进人 际关系的和谐。
做情绪的主人,学会合理调节情绪
认识自己的情绪
了解自己的情绪表现和情绪变化,有 助于更好地掌控自己的情绪。
接受自己的情绪
不要抑制或忽视自己的情绪,要学会 接受和理解自己的情绪。
七年级道德与法治课件
目录
• 第一单元 珍惜新起点 • 第二单元 学会学习 • 第三单元 成长的节拍 • 第四单元 做情绪的主人 • 第五单元 我们的中华文化 • 第六单元 做守法公民 • 第七单元 天下兴亡,匹夫有责
01
第一单元 珍惜新起点
初中生活新体验
01
02
03
新的校园环境
适应新的校园环境,了解 学校的布局和设施,以及 学校的基本规章制度。

思想品德:第四课《成长不烦恼》-课件(苏教版七年级下)

思想品德:第四课《成长不烦恼》-课件(苏教版七年级下)
皇冠多少钱
按照机器的用途,可分为和工作机两种。A、发动机B、电动机C、驱动机D、发电机 "入芝兰之室,久闻而不知其香"说明的是A.感觉过敏B.感觉适应C.感觉相互作用D.感觉减退E.感受性补偿 我国《建设工程安全生产管理条例》规定,实行施工总承包的建设工程发生生产安全事故后,负责向当地安全生产监督管理部门上报事故的责任者是()。A.总承包单位B.分包单位C.事故现场工人D.事故现场管理人员 某商标注册人委托某印刷厂印制商标标识20万套,而印刷厂印制25万套,该印刷厂多印制5万套商标标识的做法属行为。A.侵犯注册商标专用权B.伪造他人注册商标标识C.合法扩大业务范围D.不侵犯注册商标专用权 判断是否属于医院感染的主要依据是A.疾病的临床表现B.病程的长短C.发病的缓急D.疾病的潜伏期E.抗生素的使用期限 什么是因素分析法? 患者男性,20岁。昨日进食海产品,今日开始较频繁腹泻,水样便,继之呕吐,但无腹痛,不发热,口渴,腓肠肌疼痛,体查:体温36℃,BP60/40mmHg,脱水,呼吸平稳,心肺正常,腹平软、无压痛,四肢微凉。血象:WBC20.0×10/L,粪便镜检:WBC0~2/HP。抢救该病人,最紧急措施是A.大量 下列鉴别反应中,属于针对药物含有的特殊元素进行鉴别的是()A.硫酸—亚硝酸钠反应B.甲醛—硫酸反应C.戊烯二醛反应D.二硝基氯苯反应E.在氢氧化钠碱性条件下与铅离子反应 名优绿茶的审评在白色搪瓷漂盘内进行的是什么步骤? 关于支气管腺癌的特点,论述正确的是A.男性多见B.与吸烟有明显相关性C.常常表现为中心型肺癌D.易转移至肝、脑、胸膜E.常常出现异位激素分泌 作为工业产权保护的对象,发明、实用新型和工业品外观设计属于A.识别性标记权利B.智力创造权利C.创造性成果权利D.技术成果权利 我国人民膳食中蛋白质的主要来源是()A.排骨B.粮谷类C.蛋类D.豆类及其制品E.水果、蔬菜类 具有发散作用的药味是。A.咸B.酸C.苦D.辛E.甘 下述哪项检查最能确诊膝陈旧性前交叉韧带完全断裂。A.蹲走试验B.膝关节X线检查C.膝关节内外翻试验D.研磨试验E.抽屉试验 唐代诗人岑参、骆宾王、洪亮吉等撰写的雄浑的大漠、壮丽的山川、奇特的气象、悲壮的征战奇观等奇妙绝伦的诗篇,脍炙人口,久传不衰,称为中国文学史上的。 中国民族理论 关于证券投资基金与股票、债券区别的描述错误的是。A.反映的经济关系不同B.投资主体不同C.所筹集资金的投向不同D.风险水平不同 毒热重证水痘疱疹的特点是A.晶亮如露珠B.赤痘C.疱浆澄清D.疱浆浑浊E.分布稀疏 每个线性规划问题需要在有限个线性约束条件下,求解线性目标函数F何处能达到极值。有限个线性约束条件所形成的区域(可行解区域),由于其边界比较简单(逐片平直),人们常称其为单纯形区域。单纯形区域D可能有界,也可能无界,但必是凸集(该区域中任取两点,则连接这两点的线段 义齿在热处理过程中,升温速度是至关重要的,它的快慢最主要取决于A.缺失牙数目的多少B.缺失牙的位置C.义齿倒凹的大小D.义齿基托的尺寸E.义齿基托的厚薄 是当地太阳位于正南向的瞬时为正午12时的计时方式。 关于腹股沟直疝的叙述不正确的是A.疝囊从腹壁下动脉内侧腹股沟三角区突出B.多见于老年男性,常双侧C.透光试验不透光D.绝大多数为后天性E.容易嵌顿 对先天性肾盂输尿管交界处狭窄最具确诊意义的检查是A.核素肾图B.肾动脉造影C.IVP或逆行造影D.B超E.皮肾穿刺造影 下列哪个人员不是公务员A.人大机关工作人员B.民主党派机关工作人员C.政协机关工作人员D.机关中的工勤人员 关节的基本结构是A.关节面、关节囊、关节盘B.关节面、关节腔、韧带C.关节囊、关节腔、关节唇D.关节唇、关节软骨、韧带E.关节面、关节腔、关节囊 操作员在银行汇票解付交易提交成功后,必须由业务主管执行交易发送解付信息至签发行。 账户开立程序: 某市地铁工程施工作业面内,因大量水和流沙涌入,引起部分结构损坏及周边地区地面沉降,造成3栋建筑物严重倾斜,直接经济损失约合1.5亿元。根据《生产安全事故报告和调查处理条例》规定,该事故的等级属于。A.特别重大事故B.重大事故C.较大事故D.一般事故 根据我国《能源发展“十一五”规划》,建设资源节约型、环境友好型社会和实现可持续发展的重要途径是。A.发展社会主义市场经济B.建设社会主义新农村C.加强宏观调控D.发展循环经济 对一些有试刀要求的刀具,应采用的方式进行。A.快进B.慢进C.渐进D.工进 合同诈骗犯罪的最高刑期是。 在天然Penicillin中,疗效最好的是A.PenicillinKB.PenicillinNC.PenicillinXD.PenicillinG 男,15岁,家住农村,10天前在右肘窝局部皮肤出现针尖大的丘疹、小疱,以后皮肤出现灰白色弧形线纹。瘙痒症状严重,尤其是夜间睡眠时奇痒难忍。由于搔抓,现继发感染。最可能患的疾病是A.潜蚤病B.疥疮C.蠕形螨寄生D.蝇蛆病E.硬蜱寄生 某市一商贸企业2013年末建成办公楼一栋,为建造办公楼新征一块土地,面积为45000平方米,土地单价为每平方米300元,房产建筑面积为20000平方米,建筑成本为2000万元,该办公楼使用年限为50年,当地政府规定计算房产余值扣除的比例为20%,计算该商贸企业2014年应缴纳的房产税万元。 在正常运行情况下,当电压互感器二次回路断线或其他故障能使保护装置误动作时,应装设断线闭锁装置A.正确B.错误 船舶小倾角纵倾时,其倾斜轴为。A.Z垂向轴B.X纵向轴CA.无意识地睁眼闭眼,光反射、角膜反射存在B.可有自发言语及有目的动作C.对外界刺激无意识反应D.呈上肢屈曲、下肢伸直姿势E.查体常有病理征 头颈部检查 与端脑相连的脑神经是A.动眼神经B.嗅神经C.滑车神经D.视神经E.三叉神经 信息安全经理了三个发展阶段,包括.A.通信保密阶段B.加密机阶段C.安全审计阶段D.安全保障阶段

思想品德:第七课《让人三尺又何妨》课件(苏教版七年级上)

思想品德:第七课《让人三尺又何妨》课件(苏教版七年级上)
1、如果张英和叶家互不相让可能导 致什么后果? 2、这个故事给我们什么启示?
阅读P61生活在线思考:
如果我们的生 活都像这样,将会 是什么样?
生活需要宽容友善
什么事宽容? 宽厚能容忍,宽大有气量,不计较或不追 究。
宽容给我们带来了 什么?
增进团结、赢得友谊、有利于 事业的成功、有利于社会的和 谐进步
唐朝谏议大夫魏征,常常犯颜苦 谏,屡逆龙鳞,可唐太宗以宽容为怀, 把魏征看作是照见自己得失的“镜 子”,终于开创了史称“贞观之治” 的太平盛世。
当然,宽容决不是无原则的宽 大无边,而是建立在自信、助人 和有益于社会基础上的适度宽大, 必须遵循法制和道德规范。对于 绝大多数可以教育好的人,宜采 取宽恕和约束相结合的方法;而 对那些蛮横无理和屡教不改的人, 则不应手软。从这一意义上说 “大事讲原则,小理讲风格”, 乃是应取的态度。
(5) 不会宽容别人的人,是不配受别人宽 容的,但谁能说自己是不需要别人宽容的 呢?--------屠格涅夫 (6) 有时宽容引起的道德震动比惩罚更 强烈---------苏霍姆林斯基
名 言 欣 赏
我国有句古话:“宰相肚里能撑船.”为人 要豁达大度,胸怀宽广.当别人不小心妨碍了 你的时候,当朋友误解了你,使你感到委屈的 时候,如果你为此争吵、怀恨乃至报复,那 么只会加深矛盾和痛苦,甚至会导致难以 预料的后果 朋友之间出现矛盾和分歧彼此容易做 到宽容和谅解,但要对曾经伤害过自己的 人做到宽容和谅解就相当困难了
穿梭于茫茫人海中,面对一个小 小的过失,常常一个淡淡的微笑, 一句轻轻的歉语,带来包涵谅解, 这是宽容;在人的一生中,常常因 一件小事,一句不注意的话,使人 不理解或不被信任,但不要苛求任 何人,以律人之心律己,以怨己之 心恕人,这也是宽容。所谓“己所 不欲,勿施于人”,也寓理于此。

七年级道德与法治ppt课件

七年级道德与法治ppt课件
共同的愿景
你经历过类似的集体生活吗? 它给你带来了什么? 设想一下: 怎样的集体生活有助于我们实现共同愿景?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
共同的愿景
2.美好集体的作用有哪些? 美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成 长。在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料, 拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上 的力量,坚定自己的生活信念。
☆在集体生活中, 你会像张聪一样乐于发表自己的见解吗?为什么? ☆为你所在的班集体提两条合理化建议, 并思考这些建议会给班集 体带来哪些变化。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
良好的氛围
小梁父母离异, 他与爷爷奶奶共同生活, 生活压力很大, 又比较内向,
很少与同学交流。





经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
良好的氛围
◆ 如果你是小梁, 面对不同同学的态度, 你会有怎样的感受? ◆ 你怎样看待上述同学的做法? ◆ 请你猜一猜: 那封信里写了些什么? ◆ 你认为还可以为小梁提供哪些帮助?
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的,应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失,增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用

《道德与法治》七年级教材优质课件

《道德与法治》七年级教材优质课件

《道德与法治》七年级教材优质课件一、教学内容本节课选自《道德与法治》七年级上册教材,主要涉及第三章第一节“尊重他人”。

具体内容包括:尊重他人的基本表现、尊重他人的重要性、如何在生活中做到尊重他人。

二、教学目标1. 让学生了解尊重他人的基本表现,认识到尊重他人的重要性。

2. 培养学生尊重他人的品质,提高道德素养。

3. 引导学生在生活中践行尊重他人,促进人际和谐。

三、教学难点与重点教学难点:如何让学生在实际生活中践行尊重他人。

教学重点:尊重他人的基本表现及尊重他人的重要性。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、练习本。

五、教学过程1. 导入:通过一个实践情景引入,让学生体会尊重他人的重要性。

a. 情景一:在班级里,有同学在认真听课,有同学却在说话打扰别人。

让学生思考:如果你是被打扰的同学,你会怎么想?b. 情景二:在公共汽车上,一位老人上车,年轻人却无动于衷。

让学生思考:如果你是这位老人,你会怎么想?2. 讲解:通过讲解教材内容,让学生了解尊重他人的基本表现。

a. 尊重他人的基本表现:尊重他人的言论、尊重他人的权益、尊重他人的感受。

b. 尊重他人的重要性:有利于人际和谐、有利于个人成长、有利于社会进步。

3. 例题讲解:通过例题讲解,让学生进一步理解尊重他人的含义。

a. 例题一:小华在课堂上总是喜欢插嘴,影响其他同学听课。

作为小华的同学,你会怎么劝说他?b. 例题二:小丽在公共汽车上看到一位老人站着,主动让座。

请问小丽这么做体现了哪些尊重他人的品质?4. 随堂练习:让学生结合教材内容,进行随堂练习。

a. 练习一:列举生活中尊重他人的例子,并与同学分享。

b. 练习二:讨论如何在学校中践行尊重他人。

六、板书设计1. 大尊重他人2. 小a. 尊重他人的基本表现b. 尊重他人的重要性c. 如何在生活中践行尊重他人七、作业设计1. 作业题目:请结合教材内容,谈谈你对尊重他人的理解,并举例说明。

《道德与法治》七年级教材课件

《道德与法治》七年级教材课件

《道德与法治》七年级教材课件一、教学内容本节课选自《道德与法治》七年级上册教材,主要涉及第三章“公民权利与义务”的第二节“依法行使权利”和第三节“履行法定义务”。

详细内容包括:了解公民的权利与义务的关系,掌握依法行使权利的基本原则,认识履行法定义务的重要性。

二、教学目标1. 让学生了解公民权利与义务的关系,认识到权利与义务是相互依存、相互制约的。

2. 培养学生依法行使权利的意识,提高他们在实际生活中依法维护自身权益的能力。

3. 使学生认识到履行法定义务的重要性,养成遵守法律法规的良好习惯。

三、教学难点与重点教学难点:公民权利与义务的关系,依法行使权利的原则。

教学重点:依法行使权利,履行法定义务。

四、教具与学具准备1. 教具:多媒体课件、黑板、粉笔。

2. 学具:教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组实际生活中的案例,引发学生对公民权利与义务的关注,激发学习兴趣。

(1)案例展示:小明在公交车上遇到小偷,勇敢地制止了小偷的行为,但自己受了轻伤。

(2)提问:小明行使了哪些权利?他履行了哪些义务?2. 新课内容讲解:(1)依法行使权利a. 权利与义务的关系b. 依法行使权利的原则(2)履行法定义务a. 履行法定义务的重要性b. 遵守法律法规的实际行动3. 例题讲解:以教材中的典型题目为例,讲解如何运用所学知识解决实际问题。

4. 随堂练习:布置教材课后练习题,让学生当堂完成,巩固所学知识。

(1)在生活中,你遇到过依法行使权利的例子吗?请分享你的经历。

(2)你认为履行法定义务对个人和社会有哪些好处?六、板书设计1. 大依法行使权利,履行法定义务2. 小(1)权利与义务的关系(2)依法行使权利的原则(3)履行法定义务的重要性(4)遵守法律法规的实际行动七、作业设计1. 作业题目:(1)简述公民权利与义务的关系。

(2)举例说明依法行使权利的原则。

(3)谈谈履行法定义务对个人和社会的好处。

2. 答案:八、课后反思及拓展延伸1. 反思:本节课的教学效果如何?学生是否掌握了依法行使权利和履行法定义务的知识?2. 拓展延伸:引导学生关注生活中的法律法规,提高他们的法治意识。

思想品德七年级思想品德七年级.ppt

思想品德七年级思想品德七年级.ppt

思想品德七年级思想品德七年级.ppt思想品德七年级思想品德七年级思想品德七年级(上册)复习资料第一课珍惜新起点例题1、辨析:创建优秀的班集体,有没有共同目标无所谓。

答:这种观点是错误的。

(1)我们生活在一个班集体中,如果没有共同的期望,各想各的各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为我们为之自豪的班集体。

(2)而当我们有了共同的目标后,我们就有了团结奋进的不懈动力。

例题2、辨析:班级的美丽在于学习成绩,只有学习好在班级才有位置。

答:这种观点是错误的。

(1)班级的美丽在于每个人的独特性。

(2)每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。

(3)当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。

例题2、辨析:班级的美丽在于学习成绩,只有学习好在班级才有位置。

答:这种观点是错误的。

(1)班级的美丽在于每个人的独特性。

(2)每个人都能在班级中找到自己的位置,谁都无法替代。

(3)当每个人把自己的智慧和热情贡献给班集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。

第二课把握学习新节奏第二课把握学习新节奏知识点: 1、初中学习的新特点有哪些?(同小学相比,初中的学习有了那些不同?)①科目增多了;②难度加深了,作业量增多了;③老师讲课的方式变了;④学习的方式方法变了。

我们不仅可以在课堂上学到更多的知识,而且可以运用已经获得的知识和能力,学习一些课堂上学不到的知识。

【在回答这道题时,不要忘记加上这句话。

】例题1. 《中华人民共和国教育法》规定:学生最主要的义务是完成规定的学习任务。

进入初中后,我们进入了一个全新的学习天地,我们所要学习的课程增多了,教师讲课速度变快了…… (1)你的学习方法有哪些特点?(2)作为一个初中生,怎样才能搞好学习呢?(3)在本学期里,你在提高学习效率方面作了哪些努力?例题2、体现出“珍惜时间”的诗词名句有哪些?(至少背下来三条)①盛年不重来,一日难再晨。

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