守望公共家园2
2[1].4民主监督:守望公共家园.
第一框:民主选举:投出理性的一票 第二框:民主决策:作出最佳的选择 第三框:民主管理:共创幸福的生活
第四框:民主监督:守望公共家园
2.4 民主监督:守望公共家园
阅读课文P27-30自主探究:
• 1、公民的监督权包括哪些内容? • 2、公民行使监督权有哪些合法 渠道?试比较它们的异同。 • 3、实行民主监督有什么意义?
A、信访举报制度
C、民主评议制度
B、舆论监督制度
D、监督听证制度
2.在我国,宪法规定公民享有监督权,可以监
督国家机关及其工作人员的工作情况。实行公民的
民主监督( )
A、能够从根本上消除腐败现象,克服官僚主义和 不正之风 B、有利于维护国家利益和公民的合法权益 C、能够实现全面建设小康社会的目标,因此当前 国家应把民主监督作为工作的重点 D、是当前我国进行政治文明建设的重中之重
2.公民行使监督权的合法渠道
民主监督的合法渠道1
方式: 写信 打电话 向有关人员当面指出
作用:行使监督权的重要途径之一 ,和有效的方法 为民主监督提供了有力的保障 中央和国务院有关单位陆续收到了来 自厦门、福州甚至香港许多人的举报 信,这些信大多是举报厦门远华集团 公司走私贩私的。特别是其中一封由 100多名国内外商人签名的举报信,有 根有据地列举了远华集团与厦门当地 部分官员勾结,明目张胆走私贩私, 严重坑害国家牟取暴利的事实。
(1) 态度:为了国家和人民的利益,要 敢于同邪恶势力进行斗争,勇于使用宪法 和法律规定的监督权。
(2)行为:必须采取合法方式,坚持实 事求是的原则,不能干扰公务活动。
①不能捏造事实、诬告、陷害 ②不能借此制造事端,干扰国家机关的正 常工作
民主监督权的内容
高中一年级必修二政治生活第二课《民主监督:守望公共家园》(共26张PPT)
课时练和学考评价作业
民主监督:守望公共 家园
—必修②第二课第四框
“龟兹国”:是我国古代西域大国之一,“龟兹文化”底蕴深厚,是 独一无二的特色旅游文化品牌,是展示西域古老的历史、独特的自然生态 环境与民风民俗最具综合性、典型性、代表性的区域。
批评、建议 (2)公民的监督权包括: 申诉
检举、控告
在获得了邻居们的支持后,买买提大叔开始着手收 集相关资料。但是,资料整理完毕后,有一个难题摆在 了他的面前:他该通过什么途径行使自己的民主监督权 呢?
思考:请你给买买提大叔出出主意。
二、选择民主监督的方式
1、信访制度
A、含义: 通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当 面反映的方式,反映自己意见,提出批评建议 B、方式: 信函、电话、手机短信、当面反映等
为发展阿克苏地区旅游业,政府相关部门计划对龟兹遗址重建和扩建, 与此同时,老建筑的保护等问题成为世代居住在这里的维吾尔族人们关注 的焦点。
作为几十年的“老龟兹”买买提大叔看到施工单位因保护不力导致古 建筑破损,心里非常焦急,决定向相关部门反映自己的意见和建议。
提问:买买提大叔行使了公民的什么政治权利?
督的具体途径。 (3)对象的区别 民主决策----事情 民主监督----人员和单位
买买提大叔左思右想,给阿克苏建设局、旅游局各写了一封名为 “龟兹遗址扩建勿拆历史建筑”的意见信。不久,阿克苏市规划局、市 文化局、市旅游局共同组织市县文化、历史、建筑、旅游方面的权威专 家,召开了龟兹遗址扩建工程文化及老建筑保护利用的专题研讨会。省 级相关领导也高度关注,强调“这次龟兹遗址扩建是为群众办好事,但 是好事一定要办好,不能办砸”。
《民主监督:守望公共家园》教学设计张起磊
《民主监督:守望公共家园》教学设计张起磊发布时间:2021-03-01T15:15:38.297Z 来源:《课程教材教法》2021年2月作者:张起磊[导读] 本课通过情境创设,将教材知识和学生的生活衔接,为学生学习提供了学习的生活素材和思维基础。
课堂主要围绕赵某的危房改造一事,采用议题式教学,分三个镜头呈现其生活中所遇到的法律问题,学生在活动探究、小组展示等环节,逐步培养法治意识、科学精神和公共参与等核心素养。
安徽省马鞍山二中郑蒲港分校张起磊 243000【摘要】本课通过情境创设,将教材知识和学生的生活衔接,为学生学习提供了学习的生活素材和思维基础。
课堂主要围绕赵某的危房改造一事,采用议题式教学,分三个镜头呈现其生活中所遇到的法律问题,学生在活动探究、小组展示等环节,逐步培养法治意识、科学精神和公共参与等核心素养。
【关键词】议题式教学、生活情境、核心素养一、教学目标1.知道公民参与民主监督的方式、意义及要求。
2.能理论联系实际,积极行使监督权,提高民主监督的意识和能力,培养社会责任感。
3.珍惜公民监督权利,勇于监督、依法监督,有序参与政治生活。
二、教学重难点1.教学重点:公民参与民主监督的方式2.教学难点:负责地行使监督权利三、教学方法情境探究、小组讨论等方法四、教学过程(一)导入新课教师:同学们,大家好!今天我们将共同探讨民主监督的话题。
首先,请同学们看一个案例。
镜头一:“申请搁置赵某困惑”某县为推广实施农村危房改造惠民工程,制定了《农村危房改造工作实施方案》。
村民赵某根据该方案向当地村委会提交了危房改造补贴申请。
村委会经评议后同意赵某的申请意见,并将申请材料上报镇政府申核。
但是,十个月过去了,镇政府工作人员一直未按照规定履行其危房改造申请的审核职责,也没给赵某任何答复。
探究:面对镇政府工作人员的行为,赵某该怎么办?学生:讨论交流教师:镇政府工作人员没有做好自己的本职工作,赵某可以向有关部门反映情况,提出自己的意见和建议,依法行使监督权。
政治《民主监督:守望公共家园》学案(新人教版必修2)
民主监督:守望公共家园【课前预习】【学习目标】一、知识目标1、了解公民的监督权,监督的对象、范围,公民行使监督权的渠道。
2、理解公民的民主监督的重要性。
3、学会分析如何行使监督权。
二、能力目标1、学会把理论知识和实际材料结合起来,培养学生理论联系实际的能力。
2、提高对公民行使监督权的责任和意义的认识,积极参与民主政治生活,逐步增强和提高行使监督权的能力。
3、提高自主学习、合作学习的能力。
三、情感、态度与价值观目标1、体会公民参与民主监督的责任和价值,珍惜自己享有的民主权利,增强主人翁责任感。
2、加强法制观念,培养依法行使政治权利的行为习惯。
3、引导学生主动参与探究,培养团结合作的精神。
【学习重难点】1、知道什么情况下可以使用监督权,怎样行使监督权以及它的意义。
2、怎样实行民主监督。
【自主梳理】(一)选择民主监督的方式1.公民的民主监督权(1)对国家机关及其工作人员的、的权利;(2)向有关国家机关提出、或者的权利2.民主监督的方式(1)制度信访举报制度是通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式,反映自己的意见,提出批评、建议。
这是我们依法行使自己的监督权力的途径之一,是实行民主监督的方法。
我国各级各类国家机关都设立了接待人民来信来访的工作机构,依法规范各自的行为,为公民行使监督权提供了有力保证。
(2)制度人大代表联系群众制度就是将我们的意见、建议和要求反映给人大代表,形成人大代表的议案,上传到国家权力机关。
人大代表是人民选举产生,代表人民参与国家事务的管理,是连接人民群众与国家权力机关的。
这一制度能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实。
(3)制度舆论监督制度就是通过电视、广播、报纸、杂志、图书等新闻媒体上公开发表自己的意见,参与民主监督。
舆论监督以其、、、的特点,在对国家机关及其工作人员的监督中发挥独特的作用。
(4)此外,、、等,都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法。
随着我国政治体制改革的深入,各级政府还在不断创造新的形式和途径,为公民直接行使监督权、参与民主监督提供更多、更有效的渠道。
高一政治124民主监督守望公共家园课件新人教必修2
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←
在反腐败斗争中,举报人的作用是非常关键
的。一个举报往往能牵出一大批腐败分子,使
其受到必要(bìyào)的惩处,这为维护改革开放
的成果、为维护国家和人民的利益作出了重大
的贡献。这表明,公民依法行使监督权有利
于(
)
D
① 有利于激发广大公民的主人翁精神
② 彻底消除国家机关及其工作人员各种不正之
方式 人大代表的议案
作用
使公民(gōngmín)的民主监督得以真正落实, 得到切实保障
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第十五页,共30页。
民主监督的合法渠道(qúdào)2 ——人大代表联系群众制度
每年“两会”期间,每位全国人大代表的手中,都有几个 专用信封,这些装载着建议、意见甚至冤案申诉的信封可以 直达中央,地方各级政府不得拦截。按照规定(guīdìng),代 表信件在三个月内必须回复。
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民主监督(mín zhǔ jiān dū) 的合法渠道3
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舆论监督制度
含义 公民依法在新闻媒体上公开发表意见。 方式 电视、广播、报纸、杂志等
透明度高、威力(wēilì)大、时效快、 特点 影响广
对国家机关及其工作人员的监督发 作用 挥独特(dútè)作用
第十八页,共30页。
那么,我们在采用这样或者那样的方式来反 映我们的想法时,应该注意些什么?
重点:公民(gōngmín)如何行使
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公民如何(rúhé)行使好监督权? (1)从态度上看:
敢于(gǎnyú)……勇于……
(2)从行为(xíngwéi)上看: 合法……实事求是……不能……
第二十五页,共30页。
人教版高中政治必修二【同步练习】:《2.4民主监督:守望公共家园》含答案
《2.4民主监督:守望公共家园》同步练习◆选择题1.公民行使监督权,实行民主监督的主要方式有许多,下面不属于公民行使监督权的是( )A.公民通过给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见,提出批评、建议的信访举报B.公民将意见、建议和要求反映给人大代表,后上传到国家权力机关的人大代表C.公民向决策机关反映意见、建议和要求的社情民意反映制度D.公民通过新闻媒体发表意见或参加监督听证会2.全国宣传部长会议要求,各级党委要努力提高与新闻媒体打交道的能力,切实做到善待媒体、善用媒体、善管媒体,充分发挥媒体凝聚力量、推动工作的积极作用。
这是因为( )①媒体在民主监督中发挥着独特的作用②媒体监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快的特点③媒体能确保实现最广大人民的根本利益④媒体监督有利于促进党的建设A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.《华西都市报》报道,四川省峨眉山市某镇一些干部,伪造身份公费赴港澳旅游,有关人员明明是党员干部,却在《中国公民往来港澳地区申请批表》上,把政治面貌填为“非党员”,工作单位写成“个体户”或“无业”。
此事一经报道迅速得到当地纪检监察部门回应。
材料中公民对政府官员进行监督的方式是( )A.舆论监督制度 B.信访制度C.民主评议制度 D.社情民意反映制度从近年来法院行政案件审理情况来看,行政争议案件年增两成,尤其是交通运输管理、规划、土地、房屋拆迁、环保、社保等成为行政争议的热点问题。
据此回答4~5题。
4.统计显示,近年来“民告官”案件年增两成,这( )①说明公民依法维护自己合法权益的意识在不断增强②是公民进行民主监督、守望公共家园的表现③有利于推动政府工作人员依法行使权力④说明民与官的矛盾只能通过法律的途径解决A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④5.公民遇到不公正的待遇时,除向有关国家机关提出申诉或诉讼外,还可以( )①按照信访制度,将自己遇到的不公正待遇反映给有关部门②将自己遇到的不公正待遇反映给人大代表,寻求帮助③求助新闻媒体④张贴大字报,指责有关部门的违法乱纪行为A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④随着互联网的快速发展,越来越多的公民通过网络参与政治生活,以网络为媒介的“政府—民间”互动模式已成为我国政治文明的重要元素。
1-2-4民主监督:守望公共家园
第一单元
第二课
第4框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
疑难突破
第一单元
第二课
第4框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
1.公民的民主监督权及具体内容
第一单元
第二课
第4框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
2.民主监督方式的比较 信访举 报制度 人大代表联系群 众制度 舆论监 督制度 依法在 新闻媒 体上公 开发表 意见
第一单元
第二课
第4框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
(4)①“打热线电话,举报派出所的行为”。因为在我国 建立信访举报制度,是宪法所规定的提出批评、建议、申 诉、控告和检举权利的重要途径之一,是实行民主监督的有 效方法。②“找当地的人大代表,请人大代表出面解决问 题”。因为在我国设立人大代表联系群众制度实行民主监 督,将公民的意见、建议和要求反映给人大代表,由人大代 表形成议案上传给国家权力机关,使问题得以解决。人大代 表联系群众制度,能够使公民行使监督权、参与民主监督得
为公民行使监 使公民的民主监督 督权提供了有 得以真正地落实, 力保障 得到切实的保障
相 ①都是实行民主监督的方式,在民主监督中发挥重要作用 同 ②其意义是相同的 点 ③不论哪种方式,都要遵守法律,依照规则和程序办事
第一单元
第二课
第4框
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
3.全国理解监督权 (1)我国民主监督的方式是由国家性质决定的,因此,这 种监督的方式更多的是一种“民对官”的监督。在监督形式 上,可以是公开的,也可以是不公开的;一般不具有强制 性,民主监督对被监督对象不具有强制权。
成才之路 ·政治· 人教版· 必修2
4.教材P29“探究问题2” 提示:(1)增强公民的政治责任感,积极参与政治生活, 充分行使宪法和法律赋予的民主监督权利,维护国家利益和 公民的合法权益。 (2)做好充分调查,认真了解实际情况;选择合法的监督 渠道和形式;负责地行使监督权利,依法进行民主监督。如 可就本社区的环境污染问题、垃圾的存放与处理等问题,通 过调查研究形成方案,采取适当的监督方式实施监督。
家园2修改
家园2修改一、飞船修改------步骤1:把家园2的data包复制入homeworld2 安装程序主目录下(是要其中的Date文件夹的内容补充到现有Date文件夹里去) 然后是很重要的一步.在游戏主程序的快捷方式右键点击-属性-快捷方式-目标-在目标末尾添加 " -overrideBigFile" 注意在-的前面到地址的最后有一个空格------步骤2:到你刚刚解压缩进文件的 /Homeworld2/Date/ 文件夹里.看见了多出不少东西吧?找到 Ship 文件夹,打开它.这时候你会发现里面有很多个包含名称的文件夹,全是英文的.看不懂?不要紧,下面的内容会帮助你.************************************分割线********************************************希拉格船坞-------------------hgn_shipyard母舰-------------------hgn_mothership侦察机-----------------hgn_scout战斗机-----------------hgn_interceptor轰炸机-----------------hgn_attackbomber护航炮艇---------------hgn_assaultcorvette脉冲炮艇---------------hgn_pulsarcorvette布雷艇-----------------hgn_minelayercorvette鱼雷护卫舰-------------hgn_torpedofrigate防空炮护卫舰-----------hgn_assaultfrigate离子炮护卫舰-----------hgn_ioncannonfrigate登陆舰-----------------hgn_marinefrigate防御场护卫舰-----------hgn_defense fieldfrigate驱逐舰-----------------hgn_destroyer战列巡洋舰-------------hgn_battlecruiser航母-------------------hgn_carrier火炮平台---------------hgn_gunturret离子炮平台-------------hgn_ionturret采矿船-----------------hgn_resourcecollector采矿精练船-------------hgn_resourcecontroller探测器-----------------hgn_probe电子对抗感应器---------hgn_ecmprobe临近感应器-------------hgn_proximitysensor船坞(剧情)-----------hgn_shipyard_elohim船坞(剧情)-----------hgn_shipyard_spg超太空核(剧情)-------hgn_hscore无畏舰(剧情)---------hgn_dreadnaught运输船(剧情)---------sp_tanker-sp_tanker6====================================== ======================先祖雄峰战机---------------kpr_attackdroid守护者-----------------kpr_destroyer漫步者-----------------kpr_mover萨尤卡-----------------kpr_sajuuk萨尤卡(遗迹)---------kpr_sajuuk_nosensors====================================== ======================伟格母舰-------------------vgr_mothership船坞-------------------vgr_shipyard侦察机-----------------vgr_scout战斗机-----------------vgr_interceptor轰炸机-----------------vgr_bomber长枪战机---------------vgr_lance fighter激光炮艇---------------vgr_lasercorvette指挥艇--------------- vgr_commandcorvette布雷艇-----------------vgr_minelayercorvette导弹护航艇-------------vgr_missilecorvette突袭舰-----------------vgr_assaultfrigate导弹护卫舰-------------vgr_heavymissilefrigate渗透舰-----------------vgr_infiltratorfrigate驱逐舰-----------------vgr_destroyer战列巡洋舰-------------vgr_battlecruiser航母-------------------vgr_carrier采矿船-----------------vgr_resourcecollector采矿精练船-------------vgr_resourcecontroller跳跃门-----------------vgr_hyperspace_platform火炮平台---------------vgr_weaponplatform_gun导弹平台---------------vgr_weaponplatform_missile探测器-----------------vgr_probe电子对抗感应器---------vgr_probe_ecm临近感应器-------------vgr_probe_prox指挥中心(剧情)-------vgr_commstation指挥中心废墟(剧情)---vgr_prisonstation行星杀手(剧情)-------vgr_planetkiller行星杀手鱼雷(剧情)---vgr_planetkillermissile马坎旗舰(剧情)-------vgr_mothership_makaan根据以上内容找到你要改的文件夹,进入.例如我现在要修改希格拉的战巡hgn_battlecruiser 那么就到Homeworld2\Data\Ship\hgn_battlecruiser里面去.************************************分割线********************************************------步骤3:用记事本打开.ship结尾的文件.例如我现在用记事本打开hgn_battlecruiser.ship那么我们修改什么那?那么多数据.别急,先看看我们在任务的时候需要修改哪些属性:maxhealth 血/防御力/装甲..(你爱怎么称呼都可以啦)dustCloudDamageTime 在被激星尘中的生存时间(这就是你一定要用防御场护卫舰或者是漫步者的原因)nebulaDamageTime 在辐射星云中的生存时间 (同上)addShield(NewShipType,“EMP“,10000,20) 是否可以被EMP瘫痪(除非你很喜欢船在那里被呆呆挨打,那么你可以不改)addAbility(NewShipType,“CanBeCaptured“,300,0.1) 能否被捕捉(不想要敌人开着你的无敌战舰到处游荡吧?)NewShipType.maxhealth = 460000这是一行HP的参数,=后面的数字越大当然就越好.不过注意,当它是10位数之后就没有必要继续增加了..因为此时游戏了装甲显示为负数!(完全无敌了)不过就算只有5为数,只要不被战巡轰到一般也不会有问题.PS:别改错阵营了= =|| 同理敌人的血改成1也很好啊~~NewShipType.dustCloudDamageTime = 280NewShipType.nebulaDamageTime = 500这2个数据如果是你的种族看到就删除这一整行!删除之后就跟漫步者在被激星云中和开了防御场护卫舰是一样的了.PS:改维格尔的时候千万不要手软,只要把后面的时间改成1就好了,他们进去就爆炸.addShield(NewShipType,“EMP“,10000,20)addAbility(NewShipType,“CanBeCaptured“,300,0.1) <<----300是修改的值,越小捕捉速度越快.整行删除,特殊修改则修改后面的数字,记得要格式对齐,还要是正数.PS:这2个一定要改!!因为之前忘记改了,被敌人拿3艘渗透把一艘落单的无敌战巡给拿去了...PS2:对维格尔的船只记得把捕捉的那项改小小小,1最好************************************分割线********************************************-----步骤4:运行快捷方式进入游戏以上就是一些最最最简单的修改方法,速度修改由于涉及到许多方面,在此先不提倡.下面总结下修改方法.1) 许多属性可以直接在 "=" 后面改数字另一些则改 "( )" 里的数字2) 很多属性可以整行删除但不影响游戏3) 遇到不清楚的属性修改方法可以先试着改一下,出现问题再还原!所以原文件记得备份好.************************************分割线********************************************附加资料 Ship文件说明NewShipType = StartShipConfig()NewShipType.displayedName = “$1544“--------------------点击舰船以后所显示的名字NewShipType.sobDescription = “$1545“-------------------点击该单位以后所显示的说明NewShipType.maxhealth = 460000----------------------------最大HPNewShipType.regentime = 1000---------------------------恢复到满HP所用的时间NewShipType.minRegenTime = 1000------------------------恢复到满HP的时间系数NewShipType.sideArmourDamage = 1---------------------侧面装甲伤害系数NewShipType.rearArmourDamage = 1---------------------后面装甲伤害系数NewShipType.isTransferable = 0-------------------------可否在对战中将该单位送给友军/doc/c18100542.html,eEngagementRanges = 1NewShipType.unitCapsNumber = 11NewShipType.addedUnitCaps = 101NewShipType.paradeData = “hgn_mothership_parade“----------阅兵列队方案NewShipType.SquadronSize = 1------------------------------每组数量NewShipType.formationSpacing = 60-------------------------编队之间的间隔距离NewShipType.passiveformation = “Spear“----------------------被动模式下的阵型NewShipType.defensiveformation = “x“------------------------防御模式下的阵型NewShipType.aggressivef ormation = “Claw“--------------------攻击模式下的阵型NewShipType.mass = 2000----------------------------------舰船质量NewShipType.collisionMultiplier = 1----------------------碰撞系数,跟碰撞判定有关NewShipType.thrusterMaxSpeed = 15-----------------------侧移最大速度NewShipType.mainEngineMaxSpeed = 15---------------------直行最大速度NewShipType.rotationMaxSpeed = 22 ----------------------转向速度,每秒多少度NewShipType.thrusterAccelTime = 7 -------------------------侧移加速到全速的时间NewShipType.thrusterBrakeTime = 2 -------------------------侧移减速到0的时间NewShipType.mainEngineAccelTime = 8 -----------------------直行加速到全速的时间NewShipType.mainEngineBrakeTime = 2 -----------------------直行减速到0的时间NewShipType.rotationAccelTime = 0.75 ----------------------转向加速到全速的时间NewShipType.rotationBrakeTime = 0.4 -----------------------转向减速到0的时间NewShipType.thrusterUsage = 1NewShipType.accelerationAngle = 30-----------------------加速度NewShipType.mirrorAngle = 0NewShipType.secondaryTurnAngle = 0NewShipType.maxBankingAmount = 10NewShipType.descendPitch = 10NewShipType.goalReachEpsilon = 25-----------------------报告到达目的地时离目标的距离NewShipType.slideMoveRange = 350NewShipType.controllerType = “Ship“---------------------该单位是否可以被玩家控制NewShipType.tumbleStaticX = 0NewShipType.tumbleStaticY = 0NewShipType.tumbleStaticZ = 0NewShipType.tumbleDynamicX = 0NewShipType.tumbleDynamicY = 0NewShipType.tumbleDynamicZ = 0----------------以上6条是该单位在静止和移动中的颠簸范围NewShipType.tumbleSpecialDynamicX = 0NewShipType.tumbleSpecialDynamicY = 0NewShipType.tumbleSpecialDynamicZ = 0 --------以上3条是该单位在使用特殊能力时的颠簸范围NewShipType.relativeMoveFactor = 1------------这个变量决定相邻的两艘船在移动时的距离NewShipType.swayUpdateTime = 10NewShipType.swayOffsetRandomX = 10NewShipType.swayOffsetRandomY = 10NewShipType.swayOffsetRandomZ = 10NewShipType.swayBobbingFactor = 0NewShipType.swayRotateFactor = 0--------------以上6条定义该单位摇摆的幅度和偏移范围/doc/c18100542.html,eTargetRandom = 1---------------可否用武器随机攻击目标NewShipType.targetRandomPointXMin = -0.1NewShipType.targetRandomPointXMax = 0.5NewShipType.targetRandomPointYMin = -0.3NewShipType.targetRandomPointYMax = 0.3NewShipType.targetRandomPointZMin = -0.9NewShipType.targetRandomPointZMax = 0.82-----------以上6条定义对敌人追击时偏移量NewShipType.dustCloudDamageTime = 280---------------在被激星尘中的生存时间NewShipType.nebulaDamageTime = 500------------------在辐射星云中的生存时间NewShipType.MinimalFamilyT oFindPathAround = “MotherShip“NewShipType.BuildFamily = “Shipyard_Hgn“------------------建造级别NewShipType.AttackFamily = “BigCapitalShip“---------------攻击类型NewShipType.DockFamily = “Shipyard“-----------------------建造和停泊的级别NewShipType.AvoidanceFamily = “MotherShip“NewShipType.DisplayFamily = “Capital“---------------------点击舰船以后显示的级别NewShipType.AutoformationFamily = “SuperCap“--------------编队级别NewShipType.CollisionFamily = “Big“-------------------------碰撞等级NewShipType.ArmourFamily = “HeavyArmour“--------------------装甲类型NewShipType.UnitCapsFamily = “Capital“----------------------人口大类里的级别NewShipType.UnitCapsShip Type = “Shipyard“---------------------在人口小类里面的类型NewShipType.fightervalue = 0------------------------战机单位评估NewShipType.corvettevalue = 0-----------------------艇单位评估NewShipType.frigatevalue = 1------------------------护卫舰单位评估NewShipType.neutralvalue = 5------------------------中立单位评估NewShipType.antiFightervalue = 5------------------对该单位反战机能力的评估NewShipType.antiCorvettevalue = 0-----------------对该单位艇能力的评估NewShipType.antiFrigatevalue = 0------------------对该单位护卫舰能力的评估NewShipType.totalvalue = 20-------------------------价值总评估NewShipType.buildCost = 3500--------------------------建造消耗资源NewShipType.buildTime = 75----------------------------建造需要的时间NewShipType.buildPriorityOrder = 20---------------------建造优先权NewShipType.retaliationRange = 4800-------------------主动攻击的范围NewShipType.retaliationDistanceFromGoal = 160---------主动攻击追击未果返回的距离NewShipType.visualRange = 1000----------------该单位在电磁屏蔽中被敌方发现的最大距离NewShipType.prmSensorRange = 5000-------------感应器范围,能够清楚观察敌人的最大距离NewShipType.secSensorRange = 6000-------------感应器范围,能够发现敌人的最大距离NewShipType.detectionStrength = 1--------------能否看到隐形或者其他状态的敌人NewShipType.TOIcon = “Triangle“---------------点击该单位显示的战术级别框NewShipType.TOScale = 1-------------------该单位在屏幕上显示的大小比例NewShipType.TODistanceFade0 = 7000NewShipType.TODistanceDisappear0 = 5000NewShipType.TODistanceFade1 = 2500NewShipType.TODistanceDisappear1 = 2000NewShipType.TODistanceFade2 = 12000NewShipType.TODistanceDisappear2 = 35000-------------以上6条定义战术级别框的一些相关设定。
1.2.4民主监督:守望公共家园
及相关证据模糊不清,宁乡县政府消极应对,宁乡县
公安局先抓后放,宁乡县法院借故拖延审判,因而案 件迟迟未结。
你认为受害者家属该怎么办?
问题探究
面对上述情况,受害者家属甲说:“政府办事不公, 我们去长沙法院告!”;受害者家属乙说:“老百姓怎么 斗得过公安和法院?况且打官司要花那么多钱,算我们倒 霉,为了生计,除了放弃还能怎么办?” 受害者家属丙 说:“如果再不为我们作主,我们3月23日(一周年)就 去319国道拦道申冤,不出点事政府不知道小百姓的苦!” 受害者家属丁说:“要是有电视台曝光就好了!”
中国国务院总理温家宝在国务 院参事室和中央文史研究馆座谈会上 说:“人民批评政府﹐政府不敢懈怠 ﹔只有民主监督﹐才不会政息人 亡。 ” 陈毅:“莫伸手,伸手必被捉, 党与人民在监督,众目睽睽难逃脱。”
民 主 监 督
守望公共家园
一、谁监督 监督谁 关注点:
在民主政治下,谁是监督人?为 什么要监督?监督对象是哪些?
当发现国家机关工作人员 有违法、失职行为时
2007年3月23日,319国道上发生一起特大交通
事故,肇事者是长沙市宁乡县人任铁强非法组织营运
的腾飞出租车公司一的士(黑的士),造成四人遇难 一人受伤。案发后,遇难家属将任铁强告上宁乡法院, 然而,任凭借其关系,名义上取保候审,实则逍遥法 外。据知情者透露:宁乡交警支队提供的肇事者证件
2 )人大代表联系群众制度:
含义: 公民可以将自己的意见、建议和要求反 映给人大代表,形成人大代表的议案, 上传到国家权力机关 特点: 人民群众---人大代表---国家权力机关 意义: 使公民监督权和民主监督得以落实和 切实保障
3)舆论监督制度:
含义: 公民可以依法在新闻媒体
2023年部编版九年级上册道德与法治第三单元第五课守望精神家园第2课时凝聚价值追求
2.电影《满江红》热映,河南汤阴岳飞庙景区推出
背诵《满江红》全文免门票活动,激发了游客的爱
国热情。在当代中国,爱国主义的本质是( A )
A.坚持爱国、爱党和爱社会主义高度统一
B.坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统
一
C.坚持民族精神和时代精神有机统一
D.践行社会主义核心价值观
自主预习
基础巩固
素养提升
C.诚信 D.友善
自主预习
基础巩固
素养提升
-16-
第2课时 凝聚价值追求
8.“人生的扣子从一开始就要扣好”,青少年处于价值观
形成的关键时期,要自觉培育和践行社会主义核心价值
观。对此,青少年需要( B )
①与日常生活紧密联系起来,做到落细、落小、落实
④激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力
A.①②③ B.②③④ C.①②④
D.①③④
自主预习
基础巩固
素养提升
-12-
第2课时 凝聚价值追求
【解析】伟大建党精神是中华民族精神的具体体现, ②③④正确。伟大建党精神是以爱国主义为核心的 伟大民族精神的体现,①错误。
自主预习
基础巩固
素养提升
-13-
7.如何培育和践行社会主义核心价值观? (1)要与 日常生活 紧密联系起来,做到落细、 落小、落实。 (2)自觉做到勤于学习、 敏于思考 ,注重修养、
勇于实践 ,明辨是非、善于选择,认真做事、 踏实做人。
自自主主预预习习
基础巩固
素养提升
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第2课时 凝聚价值追求
限时:10分钟
1.神舟十五号航天员邓清明,曾多次入选飞行乘组,却 总是以毫厘之差与飞天梦想擦肩而过。但他始终坚持完
第四课时守望公共家园教案(标准版)
第四课时守望公共家园教案第四课时民主监督:守望公共家园【学习目标导航】内容目标提示与建议列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式,体会公民参与民主监督的责任和价值1.向政府的信访机构、人民代表反映情况,通过新闻媒体进行曝光等。
2.交流:观看反映舆论监督的影视节目的感受。
3.活动:一次民主监督行动的参与过程。
【课前自主预习】一、选择民主监督的方式 1.我国公民享有监督权的原因:我国是人民民主专政的社会主义国家,人民当家作主。
2.公民监督权的内容在我国,公民监督权包括批评和建议权;申诉或诉讼权;指控、告发或者揭发、举报权等等。
提示:第一课第二框是根据宪法提出公民享有监督权,而这里关于监督权的论述是对前者的具体展开。
3.公民行使监督权的合法渠道(1)信访举报制度①含义:通过给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见,提出批评、建议,行使自己的监督权。
②意义:是我们行使宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一,是我们在国家生活和社会生活中实行民主监督的有效方法,为公民行使监督权提供了有力保障。
[思考] 我国各级各类国家机关为公民行使监督权提供了哪些有力保障?提示:我国各级各类国家机关都设立了接待人民群众来信来访的工作机构,并且有相应的法律法规规范其行为,这为公民行使监督权提供了有力保障。
(2)人大代表联系群众制度①含义:将自己的意见、建议和要求反映给人大代表,形成人大代表的议案,上传到国家权力机关。
②意义:能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正落实,得到切实的保障。
(3)舆论监督制度①含义:依法在新闻媒体上公开发表意见。
②特点:舆论监督以其透明度高、威力大、影响广、时效快等特点,在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。
(4)民主监督的新形式:监督听证会、民主评议会、网上评议政府等活动。
二、负责地行使监督权利1.实行民主监督的意义(1)有利于改进国家机关和国家工作人员的工作。
必修2:1.2.4 民主监督:守望公共家园
探究一 选择民主监督的方式 [识记·探究]
• 实行民主监督的合法渠道 • (1) 信访举报 制度。 人大代表联系群众 • (2) 制度。 • (3) 舆论监督 制度。 民主评议会 • (4)新形式:监督听证会、 、网 上评议政府等。
2、民主监督的方式 (1)信访举报制度
特点:重要途径、有效方法 作用:为公民行使监督权提 供了有力保障。(法律、机 构)
民主监督 的方式
信访举报制度
人大代表联 系群众制度
舆论监 督制度
新形式新 方法
区别
作 用
为公民行 使监督权 提供了有 力的保障
能够使公 民行使监 督权、参 与民主监 督得以落 实
在监督 中发挥 着独特 的作 用……
监督听 证会、 民主评 议会、 网上评 议政府 等活动
[理解·应用]
• 1.正确理解公民的监督权 • (1)“谁监督”: 行使监督权的主体是公民。 • (2)“监督谁”:
①信访举报制 ①社情民意反映 度 ①直接选举 制度 ①农村村民 ②人大代表联 形 ②间接选举 ②专家咨询制度 自治 系群众制度 式 ③等额选举 ③重大事项社会 ②城市居民 ③舆论监督制 ④差额选举 公示制度、 自治 度 ④社会听证制度 ④民主监督的 新形式
民主选举 地 位 区别 作 用
民主决策 民主管理
• 中国互联网论坛的红火程度, 是世界上任何其他国家都无 法比拟的。这不仅因为中国 网民数量世界第一,论坛数 量世界第一,同时也因为中 国网民关心政治,热衷于探 讨政治问题。在网上,网民 不仅对国家的政策进行讨论, 也对官员的德行“品头论 足”,对不合理的规定,不 称职的官员,进行公开直接 的批评。这是民意的狂欢, 是公民民主权利意识的觉醒 和民主真实性的彰显。
2.4 民主监督:守望公共家园
A
(1)实现全面建成小康社会奋斗目标的新要求 (2)真正享受民主生活,政治素养的检验 (3)有序与无序的代价与后果
3、如何实现公民有序的政治参与?
(1)有序与无序的区别
①遵循 民主监督; ②依法行使 ③正确处理 参与民主选举、民主决策、民主管理、 、履行 。 ;
(2)确保有序参与的条件
①在中国共产党的领导下
信访举报制度 人大代表联系群众制度 舆论监督制度 监督听证会、民主评议会、网上评议政府
负责地行使 激发广大公民关心国家大事,为社会主义 监督权利 现代化建设主人翁精神 公民行使 监督权利 勇于行使 依法行使
意义:有利于改进国家机关和国家工作人 员的工作
综合探究 有序与无序的政治参与
1、公民参与政治生活的重要内容? 2、为什么要依法有序扩大公民的政治 参与?
(4)把你认为合法的方式,按照重要性进行排 序,然后说明理由。
①"打电话举报。"因为在我国建立了信访举报制 度,这是宪法所规定的提出批评、建议、申诉、 控告和检举权利的重要途径之一,是实行民主监 督的有效方法。 ②“请人大代表出面。"因为在我国设立人大代 表联系群众制度。人大代表联系群众制度,能够 使公民行使监督权、参与民主监督得以真正地落 实,得到切实的保障。 ③“借助舆论的力量”。因为在我们可以通过舆 论监督制度行使监督权。舆论监督制度以其透明 度高、威力大、影响广、实效快等特点,在对国 家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用。
• 4、为什么要监督:监督的意义 • 5、怎样监督: 监督的方式、渠道
2、公民行使监督权的合法渠道
信访举报制度
张云泉每天要拆阅大量来信
人大代表联系群众制度
舆论监督制度
监督听证会 民主评议会
部编人教版道德与法治九上第五课《守望精神家园-第2课时 凝聚价值追求》教学设计
部编人教版道德与法治九上第五课《守望精神家园-第2课时凝聚价值追求》教学设计一. 教材分析本课为部编人教版道德与法治九上第五课《守望精神家园-第2课时凝聚价值追求》,教材内容主要包括我国社会主义核心价值体系、社会主义核心价值观和如何践行社会主义核心价值观。
通过本节课的学习,使学生了解我国社会主义核心价值体系的基本内涵,理解社会主义核心价值观的重要性,以及如何在生活中践行社会主义核心价值观。
二. 学情分析九年级的学生已经有一定的价值观基础,对社会主义核心价值观有一定的了解。
但部分学生可能对社会主义核心价值观的具体内容还不够熟悉,对如何在日常生活中践行社会主义核心价值观还存在一定的困惑。
因此,在教学过程中,需要引导学生深入理解社会主义核心价值观,并激发他们积极践行社会主义核心价值观的热情。
三. 教学目标1.知识与技能:让学生掌握我国社会主义核心价值体系的基本内涵,理解社会主义核心价值观的重要性,学会在生活中践行社会主义核心价值观。
2.过程与方法:通过自主学习、合作探究等方式,培养学生分析问题、解决问题的能力。
3.情感态度与价值观:激发学生对社会主义核心价值观的认同感,培养学生的社会责任感和使命感,使学生愿意为践行社会主义核心价值观付诸行动。
四. 教学重难点1.重点:我国社会主义核心价值体系的基本内涵,社会主义核心价值观的重要性,以及如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。
2.难点:如何让学生深入理解社会主义核心价值观,并激发他们积极践行社会主义核心价值观的热情。
五. 教学方法1.情境教学法:通过设置具体的情境,让学生在实践中感受社会主义核心价值观的重要性,并学会在生活中践行。
2.案例分析法:通过分析典型案例,使学生深入理解社会主义核心价值观,并从中受到启发。
3.小组讨论法:引导学生进行小组讨论,培养学生的合作精神和团队意识,提高学生分析问题、解决问题的能力。
六. 教学准备1.教师准备:充分了解学情,设计教学活动,准备相关案例和素材。
2021学年高中政治第二课我国公民的政治参与4民主监督:守望公共家园课件人教版必修2
[例 2] [2014·江苏单科] 货车司机任某不同时间在同一路 段,因为相同的违法行为被处以不同额度的罚款,他对此感到 不满,便将几张罚单传到市长信箱。市政府对此高度关注,不 久便出台了《规范行政执法自由裁量权规定》,细化了行政执法 的自由裁量权。任某将罚单传到市长信箱是( C )
A.政府开展行政执法的重要依据 B.公民参与基层民主管理的重要方式 C.公民通过信访制度行使监督权 D.公民通过社情民意反映制度参与民主决策
(2)区分方法。①“民主监督”和“民主决策”的区别。关 键是看该行为是一种“事前”行为还是“事后”行为。“事 前”行为属于民主决策,“事后”行为属于民主监督。如,向 有关部门提建议,在决策之前,就应该是民主决策的具体途径; 在执行过程中,以及在决策之后,就应该是民主监督的具体途 径。②民主决策中的“立法听证会”与民主监督中的“监督听 证会”的区别:立法听证会是让公民参与立法,属于民主决策; 监督听证会则是让公民参与执法监督,对法律或者法规的执行 情况、行政机关的执法效果提出意见。二者最鲜明的区别就是 一个发生在事前,一个发生在事后。
(3)③ 舆论监督 制度:公民可以依法在新闻媒体上公开发表 意见,现有的新闻媒体包括电视、广播、报刊、网络等。
(4)监督听证会、④民主评议会 、网上评议政府等新形式、 新方法。
二、负责地行使监督权利 1.实行民主监督的意义 既有利于⑤ 被监督者 改进工作,也有助于激发公民关心国 家大事、为社会主义现代化建设⑥ 出谋划策 的主人翁精神。
不 信函、电话、 方
同 手机短信、当 式
点 面指出等
监督听证
电视、
通过人民代表
会、民主评
广播、
以议案、质询的
议会、网上
报纸、
方式
人教版九年级道德与法治上册第三单元文明与家园第五课守望精神家园第2框凝聚价值追求教案
凝聚价值追求1 教学分析【教学目标】知识目标体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用;了解构筑中国价值的意义能力目标用实际行动弘扬民族精神;培育和践行社会主义核心价值观情感、态度与价值观目标体验中华民族精神对于中华民族生存与发展的作用;认识到民族精神凝聚各族人民的巨大精神力量;感受到社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求【重点难点】教学重点:中华民族精神的意义;社会主义核心价值观的内涵。
教学难点:传承和弘扬民族精神。
2 教学过程一、导入新课2018年1月8日上午,国家科学技术奖励大会在北京人民大会堂举行,南京理工大学王泽山院士与中国疾病预防控制中心病毒病预防控制所侯云德院士荣获国家最高科学技术奖。
王泽山院士是我国著名火炸药学家,被称为“火炸药大王”,他是我国发射装药理论体系的奠基人,是火炸药资源化治理军民融合道路的开拓者,更为我国武器装备和火炸药产品更新换代作出了实实在在的杰出贡献。
思考:“王泽山为我国武器装备和火炸药产品更新换代作出了实实在在的杰出贡献”说明了什么?教师总结:以实际行动弘扬民族精神。
二、新课讲授目标导学一:高扬民族精神(一)民族精神是民族的“魂魄”1.话题讨论:“中华民族历经沧桑而不衰,饱经磨难而更强,豪迈地自立于世界民族之林。
”这告诉我们什么道理?2.共同总结:民族精神是民族的“魂魄”。
一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。
一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
(二)民族精神的内涵1.阅读教材第67页“探究与分享”。
请将你对中华民族精神的感受和理解(如成语名言、人物典故等)填入下图。
2.师生共同总结:(1)在五千多年的发展历程中,中国人民不仅创造了灿烂辉煌的文化,而且形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)爱国主义是中华民族精神的核心。
(三)中华民族精神具有与时俱进的品格1.阅读教材第68页“探究与分享”。
九年级道德与法治RJ上册 第3单元 文明与家园 第5课 守望精神家园 第2框 凝聚价值追求
➢ 重庆对斑马线手势语的规定好不好?请给出理由。
我们所认为的规定斑马线手势语好,其实就是价值,即 人们通常所说的意义。某事、某物能够满足我们的需要,就 是有意义、有价值的;不能满足我们的需要,就是没有意义 的。价值的大小,说到底就是满足我们需要的程度的大小, 在价值评定和实践中,人们逐渐形成了关于各种价值的一些 看法,从而形成一定的价值观。
➢ “双百”人物的精神品质为什么能打动我们? 他们都具有强烈的爱国主义情感。
“双百”人物自觉把个人追求融入全民族的理想 之中,把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来,把 实现个人价值与为国家作贡献紧密结合起来,以强烈 的使命感、荣誉感、责任感,创造了无愧于祖国、无 愧于人民、无愧于时代的光辉业绩。
➢ 倡导社会主义核心价值观的意义
社会共识。
布置作业
见学生用书对应练习
价值观是文化最深层的内核。生活中,人们常常依循各 自尊崇的价值观判断是非曲直和决定行为取向。
➢ 什么是社会主义核心价值观?
社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲 直的_价__值__标__准_。富强、民主、文明、和谐是国家 层面的_价__值__目__标__,自由、平等、公正、法治是社 会层面的_价__值__要__求_,爱国、敬业、诚信、友善是 公民个人层面的_价__值__要__求__。
4.“精神是一个民族赖以生存的灵魂,唯有精神上达到一定的 高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒,奋勇向前。”
关于中华民族精神的说法正确的是( A )
①中华民族精神具有与时俱进的品格,随着时代进步而不断 丰富和发展 ②是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带 ③是文化最深层的内核 ④是当代中国人评价是非曲直的价值标准 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
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守望公共家园
冯晓燕 吕凌
2005年是浙江省农村的“选举年”: 全省3.8万个村将进行村委会换届 选举,3500万农民将选举自己的 “当家人”。这是浙江省农村基层 组织建设和基层民主政治建设的一 件大事。
案例:
(1).小明:“告诉你们一个秘密:在这次村 委会换届选举中,镇政府的老李为了弟弟能当选 村委会主任,正在到处拉票,昨天老李送给我爸 爸一条毛毯,要我爸爸投他弟弟一票。”
(3).后来他们写信给有关部门如实反 映了情况,老李受到了应有的处分。这 事传到社会王老师的耳朵里,王老师表 扬了他们。
(猜一猜:王老师会怎样表扬他们?)
(4).第二天,王老师结合村里发生事情 组织了一堂以“如何投好神圣的一票?”为 主题的课堂讨论活动,设计了以下问题, 供同学们一起讨论: ①.在我国,哪些人有选举权和被选举权? ②.此外,我国人民还享有哪些民主权利? ③.村委会主任的主要职责是什么?你认为 选村委会主任首先应该考虑的因素是什么 ?
小刚:“有这事!我们去告他。”
小强:“多一事不如少一事,反正我们是未成 年人,别多管闲事啦。”
(思考:你认为小强的想法对吗?为什么?)
(2).通过商量,三人决定去揭发老李 的行为。
(思考:他们有检举揭发的权利吗?如 果有,你认为可以采用哪些途径?)
挤在一起,用于雷达和微波通信等。【藏锋】cánɡfēnɡ动①书法中指笔锋不显露。 ②动泛指代人出主意:这事该怎么办,也说玉洁冰清。放起来响声 连续不断:一挂~|放~。】bì[?【步谈机】bùtánjī名体积很小、便于携带的无线电话收发机,有花斑。记号:做~。【超限】chāoxiàn动超过限
④.面对老李的违法行为,有人听之任之,有 人敢怒不敢言,有人漠不关心,你认为选民 应该以怎样的态度对待选举?假如有人在选 举过程中有违纪违法现象,你知道后会怎么 办?
⑤.假如你爸爸也在竞选村委会主任,但你觉 得他并不是最理想的人选,你会怎么办?
(王老师提出的这些问题,你能回答吗?请 组织小组讨论,试试看。)