2018-2019-高三文科生如何学好数学-word范文模板 (2页)
高考文科生如何学好数学
2019高考文科生如何学好数学数学对于文科生来说是不太能跨越的一道坎,下面为大家整理了文科生如何学好数学的方法,请参考。
[学法魔方]借助外力攻克数学这根硬骨头许织云表示,数学在高考中的位置、分值极为重要,可以说高考,得数学者得天下,数学能够学好,对升入理想大学会起到很大的作用。
对文科学生来说更是如此,因为,许多文科学生,在语文、英语等方面差别不大,而来开档次的就在数学上,在平时考试与高考中,有的数学分数甚至相差30-60分。
从以往情况来看,针对文科学生在数学学习上的特点,目前要想提高数学成绩,借助外力来学好数学也是很有必要的。
一是参加补习班。
这是对学校教学的有益补充,可以是一对一的家教,也可以是4-8人的小班化的补差补缺。
如果人数过多,效果就会大打折扣。
二是同学间的相互学习。
包括日常学习中所学知识的及时探讨、交流,比如学到投影画图这一新知识的时候,针对没有学会或是一知半解的内容,就可以利用课间或是其他时间即时问同学,这样可以随时随地地排疑解难,以便当天问题当天解决。
三是求助科任教师。
在每节课的学习与做作业的时候,一旦有不懂的地方,就通过当面求助与电话、短信、邮件、qq等不同方式,将学习困难与问题加以及时化解,做到不耻下问,这也是文科学生学好数学的宝贵经验。
[学习指南]定位要合理,注重基础知识陈秋波表示,通过近几年来的对高考试题的研究分析发现,文科数学考查的多是中等题型,占据总分的百分之八十之多,对于大多数的文科生来说,作好这部分题是至关重要的。
学生要加大独立解题和考场心理的模拟训练,这是可以进一步改善的地方,可大大提高整体的数学成绩。
学生要正确估计自己的数学水平和数学学习能力,确立自己切实可行的数学复习起点和数学成绩的学习目标,对高三文科中加试艺术的绝大部分同学而言,数学基础相对较差,因此,数学复习必须要狠抓基础复习。
通过复习,能运用所掌握的知识去分析问题,解决最基本的填空题和中档题,对于难题,要学会主动放弃,没有必要去浪费时间。
【最新2018】如何学好高中数学word版本 (4页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==如何学好高中数学数学是高考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。
进入高中以后,往往有不少同学不能适应数学学习,进而影响到学习的积极性,甚至成绩一落千丈。
那么如何学好高中数学呢,一起去了解一下吧。
一)、培养良好的学习兴趣。
两千多年前孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。
“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。
兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性。
在数学学习中,我们把这种从自发的感性的乐趣出发上升为自觉的理性的“认识”过程,这自然会变为立志学好数学,成为数学学习的成功者。
那么如何才能建立好的学习数学兴趣呢?1、课前预习,对所学知识产生疑问,产生好奇心。
2、听课中要配合老师讲课,满足感官的兴奋性。
听课中重点解决预习中疑问,把老师课堂的提问、停顿、教具和模型的演示都视为欣赏音乐,及时回答老师课堂提问,培养思考与老师同步性,提高精神,把老师对你的提问的评价,变为鞭策学习的动力。
3、思考问题注意归纳,挖掘你学习的潜力。
4、听课中注意老师讲解时的数学思想,多问为什么要这样思考,这样的方法怎样是产生的?5、把概念回归自然。
所有学科都是从实际问题中产生归纳的,数学概念也回归于现实生活,如角的概念、直角坐标系的产生、极坐标系的产生都是从实际生活中抽象出来的。
只有回归现实才能对概念的理解切实可靠,在应用概念判断、推理时会准确。
二)、建立良好的学习数学习惯。
习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。
建立良好的学习数学习惯,会使自己学习感到有序而轻松。
高中数学的良好习惯应是:多质疑、勤思考、好动手、重归纳、注意应用。
高中文科生学习数学的方法有哪些
高中文科生学习数学的方法有哪些高中文科生学习数学的方法一1、搞好基础是关键高三文科生熟悉逆袭方法之一就是搞好基础。
对简单的题不再是要求会做就行,而是要求自己不光会做,而且还要快,强迫自己有意识的提高速度,只有基本的问题熟练掌握了才能应付那种难的综合题。
因为数学基础涉及到的小方面太多了,像计算能力、因式分解能力、三角公式的变换能力、对应用题的理解能力以及解题步骤的规范等等,都是要提高的基础方面。
2、做一个热爱数学的人高三文科生数学逆袭的基础是热爱数学。
首先你要下个决心,从明天开始我要做一个热爱数学的人!有带动你毅力的心理建设很重要,因为不是每个学生再考砸好几次以后还能坚持之前很苦逼的学习方法的。
当你把分数稍微看得淡一点,更多的去思考这个问题我学透了没,一开始分数提高不显著的瓶颈就会比较好度过。
3、适当多做题,养成良好的解题习惯高三文科生要数学逆袭成功,做一定量的题目是必需的,刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律,熟悉掌握各种题型的解题思路。
对于一些易错题,可备有错题集,文科生写出自己错误的解题思路和正确的解题过程,两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。
在平时要养成良好的解题习惯。
让自己的精力高度集中,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。
高中文科生学习数学的方法二1不要有放弃数学的想法有一些高二文科生认为数学成绩差一点没有什么关系,认真学习其他科目,就能把总分补回来,这种想法是非常错误的。
大家应该都听说过“木桶原理”,这个原理在教育界仍旧适用,只有各科全面发展才能取得一个好成绩。
其次,高中会有许多的考试,不可能每一次都能取得自己理想的成绩。
所以在成绩不理想的时候不要总是想着“我肯定没有希望了”或是“我学不好了”等等这样的暗示,相反的,要对自己始终充满信心,最终成功会来到你身边的。
文科生如何学好高三数学
文科生如何学好高三数学有人说高三数学是一只拦路虎,拦着我们通向大学的校门,上课听不懂,课下不会做,很多同学在数学上面花费了很多时间,但是效果却甚微,其实只要方法得当,我们就能轻而易举地打掉这只拦路虎一、激励信心。
让文科班同学树立学习信心,必须从知识辅导与心理启迪双管齐下。
通过揭示数学问题以及解题的本质,消除对数学的恐惧心理;把数学问题趣味化、基础化、生活化,使同学们体会数学的可参与性;把数学思维方法合情化、自然化、人文化,使同学们亲近数学;变传统的“一讲到底”为师生共同参与,使同学们体验成功的快乐;变传统的简单“对错”评价为寻找闪光点,不失时机的进行激励,让学生觉得“我在进步”;变常规的使学生体会差距加大压力的文理同卷,为文科单独测验,让文科同学找回自信,即使做错了题目也觉得有所收获,激发热情,积极投入!二、增强毅力。
刚进入高三,文科班同学学习数学的热情极其高涨,但是后来的一次次测验都会给他们当头浇下一盆盆凉水,他们认为自己已经作出了这么大的努力,却不见提高,便会怀疑自己的智力与能力,是不是没希望了呢?及时指导刻不容缓!首先要使同学正确认识到自己的基础并非一朝一昔就能脱胎换骨,也不能仅仅根据几次考试成绩来论成败,因为学习好象挖一道水渠,总共一百米,虽然已经挖通了九十九米,但是还是不通的呀,不过离成功仅一步之遥,坚持就能够成功!天天耕耘,决不停笔。
如果三天不做数学题就会觉得上手困难,思路不顺。
因此必须明确,毅力比热情更重要。
努力未必成功,但是成功必须努力!三、夯实基础。
针对教学大纲和考试说明,采用低起点、拉网式、递进的教学方法,确保同学们对基础问题的理解与掌握。
对于容易犯的错误,要做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法;指导同学看书,不能盲目做题,必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的。
对于课本中的典型问题,要深刻理解,并学会解题后反思:反思题意,防止误解;反思过程,防止谬误;反思方法,精益求精;反思变化,高屋建瓴。
文科生数学的学习方法
文科生数学的学习方法(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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文科生学好数学的方法【精品文档】
文科生学好数学的方法
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文科生学好数学的方法
数学对于文科生来说是个大难题,有些同学甚至“谈数学色变”。
其实只要掌握恰当的学习方法,文科生一样可以学好数学并在高考中取得满意的分数。
杜绝负面的自我暗示首先对数学学习不要抱有放弃的想法。
有些同学认为数学差一点没关系,只要在其他三门文科上多用功就可以把总分补回来,这种想法是非常错误的。
教育界有一个“木桶原理”:一只木桶盛水量的多少取决于它最短的一块木板。
高考也是如此,只有各科全面发展才能取得好成绩。
其次是要杜绝负面的自我暗示。
高三一年会有许许多多的考试,不可能每一次都取得自己理想的成绩。
在失败的时候不要有“我肯定没希望了”、“我是学不好了”这样的暗示,相反地,要对自己始终充满信心,最终成功会来到你的身边。
抄笔记别丢了“西瓜”高考数学试卷中大部分的题。
高三年级文科数学学习方法
高三年级文科数学学习方法高三班级文科数学学习方法攻略奋斗也就是我们平常所说的努力。
那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。
以下是我为大家带来的高三班级文科数学学习方法攻略,希望您能喜爱!高三班级文科数学学习方法数学是应用性很强的学科,做题是数学学习过程中必不可少的环节。
甚至有同学说,学习数学就是学习解题,因此数学要诀就在每天做题上。
做数学题应注意以下几点:一、精做题做题不是做得越多越好,而是做得越精越好。
怎样才算“精”呢?学会“解剖麻雀”。
充分理解题意,注意分析题型,深化对题中每个条件的认得,看看与哪些数学基础学问相联系,做完题,还要针对本身做错的题,分析本身当时想法的产生及错因的由来,要求用口语化的语言真实地叙述本身的做题经过和感想,以便挖掘出一些好的数学思维方法;一题多解,一题多变,多元归一、二、做难题取得黑龙江省高考文史类第三名好成绩的李宏霞同学,认为坚持做难题,做大题才是制胜的法宝。
她说,数学中的基础题因然很紧要,但高分的关键则是综合性强、难度大的最终两三道大题,即所谓“拉分题”。
因此,她在复习时坚持有规律地做这类题目。
由于题目难度高,所以每次做的题量不要太大,一次做四五道即可,同时,要注意选择的题目要有代表性、要全面,同一题型的题选二三道即可,要注意方法的积累和运用。
三、每天做题娴熟解题肯定要有量的积累。
每天做题就是保证做题的数量的方法。
同学们可以订立一个计划,每天要求本身做五道题目,或十道题目,依据本身的情况确定,如此坚持下去,做题越做越快,而且培育起相当的自信念。
高中数学最常用的学习方法1、预习很紧要:往往被疏忽,理由:没时间,看不懂,不必需等。
预习是学习的必需过程,还是提高自学本领的好方法。
2、听讲有学问:听分析、听思路、听应用,关键内容一字不漏,注意记录。
3、做好错题本:每个会学习的同学都会有。
最好再加个“好题本”。
发觉很多同学没有错题本,或者是只做不用。
这样学习效果都不好。
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2018-文科生学习数学的方法-优秀word范文本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==文科生学习数学的方法导语:数学在高考中的位置、分值极为重要,可以说“高考,得数学者得天下”,数学能够学好,对升入理想大学会起到很大的作用。
接下来,小编为大家介绍文科生学习数学的方法,希望对大家有帮助。
文科生学习数学的方法借助外力攻克数学这根硬骨头数学在高考中的位置、分值极为重要,可以说“高考,得数学者得天下”,数学能够学好,对升入理想大学会起到很大的作用。
对文科学生来说更是如此,因为,许多文科学生,在语文、英语等方面差别不大,而来开档次的就在数学上,在平时考试与高考中,有的数学分数甚至相差30-60分。
从以往情况来看,针对文科学生在数学学习上的特点,目前要想提高数学成绩,借助“外力”来学好数学也是很有必要的。
一是参加补习班。
这是对学校教学的有益补充,可以是一对一的家教,也可以是4-8人的小班化的补差补缺。
如果人数过多,效果就会大打折扣。
二是同学间的相互学习。
包括日常学习中所学知识的及时探讨、交流,比如学到投影画图这一新知识的时候,针对没有学会或是一知半解的内容,就可以利用课间或是其他时间即时问同学,这样可以随时随地地排疑解难,以便当天问题当天解决。
三是求助科任教师。
在每节课的学习与做作业的时候,一旦有不懂的地方,就通过当面求助与电话、短信、邮件、qq等不同方式,将学习困难与问题加以及时化解,做到不耻下问,这也是文科学生学好数学的宝贵经验。
定位要合理,注重基础知识。
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【最新】文科生如何学好数学指导-推荐word版本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==文科生如何学好数学指导文科生如何学好数学数学对于文科生来说是个大难题,有些同学甚至“谈数学色变”。
其实只要掌握恰当的学习方法,文科生一样可以学好数学并在高考中取得满意的分数。
杜绝负面的自我暗示首先对数学学习不要抱有放弃的想法。
有些同学认为数学差一点没关系,只要在其他三门文科上多用功就可以把总分补回来,这种想法是非常错误的。
教育界有一个“木桶原理”:一只木桶盛水量的多少取决于它最短的一块木板。
高考也是如此,只有各科全面发展才能取得好成绩。
其次是要杜绝负面的自我暗示。
高三一年会有许许多多的考试,不可能每一次都取得自己理想的成绩。
在失败的时候不要有“我肯定没希望了”、“我是学不好了”这样的暗示,相反地,要对自己始终充满信心,最终成功会来到你的身边。
抄笔记别丢了“西瓜”高考数学试卷中大部分的题目都是基础题,只要把这些基础题做好,分数便不会低了。
要想做好基础题,平时上课时的听课效率便显得格外重要。
一般教高三的都是有着丰富经验的老师,他们上课时的内容可谓是精华,认真听讲45分钟要比自己在家复习两个小时还要有效。
听课时可以适当地做些笔记,但前提是不影响听课的效果。
有些同学光顾着抄笔记却忽略了老师解题的思路,这样就是“捡了芝麻丢了西瓜”,反而有些得不偿失。
题目最好做两遍要想学好数学,平时的练习必不可少,但这并不意味着要进行题海战术,做练习也要讲究科学性。
在选择参考书方面可以听一下老师的意见,一般来说老师会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议,数量基本在1—2本左右,不要太多。
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【精编范文】201X精选关于高三学生如何学好数学-word范文模板本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==201X精选关于高三学生如何学好数学导语:人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。
下面是小编为大家整理的,数学知识。
更多相关信息请关注CNFLA学习网!一轮复习要领①立足数学课本,迅速激活已学过的各个知识点。
(学霸建议大家在高三前的一个暑假里通读高一、高二教材)②注意所做题目使用数学知识点覆盖范围的变化,学霸说要有意识地思考、研究这些知识点在课本中所处的地位和相互之间的联系。
注意到老师选题的综合性在不断地加强。
③明确高三数学课本从前到后的知识结构,将整个知识体系框架化、网络化,提炼解题所用知识点。
④将经常使用的数学知识点总结起来,研究重点知识所在章节,并了解各章节在课本中的地位和作用。
二轮复习要领①将有关的数学知识进行必要的拆分、加工重组。
找出某个知识点会在一系列题目中出现,某种方法可以解决一类问题。
②学霸建议在分析题目时,由原来的注重数学知识点,渐渐地向探寻解题的思路、方法转变。
③从现在开始,解题一定要非常规范,俗语说:“不怕难题不得分,就怕每题都扣分”,所以大家务必将数学解题过程写得层次分明,结构完整。
④适当选做各地模拟试卷和以往高考数学题,逐渐弄清高考考查的数学范围和重点。
三轮复习要领①在高三数学解题时,会从多种方法中选择最省时、最省事的方法,力求多方位,多角度的思考问题,逐渐适应高考对“减缩思维”的要求。
高三怎么学好文科数学
高三怎么学好文科数学一:加深理解对数学课本里的概念要重新的认识,进一步加深对公式,定理的理解和掌握,认真看书,多练习,全面掌握,结合所有资料,提高解题的能力和更深知识的理解。
二:认真做笔记上课时,一定要认真听,做笔记。
听课不只是要听而已,还在积极的思考老师提出的问题,想想如何解决这个问题,应该要用什么方法,什么公式等等。
老师上课时讲的,都会有一些的解题方法和思路,还有平时都会出错的问题,如何去解决,判断。
所以上课做好笔记是必须的。
三:反复练习平时要多做题,数学的学习和做题是分不开的。
到了高三,要复习的资料、题目都变多了。
但平时做题时,不能一味的只做难题,只做自己平时都还没了解的题,这样会使自己的信心大副的降低,对学习会有很大的影响。
所以,练习时,要根据自己的基础出发,从基础题,中档题,慢慢的一步步的向前进行学习复习。
一:少题海多精题“偷懒”的第一要任就在于减少复习的负荷量。
数学最大的负荷是永无止境的题海。
开学伊始,我便整理出一个大体的概念框架,并利用已有的做题经验对应框架进行知识点筛选,删除要求低的和已掌握的,突出重点和难点。
这样在第一轮复习大家都埋头做题之时,我便早早地跳出了题海。
省下时间只是手段,把精力花在研究“精题”上才是目的。
我最大限度地利用了两大类“精题”:一类是涵盖了多项考点的“母题”,一类是同一题型中频率较高的“错题”。
经验表明,对这两类题的反复研究和提炼大大提升了我学习数学的效率,为短期内成绩攀升打下坚实基础。
二:少抄书多翻译文科数学的一大特色,就在于你可以通过有效的总结来代替无尽的习题。
总结并不代表一味地抄公式抄概念,而应该用自己的语言和做题经验归纳出针对自身的解题技巧,这也就是我所谓的“翻译”。
事实上,高三一年我花在总结上的工夫与做题相比有过之而无不及。
从总结中萃取出的一本针对性极强的“翻译”小册子最终成为我数学攻坚的不二法宝。
三:少动手多动脑高三的任务很重,文科每天的作业量足以把手写到抽筋。
2019-如何学好高中的数学-word范文 (5页)
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==如何学好高中的数学一数学学习情感态度数学在我们的日常生活中占据着重要的角色。
数学在人类思维的过程中发挥着独特的、不可替代的作用。
有人这样形容数学:数学是思维的体操,智慧的火花。
数学使人聪明,严谨;我们需要数学,我们欣赏数学。
但很多同学进入高中阶段,对数学学习很不适应,成绩下降,很重要的一点是不能很快改变旧的思维方法和学习方法,去适应新阶段的学习。
大部分同学形成了固定的学习方法和学习习惯,他们上课注意听讲,尽力完成老师布置的作业。
但课堂上仅仅满足于听,缺乏积极思维;遇到难题不是动脑子思考,而是希望老师讲解整个解题过程;不会科学地安排时间,缺乏自学的能力,还有人问有没有一种神奇的学习方法,让我们一看就懂,一学就会。
大科学家爱因斯坦的两句话,给了很好的回答:w(成功)=x(刻苦努力)+y(方法正确)+z(不说空话)。
兴趣是最好的老师。
也就是说爱数学,是学好数学的前提条件。
1)数学是重要的,必须面对的数学考试为什么是必须面对的呢?答案很简单,因为数学是高中的必须课,哪里有不考必修课的道理呢?可能有的同学会说:我可能对学习数学不十分感兴趣,而是由于无可奈何的原因去学习的,而我也不可能会为不感兴趣的东西去探索什么学习方法。
其实这种态度是错误的。
数学是一切科学之母、它是一门研究数与形的科学,它无处不在。
要掌握技术,先要学好数学,想攀登科学的高峰,更要学好数学。
一个人在人生中肯定有他最感兴趣的东西。
但是为了让自己过得满意,他必须将他一生中不感兴趣而又必须学习的东西尽快学会,尽可能高效的学会。
这样他才会有更多时间从事感兴趣的事情。
所以对不太感受兴趣的东西但又必须学习的东西,我们也应该去探索让人满意的方式和方法给予解决,以争取早日脱离苦海,尽快进入兴趣的海洋尽情遨游。
2)兴趣是最好的老师兴趣是能量的调节者,它的加入便发动了储蓄在内心的力量。
高三文科数学要如何学习
高三文科数学要如何学习高三,就意味着面对高考的来临!那么,高三文科数学如何去学好呢?接下来,小编就和大家分享高三文科数学学习方法,希望对各位有帮助!高三文科数学学习方法一一:加深理解对数学课本里的概念要重新的认识,进一步加深对公式,定理的理解和掌握,认真看书,多练习,全面掌握,结合所有资料,提高解题的能力和更深知识的理解。
二:认真做笔记上课时,一定要认真听,做笔记。
听课不只是要听而已,还在积极的思考老师提出的问题,想想如何解决这个问题,应该要用什么方法,什么公式等等。
老师上课时讲的,都会有一些的解题方法和思路,还有平时都会出错的问题,如何去解决,判断。
所以上课做好笔记是必须的。
三:反复练习平时要多做题,数学的学习和做题是分不开的。
到了高三,要复习的资料、题目都变多了。
但平时做题时,不能一味的只做难题,只做自己平时都还没了解的题,这样会使自己的信心大副的降低,对学习会有很大的影响。
所以,练习时,要根据自己的基础出发,从基础题,中档题,慢慢的一步步的向前进行学习复习。
高三文科数学学习方法二好心态给人信心与勇气我们都知道,教育的目的并不只是停留在分数上,更多的还是在于培养学习方法与习惯、思维与兴趣上。
作为一个文科生,要想获得高考高分,必须好好掌握学习的方法,必须在平时做到举一反三。
我深知数学对于我而言的重要性,在我看来,在平时一定要意识到数学的重要,这是一个良好态度的开始,正确地看待数学,不过分焦虑,也不轻视大意,以一种更为谨慎而又达观的心态去面对每一次的考试,那么就已经离开成功不远了。
良好的心态来源于平时的积累,认真对待每一次平时的小考试,在适度的紧张所带来的兴奋中,手感会越来越好,而这也正是高考取得胜利的前提之一。
好心态能够给人信心与勇气,但这只是基石,在数学的学习中,最为要紧的,恐怕还是一级级的踏板——实践。
对于高中生而言,上课认真听讲,作业认真完成是已经不需要再刻意强调的重点。
反复的操练并不等同于盲目的题海战术,举一反三并不只是能力,而是学习习惯、学习要求。
高中文科生怎么才能学好数学
高中文科生怎么才能学好数学高中文科生怎么才能学好数学文科生如何学好数学这一块呢?下面介绍下数学学习方法,仅供参考。
文科生怎样学好数学高效听课方法:1、有准备的去听,也就是说听数学课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;2、参与交流和互动,不要只是把自己摆在听的旁观者,而是听的参与者,积极思考数学老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听数学要结合写和思考。
纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因,出现了那些似懂非懂、不懂的知识,课上或者课后一定要花时间去弄懂。
不然问题只会越积越多,最后就只能等着拥抱那不三不四的考试分数了。
高效记忆方法:1、要学会整合数学知识点。
把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。
同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。
这样能够促进理解,加深记忆。
2、合理用脑。
所谓合理,一是要交替复习数学不同性质的课程,如文理交叉,历史与地理交叉,这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制,有利于记忆能力的增强与开发;二是在最佳时间识记,一般应安排在早晨、晚上临睡前,具体根据自己的记忆高峰期来选择。
文科生学好数学的技巧作好四个步骤两个环节,即课前自学,专心上课,及时复习;独立作业,解决疑难和系统小结。
(1)数学课前自学是学生上好新课,取得较好学习效果的基础.(2)上数学课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节.知道什么地方该详,什么地方可略;什么地方该精雕细刻,什么地方可以一带而过,该记的地方才记下来,而不是全抄全录,顾此失彼.(3)及时复习;将数学所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上。
高三文科数学学习方法汇总
高三文科数学学习方法汇总光阴飞逝,距离20XX 年高考愈来愈近了,好多文科生都不知道数学要怎么学习。
接下来是小编为大家整理的高三文科数学学习方法,希望大家喜爱 !高三文科数学学习方法一1、适合多做题,养成优秀解题习惯。
高三文科生想要逆袭数学,做必定量的数学题是必需的。
文科生能够先从基础题下手,以课本上的习题为主,频频练习来打好基础,再找一些课外的习题,来帮助文科生开辟思路。
此外,在做题过程中,不免会出现一些错误。
文科生关于一些易错题,能够准备一个错题本,写出自己错误的题目和正确的解题思路。
在平时的时候要养成优秀的解题习惯,假如平常解题时随意、马虎、粗心,在考试中常常会裸露出一些弊端。
2、做好计划表。
高三文科生数学想要逆袭成功,一定要有一个可行的学习方案。
文科生能够做一个计划表,考完了写一个总结,安排好复习资料。
文科生能够做一个长久计划,再详细安排到每日,而后敦促自己按照计划达成。
3、搞好基础是要点。
关于高三文科生来说,数学逆袭方法之一就是搞好基础。
因为数学基础波及的方面太多了,像计算能力、对应用题的理解能力,都是文科生要提升的基础方面。
只有掌握好数学基础,才能对付更难的综合题。
4、重视数学观点和公式。
高三文科生逆袭数学的方法之一,就是重视公式的累积。
可是好多同学关于观点和公式都不够重视,或许是对观点和公式一味的照本宣科。
记忆是理解的基础,假如文科生不可以将公式烂熟于心,又怎么能在题目中娴熟应用呢?5、学会知识总结。
高三文科生想要逆袭数学,就要学会知识总结,不可以放过一个含糊不清的问题,把自己学到的新知识,容纳进自己的知识系统中,也是数学学习过程中一个重要的方法。
自然,前提仍是要仔细听课,使得自己概括出来的方法,能够解决新的数学识题。
高三文科数学学习方法二根绝负面的自我示意第一对数学学习不要抱有放弃的想法。
有些同学以为数学差一点没关系,只需在其余三门文科上多用功便可以把总分补回来,这类想法是特别错误的。
高三文科学习数学的小技巧.doc
高三文科学习数学的小技巧高三文科学习数学的小技巧高三,就意味着面对高考的来临!那么,那么,高三文科数学要如何去学好呢?接下来,我就和大家介绍高三文科学习数学的小技巧,欢迎大家的阅读!高三文科学习数学的小技巧一一:加深理解对数学课本里的概念要重新的认识,进一步加深对公式,定理的理解和掌握,认真看书,多练习,全面掌握,结合所有资料,提高解题的能力和更深知识的理解。
二:认真做笔记上课时,一定要认真听,做笔记。
听课不只是要听而已,还在积极的思考老师提出的问题,想想如何解决这个问题,应该要用什么方法,什么公式等等。
老师上课时讲的,都会有一些的解题方法和思路,还有平时都会出错的问题,如何去解决,判断。
所以上课做好笔记是必须的。
三:反复练习平时要多做题,数学的学习和做题是分不开的。
到了高三,要复习的资料、题目都变多了。
但平时做题时,不能一味的只做难题,只做自己平时都还没了解的题,这样会使自己的信心大副的降低,对学习会有很大的影响。
所以,练习时,要根据自己的基础出发,从基础题,中档题,慢慢的一步步的向前进行学习复习。
高三文科学习数学的小技巧二好心态给人信心与勇气我们都知道,教育的目的并不只是停留在分数上,更多的还是在于培养学习方法与习惯、思维与兴趣上。
作为一个文科生,要想获得高考高分,必须好好掌握学习的方法,必须在平时做到举一反三。
我深知数学对于我而言的重要性,在我看来,在平时一定要意识到数学的重要,这是一个良好态度的开始,正确地看待数学,不过分焦虑,也不轻视大意,以一种更为谨慎而又达观的心态去面对每一次的考试,那么就已经离开成功不远了。
良好的心态来源于平时的积累,认真对待每一次平时的小考试,在适度的紧张所带来的兴奋中,手感会越来越好,而这也正是高考取得胜利的前提之一。
好心态能够给人信心与勇气,但这只是基石,在数学的学习中,最为要紧的,恐怕还是一级级的踏板————实践。
对于高中生而言,上课认真听讲,作业认真完成是已经不需要再刻意强调的重点。
怎么学好高中文科数学 文科生必看
怎么学好高中文科数学文科生必看怎么学好高中文科数学文科生必看大多数的高中生都会有这样的想法,无论是文科还是理科,数学绝对是最让人头疼的一门学科。
那么,怎么学好高中文科数学呢?下面,就为大家具体介绍下。
怎么学好高中文科数学首先就是上课跟着老师的节奏。
能预习尽量预习。
不过这毕竟是高中,时间上有时候不够用,那就在上课前花几分钟稍微把内容看一下,做到心里有底。
老师讲课时尽量注意听,因为如果课堂没听懂,下课要花费两倍的时间才能补回来。
能不打盹还是不要打盹。
其次,文科数学不同于理科。
理科讲究思维,而文科数学对思维的要求较低。
所以,题海战术对文科数学是很有用的。
这就需要买一些适合自己的辅导资料。
就我自己而言,高三时对导数和圆锥曲线很恐惧,不过在后来做了专项练习后,遇到这两类难题就有感觉了。
也知道如何下手了。
慢慢感觉做来做去好像就那几类题。
再次,还要做好错题本。
每次高三模拟考试之前把错题看一看,多思考一下为什么,做到举一反三,对后面的考试很有帮助。
错题不要求多难,典型就好。
接着,把一些平时做题时积累的公式和小技巧记录到一个小的公式本里,这对做选择填空很有帮助呦,可以节省好多时间。
高三文科数学复习策略在复习文科数学的各个阶段要注重狠抓基础知识的落实和解题能力的训练,测试试卷要以能力立意,突出对基础知识、基本技能和基本方法的考查,力争做到新题不难,难题不怪,试题切入容易,深入困难,适当增加开放性试题,以逐步增加学生对高考的适应性.练习后的讲评是复习教学的重要环节,要重视讲评的针对性与时效性,一般来讲重大的考试讲评要先进行冷处理,留给学生分析错因、自我调节的时间,对重点对象和特殊对象教师要开展面批,帮助学生分析是知识型错误、方法型错误、思维方向型错误、运算错误、应试策略错误还是考试的心理素质问题.讲评时,不应该也不必要平均用力,有些文科数学试题(最简单和最困难的题目)只要点到为止,个别学生如果有问题,可课后单独解答;有些典型试题则需要仔细解剖:讲题意、讲思路、讲方法;对那些涉及重、难点知识及能力要求较高的试题可借题发挥,讲联系、讲创新,通过讲一道题,使学生会一类题;对于学生错误率较高的试题,则要对症下药.通过讲练。
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高三文科生如何学好数学
对报考文科的学生来说,数学的重要性不言而喻。
那么,高三文科班的同
学如何才能学好数学呢?下面一起来看看!
[学法魔方]
借助外力攻克数学这根硬骨头
许织云表示,数学在高考中的位置、分值极为重要,可以说“高考,得数
学者得天下”,数学能够学好,对升入理想大学会起到很大的作用。
对文科学
生来说更是如此,因为,许多文科学生,在语文、英语等方面差别不大,而来
开档次的就在数学上,在平时考试与高考中,有的数学分数甚至相差30-60分。
从以往情况来看,针对文科学生在数学学习上的特点,目前要想提高数学成绩,借助“外力”来学好数学也是很有必要的。
一是参加补习班。
这是对学校教学的有益补充,可以是一对一的家教,也
可以是4-8人的小班化的补差补缺。
如果人数过多,效果就会大打折扣。
二是同学间的相互学习。
包括日常学习中所学知识的及时探讨、交流,比
如学到投影画图这一新知识的时候,针对没有学会或是一知半解的内容,就可
以利用课间或是其他时间即时问同学,这样可以随时随地地排疑解难,以便当
天问题当天解决。
三是求助科任教师。
在每节课的学习与做作业的时候,一旦有不懂的地方,就通过当面求助与电话、短信、邮件、qq等不同方式,将学习困难与问题加以
及时化解,做到不耻下问,这也是文科学生学好数学的宝贵经验。
[学习指南]
定位要合理,注重基础知识
陈秋波表示,通过近几年来的对高考试题的研究分析发现,文科数学考查
的多是中等题型,占据总分的百分之八十之多,对于大多数的文科生来说,作
好这部分题是至关重要的。
学生要加大独立解题和考场心理的模拟训练,这是
可以进一步改善的地方,可大大提高整体的数学成绩。
学生要正确估计自己的
数学水平和数学学习能力,确立自己切实可行的数学复习起点和数学成绩的学
习目标,对高三文科中加试艺术的绝大部分同学而言,数学基础相对较差,因。