大班体育《好玩的投郑》-2019最新幼儿园大班教案
幼儿园大班体育《好玩的投郑》
大班体育《好玩的投郑》设计意图进入大班后，孩子们的体能各方面有了较大的进步，他们不仅仅能够自如地进行跑、跳、爬、拍、平衡等动作，而且随着我园体育活动的开展，幼儿的参与性有了提高，他们敢于尝试、探索各种动作，他们喜欢合作进行游戏。
在这次学期给孩子们测试体能发展的时候，我发现到孩子们在投郑方面较弱，为了增加投郑练习的趣味性，激发幼儿主动练习的愿望，我给孩子们设计了一节体育游戏课程《好玩的投郑》。
活动以游戏的形式开展，并充分利用和挖掘了身边的材料利用。
活动目标：1、在游戏的情境中，练习投掷单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。
2、激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战的情感。
3．体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
活动准备：1、沙包若干、游戏场地。
2、音乐。
3、干毛巾若干。
活动过程：一、热身运动：我是运动小将以小运动员的身份主线，编排音乐动作活动身体各种跳、向前倾的姿势。
二、游戏《打敌人》1、师：敌人非常的凶猛、狡猾，我们有什么办法可以又打到敌人，又不让自己受伤。
（要求：与敌人保持一定的距离，使用投掷球）2、第一次打敌人——练习投掷3-5提出要求：打敌人时要保护好自己，站在安全线后面。
教师指导幼儿动作——肩上挥臂投掷，教师要求幼儿保持一定的距离进行投掷。
3、打移动的敌人——练习投准要求：一定距离的投掷。
4、幼儿进行练习肩上挥臂投掷练习。
老师给予指导，根据情况调位置的距离，以激发孩子们的活动兴趣，老师注意孩子投郑的距离以及方法是否正确，提醒幼儿连续玩三次，并进行适时的鼓励。
5、增加练习密度（连续玩三次），一方面可以减少孩子的等待，另一方面又提高幼儿的活动量。
三、分组游戏：（1）师：今天我们小运动员要去到敌人处拿宝藏回来，但是敌人利用一块块毛巾把宝藏遮起来了，我们小运动员要利用学到投郑的方法站在自己的线上把沙包正确地投过去并投中毛巾，再快速地走过去把宝藏拿到手，你们有没有信心?第一次—第二次—第三次的方法进行。
大班上学期体育教案《投掷游戏》
大班上学期体育教案《投掷游戏》教学目标：1. 让学生了解并掌握基本的投掷技术；2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识；3. 培养学生的动作协调能力和身体潜力。
教学重点：1. 投掷的基本技巧；2. 学生的团队合作与竞争意识。
教学准备：1. 投掷游戏的器材（如球、饼等）；2. 讲台、投影仪等教学设备；3. 活动场地。
教学过程：Step 1：导入（5分钟）通过投影仪展示一些运动员在比赛中使用投掷技巧的照片或视频，让学生初步了解投掷的含义和重要性。
Step 2：技术讲解（10分钟）向学生简单介绍投掷的基本技巧，包括身体姿势、手臂和手腕的运动方式等。
通过示范和解说来帮助学生理解。
Step 3：示范与练习（15分钟）教师示范正确的投掷姿势和动作，然后引导学生进行练习。
鼓励学生互相观摩和给予建议。
Step 4：团队竞赛（20分钟）将学生分成若干个小组，组织一场投掷游戏比赛。
每个小组轮流进行投掷，根据投掷距离或准确度评分，并计算得分。
比赛结束后，给予学生奖励或表彰。
Step 5：总结（5分钟）让学生总结此次活动的经验和收获。
鼓励他们分享自己的体会和体育精神。
Step 6：作业（5分钟）布置相关的课外作业，如写一篇关于投掷的经验和感悟的短文。
教学延伸：1. 可以引导学生了解不同投掷项目的规则和技术要求，进一步发展和提高投掷技巧；2. 可以组织学生进行投掷比赛，增加学生的实践经验；3. 可以邀请专业的运动员或教练员来学校进行投掷技巧讲解和示范。
4. 可以扩展教学内容，加入其他相关的投掷游戏或活动，如飞镖、远投等。
最新体育活动投掷游戏教案大班
最新体育活动投掷游戏教案大班一、教学内容本节课选自大班体育活动教材第四章“投掷游戏”部分，详细内容包括：基本投掷动作学习，投掷准确性训练，团队投掷比赛，以及投掷游戏的安全规则。
二、教学目标1. 学习并掌握基本的投掷动作，提高投掷的准确性。
2. 培养学生的团队合作精神，提高竞争意识。
3. 培养学生遵守游戏规则的意识，提高安全意识。
三、教学难点与重点教学难点：投掷动作的协调性和准确性。
教学重点：基本投掷动作的学习，投掷安全规则的认识。
四、教具与学具准备教具：投掷器材（如沙包、飞盘等），教学视频，计时器。
学具：每位学生准备一个投掷器材，记录本，画有靶心的投掷目标。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织学生进行简单的热身活动，提醒学生注意运动安全。
通过一个简单的投掷游戏，引导学生体验投掷的乐趣。
2. 基本投掷动作学习（10分钟）教师示范基本投掷动作，讲解动作要领，并组织学生进行分组练习。
学生互相纠正动作，教师个别指导。
3. 投掷准确性训练（15分钟）教师设置投掷目标，引导学生进行投掷练习。
学生自主练习，教师观察并进行指导。
4. 团队投掷比赛（10分钟）学生分组进行团队投掷比赛，教师计时并记录成绩。
比赛结束后，教师组织学生分享比赛心得。
5. 投掷游戏安全规则讲解（5分钟）教师结合教材内容，讲解投掷游戏的安全规则。
学生共同讨论如何避免投掷游戏中的安全隐患。
六、板书设计1. 投掷动作要领2. 投掷准确性训练方法3. 投掷游戏安全规则七、作业设计1. 作业题目：投掷动作练习，每天至少练习5次，记录最佳成绩。
2. 答案：学生根据自身练习情况，记录投掷动作的最佳成绩。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生利用课余时间，参加各类投掷活动，提高投掷技能。
同时，引导学生关注其他体育项目，培养全面的体育素养。
重点和难点解析：1. 基本投掷动作的学习和掌握。
2. 投掷准确性的训练。
3. 投掷游戏安全规则的讲解与实践。
幼儿园大班上学期体育教案《投掷游戏》 (一)
幼儿园大班上学期体育教案《投掷游戏》(一)幼儿园大班上学期体育教案《投掷游戏》一、活动目的1. 培养幼儿的肌肉协调能力、动作协调能力、判断和反应能力以及眼手协调能力。
2. 提高幼儿对自己身体能力的认知和体验。
3. 增强幼儿的自信心和社交能力。
二、活动准备1. 所需器材：球、桶、铅笔。
2. 活动场地：室内或室外均可。
3. 人员组成：幼儿园大班全体幼儿及老师。
三、活动过程1. 游戏一：投球入桶。
（1）老师在场地中央放置一个桶，周围放置多个球。
（2）每个幼儿站在指定的位置，轮流投掷球进入桶中。
投球次数按照幼儿的实际情况安排。
（3）投球完成后，幼儿可以帮助取出桶中的球。
（4）老师可以根据幼儿的实际情况，适当增加投球难度，如将桶放在更远的距离。
2. 游戏二：球的传递。
（1）幼儿分成若干组，每一组站在指定的位置。
（2）老师将球交给每一组的第一个幼儿，第一个幼儿要抱着球向前传给下一个幼儿，依次直到传到最后一个幼儿，最后一个幼儿将球放进桶中。
（3）比赛结束后，如果幼儿传球过程中出现失误可以重新开始比赛。
3. 游戏三：铅笔接力。
（1）幼儿分成若干组，每一组站在指定的位置。
（2）老师将铅笔交给每一组的第一个幼儿，第一个幼儿要用手臂或身体将铅笔传到下一个幼儿，依次直到传到最后一个幼儿手中。
（3）比赛结束后，如果幼儿传铅笔过程中出现失误可以重新开始比赛。
四、活动总结1. 回顾本次游戏的过程，帮助幼儿认识到自己身体能力的提高和团队合作的重要性。
2. 收集幼儿反馈，了解他们对活动的感受，及时调整和改进游戏规则和难度。
3. 鼓励幼儿自我评价，帮助他们更好地认识自己的身体和能力。
2024年幼儿园大班上学期体育教案《投掷游戏》
2024年幼儿园大班上学期体育教案《投掷游戏》一、教学目标1.让幼儿了解什么是投掷游戏。
2.帮助幼儿掌握正确的投掷姿势。
3.培养幼儿的团队合作精神和竞技意识。
二、教学准备1.投掷游戏的道具（例如软质球、轻飞盘等）。
2.开阔的教学场地。
3.简易的标记（用彩色小旗或圆锥）。
4.保护幼儿使用的安全设备（如头盔）。
三、教学内容1.热身活动：进行简单有趣的热身运动，如跳绳、扭动身体等。
2.技巧训练：教授幼儿正确的投掷姿势，包括站姿、握球方法等。
3.游戏规则：简单介绍游戏规则，如投中目标得分等，并强调团队合作。
4.开展游戏：组织幼儿进行投掷游戏，让他们在实践中体会并应用所学技巧。
5.游戏总结：总结游戏过程中的经验和收获，表扬表现出色的幼儿，并指出改进的方面。
四、教学方法1.示范引导：教师通过示范正确的姿势和动作，引导幼儿学习。
2.分组训练：组织幼儿分小组进行练习和比赛，培养团队合作和竞技意识。
3.激励引导：通过奖励表扬优秀表现的幼儿，激励他们参与游戏。
五、教学时长本教案建议在一堂体育课中进行，时长为40分钟。
六、教学效果评估教师可以通过观察幼儿的投掷姿势和表现，以及游戏中的团队合作情况来评估教学效果。
七、延伸活动1.针对不同水平的幼儿，可以设计不同难度的投掷游戏，让每个幼儿都有挑战。
2.组织投掷比赛，激发幼儿的竞争意识，增强活动的趣味性和参与度。
八、注意事项1.确保教学过程中幼儿的安全，提供必要的安全设备和指导。
2.鼓励幼儿相互帮助和合作，避免产生过度竞争或排斥行为。
3.在游戏过程中注重引导幼儿的情绪管理，让他们体验到成功和失败的情绪。
九、教学反思教师在教学结束后可以对本次教学进行反思，总结教学中的亮点和不足，为未来的教学活动改进提供参考。
以上是关于2024年幼儿园大班上学期体育教案《投掷游戏》的详细内容，希望能够为教师们的教学活动提供一定的指导和帮助。
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案精选
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育游戏教材，主要围绕投掷活动进行教学。
教学内容包括：基本投掷动作技巧、投掷距离及准确度的培养、团队协作意识的提高。
涉及教材章节：《投掷活动的基本技巧》和《团队协作游戏》。
二、教学目标1. 学习并掌握基本的投掷动作，提高投掷的准确度和距离。
2. 培养幼儿团队协作精神，提高集体荣誉感。
3. 培养幼儿积极参与体育活动的兴趣，增强体质。
三、教学难点与重点难点：投掷动作的协调性、准确性及团队协作能力的培养。
重点：基本投掷动作的掌握、投掷准确度和距离的提高。
四、教具与学具准备教具：投掷器材（如：沙包、飞盘等）、标志物、测量工具。
学具：每位幼儿准备一套投掷器材。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿进行“投掷小能手”的角色扮演游戏，激发幼儿兴趣，引导幼儿进入投掷活动的学习。
2. 技能讲解与示范（10分钟）教师讲解并示范基本投掷动作，让幼儿了解投掷技巧，注意动作的协调性和准确性。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行投掷练习，教师巡回指导，纠正动作，提高投掷准确度和距离。
4. 游戏环节（10分钟）教师组织“团队接力投掷”游戏，培养幼儿团队协作能力，提高投掷技巧。
六、板书设计1. 投掷动作要领图解2. 投掷距离和准确度的标准3. 团队接力投掷游戏规则七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起进行投掷练习，提高投掷准确度和距离。
答案：根据课堂学习，正确展示投掷动作，家长协助测量投掷距离。
2. 作业题目：与家长分享课堂所学，介绍团队接力投掷游戏的规则。
答案：清晰描述团队接力投掷游戏规则，让家长了解并参与到游戏中。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在投掷活动中的表现，分析教学效果，调整教学方法，提高教学质量。
2. 拓展延伸：（1）组织幼儿进行户外投掷活动，增加投掷距离和难度的挑战。
（2）开展家庭投掷比赛，鼓励家长参与，增进亲子关系，提高幼儿投掷技能。
幼儿园大班体育游戏投掷游戏教案
幼儿园大班体育游戏投掷游戏教案
一、活动目标
1. 通过投掷游戏，锻炼幼儿的上臂力量和手眼协调能力。
2. 培养幼儿遵守游戏规则，勇敢、坚持到底的意志品质。
3. 让幼儿在游戏中体验快乐，增强对体育活动的兴趣。
二、活动准备
1. 投掷物：软质的球若干（根据幼儿人数准备）。
2. 投掷区：设置一个宽敞的投掷区域，用标志线划定投掷范围。
3. 安全设施：准备一些防护垫或沙袋，以防幼儿投掷时受伤。
三、活动过程
1. 导入活动：教师带领幼儿做热身操，活动全身关节，为接下来的投掷游戏做好准备。
2. 教师示范：教师站在投掷区一侧，向幼儿展示正确的投掷姿势和动作要领。
3. 幼儿练习：幼儿在教师的指导下，分组进行投掷练习，熟悉投掷动作和力度的控制。
4. 游戏环节：
·初级挑战：幼儿在投掷区域内，尝试将球投到指定的目标点上。
教师可根据幼儿的表现，调整目标点的高度和距离。
·中级挑战：设置不同难度的障碍，如绕桩、过桥等，要求幼儿在投掷的同时，完成相应的障碍挑战。
·高级挑战：开展投掷接力赛，每组幼儿依次进行投掷，其他幼儿为投掷者加油鼓劲，培养团队协作精神。
5. 游戏结束：教师带领幼儿进行放松活动，总结今天的游戏表现，表扬勇敢、坚持的幼儿，鼓励所有幼儿继续努力。
四、注意事项
1. 在活动过程中，教师要密切关注幼儿的安全，及时制止危险行为。
2. 根据幼儿的体质和能力差异，合理安排运动量和难度，确保每个幼儿都能在活动中获得成就感。
3. 鼓励幼儿相互合作，共同解决问题，培养幼儿的团队意识和集体荣誉感。
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案精选
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育游戏教材，主要围绕投掷活动进行教学。
教学内容包括：基本投掷动作技巧、投掷游戏、投掷安全知识。
涉及教材章节：第三章第二节“投掷的基本技巧”。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的投掷动作，提高投掷准确性。
2. 培养幼儿团队合作意识，增强集体荣誉感。
3. 培养幼儿遵守游戏规则，注意投掷安全。
三、教学难点与重点教学难点：投掷动作的连贯性和准确性。
教学重点：投掷动作的基本技巧和游戏规则的遵守。
四、教具与学具准备教具：投掷圈、投掷棒、沙包、气球等。
学具：每组一个投掷圈，若干投掷棒、沙包、气球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿进行热身活动，通过简单的跑、跳、投掷等动作，让幼儿熟悉投掷活动的氛围。
2. 投掷技巧讲解与示范（5分钟）教师讲解投掷的基本动作，包括站位、握棒、挥棒、投掷等，并进行示范。
3. 例题讲解（5分钟）教师设置一个简单的投掷任务，如：将沙包投入投掷圈。
通过讲解和示范，让幼儿了解如何完成任务。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分成小组，进行投掷练习。
教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
5. 投掷游戏（10分钟）教师组织“投掷接力赛”游戏，让幼儿在游戏中巩固投掷技巧，体验团队合作的乐趣。
教师对幼儿的表现进行评价，强调投掷动作的连贯性和准确性，以及对游戏规则的遵守。
六、板书设计1. 投掷动作步骤：a. 站位b. 握棒c. 挥棒d. 投掷2. 投掷游戏规则：投掷时，脚不能越过投掷线。
投掷物需投入指定区域。
遵守比赛规则，注意安全。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿与家长一起进行投掷练习，每人投掷10次，记录成绩。
2. 答案：家长需记录幼儿的投掷成绩，并于下次课时交给教师。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在投掷活动中的表现，针对动作不准确、不规范的幼儿，进行个别辅导。
2. 拓展延伸：教师可组织更多形式的投掷活动，如：沙包投掷、飞盘投掷等，让幼儿在多种游戏中锻炼投掷技巧。
最新体育活动投掷游戏教案大班
最新体育活动投掷游戏教案大班一、教学内容本节课的教学内容选自于大班体育活动教材，具体章节为“投掷游戏”。
该章节主要内容包括：投掷的基本技巧、投掷游戏的设计与组织、投掷比赛的规则等。
二、教学目标1. 让学生掌握投掷的基本技巧，提高投掷能力。
2. 培养学生团队合作精神，提高集体荣誉感。
三、教学难点与重点重点：投掷的基本技巧和投掷游戏的组织方法。
难点：投掷的准确性和投掷游戏的创意设计。
四、教具与学具准备教具：投掷器材（如投掷棒、投掷圈等）、计时器、标志物等。
学具：每人一份投掷器材、记录表格、画笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：教师组织学生进行简单的热身活动，如慢跑、关节活动等，然后介绍今天的投掷游戏活动，并提出比赛规则。
2. 投掷技巧讲解与示范（5分钟）：教师讲解投掷的基本技巧，如投掷时的姿势、用力顺序、投掷角度等，并进行示范。
学生跟随教师一起练习，教师个别指导。
3. 投掷游戏设计与组织（10分钟）：教师引导学生分组讨论，设计自己的投掷游戏。
学生根据讨论结果进行实践，教师巡回指导。
4. 投掷比赛与评价（10分钟）：六、板书设计投掷游戏1. 投掷技巧2. 游戏设计3. 比赛规则七、作业设计1. 作业题目：设计一个投掷游戏要求：结合投掷技巧和比赛规则，设计一个有趣的投掷游戏，并写出游戏规则。
答案：略八、课后反思及拓展延伸本节课学生掌握了投掷的基本技巧，投掷能力有所提高。
在游戏设计过程中，学生充分发挥了自己的创意，设计出许多有趣的投掷游戏。
但在比赛过程中，部分学生对比赛规则的理解还不够深入，需要在今后的教学中加强引导。
拓展延伸：1. 组织学生进行投掷比赛，提高学生的竞技水平。
2. 邀请家长参与投掷活动，增进亲子关系。
3. 开展投掷项目校际交流，促进教学资源共享。
重点和难点解析一、投掷技巧讲解与示范1. 投掷时的姿势：投掷时，学生应保持身体直立，双脚与肩同宽，膝盖微弯，重心落在脚跟上。
教师需强调保持平衡和稳定的重要性。
最新体育活动投掷游戏教案大班
最新体育活动投掷游戏教案大班一、教学内容本节课的教学内容选自我国体育活动大班教材《投掷游戏》。
本节课主要学习投掷的基本技术，通过各种投掷游戏的形式，让学生在游戏中掌握投掷的基本技巧，提高投掷能力。
教材内容包括：投掷线的认识与使用、投掷姿势的正确与否、投掷时的用力顺序以及投掷远的秘诀等。
二、教学目标1. 让学生掌握投掷的基本技巧，提高投掷能力。
2. 培养学生的团队协作精神和公平竞争意识。
3. 培养学生积极参与体育活动的兴趣，增强学生体质。
三、教学难点与重点重点：投掷时的姿势正确、用力顺序和投掷技巧。
难点：投掷姿势的掌握和用力顺序的运用。
四、教具与学具准备教具：投掷棒、沙包、投掷圈、标志物等。
学具：每人一个投掷棒、一个沙包。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）：2. 讲解投掷技巧（10分钟）：教师讲解投掷时的姿势、用力顺序和投掷技巧，让学生了解投掷的基本要求，为实际操作做准备。
3. 分组练习（10分钟）：学生分组进行投掷练习，教师巡回指导，纠正学生的错误姿势和用力顺序，帮助学生掌握投掷技巧。
4. 游戏竞赛（10分钟）：教师组织学生进行投掷游戏竞赛，鼓励学生积极参与，培养团队协作精神和公平竞争意识。
六、板书设计投掷技巧：1. 姿势正确2. 用力顺序：腿、腰、臂3. 投掷技巧：腕力、角度、空气阻力七、作业设计1. 作业题目：请描述投掷时的正确姿势和用力顺序。
答案：投掷时的正确姿势为：双脚站立，投掷腿向前迈出，身体重心前移，双手握住投掷棒，臂部弯曲，投掷时先用腿部和腰部力量，然后用臂部力量将投掷棒向前投出。
2. 作业题目：请分析影响投掷远度的因素。
答案：影响投掷远度的因素有：投掷姿势的正确与否、用力顺序的运用、投掷技巧的掌握、投掷时的心理素质等。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过投掷游戏的形式，让学生在实践中学习投掷技巧，提高投掷能力。
在教学过程中，教师要关注学生的个体差异，因材施教，使每位学生都能在游戏中感受到投掷的乐趣，提高投掷能力。
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案通用
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育游戏教材第四章“快乐投掷”，详细内容包括基本投掷动作教学、投掷准确性训练以及相关体育游戏。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的投掷动作，提高投掷能力。
2. 培养幼儿团队协作精神，提高集体荣誉感。
3. 培养幼儿勇敢、自信、坚韧的品质。
三、教学难点与重点难点：投掷动作的准确性、力度和协调性。
重点：基本投掷动作的掌握和团队协作能力的培养。
四、教具与学具准备教具：投掷圈、投掷棒、小沙包等。
学具：每组一个投掷圈，若干投掷棒和小沙包。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿进行“小兔子采蘑菇”的游戏，让幼儿模仿小兔子跳跃、投掷，引出本节课的主题。
2. 投掷动作教学（10分钟）a. 教师示范基本投掷动作，讲解动作要领。
b. 幼儿分组练习，教师个别指导。
3. 投掷准确性训练（10分钟）a. 设置投掷圈，让幼儿站在一定距离外进行投掷，要求沙包落入圈内。
b. 教师指导幼儿调整投掷力度和角度，提高投掷准确性。
4. 体育游戏（10分钟）a. 游戏一：“看谁投得准”设置多个投掷圈，幼儿分组进行投掷比赛，每组投掷完毕后，统计得分，得分最高组获胜。
b. 游戏二：“小兔子救朋友”设置一个“陷阱”，其他幼儿扮演“小兔子”投掷沙包，解救被困的“朋友”。
成功救出“朋友”的幼儿获得奖励。
5. 随堂练习（10分钟）a. 教师设置不同距离的投掷目标，让幼儿进行分组练习。
b. 教师个别指导，纠正幼儿动作，提高投掷能力。
六、板书设计1. 投掷动作要领2. 投掷准确性训练方法3. 体育游戏规则七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家人一起练习投掷动作，提高投掷准确性。
答案：根据课堂所学，正确完成投掷动作，提高投掷准确性。
2. 作业题目：设计一个以投掷为主题的小游戏，与同学分享。
答案：根据个人创意，设计一个简单有趣的投掷游戏，与同学进行分享。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 组织家长参与幼儿园的投掷比赛，增进亲子关系。
大班上学期体育教案：投掷游戏
大班上学期体育教案：投掷游戏引言投掷游戏是体育课上常见的一种活动，通过投掷游戏，可以帮助学生提高手眼协调能力、肌肉控制能力以及团队合作能力。
本教案针对大班学生，旨在通过有趣的投掷游戏，激发学生的兴趣，提高学生的体育素养。
下面将介绍一些适合大班学生的投掷游戏和相应的教学步骤。
游戏一：目标投掷游戏规则•学生将会站在设定好的位置上，面对一个目标（如一个圆圈、一个框架等）。
•学生需要用力投掷球体，试图将其投进目标中心位置。
•每位学生根据球体最终落地位置获得相应的得分。
•游戏设定一定的回合，在每个回合结束时，计算并记录学生的得分。
教学步骤1.解释游戏规则并展示目标投掷的示例。
2.带领学生一起进行热身活动，以准备投掷游戏。
可以包括手臂、腰部和腿部的拉伸运动。
3.根据学生人数和场地的限制，将学生分成若干小组，并为每组准备好投掷目标和球体。
4.让学生依次进行投掷，并记录每位学生的得分。
5.引导学生思考如何改进投掷策略，提高得分。
6.结束游戏时，对学生进行总结，并表扬他们的努力。
游戏二：传球接力游戏规则•学生将分成若干小组，每组站在一条直线上，相隔一定的距离。
•每组的首位学生手里持有一个球，每个学生需要将球传递给下一个学生，直到最后一个学生将球传递到终点。
•如果学生在传球途中失误，球掉落在地上，则需要重新开始。
•第一组所有学生都完成传球任务后，即可宣布获胜。
教学步骤1.解释游戏规则并示范传球接力的流程。
2.将学生分成若干小组，每组站在直线上。
3.给每组的首位学生发放一个球，确保每个学生都有参与机会。
4.按顺序开始传球接力比赛，观察并记录每组的完成时间。
5.结束比赛时，宣布获胜组，并对所有学生进行总结和表扬。
6.提醒学生有关合作和沟通的重要性。
游戏三：靶心投掷游戏规则•游戏区域有多个靶心，每个靶心都分配不同的得分等级。
•学生需要站在设定的投掷位置，并用力投掷球体，试图将球投进靶心。
•每位学生根据球体最终落地位置的靶心得分来计分。
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案精选
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育游戏教材第四章“快乐投掷”，详细内容包括：基本投掷动作技巧、投掷游戏、团队协作与竞技。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的投掷动作要领，提高投掷能力。
2. 培养学生团队合作意识，提高团队协作能力。
3. 培养学生勇敢、自信的品质，激发学生参加体育活动的兴趣。
三、教学难点与重点难点：投掷动作的连贯性与准确性。
重点：投掷动作的基本要领，团队协作能力的培养。
四、教具与学具准备教具：投掷圈、沙包、投掷棒、标志盘等。
学具：每组一套投掷圈、沙包、投掷棒、标志盘。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）介绍一个森林探险的故事，让学生们扮演小勇士，通过投掷沙包来打败森林里的“怪兽”。
2. 投掷动作讲解与示范（5分钟）讲解投掷的基本要领，如站位、握球、挥臂等，并进行示范。
3. 随堂练习（10分钟）学生分组进行投掷练习，教师逐一指导纠正。
4. 投掷游戏（10分钟）开展“打败怪兽”游戏，学生分组进行比赛，通过投掷沙包击倒标志盘。
5. 团队竞技（10分钟）学生分组进行团队投掷比赛，比一比哪个小组投掷得更远、更准。
六、板书设计1. 投掷动作要领：站位：两脚前后开立，与肩同宽握球：掌心向上，手指自然分开挥臂：用力向前挥臂，同时身体跟随旋转2. 投掷游戏规则3. 团队竞技成绩七、作业设计1. 作业题目：回家后与家长一起练习投掷，观察自己的进步。
2. 答案：学生记录自己在家的练习情况，家长签名确认。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织学生参加户外投掷活动，提高投掷能力。
增加投掷游戏的种类，提高学生参与兴趣。
家园共育，让家长参与学生的投掷练习，增进亲子关系。
重点和难点解析1. 投掷动作的连贯性与准确性2. 实践情景引入的设置3. 教学过程中的随堂练习与指导4. 板书设计的内容与呈现5. 作业设计与课后反思详细补充和说明：一、投掷动作的连贯性与准确性确保学生掌握正确的站位、握球、挥臂等基本动作要领。
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案通用
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案通用一、教学内容本节课的教学内容主要依据幼儿体育课程标准，结合大班幼儿的年龄特点和运动能力，选取了教材中的“投掷”章节进行详细教学。
具体内容包括：基本投掷动作的学习与练习，投掷目标的设定与挑战，以及投掷游戏的设计与组织。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的投掷动作，提高投掷的准确性和力度。
2. 培养幼儿团队合作精神，提高幼儿在集体活动中的协调性与沟通能力。
3. 激发幼儿对体育活动的兴趣，培养幼儿积极参与体育锻炼的良好习惯。
三、教学难点与重点教学难点：投掷动作的准确性、力度控制以及投掷目标的挑战。
教学重点：基本投掷动作的学习，投掷目标的设定与挑战，以及投掷游戏的设计与组织。
四、教具与学具准备教具：投掷圈、投掷棒、小沙包、气球、彩虹伞等。
学具：每组一个投掷圈、若干小沙包。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师设置一个“快乐农场”的情景，引导幼儿扮演小农民，通过投掷小沙包收获农作物，激发幼儿的兴趣。
2. 基本动作学习（10分钟）教师示范并讲解基本投掷动作，如：站姿、握棒方法、挥棒动作等，让幼儿跟随教师一起练习。
3. 投掷目标挑战（10分钟）教师设置不同距离的投掷目标，让幼儿分组进行挑战，提高投掷准确性和力度。
4. 投掷游戏设计与组织（10分钟）教师设计“投掷接力赛”游戏，让幼儿分组进行比赛，培养团队合作精神。
5. 随堂练习（10分钟）教师组织幼儿进行投掷练习，及时纠正动作不规范的地方，提高投掷技能。
六、板书设计1. 投掷动作要领：站姿、握棒、挥棒2. 投掷目标：近距离、中距离、远距离3. 投掷游戏：投掷接力赛七、作业设计（1）投掷小沙包，击中5米远的投掷圈。
（2）投掷小沙包，击中10米远的投掷圈。
2. 答案：作业完成情况由家长签字确认，教师下次课上检查。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本次教学过程进行反思，分析教学效果，针对幼儿在投掷过程中出现的问题，调整教学方法。
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案通用(1)
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育游戏教材第四章“快乐投掷”，详细内容包括基本投掷动作练习、投掷目标训练以及相关游戏活动。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的投掷动作，提高投掷能力。
2. 培养学生的团队协作精神，提高集体荣誉感。
3. 增强学生的上肢力量，提高身体协调性。
三、教学难点与重点难点：投掷动作的准确性及力度控制。
重点：掌握正确的投掷方法，提高投掷准确性。
四、教具与学具准备教具：投掷圈、投掷棒、小沙包等。
学具：每组一个投掷圈，若干投掷棒、小沙包。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织学生进行“快乐投掷”游戏，让学生自由探索投掷方法，激发学生兴趣。
2. 投掷动作讲解与示范（10分钟）讲解正确的投掷动作要领，包括站位、挥臂、出手等。
示范投掷动作，让学生跟随教师一起练习。
3. 例题讲解（5分钟）以投掷圈为例，讲解如何准确投掷到目标。
4. 随堂练习（10分钟）学生分组进行投掷练习，教师巡回指导，纠正动作。
组织学生进行投掷比赛，提高投掷准确性。
5. 投掷游戏活动（10分钟）设计“投掷接力”游戏，让学生在游戏中巩固投掷技巧，增强团队协作。
学生自我评价，分享投掷经验。
六、板书设计1. 投掷动作要领站位：两脚分开，与肩同宽，脚尖朝前。
挥臂：手臂自然弯曲，用力向后挥动。
出手：手臂向前摆动，手腕用力，投掷物品飞出。
2. 投掷目标投掷圈、投掷棒、小沙包等。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，与家长一起练习投掷动作，记录投掷成绩。
2. 答案：根据学生实际完成情况，评价投掷成绩。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生的投掷动作掌握情况，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：组织学生参加投掷比赛，提高学生的投掷能力，培养竞技精神。
重点和难点解析1. 投掷动作的准确性与力度控制2. 实践情景引入的设计3. 教学过程中的分组练习与指导4. 板书设计的内容5. 作业设计的实施与评价详细补充和说明：一、投掷动作的准确性与力度控制1. 纠正学生站位、挥臂和出手动作，确保动作准确。
幼儿园大班体育游戏投掷活动精品教案通用
幼儿园大班体育游戏投掷活动精品教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班体育游戏教材第四章“投掷游戏”，详细内容包括基本投掷动作教学、投掷游戏设计、安全注意事项等。
二、教学目标1. 让幼儿掌握基本的投掷动作，提高投掷能力。
2. 培养幼儿团队协作精神，增强集体荣誉感。
3. 培养幼儿遵守游戏规则，提高安全意识。
三、教学难点与重点难点：投掷动作的准确性、协调性。
重点：基本投掷动作、团队合作意识、安全注意事项。
四、教具与学具准备教具：投掷圈、投掷棒、小沙包、气球等。
学具：每位幼儿准备一个沙包或气球。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿做“快乐的小动物”热身活动，通过模仿小动物跳跃、投掷等动作，让幼儿充分活动身体。
2. 投掷动作教学（10分钟）教师示范基本投掷动作，讲解动作要领，如：双脚分开，与肩同宽；手臂伸直，用力投掷等。
然后让幼儿分组练习，教师巡回指导。
3. 投掷游戏设计（10分钟）游戏一：“投掷接力”1. 将幼儿分成四组，每组站在起跑线后。
2. 每位幼儿手持沙包，听到口令后，向前方投掷，沙包落地后，迅速捡起沙包跑回起跑线，与下一位队员击掌。
3. 每组队员依次进行，以完成时间最短的队伍为胜。
游戏二：“投掷圈圈”1. 在场地上放置四个投掷圈，每个圈圈距离起跑线2米。
2. 幼儿手持气球，站在起跑线后。
3. 听到口令后，幼儿将气球投掷进圈圈，每人三次机会。
4. 投中次数最多的幼儿为胜。
4. 安全注意事项讲解（5分钟）教师强调游戏过程中要注意安全，如：遵守游戏规则、不推搡、不争抢等。
六、板书设计1. 投掷动作要领：双脚分开，与肩同宽；手臂伸直，用力投掷。
2. 投掷游戏规则：投掷接力：迅速投掷，捡起沙包，击掌接力；投掷圈圈：每人三次机会，投中次数最多者胜。
七、作业设计1. 作业题目：和家人一起玩投掷游戏，记录投掷次数和投中次数。
2. 答案：游戏一：投掷接力每位幼儿完成三次投掷，记录完成时间。
游戏二：投掷圈圈每位幼儿完成三次投掷，记录投中次数。
大班上学期体育教案《投掷游戏》
大班上学期体育教案《投掷游戏》
教学目标：
1. 通过投掷游戏，培养学生的投掷技术和目标感知能力。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
教学准备：
1. 投掷游戏相关的器材（例如球、标靶等）。
2. 教室或操场。
教学流程：
1. 引入（5分钟）：
向学生们介绍投掷游戏的目的和意义，并简要介绍本节课要进行的游戏。
2. 热身活动（10分钟）：
开展适当的热身活动，例如跑步、跳绳等，以预热学生的身体。
3. 技术讲解（10分钟）：
介绍投掷的基本技术要领，例如握球的正确姿势、挥臂的动作等，并示范给学生们看。
4. 游戏规则说明（5分钟）：
向学生们介绍本次游戏的规则，例如投掷的目标、投掷的距离、得分方式等。
确保学生们都理解游戏规则。
5. 分组进行游戏（15分钟）：
按照班级或小组分组，让学生们进行游戏。
每组轮流进行投掷，然后统计得分。
6. 游戏总结（5分钟）：
请学生们讨论游戏中遇到的问题和他们的感受，总结本次游戏的收获和不足之处。
7. 结束（5分钟）：
结束本节课的内容，向学生们介绍下节课的内容，并鼓励他们继续努力。
教学扩展：
1. 可以增加一些难度，例如增加投掷的距离，增加目标的数量等，以提高学生的挑战性和技术要求。
2. 可以引入一些团队合作的元素，例如让学生们分组进行合作投掷，以培养学生的团队合作精神。
注意事项：
在进行投掷游戏时，要确保学生的安全，尽量选择平坦且无障碍物的场地进行活动。
同时，在游戏中要鼓励学生互相合作和尊重，遵守游戏规则，保持良好的体育道德。
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案（通用6篇）
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案（通用6篇）作为一位优秀的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
教案应该怎么写才好呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班体育游戏投掷活动教案（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园大班体育游戏投掷活动教案1【活动设计】投掷与躲闪是非常适合大班幼儿的活动方式，也是很有挑战的活动。
在活动中可以发展幼儿的肢体协调和灵敏能力，同时也能培养幼儿的合作能力。
结合本次活动，我利用自制教具通过打死大灰狼—给小羊喂草—躲猫猫游戏这几个环节由易到难循序渐进地培养了幼儿的投准、投远以及躲闪的能力，让幼儿充分感受到活动的快乐，体验挑战成功的自豪感。
【活动目标】1、通过游戏组织幼儿开展多种形式的投掷练习，发展幼儿的投准和躲闪能力。
2、培养幼儿对投掷活动的兴趣，以及与同伴竟争、合作的意识。
3、培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。
4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。
【活动准备】音乐磁带《甩葱歌》、沙包、大灰狼、若干小羊、小草、红绿标记等。
【活动过程】一、开始部分。
1、听口哨声，幼儿一路纵队走步入场。
2、热身运动：我们一起动起来吧!(听音乐师幼一起随音乐做动作)二、基本部分。
(一)学一学1、情景导入：宝贝们有好多羊羊被大灰狼抓去了，我们怎么救小羊呢?看，我带来了什么?(教师出示沙包)对，今天我们就用沙包来打败大灰狼。
2、小朋友用沙包去试试吧，看看谁的办法好?(1)幼儿自由探索沙包(教师观察)(2)听到哨声立即回到红线上排成一列横队，告诉老师你想到了什么办法?(请2名幼儿示范一下动作)(3)刚才小朋友的办法真好(扔)，今天我们就来学投掷的新本领。
教师示范讲解动作要领：投掷儿歌：小沙包，放耳边。
小胳膊架起来，退一步，侧转身，用力往前投。
(3)幼儿拿沙包反复练习几次。
(4)请投的远的幼儿示范说说：自己是如何投掷?你发现怎样投才能投得远?比较出投的远的方法。
体育游戏投掷市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案大班
体育游戏投掷教案大班引言：体育游戏投掷是一种有趣且激动人心的活动，不仅可以提供身体锻炼，还可以培养团队合作和竞争精神。
本教案旨在为大班幼儿设计一堂体育游戏投掷课，通过各种游戏和活动，帮助幼儿提高投掷技巧、协调性和准确性。
教学目标：1. 认识不同种类的投掷动作和器材。
2. 提高幼儿的投掷技巧和协调性。
3. 培养幼儿的团队合作和竞争意识。
教学准备：1. 投掷器材：羽毛球、软球、塑料球等。
2. 活动场地：开阔的操场或室内体育馆。
3. 分组标志：不同颜色的布条或帽子，用于分组区分。
教学步骤：1. 热身活动（10分钟）在活动开始前，进行简单的热身活动，例如慢跑、拉伸运动等，以准备幼儿的身体。
2. 游戏一：目标投掷（10分钟）将幼儿分为几个小组，每个小组都有一个目标。
幼儿轮流站在指定位置，投掷球类器材，目标是尽量接近或命中目标。
每个小组的目标都设定不同的奖励，激发幼儿的竞争意识。
3. 游戏二：穿越障碍物（15分钟）设置一系列障碍物，例如小桶、绳子等，幼儿需要投掷球类器材穿越障碍物，投掷后可以接着投下一个球继续穿越。
每个小组依次进行，尽可能使所有队员都有机会参与。
4. 游戏三：准确投掷（15分钟）将幼儿分为两个队，队员轮流站在指定位置进行投掷，投掷后需要记下自己的得分。
每个队都设有一个得分区域，分数根据投掷器材落入得分区域的位置而定。
最后比较两个队的得分，确定胜负。
5. 游戏四：接力投掷（15分钟）将幼儿分为几个小组，每个小组站在指定位置，第一个队员持球投掷给下一个队员，依次进行。
最后投掷到终点的小组获胜。
6. 游戏五：自由投掷（15分钟）让幼儿自由发挥，使用他们喜欢的投掷动作和器材进行投掷。
鼓励他们尝试不同的投掷方式，寻找自己的感觉和风格。
可以设置一些挑战，例如限定时间内连续投掷的个数，以提高幼儿的投掷速度和准确性。
7. 总结和评价（10分钟）结束游戏后，与幼儿一起回顾整个活动过程，让幼儿谈谈自己的体验和感受。
大班体育投掷市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案
大班体育投掷教案引言：大班体育投掷教案旨在帮助幼儿发展身体协调性和运动技能。
通过投掷活动，幼儿可以锻炼手眼协调能力，加强肌肉力量和控制能力。
本教案将介绍一些适合大班幼儿的简单投掷活动，帮助幼儿在轻松有趣的环境中学习和成长。
一、目标：1.培养幼儿的手眼协调能力。
2.增强幼儿的肌肉力量和控制能力。
3.鼓励幼儿参与团队合作和沟通。
二、准备：1.大纸张或塑料收纳袋2.球类（泡沫球、皮球、塑料球等）3.扔环、投掷目标等其他投掷器材三、活动步骤：1.热身运动（5分钟）在开始实际投掷活动之前，通过一些简单的热身运动来准备幼儿的身体。
例如，让幼儿进行手臂和肩膀的伸展运动，或跳跃运动来活跃身体。
2.基本投掷练习（15分钟）让幼儿站在一条线上，给每个幼儿一个球。
指导他们学习正确的投掷姿势。
教师可以示范正确的投掷方法，强调伸直手臂、掌握球的重量和用力的方式。
然后，让幼儿试着将球抛向前方，看看谁能投得更远。
接下来，可以引入一些投掷目标和扔环等道具。
幼儿可以尝试将球扔到目标上，并获得积分。
教师可以根据幼儿的年龄和能力决定目标的位置和难度。
3.团队合作活动（20分钟）将幼儿分成小组，每个小组至少3人。
为每个小组分配一个指导者，他们负责协调队员之间的沟通和合作。
给每个小组一张大纸张或一个塑料袋，要求他们站在一定距离内，并尝试将纸张或塑料袋传递给队友。
队员可以用球或其他适合投掷的物品将纸张或塑料袋扔给下一个人。
最终，看哪个小组最快完成任务。
这个活动旨在鼓励幼儿加强团队合作意识和沟通能力。
同时，通过投掷物品，幼儿还可以巩固他们的投掷技能。
4.游戏化学习（15分钟）为了让幼儿更加享受投掷活动，可以引入一些有趣的游戏元素。
例如，“目标击球”游戏，将几个目标放置在教室的不同位置，幼儿可以轮流投掷球，试图将其击中目标。
此外，“倒计时挑战”是另一个有趣的游戏。
给每个幼儿一个目标，并设置一个倒计时，在规定时间内，幼儿需要尽可能多地投掷球到目标位置。
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大班体育《好玩的投郑》
大班体育《好玩的投郑》
设计意图
进入大班后，孩子们的体能各方面有了较大的进步，他们不仅仅能够自如地进行跑、跳、爬、拍、平衡等动作，而且随着我园体育活动的开展，幼儿的参与性有了提高，他们敢于尝试、探索各种动作，他们喜欢合作进行游戏。
在这次学期给孩子们测试体能发展的时候，我发现到孩子们在投郑方面较弱，为了增加投郑练习的趣味性，激发幼儿主动练习的愿望，我给孩子们设计了一节体育游戏程《好玩的投郑》。
活动以游戏的形式开展，并充分利用和挖掘了身边的材料利用。
活动目标
1、在游戏的情境中，练习投掷单手肩上用力的投掷，发展全身协调力。
2、激发幼儿勇敢、大胆、勇于接受挑战的情感。
3．体验与同伴一起合作游戏的兴趣。
活动准备
1、沙包若干、游戏场地。
2、音乐。
3、干毛巾若干。
活动过程
一、热身运动我是运动小将
以小运动员的身份主线，编排音乐动作活动身体各种跳、向前倾的姿势。
二、游戏《打敌人》
1、师敌人非常的凶猛、狡猾，我们有什么办法可以又打到敌人，又不让自己受伤。
（要求与敌人保持一定的距离，使用投掷球）
2、第一次打敌人——练习投掷3-5提出要求打敌人时要保护好自己，站在安全线后面。
教师指导幼儿动作——肩上挥臂投掷，教师要求幼儿保持一定的距离进行投掷。
3、打移动的敌人——练习投准要求一定距离的投掷。
4、幼儿进行练习肩上挥臂投掷练习。
老师给予指导，根据情况调位置的距离，以激发孩子们的活动兴趣，老师注意孩子投郑的距离以及方法是否正确，提醒幼儿连续玩三次，并进行适时的鼓励。
5、增加练习密度(连续玩三次)，一方面可以减少孩子的等待，另一方面又提高幼儿的活动量。
三、分组游戏
(1)师今天我们小运动员要去到敌人处拿宝藏回，但是敌人利用一块块毛巾把宝藏遮起了，我们小运动员要利用学到投郑的方法站在自己的线上把沙包正确地投过去并投中毛巾，再快速地走过去把宝藏拿到手，你们有没有信心?第一次—第二次—第三次的方法进行。
(2)游戏小结表扬大胆勇敢的小运动员。
四、放松活动
老师喜欢今天的游戏吗?我们下一次可以用今天你们想出的方法再编游戏玩，好吗？（教师带着孩子们做放松动作）
活动反思
投掷是一个基本动作。
在活动中，克服了单纯的动作技能练习、克服上肢运动中，运动量、运动密度得不到保证的缺陷，提高幼儿投掷的兴趣，把单一的动作练习变得有趣味。
在第一次玩时，敌人是静止不动的，由于幼儿是在有角色、有情节的游戏中进行投掷活动的，他们不会感到活动是枯燥的。
第二次玩时，将敌人设计为移动的，增加了跑的内容，便立定投掷为跑动中的投掷，大大增加了活动的难度。
这样做，既调动了幼儿投掷兴趣，又是投掷活动中的运动量、运动强度等得到了保证，提高了锻炼的
实效性。