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统计学各章习题及参考答案

统计学各章习题及参考答案

统计学各章习题及参考答案

统计学习题及参考答案

第⼀章绪论

⼀、单项选择题

1、在整个统计⼯作过程中处于基础地位的是()

A、统计学

B、统计数据搜集

C、统计分析

D、统计数据的整理

2、统计学的核⼼内容是()

A、统计数据的搜集

B、统计数据的整理

C、统计数据的发布

D、统计数据的分析

3、某班三名学⽣期末统计学考试成绩分别为78分、84分和95分,这三个数字是()

A、指标

B、标志

C、变量

D、变量值

4、某管理局有20个下属企业,若要调查这20个企业全部职⼯的⼯资收⼊情况,则统计总体为()

A、20个企业

B、20个企业的每个职⼯

C、20个企业的全部职⼯

D、20个企业每个职⼯的⼯资

5、现代统计学的主要内容是()

A、描述统计

B、理论统计

C、应⽤统计

D、推断统计

6、()是整个统计学的基础。

A、理论统计

B、描述统计

C、推断统计

D、应⽤统计

⼆、多项选择题

A、主要特征是研究数据

B、研究具体的实际现象的数量规律

C、研究⽅法为演绎与归纳相结合

D、研究抽象的数量规律

E、研究有具体实物或计量单位的数据

2、数学()

A、为统计理论和统计⽅法的发展提供数学基础

B、研究具体的数量规律

C、研究抽象的数量规律

D、研究⽅法为纯粹的演绎

E、研究没有量纲或单位的抽象的数

三、填空题

1、_________和_________是统计⽅法的两个组成部分。

2、统计过程的起点是_________,终点是探索出客观现象内在的______________。

3、统计数据的分析是通过___________和___________的⽅法探索数据内在规律的过程。

四、联系实际举例说明,为什么统计⽅法能够通过对数据的分析找出其内在的规律性?(要求举三个例⼦且不与教科书上的例⼦雷同)

统计学习题大全(含答案)

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统计学习题大全(含答案)

统计学习题大全(含答案)

1、简述统计的涵义及其关系。

2、简述统计学与其他学科的关系。

3、什么是统计学的研究对象?它有什么特点?

4、统计研究的基本方法是什么?

5、社会经济统计和职能有那些?

6、统计活动过程阶段及各阶段的关系如何?

7、什么是总体与总体单位?

8、什么是标志和标志表现?标志的种类。

9、什么是变量和变量值?变量的种类。什么是连续变量和离散变量?如何判断?

10、什么是统计指标?指标有哪些特点?指标有那些主要分类?(简述标志和指标的区别和联系)。

11、什么是统计指标体系?为什么统计指标体系比统计指标更重要?

(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干后的括号内)

1、统计学的基本方法包括()。

A、调查方法、汇总方法、预测方法

B、相对数法、平均数法、指数法

C、大量观察法、综合分析法、归纳推断法

D、整理方法、调查方法、分析方法

2、社会经济统计学的研究对象是()。

A、抽象的数量关系

B、社会经济现象的数量关系

C、社会经济现象的规律性

D、数量关系和研究方法3、几位学生的某门课程成绩分别是67分、78分、88分、89分、和 96分,则成绩是()。

A、质量指标

B、数量指标

C、数量标志

D、品质标志

4、要了解20个工业企业的职工的工资情况时,则总体是()。

A、20个工业企业

B、20个工业企业的职工工资总额

C、每一个工业企业的职工

D、20个工业企业的全部职工

5、标志是说明()。

A、总体单位特征的

B、总体特征的

C、单位量的特征的名称

D、单位值的特征的名称

统计学作业及参考答案(小)

统计学作业及参考答案(小)

统计学A练习题

教学班号:

学号:

姓名:

第一章导论

一、思考题

1、简述统计的涵义及其关系。

2、简述统计学与其他学科的关系。

3、什么是统计学的研究对象?它有什么特点?

4、统计研究的基本方法是什么?

5、社会经济统计的任务和职能是什么?

6、统计活动过程阶段及各阶段的关系如何?

7、什么是总体与总体单位?

8、简述标志和指标的关系。

9、什么是统计指标体系?为什么统计指标体系比统计指标更重要?

10、什么是变量和变量值?

11、什么是连续变量和离散变量?如何判断?

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将正确答案的号码填在题干后的括号内)

1、统计学的基本方法包括()。

A、调查方法、汇总方法、预测方法

B、相对数法、平均数法、指数法

C、大量观察法、综合分析法、归纳推断法

D、整理方法、调查方法、分析方法

2、社会经济统计学的研究对象是()。

A、抽象的数量关系

B、社会经济现象的数量关系

C、社会经济现象的规律性

D、数量关系和研究方法

3、几位学生的某门课程成绩分别是67分、78分、88分、89分、和96分,则成绩是()。

A、质量指标

B、数量指标

C、数量标志

D、品质标志

4、要了解20个工业企业的职工的工资情况时,则总体是()。

A、20个工业企业

B、20个工业企业的职工工资总额

C、每一个工业企业的职工

D、20个工业企业的全部职工

5、标志是说明()。

A、总体单位特征的

B、总体特征的

C、单位量的特征的名称

D、单位值的特征的名称

6、工业企业的设备台数、产品产值是()。

A、连续变量

B、离散变量

C、前者是连续变量,后者是离散变量

统计学课后习题及答案

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第一章

练习题

一、单项选择题

1.统计的含义有三种,其中的基础是()

A.统计学

B.统计方法

C.统计工作

D.统计资料

2.对30 名职工的工资收入进行调查,则总体单位是()

A. 30 名职工

B. 30名职工的工资总额

C.每一名职工

D.每一名职工的工资

3.下列属于品质标志的是()

A.某人的年龄

B.某人的性别

C.某人的体重

D.某人的收入

4.商业企业的职工人数,商品销售额是()

A.连续变量

B.离散变量

C.前者是连续变量,后者是离散变量

D.前者是离散变量,后者是连续变量5.了解某地区工业企业职工的情况,下列哪个是统计指标()

A.该地区每名职工的工资额

B.该地区职工的文化程度

C.该地区职工的工资总额

D.该地区职工从事的工种

二、多项选择题

1.社会经济统计的特点,可概括为()

A.数量性

B.同质性

C.总体性

D.具体性

E.社会性

2.统计学的研究方法是()

A.大量观察法

B.归纳推断法

C.统计模型xx

D.综合分析xx

E.直接观察法

3.下列标志哪些属于品质标志()

A.学生年龄B教师职称C企业规模D企业产值

4.下列哪些属于离散型变量

A年龄B机器台数C人口数D学生成绩

5.总体,总体单位,标志,指标这几个概念间的相互关系表现为()

A.没有总体单位就没有总体,总体单位也离不开总体而独立存在

B.总体单位是标志的承担者

C.统计指标的数值来源于标志

D.指标是说明统计总体特征的,标志是说明总体单位特征的

E.指标和标志都能用数值表现

6.指标和标志之间存在着变换关系,是指()

A.在同一研究目的下,指标和标志可以对调

B.在研究目的发生变化时,指标有可能成为标志

统计学课后习题参考答案

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第一章复习思考题与练习题:

一、思考题

1.统计的基本任务是什么?

2.统计研究的基本方法有哪些?

3.如何理解统计总体的基本特征。

4.试述统计总体和总体单位的关系。

5.标志与指标有何区别何联系。

二、判断题

1、社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面。()

2、在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。()

3、总体单位是标志的承担者,标志是依附于单位的。()

4、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。()

5、全面调查和非全面调查是根据调查结果所得的资料是否全面来划分的()。

三、单项选择题

1、社会经济统计的研究对象是()。

A、抽象的数量关系

B、社会经济现象的规律性

C、社会经济现象的数量特征和数量关系

D、社会经济统计认识过程的规律和方法

2、某城市工业企业未安装设备普查,总体单位是()。

A、工业企业全部未安装设备

B、工业企业每一台未安装设备

C、每个工业企业的未安装设备

D、每一个工业

3、标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,

因此()。

A、标志值有两大类:品质标志值和数量标志值

B、品质标志才有标志值

C、数量标志才有标志值

D、品质标志和数量标志都具有标志值

4、统计规律性主要是通过运用下述方法经整理、分析后得出的结论()。

A、统计分组法

B、大量观察法

C、综合指标法

D、统计推断法

5、指标是说明总体特征的,标志是说明总体单位特征的,所以()。

A、标志和指标之间的关系是固定不变的

B、标志和指标之间的关系是可以变化的

C、标志和指标都是可以用数值表示的

大学统计学习题与答案

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大学统计学习题与答案

大学统计学习题与答案

统计学是一门研究数据收集、分析和解释的学科,它在各个领域都有广泛的应用。大学统计学课程是培养学生数据分析和决策能力的重要环节。在学习统计

学的过程中,学生需要通过解决一系列的统计学习题来巩固所学的知识。本文

将提供一些常见的大学统计学习题及其答案,帮助学生更好地理解和掌握统计

学的知识。

一、描述性统计学题目

1. 给定以下数据集:2, 4, 6, 8, 10。请计算该数据集的均值、中位数和众数。

答案:均值 = (2 + 4 + 6 + 8 + 10) / 5 = 6,中位数 = 6,众数 = 无。

2. 给定以下数据集:1, 2, 3, 4, 5。请计算该数据集的方差和标准差。

答案:方差 = ((1-3)^2 + (2-3)^2 + (3-3)^2 + (4-3)^2 + (5-3)^2) / 5 = 2,标准差= √2。

二、概率题目

1. 一枚公平的硬币被抛掷3次,求至少出现2次正面的概率。

答案:正面出现2次的概率为:P(2次正面) = C(3, 2) * (1/2)^2 * (1/2)^1 = 3/8。正面出现3次的概率为:P(3次正面) = (1/2)^3 = 1/8。所以至少出现2次正面

的概率为:P(至少2次正面) = P(2次正面) + P(3次正面) = 3/8 + 1/8 = 4/8 =

1/2。

2. 一副标准扑克牌中,从中随机抽取5张牌,求抽到一对(两张相同的牌)的

概率。

答案:首先从52张牌中选择一种牌面,有C(13, 1)种选择;然后从该牌面中选

第四版统计学课后习题答案

第四版统计学课后习题答案

第四版统计学课后习题答案

《统计学》第四版

统计课后思考题答案

第一章思考题

1.1什么是统计学

统计学是关于数据的一门学科,它收集,处理,分析,解释来自各个领域的数据并从中得出结论。

1.2解释描述统计和推断统计

描述统计;它研究的是数据收集,处理,汇总,图表描述,概括与分析等统计方法。

推断统计;它是研究如何利用样本数据来推断总体特征的统计方法。

1.3统计学的类型和不同类型的特点

统计数据;按所采用的计量尺度不同分;

(定性数据)分类数据:只能归于某一类别的非数字型数据,它是对事物进行分类的结果,数据表现为类别,用文字来表述;

(定性数据)顺序数据:只能归于某一有序类别的非数字型数据。它也是有类别的,但这些类别是有序的。

(定量数据)数值型数据:按数字尺度测量的观察值,其结果表现为具体的数值。

统计数据;按统计数据都收集方法分;

观测数据:是通过调查或观测而收集到的数据,这类数据是在没有对事物人为控制的条件下得到的。

实验数据:在实验中控制实验对象而收集到的数据。

统计数据;按被描述的现象与实践的关系分;

截面数据:在相同或相似的时间点收集到的数据,也叫静态数据。

时间序列数据:按时间顺序收集到的,用于描述现象随时间变化的情况,也叫动态数据。

1.4解释分类数据,顺序数据和数值型数据

答案同1.3

1.5举例说明总体,样本,参数,统计量,变量这几个概念

对一千灯泡进行寿命测试,那么这千个灯泡就是总体,从中抽取一百个进行检测,这一百个灯泡的集合就是样本,这一千个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是参数,这一百个灯泡的寿命的平均值和标准差还有合格率等描述特征的数值就是统计量,变量就是说明现象某种特征的概念,比如说灯泡的寿命。

统计学习题及答案

统计学习题及答案

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统计学习题

第一章绪论

一、单项选择题

1.属于统计总体的是()

A.某县的粮食总产量

B.某地区的全部企业

C.某商店的全部商品销售额

D.某单位的全部职工人数

2.某年级学生四门功课的最高考分分别是98分、86分、88分和95,这四个数字是()

A.指标

B.标志

C.变量

D.标志值

3.下列属于质量指标的是()

A.产品的产量

B.产品的出口额

C.产品的合格率

D.产品的评价

4.下列属于离散型变量的是()

A.职工的工资

B.商品的价格

C.粮食的亩产量

D.汽车的产量

5.标志的具体表现是指()

A.标志名称之后所列示的属性或数值

B.如性别

C.标志名称之后所列示的属性

D.标志名称之后所列示的数值二.多项选择题

1.统计一词的含义是()

A.统计设计

B.统计调查

C.统计工作

D.统计学

E.统计资料

2.统计研究的基本方法包括()

A.大量观察法

B.重点调查法

C.统计分组法

D.归纳推断法

E.综合指标法

3.指标和标志之间存在着变换关系,是指()A.在同一研究目的下,指标和标志可以互相转化B.指标有可能成为标志C.标志有可能成为指标D.在不同的研究目的下,指标和标志可以相互转化E.在任何情况下,指标和标志都可以互相转化

4.品质标志和数量标志的区别是()A.数量标志可以用数值表示

B.品质标志可以用数值表示

C.数量标志不可以用数值表示

D.品质标志不可以用数值表示

E.两者都可以用数值来表示

5.下列属于数量标志的有()

A.性别

B.所有制形式

C.收入

D.民族

E.工龄

三.判断题

1.总体和总体单位是固定不变的。()

2.质量指标是反映总体质的特征,因此可以用文字来表述。()

统计学课后习题答案(全章节)

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第二章、练习题及解答

2.为了确定灯泡的使用寿命(小时),在一批灯泡中随机抽取100只进行测试,所得结果如下:

700 716 728 719 685 709 691 684 705 718 706 715 712 722 691 708 690 692 707 701 708 729 694 681 695 685 706 661 735 665 668 710 693 697 674 658 698 666 696 698 706 692 691 747 699 682 698 700 710 722 694 690 736 689 696 651 673 749 708 727 688 689 683 685 702 741 698 713 676 702 701 671 718 707 683 717 733 712 683 692 693 697 664 681 721 720 677 679 695 691 713 699 725 726 704 729 703 696 717 688 要求:

(2)以组距为10进行等距分组,生成频数分布表,并绘制直方图。

灯泡的使用寿命频数分布表

3.某公司下属40个销售点2012年的商品销售收入数据如下:单位:万元152 124 129 116 100 103 92 95 127 104 105 119 114 115 87 103 118 142 135 125 117 108 105 110 107 137 120 136 117 108 97 88 123 115 119 138 112 146 113 126 要求:(1)根据上面的数据进行适当分组,编制频数分布表,绘制直方图。

统计学课程习题参考答案

统计学课程习题参考答案

《统计学》课程习题参考答案(部

分)(共19页)

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《统计学》课程部分习题参考答案(龚凤乾)1.试针对统计学的三种任务各举一例。答:见授课题板。

2.举例说明统计分组可以完成的任务。答:见授课题板。

3.举一个单向复合分组表的例子,再举一个双向复合分组表的例子。

4.某市拟对该市专业技术人员进行调查,想要通过调查来研究下列问题:(1)通过描述专业技术人员队伍的学历结构来反映队伍的整体质量;

(2)研究专业技术人员总体的职称结构比例是否合理;

(3)描述专业技术人员总体的年龄分布状况;

(4)研究专业技术人员完成的科研成果数是否与其最后学历有关。

请回答:

(1)该项调查研究的调查对象是该市全部专业技术人员;

(2)该项调查研究的调查单位是该市每一位专业技术人员;

(3)该项调查研究的报告单位是该市每一位专业技术人员;

(4)为完成该项调查研究任务,对每一个调查单位应询问下列调查项目学历、职称、年龄、科研成果数。

5

根据上表指出:

(1)上表变量数列属于哪一种变量数列;(2)上表中的变量、变量值、上限、下限、次数(频数);(3)计算各组组距、组中值、频率。

答:(1)连续型组距式分组;(2)连续型组距式分组的组距=本组上限—本组下限;组中值=(上限+下限)/2;频率= i i f f /

A 手机拥有量

B 商品库存额

C 市场占有率

D 人口数

E 出生人口数

F 单位产品成本

G 人口出生率

H 利税额

(1)时期性总量指标有: EH ;(2)时点性总量指标有: ABD ; (3)质量指标有: CFG ;(4)数量指标有: ABDEH ; (5)离散型变量有: ADE ;(6)连续型变量有: BCFGH 。

《统计学习题集》含答案

《统计学习题集》含答案

A.统计活动、统计资料和统计学B.统计调查、统计整理和统计分析

C.统计设计、统计分析和统计预测D.统计方法、统计分析和统计预测

8、统计活动的特点是(B )。

A.数量性、总体性、同质性和客观性B.数量性、总体性、具体性和社会性

C.数量性、总体性、差异性和客观性D.数量性、总体性、同质性和差异性

9、统计活动过程一般由四个环节构成,即(D )。

A.统计调查、统计整理、统计分析和统计决策

B.统计调查、统计整理、统汁分析和统计预测

C.统计设计、统计调查、统计审核和统计分析

D.统计设计、统计调查、统计整理和统计分析

三、多选题

l、统计资料或统计信息与其它信息相比,具有以下特征(A )(B )(D )( E )()。

A.客观性B.总体性C.社会性D.数量性E.扩展性

2、在统计研究方法体系中,最主要、最基本的研究方法有(A )( B )(

C )(

D )()。

A.大量观察法B.统计分组法C.综合指标法

D.归纳推断法E.相关分析法

3、统计的研究过程主要包括( A )( B )( C )(D )()。

A.统计设计B.统计调查C.统计整理D.统计分析E.统计决策

4、统计一词的涵义通常包括(A )(B )( C )()()。

A.统计工作B.统计资料C.统计学D.统计研究E.统计分析

5、统计认识社会的特点有(A )(B )()()()。

A.数量性B.总体性巳同质性D.可比性E.阶段性

6、统计在管理中的功能有( A )(B )(C )(D )()。

A.提供信息B.实行监督C.提供咨询D.参与决策E.科学研究

7、描述统计与推断统计的关系为( B )( C )( E )()()。

《统计学》习题课练习题

《统计学》习题课练习题

《统计学》习题课练习题

(2013年12月2日星期一)

Simple 1.某工厂2001年上半年工人数和工业总产值资料如下:(16分)

另外,7月份工人数为2250人,根据上述资料计算:

(1)上半年平均工人数;(4分)

(2)上半年月平均总产值;(4分)

(3)上半年月平均劳动生产率;(4分)

(4)上半年劳动生产率。(4分)

解:

(1)上半年平均工人数:

(1850/2+2050+1950+2150+2216+2190+2250/2)/(7-1)=2101(人)

(2)上半年月平均总产值:

(2500+2720+2710+3230+3740+3730)/6=3105(万元)

(3)上半年月平均劳动生产率:

3105/2101=1.478(万元/人)

(4) 上半年劳动生产率=(2500+2720+2710+3230+3740+3730)/2101

=8.867(万元/人) (4分)

S 2.根据动态指标的相互关系,计算下表中所缺指标数值,并填入相应的空格内。(10分)

解:

91年的数据得1分,其它年份的数据每个1分。

H 3. 某市几种主要副食价格和销售量的资料如下,试计算:(15分)

(1)各商品零售物价的个体指数;(4分)

(2)四种商品物价总指数;销售量总指数;(4分)

(3)由于每种商品和全部商品价格变动使该市居民增加支出的金额。(7分)

总指数,反映由许多个别事物构成的复杂现象总体数量综合变动的相对数;考察整个总体现象的数量对比关系;

数量指标指数——指数的指数化指标具有数量指标的特征(即表现为总量或绝对数的形式),其对比所得的相对数就属于数量指标指数;如销售量指数和生产指数K q

统计学课后习题答案

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第1章绪论

1.什么是统计学?怎样理解统计学与统计数据的关系?

2.试举出日常生活或工作中统计数据及其规律性的例子。

3..一家大型油漆零售商收到了客户关于油漆罐分量不足的许多抱怨。因此,他们开始检查供货商的集装箱,有问题的将其退回。最近的一个集装箱装的是2 440加仑的油漆罐。这家零售商抽查了50罐油漆,每一罐的质量精确到4位小数。装满的油漆罐应为4.536 kg。要求:

(1)描述总体;

(2)描述研究变量;

(3)描述样本;

(4)描述推断。

答:(1)总体:最近的一个集装箱内的全部油漆;

(2)研究变量:装满的油漆罐的质量;

(3)样本:最近的一个集装箱内的50罐油漆;

(4)推断:50罐油漆的质量应为4.536×50=226.8 kg。

4.“可乐战”是描述市场上“可口可乐”与“百事可乐”激烈竞争的一个流行术语。这场战役因影视明星、运动员的参与以及消费者对品尝试验优先权的抱怨而颇具特色。假定作为百事可乐营销战役的一部分,选择了1000名消费者进行匿名性质的品尝试验(即在品尝试验中,两个品牌不做外观标记),请每一名被测试者说出A品牌或B品牌中哪个口味更好。要求:

(1)描述总体;

(2)描述研究变量;

(3)描述样本;

(4)一描述推断。

答:(1)总体:市场上的“可口可乐”与“百事可乐”

(2)研究变量:更好口味的品牌名称;

(3)样本:1000名消费者品尝的两个品牌

(4)推断:两个品牌中哪个口味更好。

第2章统计数据的描述——练习题

●1.为评价家电行业售后服务的质量,随机抽取了由100家庭构成的一个样本。服务质量的等级分别表示为:A.好;B.较好;C.一般;D.差;E.较差。调查结果如下:

统计学习题(精品课程)

统计学习题(精品课程)

第一章绪论

一、判断题

1()离开了统计数据,统计学就失去了存在的意义。

错误!未找到引用源。2()推断统计是描述统计的基础。

错误!未找到引用源。3()某大学的全部学生可以构成一个总体。

错误!未找到引用源。4()参数不是唯一确定的量,有时是随机变量。

错误!未找到引用源。5()变量是指总体中个体单位所具有的、存在差异的特征或特性。

二、单选题

1.统计学的创始人是()。

A、但丁

B、梅尔

C、威廉·配弟

D、皮尔逊

2.对某市高等学校科研所进行调查,统计总体是()。

A、某市所有高等学校

B、某一高等学校科研所

C、某市所有高等学校的科研所

D、某一高等学校

3.欲了解200名从业人员的劳动报酬收入情况,则总体单位是()

A、200名从业人员

B、200名从业人员的工资总额

C、每名从业人员

D、200名从业人员的平均年龄

4.某小组学生数学考试成绩分别为60分、68分、75分和85分。这里的数学考试成绩是()

A、总体

B、样本

C、指标

D、变量

5.用图形、表格和概括性数字对数据进行描述的方法属于( )

A、理论统计学

B、应用统计学

C、描述统计学

D、推断统计学

三、多选题

1.某零售商从一集装箱的油漆罐中随机50罐油漆进行检查,得到这50罐油漆的平均重量为4. 536kg。以下表述正确的是()

A、该集装箱里的每一罐油漆是总体

B、每罐油漆的重量是变量

C、被抽查的50罐油漆是样本

D、油漆的平均重量为4.536kg是统计量

E、该集装箱里所有油漆的平均重量是参数

2.从统计教育的角度来分,统计学大致可分为()

A、理论统计学

B、应用统计学

C、描述统计学

统计学练习题1PPT课件

统计学练习题1PPT课件

u
|
X1 X S X1 X 2
2
|
|139.9 143.7 0.8533
|
4.4533
u0.01
2.58
20
➢ P<0.01,按=0.05水准,拒绝H0,接受H1 , 差别有统计学意义。 可以认为该市1993年12岁男童平均身高 比1973年高。
21
例6:
➢ 随机抽取12名口腔癌患者,检测其发锌含量,得 X 253.05 g / g,SX 27.18 g / g,求口腔癌患者 发锌含量总体均数95%的可信区间。
➢ 若按t分布计算,结果为141.76~143.58(cm), 两结果很接近。
25
例8
➢ 某医生研究转铁蛋白对病毒性肝炎诊断的临床意 义,测得12名正常人和15名病毒性肝炎患者血清转 铁蛋白含量(g/dl),结果如下
正常组 265.4 271.5 284.6 291.3 254.8 275.9 281.7 268.6 264.4 273.2 270.8 260.5
Fra Baidu bibliotek
u0.10,11=1.64,则
X u0.10 sX 140.67 1.64 0.5477 141.77(g)
X u0.10 sX 142.67 1.64 0.5477 143.57(g)
24
➢ 即该地12岁正常男孩平均身高的90%可信区 间为:141.77~143.57(cm),可认为该地12岁正 常男孩平均身高在141.77~143.57(cm)之间。

《统计学》第23讲:习题课

《统计学》第23讲:习题课
2
x t
2
s 1.93 149.5 2.03 n 36 149.5 0.65 148.85,150.15
【例4】在一项市场调查中,随机抽取了200 户居民,其中拥有某品牌电视机的家庭占36%。 求居民家庭拥有该品牌电视机总体比例的95% 置信区间。
np 72 5 n(1 p) 128 5
双侧检验
x 0 99.98 100 t 0.5 s n 1.21 9
所以,接受原假设,打包机工作正常。
【例 7】某高尔夫球场在过去几个月里高尔 夫运动者有 20% 是女性,为增加女性运动 者比率,球场以特价方式吸引女性运动者, 一周以后,一个400名运动者所组成的样本 中,300 名为男性,100 名为女性。能否得 出结论认为球场的女性运动者比率上升了( α=0.05)
y 49.379 9.837x 49.379 9.837 35 393.674
【例11】根据下列资料分别用拉氏指数和帕氏指数计 算销售量指数及价格指数。
pq 拉式价格 p q
1 0 0 0
(0.2 400 0.36 500 0.6 200) 0.95 (0.25 400 0.4 500 0.5 200)
110.85
312.73 12.64
季度
1
2
3
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即以0.9545的概率估计该校学生考试成绩在70分 以上占60.84%----79.16%。
5、某商店三种商品的销售资料如下:
商品名称
销售额(万元)
基期
报告期

150
180

200
240

400
450
报告期销售量 比基期增长(%)
8 5 15
试计算 (1)销售额指数及销售额的绝对增加额; (2)销售量指数及销售量变动而增加的销售额。
由表中资料可知:
y 1380
ty 8 0 8
t2 60
n 9 .代 入 联 立 方 程 组 , 得
计算出各组的频数和频率,并整理成次数分配表。
次数分配表
2、2000年某月份某企业按工人劳动生产率高低分组的生 产班组和工人数资料如下:
试计算该企业工人平均劳动生产率。
解列表得
__
x
xf240 67.7 50(件 6/人 )
f 366
答:(略)
3、有甲乙两个品种的粮食作物,经播种实验后得知甲品种
D) 类型抽样
11、测定变量之间相关密切程度的代表性指标是 ( )。
A) 估计标准误 B) 两个变量的协方差
C) 相关系数
D) 两个变量的标准差
12、根据间隔相等的时点数列计算序时平均数应采用 ( )。
A) 几何平均法
B) 加权算术平均法
C) 首末折半法
D) 简单算术平均法
三、多项选择题
1、下列变量中属于离散变量的有( )。
年份(年) 2000 2001 2002 2003 2004 2005 工农业总产值 8743 10627 11653 14794 15808 18362
要求: (1) 计算2000-2005年工农业总产值的平均增长量;
(2)计算2000-2005年工农业总产值的平均发展速度 和增长速度。 (要求写出公式和计算过程,结果保 留两位小数。)
的平均亩产量为998斤,标准差为162.7斤。乙品种实验资料 如下:
亩产量(斤/亩) 播种面积(亩)
1000
0.8
950
0.9
1100
1.0
900
1.1
1050
1.2
试研究两个品种的平均亩产量,以确定哪一种具有较大稳 定性,更有推广价值。
解得:
__
(x x)2
__
(x x)2 f
__
1)、 x乙
8、从一批零件中抽取200件进行测验,其中合格品 为188件。
要求:
(1)计算该批零件合格率的抽样平均误差; (2)按95.45%的可靠程度(t=2)对该批零件的 合格率作出区间估计。
解:
(1)p
p(1 p) n
0.94(10.94) 0.017 200
(2)p tp 20.017 0.034
解得:
k p0q0
(1)销售额指数为= p1q1 87011% 6 p0q0 750
p 1 q 1 p 0 q 0 8 7 70 5 10 (2 万 0 ) 元
即销售额报告期比基期增长16%,绝对额增长120万元
(2)
销 售 量 指 数 kp0q0832110.9% p0q0 750

p p 0.940.034 即90.6% ~ 97.4%
该 批 零 件 合 格 率95在.45%概 率 保 证 程 度, 下 其 区 间
估计值在90.6% ~ 97.4%之间
9、某地区对两类商品的收购量和收购额资料如下:
商品总类
甲 乙
收购额(万元)
基期 报告期
150 180
80
70
收购量(万斤)
4、某学校进行一次英语测验,为了解学生和考试情 况,随机抽选部分学生进行调查,所得资料如下:
考试成 绩
学生人 数
60以 下
10
60-70 70-80
20
22
80-90 40
90-100 8
要求:(1)试以0.9545的可靠程度估计该校学生平均 成绩的区间范围。
(2) 试以0.9545的可靠程度估计该校学生成绩在70分 以上的学生所占比重的区间范围。
(万斤)
要求:(1)列表计算逐期增长量、累积增长量、平均 增长量。
(2)计算平均发展速度。
解:填表得
(1)、平均增长 逐 逐量 期 期增 增长 长量 量逐 个 之累期 数 和计增增长长量量个数 89422.3( 5 万斤)
4
( 2)_x、 _n an 4102816.463% 平均增长速度为66.43% a0 134
6、按数量标志分组所形成的变量数列就是次数分配 数列。( × )
7、总体单位总量和总体标志总量,可以随着研究对 象的变化而发生变化。( √ )
8、在简单随机重复抽样时,若抽样单位数增加一倍, 则抽样误差将减少一半。 ( × )
9、若直线回归方程 yc1702.5x ,则变量
X与Y之间存在负的相关关系。 ( × )
解:平均增长量 a an a0 n
18368274139.283 (0万元) 5
平均发展速度 x n a n a0
5 18362116% 8743
平均增长速度: x 1 1% 1 1 6 1% 6
11 某地区各年的粮食产量 为:
配合适当趋势方程进行分析预测2008年产量。
某地区粮食产量直线趋势方程计算
__
__
( x x )2 (x x)2 f
_ _
(1)解得: x
xf766076.60
f 100
__
( xx) 2 129.844311.38
f
100
所以得:
x
11.381.14
n 100
又∵ F(t)=0.9545 ∴ t= 2
xtx2 1.1 42.28
__
该校学生考试成绩在 xx 76.62.28
2、某城市进行工业企业未安装设备普查,总体单位 是( )。
A)工业企业全部未安装设备 B)工业企业每一台未安装设备 C)每个工业企业的未安装设备 D)每一个工业企业 3、填报单位是( )
A)调查标志的承担者 B)负责向上级报告调查内容的单位 C)构成调查对象的每一单位 D)重点单位
4、人口普查规定标准时间是为了( )。
A) 机床台数 B) 学生人数
C) 耕地面积 D) 粮食产量
E) 汽车产量
2、普查是一种( )。
A) 专门组织的调查 B) 连续性调查
C) 不连续调查
D) 全面调查
E) 非全面调查
3、下列指标中属于强度相对指标的有( )。
A)人口密度 B)某市医院病床数与该市人口数之比 C)人均国内生产总值 D)我国男性人口数与全国人口数之比 E)甲地区工业总产值与乙地区工业总产值之比 4、指出下列数列哪些属于时期数列( )。 A) 某商店各月末的商品库存量 B) 某商店各月的销售额 C) 某地区历年的人口出生数 D) 某企业历年工伤死亡数 E) 某企业各年年底在册职工人数
C)选择分组标志的性质不同
D)组数的多少不同
7、某单位某月份职工的出勤率是98%,这个指标 是( )。
A)结构相对指标
B) 比较相对指标
C) 比例相对指标
D) 强度相对指标
8、在一般情况下,销售价格指数和产量指数的同度 量因素分别为( )。
A) 销售量、单位产品成本 B) 销售量、产量
C) 销售价格、产量 D) 销售价格、单位产品成本
8、直线回归分析中( )。 A) 两个变量不是对等的关系 B)利用一个回归方程两个变量可以互相推算 C) 根据回归系数可判定相关的方向 D) 自变量是可控制量,因变量是随机的 E) 对于没有明显关系的两变量可求得两个回归方程
四.填空题
1、标志通常分为品质标志和数量标志两种。 2、统计调查的基本要求是准确性和及时性。 3、相对指标数值的表现形式有无名数和有名数两种。 4、抽样推断主要包括两项内容,即参数估计和假设检验。 5、现象之间的相关关系按相关的方向分为正相关和负相关 。
(2)二季度平均劳动生产率
126146163
(2 0 0 /022 0 0 02 2 0 02 2 0 0/ 2) (41)
207.12元/人 (或者用690.4 × 3)
(答:略)
7、某地区历年粮食产量如下:
2001 2002


2003 年
2004 年
2005 年
粮食产量
134 435
415
672 1028
k0pq0q q1 0p0q0p0q1
∴ k0 q p 0 p 0 q 0 8 3 72 5 8( 0 万 2) 元
即由于销售量的变动使销售额增加10.9%,绝对额增加 82万元。
6、已知下列资料:
3月
月末工人数 (人)
2000
总产值(万元) 110
Biblioteka Baidu
4月 2000
126
5月 2200
146
6月 2200
基期 报告期
75 81.8
58
54
试计算收购量总指数和收购价格总指数。
解:收购量总指数
kp0q0
81.81505480
75
58
p0q0
15080
23.80810.351% 230
收购价格总指数 p1q1 p1q1 18 070
p0q1
kp0q0 23.8 08
10.5 01%
10、某地区2000-2005年工农业总产值资料如下:
9、反映抽样指标与总体指标之间的抽样误差的可能 范围的指标是( )。
A) 抽样平均误差
B) 抽样误差系数
C) 概率度
D) 抽样极限误差
10、连续生产的电子管厂,产品质量检验是这样 安排的,在一天中,每隔50件的产品抽取一件产 品进行检验,这是( )。
A) 简单随机抽样 B) 整群抽样
C) 等距抽样
5、下列哪些分组是按数量标志分组( )。
A) 工人按出勤率分组
B) 学生按健康状况分组
C) 企业按固定资产原值分组 D) 家庭按收入水平分组
E) 人口按年龄分组
6、常用的抽样方法有( )。
A) 重复抽样
B) 简单随机抽样
C) 不重复抽样 D) 等距抽样
E) 类型抽样
F) 整群抽样
7、影响抽样误差的因素有( )。 A) 是有限总体还是无限总体 B) 抽样的组织形式 C) 抽取样本的方法 D) 总体被研究标志的变异程度 E) 抽样单位数的多少
A)避免登记的重复和遗漏
B) 确定调查对象的范围
C) 确定调查单位
D) 确定调查时限
5、下列调查中,调查单位与填报单位一致的是( )。
A) 全国人口普查 B) 工业设备普查
C) 全国工业普查 D) 农村耕畜调查
6、品质分组和变量分组的区别在于( )。
A)分组的任务和作用不同
B)选择分组标志的多少不同
即以0.9545的概率估计该校学生考试成绩在74.32---78.88分之间。
(2)∵ p224080.70 100
p
p(1p)0.7(10.7)4.5% 8
n
100
又∵ F(t)=0.9545 ∴ t= 2
ptp2 4 .5% 8 9 .1% 6
该校学生考试成绩在70分以上的区间:
pp7.0% 9.1% 6
第二部分 统计计算分析
1、某生产车间30名工人加工零件数(件)如下: 30 26 42 41 36 44 40 37 37 25 45 29 43 31 36 36 49 34 47 33 43 38 42 32 34 38 46 43 39 35
根据以上资料分成如下几个组: 25 ~30 30 ~35 35 ~40 40 ~45 45 ~50

第一部分
• 基本概念与基本理论运用
一、判断题
1、在全国工业普查中,全国所有工业企业是统计总 体,每个工业企业是总体单位。(√ )
2、全面调查包括统计报表和普查。( × )
3、在实际调查中,调查对象的每个单位必然是调查 单位(× )
4、统计分组的关键问题是确定组距和组数。 (× )
5、组距式分组只适合连续变量。( × )
10、在计算综合指数时,要求同度量因素不变。 (×)
11、总指数的计算形式包括综合指数、平均指数和 平均指标指数。 ( × )
12、若环比增长速度每年相等,则其逐期增长量也 年年相等。 ( × )
二、单项选择题
1、社会经济统计学的研究对象是( )。 A) 社会经济现象总体的数量特征和数量关系 B)社会经济现象的规律性及表现 C) 国民经济和社会现象的规律 D) 社会经济调查、整理、分析的原理原则和方式 方法
xf500 150(0 斤 )1
f 5
__

( xx) 2 f
262475.24(5斤 ) 5
__
__
2、由于 x 甲 ≠ x 乙,所以要计算变异系数。
V甲_甲 _
x甲
162.7 0.163 998
V乙x_乙 乙 _ 7120.40510.072
V 甲 > V乙
∴乙品种具有较大稳定性,更有推广价值.
163
要求:(1)计算第二季度平均月劳动生产率。 (2)计算二季度劳动生产率。
解:(1)二季度月平均劳动生产率:
__
__ a
a/ n
c
__
b
(b1
/
2b2
...bn
/
2)
/
n
1
(126146163) 3
(2000/ 2200022002200/ 2)(41)
0.0690万 4 元/人690.4元/人
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