泰兴市实验初级中学 初三政治阶段试题

泰兴市实验初级中学初三政治阶段试题2011.10 (满分：50分考试时间：60分钟考试形式：闭卷)请注意：1、本试卷分第一部分选择题(1－25题)和第二部分非选择题(26－29题)。

2、考生答题前，必须将自己的姓名、考试证号、座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在答题纸和答题卡的相应位置，再用2B铅笔将考试证号、科目填涂在答题卡上相应的小框内。

第一部分选择题(共25分)请注意：考生必须将所选答案的字母标号用2B铅笔填涂在答题卡上相应的题号内，答在试卷上无效。

一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的。

本大题共20小题，每小题1分，共20分）1．仔细观察下列图片《三代人的夏天》，图片中蕴含的道理是A．劳动创造致富，知识改变命运B．改革开放以来，我国人民的生活水平有了很大的改善C．科技是第一生产力，科技改变人们的生活方式D．三代人的生活方式不同2．改革开放以来，人们用于文化生活的消费不断增长，学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等，已经成为许多城乡居民的生活内容。

这说明广大群众①文化生活日益丰富②民主意识不断增强③政治生活日益扩大④生活方式不断变化A．①②B．②③C．③④D．①④3．跨入21世纪，我国进入___________，加快构建社会主义和谐社会的新的发展阶段。

A．小康水平B．全面建设小康社会C．中等发达国家水平D．改革开放4．作为青少年学生，关心社会、了解社会，可以从__________做起。

A．了解人与社会的关系B．服务社会C．关注时事政治D．探究社会5．了解国内外新闻及党和国家的一些重大方针政策的途径有①上网②听广播③看电视④看报纸A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④6．下列属于亲社会的行为有A．对不良现象熟视无睹B．不拘小节、不讲公德C．自私自利、冷漠无情D．遵纪守法、关心社会7．作为青少年，积极关心社会的变化和发展，有助于①了解社会和世界，拓宽视野，增长知识②增强关心社会、热爱祖国的情感③提高观察问题、分析问题、解决问题的能力④明确人离不开社会A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8．2001年颁布的《公民道德建设实施纲要》所规定的社会公德的主要内容是①文明礼貌②助人为乐③爱护公物④保护环境⑤勤俭节约⑥遵纪守法A．①②③④⑤B．②③④⑤⑥C．①②③④⑥D．①②④⑤⑥9．人类进入文明时代的标志A．文字的出现B．金属工具的出现C．机器的出现D．货币的出现10．灿烂的中华文化①是各族人民共同创造的②历史悠久、博大精深、源远流长③是汉族人民创造的④是世界文化宝库中的瑰宝A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11．下列能作为中华文化代表的是①京剧②芭蕾舞③书法④交响乐⑤武术⑥长城A．①③⑤⑥B．①②③④C．①④⑤⑥D．①③④⑤12．中华民族丰富多彩的传统节日与文化陶冶着人们的情趣。

下面传统文化与传统节日搭配不当的是A．春节——贴春族B．元宵节——舞龙灯C．端午节——吃月饼 D．中秋节——赏月13．汉字是世界上使用时间最久、范围最广、人数最多的。

下列关于汉字说法正确的有①汉字历史悠久，是最古老的文字之一②中华文化与汉字相联，以汉字为主要载体③汉字是抽象性与形象性、哲理性与艺术性的统一④所有优秀的中华文化都是通过汉字来记载和传播的A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14．民族精神是民族文化的结晶，下列名言警句能鲜明体现中华民族精神的有①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐②富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈③天下兴亡，匹夫有责④位卑未敢忘忧国A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④15．中华民族伟大民族精神的核心是A．自强不息B．勤劳勇敢C．爱国主义D．爱好和平16．在社会主义建设和改革实践中形成的民族精神有①井冈山精神②长征精神③延安精神④雷锋精神⑤载人航天精神⑥青藏铁路精神⑦抗洪精神A．①②③B．④⑤⑥⑦C．④⑤⑥D．④⑤⑦17．下列属于挫折的是①阶段考试的成绩不理想②因家庭贫困，家里无力供我继续上学③父母严格要求，感到不自由④以三票之差，竞选班长落败A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④18．个体在社会生活中受到政治、经济、道德、宗教等因素的制约，会导致挫折。

这属于A．主观因素B．社会因素C．生理因素D．心理因素19．“活到老、学到老”，“学无止境”……这些古语启示我们要具有A．创新精神B．终身学习的观念C．团队精神D．民族精神20．战胜困难的必由之路是A．勇于创新B．大胆想象C．请求帮助D．换位思考二、判断题(判断下列说法是否正确，正确的选A，错误的选B，本大题共5小题，每小题1分，共5分)21．在当代，科技迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力，极大地改变着世界的面貌和人类的生活。

22．亲近社会，服务社会，首先必须乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。

23．“艰难困苦，玉汝于成”。

因此，凡是身处逆境、遭受挫折的人都能取得成功。

24．导致挫折的因素有客观和主观两个方面。

主观因素通常难以控制，客观因素则多数可以控制。

25．创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

第二部分非选择题(共25分)请注意：考生必须将答案写在答题纸上，答在试卷上无效。

三、简析题(对所问问题作简要分析与说明，共15分)26．某班同学做了如下实验：用一个烧杯盛满水，每组学生每人用吸管分别吸一滴水并将其滴到地上，观察反应(瞬间消失)，而一杯水却不会消失。

根据实验结果，结合所学知识，回答下列问题：(1)为什么一滴水离开杯子很快就会消失？如果说小水滴也有灵性，它不想在这个世界上消失，该怎么办？(2分)(2)这个实验蕴含了初三《思想品德》中的什么道理？请阐述。

(3分) 27．材料一：中国结、中国印、福娃，都蕴含着浓厚的中华民族情结，我们的生活是以中国的地域为生存条件，以中华文明的积累和发展为现实内容，具有浓厚的中华民族特征。

材料二 :美国的麦当劳、韩国的电视剧在中国出现，而国外的圣诞节、母亲节等也走进了中国。

(1)为什么要增强民族文化认同感？(3分)(2)在对外开放的过程中，面对外来文化的涌入和冲击，我们应如何正确对待？(2分)28．小杰在上小学时，学习成绩一直很优秀，同学们都很佩服他。

进入初中后，由于学习难度加大，竞争对手越来越多，小杰自身的努力又不够，成绩便逐步下降了，这无疑对他是一个重大的打击，于是他便闷闷不乐，还产生了辍学的念头。

(1)你认为小杰遭遇挫折的原因有哪些？(2分)(2)请告诉小杰几个能战胜挫折、走出困境的具体方法。

(3分)四、实践探究题(10分)29．2011年10月是红军长征胜利75周年。

某校为了让同学们了解长征、继承长征精神，弘扬和培育民族精神，准备开展以“纪念长征胜利75周年”为主题的系列活动。

现请你参与，完成下列内容。

【探究交流】(1)为了更好地了解各班系列活动的开展情况，你可以通过哪些方式进行调查？（写出三种）(3分)【我思我悟】(2)有同学说，继承长征精神、弘扬和培育民族精神，在今天新的时代已没有必要了。

你认为这种观点对吗？为什么？(4分)【出谋划策】(3)请你为各个班级更好地继承长征精神、弘扬和培育民族精神提出合理化建议。

(3分)命题：姚满龙审核：燕德华(政阶段1) (01机2011秋)初三思想品德阶段考试参考答案2011.10 一、选择题1—5 BDBCD 6—10 DACAC 11—15 ACADC 16—20 BCBBA二、判断题21—25 ABBBA三、简析题26．(1)因为一滴水孤立无援，脱离了集体(社会)。

(1分)汇入大海融入集体。

(1分) (2)个人离不开社会，人们总是生活在一定的社会关系之中。

(1分)人们的生存和发展总是离不开社会所提供的种种条件，总要受到一定的社会制度和环境的制约。

(1分)个人是社会中的人，个人不能离开社会独立存在，人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的。

(1分)27．(1) 认识一个民族，需要了解这个民族的文化。

只有文化上认同，才会有情感上的共鸣，才能提高民族的凝聚力，增强民族团结和促进社会安定。

（3分）(2)对外来文化全盘肯定和全盘否定都是错误的，应该有分析、有选择、有批判的借鉴和吸收，取其精华，去其糟粕。

（2分）28．(1)主观原因：自身努力不够，学习进取心不强等。

(1分)客观原因：学习难度大，竞争对手多，家长、老师未能及时引导等。

(1分) (2)树立自信心；磨砺坚强的意志品质；持之以恒；自我对话训练；请求帮助等。

（每说一个给一分，共3分）29．（1）开座谈会、问卷调查、实地走访等。

（每说一个给一分，共4分）(2)不对(1分)。

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。

（1分）弘扬民族精神，是全面建设小康社会的重要组成部分，是实现全面建设小康社会目标的精神动力和重要保证。

（2分）(3)①在班级环境布置上体现弘扬民族精神的氛围。

②进行一些弘扬民族精神的活动：如参观爱国主义教育基地、观看爱国主义影视作品等。

③制定一些弘扬民族精神的规范，引领学生身体力行。

④组织学生参加志愿者活动，自觉服务社会。

（每说一点给一分，共3分）。