古文练习题
经典古文练习题
《说文解字》第一1、仓颉造字的传说，是末期才有的。
（战国）2、抬出一个造字的圣人，实在是统一的预备功夫，好教人知道“一个”圣人造的字当然是该的。
（一致）3、秦以前是文字的时代；秦以后是的时代。
（发生和演化）（书体演变）4、相传最古的字书是，是周宣王的太史籀作的。
（《史籀篇》）5、始皇为了统一文字，教作了《仓颉篇》七章，赵高作了六章，胡母敬作了七章。
汉初，教书先生将这三篇合为一书，单称为《》。
（李斯、《瑗历篇》、《博学篇》、《仓颉篇》）6、东汉和帝时，有个，作了一部《》，它是一切文字学的古典，又是一切古典的工具和门径。
（许慎、《说文解字》）7、造字和用字有六个条例，称为“”，这个总称初见于《》，它包括、、、、、。
（“六书”、《周礼》、象形、指事、会意、形声、转注、假借）8、严格地说，才能叫作“字”。
（形声字）9、书体演变：小篆————草书————行书。
（隶书、楷书）《周易》第二1、讲五行地经典，现在有《》，讲八卦的便是《》。
（《尚书·洪范》《周易》）2、八卦的创制，六十四卦的推演，和大约是最重要的角色。
（巫和卜官）3、断定吉凶的辞，原叫作，后来分称为和。
（繇辞，卦辞和爻辞）4、“易”有三个意思，简易、变易、不易，周易的“易”，是的意思。
（简易）5、《周易》变成儒家的经典，是在。
（战国末期）6、《易传》中间较有系统的是和。
断定一卦的含义，推演卦和爻的象。
（彖辞和象辞、彖辞、象辞）7、到了，便已跳到六经之首了。
（汉代）《尚书》第三1、是中国最古的记言的历史。
记事比较的是间接的，记事比较的是。
（《尚书》、直接）2、中国的（记言文/记事文）是在之先发展的。
（记言文/记事文）直到时代，（记言文/记事文）才有了长足的发展。
（记言文、记事文、战国、记事文）3、儒家所传的“五经“中，残缺最多，因而问题也最多，该书分为和。
汉哀帝时，刘歆与“五经“博士展开了一场辩论，即。
（《尚书》、《今文尚书》和《古文尚书》、今古文之争）4、今古文之争时西汉经学上的一大史迹。
初二语文古诗文练习题
初二语文古诗文练习题在初二语文学习中，学生需要通过练习古诗文来提高对文言文的理解和应用能力。
本文将为初二学生提供一些古诗文练习题，帮助他们更好地掌握这一知识点。
一、填空题1. 宋代文学家苏轼在《赤壁赋》中写道：“群英会于今日，百虑自得之。
”请问“百虑自得之”的意思是什么？2. 唐代诗人杜甫在《月夜忆舍弟》中写道：“怀君属秋夜，散步咏凉天。
”请问“怀君属秋夜，散步咏凉天”中的“属”字有什么意思？3. 出自唐代杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中有句“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。
请问这句话中的“逾”和“更”字有什么意思？二、选择题1. 下面哪位不是唐代的著名诗人？A. 白居易B. 李白C. 王维D. 辛弃疾2. 以下哪句诗描写了春天的景色？A. 春夜喜雨B. 静夜思C. 登鹳雀楼D. 钟楼3. 下列古文中，哪一篇是韩愈的代表作？A. 《滕王阁序》B. 《岳阳楼记》C. 《师说》D. 《与朱元思书》三、判断题判断下列句子是否正确。
1. 杜甫是唐代最著名的诗人之一。
[ ]2. 《江雪》是唐代白居易的作品。
[ ]3. 《碧云天》是杨万里的诗作。
[ ]四、简答题1. 请解释一下“白日依山尽，黄河入海流”这句话的含义。
2. 简述一下《静夜思》的内容和意境。
3. 描述一下杜牧的《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中描绘的景色和杜牧的感受。
五、写作题请你写一篇关于唐代诗人杜甫的短文，包括杜甫的生平、主要作品及其特点。
【参考答案】一、填空题1. 意思是百事皆无忧虑自得之。
2. “属”字的意思是指在某个范畴、情境中；这里表示怀念某人时特别适合秋夜。
3. “逾”字的意思是超过，这里意为蝉叫声响得盖过了林间其他声音；“更”字的意思是愈发，这里表示鸟鸣声愈发幽静。
二、选择题1. D. 辛弃疾2. A. 春夜喜雨3. A. 《滕王阁序》三、判断题1. 正确2. 错误3. 错误四、简答题1. 这句诗的含义是：太阳落下时就像山尽头一样消失了，黄河水流入海时也像离开了尽头。
小学生小古文100课练习题
小学生小古文100课练习题### 小学生小古文100课练习题#### 一、填空题1. 孔子曰：“三人行，______。
”（《论语》）2. 子曰：“学而时习之，______。
”（《论语》）3. 子曰：“知之者不如好之者，______。
”（《论语》）4. 子曰：“温故而知新，______。
”（《论语》）5. 子曰：“君子不器。
”（《论语》）#### 二、选择题1. “不患人之不己知，患不知人也。
”这句话出自（）A.《孟子》B.《论语》C.《大学》D.《中庸》2. “己所不欲，勿施于人。
”是孔子的哪一条教诲？A. 忠B. 恕C. 信D. 义3. “学而不思则罔，思而不学则殆。
”这句话告诉我们：A. 学习要勤奋B. 学习要思考C. 学习要实践D. 学习要专注4. “君子喻于义，小人喻于利。
”这句话强调了：A. 利益的重要性B. 道德的重要性C. 学习的重要性D. 知识的重要性5. “不以物喜，不以己悲。
”这句话的意思是：A. 不因物质而高兴，不因自己而悲伤B. 不因物质而悲伤，不因自己而高兴C. 不因外界事物而高兴，不因自己而悲伤D. 不因外界事物而悲伤，不因自己而高兴#### 三、翻译题1. 请将“子曰：‘学而不厌，诲人不倦。
’”翻译成现代汉语。
2. “三人行，必有我师焉。
”在现代汉语中是什么意思？3. “知者乐水，仁者乐山。
”这句话应该如何理解？4. “君子坦荡荡，小人长戚戚。
”这句话告诉我们什么道理？5. “不以规矩，不能成方圆。
”这句话在现代生活中有什么启示？#### 四、简答题1. 孔子的“仁”思想在当今社会有什么价值？2. 请谈谈你理解的“学而时习之”的意义。
3. 为什么说“不以物喜，不以己悲”是一种高尚的情操？4. “己所不欲，勿施于人”在人际交往中如何体现？5. 孔子提倡的“君子不器”是什么意思？在现代社会中如何实践？#### 五、作文题请以“我眼中的孔子”为题，写一篇不少于200字的小作文，表达你对孔子及其思想的理解。
小古文练习含答案
小古文练习原文一、《老马识途》管仲,隰朋从于桓公而伐孤竹①,春往而冬反,迷惑失道②.管仲曰:"老马之智可用也."乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰蚁冬居山之阳夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水."乃掘③地,遂得水.导读:自然万物都有其独特的个性,人能善于向大自然学习,则万物可为我所用,为人类造福.注释:①管仲,隰(x )朋:皆齐桓公时大臣,帮助桓公成就了霸业.孤竹:古国名.②迷惑失道:迷路而找不到归途.③掘:挖.精练一,解释加点的词1.春往而冬反( )2.迷惑失道( )3.遂得水( )二,翻译1.管仲曰:"老马之智可用也."________________________________2.蚁冬居山之阳,夏居山之阴.________________________________三,文中故事是成语_____的来历,现比喻________________.四、给划线句子断句，只断两处。
原文二.《穿井得人》宋之丁氏家无井,而出溉汲,常一人居外①.及其家穿井,告人曰:"吾穿井得一人."有闻而传之者曰:"丁氏穿井得一人."国人道之②,闻之于宋君.宋君令人问之于丁氏,丁氏对曰得一人之使③非得一人于井中也.求闻之若此,不若无闻也.导读:传言不可轻信,要实事求是.尤其"以讹传讹"更要不得.注释:①常一人居外:经常派一个人在外面.②国人道之:全国人都在说这件事.③得一人之使:意思是说,家里打了井,不必再派人到外面打水,节约一个劳动力,等于多得到一个人使用.一,解释加点的词1.及其家穿井( )2.国人道之( )3.不若无闻也( )二,辨析下列"得"字的用法1.吾穿井得一人( )2.寻向所志,遂迷,不复得路( )3.今日有,明日去,吾不得而见之矣! ( )三,翻译1.国人道之,闻之于宋君._________________________2.得一人之使,非得一人于井中也.______________________四,"穿井得人"的故事告诉我们________________的危害.五、给划线句子断句，只断两处。
古诗文练习题(有答案)
古诗文练习题1. 日照香炉生紫烟，遥看瀑布前川。
（《望庐山瀑布》）A. 挂B. 飞C. 升D. 涌2. 举头明月，低头思故乡。
（《静夜思》）A. 看B. 望C. 仰D. 瞧3. 野火烧不尽，春风吹又。
（《赋得古原草送别》）A. 繁B. 长C. 出D. 生4. 谁言寸草，报得三春晖。
（《游子吟》）A. 恩B. 心C. 思D. 情5. 白日依山尽，黄河海流。
（《登鹳雀楼》）A. 出B. 入C. 依D. 向6. 欲穷千里，更上一层楼。
（《登鹳雀楼》）A. 路B. 里C. 目D. 天7. 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时？（《题临安邸》）A.时B.来C. 休D. 停8. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日。
（《早发白帝城》）A. 还B. 回C. 去D. 来9. 床前明月，疑是地上霜。
（《静夜思》）A. 前B. 里C. 光D. 月亮10. 独在异乡为异客，每逢佳节思亲。
（《九月九日忆山东兄弟》）A.亲B. 倍C. 逢D. 在11. 下列哪位诗人是宋代女词人？A. 李清照B. 苏轼C. 陆游D. 辛弃疾E. 王勃12. 下列哪首诗是王维的作品？A. 《登高》B. 《江雪》C. 《水调歌头》D. 《渭城曲》E. 《春晓》13. 下列哪首诗是杜牧的作品？A. 《登鹳雀楼》B. 《望庐山瀑布》C. 《清明》D. 《秋夕》E. 《登楼》14 下列哪位诗人是唐代的？10. A. 李白11. B. 苏轼12. C. 王之涣13. D. 辛弃疾15. 下列哪位诗人是宋代的？A. 白居易B. 杜甫C. 王安石D. 李清照16. 下列哪位诗人是元代的？A. 王之涣B. 白居易C. 黄庭坚D. 辛弃疾17. 下列哪位诗人是明代的？A. 辛弃疾B. 杜甫C. 苏轼D. 王维18. 下列哪位诗人是唐代和宋代都有作品的？A. 苏轼B. 宋之问C. 杜牧D. 白居易古诗文填空题：1. 登鹳雀楼，白日依山尽，。
（王之涣《登鹳雀楼》）2. 九月九日忆山东兄弟，独在异乡为异客，。
小学古诗40首练习题
小学古诗40首练习题XXX最常考的40首古诗词+详解及练习题一、《敕勒歌》北朝民歌XXX，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
1、敕勒是我国北方少数民族的名称，顾名思义就是歌颂北方敕勒族游牧生活的美好。
2、相关考题（1）敕勒歌是一首____朝时的民歌。
（北）（2）穹庐是指______（蒙古包）（3）“风吹草低见牛羊”中的“见”读____（xiàn）二、《江南》汉乐府江南可采莲。
莲叶XXX，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
1、这是一首汉代乐府诗，乐府是XXX年间设置的一种掌管音乐的机构（有点像现在的娱乐公司），负责搜集民歌，乐谱，训练音乐人才（歌手）。
所以由乐府搜集而流传下来的诗歌就是乐府诗了。
2、相关考题（1）《江南》题目中的“江”是指_______________（长江）（2）汉乐府的意思是__________________（汉朝掌管音乐的机构）（3）诗歌通过对莲和鱼的描写，表现了_____________的快乐心情。
（采莲人）（4）“鱼戏莲叶间”这句诗运用了__________的修辞方法。
（拟人）三、《咏鹅》XXX 鹅、鹅、鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
1、这首诗的作者是XXX良多孩子都知道，但是知道他是XXX之一的就很少了。
XXX与XXX、XXX、XXX三人一同被合称为“初唐四杰”。
2、理解这首诗应该注意的几点：色彩：白毛、绿水、红掌动作：向、歌、浮、拨。
四、《风》唐XXX解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
1、这首诗每句都在写风，主题也是XXX。
说风能使晚秋的叶子落下，能催开二月的鲜花，能掀起千尺巨浪，能把XXX吹得歪歪斜斜。
实际上这首短小的诗告诉了我们一个写作的简单规律：所写内容一定是扣题详写的，从不同的几个方面。
有时间的话可以让孩子尝试自己写写风。
2、相关考题（1）“三秋”的意思是_____________（深秋）（2）“解”的意思是______________（能够）（3）填上一个表示数字的词语。
小学生古文练习题
小学生古文练习题题目一：《春日游园》内容：春日游园，花开满径，蝴蝶飞舞，鸟鸣枝头。
童子嬉戏，老翁垂钓，游人络绎不绝。
园中桃李争春，柳絮轻飘，一派生机勃勃之景。
题目二：《夏日泛舟》内容：夏日炎炎，泛舟湖上，水波不兴，清风徐来。
荷花盛开，蜻蜓点水，鱼儿跃出水面。
舟中人影，或谈笑风生，或静坐沉思，好不惬意。
题目三：《秋夜观星》内容：秋夜凉风习习，仰望星空，银河璀璨，星辰闪烁。
月挂中天，清辉洒满大地。
儿童仰首，指认星座，老人讲述古时星宿故事，共赏天象之美。
题目四：《冬晨踏雪》内容：冬晨雪后，大地银装素裹，阳光照耀，雪光闪烁。
童子堆雪人，打雪仗，欢声笑语。
老翁踏雪寻梅，梅花傲雪绽放，香气扑鼻，令人心旷神怡。
题目五：《月下思乡》内容：月圆之夜，游子独坐窗前，仰望明月，思乡之情油然而生。
月光如水，洒在屋檐，映照着游子的孤影。
心中默念家乡的山水，亲人的笑语，不禁泪湿衣襟。
题目六：《山中访友》内容：山中访友，曲径通幽，鸟语花香。
友人居于山中，以松为邻，以泉为伴。
二人对坐，品茗论道，谈笑风生。
山风徐来，松涛阵阵，令人心旷神怡。
题目七：《书斋夜读》内容：书斋夜读，灯火通明，书卷堆满案头。
学子专心致志，孜孜不倦。
窗外月色朦胧，虫鸣阵阵，更添读书之乐。
书中智慧，如甘泉滋润心田。
题目八：《江边送别》内容：江边送别，友人即将远行，船帆已挂，江水悠悠。
二人依依不舍，握手言别。
江风拂面，柳絮飘飞，送别之情，如江水绵绵不绝。
古诗文练习题
古诗文练习题一、填空题1. 李白的《静夜思》中，“床前明月光”下一句是“________”。
2. 王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽”下一句是“________”。
3. 杜甫的《春望》中，“国破山河在”下一句是“________”。
4. 苏轼的《水调歌头》中，“明月几时有”下一句是“________”。
5. 李清照的《如梦令》中，“昨夜雨疏风骤”下一句是“________”。
二、选择题1. 下列诗句中，哪一句出自《望岳》？A. 会当凌绝顶，一览众山小。
B. 床前明月光，疑是地上霜。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2. “但愿人长久，千里共婵娟”出自以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王之涣3. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自以下哪首诗？A. 《静夜思》B. 《九月九日忆山东兄弟》C. 《望月怀远》D. 《秋思》4. “春色满园关不住，一枝红杏出墙来”是哪位诗人的名句？A. 王安石B. 李清照C. 杜甫D. 李白5. “问世间情为何物，直教人生死相许”出自以下哪首词？A. 《青玉案》B. 《卜算子》C. 《江城子》D. 《念奴娇》三、简答题1. 请简述《滕王阁序》的作者王勃的生平及其文学成就。
2. 请解释《念奴娇·赤壁怀古》中“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的含义。
3. 请简述《琵琶行》中白居易如何通过琵琶女的故事来表达自己的情感。
四、翻译题1. 请将“举头望明月，低头思故乡”翻译成英文。
2. 请将“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”翻译成英文。
五、鉴赏题1. 阅读以下诗句：“江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”请分析其意境和情感。
2. 阅读《将进酒》中的“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”请分析其表达的哲理和情感。
六、写作题1. 以“秋夜”为题，创作一首五言绝句。
2. 以“月夜思乡”为题，写一篇不少于300字的散文。
古诗文练习题
古诗文练习题一、填空题1. 《静夜思》的作者是______。
2. “床前明月光，疑是地上霜。
”中的“疑”字的意思是______。
3. “海内存知己，天涯若比邻。
”出自王勃的______。
4. 《登鹳雀楼》中描绘的景象是______。
5. “会当凌绝顶，一览众山小。
”出自杜甫的______。
二、选择题A. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》B. 《登鹳雀楼》C. 《望庐山瀑布》D. 《夜泊牛渚怀古》A. 日照香炉生紫烟B. 飞流直下三千尺C. 不畏浮云遮望眼D. 自缘身在最高层A. 《春晓》B. 《江雪》C. 《山行》D. 《泊船瓜洲》三、默写题1. 默写《春晓》全文。
2. 默写《江雪》全文。
3. 默写《泊船瓜洲》全文。
四、翻译题1. 将《静夜思》翻译成现代汉语。
2. 将《登鹳雀楼》翻译成现代汉语。
3. 将《望庐山瀑布》翻译成现代汉语。
五、简答题1. 请简要分析《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的离别情感。
2. 请谈谈你对《夜泊牛渚怀古》中“牛渚西江夜”一句的理解。
3. 请简述《山行》中描绘的景色及诗人的情感。
六、赏析题1. 赏析《春晓》中的“夜来风雨声，花落知多少”一句。
2. 赏析《望庐山瀑布》中的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句。
3. 赏析《江雪》中的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”一句。
七、对比题1. 比较《静夜思》和《夜泊牛渚怀古》两首诗中的思乡情感，谈谈它们的不同之处。
2. 对比《望庐山瀑布》和《登鹳雀楼》中诗人对自然景观的描绘，分析它们的异同。
八、改写题1. 请将《春晓》改写成一段散文。
2. 请将《江雪》改写成一首现代诗。
九、应用题1. 请用《登鹳雀楼》中的诗句“欲穷千里目，更上一层楼”来描述一次你的旅游体验。
2. 结合《望庐山瀑布》的诗句，写一段你对大自然的赞美。
十、连线题A. 王之涣 1. 《春晓》B. 孟浩然 2. 《登鹳雀楼》C. 李白 3. 《望庐山瀑布》D. 王维 4. 《使至塞上》十一、归类题1. “白日依山尽，黄河入海流。
高三古诗文练习题
高三古诗文练习题古诗文是中国文化瑰宝中的一颗明珠，也是高三学生需要熟练掌握的重要内容之一。
通过阅读和理解古诗文，可以更好地把握文言文的特点，提升语言表达能力和修养。
下面，我们将为大家提供几道高三古诗文练习题，帮助你更好地应对考试。
题目一：《登鹳雀楼》作者：王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
请根据以上古诗文内容回答以下问题：1. 此诗的创作背景是什么？2. 请解释诗中的第四句话的意思。
3. 比喻在这首诗中扮演了什么样的角色？参考答案：1. 此诗描绘了作者站在鹳雀楼上眺望景色的情景，描写了黄河壮丽的景色和自然景观。
2. 第四句话“更上一层楼”意思是要求自己永远不要满足于现状，要不断追求更高更好的目标和境界。
3. 比喻在这首诗中扮演了烘托景色的作用，通过比喻来表达作者心情和追求。
题目二：《赋得古原草送别》作者：白居易离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
请根据以上古诗文内容回答以下问题：1. 诗中“一岁一枯荣”一句意味着什么？2. 诗中的“豪华”和“俭朴”两个词用来描绘了什么？参考答案：1. “一岁一枯荣”一句意味着大自然的循环和生命的变化。
每一年春夏秋冬，万物生长枯萎是自然规律的表现。
2. “豪华”描绘了原野的花草灿烂、景色壮丽，而“俭朴”则描绘了原野的古朴和无华。
通过以上高三古诗文练习题的回答，我们可以更好地理解和理解古诗文的意境和内涵。
在备战高考时，我们需要多读、多背、多理解古诗文，以提升自己的文言文水平，更好地应对考试的挑战。
大家要养成良好的阅读古诗文的习惯，提升自己的文化修养。
加油！。
小学小古文(文言文)练习题
小学小古文(文言文)练习题一、未若柳絮因风起___在一个寒冷的___把家人聚集在一起，跟子侄辈的人讲论诗文。
不久雪下得很大，很急，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的___像什么呢？”他哥哥的长子___说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。
”他哥哥的女儿说：“不如比作风吹柳絮满天飞舞。
”太傅大笑着很高兴。
1、解释加点字：俄而雪骤（突然下雪）（骤：突然）白雪纷纷何所似（类似于什么）（何所似：相似于什么）2、翻译：未如柳絮因风而起：二、翠鸟移巢翠鸟先是把巢筑得高高的用来避免祸患。
等到它生了小鸟，特别喜爱它，惟恐它从树上掉下来，就把巢做得稍稍低了一些。
等小鸟长出了羽毛，（翠鸟）更加喜爱它了，又把巢做得更低了一些，于是人们就把它们捉住了。
1、解释加点字：翠鸟先高作巢以避患（为了避免祸患，翠鸟先是把巢筑得高高的）恐坠（它害怕小鸟从树上掉下来）2、翠鸟移巢的原因（用文中语句回答）：因为它爱小鸟，想要保护它们。
3、“翠鸟移巢”的结果（用自己话回答）：最终翠鸟们被人们捉住了。
4、这个古诗告诉我们的道理：有时候过___某个人或事物，反而会导致不好的结果。
三、___买履从前有一个___，想去买一双新鞋子，于是事先量了自己的脚的尺码，然后把量好的尺码放在自己的座位上。
到了集市，却忘了带上尺码。
挑好了鞋子，才发现：“我忘了带尺码。
”就返回家中拿尺码。
等到他返回集市的时候，集市已经散了，最终没有买到鞋子。
有人问：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子？”他回答说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。
”解释加点字：1、先自度其足（量好自己的脚的尺码）吾忘持度（忘了带尺码）而置之其坐（把尺码放在座位上）反归取之（返回家中拿尺码）2、翻译下列句子：及反，市罢，遂不得履。
（返回时，集市已经散了，最终没有买到鞋子。
）何不试之以足？（为什么不用自己的脚试试鞋子？）四、愚人食盐从前有一个愚人去别人家里吃饭，主人觉得饭菜淡无味道，就加了更多的盐。
小古文练习题目
小古文练习题目一、填空题1. 子曰：“学而时习之，不亦说乎？”这句话出自《论语》的________篇。
2. “青青子衿，悠悠我心。
”出自《诗经》的________篇。
3. 在《左传》中，有“________，________”的说法，形容人不自量力。
4. “________，________”是《孟子》中，孟子劝人行善的名言。
二、选择题1. 下列哪项不是《荀子》中的观点？A. 人之初，性本善B. 性相近也，习相远也C. 礼者，人道之极也D. 学不可以已2. “不以物喜，不以己悲”是哪位古人的名言？A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 老子三、解释题1. 解释“温故而知新”的含义。
2. 解释“三人行，必有我师”的含义。
四、翻译题1. 将“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
”翻译成现代汉语。
2. 将“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”翻译成现代汉语。
五、简答题1. 简述《易经》中“变”与“不变”的关系。
2. 简述《尚书》中“仁”与“义”的关系。
六、论述题1. 论述《道德经》中“无为而治”的思想。
2. 论述《庄子》中“逍遥游”的哲学思想。
七、古文阅读题阅读以下古文段落，回答问题：《岳阳楼记》节选：“庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
”1. 这段古文出自哪位作者之手？2. 这段古文描述了什么事件？3. 作者为何要写这篇文章？八、古文创作题请以“春日游园”为题，创作一篇不少于200字的古文短文。
九、连线题将下列古文名句与其出处或作者连线。
1. 桃李不言，下自成蹊2. 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索3. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色4. 明月几时有，把酒问青天A. 《诗经》B. 《离骚》C. 《滕王阁序》D. 《水调歌头》十、判断题1. “不以物喜，不以己悲”出自《论语》。
小学古文练习题
小学古文练习题一、填空题：1. 古文中“桃之夭夭”下一句是_________。
2. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的哪一篇？3. “春眠不觉晓”的下一句是_________。
4. “床前明月光”是李白的哪首诗中的诗句？5. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是什么？二、选择题：1. “朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”是以下哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”描述的是哪个季节的景象？A. 春天B. 夏天C. 秋天D. 冬天3. 以下哪句诗是表达对友人的思念之情？A. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”B. “床前明月光，疑是地上霜”C. “白日依山尽，黄河入海流”D. “红豆生南国，春来发几枝”三、翻译题：1. 请将“举头望明月，低头思故乡”翻译成现代汉语。
2. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”中的“修远”是什么意思？四、连线题：将下列古文诗句与对应的诗人连线。
1. “明月几时有，把酒问青天” A. 杜甫2. “会当凌绝顶，一览众山小” B. 李白3. “床前看月光，疑是地上霜” C. 苏轼4. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟” D. 王维五、阅读理解题：阅读以下古文片段，回答问题：“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
”1. 这段诗的作者是谁？2. 诗中“黄鹤”象征着什么？3. 诗中“白云千载空悠悠”表达了作者怎样的情感？六、判断题：1. “独在异乡为异客”是杜甫的诗句。
（对/错）2. “红豆生南国，春来发几枝”是表达对友人的思念。
（对/错）3. “但愿人长久，千里共婵娟”中的“婵娟”指的是月亮。
（对/错）4. “床前明月光，疑是地上霜”是王维的诗句。
（对/错）七、简答题：1. 请简述《诗经》的主要内容和特点。
2. 请谈谈你对“床前明月光，疑是地上霜”这句诗的理解。
八、作文题：请以“我眼中的秋天”为题，写一篇不少于300字的短文，要求文中至少引用一句古文诗句，并解释其在文中的含义。
(完整word版)古文练习13篇(有答案)
初一语文周末作业古文阅读1一．曾子之妻之市，其子随之而泣。
其母曰：“女(同“汝”)还，顾反，为女杀彘(猪)。
”妻适市反，曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰：“特与婴儿戏耳。
”曾子曰：“婴儿非与戏也。
婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。
今子欺之，是教子欺也。
母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
”1．下列各句中加点词意义的解释，不正确的一项是( )A．曾子妻之市之：往B．顾反，为女杀彘反：．同“返”C．妻适市反适：往D．特与婴儿戏耳特：特别2．请把“今子欺之，是教子欺也”这个句子翻译为现代汉语。
译文：________________________________________________________3．试概括这则寓言的寓意或简要说说它给你的启示。
答：____________________________________________________________二．先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。
太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字。
多诵古人篇章。
使学为诗。
及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。
抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。
自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
1、选出下列加点字解释有误的一项：A、以荻画地以：用B、教以书字书：写C、使学为诗为：作为D、及其稍长把及：等到2、欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是：A、欧阳修聪明过人B、太夫人教子有方C、闾里士人家慷慨借书D、欧阳修刻苦攻读3、将下列语句翻译成现代汉语。
（1）多诵古人篇章。
（2）唯读书是务。
三．魏武将见匈奴使，自以行陋，不足雄远国，使崔季珪代，帝自捉刀立床头。
既毕，令间谍问曰：“魏王何如？”匈奴使答：“魏王雅望非常；然床头捉刀人，此乃英雄也。
”魏武闻之，追杀此使。
《世说新语•容止》1．解释加点词的含义。
（1）自以．行陋，不足雄远国（2）既．毕，令间谍问曰（3）魏王雅望非常（4）魏武闻之．，追杀此使．．2．魏王为什么要“追杀此使”？3．用“人不可貌相，海水不可斗量”这一成语形容文中的魏王是否恰当？为什么？你认为魏王是个怎样的人？四孔子犹江海赵简子①问子贡②曰：“孔子为人何如?”子贡对曰：“赐不能识也。
古文练习题及答案图片
古文练习题及答案图片1. 阅读以下古文段落，解释文中划线词的含义：《岳阳楼记》节选：“予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。
衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。
”- 胜状：______- 衔：______- 吞：______- 汤汤：______2. 翻译以下古文句子，并解释其修辞手法：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
”翻译：______修辞手法：______3. 阅读《出师表》节选，回答问题：“臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
”- “布衣”指的是什么？- “三顾臣于草庐之中”中的“三顾”是什么意思？- 这段文字体现了作者的什么品质？4. 根据《桃花源记》的内容，完成以下填空：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
”- 这段文字描述了渔人发现桃花源的经过，其中“忽逢”表示______- “落英缤纷”形容的是______5. 阅读《滕王阁序》节选，回答问题：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
”- “彭蠡”指的是什么？- “衡阳”位于今天的哪个省份？- 这段文字描绘了什么样的景色？6. 根据《醉翁亭记》的内容，回答以下问题：“环滁皆山也，其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
”- “环滁皆山也”中的“环滁”是什么意思？- “蔚然而深秀者”中的“蔚然”形容的是什么？7. 阅读《赤壁赋》节选，回答问题：“对海而唱，歌曰：‘对海而唱兮，声震林木；对海而歌兮，声动山岳。
’”- 这段文字中的“对海而唱”表达了什么情感？- “声震林木”和“声动山岳”分别使用了什么修辞手法？8. 根据《岳阳楼记》的内容，回答以下问题：“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
古文练习题带答案
古文练习题带答案【练习题一】阅读以下古文段落，回答问题：昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
1. 这段古文出自哪部经典？2. 这段古文讲述了哪些人物的故事？3. 请简述“断机杼”的含义。
【答案一】1. 这段古文出自《三字经》。
2. 这段古文讲述了孟母和窦燕山的故事。
3. “断机杼”是指孟母为了教育儿子，用断掉织布机上的机杼来比喻教育儿子要专心学习，不可半途而废。
【练习题二】阅读以下古文段落，回答问题：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”1. 这段古文出自哪位思想家的言论？2. “学而时习之”是什么意思？3. “人不知而不愠”体现了哪种美德？【答案二】1. 这段古文出自孔子的言论，收录于《论语》。
2. “学而时习之”意味着学习了知识之后要经常复习和实践。
3. “人不知而不愠”体现了宽容和谦逊的美德，即使别人不了解自己，也不生气。
【练习题三】阅读以下古文段落，回答问题：青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
1. 这段古文出自哪位诗人的作品？2. “青青子衿”是什么意思？3. 这段古文表达了作者怎样的情感？【答案三】1. 这段古文出自曹操的《短歌行》。
2. “青青子衿”是指穿着青色衣领的学子，这里用来比喻年轻有为的人才。
3. 这段古文表达了作者对人才的渴望和对国家未来的忧虑。
【练习题四】阅读以下古文段落，回答问题：故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
1. 这段古文出自哪部经典？2. “故天将降大任于斯人也”是什么意思？3. 这段古文告诉我们什么道理？【答案四】1. 这段古文出自《孟子·告子下》。
2. “故天将降大任于斯人也”意味着天意要赋予某人重大的责任或使命。
3. 这段古文告诉我们，要成就大业，必须经历各种艰难困苦，锻炼意志和能力。
【结束语】通过这些古文练习题，我们不仅能够复习和加深对古文经典的理解，还能从中汲取古人的智慧和人生哲理，为我们的学习和生活提供指导和启迪。
小学生小古文练习题
小古文阅读训练(一）咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？"兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起.”公大笑乐。
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。
1。
选择句子中带点字解释有误的一项（ C ）。
A。
谢太傅寒雪日内集集:聚集。
B。
公欣然曰然:样子C.白雪纷纷何所似？何:为什么.D.未若柳絮因风起若：如2。
下面句子翻译正确的一句是（ B ）A. 与儿女讲论文义翻译：跟儿子、女儿在一起谈论诗文.B．撒盐空中差可拟翻译：比作在空中撒盐差不多。
C．俄而雪骤翻译:不一会儿雪突然停了。
D . 公大笑乐翻译:谢太傅大笑起来，觉得很有意思。
3.关于“兄女"的说法不正确的一项是（ A ）A．她的伯伯就是谢太傅;B.她的父亲叫谢无奕；C。
她的丈夫是左将军王凝之4.这则小古文主要想告诉我们什么?（ B ）A．谢太傅教学有方，善于引导儿女们从生活中学习。
B．谢太傅的兄女才思敏捷，想象力丰富。
C．我们要善于运用比喻,恰当的比喻可以使句子更加生动形象.（二)陈太丘与友期陈太丘与友期行，期日中。
过中不至,太丘舍去，去后乃至.元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
"友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中,日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
１．“陈太丘与友期行"中“期”的意思正确的是(Ｄ）A．期待 B．期望Ｃ．一起Ｄ．约定２。
“元方时年七岁”中“时”的意思正确的是（ A ）A．当时 B．时候Ｃ．时间Ｄ．时期３。
“元方入门不顾"中“顾”的意思正确的是（Ｃ）A．理睬 B．顾虑Ｃ．回头看Ｄ．照顾３。
“待君久不至，已去."的正确翻译是（Ｂ）Ａ．等你很久都没来,他已经先去了。
Ｂ．等了你很久，你都没到，他已经离开了。
Ｃ．招待你这么长时间不走，他已经先走了。
三年级下册古文练习题
三年级下册古文练习题古文练习题一《孔子论语》中有一段名为《学而篇》的文章，其中写到了许多关于学习和教育的重要观点。
请你选择其中一段话进行阐述，并谈谈你对这段话的理解和感悟。
古文练习题二《庄子》是中国古代哲学家庄周的代表作之一。
其中有一个故事名为《莊子·齊物論》。
请你用自己的语言讲述这个故事，并阐述你对其中的哲学思想的理解。
古文练习题三在中国古代文化中，有四位文学家被尊称为“文圣”，分别是：杜甫、白居易、王维和李白。
请你选择其中一个文圣，介绍他的生平事迹以及他的代表作，并谈谈你对他的作品的理解和评价。
古文练习题四中国历史上有很多著名的古代建筑，如长城、故宫和洛阳龙门石窟等。
请你选择其中一个古代建筑，介绍它的历史背景、建筑风格和重要价值，并谈谈你对这个建筑的观感和体会。
古文练习题五中国古代文学中，有许多脍炙人口的名篇佳作，如《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》等。
请你选择其中一个名篇，简要介绍它的故事情节和主要人物，并谈谈你对这个作品的喜爱之处和心得体会。
古文练习题六中国古代历史上有很多著名的古文化名城，如西安、南京和成都等。
请你选择一个古城，介绍它的历史沿革、文化遗产和旅游景点，并分享你对这个城市的印象和感受。
古文练习题七中国古代的音乐文化源远流长，琴、瑟、笙等乐器都有着悠久的历史。
请你选择一个古代乐器，介绍它的起源、演奏方式和音乐特点，并分享你对这个乐器的喜好和体验。
古文练习题八中国古代的书法艺术独具一格，楷书、行书、草书等不同字体都有着独特的魅力。
请你选择一个古代书法家，简要介绍他的生平事迹和书法风格，并分享你对他的作品的赏析和思考。
古文练习题九中国古代的民俗文化丰富多彩，像春节、清明节、端午节等传统节日都有着独特的习俗和活动。
请你选择一个传统节日，介绍它的起源、庆祝方式和相关故事，并谈谈你对这个节日的喜爱和思考。
古文练习题十中国古代的医药学被誉为中医，它有着悠久的历史和丰富的医学理论。
小学六年级小古文练习题
小学六年级小古文练习题在中国古代文化中，古文是一种重要的文学形式，它通过精炼的语言和深入的思考来传达作者的思想和情感。
对于小学六年级的学生来说，学习小古文是非常重要的，因为它可以培养他们的阅读理解能力和表达能力。
在本篇文章中，我们将探讨一些小学六年级的小古文练习题，以帮助学生提高他们的阅读和写作水平。
练习题一：古文填空请从下面的句子中选择适当的词语填入空白处，使句子意思完整。
每个词语只能使用一次。
1. 皓月当空，万物呈现出一片_______的光辉。
2. 世界上没有________的事情，只有不肯去尝试的人。
3. 这个故事以一次旅行为_______，讲述了一个智慧的少年的故事。
4. 心灵的_______是无穷的，我们要不断学习，不断进步。
5. 古人常说：“_______有情天易老，_______无情水易流。
”练习题二：古文改错请对下面的句子进行改正，使其变得准确无误。
1. 秋风乍起，锦江_______千帆竞发。
（改为：翻起）2. 读万卷书，行每_______里程。
（改为：千）3. 雪绕枝头，_______一片莽莽白茫茫。
（去掉第一个“一”）4. 春暖花开，_______草长莺飞。
（改为：枝）5. 有志者事_______成。
（改为：竟）练习题三：古诗朗诵请选择一首适合小学生朗诵的古诗，并准备好适当的表演动作。
朗诵时，要注意语音语调和节奏的把握，使诗歌的意境得以表达。
练习题四：古文连词成句给出一些乱序的句子片段，要求学生根据意思和语法规则，将它们连成通顺的句子。
1. 山，清可见，水，流不尽。
2. 人生，充满挑战，是一次奇妙的旅程。
3. 太阳，升起了，大地充满了温暖。
4. 月亮，亮晶晶，星星，闪烁不断。
通过完成以上练习题，学生可以在阅读和写作中熟悉古文的表达方式，并提高他们的语言运用和创造力。
同时，通过朗诵古诗以及连词成句的练习，学生还可以培养自信和表达能力。
希望这些小古文练习题对小学六年级的学生有所帮助，让他们在学习中享受到中华文化的魅力。
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严长明，字道甫，江宁人。
幼奇慧。
年十一，为李绂所赏，告方苞曰：“国器也！”遂从苞受业。
寻假馆扬州马氏，尽读其藏书。
高宗二十七年南巡，以诸生献赋，赐举人，用内阁中书，入军机。
长明通古今，多智数，工于奏牍，大学士刘统勋最奇其才。
户部奏天下钱粮杂项名目繁多，请并入地丁征收，长明曰：“今之杂项折征银，皆古正供也。
若去其名，他日吏忘之，谓其物官所需，必且再征，是使民重困也。
”统勋曰善，乃奏已之。
大学士温福征大金川，欲长明从行，长明固辞。
退，有咎之者，答曰：“是将败没，吾奈何从之！”既而温福果军溃以死，随往者皆尽。
长明在军机七年，干敏异众，然亦以是见嫉。
其救罗浩源事，人尤喜称之。
浩源，云南粮道也。
分偿属吏汪应缴所亏帑金，有诏逾期即诛。
浩源缴不如数，逾期十日，牒请弛限。
上下其议，时统勋主试礼部，秋曹无敢任其事者。
长明因挝鼓入闱，见统勋，为言汪已捐复，将曳组绶出都，独坐浩源，义未协，宜仍责汪自缴。
统勋曰：“具疏稿乎？”曰：“具。
”即振袖出之，辞义明晰。
疏入报可，狱遂解。
其他事多类此。
人有图其像祀之者。
三十六年，擢侍读。
尝扈跸①木兰，大雪中失橐扆②并所装物，越日，故吏以扆至。
问“何以知为吾物？”曰：“军机官披羊裘者独君耳。
”长明劳而遣之。
后以忧归，遂不复出。
客毕沅所，为定奏词。
又主讲庐阳书院。
博学强记，所读书，或举问，无不能对。
为诗文用思周密，和易而当于情。
著毛诗地理疏证、五经算术补正、三经三史答问、石经考异、汉金石例、献徵馀录等书。
(选自《清史稿·列传二七二·文苑二》)
【注释】①扈跸（bì）：随侍皇帝出行至某处。
②橐扆（tuóyǐ）：一种较为少见的牲畜。
1．对下列句子中加点词语的解释，正确的一项是（3分）
A．然亦以是见嫉见：表现 B．上下其议下：交付，下达
C．独坐浩源坐：犯罪 D．具疏稿乎具：完备，详尽
2．下列各组句子中，能够分别表现严长明学术才能和政治才能的一组是（3分A．寻假馆扬州马氏，尽读其藏书必且再征，是使民重困也
B．以诸生献赋，赐举人军机官披羊裘者独君耳
C．又主讲庐阳书院人有图其像祀之者
D．著毛诗地理疏证、五经算术补正长明在军机七年，干敏异众
3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）
A．在严长明的求学过程中，他得到了如李绂、方苞、扬州马氏和刘统勋等人的赏识或帮助，最终功成名就。
B．正是由于严长明的长远之见和刘统勋的奏请，户部要求把田赋并入土地税和劳役税中征收的奏请被及时阻止了。
C．严长明办事干练，极具正义之心，多有助人的义举；同时生活简朴，所有军机处官员中只有他穿羊皮衣服。
D．严长明博学强记，如果有人就他所读书中的内容提出问题，他都能回答。
他晚年在庐阳书院担任过主讲，著作颇丰。
4．将下列句子翻译为现代汉语。
（10分）
（1）年十一，为李绂所赏，告方苞曰：“国器也！”（4分）
（2）多智数，工于奏牍，大学士刘统勋最奇其才。
（3分）
（3）浩源缴不如数，逾期十日，牒请弛限。
（3分）
参考答案：书村网整理
5. （3分）B （A．见：被，表被动。
C．坐：定罪，处罚。
D．具：拟写。
)
6. （3分）B （……的人，代词。
A．表修饰，连词；因为，介词。
C．表顺承，连词；表并列，连词。
D．替，介词；写作，动词。
)
7. （3分）D （A．分别表现他的勤奋好学和政治才能。
B．分别表现他最初的从官经历和他的衣着简朴。
C．分别表现他的学术才能和人们对他的敬重。
)
8. （3分）A（A．刘统勋是在他做官期间对他十分赏识。
)
9．（10分）
（1）十一岁时，（严长明）受到李绂赏识，（李绂）告诉方苞说：“他是治国的人才！”
被动句式，（1分）补出两个省略的主语，（1分）判断句式，（1分）全句大意翻译正确。
（1分）
（2）（严长明）富有谋术，擅长书写奏章，大学士刘统勋尤其认为他的才能奇特（或：最看重他的才能）。
多：形容词活用为动词，富有。
（1分）奇：形容词的意动用法，认为……奇特，看重。
（1分）全句大意翻译正确。
（1分）
（3）罗浩源没有按规定数目上缴钱款，超过期限十天，写文书请求放宽期限。
如：按照。
（1分）牒：名词作动词，写文书。
（1分）全句大意翻译正确。
（1分）。