2008年秋桃舟中心学校少先队工作计划
08-09-1少先队工作计划
2007---2008学年第二学期少先队工作计划在学区和学校的正确领导下，我校集中精力制定各种学校计划。
少先队工作以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
为此，特制定一下计划：一、创立“道德品质”，抓好队员的思想道德教育。
1、认真贯彻胡锦涛总书记的“四好少年”要求，把少先队员思想道德教育作为少先队的首要任务。
继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养队员爱自然、爱他人、爱自己的情感。
2、通过黑板报、班队会、演讲、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
3、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养队员形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等。
4、利用植树节、、清明节、劳动节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
二、创立“身体品质”，全面培养学生的综合素质。
围绕团中央、全国少工委关于“广泛开展少先队阳光体育运动”的工作要求，以“快乐健身”的主题，在校开展有特色的快乐课间活动，加强学生们身体素质的锻炼。
三、创立“文化品质”，狠抓文明礼仪教育。
学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。
2008-2009少先队全学年度工作计划
2008－2009学年度第一学期少先队工作计划当今的少年儿童应是德、智、体、美、劳等全面发展。
为了使我校的少先队工作更上一层楼，我校少先队计划开展如下活动：九月份：以“上好开学第一课”为中心，以安全教育为重点，开展安全月宣传学习活动。
十月份：发扬神州７号精神，喜迎国庆，以自己的实际行动回报祖国。
十一月份：以“开拓视野，丰富知识”为重点，开展搜集科学、学习科学活动。
十二月份：以“迎元旦”为切入点，组织实施队员开展“回望过去，展望未来”学习活动。
一月份：继续开展必要的假期安全教育活动。
2008－2009学年度第二学期少先队工作计划为了是我校少先队工作能更好的按照上级指示精神而全面的开展好各项工作，现拟定本学期的具体工作安排：三月份：1、做好验收、总结寒假生活、学习工作；开展开学第一课活动。
2、制定新学期工作计划；3、各项长项工作如红领巾监督岗、红领巾广播站、升国旗制度继续进行；4、宣传雷锋精神、开展我向雷锋叔叔学习活动；四月份：1、举办《英雄中国》读书活动，并开展系列朗读比赛。
2、宣传护林防火，开展“争做护林防火宣传员”活动。
并号召全体队员写征文、写感受。
各中队还要开展主题班队会。
2、开展重阳节尊老敬老活动。
五月份：1、宣传劳动光荣、组织学生义务劳动。
2、宣传母爱，做好准备、过好母亲节活动。
3、做好总队六一活动安排。
六月份：1、举办班队会：主题－我知法、我懂法、我用法2、深化雏鹰争章活动。
3、迎2009 年元旦活动。
七月份：1、开展安全教育活动。
2、少先队工作总结、表彰；布置暑假工作任务。
中心小学2008-2009学年度第二学期少先队工作计划
中心小学2008-2009学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想伴着和煦的阳光，缓缓的春风，新的学期再一次拉开了序幕。
新学期，既带来了新的机遇，也带来了新的挑战。
本学期，少先队工作紧紧环绕学校的工作，仔细学习贯彻党的十六大精神，以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻胡锦涛总书记依法治国和以德治国相结合的治国方针，进一步降实第五次全国少代会精神，降实“中国‘小公民’道德建设打算”，并结合贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强青年儿童思想道德教育，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，开展革命传统教育，大力开展体验教育活动的实践研究，推动体验教育思想的深化和理论的进展；转变观念，以创建优良校风为契机，进一步规范和深化全镇少先队工作，为青年儿童的健康成长服务，为素养教育服务，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，说求实效。
三、工作目标1、深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，加强青年儿童的道德教育和道德实践活动。
2、抓好少先队大、中、小队干部的建设和培养工作，并依照中心校部署结合自身特色做好班主任工作。
3、加强少先队阵地建设，优化育人环境。
4、切实抓好“国旗下的说话”、“红领巾广播站”、鼓乐队的组建和训练等常项工作。
5、组织搞好“清明”、“五•一”、“五•四”、“六•一”等大型活动。
6、“安全教育时时抓安全教育事事抓”各校依照地域特点切实抓好安全教育工作。
7、开展中队黑板报评比活动，由学生自己组稿，版面设计，书写，黑板报，每月评比一次，起到宣传教育作用，培养学生的能力。
四、采取措施1、健全各种制度，配合学校搞好班级治理工作。
2、深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师（班主任）的意见交流、敢于承认和总结别脚，多和师生谈心，了解师生的内需。
3、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看咨询题和思考咨询题，加强心理健康教育。
2008-2009学年度第一学期少先队工作计划
菊花台小学2008-2009学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期，少先队工作紧紧围绕学校发展规划，认真学习《少先队辅导员工作纲要》，以08年北京奥运会闭幕和残奥运开幕为契机将新形势下的教育理念深入和贯穿在少先队活动中，以体验教育为基本途径，组织好每次主题教育活动，做到“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育的实效性，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作思路转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。
三、具体工作（一）实施“感激教育”——为学生的发展打下亮丽的精神底色[活动背景]“感激教育”是为充实学校发展规划的重要组成部分。
它主要是引导学生确立“感激”的观念，学会去感受别人的付出，内心由此产生感动。
对于别人的付出，使孩子漠视到接触，从不会说“谢谢”到会说“谢谢”。
让孩子们多一颗感恩的心，多一份感激之情。
让孩子的感激之情不停留在语词上，能真正落实到行动上。
[活动重点]本学期我们将实施“感激教育”，在“关注细节、注重情感、形成系列”上进行的研究，加强学生的导行，紧扣学生的生活实践，围绕生活育德，在懂得感激的基础上，着重抓好“学会回报”这一环节，增强学生自主成长的动力。
[活动主题]学会感激，懂得回报[活动设想]1、利用创办报纸、创建德育园地网页等平台来反映学生在感激教育中的真实状态与感受；2、深入进行感激课例的研讨，利用班队课、综合实践活动课构建适合本班学生实施感激教育的交流内容、交流形式，达到生生互动、师生互动，真正起到教育的实效；3、以课题研究规范感激教育的实施过程，在不同的年段确立感激教育所要达到不同的目标。
[活动建议]1、以“弘扬民族精神月”为契机，组织学生开展“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”主题班队活动或出相关的一期板报；2、九月份组织开展“我爱老师”庆祝活动，让同学们体会到自己成长的每一个脚印都有老师辛勤的汗水、每一个成功都有老师的心血，使他们学会珍惜现有的生活，勤奋学习，成为祖国的栋梁之材，不辜负老师的希望。
08—09年度第一学期少先队计划
丁卯中心小学08—09年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校的少先队工作将继续贯彻胡总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面推进素质教育，本着“以人为本，以德为先”的宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，以《公民道德建设实施纲要》为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，求实创新、与时俱进，努力开拓我校少先队工作新局面，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作：(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律。
坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
(二)形式多样，狠抓文明礼仪教育。
以少年队组织为龙头，以活动为载体，以班队会、升旗仪式、“文明班级”、“流动红旗班级”评比等形式，加强学生的日常行为规范教育，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪。
(三)加强少先队的基础建设。
1、继续加强鼓号队、升护旗手的训练。
2、建设一支强有力的自主管理干部队伍。
3、加强少先队阵地建设。
充分利用“广播站”“黑板报”等阵地作用，组织开展教育活动，培养和提高队员的全面素质。
（五）加强班级常规工作管理、监督和评比力度。
1、每周一次班队课，每月一期黑板报；2、红领巾广播站每周开播一次；3、每月一次流动红旗评比；5、每月组织大队委、播音员学习和培训；三、各月份工作要点：九月份：1、健全少先队的各级组织机构，订好计划、制度；2、全面启动“流动红旗”评比工作；3、庆祝9月10日教师节活动：感谢师恩；4、培训大队委干部、播音员；十月份：1、积极组织新队员入队，加强队前宣传教育力度；2、10月13日少先队建队日活动，组织一年级新生入队仪式；3、国庆征文比赛（家乡新建设、祖国新面貌）；十一月份：1、11月19日开展防火知识讲座，进行安全教育；2、组织秋游活动；十二月份：1、“欢庆元旦”；2、动手制作感恩卡，送给帮助过自己的人；3、敬老院慰问孤老；一月份：1、认真复习，迎接期末考试；2、期终优秀少先队员、文明班级等的评比；3、做好学期资料积累、整理归档工作；4、做好各项评先工作；5、协助学校完成各项期末工作；6、制定假期活动计划，进行假期生活指导；镇江市丁卯中心小学少先队大队部2008年8月。
08-09年少先队工作计划
08-09年少先队工作计划一、指导思想：以胡锦涛同志的“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，结合县乡教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。
加强班队建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓少先队工作新局面。
二、工作内容：（一）加强思想道德教育，养成良好行为习惯1、少先队员思想道德教育始终是少先队的首要任务。
按照德育总体目标和少先队员成长规律，由浅入深、循序渐进地从行为习惯入手，重点进行社会公德教育，进行爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义教育。
坚持用共产主义的崇高理想引导少先队员，用党的光辉历史鼓舞少先队员，用社会主义民主和法制精神教育少先队员，用《小学日常行为规范》和《少先队队章》约束少先队员，培育他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识，学会用法律武器维护自己的合法权益。
2、引导少年儿童在道德实践活动中养成良好的行为习惯。
通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式熏陶和启迪少先队员，把做人、做事的基本道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
（二）着力开展各项活动，丰富学生学习生活，协调学校工作有序进行。
１、本期首先是按照上级相关文件指示，开展好相应的活动，确保教育上下一心，形成一股综合的教育活力。
2、搞好平时如国旗下讲话，主题班队会、红领巾广播等常规德育活动。
３、本期拟花大力气重点搞好以下三项活动：班级文化建设、冬运会和元旦文艺庆祝。
这三项活动是本期展现学生艺体水平和艺体素养，丰富学生精神和文化生活的重心，要有组织，有计划，有步骤地精心开展。
（三）加强少先队基础建设，充分发挥教育功能⒈加强少先队阵地建设。
2008年少年队工作
2008年第二学期少先队工作计划我作为少先队辅导员，这学期的少先队工作安排如下：2008年少年队工作的总体思路是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，深入学习贯彻全国、全省第五次少代会和市第十一次党代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路，进一步实施《少先队辅导员工作纲要》，以体验教育为基本途径，整合社会资源，优化组织网络，打造活动品牌，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，以实际行动贯彻党的十七大精神。
一、以社会主义核心价值体系为根本，全面加强少年儿童思想道德教育。
1、广泛开展“祖国发展我成长”主题实践教育活动。
围绕构建社会主义和谐社会的大局，以“祖国发展我成长”为主题贯穿全年少年儿童思想道德教育。
不断深化体验教育，结合“六一”、“十一”、建队节等重大节庆日，结合我市悠久的历史文化和当代爱拼、创新的晋江精神，用祖国发展的辉煌成就和美好前景激励少年儿童成长发展，在少年儿童中广泛宣传和谐理念、大力培育和谐精神，教育引导少年儿童从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，积极为构建和谐晋江做贡献。
2、继续开展民族精神代代传承活动。
围绕建设社会主义核心价值体系，把建设社会主义核心价值体系的要求融入少年儿童思想道德建设的全过程，以“八荣八耻”，和“四个代代传”（雷锋精神代代传、老劳模精神代代传、载人航天精神代代传、中华传统文化代代传）实践体验活动为主要途径，引导少年儿童深刻感受以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，树立中国特色社会主义的共同理想，切实增强民族自豪感和自信心。
二、以市第五次少代会的召开为契机，不断推进组织建设稳步发展3、加快社区少先队建设步伐。
要积极依托社区内各种资源，以社区团建促队建，加强社区少先队组织建设，健全城区、街道、社区队组织体系。
社区少先队组织要在周末等假期开展常规性的少先队活动和“和谐社区志愿服务”活动，鼓励少先队员参与社会实践，弥补学校少先队组织在假期对少先队员的管理空白，促进少先队组织的社会化。
中心小学度少先队工作计划
中心小学度少先队工作计划
中心小学少先队工作计划：
1. 组织少先队员参加每周一次的少先队活动，包括集会、主题讲座、文艺活动等，以
培养学生的团队精神和集体荣誉感。
2. 开展少先队队员的社会实践活动，如参观博物馆、参与环保活动、探访社区老人等，让学生了解社会并积累实践经验。
3. 组织少先队员参加各类比赛和竞赛，提高他们的竞争意识和团队合作能力。
4. 定期举办少先队员家长会，与家长沟通合作，共同关注学生的成长发展。
5. 协助少先队员制定个人成长计划和目标，定期跟踪评估并给予指导和支持。
6. 在校园内建立少先队活动宣传栏，定期发布活动信息和学生表现，鼓励更多学生积
极参与少先队活动。
7. 注重少先队员的心理健康，定期组织心理辅导活动，关心学生的心理变化和发展需求。
2007-2008年度少先队工作计划
2007－2008年度少先队工作计划一、指导思想按照“三个代表”重要思想、党的十六大精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。
针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践等有效途径，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高他们的综合素质，未实现全面小康社会的宏伟目标培养合格的建设者和接班人。
二、工作要点1、融会“三个代表”重要思想和十六大精神，并在全学年少先队工作中积极认真地学习和贯彻《辅导员工作纲要》，把加强少年儿童思想道德教育落实到实处。
2、充分发挥少先队的组织优势和活动特点，为新课程改革提供有益的启示和帮助。
3、以重要节日、纪念日和重大事件为契机，开展思想道德教育活动，提高队员的道德素质，帮助他们树立爱祖国、爱集体、爱他人的良好品质。
4、面向社会，注重实践，引导队员们在丰富多彩的社会实践中体验人生、锻炼成长。
三、分项工作目标与措施(一)、加强少先队组织建设。
积极推进快乐中队创建计划。
让队干部展示自己最美、最好的风采，体验成长的快乐。
1、个性化小队，发展特色化中队。
2、完善少先队干部任职制度，民主选举竞争上岗，由大队委自己选拔干部，让更多的队员参与到队工作中。
关心新上岗的队干部，培养他们的自信心，锻炼他们的服务能力，加强思想教育、技能培训。
(二)、加强阵地建设。
1、红领巾广播，力求做到形式新颖活泼，内容健康，贴近队员生活，使之成为少先队不可替代的宣传阵地。
建全鼓号队制度。
规范好少先队仪式，使少先队这一称号所蕴含的庄严信仰和崇高荣誉深深扎根在少年儿童心中；建设并利用好校外各基地；不断增强少先队工作的社会化；建设好各中队队角、围绕教育主题定期出好墙报、宣传画廊，开展墙报评比活动；充分整合资源，提高宣传的实效。
2、充分运用“少先队信息工作平台”，坚持把计算机和网络技术运用到少先队活动、教育和管理之中。
开展丰富多采的活动。
2008年少先队大队活动方案
2008年少先队大队活动方案一、指导思想在党的十七大和团的十六大精神的指引下，以理想信念教育为核心，用科学发展观教育引导青少年，坚持“建设、服务、创新、发展”的工作理念，加强少先队大队的自身建设和能力建设，以实践教育和体验教育为主要途径开展快乐德育，以各种主题活动为载体，深入开展品牌活动，团结和带领少先队员，进一步提高大队和中队的服务能力，并关注少年儿童成长中的热点、焦点问题，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务社会主义和谐大局。
二、具体工作安排意见（一）本学期上级的重点工作安排1、本学年上半年度工作重点：“六一”文艺汇演。
主题为“迎奥运、庆六一”，我校于五月末进行汇演。
2、本学年下半年度工作重点：“祖国发展我成长”主题中队会评选。
各班围绕“祖国发展我成长”开展该主题中队会、评选活动，并于十月末迎接上级检查。
（二）部分主题活动时间及内容安排三月：“小雷锋服务和谐辽源”“期待奥运展望未来”今年“3.5”是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”45周年。
为进一步弘扬雷锋精神，引导少年儿童传承民族精神，倡导社会文明新风，为建设和谐辽源做出少先队组织应有的贡献，我校决定在3.5期间组织开展以“小雷锋服务和谐辽源”为主题的实践活动。
[活动内容]各中队组织在3月5日当天开展“迎奥运学雷锋争做文明小使者”活动，开展“手拉手快乐成长”活动,要深入开展“手拉手快乐成长”活动，力争每名留守、贫困、孤残少年儿童都有“手拉手”小伙伴。
加强少先队员与弱势群体交流与互动，增进了解、互帮互助，共同快乐成长。
四月：“绿色奥运环保健身”[活动内容]1奥运环保行动。
养成节约的习惯，做一个有节约意识的人。
节约一度电，节约一滴水，节约一粒米，节约一张纸，举办“绿色奥运，从我做起”班队会。
记录家庭节约日记。
交流节约新办法。
绘制《奥运与节约》读书小报，宣传节约用水、节约能源的知识，为绿色奥运作贡献。
2争当“环保天使”。
2008-09年第一学期少先队计划
菊花台小学2008--2009学年第一学期少先队工作计划一、指导思想以市德育工作思路为指导，在学校党支部的领导下，以培养学生有理想、有道德、有文化、有纪律的人才为目标，开展多种多样的生动活泼的活动为手段，努力克服学生的一些不良习惯，狠抓学生的行为规范，为创浙西名校打下扎实的基础。
二、工作重点继续以学生的行为规范教育为突破口，加强学生的安全教育，开展丰富多彩的切合实际的活动，切实提高学生的思想素质。
三、主要工作措施和方法1．进一步健全德育工作领导小组，加强党组织和领导班子建设，发挥党组织和班子对学校德育工作的作用。
2．强化思想政治工作，真正把德育工作摆到学校一切工作的首位，健全德育网络，以规范教育为突破口，以少先队活动为主要阵地，开展活动。
3．充分发挥少先队大队部在德育工作中的组织作用，少先队大队部从学校实际出发有计划、有目的地组织全校少先队开展有各种形式的德育活动。
4．充分发挥班主任为德育工作主力军的作用，切实抓紧抓好学校的德育工作。
5．结合思想品德课，其他各学科都要充分利用教材的内在思想性，结合学科教学渗透德育内容。
6．寓思想教育于学科和各项工作之中，深入探索新形势下学生的德育工作新路子。
加强值周管理制度，落实校务值勤、值周教师职责；继续严格升国旗仪式，坚持国旗下讲话制度；认真落实每天的晨间教育活动；加强社会、学校、家庭三结合的教育网络，定期召开家长会议；加强校内外德育基地的建设，开展家庭学校教育等活动；加强劳动教育和爱护公共财物的教育，抓好纪律教育和文明卫生教育，深入开展：学习、纪律、卫生、礼仪四项内容为主的红旗竞赛和文明班级评比活动，进一步促进文明建设，以爱国主义教育为重点，促使学生养成良好的思想品质和文明行为习惯。
结合节日，加强教育，开展形式多样、生动活泼的队活动。
7．以社区为教育阵地，开展丰富多彩的社区活动，将学校教育与社会教育紧密结合，真正培养学生良好的文明习惯。
8．积极开展德育研究，不断总结德育工作中的经验和教训，各极撰写德育工作总结或论文。
桃舟中心学校2008年秋季工作计划
桃舟中心学校2008年秋季工作计划一、指导思想新学期，我乡初等与学前教育工作要以党的十七大精神为指导，认真学习、贯彻《义务教育法》、《小学管理规程》、《福建省小学教学常规管理若干意见（试行）》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》，树立科学发展观，以加强小学、幼儿园管理为中心，以课程改革实验为切入点，以教学常规管理和教学研究为平台，以建设小学“十配套”达标乡镇为契机，加强校园文化建设，大力改善学校办学条件，全面实施素质教育，不断提升学校教学质量，努力促进我乡初等与学前教育均衡发展。
二、工作目标及措施（一）、德育工作1、加强师德师风建设。
加强教师的职业教育，培育教师的学术魅力和人格魅力，弘扬为人师表、爱岗敬业、无私奉献的职业道德，营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。
以“爱岗敬业，诚信施教”为主题，进一步完善师德建设的考核和激励机制，调动教师教书育人的积极性。
2、加强学生养成教育。
拓宽德育活动的载体和渠道，增强德育工作的针对性和实效性。
牢固树立“育人为本，德育居首”的理念，切实把德育放在育人工作的首位。
继续以《规范》、《守则》文明礼仪教育为突破口，通过班队会、大队主题队会并结合重大节日活动、读书教育活动，落实好学生的常规养成教育。
要开展好“庆元旦”、“纪念改革开放30周年主题班会”等系列活动，根据今年奥运年的时代特点，四川汶川大地震大灾难等渗透于课堂，强化课堂教学主阵地作用，培养学生良好的学习态度、学习习惯和良好的意志品格，促进学生养成文明、遵纪、守法的行为习惯，增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识；要结合“神七”的飞天，在学生中大力开展科普宣传教育活动，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度。
中心学校将采用查资料、座谈了解、问卷调查等形式了解各小学常规教育的落实情况，并把常规教育的落实情况与学年的教育教学常规考评结合起来。
3、抓好德育阵地建设。
秋季少先队工作计划word参考模板
2007---2008--1年少先队工作计划一.指导思想:以“三个代表”重要思想为指导，结合贯彻执行《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以“实践五爱要求，争做四有新人”为主题，以体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，进一步加强自身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，肩负起培养全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。
二、工作目标：新、活、小、实三、工作要点：（一）抓规范求创新，加强少先队基础建设。
1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、选拔国旗班、招聘红领巾广播站、组建鼓号队、重建少先队队室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次有仪式的中队主题队会。
3、抓好假日小队工作：能充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。
4、积极推进少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，积极用好省、市、校各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。
（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
各中队充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展制作“心意卡”赠送老师的尊师活动，围绕“普通话新世纪普及”主题，开展推普周活动，评选推普之星，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
2008少先队工作计划
2008少先队工作计划一、辅导思想：坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建造有中国特色的理论为辅导，根据少年儿童先锋队的群众性特征，把少年儿童安排起来进行教育，充分发挥少先队员的活跃性、主动性、创造性，使他们从小酷爱中国共产党、酷爱祖国，培育他们成为有抱负、有品德、有文明、守纪律的一代新人，经过展开五光十色的少先队活动促进校园作业的全面展开。
二、意图要求：少年先锋队是在中国共产党和中国共产主义青年团的直接领导下，经过队员当家作主的集体生活五光十色的活动来进行作业的，使广阔少年儿童承受共产主义思想品德教育，开始构成正确的世界观，具有远大的抱负，清晰的奋斗目标和奋发向上的精力，使他们健康的生长。
三、活动要求：不断加强活动的教育性、鼓励性、改善思想政治作业，不断开辟新的活动范畴，习惯新形势下变革对人才的需求，展开多样化、趣味性的活动，逐渐到达少年儿童自己来安排和方案自己的名次活动的意图。
四、具体措施：1.抓好少先队大队部的安排建造，建立少先队大队部，装备大队长文杜平、副大队长程斌，宣扬委程晶晶等队干十余人，辅导各班建立中队，加强同各班中队辅导员的联络和合作，活跃引导，支撑中队展开活动。
2.持续完善少先队大队部值日准则，抓好校园环境、卫生、纪律、红领巾佩戴、两操一活动等作业，少先队值日干部和值日教师有必要天天坚持查看记载，每周末大查看，并张贴好卫生标志，做到每周一小结，每月一评比，每月不定量评选文明班级，并给予10元的奖赏。
关于本学期发作过重大安全事故班级一票否决，不予评选。
文明生每班每月评选一名。
3.持续完善各中队养成教育记载，每月选交大队部作查看记载。
4.办妥校园的文明长廊，坚持对各班黑板报进行查看，并实施投票评选，要每月替换一次，内容有必要融知识性、趣味性于一体，对每月被评选为优异黑板报的六名班级给予该班3分奖赏，合格为1分。
5.校园少先队大队部展开其它活动，奖赏规范校委会、少先队大队部联合下发的活动告诉按有关条文履行。
2008学年第一学期少先队工作计划
2008学年第一学期少先队工作计划2008学年第一学期少先队工作计划一．指导思想：弘扬奥运精神，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。
二、行动口号：扬奥运精神、做阳光少年！三、主要工作：（一）开展以爱国主义为核心的民族精神教育和荣辱观教育1、开展"小手牵大手，大家找陋习"迎世博教育活动。
把握《迎世博600天行动计划》重要契机，巩固和扩大少年儿童“喜迎奥运，文明参与”的可喜成果，组织少选队员、儿童团员立足学校、走进家庭、面向社区，宣传2010年上海世博会，当好“世博小小宣传员”；围绕“摒弃脏乱差、展示新形象”的要求，开展“雏鹰世博文明行动”通过“小手牵大手，大家找陋习”、“小手牵大手，共养好习惯”、“小手牵大手，礼仪迎宾客”三部曲活动，引导少先队员争获“雏鹰世博章”，激励队员和家长一起告别陋习、共养好习惯，促进市民文明素质明显提升，组织少先队员在9月9日开展“小手牵大手，共养好习惯”统一主题队会。
2、开展“老师老师我爱您”主题活动以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。
组织队员学生通过阅读，摘抄一句歌颂教师的名言，在教师节的那天，制成卡片亲手贴在黑板上。
让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。
3、开展“中秋佳节，感恩亲人”主题活动。
开展搜集、诵读有关中秋佳节的由来和各地风俗文化。
与家人品月饼、赏明月过程中激起少先队员对远方亲人的思念之情，感悟举家团圆的幸福。
4、开展“重阳敬老”感恩教育班队活动以感恩教育为基础，结合重阳节，通过了解重阳节的由来、有关传说和习俗，为身边的长辈送上一片真心一份真情和关爱。
2008少先队大队工作计划
2008少先队大队工作计划一、指导思想以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻执行《公民道德建设实施钢要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强少年儿童思想道德教育，完善队伍的基础建设，全面提高队员素质，并在队员中深入开展思想道德教育和养成教育,营造良好的育人氛围,努力发挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展。
二、常规工作1、认真抓好《小学生日常行为规范》的学习，结合五项达标活动，开展各中队竞赛，做到每天一小评，每周一小结，每月一大评。
2、结合当月少先队工作主题出好每月一期专题宣传栏。
3、抓好少先队红领巾广播站培训工作，做好新老队员的“传、帮、带”。
4、认真举行每周一升旗仪式，有针对性地开展“国旗下讲话”。
5、举办一期民族知识性比赛。
三、具体工作措施1、通过国旗下讲话、晨会课、班队课、黑板报、红领巾广播站等途径加强对全体队员进行思想道德教育。
2、制定行为规范细则，进一步完善文明班级评比制度，规范少年儿童在校、在家、在社会的礼仪常规。
3、完善少先队阵地建设，举办少先队队报等，充分利用少先队基地给队员们提供展示才华和锻炼的机会。
4、规范升旗仪式制度。
每周星期一早上都要举行升旗仪式，仪式过程要规范、准确，安排好“国旗下讲话轮值表”，定好主题与发言人，并保存每周的讲话稿。
5、开展少先队活动课观摩。
6、结合重大节日、纪念日开展主题教育活动。
7、学习我校校本教材，营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的业余生活。
8、完善少先队评估细则，加强少先队活动材料的整理归档，开展少先队工作常规检查活动。
四、具体工作安排；三月1、各班开展“学雷锋、做好事”教育活动。
2、结合妇女节、植树节，通过班队课进行思想道德教育，组织学生参加社会实践活动。
3、红领巾广播站开播及培训。
4、在各中队开展少先队队会课观摩活动。
四月1、开展革命传统教育。
2008年秋学期少先队工作计划
桂花完小少先队工作计划一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以传承民族精神为立足点，以感恩教育和爱的教育为重点，以各类活动为载体，以基础组织建设为抓手，以加强对少年儿童进行思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，深化少先队品牌活动。
按照第五次全国少代会“全队抓基层，全队抓落实”的总体要求，加强少先队的基础建设，强化少先队组织的自身建设，全面提高少年儿童的综合素质。
二、主要思路：服务大局、突出重点、深化落实、和谐发展。
三、主要工作：（一）、深化思想道德教育，引导队员健康成长。
1、继续努力抓好两支队伍建设，即加强对辅导员队伍及少先队小干部队伍的培训。
切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难，加强辅导员队伍专业化训练；广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会，提高小干部的综合素质，充分发挥队干部的管理作用，并充分地起到榜样和带头的作用。
2、加强日常规范教育。
我们将在以往常规教育成果的基础上，继续按照常规“五好”的要求加强一日常规教育，探索新途径、新方法，依靠队部自我管理的力量加大学生自我监督、自我调控的教育力度，将学生的执勤纪录与学校的检查进行整合，对年级、班级的常规进行综合性的评定，引导学生进行自主管理，实现自我教育。
(二)、开展丰富多彩活动，引导队员全面发展。
为了让少先队员在少先队活动中愉悦身心、发展个性、健康成长，在生动活泼的实践中全面提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，本学期将以“感恩教育”、“讲文明、树新风”等活动为主线开展活动。
1、开展“民族精神代代传”活动。
利用“弘扬和民族精神月”的契机，以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。
2008—2009学年度第二学期少先队工作计划
2008—2009学年度第二学期少先队工作计划_工作计划_2008—2009学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：以党的“十七大”和党的十七届三中全会精神为指导，树立并落实科学发展观，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指针，以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕党的中心，围绕时代发展，围绕孩子生活，以建国、建队60周年为切入点，既抓活动，又抓建设，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、主要工作：1、加强爱国主义教育继续规范每周一次的集体晨会教育，将其作为对学生爱国主义教育的主阵地，通过“光荣升旗手轮换制，增强学生的荣誉感、责任心。
深入开展“祖国发展我成长”主题教育实践活动，抓住清明、“五一”、“六一”、等重要节庆日和建国、建队60周年，深入开展“祖国发展我成长” 、“民族精神代代传”等主题教育实践活动。
从小树立正确的世界观、人生观、价值观，增强民族自豪感和自信心。
带领广大队员学习陶行知“生活即教育，社会即学校”教育思想，通过主题教育活动，让广大队员初步了解伟大教育家的教育思想，培养学生动手动脑、走向社会的能力。
2、加强少年儿童养成教育继续加强小学生《一日常规》、《日常行为规范》教育，切实加强日常行为习惯的检查监督，提高红领巾监督岗、值周中队质量，严格执行评比要求，提升队员文明素质，继续要求队员具体做到“三别”、“四带”、“五无”，“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话，努力培养、塑造学生，形成“健康、真诚、静思、坚韧、大方”的学生风貌。
3、着眼于少先队事业的长远发展，全面加强少先队自身建设加强少先队文化建设。
充分发挥少先队独特的队旗、队徽、队礼、标志、呼号和礼仪的作用，加强少先队文化有形化建设。
中心学校少先队工作计划(3篇)
中心学校少先队工作计划（3篇）中心学校少先队工作计划（3篇）中心学校少先队工作计划篇1 一、指导思想以《小学德育纲要》为指针，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实有效地加强对未成年人思想道德的教育，以此促进少先队工作实现新的发展，桂塘九年制学校少先队工作计划。
根据学校工作计划和实际情况，坚持以爱国主义为主线，以集体主义为原则，以文明礼仪常规和安全卫生工作为重点，以五自和道德体验为基本途径，进一步加强少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力和影响力，弘扬和培育民族精神，激发和培养学生的创新精神和实践能力。
二、本期主要工作(一)抓好学生的常规管理：1、发挥大中队委的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、完善新学期各项常规工作的组织和活动制度：做好每月的文明班级评比，加强红领巾监督岗的检查力度，指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题队会等。
3、加强学校升旗仪式管理，培养和训练新一轮国旗手。
(二)教育并帮助学生树立正确的道德观。
1、各班辅导员(班主任)组织学生学习《小学德育纲要》，教育并帮助学生树立正确的道德观，努力引导和教育学生从小养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。
2、以爱国主义为核心，弘扬培育民族精神，增强爱国情感，逐步培养学生的公德意识、责任意识和奉献精神(比如班级里开展寻找身边的名人、中国真了不起、了不起的中国人等活动)，树立学生的民族自信心、自尊心、自豪感。
3、采用民主选举确立大、中、小队干部，定期轮流任职。
利用广播站，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。
4、组织少先队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。
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2008年秋桃舟中心学校少先队工作计划
一、指导思想：
以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以传承民族精神为立足点，以感恩教育和爱的教育为重点，以各类活动为载体，以基础组织建设为抓手，以加强对少年儿童进行思想品德教育、培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，深化少先队品牌活动。
加强少先队的基础建设，强化少先队组织的自身建设，全面提高少年儿童的综合素质。
新的学期，我校少先队工作将紧紧围绕以科学发展观为指导，本着“求真务实抓基础，创新发展显特色”的指导思想，把加强和改进未成年人思想道德建设工作落到实处，千方百计地把学校少先队工作抓紧抓实，抓出更大成效。
二、工作要点
（一）体验教育为基本途径，切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展理想信念教育。
本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。
大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展民族精神代代相传等活动，宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，同时，要以爱国主义和传统美德为主题，利用教师节或其它传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
各年级辅导员在学期初做好大、中、小队干部和各级管理队伍干部的改选工作，争取让绝大多数学生都有参与自主管理，当家作主的机会。
大、中、小队干部佩戴好队干部标志。
本学期，大队部将开展引导少先队员在服务他人，服务社会的体验中，培养社会公德，接受爱国主义和革命传统教育。
使他们道德水平和文明素质得到提高。
同时，大队部及时汇总资料，评出“优秀少先队干部”、“文明小标兵”。
（二）坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的保证。
1、进一步加强少先队基础建设。
重视加强少先队活动建设，将教育目的贯穿于活动之中，同时要不断加强少先队活动建设，充分发挥鼓号队、队室等少先队阵地作用。
2、开展课外兴趣小组活动。
中心学校大队部拟在中心小学开设美术、音乐、体育、书法、数智、作文等六个兴趣小组，以提高队员们的学习兴趣，培养学生的能力。
3、深化“手拉手”活动。
本学期我校少先队组织要留守儿童组织开展“一加一”帮扶计划。
献出一份爱心，使那些学习优秀、家庭困难、身体有残疾的同学，通过“手拉手”活动，让他们感受到友情的可贵，为他们营造平等、互助、友爱的社会氛围。
4、本学期学生重点要学习“新守则”“新规范”，要以“公民道德宣传日”为契机，开展爱我“校园”的实践活动，并力争在本学期内化为学生的日常行为，并结合此活动评选“行为规范示范班”、“行为规范合格班”，以创建文明的校园环境。
（三）继续深化“雏鹰争章”活动，锻炼学生才干。
本学期，我校的少先队工作仍要以“雏鹰争章”活动为主方向，围绕学校的中心工作，激励少年儿童参加活动的积极性和主动性，在定章、争考章、颁章、护章的各个环节中，引导少年儿童为实现宏伟蓝图，提高综合素质，做好全面准备，通过对体验活动的激励作用，把“雏鹰”奖章作为作为少年儿童在体验活动中获得成功的标准。
四、具体工作安排：
九月主题: 我爱我师“感恩教育”
基本要求:
1、制订新学期大、中、小队工作计划。
2、健全大、中、小队组织建设，进行一年一度的换届改选。
3、恢复三评比，完善三评比和板报检查制度。
4、出好第一、二期黑板报，并进行教室环境布置。
5、“我爱我师”尊师活动。
6、“老师，你辛苦了”主题班队会，各班自行组织。
十月主题：共和国光辉的历程“爱国主义教育”
基本要求：
1、出好第三期黑板报。
2、各年级开展“国徽闪闪，红旗飘飘”活动，认识“五旗”、“国徽”，会唱国歌。
3、建队节活动：
A、举行庄严的升国旗仪式。
B、要求各中队队员规范敬礼，认真佩戴红领巾。
4、开展“关心献给他人，爱心献给长辈”活动月，让“尊老爱幼”传统美德代代相传。
以敬老院为活动基地，另组织部分队员赴敬老院开展敬老活动。
十一月主题：做个知法懂法的小公民“道德教育”
基本要求：
1、出好第四、五期黑板报。
2、法制专题教育（具体活动见通知）。
3、少先队常规检查。
十二月主题：手拉手活动“生命教育”
基本要求：
1、出好第六期黑板报。
2、举办“桃舟中心学校庆祝2009年元旦文艺汇演”活动。
一月主题：“以优异成绩，迎欢乐寒假”
基本要求：
1、出好第七期黑板报。
2、举办四、五、六年级学生数学竞赛。
3、评选文明中队。
4、总结本学期工作，做好资料整理工作。