计算机论文
计算机应用技术论文精选9篇
计算机应用技术论文精选9篇计算机技术的应用论文篇一1、计算机技术在高校体育教学中的可行性计算机技术在体育教学中的应用是以计算机和网络技术为核心,通过运用多媒体来让学生共享信息。
世界经济的迅速发展促进了教育事业的发展,诞生了新的教学理念和教学法。
计算机技术引进高校体育教学中有很大的优点,远不仅吸引了学生的兴趣,更加完善了课堂的结构。
计算机技术在高校体育教学中应用可以使高校体育教学的信息更加丰富,当前社会网络技术迅速发展各种资料各资源部在网络共享。
如果计算机技术引进到体育教学中,学生就可以了解世界上最先进的技术和了解最新的信息,这就有利于学生更好的掌握体育知识,更好的培养学生终身体育的理念,能更好地让学生投入到体育锻炼中。
计算机技术具有集成性和多样性。
利用计算机通过网络可以收集一系列与课上有关的文字,声音,图片,视频等,通过计算机可以更加方便地将这些信息进行处理,加工。
能让学生更加全面地了解体育知识。
多样化的信息更加吸引学生的课堂注意力,更加能提升学生的学习兴趣。
高校体育教学作为一项增强学生体质,强化学生心理的学科,终身教育是体育教学的最佳理念。
传统的课堂多是以教师授课。
由于很多动作难度老师很难做到标准。
这就给学生的学习带来不便,但是通过计算机技术可以完美的展示高难度动作,让学生更清楚地了解和体会。
同时加上计算机收集来的声音,视频信息能给听课的学生加深刻的印象,有着更好的课上效果。
2、计算机技术在高校教学中的作用2.1计算机技术在教学中的应用可激发学生可参加体育运动的兴趣,提升教学效果。
兴趣是最好的老师,一是学生对体育运动产生兴趣,那么就会在日常的课上有着积极态度,这就对学生的学习起到事半功倍的效果,此外教师利用计算机技术,将与课程相关的文字,图片,声音,视频做成课件,这就给学生带来了声、光、影的场景中,生动逼真的画面,丰富多彩的内容不断地冲击着学生的各种感官,从中激发学生对体育方面的兴趣,提高学生参与体育的主动性。
5000字计算机毕业论文精选五篇
5000字计算机毕业论文精选五篇【篇一】5000字计算机毕业论文摘要:随着计算机技术的飞速发展,计算机虚拟络技术作为一种新型技术也取得了进步,这与中国现代信息化的发展情况相符。
但是,从目前中国的实际情况来看,计算机虚拟络技术目前还处于起步阶段,整体的发展速度较为缓慢,并且方法也并不成熟,因此需要加强对其的针对性分析。
关键词:计算机;具体应用;络技术虚拟络技术日益成熟,其应用范围也不变得更加广泛。
虚拟计算机络技术与现代络之间有着密切的联系,在络的技术下,对相关的软件进行应用,共享信息资源,从而使信息资源的利用率能够打破传统,信息资源的利用效果能够得到进一步提升。
1虚拟络技术的具体价值所在1.1合理应用数据信息在封闭的空间中,如果没有路由器等设备,则无法对数据进行合理应用。
但是,在虚拟络技术的支持下,能够在没有路由器的情况下,实现对数据的合理控制。
虚拟络技术对数据的控制可以借助兼容机完成,虚拟络技术与兼容机两者在应用中能够合理的结合在一起,并且可以控制数据。
需要注意的是,该做法能够完成对数据的信息的复制与传送,并不能对数据进行合理优化。
信息传送过程中,大量的传递信息将会导致信息传递堵塞情况的发生,信息的传递速度将会变得缓慢,情况严重时,信息的传递路线可能会遭受破坏。
由此可见,路由器在具体应用中的主要作用是将本地络和外地络分开,从而确保对各种信息的合理应用。
1.2共享数据资源利用虚拟络技术,能够打破空间对信息资源产生的限制,从而实现信息资源共享。
利用虚拟络技术,与传统的络格局相比,系统能够根据用户之间的差异性,给他们在物理LAN上不同的定位,这一设定并没有同物理衔接和络配置具有直接关联。
通常来说,在任何一个物理接口发生改变的情况下,计算机是可以对工作站的位置进行随意更改的,这可以让管理员在具体操作过程中,借助相应的控制软件,依据用户差异化需求,完成虚拟络资源共享,便于合理配置络资源。
对该技术进行合理应用,一方面可以使系统的性能得到提升,另一方面可以对通信资源进行优化,不仅使资源的共享实现了对空间限制的突破,而且共享了信息资源。
计算机大数据论文六篇
计算机大数据论文六篇计算机大数据论文范文1在大数据时代环境下,信息的猎取和选择、信息技术的把握应用,直接影响学问的生产、科技的创新和成果的转化。
大数据时代对高校的教学、同学的计算机应用力量提出了新的要求。
产业界需求与关注点发生了重大转变,企业关注的重点转向数据,计算机行业正在转变为真正的信息行业,从追求计算速度转变为关注大数据处理力量,软件也将从编程为主转变为以数据为中心。
同学要学会对数据的去冗分类、去粗取精,从数据中挖掘学问,要能够把大数据变成小数据,要在不明显增加采集成本的条件下尽可能提高数据的采集质量。
要讨论如何科学合理地抽样采集数据,削减不必要的数据采集。
二、大数据时代背景下的教学策略(一)营造适合同学全面进展的软硬件环境信息时代的进展使得高职院校图书馆和数据中心具备了大数据的特征。
科学讨论和科技创新越来越依靠于对数据的管理和利用,打造良好、相宜的软硬件环境是提高职业院校同学信息素养的基础。
目前互联网技术及应用普及度较高,建设才智校内可为同学供应更多的接触信息资源的机会。
加强高职院校数据中心和网络中心的建设力度,在依托传统图书馆文献存储量的基础上,增加馆藏图文电子数据、电子文献与多媒体文献,打造信息化图书馆,为同学供应多元化的信息资源与服务。
加强校内社交网络平台的建设,利用微信等新型传播媒介,采纳主动推送的方式传递正能量,供应有益于同学健康成长的信息,监控、屏蔽不良信息的传播,过滤影响同学身心健康的不良信息,构建适合高职院校同学学习的良好环境。
(二)发挥数字化图书馆在教育过程中的核心作用数字化图书馆的建设是图书馆业今后进展的主要方向。
数字化图书馆也是一个科技含量较高的系统工程,高职院校各级领导应正确熟悉,加强资金投入,充分发挥其对教育过程的支持作用。
数字化图书馆的典型特征是存储数字化、操作计算机化、传递信息网络化、信息存储自由化和结构连接化,可与高职院校的基础建设可以同步推动。
在建设与进展过程中,老师要乐观引导同学充分利用数字化信息资源。
计算机技术论文(5篇)
计算机技术论文(5篇)计算机技术论文(5篇)计算机技术论文范文第1篇(1)图书馆本身的社会地位受到了影响,图书馆是公共信息的供应者,为了提高学习,从事图书员的经济信息的讨论人员从这方面动身,建立了特地的数据库,承载了更多的网上信息,成立了许多数据库公司,因此图书已经不是唯一获得文献资料的方式。
其次,图书馆在讨论理论这方面,由于计算机技术的应用,导致投入到基础业务讨论的内容削减,他们认为既然有这样的技术,学习这些内容就没有用了,就不再进行系统的讨论,导致许多系统讨论的内容受到轻视。
影响了图书馆的长远性进展,同时也导致图书馆的消失严峻的技术化倾向。
(2)图书馆的服务方式也受到了严峻的冲击,作为图书的推举、指导方式,在网络环境下,图书馆消失力不从心的现象。
另外有些不良信息进入到图书馆中,导致一些青少年看到不良信息,同时,一些工作人员为了自身便利,在计算机中安装谈天工具等,影响了他们的工作效率,严峻违反了自动化建设的初衷。
图书馆在建设过程中,设置了许多岗位,许多岗位都是需要投入巨资才建设起来的,假如长时间得不到成果,便会影响图书馆的正常进展。
图书馆的许多数码相机等,都是采集加工的工具,计算机网络能够为读者供应远程下的检索服务,因此假如这些设备得不到良好的应用,严峻影响了图书馆的网站建设,对图书馆的进展也消失很大的影响。
2计算机技术在图书馆中的作用计算机的使用,加快了图书馆的进展,计算机作为图书馆的重要设备,能够简化图书馆的工作,使以往重复性的劳动变得简洁。
随机性的劳动模式适应了时代的进展。
在工作过程中配备计算机,对许多图书馆工作人员来说,能够有效提升工作效率。
有些读者在联机中遇到问题,可以通过计算机检索进行解决,实现了一对一的课堂形式。
图书馆作为重要的工具,本身在读者活动方式这方面,可以加强信息讨论,使图书馆向更深一层次进展,满意了读者的需求。
以往的工作模式都是采纳手动编制大量卡片的形式,利用计算机可以采纳输入资料的形式,大大提高了工作效率,也便利修改,实现了工作效率的有效提升。
计算机应用技术论文(精选40篇)
计算机应用技术论文(精选40篇)计算机应用技术论文(精选40篇)无论是在学校还是在社会中,大家都常常看到论文的身影吧,论文是探讨问题进行学术讨论的一种手段。
信任写论文是一个让很多人都头痛的问题,下面是我为大家整理的计算机应用技术论文,欢迎阅读与保藏。
计算机应用技术论文 11、企业信息化进展和对计算机应用技术运用的意义全球经济的进展趋势实现了全球学问经济的一体化,在这样的经济环境中,企业在市场竞争中的成败直接与企业的信息化建设挂钩,企业在信息化建设上取得相应的成就,也会对应地在企业的市场竞争力中显现出来。
企业可以通过对计算机技术和现代信息技术的应用来获得更多有利的资源。
对这些资源合理地进行开发和利用,企业可以从中寻得更多适合的合作伙伴和合作项目,关心企业在进展过程中增加了许多商机,便于企业进行正确的选择,从而让企业获得更好的进展。
企业计算机应用技术和信息化建设的根本目的是为了提高企业的整体核心竞争力。
为了获得核心竞争力,企业应当充分发挥现代化信息工具乐观的作用,以此为企业进展供应强大的动力。
企业在提高自身的科技水平常,可以大力推广使用计算机应用技术,乐观开展企业内部的信息化建设。
通过计算机技术的应用和信息化建设,企业渐渐建立起技术上的优势,对市场动态进行精确快速的把握,这就意味着企业在竞争中获得了优势。
企业计算机应用技术和信息化建设可以优化企业在运营过程中的组织结构,企业的生产效率得到显著的提高,降低了企业经营的.成本,扩大了企业在生产经营中的范围。
这些措施的利用,大大增加了企业的经济利润,从而带动了企业的进展。
在整个企业的信息化科技化的转变过程中,企业的整体综合水平都在不断的进展和提高,有利于企业在良性循环过程中不断地进展和壮大。
2、计算机应用技术的实施阶段计算机应用技术在企业信息化的运用就是将企业传统的工作流程等操作转变成数字化,主要包括事物的处理、现金的流淌和客户交易等业务信息这几个方面。
企业利用计算机应用技术对企业工作中的各类信息进行合理的有效的整合,然后依据详细的实际状况制定对应的运作模式,以达到高效、快捷的工作模式,提高工作效率。
计算机论文:优秀计算机论文范文精选十篇
计算机论文:优秀计算机论文范文精选十篇本文是一篇计算机论文,计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一,对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响,并以强大的生命力飞速发展。
它的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域,已形成了规模巨大的计算机产业,带动了全球范围的技术进步。
(以上内容来自百度百科)今天为大家推荐一篇计算机论文,供大家参考。
优秀计算机论文范文精选篇一第一章绪论1.1 研究背景与意义近几年互联网技术高速发展,基于云平台的软件服务变得越来越流行。
传统平台下单机的软件服务在部署至云平台上的过程中不得不面对异构平台之间存在的兼容性问题。
与此同时,传统软件服务在部署到云平台的时候也需要满足模块化,动态性的需求,解决服务的模块化开发以及云环境中的远程模块交互的需求[1]。
近年来,Web 应用正在变得越来越复杂和大规模,并且被大范围应用在生产中[2]。
先前的面向对象的应用已经无法满足现在不断发展的要求,这些应用依赖于责任划分和高度协作来完成任务。
面向对象的优势是更少的代码,合理的系统架构和高度的可用性。
但是当对象的数量不断增加时,对象之间的重联系会使得系统变得越来越复杂,而且需要更大的代价去维护系统。
再考虑到类之间的相互依赖,这些应用经常被合并在一个项目中,这样任何对于代码的修改都需要重新部署整个项目才能使代码的修改生效[3]。
例如,一个Web 应该经常是通过WAR 包来部署,如果要添加一个功能就意味着要重新部署整个WAR 包[4]。
现如今,软件架构中更倾向于利用若干相互独立的功能模块来构建一个企业Web 应用[5]。
一个模块就是一个业务单元,这些单元隐藏了业务的内部实现然后暴露出接口提供给其他模块调用。
高度内聚提高了模块的可复用程度,同时使得Web 应用的测试变得更容易并且节省了软件后期的维护成本。
相互之间依赖的降低使得开发者并行的进行软件开发成为可能,并且专注于自己模块的实现无需关心其他模块的实现和边界问题[6]。
计算机毕业论文4篇
计算机毕业论文4篇WTT为你整理的计算机毕业论文,希望你喜欢!计算机毕业论文篇1全国知名职教专家、山西金融职业学院院长杜明汉来我校做报告,有一段话深深振憾了我,他是这样说的:“我们常常站在老师的角度,抱怨学生不好好学,文化基础不好,而学生、家长、社会会怎么说呢?说教育这么多年就没有变化?看看商品市场发生的变化有多大,看看企业竞争有多么激烈,而你们学校却四平八稳的,老师夹一本书,在课堂上想讲什么就讲什么,想讲多久就讲多久,然后离开学校,还埋怨学生不听!学生为什么对游戏那么感兴趣?对网络上的东西那么感兴趣?我们需要反思,反思什么?之后,我们努力在课程改革上做了一些尝试,对计算机平面设计软件操作课程实践项目教学有了新的想法和做法,不能为了教软件而教软件,而要把软件灵活运用到实际工作任务中来,那么如何灵活运用成了我们探索的方向。
现在我就从三方面说明一下我在实践过程中的浅薄认识。
一、单科教学,不便于融会贯通,不利于综合设计能力培养。
首先,我校计算机平面设计专业软件操作课程主要有PhotoShop、CorelDRAW、IlluStrator、方正飞腾、方正书版、3DSMAX、AUTOCAD等,以前我们采用的都是类似《PhotoShop平面设计教程》类的单科教程,每节课的任务就是围绕这一门软件的某些工具(命令)进行案例教学,一个案例做完后不知道这个工具(命令)将来在工作实践中哪个地方会常用,做好的案例也不知往哪儿用,时间长了学习积极性被打消了,这个工具(命令)的用法也会因为印象不深刻,记忆不牢固而忘掉。
也就是说学只是为了学,而不是为了用。
其次,每门软件都有它的特色,比如PhotoShop在图像处理方面有很强功能,这是其他软件所不能及的,在绘制平面矢量图时CorelDRAW和IlluStrator无疑又是最方便的、方正软件在报刊杂志排版方面又简单又快捷,3DSMAX在做三维立体构图时功能又是无可比拟的、AUTOCAD在制图方面又是强手。
计算机专业论文优秀范文3篇
计算机专业论⽂优秀范⽂3篇 计算机专业的特⾊主要体现在:理论性强,实践性强,发展迅速,⼤学学⽣如何写该专业的论⽂呢?下⾯是店铺给⼤家带来的计算机专业论⽂优秀范⽂,希望对你有帮助。
计算机专业论⽂范⽂(⼀) 摘要: 计算机专业英语是⼀门交叉的学科,把英语这⼀⼯具运⽤到计算机专业这⼀领域,解决计算机的问题。
⽬前多数⾼校计算机专业英语的教学仅停留在课⽂阅读与翻译层次,对⼝语表达、⽂献撰写等能⼒普遍缺乏培养。
根据课程的教学定位和专业⼈才培养⽬标,在张新红等⼈提出的虚拟情景教学的基础上进⼀步改⾰和提⾼,为每个授课环节模拟⼀个实际⼯作环境,结合软件⼯程的⼀般过程,提出⼀种提⾼学⽣的语⾔应⽤能⼒的可⾏解决⽅案。
关键词: 计算机专业英语;虚拟情境;语⾔应⽤能⼒;⼝语表达;软件⼯程 1概述 软件开发⼈员为跟上软件开发技术的发展节奏,需要阅读⼤量英语⽂献和代码;软件外包服务企业,要求软件⼯程师能够⽤专业英语书写诸如需求分析报告、设计说明书、测试报告等各类软件项⽬中常见的⽂档。
外企的要求则更⾼,如索尼、微软等公司要求招聘的员⼯能够⽤英语进⾏技术交流讨论。
国内各⾼校虽普遍开设了计算机专业英语课程,却普遍停留在课⽂阅读与翻译层次。
这就迫切需要⼀种兼顾⽂献阅读、⽂献撰写、⼝语交流等各个不同应⽤领域的专业英语实践教学模式。
本⽂模拟计算机专业新⼈进⼊职场后的各个阶段并参考软件⼯程⼀般过程设置情境,每个情境⾃然地引⼊⽂献阅读、⽂献撰写和⼝语交流等实际任务,不同情境各有侧重点,真正做到⾯向实际应⽤的综合性的专业英语能⼒培养。
2教学内容和教学情境设计 教学内容包括情境介绍、交流环节、教材讲授、新⽂献阅读环节。
教学中的情境设计以⼀个⼤学⽣从刚应聘到外企⼯作到他成为独当⼀⾯的开发⼈员的成长历程为线索。
情境介绍主要是营造⼀个学⽣容易融⼊的背景,让他们明⽩学习的内容可以运⽤到⼯作中的什么地⽅。
交流环节包括与同事、客户的对话以及需求分析报告、设计说明书、测试报告等专业⽂档的写作;教材讲授部分即教师根据所选的教材,摘取其中典型的内容进⾏简略的讲解,重点引⼊专业英语中使⽤的⼤量专业术语,并与其他领域的释义进⾏⽐较,加深学⽣的印象。
计算机专业论文范文3篇
计算机专业论⽂范⽂3篇 很多计算机专业的教学中都会要求学⽣写论⽂,那么具体该怎么写呢?下⾯是店铺给⼤家带来的计算机专业论⽂范⽂,希望对你有帮助。
计算机专业论⽂范⽂(⼀) 摘要: 校企合作教育是实现应⽤型⼈才培养的重要途径,是我国民办⾼校今后努⼒的主要⽅向。
本⽂通过分析民办⾼校计算机专业校企合作的现状,探讨了校企合作教育存在的问题,并结合问题提出了相应的对策思考。
关键词: 民办⾼校;计算机专业;校企合作;⼈才培养模式 随着经济的快速发展,培养适应经济和社会发展需要,尤其是适应区域经济和⾏业发展需求的应⽤型、复合型、技能型的⼈才迫在眉睫。
国务院在2014年提出了“引导⼀批本科普通⾼校向应⽤技术型转型”的指导意见,所以,应⽤型⼈才培养是我国⾼校⼈才培养模式改⾰的主要内容。
民办⾼校作为⾼等教育系统的重要组成部分,它即不同于公办本科院校,也不同于⾼职⾼专院校,它更侧重于理论与实际的结合。
民办⾼校在探索应⽤型⼈才培养模式的过程中已经初具成效,校企合作教育就是⼀种重要的应⽤型⼈才培养模式。
它是由⾼校根据市场和企业对⼈才的特定需要确定培养⽬标,双⽅共同安排教学内容,使课堂教学和企业培训相结合。
[1] ⼀、校企合作在计算机专业⼈才培养过程中的重要性 计算机专业是⼀个⼯程实践性很强的专业,⼀名合格的计算机专业⼈员不仅需要具备扎实的知识理论体系,还需要具备熟练的专业技术应⽤能⼒,较强的责任⼼和团队合作能⼒等职业素养。
这些能⼒不仅需要在学校进⾏系统的学习,⽽且需要在企业的实际⼯作中进⾏锻炼和培养。
(⼀)校企合作是专业建设的根本出发点,有利于提⾼⼈才培养质量民办⾼校⼈才培养⽬标的定位是符合当前经济对⼈才培养的要求,以实践教学为重点。
它担负着培养⾯向基层,具有扎实的专业理论基础和较强的实践能⼒的应⽤型⼈才使命,校企合作教育模式是完成这⼀使命的重要途径。
通过校企合作,可以完善计算机专业的培养⽬标和课程体系,调整教学⼤纲、计划和内容,整合教学资源,构建更加适⽤的教学体系,从⽽保证专业⼈才的知识结构和能⼒符合⾏业的发展需求。
计算机论文论文(精选5篇)
计算机论文论文(精选5篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?书读百遍,其义自见,下面是漂亮的小编给大伙儿收集整理的计算机论文论文(精选5篇),欢迎参考阅读。
计算机论文篇一有很多中学计算机方面的教师都抱怨学生对dos命令不感兴趣,认为计算机不能按照简单的“工具”去理解,认为要想掌握计算机的技术一定要打好基础。
对于类似这样的观点,笔者不敢苟同,互联网的普及就是由于简单易上手,试问每个使用计算机的人,有几个懂模糊数学和微积分的,如果一定要谈到基础,一定是从数学的计算和因解发端的。
要是那样,数码时代也不会到来了。
就像现在的风光摄影一样,在数码技术非常成熟的阶段,让每个摄影爱好者都了解相机的构造和光学原理没有必要,以前的测光技术都用测光表,现在可以auto 键一键解决。
可以说,在中学计算机教育的阶段,应用是一位的,对于计算机的基础语言学习,完全可以在大学阶段解决。
另外,对计算机教学的理解,不能简单的局限于技术性操作,要上升到学科和文化的高度,可以说,计算机已经成为各个学科和知识领域的重要媒介,麦克卢汉提出“媒介就是信息”,麦克卢汉以前,人们往往认为媒介只不过就是信息的载体,是信息传播的具体承载,但是他认为,媒介和信息是相互紧密连接的,没有媒介的渠道就谈不上信息的传播。
麦克卢汉发现了媒介的重要性,后工业时代的技术革命让,媒介引起了受众和信息之间的关系的微妙变化。
可以说媒介从来没有像今天这么重要,尤其是互联网这种媒介,可以说媒介已经在某种程度超越了内容本身,那么计算机作为互联网的子体,重要性不言而喻。
所以中学的计算机教学要让学生了解和适应这种媒介的具体形态和应用。
中学开设信息技术课的真正目的,在于使学生了解计算机的基本操作,,增强学生的对信息的处理能力和把自己已学的知识按照逻辑分析的方法进行信息整合。
计算机应用技术论文(8篇)
计算机应用技术论文(8篇)紧张又充实的大学生活将要谢下帷幕,毕业生要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种比较正规的、有准备的检验学生学习成果的形式,那么大家知道正规的毕业论文怎么写吗?下面是白话文整理的计算机应用技术论文(8篇),希望大家可以喜欢并分享出去。
企业信息化的计算机应用技术论文篇一企业信息化的计算机应用技术论文【摘要】伴随着科学技术的发展以及互联网计算机技术的广泛推广,我国的社会生产、生活获得长足的发展,并改变了社会发展的方式,实现了城市化、工业化进程的推进。
在这样的背景之下,企业的信息化作业也逐步开展,为企业的发展谋求更多的便利性以及经济利润。
本文基于此,着重分析计算机技术在企业信息化建设过程中所发挥的作用,寄望由此为我国企业的发展以及信息化建设提供借鉴,促进我国实体经济的发展繁荣。
【关键词】计算机;应用技术;企业信息化;实际应用1计算机应用技术在企业信息化建设中的作用近年来,为了促进企业竞争力的增强以及运营成本的降低,企业加强了信息化工程的建设,并科学的运用计算机技术。
关于计算机技术在企业信息化工程中发挥的功效,笔者进行了相关总结,具体内容如下。
伴随着计算机应用技术的运用,企业的自动化办公水平逐步提升。
在这样的背景之下,企业能够借助各类智能设备及时、有效的更新企业运营数据信息,规避了企业因为市场信息搜集落后而导致的发展战略制定错误的出现,提高了经管基础信息的准确性和及时性,保障了企业运营策略的科学性。
此外,这种自动化办公的发展能够减轻工作人员的工作量以及压力,并进一步实现无纸化、自动化办公,降低了企业的运营、管理成本。
作为智能性能较高的科学技术,计算机技术在企业信息化工程中的运用还能优化企业的工作流程,有助于对企业合理调度人力、物力资源,带动企业工作效率以及质量的提升。
最后,计算机应用技术的融入还能带动企业信息化水平的提升,并为企业电子商务发展打下坚实的信息基础,并为远程、移动办公提供技术支持,增强了企业运营的灵活性。
计算机毕业论文优秀5篇
计算机毕业论文优秀5篇计算机的毕业论文篇一Ⅰ.选题背景和意义在当下的信息时代中,人们对通信的需求和要求都越来越高,这些要求都体现在了线路的建设与维护上。
线路即整个通信信号传递的路线,是保证通信正常进行的基本条件。
我国移动通信运营商将投资的重要部分正是移动通信线路的建设和维护,移动通信线路的建设一般都是围绕覆盖面、通话质量、投资效益、建设难易、维护方便等要素进行。
目前对于线路的检测与故障处理,仍存在以下两个需要改进的问题。
(1)线路故障处理及时率始终停留在一般的“现场看、现场查”的水平,对故障线路的必备相关参数知之甚少,不能做到“先了解、后查修”,造成故障查修时间过长而影响了该线路覆盖区域下的很多用户的感知。
(2)对于线路基础维护工作周期、项目一概而论、不分等级,无差异化、针对性的维护,造成主线路的巡检周期过长、巡检内容过于简单,为重要线路日后出现告警而影响大批客户埋下了故障隐患。
因此,为了提供更好的用户服务,线路的智能巡检系统应运而生。
Android拥有全球合作和大规模已安装数据库,创建在在开源的Linux架构上,拥有大于300个硬件软件和载体合作伙伴,使Android迅速成为了最快速成长的手机系统。
现在,世上有超过20亿的安卓设备,并且每天都有在137个国家地区超过550,000的新设备被激活使用。
1、Android为开发者提供了一个开放的平台来研发任何能想象到的应用程序,同时提供了一个开放的市场空间将产品展示给快速增长的'用户群体。
不管你是做生意,还是仅仅有一个很棒的想法,安卓拥有平台,工具和设备来使之成真。
2、Android的快速创新持续推动着硬件和软件向前发展,为用户和开发者带去新的功能,Android技术的快速革新使开发者一直站在多样的强大的应用面前。
3、Android的强大的开发环境,为开发者提供所需一切来构建顶尖的应用体验。
它提供了一个简单的应用程序模板,可以在任何地方使用。
计算机网络技术论文范文优秀8篇
计算机网络技术论文范文优秀8篇计算机网络技术论文篇一计算机网络技术在汽车内部的应用解决了一直都存在的分散控制和集中控制的矛盾,尤其是在一些比较高档的汽车上,装有成百个传感器以及几十个微控制器,也就为汽车的网络化提供了有利的条件。
微机最开始应用于汽车上是从分散控制开始的,分散控制系统就是针对汽车的某一个功能构件通过一个微控制器来进行控制,例如汽车上的喷油和点火等,之后逐渐进发展成为集中控制系统,集中控制系统有分为三种形式,分布集中控制系统、分级控制系统以及完全集中控制系统。
1).分布集中控制系统就是对汽车的信息显示、发动机、汽车底盘以及报警系统等几个大件控制系统进行分科集中控制。
2).分级控制系统是指通过一台中央控制器对四台微机进行指挥,对汽车的数据传递、汽车的燃油喷射、汽车的防滑制动以及优化点火进行控制。
3).完全集中控制是指汽车的电子稳定系统、优化点火、报警系统以及防滑制动等等都由一个微机系统来控制。
通过对分散控制系统、分布集中控制系统、分级控制系统以及完全集中控制系统特点和性能的介绍可以看出,各种控制系统都存在一定的优点和缺点,而通过对计算机网络技术的应用,可以很大程度上解决汽车各个控制系统存在的问题。
对分散控制系统好机制控制系统来讲,需要解决的重要问题就是可靠性,如果采用完全集中控制系统,在微机发生事故的情况下整个汽车就会处于瘫痪状态。
而利用网络技术可以实现所有传感器和其他设备的共用,通过几十个微机实行环形网控制,即便是某个部位出现故障,汽车的整体系统还是可以正常运行的。
因此说计算机网络技术在汽车中的应用不仅给汽车增添了很多功能,并且还大大提高了汽车的可靠性。
另外,计算机网络技术的应用使汽车内部系统不仅具有网络化优点,汽车的整体构建变得简单,生产成本大大降低,汽车的灵活性增强。
2计算机网络技术在汽车外部的应用介绍汽车上设置的网络系统属于无线网络结构,像上网、发电子邮件等等操作都可以在在驾车的时候进行,非常的方便。
计算机设计论文(5篇)
计算机设计论文(5篇)计算机设计论文(5篇)计算机设计论文范文第1篇计算机帮助园林设计课程的必要性目前高职园林工程技术专业毕业生就业主要面对园林企业,其工作岗位主要分为3类:(1)园林植物生产、销售、养护岗位群。
(2)园林规划设计、园林制图岗位群。
(3)园林施工、园林预算和工程管理岗位群。
从这样的现状可知,同学在就业时可选择的方向多样。
通过对园林企业相关负责人进行访谈,他们纷纷表示就目前的市场而言,不建议园林专业有一个很明确的方向,比如纯施工方向。
由于园林专业作为一门综合性的学科,同学在就业时有许多方向可以选择,在学校进行基础培育,对园林有基本熟悉,能够一专多能,而方向则可进入社会后依据自己的优势和喜好进行选择。
因此,为了让同学更好地学习园林制图、园林规划设计、园林施工图设计等课程,让同学把握AutoCAD、Photoshop、SketchUp软件的操作技能帮助其他课程的开展尤为重要。
培育目标为让园林专业同学了解园林公司的出图要求,把握计算机制图软件的应用,并能从事园林设计和绘图工作。
这需要园林相关专业进行就业导向型高职计算机帮助园林设计课程建设。
2课程体系的建立2.1三门软件课程的关系首先,在AutoCAD、Photoshop、SketchUp三类软件中,Au-toCAD是基础,由于无论是利用Photoshop渲染平面图还是SketchUp建立3D模型都需要用到AutoCAD绘制的基础图形,所以,首先要学习的是AutoCAD软件。
其次,Photoshop作为后期效果图处理的软件可以放在SketchUp之后学习,先学习如何利用SketchUp建模,然后学习利用Photoshop处理模型效果,同时还可学习利用Auto-CAD绘制的平立剖面图进行渲染。
综上,三类软件的学习挨次为AutoCAD———SketchUp———Photoshop。
最终,为了让同学更坚固地把握三类软件,能够更深化地理解这3类软件,实现敏捷运用,需要足够的课时量,因此这三类软件不能放在同一个学期学习,分学期进行教学,每门课程之间以项目进行连接,以求达到循序渐进,不断深化提高同学对软件应用的力量以及制作设计方案文本的力量。
计算机课程论文(5篇)
计算机课程论文(5篇)计算机课程论文(5篇)计算机课程论文范文第1篇随着计算机的诞生和计算机科学技术的进展,计算技术作为现代技术的标志,已成为世界各国很多经济增长的主要动力,计算领域也已成为一个极其活跃的领域。
计算学科正以令人惊异的速度进展,并大大延长到传统的计算机科学的边界之外,成为一门范围极为宽广的学科,人们对计算学科的熟悉,已从学问层面上升到了方法论的高度[1]。
1989年1月,美国计算机学会(简称ACM)和美国电气和电子工程师学会计算机分会(简称IEEE-CS)联合攻关组在《ACM通讯》杂志上刊登了他们历经4年的讨论成果——“作为学科的计算科学”的报告[2]。
该报告围绕计算机的主要现象,从学科的三个基本形态,即理论、抽象和设计入手,结合科学与工程科学两高校科门类的基本特征,完成了计算学科的“存在性”证明,首次给出了计算学科的定义,为“计算”作为学科及其以后的进展奠定了基础。
如今,计算已不再是一个一般意义上的概念,它已成为“各门科学讨论的一种基本视角、观念和方法,并上升为一种具有世界观和方法论特征的哲学范畴”[3]。
在长期的社会生产实践中,计算科学的内涵与外延从学科的角度得到进一步诠释,ACM和IEEE-CS以及计算机界关于计算学科认知问题的讨论不断取得重要成果,其中,CC1991(“计算学科教程1991方案”的简称)和CC2021(“计算学科教程2021方案”的简称)报告为计算学科建立了现代课程体系。
随着计算科学的不断进展,其课程体系也在不断完善,2021年11月,ACM、AIS和IEEE-CS又联合公布了新的计算学科教程CC2021,文[4]对该课程体系做了分析与思索。
随着信息技术行业人才需求的与日俱增,世界上绝大多数高等院校均设立了计算科学或与之相关的专业,国内的高等院校也不例外。
为了有效地推行国内的计算机科学与技术教育,同时又能与国际接轨,中国计算机科学与技术学科教程讨论组于2021年提出了“中国计算机科学与技术学科教程2021”(ChinaComputingCurricula2021,简称CCC2021)[5],该教程从计算机学科教学方案的进展、计算机学科的定义、计算机学科本科生力量培育、计算机学科学问体系演化、计算机学科课程体系结构、计算机学科课程的教学方案与组织方法等方面全面阐述了计算机科学与技术学科学问与课程体系的外延与内涵,进一步明确了新形势下计算机科学与技术学科本科生力量与素养培育的基本要求,为国内高校计算机科学与技术学科制定培育方案和形成具有自身特色的课程体系供应了指南,对中国高校计算机科学与技术学科教育的改革和进展具有重要的参考价值和乐观的推动作用。
计算机专业论文3篇
计算机专业论文1. 计算机专业论文:人工智能与大数据人工智能和大数据是当前计算机领域中最热门的两个话题,这二者的交叉融合让计算机领域迈入了一个新的时代。
本文旨在探讨人工智能与大数据的关系以及二者的应用场景和前景。
首先,人工智能和大数据的关系是密不可分的。
人工智能需要大数据作为其核心基础,因为只有足够的数据才能够运用机器学习算法来训练出准确的模型。
数据量越大,训练出的模型就越准确,从而让人工智能应用越来越广泛。
其次,人工智能和大数据在很多领域中都有着广泛的应用。
比如人工智能在医学领域的应用,可以通过对大量的病例和药物数据的学习,来进行疾病诊断和治疗方案的推荐;在金融领域的应用,可以通过对大量的市场数据的分析,来进行投资决策的支持和预测市场趋势;在交通领域的应用,则可以通过对大量的交通数据的分析,提高交通效率和安全性等等。
最后,人工智能和大数据的应用前景是无限的。
随着计算机技术的不断发展和数据量的不断增加,人工智能与大数据的应用将更加广泛和深入。
可以预见的未来,人工智能和大数据将重新定义我们生活和工作的方式,让我们从中受益。
2. 计算机专业论文:人机交互人机交互是计算机相关领域中的一个重要研究方向,其旨在通过科学地研究人和计算机之间的交互过程,来提高计算机系统的易用性和用户体验。
本文将探讨人机交互的定义、应用场景和研究方向。
首先,人机交互是指人与计算机之间的交互过程。
这个交互过程可能涉及到人的感知、思维、动作等多个方面。
其目的是帮助人们更高效地与计算机进行沟通和合作,同时提高计算机系统的易用性和用户体验。
其次,人机交互在很多领域中都有着广泛的应用。
比如在娱乐领域中,人机交互可以通过虚拟现实技术来提供更加丰富的游戏和娱乐体验;在医疗领域中,人机交互可以通过智能手术机器人等技术来提高手术的精度和安全性;在教育领域中,人机交互可以通过个性化的学习方式来提高学生的学习兴趣和效果。
最后,人机交互的研究方向包括用户需求的了解、交互设计、用户测试等多个方面。
关于计算机的论文3篇
关于计算机的论文第一篇:计算机网络的发展与应用计算机网络是指网络中的计算机之间通过通信线路或无线电波进行信息传输和共享资源的系统。
计算机网络的发展可以追溯到20世纪60年代,当时主要是用于军事和科学领域的通信交流。
随着计算机硬件设备和通信技术的不断发展,计算机网络在21世纪已成为了人们生活和工作中不可或缺的一部分。
计算机网络的应用范围非常广泛,涉及到了各个领域。
在商业方面,计算机网络为商业活动提供了快速、高效、安全的数据传输通道,如电子商务、网上支付等。
在教育方面,计算机网络为学生、教师、教师和家长提供了互动交流和教学资源共享的平台,如网络课程、在线图书馆等。
在医疗方面,计算机网络可以用于医疗信息管理,如病历管理、医学影像传输等。
在政府和社会公共事务方面,计算机网络也有着不可替代的作用,如政府信息公开、紧急通讯、社会管理等。
计算机网络的发展离不开人们对网络安全的关注和维护。
随着网络攻击、网络病毒、黑客攻击的不断出现,网络安全问题已经日益成为人们关注的焦点。
为了保护计算机网络系统的安全,人们不断推出各种网络安全技术,如防火墙、数据加密、自动检测、入侵防范等,不断加强对计算机网络的安全保护。
计算机网络的未来发展将更加快速和广泛。
网络技术的不断革新和演进,网络应用的不断扩展,都将推动计算机网络技术朝着更加完善和成熟的方向不断发展。
第二篇:云计算的应用和挑战云计算是近年来发展起来的一项重要的计算机技术,它是一种提供计算、存储、网络服务的方式,用户可以按需使用这些服务。
云计算采用了虚拟化技术,把计算机硬件、存储、网络等资源集中起来,形成一个大规模的计算和存储资源池,通过互联网实现对数据的存储、处理和管理。
云计算有着广泛的应用场景,如电子商务、在线数据备份、短视频制作等,具有较高的性能、可扩展性和易用性,是企业和个人所青睐的一种计算方式。
虽然云计算具有许多优点,但也面临着一系列的挑战。
首先,云计算的隐私问题存在一些难以避免的风险,如云计算提供商可能会侵犯用户的隐私,云计算集中存储数据可能会使用户的数据一旦泄漏就会造成巨大的损失。
大学计算机论文六篇
大学计算机论文六篇高校计算机论文范文1当前计算机技术进展快速,社会对高素养人才的计算机力量要求不断提高。
社会信息化高速进展,高校生不单单要拥有基本计算机操作技能,更为重要的是要把握计算机与网络应用在解决专业领域问题的力量,从而形成一种独特的思维规律力量。
这种必备规律力量就是计算思维。
计算思维可以关心同学养成习惯,将使用计算思维联合计算机工具解决实际问题变为习惯,从而成为社会需求的高素养综合型人才。
2.高校计算机基础教学的现状2.1课程内容之间联系不紧密高校计算机教学的对象一般都是刚刚入学的高校新生,对计算机毫无基本熟悉。
并且计算机基础教学的内容繁杂,章节之间没有联系性,导致同学失去了学习的爱好。
老师在教学过程中只关注同学有没有把握好计算机的操作,根本没有意识到培育同学的计算思维,致使计算思维没有起到引导计算机基础教学的作用,而高校计算机基础教学就成为了简洁的工具学习。
2.2教学方式单一,同学没有学习爱好理论教学与实践教学是高校计算机基础教学的主要内容。
在理论教学中课堂讲解传授的模式枯燥单一;在计算机实际应用教学中,老师只关注同学是否完成了试验任务,对同学的学习状态毫不关怀。
这种以老师为主体的教学模式,同学往往只会被动消极的学习,从而导致没有学习的爱好和动力,计算思维的进展受到了限制。
3.计算机基础课程目标定位高校计算机基础教学应当秉持着计算机思维的原则,主要目标是要提高同学的信息素养,培育同学创新与思维集中的力量,在处理计算机问题时使用科学的思维、表述与行为方式。
其教学目标主要是使得同学获得计算机的认知与实践运用力量,并且能够使用计算机解决实际问题。
这一目标与计算思维的主要内容不谋而合,因此在高校计算机基础教学中不单单要关心同学认知环境,更为重要的是培育同学能够拥有解决实际问题的计算力量。
计算机基础教学应当着重留意提高同学计算机认知与解决问题的力量,通过理论与实践教学以及实践应用培训来提高同学的计算思维,转变计算机基础教学仅仅只作为工具培训的现状,更加完善的实现计算机课程教学的目标。
计算机应用技术论文(优秀5篇)
计算机应用技术论文(优秀5篇)企业要想获得更好的进步与发展,就一定需要先进技术的支持,进而促进企业在市场当中的竞争力。
将计算机这一技术应用于企业当中,不仅能够保障企业的正常生产及经营管理,也能够使其最终的管理效率及管理水平得以显著性的提升,有着较强的影响力。
所以,作为企业的管理者,一定要对其重要性引起必要的重视,并要积极加以应用,以在强化企业信息化水平的同时,使其获得更加稳定、有序的运营及发展。
所谓的企业信息化通常情况下就是指,企业在实际运转的过程中,运用管理方法及现代技术,将信息资源作为管理对象,并运用科学、合理的方法,将企业内部的管理、信息、框架、人员等加以有效整合,从而在优化企业资源的同时,也使这些资源的利用率得以大大提高,使资源达到最优化,促使企业的竞争力得以不断增强,使其在竞争激烈的市场中占据一席之地。
而计算机应用技术是指,能够熟练操作计算机的同时,也可以运用及操作一些难度高的软件,其中主要包含了一些性能、设置、性质以及应用知识等等,是对计算机的一种综合性运用。
(一)强化了信息的准确性、及时性。
企业在实际运营当中,不仅包含了较多的内部信息,还有一些财务信息、员工信息等,这些信息在未使用计算机技术之前,基本上都是依赖于纸质文档来进行保存,保存的过程很繁琐,调用的过程也非常麻烦,浪费了较多的时间,严重影响了工作质量及效果。
而在运用该技术之后,就可以使这一问题得以有效的解决,企业可以建立起数据库,将这些信息保存其中,从而有效增强这些信息的使用率,并使其在应用过程中的准确性、及时性等得以大大提升。
(二)增强了管理模式的健全性、完善性。
对于一个企业而言,内部管理是非常关键的,特别是信息管理及人员间的资源分配,都对企业最终的运作效率产生直接性的影响。
以往的人力管理在这一方面存在着较大的不足,使企业内部的运作成本得以大大提升,致使企业本身的发展受到了一定的限制及阻碍,而在运用计算机这一技术之后,不仅可以有效减少纸质浪费,也更加符合当前社会所提出的要求,使这一问题得以有效解决。
计算机导论论文(5篇)
计算机导论论文(5篇)计算机导论论文(5篇)计算机导论论文范文第1篇通过职业督导促使高校生提高计算机应用力量,提高民族同学利用网络传播藏民族文化的意识和力量。
现代的网络媒体与传统的纸质媒介相比具有更加明显的优势。
首先,对于一个地方政府而言,利用网络进行本地区的文化传播,除了前期需要肯定量的资金,后期几乎不需要大量的资金和费用投入,较之传统的印刷方式更为节省,由于人们完全可以用WEB方式进行访问和传播。
同时,在网络上还可以更为快捷和直观的地向公众表达自己对各种文化现象或社会问题的看法。
对于藏民族的同胞来讲,通过将计算机网络运用于文化传播中,可以更加便利地进行本民族语言、历史地教育和传承。
事实表明,有了计算机网络后,无论是对于边缘个体还是社会组织,人们都可以通过论坛、微博等现代化的网络通讯方式制造、传播自己的学问从而获得更多的社会权力。
由于有了网络,地球变成了一个小村落。
从讨论中我们还可发觉,通过组建特地主题的文化网站,更是促进社区进展、文化传承的有力工具,使人们能通过网络方式和网络语言进行新形式的沟通,尽管大家相距千里并有不同的文化背景。
因此,要在实践中通过职业督导促使高校生提高计算机应用力量,提高民族同学利用网络传播藏民族文化的意识和力量,从而促进民族间的和谐建设与进展。
引导藏区高校高校生树立生涯规划意识,在今后的职业督导过程中不断跟进。
首先应当引导藏区同学关注民族地区的进展趋势,充分了解藏区特点,同时阅读有关民族文化、历史方面的书籍储备丰富学问,树立生涯意识。
可通过问卷调查、网络搜寻、实地走访、合作争论等方式进行有关藏区基本状况的调查和讨论。
例如,通过深化到康巴藏区进行实地的拍照、摄像等进行素材的收集与整理;通过各种网络手段对自己感爱好的文化主题等进行网络调查。
而教育工则可通过对现有课程体系的讨论,直接有针对性的提出教学改革的详细方案。
同时,通过与藏区的政府、企业单位进行合作讨论,深化到藏区基层,了解藏区对高校生的详细计算机力量要求,为实现订单式培育,实现校企合作打下基础。
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浅谈如何上好小学信息技术课
摘要:作为信息技术学科的重要组成部分,计算机的应用和教学俨然已经成为学好信息技术课程的重要前提,计算机作为一种信息处理工具,人们通过键盘、鼠标等输
入设备向计算机发出各种指令或输入各种信息,计算机将加工处理后的信息或相
应的处理结果通过显示器、打印机等输出设备向人们展示,最终实现人与计算机
之间的双向交流。
利用计算机的图形、音乐处理功能,展示丰富多彩的人机界面,
力取在愉悦的情境中学习新知;利用一定的教学手段进行讲解,并辅以必要的示
范操作,力取学生在较短的时间内掌握操作要领,从而为上机练习形成技能做好
准备;及时地向学生呈现计算机的反馈信息,及时调整练习,做到面向全体,因
材施教;教师及时向学生展现相应的教学过程,使学生在一个动态的认知过程中
静心观察,以静“制”动,了解信息,逐步完善自己的知识框架,提高自己的认
知水平。
关键词: 情趣技能反馈认知
随着社会信息化进程的推进和计算机应用的日益普及,计算机教育也逐步成为各级各类学校教育中的主要内容。
计算机教育,已经由以计算机编程为主的教学转向了以计算机应用为主的教学。
计算机教学的主要目标,是要培养知识与技能相结合的应用型人才。
在小学,计算机教学的任务培养学生对计算机的兴趣、爱好,学会一些常用软件的操作使用方法。
计算机作为一种信息处理工具,其显著特点就是人机交互性。
具体地说,在使用计算机时,人们通过键盘、鼠标等输入设备向计算机发出各种指令或输入各种信息,计算机将加工处理后的信息或相应的处理结果通过显示器、打印机等输出设备向人们展示,最终实现人与计算机之间的双向交流,这就是计算机的人机交互性。
在小学阶段,计算机教学主要以操作为主,人机交互性更强,多数课型都是以人机交互性传授知识为主的。
由于小学生的知识结构和智力水平有限,小学计算机课多进行一些如指法练习、鼠标操作、简单文字处理及益智游戏、辅助教学等的学习。
为了更好地激发学生的兴趣,教师应抓
住计算机的人机交互性的特点,结合小学生的认识水平、兴趣爱好,有目的地营造各种教学氛围,避免单调、枯燥。
下面谈一谈自己在计算机教学中的几点做法:
一、创设情趣,激发兴趣。
小学计算机教学的主要目的之一是培养学生学习计算机的兴趣。
兴趣的最好的方法是抓住小学生好奇喜动的心理特点,充分利用计算机的图形、音乐处理功能,展示丰富多彩的人机界面,调动学生学习的积极性。
例如,在指法教学中,面对枯燥的英文字母,很容易让学生产生厌倦,适当地引入游戏,利用卡通式的游戏来吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,从而达到训练学生的指法规范,提高输入速度的目的。
我在设计指法教学的过程中,采用了以下的教学方法,收到了很好的教学效果:在指法启蒙教学中,我采用了金山软件公司开发的指法入门,一开始,学生就被生动的画面和优美的乐声深深吸引,在教给学生软件的使用方法后,带领学生操作,学生们怀着新奇的心理,系统地学习了指法规范。
为了避免学生在练习过程中产生枯燥心理,我又选用了此款软件中的指法游戏练习项目,一方面向学生进行软件使用方法的教学,学习新知,使学生产生兴趣,另一方面,利用它所提供的生动游戏画面(小勇士、各种怪兽、森林、城堡……)进行指法练习,学生必须利用输入速度和正确率来帮助小勇士过关,强烈地欲望驱动使他们积极认真地进行指法训练。
教师抓住时机,从中调控,及时进行总结,纠正学生操作中的错误。
由于学生有兴趣,枯燥的指法练习学生却练不倦。
由此可见,教师在设计课型的时候,应开发一些适于儿童心理特点的辅助教学软件或者选取适于儿童心理发展的益智游戏教学软件,注意学生非智力因素对学习的影响,力取在愉悦的情境中进行新知的教学。
二、加强操作,培养技能。
计算机教育区别于其它教育的一个显著特点是操作性强,涉及到人们对计算机的具体操作使用,教师应该作重点内容来抓,让学生在理解的基础上,加强操作训练,从而形成扎实
的操作技能。
例如,我在进行文字编辑的字体设置教学时,事先出示优美的报纸排版,向学生介绍计算机在文书处理中的强大的字体处理效果,并出示各种字体样式,在学生被丰富的多彩的字体样式吸引后,及时地向学生介绍设置字体的各种操作方法,在同学们记清操作方法后,教师进行适当地示范操作,以加深学生对所学内容的理解,然后进行具体指导,师生同时进行一段文章字体设置,让学生具体感知操作的过程,最后放手让同学进行操作训练,从而最终把知识内化为学生的技能。
这样的知识点还有很多,比如键盘命令的操作使用、辅助教学软件的使用等。
根据小学生思维的具体形象性,教师利用一定的教学手段进行讲解,并辅以必要的示范操作,力取学生在较短的时间内掌握操作要领,从而为上机练习形成技能做好准备,是完成教学任务的基础所在。
三、注重反馈,强化练习。
心理学研究表明,及时地对学生的作业情况给以恰当的评价,可以激发学生的学习兴趣、求知欲望。
计算机的最大优点是对人的操作给以快速的反应,对操作者的指令做出反馈评价。
教师应很好地利用计算机的这一特性进行教学。
例如,我在进行排版设计的教学时,先教给学生模拟显示的方法,记住操作命令,并用它演示范例的排版效果。
在以后的教学中,学生就能在排版结束后,及时通过模拟显示,让计算机给出显示结果,学生再根据显示结果来调整自己的学习。
又如辅助教学软件,就是因为计算机的反馈性强而备受欢迎,学生能在操作后很快知道自己对问题的掌握情况,并能针对反馈情况及时调整练习,做到面向全体,因材施教,教学效果显著。
由此可见,教师在准备教学或教学过程中,及时地向学生呈现计算机的反馈信息,以肯定学生的短期学习目标的完成情况,激发学生的成功诱因和求知欲望,为继续反复练习形成技能将大有裨益。
四、动静结合,完善认知。
计算机的工作过程包括信息输入、信息加工、信息输出。
由于计算机的运算速度非常快,
因此同学们总是认为不存在信息加工的过程。
为了完善学生的认知,可以选择适当的知识来进行完善。
例如,我在操作系统教学中,当向学生介绍格式化磁盘的命令操作时,计算机所进行的一系列内部工作,就是计算机的信息加工过程,我及时抓住这一过程,引导学生观察屏幕显示变化与驱动器指示灯的变化情况,将工作过程和情况信息实时地、动态地向学生进行反馈的过程,及时向学生说明,并让学生对某事项做出确认,从而加深学生对工作过程这一知识点的理解。
在教学中,教师及时向学生展现相应的教学过程,使学生在一个动态的认知过程中静心观察,以静“制”动,了解信息,逐步完善自己的知识框架,提高自己的认知水平。
计算机的人机交互性决定了计算机课是一种特殊的课型,不能雷同于传统的教学模式。
在素质教育的今天,计算机教育已成为学生全面发展不可缺少的一个组成部分,如何开展计算机教育,是摆在教育工作者面前的一个重要课题。
计算机教育作为一门新兴的学科,有其特殊性,我们在进行计算机教学时,只有抓住计算机的特点,借鉴各种优秀的教学方法,利用自己的软、硬件设备,选择具体的教学手段和方法来实施教学,才能上好这门新兴的学科。
[参考文献]
《计算机实用培训教程》浙江人民出版社浙江省计算机应用能力培训考核办公室组编《电脑短训班教程》电子科技大学出版社李飞编著
《青少年信息学奥林匹克竞赛教程》清华大学出版社藤伟组编。