开学第一课
《开学第一课》教案(精选6篇)
《开学第一课》教案(精选6篇)《开学第一课》教案1教学目标:1、充分认识安全工作的重要性。
2、养成在学习和生活中时刻注意人身安全,饮食安全,交通安全等习惯。
3、进行预防甲型H1N1流感教育。
教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。
如火灾、交通、食物中毒、游泳等。
二、安全工作的重要性1、国家、政府狠抓安全教育工作。
2、目前学校抓的几项安全工作。
三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬高,不接近危险地点,不玩火,不玩危险游戏等。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,不骑自行车上路。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃“三无”食品及过期食品,饭前便后要洗手。
(5)预防疾病。
特别是预防甲型H1N1流感,注意个人卫生。
四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
《开学第一课》教案2教学目标1、知识目标:使学生初步了解九年级思想品德课的知识框架及学习意义;2、能力目标:使学生初步掌握解决问题的基本方法;3、态度情感价值观目标:使学生端正学习的态度,激发和培养学习思想品德课的兴趣。
教学重点明确学习思想品德课的意义,端正学习态度,培养学生学习思想品德课的兴趣。
教法和学法讲授法与讨论法相结合。
课前准备1、编写思想品德课堂学习及纪律要求;2、搜集各地高考及中考状元以及我校优秀毕业生学习的经验、事迹。
教学过程一、自我介绍,相互认识包括:姓名、教龄、联系方式等。
)二、讲“两点希望、三点要求”1、“两点希望”:(1)希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系。
原因:①相聚相识是一种缘分。
正如电视剧《新白蛇娘子传奇》的主题曲所唱:百年修得同船度。
千年修得共枕眠。
②同学关系、师生关系是人际关系的重要组成部分,是人生的一笔宝贵财富。
(2)希望共同维护良好的课堂纪律。
开学第一课(课堂PPT)
校外安全:
• 1、告诫学生遵守交通规则,看信号灯过马路, 不要横穿马路,特别是你忽然从花坛里蹿出来, 很危险的。
• 2、按时上学和回家,不要早到,在外边逗留有 不安全因素;放学按时回家,让家长放心,最好 不要私自去同学家或相约到某个地方玩,如果去 给家长说一声。
• 3、路上遇到陌生人,最好少与他们交谈,一定 不能要陌生人的东西。
• 首先为同学们介绍一位“汉字叔叔” 。
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“汉字叔叔” 理查德·西尔斯
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1950年出生,美国人。他花了20年的时间将甲骨文、金文、小篆等 字形整理好并放到网上,中国网友深受感动,因此称呼他为“汉字叔 叔”。 一次心脏手术差点夺去了“汉字叔叔”的生命,在病榻上,他开始思 考要做一些有意义的事情,由此萌生了电子化《说文解字》的念头。 2002年,“汉字叔叔”创建了汉字字源网,由于得不到关注和资助, 他陷入贫困潦倒、旅游签证到期、护照被没收、第一次面临限期离开 中国的窘境。 “汉字叔叔”并没有因此放弃。所幸的是,他得到了北京师范大学的 一份教职,可以边教物理边研究汉字,他为能在中国做老师而骄傲: “我总觉得我能改变这些年轻人的生活,哪怕只
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我始终相信,你们会做得更好
用你的文明与优秀来证明你的 与众不同;用你的行动证明你关心 与爱护我们的集体;用你对他人的 理解与宽容来赢得别人的尊重。
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校园安全:
1、上下楼梯不要拥挤,按次序进行,如果慌里慌 张的容易扭伤脚脖;如果拥挤,会发生摔伤事故; 滑扶手万一摔下来,很危险。
2、课间活动要文明,追逐撵打易碰伤,谨记教导 是上策。
3、打扫卫生时,一定注意不能拿扫把乱打、乱闹 。
4、为了督促孩子们自律,我特意安排了课间安 全监督员,发现课间或课外活动有学生有不安全的 行为,安全监督员首先制止,然后报告老师,发现 不安全的表现及时报告老师,老师及时教育并弥补 管理上的漏洞。
开学第一课教案(通用6篇)
开学第一课教案(通用6篇)开学第一课教案1一、活动目标1、通过活动让幼儿学会正确使用礼貌用语。
2、教育幼儿要从小养成有礼貌的好习惯。
二、活动准备1、多媒体课件2、小猪、小猴、小兔等小动物头饰三、活动过程:1、导入师:带动跳《礼貌歌》进入教室。
师:小朋友,你看小动物们都这么有礼貌,小兔也想做个礼貌的孩子,我们看看小兔是怎样做的,仔细听听它是怎样说的,它说的对不对。
2、播放多媒体课件,幼儿观看。
师:小兔子都遇到了谁。
幼:小猪、小猴、小猫、小青蛙。
师:小兔子的礼貌用语说的对不对。
幼:不对师:小兔子分别遇到了猪伯伯、小猫、小猴、小青蛙是怎么说的呢?它说的不对,那么它应该怎么说?请小朋友把它说错的地方改过来。
3、再次播放课件,教师分段引导幼儿观看师:小兔子遇到猪伯伯是怎么说的?它应该怎么说?幼:小兔子说没关系 (谢谢你)师:小兔子遇到了小猴子是怎么说的?它应该怎么说?幼:小兔子说谢谢你 (没关系)师:小兔子撞到了小猫是怎么说的?它应该怎么说?幼:小兔子说别客气 (对不起)师:小猫应该怎么说?幼:小猫说没关系开学第一课教案2教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
3、进行预防灾害,防水、防电、防火、防毒、防骗、防病防交通等安全教育。
教学过程:一、导入:列举出生活中的安全事例。
二、安全工作的重要性1、 327公路上的交通事故时有发生,是因为安全意识不强。
2、班级举例学校发生的事故及后果。
3、国家、政府狠抓安全教育工作。
4、目前学校抓的几项工作。
三、小学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火,不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
小学《开学第一课》教案优秀10篇
小学《开学第一课》教案优秀10篇小学生开学第一课教案篇一教学目标:1、了解校园中存在的安全隐患。
2、掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
3、进行预防灾害,提高应付突发事件的能力。
教学重点:掌握安全知识,树立“安全第一”的思想。
教学过程:一、导入:同学们,新的学期开始了,我们又相聚在一起,老师非常高兴。
相信大家在假期里过得非常愉快。
现在开学了,老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”。
新的学期,安全将时时伴随在我们的学习和生活中。
二、新闻回放:《高速公路上发生的车祸》同学们看完这条新闻你想说些什么呢?(生讨论发言)师:转瞬间,36条活生生的人就这样葬身火海了,让人感到惋惜的同时,我们又必须面对的是安全,只有安全的警钟常常响起,只有把安全落实到我们的学习和生活中,我们才能快乐健康的成长。
那么在我们身边又有哪些安全隐患呢?(师生讨论师总结)三、校园的安全隐患:1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患。
2、学校围墙存在的安全隐患。
3、学生在上学、放学路上的交通安全隐患。
4、校园意外伤害的隐患。
师:那我们该怎样预防呢?四、学生应该注意的安全事项:1、注意课间安全:大课间、体育课以及参加集体活动时,前后左右之间保持一定距离,不要太拥挤,不然容易踩脚、绊脚,容易摔倒。
在课间玩耍时要文明玩耍,不做剧烈的活动;上下楼梯靠右走,“右行礼让”;不在教室内打球、踢球、跳绳、踢毽。
严禁用扫帚、拖把、铅笔、石头等危险物品玩耍、投掷。
集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。
2、校园围墙的安全:不要攀爬围墙,对于存在安全隐患的地方,不要过去玩耍,更不能向围墙外面乱扔垃圾、石子等危险物品。
3、交通安全:要遵守交通规则和交通秩序。
在上学、回家的路上应该走路右边行走,在通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认安全后方可。
不骑自行车;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆。
4、讲究饮食安全:拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不在校外无证摊点上吃饭,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
开学第一课教案(精选17篇)
开学第一课教案(精选17篇)开学第一课教案(精选17篇)在教学工作者实际的教学活动中,总不可避免地需要编写教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。
教案要怎么写呢?以下是小编帮大家整理的开学第一课教案,仅供参考,希望能够帮助到大家!开学第一课教案篇1一、重新认识自己曾有老师设计了这样一堂课,让全班同学到教室外,观察所看到的世界,而且必须闭着眼睛用心感受一切。
孩子们看到天空中的云,感受空气中的风……最后回归到自己,这个感受过程,让孩子们体验到了世界的奇妙,以及每个人存在的独特性和不可复制性,同时认识到人在宇宙中存在的偶然和渺小。
好好认识自己,心胸和眼界才会更宽广。
二、爱、尊重以及包容学生都具有向师性,希望老师拥有一颗爱、尊重以及包容孩子的心,让孩子在课堂上感受到温暖。
建议老师可以推心置腹地对孩子说:1、老师是来陪伴大家的,你们可以把我当做朋友。
2、无论你是成绩好、体育好、长相好、身材好,气质好等,老师都喜欢。
3、老师同你们一样,有很多不懂的知识,需要学习,以后我们一起提升自己。
4、老师也有很多缺点,常常犯错,希望你们看到后,帮我指证。
这些语言,都可以缩减学生与老师的距离感,让学生对老师的好感爆棚。
三、新学期,种下期待学习的种子关于新课本,老师可以从宏观上做整体的陈述。
提前告诉孩子,新课本中有哪些精彩的内容,知识难度系数是怎样?让孩子感受到知识的趣味性,激发他们学习的欲望。
新学期,老师会根据学生特点,以及学科特点,改变教学策略,不妨把这个新的方案提前预告一下,让孩子对未来的课堂有个期待。
新学期第一堂课,给孩子种下向往未来学习的种子,应该是最重要的。
四、为什么要学习这门学科?当孩子问你为什么要学习语文,为什么要学习古诗词?老师可以告诉他,这是提升个人素养的必备学科知识。
学汇认为,不妨借用一首诗,从诗、词、意等方面全方位解析,让孩子感受一下古诗词的魅力。
无论孩子有多少疑问,老师都应该用智慧把正能量传递给孩子,让孩子从中感受到学习古诗词的重要性。
学校开学第一课(通用15篇)
学校开学第一课学校开学第一课(通用15篇)学校开学第一课1为了认真贯彻落实XXXX文件精神,上好法制教育第一课,学校将9月1日至9月5日定为法制教育活动周,进行开学法制教育第一课活动,对全校师生进行法制教育,增强广大师生的遵纪守法的观念。
使法制观念和法律意识深入学生头脑,帮助他们树立正确的人生观、价值观,增强学生抵制不良诱惑的能力,从而营造文明和谐的校园氛围。
一、领导重视,组织及时成立以校长为组长的法制教育领导小组,切实加强学校法制教育工作的全面领导和督导工作,立足于学校的实际情况,扎实开展学校法制教育工作。
整个活动在领导小组的指导下,由政教处牵头,团总支、年级组、班主任具体实施。
组长:校长副组长:书记政教处主任成员:各领导、各年级组长、各班主任在学校法制教育领导小组的指导下,组建以班主任、思想品德课教师为主的法制教育骨干队伍。
确保全校法制教育工作有组织、有计划、有目的、有效果。
二、形式多样,落实到位1、进行法制教育报告会邀请派出所发展副校长进行法制教育报告会,全体学生参加。
报告会结合具体案例,从学生身边、从学生实际出发,深入浅出的对学生进行了宪法、刑法、民法等方面的法制教育,效果良好。
2、积极开展普法教育课第一周思想品德教师对学生进行了一节专门的普法教育课,学校校法制教育领导小组进行了入班听课检查,13个班级13节普法教育课开展正常。
3.组织法制教育主题班会,表演法制教育小节目学校要求各班主任积极准备,在第一周进行一次法制教育主题班会,要求穿插表演一些法制教育小节目。
学校法制教育领导小组对各班情况检查统计,13节法制教育主题班会开展成功,表演小节目13个。
4、广泛宣传,深入教育政教处印制了法制教育宣传页,向各班级发放600页。
各班级主办了一期法制教育主题板报。
校园广播进行明天法制教育宣传。
三、加强要求,强化效果1、学校要求把法制教育作为一项长期工作来抓,注重法制教育的实效性,落实学习内容、落实学习课时、落实指导教师。
开学第一课中央一(共11篇)
开学第一课中央一(共11篇)篇1:中央开学第一课观后感昨天,我收看了中央台的《开学第一课》这个节目,讲述了许多感人、激励我们的的故事,也让我铭记了许多道理。
节目开始了,主持人和“小班长”为我们讲述了许多新闻上的感人事迹,其中,我最感动的那就是吴斌叔叔。
这件事发生在今年的五月,他在一次运送乘客的出行中,当他聚精会神地开车时,从窗外突然飞来一块刹车板,它以每小时一百三十公里的速度穿过玻璃窗,重重地击中吴斌叔叔的.腹部,在这紧急关头,吴斌叔叔忍住剧痛,用颤抖的手紧紧握住方向盘,脚踩刹车,稳稳地将车停在路边,然后吃力地说:“乘客们,你们不要下车,在高速路上会很危险的。
”说着又让乘客帮他打110和120。
过了几天,虽经全力抢救,但是吴斌叔叔还是因抢救无效而离开我们。
这个事迹深深震撼了我,吴斌叔叔在这种危急时刻,用自己的生命换来了一车乘客的生命。
试想:如果那时候吴斌叔叔在高速时一下子停车,那后果就不堪设想了啊!吴斌叔叔,你真伟大!节目中还讲述了奥运冠军的艰苦奋斗的运动生涯,我们看到的只是他们光彩荣耀的一面,却很难想象他们在锻炼时的艰苦。
这些事迹都告诉我们要想成功必须刻苦奋斗,学习也是这样。
我们要向吴斌叔叔学习他那种不顾自己安危,为别人设想的思想境界,也要学习奥运健将那种不怕苦不怕累的精神,努力学习,将来要为祖国出力。
篇2:中央开学第一课观后感今天晚上我认真地观看了《开学第一课》这个节目。
节目的第一部分是“梦想”。
成龙跟我们分享了他的成长故事、他的梦想,他作为知名演员,以拼搏精神和优秀作品打造“中国名片”的背后,隐藏着浑身上下数不清的伤痛;接下来,摄影师解海龙又向我们讲述了他寻梦、圆梦的艰苦历程,展现了相机背后“大眼睛”苏明娟、“大鼻涕”胡善辉、“小光头”张天义等著名照片主人公的故事。
梦想就是人生的指路标,他向我们指明去处,并引领我们不断向前迈进。
我要确定好梦想,并由它作出更详细的规划,或许现在这还只是一个“梦”,但我相信,因为有它,我会更有动力,我的生活将会更加充实,从而,我们的进步也会越来越大。
开学第一课首讲什么
开学第一课首讲什么(共5页) -本页仅作为预览文档封面,使用时请删除本页-开学第一课首讲什么2018年《开学第一课》以“创造向未来”为主题,通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章,在“创造精神”指引下,探讨梦想的崛起、探索的力量、奋斗的重要和未来的美好,为大家分享了开学第一课的四大篇章。
梦想——启发创造1.成龙:满身伤痛都是为梦想拼搏的“勋章”在第一篇章里,主持人撒贝宁和著名演员成龙远距离连线,与他展开了关于梦想的独家对谈。
连线当场,主持人问到:“在您的身上,这么多年来,受到过多少次伤”“具体的数字真的不太记得了,可以说,从头到脚,从头发丝、到拇指指头,几乎都划过,都伤过……”在成龙细数自己拍摄电影曾受过的伤时,录制现场的主持人在成龙人形立牌上以一枚枚戴代表伤痛的“勋章”,复原了其经历过的一场场生死考验。
最后,立牌全身上下几乎都贴上了勋章。
作为在世界范围内享有知名度的演员,成龙成为“中国名片”背后,是他敢于挑战的拼搏精神和一部一部精益求精的优秀作品,以及拍摄过程中所经历的数不尽的伤痛。
每一次受伤、每一次挑战艰险,其实都是向着梦想的一次拼搏和靠近。
成龙用自己的拼搏故事,告诉孩子们“创造,要有梦想,还要敢拼搏”。
2.解海龙:用镜头、用梦想记录了中国孩子的梦想以“我要上学”系列照片震撼国人的纪实摄影师解海龙来到课堂上,分享了自己那一张张作品背后令人感怀的历史变迁,“很荣幸用我的镜头、我的梦想记录了中国孩子的梦想,期待更多梦想的实现”。
主持人何炅感动得眼泛泪光。
演讲结束,何炅老师上台向解海龙叔叔鞠躬、握手、拥抱,久久不能平静。
时光飞逝,当年渴望上学的孩子们都已长大,是梦想让他们成长,今天的孩子没有理由不珍惜当下的幸福生活。
奋斗——助力创造1.王桐晶:世界珠心算冠军带来震撼挑战第二篇章中,世界珠心算冠军,拥有超强计算能力的王桐晶,来了一场震撼全场的“障碍闪电珠心算”挑战。
令人称奇的技能背后是刻苦练习,王桐晶12年训练生涯中演算过的卷子,能铺满100间小学教室。
开学第一课教案(精选15篇)
开学第一课教案(精选15篇)开学第一课教案1教学目标目标1、通过实验观察,掌握木本植物、草本植物茎的结构及各部分的主要功能。
2、理解年轮形成的道理。
目标通过用显微镜观察木本植物和草本植物茎的横切装片,进一步巩固使用显微镜的技能和在显微镜下识别体结构的观察能力。
情感目标1、通过分析“木本茎年轮的形成”,使树立生命物质的发展变化观点和内、外因辩证观点。
2、通过介绍我国科学者在“抗倒伏”方面做出的贡献,弘扬他们献身科学的精神。
教学建议知识体系图解教材分析1、本节教学内容的重点是木本植物茎的结构。
木本植物茎的结构,可作为其它植物茎结构的代表,弄清了木本茎的结构,可以更好解茎的功能和年轮形成的原因,并为了解其它植物的茎奠定基础。
2、对维管束概念的理解和年轮概念的理解是本节教学内容的难点。
(1)维管束是对茎结构整体而言,是茎的立体结构。
是由韧皮部、形成层、木质部三部分合起来构成的结构(木本植物茎)。
课本上维管束的图和茎的横切装片,都是一个平面的结构。
如何使学生对维管束的理解形成立体概念,可自制维管束教具或利用多媒体制作三维立体图像加以说明,避免学生对维管束的理解形成片面性。
(2)年轮的形成是多年生木本植物茎的形成层在外界环境条件影响下进行周期性活动的结果。
学生能够理解年轮是植物的生长线,但容易把年轮的概念与年轮线的概念混淆,造成理解上的误差。
为了避免这种误解,教师在教学过程中应注意结合挂图、模型或自画板图配合相应的文字进行说明。
准确地把握年轮的概念及年轮线的概念。
3、组织学生观察木本植物茎和草本植物茎结构的横切、纵切装片,也是教学内容的难点。
因为:学生对茎结构的认识还只停留在书本和教师的挂图上,从显微镜下观察到的茎结构在认识上存在差距,需要有一个“重新认识当它贪婪地把叶子咬出一个个小洞时,它在想着这件事;当它舒展身体晒太阳的时候,它在想着这件事;当它亲吻一朵美丽的小花儿时,它在想这件事……我要挑最鲜嫩的叶子吃,它对自己说,这样当我变成蝴蝶的时候,才会有艳丽的色彩。
开学第一课(精选5篇)
开学第一课(精选5篇)(1)开学第一课通常是学校或教育机构为迎接新学期举行的仪式性活动,旨在激发学生的学习热情、传达重要信息,或者为新学年设定积极的学习氛围。
以下是一些可能包含在开学第一课中的内容:欢迎致辞:学校领导或老师通常会发表欢迎致辞,向学生和家长表示欢迎,并鼓励大家迎接新学年的挑战。
学校政策和规定:校方可能会介绍学校的重要政策和规定,包括纪律、安全、考勤等方面的要求。
学年日历:学校可能会介绍学年的时间表,包括假期安排、考试日期和其他重要事件。
教育目标:学校可能会强调学校的教育目标和使命,以及如何帮助学生实现这些目标。
学习资源:介绍学校提供的学习资源,包括图书馆、实验室、体育设施等。
学科和课程:老师或学校工作人员可能会简要介绍不同学科的特点,以及学生将学习的课程内容。
学习期望:老师可能会分享他们对学生的期望,鼓励他们努力学习、积极参与和尊重他人。
学习资源和支持:学校可能会介绍学生可以获得的学习支持,如辅导服务、课后辅导和学习小组。
互动和团队建设:开学第一课可能包括一些团队建设活动,以帮助学生建立友谊和合作关系。
鼓励梦想和目标:鼓励学生设定自己的学术和个人目标,以激励他们在新学年中取得成功。
总的来说,开学第一课旨在为学生提供一个良好的开端,鼓励他们投入到学习中,并为他们提供必要的信息和资源,以确保他们在新学年中取得成功。
(2)开学第一课通常是学校开学的重要仪式之一,它的目的是为了欢迎学生们新学年的到来,并传达学校的重要信息和价值观。
开学第一课通常由学校领导、老师或特邀嘉宾主持,内容可以包括以下方面:欢迎词:开学第一课通常以热烈的欢迎词开始,学校领导或主持人会欢迎学生、家长和教职员工,表达对他们的感谢和期望。
学校政策和规定:在开学第一课上,学校通常会介绍学校的重要政策和规定,包括学术规范、纪律要求、安全措施等,以确保学生了解并遵守这些规定。
学习目标和期望:教育工作者通常会强调学校对学生的学习目标和期望,鼓励他们努力学习、取得进步,并达到最佳潜力。
开学第一课教案最新版10篇
开学第一课教案最新版10篇开学第一课教案篇1(一)教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等等。
3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。
(二)教学过程:1、导入:列举出生活中的安全事例。
2、安全工作的重要性a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。
b、班级举例:学校发生的事故及后果。
c、国家、政府狠抓安全教育工作。
d、目前学校抓的几项工作。
(三)、中学生应注意安全的地方:1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。
上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如果有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(四)、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(五)、教师小结小结内容:同学们好!今天是新学期开学后的第一个星期一,新年里同学们又长高了许多,也更懂事了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些中学生应该记住的一些安全知识。
人们常说:“安全工作重于泰山。
”同学们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。
我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。
”我们一定要牢记以下几点:第一、做好课间活动的安全。
楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。
在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故,或引起同学间的矛盾纠纷。
学校开学第一课15篇
学校开学第一课学校开学第一课15篇学校开学第一课1一、苏州市平直开学第一课:用感恩和幸福拥抱新学期。
“小小手,握紧笔,心中牢牢把话记,中国人,要写好中国字……”苏州市平直实验小学的学生迎来了他们新学期的开学典礼,也是他们的开笔礼。
在典礼上,平直实验小学校长徐玉英为学生开笔,并向同学们送上开学的第一份礼物——笔,希望同学们可以握紧笔,写好字。
“我能行!”“太好了!”“你有困难吗?”将这三句话作为学生们今后的奋斗目标,相信自己,努力实践,为别人鼓掌,向他人学习,在帮助别人的过程中获得快乐,也希望这三句话能够伴随所有学生这个新学期乃至整个人生。
据校长介绍,这个开学典礼是学校为同学们准备的“感恩第一课”,让同学们对所有为学校加固施工付出辛勤劳动的人感恩,感受幸福生活,让学生懂得生命是可贵的,学会“珍爱生命”。
二、教育部的《开学第一课》主题是“幸福”。
据悉,教育部专门发文要求全国中小学生上好“开学第一课”,倡导学生学习、生活、成长是为明天幸福奠基,以积极的态度感受幸福,在努力进步中获得更大的幸福体验。
同时也倡导教师、家长和社会各方面共同努力,让今天的孩子拥有幸福的童年。
三、武汉学生开学第一课:识别劣质食品。
武汉,硚口工商分局荣华工商所和井冈山小学联合开展了“开学第一课——食品安全,走进校园”学前教育活动。
课堂上,工商干部带来了近期在校园周边整治中查获的各类不合格小食品,向同学们介绍了怎样识别假冒食品、劣质食品,并对同学们最喜爱的“麻辣食品”讲解了其生产原料和制作过程。
工商人员还对市场上出现的假牛肉、染色馒头和膨大剂水果等食品安全新闻事件进行了解读。
同学们表示,再也不到学校周围的小摊点上买这些来历不明的小食品了。
学校开学第一课2一、教学内容:校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等二、教学目标:1、充分认识安全工作的重要意义。
2、对学生进行校园安全、人身安全、饮食安全和交通安全等教育。
3、进让学生了解常遇到的安全问题及注意事项,在学习和生活中注意校园安全、人身安全,饮食安全,交通安全等,并出现危险的情况下保护自己。
开学第一课优秀教案10篇
开学第一课优秀教案10篇开学第一课优秀教案1教学目的:让学生尽快进行自我调整,明确奋斗目标,进入最佳的学习状态。
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时教学过程:引言:同学们,今天我把想给大家讲一个假期中在网上看到的小故事。
并且我还可能要给你们一些忠告,这个忠告被许多人证明行之有效,值得我们每个人认真地想一想。
如果你有心,请记住这个故事,这也是写作文的绝佳材料。
《父子赶牛》父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多,儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。
到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。
到底是怎么回事?儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”牛应声而动。
牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。
一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
什么样的习惯是好的习惯?这节课,我们大家共同重温我校的'各项规章制度,以帮助大家不断进步。
一、常规教育1、进入校园必须穿校服(整套)、佩戴胸卡。
车辆前方必须贴有姓名、班级的显示卡,进校后,将车辆停放在本班停车处,严禁乱放。
2、重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《燕河营镇中学学生违纪处理规定》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2.作息时间的安排:早上、中午、下午清洁时间;经典诵读时间、放学时间、大课间时间,严格按照学习规定的作息时间(强调必须遵守)。
3.集体活动:要遵守学校的规章制度。
4.早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5.课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6.上课听讲:严禁以任何借口迟到、早退、逃课,坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
《开学第一课》的教案(精选10篇)
《开学第一课》的教案〔精选10篇〕《开学第一课》的教案〔精选10篇〕《开学第一课》的教案篇1教学目的1.可以模拟学唱歌曲,理解歌词的内容。
2.能随音乐进展简单的动作表演。
3.感受音乐的美,逐渐产生对幼儿园的喜欢之情。
教学准备1.经历准备:幼儿有一起玩耍的同伴,熟悉歌曲《找朋友》。
2.物质准备:音乐《我爱我的幼儿园》《找朋友》、幼儿园大门的图片、幼儿在班级中游戏的图片。
教学重难点1.重点:可以演唱歌曲《我爱我的幼儿园》。
2.难点:在活动中,能大胆的随音乐进展简单的动作表演。
教学过程一、活动导入1.看一看老师出示幼儿园的图片,幼儿欣赏。
提问:小朋友们,你们看一看这是哪里呀?你都看到了什么?2.说一说幼儿与同伴互相说一说,自己在幼儿园里都做了哪些事情?3.找一找老师播放音乐《找朋友》,幼儿找到自己的好朋友,抱一抱,一起随音乐做律动。
二、学唱歌曲1.听一听老师播放音乐《我爱我的幼儿园》,幼儿聆听欣赏音乐,感知节奏与歌词内容。
提问:你在歌曲里听到了什么?你最喜欢歌曲里的哪一句歌词?2.唱一唱老师采用多种演唱方法激发幼儿的歌唱兴趣。
(1)幼儿小声唱,老师大声唱。
(2)幼儿与老师共同演唱。
(3)老师与幼儿用对唱的方式演唱歌曲。
(4)男孩子、女孩子分别演唱歌曲。
三、表演歌曲1.跳一跳幼儿伴随歌曲的旋律做律动。
2.想一想我们还可以在幼儿园里做些什么?四、延伸活动1.有趣的幼儿园老师与幼儿玩开火车的游戏,带着幼儿参观幼儿园。
(1)参观幼儿园大门,念念幼儿园的名字。
(2)观察园徽是什么样子的,老师用生动的语言讲述园徽所代表的意义。
(3)找找幼儿园最漂亮的地方,自由地在喜欢的地方坐坐、玩玩。
2.将歌曲投放在音乐表演区,鼓励幼儿与好朋友共同歌唱舞蹈。
《开学第一课》的教案篇2教学目的:让学生尽快进展自我调整,明确奋斗目的,进入最正确的学习状态。
教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。
教学时间:一课时。
教学过程:一、常规教育1、重温《小学生守那么》和《小学生日常行为标准》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
《开学第一课》PPT-完美版
2021/7/4
学习
• 一个假期的成长,我相信大家比以前更成 熟了、更懂事了、更自信了,新学期、新 打算,你们想不想在新的学期取得更好的 成绩呢?先祝同学们好好学习天天向上。 下面送给大家四句话:
2021/7/4
畅所欲言
• 一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子, 前后左右乱说话,一同学规劝:上课要认 真听讲,不然什么都学不到,书不会读, 作业也不会做了。
• 那么,我们如何做一名优秀的学生呢?
2021/7/4
《小小学生守规范》
• 小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。 • 遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。 • 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。 • 马路要走人行道,祝意安全保健康。 • 班级是个大家庭,人人都要多关心。 • 尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。 • 花草树木有感情,请你别伤她的心。 • 随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。 • 人人都来守规范,个个都会夸你棒。
2021/7/4
• “坐如钟、卧如弓、站如松、行如风”就是 到说
• A要做广播体操 • B要做眼保健操 • C坐、卧、站、行姿势要端正
2021/7/4
情景分析
• 《碰撞以后》 • 两位同学,一位站在窗前欣赏校园风景,
悠闲得很。另一个走过身旁时正好转身, 无意相互碰撞,便互相出言不逊,最后厮 打起来 。同学们,你们觉得他们的行为正 确吗?如果他们碰撞后,采取另一种方式, 结果又会是如何呢?请大家听第二种情景, 碰撞后,先微笑地说对不起!再微笑地说 没关系!礼貌和解。
2021/7/4
2021/7/4
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还有一次,东坡去拜访佛印和尚。路 过寺门时,忽见一驴拴在山坡上吃草, 心中一喜,欲作对戏弄一下佛印和尚。 见到佛印后,东坡有意戏谑道:“秃驴 何在?”佛印一听,知道东坡又在出损 招作对骂他,略加思考,手指窗外,道: “………………”。你知道他回答的什么 啊?”
答案是“东坡吃草” 。
这个婆娘不是人, 九天仙女下凡尘 生个儿子去做贼
如何学语文?
“六要”:
①要认真预习—听课—作业—复习。 ②要积极思考并努力回答老师提出的问题 ③要养成记好笔记的习惯 ④要把字写得工整美观,笔划清楚,不可 潦草 ⑤要把话说得清楚、明白、响亮。 ⑥要把作文写得新颖、生动、流畅。
要做到“四多” ①多阅读文章、报刊、文学作品 ②多写日记、周记、心得体会 ③多看有益的影视节目 ④多上网搜集资料信息
从前,有个卖豆芽的人,请村上的教书先生为他写春联。这 个教书先生却给他写了幅古里古怪的同一字对联:长长长长 长长长 长长长长长长长 横批:长长长长 .这幅对联一共 用了十八个“长”字,它的正确读法应该是:
Chang Zhang Chang Zhang Chang Chang Zhang , 音 Zhang Chang Zhang Chang Zhang Zhang 趣 Chang . Chang Zhang Zhang Chang.
标语、告示
悄悄的来,悄悄地去。(阅览室告示牌)
除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记 忆,什么都别带走。(旅游胜地告示牌)
小草在成长,请勿打扰。(草坪上的告示牌) 当您看到这行字时,您的车离我太近了。 (车后标语)
语文就是生活。生活有多广阔, 语文就有多广阔。因此,我们只有 广泛阅读,大胆实践,才能不断丰 富我们的语文知识,提高语文能力, 即“读万卷书,行万里路”。
曾国藩一看,不禁暗暗叫绝。 这一改果然奏效。奏章送上去以后,皇 帝觉得曾国藩虽然战败,但忠心可嘉,非但 没有拿他问罪,反而赞扬了他。。 你知道是怎样改写的吗?
答案:将“屡战屡败”改成“屡败屡战”。 屡战屡败,消极之至,多次打仗,从无胜利。 屡败屡战,积极之至,多次打仗,虽无胜利,继续 战斗。勇气可嘉,惨烈之至,惊天动地。
语文学习必备
三种工具书:现代汉语词典(第六版);
成语词典;古汉语词典。 三个环节:预习 随笔 积累
一份杂志:《读者》、《青年文摘》、《格言》、 《作文与考试》、《辽宁青年》等。 一份报纸:《语文周报》或《语文报》 报》…… 或《作文
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偷得蟠桃献母亲
下雨天留客天留我不留 无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣
语文学什么?
语文是对秦砖汉瓦的向往; 语文是对唐诗宋词的热爱; 语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服; 语文是对《红楼梦》的崇拜。 语文是一手流利的方块字; 语文是离不开名著的双眸; 语文是听人讲话时的那份专注; 语文是从笔端流出的锦绣文章; 语文是侃侃而谈的风度和气魄。 语文是与生人见面时,彬彬有礼的“您好!”; 语文是与他人辩论时,智慧的应对; 语文是处变时,镇定自若的神情; 语文是举手投足间的“书卷气”。
1、课前演讲
可以是一首诗,可以是一篇对你成长有益的文 章,最好是自己的作品,内容积极向上,时间 2-3分钟。其他同学点评。
2、滴水成金(可以自己起名)
(1)每周坚持写周记,形式内容不限,写成文章,不少于
500字。
(2)每周完成1篇摘抄
。读了一篇好文章,就可以边读边
写下自己的一些看法和感受。还比如在生活中有了一些感受,产生了一些思 想的火花,不妨随手写下来。
一支竹篙呀,难渡汪洋海,众人划桨哟,开动大帆船。 一棵小树呀,弱不禁风雨百里森林哟,,并肩耐岁寒,耐岁 寒。(《众人划浆开大船》)
蒹
葭
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。
蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻,溯游从之,宛在水中坻。
送给大家
亲爱的同学们,我为拥有你这样优秀的学生而 骄傲。俗话说:“得天下英才而教之,其乐无 穷”。让我们别去追逐时髦而去追逐太阳和月亮; 别去追逐粉脂而去追逐唐诗和宋词;别去追逐庸 碌而去追逐正义和才华。
求知和学习,是一项艰苦的劳动,它决不仅是 诗情画意,轻歌曼舞的田园诗,更是失败与成功, 苦恼和欢乐相织的交响曲。让我们紧握勤奋的钥 匙,去开启成功之门,把理想变为现实。
蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。
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你觉得下面的广告语,哪些好,哪 些不好,为什么? 今天过节不收礼,收礼只收脑白金。 没有最好,只有更好。
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对联
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庆佳节四季平安 迎新春万事如意 百年恩爱双心结 千里姻缘一线牵 美味招来云外客 清香引出洞中仙 烟雨凄寞,万里名花凝血泪 音容寂寞,清溪流水是哀声
行业联 挽 联
对联
南北
二三四五 六七八九
穿冬衣戴夏帽不分四季 从南来往北去不识(是)东西 千年古树为衣架 万里长江做澡盆
水车车水,水随车,车停水止 风扇扇风,风出扇,扇动风生
语文是捡纸屑时弯下的腰; 语文是抛向不守公德者厌恶的眼神; 语文是……
语文,好丰富的两个字。 它寄托着家长对孩子的希望, 它涵盖着人类社会一切的辉煌。 语文好似一位美人,她的闭月羞花令人陶醉; 她的举手投足令人崇敬;她丰厚的底蕴令人叹服。 语文就是说铿锵有力中国话, 写方方正正中国字, 书洋洋洒洒中国文, 做堂堂正正中国人。
这幅对联的意思是:主人家的豆芽都要常长常长,生 长不止,越长越长,越来越长。 这幅对联把汉字的通假、异读等特点巧妙地结合 起来,字面上显得十分别致,又表达了主人家的美好 愿望。
字 趣
曾国藩带领他的湘军同太平 军打仗,总是打一仗,败一 仗,伤亡很大,特别是鄱阳 湖一战,自己的老命也险些 送掉。皇帝知道了,就下了 一道斥责他的圣旨,并且要 他把历次的战况据实奏报。 曾国藩把历次战役的惨败情 况据实写上,并在奏章最后 用“臣屡战屡败,请求处分” 这样一句话。奏章写好后, 他请一位幕友看看。那幕友 看了奏章后说:“中堂大人, 不能这样写,这样写皇上是 要加罪的。”曾国藩就向这 位幕友请教该怎样写。幕友 沉吟了一会,提起笔来,把 “屡战屡败”这个句子改了 一下。
认识语文
什么是语文?
平常说的话叫口头语言,写到纸面 上的叫书面语言。语就是口头语,文就 是书面语。把口头语言和书面语言连在 一起说,就叫语文。 --叶圣陶
有趣的语文
安 屋顶之下,一个“女”。表现女性柔弱, 不宜在外,“宜室宜家”,才是安全的。
家 屋顶之下,豕表示猪,代表牲畜,说明 农业社会里一个家庭必须有一定的家畜。
初中语文报刊荐读表(初中版)
《语文报》 《语文周报》 《语文学习报》 《课堂内外》(创新作文) 《语文世界》 《中学生博览》 《中学生阅读》 《中华活页文选》 《经典阅读》 《读写月报》 《快乐学语文》 《读写天地》 《中学生阅读文选》 《美文精粹》(阅读版) 《作文通讯》 《中学生作文指导》 《满分作文》 《优秀作文选评》 《作文成功之路》 《学语文》
苏东坡和佛印和尚是一对好朋友,常常在一起 吟诗作对,互为戏谑一天傍晚,东坡与好友佛 印和尚泛舟江上。时值深秋,金风飒飒,水波 粼粼,大江两岸,景色迷人。饮酒间,佛印向 东坡索句。苏东坡向岸上看了看,用手一指, 笑而不说。佛印望去,只见岸上有条大黄狗正 狼吞虎咽地啃吃骨头。佛印知道苏东坡在开玩 笑,就呵呵一笑,把手中题有苏东坡诗句的折 扇抛入水中。两人心照不宣,抚掌大笑。原来 他们是作了一副双关哑联。 狗啃河上骨 水漂东坡诗
清塘和韵 季羡林
【好词】 香远益清 脍炙人口 春水盈塘 绿柳垂丝 绿盖擎天 红花映日 蓇葖(gūtū)〕花骨朵儿 【好句】
经过了寂寞的冬天,到了第二年,春水盈 塘,绿柳垂丝,一片旖旎的风光。 【好段】 【欣赏】
3、积累 每周背诵一首古诗词。 4、每天练习一篇钢笔字 5、课外阅读(内容自主选择)。 “问渠哪得清如许,为有源头活水 来”,积累语言,积累思想。
生活中的语文
歌曲 广告
对联
标语 ……
不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。 (《真心英雄》)
人生自古就有许多不平事,请你不必太在意,洒脱一 些过得好。(《祝你平安》)
我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。任 风吹干,流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。 (《蜗牛》)
朋友啊朋友,你可曾想起了我。如果你正享受幸福, 请你忘记我!朋友啊朋友,你可曾记起了我。如果你正承 受不幸,请你告诉我!(《朋友》)