(整理)地形测量实习报告.

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地形测量实习心得体会

地形测量实习心得体会

地形测量实习心得体会
在地形测量实习中,我通过实际操作和实践,获得了许多宝贵的经验和体会。

首先,我学会了如何正确使用地形测量仪器和设备。

在实习过程中,我熟悉了测量仪
器的基本操作,如地面控制点的设置和测量、地面测量的技巧等。

我学会了如何正确
使用各种测量仪器,如全站仪、测距仪、水准仪等。

其次,我深刻体会到了地形测量的重要性。

地形测量是绘制地图和制定地质规划的基础,对于土地利用和城市规划具有重要的意义。

通过实际操作,我深刻认识到了地形
测量对于城市建设和规划的重要性,并且对于自然环境保护和资源开发也起到了关键
的作用。

另外,我还学会了如何进行地形测量数据的处理和分析。

地形测量数据处理是地形测
量的一项重要工作,通过对测量数据的处理和分析,可以得到更加准确和可靠的结果。

我学会了如何使用地理信息系统(GIS)软件和地形测量数据处理软件进行数据处理和分析。

最后,我深刻认识到了团队合作的重要性。

在地形测量实习中,我与同学们共同工作,相互协作,解决问题。

通过与他人的合作,我学会了如何与他人有效沟通和合作,从
而更好地完成工作任务。

通过地形测量实习,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了动手能力和团队合作精神。

这对于我的专业发展和个人成长都非常有益。

我将继续努力学习和提高,为地形
测量事业做出更大的贡献。

地形测量实习报告的范文

地形测量实习报告的范文

地形测量实习报告的范文地形测量实习报告一、实习目的和背景由于地球上地形变化广泛且复杂,地形测量成为地理学的一个重要分支。

本次实习的主要目的在于学习地形测量的基本理论和测量技术,并掌握现代化地形测量工具的使用方法。

二、实习地点和时间实习地点为某省测绘局,实习时间为一周。

实习期间,我们在实验室和户外场地交替进行地形测量实习。

三、实习内容1. 理论学习在实验室中,我们首先学习了地形测量的基本理论。

这包括地形测量图的制作方法、重要指标的定义和计算、影像获取和处理、高程测量的原理和方法等。

2. 工具使用随着技术的进步,传统的地形测量工具已经被数字式地形测量仪器所替代。

在实习中,我们得以了解现代化地形测量仪器的使用方法,如GNSS(全球定位系统)、平板电脑、数字相机等。

3. 现场实践在户外实践中,我们使用数字地形测量仪器对现场进行了测量,包括GPS定位、控制点标识、点云获取等。

我们还进行了数字相机的使用,拍摄了影像以进行三维重建。

此外,我们还使用航空影像,了解影像获取和处理的基本流程等。

4. 数据分析在测量数据收集完毕后,我们进行了数据的加工处理和分析,如点云清洗、变形分析、模型匹配等。

四、收获与体会通过实习,我们对地形测量的理论和实践技能有了更深入的了解。

我们不仅可以分析三维地形变化,也可以通过数字技术生成高质量的地形测量图。

此外,我们还充分领略到了密切合作、严谨认真的实习态度以及对数字技术的熟练应用是地形测量实习中十分重要的因素。

五、结论总之,本次地形测量实习为我们提供了难得的实践机会,不仅扩展了我们的知识和技能,也为我们今后的专业发展奠定了坚实的基础。

我们将以此次实习为契机,不断学习进步,为地形测量和地理学的发展做出贡献。

地形测量实习报告3篇

地形测量实习报告3篇

地形测量实习报告3篇*目录地形测量实习报告地形测量实习报告测绘工程地形测量实习报告一、实习目的二、实习任务三、仪器设备四、测区概况五、技术要求六、实习经过及心得体会一、实习目的本次地形测量实习的目的是提高实际操作能力,将理论和实践联系起来,培养动手能力,熟练掌握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法,以及更好地掌握所有学习过的理论知识。

二、实习任务⒈以5秒网中各点为已知点布设单一导线(附合导线或闭合导线)。

要求导线边为6到8条,边长为100米到150米左右,具体操作过程如下:一是野外选点、埋设标志(木桩及铁钉),画观测略图;二是利用经纬仪进行测角,致意左右角,要求测水平角及垂直角,记录要清楚,特别是觇标的高度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算,求出各导线点的平面坐标及高程(三角高程)。

⒉以四等水准要求测设水准网,高程系统采用1956不黄海高程系统。

水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点,校墙角iii-3(高程为13.430米)⒊利用已布设的导线点进行图根二次加密:布设单三角形交会、侧方交会、前方交会、后方交会,各作出一个点并进行解算。

⒋测绘山地地形图,比例尺的1:500(根据实习任务完成情况定)三、仪器设备⒈水准测量:ds3水准仪、水准尺、尺垫。

⒉经纬仪导线观测:dj6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。

四、测区概况本次实习区域为校外实习基地,其地势较为平坦,其中部分地区为耕地、厂矿、居民区、坟地。

植被种类较少,无大型野生动物。

山路略为崎岖,给我们的测量工作带来一定的困难。

五、技术要求⒈水准测量:⑴方法采用s3水准仪、中丝法、配合木质双面水准标尺、观测顺序是后-后-前-前或黑-红-黑-红,要求尺子三丝能读数。

⑵每测段进行往返测。

往返测限差:仪器检校i角20′;前后最大视距100米,视距差≤3米,每站视距累积差≤10米;同一尺子黑红面读数之差3㎜,黑红面高差之差5㎜;检测间歇点高差之差5㎜;测段往返测高差不符值限差±20㎜ ;环线闭合差限差㎜(公式中k为路线或环线的长度以公里计算)。

数字地形测图实习报告(3篇)

数字地形测图实习报告(3篇)

数字地形测图实习报告(3篇)数字地形测图实习报告(精选3篇)数字地形测图实习报告篇1一、引言近几年随着社会经济的迅速发展,数字化测图以其测图精度高、数据采集快,产品的使用与维护方便、快捷、利用率高,广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门,并为广大用户所接受。

它能够更方便传输、处理、共享的数字信息,通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来,即数字地形图,为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。

二、实习目的这次实习目的是巩固和运用所学的全部知识,掌握数字测图外业数据采集与内业作图方法。

以做到理论联系实际,从而提高实际成图技能。

三、实习地点辽宁地质工程职业学院校外实习基地四、作业原理数字化测图的主要作业过程分为三个步骤:数据采集、数据处理及地形图的数据输出。

本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图,利用全站仪进行野外数字采集,在内业计算机上采用CASS软件进行数据处理成图。

在本次作业中采用CASS软件进行内业处理。

五、内容为期一个月的数字测图实习已经结束了。

在这些天的实习过程中,虽然感到好累但我的收获的确不小,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。

/zl/转载请保留测量学是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓。

实习初期我们首先用的是GPS控制测量,我们班的每一组用学校所给的控制点,用GPS仪器进行数据采集,GPS仪器给我们带来一种现代高科技的感觉,也让我们看到了测量专业在这几年中发展有着质的飞跃!它只需要几台仪器同时开机,同步接收卫星信号收集数据,然后同时传到计算机中就可以。

所以说开始时GPS测量还是比较轻松了~GPS测量结束后老师给我们分配了两天的水准测量,因为水准测量是我们学习测量这个专业的基础,我们自然就操作得很好,这次用的水准仪还是那种自动整平的,用起来速度也就快了,我们小组要测的地点是V1到铜矿岭。

地质地貌实习报告3篇

地质地貌实习报告3篇

地质地貌实习报告3篇地质地貌实习报告篇1一. 实习目的1、通过野外实习和实地地貌及水文观察,理论结合实践,掌握各种地貌类型的基本形态、基本特征、物质组成、发育过程和演化历史。

2、了解不同水文条件下,河流地貌的演化规律,小流域地貌的发育,空间组合规律。

3、培养野外观察、动手和分析等技能,提高学生的基本素质和综合能力。

二.实习地区地貌概况简介地点:____地区时间:20__年8月27日—20__年9月2日杭州处于浙西山地与长江三角洲平原的衔接地带。

地势西高东低,绝大部分为构造剥蚀地貌,游客费为三个地形单元:外围峰丝,主要由泥盆系砂岩组成,高度300-400米;内圈山体,如玉皇山,由石炭-二叠系石灰岩组成,高度200米左右,岩溶地貌发育;北部孤山、葛蛉、宝石山由侏罗系火山碎屑岩组成,高度在35-125米之间。

杭州市平原部分由第四系组成,其分布或近西湖、或滨湖面呈椭圆形,南北伸长3.3公里,东西2.8公里,周长为15公里,水面面积月5.6平方公里。

钱塘江呈“之”字形流经杭州市城区的东南侧。

杭州地区大地构造处于扬子准地台钱塘台褶带,杭州西湖地区一篇低山丘陵是西湖复向斜内中生代断块隆起区,包括市区在内的杭州市东北地区的平原是中生代断陷盆地。

中元古代以后,地层发育齐全,岩浆作用频繁,地质构造复杂,成矿条件较好。

近期由于现代构造运动趋向缓和,地震活动显得微弱,地壳相当稳定。

区内地层出露和岩石种类组成较齐全,地质构造复杂而地貌类型多样,有火山熔岩地貌、构造地貌、岩溶地貌、流水地貌等等,地表起伏变化大,山、丘、岗、沟和平原组合构成了杭州地区独特的地域综合体。

三.实习内容20__年8月30日九溪十八涧途中九溪十八涧源头在龙井村一带,形成了一个面积巨大的漏斗状盆地。

该盆地的四周山岭基本上由砂岩组成,只在东北角靠近龙井泉处出露了石灰岩,岩层倾向北东,与地形坡向趋近一致。

岩层层面裂隙及节理发育,一条北东方向延伸的断层正好穿过龙井寺,这些都成为龙井泉的导水通道。

地貌实习报告四篇

地貌实习报告四篇

地貌实习报告地貌实习报告四篇我们眼下的社会,我们使用报告的情况越来越多,写报告的时候要注意内容的完整。

你所见过的报告是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的地貌实习报告4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

地貌实习报告篇1一、实习的目的与任务目的:为更好巩固课堂所学理论知识,得到第一手野外资料,将理论知识与实际相结合,以为今后学习和工作打下坚实的基础,同时培养不怕苦、不怕累的精神。

系统地了解秦皇岛柳江盆地的地质地貌概况,学会野外实习所必须掌握的基本要领和考察方法,掌握一定的野外工作技能。

主要任务有:1、断层、褶皱等地质构造的识别2、野外地貌素描的练习3、河流阶地、海岸地貌等的识别4、学会野外实习报告的编写二、时间与地点为期九天,河北省秦皇岛市抚宁县石门寨镇上庄坨村地质地貌实习基地。

三、实习区地理概况实习基地—河北省秦皇岛市抚宁县石门寨镇上庄坨村,位于秦皇岛市北部,其中心距秦皇岛市区28km,地理纬度119°34′45″E~119°36′50″E,40°7′45″N~40°9′50″N,位于燕山山脉东段。

属河北省秦皇岛市抚宁县管辖。

鸟瞰秦皇岛地区,表现为北高南低,西高东低,总趋势为西北高,东南低,由山地、丘陵、平原、滨浅海四个地带组成,总体上属于丘陵区。

但其北部和西北部的局部为低山区,低山区以东、以南为丘陵地区,山体海拔高度在500m以下,并且多孤山,少线性山脊。

柳江盆地地处燕山山脉东段,为南北延伸的低山丘陵区。

北、东、南三面为燕山期花岗岩形成的陡峻山岭所包围,东南面多为丘陵。

最高峰为西北部的老君顶,海拔493.7米,最低处为东南部石河河谷内的南刁部落村,海拔70米左右。

盆地中西部火山岩分布区山高坡陡,多在海拔400米以上,东部山丘的海拔高度一般为160—300米。

总的地貌特征与全区相同,亦表现为西北高,东南低。

整体构造为一复向斜,东翼宽浅,西翼较陡。

断层有正断层、逆断层、平推断层。

地形图测量实习报告(精选多篇)

地形图测量实习报告(精选多篇)

地形图测量实习报告(精选多篇)第一篇:测量实习报告:实验四全站仪的认识与使用及地形图认读12 实验四全站仪的认识与使用及地形图认读一、目的1、通过实验了解全站仪的构造和主要功能,初步掌握其使用方法。

2、了解地形图的内容,学会判读地貌和地物,并掌握地形图的应用。

二、要求1、了解全站仪的构造和主要功能,熟悉全站仪主要部件名称和操作,练习使用全站仪测定角度、距离、高差等。

2、理解等高线的概念,等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系;区别各种基本地形的特点,学会在地形图上识别各种地形;初步掌握地形图地物的判读、确定点的高程、两点之间的距离和方位角。

三、仪器工具1、全站仪、反射棱镜、小钢尺、温度计,气压计、记录板。

2、1:1000或1:____地形图一幅,直尺、量角器等。

四、实验时间2学时,全站仪的认识与使用、地形图认读各1学时。

五、方法与步骤(一)全站仪的认识与使用1、安置仪器:在指定点位上安置全站仪(对中、整平),量取仪器高、棱镜高。

2、认识仪器:指出全站仪各部件的名称和作用,并熟悉其使用方法3、角度测量:先将全站仪设置成角度测量状态,盘左瞄准起始目标,将起始读数置零(或所需数值),然后顺时针转动照准部瞄准终了目标读出并记下显示屏上的数据,终了读数减去起始读数即得半测回角值。

倒转望远镜用盘右位置瞄准终了目标,读出并记下显示屏上的读数,然后逆时针转动照准部瞄准起始目标,读出并记下显示屏上的读数,盘右的终了读数减去起始读数得下半测回角值,两个半测回角值的平均值即得一测回角值。

4、距离和高差测量:先将全站仪设置成距离测量状态,输入仪器高,棱镜高,棱镜常数、气象要素,然后瞄准棱镜中心按测距键,约4秒后显示所测距离(按斜距键,得二点间斜距;按平距键,得二点间平距;按高差键,得二点间高差。

)(二)地形图认读地形图上的地物地貌是用各种符号表示的,国家颁布的地形图图式是地形图 1符号的统一规定,要读图必需认识图上符号,地形图使用者应当备有一本图式。

地形测量实习报告

地形测量实习报告

地形测量实习报告一、实习目的地形测量是地理信息系统领域的重要内容,也是测绘工程中不可或缺的一环。

通过实习,我旨在了解和掌握地形测量的实际应用,提高测量技能,增强地形测量的实践能力。

二、实习内容本次实习主要包括实地实践和数据处理两个环节。

1.实地实践实地实践是地形测量实习的重要环节,通过实际操作和测量,了解地形测量的工作流程。

我们小组选择了一片农田进行测量。

首先,我们根据实际需求确定了测量范围和精度要求。

然后,我们使用全站仪进行现场测量,标注了测量基准点,并围绕基准点进行了详细的地形测量。

在测量过程中,我们注意了各种测量技巧,并及时校正测量误差。

2.数据处理数据处理是地形测量实习的重要环节,通过对测量数据的处理,得到最后的地形图或数字高程模型。

我们使用了专业的测量数据处理软件进行数据处理。

首先,我们对测量数据进行了筛选和过滤,去除了不可靠的数据点。

然后,我们使用插值算法处理了数据,得到了平滑的地形曲面。

最后,我们绘制了地形图和等高线,并生成了数字高程模型,以便进一步分析和应用。

三、实习体会通过此次地形测量实习,我对地形测量有了更深入的了解,并提升了自己的实践能力。

首先,我学会了使用全站仪进行测量,并掌握了一些常用的测量技巧。

在实地实践中,我发现操作全站仪需要耐心和细心,一丝的误差都可能影响到最后的测量结果,因此我更加注重测量的精度和准确性。

其次,我熟悉了地形测量数据的处理流程和方法。

通过数据处理软件,我学会了如何处理测量数据并生成地形图和数字高程模型。

同时,我了解到数据处理的每一步都需要仔细思考和严谨操作,否则会导致结果的不准确。

最后,我认识到地形测量在实际应用中的重要性。

地形测量不仅仅是一种技术手段,更是地理信息系统和测绘工程的基础内容。

准确的地形测量可以为城市规划、工程施工等提供可靠的数据支持,因此对于地形测量的应用和发展具有重要意义。

四、总结通过本次地形测量实习,我不仅掌握了地形测量的基本原理和技术方法,还提高了自己的实践能力和数据处理能力。

大地测量实习报告汇总5篇

大地测量实习报告汇总5篇

大地测量实习报告汇总5篇大地测量实习报告篇1一.实习目的:①巩固和强化课堂所学理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力。

②进一步熟练掌握常规仪器的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能,具备从事测绘工作的初步素质。

③掌握大比例尺地形图的全过程,如1:500地形图从图根控制测量到绘图的过程。

④培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。

二.实习内容:图根控制测量;水平角测量、距离测量、导线内业计算、图根点高程测量、地形测量;四等水准测量。

三.实习时间:__-7-3至__-7-13。

ⅱ、测区概况一.测区地理位置:河北省秦皇岛市抚宁县石门寨乡上庄坨村。

测区行政区划:河北省抚宁县石门寨乡。

交通情况:测区紧邻石门寨乡上庄坨村,东有秦皇岛至青龙县公路,有长途客车通往秦皇岛市区,交通便利。

二.测区气候特点:秦皇岛属暖湿润半湿润季风带华北型大陆性气候区,历年年均温约为10.5℃,年降水量695.5mm,集中于7─8月;秦皇岛市主要受东亚季风的影响,最大风速20.8m/s,1至3级风占74%。

三.测区经济发展情况测区邻近抚宁县石门寨乡上庄坨村,主要以种植业、养殖业为主,南部有一废弃煤窖。

ⅲ、实习作业中依据《工程测量规范》(1995年版)、《测量学》、《测量与地图学》教材。

ⅳ、实习坐标系统坐标系统采用独立坐标系统,起算点g1坐标(1700.00,1700.00)。

高程系统采用独立高程系统,起算点g2高程170.00m。

ⅴ、图根控制测量大地测量实习报告篇2前言大地测量学是测绘工程专业的一个重要的技术基础课。

通过实习,对观测、记录、计算等基本功的训练,提高动手能力和解决实际问题的能力。

通过实习,增强个人工作的责任感,培养关心集体、团结互助的团队精神。

1.实习目的:(1)进一步巩固、加深大地测量学、GPS的有关理论知识。

(2)熟练掌握大地测量学、GPS所使用的一起及观测方法,提高控制测量实践能力。

地形图测量实习报告

地形图测量实习报告

地形图测量实习报告一个月的实习生活,让我初步懂得了人生道路上的哲理。

其一要有顽强的意志力。

其二,要有强烈的成功欲。

其三,要有坚定的自信心。

下面是小编整理的几篇地形图测量实习报告范文,希望能够帮你解决烦恼。

地形图测量实习报告范文篇一地图是按照严密的数学法则,用特定的符号系统,将地球或其它星球的空间事象,以二维或多维、静态或动态可视形式,抽象概括、缩小模拟等手段表示在平面或球面上,科学地分析认知与交流传输着事象的时空分布、数质量特征及相互关系等多方面信息的一种图形或图像①。

地形图就是载负着某区域的空间信息的地图,作为土地资源管理专业的学生,必须熟练掌握并运用地形图。

此次实习的目的就是为了把地形图的信息与实地相结合,主要通过定向、定点、对应地物以及手持gps对地形图的正确阅读。

一、定向此次实习的地点是蔡家关下寨至阿哈湖地段,在逸夫楼广场我们拿到一张1:1万和一张1:5万的地形图、罗盘仪和一个手持gps。

(1)罗盘仪定向:首先对1:1万进行定向,把该地形图平整的放在地上,将罗盘仪放在地形图上,罗盘刻度盘上的北字指向地形图北图廓,使罗盘仪的指针与坐标纵线重合,然后转动地形图是指针北段指向相应的分划,就完成了地形图的定向。

遇到问题:由于是第一次实地使用地形图和罗盘仪,对地形图的读图方法运用还不熟练,再加上罗盘仪的故障问题,指针的南北方向相反,导致第一次定向错误。

解决问题:读图时指针指向北时读着南,指向南时读着北。

(2)利用明显地物定向:实习时是早上,利用太阳来判断东西方向,然后转动地形图,就完成了地形图的定向遇到问题:当天雾很大,只能大概判断东西方向。

解决问题:在地形图上确定逸夫楼所在位置及阿哈湖的位置,结合太阳的大概方向,可得逸夫楼到阿哈湖的方向二、定点在定向之后,接着就可以确定自己站立点在地形图所在的位置。

第一点:逸夫楼的后面有一座山,叫做画眉山,前面是右前方是足球场,正前方有一条通向市里的公路,根据这三个明显的地物点,就可以在地形图上找到逸夫楼所在点第二点:此点为实地的一个小山头,此山头大概有25米,两边为比较明显的平地,而且在山头的前上方是高压线。

地籍测量实习报告范文精选5篇

地籍测量实习报告范文精选5篇

地籍测量实习报告范文精选5篇实习报告是展示自身实习收获成长的重要报告,那么实习报告该如何写呢?小编精选了一些关于实习报告的优秀范例,一起来看看吧。

地籍测量实习报告地籍测量有很大的官方性,所以地籍测量的要求务必很高。

在以前,测地籍是一个很繁琐的工作,个性是在测形状比较复杂的房屋时,在经济发达的大都市里由于寸土寸金,所以每个细小的角落都要测到,这就无形的增加了我们的工作量。

此刻我们有很多先进的方法来测地籍,比如航测、遥感卫星等科技。

这些技术具有时光短、精度高、成本低等优点。

我们小组在这次的实习中使用的是全站仪测地籍。

首先我们先选了教学楼和实训楼作为我们要测得宗地;其次我们又模拟了这两块宗地的界址点;然后我们在测区内选点做了平面控制;最后我们就开始测坐标和量距离。

最后测完了之后我们就填写地籍调查表和整理实习报告。

我在这次的实习中也和其他的同学完成了相应的任务。

首先我开始和小组成员选定宗地和界址点;然后进行平面控制的内业计算;最后画草图和量距。

测完后完成小组报告。

在本次实习中我们也遇到了一些困难,就是在控制测量内业计算的时候最后的闭合差很大。

我们小组就一齐讨论问题出在哪里,我们又重新核对输入数据结果还是没有找到问题的原因,最后还是我们的一个组员发现我们的记录表有问题,有一条边的距离和实际的距离有很大的差距。

我们决定还是去把这边重新测一下,结果的却是这边有问题,本来是50几米被记成了90几米。

这个问题让我意识到了我们在做事情的时候要仔细,有问题不要紧关键是要有快速发现问题的潜力和团队合作潜力。

我觉得此刻的全站仪测地籍效率不高,我推荐升级我们的全站仪,加装功能强大的扫描仪,并能自动解算扫描反回来的坐标。

本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有十名组员,每个人的工作任务和各自的长处是不一样的,我们配合起来才能发挥出较高的效率。

我的主要任务是使用仪器测出数据。

同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际,合作的潜力。

地形图测量实习报告多篇.doc

地形图测量实习报告多篇.doc

地形图测量实习报告( 精选多篇 )第一篇:测量实习报告:实验四全站仪的认识与使用及地形图认读 12实验四全站仪的认识与使用及地形图认读一、目的1、通过实验了解全站仪的构造和主要功能,初步掌握其使用方法。

2、了解地形图的内容,学会判读地貌和地物,并掌握地形图的应用。

二、要求1、了解全站仪的构造和主要功能,熟悉全站仪主要部件名称和操作,练习使用全站仪测定角度、距离、高差等。

2、理解等高线的概念,等高线形态与地势高低、坡度陡缓的关系;区别各种基本地形的特点,学会在地形图上识别各种地形;初步掌握地形图地物的判读、确定点的高程、两点之间的距离和方位角。

三、仪器工具1、全站仪、反射棱镜、小钢尺、温度计,气压计、记录板。

2、1:1000 或 1:2020 地形图一幅,直尺、量角器等。

四、实验时间2 学时,全站仪的认识与使用、地形图认读各 1 学时。

五、方法与步骤(一)全站仪的认识与使用1、安置仪器:在指定点位上安置全站仪(对中、整平),量取仪器高、棱镜高。

2、认识仪器:指出全站仪各部件的名称和作用,并熟悉其使用方法3、角度测量:先将全站仪设置成角度测量状态,盘左瞄准起始目标,将起始读数置零(或所需数值),然后顺时针转动照准部瞄准终了目标读出并记下显示屏上的数据,终了读数减去起始读数即得半测回角值。

倒转望远镜用盘右位置瞄准终了目标,读出并记下显示屏上的读数,然后逆时针转动照准部瞄准起始目标,读出并记下显示屏上的读数,盘右的终了读数减去起始读数得下半测回角值,两个半测回角值的平均值即得一测回角值。

4、距离和高差测量:先将全站仪设置成距离测量状态,输入仪器高,棱镜高,棱镜常数、气象要素,然后瞄准棱镜中心按测距键,约 4 秒后显示所测距离(按斜距键,得二点间斜距;按平距键,得二点间平距;按高差键,得二点间高差。

)(二)地形图认读地形图上的地物地貌是用各种符号表示的,国家颁布的地形图图式是地形图 1符号的统一规定,要读图必需认识图上符号,地形图使用者应当备有一本图式。

地形测量的实习报告

地形测量的实习报告

地形测量实习报告地形测量:工程建设的基石在工程建设的宏伟蓝图中,地形测量是一块不可或缺的基石。

它为工程提供了精确的地形数据,是设计、施工和管理的依据。

为了深入理解地形测量的理论和实践,我参加了为期两周的地形测量实习。

这次实习不仅让我掌握了地形测量的基本技能,还让我体会到了团队合作的力量。

一、实习背景与目标地形测量实习是我专业学习的重要组成部分,旨在将课堂上学到的理论知识与实际操作相结合。

实习的主要目标是:1. 掌握地形测量的基本原理和方法。

2. 熟悉地形测量仪器的使用和维护。

3. 学会地形图的绘制和解读。

4. 培养团队合作精神和解决问题的能力。

二、实习内容与过程(一)地形测量基础知识实习的第一步是系统学习地形测量的基础知识。

我们学习了高程测量、角度测量和距离测量等基本概念。

在高程测量环节,我们使用了水准仪,这是一种通过测量两点之间的高差来确定地面高程的仪器。

例如,我们在校园内选取了一段斜坡,通过水准仪测量不同位置的高程,从而绘制出该斜坡的高程分布图。

(二)地形测量仪器的使用在实习过程中,我们学习了多种地形测量仪器的使用。

其中,全站仪是最为重要的仪器之一。

全站仪集角度测量、距离测量和高程测量于一体,能够快速准确地获取地形数据。

我们在实习中使用了全站仪对校园内的一座建筑物进行了平面位置和高程的测量,为后续的设计工作提供了基础数据。

(三)地形图的绘制地形图的绘制是地形测量的重要成果。

我们学习了等高线法、块状图法等多种地形图绘制方法。

在实习中,我们小组负责绘制了一片校园树林的地形图。

我们首先使用全站仪测量了树林内外的地形点,然后将这些数据输入计算机,利用专业软件绘制出了树林的地形图。

通过对比实际地形和绘制的地形图,我们深刻体会到了地形测量工作的严谨性和实用性。

(四)实习项目实践实习的最后一部分是参与实际项目的地形测量工作。

我们小组参与了一项道路工程的地形测量任务。

在项目负责人的指导下,我们进行了实地测量,包括布设测量点、测量高程和距离等。

地籍测量实习报告(10篇)

地籍测量实习报告(10篇)

地籍测量实习报告(10篇)地籍测量实习报告1紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。

通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,掌握了水准仪、经纬仪的基本操作,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法,获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养了我们的独立工作能力,进一步熟练了测量仪器的操作技能,提高了计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。

从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。

——实践是检验真理的唯一标准一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。

这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。

我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。

所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。

做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

我们怀着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。

直至符合测量要求为止。

我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。

例如:(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。

因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。

(2)要先将道路和主要建筑物确定下来,然后在添加其余次要方面,这样不但条理清楚,有利于作图的准确和随时进行实物和图形的对比从而检验测量数据的准确与否。

——团结就是力量,纪律才是保证经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。

在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。

大地测量实习报告总结3篇

大地测量实习报告总结3篇

大地测量实习报告总结大地测量实习报告总结精选3篇(一)大地测量实习报告总结部分应该包括实习的目的、实习内容、实习过程和实习收获等内容。

以下是一个简单的大地测量实习报告总结的例子:本次大地测量实习的目的是通过实地实践,加深对大地测量原理和技术的理解,并熟悉实际操作过程。

实习内容包括使用全站仪进行出测和后方连测,通过GPS测量实地控制点的坐标,并使用测量软件对数据进行处理与分析。

在实习过程中,我们首先学习了全站仪的基本操作和原理,包括仪器的校准、观测站点的选择、观测数据的记录等。

随后,我们分组进行了实地测量和数据的采集工作。

我们按照预定的控制网格点,在地面上设置了观测点,利用全站仪进行了水平角、垂直角和斜距的测量,同时记录了观测点的特征代码和对应的观测数据。

在GPS测量实践中,我们选择了几个控制点进行观测,使用GPS接收机采集卫星信号,并记录采集数据。

最后,我们将测量数据导入测量软件中,进行数据处理、坐标转换和误差分析等。

通过本次实习,我对大地测量原理和技术有了更深的认识,掌握了全站仪的操作方法和测量数据的处理流程。

在实地操作中,我学会了如何选择观测站点、如何正确使用全站仪进行观测和记录数据。

同时,通过GPS测量实践,我对GPS定位原理和技术有了初步的了解,能够使用GPS接收机进行观测和数据采集。

最后,通过数据处理和分析,我学会了如何进行坐标转换、误差控制和精度评定等。

总而言之,本次大地测量实习让我更加深入地了解了大地测量的理论与实践,提高了我在实地操作和数据处理方面的能力。

这次实习对于我的专业学习和将来的工作生涯都具有重要的意义。

大地测量实习报告总结精选3篇(二)大地测量实习报告总结范例在这次大地测量实习中,我通过实地实践和学习,深入了解了大地测量的基本原理和方法,并掌握了一些基本的测量技能。

通过实践,我对于大地测量的重要性和应用也有了更深的理解。

以下是我在此次实习中的主要收获和总结:1. 熟悉了大地测量的基本原理和方法。

地貌实习报告5篇

地貌实习报告5篇

地貌实习报告地貌实习报告精选5篇(一)报告主题:地貌实习报告报告时间:2023年6月一、报告背景和目的地貌实习是地理学专业的重要课程之一,旨在让学生通过实地考察和实践活动,深入了解地球表面形成和演变的过程。

本次实习活动是在某山区进行的,旨在通过观察和研究山地地貌的特征,了解山地地貌的形成机制和发展规律。

二、实习内容和方法1. 实地考察我们选择了某山区作为实习地点,该地区地貌多样,包括山地、溪谷、冰川等。

在实地考察过程中,我们使用了现场观察、测量和采样等方法,记录了各个地貌单元的地貌特征,包括山体形态、河流特征、土壤类型等。

2. 数据分析和整理在实地考察的基础上,我们对采集到的数据进行了分析和整理。

通过制作地图、绘制剖面图等方式,展示了地貌单元之间的空间分布关系和地貌特征的差异。

同时,我们还对各个地貌单元的形成机制和发展规律进行了深入研究和讨论。

三、实习成果和收获1. 地貌特征的认识与理解通过实地考察和数据分析,我们深入了解了山地地貌的特征,包括山峰、山谷、冰川等的形成和发展过程。

同时,我们还能够准确识别和描述不同地貌单元的特征,为地貌研究奠定了基础。

2. 地貌研究方法的掌握实地考察是地理学研究的重要手段之一,通过此次实习,我们熟悉了地貌实地考察的方法和步骤。

同时,我们还学会了使用地形图、卫星影像等工具进行地貌研究和分析。

3. 团队合作和沟通能力的提升实地考察需要团队合作和密切的沟通,我们在实习过程中充分发挥了团队合作的优势。

通过共同完成实地测量、数据整理等任务,我们提升了团队合作和沟通能力。

四、存在的问题与建议在地貌实习过程中,我们也遇到了一些问题,包括实地考察时间紧张、数据采集不全等。

为了提高实习的效果和质量,建议在实习前进行充分准备,确定实地考察的重点和目标,并合理安排实地考察时间。

五、总结通过本次地貌实习,我们对地貌学的理论知识进行了实践应用,提高了地貌研究的能力和技巧。

同时,我们也深刻认识到实地考察对地理学专业学生的重要性,为今后的学习和科研打下了坚实的基础。

大地测量学实习报告范文6篇

大地测量学实习报告范文6篇

大地测量学实习报告范文 (2)大地测量学实习报告范文 (2)精选6篇(一)大地测量学实习报告一、实习目的与意义大地测量学是测量地球形状、地球大小和地球上各点的地理坐标的科学,具有重要的应用价值和实践意义。

通过实习,我们可以了解和掌握大地测量的一些基本原理、仪器设备和实际操作技能,加深对大地测量学的理论知识的理解和应用。

二、实习过程和内容本次实习主要包括以下内容:1. 实习前的准备工作:了解大地测量学的基本概念和原理,学习使用测距仪、全站仪等测量设备的操作方法。

2. 实地测量:在指导老师的带领下,我们实地进行了一些测量任务,包括测量基线长度、测量角度、建立控制网等。

3. 数据处理与分析:回到实验室后,我们使用计算机进行了实测数据的处理与分析,通过对数据进行观测值的平差和坐标计算,得到了一些地理点的坐标结果。

4. 实习总结与报告:通过实习,我们对大地测量学的理论知识和实际操作有了更深入的了解,通过撰写实习报告,对实习过程和成果进行总结与反思。

三、实习心得与体会在实习过程中,我深刻感受到了大地测量学的意义和挑战。

首先,大地测量学的理论知识非常复杂,需要我们具备扎实的数学和物理基础才能掌握。

其次,实地测量任务需要我们具备较强的团队合作和跨学科综合能力,因为往往需要多个仪器和多个人共同完成。

通过这次实习,我不仅学到了大地测量学的理论知识,还学会了如何正确使用测量仪器和进行数据处理与分析。

同时,我也认识到了自己在实践操作能力和团队协作能力方面的不足之处,这对我今后的学习和发展都是一种宝贵的经验。

四、实习总结与建议通过这次实习,我进一步认识到了大地测量学的重要性和难度,也从实践中学到了很多知识和技能。

在今后的学习和工作中,我将更加努力地提升自己的实际操作能力和团队合作能力,不断学习和探索新的技术和方法,为大地测量学的发展和应用做出自己的贡献。

对于未来的实习活动,我建议可以增加实践操作的时间和机会,加强对仪器设备的维护和维修知识的培训,以提高学生的实际操作能力和应急处理能力。

地形测量实习报告七篇

地形测量实习报告七篇

地形测量实习报告七篇地形测量实习报告篇1实习的第一天也就是__年8月31日,上午宋老师给我们具体介绍了这次实习的内容和一些在实习过程中可能出现的注意事项。

我们被分成14个小组,每组11个人,实习的内容就是每个小组完成一个1:500比例尺、范围200×200m 的地形图一张。

领到器材之后,大家便兴致饱满地开赴实习场地,位置在我们所住的生活区。

分头找到D组的十个控制点之后,大家商讨了一下测量的任务分配和方法,很快便在D10点开始了我们控制点高程测量的工作。

我们这次四等水准测量采用的方法是双面尺法,我负责的任务是后四站的数据记录、计算与检核工作。

因为所用的仪器是自动安平水准仪,粗平之后就可直接读数,简单方便。

记录数据的同时便要进行计算,看本站的测量是否有效。

比如前后视距差不得超过5m,前后视距累计差不得超过10m。

双面尺法的观测顺序是“后—前—前—后”,测得的数据比较多,数据之间的关系一定要清楚。

尺子红、黑面有常数差K,两把尺子红面的起点不一样,计算时有固定的公式。

其中比较容易混淆的是数据(17)和平均高差的计算,需要加(减)100mm,以消除红面起始点不同造成的影响。

10站测完之后我便做了平差计算,环线闭合差为—5.5mm,在四等水准测量的技术要求范围之内。

下午短暂的休息之后,我们便在一起商量着水平角测量(导线网内角)和边长测量的如何操作。

因为有11个组员,所以决定分组进行,我被分到测量水平角。

为了绘制地形图,必须建立导线网,测定控制点的平面位置信息。

我们所要建立的控制网是小区域控制网,水准面可以近似为水平面,可以采用直角坐标系直接在平面上进行坐标的正算和反算。

经纬仪对中的操作我们都没有做过,所以一上来大家有点不知所措,都依据自己对课本理论的理解做着尝试,为此花费了不少的时间。

我们先在一个控制点上设站,用测回法观测导线内角一测回。

因为没有标杆的问题,我们便用两把水准尺代替,虽然问题解决了但还是比较的麻烦。

大地测量学实习报告三篇

大地测量学实习报告三篇

大地测量学实习报告三篇每每到了毕业季,同学们都在一个个网站,一个个网页翻找着实习报告范文,下面是小编整理的几篇大地测量学实习报告范文,希望能够帮你节省寻找的时间。

大地测量学实习报告篇一一,概述1²基本概述《大地测量学基础》实习是测绘工程专业的主要基础实习之一,是在《测量学》、《测量平差》等课程的基础上,继续学习《大地测量学》的有关基本理论、专业知识和操作技能。

通过本课程实习环节,使学生明了本课程在专业中所处的位置和作用,理解控制测量是各项测量工作的基础,具有控制全局的作用,是直接为工程建设服务的;使学生能建立为满足测绘地形图要求的具有必要精度的平面和高程控制网;使学生能够建立具有控制全局作用,即有一个统一而合理的坐标系统的控制网,从而使地形图能互相拼接成一个整体;使学生能够建立一个具有限制测量误差传递作用的基本控制网,以满足设计、施工、放样的要求;使学生能够正确合理地进行控制网的技术设计,在外业作业、外业成果整理以及各工序中可能出现的问题初步加以分析、判别和处理,为学生更好地学好后继课程《工程测量学》打下基础。

大地测量学实习分为两个部分,一是精密水准测量,二是精密角度测量, 2²实习时间安排:实习动员、借领仪器做好出测前的准备工作工具、仪器检校(天)每人观测8~10个点,每个测站测6测回,(要求满足测站限差)熟练掌握观测方法、要领(8天)精密水准测量每人观测往返2~3Km(7天)操作考核,抽签考核(天)三,精密角度测量测量员:XXX 记录员:XXX 前后视脚架:XXX找点:XXX一,角度测量具体要求1,了解全站仪,J2经纬仪的基本结构及各螺旋的作用,掌握全站仪,J2经纬仪测角的方法。

一测回2c互差小于等于13”两次重合读数小于等于3”,2,测量仪器J2经纬仪一台,一架棱镜,两个脚架,两个测签,记录板一块,记录纸等。

或全站仪一台,两架棱镜,三个脚架,记录板一块,记录纸等。

二,观测方法180 10 10 1、整置仪器,将仪器照准零方向,按下列式子: ( 为测回间mm度盘变换角,m为测回数)2、盘左:顺转照准部1~2周后,精确照准1方向(零方向),读取水平度盘及测微器读数(重合两次读数)。

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目录一、概述(一)、实习任务的来源(二)、实习的内容和目的1、实习内容2、实习目的(三)、实习测区范围及行政隶属1、测区范围2、行政隶属(四)完成工作量(五)完成期限(六)项目承担单位和成果接受单位二、作业区自然地理概况和已有资料情况(一)、测区自然地理概况(二)已有资料情况1、平面控制点资料2、高程控制点资料三、执行技术规范标准四.成果主要指标和规格(一)、成果种类及形式(二)、坐标基准和高程系统(三)、比例尺及地形图分幅编号五、项目实施(一)、软件和硬件配置要求(二)、人员配置(三)、技术路线及工艺流程(四)、选点、埋石(五)、图根控制测量1、图根平面控制测量2、图根点高程测量3、图根导线及三角高程控制测量成果(六)、大比例尺地形测绘1、测图前的准备2、地形图测绘方法及要求3、地形图测绘内容及取舍4、地形图的拼接5、地形图的检查与验收6、数字地形图(七)、测绘成果检查六、实习总结一、概述(一)、实习任务来源为满足昆明理工大学城市学院地球科学技术系测绘工程技术专业的教学实习需要,昆明理工大学城市学院安排我们测绘1321班在云南国土资源职业学院武定校区进行1:500全野外数字地形测量及数字成图软件(CASS7.0)使用任务实习。

在此过程中我们以小组为单位,每个组5-六个人左右。

(二)、实习的内容和目的1、实习内容(1)使用苏光全站仪(2秒级)建立图根级平面及高程控制网点;(2)使用全站仪进行1:500数字地形图(3)使用南方CASS数字成图软件对野外采集的数据进行编绘大比例尺(1:500)地形图。

2、实习目的(1)培养学习、研究与实践工作中严谨求实的科学精神和工作作风;(2)锻炼工作中的团结协作能力和组织能力;(3)培养工程建设中地形测量及数字测图工作的独立实践或动手能力;(4)巩固、深化和验证所学地形测量及数字测图理论知识;(5)了解精密测量仪器的基本构造,熟练掌握其基本操作与使用;(6)掌握地形测量及数字测图外业、内业的流程;(7)可用所学理论与技术分析解决实际工作中的一般性测量技术问题。

(三)、实习测区范围及行政隶属1、测区范围1:500地形图测量范围大概0.1平方公里2、行政隶属测区隶属于云南省楚雄州武定县。

(四)完成工作量二级导线点5个,图根点控制点8个,1:500地形图测量0.1km2。

(五)完成期限外业阶段:2013年12月23日~12月30日进场并进行野外测绘;内业阶段:2013年12月27日~2014年1月2日进场并进行内业成图;内、外业检查:2014年1月3日进场并进行野外测绘;2014年1月4日进行内外业自检;2013年1月5日提交成果资料。

(六)项目承担单位和成果接受单位项目承担单位:成果接受单位:二、作业区自然地理概况和已有资料情况(一)、测区自然地理概况测区位于武定县恩路新村云南国土资源职业技术学院武定校区,地处楚雄彝族自治州东北部,地跨东经101°55"至102°29"、北纬25°20"至26°11"。

东邻禄劝县,南与禄丰、富民毗邻,西与元谋接壤,北与四川会理县隔金沙江相望。

武定县地处滇中高原北部,云贵高原西侧,其自然环境形成了县境地表崎岖,群山连绵。

山地、丘陵、谷地、河谷平原和山间盆地相互交错,山区面积占全县总面积的97%,坝子及水面占3%。

全县平均海拔1910米,地势东西两侧及西南部高,北部低,东南部较开阔。

武定属低纬高原季风气候区。

武定境内山岭纵横,地形地势复杂多样,地势、海拔高低悬殊较大,季风气候明显。

武定县年平均气温15.1℃。

(二)已有资料情况1、平面控制点资料:经踏勘检查,测区内有指导老师提供的二级导线点5个,分别为: II01、II03、II07、II08、II09,控制点保存完好。

然而在用全站仪检测已有控制点时发现两已知点距离相对中误差分别为:K(II01-II03)=1/38183;K(II07-II08)=1/69118;K(II08-II09)=1/17794;因此能满足图根级导线控制网起算点要求,所以采用IIO1、II03、II07、II08、II09布设了两条附和导线。

2、高程控制点资料:在测区附近有校区的已知点的国家四等水准成果,经踏勘检核无误,成果可以作为本次测量的起算数据三、执行技术规范标准1《工程测量规范》GB50026-2007;2《国家基本比例尺地图图式1:500、1:1000、1:2000地形图图式》GB/T20257.1-2007;3《测绘作业人员安全规范》CH 1016-2008;4数字测图实习指导书。

四.成果主要指标和规格(一)、成果种类及形式(二)、坐标基准和高程系统平面坐标系统:采用武定县城建坐标系高程系统:采用1985国家高程基准(三)、比例尺及地形图分幅编号地形图测图比例尺1:500;分幅采用50cm×50cm正方形分幅;编号采用自然数编号法,编号顺序为自西向东,从北到南五、项目实施(一)、软件和硬件配置要求1、硬件苏一全站仪RTS312L一台;仪器标称精度为:(2mm+2ppm)。

2、仪器检验情况经检验全站仪的照准部,旋转部,十字丝,圆水准器气泡,管水准气泡,激光对点器,2C值,竖盘指标差都能满足测量的各项要求3、软件(1)计算机操作软件windows系列;(2)文字处理软件:word、Excel;(3)平差软件:南方平差易2002处理软件;(4)成图软件:南方CASS7.1。

(二)、人员配置实习项目指导教师:杨争龙实习小组负责人:邓政廉(组长)实习小组人员:鲁筱娜、赵利平、张正仙、储薇、方菽兰(三)、技术路线及工艺流程整体技术路线:接收任务后,进行现场踏勘,然后进行技术设计。

方案经业主审批通过后开始作业。

选点、埋石;平面控制、高程控制测量。

控制测量经检查合格后进行地形测量工作,外业工作结束后进行内业成图、报告编写工作;以上工作始终坚持过程检查,过程检查通过后,提交指导老师进行最终检查,修改存在的问题,经复核、检查后,提交成果资料。

工艺流程:(四)、选点、埋石图根点是直接供测图使用的平面和高程依据,宜在各级国家等级控制点、城市等级控制点、控制点下加密。

图根点的密度应根据测图比例尺和地形条件而定,传统测图方法平坦开阔地区图根点的密度不宜小于表4之规定;数字化测图图根点的密度不宜小于表5之规定。

地形复杂、隐蔽以及城市建筑区,应以满足测图需要并结合具体情况加大密度。

图根控制点应选在土质坚实、便于长期保存、便于仪器安置、通视良好、视野开阔、便于测角和测距、便于施测碎部点的地方。

要避免将图根点选在道路中间。

图根点选定后,应立即打桩并在桩顶钉一小钉或画“+”作为标志;或用油漆在地面上画“⊕”作为临时标志并编号。

当测区内高级控制点稀少时,应适当埋设标石,埋石点应选在第一次附合的图根点上,并应做到至少能与另一个埋石点互相通视。

2表5 数字化测图平坦开阔地区图根点的密度(点/Km2)(五)、图根控制测量1、图根平面控制测量图根平面控制点的布设,可采用图根导线、图根三角锁(网)方法,不宜超过二次附合,图根导线在个别极困难的地区可附合三次。

局部地区可采用光电测距极坐标法和交会点等方法,亦可以采用GPS测量方法布设。

图根导线测量的技术要求应符合表6之规定。

因地形限制图根导线无法附合时,可布设支导线。

支导线不多于4条边,长度不超过450m,最大边长不超过160m 。

边长可单程观测1测回。

水平角观测首站应连测两个已知方向,采用DJ6光学经纬仪观测1测回,其它站水平角应分别测左、右角各1测回,其固定角不符值与测站圆周角闭合差均不应超过±40″。

图根三角锁(网)的平均边长不宜超过测图最大视距的1.7倍。

传距角不宜小于30°,特殊情况下个别传距角也不宜小于20°。

线形锁三角形的个数不应超过12个。

图根三角锁(网)的水平角,应使用DJ 6级仪器并采用方向观测法观测1测回。

当观测方向多于3个时应归零。

图根三角锁(网)水平角观测各项限差应符合表7之规定。

采用交回测量时,其交会角度应在30°~150°之间。

前、侧方交会应有三个方向;后方交会(α+β+δ)不应在160°~200°之间。

交会边长不宜大于0.5M (m )(M 为测图比例尺分母),点位应避免落在危险圆范围内。

当局部地区图根点密度不足时,可在等级控制点或一次附合图根点上,采用光电测距极坐标法布点加密,平面位置测量的技术要求应符合表8之规定。

采用光电测距极坐标所测的图根点,不应再行发展,且一幅图内用此法布设的点不得超过图根点总数的30%。

条件许可时,宜采用双极坐标测量,或适当检测各点的间距;当坐标、高程同时测定时,可变动棱镜高度两次测量,以作校核。

两组坐标较差、坐标反算间距较差均不应大于图上0.2mm 。

注:1 边长不宜超过定向边长的3倍;2 采用双极坐标测量时,每测站只联测一个已知方向,测角、测距均为1测回,两组坐标较差不超限时,取其中数。

图根三角锁(网)和图根导线均可采用近似平差。

计算时角值取至秒。

边长和坐标取至厘米。

单三角锁坐标闭合差,不应大于图上±t n 1.0(mm )(n t 为三角形个数)。

线形锁重合点或测角交会点的两组坐标较差,不应大于图上0.2mm 。

实量边长与计算边长较差的相对误差,不应大于1/1500。

2、图根点高程测量图根点的高程,当基本等高距为0.5m 时,应用图根水准、图根光电测距三角高程或GPS 测量方法测定;当基本等高距大于0.5m 时,可用图根经纬仪三角高程测定。

图根水准测量应起闭于高等级高程控制点上,可沿图根点布设为附合路线、闭合环或结点网,对起闭于一个水准点的闭合环,必须先行检测该点高程的正确性。

高级点间附合路线或闭合环线长度不得大于8Km ,结点间路线长度不得大于6Km ,支线长度不得大于4Km 。

使用不低于DS 10级的水准仪(i 角应小于30″),按中丝读数法单程观测(支线应往返测),估读至毫米。

水准测量技术要求应符合表9、表10之规定。

图根水准计算可简单配赋,高程应取至厘米。

注:L为附合路线或环线长度,n为测站数。

图根三角高程导线应起闭于高等级控制点上,其边数不应超过12条,边数超过规定时,应布设成结点网。

图根三角高程导线垂直角应对向观测;光电测距极坐标法图根点垂直角可单向观测1测回,变换棱镜高度后再测一次;独立交会点亦可用不少于三个方向(对向为两个方向)单向观测的三角高程推求,其中测距要求同图根导线。

图根三角高程测量的技术要求应符合表11之规定。

表11 电磁波测距高程导线的主要技术指标注:1 S为边长(Km),HC 为基本等高距(m),nS为边数,D为距边边长(Km);2 仪器高和目标高应准确量取至毫米,高差较差或高程较差在限差内时,取其中数。

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