古诗复习练习
小学语文常考的古诗词练习(含答案)
小学语文常考的古诗词练习(含答案)小学语文课程中，古诗词的学习一直是重中之重。
通过学习古诗词，可以培养学生的审美情趣，提升语言表达能力，培养文化素养。
下面是一些小学语文常考的古诗词练习及其答案，供大家参考。
一、填空题：1. 朝辞白帝彩云间，_______。
答案：千里江陵一日还。
2. 青青园中葵，朝露待日晞。
_______。
答案：阳春布德泽，万物生光辉。
3. 春风又绿江南岸，_______。
答案：明月何时照我还。
4. 花径不曾缘客扫，_______。
答案：蓬门今始为君开。
5. 空山新雨后，________。
答案：天气晚来秋。
6. 黄鹂声里午时添，_______。
答案：儿童散学归来迟。
7. 月落乌啼霜满天，_______。
答案：江枫渔火对愁眠。
8. 如梦令人________。
答案：不可思议。
9. 床前明月光，_______。
答案：疑是地上霜。
10. 枇杷叶上鹿，_______。
答案：犹自带香膏。
二、选择题：1. 静夜思是_______的作品。
A. 杜牧B. 杜甫C. 苏轼答案：B. 杜甫2. 登鹳雀楼是_______的作品。
A. 王之涣B. 王维C. 王昌龄答案：A. 王之涣3. 《白日依山尽》是杜甫的_______。
A. 绝句B. 七言律诗C. 古体诗答案：B. 七言律诗4. 愿得一人心，_______。
A. 白首不分离B. 白日依山尽C. 笑谈祸福争答案：A. 白首不分离5. 人生得意须尽欢，_______。
A. 莫使金樽空对月B. 只有香如故C. 当年万里赴戎机答案：A. 莫使金樽空对月三、改错题：1. 暗香疏影，水声说谁家。
答案：改为“说是谁家”。
2. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始_______。
答案：改为“放”。
3. 夜阑卧听风吹雨，_______。
答案：去掉“雨”。
4. 明月几时有？_______。
答案：改为“抬头问明月”。
5. 海上生_______。
答案：改为“明月”。
以上是小学语文常考的古诗词练习及其答案，通过这些练习能够帮助学生加深对古诗词的理解和记忆。
八年级语文上册古诗文练习
八年级语文上册古诗文练习八年级语文上册古诗文练习一、诗词鉴赏1、阅读《登高》，回答问题。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
（1）这首诗中塑造了一位的形象，深刻表达了作者的情感。
（2）请对诗歌的颔联进行赏析。
2、阅读《饮酒·其五》，回答问题。
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）请简要概括这首诗的主要内容。
（2）请从炼字的角度赏析“采菊东篱下，悠然见南山”。
二、文言文阅读阅读《桃花源记》，回答问题。
晋太元中，武陵人捕鱼为业。
缘溪行，忘路之远近。
忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。
渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。
便舍船，从口入。
初极狭，才通人。
复行数十步，豁然开朗。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
阡陌交通，鸡犬相闻。
其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。
具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”既出，得其船，便扶向路，处处志之。
及郡下，诣太守，说如此。
太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。
未果，寻病终。
后遂无问津者。
（1）本文的作者是，字，是时期的伟大诗人。
他的《》诗篇描绘了清新、恬淡、宁静、舒适的隐居生活。
（2）请用自己的语言简洁描述作者笔下的桃花源。
（3）文章结尾写太守和刘子骥寻找桃花源的故事有何作用？三、答案与解析一、诗词鉴赏1、（1）这首诗中塑造了一位漂泊异乡、年老多病的形象，深刻表达了作者内心深沉的愁苦和悲愤情感。
关于古诗的练习题
关于古诗的练习题一、选择题1. 下列哪首诗是唐代诗人杜甫的作品？A. 《静夜思》B. 《登高》C. 《望岳》D. 《春望》2. “床前明月光”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然3. “春眠不觉晓”出自哪首诗？A. 《春晓》B. 《春夜喜雨》C. 《春日》D. 《春望》4. “但愿人长久，千里共婵娟”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 苏轼C. 王安石D. 李清照5. “独在异乡为异客”出自以下哪首诗？A. 《静夜思》B. 《忆江南》C. 《望月怀远》D. 《九月九日忆山东兄弟》二、填空题6. “白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”是唐代诗人______的《登鹳雀楼》。
7. “江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
能不忆江南？”是唐代诗人______的《忆江南》。
8. “明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
”出自宋代词人______的《水调歌头》。
9. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”出自宋代诗人______的《游山西村》。
10. “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
”是唐代诗人______的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
三、简答题11. 简述《静夜思》的意境和主题。
12. 解释《春晓》中“春眠不觉晓”的含义。
13. 描述《水调歌头》中苏轼对月亮的描绘和寄托的情感。
14. 分析《游山西村》中“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理。
15. 阐述《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中诗人对友人离别的情感表达。
四、论述题16. 论述唐代诗歌的特点及其在中国文学史上的地位。
17. 分析宋代词与唐代诗在艺术表现手法上的异同。
18. 探讨古诗中对自然景物的描写及其对诗人情感的影响。
19. 论述古诗中常见的几种意象及其象征意义。
20. 以《静夜思》为例，分析古诗中如何通过简洁的语言传达深远的情感。
五、创作题21. 以“秋夜”为题，创作一首五言绝句，表达你对秋天夜晚的感受。
2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题(练习带答案)
2024中考语文复习古诗词默写鉴赏专题（练习带答案）一、篇目一览课文：《诗经》二首关雎蒹葭唐诗三首石壕吏/ 杜甫茅屋为秋风所破歌/ 杜甫卖炭翁/ 白居易课外古诗词诵读：式微/《诗经·邶风》子衿/《诗经·郑风》送杜少府之任蜀州/ 王勃望洞庭湖赠张丞相/ 孟浩然题破山寺后禅院/ 常建送友人/ 李白卜算子·黄州定慧院寓居作/ 苏轼卜算子·咏梅/ 陆游二、理解性默写考点解析1. 《关雎》关关雎鸠，在河之洲。
角度：比兴手法、声音描写、地点描写、起兴理解：以雎鸠鸟的鸣叫声起兴，点明地点，引出下文对“窈窕淑女”的描写，营造了清幽宁静的氛围。
窈窕淑女，君子好逑。
角度：比兴手法、人物描写、爱情主题理解：以“窈窕淑女”引出君子对美好爱情的追求，点明了诗歌的主题。
参差荇菜，左右流之。
角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“流”这一动作，写出男子对心仪女子的追寻。
窈窕淑女，寤寐求之。
角度：人物描写、爱情主题、心理描写理解：写出男子对“窈窕淑女”日夜思念、追求。
求之不得，寤寐思服。
角度：爱情主题、心理描写理解：写出男子求而不得的苦闷。
悠哉悠哉，辗转反侧。
角度：爱情主题、心理描写理解：描写了男子因相思而产生的焦躁不安。
参差荇菜，左右采之。
角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“采”这一动作，进一步写出男子对心仪女子的追寻，以及求之不得的苦闷。
窈窕淑女，琴瑟友之。
角度：人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解：写出男子想象用琴瑟来表达自己的爱意。
参差荇菜，左右芼之。
角度：比兴手法、景物描写、动作描写理解：用“参差荇菜”起兴，并以“芼”这一动作，进一步写出男子对心仪女子的追寻，以及求之不得的苦闷。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
角度：人物描写、爱情主题、乐器、心理描写理解：写出男子想象用钟鼓来取悦心爱的女子，表达对美好爱情的向往。
2. 《蒹葭》蒹葭苍苍，白露为霜。
小升初古诗词复习练习题
小升初古诗词复习练习题一、选择题。
(每小题1分，共35分)1、“少壮不努力，老大徒”出自《汉乐府●长歌行》。
A、悲伤B、伤悲C、忧伤2、晏殊的《浣溪沙》中的“无可奈何花落去”的下句是。
A 、似曾相识鸟归来 B、似曾相识雁归来 C、似曾相识燕归来3、《七步诗》的作者是。
A、曹操B、曹丕C、曹植4、杜甫的《春夜喜雨》中的“晓看红湿处”的下句是。
A 、花重绵阳城 B、花重锦州城 C、花重锦官城5、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”出自叶绍翁的。
A 、《游园不植》 B、《春望》 C、《春夜喜雨》6、“海内存知己，天涯若比邻。
”是的诗句。
A 、王勃 B、李白 C、王维7、“人生自古谁无死，留取丹心照。
”是文天祥的诗句。
A 、汉青 B、汗青 C、汗清8、“但使龙城飞将在，不教胡马度。
”是王昌龄的诗句。
A 、阴山 B、边关 C、燕山9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
”中的“坐”的意思是。
A 、因为 B、坐下 C、座位10、杜牧的《江南春》中的“南朝四百八十寺”的下句是。
A、多少楼台烟波中B、多少楼台风雨中C、多少楼台烟雨中11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
”是的诗句。
A 、王维 B、王之涣 C 、王勃12、《天净沙●秋思》的作者是元代的。
A、张养浩B、马致远C、元好问13、“野火烧不尽，春风吹又生。
”出自。
A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
”写的是。
A 、春色 B、梨花 C、雪景15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”出自的《无题》。
A 、李贺 B、李清照 C、李商隐16、“无边落木萧萧下，不尽长江天际流。
“出自杜甫的。
A、《茅屋为秋风所破》B 、《登高》 C、《蜀相》17、“三十功名尘与土，八千里路云和月。
“是的诗句。
A 、岳飞 B、辛弃疾 C、陆游18、龚自珍的《己亥杂诗》”落红不是无情物，化着春泥更护花。
“中的“红”指的是。
部编版三年级下册语文 期末专项总复习 古诗词题(含答案)
三年级（下）期末专项总复习古诗词题一1. ，一吟双泪流。
2.大漠沙如雪，。
3. ，花落万枝空。
4.敕勒川，阴山下，。
5.鹅，鹅，鹅，。
6. ，能开二月花。
7. ，疑是地上霜。
8.今春看又过，？9.泥融飞燕子，。
10. ，万径人踪灭。
11.向晚意不适，。
12. ，大雪满弓刀。
13.锄禾日当午，。
14. ，秋收万颗子。
15.生当作人杰，。
16. ，明月来相照。
17.逐舞飘轻袖，。
18. ，非是藉秋风。
19.昔时人已没，。
20. ，山山黄叶飞。
21.念天地之悠悠，。
22.游人五陵去，。
23.红豆生南国，？24. ，杳杳钟声晚。
25. ，能饮一杯无。
26. ，快走踏清秋。
27.种花满西园，。
28.野旷天低树，。
29. ，柳绿更带朝烟。
30. ，天寒白屋贫。
31.江流石不转，。
32.近乡情更怯，。
33. ，万里念将归。
34. ，归来泪满襟。
35.遥知不是雪，。
36.怀君属秋夜，。
答案1.两句三年得2.燕山月似钩3.花开满树红4.天似穹庐笼盖四野5.曲项向天歌6.解落三秋叶7.床前明月光8.何日是归年9.沙暖睡鸳鸯10.千山鸟飞绝11.驱车登古原12.欲将轻骑逐13.汗滴禾下土14.春种一粒粟15.死亦为鬼雄16.深林人不知17.传歌共绕梁18.居高声自远19.今日水犹寒20.况属高风晚21.独怆然而涕下22.宝剑值千金23.春来发几枝24.苍苍竹林寺25.晚来天欲雪26.何当金络脑27.花发青楼道28.江清月近人29.桃红复含宿雨30.日暮苍山远31.遗恨失吞吴32.不敢问来人33.长江悲已滞34.昨日入城市35.为有暗香来36.散步咏凉天。
部编版五年级语文下册《古诗词》专项练习(附答案)
部编版五年级下册语文古诗（专项练习）附答案一、选择题1、下列诗句的作者姓氏按音序排列，正确的一项是（）。
①夜静春山空②南望王师又一年③唯见长江天际流④乡村四月闲人少A．③②①④ B. ③②④① C.②③④① D.②③①④2、下列关于诗句中字的读音、字形和字义全都正确的一项是（）。
A.“童孙未解供耕织”中“供”的读音是“gōng”，意思是“提供”B.“敲成玉磬穿林响”中“磬”的读音是“qìng”，它是一种金属打击乐器C．“漫卷诗书喜欲狂”中“卷”的读音是“juǎn”，它的意思是卷起D．“五千仞岳上摩天”中“仞”的读音是“rèn”，“摩天”的意思是很高的天3、“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田”描写的是哪个季节的景色？（）A．初春 B.初夏 C.盛夏 D.初秋4、.下列诗句按照敬亭山、华山、庐山、天门山的顺序，排序正确的一项是（）。
①飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
②三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
③众鸟高飞尽，孤云独去闲。
④两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
A．④③①② B.③②④① C.④③②① D.③②①④5.我们常说的“耳濡目染”和下列哪句话意思相似？（）A.路遥知马力，日久见人心。
B.近水知鱼性，近山识鸟音。
C.听君一席话，胜读十年书。
D.莫道君行早，更有早行人。
6.关于“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”描述正确的一项是（）。
A．这句诗选自王昌龄的《凉州词》，主要写戍边将士的怀乡情B．这句话采用了拟人的修辞手法，“杨柳”是指塞外的杨柳树C．这句话采用了双关的修辞手法，表面上是说春风吹不到玉门关外，实则是指朝廷的恩泽到达不了这里，表达了作者对皇帝不体恤边塞士兵的抱怨之情D．这两句话笔调苍凉悲壮，感情消极颓废二、填空题1．《孟子》中告诉了我们同情心的重要性：___________________，_________________；《论语》中对君子和小人做了以下区别：_________________，________________；____________ ___，___________________。
四年级古诗词与日积月累复习练习
四年级古诗词与日积月累复习练习一、选择题1.下面哪首诗不属于边塞诗？（）A.《出塞》B.《示儿》C.《闻官军收河南河北》2.下列哪首诗是王翰所写的？（）A.《出塞》B.《浪淘沙》C.《凉州词》3.《卜算子•咏梅》中，梅花代表（）的形象。
A.工人B.农民C.知识分子D.革命者4.《清平乐·村居》词中的“翁媪”指（）。
A.老爷爷B.老夫妇C.老奶奶5.“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。
”这句诗的作者是（）。
A.杜甫B.白居易C.王安石6.（）评价王维：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”A.苏轼B.杜甫C.元稹D.李白7.（）晚年又号称香山居士。
A.李绅B.王维C.杜甫D. 白居易8.《蜂》这首诗讽刺了（）的人。
A.不劳而获B.自私自利C.好吃懒做9.《嫦娥》这首诗直接抒情的诗句是（）。
A.云母屏风烛影深B.长河渐落晓星沉C.嫦娥应悔偷灵药D.碧海青天夜夜心10.《四时田园杂兴（其二十五）》描写哪个时节？（）A.春B.夏C.秋D. 冬二、判断题1.《出塞》是由宋代诗人王昌龄写的。
（）2.《独坐敬亭山》此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。
（）3.《卜算子•咏梅》中，卜算子是曲牌名，咏梅是题目。
（）4.《清平乐·村居》分为上阙和下阙两部分。
（）5.“碧海青天夜夜心”的“夜夜心”是指嫦娥夜夜找人谈心。
（）6.《墨梅》是元代诗人王冕创作的一首七言绝句。
（）7.《墨梅》此诗开头两句直接描写墨梅，最后两句盛赞墨梅的高风亮节，赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，实际上是借梅自喻，表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。
（）8.《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。
（）9.《暮江吟》全诗语言清丽流畅，格调清新，绘影绘色，细致真切，其写景之微妙，历来备受称道。
（）10. 李商隐与杜牧并称为“小李杜”。
（）三、填空题1.《暮江吟》中具体描写江的景色的诗句是____________，____________。
详细全面初中古诗默写复习总结100题(附答案).doc
7、 无言独上西楼，月如钩。
8、 乡书何处达？9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 21、 22、 23、 24、 25、,自将磨洗认前朝。
,隔江犹唱《后庭花》。
今夜月明人尽望，? ,胡琴琵琶与羌笛。
曲径通幽处 O （唐 （唐 （唐 （唐 （唐 （唐 （南唐 李煜《相见欢》） 王湾《次北固山下》） 杜牧《赤壁》 杜牧《泊秦淮》） 王建《十五夜望月》） 岑参《白雪歌送武判官归京》） 常建《题破山寺后禅院》） ,流响出疏桐。
（唐 虞世南《蝉》） 。
（唐王昌龄《采莲曲》） o （唐郑谷《莲叶》） 陆龟蒙《白莲》） 王维《使至塞上》） 崔颗《黄鹤楼》） 杜甫《春望》） 荷叶罗裙一色裁 移舟水溅差差绿， 此花真合在瑶池（唐 _______________ ,都护在燕然。
?烟波江上使人愁。
白头搔更,决眦入归鸟。
（唐 ,风烟望五津。
（唐,霜重鼓寒声不起。
（唐 ,巴山夜雨涨秋池。
（唐 蓬山此去无多路， （唐 （唐 （唐杜甫《望岳》） 王勃《送杜少府之任蜀o （唐 ,卷舒开合任天真。
（唐 李贺《雁门太守行》） 李商隐《夜雨寄北》） 李商隐《无题》） 李商隐《赠荷花》） 27、 怀旧空吟闻笛赋，. 28、 乱花渐欲迷人眼，29、 可怜身上衣正单，30、 念天地之悠悠，31、 杨花落尽子规啼， 一、上下句默写。
1、 求之不得，o （《诗经•关雎》）2、 兼葭萋萋，o （《诗经•兼葭》）3、 ,松柏冢累累。
（乐府诗集《十五从军征》）4、 朔气传金柝，。
（南北朝民歌《木兰诗》）5、 ,白铁无辜铸佞臣。
（《对联六副》）6、 神龟虽寿，, ,终为土灰。
（三国曹操《龟虽 寿》）。
（唐 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） o （唐白居易《钱塘湖春行》） —o （唐 白居易《卖炭翁》） o （唐陈子昂《登幽州台歌》） 。
（唐 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） o （宋陈与义《临江仙•夜登小阁，忆洛33、 无可奈何花落去，o （北宋 晏殊《浣溪沙》）34、 ，闻说鸡鸣见日升。
儿童必学古诗课后练习(附答案)
儿童必学古诗课后练习(附答案)儿童必学古诗课后练习（附答案）一、选择题1. 《静夜思》的作者是？- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案：A. 李白2. 《咏柳》一诗中，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的作者是？- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案：B. 王之涣3. 《春晓》中，“夜来风雨声，花落知多少”的作者是？- A. 李白- B. 王之涣- C. 杜甫- D. 白居易答案：C. 杜甫二、填空题1. 《登鹳雀楼》的作者是____，其中“白日依山尽，黄河入海流”是该诗的开头。
答案：王之涣2. 《静夜思》的作者是____，其中“床前明月光，疑是地上霜”是该诗的开头。
答案：李白3. 《春晓》的作者是____，其中“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是该诗的开头。
答案：杜甫三、简答题1. 请简述《咏柳》一诗的主题和意境。
答案：《咏柳》一诗的主题是赞美春天的柳树。
诗中通过描绘柳树优美动人的姿态，表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
诗中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”形象地描绘了柳树的优美形态，使读者仿佛看到了一棵生机勃勃的柳树在春风中摇曳生姿。
四、翻译题请将《静夜思》翻译成英文。
答案：床前明月光,疑是地上霜。
低头思故乡,辗转难成眠。
The bright moonlight by my bed,I suspect it's frost on the ground.Lowering my head, I think of my hometown, Restlessly turning, I can't fall asleep.。
三年级语文下册古诗词专项综合练习
三年级语文下册古诗词专项综合练习1. 读一读，背一背，练一练。
（一）光阴似箭，日月如梭。
（二）古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
(陆游《冬夜读书示子聿》（1）连一连。
（2）选一选。
①快②慢段（一）表示时间过得很( )，我们要珍惜时间。
（3）读了《冬夜读书示子聿》，我知道作者写这首诗的时间是( )①春天②冬天的早晨③冬天的晚上2. 补充下列句子。
（1）不知细叶谁裁出，______。
（2）______，春风吹又生。
（3）毕竟西湖六月中，______。
（4）平时肯帮人，______。
（5）______成则大信立。
3. 背一背，然后补充完整。
（1）予人玫瑰，______。
（2）失信______。
一一《左传》（3）冠必______，纽必______，袜与履，俱紧切。
一一《弟子规》（4）______无闲田，______犹饿死。
4. 勇闯积累关。
（1）这学期，我们背了明代唐寅写的《画鸡》，我最喜欢大公鸡“______不敢轻言语，______千门万户开。
”（2）夏日，来到荷花池边，我会吟诵宋代杨万里写的诗句“小荷才露______ ，早有蜻蜓______。
”（3）月圆的晚上，我会特别想念远在老家的爷爷奶奶，就如同唐代诗人李白写的那样“举头望______，低头思______。
”（4）考试前,如果不好好复习，就会很紧张,正如十五个吊桶打水—— ______。
（5）______对今，圆对______。
严寒对酷暑，春暖对______。
5. 补写诗句。
①______，同到牵牛织女家。
②苟日新,______，______。
6. 补一补，选一选。
锄______当午，汗滴______。
谁知盘______餐，粒粒皆辛苦。
这首诗告诉我们______。
①要珍惜时间②要爱惜粮食7. 阅读诗歌，回答问题望天门山李白________________，________________。
________________，________________。
高中语文2023高考复习古诗鉴赏专项练习(共七组14首,附参考答案)
高考语文古诗鉴赏练习班级考号姓名总分（一）一、病中友人相访〔唐〕白居易卧久不记日，南窗昏复昏。
萧条草檐下，寒雀朝夕闻。
强扶床前杖，起向庭中行。
偶逢故人至，便当一逢迎。
移榻就斜日，披裘倚前楹。
闲谈胜服药，稍觉有心情。
1.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗歌前四句中“卧久”言明诗人卧病已久，萧条草檐、寒雀意象寓情于景，可见诗人心中孤寂、落寞。
B.“偶逢故人至”呼应题目中的“友人相访”。
诗人强忍病痛起床，前往庭中散步，偶遇故人，权当是特地迎接。
C.诗人长久卧病在床忘记了时日，想象在日暮时分与友人在榻上闲谈，披裘倚楹，心情拨云见日。
D.末尾两句说因为有好友相伴，闲谈也成了治愈疾病的良药，这让作者平常枯燥的日子多了一丝趣味与欢愉。
2.白居易的诗歌语言以通俗晓畅见称，请结合此诗内容简要分析。
二、梦后寄欧阳永叔〔宋〕梅尧臣不趁常参①久，安眠向旧溪②。
五更千里梦，残月一城鸡。
适往言犹在，浮生理可齐。
山王③今已贵，肯听竹禽啼。
注：①趁：跟随。
常参：五品以上官员须在皇帝正朝日，去大殿朝见。
当时作者居家为母守丧。
②旧溪：指作者故乡宣城东西二溪。
③山王：指竹林七贤之山涛、王戎，都担任高官。
3.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.首联写诗人因为母亲守丧而远离朝廷很久，表达了诗人对朝政的关切、对友人的思念。
而“向旧溪”也表现了诗人对故乡的怀恋。
B.诗歌颔联写诗人在梦境中跨越千里与友人相会，以及梦后只有一轮残月相照与一城鸡鸣相陪的情景，又与标题中的“梦后”照应。
C.“言犹在”写梦境中与友人相聚的话语还在耳边回荡；“浮生”句指人生不也和一场梦一样。
“齐”在这里指的是一样的道理。
D.尾联以山涛、王戎作比，然后问友人是否愿再一起听竹禽啼鸣，这是希望居高位的欧阳修不改初衷，不要忘记朋友之间的情谊。
4.请从艺术手法的角度赏析诗歌的颔联。
一、题宝鸡县斯飞阁【注】〔宋〕苏轼西南归路远萧条，倚槛魂飞不可招。
野阔牛羊同雁鹜，天长草树接云霄。
高中语文古诗词复习题练习题
高中语文古诗词复习题练习题一、选择题1.下列哪个诗人是宋代的文学家？A.杜牧B.白居易C.杜甫D.陆游2.下列哪首古诗描绘了塞外风光？A.《登鹳雀楼》B.《夜泊牛渚怀古》C.《月下独酌四首·其一》D.《静夜思》3.古诗《赋得古原草送别》的作者是谁？A.白居易B.王之涣C.王安石D.杨炯4.下列哪首诗歌是南宋文学家陆游的作品？A.《静夜思》B.《登鹳雀楼》C.《秋夕》D.《示儿》5.下列哪位诗人是元代的作家？A.白居易B.陶渊明C.辛弃疾D.杜牧二、填空题1.填一填：唐代古诗《洛阳女儿行》中，“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
”的下一句是“犀箸弹冰雪，漆书隐绣户。
”2.填一填：刘长卿的《送李少府之任蜀州》中，“别云多，更上一层楼。
”的下一句是“晓窗凉，宜作天山雪。
”3.填一填：王之涣的《登鹳雀楼》中，“白日依山尽，黄河入海流。
”的下一句是“欲穷千里目，更上一层楼。
”4.填一填：唐代王之涣的《登鹳雀楼》中，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
”的下一句是“不知何处吹芦管，一夜征人尽望楼。
”5.填一填：杜甫的《月夜忆舍弟》中，“戍鼓断人行，边秋一雁声。
”的下一句是“露从今夜白，月是故乡明。
”三、简答题1.简要介绍一位唐代的古诗人，提及他的代表作品。
2.简要介绍一位宋代的古诗人，提及他的代表作品。
3.简要解释一下古诗中的“千里目，更上一层楼”是什么意思？4.请解读一下杜甫的《月夜忆舍弟》一诗。
5.为何称古代文人墨客为诗仙？四、创作题请根据以下的素材创作一首自己的古诗：素材：秋天的落叶、天空中的星星、寒风、思念提示：可以参考古诗中的题材和意境进行创作。
有条件的话，可以尝试运用诗歌中的修辞手法和韵律。
【结束语】本文为高中语文古诗词复习题练习题，通过选择题、填空题、简答题和创作题的形式来考察对古代古诗词的了解和应用能力。
希望本文能够帮助读者巩固对古诗词的知识，并提升阅读与写作能力。
祝各位同学取得好成绩！。
小学生古诗练习题
小学生古诗练习题古诗是中华文化的瑰宝，它既可以增长知识，又能培养审美情趣。
作为小学生，通过练习古诗，不仅可以提高自己的语文能力，还能感受中国传统文化的魅力。
本文将为大家介绍一些适合小学生练习的古诗，并提供相应的解析和练习题。
一、《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
解析：这是李白的代表作品之一，以简洁的语言表现了诗人在月下思乡的情景。
通过对自然景物的描绘，表达了诗人对故乡的思念之情。
练习题：1. 诗中所描述的明月是什么样子的？2. 诗人为什么会想念故乡？3. 请你写一下你最思念的地方，可以是家乡，也可以是其他你特别喜欢的地方。
二、《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
解析：这是王之涣的作品，通过描绘鹳雀楼的壮丽景色，表达了人们对不断追求进步的渴望和追求。
练习题：1. 诗中的鹳雀楼有怎样的景色？2. 诗中的“欲穷千里目，更上一层楼”是什么意思？3. 请你写一下你的梦想，以及你想通过怎样的努力来实现它。
三、《咏鹅》鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
解析：这是骆宾王的作品，通过对鹅的描绘，表达了诗人对大自然生态环境的赞美。
练习题：1. 诗中的鹅有怎样的特点？2. 诗中的“红掌拨清波”是什么意思？3. 请你写一下对动物的保护有什么看法，以及你认为应该如何保护动物的想法。
四、《春晓》春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
解析：这是孟浩然的作品，通过对春天的描绘，表达了欣赏自然的美丽和思考人生的哲理。
练习题：1. 诗中的春天有怎样的景色？2. 诗中的“花落知多少”是什么意思？3. 请你写一下你最喜欢的季节，以及你喜欢的季节的原因。
通过以上古诗练习题的答题，不仅可以帮助小学生提高自己对古诗的理解和欣赏能力，同时也可以培养他们的创造力和写作能力。
希望大家在练习中能够体会到古诗的美妙，感受到中华文化的博大精深。
语文古诗练习题
语文古诗练习题古诗是中国传统文化的瑰宝，通过学习和练习古诗可以提升我们的语文水平。
本文将为大家提供一些语文古诗练习题，帮助大家巩固诗歌的基本知识和提高写作能力。
一、填空题1. 《将进酒》是唐代诗人李白的作品，下面是其中的一句：“人生得意须尽欢”，这句中的“得意”在古代汉语中的意思是（）。
2. 《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的作品，下面是其中的两句：“白日依山尽，黄河入海流。
”请问这两句中是否运用了同音反复的修辞手法？3. 《静夜思》是唐代诗人李白的作品，下面是其中的两句：“床前明月光，疑是地上霜。
”请问这两句中是否运用了夸张的修辞手法？二、选择题1. “白日依山尽，黄河入海流。
”这两句诗的意思是（）。
A. 白天山尽黄河奔流入海B. 白昼山势凋尽黄河流入大海C. 日光照射山脉周围，黄河汇入大海D. 整个白天山势尽头黄河倾入大海2. 《问刘十九》是宋代文学家陆游的作品，以下哪一句诗表达了对时光的思索和感叹？（）A. 世人都晓神仙好，只有金银忘不了B. 世间行乐亦如此，古来万事东流水C. 每日送春不知远，无人携手把花看D. 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄三、判断题1. 诗句“白日依山尽，黄河入海流。
”是出自李白的《庐山谣》。
（）2. 古代诗歌中的“断章取意”是指拆去部分诗句的意思，只取其中一部分作为整首诗的意思。
（）3. “夕阳无限好，只是近黄昏。
”这句诗表达了对逝去时光的感叹和惋惜。
（）四、改错题请改正下面这句诗中的错误：静夜思床前明月光，疑是地上霜。
五、作文题请你写一篇短文，抒发你对古代诗歌的喜爱之情，并结合你生活中的某个场景，用古诗的形式来描述。
通过以上的练习题，我们可以锻炼对古诗的理解能力和修辞手法的应用，提高语文表达能力。
希望大家能够多读、多练，让古诗成为我们语文学习的助力之一。
古诗博大精深，值得我们不断去探索和学习。
苏教版四年级上册古诗复习
四年级（上）古诗专项练习题一、找一找，连一连，写一写。
《明月几时有》刘禹锡（唐）《望洞庭》李白（唐）《峨眉山月歌》苏轼（北宋）《风》李峤（唐）《元日》柳宗元（唐）《江雪》王安石（宋）二、连一连但愿人长久，千里共婵娟。
王维暮然回首，那人却在，灯火阑珊处。
陆游纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
苏轼劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
辛弃疾三、解释带点的词、诗句的意思。
（1）但愿人长久，千里共婵娟。
只希望自己思念的人健康长寿,虽远隔千里,却可以共赏同一轮皎洁的明月.用以表达对亲人朋友的思念之情以及美好祝愿.只愿互相思念的人能够天长地久,即使相隔千里,也能通过月光来传递思念.（3）千山鸟飞绝．（4）千门万户曈曈日．．．是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中.三、默写本册所学古诗。
风（李峤）解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
望洞庭（刘禹锡）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺.四、选择(将正确的答案填在各题的序号下面)1、“鲁肃”这一人物形象出自( C )A、《封神演义》B、《水浒传》C、《三国演义》D、《西游记》2、“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”这两句词描写的是( D )A、春天景色B、夏天景色C、秋天景色D、冬天景色3、下面不是三国故事的是( D )A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪4、“完璧归赵”这个故事发生在( B )A、春秋战国B、秦汉时期C、三国时期D、唐宋时期5、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( B )A、汉朝名将霍去病B、汉朝名将李广B、 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云6、下面四位都是我国唐朝杰出的诗人，其中号称“诗圣”的是( A )A、杜甫B、李白C、白居易D、陆游7、《西游记》里的孙悟空神通广大，他在花果山的名字叫( D )A、孙悟空B、齐天大圣C、孙行者D、美猴王8、被誉为“东方之珠”的是下列哪座城市( C )A、上海B、南京C、香港D、澳门9、“能说会道”中的“道”的意思是( B )A、道路B、说、讲 C方向10、下面各组词语中，表示人物神态的是(C )组。
部编本七年级下学期古诗词习题八首及答案
部编本七年级下学期古诗词习题八首及答案1. 《登鹳雀楼》题目：请写出《登鹳雀楼》的作者和写作背景。
答案：《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣创作的一首诗。
这首诗描写了王之涣登上鹳雀楼，俯瞰远方美景的情景。
2. 《静夜思》题目：请写出《静夜思》的作者和写作背景。
答案：《静夜思》是唐代文学家李白创作的一首诗。
这首诗写下了李白在深夜思念乡愁的情感。
3. 《望庐山瀑布》题目：请写出《望庐山瀑布》的作者和写作背景。
答案：《望庐山瀑布》是宋代文学家杨万里创作的一首诗。
这首诗描述了杨万里站在山脚，仰望庐山瀑布的壮丽景色。
4. 《春晓》题目：请写出《春晓》的作者和写作背景。
答案：《春晓》是唐代文学家孟浩然创作的一首诗。
这首诗描绘了春天清晨的景色和自然的生机。
5. 《望月怀远》题目：请写出《望月怀远》的作者和写作背景。
答案：《望月怀远》是唐代文学家张九龄创作的一首诗。
这首诗表达了张九龄对远方亲人的思念之情。
6. 《登高》题目：请写出《登高》的作者和写作背景。
答案：《登高》是唐代文学家杜甫创作的一首诗。
这首诗表达了杜甫登高时的豪情壮志和对时事的思考。
7. 《赋得古原草送别》题目：请写出《赋得古原草送别》的作者和写作背景。
答案：《赋得古原草送别》是唐代文学家白居易创作的一首诗。
这首诗描写了白居易在古原草地上与友人告别的情景。
8. 《登鹳雀楼》题目：请写出《登鹳雀楼》这首诗的主要意境。
答案：《登鹳雀楼》描绘了作者登上高楼，远眺美景的壮丽场景，表达了对自然景色的赞叹和对人生的思考。
小学生古诗知识点检测题(附详细答案)
小学生古诗知识点检测题（附详细答案）一、填空题1. "白日依山尽，黄河入海流。
" 是哪首古诗的开头？答：《登鹳雀楼》2. "床前明月光，疑是地上霜。
" 是哪首古诗的开头？答：《静夜思》3. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
" 是哪首古诗的开头？答：《夜泊牛渚怀古》4. "白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
" 是哪首古诗的开头？答：《登鹳雀楼》5. "千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
" 是哪首古诗的开头？答：《登幽州台歌》二、判断题1. "白日依山尽，黄河入海流。
" 是杜甫的作品。
答：错误2. "床前明月光，疑是地上霜。
" 是李白的作品。
答：错误3. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
" 是杜牧的作品。
答：错误4. "白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
" 是王之涣的作品。
答：错误5. "千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
" 是杜甫的作品。
答：正确三、简答题1. "床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
" 是哪首古诗的开头？写出作者和作品名称。
答：这是杜甫的《月夜忆舍弟》的开头。
2. "白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
" 这首诗主要表达了什么意境？答：这首诗表达了登高望远的壮丽景色和人们追求更高境界的精神。
3. "千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
" 这首诗的作者是谁？答：这首诗是王之涣的《登幽州台歌》。
4. "明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
" 这首诗的作者是谁？答：这首诗是杜牧的《秋夕》。
5. "白日依山尽，黄河入海流。
" 这首诗的作者是谁？答：这首诗是王之涣的《登鹳雀楼》。
【精选】部编版初中语文中考复习《古诗词默写》专项练习
【精选】部编版初中语文中考复习《古诗词默写》专项练习一、古诗词默写。
1.关关雎鸠，。
2.子曰:“，可以为师矣”3. ，独怆然而涕下。
4.烟笼寒水月笼沙，。
5. ，非宁静无以致远。
6. ，思而不学则殆。
7.谈笑有鸿儒，。
8.乱花渐欲迷人眼，。
9. ，自缘身在最高层。
10.落红不是无情物，。
11.安得广厦千万间，，风雨不动安如山。
12. ，西北望，射天狼。
13.闲来垂钓碧溪上，。
14.海内存知己，。
15.而或长烟一空，，，静影沉璧。
16. ，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。
17.博学而笃志，切问而近思，。
18.卖炭得钱何所赢？。
19.以中有足乐者，。
20. ，小桥流水人家。
21. ，家书抵万金。
22. ，处江湖之远则忧其君。
二、古诗词填空。
1.郦道元在《三峡》中，用江船日行千里侧面衬托江流之急的句子是:“，。
”2.边塞风光，独特壮观。
王维出使塞上，描绘了塞外“，”的奇美壮丽风光，岑参歌咏白雪，再现了边地“，”的血压冬林景象。
3.李白《行路难》中最能表现诗人奋发进取，高昂情绪，一往无前的诗句是:“，。
”4.陆游的《卜算子咏梅》中歌颂梅花纵然凋落于地，马踏车碾成为尘埃，仍是想起不改，精神犹在的句子是: ，。
5.杜甫的《望岳》中，揭示经过奋力登攀，词汇达到理想境界，领略无限风光的名是: ，。
6.李煜的《相见欢》中用比喻形容愁思之纷繁和难以解开，形象地展现离愁特点的句子是：，，。
7.李商隐的《无题》中以象征手法描写至死不渝的爱情的诗句是: ，。
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小学生古诗文复习题精选1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到：（）。
登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《》中的诗句：（）。
坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句（）。
2、默写描绘春、夏、秋、冬四季的诗各一首。
描写春天的诗：诗名是《》，诗句是（）。
描写夏天的诗：诗名是《》，诗句是（）。
描写秋天的诗：诗名是《》，诗句是（）。
描写冬天的诗：诗名是《》，诗句是（）。
3、按要求默写古诗。
赞美黄河雄伟气势的诗：（）赞美庐山瀑布的诗：（）赞美柳树的诗：（）赞美小草的诗：（）赞美春雨的诗：（）4、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是在（），其中“梅”具有（）特点，“竹”具有（）特点。
你还知道类似的诗吗？请写一首（）。
5、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗《》。
诗句是（）。
6、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深思时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《》中（）的诗句。
最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。
7、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在《》中的（）来表达对家乡亲人的思念。
8、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有：《》中的（）。
《》中的（）。
描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《》中的（）。
《》中的（）。
9、三国时期魏国诗人（）在《》写到：（），表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
10、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（）诗句表达了（）。
你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗《》，诗句是（）。
11、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（）。
其中，李白被称为（），杜甫被称为（），杜甫生平第一快诗是《》，抒发了（）。
我们还学过杜甫写景的诗《》和《》。
12、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的《》写到（）。
杜甫的《》写到（）。
王维的《》写到（）。
高适的《》写到（）。
13、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《》，王之涣的《》。
14、“行”是古代诗歌的一种形式，除了《古朗月行》，我们还学过选自“汉乐府”中的《》其中（）一句含有很深的哲理，劝导人们（）。
15、我们曾学过北朝民歌《》：（），描绘了一幅（）的草原图画。
16、“词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的（），你知道的词牌名有（）。
请默写毛泽东的一首词：词名《》，词中写到（）。
17、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。
”宋代诗人苏轼的《》中的诗句（）说明了这个问题。
18、回忆《泊船瓜洲》，并用最简练的语言回答下列问题。
（1）你认为这首诗中的哪个字最精彩？请说明理由。
19、给加横线的字注音并解释意思。
自度其足（）忘持其度（）20、用线将诗题、诗句、作者连起来《春晓》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
《回乡偶书》杜牧孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《小池》柳宗元满园春色关不住，一枝红杏出墙来。
《草》孟浩然青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
《山行》贺知章竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
《绝句》杨万里夜来风雨声，花落知多少。
《江雪》白居易少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
《游园不值》苏轼小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
《渔歌子》叶绍翁野火烧不尽，春风吹又生。
《惠崇春江晚景》张志和停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
21、填上诗句与人名和适当的词语。
分别用上“银装素裹、流连忘返、回味无穷、浩如烟海、尽收眼底、由衷”等词。
（1）我国的古诗（），读了高鼎写的《村居》中的“（）、（）”，春天的风光（）；我们自然就想到了赞美春天的诗句“（）、（）”，“（）、（）”。
读到夏天，我们联想到“接天莲叶无穷碧，（）”的杭州西湖的独特风光。
提及到秋天，“可怜九月初三夜，（）”的美景让人（），“停车坐爱（），霜叶红于（）”，更点出了秋天的无限风光。
在一片（）的世界里，你更会（）地赞叹，“（）、万径人踪灭”真把冬写绝了。
（2）即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，（）”和“劝君更进一杯酒，（）”的诗句（），李白送别时写了“孤帆远影碧空尽，（）”，表达了友人离别之情。
他还送别好友汪伦时，写下了“（），不及汪伦送我情”的诗句，成为借景抒情的名句。
高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，（）”，表达了对好友的美好祝福。
此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情，（）。
填空：1、春雨常常是历代诗人们吟颂的对象，“随风潜入夜, 润物细无声”像牛毛，像花针，伴着温和的春风，打在身上将湿未湿。
2、“小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红”。
3、秋“霜”：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
4、秋“叶”：停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
5、秋“月”：湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
6、秋“露”：露从今夜白，月是故乡明。
7、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”古往今来，无数仁人志士为了祖国，陆游临终前还告诫儿子：“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。
王昌龄发出了“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”的满腔豪情，8、“酒”与中华文化结下了不解之缘，酒能消愁，酒能增进友谊，王维说：“劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人”。
9、“会当凌绝顶，一览众山小”写出了泰山的高大雄伟，“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩。
10、儿童是那样天真可爱。
“ 意欲捕鸣蝉,忽然闭口立”写出了儿童捕蝉前的专注，“路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心；“ 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真，“小娃撑小艇，偷采白莲回”写出了儿童采莲时的稚态，“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。
11、根据“松竹梅岁寒三友，桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。
”“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
”“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
”12、“是金子总是会发光的。
”不错，正如一句诗“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”所说的那样，美好的事物是任何禁锢也阻止不了的。
13、“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”告诉我们死读书是没有用的，要做到知行统一；“欲穷千里目，更上一层楼”告诉我们只有站得高，才能看得远；“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”告诉我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天；“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间；“我生待明日，万事成蹉跎”告诉我们今日事，今日毕。
14、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是，看起来写的是物，实际上是在言志，其中“梅”具有素净雅洁的特点，“竹” 具有顽强坚定的特点。
“石灰”具有百折不挠、清白的特点。
15、当我们浪费粮食时，妈妈常用“ 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这句诗来教导我们。
16、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”表达对家乡亲人的思念。
17、离家的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗句有：“《静夜思》中的“举头望明月，低头思故乡”；《月夜忆舍弟》中的“露从今夜白，月是故乡明”18、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是《示儿》，这首诗表达了“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”至死不渝的爱国热情。
我还知道其他的爱国诗，如《秋夜将晓出篱门迎凉有感》，诗句是“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”19、我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》，诗为“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”；王之涣的《凉州词》，诗为“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”。
20、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。
”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”说明了这个问题。
21、老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗“ 横看成岭侧成峰,远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有个性。
22、湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远望去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，缠缠绵绵。
此景象真可谓是“ 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦”。
23、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗“海内存知己，天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”表达了友从离别之情。
他还在送别好友汪伦时，写下了“ 桃花潭水深千尺, 不及汪伦送我情”的诗句，高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”表达了对好友的美好祝福。