大学英语四级快速阅读解题步骤(2012)
大学英语四级快速阅读技巧
大学英语四级快速阅读技巧在大学英语四级考试中，快速阅读是一项具有挑战性但又至关重要的部分。
掌握有效的快速阅读技巧，不仅能够提高阅读速度，还能确保对文章的理解准确无误，从而在考试中取得理想的成绩。
一、熟悉题型特点首先，了解四级快速阅读的题型特点是关键。
这类阅读通常篇幅较长，文章主题多样，涵盖科技、文化、教育、社会等领域。
题目类型包括细节题、主旨题、推理题等。
题目顺序一般与文章内容的顺序相对应，这意味着我们可以按照文章的先后顺序来寻找答案。
二、提高阅读速度1、扩大视幅阅读时，不要一个单词一个单词地看，而是要尝试一次看多个单词，甚至是一整行或多行的内容。
通过练习，可以逐渐扩大自己的视幅，从而提高阅读速度。
2、减少回读很多人在阅读时会不自觉地回读已经看过的内容，这会大大降低阅读速度。
要克服这个习惯，可以在阅读时用手指或笔尖引导视线，强迫自己向前移动。
3、限时阅读平时练习时，给自己设定时间限制，逐渐缩短完成一篇阅读所需的时间。
这样可以增强阅读的紧迫感，提高阅读效率。
三、掌握阅读方法1、略读（Skimming）快速浏览文章的标题、副标题、开头和结尾段落，以及每段的首句和尾句，了解文章的大致内容和结构。
重点关注文章的主题、作者的观点和主要论点。
2、扫读（Scanning）根据题目中的关键词，迅速在文章中寻找相关的信息。
例如，人名、地名、数字、日期等都是比较容易定位的关键词。
找到关键词所在的段落或句子，仔细阅读，获取答案。
四、学会猜测词义在阅读过程中，难免会遇到生词。
这时候，不要立即停下来查字典，可以通过上下文的线索来猜测词义。
比如，根据生词前后的单词、句子，或者根据逻辑关系来推断生词的大致意思。
如果生词不影响对文章的理解，可以直接忽略。
五、注重逻辑关系文章中的逻辑关系对于理解和答题非常重要。
常见的逻辑关系有因果关系、转折关系、并列关系等。
例如，“because”“so”表示因果关系；“but”“however”表示转折关系；“and”“also”表示并列关系。
英语快速阅读的做题步骤和解题技巧
第七课时快速阅读的做题步骤和解题技巧一、题型简介快速阅读也叫做匹配题，快速阅读在后面有10个题干，前面都是一些段落，段落的数量不是固定的，一般是在8到15个左右。
那么快速阅读考察的其实很简单，你看看每个题干和哪个段落相匹配就可以了,换句话说，你只要知道题干是来源于哪个段落就可以了。
之前我们做过仔细阅读，其实快速阅读就相当于仔细阅读当中的定位答案区间部分，快速阅读相对来说比较简单，就是因为你只要会定位就可以了，对于具体的句子意思你并不需要很清楚，对于题干部分，很多时候也不需要知道具体的意思。
二、快速阅读的做题步骤1、看每个题干并在每个题干上画定位词这个和仔细阅读大体相同，区别就在于快速阅读我们是要求在每个题干上，要至少画三个定位词，要是实在找不到三个以上有定位功能的词，那就就画1到2个吧，不过这种情况在快速阅读中出现的概率不大。
和仔细阅读一样，在题干中画定位词时，还是以名词为主，因为名词发生变化的可能性很小。
形容词加名词的形式也可以画，因为这两个词组合在一起，在总体意思上也是名词嘛，名词要是不够，别的词性的词也可以，你也可以把几个连在一起的词当做一个词画，前提是你要知道他们的意思，这些词基本都是比较简单的词。
2、根据10个题干中的定位词，按段落顺序扫视段落然后根据一一对应原则确定答案看到脑海中有印象的定位词就停下来，这时就立马回到题干，看看这个词是哪个题干的，然后就要有这段可能是该题答案的意识了，然后通过定位词一一对应的原则确定答案，这里的一一对应包含两种形式，一种是题干和段落中的词是一模一样的，另外一种就是发生了同义替换。
具体的解题技巧在接下来我会进行详细讲解。
三、匹配题解题技巧和规律技巧一首先要放松心态。
快速阅读看上去虽然段落很多，题干也比较多，并且题干还是以长句为主，但是，所有的段落基本是不用看懂的，是用来扫视的，所以不要在一开始就被长长的文章和题干吓到了。
快速阅读的段落不要求看懂，甚至所谓的答案区间都不用看懂，这是跟仔细阅读最大的区别，想要看懂，在时间上也不允许。
英语四级快速阅读答题步骤概要
答题步骤第一步:浏览Skim ( 0。
5分钟–2分钟1.分析大标题(Brainstorm the Title(5 –10秒目的:调动脑细胞,主动预测文章内容。
2.分析小标题(Tidy the Subtitles(20 –25秒目的:了解文章内容,把握总体结构。
整理小标题的时候不要阅读文章。
在个别情况下,文章没有小标题(如2006年6月,这时须按下列顺序浏览全文:第一段的第一句、第二句和最后一句------ 以下每一段的第一句------ 最后一段的第一句和最后一句。
这种方法花的时间要长一些,但应该控制在两分钟之内。
第二步:审题(前7道Examine & Tidy the Questions ( 1分钟浏览完大小标题之后,直接审题答题,根本不读原文。
方法:主题原则。
也就是说:支持主题的,Y es;反对主题的,No;跑题的,NG。
这就要求在第一步浏览完毕后,对主题能有个清晰的把握。
第三步:答题Scan & Answer(12 –13.5分钟答题技巧1,题文同序.一段一题、长段两题、平均分配2,第一题经常是主旨题。
答题方法有三:1把短文的小标题相加2留到最后再做3直接选Y es (只因No或者NG的主旨题不太好出而已3, 分解对应四分法(快速阅读的解题核心:快速将问题分解成4个部分(主A谓B 宾C+其他D,与原文进行对比。
{例一}4,相关信息准确合并题目有时可能会问到所面临的问题是什么?某事情的原因是什么?这样的问题在文中可能是在不同的位置都有表述,所以不能只局限在某一段里面找答案,可以先做后面的题目,在后面的阅读中发现还有该题的答案时,将相关信息合并后再确定答案。
{例二}5,详略得当:对于快速阅读测试来说,根据keywords快速在文章中找到答案是最关键的,应做到有信息处精读,无信息处略读。
对所要解释或证明的观点的细节举例处或者通常有数个名词的并列项,它们不是完整的主谓宾的句子,因此无法与问题对应的详细列举处,都可以略读。
英语四级快速阅读解题技巧
英语四级快速阅读解题技巧英语四级快速阅读解题技巧快速阅读，是英语四级考试当中，会遇到的一种题型，那么怎么才能够做好呢？以下是店铺整理的英语四级快速阅读解题技巧，希望能够帮助到大家。
英语四级快速阅读解题技巧 1一、正确的解题方法与技巧快速阅读本质上考察的是考生的“文字材料处理”与“信息查找比对”的能力。
因此，不需要考生对文章中所有信息事无巨细的完整把握，而是根据题干中的问题回到文章中进行查找比对，正确答案也往往是对文章信息的直接照抄或轻微改写。
考察的重点是放在查找比对上，而不是深入理解，这也正是应和了快速阅读的题型要求skimming and scanning(略读与寻读)。
建议考生可以按照“三步走”的思路来进行解题：1. 浏览大标题和小标题(了解文章主题结构)2. 精读文章的开头(准确把握文章的主题)3. 看一题做一题，关键词定位配合顺序原则我们以延伸阅读中的四级考试真题为例，看看长阅读的解题方法具体是什么样的：本例文的大标题是"Can Digital Textbooks Truly Replace the Print Kind?"(电子教科书是否真正可以取代印刷版的教科书呢?)这文章出自于TIME《时代周刊》2011年8月29号的科技板块，作者Chris Gayomali 。
本文只有大标题没有小标题，而且文章段落非常多，达到了惊人的24段。
小标题的作用是建构文章的逻辑框架，如果有小标题，不光可以用来理解文章还可以用来帮忙定位甚至是解题，本文因为没有小标题，因此阅读和定位的难度都会相对加大;文章段落如果只有10段左右的话，按照顺序原则，也就是出题顺序与文章行文顺序基本一致的原则，定位找答案都会比较简单，而本文段落过多且松散，无形中给定位也增加了难度。
好在大标题写的很完整，运用一些文章的基本逻辑框架就可以基本预知文章的主题和结构。
大标题《电子教科书是否真正可以取代印刷版的教科书呢?》，这种新生事物取代旧事物的文章是四级常考的类型，文章结构也很套路化，通常会在文章开始首先引述旧事物曾经的辉煌，但随着时间的推移逐渐暴露出了弱点或跟不上时代的发展，紧接着会罗列旧事物现有的弱点或问题，并给出一个可能的解决方案，要么是对旧事物进行改造，要么是出现一个新事物来替代老事物，并通过新老对比的方式体现新事物的优点，最后要么是对新事物目前遇到的困难进行简单的评述，要么是对新事物的未来做光明的展望。
大学英语四级考试解题攻略——阅读篇
大学英语四级考试解题攻略——阅读篇大学英语四级考试题中，阅读题（Reading Comprehension）分为：一，快速阅读（Skimming and Scanning），限时15分钟完成；二，仔细阅读（Reading in Depth），25分钟完成，该题又分为Section A：选词填空（十五选十），Section B常规阅读（两篇）。
此题最大的特点就是题量大、时间短，因此掌握阅读题的解题技巧就成了该题的解题关键所在。
一、快速阅读（Skimm ing and Scanning）快速阅读理解要求考生在15分钟的时间里，阅读一篇长1000字左右，多达十段的文章，然后回答十个问题。
前七个要求回答“（Y）对”、“（N）错”、“（NG）原文未提及”，后三个问题属于补全句子。
具体方法是：第一，采用略读法（Skimming）读文章。
所谓略读法，就是有意地忽略一些字词、句子或段落，略读不是略去某些词不读，而是指不可以逐字逐词地阅读。
要抓住关键词，阅读句群，把握整体意思。
在一个句子里，最关键的是主语、谓语、宾语，其他的成分都是用来补充主、谓、宾的附加成分。
在使用略读法时，要省去各种细节的知识，如数字、公式、时间、地点、人物年龄等；要注意故事的主要情节，抓住中心意思。
在方法上，阅读时可以跳跃某些句子，但要注意关键词、关键段落和问题。
第二，利用寻读法（Scanning）寻找答案，也就是先看选项后看文章，即带着问题回到文章中寻找答案，分析题干和选项，确定信息词，当找到了所需要的信息时，要立即停下来。
然后，再慢慢地细读包含所需信息的那一行或那一句，确定答案。
第三，按顺序做题，找文章信息词。
快速阅读由于篇幅较长，所以出题人一般不会打乱出题顺序。
因此，考生应该严格按照出题顺序来做题。
一般第一题到文章前面找答案，最后一题到文章后半部分找答案。
信号词常用来连接细节或是强调内容，并可完成段落的转换，暗示读者下文要讲的内容，标志出作者要提出一个新的思想或者观点，或者是作者要对所论述的观点举例说明，或者要详细论述同一观点。
cet4快速阅读的5个技巧
cet4快速阅读的5个技巧cet-4快速阅读技巧1：快速浏览，并判断大标题内容，确定文章主题当我们身处考场的时候，平静了自己的心情后，并准备开始对阅读理解题进行答题的时候，这个时候，你拿到了阅读理解题，就先要按照顺序开始作题。
这个时候，你要先快速浏览这个题，在浏览的时候，一定要抓住几点，那就是分析大标题所需要让你明白的目的。
对于我们自己来讲，遇到一个阅读的题的时候，看到了题目就自然而然地会想到这个题目的主要内容会是什么，所以，你拿到英语的阅读理解的时候，也是一样的，用母语的方式去分析一下，这个题它到底给了大题目后，会讲些什么主要的内容。
拿一个具体的例子来讲，例如我们拿到了一个阅读的题目里有一个词是landfills，那么我们就要分析这个词，实际是什么意思。
land+fill，土掩埋，会是什么?调动一切思维，那肯定是与环境有关的，那就是垃圾填筑地。
cet-4快速阅读技巧2：阅读小标题，了解内容，把握结构看过了大的标题，接下来的任务，就是要直接看小标题了。
对于小标题而言，就如我们中国的分段文章的总结句，这个时候，我们要看一下小标题与小标题之间的关系，例如是递进的，还是并列的，还是论述的关系，这样，我们就会对文章的结构有一个概括性的认识。
而且也可以根据小标题的具体内容来判断一下文章的主要内容。
还是根据刚才的那个单词，我们看到小标题之后，就会判断出，他们之间的联系，我们就会看到，例如处理垃圾的方式，处理垃圾的建议和计划，处理过程是如何动作的等。
好了，知道了小标题间的联系后，我们就开始判断文章的结构了。
了解文章的结构，完全可以帮助我们答题时进行定位，例如上面讲的就是，引起话题，讲建造，然后讲运作。
当然，如果给你的阅读理解题没有小标题的时候，也是一样的做。
那么就依照以下的顺序分别看第一段的第一句话，第二句和最后一句，然后再看第二段的第一句，最后一段的第一句和最后一句，这样，就利于你如何去快速定位并阅读的。
cet-4快速阅读技巧3：第三步：审题，根据阅读而定答案或许大家会说，这样看完后，你就能判断出选择题的正确答案了吗?好，不用担心，我不是说我们不要看全文，当然是要看全文的，这个时候，你只是看了大标题和小标题，那么你开始看题。
四级英语快速阅读做题方法有哪些
四级英语快速阅读做题方法有哪些
1.掌握阅读技巧：了解主题句和主题理念，可以帮助你更好地理解整篇文章。
另外，掌握词汇和语法的基本知识也非常重要。
3.阅读前预测：在开始阅读之前，浏览一下文章，快速预测文章的主要内容和结构。
这有助于你更好地理解文章并提高阅读的速度。
4.发现关键信息：要快速阅读并准确回答问题，重点是能够迅速发现文章中的关键信息。
在阅读时，可以使用划线或者标记的方式，帮助你快速定位。
6.预测答案类型：在阅读问题之前，可以先预测一下答案的类型。
例如，问题是关于主题的还是细节的，可以帮助你更有针对性地阅读。
7.仔细阅读题干：在阅读问题时，仔细阅读问题，确定问题的要求，有助于你在阅读文章时更加专注地寻找答案。
8.增强阅读的综合能力：要做好四级英语快速阅读的题目，不仅需要提高阅读速度，还需要提高阅读理解和解题能力。
这包括词汇量的增加、语法知识的掌握以及阅读理解的常见技巧等。
总结起来，快速阅读做题方法包括了掌握阅读技巧、练习速度阅读、预测答案类型、发现关键信息等。
通过反复练习和不断积累，相信您能够提高您的四级英语快速阅读能力。
希望以上的建议对您有所帮助。
英语四级阅读理解题的解题步骤
英语四级阅读理解题的解题步骤英语四级考试中的阅读理解题是考生们面临的一大挑战。
解决这类题目需要一定的技巧和方法。
下面将介绍一种解题步骤，以帮助考生们更好地应对英语四级阅读理解题。
第一步：快速浏览题目和选项在考试开始时，首先要做的是快速阅读题目和选项。
这样可以帮助考生们了解文章的大致内容和选择答案的方向。
同时，还可以帮助考生们节省时间，提高认知效果。
第二步：读文章找关键信息在阅读文章之前，需要有一个明确的目的，即找到关键信息。
关键信息是指文章中与题目相关的词语、短语或句子。
阅读时，可以用笔或铅笔在文章中划出这些关键信息，以便回顾时更加明确。
第三步：理解文章主旨和结构在阅读过程中，要尽量理解文章的主旨和结构。
可以通过读首段和尾段，以及标题和段落开头的话语，来了解文章的主题。
同时，注意文章的结构安排，如因果关系、对比关系、时间顺序等。
第四步：解题时分析选项在解题时，要仔细分析每个选项，找出与文章中提到的相关信息或论述相符合的选项。
可以通过排除法逐个筛选选项，最终找到正确答案。
同时，要注意选项中的词汇和语法特点，并与文章中的信息进行匹配。
第五步：核对答案并进行复盘答题时要注意核对答案，确保每个选项都经过了仔细思考和分析。
完成所有题目后，建议进行复盘，回顾解题过程，强化记忆和理解。
综上所述，解答英语四级阅读理解题需要考生们在考试前提前做好准备，并使用一定的解题步骤和技巧。
通过快速浏览题目和选项、找关键信息、理解文章主旨和结构、分析选项以及核对答案并进行复盘等步骤，考生们可以更好地解决英语四级阅读理解题，提高解题效率和准确性。
总结：英语四级阅读理解题是考生们需要面对的重要考试内容。
通过采用正确的解题步骤，包括快速浏览题目和选项、找关键信息、理解文章主旨和结构、分析选项以及核对答案并进行复盘等，考生们可以更好地应对这类题目，并取得更好的成绩。
希望以上解题步骤对考生们有所帮助，祝愿每位考生都能在英语四级考试中获得优异的成绩！。
大学英语四级考试中快速阅读的答题技巧
大学英语四级考试中快速阅读的答题技巧一、了解考试规则合理安排考试时间在大学英语四级考试中，快速阅读位于作文之后，作文的时间是前三十分钟，之后的十五分种，是快速阅读答题时间，这两部分都要求在答题卡I上面做答。
在实际考试中，为了控制快速阅读的答题时间，在考试进行到四十五分钟时，监考教师会将答题卡I收回。
这就要求考生不仅要在有限的时间内完成阅读，还要将答案正确地填涂在答题卡上。
当作文时间结束，快速阅读开始时，很多监考教师都会发现，有的考生还在写作文，不是抓紧时间进行快速阅读，这样做的结果是占用了快速阅读的时间，势必影响考生心理，影响考试成绩。
而另外有些考生，不了解考试规则，错误地以为早完成作文，就可以提前做快速阅读。
其实不然，在四级考试中，监考教师会在考试进行到第二十五分钟时，才会将试题册发下去，此时的考生并不能翻看试题册，当考试进行到第三十分钟，写作时间结束时，监考教师发出指令，考生才可以打开试题册，进行快速阅读。
这就意味着，考生最多只有十五分钟的时间做快速阅读。
因此，考生一定要合理安排写作和快速阅读的答题时间，只有时间充足了，才能保证整个考试的答题质量。
二、有效的答题技巧是得分的关键快速阅读是考生在四级考试中遇到的第一道主观题，因此，它的答题情况会影响到考生整场考试的心态。
快速阅读看起来文章长，时间短，难度大，但实际上，只要考生了解了快速阅读的命题规律并掌握答题技巧，就会觉得它是所有题型中最容易的。
考生在做快速阅读时，首先应该明确一个问题，那就是快速阅读与其它胚型的要求大不相同。
其它题型(如仔细阅读、完型填空、翻译等)对文章中几乎每句话、每个词的要求都很高，考生必须全部读懂才能做题，而快速阅读的文章不要求完全理解，只要求能通过略读(skimming)或查读(scanning)的方法找到题干的信息，根据原文内容加以筛查，就能够作出正确的选择。
因此，有效的答题技巧是快速阅读这部分的得分关键。
技巧一：略读(skimming)原文，了解文章大意。
英语四级快速阅读的答题技巧.
英语四级快速阅读的答题技巧15分钟做完,先看小标题(现只看2—3个,多了也记不住,再通过1—7 小题的题干的名词、动词找出原句来做,做题顺序,先看文章标题,直到文章主要内容,然后看第一小题,在小题部分的定位词先圈出来,再回原文找。
找到第一小题后,再看第二小题。
看一个题,作一个;不要把文章看完再做题,或把题看完再读文章。
先看文章题目,且划出题干重要信息,根据定位点扫读文章,找到出题点,判断原文与选项之间的关系。
阅读文章以寻读为主,注意时间、地点、人名。
选择题与填空题的方法一样,填空题写单词时有些需要改变,不过多数可直接抄。
快速阅读一般常考:主旨大意(一般在首段、细节题(找到对应处、推断题(与原文一样的不选、词义理解(要联系上下文、考小标题的(对应到相应的段落、同义转换(选项用了另外的词代替。
文章没提到的不选,绝对化不选,张冠李戴不选。
最重要的是看好题目问的是什么、条件是什么,问题一般都是按文章顺序出的,可以先看几题做几题再完成后面的。
关键是定好位,作必要的标志。
标点符号在快速阅读中的运用可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号了解不认识的词汇或句子的含义。
因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地其前的信息。
但同时,由于快速阅读用词相对比较简单,很容易和把握标点前的被解释信息,所以,可以将这些标点符号后面的信息删除,从而更加快速地把握文章的主旨。
特殊信息点所谓特殊信息点是指那些很容易在文章中识别的词汇,诸如,时间,数字,大写字母等形式的语言点。
这些形式的表达一方面很容易识别出来,另一方面,这些信息点的表现的一般都是文章的琐碎信息,对于主旨的理解和把握而言,不过是更进一步论证而已。
因此,可以忽略这些信息的阅读。
如果后面测试的题点中确实涉及到了,再回来细读也无妨,毕竟它们的表现形式非常利于查找和定位判断。
寻读寻读的目的主要是有目标地去找出文中某些特定的信息,也就是说,在对文章有所了解后,在文章找与某一问题、某一观点或某一单词有关的信息,寻找解题的可靠依据。
四级快速阅读正确解题步骤及阅读方法
四级快速阅读正确解题步骤及阅读方法快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1100字左右的文章和后面的10道题，有判断正误（包括NOT GIVEN）和填空题。
填空题是根据阅读的理解，填三到四个单词，基本都是原文中出现的原词。
快速阅读只要求考生对题目所提到的信息在原文中能够找到即可，只是有时需要简单的同义词替换。
要在短时间内迅速获取有效信息，正确的做题步骤和阅读方法非常重要。
新东方在线网络课堂四、六级辅导团队为广大考生总结以下几点，希望能对大家的备考有所帮助。
第一，浏览全文，确定大致框架快速浏览文章的第一段以及各部分的小标题，如果没有小标题，则阅读每段第一句话，这一步不仅能理清文章的大体结构和主要内容，还能判断出第一道主旨题目的答案。
第二，将题目与原文相对应按顺序做每一道小题，把题干的定位词先划出来，再回原文找。
比较容易定位的词是：a.时间、数字、地点、大写字母的单词b.比较长，难的名词记住，不能用中心思想词定位，因为整篇文章都说的是它。
定位词找2-3个即可，多了记不住。
最好是位置不同的两个词。
快速阅读部分，问题顺序与原文顺序一致（有时判断题和填空题交汇处顺序不一致），所以按顺序做是完全可以的。
找到第一小题后，再看第二小题。
看一个题，做一个；不要把文章看完再做题，或题目看完再读文章。
在将题目与原文对应的过程中，要学会挑拣有信息的地方精读。
首先，细节举例处或者数个名词的并列项可能不是完整的主谓宾的句子，无法与问题对应，可以略读。
其次，要注意文中表示逻辑关系的词：a.因果关系：as a result ，therefore，hence，consequently，because, for, due to, hence, consequently等等。
b.并列、递进关系：and, or, then，in addition，besides，in other words，moreover 等等c.转折关系：however，but, yet, in fact等等。
大学英语四级阅读快速阅读题型特征及解题步骤
大学英语四级阅读：快速阅读题型特征及解题步骤快速阅读（一）题型特征这种题型考察的是在有限时间内（15分钟）找到指定信息（10道题目）的能力。
10道题目分成两种形式：1-7题是目前考的形式四选一，2006年12月至2007年12月的考试曾经考过正误判断，即给出一句话，根据原文判断其正误，如果正确就是Y（yes）、错误N（no）、没有给出NG（not given）；8-10题考根据原文内容进行填空。
不管考什么题型，出题者都会根据文章中的一句或者是几句话来出后面的一道题目，这时文章中有很多信息是无用的。
所以我们做题的核心思路就是根据题目去找其对应原文的信息，再把该题目和原文信息相比就可以得出答案。
（二）做题步骤由于在考场上，这部分时间很短，所以我们要充分利用时间，把该拿的分拿到手，合理安排做题的步骤。
建议如下：第一步：看标题文章的标题有两种：大标题和小标题。
大标题的作用在于告诉你这篇文章所讲述的核心内容是什么，优先注意其中的名词，因为主题一般是名词；小标题的作用在于帮助定位题目。
大标题是一定有的，小标题是偶尔出现一次。
如2008年6月的四级考试。
大标题为Media Selection for Advertisement，所以这篇文章一定讲的是"广告和媒体"这两个概念。
小标题有七个，分别是：Television、Newspaper、Radio、Magazines、Out-of-home advertising、Internet、Direct mail。
第1题题干中有television、第2题有TV channels，这两题定位就在小标题Television下。
以此类推，如第9题题干有direct mail，我们就去小标题Direct mail 下去寻找答案就可以了。
第二步：读题目在这一步中，有两个核心概念：分组题目及用关键信息定位。
一、分组题目如前所述，做题的核心思路是找到题目对应的文章信息。
大学英语四级快速阅读解题步骤
大学英语四级快速阅读解题步骤首先要明白：快速阅读的文章虽长（1200字，仔细阅读平均每篇330个字），但是从内容上说，大都是通俗易懂的说明文，没有学术色彩和思想深度；从语言上来说，遣词造句都比较简单。
所以，根本没必要害怕。
具体答题步骤如下：第一步：浏览Skim ( 0。
5分钟– 2分钟)1．分析大标题（Brainstorm the Title）（5 – 10秒）目的：调动脑细胞，主动预测文章内容。
2．分析小标题(Tidy the Subtitles）(20 – 25秒) 目的：了解文章内容，把握总体结构。
然后，总结文章结构，帮助答题时定位。
提醒：整理小标题的时候不要阅读文章。
在个别情况下，文章没有小标题（如2006年6月），这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句------ 以下每一段的第一句------ 最后一段的第一句和最后一句。
这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。
警告：不要一上来就看后面的问题，对文章没有了解，后面的问题会让你摸不着头脑，增加挫折感。
第二步：审题在原文中找出题目所在大体位置，并做标记。
阅读相关位置找出答案。
一：测试目的快速阅读，顾名思义，它的目的在于测试考生单位时间当中的阅读量，其实四级对速度的考查是近几年一直延续的一种结果。
在2002年的时候，我们四级阅读平均每一篇文章阅读量是284个单词，2003年6月，每篇文章阅读量是300个单词。
2005年一月份和六月份，平均阅读量是320到333个单词。
这说明一点，四级考试委员会对阅读速度这个能力早就有一个延续性的逐步的提高。
同时，在解答题目方面，快速阅读并不强调一定要像精读文章那样通篇认真研究，相反，快速阅读题目更强调测试考生在实践语言环境中查询有效信息的能力，这也反映出四六级考试试图提升考生实际应用能力的改革方向。
二：测试形式快速阅读要求考生在15分钟内完成一篇1100字左右的文章和后面的10道题。
大学英语四级快速阅读有什么技巧
大学英语四级快速阅读有什么技巧大学英语4级快速阅读技巧4级快速阅读技巧1. 推测(prediction)阅读正文前，就标题(如果有标题的话)来合理推测资料的大概内容，也可在读了一段之后预测下段内容。
这对快速理解和整体把握文章内容以及推测出生词的词义范围有积极的意义。
4级快速阅读技巧2. 读关键词句(key words and topic sentences)在对文章的整体内容有了基本认识的基础上，我们学会抓主要的词句，找出段落中的主题句，从而正确领会文章的主要内容。
4级快速阅读技巧3. 略读 (skimming)略读又称跳读(reading and skipping)或浏览(glancing)，是一种专门的，非常实用的快速阅读技能。
所谓略读，是指以尽可能快的速度阅读，如同从飞机上鸟瞰(birds eye view )地面上的明显标志一样，迅速获取文章大意或中心思想。
换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。
据统计，训练有素的略读者(skimmer)的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。
略读时，理解水平略低一些是预料之中的事，平均理解率达50%或60%就可以了。
A、略读有下列四个特点：(1)以极快的速度阅读大量材料，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
(2)可以跳过某个部分或某些部分不读。
(3)理解水平可以稍低一些，但也不能太低。
(4)根据文章的难易程度和达到的目的，不断灵活地调整阅读速度。
B、略读可以运用下列技巧：(1)要利用印刷细节(typegraphical details)，如书或文章的标题、副标题、小标题、斜体词、黑体词、脚注、标点符号等，对书和文章进行预测略读(preview skimming)。
预测略读要了解作者的思路、文章方式(模式)，以便把握大意，有关的细节及其相互关系。
四级快速阅读做题方法
四级快速阅读做题方法一阅读题目以预测文章内容预测是指在阅读正文前对文章进行的预测性的主动思维。
应该先读题目后看文章同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容以及所使用的词汇量的类型与范围乃至题目涉及到的关键性的词汇。
诸如大写字母时间数字等用词这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。
例如：1 National standards for paved roads were in place by 1921.2 General Eisenhower felt that the broad German motorways made more sense than the two lane highways of America.3 It was in the 1950s that the American government finally took action to build a national high way system.以上三题中第一题的1921第二题的General Eisenhower 第三题的1950s都是一些比较明显的查询定位点一方面阅读题目可以知道文章内容涉及到了公路建设方面的话题另一方面还提示我们在阅读文章时候要留意相关的特殊信息点。
二如何快速阅读长文和寻读巧妙搭配面对快速阅读这样一种新题型考生应该巧妙地将如何快速阅读长文和寻读两种方法结合起来。
而不要机械、孤立地使用某一种阅读方法。
在使用这些方法时候还要注意几个问题：1、注意标点符号的使用可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的词汇或句子的含义。
因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前的信息。
但同时由于快速阅读用词相对比较简单很容易理解和把握标点前的被解释信息所以可以将这些标点符号后面的信息删除从而更加快速地把握文章提高阅读效率。
2、注意首尾句的出现如果短文包括几个自然段则应注意第一、二段和最后一段力求抓住文章的主旨大意。
四级快速阅读怎么做
四级快速阅读怎么做四级快速阅读怎么做?快速阅读不太考察对文章的理解，而是信息的筛选和定位。
建议你先练篇章阅读，就是后面的大阅读，因为大阅读既考查简单的理解又考察信息筛选定位，把篇章阅读练好，快速阅读就差不多了。
四级快速阅读怎么做1 英语四级考试快速阅读技巧——找关键单词先看问题，然后直接在原文上找问题中比较重要的单词所在，这样基本上就可以知道答案，因为问题一般都是从原文上直接摘下来的。
本人上年刚过四级，这方法绝对好用。
2.英语四级考试快速阅读技巧——计时阅读(TimedReading)。
在阅读训练过程中，应自始至终计时。
每次训练8~10分钟即可，读后将时间记下来，算出读速。
由于读时精力高度集中，有一种紧迫感，长期坚持将有助于克服阅读时的各种干扰，专心致志。
3.英语四级考试快速阅读技巧——多做泛读(Extensive Reading)。
泛读就是广泛阅读大量的各种类型书刊，由易到难，由简到繁，循序渐进。
自己可确定一个读书定额，如每天读10页，持之以恒，必能收到明显的效果。
四级快速阅读怎么做一、注意标题文章的标题，告诉我们第一个要素：话题。
如果还分成几个部分有小标题，那是告诉我们结构。
所以标题是要首先注意，充分利用。
此文告诉我们：主题是highways.二、段落有主次以三大核心为标准，段落不是等量齐观的，有些要读，要些不读，有些略读。
第一段可不读：因为主题已明，而第一题答案很容易找到在第二段。
第二段两道题，自然重要。
第三段扫描：前面两题在第二段解决，第三题要找1950s，第三段没有，最后轻松定位在第四段——这就是扫描，有时需要巨大的跳跃。
所以亦步亦趋的阅读方法可以休矣!第四段涉及到题，自然要读。
第四题根据线索，也不难在第四段找到对应。
第五段扫描之下，没有第五题所需要的death rate或者具体的数字。
第六段末句才有death rate, 括号里是具体数字。
第八段可找到第七题的service stations等。
英语四级快速阅读解题技巧
英语四级快速阅读解题技巧其实“快速阅读”这个称谓是对这部分题型名称的一种误解，甚或说是一种误译。
实际上试题册上所给的题型英文名称是Reading Comprehension (Skimming and Scanning)——阅读理解(略读与跳读)。
不少考生正是由于受到所谓“快速”两字的误导，以为单纯求快就可以万事大吉，殊不知这其中是另有“隐情”。
下面是CN人才网为大家整理的英语四级快速阅读解题技巧，欢迎参考~英语四级快速阅读解题技巧Skimming——略读略读，顾名思义就是要求考生在较短时间内把握住文章某个段落的主题思想。
我们首先来看一下2010年6月份快速阅读第一题：1. What eventually made Carla Toebe realize she was spending too much time on the Internet?A) Her daughter’s repeated complaints.B) Fatigue resulting from lack of sleep.C) The poorly managed state of her house.D) The high financial costs adding up.一般来说快速阅读的第一题往往是针对文章的开头部分。
以该题为例，基本上所有考生都能够定位到第一段。
可是第一段到底应该怎么读就成了个大问题。
A few months ago, it wasn’t unusual for 47-year-old Carla Toebe to spend 15 hou rs per day online. She’d wake up early, turn on her laptop and chat on Internet dating sites and instant-messaging programs – leaving her bed for only brief intervals. Her household bills piled up, along with the dishes and dirty laundry, but it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem.诚然，从头到尾“快速”读完确实是个办法——而且也是绝大多数考生使用的办法，但这样做完全失去了skimming的意义。
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大学英语四级快速阅读解题指导首先要明白：快速阅读的文章虽长（1200字，仔细阅读平均每篇330个字），但是从内容上说，大都是通俗易懂的说明文，没有学术色彩和思想深度；从语言上来说，遣词造句都比较简单。
所以，根本没必要害怕。
快速阅读应该比仔细阅读更容易拿分。
具体答题步骤如下：第一步：浏览Skim ( 0。
5分钟– 2分钟 )1．分析大标题（Brainstorm the Title）（5 – 10秒）目的：调动脑细胞，主动预测文章内容。
官方样题Landfills 的分析思路：land + fill = 土地填埋，加了s, 可能指多处填埋场地。
在不认识这个单词的情况下（汉译：垃圾填筑地），能想到这一层就算漂亮。
2006 年12月真题Six Secrets of High-Energy People的分析思路：secrets：多数人不知道，一定新颖有趣；high-energy people 只能是指精力充沛的人。
文章要告诉我们，那些人为什么精力充沛，希望我们学习他们的秘诀。
2006年6月真题Highways的分析思路：为什么要修建公路？怎么修建？公路有哪些功能？存在哪些问题？一般说明文的写作结构都是如此：计划–成形–功能–问题。
例如：联合国的起因–联合国的成立–联合国的运作–联合国的问题。
2．分析小标题 (Tidy the Subtitles）(20 – 25秒) 目的：了解文章内容，把握总体结构。
官方样题：Sub 1：How Much Trash Is Generated? 一看该段字数少，忽视Sub 2：How Is Trash Disposed of? 关键字：处理Sub 3：What Is a Landfill?引进主题，字数增加，进入重点。
推理：landfill 肯定是上面提到的一种垃圾处理方法Sub 4：Proposing the LandfillLandfill由新信息变成已知信息。
关键字：Proposing 计划、建议Sub 5：Building the Landfill 关键字：Building 修建注意：前一段讲计划，这一段讲修建，联系紧密，可以合并Sub 6：What happens to Trash in a Landfill? 关键字：What happens；字数少，忽视Sub 7：How Is a Landfill Operated? 关键字：Operated 如何运作。
字数最多，包含的答案点也最多。
重点段。
然后，总结文章结构，帮助答题时定位：第两段引起话题，中间三段讲建造，最后两段讲*作。
提醒：整理小标题的时候不要阅读文章。
在个别情况下，文章没有小标题（如2006年6月），这时须按下列顺序浏览全文：第一段的第一句、第二句和最后一句 ------ 以下每一段的第一句 ------ 最后一段的第一句和最后一句。
这种方法，意味着已经开始阅读，所以花的时间要长一些，但应该控制在两分钟之内。
警告：不要一上来就看后面的问题，对文章没有了解，后面的问题会让你摸不着头脑，增加挫折感。
第二步：审题（前7道） Examine & Tidy the Questions ( 1分钟 )下面结合2006年12月的真题讲讲审题的窍门。
浏览完大小标题之后，直接审题答题，就是遵循主题原则。
也就是说：支持主题的，Yes；反对主题的，No；跑题的，NG。
而这篇文章的简单之处就在于，第一步浏览完毕后，我们对主题能有个清晰的把握，因为文章的倾向很明显，就是劝我们注意调整生活中的点点滴滴，从而增强活力。
把这个主题抓在手里！抓牢了！我们要像叼着骨头的饿狗一样警惕，像趴在大便上的苍蝇一样不松口，就算暂时被赶走，也会立刻重新着陆。
主题，主题，主题，永远不要偏离主题！下面是对各题的分析：1． The energy crisis in America discussed here mainly refers to a shortage offossil fuels. 抓主语和谓语，迅速理解句子：能源危机指的是…?记住：主语属于已知信息，是你到原文定位用的，它是localizer。
常见的localizer 有数字和专有名词（人名、地名、组织名、国名等）。
Localizer 可不是关键词（key word）。
所谓关键词，就是你一句话读完，直觉上感到它最肯定的判断落在的那一两个词上。
所以，不要顾虑主语，主语无条件存在。
要去找关键词，也就是出题点。
出题点按频率从高到低排列依次是：宾语、状语、谓语、定语、表语。
审题的时候，一句话读完，立刻就得把关键词勾出来。
上手一定要快。
这道题的出题点就是宾语 a shortage of fossil fuels. 把它下划线。
作者在问你，我这篇文章里提到的energy crisis 指的是真的“能源”吗？是矿物燃料，比方说天然气、煤或石油吗？当然不是，浏览完小标题我们就能看出，文章主题是讲人的，而不是讲物的。
2．People these days tend to lack physical energy.出题点在宾语physical energy：缺的是身体的能量吗？不可能，如果是，下面就要谈医学知识了，属于生理学，而主题明显是心理学。
3．Laura Hillenbrand is an example cited to show how emotional energy can contribute to one’s success in life.出题点在宾语：情感的能量似乎很大，它能助你成功。
强调人的精神，支持主题，Yes.4．The author believes emotional energy is inherited and genetically determined.出题点在谓语believes，问作者是否赞成后面的宾语从句，首先我们得弄清楚这个从句命题的真伪：这个宾语从句中，又是情感的能量做主语，而我们需要考察的是表语，即到底情感的能量是不是天生的。
情感的能量是天生的吗？作者当然不这么认为。
如果是，他 / 她何苦在这儿给我们出谋划策呢？我天生细胞萎靡，没救了，你还噜嗦1200字干吗？跟主题相左，No.5．Even small changes people make in their lives can help increase their emotional energy.Holy shit, 又是情感的能量！注意：3、4、5三道题谈论的都是emotional energy. 可见其在文中的重要地位，暗示作者十分提倡情*的培养。
同时从反面证明，第2题说人们的体能不够，暗示要增加身体的能量，和主题是矛盾的。
本题的出题点在谓语can help increase … ：小变化能不能增加情感能量？别忘了，作者旨在鼓励我们，如果增加情感的能量那么困难，我们不就灰心了吗？要想增加情感的能量，从小事就可以做起。
符合主题需要，Yes.6．Ivy filled her life with meaning by launching a program to help poor children.出题点在方式状语by …… ：Ivy是不是通过帮助别人，使自己的人生更加有意义了？当然，文章第2个小标题Reclaim life’s meaning 和最后一个小标题Give to get 不是很好的证据吗？支持主题，Yes.7．The real-estate broker the author knows is talented in home redecoration.出题点在表语。
房地产经纪人的家装水平高低，与主题无关。
跑题，NG；另外，同学们请看，前六道题还没有NG呢，这道题一定是NG。
记住：七道题中，准有一道是NG，而且也只有一道。
最后，我们把大部分题目串起来，组成下面一段话：所谓“能源危机”，并非指真的能源，也不是我们身体的能量，而是我们情感的能量。
Laura Hillenbrand 就是很好的例子，她的情感能量使她获得了成功。
情感能量并非天生，只要你留心改变一些生活细节，就能增加自己的情感能量。
Ivy 帮助孩子，她的人生从此变得有意义。
第三步：答题 Scan & Answer（ 12 – 13.5分钟 )一．前七道（9 – 10.5分钟）循着上述思路审完前七道题以后，我们就开始利用localizers 定位答题。
但是，有几条规律得告诉大家：1．第一题经常是主旨题。
答题方法有三：1）把短文的小标题相加 2）留到最后再做 3）直接选Yes (只因No或者NG的主旨题不太好出而已)2．真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。
也就是说，第四题答案的位置绝不会在第三题前面（但模拟题远非如此，所以模拟题较难）。
因此我们答题时，可以一道题一道题地答，还可以两道两道地做，前后呼应，能更好地定位。
审题时，要把问题整理一下，就是为了把联系紧密的题捆绑在一起，然后到原文一举拿下。
3． Yes 的题是原句的同义词、反义词互换。
关于No和NG。
No 的题一般分三种：正面冲突（contradict）、偷梁换柱 (pilfer)、曲解原文（twist）。
与原文正面冲突的情况占90%。
举例：原文：United States ranks somewhere in the middle of the major countries in landfill disposal.问题：Compared with other major Industrialized countries, America buries a much higher percentage of its solid waste in landfills. (样题)原文：There’s an energy crisis in America, and it has nothing to do with fossil fuels.问题：The energy crisis in America …… refers to a shortage of fossil fuels. (2006年真题)原文：…and by 1921 there were 387,000 miles of paved roads. Many were built using…adequate drainage. Beyond that, there were no national standards for size, weight restrict ions, or …问题：National standards for paved roads were in place by 1921. (2006年真题) 偷梁换柱的情况占5%。