开音节和闭音节

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开音节与闭音节的区别及作用

开音节与闭音节的区别及作用一、开音节（一）绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。

也可以这么说：以一个元音字母结尾的重读音节。

这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。

如：no、 he、 table、we ........（二）相对开音节相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

也可以这么说：在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r除外)与一个不发音的字母e，也是开音节。

这个元音字母发它本身的音。

如：name、 fine、these 、bike 、home excuse 、like ....... 一般开音节后面有不发音的“e”二、闭音节什么叫闭音节？指单个元音字母后面有辅字组成（r、w、y 除外），且以辅音字母结尾的重读音节。

例如：bag、draw、begin、fish、not、cup闭音节可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音注：y是半音节重读闭音节：指元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音音节结尾的而且是重读音节的音节。

如apple 划音节就应该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音音素结尾就是闭音节。

如遇重读闭音节就要双写，重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音。

如:sit---sitting begin---beginningput---putting swim---swimming这里：begin---beginning(重读在gin这个音节上，相当与把gin该成双写的)，像travel这种重读不在的vel，可以为travelled，也可以是traveled举两个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）元音：a e i o u辅音：b d g v r z n p m t c （k g) f l s h j x半元音：r y w重读闭音节三要素1. 必须是重读音节；2. 最后只有一个辅音字母；3.元音字母发短元音三、如何识别开音节和闭音节？1、开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。

关于开音节与闭音节

关于开音节与闭音节
开音节：1）以发音的元音字母结尾的单节。

例：be，he。

2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：make，like。

开音节可分为绝对开音节和相对开音节
绝对开音节：是指一个元音音素后面没有辅音音素而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo
相对开音节：是指一个元音音素后面有一个辅音音素(除r)之外，最后是一个不发音的e字母构成的音节，如:take, make
注意：在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|
闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross。

开音节和闭音节的区别

以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节令狐采学一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。

tel'ecommu`nica'tion划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的beau'ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。

有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。

不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take, make 在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如hi|hai|, use|ju:z|(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross2)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin |begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。

开音节和闭音节的区别

以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节一、音节：音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不克不及构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。

它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。

英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。

如：take 拿，ta'ble 桌子，pota'to` 马铃薯，pop`ula'tion 人口，congrat`ula'tion 祝贺。

tel'ecommu`nica'tion划分音节的方法：元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。

两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。

如：bed 床，bet 打赌，seat 坐位，beat 毒打，beaut 极好的 beau'ty 美。

两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节，如：stu'dent 学生，la'bour 劳动。

有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节，如：let'ter 信，win'ter 冬天。

不克不及拆分的字母组合按字母组合划分音节。

如：fa'ther 父亲，tea'cher 教师。

开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指一个元音字母后面没有辅音字母而构成的音节，例如：we, hi, yo-yo(2) 相对开音节：是指一个元音字母后面有一个辅音字母(除r)之外，最后是一个不发音的e构成的音节，如:take, make在开音节中，这个元音字母发“字母”自己音，例如hi|hai|, use|ju:z|(3) 闭音节：指元音字母后面有辅音字母(辅音字母r除外)构成的音节，如：leg, cross2)音节按重读可以分为重读音节和非重读音节重读音节：指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节，叫重读音节，用重音符号“`”标于相应位置，其他音节为非重读音节，如begin|begin|，单音节词作重读处理，但不标重音符号。

开音节和闭音节

开音节和闭音节开音节有两种形式：1.以一个元音字母结尾的重读音节。

这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。

如：no[+u], he[i:], table[ei]。

2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r 除外)与一个不发音的字母e ，也是开音节。

这个元音字母发它本身的音。

如：name[ei], fine[ai]。

闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r,w 除外)结尾的重读音节为闭音节。

开音节与闭音节：在重读的开音节中元音字母发字母表音Aa /ei/ Ee /i:/ Ii /ai/ Oo /əu/ Uu / ju:/在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

即：要读[æ]， [e]， [i]， [ɔ]， [ʌ]。

辅音+元音go be me by cry student baby she he重读开音节重读闭音节辅音+元音+辅音(可多个） m a p ，d e sk ， s i t元音+辅音is, it1. A. leg B. desk C. these D. pen2. A. these B. help C. bed D. get3. A. desk B. pen C. he D. seven4.set A. [set] B. [sit] C. [sәt] D. [sæt]1. A. mine B. live C. write D. time2. A. big B. it C. little D. kite3. A. fine B. five C. sit D. kite4 A. bike B. nice C. fine D. sit1. A. home B. nose C. from D. hope2. A. close B. clock C. box D. sock3. A. not B. no C. go D. hope4. A. phone B. sofa C. dog D. nose5. A. but B. student C. use D. huge6. A. computer B. student C. cup D. music7. A. under B. mum C. run D. blue8. duck A. [dΛk] B. [dæk] C. [duk] D. [du:k]拉丁语等古典语言中，决定单词语音轮廓的主要是音值的长短，在法、西、意等现代语言中，虽然有重音，但重音和非重音之间的差别并不明显。

开音节和闭音节

开音节和闭音节开音节有两种形式：1. 以一个元音字母结尾的重读音节。

这个元音字母在单词中发它在字母表中的音，即它本身的读音。

如：no[+u], he[i:], table[ei]。

2. 在含有一个元音字母的重读音节中，在元音字母后有一个辅音字母(r 除外)与一个不发音的字母e ，也是开音节。

这个元音字母发它本身的音。

如：name[ei], fine[ai]。

闭音节含有一个元音字母，并以辅音字母(r , w 除外)结尾的重读音节为闭音节。

开音节与闭音节：在重读的开音节中元音字母发字母表音Aa /ei/ Ee /i:/ Ii /ai/ Oo /əu/ Uu / ju:/在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

即：要读[æ]， [e]， [i]， [ɔ]， [ʌ]。

26个字母的闭音节和开音节

26个字母的闭音节和开音节
一、闭音节
闭音节是以一个元音字母加一个或几个辅音字母结尾的音节。

元音字母在闭音节中发短音，辅音字母在闭音节中读它的辅音音素。

如：map，cup，hat，cat，bat，dog，dig。

二、开音节
开音节是以一个元音字母结尾，或者元音字母和辅音字母组合而成的音节。

元音字母在开音节中读长元音。

如：make，no，home，not。

总结：
1. 闭音节以元音字母加辅音字母结尾，元音字母发短元音。

2. 开音节以元音字母结尾，或者元音字母加辅音字母组合而成，元音字母发长元音。

以上是26个字母的闭音节和开音节的基本概念和示例，希望能帮助您更好地理解和应用这些知识。

什么是开音节与闭音节

(1)开音节(open)。

以元音字母结尾或以辅音字母(r除外)加不发音的元音字母e 结尾的音节,叫做开音节。

例如:we, no, name, nice等。

(2)闭音节(closed)。

以一个或几个辅音字母(r除外)结尾的音节,叫做闭音节。

例如:pen,sit, desk, long等。

开音节：①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

五个元音字母在开音节中发长音[e ] [i:] [a ] [ u] [ju:]闭音节：单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。

大致说来就是1.辅音字母结尾的单词是闭音节单词，元音字母结尾的单词是开音节单词2.字母i在闭音节中读短音/i/，类似的还有很多3.元辅e结尾的，元音字母发本身人，字母e不发音，如：name a发本身音/ei/,e不发音•什么叫开音节？开音节分两种，一种叫绝对开音节，相对开音节。

①绝对开音节：单个元音字母后面没有辅字组的重读音节。

例如：no blue ba-by stu-dent se-cret.②相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。

例如：name these bike home ex-cuse.什么叫闭音节？单个元音字母后面有辅字组（r w y 除外）且以辅字组结尾的重读音节。

例如：bag egg fish not cup英语读音--->开音节和闭音节1．开音节1）以发音的元音字母结尾的单节。

例：be，he。

2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：make，like。

* 在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节，称为闭音节。

例：map，desk，is。

* 在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

开音节和闭音节

学生讲义学员姓名：年级：六年级第课时辅导科目：英语教师：课题开音节和闭音节授课时间：教学内容一、英语中有个英文字母5个字母：21个字母：Bb Cc Gg Jj Ll NnPp Rr Ss Vv Xx Zz26个字母的发音表二、开音节和闭音节1）音节按读音可以分为和开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节(1) 绝对开音节：是指以结尾，后面再也没有其他字母的音节。

例如：we, hi , yo-yo，he ,she, me, bee等(2) 相对开音节：是指以(除r)之外，最后是一个构成的音节，如:take, make 在开音节中，这个元音字母发“字母”本身音，例如：use |ju:z|即一个元音+一个或几个辅音+不发音的e构成的音节。

(3) 闭音节：指(辅音字母r, w, y除外)，结尾只有构成的音节。

即：元音+辅音/辅音+元音+辅音如：leg, cross, map, egg, pen, desk（4）结构特点（重点）开音节：a) 单个元音字母后面没有辅音字母（绝对开音节）Eg：he, go, hi, do, be, tree, three, hellob) 单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节（相对开音节）Eg：name, bike, home, plane, shine，these，cute闭音节：a) 元音+辅音Eg：it, is, of, in, on, up, antb) 元音+辅音+辅音Eg：bad, bed, sit, hot, cup, let, map判断下列哪些是开音节，哪些是闭音节。

开音节画横线，闭音节画双横线bee map egg desk jokeface take he cute bedapple pig bag these thatthis those bus tube cokelike cup grape kite fish重读闭音节英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音，重读闭音节就是指在一个音节中，以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节。

开音节和闭音节学习

一、开音节和闭音节1．开音节1）以发音的元音字母结尾的音节。

例：be,he.2）以辅音字母（r 除外）+不发音的e结尾的音节。

例：make,like.在重读的开音节中元音字母按字母名称读音。

总结来说就是：开音节包括绝对开音节和相对开音节。

其中，以一个发字母本身音的元音字母结尾的重读音节叫绝对开音节we[wi:]; 以一个元音字母+r除外的辅音字母+不发音的e结尾，元音字母发本身音，这种重读音节叫相对开音节name[neim]2．闭音节以一个或几个辅音字母（r 除外）结尾而中间只有一个元音字母的音节,称为闭音节.例：map,desk,is。

在重读的闭音节中元音字母读做短元音。

闭音节结构可以分为：元音+辅音或元音+辅音+辅音。

二、开音节和闭音节的运用动词变成现在分词时，bite 咬开音节单词现在分词形式 biting ，规则：去e 加ingbegin 开始重读闭音节单词末尾又只有一个辅音字母现在分词形式： beginning ，规则：双写末尾辅音字母n加ing动词变成过去分词时live 生活开音节单词过去分词形式 lived规则：直接加dplan 计划重读闭音节单词末尾又只有一个辅音字母过去分词形式 planned规则: 双写末尾辅音字母再加ed如:sit---sittingbegin---beginningput---puttingswim---swimming举三个很经典的例子：forbid---forbidding (重读闭音节，双写)prohibit---prohibiting （重读在第二音节，结尾音节非重读闭音节，不双写）travel---travelled（traveled）（英式双写，美式不双写）三、重读音节在英语中,读音最小单位是音素,音素构成音节,一个音节至少含一个元音,每个词不管有多少音节组成,必须有一个音节重读,如果是单音节词,那就不用标重音符号,因为只有一个音节,肯定是这个音节重读,但如果是多音节词,那就必须要标哪个音节重读,除了这个音节以外的音节就要非重读音节.一个音节结尾的是元音,那么就是开音节,一个音节结尾的是辅音,那么就是闭音节,重读的那个音节,结尾的是元音,就叫重读开音节;重读的那个音节,结尾的是辅音,就叫重读闭音节.英语的单词至少包含一个音节。

开音节、闭音节

音节一、开音节1)绝对开音节：以一个元音字母结尾的音节，叫绝对开音节。

例：he hi no go2)相对开音节: 以一个元音字母结尾加一个辅音字母再加上一个不发音的e构成的音节，叫相对开音节。

（元+辅+e）例：Kate these bike nose tube二、闭音节: 由一个元音字母加一个或一个以上的辅音字母构成的音节，叫闭音节。

（元+辅；元+辅+辅）例：cat bed his not sun hand三、r音节：由r加元音字母a、e、i、o、u一起构成的音节，叫r音节。

例：ar er ir or ur[ɑ:] [ɜ:] [ɜ:] [ɔ:] [ɜ:]car her girl morning nurse四、把下列单词以开音节、闭音节，r音节归类we this she yes sport five hand go cat her park no his girl like thanks so hi nurse clock kite bad for五、元音字母a、e、i、o、u在开音节、闭音节中的发音。

四、朗读下列单词，并试着给它们注出读音。

1、(1)、take make late lake face gate game(2)、he we she these(3)、hi bike like five(4)、no go so nose rose(5)、tube cute student2、(1)、bad hat cat fan thank Dad(2)、bed desk net pen ten egg(3)、sit it is this his in big pig(4)、not dog fox box got top goft lot(5)、bus cup sun Mum gun cut but。