巨人五天钢笔字速成经典语录

巨人五天钢笔字速成经典语录
1 对于学生的态度：多提问，少打击，多表扬。

2 让课堂上充满快乐的气氛，让学生喜欢老师，如何让学生喜欢老师呢？多鼓励，少打击。

最低成本的鼓励模式是微笑和掌声。

3 必要的时候，过关放学。

但不宜作为常态。

4 人人有事干，纪律不会乱。

5 演讲讲不下的时候，数数：1 2 3 4 5 ……，讲几个算几个
6 不要认为公开课不重要。

公开课从某种意义上练的是锻炼人的演讲能力。

什么叫综合素质？综合素质包含以下四种能力：一学习力；二思考力；三演讲力；四执行力。

7 给下属交代任务的时候，要套用以下的模式：谁在多长时间内把什么事情干到什么样的标准。

当然干不好或干好需要奖励和惩罚。

8 上面第七条需要坚决的执行下来，这叫执行力。

9 讲巨人五天钢笔字速成核心内容的公开课时，请套用以下模式：一传统；二背口诀；三解释口诀；四一句话总结；五节奏训练。

10 公开课从来不是想出来的，不是写出来的，而是讲出来的。

不会讲课的时候，请你在家里对着镜子练习，——超级有用的。

11 说话要字正腔圆，有快有慢，有高有低。

12 纠正学生错误的时候，就在他写的字上面描，看上去十分直观。

13 不会纠正学生的篇章，笔画、独体字写的再好，没一点用。

14 钢笔字教育学生的原则：少讲多练
15 汉字中每个笔画的要三素：位置、方法、长短。

讲单字请套用此模式。

16 角色就是人格，行动就是最好的榜样。

如果校长拉不下面子去发宣传单页，别指望你的员工能尽心尽职，——尤其是对于规模不足够大的学校。

17 舍得舍得。

对于学生，也许需要提供一些奖品，也许会给出一个免费试学的机会。

对于员工，长江有水大家喝，如果盈利了，善待员工。

18 当老师实在顾不过来学生的时候，找学生分担你的工作。

19 当纪律实在控制不住的时候，找个小组长。

——不需要什么道理可讲。

但不宜常用。

20 纠正学生错误的时候，一先看竖画斜不斜，二从间距和位置上找问题，三长横是短横的两倍，四左右件，一个样，前面收，后面放。

或者说是右面长的左面短，右面短的左面长。

21 黑板上只写对的，错误的写完就擦。

22 独体字注意底部基本平齐，而左右结构的注意“切忌底部平齐”。