作文：话题作文“故乡”的写作指导及例文【精选】

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故乡作文范文（通用15篇）

故乡作文

故乡作文范文(通用15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的故乡作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读。

故乡作文范文1

春，伴随着如烟、如雾、如沙、如丝的细雨，悄然降临在人间，给大地母亲换上一件充满朝气的新衣。

草儿，在温暖的春风的吹拂下，伸了个懒腰，直起了经受一冬考验的身子。在一阵阵春雨的哺育下，吸足了养分，换上了一件嫩绿衬衫，在晶莹剔透的露珠的映衬下，显得更可爱了。

春，正是百花齐放的季节。在郊外、在花园、山坡无处不见花儿。初绽笑脸的桃花、五彩斑斓的月季花、洁白无瑕的梨花、漫山遍野的野花……它们都在春的召唤下争宠，把大地母亲打扮的美丽无比。

娇气的“柳姑娘”，在春风的吹拂下，摆动着头发似的修长而柔韧的枝条，枝条上那嫩色的眉毛似的狭长的叶子，使“柳姑娘”更婀娜多姿、美丽动人。

调皮的白杨，被春雨一洗，当起了老汉，他那交错的树枝之上挂着的“松毛虫”似的杨絮好像是老汉的胡须。

褐色的大雁整整齐齐的排成“人”字形或“一”字形，在蔚蓝蔚蓝的天空中飞翔。伶俐可爱的小燕子也随着大雁回到了故乡，它们尖尖的小嘴在人们还没看清是怎么回事的时候，早捉住了一只只小虫子。

在底下憋了一冬的各类小爬虫也都苏醒了。他们一边叫着一边找食。你“唧唧唧唧”我“嚓嚓嚓嚓”；你“吱吱吱吱”我“喳喳喳喳”。一时间，刚刚回春的大地变成了昆虫们“合唱的舞台”。

在田野里，春天的太阳融化了积雪。青青绿绿的麦苗随风飘曳，金黄金黄的油菜花引来了大批黄蜂。农民伯伯们挽着裤脚来的地里，开始了辛勤的春耕，因为，春天是播种的季节。

故乡话题作文（11篇）

故乡话题作文(11篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的故乡话题作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

故乡话题作文1

我的家乡是咸宁温泉，这里山环水绕，林深竹茂，空气清新，历史悠久，有众多自然和人文景观。请到我的家乡来，你一定不虚此行，留连忘返。不信，现在我带你到我的家乡去走一走吧。

首先，我带你去看看星星竹海。我的家乡是著名的楠竹之乡，星星竹海位于我市花纹乡，是全省最大的竹林风景区，是一片竹子的海洋，号称“万亩竹海”，每到天高云淡或风清月明之时，但见竹海莽莽，遍地修篁，风景十分秀丽。

看完竹海，就应去看看太乙洞，它位于温泉城区西南5公里的石乌山。该洞的形成至今有360万年，相传是太乙真人为民治水掘凿而成。洞长2000余米，洞内钟乳倒悬，石笋群立。太乙神象、天赐神鼓、神龙卧波，天然石瀑等四处景点为洞中四宝，且洞中有洞，景中藏景，其自然造化堪称“鬼斧神工”，被誉为“楚天第一洞”。

在你惊叹大自然的鬼斧神工之后，我再带你去闻一闻桂花的甜香。我的家乡早就以“桂花之乡”而闻名全国。温泉周围很多乡镇，包括温泉城区许多条大街小巷到处种的是桂花树，到金秋八月桂花竞放时，到处香风四溢，沁人心脾。走在路上金灿灿的桂花随风飘舞，有的落下来，象一只只蝴蝶翩翩起舞。桂花有很多种，有金桂、银桂、丹桂、四季桂等。我们这里有一株活了120年的丹桂，每年中秋前后要开两次花。还有一株四季开花的桂花，在隆冬时节仍然满树花朵，甚是神奇。有桂花自然就有特产了，有又香又甜的桂花糖、桂花蜜、桂花酒、桂花羔，你不仿带点回去慢慢品偿。

《我爱故乡的桃园》小学三年级习作写作指导(审题、立意、方法、思路、例文和点评等)

《我爱故乡的桃园》小学三年级习作写作指导（审题、立意、

方法、思路、例文和点评等）

题目要求：

以《我爱故乡的桃园》为题，写一篇作文。可以描写桃园的景色、你在桃园的活动，或者桃园对你的特殊意义。字数在300 字以上。

审题指导：

同学们，我们来看《我爱故乡的桃园》这个题目。首先，题目中的“故乡”，指的是自己出生或长期居住过的地方。“桃园”则是这次写作的重点对象。

“爱”这个字很关键，它表明了整篇作文的情感基调，是喜爱、热爱。这就要求我们在描述桃园的时候，要写出让我们喜爱它的原因。

在写作时，我们可以从以下几个方面入手。

描写桃园的景色，比如春天桃花盛开的样子，像粉色的云霞；夏天桃子挂满枝头的丰收景象。

也可以写自己在桃园的活动，比如和小伙伴一起在桃园里捉迷藏，或者帮助大人采摘桃子。

还可以讲讲桃园对自己的特殊意义，比如它是童年美好的回忆，或者是让自己感受到大自然美好的地方。

立意指导：

角度一：描绘桃园美景。思路是重点描写桃园在不同季

节的美丽景色，比如春天桃花盛开的娇艳，夏天桃子挂满枝头的丰收景象，秋天落叶纷飞的诗意，冬天桃园的宁静。通过对景色的细致描绘，表达对桃园的喜爱和赞美。

角度二：讲述在桃园的快乐活动。可以写自己在桃园里和小伙伴们一起玩耍，如捉迷藏、捉蝴蝶；或者帮助家人采摘桃子的有趣经历。从这些活动中感受桃园带来的快乐，从而体现对桃园的爱。

角度三：阐述桃园的特殊意义。比如桃园是家乡的标志性地方，承载着家乡的美好回忆；或者桃园的丰收让家乡人民过上了更好的生活，自己为家乡有这样的桃园而感到自豪和骄傲，进而表达对故乡桃园的深厚感情。

故乡作文范文（15篇）

故乡作文范文(15篇)

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的故乡作文范文，希望对大家有所帮助。

故乡作文范文1

二十年的时间一转眼就过去了，我已经三十一岁了，有了自己的家庭、自己的孩子，我的孩子已经七岁了。

这一天我带着自己的孩子回到了故乡—下沙，故乡的变化很大，大家都住起了高楼大厦，路上我碰到了几个同学，他们领着自己的孩子在外散步。我好朋友的妹妹(唐思雨)已经上大学了

回到家，我发现母亲还跟以前一样，看起来是那样的和蔼可亲，但头上却多出了几根梳得整整齐齐的银发，顿时我发觉母亲跟以往比已经老了许多，摸着母亲的那些白发我止不住地流下了眼泪!我含着泪对孩子说：“宝贝，快叫外婆!”我边说边用手指着母亲。孩子好奇地对我说：“妈妈，我又不认识她，为什么要叫她外婆呢。”这时我发现我母亲的眼眶湿润了，大概是自己的亲外孙子不认自己的原因吧。

来到自己的房间，搜寻我记忆深处的房间我发现房间里的东西一点都没变，原来放在那里的东西妈妈一点都没动过。每一样东西都一尘不染，可能是妈妈天天擦洗的原因吧，要不然怎么会这么干净呢!

听见锅勺敲打的声音，闻见炒菜的香味时，我已饿得饥肠辘辘。吃到母亲亲手炒的菜，我感动极了，因为这是我二十年以来第一次吃到母亲烧的菜。母亲的菜永远是那么的香，那么甜，那么温馨。因为只要吃到母亲的菜，我就能感受到家的温暖——无论我们在哪里，无论我们长得多大，家永远是我们心中的一个结!

命题作文训练“故乡是一道靓丽的风景线”写作指导及范文

阅读下面的材料，根据要求写作。

请以“故乡是一道靓丽的风景线”为题，写一篇不少于800字的散文。要求：卷面整洁，书写工整，符合文体要求，不得抄袭。

【答案】故乡是一道靓丽的风景线

层峦之间，叠翠之中，故乡是一道靓丽的风景线。

在四月的夜晚，当最后一缕阴柔的月光被时光的发丝悄然拂去。当第一束朝气蓬勃的阳光跃上海拔一千米的高空时，我的故乡——那宁静的被掩映在绿树红花之间的小村庄睁开了她清澈的眼。这时，春天才踏着细碎的阳光，提着宫廷式连衣裙的裙裾，穿着绣花的布鞋欢叫着跑进这个小山村。故乡不是城市，春天自然也不一样。这里的春天是牧童的一枚清脆的笛声，这里的春天是布谷鸟的一声凄哀，这里的春天是梨花粉白的脸颊，这里的春天是播种时的一句吆喝。春天插秧忙，在春天，无论是白雾弥漫的清晨，无论是太阳高照的中午，还是阴冷的下午，只要站在田埂上向四周一望，必定会发现两个农人在水稻田里插秧：有时一两个，有时四五个，仔细看看，还会发现他们汗衫上那一大片汗迹。

等到农活处理完毕，已是夏天。夏天正摇着那把旦古不变的旧蒲扇，背着一大堆柴火，坐在田埂上小憩。故乡的夏天总是那么热，在我的记忆里，夏天就是中午午觉时那一串串鼾声，夏天就是知了在门前梨树下热得发烫的尖叫，夏天就是旧风扇奄奄一息转着扇片的咳嗽，夏天就是一笔晴朗的雨过天青色。夏天农活不多，只用除草，除虫，灌溉。夏天的水稻都抽穗了，虫子开始大吃特吃，疫情也开始一下子发

展，连野草也不甘示弱，个个都有一人高，拼命地和水稻抢养分。大人小孩齐出动，除草捉虫喷药，忙得团团转。

晚上，大家都静了下来，好好地补充体力。空气混杂着露水和蚊香的气味，催眠效果极好，远处，谜一般的森林被柔软的云包裹着，你的眼前仿佛会出现太古的荒凉，仿佛会听见从空灵的天幕之上，从迷失的星空之上，猛然的传来的一支歌；用太荒的被遗忘的话语轻轻吟诵……

故乡的写作顺序及写作线索

一、开篇引入

二、故乡的地理位置

我的故乡位于中国的南方沿海城市，紧靠大海，拥有得天独厚的地理位置。这里四季宜人，气候温和湿润，被誉为“人间仙境”。

三、故乡的自然风光

故乡的自然风光美不胜收。散步在故乡的海岸线上，可以感受到海风的轻拂，沙滩的柔软。远望大海，蓝天白云与海水交相辉映，仿佛一幅壮丽的画卷展现在眼前。山峦起伏，森林郁郁葱葱，四季景色各异，给人以无尽的想象空间。

四、故乡的人文底蕴

故乡不仅有美丽的自然风光，还有丰富的人文底蕴。这里有悠久的历史和文化传承。故乡的古建筑、庙宇、园林等都展示着独特的艺术魅力。在这里，还有许多传统的节日和习俗，如新春贺岁、端午龙舟赛等，每逢佳节，人们都会举行各种庆祝活动，弘扬传统文化。

五、故乡的美食文化

故乡的美食文化也是令人难以忘怀的。这里有新鲜的海鲜，香气四溢的特色菜肴，让人垂涎欲滴。无论是当地的小吃还是正餐，都能让人回味无穷。故乡的美食文化丰富多样，充满了地方特色，

让人流连忘返。

六、故乡的人民

故乡的人民热情友好，善良淳朴。他们勤劳奋发，热爱生活。无论是在街头巷尾还是在农田、渔船上，都能感受到他们的辛勤劳作和对生活的热爱。故乡的人民团结一心，共同努力，营造了和谐宜居的社会环境。

七、故乡的经济发展

故乡的经济发展迅猛，正日益崛起。这里有繁荣的旅游业和渔业，吸引了大量的游客和投资者。同时，故乡的工业也在不断发展壮大，为当地居民提供了更多的就业机会和物质保障。

八、故乡的未来展望

故乡的未来充满希望。在全面建设小康社会的号召下，故乡正在积极发展和创新。未来，故乡将继续发展旅游业，提升服务质量，打造更美好的旅游景区。同时，故乡也将加大环保力度，保护好自然环境，让后代子孙能够继续享受到故乡的美好。

关于故乡的优秀作文范文5篇_作文范文_

关于故乡的优秀作文范文5篇

“话题”，就是指谈话的中心;以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是“话题”。这类作文题表面上一般不含有观点，内容上不予限制，形式上往往也是体裁不限。下面是小编收集整理的关于故乡的优秀作文范文5篇，欢迎借鉴参考。

关于故乡的优秀作文范文5篇(一)

梦里的家

我没想到我来到了梦里的家，我的故乡。我来时才发现她大变了摸样，和以往很不平常。有一次我问她，为什么她有这么多的变化，她并没有回答。现在我梦中的她，怎么还是原来的一番景象我有多久没看望她了，但她并没有花白的头发，似乎像是昨天，那个美丽的季节，那一个春天，开满鲜花的花园。我想你了，我的故乡，我所爱的家。是多少落寞惆怅……

我的家呀!我在梦里遇见了她。我又问了她，她还是没有作答，我也知道，她不想再去回答。在她的眼中，我似乎又看到了当年眸子里的凄凉与悲伤，我知道她的年纪不可她再轻轻。回到了同样的花园，却没有当年同样的感觉，我们不可能再到重前。震撼后，我颤抖了，我们彼此找不到感觉，花开的春天。梦醒时分，终究不见;时间种种，必定是空……

关于故乡的优秀作文范文5篇(二)

怀念故乡

我收拾照片的时候，看见我在故乡照的照片，我想起了我的故乡。我的故乡在河北省邯郸市峰峰矿区新市区。

这里有山有水，山有元宝山，老槐山，水是绕市区而过的滏阳河，河水很清，一眼就能看到底。这条河一年四季流个不停，河上建了几道橡胶坝，水面上建了水上公园。水上公园可好玩了!记得我是和哥哥姐姐一起去的，蓝蓝的天空下我们慢慢的划着船，看着河岸上公园里小朋友在高高兴兴的玩耍，林荫道上游人在悠闲的散步，清澈的水里不时有几条鱼游过，我陶醉了。突然一艘快艇向我们冲过来，我们赶

《我爱故乡的火龙果园》小学三年级习作写作指导(审题、立意、方法、思路、例文和点评等)

《我爱故乡的火龙果园》小学三年级习作写作指导（审题、立意、方法、思路、例文和点评等）

习作要求：

你的家乡一定有许多美丽的景色或丰富的物产，选择你最喜欢的一处地方或一种水果，写一篇300 字以上的作文。要写出这个地方或水果的特点，表达出你对它的喜爱之情。

审题指导：

对于《我爱故乡的火龙果园》这个题目，同学们需要关注以下几个关键信息。

首先，“故乡”明确了写作的地点背景，即所写的火龙果园是在自己的家乡。

其次，“火龙果”是本次写作的核心对象，同学们要重点描写火龙果这一水果。

然后，“园”字表明不是单纯写火龙果，而是要描写火龙果生长的园子。

最后，“爱”字是关键情感，同学们在写作过程中要通过文字表达出对故乡火龙果园的喜爱之情。

在写作时，同学们要写出故乡火龙果园的特点，比如园子的规模大小、布局样子，火龙果的外观、颜色、味道等，让读者能够通过你的描述感受到火龙果园的独特之处，以及你喜爱它的原因。

立意指导：

角度一：描绘火龙果园的美景。思路是通过描写火龙果园的布局、火龙果植株的形态、果实的颜色和形状等，展现出火龙果园如画卷般的美丽景色，从而表达对火龙果园的喜爱，也侧面体现对家乡的热爱。

角度二：讲述火龙果园带来的欢乐。可以回忆在火龙果园里和小伙伴一起玩耍、采摘火龙果的快乐时光，重点突出那些令人难忘的瞬间和欢笑，以此表达对火龙果园的喜爱，传递快乐的情感。

角度三：介绍火龙果的生长过程。详细描述火龙果从种植、开花到结果的过程，展现出生命的奇妙和大自然的神奇，在这个过程中表达对火龙果园的关注和喜爱，同时也能让读者感受到您对家乡这片土地的深情。

以故乡为话题的作文(8篇)

以故乡为话题的作文（8篇）

【篇一：故乡的山200字】我的家乡在潮洲市清洋山，我家乡的山十分美丽，空气清鲜!

清洋山也是我家乡一座山名。山里空气清新，当你爬山时，吸收一下新鲜空气，马上变的非常有精神，很活跃!

清晨，你爬到山峰时，一堆雾围了过来，就像腾云驾雾的仙人!非常好玩。

山的体形有20-25米宽，30-35米长。侧看像个心跳图，正看像座塔。

山上也有许多动物，如：鸡、蛇、兔子、青蛙和乌龟。大家都生活在这。鸡就感人了，为了孩子，付出一切努力爬下山找食物再爬回来。

故乡的山是我的开心果，故乡的山，我爱你!

【篇二：故乡的桥300字】

我的故乡在广宁，我爱故乡的围溪桥。

我想大家一定会说，这座桥怎么名字起得这么怪，它有哪些特点呢?别紧张，听听我的介绍吧!

围溪桥又叫三行桥。它的每个名字都有不同的含义的。叫它围溪桥，因为桥的周围都有小溪水围着，所以就叫围溪桥。叫它三行桥，因为它有三条车道，所以就叫三行桥。我故乡的桥跟赵州桥的设计差不多，是由四个小桥洞和一个大桥洞组成的，也是没有桥墩的。

围溪桥的图案雕刻美观、精致。扶手的图案上各不相同。看，美丽的房顶上，停了许多又可爱又活泼的鸟，似乎唧唧喳喳地叫着。还有那块绿油油的草地上，跳着几只毛茸茸的小白兔，光滑的毛就像雪一样白……所有的图案都刻得栩栩如生。

啊，我为故乡有这么雄伟、美观的桥而感到骄傲!

【篇三：故乡的秋色400字】

也许是因为我是秋天出生的缘故吧，也许是因为我的名字与秋天有关吧，也许是因为秋天是收获的季节吧。我对秋天，尤其是故乡的秋天，有着一种特殊的感情，脑子里不时闪过故乡那迷人的秋色。

《我爱故乡的葵园》小学三年级习作写作指导(审题、立意、方法、思路、例文和点评等)

《我爱故乡的葵园》小学三年级习作写作指导（审题、立意、

方法、思路、例文和点评等）

习作要求：

你的家乡一定有美丽的葵园吧！请你以《我爱故乡的葵园》为题，写一篇300 字以上的作文。按照一定的顺序描写葵园的景色，如从远到近、从整体到局部等。运用比喻、拟人等修辞手法，使文章更加生动形象。表达出你对葵园的喜爱之情。

审题指导：

同学们，我们来看这篇《我爱故乡的葵园》的习作题目。题目中的关键在于“故乡的葵园”和“爱”这两个部分。

“故乡的葵园”明确了写作的对象，也就是我们要描写的是家乡的葵园。这就要求大家要清楚地知道自己家乡葵园的样子、特点。

“爱”这个字则表明了我们这篇作文的情感基调，要在文中充分体现出对葵园的喜爱之情。

在写作时，我们要注意以下几点：

首先，描写葵园景色的顺序很重要。比如从远到近，我们可以先写从远处看到的葵园整体的轮廓，像是一片金色的海洋；再走近些，描写一株株向日葵的姿态。从整体到局部也是一个好方法，先写葵园的大片景色，再细致地描绘某一朵向日葵的花瓣、花蕊等。

其次，运用比喻、拟人等修辞手法能让作文更生动。比如可以把向日葵比作一个个快乐的孩子，朝着太阳欢笑；或者说微风拂过，向日葵轻轻点头，仿佛在跟我们打招呼。

最后，一定要通过对葵园景色的描写，以及自己在葵园中的感受，真切地表达出对葵园的喜爱，让读者也能感受到这份爱。

立意指导：

角度一：描绘葵园之美。思路是先从远处整体观察葵园的规模和轮廓，比如像一片金色的海洋。再走近一些，描写向日葵的姿态，有的像害羞的小姑娘，有的像挺拔的士兵。通过比喻、拟人等手法展现葵园的美丽，表达对它的喜爱。

《我爱故乡的桂花树》小学三年级习作写作指导(审题、立意、方法、思路、例文和点评等)

《我爱故乡的桂花树》小学三年级习作写作指导（审题、立意、方法、思路、例文和点评等）

习作要求：

请以《我爱故乡的桂花树》为题，写一篇300 字以上的作文，要求语句通顺，表达出你对故乡桂花树的喜爱之情。

审题指导：

同学们，我们来看这道作文题目《我爱故乡的桂花树》。首先，题目中的“故乡”是指我们出生或者长期居住过的地方。“桂花树”则是我们这篇作文的主要描写对象。“爱”这个字非常关键，它表明了我们整篇作文的情感基调，要写出对故乡桂花树的喜爱之情。

我们在写作时，要先介绍故乡在哪里，那里的桂花树是什么样子的。比如桂花树的高矮、粗细，树叶的形状、颜色，花朵的大小、颜色、香味等。然后可以写一写桂花树给我们带来的快乐回忆，比如在桂花树下玩耍、乘凉，或者和家人一起收集桂花做美食等等。

总之，大家要紧扣“爱”字，通过对桂花树的细致描写和回忆，把自己对故乡桂花树的喜爱充分地表达出来。

立意指导：

回忆角度：可以回忆小时候在桂花树下玩耍的快乐时光，比如和小伙伴们一起捉迷藏、闻着花香讲故事等，表达对童年美好时光的怀念和对桂花树的喜爱。

思路：先描述故乡桂花树的位置和样子，然后回忆在树下玩耍的具体场景，最后说出因为这些回忆而喜爱桂花树。

景色角度：描写桂花树在不同季节的美丽景色，比如春天桂花树长出新芽，夏天绿树成荫，秋天桂花开满枝头，冬天银装素裹。通过展现桂花树四季的美，表达对它的喜爱。

思路：按照春夏秋冬的顺序，依次描写桂花树每个季节的特点，突出它在不同时候的独特魅力。

情感角度：讲述桂花树陪伴自己成长的故事，比如在自己伤心时，会到桂花树下倾诉，在开心时，会在桂花树下跳舞。体现桂花树如同朋友一般，表达对它深深的喜爱。

故乡作文范文（通用26篇）

故乡作文

故乡作文范文（通用26篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的故乡作文范文（通用26篇），欢迎阅读与收藏。

故乡作文篇1

我独自坐在幽静的小屋里，望着窗外那绵绵的鱼，我再也按捺不住我那缠绵的思乡之情，所以我一步一步地走入对故乡的回忆中。

在我的记忆中，故乡的人总是那么安祥，和蔼。使我在故乡中总觉得多了一份踏实，少了一份担优。多了一份快乐，少了一份烦恼。

景中俗与情

我正好看到了；“出门问路，入乡问俗。这句话，便从记忆碎片中找到了美丽的一片。

那时，我和爷爷登上了一座小山，我远远望去，我看到了平静的小湖，看到了颇具军人风度的小山，看到了农村的风俗。

我看到了一座座房屋挺立在平野上，我觉得它们是英雄，是战士，是永不磨灭的坚强的意志。因为它们已经熬过了千千万万的风雨，走过了千千万万的岁月，品尝到了千千万万的苦。

我问爷爷；“为什么这些房子建成四边形，而且中间有一个天井。

爷爷告诉我；“这些房子之所以建成四边形和中间建一个天井，是因为讨个吉利，有四面平安，四面财源，四面健康都源源不绝。

这不禁唤醒了我童年的记忆。我还记得我小时候的事。我经常踩着一辆小小的自行车，在天井上不断地徘徊，虽然那是一辆破烂的车，但是我玩得很高兴。经常有人逗我玩，弄得我哇哇地哭个不停，又有一个人突然在我面前办了一个鬼脸，弄得我转怒为喜了。

俗中景与情

我又找到了一个闪亮的碎片。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。这是一个诗人写的诗。虽

以故乡为话题的作文（精选7篇）

以故乡为话题的作文

以故乡为话题的作文（精选7篇）

相信大家都跟作文打过交道吧，尤其是写作中最基本、最常见的话题作文，话题作文的写作范围一般来说远远大于某些命题作文。优秀的话题作文都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的以故乡为话题的作文（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以故乡为话题的作文1

模糊的记忆里，依稀泛着那纯真的小时侯，记得那时，我常依偎在姥姥和妈妈的怀里，听她们讲榆次那过去的事情。

听姥姥讲，六十年代饥饿史吃的是榆叶野菜黑豆叶，草籽儿还能顶面吃，现在吃的是大米白面鸡鱼鸭；七十年代通往家乡的羊肠小道布满在人们的视线里，雨天，坑坑洼洼的路面使人一踏过就溅起水花；陈旧低矮的房屋，穿着灰衣的危房，零散地矗立在路旁，偶尔还能看到一些沧桑的铁皮活动房；八十年代人们的通讯仍不方便，只能通过邮递，要几天才能送到，速度很慢；人们文化普遍不高，日夜只追求温饱，只满足于物质性的生活，新衣新物都成为奢侈的“年货”。

听妈妈讲，刚工作时，工资只有120多元，而现在每月工资3000多元，已涨了25倍；大家都骑自行车上班，要40多分钟才能到单位，现在，开着私家车，只需10分钟就可以到单位了。以前，我们家住五十多房间，既是卧室又是储藏室，只有一台电视机，没有手机，也没有电脑，看书大多到图书馆去借。而现在呢，即使要与世界各地的朋友聊天，只需发个电子邮件或视频，短短几秒钟，立刻就能收到了，在那时，很多现在再频繁不过的词汇也成了幻想，现在呢，我们已达四十五平方米，家里已有两台电脑，每人都有手机，藏书已达百本，很少出去借书了。

《我爱故乡的杨梅树》小学三年级习作写作指导(审题、立意、方法、思路、例文和点评等)

《我爱故乡的杨梅树》小学三年级习作写作指导（审题、立意、方法、思路、例文和点评等）

习作要求：

请你以“我爱故乡的杨梅树”为主题，写一篇300 字以上的作文。要求语句通顺，表达出自己对故乡杨梅树的喜爱之情。

审题指导：

同学们，当我们看到“我爱故乡的杨梅树”这个题目时，要注意几个关键的地方。首先，“故乡”这个词很重要，它告诉我们这棵杨梅树是在自己家乡的，所以在写作时要突出家乡的特点。“杨梅树”是这篇作文的核心描写对象，我们要围绕杨梅树来写。“爱”则是我们这篇作文要表达的情感，要让读者能从你的文字中感受到你对故乡杨梅树的喜爱。

比如说，我们可以写杨梅树的样子，它的树干、树枝、树叶是什么样的；还可以写杨梅树的生长过程，什么时候开花，什么时候结果；也可以写杨梅成熟时的样子和味道，以及和小伙伴们一起摘杨梅的快乐经历等等。总之，要通过对杨梅树的各种描写，充分表达出你对它的喜爱之情。

立意指导：

角度一：回忆之美。思路是通过回忆自己小时候在杨梅树下玩耍、乘凉、与小伙伴们一起做游戏的快乐时光，来体现杨梅树给自己带来的美好回忆，从而表达对它的喜爱。

角度二：果实之甜。着重描写杨梅树结出的杨梅果实是多么的甜美多汁，可以描述自己品尝杨梅时的满足和喜悦，以此展现对杨梅树的喜爱。

角度三：奉献之情。强调杨梅树不仅给我们带来美味的果实，还为我们提供了阴凉，它就像一位默默奉献的朋友，一直在付出。从这个角度表达对杨梅树无私奉献的赞美和喜爱。

选材指导：

写作素材方向一：描写杨梅树的外观。可以写它的树干粗细、树枝形状、树叶颜色和大小等。因为通过描绘杨梅树的外表，能让读者对它有一个直观的印象，感受到它的独特。

以故乡为话题的作文范文10篇

啊，故乡!读万卷书怎么也读不完你的美丽，行万里路怎么也走不完对你的畅想。你的美丽和善良早已打入我的行囊，相伴我四海为家。下面是小编为大家整理的以故乡为话题的作文范文10篇，以供大家参考借鉴!

故乡为话题的范文一

故乡，是我们每个人一直难以割舍的地方，那里有我们是在也熟悉不过的人，朴实的长辈们一直生活在那个叫做故乡的地方，劳作养育着他们的子女。

我们一直在那个小山村生长着，那里有我们在也熟悉不过的人和事，小时候玩耍的地方，那些承载着我们欢乐的地方，在后来的时光里开始变化，你在也找不到小时候和小伙伴们一起玩耍的那颗红枣树，还有我们一起嬉戏的小溪，在很久以后，你长大了，去需找儿时的记忆的时候，哦，它们已经被别的房屋代替了，不是高高的楼房，就是吵杂的工厂，在也看不到那矮矮的，结实的土墙屋了，那普尔不华的东西，只是留在了我们的记忆中，那是我们永远也忘不掉的，这里留下了我们的太多“美好”的记忆，这记忆像用烙铁烙在了我们内心深处。

还记得小时候，我总会和小或伙伴去小溪，还记得我们会在小溪中玩到天黑，直到妈妈来把我揪回家;虽然那时没有电脑这些高科技，我和我的小伙伴总玩的蛮开心，这将成为我心中的一快深深的疤应在我心中。

故乡为话题的范文二

漫步在那夕阳西下的黄昏中，小溪中的鱼儿们，都跑出来去目送那美丽的黄昏，青蛙跳到溪中的一块石头上，“呱呱呱呱”好像也要送走这一天的时光，又好像有些舍不得。溪水在夕阳的照射下变得更加的迷人，像是从天山上流下来的一股清泉。

坐在枣树下，望着夕阳回忆那令人难以忘记的儿时。用手抚摸着那快枯死的枣树，我仿佛看到了：我背着那小小的背篓，正在欢快的

故乡话题作文（精选15篇）

故乡话题作文

故乡话题作文(精选15篇)

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的故乡话题作文，欢迎阅读与收藏。

故乡话题作文1

2月14日星期四天气晴

今天，阳光灿烂，天气晴朗，我又高兴又兴奋，因为我第一次回妈妈故乡。

我们开车一小时就到达妈妈的故乡—鹤山。我一推开车门就看见，阳光金灿灿的洒在田地上，田里种满了绿油油的白菜，到处都是美丽的花儿高高的大树。

我和弟弟一不溜湫的飞跑到田里卷起衣袖拔红萝卜，给白菜淋水。拔了红萝卜就回去房子里面，一进去我就看见二头大白猪，一头叫花姑娘，它已经做了妈妈，一头叫小白Y，它是猪妹妹。我和弟弟有红萝卜的叶子喂它们。

晚上刚吃完饭，弟弟高兴地喊道：“放烟花了!”大家都奔到门口看烟花。舅舅放烟花时我都走得很远很远看，“嘭”的一声烟花飞到天上，五颜六色的烟花很美丽，烟花的雾散了，月亮弯弯的像一只小船它在向我微笑，天上的星星一闪一闪的，好像欢迎我们到妈妈的故乡。

放完烟花后，我们就开车回家，一上车我就呼呼睡着了。

故乡话题作文2

题记：——那白帆，悠悠飘向远方，继承着我的魂，我的梦，传给在远方在天涯的亲人们。风停了，雨住了，天边出现一道彩虹，那是亲人们的笑容么？

我的童年是在故乡度过的，最让我怀念的就是故乡的白帆。

白天，我在近处的桥洞里面嬉戏，玩闹。微风轻轻拂过河面，荡

起一圈圈的涟漪，美不胜收。

中午，阳光晒着湖面，波光粼粼。我站在桥头望着平静的湖面发呆。这座桥，记载着我童年时的笑声。