第2课惨烈的四年战事

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2018-2019学年高二历史岳麓版选修三:第1单元 第2课 惨烈的四年战事

2018-2019学年高二历史岳麓版选修三:第1单元 第2课 惨烈的四年战事
1.掌握第一次世界大战的主要史实,认识战争的残酷性和破坏性。 重点 (重点) 难点 2.分析德奥集团战败的原因,认识一战是没有胜利者的战争。(重
难点)
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大战的爆发 1.导火线——萨拉热窝事件 (1)背景 ①20 世纪初,_巴__尔__干__半__岛___地区成为欧洲随时可能爆炸的火药桶。 ②从 19 世纪末到 20 世纪初,希腊、塞尔维亚等国赢得了独立。 ③_俄__国___和奥匈帝国在巴尔干的争夺尤为激烈。 ④奥匈帝国把__塞__尔__维__亚____视为向巴尔干扩张的障碍。





案 设 计
双 基 达





导 学
第 2 课 惨烈的四年战事






互 动 探
检 测

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●新课导入 右图为波黑首府萨拉热窝一处著名的旅游景点——普 林西普桥。在桥边立着一块石碑,上写:“1914 年 6 月 28 日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们 人民对暴虐的反抗和自由的向往。”这块纪念碑纪念的是刺 杀奥匈帝国王储斐迪南大公的塞尔维亚爱国青年加夫里诺·普林西普。1914 年 7 月 23 日,奥匈帝国在德国支持下,以此为借口,向塞尔维亚宣战,几天之内, 俄、法、德、英等国相继参战,第一次世界大战全面爆发。本节课我们学习《惨 烈的四年战事》。
国的利益,只是美国参战的借口,不是主要原因,A 项不正确;B 项不是主要原
因;C 项是日本的目的,排除。 【答案】 D
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阅读下列材料: 材料一 第一次世界大战开始时,威尔逊总统立刻号召他的同胞严守中立。 1914 年 8 月 19 日,他在向美国人民发表的讲话中声称:“……美国必须不但在 名义上而且在事实上做到保持中立。” 材料二 ……到 1914 年底时,摩根商行已对协约国在美国购买军用物资一 事作了“安排”。为了支付这些军用物资,各协约国先是给现金,然后卖掉了 它们在美国所拥有的公债券和股票,最后不得不大笔大笔地借款。

第2课惨烈的四年战事

第2课惨烈的四年战事

第二课惨烈的四年战事1.结合巴尔干半岛的地理位置,说说为什么它会成为欧洲的战争火药桶?提示:(1)它伸入地中海,离非洲、亚洲都很近,像一块可以通向欧、亚、非三大洲的跳板,战略地位非常重要。

(2)统治巴尔干地区的奥斯曼土耳其帝国,到19世纪已经难以维持有效统治。

所以,巴尔干地区成为列强企图进行再瓜分的热点地区。

(3)巴尔干半岛面积不大,但民族很多,问题十分复杂,所以被称为欧洲的“柔软的下腹部”。

(4)欧洲列强的激烈争夺,使巴尔干地区面临更加复杂、紧张的局势。

2.为什么说凡尔登战役是第一次世界大战的转折点?提示:(1)这次战役是德军进攻的高峰,德军不但未能迫使法国投降,而且实力也开始衰落,日益陷入内外交困的境地,而法军站稳了脚跟,此战之后,德军的进攻被遏制,法军由战略防御转入战略进攻。

(2)战争优势从此转向协约国,这次战役是第一次世界大战的决定性战役,是第一次世界大战的转折点。

3.第一次世界大战爆发后,美国采取了什么政策?实质是什么?提示:(1)政策:面对交战双方奉行“中立”政策。

(2)实质:美国一面利用中立国的地位,与交战国扩展贸易,大发战争横财。

一面在等待时机,寻找借口参战,插手欧洲事务,以便战后捞取更多利益。

4.德奥集团战败的原因有哪些?提示:总体上,协约国的力量大于同盟国。

(1)经济实力:德奥集团不如协约国集团。

(2)军事战略:德奥集团力量受到牵制。

(3)国际力量:以美国为首的参战国使协约国阵营壮大;俄国退出第一次世界大战。

(4)社会矛盾:德国尤为尖锐,德国基尔港水兵起义,全国响应,德皇退位,仓皇逃亡。

为什么说第一次世界大战是一场没有胜利者的战争?提示:(1)从战争的性质看,第一次世界大战是一场帝国主义战争,对交战双方来说都是非正义的。

(2)从对交战双方的影响看,同盟国的德国战败后遭到协约国种种惩罚,奥匈帝国被肢解,协约国方面的俄国爆发革命,沙皇下台,英国和法国国力大减,英国失去海上霸主地位。

第2课、惨烈的四年战事

第2课、惨烈的四年战事

战争范围
卷入人口 参战人员
14个国家的400万平方千米以上土地
超过15亿 7000多万
伤亡人员
经济损失
2017/4/5
3000多万(军人死亡850万)
3400多亿美元
2017/4/5
德奥集团(同盟国)
1914.7 — 1918.11
一 战
西线
萨拉热窝事件
东线
美国等国的 参战
英法俄集团
(协约国)
2017/4/5
如今,我们的目的仍和从前一样,要在世界生活中捍 卫和平正义的原则,以与自私的和无人性的权力相对 抗…… 我们是处在这个时代的开端,在这个时代,我们将坚 决主张,文明国家公民个人之间所遵守的行为标准和犯错 误后的责任标准,在各国及其政府之间,也应该同样遵守。 我们跟德国人民没有什么争吵……他们政府发动这次 战争不是出自他们的推动……这次战争的决定,正如在古 代不幸的岁月中,统治者什么也不与人民商量,往往就决 定了许多战争,而发动和进行那些战争又都是为了某些王 朝的利益,或是为了惯于把他们的同胞作爪牙和工具的一 小撮的野心家的利益…… 现在,我们正要对这个与自由为敌的真正敌人应战。 ——威尔逊总统提请国会对德宣战的演说
2017/4/5
德军速战速 决计划破产
战略主攻权 转移到协约 国一方
第一次世界 大战以同盟 国失败告终
1914年第一次世界大战爆发之时,美国举国上下正 在为消除工业化、城市化和垄断化所带来的巨大弊端而 专注于推进广泛、深刻的进步主义改革。 „„由于长期受孤立主义思潮的影响,美国人民在 战争爆发前对欧洲的内部纷争并不关心„„美国与欧洲 远隔重洋,相距甚远。在他们看来有了大西洋的阻隔, 美国就可以避免欧洲战祸的侵扰。 1914年8月4日,威尔逊正式发表中立宣言,8月19 日他又发表讲话呼吁美国人在“思想上和行动上保持不 偏不倚”。 ——高志青《美国的孤立主义和第一次 世界大战前期中立政策》

第2课 惨烈的四年战事

第2课 惨烈的四年战事

德皇威廉二世
用来签订停战协定的火 车车厢内部,这是法国人专 门运来的普法战争结束时签 订和约的车厢。
德奥集团的战败


苏维埃俄国 俄罗斯帝国
奥匈帝国
保加利亚
奥斯曼土耳其帝国
斐迪南大公(1863-1914) 被刺前的斐迪南夫妇
普林西普(1894-1918)
普林西普行刺斐迪南大公
普林西普在刺杀斐迪南 大公后被捕
二、第一次世界大战:
1、交战双方: 同盟国:
①德意志帝国②奥匈帝 国③奥斯曼土耳其帝国 ④保加利亚4国。
协约国: 英、法、俄、意、中、 美、日等27个国家。
意大利为何 背叛了同盟 国?
第三阶段:美国参战与苏俄退出战争
美国的“中立” 这是英国《笨拙》 杂志上的漫画。图 中,美国的鹰嘴中 含着一根象征和平 的橄榄枝。威尔逊 对他说:“啊!我 把你变成了一只多 好的鸽子呀!
第三阶段:美国参战与苏俄退出战争
参战原因: 思考:为什么美国的立场会来一个180度大转 1、传统的历史文化联系 弯,由以前的中立变为参战? 2、与协约国巨大的贸易贷款联系 3、俄国二月革命后的战争形势变化有利于同 盟国 4、捞取战利品和攫取战后世界领导权 5、德国“无限制潜艇战”提供参战契机
时间:1914年9月 兵力:200万人,6000门大 炮,在200公里战线激战 伤亡:英法25万,德30万人 结果:德国速战速决的意图 失败,双方形成阵地战的 相持局面。
巴黎
凡尔登的绞肉机
时间:1916年2月至12月 兵力:130个师 伤亡:100万人 结果:虽未决出胜负,但此 后,德国开始走下坡路。此 战役为此成为一战的转折点。
1、巴尔干半岛成为欧洲的火药桶
2、萨拉热窝事件(一战导火线)

第2课-惨烈的四年战事

第2课-惨烈的四年战事
10.一战中率先使用右图中的新式武器的国家是( )
A.德国B.法国C.意大利D.英国
11.1916年2月德国宣布实施"无限制的潜艇战",
其目的不包括( )
A.扭转海上劣势B.切断协约国与美国的经济联系
C.推动美国对协约国作战D.为赢得战争创造条件
12.美国加入一战的时间是( )
A.1914年9月B.1916年2月C.1917年3月D.1917年4月
“当我们采取这些措施,这些极重要的措施之时,让我们充分了解,并使举世皆知我们的动机与目的是什么.……如今,我们的目的仍和从前一样,要在世界生活中捍卫和平与正义的原则,以与自私的和无人性的权力相对抗,并在世界上真正自由和自治的民族中竖立起今后可以保证遵守这些原则的一致决心和一致行动.”
“我们现在正在接受这种敌对目的的挑战……我们没有任何自私的目的可追求.……我们只是人类权利的一个捍卫者.当这些权利已经得到保障,而各国的信义与自由也可以保障这些权利时,我们就于愿足矣.”
D.帝国主义国家之间政治发展不平衡性加剧
2.19世纪末20世纪初,欧洲列强的三对主要矛盾是
①法德矛盾②法意矛盾③英德矛盾④俄奥矛盾( )
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
3.英国推行欧洲大陆均势政策的目的是( )
A.与欧洲大陆保持势力均衡B.推动欧洲一体化进程
C.防止美国涉足欧洲事务D.便于自己插手欧洲大陆事务
阶段
—年
1、1917年4月,加入协约国集团,对德宣战
原因:
(1)美国向交战双方出售军火,随着经济联系加强,与协约国利益接近。
(2)1916年2月德国实施的“”,推动反德立场。
(3)为保证借给协约国的巨额贷款能够归还,希望协约国取得胜利。

第一单元 第2课 惨烈的四年战事

第一单元   第2课    惨烈的四年战事
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一、阅读与思考 阅读这些作品,谈一谈你的感受,并用任何一种文学艺术 形式进行创作,表达你对第一次世界大战的认识。 提示:这是一道开放型试题,学生可根据材料及教材知识, 从不同角度谈自己对一战的认识。如材料三《光荣之路》的绘 画中,惨死的士兵被作者看作是所谓的“光荣之路”,通过这 些作品的片段或照片,要认识到一战的残酷性和激起人们对战 争的反对情绪。
萨拉热窝事件
√√
药桶的原因
第一次世界大战的发展阶段、
一战的进程

三条战线及重大战役
美国参战和苏 美国参战的原因、目的和苏 俄退出战争 俄退出战争的原因
√√
一战结束
德奥集团失败的原因
√√
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一、萨拉热窝事件 1.背景 (1)从19世纪到20世纪初,巴尔干各族人民经过反复斗争, 希腊、塞尔维亚等国赢得了独立。 (2)欧洲列强插手巴尔干,俄国和奥匈帝国在 巴尔干 的 争夺尤为激烈。 (3)奥匈帝国把塞尔维亚视为向巴尔干扩张的障碍。
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1.1917年,美国总统伍德罗·威尔逊在其连任的就职演说
中说:“我们不再是孤立的区域,经过那致命的骚乱所
造成的30个月来的悲惨事件,我们已经成为世界公民。
要想回头已经不可能,我们国家的命运就取决于我们是
否愿意全力去保卫这个国家。”材料中所引的“经过那
致命的骚乱所造成的30个月来的悲惨事件”,据此我们
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(3)影响: ①美国的参战大大改变了战争双方的力量对比,使胜利的 天平倒向了 协约国 集团一方。 ②中国、巴西、利比里亚等一批国家对德宣战,壮大了协 约国集团的阵营。 ③使第一次世界大战真正进入全球规模阶段。 [知识点拨] 美国在战争初期不参战是为了同交战双方做生意,以大发 战争财。一个国家外交政策的出发点是国家利益,围绕国家利 益对内外政策进行及时的调整。

选三 第2课惨烈的四年战事

选三 第2课惨烈的四年战事

一、问题导学 (基础知识强化)(一)大战的爆发1、巴尔干问题: 20世纪初,欧洲列强纷纷插手巴尔干, 和的争夺由为激烈,巴尔干半岛地区成为欧洲的火药桶.2、一战的导火线—萨拉热窝事件(1)萨拉热窝事件出现的原因①20世纪初,随着 帝国的衰落,出现了众多的民族独立国家。

②欧洲列强利用这一复杂局势,纷纷插手巴尔干,扩张势力。

俄国和奥匈帝国的争夺尤为激烈。

③20世纪初, 岛是欧洲随时可以爆炸的火药桶,矛盾冲突非常尖锐④奥匈帝国把塞尔维亚视为向 扩展的障碍,与塞尔维亚矛盾尖锐。

(直接原因) (2)萨拉热窝事件及其影响:① 年6月,奥匈帝国的皇储斐迪南大公到波斯尼亚检阅军事演习,在 被塞尔维亚爱国者刺杀,这就是萨拉热窝事件。

②影响:成为第一次世界大战爆发的导火线。

3、一战爆发:(1)爆发: 年7,奥匈帝国向 宣战,俄、法、德、英很快参战,大战全面爆发。

(2)交战双方:德、奥匈、奥斯曼、保←→英、法、俄、塞、比、意、日等。

(二)大战的经过1、三条战线及交战方:2、欧洲战场三个阶段战局的演变(三)德奥集团战败 一战结果:(同盟国失败,协约国胜利)1、大战结束的时间和标志: 年11月,德国政府代表在福煦车厢签署了《贡比涅森林停战协定》,德国宣布投降.2、战败原因:(分析德奥集团失败的原因)3、性质:二、合作探究:1、意大利加入协约国一方作战,说明了什么问题?2、分析同盟国集团失败的原因有哪些?3、关于美国参战问题:(1)一战爆发后,美国采取了什么政策?有何目的?(2)1917年,美国参战的原因和目的是什么?带来的影响是什么?三、总结提升:整理本节课的知识体系四、拓展达标1、促使“施里芬计划”破产的战役是()A.索姆河战役B.凡尔登战役C.日德兰海战D.马恩河战役2、凡尔登战役是大战中具有决定意义的一战,这主要是因为①德军兵力、士气开始衰落法国军队站稳了脚跟③德国歼灭法军主力、迫使法国投降的计划宣告失败④是大战中规模最大的战役()A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④3、英法联军发动索姆河战役的目的是()A.牵制德军,支援凡尔登B.支援日德兰海战C.支援马恩河战役D.支援俄国4、一战中主要战线是()A.东线、南线 B.西线、东线 C.南线、东线 D.西线、南线5、一战中第一次大规模的战役是()A.马恩河战役B.索姆河战役C.凡尔登战役D.日德兰海战6、首次动用新式武器——坦克的战役是()A.马恩河战役B.索姆河战役C.日德兰海战D.凡尔登战役7、一战中起决定性作用的战线是()A.东线B.西线C.南线D.欧洲战场8、第一次世界大战中,欧洲战场的重心有三次转移,其顺序是()A.南线→东线→西线B.东线→西线→东线C.西线→东线→西线D.东线→南线→东线9、凡尔登战役中动用的武器有①飞机②飞艇③坦克④毒气弹A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④10、发生于1916年的战役有①日德兰海战②凡尔登战役③马恩河战役④索姆河战役()A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④11、一战中规模最大的战役是()A.马恩河战役B.凡尔登战役C.日德兰海战D.索姆河战役12、凡尔登战役之所以被称为“凡尔登绞肉机”,是因为()A.此役双方伤亡人数达到七十多万B.使用了坦克C.动用了新式武器D.规模最大13、下列战役出现的先后顺序是①凡尔登战役②索姆河战役③日德兰海战④马恩河战役()A.④①②③B.④①③②C.①④②③D.①④③②14、阅读下列材料:材料一在以后三年的战争中,尽管双方动用了大量的武器,再三发动攻势,但在这矢战线上任何一方的移动都未超过10英里。

《惨烈的四年战事》PPT课件

《惨烈的四年战事》PPT课件
1、第一次世界大战的爆发 2、第一次世界大战的战场与战役 3、美国的参战与苏俄退出战争
.
14
1914年美
1917年4
国“中立”
月对德宣
①从美1国91与7英年、2法月等1国日历起史,文德化联国战系宣密布切实。而行且如
果②美“ 峡俄协国无 航约 不国限行国能二制 的战坐月败视革潜 一,不命艇切美管爆战舰国 ;发”船的,利使。,益得凡均将形是受受势在到到有巨利英 德大于吉 国损同利 潜害盟海 艇;国, ③的德袭国击采,取的中“立无国限船制潜只艇也战不”能成为幸美免国。参2战的
ห้องสมุดไป่ตู้
契月机3。日至4月6日,德国潜艇击沉了10 ④世艘一界美战 霸国已权船进入只尾。声,为抢夺战利品及在战后夺取
.
15
问题:美国参战对大战有何影响?
曾几何时还是个内向的这个国家,如今 已是面向世界了。它第一次显示出的这 种年轻的活力,是地球上最强大的国家 的活力。
——(英)富勒《西洋世界军事史》
.
16
中国的一战
中国的参战意向和潜在的人力资源还是鼓舞了深陷战
争泥潭、死伤惨重的协约国各方。法国福熙元帅甚至说,”
华工是世界一流的劳动者,可以成为出色的士兵,在现代
武器的炮火之下仍然能保持良.好队形。”
17
1914年8月23日,日本对德宣战,声言要“消灭德国在远东的一切力量”, 实则
意在攫得中国胶州半岛及德国在太平洋上霸占的一些岛屿。9月2日,日军在龙口
推动作用。
列宁领导的俄国
. 十月革命取得了胜利19
一、萨拉热窝事件
二、大战的爆发与进程
1、第一次世界大战的爆发
2、第一次世界大战的战场与战役 3、美国的参战与苏俄退出战争 4、德奥集团的战败

高二历史岳麓版选修三讲义第一单元第2课惨烈的四年战事

高二历史岳麓版选修三讲义第一单元第2课惨烈的四年战事

清单一第一次世界的导火线萨拉热窝大事(1)20世纪初,纷纷插手巴尔干,巴尔干成为欧洲的火药桶。

(2)奥匈帝国视塞尔维亚为向巴尔干扩张的障碍。

2.过程1914年6月28日,奥匈皇储弗兰茨·斐迪南大公在萨拉热窝街头被塞尔维亚爱国者刺杀身亡,这就是萨拉热窝大事。

3.影响(1)在德国支持下,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

(2)俄、法、德、英等欧洲大国相继宣布参战,一战全面爆发。

[深化认知]萨拉热窝大事是一个突发性的历史大事,具有肯定的偶然性,为奥匈帝动一战供应了“借口〞;但是,一战的爆发是由于资本主义开展不平衡,导致列强之间各种冲突空前激化的产物,具有历史的必定性。

清单二旷日长久的消耗战从马恩河到凡尔登英、法和德国交战的西线;俄国与德、奥交战的东线;奥匈帝国和塞尔维亚交战的南线。

2.第一阶段(1914年)(1)西线:马恩河战役是一战中的首次重役。

它宣告了速战速决幻想的破灭,开头了旷日长久的堑壕战。

(2)东线:德、俄互有胜败,处于僵持状态。

3.其次阶段(1915~1916年)(1)1915年:战斗重心转移到东线,德国想一举击溃俄国,但未到达目的,德国方案再次落空。

(2)1916年:战斗重心由东线转移到西线;战斗的主动权渐渐转移到协约国;双方陷入旷日长久的消耗战。

①凡尔登战役:一战中持续时间最长、最为惨烈的战役。

②索姆河战役:英首先使用了坦克。

(1)战斗初期:①政策:中立。

②缘由:利用中立国的地位与交战国扩展贸易,大发战斗财。

(2)战斗后期:①政策:参与协约国对同盟国作战。

②缘由:与协约国有着亲密的经济联系,如贸易、贷款等。

俄国退出战斗对同盟国有利,会损害自己利益;与英、法存在着亲密的历史文化联系;德国的“无限制潜艇战〞供应契机;捞取战利品和猎取战后世界领导权是其根本缘由。

③影响:转变了战斗双方的力气比照;在其影响下中国等国对德宣战,一战进入全球规模阶段。

2.苏俄的退出1917年俄国爆发十月革命,坚决退出一战。

第2课-惨烈的四年战事

第2课-惨烈的四年战事
从经过和成果来看,一战是异常带来巨 大破坏旳,没有真正胜
A 英德矛盾不可调和
B 资本主义经济政治不平衡性加剧
C 垄断资产阶级抢占世界市场
D 世界反战力量不足以阻止战争
2 20世纪初欧洲列强间最主要旳矛盾
A 法德矛盾
B 俄奥矛盾
C 英德矛盾
D 德俄矛盾
参战
直接原因:经济利益
苏俄退出:
原因(国内革命) 1923年3月《布列斯特和约》
欧洲战场三个阶段战局旳演变
阶段
第一阶段 (1923年)
第二阶段 (1915—
1923年)
战役或重大事件 马恩河战役
凡尔登战役、 索姆河战役
影响 德军速战速决
计划破产
战略主动权 转移到协约
国一方
第三阶段 (1917—
1923年)
关键 ④德国是同盟国关键 A、①②③④
A B、②③
C、②③④
D、③④
8、第一次世界大战是帝国主义战争,其主要根 据是: A 交战双方主要是帝国主义国家 B 战争旳深层原因是英德矛盾已成为帝国主义国 家主要矛盾 C 主要交战国目旳是重新瓜分世界 D 后期旳资本主义国家要压倒老牌资本主义国家
1923年5月,英德两国海军在日德兰海面 上展开一场海战,德国取得了战术上旳胜 利,但在战略上并未打破英军封锁。
美国参加对德作战 俄国十月革命后退出大战 中国等参加协约国作战 1923年11月,德国投降
第一次世界 大战以同盟 国失败告终
战争结束
1923年11月11日
德国政府代表在
福煦车厢签订了
《贡比涅森林停战 协定》,德国宣告投 降
思索: 同盟国失败旳原因?
从背景上看,一战在整体上是一场非正 义旳帝国主义战争(塞尔维亚除外)。

高中历史岳麓版选修三 第一单元 第二课惨烈的四年战事学案(无答案)-学习文档

高中历史岳麓版选修三 第一单元 第二课惨烈的四年战事学案(无答案)-学习文档

课题:惨烈的四年战事备课时间:2019.1 授课时间:2019.3.设计教师:备课组长:【学习目标】:通过本课的学习,使学生了解第一次世界大战的导火线——萨拉窝和大战的主要进程及后果。

通过本课的学习,使学生了解第一次世界大战充分表现出的残酷性,培养学生珍惜和维护世界和平的意识和责任感。

【教学重难点】:重点:西线战事难点:美国参战原因【知识链接】:第一次世界大战主要交战国的参战目的大战爆发后,交战后各国和拥护战争的政党纷纷发表声明,鼓吹本国进行的战争是“保卫祖国”的正义战争,而谴责敌方是侵略战争。

事实上,从交战双方来说,都是帝国主义战争。

德国是为了实现世界霸权,企图建立“中欧帝国”,还要摧毁英国的海上霸权,夺取英国的殖民地。

奥匈帝国的目的是奴役巴尔干,使塞尔维亚沦为附属国。

英国的目的是保住世界霸主地位,打败最大的竞争对手德国,瓜分德国的殖民地,在西亚肢解土耳其帝国。

法国的目的中收回阿尔萨斯加林,进而夺取德国的萨尔工业区。

俄国的目的是摧毁德奥在土耳其和巴尔干的势力,确立自己在这一地区的统治。

日本参战,是为了夺取德国在太平洋上的属地和德国在中国山东的权益,进一步侵略中国。

意大利则要瓜分北非和阿尔巴尼亚等国家和地区,在地中海地区建立霸权。

【学法指导】:自主合作探究、【学习过程】:一、萨拉热窝事件:【基础知识】1、原因:(讨论)巴尔干地区为什么会成的为欧洲“火药桶”?2、经过3、影响:二、旷日持久的消耗战:1、主要战场:2、主要战役三、美国参战:苏俄退出战争和德奥集团的战败:(一)美国参战:1、美国参战:(讨论)美国为什么要参加一战?2、影响:(二)苏俄退出战败:(讨论):你认为同盟集团战败的原因有哪些?【探索创新】:【创新背景】阅读下列材:材料一:两年半以来,世界的一大部分正在遭受着历史上最可怕的战争的破坏。

……在这场斗争中,德国和它的盟国——奥匈、保加利亚和土耳其,赢得了战争的许多胜利,显示了他们的不可摧毁的力量。

岳麓版历史选修三第一单元第2课惨烈的四年战事学案设计

岳麓版历史选修三第一单元第2课惨烈的四年战事学案设计

第2课惨烈的四年战事学案【学习目标】1、简述第一次世界大战的过程;2、认识德奥集团失败的原因。

【学习目标】第一次世界大战的基本过程和重大事件;分析德奥集团失败的原因。

【学习目标】分析德奥集团失败的原因。

【知识梳理】一、一战的导火线——萨拉热窝事件1、原因(1)20世纪初,巴尔干半岛地区成为欧洲随时可能爆炸的火药桶。

(2)从19世纪末到20世纪初,希腊、塞尔维亚等国赢得了独立。

(3)俄国和奥匈帝国在巴尔干的争夺尤为激烈。

(4)奥匈帝国把塞尔维亚视为向巴尔干扩张的障碍。

2、经过:1914年6月28日,奥匈皇储弗兰茨·斐迪南大公在萨拉热窝被塞尔维亚爱国者刺杀。

3、影响:萨拉热窝事件引起了一系列走向战争的连锁反应,成为一战的导火线。

二、一战的爆发1、爆发:(1)1914年7,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。

(2)俄、法、德、英相继宣布参战,大战全面爆发。

2、交战双方:德、奥匈、奥斯曼、保←→英、法、俄、塞、比、意、日等。

3、性质:帝国主义重新瓜分世界的战争。

三、一战的经过(1914-1918)1、三条战线及交战方(1)主要战线:西线(原因:欧洲列强之间的主要矛盾是英德矛盾。

)(2)三条战线①西线:英法↔德国(比利时、法国北和德法边境)②东线:俄国↔德国和奥匈帝国(波罗的海南岸至罗马尼亚)③南线:塞尔维亚↔奥匈帝国(巴尔干半岛)2、欧洲战场三个阶段战局的演变3、美国参战(1)原因①传统的历史文化联系。

②与协约国巨大的贸易贷款联系。

(直接原因)③俄国二月革命后的战争形势变化有利于同盟国。

④德国“无限制潜艇战”提供参战契机。

(参战借口)⑤捞取战利品和攫取战后世界领导权。

(根本原因)(2)影响①美国组建200万军队投入欧洲战场,大大加强协约国的实力,加速一战中协约国的胜利。

②影响其他“中立”国家的态度,中国等国也纷纷宣战,形成对同盟国的绝对优势。

4、苏俄退战(1)1917年俄国爆发十月革命,颁布《和平法令》,宣布退出不义的帝国主义战争。

高中历史第1单元第一次世界大战第2课惨烈的四年战事教学素材岳麓版选修3

高中历史第1单元第一次世界大战第2课惨烈的四年战事教学素材岳麓版选修3

第2课惨烈的四年战事阅读下列材料,然后回答问题:材料一德参谋总长法尔肯海因于1915年圣诞节前夜,起草了一份致德皇的备忘录,主张集中攻击法国,打算选择一个在情感上被奉为神圣的地区使法国把血流尽,这就是凡尔登。

凡尔登是个约有14000人的沉沉欲睡的法国省属城镇,是巴黎的西北入口,离巴黎135英里左右。

这个战役的代号是“处女地”行动计划,预定1916年2月21日开始。

这天清晨,天气奇寒。

7时15分,隐蔽的德军炮群以一小时10万发的速度,把200多万发炮弹密密麻麻地倾注在凡尔登战场上,把法军前沿阵地炸光了。

由于进攻的猛烈和零下的气温,法军士气消沉了。

2月24日清晨,一营法国步兵全部冻僵,不省人事,苏醒后背转身就逃。

由于法军炮兵伤亡惨重,指挥官便临时抽调部分后勤人员充当炮手。

其中有位胆小的士兵,由于天生惧怕打炮,慌乱之中,未加瞄准就放出一炮。

德军阵地在东北方向,而炮弹飞向了西北方向。

炮弹一出膛,这位糟糕的士兵就失声叫道:“我的炮弹打偏了!”当时,法军阵地的弹药所剩无几,在弹药将尽之际,这种行为几乎等于自杀。

指挥官气急败坏,大发雷霆,但万万没有想到的是,就是这发炮弹,击中了远处森林中德军的一个秘密弹药补给基地,引爆了基地所储备的全部弹药,造成了第一次世界大战中最大的一次爆炸。

德军阵地上的无数门大炮很快变成了哑巴。

法军抓住时机大举反攻,把德军一码一码地打回去了。

在10个月的残杀中,双方军队发射了4千多万颗炮弹和难以记数的子弹。

在连续不断的炮击、喷火、毒气和白刃战的步兵冲锋不能撼动法军时,德国工兵在法军阵地下挖洞,埋上威力很大的地雷,炸成了许多有10层楼深的坑。

双方共死伤100万人左右。

历史上称此役为“凡尔登搅肉机”。

法尔肯海因在战役尚未结束,就于8月28日辞职,毫无保全面子的托词。

兴登堡接替他担任参谋总长,以鲁登道夫为副手。

材料二在凡尔登战役正酣时,法军总司令霞飞为了减轻凡尔登法军的压力,发动了索姆河战役。

高中历史第一单元第一次世界大战第2课惨烈的四年战事课件岳麓版选修3

高中历史第一单元第一次世界大战第2课惨烈的四年战事课件岳麓版选修3

知识点一 知识点二 知识点三 知识点四
德奥集团的战败 1.1918年9月,协约国发动总反攻,保加利亚、奥斯曼帝国、奥匈 帝国相继宣布投降。 2.1918年11月,德国基尔港水兵起义,德皇被迫退位,新政府与协 约国签署停战协定。 自主思考“战争引起了革命,革命又制止了战争”。根据德国史实, 谈谈你的认识。 提示:一战后期,德国在战场上不断失利,引发了国内革命运动,基 尔港水兵起义和柏林工人起义爆发,德皇威廉二世退位,德国宣布 投降,一战结束。
探究点一 探究点二
【例题1】 马恩河战役使双方陷入旷日持久的阵地战,德国参谋 长小毛奇向德皇报告:“陛下,我们已经输掉了战争。”这一判断的主 要依据是( )
A.英法比军队军事实力相对强大 B.“施里芬计划”破产,德军将陷入两线作战的境地 C.俄军在东线发动进攻 D.当时战略主动权已经转移到协约国一方 解析:马恩河战役使德军“速战速决”的计划破产,并陷入东西两线 作战的境地,德国难以承受战争长期的消耗,所以说“已经输掉了战 争”。因此正确选项为B项。 答案:B
知识点一 知识点二 知识点三 知识点四
3.影响 奥匈帝国向塞尔维亚宣战,俄、法、德、英等国相继参战,第一 次世界大战全面爆发。 自主思考如果没有萨拉热窝事件这一偶然事件,第一次世界大战 还会不会爆发? 提示:萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线。若没有这个事 情,帝国主义大国还会找到其他借口发动战争,两大集团已经对战 争进行了精心的准备,战争是不可避免的。
(2)法俄相约同时对德国展开行动,迫使德国两线分兵作战。 (3)马恩河战役。这次战役之后,战事进入相持阶段,双方转入了 持久的阵地战。
探究点一 探究点二
名师精讲 第一次世界大战成为持久战和阵地战的原因及影响
1.原因 (1)根本原因:同盟国与协约国在实力对比上,谁也没有压倒对方的 绝对实力且交战双方的矛盾不可调和,导致第一次世界大战持久延 续。 (2)客观原因:科技使武器、战争升级;当时的战场分布。 (3)主观原因: ①德国战前计划的失误。德军在制订计划时,过高估计了自身的力 量,认为西线战事可以速战速决,没有预料到会遇到协约国顽强的 抵抗,特别是俄国的进攻使德军腹背受敌。 ②当时军队机动性差,后勤保障能力低下,而德军是长途作战,主动 入侵,这使德军受到了极大的制约,尤其是由于其计划受挫,大战就 变成了持久战和阵地战。

2017-2018学年高中历史岳麓版3:第1单元第2课惨烈的四年战事含解析

2017-2018学年高中历史岳麓版3:第1单元第2课惨烈的四年战事含解析

第2课惨烈的四年战事(教师用书独具)●新课导入右图为波黑首府萨拉热窝一处著名的旅游景点--普林西普桥.在桥边立着一块石碑,上写:“1914年6月28日,加夫里诺·普林西普在这里用他的子弹,表达了我们人民对暴虐的反抗和自由的向往。

"这块纪念碑纪念的是刺杀奥匈帝国王储斐迪南大公的塞尔维亚爱国青年加夫里诺·普林西普。

1914年7月23日,奥匈帝国在德国支持下,以此为借口,向塞尔维亚宣战,几天之内,俄、法、德、英等国相继参战,第一次世界大战全面爆发.本节课我们学习《惨烈的四年战事》。

●教法案例1.“萨拉热窝事件”一目,在教学中要抓住五点:(1)塞尔维亚的独立;(2)奥匈帝国与俄国插手巴尔干半岛;(3)巴尔干半岛地区成为大战火药桶;(4)萨拉热窝事件;(5)大战全面爆发。

讲述时教师可结合《巴尔干形势图》分析巴尔干半岛的复杂局势,利用教材中插图,形象还原斐迪南大公被刺现场.同时,教师需点明斐迪南大公被刺事件只是德奥等国宣战的借口,同时应肯定塞尔维亚青年加夫里诺·普林西普行为的爱国性质。

2.“从马恩河到凡尔登”一目,在学生自主学习的基础上,教师重点应讲清战争进程的知识线索:(1)两个战场,三条战线;(2)欧洲战场为主战场,西线为主要战线;(3)战争重心转移:西线—东线-西线;(4)主要战役:马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役.讲述时利用教材中《第一次世界大战形势图》,注意详略得当,突出重难点,略讲战争过程。

3.“美国参战和苏俄退出战争"一目是本课难点,关于美国参战,教师应引导学生分析以下几点:(1)美国参战的原因和借口;(2)美国参战的影响.讲述时,教师应联系美国由“中立"到参战政策变化,点明美国参战实质是夺取世界霸权。

关于苏俄退出战争,教师应从苏维埃政府满足人民和平愿望角度进行分析。

4.“德奥集团的战败" 一目,教师在自主学习基础上,通过设疑释疑“德奥集团战败的原因有哪些?最主要的因素是什么?”来处理教材,在教法上教师可用多媒体课件形式,补充史料,逐层设问解疑,达到培养学生思维能力的目的。

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战争结束
1918年11月11日
德国政府代表在 福煦车厢签署了 《贡比涅森林停战协 定》,德国宣布投降
德奥集团的战败


苏维埃俄国 俄罗斯帝国
奥匈帝国
保加利亚
奥斯曼土耳其帝国
第三阶段:美国参战与苏俄退出战争
参战原因: 思考:为什么美国的立场会来一个 180度大转 1、传统的历史文化联系 弯,由以前的中立变为参战? 2、与协约国巨大的贸易贷款联系 3、俄国二月革命后的战争形势变化有利于同 盟国 4、捞取战利品和攫取战后世界领导权 5、德国“无限制潜艇战”提供参战契机
美国态度的转变:中立
1914 年 8 月, 德国官员宣 读开战诏书
德国士兵告别家人
德国的士兵在去巴黎的路上
奥匈帝国的士 兵在集结并准 备开赴前线
奥匈帝国的士兵
局势图
俄←→德奥
西线
南线
第一次世界大战爆发后,塞尔维亚军队开赴前线
英军检阅,准 备参加大战
准备参战的英军军 官
法国军队阅兵, 准备参战
参加第一次 世界大战的 俄罗斯军官
根本原因:世界霸权 直接原因:经济利益
参战
苏俄退出:
原因(国内革命) 标志: 1918年3月《布列斯特和约》
美国1917年参战后迅速组建了200万军队投入欧洲战场 大大加强了协约国集团的实力,加速了一战中协约国的胜 利
垄断资本家的贪婪(漫画)
美国的军工厂(1918)
美国的征兵广告
美军参战
美军参 战
一战爆发的原因
1、客观原因: 20世纪初,资本主义世界体系的形成,出现“牵一 发而动全身”的局面。
2、根本原因:
资本主义经济政治发展不平衡,为争夺世界霸权和殖 民地,欧洲列强矛盾加剧。
3、具体原因:
(1)军事因素:帝国主义两大军事集团的形成; (2)科技条件:科技进步成果被运用于军事领域; (3)思想因素:军国主义与极端民族主义的泛滥。
时间:1916年7月至11月 兵力:153个师 伤亡:130余万人 结果:西线再度转入阵地战
索姆河
凡尔登 巴黎


③典型的毒气弹爆炸时的景象
③ ①被毒气伤害到眼睛 的英军士兵 ②戴着防毒面具的英 国机枪兵在战斗中
1916年5月,英德两国海军在日德兰海面上展开一场 海战,德国取得了战术上的胜利,但在战略上并未打破英 军封锁,英军仍掌握着制海权。
德国将领小毛奇
凡尔登的绞肉机
时间:1916年2月至12月 兵力:130个师 伤亡:100万人 结果:虽未决出胜负,但此 后,德国开始走下坡路。此 战役为此成为一战的转折点。
凡尔登 巴黎
凡尔登战役中法 军沿着“圣路” 奔赴战场
凡尔登战场上堑壕中的法国士兵
凡尔登要塞中的法国士兵 凡尔登战役中遭炮火袭击的法军士
普林西普(1894-1918)
普林西普行刺斐迪南大公
普林西普在刺杀斐迪南 大公后被捕
普林西普在刺杀 斐迪南大公后被捕
普林西普行刺斐 迪南大公
塞尔维亚爱国青年, 1914年6月行刺斐迪南 大公,事后被捕入狱, 判20年徒刑。1918年 在狱中病死。后来人们 为了纪念这位爱国青年, 在他当年埋伏站立的地 方用混泥土嵌下一双脚 印。
炮轰后的凡尔登城镇
凡尔登战役后的战
凡尔登战役中法国阵地一角, 可见凡尔登之战残酷性
尸体遍位驾驶坦克的士兵说:“坦克所发挥的威力, 连我们自己也没料到。我驾着坦克孤零零地冲向一座 村庄,只见德军在四散而逃。我围着村庄转了一圈, 就像战神在地上划了一道禁圈一样,德国人全给吓懵 了,全部乖乖投降,一共有300多人。” ——毛元佑著《世纪初的列强混战》
中国的一战
中国的参战意向和潜在的人力资源还是鼓 舞了深陷战争泥潭、死伤惨重的协约国各方。 法国福熙元帅甚至说,”华工是世界一流的 劳动者,可以成为出色的士兵,在现代武器 的炮火之下仍然能保持良好队形。”
1917年十月革命 后,新生的苏维 埃政权宣布退出 不义的帝国主义 战争。有力地表 达了人民要求和 平和反战的立场, 鼓舞了欧洲各交 战国人民的反战 运动
一、萨拉热窝事件
——一战的直接原因(导火线)
1、巴尔干半岛成为欧洲的火药桶
2、萨拉热窝事件(一战导火线)
1914年6月,奥匈帝国皇储斐迪南大公 偕夫人到新被奥国吞并的波斯尼亚检阅军 事演习,并访问其首府萨拉热窝。这次演 习是以塞尔维亚做为假想敌人的,引起塞 尔维亚民族主义者极大愤怒,他们组织暗 杀小组,秘密筹划暗杀行动。6月28日皇 储车队经过萨拉热窝街头时,19岁的青年 普林西普冲出人群射杀了斐迪南夫妇,这 就是震惊世界的“萨拉热窝事件”。它成 为第一次世界大战的导火线。
4、直接原因:
1914年6月,萨拉热窝事件(导火线)
对于欧洲人来说,1918年的11月11日,是 一个永远铭刻在纪念碑上的数字,91年前 的那一天,第一次世界大战终于在硝烟中 放下了刺刀,在谈判桌上停止了杀戮。 全 世界的民族几乎都卷入到这场旷日持久的 战争中,每个家庭都把最优秀最健壮的孩 子送上前线,没有归期,有的只是冰冷的 死亡通知书,和女人无望的眼泪。
普林西普(1894-1918)
二、第一次世界大战:
1、交战双方: 同盟国:
①德意志帝国②奥匈帝 国③奥斯曼土耳其帝国 ④保加利亚4国。
协约国: 英、法、俄、意、中、 美、日等27个国家。
意大利为何 背叛了同盟 国?
2、大战性质: 整体: 局部: 帝国主义战争。 对交 对塞尔维亚来说,是 正义的民族解放战争。 战双方来说,都是非正 义战争。 3、大战经过: 主要战线:欧洲战场的西线和东线、南线 欧洲战场三个阶段战局的演变
德国海军舰队无法突破 英军封锁,于是采用 “无限制潜艇战”来破 坏英军的海上补给线造 成了大量无辜伤亡 德国潜艇用鱼雷击沉 英国邮轮卢西塔尼亚 号。百余名美国乘客 和社会名流丧生,为 1917年4月美国参战的 理由。
第三阶段:美国参战与苏俄退出战争
美国的“中立” 这是英国《笨拙》 杂志上的漫画。图 中,美国的鹰嘴中 含着一根象征和平 的橄榄枝。威尔逊 对他说:“啊!我 把你变成了一只多 好的鸽子呀!
时间:1914年9月 兵力:200万人,6000门大 炮,在200公里战线激战 伤亡:英法25万,德30万人 结果:德国速战速决的意图 失败,双方形成阵地战的 相持局面。
巴黎
德法马恩河会战,双方 形成阵地战态势。阵地战 就是一种高消耗、拼时间 的战争。
协约国士兵在战壕中
马恩河战役中的德军
马恩河战役后,德军总参 谋长小毛奇战后向德皇威廉 二世说:“陛下,我们输掉 了战争。”小毛奇因此战失 利被撤职。
准备近10年的“施利芬计划” 施利芬,德帝国陆军前总参谋长。于 1905年主持制定了该计划。目标是: 避免两线作战,要先发制人,迅 速决战,各个击破(6个月内击败法 国。随后调头去打败俄国)。力争 2—3个月结束战争。
“叶落之前你们就能返 回故乡”。 —— 德皇威廉二世信心 百倍对出征的士兵宣布
欧洲战场三个阶段战局的演变 阶 段 第一阶段 (1914年) 第二阶段 (1915— 1916年)
斐迪南大公是奥匈帝国 皇储,奥皇弗朗茨· 约瑟 夫一世的侄子。1889年 他被立为哈布斯堡王朝皇 储。1898年他担任奥军 副总司令。1908年,斐 迪南大公极力主张吞并波 斯尼亚和黑塞哥维那,加 深了俄、奥之间的矛盾, 导致波斯尼亚危机的出现。
斐迪南大公像现收藏在台湾军事史博物馆
斐迪南大公(1863-1914) 被刺前的斐迪南夫妇
2008年纪念一战停战90周年
11月11日,现年112岁的一战老兵亨利· 阿林厄姆在英国伦敦参加 第一次世界大战停战90周年纪念活动。
The First World War
第2课
惨烈的四年战事
一、萨拉热窝事件
——一战的直接原因(导火线)
1、巴尔干半岛成为欧洲的火药桶
火药桶原因: (1)由于奥斯曼土耳其的衰落, 巴尔干半岛建立了许多民族国家 (2)欧洲列强纷纷向巴尔干扩张 自己的势力。
课堂小结
主要交战国参加第一次世界大战的目的
大战爆发后,交战各国的政府和拥护战争的政党纷纷 发表声明鼓吹本国进行的战争是“保卫祖国”的正义战 争,而谴责敌方是侵略战争。事实上从交战双方来说, 都是帝国主义战争。 德国的目的是实现世界霸权,企图建立“中欧帝国” ,还要摧毁英国的海上霸权,夺取英法的殖民地。 奥匈帝国目的是奴役巴尔干,使塞尔维亚沦为附属国 英国的目的是保住世界霸主地位,打败最大的竞争对 手德国,瓜分德国的殖民地,在西亚肢解土耳其帝国。 俄国的目的是摧毁德奥在土耳其和巴尔干的势力,确 立自己在这一地区的统治。 日本参战:是为了夺取德国在太平洋上的属地和德国 在山东的权益,进一步侵略中国。 意大利则要瓜分北非沿岸和阿尔巴尼亚等国家和地区 ,在地中海地区建立霸权。 美国参战是为了捞取战利品,夺取战后世界霸权。
阿芙乐尔号巡洋舰 列宁领导的俄国十月 革命取得了胜利
第一次世界大战形势
日德兰海战
基尔港水兵起义
俄国攻势
凡尔登战役
1918年11月3日,基尔港水兵起义,从前线归 来的士兵挥舞着红旗进入柏林,加入革命队伍。
德皇威廉二世
用来签订停战协定的火 车车厢内部,这是法国人专 门运来的普法战争结束时签 订和约的车厢。
战役或重大事件 马恩河战役
影 响 德军速战速决 计划破产 战略主动权 转移到协约 国一方
凡尔登战役、 索姆河战役
俄军夏季攻势(东线)
日德兰海战
美国参加对德作战 第一次世界 第三阶段 (1917— 俄国十月革命后退出大战 大战以同盟 1918年) 中国等参加协约国作战 国失败告终 1918年11月,德国投降
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