[精品]2014-2015年江苏省淮安市涟水一中高一下学期期末数学试卷及解析答案word版
江苏省淮安市高一(下)期末数学试卷含解析
江苏省淮安市高一(下)期末数学试卷一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.(5分)2sin15°cos15°=.2.(5分)一组数据1,3,2,5,4的方差是.3.(5分)若x∈(0,1)则x(1﹣x)的最大值为.4.(5分)如图是一个算法的流程图,则输出的a的值是.5.(5分)两根相距6m的木杆上系一根绳子,并在绳子上挂一盏灯,则灯与两端距离都大于2m的概率是.6.(5分)已知实数x,y满足,则目标函数z=x﹣y的最小值为.7.(5分)在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别是a,b,c,如果a:b:c=2:3:4,那么cosC=.8.(5分)若tanα=﹣2,tan(α+β)=,则tanβ的值是.9.(5分)已知{a n}是等差数列,S n是其前n项和,若2a7﹣a5﹣3=0,则S17的值是.10.(5分)已知△ABC中,AB=,BC=1,A=30°,则AC=.11.(5分)在数列{a n}中,a1=2,a n+1=2a n,S n为{a n}的前n项和.若s n=254,则n=.12.(5分)已知{a n}是等差数列,a1=1公差d≠0,S n为其前n项的和,若a1,a2,a5成等比数列,S10=.13.(5分)在锐角△ABC中,sinA=sinBsinC,则tanB+2tanC的最小值是.14.(5分)已知△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a,b,c成等比数列,则的取值范围为.二、解答题:本大题共6小题,共90分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程.15.(14分)已知sinα=.(1)求的值;(2)求的值.16.(14分)已知等差数列{a n}中,其前n项和为S n,a2=4,S5=30.(1)求{a n}的首项a1和公差d的值;(2)设数列{b n}满足b n=,求数列{b n}的前项和T n.17.(14分)某学校为了解学校食堂的服务情况,随机调查了50名就餐的教师和学生.根据这50名师生对餐厅服务质量进行评分,绘制出了频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组为[40,50),[50,60),…,[90,100].(1)求频率分布直方图中a的值;(2)从评分在[40,60)的师生中,随机抽取2人,求此人中恰好有1人评分在[40,50)上的概率;(3)学校规定:师生对食堂服务质量的评分不得低于75分,否则将进行内部整顿,试用组中数据估计该校师生对食堂服务质量评分的平均分,并据此回答食堂是否需要进行内部整顿.18.(16分)已知函数f(x)=ax2+(a﹣2)x﹣2,a∈R.(1)若关于x的不等式f(x)≤0的解集为[﹣1,2],求实数a的值;(2)当a<0时,解关于x的不等式f(x)≤0.19.(16分)如图,GH是东西方向的公路北侧的边缘线,某公司准备在GH上的一点B的正北方向的A处建设一仓库,设AB=ykm,并在公路北侧建造边长为xkm 的正方形无顶中转站CDEF(其中EF在GH上),现从仓库A向GH和中转站分别修两条道路AB,AC,已知AB=AC+1,且∠ABC=60°..(1)求y关于x的函数解析式,并求出定义域;(2)如果中转站四堵围墙造价为10万元/km,两条道路造价为30万元/km,问:x取何值时,该公司建设中转站围墙和两条道路总造价M最低.20.(16分)已知数列{a n}的前n项和为S n,且满足S n=n2﹣4n,数列{b n}中,b1=对任意正整数.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)是否存在实数μ,使得数列{3n•b n+μ}是等比数列?若存在,请求出实数μ及公比q的值,若不存在,请说明理由;(3)求证:.江苏省淮安市高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分)1.(5分)2sin15°cos15°=.【解答】解:原式=sin30°=,故答案为:.2.(5分)一组数据1,3,2,5,4的方差是2.【解答】解:=(1+2+3+4+5)÷5=3,S2=[(1﹣3)2+(2﹣3)2+(3﹣3)2+(4﹣3)2+(5﹣3)2]=2.故答案为:2.3.(5分)若x∈(0,1)则x(1﹣x)的最大值为.【解答】解:∵x(1﹣x)=﹣,x∈(0,1)∴当x=时,x(1﹣x)的最大值为故答案为:.4.(5分)如图是一个算法的流程图,则输出的a的值是9.【解答】解:当a=1,b=9时,不满足a>b,故a=5,b=7,当a=5,b=7时,不满足a>b,故a=9,b=5当a=9,b=5时,满足a>b,故输出的a值为9,故答案为:95.(5分)两根相距6m的木杆上系一根绳子,并在绳子上挂一盏灯,则灯与两端距离都大于2m的概率是.【解答】解:设事件A=“灯与两端距离都大于2m”根据题意,事件A对应的长度为6m长的线段位于中间的、长度为2米的部分因此,事件A发生的概率为P(A)==故答案为:6.(5分)已知实数x,y满足,则目标函数z=x﹣y的最小值为﹣3.【解答】解:作作出不等式组对应的平面区域如图:由z=x﹣y,得y=x﹣z表示,斜率为1纵截距为﹣z的一组平行直线,平移直线y=x﹣z,当直线经过点A时,此时直线y=x﹣z截距最大,z最小.由,得,此时z min=1﹣4=﹣3.故答案为:﹣3.7.(5分)在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别是a,b,c,如果a:b:c=2:3:4,那么cosC=﹣.【解答】解:因为a:b:c=2:3:4,所以设a=2k,b=3k,c=4k,则根据余弦定理得:cosC===﹣.故答案为:﹣8.(5分)若tanα=﹣2,tan(α+β)=,则tanβ的值是7.【解答】解:由tanα=﹣2,tan(α+β)=,得tanβ=tan[(α+β)﹣α]=.故答案为:7.9.(5分)已知{a n}是等差数列,S n是其前n项和,若2a7﹣a5﹣3=0,则S17的值是51.【解答】解:设等差数列{a n}的公差为d,∵2a7﹣a5﹣3=0,∴2(a1+6d)﹣(a1+4d)﹣3=0,化为:a1+8d=3,即a9=3.则S17==17a9=17×3=51.故答案为:51.10.(5分)已知△ABC中,AB=,BC=1,A=30°,则AC=1或2.【解答】解:∵AB=c=,BC=a=1,cosA=,∴由余弦定理得:a2=b2+c2﹣2bccosA,即1=b2+3﹣3b,解得:b=1或2,则AC=1或2.故答案为:1或211.(5分)在数列{a n}中,a1=2,a n+1=2a n,S n为{a n}的前n项和.若s n=254,则n=7.【解答】解:由数列{a n}中,a1=2,a n+1=2a n,可知:此数列为等比数列,首项为2,公比为2.又s n=254,∴254=,化为2n=128,解得n=7.故答案为:7.12.(5分)已知{a n}是等差数列,a1=1公差d≠0,S n为其前n项的和,若a1,a2,a5成等比数列,S10=100.【解答】解:若a1,a2,a5成等比数列,则a1a5=(a2)2,即a1(a1+4d)=(a1+d)2,则1+4d=(1+d)2,即2d=d2,解得d=2或d=0(舍去),则S10==10+90=100,故答案为:100.13.(5分)在锐角△ABC中,sinA=sinBsinC,则tanB+2tanC的最小值是3+2.【解答】解:锐角△ABC中,sinA=sinBsinC,∴sin(B+C)=sinBsinC,即sinBcosC+cosBsinC=sinBsinC,∴cosBsinC=sinB(sinC﹣cosC),∴sinC=(sinC﹣cosC),两边都除以cosC,得tanC=tanB(tanC﹣1),∴tanB=;又tanB>0,∴tanC﹣1>0,∴tanB+2tanC=+2tanC=+2tanC=1++2(tanC﹣1)+2≥3+2=3+2,当且仅当=2(tanC﹣1),即tanC=1+时取“=”;∴tanB+2tanC的最小值是3+2.故答案为:3+2.14.(5分)已知△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a,b,c成等比数列,则的取值范围为[2,).【解答】解:a,b,c成等比数列,设==q,q>0,则b=aq,c=aq2,∴∴,解得<q<.则=+=+q,由f(q)=+q在(,1)递减,在(1,)递增,可得f(1)取得最小值2,由f()=f()=,即有f(q)∈[2,).故答案为:[2,).二、解答题:本大题共6小题,共90分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程.15.(14分)已知sinα=.(1)求的值;(2)求的值.【解答】解:(1)∵α∈(),sinα=,∴cosα=﹣.∴=sin cosα+cos sinα=;(2)∵sin2α=2sinαcosα=,cos2α=cos2α﹣sin2α=,∴==.16.(14分)已知等差数列{a n}中,其前n项和为S n,a2=4,S5=30.(1)求{a n}的首项a1和公差d的值;(2)设数列{b n}满足b n=,求数列{b n}的前项和T n.【解答】解:(1)因为{a n}是等差数列,a2=4,S5=30,所以解得a1=2,d=2(2)由(1)知即所以b n==于是数列{b n}的前n项和T n=b1+b2+b3+…+b n=(1﹣)+()+…+()=1﹣=17.(14分)某学校为了解学校食堂的服务情况,随机调查了50名就餐的教师和学生.根据这50名师生对餐厅服务质量进行评分,绘制出了频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组为[40,50),[50,60),…,[90,100].(1)求频率分布直方图中a的值;(2)从评分在[40,60)的师生中,随机抽取2人,求此人中恰好有1人评分在[40,50)上的概率;(3)学校规定:师生对食堂服务质量的评分不得低于75分,否则将进行内部整顿,试用组中数据估计该校师生对食堂服务质量评分的平均分,并据此回答食堂是否需要进行内部整顿.【解答】解:(1)由(0.004+a+0.022+0.028+0.022+0.018)×10=1,解得a=0.006.…(4分)(2)设被抽取的2人中恰好有一人评分在[40,50)上为事件A.…(5分)因为样本中评分在[40,50)的师生人数为:m1=0.004×10×50=2,记为1,2号样本中评分在[50,60)的师生人数为:m2=0.006×10×50=3,记为3,4,5号…(7分)所以从5人中任意取2人共有:(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5)共10种等可能情况,2人中恰有1人评分在[40,50)上有:(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5)共6种等可能情况.∴2人中恰好有1人评分在[40,50)上的概率为P(A)==.…(10分)(3)服务质量评分的平均分为:=45×0.004×10+55×0.006×10+65×0.022×10+75×0.028×10+85×0.022×10+95×0.018×10=76.2.…(13分)∵76.2>75,∴食堂不需要内部整顿.…(14分)18.(16分)已知函数f(x)=ax2+(a﹣2)x﹣2,a∈R.(1)若关于x的不等式f(x)≤0的解集为[﹣1,2],求实数a的值;(2)当a<0时,解关于x的不等式f(x)≤0.【解答】解:(1)因为不等式ax2+(a﹣2)x﹣2≤0的解集为[﹣1,2],所以方程ax2+(a﹣2)x﹣2=0有两根且分别为﹣1,2,所以△=(a﹣2)2﹣4a•(﹣2)≥0且﹣1×2=,解得:a=1;(2)由ax2+(a﹣2)x﹣2≤0,得(x+1)(ax﹣2)≤0,当﹣2<a<0时,解集为{x|x≤或x≥﹣1},当a=﹣2时,解集为R;当a<﹣2时,解集为{x|x≤﹣1或x≥}.19.(16分)如图,GH是东西方向的公路北侧的边缘线,某公司准备在GH上的一点B的正北方向的A处建设一仓库,设AB=ykm,并在公路北侧建造边长为xkm 的正方形无顶中转站CDEF(其中EF在GH上),现从仓库A向GH和中转站分别修两条道路AB,AC,已知AB=AC+1,且∠ABC=60°..(1)求y关于x的函数解析式,并求出定义域;(2)如果中转站四堵围墙造价为10万元/km,两条道路造价为30万元/km,问:x取何值时,该公司建设中转站围墙和两条道路总造价M最低.【解答】(1)在△BCF中,CF=x,∠FBC=30°,CF⊥BF,所以BC=2x.在△ABC中,AB=y,AC=y﹣1,∠ABC=60°,由余弦定理,得AC2=BA2+BC2﹣2BA•BCcos∠ABC,…(2分)即((y﹣1)2=y2+(2x)2﹣2y•2x•cos60°,所以.…(5分)由AB﹣AC<BC,得.又因为>0,所以x>1.所以函数的定义域是(1,+∞).…(6分)(2)M=30•(2y﹣1)+40x.…(8分)因为.(x>1),所以M=30即M=10.…(10分)令t=x﹣1,则t>0.于是M(t)=10(16t+),t>0,…(12分)由基本不等式得M(t)≥10(2)=490,当且仅当t=,即x=时取等号.…(15分)答:当x=km时,公司建中转站围墙和两条道路最低总造价M为490万元.…(16分)20.(16分)已知数列{a n}的前n项和为S n,且满足S n=n2﹣4n,数列{b n}中,b1=对任意正整数.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)是否存在实数μ,使得数列{3n•b n+μ}是等比数列?若存在,请求出实数μ及公比q的值,若不存在,请说明理由;(3)求证:.【解答】解:(1)当n=1时,a1=S1=﹣3,…(1分)当n≥2时,a n=S n﹣S n﹣1=n2﹣4n﹣(n﹣1)2+4(n﹣1),即a n=2n﹣5,…(3分)n=1也适合,所以a n=2n﹣5.…(4分)(2)法一:假设存在实数μ,使数列{3n•b n+μ}是等比数列,且公比为q.…(5分)因为对任意正整数,,可令n=2,3,得b2=,b3=﹣.…(6分)因为{3n b n+μ}是等比数列,所以=,解得μ=﹣…(7分)从而===﹣3 (n≥2)…(9分)所以存在实数μ=﹣,公比为q=﹣3.…(10分)法二:因为对任意正整数.所以,设3n b n+μ=﹣3(3n﹣1b n﹣1+μ),则﹣4μ=1,…(8分)所以存在,且公比.…(10分)(3)因为a2=﹣1,a3=1,所以,,所以,即,…(12分)于是b1+b2+…+b n=+++…===…(13分)当是奇数时:b1+b2+…+b n=,关于递增,得≤b1+b2+…+b n<.…(14分)当是偶数时:b1+b2+…+b n=,关于递增,得≤b1+b2+…+b n.…(15分)综上,≤b1+b2+…+b n.…(16分)。
江苏省淮安市涟水中学2013-2014学年高一下学期第一次
江苏省淮安市涟水中学2013-2014学年高一下学期第一次模块检测数学试题说明:1.本试卷满分160分,考试时间120分钟;2.请将所有答案按照题号顺序填写在答题纸相应的答题处,否则不得分. 一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分).1. 函数2log (3)y x =-的定义域是_____▲______.2.数列的一个通项公式为=n a ______▲______.3、在ABC ∆中,,2,105,45===a C A o o 则b 的长度______▲______.4.已知函数()f x =⎩⎨⎧2-x ,x <1,x 2+x ,x ≥1,则()(0)ff 的值为 ▲ .5. 函数2()(sin cos )f x x x =-的最小正周期为 ▲ .6. 在ABC ∆中,若的形状则ABC A b B a ∆=,cos cos ▲ 。
7.已知向量a =(-1,,b =(2,0),则a b +=___▲____.8,函数22log log (4)y x x =+-的值域为______▲______. 9. 在数列{}n a 中,12n n n a a a ++=+,122,5a a ==,则2014a 的值是 ▲ .10. 若tan θ+1tan θ=4,则sin2θ= ▲ 11.已知11tan ,tan 73αβ==,且(),0,αβπ∈,则2αβ+= ▲ . 12. 已知函数2()=sin (2+)+sin(2)+2cos 133f x x x x ππ--,x R ∈.则函数()f x 的最大值 ▲ .13. 如右图,正方形ABCD 的边长为1,延长BA 至E ,使1AE =,连接EC 、ED 则tan CED ∠= ▲ 14,在ABC ∆中, 若9cos 24cos 25A B -=, 则BCAC的值 为 ▲ .,二、解答题:本大题共6小题,共计90分,请在答题卡指定区域.......内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.(本小题满分14分)已知1tan()42πα+=. (1)求tan α的值; (2)求2sin 2cos 1cos 2ααα-+的值.16、(本小题满分14分)已知△ABC ,内角A,B,C 所对的边分别为c b a ,,,且满足下列三个条件: ①ab c b a +=+222 ②C c sin 143= ③13=+b a 求 (1) 内角C 和边长c 的大小;(2)△ABC 的面积.17.(本小题满分14分) 已知,αβ均为锐角,若3sin 5α=,1tan()3αβ-=-. (1)求sin()αβ-的值; (2)求cos β的值.18.(本小题满分16分)已知函数f (x )是实数集R 上的奇函数,当x >0时,f (x )=log 2x +x -3. (1)求f (-1)的值; (2)求函数f (x )的表达式;(3)求证:方程f (x )=0在区间(0,+∞)上有唯一解.19. (本小题满分16分)如图,一个半圆和长方形组成的铁皮,长方形的边AD 为半圆的直径,O 为半圆的圆心,1,2AB BC ==,现要将此铁皮剪出一个等腰三角形PMN ,其底边MN BC ⊥. (1)设,30=∠MOD 求三角形铁皮PMN 的面积;20. (本小题满分16分)在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,sin sin tan cos cos A B C A B +=+.(1)求角C 的大小;(2)若△ABC 的外接圆直径为1,求22a b +的取值范围.2013-2014学年度高一年级第二学期阶段性测试数学试题15,解:(1)由1tan()42πα+=.故tan 111tan 2αα+=-………………3分得1tan 3α=-………………………………………………6分(2)222sin 2cos 2sin cos cos 1cos 22cos ααααααα--=+…………………………10分1tan 2α=-…………………………12分 56=-……………………………………14分 16.解:(1) 由ab c b a +=+222,所以1cos 2c =,又π<<C 0, 即3π=C ………………………………3分故731460sin =⇒=c c---------------------------------------------6分 (2),3sin 21πab S ABC =∆---------- ---------------------------------------------8分 ab c b a +=+222,得403)(492=⇒-+=ab ab b a ,---------------------12分3103sin 21==∆πab S ABC ------------------------------------14分 17解:(1)∵π,(0,)2αβ∈,从而ππ22αβ-<-<.又∵1tan()03αβ-=-<,∴π02αβ-<-<. …………4分∴sin()αβ-=. ………………………………6分(2)由(1)可得,cos()αβ-=∵α为锐角,3sin 5α=,∴4cos 5α=. ……………………………………10分∴cos cos[()]cos cos()sin sin()βααβααβααβ=--=-+- …………12分=43(55+⨯. …………………………14分 18解 : (1) f (x )是R 上的奇函数,∴ f (-x )=-f (x ).∴f (-1)=-f (1).当x >0时,f (x )=log 2x +x -3, ∴f (1)=log 21+1-3=-2. ∴f (-1)=-f (1)=2. ……………4分(2)当x =0时,f (0)=f (-0)=-f (0),得f (0)=0;当x <0时,-x >0,所以f (-x )=log 2(-x )+(-x )-3=log 2(-x )-x -3. 所以-f (x )=log 2(-x )-x -3,从而f (x )=-log 2(-x )+x +3.所以 f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧-log 2(-x )+x +3,x <0,0,x =0,log 2x +x -3,x >0.…………10分(3)f (2)=log 22+2-3=0,∴方程f (x )=0在区间(0,+∞)上有解x =2.……12分又方程f (x )=0可化为log 2x =3-x . 设函数g (x )=log 2x ,h (x )=3-x .由于g (x )在区间(0,+∞)上是单调增函数,h (x )在区间(0,+∞)上是单调减函数, ∴方程g (x )=h (x ) 在区间(0,+∞)上只有一个解.…………………………15分 ∴方程f (x )=0在区间(0,+∞)上有唯一解. …………………………16分 19、解:(1)设MN 交AD 交于Q 点 ∵∠MQD =30°,∴MQ =21,OQ =23(算出一个得2分)S △PMN =21MN ·AQ =21×23×(1+23)=8336+ …………………………6分(2)设∠MOQ =θ,∴θ∈[0,2π],MQ =sin θ,OQ =cos θ …………………………8分∴S △PMN =21MN ·AQ =21(1+sin θ)(1+cos θ) =21(1+sin θcos θ+sin θ+cos θ) ……………………………………10分 令sin θ+cos θ=t ∈[1,2],∴S △PMN =21(t +1+212-t )θ=4π,当t =2,∴S △PMN 的最大值为4223+ ………………………………16分20解:(1)因为sin sin tan cos cos A B C A B +=+,即sin sin sin cos cos cos C A B C A B+=+,所以sin cos sin cos cos sin cos sin C A C B C A C B +=+, 即 sin cos cos sin cos sin sin cos C A C A C B C B -=-,得 sin()sin()C A B C -=-. …………………………………………………5分 所以C A B C -=-,或()C A B C π-=--(不成立).即 2C A B =+, 得 3C π=. ………………………………8分。
江苏省淮安市2014-2015学年高一下学期期末调查测试数学试题Word版含解析
第Ⅰ卷(共60分)一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分.只要求写出结果,不必写出计算和推理过程,请把答案写在答题卡相应位置上. 1.已知集合{}{}1,1,3,3A B x x =-=<,则A B = .【答案】{}1,1- 【解析】 试题分析:{}|AB x x A x B 且=∈∈,而{}{}1,3,3A B xx =-=<,因此{}1,1A B =-考点:集合的交运算;2. 已知角α的终边过点()3,4P -,则cos α= .【答案】35-【解析】试题分析:由已知角α的终边过点()3,4P -,因此角α的终边与单位圆的交点坐标为34,55⎛⎫- ⎪⎝⎭,根据角余弦的定义3cos 5α=- 考点:余弦的定义; 3. 方程21124x -=的解x = .【答案】12-【解析】 试题分析:方程2121212224x x ---=⇔=,因此212x -=-,解得12x =- 考点:指数式方程的解;4. 某单位有青年职工、中年职工、老年职工共900人,其中青年职工450人,为迅速了解职工的家庭状况,采用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的青年职工为15人,则抽取的样本容量为 . 【答案】30【解析】试题分析:设抽取的样本容量为x ,则根据分层抽样的抽取方法有15900450x =,解得30x = 考点:分层抽样;5. 下图是一个算法的流程图,当n 是 时运算结束.【答案】5 【解析】试题分析:依次执行流程图,第一次执行循环结构:1123,112S n =+==+=;第二次执行循环结构:2327,213S n =+==+=;第三次执行循环结构:37215,314S n =+==+=;第四次执行循环结构:415231,415S n =+==+=;第五次执行循环结构:53126333S =+=?,因此当n 是5时运算结束考点:含有循环结构的流程图; 6. 已知函数 ()()()22cos xxf x m x x -=⋅+∈R 是奇函数,则实数m = .【答案】-1考点:函数的奇偶性;7. 现有7根铁丝,长度(单位:cm )分别为2.01,2.2,2.4,2.5,2.7,3.0,3.5,若从中一次随机抽取两根铁丝,则它们长度恰好相差0.3cm 的概率是 . 【答案】17【解析】试题分析:从7根铁丝中依次随机抽取两根铁丝可能发生的基本事件有:()()2.01,2.2,2.01,2.4,()2.01,2.5,()()()2.01,2.7,2.01,3.0,2.01,3.5,()()()()2.2,2.4,2.2,2.5,2.2,2.7,2.2,3.0,()2.2,3.5,()()()()2.4,2.5,2.4,2.7,2.4,3.0,2.4,3.5,()()()2.5,2.7,2.5,3.0,2.5,3.5,()2.7,3.0,()2.7,3.5,()3.0,3.5,共21种,其中长度恰好相差0.3cm 的有()2.2,2.5,()2.4,2.7,()2.7,3.0,共3种,因此所求的概率为31217= 考点:古典概型;8. 已知函数()()1cos ,0,2f x x x x π⎡⎫=∈⎪⎢⎣⎭,则()f x 的最大值为 .【答案】2 【解析】试题分析:化简函数()()1cos cos 2sin 6f x x x x x x π⎛⎫=+==+ ⎪⎝⎭,当0,2x π⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭时,2,663x pp p 轹÷+?ê÷ê滕,而当62x p p +=,即3x p=时,()f x 取最大值,最大值为2 考点:1.三角函数式的化简,2.三角函数的最大值; 9. 已知等比数列{}n a 中,62a =,公比0q >,则2122211log log loga a a +++= .【答案】11 【解析】试题分析:()212221121211log log log log a a a a a a +++=,在等比数列{}n a 中,21112106a a a a a ===因此()1121222112626log log log log 11log 11a a a a a +++===考点:1.等比中项;2.对数的运算性质;10. 已知实数,x y 满足0,0,28,3x y x y x y 9,≥≥⎧⎪+≤⎨⎪+≤⎩,则23z x y =+的最大值是 .【答案】13 【解析】试题分析:作出二元一次不等式组所表示的可行域如图所示:根据图像可知当23z x y =+经过直线28x y +=与直线3x y 9+=的交点()2,3时,z 取最大值时,最大值为223313z =⨯+⨯=考点:二元一次不等式的线性规划问题; 11. 已知函数221,()2,0x x f x x x x ->⎧=⎨--≤⎩,若函数()()g x f x m =-有3个零点,则实数m 的取值范围是 . 【答案】[)0,1 【解析】试题分析:函数221,0()2,0x x f x x x x ->⎧=⎨--≤⎩的图象如图所示,函数()()g x f x m =-有3个零点,即()f x m =有三个零点,则m 的取值范围是[)0,1 考点:1.分段函数;2.函数的零点;12. 如图,在ABC ∆中,若2BE EA =,2AD DC =, ()DE CA BC λ=-,则实数=λ .【答案】13考点:向量的加减运算;13. 已知公差不为0的等差数列{}n a ,其前n 项和为n S ,若134,,a a a 成等比数列,则3253S S S S --的值为 . 【答案】2 【解析】试题分析:设等差数列{}n a 的公差为d ,由于134,,a a a 成等比数列,因此2314a a a =,即()()211123a d a a d +=+,整理得:140a d +=,14a d =-,所以32315345122227S S a a d dS S a a a d d-+-====-++-考点:1.等差数列的通项公式;2.等比中项;3.等差数列的前n 项和;14. 已知函数1lg(1)y x=-的定义域为A ,若对任意x A ∈都有不等式292222x m x mx x -->--恒成立,则正实数m 的取值范围是 .【答案】0,1⎛- ⎝⎭【解析】A CBDE第12题图试题分析:解不等式110x->得:01x <<,因此()0,1A =,对任意x A ∈都有不等式292222x m x mx x -->--恒成立,则有292222m m x x -->--,因此292221xm m x x+<+-在()0,1上恒成立,而()992129132522212122x xx x x x x -+=+++≥+=--,因此有22522m m +<,由于0m >,所以01m <<-+考点:1.对数函数定义域;2.不等式恒成立问题;三、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)15. (本小题满分14分)已知数列{}n a 的前n 项和224n n S +=-.(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)设等差数列{}n b 满足73b a =,154b a =,求数列{}n b 的前n 项和n T .【答案】(1)12(*)n n a n N +=∈;(2)21(1)32n n n T nb d n n -=+=+ b考点:1. n S 与n a 的关系;2.等差数列的前n 项和;16. 在平面直角坐标系上,第二象限角α的终边与单位圆交于点03,5A y ⎛⎫- ⎪⎝⎭.(1)求22sin α+sin2α的值;(2)若向量OA 与OB 夹角为60︒,且2OB =,求直线AB 的斜率.【答案】 【解析】(1)825(2)34试题分析:(1)利用三角函数的定义以及同角三角函数之间的关系可以得到2203()15y -+=,求解出0y ,从而得出sin α=45, cos α=35-,利用正弦的倍角公式化简22sin α+sin 2α,再代入求值即可;(2)先设B 点坐标为(,)m n ,则OB =(,)m n ,利用cos60OA OB OA OB ⋅=︒以及2OB =得出关于,m n 的方程组,解方程组得出B 点的坐标,从而得出直线AB 的斜率试题解析:(1)因为角α的终边与单位圆交于点03,5A y ⎛⎫- ⎪⎝⎭,所以2203()15y -+=,解得0y =45±,又因为角α是第二象限角,所以0y =45,所以sin α=45, cos α=35-,所以22sin α+sin 2α=22sin 2sin cos ααα+2=⨯24()5432()55+⨯⨯-825=;(2)由(1)知,34,55OA ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,设B 点坐标为(,)m n ,则OB =(,)m n ,因为2OB =,所以224m n +=, om]又因为OA 与OB 夹角为60︒,所以cos60OA OB OA OB ⋅=︒,[即34155mn -+=,联立解得m n ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩或m n ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,所以B 点坐标为(,)或(35--,45-),所以455AB ⎛=⎝⎭或55AB ⎛=-- ⎝⎭,所以直线AB的斜率为34. 考点:1.三角函数的定义;2.正弦的倍角公式;3.向量的数量积;4.直线的斜率; 17. (本小题满分14分)下面的茎叶图记录了甲、乙两代表队各10名同学在一次英语听力比赛中的成绩(单位:分).已知甲代表队数据的中位数为76,乙代表队数据的平均数是75. (1)求x ,y 的值;(2)若分别从甲、乙两队随机各抽取1名成绩不低于80分的学生,求抽到的学生中,甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的概率;(3)判断甲、乙两队谁的成绩更稳定,并说明理由(方差较小者稳定).【答案】(1)6x =,3y =(2)512(3)甲队成绩较为稳定,理由略; 【解析】试题分析:(1)分别根据甲乙两队的中位数和平均数的求解方法,得出x ,y 的值;(2)甲队中成绩不低于80的有三名学生,乙队中成绩不低于80的有四名,列举出甲、乙两队各随机抽取一名的所有可能发生事件,然后挑出甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的种数,两个数做比值即可得到概率;(3)分别计算甲乙两队的方差,方差较小的比较稳定;试题解析:(1)因为甲代表队的中位数为76,其中已知高于76的有77,80,82,88,低于76的有71,71,65,64,所以6x =;因为乙代表队的平均数为75,其中超过75的差值为5,11,13,14,和为43,少于75的差值为3,5,7,7,19,和为41,所以3y =;(2)甲队中成绩不低于80的有80,82,88;乙队中成绩不低于80的有80,86,88,89,甲、乙两队各随机抽取一名,种数为3412⨯=,其中甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的有80,80;82,80;88,80;88,86;88,88。
江苏省淮安市涟水中学高一数学下学期第二次模块检测试
江苏省淮安市涟水中学2013-2014学年高一数学下学期第二次模块检测试题说明:1.本试卷满分160分,考试时间120分钟;2.请将所有答案按照题号顺序填写在答题纸相应的答题处,否则不得分. 一、填空题:(本大题共14小题,每小题5分,共70分). 1.函数22log (1)y x =-的定义域是____▲_______.2. 化简oosin75cos75= ▲ . 3. 在等差数列{}n a 中,3104,a a +=则12S 的值为 ▲ .4.如图中程序运行后,输出的结果为 ▲_5.某工厂甲、乙、丙三个车间生产了同一种产品,数量分别为120件,80件,60件.为了解它们的产品质量是否存在显著差异,用分层抽样方法抽取了一个容量为n 的样本进行调查,其中从丙车间的产品中抽取了3件,则n =_ ▲__6.设变量x, y 满足约束条件360,20,30,x y y x y ≥--≤+-⎧-≤⎪⎨⎪⎩则目标函数2z y x =-的最小值为 ▲7. 在如图所示的流程图中,输出的结果是 ▲ .8、已知△ABC 的三个内角A 、B 、C ,向量m u v=(sinA ,1), n v =(1,-3cosA),且m n ⊥u v v.则角A= ▲ ;9. 已知函数()(2)2af x x x x =+>-的图像过点(3,7)A ,则此函数的最小值是 ▲__ 10. 若等比数列{}n a 满足243520,40a a a a +=+=,则前n 项n S =___▲__.11. 函数2sin sin()3y x x π=+-的最小值是 ▲ .12、已知()y f x =是R 上的奇函数,且0x >时,()1f x =,则不等式2()(0)f x x f -<的解集(第7题图)为 ▲ .13. 在ABC ∆中,c b a ,,分别是角C B A ,,的对边,且c a bCB +-=2cos cos ,则角B 的大小为 ▲14.将正偶数排列如下表,其中第i 行第j 个数表示为ij a ),(**N j N i ∈∈,例如3210a =,若2014ij a =, 则=+j i ▲ .二、解答题:本大题共6小题,共计90分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15、(本小题共14分)在△ABC 中,∠A ,∠B ,∠C 的对边分别是a ,b ,c ,且 b2+c2=a2+bc . (1)求∠A 的大小; (2)若a=,b+c=3,求ABC V 面积.16.(本题满分14分) 等差数列{}n a 中,71994,2,a a a ==(1)求{}n a 的通项公式;(2)设{}1,.n n n nb b n S na =求数列的前项和17.(本题满分14分)已知17cos ,sin(),(0,),(,)3922ππβαβαβπ=-+=∈∈.(1)求cos 2β的值;2 468 10 12 14161820 (14)(2)求sin α的值.18. (本小题满分16分)某厂家举行大型的促销活动,经测算某产品当促销费用为x 万元时,销售量P 万件满足123+-=x P (其中02x ≤≤,). 现假定生产量与销售量相等,已知生产该产品P 万件还需投入成本()102P +万元(不含促销费用),产品的销售价格定为204P ⎛⎫+ ⎪⎝⎭万元/万件. ⑴ 将该产品的利润y 万元表示为促销费用x 万元的函数;⑵ 当促销费用投入多少万元时,厂家的利润最大.并求出最大利润。
江苏省淮安市高一数学下学期期末考试试题
第5题图江苏省淮安市2015-2016学年高一数学下学期期末考试试题参考公式:样本数据12,,,n x x x L 的方差2211()n i i s x x n ==-∑,其中11n i i x x n ==∑.一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共计70分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置.......上. 1.已知集合{0,1},{},{0,1,2}A B a A B ===U ,则实数=a ▲ .2.函数()sin 23f x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的最小正周期是 ▲ .3.已知角α的终边经过点(4,3)P -,则4.数据1,2,3,3,6的方差为 ▲ .5. 的k 的值是 ▲ .6.一个骰子(六个面分别标有玩具)连续掷2次,向上点数和为37.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若11a =,410S =,则6S = ▲ .8. 已知实数y x ,满足条件00230x y x y x y ⎧⎪⎪⎨+⎪⎪-⎩≥≥≤≤,的最大值为 ▲ .9.在ABC ∆中,若c b a ,,分别是角,,A B C 所对的边,2220a b c ab +-+=,则角C = ▲ .10. 已知函数3sin 24y x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭,0,2x π⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦的单调增区间为[]0,m ,则实数m 的值为 ▲ .11.在ABC ∆中, 已知=2CD BD u u u r u u u r ,若=AD AB uAC λ+u u u r u u u r u u u r,,u R λ∈,则u λ= ▲ .12.已知函数(),()f x g x 分别是定义域为R 奇函数和偶函数,且()()231x f x g x x -=-+,则(2)(2)f g += ▲ .13.在ABC ∆中,若c b a ,,分别是角,,A B C 所对的边,已知A bc B ac C ab cos cos cos +=,则)tan 1tan 1(sin BA C +⋅的最小值为 ▲ . 14.已知,a b 是函数2()(0,0f x x mx n m n =-+>>)的两个不同的零点,且,,4a b -这三个数可适当排序后成等差数列,也可适当排序后成等比数列,则m n += ▲ . 二、解答题:本大题共5小题,共计90分.请在答题卡指定区域.......内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.(本小题满分14分)已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,且公比1q >,若22a =,37S =。
江苏高一高中数学期末考试带答案解析
江苏高一高中数学期末考试班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、填空题1.直线y =x -2的倾斜角大小为______.2.若数列{a n }满足a 1=1,且a n +1=2a n ,n ∈N *,则a 6的值为______.3.直线3x -4y -12=0在x 轴、y 轴上的截距之和为______.4.在△ABC 中,若a =,b =,A =120°,则B 的大小为______.5.不等式的解集为______.6.函数f (x )=sin x -cos x 的最大值为______.7.若函数y =x +,x ∈(-2,+∞),则该函数的最小值为______. 8.如图,若正四棱锥P —ABCD 的底面边长为2,斜高为,则该正四棱锥的体积为______.9.若sin(θ+)=,θ∈(,),则cos θ的值为______.10.已知a ,b ,c 是三条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,那么下列命题中正确的序号为______. ①若a ⊥c ,b ⊥c ,则a ∥b ; ②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β; ③若a ⊥α,b ⊥α,则a ∥b ; ④若a ⊥α,a ⊥β,则α∥β.11.设等比数列{a n }的公比为q ,前n 项和为S n .若S 3,S 2,S 4成等差数列,则实数q 的值为______. 12.已知关于x 的不等式(x -1)(x -2a )>0(a ∈R)的解集为A ,集合B =(2,3).若B ÍA ,则a 的取值范围为______. 13.已知数列{a n }满足a 1=1,且a n +1-a n =2,n ∈N *.若+19≤3n 对任意n ∈N *都成立,则实数的取值范围为______.14.若实数x ,y 满足x >y >0,且+=1,则x +y 的最小值为______.二、解答题1.已知. (1)求的值;(2)求的值.2.如图,直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,CA =CB ,M ,N ,P 分别为AB ,A 1C 1,BC 的中点.求证:(1)C 1P ∥平面MNC ; (2)平面MNC ⊥平面ABB 1A 1.3.已知三角形的顶点分别为A (-1,3),B (3,2),C (1,0).(1)求BC 边上高的长度;(2)若直线l 过点C ,且在l 上不存在到A ,B 两点的距离相等的点,求直线l 的方程.4.如图,在圆内接△ABC 中,A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,满足a cos C +c cos A =2b cos B . (1)求B 的大小;(2)若点D 是劣弧上一点,AB =3,BC =2,AD =1,求四边形ABCD 的面积.5.某商场在一部向下运行的手扶电梯终点的正上方竖直悬挂一幅广告画.如图,该电梯的高AB 为4米,它所占水平地面的长AC 为8米.该广告画最高点E 到地面的距离为10.5米,最低点D 到地面的距离6.5米.假设某人的眼睛到脚底的距离MN 为1.5米,他竖直站在此电梯上观看DE 的视角为θ. (1)设此人到直线EC 的距离为x 米,试用x 表示点M 到地面的距离;(2)此人到直线EC 的距离为多少米时,视角θ最大?6.已知等差数列{a n }和等比数列{b n },其中{a n }的公差不为0.设S n 是数列{a n }的前n 项和.若a 1,a 2,a 5是数列{b n }的前3项,且S 4=16.(1)求数列{a n }和{b n }的通项公式; (2)若数列为等差数列,求实数t ;(3)构造数列a 1,b 1,a 2,b 1,b 2,a 3,b 1,b 2,b 3,…,a k ,b 1,b 2,…,b k ,….若该数列前n 项和T n =1821,求n 的值.江苏高一高中数学期末考试答案及解析一、填空题1.直线y =x -2的倾斜角大小为______. 【答案】60°【解析】设倾斜角为,则,.2.若数列{a n }满足a 1=1,且a n +1=2a n ,n ∈N *,则a 6的值为______. 【答案】32 【解析】∵,又,∴,即是以2为公比的等比数列,.3.直线3x -4y -12=0在x 轴、y 轴上的截距之和为______. 【答案】1【解析】令,得,令,得,所以截距之和为.4.在△ABC 中,若a =,b =,A =120°,则B 的大小为______.【答案】45° 【解析】由正弦定理得,又,即,所以.5.不等式的解集为______.【答案】(-2,1)【解析】.点睛:解分式不等式的方法是:移项,通分化不等式为,再转化为整式不等式,然后利用二次不等式或高次不等式的结论求解.6.函数f (x )=sin x -cos x 的最大值为______. 【答案】 【解析】,最大值为.7.若函数y =x +,x ∈(-2,+∞),则该函数的最小值为______. 【答案】4 【解析】时,,在上是减函数,在上是增函数,因此时,.8.如图,若正四棱锥P —ABCD 的底面边长为2,斜高为,则该正四棱锥的体积为______.【答案】【解析】由题意,棱锥的高为,所以.9.若sin(θ+)=,θ∈(,),则cos θ的值为______.【答案】【解析】∵,∴,∴, ∴.点睛:本题考查两角和与差的正弦(余弦)公式的应用,要注意的是公式中“单角”与“复角”的地位转换,本题不能直接用两角和的正弦公式展开已知,而是把表示为,这样“”是复角,和是两个单角,求出两单角的余弦后可得结论.10.已知a ,b ,c 是三条不同的直线,α,β,γ是三个不同的平面,那么下列命题中正确的序号为______. ①若a ⊥c ,b ⊥c ,则a ∥b ; ②若α⊥γ,β⊥γ,则α∥β; ③若a ⊥α,b ⊥α,则a ∥b ; ④若a ⊥α,a ⊥β,则α∥β. 【答案】③④【解析】①中两直线也可能相交或异面;②中两平面也可能相交;③由线面垂直的性质可得结论正确;④同样由线面垂直的性质可得结论正确.故答案为③④.11.设等比数列{a n }的公比为q ,前n 项和为S n .若S 3,S 2,S 4成等差数列,则实数q 的值为______. 【答案】-2 【解析】∵,显然,∴,解得.12.已知关于x 的不等式(x -1)(x -2a )>0(a ∈R)的解集为A ,集合B =(2,3).若B ÍA ,则a 的取值范围为______.【答案】 【解析】当即时,不等式的解集为,满足题意;当即时,不等式的解集为,因此,.综上有.13.已知数列{a n }满足a 1=1,且a n +1-a n =2,n ∈N *.若+19≤3n 对任意n ∈N *都成立,则实数的取值范围为______. 【答案】【解析】由已知,不等式为,,当时,的值分别为,当时,,所以恒成立,则有.点睛:由于已知是数列的前后项的差,因此用累加法可求得数列通项公式,这样不等式可通过分享参数法化为,从而只要求得的最小值即可.14.若实数x ,y 满足x >y >0,且+=1,则x +y 的最小值为______.【答案】 【解析】由已知,当且仅当,即时取等号,所以最小值为.点睛:本题考查用基本不等式求最值,关键是“1”的代换,创造可用基本不等式的前提条件,,这时出现积为定值,则和有最小值.二、解答题1.已知. (1)求的值;(2)求的值.【答案】(1);(2).【解析】(1)利用两角差的正弦公式可求值; (2)先求出,再由正切的二倍角公式可得. 试题解析:(1)因为sin α=,α∈(,π), 所以cos α=-=-,所以 sin(-α)=sin cos α-cos sin α =. (2)因为tan α=,所以tan2α=.2.如图,直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,CA =CB ,M ,N ,P 分别为AB ,A 1C 1,BC 的中点.求证:(1)C 1P ∥平面MNC ; (2)平面MNC ⊥平面ABB 1A 1.【答案】(1)见解析;(2)见解析. 【解析】(1)要证线面平行,只要证线线平行,为此可通过与平行且相等得证; (2)要证面面垂直,就要证线面垂直,图中由,是中点,可得,再由直棱柱证得另一垂直就可得线面垂直,即得面面垂直. 试题解析:证明:(1)方法1连结MP .因为M ,P 分别是AB ,BC 的中点, 所以MP AC .又因为在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中, AC A 1C 1,且N 是A 1C 1的中点, 所以MP C 1N , 所以四边形MPC 1N 是平行四边形, 所以C 1P ∥MN .又因为C 1P Ë平面MNC ,MN Ì平面MNC , 所以C 1P ∥平面MNC .方法2连结AC 1,与CN 交于点D ,连结AP ,与CM 交于点E ,连结DE . 在三棱柱ABC -A 1B 1C 1中,AC ∥A 1C 1, 所以∠ACD =∠C 1ND .又因为∠ADC =∠C 1DN ,所以△ACD ∽△C 1ND . 又因为N 为A 1C 1的中点,所以==2.在△ABC 中,E 为中线AP ,CM 的交点, 所以E 为△ABC 的重心,所以=2, 所以=,所以=,所以DE ∥C 1P . 又因为C 1P Ë平面MNC ,DE Ì平面MNC , 所以C 1P ∥平面MNC .(2)在△ABC 中,因为CA =CB ,M 是AB 的中点, 所以CM ⊥AB .直三棱柱ABC —A 1B 1C 1中,B 1B ⊥平面ABC , 因为CM Ì平面ABC ,所以B 1B ⊥CM . 又因为B 1B∩AB =B ,B 1B ,AB Ì平面ABB 1A 1, 所以CM ⊥平面ABB 1A 1, 又CM Ì平面MNC ,所以平面MNC ⊥平面ABB 1A 1.3.已知三角形的顶点分别为A (-1,3),B (3,2),C (1,0). (1)求BC 边上高的长度;(2)若直线l 过点C ,且在l 上不存在到A ,B 两点的距离相等的点,求直线l 的方程. 【答案】(1);(2)y =4x -4.【解析】(1)求出直线方程,由点到直线距离公式可得高;(2)可分类讨论,分直线斜率不存在和斜率存在两种情形,得直线方程,假设上点到两点距离相等,由此得方程,方程有解,直线不合题意,若方程无解,直线符合题意.注意方程解有讨论. 试题解析: (1)因为k BC ==1, 所以直线BC 的方程是y =x -1,即x -y -1=0. 所以A 到直线BC 的距离为d ==,即BC 边上高的长度为.(2)方法1①若直线l 的斜率不存在,则l 的方程为x =1.假设l 上存在一点P (1,y 0)到A ,B 两点的距离相等, 所以AP =BP ,即=,解得y 0=,即存在点P (1,)到A ,B 两点的距离相等, 所以此时直线l 不符合题意.②若直线l 的斜率存在,设l 的方程为y =k (x -1).假设l 上存在一点P (x 0,k (x 0-1))到A ,B 两点的距离相等, 所以AP =BP , 即=, 化简得(8-2k ) x 0-3+2k =0,(*)(Ⅰ)若k =4,该方程(*)无解,即不存在点P 到A ,B 两点的距离相等, 所以此时直线l 符合题意.此时直线l 的方程为y =4(x -1),即y =4x -4. (Ⅱ)若k ≠4,则x 0=,即点P (,), 所以此时直线l 不符合题意.综上,直线l 的方程为y =4x -4. 方法2 k AB ==-.因为l 上不存在点到A ,B 两点的距离相等,所以l ⊥AB , 所以k l =4,所以直线l 的方程为y =4(x -1),即y =4x -4. 点睛:实际上到两点距离相等的点在线段的中垂线上,因此只要线段的中垂线与直线无公共点即可.4.如图,在圆内接△ABC 中,A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,满足a cos C +c cos A =2b cos B . (1)求B 的大小;(2)若点D 是劣弧上一点,AB =3,BC =2,AD =1,求四边形ABCD 的面积.【答案】(1);(2).【解析】(1)由正弦定理把已知边角关系化为角的关系,再由两角和的正弦公式转化后可得,也可由余弦定理化为边的关系,再由余弦定理可求得角. (2)由余弦定理先求得,再在中由余弦定理求得,分别求得和的面积可得四边形面积. 试题解析: (1)方法1设外接圆的半径为R ,则a =2R sin A ,b =2R sin B ,c =2R sin C ,代入得 2R sin A cos C +2R sin C cos A =2×2R sin B cos B ,即sin A cos C +sin C cos A =2sin B cos B ,所以sin B =2sin B cos B . 因为B ∈(0,π),所以sin B ≠0, 所以cos B =. 因为0<B <π,所以B =. 方法2根据余弦定理,得a ·+c ·=2b ·cos B ,化简得cos B =.因为0<B <π,所以B =.(2)在△ABC 中,AC 2=AB 2+BC 2-2AB ·BC cos ∠ABC =9+4-2×3×2×=7,所以AC =.因为A ,B ,C ,D 四点共圆,所以∠ADC =.在△ACD 中,AC 2=AD 2+CD 2-2AD ·CD cos ∠ADC , 代入得 7=1+CD 2-2·CD ·(-), 所以CD 2+CD -6=0,解得CD =2或CD =-3(舍). 所以S ABCD =S △ABC +S △ACD=AB ·BC sin ∠ABC +AD ·CD sin ∠ADC =×3×2×+×1×2×=2.5.某商场在一部向下运行的手扶电梯终点的正上方竖直悬挂一幅广告画.如图,该电梯的高AB 为4米,它所占水平地面的长AC 为8米.该广告画最高点E 到地面的距离为10.5米,最低点D 到地面的距离6.5米.假设某人的眼睛到脚底的距离MN 为1.5米,他竖直站在此电梯上观看DE 的视角为θ. (1)设此人到直线EC 的距离为x 米,试用x 表示点M 到地面的距离;(2)此人到直线EC 的距离为多少米时,视角θ最大?【答案】(1);(2)此人到直线EC 的距离为6米时,视角θ最大.【解析】 (1)延长交于,即为所求,只要求得即可,这在中可求; (2)作于,则,求出这两个角的正切值,由两角差的正切公式求出,最后由基本不等式可求得最大值. 试题解析:(1)作MG ⊥CE 交于点G ,作NH ⊥AC 交于H ,则CH =GM =x .在Rt △BAC 中,因为AB =4,AC =8,所以tan ∠BCA =,所以NH =CH ·tan ∠BCA =, 所以MH =MN +NH =.(2)因为MH =GC ,所以DG =DC -GC =DC -MH =5-, EG =EC -GC =EC -MH =9-. 在Rt △DGM 中,tan ∠DMG ==, 在Rt △EGM 中,tan ∠EMG ==,所以tan θ=tan ∠EMD =tan(∠EMG -∠DMG )=== =(0<x ≤8).由x >0,得5x >0,>0,所以5x -28+≥2-28=32,所以tan θ=≤.当且仅当5x =,即x =6时取“=”,且6∈(0,8].因为y =tan θ在区间(0,)上是单调增函数,所以当x =6米时,tan θ取最大值,此时视角θ取最大值.答:此人到直线EC 的距离为6米时,视角θ最大.6.已知等差数列{a n }和等比数列{b n },其中{a n }的公差不为0.设S n 是数列{a n }的前n 项和.若a 1,a 2,a 5是数列{b n }的前3项,且S 4=16.(1)求数列{a n }和{b n }的通项公式; (2)若数列为等差数列,求实数t ;(3)构造数列a 1,b 1,a 2,b 1,b 2,a 3,b 1,b 2,b 3,…,a k ,b 1,b 2,…,b k ,….若该数列前n 项和T n =1821,求n 的值. 【答案】(1);(2)0或2;(3)41. 【解析】(1)用基本量法可求得数列的通项公式,同样由基本量法求得通项; (2)数列是等差数列,可由前3项也成等差数列,求得参数,然后代入求得通项检验符合题意即可;(3)先求和,比较得k =8时,S =1700<1821,当k =9时,S =4997>1821,再由T n -1700=1821-1700=121,可得最后中的值.从而求得项数. 试题解析:(1)设等差数列{a n }的公差为d .因为a 1,a 2,a 5是数列{b n }的前3项,且S 4=16, 所以因为d ≠0,所以解得.所以,a n =a 1+(n -1)d =2n -1.又b 1=a 1=1,b 2=a 2=3,故数列{b n }的公比q =3, 所以b n =b 1q =3. (2)方法1由(1)可知S n =n 2. 因为数列{}是等差数列,所以可设=an +b ,其中a ,b ∈R ,所以4n 2-1=(2n -1+t )(an +b )对任意n ∈N *都成立,即(2a -4)n 2+(at -a +2b )n +b (t -1)+1=0对任意n ∈N *都成立. 不妨设A =2a -4,B =at -a +2b ,C =b (t -1)+1, 则An 2+Bn +C =0对任意n ∈N *都成立. 取n =1,2,3,联立方程组可得解得A =B =C =0, 即解得t =0或t =2. 令c n =,①当t =0,c n ==2n +1. 因为c n +1-c n =2,所以{c n }是等差数列. ②当t =2,c n ==2n -1.因为c n +1-c n =2,所以{c n }是等差数列. 综上,实数t 为0或2. 方法2由(1)可知S n =n 2. 因为数列{}是等差数列, 所以,,成等差数列, 所以2×=+,即2×=+,解得t =0或t =2. 令c n =,①当t =0,c n ==2n +1. 因为c n +1-c n =2,所以{c n }是等差数列.②当t =2,c n ==2n -1. 因为c n +1-c n =2,所以{c n }是等差数列. 综上,实数t 为0或2.(3)设从a 1到a k 各项的和为S ,S =a 1+a 2+...+a k +[b 1+(b 1+b 2)+...+(b 1+b 2+...+b k -1)]. 因为b 1+b 2+...b k -1=1+3+ (3)= (3-1),所以S =k 2+×(1+3+32+…+3-k ) =k 2+×(-k )=k 2-+.当k =8时,S =1700<1821.当k =9时,S =4997>1821. 故T n -1700=1821-1700=121, 所以1+3+32+…+3= (3-1)=121,即3=243,解得m =5,所以n=8+(1+2+…+7)+5=41.点睛:已知数列是等差数列,求其中参数问题,方法有:(1)设,把它整理为的方程,利用恒等式知识各项系数为0可得参数值;(2)也可有特殊值法求出参数,再检验.即由成等差数列,求出参数值,然后代入检验即可.。
江苏省涟水县第一中学2014-2015学年高二数学下学期期末调研试题 理
第10题图 2014-2015学年度高二调查测试数 学 试 卷(理)本试卷满分共160分;考试时间120分钟。
参考公式:圆锥的体积公式:12V Sh =圆锥,其中S 是圆锥的底面面积,h 是圆锥的高. 一.填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.只要求写出结果,不必写出计算和推理过程.请把答案写在答题卡相应位置.......上.1.复数21iz =-i(i 为虚数单位)的实部是 ▲ . 2.若命题p :,sin x R x x ∃∈=,则p ⌝为 ▲ . 3. 设向量()1,31,2m n --a =,()2,31,34m n +-b =,若a ∥b ,则⋅a b = ▲ . 4.计算12122134-⎡⎤⎡⎤=⎢⎥⎢⎥-⎣⎦⎣⎦▲ . 5.已知52x ⎛ ⎝的展开式中的常数项为__ ▲ . 6.已知圆锥的侧面展开图是半径为3,圆心角为23π的扇形,则该圆锥的体积为 ▲. 7.组合数0243434343434C C C C ++++ 被9除的余数是 ▲ . 8.已知双曲线22221xy a b-= (0,0a b >>)的渐近线方程是y =,且与抛物线216y x =有共同焦点,则双曲线中心到准线的距离为_ ▲ _.9.若从4名数学教师中任意选出2人,分配到4个班级任教,每人任教2个班级,则不同的任课方案有 ▲ 种(用数字作答).10.如图,桌面上摆有三串冰糖葫芦,第一串3颗,第二串2颗,第三串1颗。
小明每次从中取走一颗,若上面的冰糖葫芦取走后才能取下面的冰糖葫芦,则冰糖葫芦A 恰好在第五次被取走,且冰糖葫芦B 恰好在第六次被取走的取法数为_ ▲__.11.从装有编号为1,2,3,,1n + 的1+n 个球的口袋中取出m 个球(0,,m n m n <∈N ≤),共有1m n C +种取法。
在这1m n C +种取法中,不取1号球有01m n C C 种取法;必取1号球有111m n C C -种取法。
江苏省淮安市2014-2015学年高一下学期期末调查测试数
第Ⅰ卷(共60分)一、填空题:本大题共14个小题,每小题5分,共70分.只要求写出结果,不必写出计算和推理过程,请把答案写在答题卡相应位置上.1.已知集合{}{}1,1,3,3A B x x =-=<,则A B = . 【答案】{}1,1- 【解析】试题分析:{}|A B x x A x B 且=∈∈,而{}{}1,3,3A B xx =-=<,因此{}1,1A B =-考点:集合的交运算;2. 已知角α的终边过点()3,4P -,则cos α= .【答案】35-【解析】试题分析:由已知角α的终边过点()3,4P -,因此角α的终边与单位圆的交点坐标为34,55⎛⎫- ⎪⎝⎭,根据角余弦的定义3cos 5α=- 考点:余弦的定义; 3. 方程21124x -=的解x = .【答案】12-【解析】 试题分析:方程2121212224x x ---=⇔=,因此212x -=-,解得12x =- 考点:指数式方程的解;4. 某单位有青年职工、中年职工、老年职工共900人,其中青年职工450人,为迅速了解职工的家庭状况,采用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的青年职工为15人,则抽取的样本容量为 . 【答案】30【解析】试题分析:设抽取的样本容量为x ,则根据分层抽样的抽取方法有15900450x =,解得30x = 考点:分层抽样;5. 下图是一个算法的流程图,当n 是 时运算结束.【答案】5 【解析】试题分析:依次执行流程图,第一次执行循环结构:1123,112S n =+==+=;第二次执行循环结构:2327,213S n =+==+=;第三次执行循环结构:37215,314S n =+==+=;第四次执行循环结构:415231,415S n =+==+=;第五次执行循环结构:53126333S =+=?,因此当n 是5时运算结束考点:含有循环结构的流程图;6. 已知函数 ()()()22cos x xf x m x x -=⋅+∈R 是奇函数,则实数m = .【答案】-1考点:函数的奇偶性;7. 现有7根铁丝,长度(单位:cm )分别为2.01,2.2,2.4,2.5,2.7,3.0,3.5,若从中一次随机抽取两根铁丝,则它们长度恰好相差0.3cm 的概率是 . 【答案】17【解析】试题分析:从7根铁丝中依次随机抽取两根铁丝可能发生的基本事件有:()()2.01,2.2,2.01,2.4,()2.01,2.5,()()()2.01,2.7,2.01,3.0,2.01,3.5,()()()()2.2,2.4,2.2,2.5,2.2,2.7,2.2,3.0,()2.2,3.5,()()()()2.4,2.5,2.4,2.7,2.4,3.0,2.4,3.5,()()()2.5,2.7,2.5,3.0,2.5,3.5,()2.7,3.0,()2.7,3.5,()3.0,3.5,共21种,其中长度恰好相差0.3cm 的有()2.2,2.5,()2.4,2.7,()2.7,3.0,共3种,因此所求的概率为31217= 考点:古典概型;8. 已知函数()()1cos ,0,2f x x x x π⎡⎫=∈⎪⎢⎣⎭,则()f x 的最大值为 .【答案】2 【解析】试题分析:化简函数()()1cos cos 2sin 6f x x x x x x π⎛⎫=+==+ ⎪⎝⎭,当0,2x π⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭时,2,663x pp p轹÷+?ê÷ê滕,而当62x p p +=,即3x p =时,()f x 取最大值,最大值为2 考点:1.三角函数式的化简,2.三角函数的最大值;9. 已知等比数列{}n a 中,62a =,公比0q >,则2122211log log log a a a +++= .【答案】11 【解析】试题分析:()212221121211log log log log a a a a a a +++=,在等比数列{}n a 中,21112106a a a a a ===因此()1121222112626log log log log 11log 11a a a a a +++===考点:1.等比中项;2.对数的运算性质;10. 已知实数,x y 满足0,0,28,3x y x y x y 9,≥≥⎧⎪+≤⎨⎪+≤⎩,则23z x y =+的最大值是 .【答案】13 【解析】试题分析:作出二元一次不等式组所表示的可行域如图所示:根据图像可知当23z x y =+经过直线28x y +=与直线3x y 9+=的交点()2,3时,z 取最大值时,最大值为223313z =⨯+⨯=考点:二元一次不等式的线性规划问题; 11. 已知函数221,()2,0x x f x x x x ->⎧=⎨--≤⎩,若函数()()g x f x m =-有3个零点,则实数m 的取值范围是 . 【答案】[)0,1 【解析】试题分析:函数221,()2,0x x f x x x x ->⎧=⎨--≤⎩的图象如图所示,函数()()g x f x m =-有3个零点,即()f x m =有三个零点,则m 的取值范围是[)0,1 考点:1.分段函数;2.函数的零点;12. 如图,在ABC ∆中,若2BE EA = ,2AD DC =, ()DE CA BC λ=- ,则实数=λ .【答案】13考点:向量的加减运算;13. 已知公差不为0的等差数列{}n a ,其前n 项和为n S ,若134,,a a a 成等比数列,则3253S S S S --的值为 . 【答案】2 【解析】试题分析:设等差数列{}n a 的公差为d ,由于134,,a a a 成等比数列,因此2314a a a =,即()()211123a d a a d +=+,整理得:140a d +=,14a d =-,所以32315345122227S S a a d dS S a a a d d-+-====-++-考点:1.等差数列的通项公式;2.等比中项;3.等差数列的前n 项和;14. 已知函数1lg(1)y x=-的定义域为A ,若对任意x A ∈都有不等式292222x m x mx x -->--恒成立,则正实数m 的取值范围是 .【答案】0,1⎛-+ ⎝⎭【解析】A CBDE第12题图试题分析:解不等式110x->得:01x <<,因此()0,1A =,对任意x A ∈都有不等式292222x m x mx x -->--恒成立,则有292222m m x x -->--,因此292221xm m x x+<+-在()0,1上恒成立,而()992129132522212122x xx x x x x -+=+++≥+=--,因此有22522m m +<,由于0m >,所以01m <<-+考点:1.对数函数定义域;2.不等式恒成立问题;三、解答题 (本大题共6小题,共90分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. (本小题满分14分)已知数列{}n a 的前n 项和224n n S +=-.(1)求数列{}n a 的通项公式;(2)设等差数列{}n b 满足73b a =,154b a =,求数列{}n b 的前n 项和n T . 【答案】(1)12(*)n n a n N +=∈;(2)21(1)32n n n T nb d n n -=+=+ b考点:1. n S 与n a 的关系;2.等差数列的前n 项和;16. 在平面直角坐标系上,第二象限角α的终边与单位圆交于点03,5A y ⎛⎫- ⎪⎝⎭.(1)求22sin α+sin 2α的值;(2)若向量OA 与OB 夹角为60︒,且2OB =,求直线AB 的斜率.【答案】 【解析】(1)825(2)34试题分析:(1)利用三角函数的定义以及同角三角函数之间的关系可以得到2203()15y -+=,求解出0y ,从而得出sin α=45, cos α=35-,利用正弦的倍角公式化简22sin α+sin 2α,再代入求值即可;(2)先设B 点坐标为(,)m n ,则OB=(,)m n ,利用cos60OA OB OA OB ⋅=︒ 以及2OB =得出关于,m n 的方程组,解方程组得出B 点的坐标,从而得出直线AB 的斜率试题解析:(1)因为角α的终边与单位圆交于点03,5A y ⎛⎫- ⎪⎝⎭,所以2203()15y -+=,解得0y =45±,又因为角α是第二象限角,所以0y =45,所以sin α=45, cos α=35-,所以22sin α+sin 2α=22sin 2sin cos ααα+2=⨯24()5432()55+⨯⨯-825=;(2)由(1)知,34,55OA ⎛⎫=- ⎪⎝⎭,设B 点坐标为(,)m n ,则OB =(,)m n ,因为2OB = ,所以224m n +=, om]又因为OA 与OB 夹角为60︒,所以cos60OA OB OA OB ⋅=︒ ,[即34155m n -+=,联立解得45m n ⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩或45m n ⎧=⎪⎪⎨-⎪=⎪⎩,所以B 点坐标为(,)或),所以55AB ⎛= ⎝⎭或55AB ⎛=-- ⎝⎭,所以直线AB的斜率为34. 考点:1.三角函数的定义;2.正弦的倍角公式;3.向量的数量积;4.直线的斜率; 17. (本小题满分14分)下面的茎叶图记录了甲、乙两代表队各10名同学在一次英语听力比赛中的成绩(单位:分).已知甲代表队数据的中位数为76,乙代表队数据的平均数是75. (1)求x ,y 的值;(2)若分别从甲、乙两队随机各抽取1名成绩不低于80分的学生,求抽到的学生中,甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的概率;(3)判断甲、乙两队谁的成绩更稳定,并说明理由(方差较小者稳定).【答案】(1)6x =,3y =(2)512(3)甲队成绩较为稳定,理由略; 【解析】试题分析:(1)分别根据甲乙两队的中位数和平均数的求解方法,得出x ,y 的值;(2)甲队中成绩不低于80的有三名学生,乙队中成绩不低于80的有四名,列举出甲、乙两队各随机抽取一名的所有可能发生事件,然后挑出甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的种数,两个数做比值即可得到概率;(3)分别计算甲乙两队的方差,方差较小的比较稳定;试题解析:(1)因为甲代表队的中位数为76,其中已知高于76的有77,80,82,88,低于76的有71,71,65,64,所以6x =;因为乙代表队的平均数为75,其中超过75的差值为5,11,13,14,和为43,少于75的差值为3,5,7,7,19,和为41,所以3y =;(2)甲队中成绩不低于80的有80,82,88;乙队中成绩不低于80的有80,86,88,89,甲、乙两队各随机抽取一名,种数为3412⨯=,其中甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的有80,80;82,80;88,80;88,86;88,88。
江苏省淮安市涟水一中高二数学下学期期末试卷 文(含解析)
江苏省淮安市涟水一中2014- 2015学年高二下学期期末数学试卷(文科)一.填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.只要求写出结果,不必写出计算和推理过程.请把答案写在答题卡相应位置上.1.已知集合A=,则A∩B=.2.已知命题p:∀x∈R,sinx≤1,则¬p为.3.已知为实数,其中i是虚数单位,则实数m的值为.4.已知直线l1:ax+(a+2)y+1=0,l2:x+ay+2=0.若l1⊥l2,则实数a的值是.5.已知cos(α+)=﹣,则sin(α﹣)=.6.已知函数,则的值为.7.已知函数的图象关于原点对称,则实数a值是.8.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第n个“金鱼”图需要火柴棒的根数为.9.已知抛物线y2=4x与双曲线的一个交点为M,F为抛物线的焦点,若MF=3,则该双曲线的离心率为.10.已知过点的直线l与圆O:x2+y2=4有公共点,则直线l斜率的取值范围是.11.将函数的图象向右平移个单位,得到函数y=g(x)的图象,若y=g(x)在上为增函数,则ω的最大值为.12.已知,若关于x的不等式f(x+a)≥f(2a﹣x)在[a,a+1]上恒成立,则实数a的最大值是.13.对于数列{a n},定义数列{a n+1﹣a n}为数列{a n}的“差数列”,若a1=2,{a n}的“差数列”的通项为2n,则数列{a n}的前n项和S n=.14.数f(x)=a|log2x|+1(a≠0),定义函数F(x)=,给出下列命题:①F(x)=|f(x)|;②函数F(x)是偶函数;③当a<0时,若0<m<n<1,则有F(m)﹣F(n)<0成立;④当a>0时,函数y=F(x)﹣2有4个零点.其中正确命题的个数为.二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.如图,在平面直角坐标系xOy中,以Ox轴为始边作角α和β,,其终边分别交单位圆于A,B两点.若A,B两点的横坐标分别是,﹣.试求(1)tanα,tanβ的值;(2)∠AOB的值.16.如图,已知多面体ABCDFEF中,平面ADEF⊥平面ABCD,若四边形ADEF为矩形,AB∥CD,,BC⊥BD,M为EC中点.(1)求证:BC⊥平面BDE;(2)求证:BM∥平面ADEF.17.某校拟调研学生的身高与运动量之间的关系,从2014-2015学年高二男生中随机抽取100名学生的身高数据,得到如下频率分布表:组号分组频数频率第1组[160,165) 10 0.100第2组[165,170)① 0.150第3组[170,175) 30 ②第4组[175,180) 25 0.250第5组[180,185) 20 0.200合计 100 1.00(Ⅰ)求频率分布表汇总①、②位置相应的数据,并完成频率分布直方图;(Ⅱ)为了对比研究学生运动量与身高的关系,学校计划采用分层抽样的方法从第2、5组中随机抽取7名学生进行跟踪调研,求第2、5组每组抽取的学生数;(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,学校决定从这7名学生中随机抽取2名学生接受调研访谈,求至少有1名学生来自第5组的概率.18.(16分)已知函数f(x)=log a(x+1)﹣log a(1﹣x),a>0且a≠1.(1)求f(x)的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性并予以证明;(3)当a>1时,求使f(x)>0的x的取值范围.19.(16分)已知椭圆M:(a>b>0),点F1(﹣1,0)、C(﹣2,0)分别是椭圆M的左焦点、左顶点,过点F1的直线l(不与x轴重合)交M于A,B两点.(1)求椭圆M的标准方程;(2)若,求△AOB的面积;(3)是否存在直线l,使得点B在以线段AC为直径的圆上,若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.20.(16分)已知函数f(x)=(其中k∈R,e=2.71828…是自然数的底数),f′(x)为f(x)的导函数.(1)当k=2时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)若x∈(0,1]时,f′(x)=0都有解,求k的取值范围;(3)若f′(1)=0,试证明:对任意x>0,f′(x)<恒成立.江苏省淮安市涟水一中2014-2015学年高二下学期期末数学试卷(文科)一.填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.只要求写出结果,不必写出计算和推理过程.请把答案写在答题卡相应位置上.1.已知集合A=,则A∩B={0,1}.考点:交集及其运算.专题:集合.分析:求出B中x的范围确定出B,找出A与B的交集即可.解答:解:由B中y=,得到1﹣x≥0,即x≤1,∴B=(﹣∞,1],∵A={0,1,2},∴A∩B={0,1},故答案为:{0,1}点评:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.已知命题p:∀x∈R,sinx≤1,则¬p为∃x∈R,sinx>1.考点:命题的否定.分析:根据命题p:∀x∈R,sinx≤1是全称命题,其否定为特称命题,将“任意的”改为“存在”,“≤“改为“>”可得答案.解答:解:∵命题p:∀x∈R,sinx≤1是全称命题∴¬p:∃x∈R,sinx>1故答案为:∃x∈R,sinx>1.点评:本题主要考查全称命题与特称命题的相互转化问题.这里注意全称命题的否定为特称命题,反过来特称命题的否定是全称命题.3.已知为实数,其中i是虚数单位,则实数m的值为﹣2.考点:复数代数形式的乘除运算.专题:数系的扩充和复数.分析:化简复数为a+bi的形式,然后利用复数的概念,求解即可.解答:解:==,已知为实数,可得3m+6=0,解得m=﹣2.故答案为:﹣2.点评:本题考查复数的除法的运算法则的应用,复数的基本概念的应用,考查计算能力.4.已知直线l1:ax+(a+2)y+1=0,l2:x+ay+2=0.若l1⊥l2,则实数a的值是0或﹣3.考点:直线的一般式方程与直线的垂直关系.专题:直线与圆.分析:根据直线垂直的等价条件进行求解即可.解答:解:l1⊥l2,则a+a(a+2)=0,即a(a+3)=0,解得a=0或a=﹣3,故答案为:0或﹣3点评:本题主要考查直线垂直的应用,比较基础.5.已知cos(α+)=﹣,则sin(α﹣)=.考点:运用诱导公式化简求值.专题:三角函数的求值.分析:原式中的角度变形后,利用诱导公式化简即可得到结果.解答:解:∵cos(α+)=﹣,∴sin(α﹣)=sin[(α+)﹣]=﹣sin[﹣(α+)]=﹣cos(α+)=.故答案为:点评:此题考查了运用诱导公式化简求值,熟练掌握诱导公式是解本题的关键.6.已知函数,则的值为.考点:函数的值.专题:函数的性质及应用.分析:首先判断>1,得到的值为f(﹣1)=f(),由≤1,代入sinπx 计算.解答:解:因为>1,所以=f(﹣1)=f(),由≤1,所以f()=sin(π×)=;故答案为:.点评:本题考查了分段函数的函数值求法;关键是明确自变量所属的范围,代入对应的解析式计算求值.7.已知函数的图象关于原点对称,则实数a值是.考点:指数型复合函数的性质及应用;函数奇偶性的性质.专题:函数的性质及应用.分析:根据函数奇偶性和图象的对称关系进行求解即可.解答:解:∵函数的图象关于原点对称,∴函数f(x)是奇函数,则f(﹣x)=﹣f(x),即a+=﹣(a+)=﹣a﹣,即2a=﹣﹣=﹣==1,解得a=,故答案为:点评:本题主要考查函数奇偶性的性质的应用,根据奇函数的关系式f(﹣x)=﹣f(x)建立方程关系是解决本题的关键.8.用火柴棒摆“金鱼”,如图所示:按照上面的规律,第n个“金鱼”图需要火柴棒的根数为6n+2.考点:归纳推理.专题:规律型.分析:观察给出的3个例图,注意火柴棒根数的变化是图②的火柴棒比图①的多6根,图③的火柴棒比图②的多6根,而图①的火柴棒的根数为2+6.解答:解:由题意知:图②的火柴棒比图①的多6根,图③的火柴棒比图②的多6根,而图①的火柴棒的根数为2+6,∴第n条小鱼需要(2+6n)根,故答案为:6n+2.点评:本题考查了规律型中的图形变化问题,本题的解答体现了由特殊到一般的数学方法(归纳法),先观察特例,找到火柴棒根数的变化规律,然后猜想第n条小鱼所需要的火柴棒的根数.9.已知抛物线y2=4x与双曲线的一个交点为M,F为抛物线的焦点,若MF=3,则该双曲线的离心率为.考点:双曲线的简单性质.专题:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:求得抛物线的焦点和准线方程,设M(m,n),则由抛物线的定义可得m=3,进而得到M的坐标,代入双曲线的方程,可得a,即可求出双曲线的离心率.解答:解:抛物线y2=4x的焦点F(1,0),准线方程为x=﹣1,设M(m,n),则由抛物线的定义可得|MF|=m+2=3,解得m=1,由n2=4,可得n=±2.将M(1,±2)代入双曲线,解得a2=,所以a=,c=即有双曲线的离心率为.故答案为:.点评:本题考查抛物线和双曲线的定义、方程和性质,主要考查抛物线的定义和双曲线的渐近线方程,考查运算能力,属于基础题.10.已知过点的直线l与圆O:x2+y2=4有公共点,则直线l斜率的取值范围是.考点:直线与圆的位置关系.专题:计算题;直线与圆.分析:设直线的斜率是k,利用直线和圆的位置关系即可得到结论.解答:解:设直线的斜率是k,则直线方程为y+2=k(x+2),即kx﹣y+2k﹣2=0,当直线和圆相切时,满足圆心到直线的距离d==2,解得k=0或,则直线l的斜率的取值范围为.故答案为:.点评:本题主要考查直线斜率的求解,根据直线和圆的位置关系是解决本题的关键.11.将函数的图象向右平移个单位,得到函数y=g(x)的图象,若y=g(x)在上为增函数,则ω的最大值为2.考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:函数的图象向左平移个单位,得到函数y=g(x)的表达式,然后利用在上为增函数,说明,利用周期公式,求出ω的不等式,得到ω的最大值.解答:解:函数 f(x)=2sin(ωx+)(ω>0)的图象向左平移个单位,得到函数y=g(x)=2sin[ω(x﹣)+]=2sinωx,y=g(x)在上为增函数,所以:,即:,ω≤2,所以ω的最大值为:2.故答案为:2.点评:本题主要考查由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式,注意函数的周期与单调增区间的关系,考查计算能力,常考题型,题目新颖,属于基本知识的考查.12.已知,若关于x的不等式f(x+a)≥f(2a﹣x)在[a,a+1]上恒成立,则实数a的最大值是﹣2.考点:函数恒成立问题.专题:函数的性质及应用;不等式的解法及应用.分析:讨论分段函数各段的单调性,再由函数的连续性和单调性的定义,可得f(x)在R 上递减,由条件可得x+a≤2a﹣x在[a,a+1]上恒成立,运用参数分离,求得右边函数的最大值,解a的不等式,即可得到a的最大值.解答:解:当x≤0时,f(x)=(x﹣2)2﹣1在(﹣∞,0]递减,当x>0时,f(x)=﹣(x+1)2+4在(0,+∞)递减,且f(0)=3,即x>0和x≤0的两段图象连续,则f(x)在R上递减.关于x的不等式f(x+a)≥f(2a﹣x)在[a,a+1]上恒成立,即为x+a≤2a﹣x在[a,a+1]上恒成立,即有a≥2x在[a,a+1]上恒成立,即a≥2(a+1),解得a≤﹣2.则a的最大值为﹣2.故答案为:﹣2.点评:本题主要考查分段函数的单调性的运用,同时考查不等式的恒成立问题,注意运用参数分离,属于中档题和易错题.13.对于数列{a n},定义数列{a n+1﹣a n}为数列{a n}的“差数列”,若a1=2,{a n}的“差数列”的通项为2n,则数列{a n}的前n项和S n=2n+1﹣2.考点:数列的求和.专题:计算题.分析:先根据a n+1﹣a n=2n,对数列进行叠加,最后求得a n=2n.进而根据等比数列的求和公式答案可得.解答:解:∵a n+1﹣a n=2n,∴a n=(a n﹣a n﹣1)+(a n﹣1﹣a n﹣2)++(a2﹣a1)+a1=2n﹣1+2n﹣2++22+2+2=+2=2n﹣2+2=2n.∴S n==2n+1﹣2.故答案为2n+1﹣2点评:本题主要考查了数列的求和.对于a n+1﹣a n=p的形式常可用叠加法求得数列通项公式.14.数f(x)=a|log2x|+1(a≠0),定义函数F(x)=,给出下列命题:①F(x)=|f(x)|;②函数F(x)是偶函数;③当a<0时,若0<m<n<1,则有F(m)﹣F(n)<0成立;④当a>0时,函数y=F(x)﹣2有4个零点.其中正确命题的个数为3 个.考点:函数零点的判定定理.专题:计算题;函数的性质及应用.分析:①F(x)=f(|x|),从而判断;②易知函数F(x)是偶函数;③由对数函数的单调性及绝对值可判断F(m)﹣F(n)=﹣alog2m+1﹣(﹣alog2n+1)=a(log2n ﹣log2m)<0;④由函数的零点与方程的根的关系可得|x|=或|x|=;从而判断出函数y=F(x)﹣2有4个零点.解答:解:①F(x)=f(|x|),故F(x)=|f(x)|不正确;②∵F(x)=f(|x|),∴F(﹣x)=F(x);∴函数F(x)是偶函数;③当a<0时,若0<m<n<1,则F(m)﹣F(n)=﹣alog2m+1﹣(﹣alog2n+1)=a(log2n﹣log2m)<0;④当a>0时,F(x)=2可化为f(|x|)=2,即a|log2|x||+1=2,即|log2|x||=;故|x|=或|x|=;故函数y=F(x)﹣2有4个零点;②③④正确;故答案为:3 个.点评:本题考查了绝对值函数的应用及对数函数的性质的应用,同时考查了函数的零点与方程的根的关系应用,属于基础题.二、解答题:本大题共6小题,共90分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.如图,在平面直角坐标系xOy中,以Ox轴为始边作角α和β,,其终边分别交单位圆于A,B两点.若A,B两点的横坐标分别是,﹣.试求(1)tanα,tanβ的值;(2)∠AOB的值.考点:任意角的三角函数的定义.专题:三角函数的求值.分析:(1)根据三角函数的定义即可求tanα,tanβ的值;(2)∠AOB=β﹣α,利用两角和差的正切公式进行求解即可.解答:解:(1)由条件知cosα=,cosβ=﹣.∵,∴sinα=,sinβ==,则tanα==,tanβ==﹣7;(2)∵∠AOB=β﹣α,∴tan∠AOB=tan(β﹣α)===,∵,∴0<β﹣α<π,则β﹣α=.点评:本题主要考查三角函数的定义以及两角和差的正切公式的应用,考查学生的运算能力.16.如图,已知多面体ABCDFEF中,平面ADEF⊥平面ABCD,若四边形ADEF为矩形,AB∥CD,,BC⊥BD,M为EC中点.(1)求证:BC⊥平面BDE;(2)求证:BM∥平面ADEF.考点:直线与平面平行的判定;直线与平面垂直的判定.专题:空间位置关系与距离.分析:(1)只要证明DE⊥平面ABCD即可;(2)取DE中点N,连接AN,MN,只要证明BM∥AN,利用线面平行的判定定理可得.解答:证明:(1)因为四边形ADEF为矩形,所以DE⊥AD,…又因为平面ADEF⊥平面ABCD,平面ADEF∩平面ABCD=AD,所以DE⊥平面ABCD,…又因为BC⊂平面ABCD,所以DE⊥BC,…又因为BC⊥BD,DE∩BD=D,所以BC⊥平面BDE;…(2)取DE中点N,连接AN,MN,因为M,N分别为EC,DE中点,所以MN∥CD,,…又因为AB∥CD,,所以MN∥AB,MN=AB,所以四边形ABMN为平行四边形,…所以BM∥AN,又AN⊂平面ADEF,BM⊄平面ADEF,所以BM∥平面ADEF.…点评:本题考查了线面垂直、线面平行的判定定理和判定定理的运用;关键是熟练掌握定理性质.17.某校拟调研学生的身高与运动量之间的关系,从2014-2015学年高二男生中随机抽取100名学生的身高数据,得到如下频率分布表:组号分组频数频率第1组[160,165) 10 0.100第2组[165,170)① 0.150第3组[170,175) 30 ②第4组[175,180) 25 0.250第5组[180,185) 20 0.200合计 100 1.00(Ⅰ)求频率分布表汇总①、②位置相应的数据,并完成频率分布直方图;(Ⅱ)为了对比研究学生运动量与身高的关系,学校计划采用分层抽样的方法从第2、5组中随机抽取7名学生进行跟踪调研,求第2、5组每组抽取的学生数;(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,学校决定从这7名学生中随机抽取2名学生接受调研访谈,求至少有1名学生来自第5组的概率.考点:频率分布表.专题:概率与统计.分析:(Ⅰ)根据频率、频数与样本容量的关系,求出①、②的数值,并画出频率分布直方图;(Ⅱ)先求出第2、5组的人数,再根据分层抽样原理,求出第2、5组应抽取的人数;(Ⅲ)用列举法求出基本事件数,计算对应的概率即可.解答:解:(Ⅰ)根据题意,得;①小组[165,170)内的频数是100×0.150=15,②小组[170,175)内的频率=0.300,画出频率分布直方图如下;(Ⅱ)第2组有15人,第5组有20人,分层抽样方法从第2、5组中随机抽取7名学生,第2组中应抽取7×=3人,第5组中应抽取7﹣3=4人;(Ⅲ)第2组的学生记为a、b、c,第5组的学生记为1、2、3、4,从这7名学生中随机抽取2名学生,基本事件数是ab,ac,a1,a2,a3,a4,bc,b1,b2,b3,b4,c1,c2,c3,c4,12,13,14,23,24,34共21种不同取法;至少有1名学生来自第5组的基本事件数是:a1,a2,a3,a4,b1,b2,b3,b4,c1,c2,c3,c4,12,13,14,23,24,34共18种不同取法;对应的概率为P==.点评:不同考查了频率分布直方图的应用问题,也考查了用列举法求古典概型的概率问题,是基础题目.18.(16分)已知函数f(x)=log a(x+1)﹣log a(1﹣x),a>0且a≠1.(1)求f(x)的定义域;(2)判断f(x)的奇偶性并予以证明;(3)当a>1时,求使f(x)>0的x的取值范围.考点:函数奇偶性的判断;对数的运算性质;对数函数的定义域;对数函数的单调性与特殊点.专题:计算题.分析:(1)根据对数的性质可知真数大于零,进而确定x的范围,求得函数的定义域.(2)利用函数解析式可求得f(﹣x)=﹣f(x),进而判断出函数为奇函数.(3)根据当a>1时,f(x)在定义域{x|﹣1<x<1}内是增函数,可推断出f(x)>0,进而可知进而求得x的范围.解答:解:(1)f(x)=log a(x+1)﹣log a(1﹣x),则解得﹣1<x<1.故所求定义域为{x|﹣1<x<1}.(2)f(x)为奇函数由(1)知f(x)的定义域为{x|﹣1<x<1},且f(﹣x)=log a(﹣x+1)﹣log a(1+x)=﹣[log a(x+1)﹣log a(1﹣x)]=﹣f(x),故f(x)为奇函数.(3)因为当a>1时,f(x)在定义域{x|﹣1<x<1}内是增函数,所以.解得0<x<1.所以使f(x)>0的x的取值范围是{x|0<x<1}.点评:本题主要考查了函数的定义域,奇偶性的判断和单调性的应用.要求考生对函数的基本性质熟练掌握.19.(16分)已知椭圆M:(a>b>0),点F1(﹣1,0)、C(﹣2,0)分别是椭圆M的左焦点、左顶点,过点F1的直线l(不与x轴重合)交M于A,B两点.(1)求椭圆M的标准方程;(2)若,求△AOB的面积;(3)是否存在直线l,使得点B在以线段AC为直径的圆上,若存在,求出直线l的方程;若不存在,说明理由.考点:直线与圆锥曲线的综合问题.专题:圆锥曲线的定义、性质与方程.分析:(1)通过左焦点、左顶点的坐标可知,进而可得结论;(2)通过两点式可知直线l的方程为:,并与椭圆方程联立可得B点纵坐标,进而利用三角形面积公式计算即得结论;(2)通过设B(x0,y0)(﹣2<x0<2),利用=0即=0,化简即可.解答:解:(1)由F1(﹣1,0)、C(﹣2,0)得:.…∴椭圆M的标准方程为:;…(2)因为,F1(﹣1,0),所以过A、F1的直线l的方程为:,即,…解方程组,得,…∴;…(2)结论:不存在直线l使得点B在以AC为直径的圆上.理由如下:设B(x0,y0)(﹣2<x0<2),则.假设点B在以线段AC为直径的圆上,则=0,即=0,因为C(﹣2,0),F1(﹣1,0),所以==,…解得:x0=﹣2或﹣6,…又因为﹣2<x0<﹣6,所以点B不在以AC为直径的圆上,即不存在直线l,使得点B在以AC为直径的圆上.…(16分)点评:本题是一道直线与圆锥曲线的综合题,考查运算求解能力,注意解题方法的积累,属于中档题.20.(16分)已知函数f(x)=(其中k∈R,e=2.71828…是自然数的底数),f′(x)为f(x)的导函数.(1)当k=2时,求曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线方程;(2)若x∈(0,1]时,f′(x)=0都有解,求k的取值范围;(3)若f′(1)=0,试证明:对任意x>0,f′(x)<恒成立.考点:利用导数研究曲线上某点切线方程;导数在最大值、最小值问题中的应用.专题:导数的概念及应用;导数的综合应用;不等式的解法及应用.分析:(1)求出当k=2时,f(x)的导数,求得切线的斜率和切点,由点斜式方程即可得到切线方程;(2)由f′(x)=0可得k=,运用导数求得右边函数的最大值,即可得到k的范围;(3)由f′(1)=0,可得k=1,对任意x>0,g(x)<e﹣2+1等价为1﹣x﹣xlnx<(e ﹣2+1),先证1﹣x﹣xlnx≤e﹣2+1,可由导数求得,再证>1.即可证得对任意x>0,f′(x)<恒成立.解答:解:(1)当k=2时,f(x)=的导数为f′(x)=(x>0),f′(1)=﹣,f(1)=,在点(1,f(1))处的切线方程为y﹣=﹣(x﹣1),即为y=﹣x+;(2)f′(x)=0,即=0,即有k=,令F(x)=,由0<x≤1,F′(x)=﹣<0,F(x)在(0,1)递减,x→0,F(x)→+∞,F(x)≥1,即k≥1;(3)证明:由f′(1)=0,可得k=1,g(x)=(x2+x)f′(x),即g(x)=(1﹣x ﹣xlnx),对任意x>0,g(x)<e﹣2+1等价为1﹣x﹣xlnx<(e﹣2+1),由h(x)=1﹣x﹣xlnx得h′(x)=﹣2﹣lnx,当0<x<e﹣2时,h′(x)>0,h(x)递增,当x>e﹣2时,h′(x)<0,h(x)递减,则h(x)的最大值为h(e﹣2)=1+e﹣2,故1﹣x﹣xlnx≤e﹣2+1,设φ(x)=e x﹣(x+1),φ′(x)=e x﹣1,x>0时,φ′(x)>0,φ(x)>0,φ(x)>φ(0)=0,则x>0时,φ(x)=e x﹣(x+1)>0即>1.即1﹣x﹣xlnx≤e﹣2+1<(e﹣2+1),故有对任意x>0,f′(x)<恒成立.点评:本题考查导数的运用:求切线方程和单调区间及极值、最值,运用分离参数和不等式恒成立问题转化为不等式的传递性是解题的关键.。
江苏省淮安市涟水一中2014-2015学年高一下学期期末数学试卷 Word版含解析
江苏省淮安市涟水一中2014-2015学年高一下学期期末数学试卷一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.只要求写出结果,不必写出计算和推理过程.请把答案写在答题卡相应位置上.1.已知集合A={﹣1,1,3},B={x|x<3},则A∩B=.2.已知角α的终边经过点P(﹣3,4),则cosα=.3.方程22x﹣1=的解x=.4.某单位有青年职工、中年职工、老年职工共900人,其中青年职工450人,为迅速了解职工的家家听到状况,采用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的青年职工为15人,则抽样的样本容量为.5.如图是一个算法的流程图,当n是时运算结束.6.已知函数f(x)=(m•2x+2﹣x)cosx(x∈R)是奇函数,则实数m=.7.现有7根铁丝,长度(单位:cm)分别为2.01,2.2,2.4,2.5,2.7,3.0,3.5,若从中一次随机抽取两根铁丝,则它们长度恰好相差0.3cm的概率是.8.已知函数,则f(x)的最大值为.9.已知等比数列{a n}中,a6=2,公比q>0,则log2a1+log2a2+…+log2a11.10.已知实数x,y满足,则z=2x+3y的最大值是.11.已知函数f(x)=,若函数g(x)=f(x)﹣m有3个零点,则实数m的取值范围是.12.如图,在△ABC中,若=2,=2,=λ(﹣),则实数λ=.13.等差数列{a n}的前n项和为S n,若a1,a3,a4成等比数列,则的值为.14.已知函数y=lg(﹣1)的定义域为A,若对任意x∈A都有不等式﹣m2x﹣2mx >﹣2恒成立,则正实数m的取值范围是.二.解答题:本大题共6小题,共计90分.解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤.请把答案写在答题卡相应位置上.15.已知数列{a n}的前n项和S n=2n+2﹣4.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设等差数列{b n}满足b7=a3,b15=a4,求数列{b n}的前n项和T n.16.在平面直角坐标系上,第二象限角α的终边与单位圆交于点A(﹣,y0).(1)求2sin2α+sin2α的值;(2)若向量与夹角为60°,且||=2,求直线AB的斜率.17.如图的茎叶图记录了甲、乙两代表队各10名同学在一次英语听力比赛中的成绩(单位:分),已知甲代表队数据的中位数为76,乙代表队数据的平均数是75.(1)求x,y的值;(2)若分别从甲、乙两队随机各抽取1名成绩不低于80分的学生,求抽到的学生中,甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的概率;(3)判断甲、乙两队谁的成绩更稳定,并说明理由(方差较小者稳定).18.(16分)对于函数f1(x),f2(x),h(x),如果存在实数a,b使得h(x)=a•f1(x)+b•f2(x),那么称h(x)为f1(x),f2(x)的生成函数.(1)下面给出两组函数,h(x)是否分别为f1(x),f2(x)的生成函数?并说明理由;第一组:;第二组:;(2)设,生成函数h(x).若不等式3h2(x)+2h(x)+t<0在x∈[2,4]上有解,求实数t的取值范围.19.(16分)如图,有一直径为8米的半圆形空地,现计划种植甲、乙两种水果,已知单位面积种植水果的经济价值是种植乙水果经济价值的5倍,但种植甲水果需要有辅助光照.半圆周上的C处恰有一可旋转光源满足甲水果生产的需要,该光源照射范围是∠ECF=,点E,F的直径AB上,且∠ABC=.(1)若CE=,求AE的长;(2)设∠ACE=α,求该空地产生最大经济价值时种植甲种水果的面积.20.(16分)已知数列{a n}的前n项和S n满足:S n=2(a n﹣1),数列{b n}满足:对任意n∈N*有a i b i=(n﹣1)•2n+1+2.(1)求数列{a n}与数列{b n}的通项公式;(2)设C n=,数列{C n}的前n项和为T n,证明:当n≥6时,n|2﹣T n|<1.江苏省淮安市涟水一中2014-2015学年高一下学期期末数学试卷一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.只要求写出结果,不必写出计算和推理过程.请把答案写在答题卡相应位置上.1.已知集合A={﹣1,1,3},B={x|x<3},则A∩B={﹣1,1}.考点:交集及其运算.专题:集合.分析:由A与B,求出两集合的交集即可.解答:解:∵A={﹣1,1,3},B={x|x<3},∴A∩B={﹣1,1},故答案为:{﹣1,1}点评:此题考查了交集及其运算,熟练掌握交集的定义是解本题的关键.2.已知角α的终边经过点P(﹣3,4),则cosα=.考点:任意角的三角函数的定义.专题:三角函数的求值.分析:先求出角α的终边上的点P(﹣3,4)到原点的距离为r,再利用任意角的三角函数的定义cosα=求出结果.解答:解:角α的终边上的点P(﹣3,4)到原点的距离为r=5,由任意角的三角函数的定义得cosα==.故答案为:.点评:本题考查任意角的三角函数的定义,两点间的距离公式的应用,考查计算能力.3.方程22x﹣1=的解x=﹣.考点:有理数指数幂的化简求值.专题:函数的性质及应用.分析:原方程转化为22x﹣1=2﹣2,根据指数函数的性质得到2x﹣1=﹣2,解得即可.解答:解:22x﹣1==2﹣2,∴2x﹣1=﹣2,解得x=﹣,故答案为:﹣点评:本题考查了指数方程的解法,属于基础题.4.某单位有青年职工、中年职工、老年职工共900人,其中青年职工450人,为迅速了解职工的家家听到状况,采用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的青年职工为15人,则抽样的样本容量为30.考点:分层抽样方法.专题:概率与统计.分析:根据分层抽样的定义建立比例关系即可得到结论.解答:解:设样本容量为n,则,解得n=30,故答案为:30.点评:本题主要考查分层抽样的应用,根据条件建立比例关系是解决本题的关键.比较基础.5.如图是一个算法的流程图,当n是5时运算结束.考点:程序框图.专题:图表型;算法和程序框图.分析:模拟执行程序框图,依次写出每次循环得到的n,S的值,当S=63时满足条件S≥33,退出循环,输出S的值为63,此时n=5.解答:解:模拟执行程序框图,可得S=1,n=1S=3不满足条件S≥33,n=2,S=7不满足条件S≥33,n=3,S=15不满足条件S≥33,n=4,S=31不满足条件S≥33,n=5,S=63满足条件S≥33,退出循环,输出S的值为63,此时n=5.故答案为:5.点评:本题主要考查了循环结构的程序框图,正确依次写出每次循环得到的n,S的值是解题的关键,属于基础题.6.已知函数f(x)=(m•2x+2﹣x)cosx(x∈R)是奇函数,则实数m=﹣1.考点:函数奇偶性的性质.专题:函数的性质及应用.分析:由f(x)为奇函数,便有f(﹣x)=﹣f(x),从而可以得到m+1=﹣(m+1)•22x,由于22x>0,从而m+1=0,这便求得m的值.解答:解:f(x)是奇函数;∴f(﹣x)=﹣f(x);∴(m•2﹣x+2x)cosx=﹣(m•2x+2﹣x)cosx;∴m•2﹣x+2x=﹣m•2x﹣2﹣x;∴m+1=﹣(m+1)•22x;∴m+1=0;∴m=﹣1.故答案为:﹣1.点评:考查奇函数的定义,以及指数函数的值域,指数的运算.7.现有7根铁丝,长度(单位:cm)分别为2.01,2.2,2.4,2.5,2.7,3.0,3.5,若从中一次随机抽取两根铁丝,则它们长度恰好相差0.3cm的概率是.考点:列举法计算基本事件数及事件发生的概率.专题:计算题;概率与统计.分析:用列举法列出基本事件数,求出对应的概率即可.解答:解:从2.01,2.2,2.4,2.5,2.7,3.0,3.5这7个数中,随机抽取2根铁丝,基本事件数是(2.01,2.2),(2.01,2.4),(2.01,2.5),(2.01,2.7),(2.01,3.0),(2.01,3.5)(2.2,2.4),(2.2,2.5),(2.2,2.7),(2.2,3.0),(2.2,3.5),(2.4,2.5),(2.4,2.7),(2.4,3.0),(2.4,3.5),(2.5,2.7),(2.5,3.0),(2.5,3.5),(2.7,3.0),(2.7,3.5),(3.0,3.5)共21种;其中它们长度恰好相差0.3cm的基本事件数是:(2.2,2.5),(2.4,2.7),(2.7,3.0)共3种;所求的概率是P==.故答案为:.点评:本题考查了用列举法求古典概型的概率问题,是基础题目.8.已知函数,则f(x)的最大值为2.考点:三角函数的最值;两角和与差的正弦函数.专题:三角函数的求值.分析:由条件利用同角三角函数的基本关系、两角和差的余弦公式化简函数的解析式,再利用余弦函数的值域,求得f(x)的最大值.解答:解:由题意可得,函数f(x)=cosx+sinx=2(cosx+sinx)=2cos(x﹣),故函数的最大值为2,故答案为:2.点评:本题主要考查同角三角函数的基本关系、两角和差的余弦公式,余弦函数的值域,属于基础题.9.已知等比数列{a n}中,a6=2,公比q>0,则log2a1+log2a2+…+log2a1111.考点:等比数列的性质.专题:等差数列与等比数列.分析:由等比数列的性质得:a1a11=a2a10=a3a9=a4a8=a5a6=,根据对数的运算性质和条件化简式子求出式子的值.解答:解:由等比数列的性质得,a1a11=a2a10=a3a9=a4a8=a5a6=,∵a6=2,公比q>0,∴log2a1+log2a2+…+log2a11=log2(a1a2…+a11)==11=11,故答案为:11.点评:本题考查等比数列的性质,以及对数的运算性质的应用,属于中档题.10.已知实数x,y满足,则z=2x+3y的最大值是13.考点:简单线性规划.专题:不等式的解法及应用.分析:作出不等式对应的平面区域,利用线性规划的知识,通过平移即可求z的最大值.解答:解:作出不等式对应的平面区域(阴影部分),由z=2x+3y,得y=,平移直线y=,由图象可知当直线y=经过点B时,直线y=的截距最大,此时z最大.由,解得,即B(2,3).此时z的最大值为z=2×2+3×3=13,故答案为:13.点评:本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,通过数形结合是解决本题的关键.11.已知函数f(x)=,若函数g(x)=f(x)﹣m有3个零点,则实数m的取值范围是(0,1).考点:函数的零点.专题:数形结合法.分析:先把原函数转化为函数f(x)=,再作出其图象,然后结合图象进行求解.解答:解:函数f(x)==,得到图象为:又函数g(x)=f(x)﹣m有3个零点,知f(x)=m有三个零点,则实数m的取值范围是(0,1).故答案为:(0,1).点评:本题考查函数的零点及其应用,解题时要注意数形结合思想的合理运用,12.如图,在△ABC中,若=2,=2,=λ(﹣),则实数λ=.考点:向量的线性运算性质及几何意义.专题:平面向量及应用.分析:根据几何图形得出=,=,表示==,=λ(﹣)==,对于基底向量的系数相等,即可求解.解答:解:∵=2,=2,∴=,=,,∵==,=λ(﹣)==,∴,故答案为:.点评:本题考察了平面向量的分解表示,运用基底表示向量,对于系数相等,考察了几何图形的运用能力.13.等差数列{a n}的前n项和为S n,若a1,a3,a4成等比数列,则的值为2.考点:等差数列的性质.分析:先由a1,a3,a4成等比数列,寻求首项和公式的关系,再将用首项和公差表示求解.解答:解:∵a1,a3,a4成等比数列∴(a1+2d)2=a1•(a1+3d)∴a1=﹣4d=2故答案是2点评:本题主要考查等差、等比数列的综合运用.14.已知函数y=lg(﹣1)的定义域为A,若对任意x∈A都有不等式﹣m2x﹣2mx >﹣2恒成立,则正实数m的取值范围是(0,).考点:函数恒成立问题.专题:函数的性质及应用;不等式的解法及应用.分析:运用对数的真数大于0,可得A=(0,1),对已知不等式两边除以x,运用参数分离和乘1法,结合基本不等式可得不等式右边+的最小值,再解m的不等式即可得到m的范围.解答:解:由函数y=lg(﹣1)可得,﹣1>0,解得0<x<1,即有A=(0,1),对任意x∈A都有不等式﹣m2x﹣2mx>﹣2恒成立,即有﹣m2﹣2m>﹣,整理可得m2+2m<+在(0,1)恒成立,由+=(+)(1﹣x+x)=+2++≥+2=.即有m2+2m<,由于m>0,解得0<m<,故答案为:(0,).点评:本题考查不等式恒成立问题的解法,注意运用参数分离和基本不等式,考查运算求解能力,属于中档题.二.解答题:本大题共6小题,共计90分.解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤.请把答案写在答题卡相应位置上.15.已知数列{a n}的前n项和S n=2n+2﹣4.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设等差数列{b n}满足b7=a3,b15=a4,求数列{b n}的前n项和T n.考点:数列的求和;数列递推式.专题:等差数列与等比数列.分析:(1)求解n=1时,得出a1,n≥2时,运用a n=S n﹣S n﹣1,合并通项公式即可.(2)所以根据条件得出方程组,运用求和公式求解即可.解答:(1)因为数列{a n}的前N项和S n=2n+2﹣4.所以a1=S1=23﹣4=4当n>1时,a n=S n﹣S n﹣1=(2n+2﹣4)﹣(2n+1﹣4)=2n+1,因为n=1时也适合,所以a n=2n+1(n∈N*);(2)设等差数列{b n}的首项为b1,公差为d,因为b7=a3,b15=a4,a n=2n+1所以,解得,所以数列{b n}前n项和T n=nb1d=n2+3n.点评:本题考察了数列的递推关系式的运用求解通项公式,关键是n=1别忘了,运用条件的方程组,计算能力.16.在平面直角坐标系上,第二象限角α的终边与单位圆交于点A(﹣,y0).(1)求2sin2α+sin2α的值;(2)若向量与夹角为60°,且||=2,求直线AB的斜率.考点:任意角的三角函数的定义;直线的斜率.专题:三角函数的求值.分析:(1)由条件求得y0=,再利用任意角的三角函数的定义求得cosα和sinα的值,可得2sin2α+sin2α的值.(2)利用两个向量的数量积的定义求得=1,设B(x,y),则由题意可得x2+y2=4,且﹣x+y=1,再利用个向量的数量积公式求得,解出x、y的值,可得点B坐标,再利用斜率公式求得AB的斜率.解答:解:(1)由题意可得+=1,y0>0,求得y0=,∴cosα=﹣,sinα=,故2sin2α+sin2α=2sin2α+2sinαcosα=2×+2××(﹣)=.(2)∵向量与夹角为60°,且||=1,||=2,∴=1×2×cos60°=1.设B(x,y),则由题意可得x2+y2=4,且﹣x+y=1.求得x=,y=;或x=﹣,y=,即B(,),或B(﹣,).再根据A(﹣,),根据斜率公式求得AB的斜率为=﹣或=+.点评:本题主要考查任意角的三角函数的定义,两个向量的数量积的定义、两个向量的数量积公式,直线的斜率公式,属于中档题.17.如图的茎叶图记录了甲、乙两代表队各10名同学在一次英语听力比赛中的成绩(单位:分),已知甲代表队数据的中位数为76,乙代表队数据的平均数是75.(1)求x,y的值;(2)若分别从甲、乙两队随机各抽取1名成绩不低于80分的学生,求抽到的学生中,甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的概率;(3)判断甲、乙两队谁的成绩更稳定,并说明理由(方差较小者稳定).考点:极差、方差与标准差;茎叶图.专题:概率与统计.分析:(1)按大小数列排列得出x值,运用平均数公式求解y,(2)判断甲乙两队各随机抽取一名,种数为3×4=12,列举得出甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的有80,80;82,80;88,80;88,86;88,88.种数为3+1+1=5,运用古典概率求解.(3)求解甲的平均数,方差,一点平均数,方差,比较方差越小者越稳定,越大,波动性越大.得出结论:甲队的方差小于乙队的方差,所以甲队成绩较为稳定.解答:解:(1)因为甲代表队的中位数为76,其中已知高于76的有77,80,82,88,低于76的有71,71,65,64,所以x=6,因为乙代表队的平均数为75,其中超过75的差值为5,11,13,14,和为43,少于75的差值为3,5,7,7,19,和为41,所以y=3,(2)甲队中成绩不低于80的有80,82,88;乙队中成绩不低于80的有80,86,88,89,甲乙两队各随机抽取一名,种数为3×4=12,其中甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的有80,80;82,80;88,80;88,86;88,88.种数为3+1+1=5,所以甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的概率为p=,(3)因为甲的平均数为:=(64+65+71+71+76+76+77+80+82+88)=75,所以甲的方差S2甲=[(64﹣75)2+(65﹣75)2+2×(71﹣75)2+2×(76﹣75)2+(77﹣75)2+(80﹣75)2+(82﹣75)2+(88﹣75)2]=50.2,又乙的方差S2乙=[(56﹣75)2+2×(68﹣75)2+(70﹣75)2+(72﹣75)2+(73﹣75)2+(80﹣75)2+(86﹣75)2+(88﹣75)2+(89﹣75)2]=70.3,因为甲队的方差小于乙队的方差,所以甲队成绩较为稳定.点评:本题考察了茎叶图的运用,求解方差,进行数据的分析解决实际问题,考察了计算能力,准确度.18.(16分)对于函数f1(x),f2(x),h(x),如果存在实数a,b使得h(x)=a•f1(x)+b•f2(x),那么称h(x)为f1(x),f2(x)的生成函数.(1)下面给出两组函数,h(x)是否分别为f1(x),f2(x)的生成函数?并说明理由;第一组:;第二组:;(2)设,生成函数h(x).若不等式3h2(x)+2h(x)+t<0在x∈[2,4]上有解,求实数t的取值范围.考点:两角和与差的正弦函数.专题:三角函数的求值.分析:(1)由条件利用生成函数的定义,判断h(x)是否分别为f1(x),f2(x)的生成函数,从而得出结论.(2)由题意可得不等式3h2(x)+2h(x)+t<0在x∈[2,4]上有解,等价于在[2,4]上有解.令s=log2x,则s∈[1,2],由,求得y的最小值,可得t的范围.解答:解:(1)①设,即,取,所以h(x)是f1(x),f2(x)的生成函数.②设a(x2﹣x)+b(x2+x+1)=x2﹣x+1,即(a+b)x2﹣(a﹣b)x+b=x2﹣x+1,则,该方程组无解.所以h(x)不是f1(x),f2(x)的生成函数.(2)因为,所以,不等式3h2(x)+2h(x)+t<0在x∈[2,4]上有解,等价于在[2,4]上有解,令s=log2x,则s∈[1,2],由,知y取得最小值﹣5,所以t<﹣5.点评:本题主要考查新定义,两角和差的正弦函数,属于中档题.19.(16分)如图,有一直径为8米的半圆形空地,现计划种植甲、乙两种水果,已知单位面积种植水果的经济价值是种植乙水果经济价值的5倍,但种植甲水果需要有辅助光照.半圆周上的C处恰有一可旋转光源满足甲水果生产的需要,该光源照射范围是∠ECF=,点E,F的直径AB上,且∠ABC=.(1)若CE=,求AE的长;(2)设∠ACE=α,求该空地产生最大经济价值时种植甲种水果的面积.考点:函数模型的选择与应用.专题:应用题;函数的性质及应用.分析:(1)利用余弦定理,即可求AE的长;(2)设∠ACE=α,求出CF,CE,利用S△CEF=,计算面积,求出最大值,即可求该空地产生最大经济价值时种植甲种水果的面积.解答:解:(1)由题意,△ACE中,AC=4,∠A=,CE=,∴13=16+AE2﹣2×,∴AE=1或3;(2)由题意,∠ACE=α∈[0,],∠AFC=π﹣∠A﹣∠ACF=﹣α.在△ACF中,由正弦定理得,∴CF=;在△ACE中,由正弦定理得,∴CE=,该空地产生最大经济价值时,△CEF的面积最大,S△CEF==,∵α∈[0,],∴0≤sin(2α+)≤1,∴α=时,S△CEF取最大值为4,该空地产生最大经济价值.点评:本题考查余弦定理的运用,考查三角形面积的计算,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.20.(16分)已知数列{a n}的前n项和S n满足:S n=2(a n﹣1),数列{b n}满足:对任意n∈N*有a i b i=(n﹣1)•2n+1+2.(1)求数列{a n}与数列{b n}的通项公式;(2)设C n=,数列{C n}的前n项和为T n,证明:当n≥6时,n|2﹣T n|<1.考点:数列的求和;数列递推式.专题:等差数列与等比数列;不等式的解法及应用.分析:(1)由数列的通项和求和的关系,当n=1时,a1=S1=2(a1﹣1),解得a1=2,当n >1时,a n=S n﹣S n﹣1,由等比数列的通项即可得到,再由n换成n+1,相减可得数列{b n}的通项公式;(2)求出C n=,运用错位相减法,求得前n项和为T n,再由数学归纳法,即可得证.解答:解:(1)数列{a n}的前n项和S n满足:S n=2(a n﹣1),当n=1时,a1=S1=2(a1﹣1),解得a1=2,当n>1时,a n=S n﹣S n﹣1=2(a n﹣1)﹣2(a n﹣1﹣1),化简可得a n=2a n﹣1,由等比数列的通项公式,可得a n=2n,数列{b n}满足:对任意n∈N*有a i b i=(n﹣1)•2n+1+2.即有a i b i=n•2n+2+2,两式相减,可得a n+1b n+1=n•2n+2+2﹣(n﹣1)•2n+1﹣2=(n+1)2n+1,由a n+1=2n+1,可得b n+1=n+1,即有b n=n,当n=1时,a1b1=2,可得b1=1,故有a n=2n,b n=n;(2)C n==,则T n=+++…+,T n=+++…+,两式相减,可得T n=++…+﹣=﹣,解得T n=2﹣,当n≥6时,n|2﹣T n|<1,即为<1,即证2n>n(n+2).运用数学归纳法证明.当n=6时,26=64,6×8=48,则64>48,成立.当n=7时,27=128,7×9=63,则128>63,成立.假设n=k(k≥7)时,2k>k(k+2).当n=k+1时,2k+1>2k(k+2).由2k(k+2)﹣(k+1)(k+3)=k2﹣3>0,即有2k(k+2)>(k+1)(k+3),则当n=k+1时,2k+1>(k+1)(k+3).综上可得,当n≥6时,2n>n(n+2).即有n|2﹣T n|<1.点评:本题考查数列的通项和求和的关系,同时考查等差数列和等比数列的通项公式,考查数列的求和方法:错位相减法和数学归纳法的证明不等式,属于中档题.。
江苏省涟水县第一中学2014-2015学年高二下学期数学(理)期末考试模拟试卷6
2014-2015学年高二下学期期末数学(理)复习6一.填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请将答案填写在答题卷相应的位置上)1.(14·山东)已知a ,b ∈R ,i 是虚数单位,若a -i 与2+b i 互为共轭复数,则(a +b i)2= .3+4i2. 已知C B A ,,三点不共线,O 为平面ABC 外任一点,若由=OP 51+OA32OB OC λ+确定的一点P 与C B A ,,三点共面,则=λ1523. 已知向量)1,3,1(-=→n 为平面α的法向量,点)1,1,0(M 为平面内一定点,),,(z y x P 为平面内任一点,则z y x ,,满足的关系是 .043=+--x y x 4.(14·四川) 六个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有 种.216 5.(14·重庆)某次联欢会要安排3个歌舞类节目、2个小品类节目和1个相声类节目的演出顺序,则同类节目不相邻的排法种数是 1206.(13四川)从1,3,5,7,9这五个数中,每次取出两个不同的数分别为,a b ,共可得到lg lg a b -的不同值的个数是 187. 如图,从A 处沿街道走到B 处,则路程最短的不同的走法共有 种.1025=C8.(09浙江理)观察下列等式:1535522C C +=-,1597399922C C C ++=+, 159131151313131322C C C C +++=-, 159131715171717171722C C C C C ++++=+,…………………………………… 由以上等式推测到一个一般的结论:对于*n N ∈,1594141414141n n n n n C C C C +++++++++= 12142)1(2---+n n n 9. 已知数列}{n a 满足*),(121,111N n a a a n n ∈+==+通过计算4321,,,a a a a 可猜想 n a = 815,47,23,14321====a a a a ,1212--n n10.(14·陕西) 已知f (x )=x1+x,x ≥0,若f 1(x )=f (x ),f n +1(x )=f (f n (x )),n ∈N +, 则f 2014(x )的表达式为________.x1+2014x11. (08重庆)若1()2nx x+的展开式中前三项的系数成等差数列,则展开式中4x 项 的系数为 . 解:因为1()2n x x +的展开式中前三项的系数0n C 、112n C 、214n C 成等差数列, 所以02114n n n C C C +=,即2980n n -+=,解得:8n =或1n =(舍)。
2024届江苏省淮安市涟水县第一中学高一数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析
2024届江苏省淮安市涟水县第一中学高一数学第二学期期末学业水平测试模拟试题请考生注意:1.请用2B 铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知数列{}n a 是等差数列,数列{}n b 满足()*12n n n n b a a a n N++=⋅⋅∈,{}nb 的前n项和用n S 表示,若{}n a 满足512380a a =>,则当n S 取得最大值时,n 的值为( ) A .16B .15C .14D .132.设A ,B ,C 是平面内共线的三个不同的点,点O 是A ,B ,C 所在直线外任意-点,且满足OC xOA yOB =+,若点C 在线段AB 的延长线上,则( ) A .0x <,1y >B .0y <,1x >C .01x y <<<D .01y x <<<3.空间中可以确定一个平面的条件是( ) A .三个点B .四个点C .三角形D .四边形4.圆2220x y x +-=和圆2240x y y ++=的公切线条数为( )A .1B .2C .3D .45.已知向量,,,则( )A .B .C .5D .256.已知1tan 42πα⎛⎫+=- ⎪⎝⎭,2παπ<<,则2sin 22cos sin 4ααπα-⎛⎫- ⎪⎝⎭等于( ) A .31010-B .355-C 25D .257.某单位有职工160人,其中业务员有104人,管理人员32人,后勤服务人员24人,现用分层抽样法从中抽取一个容量为20的样本,则抽取管理人员( ) A .3人B .4人C .7人D .12人8.在一次随机试验中,彼此互斥的事件A,B,C,D 的概率分别是0.1,0.2,0.3,0.4,则下列说法正确的是A .A+B 与C 是互斥事件,也是对立事件 B .B+C 与D 不是互斥事件,但是对立事件C .A+C 与B+D 是互斥事件,但不是对立事件 D .B+C+D 与A 是互斥事件,也是对立事件9.某几何体的三视图如图所示(实线部分),若图中小正方形的边长均为1,则该几何体的体积是( )A .283πB .323πC .523πD .563π10.给出下面四个命题:①0AB BA += ; ②C AC AB B +=;③AC BC AB =-;④00AB ⋅=.其中正确的个数为( ) A .1个B .2个C .3个D .4个二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
2014淮安市高一数学第二学期期末测试卷(附答案苏教版)
2014淮安市高一数学第二学期期末测试卷(附答案苏教版)2014淮安市高一数学第二学期期末试卷(附答案苏教版)本试卷满分共160分;考试时间120分钟。
一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.只要求写出结果,不必写出计算和推理过程.请把答案写在答题卡相应位置上.1.已知集合,则▲.2.某县区有三所高中,共有高一学生4000人,且三所学校的高一学生人数之比为.现要从该区高一学生中随机抽取一个容量为的样本,则校被抽到的学生人数为▲人.3.若角ɑ的终边经过点,且,,则实数的取值范围是▲.4.函数的定义域是▲.5.若向量满足,且与的夹角为,则▲.6.运行如图所示的算法流程图,则输出的值为▲.7.若将一颗质地均匀的骰子(一种各面上分别标有1,2,3,4,5,6个点的正方体玩具)先后抛掷两次,则出现向上的点数之和为5的概率是▲.8.已知实数满足,则的最大值是▲.9.已知数列是等差数列,且,则▲.10.已知实数满足,则的最大值为▲.11.已知,,则=▲.12.已知为等比数列,是它的前项和.若,且与的等差中项为,则▲.13.已知为的边上一点,若,则的最大值为▲.14.正项数列满足,又数列是以为公比的等比数列,则使得不等式成立的最大整数为▲.二.解答题:本大题共6小题,共计90分.解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤.请把答案写在答题卡相应位置上.15.(本小题满分14分)已知向量.(1)若∥,求的值;(2)若,且,求的值.16.(本小题满分14分)已知的周长为,且.(1)求边的长;(2)若的面积为,求角的值.17.(本小题满分14分)某工厂甲、乙两个车间包装同一种产品,在自动包装传送带上每隔一小时抽一包产品,称其重量(单位:克)是否合格,分别记录抽查数据,制成如图所示的茎叶图.(1)根据样本数据,计算甲、乙两个车间产品重量的均值与方差,并说明哪个车间的产品的重量相对稳定;(2)若从乙车间6件样品中随机抽取两件,求所抽取两件样品重量之差不超过2克的概率.18.(本小题满分16分)在某文艺会场中央有一块边长为米(为常数)的正方形地面全彩LED显示屏如图所示,点分别为边上异于点的动点.现在顶点处有视角的摄像机,正录制移动区域内表演的某个文艺节目.设米,米.(1)试将表示为的函数;(2)求面积的最大值.19.(本小题满分16分)已知函数.(1)若关于的不等式的解集为,求实数的值;(2)设,若不等式对任意实数都成立,求实数的取值范围;(3)设,解关于的不等式组.20.(本小题满分16分)已知递增数列的前项和为,且满足,.设,且数列的前项和为.(1)求证:数列为等差数列;(2)试求所有的正整数,使得为整数;(3)若对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.江苏省淮安市2013-2014学年度高一年级学业质量调查测试数学参考答案与评分标准一、填空题:1.;2.;3.;4.;5.;6.;7.;8.;9.;10.4;11.1;12.31;13.;14.;二.解答题15.(1)因为//,所以,……………………………………………2分所以,即,………………………………4分解得或(舍去),所以.……………………………………7分(2)因为,所以,即,所以,即,………………………………………………………9分因为,所以,所以, ,………………………………………………………………12分所以.…………14分16.(1)设所对的边分别为,由, 得,……………………………………………………2分又因为,所以,即,……………4分又,所以,,即.……………………………6分(2)由已知得,因为,所以,……………………8分由(1)知,所以,…………………………………………………………………………12分因为,所以.……………………………………………………………14分17.(1)设甲、乙两个车间产品重量的均值分别为,方差分别为、,则,……………………………1分,………………………………2分,………………………4分,…………………6分由于,所以甲车间的产品的重量相对稳定;………………………………7分(2)从乙车间6件样品中随机抽取两件,结果共有15个:.…………………………9分设所抽取两件样品重量之差不超过2克的事件为A,则事件A共有4个结果:.………………………………………11分所以抽取两件样品重量之差不超过2克的概率为.………………………14分18.(1)由题意得,因为,所以,…………………………………………2分所以,即,………………5分所以,其中.………………………………………………………7分(2)由,知的面积,…………………………………………9分设,则,其中,所以,…………14分当且仅当,即时取等号,…………………………………………15分故面积的最大值为.………………………………………………16分19.(1)因为不等式的解集为,所以由题意得为函数的两个根,所以,解得.……………………………………4分(2)当时,恒成立,即恒成立.因为,所以,………………………………6分解之得,所以实数的取值范围为.……………………………………8分(3)当时,,的图象的对称轴为.(ⅰ)当,即时,由,得,…………………………………10分(ⅱ)当,即或时①当时,由,得,所以,②当时,由,得,所以或,………………12分(ⅲ)当,即或时,方程的两个根为,,①当时,由知,所以的解为或,②当时,由知,所以的解为,…………………14分综上所述,当时,不等式组的解集为,当时,不等式组的解集为.…………………………………………………16分20.(1)由,得,………………………2分所以,即,即,所以或,即或,……………………………………………4分若,则有,又,所以,则,这与数列递增矛盾,所以,故数列为等差数列.……………………………6分(2)由(1)知,所以,………………………………………8分因为,所以,又且为奇数,所以或,故的值为或.……………………………………………………………10分(3)由(1)知,则,所以,……………………………………………………………………12分从而对任意恒成立等价于,当为奇数时,恒成立,记,则,当时取等号,所以,当为偶数时,恒成立.记,因为递增,所以,所以.综上,实数的取值范围为.………………………………………16分。
江苏省淮安市涟水县杨口中学高一数学理期末试卷含解析
江苏省淮安市涟水县杨口中学高一数学理期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 若向量与的夹角为60°,||=4,( +2)?(﹣3)=﹣72,则向量的模为()A.2 B.4 C.6 D.12参考答案:C【考点】平面向量数量积的运算.【分析】根据平面向量数量积与夹角、模长的关系计算(+2)?(﹣3)=﹣72,即可求出的模长.【解答】解:向量与的夹角为60°,||=4,且(+2)?(﹣3)=||2﹣||||cos60°﹣6||2=||2﹣2||﹣96=﹣72,∴||2﹣2||﹣24=0,即(||﹣6)?(||+4)=0;解得||=6,∴向量的模为6.故选:C.2. 池塘里浮萍的生长速度极快,它覆盖池塘的面积,每天可增加原来的一倍.若一个池塘在第30天时,刚好被浮萍盖满,则浮萍覆盖池塘一半的面积是()A. 第15天B. 第20天C. 第25天D. 第29天参考答案:D【分析】由题意,每天可增加原来的一倍,第30天时,刚好被浮萍盖满,所以第29天覆盖一半. 【详解】因为每天增加一倍,且第30天时,刚好被浮萍盖满,所以可知,第29天时,刚好覆盖池塘的一半.故选:D.【点睛】本题主要考查了在实际问题中的数学应用,从后往前推是解决问题的关键,属于容易题.3. 方程的解所在的区间为()A. B.C. D.参考答案:B4. 若集合A={x|kx2+4x+4=0,x∈R}只有一个元素,则实数k的值为()A.0 B.1C.0或1 D.2参考答案:C解析:集合A中只有一个元素,即方程kx2+4x+4=0只有一个根.当k=0时,方程为一元一次方程,只有一个根;当k≠0时,方程为一元二次方程,若只有一根,则Δ=16-16k =0,即k=1.所以实数k的值为0或1.5. 函数与的图象()A.关于轴对称 B.关于轴对称 C.关于原点对称 D.关于直线轴对称参考答案:D6. 已知集合A={2,4,6},集合B={1},则A∪B等于()A.{1,2,4,6} B.{0,1,8,10} C.{0,8,10} D.?参考答案:A【考点】并集及其运算.【分析】由A与B求出并集即可.【解答】解:∵集合A={2,4,6},集合B={1},∴A∪B={1,2,4,6}.故选A7. 在上是减函数,则a的取值范围是()A.[B.[ ]C.(D.( ]参考答案:A8. 要得到函数的图像,只需将函数的图像()A.向左平移个单位B.向左平移个单位C. 向右平移个单位D.向右平移个单位参考答案:B∵,∴要得到函数的图像,只需将函数的图像向左平移个单位.选B.9. 设a、b为实数,且a+b=3,则的最小值为A. 6B.C.D. 8参考答案:B10. 若偶函数在上是增函数,则下列关系式中成立的是()A. B.C. D.参考答案:D略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. ||=1,||=2,,且,则与的夹角为.参考答案:120°【考点】数量积表示两个向量的夹角.【专题】计算题.【分析】根据,且可得进而求出=﹣1然后再代入向量的夹角公式cos<>=再结合<>∈[0,π]即可求出<>.【解答】解:∵,且∴∴()=0∵||=1∴=﹣1∵||=2∴cos<>==﹣∵<>∈[0,π]∴<>=120°故答案为120°【点评】本题主要考查了利用数量积求向量的夹角,属常考题,较易.解题的关键是熟记向量的夹角公式cos<>=同时要注意<>∈[0,π]这一隐含条件!12. 在数列中,,则参考答案:解析:13. 集合的子集有且仅有两个,则实数a = 。
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2014-2015学年江苏省淮安市涟水一中高一(下)期末数学试卷一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.只要求写出结果,不必写出计算和推理过程.请把答案写在答题卡相应位置上.1.(5分)已知集合A={﹣1,1,3},B={x|x<3},则A∩B=.2.(5分)已知角α的终边经过点(﹣3,4),则cosα的值为.3.(5分)方程22x﹣1=的解x=.4.(5分)某单位有青年职工、中年职工、老年职工共900人,其中青年职工450人,为迅速了解职工的家家听到状况,采用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的青年职工为15人,则抽样的样本容量为.5.(5分)如图是一个算法的流程图,当n是时运算结束.6.(5分)已知函数f(x)=(m•2x+2﹣x)cosx(x∈R)是奇函数,则实数m=.7.(5分)现有7根铁丝,长度(单位:cm)分别为2.01,2.2,2.4,2.5,2.7,3.0,3.5,若从中一次随机抽取两根铁丝,则它们长度恰好相差0.3cm的概率是.8.(5分)已知函数,则f(x)的最大值为.9.(5分)已知等比数列{a n}中,a6=2,公比q>0,则log2a1+log2a2+…+log2a11=.10.(5分)已知实数x,y满足,则z=2x+3y的最大值是.11.(5分)已知函数f(x)=,若函数g(x)=f(x)﹣m有3个零点,则实数m的取值范围是.12.(5分)如图,在△ABC中,若=2,=2,=λ(﹣),则实数λ=.13.(5分)等差数列{a n}的前n项和为S n,若a1,a3,a4成等比数列,则的值为.14.(5分)已知函数y=lg(﹣1)的定义域为A,若对任意x∈A都有不等式﹣m2x﹣2mx>﹣2恒成立,则正实数m的取值范围是.二.解答题:本大题共6小题,共计90分.解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤.请把答案写在答题卡相应位置上.15.(14分)已知数列{a n}的前n项和S n=2n+2﹣4.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设等差数列{b n}满足b7=a3,b15=a4,求数列{b n}的前n项和T n.16.(14分)在平面直角坐标系上,第二象限角α的终边与单位圆交于点A(﹣,y0).(1)求2sin2α+sin2α的值;(2)若向量与夹角为60°,且||=2,求直线AB的斜率.17.(14分)如图的茎叶图记录了甲、乙两代表队各10名同学在一次英语听力比赛中的成绩(单位:分),已知甲代表队数据的中位数为76,乙代表队数据的平均数是75.(1)求x,y的值;(2)若分别从甲、乙两队随机各抽取1名成绩不低于80分的学生,求抽到的学生中,甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的概率;(3)判断甲、乙两队谁的成绩更稳定,并说明理由(方差较小者稳定).18.(16分)对于函数f1(x),f2(x),h(x),如果存在实数a,b使得h(x)=a•f1(x)+b•f2(x),那么称h(x)为f1(x),f2(x)的生成函数.(1)下面给出两组函数,h(x)是否分别为f1(x),f2(x)的生成函数?并说明理由;第一组:;第二组:;(2)设,生成函数h(x).若不等式3h2(x)+2h(x)+t<0在x∈[2,4]上有解,求实数t的取值范围.19.(16分)如图,有一直径为8米的半圆形空地,现计划种植甲、乙两种水果,已知单位面积种植水果的经济价值是种植乙水果经济价值的5倍,但种植甲水果需要有辅助光照.半圆周上的C处恰有一可旋转光源满足甲水果生产的需要,该光源照射范围是∠ECF=,点E,F的直径AB上,且∠ABC=.(1)若CE=,求AE的长;(2)设∠ACE=α,求该空地产生最大经济价值时种植甲种水果的面积.20.(16分)已知数列{a n}的前n项和S n满足:S n=2(a n﹣1),数列{b n}满足:对任意n∈N*有a i b i=(n﹣1)•2n+1+2.(1)求数列{a n}与数列{b n}的通项公式;(2)设C n=,数列{C n}的前n项和为T n,证明:当n≥6时,n|2﹣T n|<1.2014-2015学年江苏省淮安市涟水一中高一(下)期末数学试卷参考答案与试题解析一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,共70分.只要求写出结果,不必写出计算和推理过程.请把答案写在答题卡相应位置上.1.(5分)已知集合A={﹣1,1,3},B={x|x<3},则A∩B={﹣1,1} .【解答】解:∵A={﹣1,1,3},B={x|x<3},∴A∩B={﹣1,1},故答案为:{﹣1,1}2.(5分)已知角α的终边经过点(﹣3,4),则cosα的值为.【解答】解:角α的终边上的点P(﹣3,4)到原点的距离为r=5,由任意角的三角函数的定义得cosα==.故答案为:.3.(5分)方程22x﹣1=的解x=﹣.【解答】解:22x﹣1==2﹣2,∴2x﹣1=﹣2,解得x=﹣,故答案为:﹣4.(5分)某单位有青年职工、中年职工、老年职工共900人,其中青年职工450人,为迅速了解职工的家家听到状况,采用分层抽样的方法从中抽取样本,若样本中的青年职工为15人,则抽样的样本容量为30.【解答】解:设样本容量为n,则,解得n=30,故答案为:30.5.(5分)如图是一个算法的流程图,当n是5时运算结束.【解答】解:模拟执行程序框图,可得S=1,n=1S=3不满足条件S≥33,n=2,S=7不满足条件S≥33,n=3,S=15不满足条件S≥33,n=4,S=31不满足条件S≥33,n=5,S=63满足条件S≥33,退出循环,输出S的值为63,此时n=5.故答案为:5.6.(5分)已知函数f(x)=(m•2x+2﹣x)cosx(x∈R)是奇函数,则实数m=﹣1.【解答】解:f(x)是奇函数;∴f(﹣x)=﹣f(x);∴(m•2﹣x+2x)cosx=﹣(m•2x+2﹣x)cosx;∴m•2﹣x+2x=﹣m•2x﹣2﹣x;∴m+1=﹣(m+1)•22x;∴m+1=0;∴m=﹣1.故答案为:﹣1.7.(5分)现有7根铁丝,长度(单位:cm)分别为2.01,2.2,2.4,2.5,2.7,3.0,3.5,若从中一次随机抽取两根铁丝,则它们长度恰好相差0.3cm的概率是.【解答】解:从2.01,2.2,2.4,2.5,2.7,3.0,3.5这7个数中,随机抽取2根铁丝,基本事件数是(2.01,2.2),(2.01,2.4),(2.01,2.5),(2.01,2.7),(2.01,3.0),(2.01,3.5)(2.2,2.4),(2.2,2.5),(2.2,2.7),(2.2,3.0),(2.2,3.5),(2.4,2.5),(2.4,2.7),(2.4,3.0),(2.4,3.5),(2.5,2.7),(2.5,3.0),(2.5,3.5),(2.7,3.0),(2.7,3.5),(3.0,3.5)共21种;其中它们长度恰好相差0.3cm的基本事件数是:(2.2,2.5),(2.4,2.7),(2.7,3.0)共3种;所求的概率是P==.故答案为:.8.(5分)已知函数,则f(x)的最大值为2.【解答】解:由题意可得,函数f(x)=cosx+sinx=2(cosx+sinx)=2cos (x﹣),故函数的最大值为2,故答案为:2.9.(5分)已知等比数列{a n}中,a6=2,公比q>0,则log2a1+log2a2+…+log2a11= 11.【解答】解:由等比数列的性质得,a1a11=a2a10=a3a9=a4a8=a5a7=,∵a6=2,公比q>0,∴log2a1+log2a2+…+log2a11=log2(a1a2…+a11)==11=11,故答案为:11.10.(5分)已知实数x,y满足,则z=2x+3y的最大值是13.【解答】解:作出不等式对应的平面区域(阴影部分),由z=2x+3y,得y=,平移直线y=,由图象可知当直线y=经过点B时,直线y=的截距最大,此时z最大.由,解得,即B(2,3).此时z的最大值为z=2×2+3×3=13,故答案为:13.11.(5分)已知函数f(x)=,若函数g(x)=f(x)﹣m有3个零点,则实数m的取值范围是(0,1).【解答】解:函数f(x)==,得到图象为:又函数g(x)=f(x)﹣m有3个零点,知f(x)=m有三个零点,则实数m的取值范围是(0,1).故答案为:(0,1).12.(5分)如图,在△ABC中,若=2,=2,=λ(﹣),则实数λ=.【解答】解:∵=2,=2,∴=,=,,∵==,=λ(﹣)==,∴,故答案为:.13.(5分)等差数列{a n}的前n项和为S n,若a1,a3,a4成等比数列,则的值为2.【解答】解:∵a1,a3,a4成等比数列∴(a1+2d)2=a1•(a1+3d)∴a1=﹣4d=2故答案是214.(5分)已知函数y=lg(﹣1)的定义域为A,若对任意x∈A都有不等式﹣m2x﹣2mx>﹣2恒成立,则正实数m的取值范围是(0,).【解答】解:由函数y=lg(﹣1)可得,﹣1>0,解得0<x<1,即有A=(0,1),对任意x∈A都有不等式﹣m2x﹣2mx>﹣2恒成立,即有﹣m2﹣2m>﹣,整理可得m2+2m<+在(0,1)恒成立,由+=(+)(1﹣x+x)=+2++≥+2=.即有m2+2m<,由于m>0,解得0<m<,故答案为:(0,).二.解答题:本大题共6小题,共计90分.解答时应写出文字说明,证明过程或演算步骤.请把答案写在答题卡相应位置上.15.(14分)已知数列{a n}的前n项和S n=2n+2﹣4.(1)求数列{a n}的通项公式;(2)设等差数列{b n}满足b7=a3,b15=a4,求数列{b n}的前n项和T n.【解答】(1)因为数列{a n}的前N项和S n=2n+2﹣4.所以a1=S1=23﹣4=4当n>1时,a n=S n﹣S n﹣1=(2n+2﹣4)﹣(2n+1﹣4)=2n+1,因为n=1时也适合,所以a n=2n+1(n∈N*);(2)设等差数列{b n}的首项为b1,公差为d,因为b7=a3,b15=a4,a n=2n+1所以,解得,所以数列{b n}前n项和T n=nb1d=n2+3n.16.(14分)在平面直角坐标系上,第二象限角α的终边与单位圆交于点A(﹣,y0).(1)求2sin2α+sin2α的值;(2)若向量与夹角为60°,且||=2,求直线AB的斜率.【解答】解:(1)由题意可得+=1,y0>0,求得y0=,∴cosα=﹣,sinα=,故2sin2α+sin2α=2sin2α+2sinαcosα=2×+2××(﹣)=.(2)∵向量与夹角为60°,且||=1,||=2,∴=1×2×cos60°=1.设B(x,y),则由题意可得x2+y2=4,且﹣x+y=1.求得x=,y=;或x=,y=,即B(,),或B(,).再根据A(﹣,),根据斜率公式求得AB的斜率为=,或=,故直线AB的斜率为.17.(14分)如图的茎叶图记录了甲、乙两代表队各10名同学在一次英语听力比赛中的成绩(单位:分),已知甲代表队数据的中位数为76,乙代表队数据的平均数是75.(1)求x,y的值;(2)若分别从甲、乙两队随机各抽取1名成绩不低于80分的学生,求抽到的学生中,甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的概率;(3)判断甲、乙两队谁的成绩更稳定,并说明理由(方差较小者稳定).【解答】解:(1)因为甲代表队的中位数为76,其中已知高于76的有77,80,82,88,低于76的有71,71,65,64,所以x=6,因为乙代表队的平均数为75,其中超过75的差值为5,11,13,14,和为43,少于75的差值为3,5,7,7,19,和为41,所以y=3,(2)甲队中成绩不低于80的有80,82,88;乙队中成绩不低于80的有80,86,88,89,甲乙两队各随机抽取一名,种数为3×4=12,其中甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的有80,80;82,80;88,80;88,86;88,88.种数为3+1+1=5,所以甲队学生成绩不低于乙队学生成绩的概率为p=,(3)因为甲的平均数为:=(64+65+71+71+76+76+77+80+82+88)=75,=[(64﹣75)2+(65﹣75)2+2×(71﹣75)2+2×(76﹣75)所以甲的方差S2甲2+(77﹣75)2+(80﹣75)2+(82﹣75)2+(88﹣75)2]=50.2,=[(56﹣75)2+2×(68﹣75)2+(70﹣75)2+(72﹣75)2+又乙的方差S2乙(73﹣75)2+(80﹣75)2+(86﹣75)2+(88﹣75)2+(89﹣75)2]=100.8,因为甲队的方差小于乙队的方差,所以甲队成绩较为稳定.18.(16分)对于函数f1(x),f2(x),h(x),如果存在实数a,b使得h(x)=a•f1(x)+b•f2(x),那么称h(x)为f1(x),f2(x)的生成函数.(1)下面给出两组函数,h(x)是否分别为f1(x),f2(x)的生成函数?并说明理由;第一组:;第二组:;(2)设,生成函数h(x).若不等式3h2(x)+2h(x)+t<0在x∈[2,4]上有解,求实数t的取值范围.【解答】解:(1)①设,即,取,所以h(x)是f 1(x),f2(x)的生成函数.②设a(x2﹣x)+b(x2+x+1)=x2﹣x+1,即(a+b)x2﹣(a﹣b)x+b=x2﹣x+1,则,该方程组无解.所以h(x)不是f1(x),f2(x)的生成函数.(2)因为,所以,不等式3h2(x)+2h(x)+t<0在x∈[2,4]上有解,等价于在[2,4]上有解,令s=log2x,则s∈[1,2],由,知y取得最小值﹣5,所以t<﹣5.19.(16分)如图,有一直径为8米的半圆形空地,现计划种植甲、乙两种水果,已知单位面积种植水果的经济价值是种植乙水果经济价值的5倍,但种植甲水果需要有辅助光照.半圆周上的C处恰有一可旋转光源满足甲水果生产的需要,该光源照射范围是∠ECF=,点E,F的直径AB上,且∠ABC=.(1)若CE=,求AE的长;(2)设∠ACE=α,求该空地产生最大经济价值时种植甲种水果的面积.【解答】解:(1)由题意,△ACE中,AC=4,∠A=,CE=,∴13=16+AE2﹣2×,∴AE=1或3;(2)由题意,∠ACE=α∈[0,],∠AFC=π﹣∠A﹣∠ACF=﹣α.在△ACF中,由正弦定理得,∴CF=;在△ACE中,由正弦定理得,∴CE=,该空地产生最大经济价值时,△CEF的面积最大,S△CEF==,∵α∈[0,],∴0≤sin(2α+)≤1,取最大值为4,该空地产生最大经济价值.∴α=时,S△CEF20.(16分)已知数列{a n}的前n项和S n满足:S n=2(a n﹣1),数列{b n}满足:对任意n∈N*有a i b i=(n﹣1)•2n+1+2.(1)求数列{a n}与数列{b n}的通项公式;(2)设C n=,数列{C n}的前n项和为T n,证明:当n≥6时,n|2﹣T n|<1.【解答】解:(1)数列{a n}的前n项和S n满足:S n=2(a n﹣1),当n=1时,a1=S1=2(a1﹣1),解得a1=2,当n>1时,a n=S n﹣S n﹣1=2(a n﹣1)﹣2(a n﹣1﹣1),化简可得a n=2a n﹣1,由等比数列的通项公式,可得a n=2n,数列{b n}满足:对任意n∈N*有a i b i=(n﹣1)•2n+1+2.即有a i b i=n•2n+2+2,b n+1=n•2n+2+2﹣(n﹣1)•2n+1﹣2两式相减,可得a n+1=(n+1)2n+1,=2n+1,可得b n+1=n+1,由a n+1即有b n=n,当n=1时,a1b1=2,可得b1=1,故有a n=2n,b n=n;(2)C n==,则T n=+++…+,T n=+++…+,两式相减,可得T n=++…+﹣=﹣,解得T n=2﹣,当n≥6时,n|2﹣T n|<1,即为<1,即证2n>n(n+2).运用数学归纳法证明.当n=6时,26=64,6×8=48,则64>48,成立.当n=7时,27=128,7×9=63,则128>63,成立.假设n=k(k≥7)时,2k>k(k+2).当n=k+1时,2k+1>2k(k+2).由2k(k+2)﹣(k+1)(k+3)=k2﹣3>0,即有2k(k+2)>(k+1)(k+3),则当n=k+1时,2k+1>(k+1)(k+3).综上可得,当n≥6时,2n>n(n+2).即有n|2﹣T n|<1.赠送初中数学几何模型【模型一】“一线三等角”模型:图形特征:运用举例:1.如图,若点B在x轴正半轴上,点A(4,4)、C(1,-1),且AB=BC,AB⊥BC,求点B的坐标;xyBCAO2.如图,在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示),已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是1S、2S、3S、4S,则14S S+=.ls4s3s2s13213. 如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC=2,点D在BC上运动(不与点B,C重合),过D作∠ADE=45°,DE交AC于E.(1)求证:△ABD∽△DCE;(2)设BD =x ,AE =y ,求y 关于x 的函数关系式,并写出自变量x 的取值范围; (3)当△ADE 是等腰三角形时,求AE 的长.B4.如图,已知直线112y x =+与y 轴交于点A ,与x 轴交于点D ,抛物线212y x bx c =++与直线交于A 、E 两点,与x 轴交于B 、C 两点,且B 点坐标为 (1,0)。