Excel综合练习1

Excel综合练习（一）
一、教学目标：
知识与能力目标：excel知识总体回顾，建立整体知识框架
过程与方法目标：通过查漏补缺，让学生面对实际问题，正确对待并解决仍存在的问题。

情感、态度与价值观目标：通过小组协作，培养学生团队合作意识，增强集体荣誉感。

二、教学重点难点
重点：excel整体知识回顾
难点：通过所学知识，应用到不同题目中。

三、教学方法：学生自主探究
四、教学过程
（一）.会考知识点展示：
Excel知识点
1、字体、字号、文字颜色、填充颜色、对齐方式
选中→在工具栏中进行相关设置（或右击→设置单元格格式→相关设置）
2、合并居中选中单元格区域→点击工具栏上合并居中按钮
（或右击→设置单元格格式→“对齐”→合并单元格→确定）
3、显示比例视图→显示比例→自定义→输入数值→确定（或直接在工具栏上操作）
4、设置行高选中行→右击→行高→输入值→确定（或格式→行→行高→输入值→确定）
5、用函数求和（总分、小计、合计等）插入→函数（sum）→选择区域→确定
6、用函数求平均值插入→函数（average）→选择区域→确定
7、最大值、最小值（最高分、最低分等）插入→函数（max或min）→选择区域→确定
8、用公式计算
输入“＝”号→按题目给定公式输入→单击“√”或键入回车
注：×、÷在公式中分别用“*”、“/”代替
计算结果可以利用状态栏检查结果是否正确
9、排序
在有内容的单元格上单击→数据→排序→选择关键字、升降序→确定
10、自动筛选
在有内容的单元格上单击→数据→自动筛选→单击题目要求的字段上的倒三角按钮→自定
义→按题目要求设置条件→确定
（例：将总分大于400分的同学成绩筛选出来）
11、条件格式
选中区域→格式→条件格式→按题目要求设置→确定
（例：设置平均分小于85分的值颜色为“红色”）
12、插入图表选中题目要求的源数据单元格区域（不连续区域用Ctrl键选择）→插入→图表→按题目要求进行相关设置
13、添加边框颜色
选中单元格区域→右击→设置单元格格式→边框→相应线条→相应颜色→添加相应边框→确定
14、页面设置文件→页面设置→进行相关设置
注意：鼠标不能选中任何图形文件，否则无法进行页面设置。

15、保存、另存为文件→保存（另存为）
16、自选图形选择插入点→绘图工具栏各种图形
（二）.学生练习、老师巡回指导
学生操作桌面上的“练习1”
（三）请个别学生演示（练习1）操作
（四）展示学生操作成果，点评。

（五）课堂练习
单机练习
（六）本节课总结。