【精品文档】大学生导游大赛策划书-范文模板 (5页)

【精品文档】导游词写作-范文模板 (3页)

本文部分内容来自网络整理所得，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即予以删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑修改文字！ ==导游词写作导语：下面是小编为您推荐的优秀的导游词写作，欢迎阅读!九寨沟导游词亲爱的旅客朋友们，大家好!我是你们本次旅游的导游—吴思琪，我们这次旅游的地点是景色怡人的九寨沟。

九寨沟为全国重点风景名胜区，并被列入世界遗产名录。

九寨沟位于四川省阿坝藏羌族自治州九寨沟县境内，是白水沟上游白河的支流，。

九寨沟海拔二十四米以上，遍布原始森林，沟内分布一百零八个湖泊，有“童话世界”的称号。

九寨沟有“五绝”，分别是是高峰﹑翠绿﹑彩林﹑叠瀑和藏情。

九寨沟的水，有两种颜色，分别是蓝色和绿色，水清澈见底，水底下的鱼儿和细沙粒儿都可以看的清清楚楚;它的山，山势雄伟﹑山脉绵延﹑高低起伏。

深山老林里，漫山遍野都是树木和青草，还有小花，它的树，颜色极多，有苹果红﹑梨子黄﹑柿子橙还有樱桃粉，郁郁葱葱的绿，它们长地顶天立地﹑枝叶婆娑﹑青树翠蔓﹑枝叶如盖。

清晨的雾，把九寨沟衬托的更美了!雾萦绕在山间和水面上，像人间的仙境一样，那么美，那么浪漫……以上就是九寨沟的简介，旅客朋友们，希望你们能度过快乐的时光。

长城导游词各位游客，大家好!欢迎大家到八达岭景区观光旅游。

我是大家今天的导游，我叫宋宗泰，大家就叫我宋导吧。

游客们，你们知道吗?长城古代一座防御力极强的工程，它兴建于秦始皇年代，长城有一万三千多里长，据粗略计算，长城还能绕地球一圈呢!怎么样，够惊人吧!今天的长城，早已失去军事价值，而以其特有的魅力，吸引着广大中外游客，成为举世闻名的旅游胜地。

随着旅游业的发展，长城这一中华民族的象征，全世界重要的文化遗产，会焕发出新的生机。

以更优质的旅游服务、更优美的旅游环境迎接着大家的到来!游客们，透过车窗我们已经看到了着名的八达岭长城，这里的长城分为南、北两峰，蜿蜒于山脊之上，龙腾虎跃、气象万千，景色十分壮观。

【参考文档】大学生导游技能大赛策划书-word范文 (10页)

【参考文档】大学生导游技能大赛策划书-word范文
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
大学生导游技能大赛策划书
活动背景：为了丰富我校同学们的大学生活，激励学生不断加
强业务知识的学习和技能训练，努力提高自身综合素质，展现我校大学生良好的精神面貌，决定举办平顶山学院首届导游技能大赛。

为了搞好本次竞赛，特制定如下方案：
一、大赛目的
通过在全校举办导游技能大赛的方式，以赛促学，以赛带训，加快培养和建设一支具有较高专业知识技能，过硬业务能力，良好职业道德，适应旅游业发展需要的优秀大学生导游员队伍。

二、大赛形式及竞赛内容
（一）大赛形式
大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段：
初赛由自我介绍、现场模拟讲解两个部分组成；
复赛由知识回答、现场模拟讲解两个部分组成；
决赛由现场模拟讲解、现场抽题讲解、综合知识回答和个人才艺展示四个部分组成。

1、初赛程序：
(1)自我介绍。

学校导游大赛策划书3篇

学校导游大赛策划书3篇篇一《学校导游大赛策划书》一、活动背景随着旅游业的快速发展，导游作为旅游业的重要组成部分，其专业素质和服务水平越来越受到关注。

为了提高同学们的导游技能和专业素养，培养同学们的创新能力和实践能力，同时也为了丰富同学们的课余生活，学校决定举办导游大赛。

二、活动主题“展示导游风采，传播旅游文化”三、活动目的1. 提高同学们的导游技能和专业素养。

2. 培养同学们的创新能力和实践能力。

3. 丰富同学们的课余生活。

4. 展示学校旅游专业的教育成果。

四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、参赛对象全校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛选手填写报名表，并提交相关材料（如照片、简历等）。

报名材料提交方式：[具体提交方式]。

2. 预赛阶段（[预赛时间]）预赛形式：选手进行自我介绍和导游词讲解。

评选方式：评委根据选手的表现进行打分，选出进入决赛的选手。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）决赛形式：选手进行模拟导游和知识问答。

评选方式：评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。

七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 组织志愿者在学校内进行宣传和推广。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与安排1. 成立活动组委会，负责活动的组织和协调工作。

2. 设立评委组，负责选手的评选和指导工作。

3. 安排工作人员，负责活动的现场组织和服务工作。

十、注意事项1. 参赛选手需按时提交报名材料，逾期视为弃权。

2. 预赛和决赛的时间、地点和要求将另行通知，请选手关注相关信息。

3. 活动期间，选手需遵守比赛规则和纪律，尊重评委和观众。

4. 活动组织方将为选手提供必要的支持和帮助，确保活动顺利进行。

校级导游大赛策划书3篇

校级导游大赛策划书3篇篇一一、活动主题“探索校园之美，展现导游风采”二、活动目的本次导游大赛旨在提高学生的导游专业技能和综合素质，增强学生的实践能力和团队合作精神，同时也为了丰富校园文化生活，展示学校的风貌和特色。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参赛对象全校学生五、活动内容1. 初赛（1）自我介绍：每位选手进行 1-2 分钟的自我介绍，展示个人风采。

（2）景点讲解：选手自选校内一个景点进行讲解，时间为 3-5 分钟。

（3）评委提问：评委根据选手的表现进行提问，考察选手的应变能力和专业知识。

2. 决赛（1）实地导游：选手带领评委和观众进行实地导游，展示导游技能和服务水平。

（2）知识问答：选手回答与导游相关的知识问题，考察选手的专业知识储备。

（3）才艺展示：选手进行才艺表演，展示个人特长和综合素质。

六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）（1）在学校官网、学生会公众号等平台发布活动通知，告知参赛要求和报名方式。

（2）组织班级宣传，鼓励学生积极参与。

（3）收集报名信息，进行资格审核。

2. 培训阶段（[培训时间]）（1）邀请专业导游进行培训，包括导游技巧、景点知识、礼仪规范等方面的内容。

（2）组织选手进行实地考察，熟悉比赛景点。

3. 比赛阶段（[比赛时间]）（1）初赛：按照初赛流程进行比赛，评选出优秀选手进入决赛。

（2）决赛：按照决赛流程进行比赛，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

七、评分标准1. 初赛（1）自我介绍（20 分）：内容新颖、表达流畅、形象气质佳。

（2）景点讲解（50 分）：讲解内容准确、生动有趣、语言表达清晰。

（3）评委提问（30 分）：回答问题准确、思路清晰、应变能力强。

2. 决赛（1）实地导游（50 分）：导游服务规范、讲解内容丰富、与游客互动良好。

（2）知识问答（30 分）：回答问题准确、知识面广。

大学生旅游节的策划书

大学生旅游节的策划书策划书：大学生旅游节一、活动背景：随着大学生素质的提高与课余时间的增多，大学生旅游需求逐渐增加。

为了满足大学生群体的旅游需求，促进大学生之间的交流与合作，同时提升大学生的综合素质和实践能力，我们计划举办一场大学生旅游节。

二、活动目标：1. 提供一个交流平台：为大学生们提供一个相互交流学习的机会，促进各地学生之间的友谊与合作。

2. 提升实践能力：通过参与旅游节的组织与策划，提升大学生的组织能力、创新能力和团队合作能力。

3. 丰富课余生活：为大学生提供一个丰富多彩的活动，增加他们的课余生活乐趣。

4. 推动地方旅游发展：通过大学生旅游节的举办，推动当地旅游资源的开发与宣传，促进地方旅游业的发展。

三、活动内容：1. 主题活动：（1）旅行摄影比赛：组织大学生们前往景点拍摄优秀作品，在活动中展示和评选最佳作品。

（2）户外运动：组织各类户外运动活动，如徒步、登山、露营等。

提供机会让大学生们亲近自然、放松身心。

（3）文化体验：安排参观当地的历史文化景点，了解当地文化，同时组织文化体验活动，如传统手工艺制作、民俗表演等。

2. 教育讲座：（1）旅游知识讲座：邀请旅游专家或大学生旅游经验丰富的学长学姐为大学生们进行旅游知识普及和经验分享。

（2）创业经验分享：邀请当地创业成功的企业家和大学生创业者分享他们的创业经验和心得。

3. 大型晚会：（1）开幕式晚会：组织一场盛大的开幕式晚会，包括文艺表演、歌舞演出、颁奖典礼等环节。

（2）闭幕式晚会：举办一场精彩纷呈的闭幕式晚会，回顾旅游节的精彩瞬间，并进行感谢和表彰。

四、活动计划：1. 时间：活动计划在大学生暑假期间举办，为期一周左右。

2. 地点：根据地区特点选择适合的旅游景点，如山区、海滨等。

3. 组织机构：活动由学校、学生会和当地相关旅游机构共同组织，分设组委会、行政部、宣传部、外联部等。

4. 资金筹集：通过赞助商、学校拨款、参与学生的自愿捐款等方式筹集活动所需资金。

2018-导游技能大赛策划书-word范文模板 (5页)

2018-导游技能大赛策划书-word范文模板
本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！
== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==
导游技能大赛策划书
为提高大学生的整体素质和历史文化素养，展现学生风采，丰
富课余生活，倾力打造我院特色精品社团，旅游与环境学院旅游管理系、旅游学社拟于xx年10月启动“陕西师范大学第二届导游技能大赛”。

一、活动主题
相约同游一路有我
二、活动目的
1、贯彻落实中共中央关于加强大学生思想政治建设的重要精神，提高学生语言表达能力与日常交际能力。

2、与国家培养全面发展的大学生理念相结合，提高学生的专业能力，为学生提供展现自己的平台。

3、丰富课余生活，提高学生的历史文化素养。

4、促进学生间思想交流，感情交流，增进了解。

三、组织机构
主办单位：陕西师范大学旅游与环境学院
策划、承办单位：旅游与环境学院团总支学生会
旅游与环境学院旅游管理系
旅游与环境学院旅游学社。

导游大赛的策划书3篇

导游大赛的策划书3篇篇一《导游大赛策划书》一、活动主题“展示导游风采，传播旅游文化”二、活动目的1. 提升导游专业素养和服务水平，促进旅游业的发展。

2. 为导游人员提供一个展示自我、相互交流的平台。

3. 推广旅游文化，增强公众对旅游的认知和兴趣。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象所有从事导游工作的人员均可报名参加。

五、活动内容1. 初赛（1）景点讲解：选手自行准备一段景点讲解，时间为 5-8 分钟。

（2）知识问答：选手回答关于旅游知识、导游业务等方面的问题。

2. 决赛（1）风采展示：选手进行自我介绍和才艺表演。

（2）模拟带团：选手抽取题目，进行模拟带团讲解。

（3）现场问答：评委针对选手的表现进行提问，选手现场回答。

六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）选手填写报名表格，提交相关资料，包括个人简历、照片等。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）根据选手的报名情况，组织初赛选拔。

评选出优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）举行决赛，邀请专业评委进行评选，最终产生获奖名单。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

七、评分标准1. 景点讲解（40 分）内容准确、生动，讲解流畅，具有感染力。

2. 知识问答（30 分）回答准确，知识面广，对旅游业务有深入了解。

3. 风采展示（20 分）形象气质佳，表达能力强，具有个人特色。

4. 模拟带团（10 分）讲解清晰，服务规范，能够处理突发情况。

八、奖项设置1. 一等奖（1 名）2. 二等奖（2 名）3. 三等奖（3 名）4. 优秀奖若干名九、宣传推广1. 在各大旅游网站、社交媒体上发布活动信息。

2. 制作宣传海报、宣传单页，在景区、旅行社等场所张贴发放。

3. 邀请媒体进行报道，提高活动知名度。

十、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传推广费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十一、活动注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，如有违规行为将取消参赛资格。

【精品文档】导游词华西村-范文模板 (15页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==导游词华西村篇一：华西村导游词华西村走进中国华西村感受现代新农村我们华西村，成立于1961年。

40多年来，华西村的发展形势还是吴仁宝老书记原来讲的那句老话——“既不大好，又不小好，一年更比一年好。

”中央四代领导核心毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛，分别称华西村是：“希望之地、共富之地、幸福之地、不简单之地”。

中央政治局委员、书记处书记、中宣部长刘云山同志到华西村视察时说：“要看中国特色社会主义到华西；要看邓小平理论，‘三个代表’重要思想到华西；要看共产党员先进性到华西！华西的实践，就是中国特色社会主义的成功体现！‘三个代表’的成功体现，是我们共产党人先进性的最高体现！”他还对老书记说：“现在，胡锦涛总书记提出树立科学的发展观，你作出了很好的表率；在构建社会主义和谐社会上，你作出了很好的表率；为我分管的这个精神文明工作，作出了很好的表率！我们都向你们学习！向华西村学习！向吴仁宝老书记学习！”华西村的发展，源自于自身一、二、三产业的科学发展、协调发展和可持续发展。

特别是自1974年，国家批准华西村对外开放以来，已吸引150多个国家和地区的宾客来华西村参观、考察。

目前，江阴市华西旅行社，已7次蝉联“全国百强国内旅行社”,江苏省“诚信旅行社”，成为全国首家村级单位通过ISO9001（201X版）国际质量管理体系认证的国内旅行社。

201X年华西村接待海内外游客200多万人次，201X年又成立了江阴市华西国际旅行社,来自美国的游客说：“这样的社会主义，我们也要！”这些国内外的来宾感到，在华西村这个社会主义新农村旅游确实有得看。

概括起来，主要体现在以下三个方面：一是看到社会主义新农村的特色景点。

华西村在景点建设上，始终坚持“社会主义新农村”这个中心不动摇。

现在，华西村的景点，都形成了自身的特色。

导游大赛的策划书3篇

导游大赛的策划书3篇篇一导游大赛策划书一、活动主题“展现导游风采，传播旅游文化”二、活动目的本次导游大赛旨在提高导游的专业素养和服务水平，展示导游的风采和魅力，同时也为了促进旅游文化的传播和推广。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象全国各地的导游从业人员五、活动内容1. 初赛：通过笔试和面试的方式，选拔出优秀的导游进入复赛。

2. 复赛：采用现场讲解和才艺展示的形式，评选出前十名选手进入决赛。

3. 决赛：通过实地导游和知识问答等环节，决出冠、亚、季军及其他奖项。

六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）：在官方网站上发布活动通知，接受导游从业人员的报名。

2. 初赛阶段（[初赛时间]）：对报名选手进行笔试和面试，选拔出优秀的导游进入复赛。

3. 复赛阶段（[复赛时间]）：组织进入复赛的选手进行现场讲解和才艺展示，评选出前十名选手进入决赛。

4. 决赛阶段（[决赛时间]）：安排进入决赛的选手进行实地导游和知识问答，决出冠、亚、季军及其他奖项。

5. 颁奖仪式（决赛结束后）：举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。

七、活动宣传1. 在官方网站、公众号、微博等平台上发布活动通知和宣传海报。

2. 邀请各大媒体对活动进行报道和宣传。

3. 在旅游景点、旅行社等场所张贴宣传海报和发放活动传单。

八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、活动注意事项1. 活动期间要确保选手和观众的安全。

2. 活动要严格按照比赛规则进行，确保公平、公正、公开。

篇二导游大赛策划书协议书甲方：[主办方名称]地址：[主办方地址]联系电话：[主办方电话]乙方：[承办方名称]地址：[承办方地址]联系电话：[承办方电话]一、合作内容1. 甲方委托乙方承办本次导游大赛，包括但不限于赛事策划、组织、执行等工作。

2. 乙方应按照甲方的要求和标准，制定详细的赛事方案，并确保赛事的顺利进行。

导游之星大赛活动策划方案

导游之星大赛活动策划方案活动名称：导游之星大赛活动目的：激发导游队伍的竞争激情，提升导游队伍的服务品质，推动旅游业的发展。

活动时间：1个月活动地点：全国范围内的旅游景点活动内容：1.报名阶段：-在全国范围内开展导游之星大赛的征集活动，向导游队伍发送通知，邀请他们参与比赛；-导游队伍通过在线方式报名参赛，需要提供个人简历、荣誉证书等相关材料；-报名截止后，由活动组委会进行初步筛选，选出符合条件的导游进行下一阶段的参赛。

2.初赛阶段：-为参赛导游提供专业知识培训，包括旅游景点的历史、文化、特色等方面的知识，并进行考核；-初赛考核采用答题的方式，导游们需在规定时间内回答相关问题；-根据答题成绩，选出一定数量的导游进入复赛。

3.复赛阶段：-复赛阶段主要测试导游的口头表达能力和演讲技巧；-参赛导游需要准备一个有关一些旅游景点的讲解稿，并且需要进行现场演讲；-专业评委将根据导游的表达能力、语言流利度、信息准确度等方面进行评分；-根据演讲成绩，选出进入决赛的导游。

4.决赛阶段：-决赛阶段主要考察导游的实际操作能力和服务态度；-所选导游将在一个具体的旅游景点进行现场讲解和服务；-专业评委将根据导游的服务质量、互动能力、亲和力等方面进行评分；-最终评选出导游之星大赛的冠军、亚军和季军，并颁发相应奖项。

5.奖项设置：-冠军：奖金10万元、导游之星大赛冠军证书；-亚军：奖金5万元、导游之星大赛亚军证书；-季军：奖金3万元、导游之星大赛季军证书；-优秀奖：奖金1万元、导游之星大赛优秀奖证书。

6.活动宣传：-在比赛前，通过各类媒体和旅游机构进行广告宣传，吸引更多导游参与；-比赛过程中，通过社交媒体、电视台等渠道进行直播报道，让更多的人关注比赛；-比赛结束后，通过各类媒体进行宣传报道，提升导游队伍的形象和知名度。

活动效果评估：1.参赛导游反馈调查：通过问卷调查参赛导游对活动的满意度和建议，以改进活动的不足之处；2.游客满意度调查：请活动期间游客对参加活动的导游进行评分和反馈，以衡量导游服务质量的提升情况；3.旅游景点接待量增加情况：通过统计比赛期间旅游景点的接待量，评估活动对旅游业的促进作用；4.导游队伍质量提升情况：通过综合考核导游的各项能力指标，评估导游队伍整体服务质量的提升情况。

学校导游大赛策划书3篇

学校导游大赛策划书3篇篇一《学校导游大赛策划书》一、活动背景随着人们生活水平的提高和旅游行业的蓬勃发展，导游的作用日益凸显。

为了培养和发掘优秀的校园导游人才，提高同学们的综合素质和导游技能，特举办本次学校导游大赛。

二、活动目的1. 提升学生的导游专业技能和综合素质。

2. 为对导游工作有兴趣的同学提供一个展示和锻炼的平台。

三、活动主题“展现导游风采，领略校园之美”四、活动对象全校学生五、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]六、活动组织主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]七、活动流程1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，吸引同学们积极参与。

2. 报名阶段参赛者填写报名表格，提交至指定地点或。

3. 初赛阶段（1）每位选手进行自我介绍和一段简短的校园景点讲解。

（2）评委根据选手表现进行打分，选拔出进入决赛的选手。

4. 决赛阶段（1）导游风采展示：选手进行自我介绍和才艺展示。

（2）校园景点讲解：选手选择校园内的一个景点进行详细讲解。

（3）知识问答：包括导游业务知识、校园文化知识等。

（4）评委现场打分，评选出各个奖项。

八、评分标准1. 内容（30 分）：讲解内容准确、丰富、有深度。

2. 表达（30 分）：语言流畅、清晰，讲解生动、有感染力。

3. 形象（20 分）：着装得体、仪表端庄、举止大方。

4. 知识（10 分）：知识问答环节回答准确。

5. 才艺（10 分）：才艺展示精彩、有特色。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。

2. 二等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。

3. 三等奖[X]名，颁发荣誉证书和奖品。

4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。

十、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]十一、活动注意事项1. 确保比赛的公平、公正、公开。

2. 提前做好比赛场地的布置和设备调试。

3. 安排好工作人员，确保活动顺利进行。

大学生旅游节策划书

大学生旅游节策划书尊敬的评委：大学生旅游节是一项旨在丰富大学生大学生活、提升大学生综合素质、推动大学文化建设的重要活动。

为了更好地组织此次大学生旅游节，我们制定了以下策划书，希望能够得到评委的支持和指导。

一、活动目标：1. 丰富大学生大学生活。

通过举办大学生旅游节，提供给大学生们一个展示才艺、交流学术、体验不同文化的舞台，丰富大学生的大学生活。

2. 提升大学生综合素质。

通过参与旅游活动，培养大学生团队合作、沟通协调、创新思维等能力，提高大学生的综合素质。

3. 推动大学文化建设。

通过大学生旅游节，展示学校文化底蕴，增强学校凝聚力和影响力，推动大学文化建设。

二、活动内容：1. 学术交流。

邀请相关专家、学者进行学术报告，组织学术研讨会，激发大学生的学术研究热情，提升学术水平。

2. 才艺展示。

举办大学生才艺大赛，包括歌唱、舞蹈、乐器演奏、相声等多个类别，展示大学生的才华和创造力。

3. 旅游体验。

组织大学生旅游团队，开展社会实践活动，通过实地参观、考察，让大学生亲身感受不同地区的风土人情和发展现状。

4. 社区服务。

组织大学生志愿者团队，开展社区志愿服务活动，为社区居民提供帮助，传递大学生的爱心和责任感。

三、活动组织与宣传：1. 活动组织。

成立大学生旅游节组织委员会，负责活动的整体规划和组织工作，设置学术交流、才艺展示、旅游体验、社区服务等分工小组，各小组负责相关活动的具体策划与组织。

2. 宣传推广。

通过校内宣传栏、社交媒体等渠道宣传活动，制作宣传海报、宣传视频，鼓励大学生参与，提高活动的知名度和影响力。

四、活动经费及筹备：1. 活动经费。

由学校拨款及寻找赞助商进行经费筹集，确保活动的顺利进行。

2. 筹备工作。

提前策划活动内容、制定详细的工作计划，招募志愿者并进行培训，确保活动的顺利开展。

五、活动成效及评估：1. 活动成效。

通过大学生旅游节，提高大学生的学术研究水平，展现大学生的才艺，培养大学生的团队合作能力，推动学校文化建设。

大学生导游大赛策划书文档2篇

大学生导游大赛策划书文档2篇College student guide competition planning document编订：JinTai College大学生导游大赛策划书文档2篇小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。

便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：大学生导游大赛策划书文档2、篇章2：“山情山魂，游我来说”模拟导游大赛策划书文档篇章1:大学生导游大赛策划书文档理论与实践想结合，展示爱我，Show出精彩。

为热爱旅游的同学搭建一个平台，给对导游职业感兴趣的同学们提供一个锻炼机会。

让同学们能够在娱乐中学习，在参与中成长，把理论与实践相结合，提高自身素质。

主办单位：黄淮学院经济管理系团总支、驻马店金顶山景区策划承办单位：黄淮学院经济管理系旅游协会面向黄淮学院的全校学生（一）给热爱旅游及旅游事业的同学们搭建一个自我展示的平台；（二）让同学们更加了解作为一个合格导游应该具备什么样的素质；（三）锻炼同学们表达能力及应变能力，进一步提高综合素质；（四）体现旅游协会的特色，树立起社团的特有旗帜；（五）展现我校旅游人的风采，打造旅游品牌。

欢迎词、沿途讲解、景区讲解、才艺展示、实地导游。

（一）欢迎词、沿途讲解：要求参赛者自我介绍后，利用3-5分钟演说一段欢迎词和沿途讲解。

（二）景区讲解：要求参赛者在3-5分钟内，对某一景区景点进行讲解，景区景点可自选。

（三）才艺展示：要求参赛者在景区讲解之后利用2-3分钟的时间，根据自身的特长，展示个人才艺。

例如歌舞、戏曲、模仿秀、朗诵、笑话小段等。

2024年导游技能大赛策划书

2024年导游技能大赛策划书一、赛事背景导游作为旅游行业的重要组成部分，承担着向游客介绍旅游景点、提供专业知识和服务的重要职责。

随着旅游业的快速发展，导游技能的要求也越来越高。

为了推动导游队伍的专业化发展，提升导游技能水平，我们决定举办2024年导游技能大赛。

二、赛事目标1. 提升导游队伍的专业素养和服务水平；2. 加强导游队伍的团队合作和沟通能力；3. 推动导游行业的创新和发展；4. 打造品牌赛事，吸引更多导游参赛和观赏。

三、赛事内容1. 导游知识测试：以旅游知识、文化常识、地理知识等为主题，考察导游的专业素养和知识水平；2. 口头解说比赛：要求参赛者现场对一定景点进行口头解说，评委将根据解说的内容、表达方式和吸引力评分；3. 多媒体演示：参赛者需要准备一段关于某个旅游景点的多媒体演示，结合图片、视频等形式，展示该景点的特色和魅力；4. 服务技能展示：参赛者需要模拟导游服务环节，包括迎接游客、行程安排、解答问题等，评委将根据服务质量和沟通能力评分；5. 个人风采展示：参赛者将有机会进行个人才艺展示，如表演、歌唱等，展示导游的多面才能。

四、赛事日程安排1. 报名阶段：XX月XX日-XX月XX日，参赛者需在规定时间内填写报名表格并缴纳报名费，报名费用为XX元；2. 初赛：XX月XX日-XX月XX日，参赛者需按照规定提交个人资料和相关演示材料，初赛评委将通过资料评审和电话面试的方式选拔出晋级选手；3. 决赛：XX月XX日-XX月XX日，决赛将在指定地点进行，晋级选手需要参加决赛的各项比赛内容；4. 颁奖典礼：XX月XX日，对获奖选手进行表彰并颁发奖项。

五、赛事宣传1. 网络推广：通过社交媒体、旅游网站等平台，发布赛事相关信息和报名通知，吸引更多的导游报名参赛；2. 合作推广：与旅行社、景区合作，将赛事信息发布在其官方网站、微信公众号等渠道，提高知名度和参赛率；3. 宣传海报：制作赛事宣传海报，张贴在旅游景点、导游培训机构等地方，吸引导游关注和参赛意愿；4. 媒体报道：邀请媒体进行赛事报道，提高赛事的知名度和影响力。

导游专业技能大赛的策划书

导游风采大赛策划方案一、活动目的为了加强学生实训，提高学生适应市场的能力，激发学生学习职业技能的积极性、创造性和刻苦钻研精神，展示学生专业技能水平，接受相关行业和用人单位专家的指导，营造我系旅游管理专业学生比技能，比能力的良好氛围。

以“突出技能，展示风采”为活动宗旨，集合高等职业教育的培养目标和专业特点，结合国家职业资格证书标准、旅行社面试要求，开展本次职业技能展示活动。

二、组织办法：1、面向全院各专业热心旅游的在校学生，自愿报名，经过预赛选出8名优秀选手参加决赛；2.参赛选手须认真填写真实、完整的《石家庄财经学院第一届导游风采大赛参赛选手报名表》并提供本人免冠照片1张（1寸），反映本人特点的文字资料一份（包括：姓名、年龄、所学专业、特长等）；所有资料不再退还2、参赛选手需在比赛开始前15分钟入场，迟到15分钟者取消其比赛资格。

三、赛程安排此次大赛分为预赛、决赛二个阶段，预赛时间为5月6日-5月8日，决赛时间为2014年5月21日。

三、大赛程序（一）预赛预赛以个人参赛，设自我介绍、景点讲解两个环节。

自我介绍为个人的形象展示，选手应注意展示自己良好的精神风貌、符合导游人员要求的仪表仪态仪容和言行举止。

自我介绍时间每位选手不超过1分钟。

景点讲解由选手自由选定全国任一3A级旅游景点进行讲解。

讲解要求语音清晰，语速适中，表情自然，导游词规范且有一定特色。

景点讲解每位选手不超过2分钟。

预赛时间地点：2014年5月6日-5月8日下午2：00-4：00，A208。

（二）决赛1、景点模拟讲解（总分45分）：抽签决定解说景点内容（清东陵、承德避暑山庄、赵州桥、西柏坡、隆兴寺）和讲解顺序，准备5分钟的导游词。

（超时扣分）要求：内容准确，层次清楚，重点突出，语言流畅2、才艺展示（总分20分）形式自定，可以是个人或是团体；时间：3分钟。

（超时扣分）3、知识问答（总分35分）每人从备选题库中选择所答题目，根据回答情况，裁判酌情给分。

大学生导游创业计划书

大学生导游创业计划书1. 项目名称：大学生导游创业计划2. 创业者简介：本项目由我本人发起，毕业于XX大学旅游管理专业，热爱旅游和探索，对旅游行业有深厚的兴趣和了解。

在校期间曾参与多次旅游实践活动，并有一定的导游经验。

具备敏锐的市场洞察力和良好的沟通能力，对旅游行业有长期的事业规划和发展愿景。

3. 项目目标：本项目旨在针对大学生群体的旅游需求，提供专业导游服务，帮助大学生们更好地开展校园周边和境外旅游活动。

通过提供高品质的导游服务，为大学生的旅游体验提供更多的选择和便利，同时实现自身的创业梦想。

4. 项目内容：本项目将主要针对大学生群体，提供包括校园周边游、境外游等多种形式的导游服务。

导游内容主要包括景点介绍、文化传播、情感交流、生活体验等内容，力求为大学生提供更加全面丰富的旅行体验。

5. 市场分析：随着我国经济的不断发展和人民生活水平的提高，旅游需求持续增长。

尤其是大学生群体，他们在学业压力和生活琐事之余，更希望有机会走出校园，开展一场愉快的旅行。

而目前大学生旅行市场上，提供专业导游服务的机构相对较少，市场空间较大。

6. 营销策略：本项目将通过多种渠道开展宣传营销工作，包括社交媒体、校园宣传、线上平台等。

同时，与学校合作机构、社团等建立战略合作伙伴关系，开展一系列推广活动，提高项目的知名度和美誉度。

7. 资金需求：本项目需要一定的启动资金，主要包括团队成员薪酬、宣传推广费用、运营成本等。

预计需要资金XXXX元，希望能获得投资人的支持和帮助。

8. 风险预测与对策：在项目实施过程中，可能会面临市场竞争、人员招聘、服务质量等多个方面的风险。

因此，需要提前制定相关风险预测与对策，保证项目的顺利进行。

9. 战略规划：本项目将实施“以人为本、服务至上”的经营理念，坚持提供高品质、个性化的导游服务，不断满足大学生群体的旅游需求。

同时，将积极参与行业展会、论坛，积极开展导游培训和技能提升，提高创业者和团队的竞争力和行业形象。

导游诗词大赛活动方案策划

导游诗词大赛活动方案策划一、活动背景导游诗词大赛作为一种文化交流和旅游推广的形式，能够促进旅游业发展、增加游客对旅游目的地的兴趣和了解。

通过参赛选手展示导游诗词创作的能力和旅游知识，激发导游人才的创作激情，提升导游服务水平和形象。

因此，本次活动将举办一场专为导游人员和导游爱好者举办的导游诗词大赛活动。

二、活动目标1. 提升导游服务水平和形象。

2. 增加游客对旅游目的地的兴趣和了解。

3. 吸引更多导游人员和导游爱好者参与诗词创作。

4. 促进旅游业发展，推动当地经济繁荣。

三、活动时间和地点时间：选择旅游旺季，如暑假或国庆黄金周。

地点：选择当地知名旅游景点作为活动现场，如当地的市政广场或公园。

四、活动形式1. 大赛分为线上初赛和线下决赛两个阶段。

2. 初赛阶段：参赛选手提交自己的导游诗词作品，由专业评委进行评选和评定。

3. 决赛阶段：入围的选手进行现场朗读和现场创作，参赛选手根据景点的特点和历史文化背景进行现场诗词创作，由专业评委进行打分选拔冠亚季军。

五、活动流程1. 活动宣传阶段：a. 开展线上推广活动，包括在各大社交媒体平台上发布活动信息、邀请旅游达人和文化名人宣传和推广；b. 发布活动通知，面向导游人员和导游爱好者招募参赛选手；c. 联合旅游协会、旅游局和当地文化部门共同组织宣传活动，如在旅游节等重要活动中开展宣传。

2. 初赛阶段：a. 活动报名和作品投稿：参赛选手根据要求，将自己的导游诗词作品进行在线投稿；b. 评委评选：由专业评委对提交的作品进行评选和筛选，选出入围选手；c. 入围名单公示：公布入围选手名单，并通知他们参加决赛。

3. 决赛阶段：a. 现场朗诵：入围选手根据自己的作品进行朗诵，在评委和观众面前展示自己的诗词才华；b. 现场创作：为增加趣味性，决赛阶段增设现场创作环节，要求选手根据现场给出的主题和素材，进行现场创作，并进行朗读；c. 专业評委評分：由专业评委对选手的朗诵和现场创作进行评分；d. 最终评选：根据评委评分，选出冠、亚、季军，并颁发奖杯和奖金；e. 颁奖仪式：在决赛结束后举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰，并邀请相关嘉宾发表致辞。

制作解说大赛活动策划书2篇

制作解说大赛活动策划书 (2)制作解说大赛活动策划书 (2)精选2篇（一）活动名称：解说大赛活动目的：通过举办解说大赛活动，提升参赛者的解说技巧和表现能力，同时增加品牌曝光度和用户参与度。

活动时间：XX月XX日活动地点：XX体育馆活动流程：1. 报名阶段- 在活动官方网站或社交媒体进行线上报名，参赛者需要填写个人信息和解说经历，并提交作品或视频，作为初步评选的参考。

- 报名时间：XX月XX日-XX月XX日。

2. 初选阶段- 组织专业评审团对报名参赛者的作品进行评选，选出初步通过的参赛者。

- 初选结果公布时间：XX月XX日。

3. 决赛阶段- 将初选通过的参赛者邀请到决赛现场。

- 每位参赛者通过抽签形式决定解说的比赛项目。

- 每个参赛者进行现场表演，通过评委打分和现场观众投票的方式来决定最终获胜者。

- 决赛时间：XX月XX日。

4. 嘉宾主持和专业评审团- 邀请知名嘉宾和专业评审团参与活动，提供专业评估和指导。

5. 奖项设置- 最佳解说奖- 亚军奖- 季军奖- 最佳人气奖6. 活动宣传与推广- 制作活动海报和宣传册，放置在各大社交媒体和主要体育网站，吸引更多参赛者和观众关注。

- 通过社交媒体平台进行活动宣传，定期发布参赛者和评委的相关信息，激发用户参与热情。

- 邀请主流媒体和相关体育领域的意见领袖参与活动报道，提高活动的曝光度。

7. 奖品设置- 最佳解说奖：XXXX元现金 + 体育赛事门票- 亚军奖：XXXX元现金 + 体育赛事门票- 季军奖：XXXX元现金 + 体育赛事门票- 最佳人气奖：XXXX元现金 + 体育赛事门票8. 注意事项- 参赛者需自备个人语音设备和相关解说器材。

- 比赛过程中要确保公平公正，遵守相关规则和规定。

- 活动现场要提供充足的观众席位和媒体拍摄区。

预算及资源- 场地租赁费用- 奖品费用- 嘉宾和评委费用- 宣传和推广费用通过以上策划书，我们将为参赛者搭建一个展示和提升解说才能的平台，同时为品牌打造一个展示与用户互动的机会。

导游主播比赛策划方案

导游主播比赛策划方案随着旅游行业的不断发展，导游主播成为了一个新兴的职业。

他们通过直播和录制视频，向观众展示旅游景点的美丽和魅力。

为了推广旅游目的地和提高导游主播的专业素养，我们计划举办一场导游主播比赛。

一、比赛目的1. 推广旅游目的地：通过导游主播的直播和录制视频，向全国乃至全球的观众展示旅游目的地的独特之处，提高其知名度和吸引力。

2. 提升导游主播的专业素养：比赛将促使导游主播加强对旅游景点的了解和研究，提高专业知识和讲解能力，从而提升其直播和视频制作的质量和水平。

二、比赛形式1. 初赛阶段：参赛导游主播需提交一段5分钟左右的旅游景点介绍视频。

评委将根据视频的专业性、创意性和表达能力等方面进行评分，选出进入决赛阶段的选手。

2. 决赛阶段：决赛阶段将采用直播形式进行。

选手将在指定的旅游景点进行实景直播，直播时间不超过30分钟。

评委将根据选手的表现和直播效果进行评分，决出比赛的胜出者。

三、比赛要求1. 参赛导游主播应具备一定的旅游知识和讲解能力，能够准确、生动地介绍旅游景点的历史、文化、风俗等方面的内容。

2. 比赛过程中，导游主播需展现自己的主持能力和应变能力，能够与观众进行互动和回答问题。

3. 导游主播需具备一定的视频制作和编辑能力，能够在直播和录制视频中运用一些特效和剪辑技巧，提高视频的质量和观赏性。

四、比赛奖励1. 冠军奖金：给予冠军一定的奖金，以资鼓励。

2. 广告合作机会：冠亚季军选手将有机会与旅游目的地或旅游相关企业进行广告合作，提高自己的知名度和收入。

3. 专业培训机会：组织旅游专家进行专业培训，提升导游主播的专业素养和技能。

五、比赛宣传1. 利用社交媒体和旅游相关网站进行比赛宣传，吸引更多的导游主播参与。

2. 在旅游景点附近进行宣传活动，吸引游客和观众的关注。

3. 邀请媒体和旅游博主进行报道和宣传，扩大比赛的影响力和知名度。

通过这场导游主播比赛，我们希望能够提升旅游目的地的知名度和吸引力，同时也提高导游主播的专业素养和技能水平。

校级导游大赛活动方案

校级导游大赛活动方案1. 活动背景作为一所高校，为了增强学生的实践能力和团队合作精神，丰富学生课余生活，提高学生对校园文化和历史的了解，校方计划举办一次校级导游大赛活动。

2. 活动目标•增强学生的演讲和沟通能力：通过参与导游大赛，学生将锻炼自己的演讲能力和表达能力，提高与他人沟通的能力。

•提高学生对校园文化和历史的了解：通过参观和研究，学生可以深入了解学校的历史和文化，并通过导游活动传递给其他同学。

•培养学生的团队合作精神：导游活动需要学生分组合作完成，通过团队合作，学生将学会互相协作和相互支持，增强团队合作意识。

3. 活动内容活动主要分为以下几个环节：3.1 报名阶段学生自愿组成小组，每个小组可由3-5人组成。

组内成员可以是同一个年级、同一个专业或者不同专业的学生。

学生需要填写报名表格，并在规定时间内提交给活动组委会。

3.2 培训阶段报名成功的团队将参加为期一周的导游培训，培训内容包括： - 校园历史和文化的介绍 - 导游技巧和演讲训练 - 团队合作和沟通技巧的培养 - 安全和紧急处理的培训培训结束后，每个团队将进行一次模拟导游演讲，由评委进行评分。

3.3 比赛阶段在比赛阶段，每个团队将按照抽签的顺序，在校园内的指定景点进行导游演讲。

演讲时间限定为10分钟，每个团队需要准备一份详细的导游讲稿和PPT，并配备必要的道具。

评委将根据导游的表现对各个团队进行评分，评分主要考虑的因素包括： - 演讲能力和表达能力 - 对校园历史和文化的了解 - 团队合作和沟通能力 - 创意和互动性3.4 颁奖阶段比赛结束后，评委将评分汇总，选出前三名的团队，并颁发相应的奖项和证书。

同时，组织者将对所有参赛团队给予参与奖。

4. 活动安排阶段时间内容报名阶段第1周学生报名，组成团队培训阶段第2周导游培训比赛阶段第3-4周导游演讲比赛颁奖阶段第5周颁发奖项和证书5. 活动宣传为了提高活动的知名度和影响力，活动组委会将采取以下措施进行宣传： - 在校园内的公告栏、宣传栏、教学楼等地方张贴宣传海报和传单； - 在学校官方微信公众号、学生社交平台等渠道发布活动信息； - 利用校园广播系统进行宣传。